卖西瓜作文(20篇)

我爱吃西瓜我爱吃梨子，爱吃苹果，更爱吃西瓜。西瓜的皮很厚，是绿色的。西瓜的壤是红色的，又甜又酸。西瓜的壳子是黑色的。

但是，我之所以最爱吃西瓜不但是因为它好吃，而且我有一见关于西瓜的难忘的事。 有一次，我去骑单车回到家，口很渴，就问爸爸妈妈有没有水果吃。妈妈拿来几片西瓜，我就大口大口的吃了起来，连壳子也一起吞了。爸爸见我吃得这么快，就跟我开了个玩笑。他假装又严肃又着急地说：“你怎么把壳子吞到肚子里了，壳子会在你肚子里生根发芽的”听了爸爸这么一说，我便大哭起来。妈妈见我被爸爸逗得这么悲伤，便对我说：“你别听你爸骗了!壳子要有土壤才会发芽!”我听了妈妈的话就不哭了，便又大口大口的吃起了西瓜。

怎么样，你喜欢上西瓜了吗?那就心动不如行动，在炎热的夏天里买几个西瓜来吃吧!

一只喜欢吃西瓜的小猪，他每天都会吃西瓜。

但是，小猪自己没有种西瓜，那西瓜是哪里来的呢？原来是他去小兔的西瓜地里偷来的。

这天，小猪又去小兔的西瓜地里偷西瓜了，正好这天是小兔的摘瓜日。小兔一到地里，一下子就看见小猪在地边数西瓜。

小兔想：小猪没有西瓜地，也没种西瓜啊？他哪来的西瓜？可能是到牛伯伯家去要的吧。但小猪为什么把西瓜拿到我的地边来数呢？

小兔怎么也想不通，摘了几个西瓜就回家了。

到了家里，小兔怎么也不放心，就去找马特警了。小兔将情况原原本本地告诉了马特警。马特警说：“坏了，小猪肯定是偷了你的西瓜。”

马特警和小兔急忙跑到地里，贪心的小猪还在地里摘西瓜呢，正好被马特警和小兔碰上了。

马特警把小猪抓起来，关进了警察局。

小猪自己不种西瓜，却去偷小兔的西瓜，这样是不对的。小朋友，可不能学小猪哦。

“立秋”这天，老苏州都有“啃秋”的习俗，家里买只西瓜，一家人围坐而“啃”，迎接秋天到来，也象征着把“秋老虎”吞进肚中。

立秋是一个大家都期盼的节气，不仅是因为希望酷暑快点结束，也是因为苏州在秋天有很多时令瓜果上市，可以一饱口福。立秋这一天，老苏州有啃秋或者咬秋这一说，一是迎接秋天的到来，期盼天气赶紧转凉。二是用咬秋的方式来清除暑气避免痢疾。清张道在《津门杂记·岁时风俗》中记载：立秋之时食瓜，曰咬秋，可免腹泻。

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

今天下午，我和哥哥开展了一次有趣的“吃西瓜比赛”。比赛开始了，每人三块西瓜，谁先吃完谁获胜。

西瓜切好了，一共六块，平均放在两个盘子里。我和哥哥同时伸出手，抓起一块瓜，放到嘴上大口咬起来。为了得这个胜利者，我有时一口咬去一大块西瓜，把嘴鼓得满满的;有时把眼珠子转一转往前看看哥哥吃得怎样了;有时为了吃快点，一口西瓜没咬几口就咽下去了。哥哥也很认真的吃着，一直都在埋着头吃，目不转睛的，没有半点分神。

尽管我俩都在认真地吃，但还是有一段差距：我发现我吃了一口时哥哥已经吃了两口了，我吃一半时哥哥已经吃了一块了。虽然如此，我还是安慰自己：别着急，会赶上哥哥的。

哥哥很快就吃完了第二块。忽然哥哥抬起头，对我说：“萱，哥哥有点饱了，先休息一下。”可他却一直等到我把第二块西瓜吃完了都还没吃。我一下子明白了哥哥是想让我赢，所以才假装休息的呀。我便指了指哥哥面前的盘子，表示我要他继续吃，不要给我不真实的成绩。他仿佛知道了我的意思，朝我点了点头，便又开始吃起来。

吃着吃着，当第三块西瓜我吃到一半时，突然感到脸上凉丝丝的，我抬头一看，哥哥正用西瓜皮擦着我的脸，他已经吃完三块西瓜了，哥哥赢了!

