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创新作文:我想颁个“最佳创新奖”(优秀20篇)

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敢于梦想敢于创新

全文共 793 字

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最近,***主席提出了“中国梦”,我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的道路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。

就比如说,你打翻了一杯牛奶,你别为打翻牛奶而哭泣,也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁,只要抓住了更好的机会,再次去努力,将他做好,弥补过错,这就应了大哲学家萧伯纳说的“为什么要做这个事,为什么不做这件事?”假如你放弃了未来的机会,却一直责备自己,自卑,那你就不可能成功!因为你放弃了以后的机会,而去为短暂的过错所烦恼,真是应了韩信的那句话:“小不忍则乱大谋。”

创新与挑战也是同样不可缺少的,学会创新,也是一项必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。

中国梦,不就是要实现人民的梦吗?只有人民的梦实现了,中国梦也自然实现了,我们要放飞理想,让他为我们插上隐形的翅膀,飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想,你还有什么好害怕的,困难是吗?我们要学老鹰那样去搏击长空,挑战自己的纪录。不要像在那些笼子里面什么珍贵物种,其实他们永远是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙。成语“鹏程万里”不就是讲的这个道理吗?

放弃应该放弃的,别努力了很久之后,一下又放弃了,那里的心血就白费了,你还不如去搏一下,万一胜利了,比你中途放弃要好得多。当然,你也别去梦想那些不实际的,比如什么针灸人类世界那些,一切皆是空谈,我们是中国人,中国人在《聊斋志异》里面是龙与中国人的混血中,我们有着龙一样的魂,我们要为自己的国家出一大份力。

把握好未来的机会,总结以前的教训,放飞梦想,坚持走自己的道路,在中国梦面前人人平等,学会自己创新,这才是真正的!

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篇1:春风吹绿桃李,才思开创新风作文

全文共 2185 字

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鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。

同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!

纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。

在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!

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篇2:敢于梦想,敢于创新

全文共 573 字

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创新是一件很神奇的东西,可以为人们的生产、生活发挥更好的作用;梦想是自己的理想、愿望。

下面来说说创新是什么吧。创新就是创造新事物、新方法。创新是改变、是更新、是创造……改变原有的,把环的变成好的、把丑的变成美的,把所有旧的东西变成新的东西;更新是替换,焕然一新、推陈出新;创造出原来没有的新事物、新思路或新方法。我也有创新的梦想,比如让火车变成赛车;把小苹果变成很大的苹果;把一棵树变成一片森林;把河水变成清澈的汪洋;把冬天变成暖烘烘的……

梦想就是自己的理想、愿望,也是能使自己快乐的力量。每个人都有梦想,有的梦想遥不可及,而有的梦想却触手可达。的我梦想有很多,比如长大后成为科学家,可以创造出好多神奇的东西丰富人们的生活,强大我们的祖国;比如长大后做一名勇敢的战士,带着全中国人民的期望保卫我们的台湾岛和钓yu岛;比如能给生活在偏远山区没有钱上学的孩子们每人送一个书包,让他们能重返校园,快乐学习,天天向上!不止我一个人有梦想,我的家人、朋友、同学都有梦想。

其实梦想与创新是密不可分的,因为有了梦想才会去创新,有了创新才成就了梦想,敢于梦想才敢于创新……作为我们小学生,现在虽然有许多梦想,但是,怎样才能让梦想成为现实一一实现呢?这就需要我们现在努力学习,掌握好更多更有用的知识,丰富自己、充实自己,让我们为了自己远大的梦想与创新而努力奋斗吧!

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篇3:常用的作文创新格局解析

全文共 1950 字

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一、日记式

日记是学生最熟悉、最常用的一种练笔形式。它用之于考场作文的布局,具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。如20XX年江苏省盐城市作文题是:以“考题”为话题,自拟题目,自定体裁(除诗歌外)作文。一考生以《都是考题惹的祸》为题,用三则日记展开。文章写的是“我”这个差生在一次数学考试中因很多考题未做对而引起的一连串“麻烦”。三则日记分别写的是“教室里老师刻薄的批评”、“寝室里同学恶意的讥讽”、“家庭中父母粗暴的责骂”。且三则日记巧妙运用“小雨”、“大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节发展,传递作者的心情。这篇文章因布局巧妙、感情真挚而获得了高分。

二、镜头式

镜头式也叫剪辑式。运用这种方法,可以把发生在不同时间、不同地点、不同场景的不同镜头按一定的顺序有机的连接起来。运用这种方法,可以突破时空局限,灵活自由,变而不乱,视感强烈。镜头式是考场作文中运用频率很高的一种布局方法。如20XX年湖北省孝感市中考题是:《那里留下了我的》。一篇《那里留下了我的童年》的一类文,就是以镜头式布局的。作者用“小树”、“小蚕”、“小故事”、“小风车”为小标题串起全文,文中写与我一同长大的小树,写让我吓得要死的小蚕,写奶奶给我讲的“从前有座山,山上有个庙……”小故事,写舅舅给我做的漂亮的小风车。用一组典型的镜头再现了我金色的童年,流露了作者对生我养我的小山村的深深依恋。如《校园生活二三事》(20XX年哈尔滨市中考题)就可用镜头式布局。

三、散点式

散点式是指围绕一个中心,从数个点上进行发散、铺排,每个点都有一个精美的句段,数个点连成一体就是一篇优美的散文。这种“散点式”习作最突出的优点是层次明晰、语言优美、情感浓郁。用散点式布局往往能出奇制胜。20XX年湖北省荆州市中考作文题是:写一篇文章,题目中必须含有“喜欢”二字。一篇题为《我喜欢……》的习作是这样写的——

我喜欢在薄雾缭绕的早晨,看天边冉冉升起的一轮红日;

我喜欢在热浪炙人的中午,听树林里此起彼伏的蝉鸣;

我喜欢在蛙声震天的月夜,嗅田野里迎面扑来的稻花香;

……

全文精选美好的事物作为抒情对象,表达了作者对生活的热爱和对美的追求,是一篇洋溢着青春气息的考场佳作。

四、书信式

以书信的形式写大作文,显得自由灵活,亲切真实。如20XX年重庆市中考作文要求是以“北京申奥”为话题作文,除诗歌外文体不限。一考生以《致国际奥委会主席萨马兰奇的一封信》为题作文,文中客观地介绍了中国承办奥运会