大多数人都知道西瓜这种水果，西瓜的美味和它的鲜甜让人值得一赞。

在夏日炎炎的日子里，吃上一个西瓜，那将是一件令人特别幸福的事情。西瓜可以被称为“夏日解渴神器”，因为它肉质鲜美，营养丰富，鲜甜可口，多汁多肉。

西瓜原生地在非洲，但中国是世界上最大的西瓜产地。它的营养丰富，富含维生素、糖分、水分等，和苹果相比，一个西瓜能顶八个水苹果。西瓜是长在地上的，它是根茎水果，不像桃、梨、苹果那样生长在树上。它的样子是圆形的，但是还有一种是用模具刻成方形的西瓜，样子很奇特。

如果把西瓜放在冰箱里，或放进冷水里，过一个小时再拿出来，然后切开，你会尝到极鲜的味道，同时还会给你一种冷嗖嗖的感觉，让你从心里感觉会很凉爽。

西瓜壳还有许多用途，可以做成西瓜果冻，做法也有许多种口味不一，也很好吃。

西瓜不仅好吃，还能做西瓜果冻，西瓜盖饭，西瓜锅……总而言之，西瓜是我最喜欢的水果！

指导教师：李纪伟

暑假的一天晚上，妈妈买了一个大大的西瓜去看望爷爷奶奶。我们乘着车子高高兴兴地去爷爷奶奶家。

一到爷爷奶奶家，奶奶笑容满面地接待我们。爷爷还拿来了我最喜欢吃的牛奶糖接待我呢。我好开心啊!

呀，爷爷给我吃牛奶糖接待我，我分西瓜接待他们吧。我抱着西瓜跑到厨房间去分。到底怎么分呢?对了，大的给爷爷奶奶，稍大的给爸爸妈妈，最小的呢?当然是给我的喽。我“嚓嚓嚓”的几刀，五块鲜红的西瓜出现在我的眼前。我端着两块大西瓜恭恭敬敬地走到爷爷奶奶身边说：“爷爷奶奶吃西瓜了。”我又端来两块给爸爸妈妈。我也吃起了可口的西瓜。

爷爷奶奶边吃边说：“孙子长大了，也懂事了!”我吃在嘴里甜在心里呢。

[二年级作文分西瓜

大家好，先让大家猜个谜语：什么东西没切开时又圆又绿，吃到嘴里时又甜又红，吐出来时又小又黑？对了，就是本人——清甜可口的大西瓜。

我们西瓜家族属一年生蔓性作物，按我们各生育阶段特点不同可分为发芽期、幼苗期、抽蔓期、结果期四个阶段。每到春天，农民伯伯就把我们播种在土壤里，我们在土里吸足水分后，就想看看外面的世界了。从播种到第一片真叶出现叫发芽期，一般需7——13天。我们的种子柔弱得很，既不能低于25℃，又不得超过35℃。第二阶段为幼苗期，在此期间叶片家庭有些小矛盾，因此叶片分化较快，但叶片生长和叶面积扩大却较慢，通常在30天左右。抽蔓期一到，美丽的花姐姐就快诞生了。这个时期也是营养生长的主要时期，以长蔓、长叶为主。没过多久，眼看茎哥哥快要支撑不住叶弟弟和花姐姐了，于是茎哥哥由直立变为了匍匐状。哎呀！不好！花姐姐是不是生病了？花瓣接二连三地凋零。别着急，这并不是花姐姐病了，而是第四阶段的结果期到了，也就意味着我们的西瓜兄弟快要出现啦！

成长中的我身体呈圆形，在高处眺望，农田里就像放了一个个绿色的大皮球。我的外衣可时尚了，深浅相间的绿色中还配上一条条黑色的花纹。没过多久，我就被人们摘走了。炎热的夏天，我们可是清凉解暑的佳品。切开那一层美丽的外衣，里面就是红红的，饱含汁水的瓜瓤，小蝌蚪似的瓜子藏于其间。你如果吃了冰冻的西瓜，一股凉气会一下子流过你的全身，让你的热气顿时消失得无影无踪。

我们西瓜全身都是宝，把我们的外衣敷在脸上，能起到美容的功效；西瓜瓤不仅清凉可口，而且还能给人治病呢！小小的瓜籽也有大本领，它们可是我们西瓜家族的下一代哦！

现在大家认识我了吧？我就是那圆圆的、胖胖的，大的如篮球、小的如皮球，人见人爱的西瓜。

沙漠中的西瓜我常听说沙漠中有许多倒扣的西瓜皮，果肉感很好，全是当地居民吃剩下的，虽然说很多，却只有莫尔·斯科特以前见过。我们一路把它当成笑料，话匣子是我最好的合作伙伴李启成讲开的，在寂寞无比的茫茫沙海中，增添了一分乐趣，行程不怎么枯燥了。“那些居民留下的西瓜皮该救了多少人！”“书上记载的只有莫尔·斯科特一个人，不过我也相信。

我想沙漠怎么热，种出来的西瓜大概是滚瓜烂熟罢，应该非常美味，在家里闲坐着可吃不到。”“大概是的，”李启成望了一下手表，又说，“快到吃午饭的时间了！我们得快些穿过戈壁，对面的可怜的国人等待着骆驼队的救援呢，加快速度，别耽搁了。”“你说的是，但要遇上了沙漠中的瓜一定弄几个给他们尝尝。”“我想他们那里种了一大片，到时他们会用几个感谢我们的，但我们还是别要，老家的西瓜可是海南进口的，味道极佳得很。”我说罢加快了进程，要不是眯起了眼睛，满目全是骆驼踏过的沙了。

不幸的事情——沙尘来了！“哦！天哪！这么突然！这次可没办法了！”“或许并不是这样糟糕。刚刚还好好的，哦！快趴下！”黄沙四起，如大浪滔天，到处沙崩石溃，飞岩走烁，乌瘴无处不风云，震撼地摇，狂舞纷纭向天吼，大动天宫。起伏着，猛烈的翻滚着，如同一群垂死挣扎的恶狼。直弄得天昏地暗，狂风怒吼，满天黄沙沙石在于苍穹, 骆驼与我们深陷泥潭之中，眼前一片漆黑，好像已经死了。 黄埃散漫风萧索天地无光日色薄迷漫扬沙多放肆，虽生犹死余奈何？不知过了多长时间，我们醒了，在知道已经迷路的情况下毫无目的的走来走去。“我快渴死了。”“但愿我们能遇上西瓜皮罢。”李启成面视前方，目光坚定，毫无畏惧。

现在我们可真是一点力气都没有。 刚刚我们好不容易从沙堆中爬出来——九死一生啊！ 我们用自己瘦弱的身躯将一头骆驼顶上了沙漠大陆，接着死死拉着它的尾巴死里逃生，满身尽是汗水，我想就留着这么一头，而李启成却断然拒绝。 二人只好用自己微薄的力气将骆驼一头一头拉上来。 “你刚才为什么要把骆驼们全弄上来啊！我渴死了！我可以喝一点运输的水吗？”“不行！”“国家不缺这点水，再说又是特殊情况。”“不行！”“灾民也不缺这点水，就一点点。”“不行！”“一点点？”“不行！”他的声音斩钉截铁。

突然我发现了一个倒扣的西瓜皮，赶紧走上去，一掀起来，哇！边缘还隐约着些烂熟的果肉，轻轻一划，白白红红的水流了出来，甘甜凉爽，我把嘴在上面吮吸了好一会儿才肯松开，递给李启成。他用嘴在咬了一口，重新把瓜皮倒扣在沙子上。我说：“不吃了？”“我感觉好了。”“那么留在路上吃，还剩得不少呢，不吃多浪费。”“不行！”“为什么？”“留给下一个遇难者。”

水果有多种多样，有黄色的香蕉，红色的苹果，紫色的葡萄，绿色的西瓜……在所有水果中，我最爱吃西瓜了。

西瓜长得圆圆的，上面布满深浅不同的绿色花纹，像穿了一件迷彩服一样。它们的头上还常常留着一个小辫子，长的，短的，直的，歪的，显得非常俏皮可爱。

有一次天气非常炎热，暑热难耐。妈妈买回来一个又大又圆的西瓜，我急急忙忙抱着西瓜，把它冲洗干净放在桌子上，拿起水果刀，顺着它的身子切了下去，只听“咔嚓”一声，西瓜一分为二，鲜红的果肉露了出来，汁水已经流到桌子上，一颗颗黑黑的西瓜籽儿静静地躺在红瓤里面，像红宝石里镶嵌着一粒粒黑珍珠，又像红色的湖水里游着一群群大脑袋的小蝌蚪。

我看到这里嘴里的口水不禁流了出来，迫不及待的抓起一块西瓜，疯狂地啃起来。“啊，好甜好凉爽呀，一直甜到心窝里了！”此刻，让人吃上一口，还想咬上第二口，直到你吃得肚子圆圆的，鼓鼓的，手上，嘴上，脸上都留下了红红的汁水，这都是狼吞虎咽的印记。

西瓜还有清热、解毒、利尿的功能。记得有一次放学回家，我的背特别痒，妈妈扒开衣服看见有许多热痱子，说是天气太热引起的，然后拿起一块儿西瓜皮擦了擦。到晚上的时候已经少了许多，第二天飞机热痱子已经飞到九霄云外了。哈哈，太神奇了吧！

哦，忘了介绍西瓜用英语怎么读。“watermelon、watermelon”，记住了吗？如果大家有机会去外国旅游，一定要给外国朋友介绍我们又好吃、又解渴、又治病“watermelon”哦！

今天午饭过后，我们又要开始大吃西瓜啦!

现在西瓜超级便宜，不吃怎么能行?哎呀，说起西瓜，真是太美味啦!切开西瓜，红红的瓜瓤，配着黑白的瓜种，真像是一亮的衣服。只要那么轻轻一咬，甜丝丝的瓜汁便流到了嘴巴里面。即使你不_冻西瓜，他仍然是凉丝丝的。行啦，我的口水都要流下来啦!不由分说，赶紧奔向客厅，吃西瓜拉!

“哇!”随着一声大喊，西瓜慢慢露出了红壤，真好看!一咬，哇，沙瓤哎!恩，像是吃豆沙包一样，像是好多细细的沙子在嘴巴里面滚动，一会儿就融化了。我忍不住吃下一口，似乎一口一个味儿，总是吃不够。好美味!

“咔嚓……”我一边咬着西瓜一边赞叹，而且这西瓜考瓜皮的地方还不_，上面是沙瓤，下面就是甜甜的，真是两全其美。

我和妈妈齐心协力吃了一半，可是奶奶好像有意馋我一样，事先切下来一块很棒的西瓜。我的目光转移到了那块新切得西瓜上，于是就不愿意吃着块了，忍不住去吃那块。结果——“杨夏秾，吃完这块再吃别的!”妈妈立即阻止。 "Yang Xiazheng, eat this one after eating!" The mother immediately stopped.

没办法，我只好一点一点的吃着瓜皮上的瓜瓤。

终于!功夫不负有心人。我可以吃那块沙瓤啦!结果我的肚子很不配和我，还没吃上两口就撑得难受。没办法，亲爱的西瓜，下一次再见面!

我最喜欢吃的水果是西瓜，从小到大，一直钟情于它。

西瓜的外形平凡得实在不敢恭维。瞧，西瓜整个如同一个球儿，让人一看就感觉它笨笨的。幸而颜色还有些可爱之处，全身碧绿色的，有几条墨绿色的波浪似的条纹，好似镶嵌在浅绿之上，才使这家伙稍微有起眼之处。

长大的西瓜总是懒洋洋地躺在地上，却不知，从地上破土而出的西瓜芽，接而就是翠绿的西瓜藤散乱地铺在地上，慢慢开花、慢慢结果，才有了后来的憨态可掬的西瓜。其实，西瓜的幼果是翠绿色的，长着细长的柔软的毛，过了一整子之后，细毛脱落，果实逐渐长大，再过一阵子之后，西瓜幼果长出条纹，并且越长越大，最后，西瓜长出的条纹增长，变粗，西瓜也慢慢成熟，这时，便可用剪刀剪断藤蔓，装箱，拿到市场上去卖。

一只成熟的西瓜一般长28厘米，宽15~18厘米，品种繁多，名称主要有“八戒西瓜”、“洞桥西瓜”、“麒麟瓜”、“西欣瓜”、“黑美人”等。西瓜的品种不一样，口味自然也不同。倘若按西瓜瓤的颜色来分，西瓜还可分红西瓜和黄西瓜两种。红西瓜的味道比起黄西瓜，那可谓是逊色三分，甜度比起来也是弱几分。我却喜欢把西瓜分无籽西瓜和有籽西瓜。西瓜籽分两种，一种是白色的，软而薄；一种是黑色的，硬而厚。有些无籽西瓜也会有白色的籽，但可以直接吃；而有籽西瓜却常有黑白两种籽，黑色的籽是硬的，不能吃，要吐掉，不然会引起消化不良等症状。

有些人会很困惑怎样挑选正宗的“麒麟瓜”，我却有一手识瓜的本领。正宗的麒麟瓜拥有三个特点，那就是肚脐小、瓜藤粗、条纹实。按照这三个特点来找，就能找到最正宗的麒麟瓜。西瓜的价格也非常公道，每斤只要2元钱左右，可以说是真正的物美价廉啊！

想象在炎热的夏天，在空调房里吹着空调，扇着风扇，看着电视，躺在床上，再来上一个解暑解渴的冰镇西瓜，那是一件多么惬意的事啊！

炎热的夏天，西瓜最受人们欢迎了。今天老师请来了西瓜先生，我一想到它那香甜可口的味道，就口水直流三千尺！

西瓜先生圆圆的、大大的，像一个成年人的头。它的颜色是绿色的，有深有淡，身上的条纹像水草一样。

我摸了摸西瓜，哇，好光滑呀！像鸡蛋，像肥皂……敲一敲，发出“咚咚”的清清脆脆的声音。切开西瓜，只见红红的瓜瓤中有黑黑的瓜籽；闻一闻，一股清香扑鼻而来；尝一尝，凉爽清甜。

西瓜不仅美味还含有丰富的维生素C，多吃能补充营养，夏天吃西瓜还能起到清凉解暑的作用呢！

我吃过香甜可口的苹果、酸甜的菠萝、还有美味的牛油果……但我最爱吃的水果还是西瓜。

圆滚滚的西瓜，像一个大肚子，摸上去硬邦邦的。切开一个大西瓜，汁水就像瀑布似的流淌躺出来，一定能让你口水直流。切开西瓜后，里面有果肉和瓜籽。果肉就像一盆红色的颜料，火红火红的。瓜籽就像一颗颗黑色的小豆子。

把西瓜切成三角形，绿色的瓜皮就像一个大力士一样，把果肉全部举了起来。把西瓜切成月牙形，啃西瓜的小朋友吃完了西瓜也洗完了脸，哈哈！还有人的喜欢把喜欢挖成圆圆的球，像荔枝一样，吃起来也特别有趣。饭店里总是把西瓜切成各种各样的花的形状，摆了果盘里，价格一下子提高了不少。

西瓜含有维生素C，听说还有维生素A和B，具有很高的营养价值。

我喜欢西瓜。

今天晚上，妈妈买了两个西瓜，一个大的，一个小的。妈妈说：“杨浩鑫，你去把那个西瓜切了。”我说：“好。：”

我先把水果刀洗一洗，再准备两个勺子。开始切了，我先用水果刀把西瓜切成了两半，没想到这个西瓜没想有熟。我只好把小西瓜放在一边，然后再去告诉妈妈西瓜没有熟，妈妈说：“那再去把那个大西瓜切了。

我看了看这个大西瓜这么大，一定要费九牛二虎之力才能拿起吧，我用手抓稳了大西瓜，居然不费吹灰之力能轻松的拿起，我真是太厉害啦！哈哈哈！我高兴地捧这大西瓜放到桌子上。用水果刀一切，一下子就就变成了两半，里面鲜红鲜红的看起来好好吃的样子，我挖了一勺子给妈妈吃，妈妈说这味道挺甜的，夸我会切西瓜了。

我会切西瓜了，小伙伴们来我家吃吧。

放学回家，我看见盆子里放着一个圆溜溜的大西瓜，高兴地喊起来：“吃西瓜啦!吃西瓜啦!”妈妈笑着说：“小馋猫!今天让你吃个够!”

我赶紧拿来水果刀准备切，可是西瓜太大了，我切不动，只好请妈妈帮忙，妈妈小心地把西瓜分成了两半。西瓜好美啊!绿油油的皮，红通通的瓤，黑乎乎的籽，看了让人快要流口水了，我把鼻子凑上去一闻，嘿，还有一股甜甜的味道呢!我用勺子挖了一块递给妈妈：“妈妈，你尝尝!”“真甜!”妈妈笑着说：“我女儿真懂事!”我笑了，我也吃了一口，哇，又香又甜，好吃极了!让人吃了还想吃。

我目不转睛地盯着眼前这个圆滚滚的大西瓜，瓜皮绿油油的，颜色一道深一道浅。用鼻子嗅嗅，有一种很新鲜的味道。我早就忍不住了，拿起西瓜刀轻轻地顺着它的纹路切下去，可西瓜却不听使唤，左晃右摇的，我稍用了点力，刀却“嘣”地一声跳开了，刀柄砸到了我的手，疼极了。

我火了，用左手扶稳西瓜，右手一刀用力砍了下去。瓜倒是被我一分为二了，可是我用力过猛，手被扭了一下，而且其中半个瓜的一个角也断了。虽然手有点隐隐作疼，我还是一鼓作气，把其中的半个瓜再次一分为二。切完后我才发现：由于我每次都用力过猛，每片西瓜要么少了个角，要么大小不匀。我小心翼翼地将薄膜贴在另半块西瓜上，放进冰箱。

我叫爸爸妈妈赶快过来吃我切的西瓜。妈妈说：“呀!不错嘛。”爸爸说：“虽然切得不是很整齐，但你的细心爸爸体会得到，以后做任何事情都要仔细。”我听了老爸的话，比吃了蜜还甜呢。

我开始品尝自己亲手切的西瓜，真是好吃极了!西瓜的味道非常甜，吃一口，从舌尖，到口腔，再到喉咙，然后到食管，最后仿佛一直甜到了心里，这是一种从未有过的体验啊!

晚上，我进入了甜甜的梦乡。

今年夏天十分炎热，人们就像热锅里的蚂蚁热得团团转，大家都躲在空调房里不愿出门。看，家里的小狗都在不停伸舌头。在这炎炎夏日里我的最爱就是西瓜了，妈妈每天都会买一个大西瓜。西瓜绿绿的，全身布满深绿色条纹，就像大海里泛起的波浪。

我迫不及地想吃西瓜，恨不得一口把它吞了。妈妈说：“不要急，要把西瓜切成一块块的才好拿着吃。”妈妈一边说一边把西瓜切好了。我马上抢了一块西瓜直往嘴里塞，就像猪八戒吃人参果似的一下子就吃完了，连西瓜籽也被我一起吞下肚子里了。妈妈说：“女孩子吃东西要斯文，不能狼吞虎咽的。”我低下头不好意思地脸红了。妈妈把最大的一块西瓜给爸爸，又把中等的西瓜给我和弟弟，把最小的留给自己。

为什么妈妈不吃最大的呢？我想了一会儿，问妈妈：“为什么把最小的留给自己？”妈妈说：“爸爸是我们家的顶梁柱最辛苦，所以给他最大的一块西瓜。而你和弟弟是妈妈最爱的宝贝，所以给你们中等的西瓜。”哦！原来是这样。我连忙把自己手中的西瓜和妈妈换了一块，妈妈甜甜地笑了。

大家都吃过西瓜吧，那你摘过吗？没摘过吧!我就摘过。

暑假里，乡下大伯邀请我到他家去吃西瓜。那天，我一到大伯家，就拉着大伯的手说：“大伯，大伯，带我去西瓜地里摘西瓜!”大伯连声回答：“好!好!好!”大伯话音一落，我就拿起箩筐出发了，我和大伯顺着崎岖的山路往上走，山路两旁，一些叫不上名的野花随风轻轻摇曳，好像在欢迎我的到来。没多少时间，大伯用手一指，说：“这快就是咱家的西瓜地。”我抬头一看，啊，好一派生机勃勃的景象。西瓜地大约有我们四间教室大，绿色的叶子覆盖着整块瓜地，多像一泓碧绿的微波荡漾的湖水。西瓜与叶子一样绿，让我分不清是瓜还是叶，大的、小的，一个个躺在瓜田妈妈的怀抱里，一阵风吹过，叶子轻轻地摇曳着，仿佛在抚摸着自己的孩子。

大伯小心翼翼地走进瓜地，这个看看，那个瞧瞧，这个弹弹，那个拍拍。我不知道他在干什么，好奇地问：“大伯，你这是在干什么呀？”大伯说：“我在选西瓜。”“怎么选？”大伯忙给我解释道：“判断西瓜是否成熟要观色听音，观色就是指西瓜皮的颜色要深，听音就是用手指弹一弹，声音要重。”我听了，就迫不及待地照大伯说的行动起来。我看到一只瓜，个儿特大，瓜皮颜色也很深，就连忙蹲下身，用手指一弹，“咚咚咚”，多好听的声音呀，多像小鼓在敲，又仿佛在大声地告诉我：“我成熟了，我成熟了!”我大胆地把它摘了下来，这瓜好大好大，我又像抱小娃娃似的费力地小心翼翼地把瓜抱到了车子里。就这样，我和大伯摘了一只又一只……

最后，我们带着西瓜满载而归。今天的摘瓜真是让我既长知识又很开心!真希望我也能拥有一块地，这样我就能自己体验种植的乐趣，让我的田地，一年四季，瓜果不断。

最近这几天天气炎热，因此我有好几天没有吃好饭了。不知怎么的忽然想吃西瓜，于是我向爸爸要了一些钱去买西瓜！

我来到一条大街上，这条街有很多人在卖西瓜，我跑到其中一个卖西瓜的老婆婆那里，看着地上这些西瓜我的脑子出现了几秒钟的空白，我不知道该怎么样选择西瓜。我心里一片挣扎，该怎么办呢？忘了问爸爸怎么样选择好西瓜了。这时我看到旁边的人用手在敲西瓜，听声音。我也试着这么做，可是敲了敲去声音都差不多一样，该怎么办呢！我把心一横，随便选了一个西瓜，如果西瓜不红的话，只能算我倒霉，去称秤，交了钱，我就抱着西瓜回家了。把西瓜洗干净，然后切开西瓜，果然不红，是半红，吃了一口还算很甜！

这件事告诉我如果要去做一件你从来没做过的事，一定要问清楚别人改如何去做！

1、这只西瓜又大又圆，像只大皮球，它表皮的颜色绿绿的，上面还带有黑色的花纹。切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽，这时，我早已馋得口水直流，恨不得马上就咬一口，解解渴。

2、吃西瓜好处多多。西瓜中含丰富的维生素C ，多吃西瓜能补充营养，吃西瓜可以润喉，清火，解渴，利尿，排除体内毒素，据说，发烧的人如果多吃西瓜，还可以降温。

3、西瓜全身都是宝，西瓜皮炒着当菜吃，瓜瓤可以解渴，清火，瓜籽也可以炒了在休闲的时候吃。

4、西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。没有熟的西瓜，瓜肉是淡白色的，熟透的西瓜鲜红鲜红。你想知道西瓜熟了没有，用手指弹一弹，发出"砰砰"的响声，就知道西瓜已熟了。用刀切开它，可以看见那鲜红的瓜肉，里面一颗籽也没有，还没有吃到嘴里，就闻到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水，甜津津的，叫人越吃越爱吃，冷冻过的西瓜更清甜无比，比那刚买的还要好吃，冰凉凉的，真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃，瓜皮也好吃，去掉绿皮，剩下白色的部分，把它切成一块一块的再炒，真是一道美味的小菜。

5、成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。

6、只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看，咦，太阳上面怎么有麻子呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。

7、西瓜的品种也很多，有甜津津的无籽瓜；有瓜 皮特别脆的爆炸瓜；有水分特多的水蜜瓜；还有小巧玲珑的凤瓜。

8、因为西瓜有这么多的优点，所以我最爱吃西瓜，今年，我更要多吃西瓜了。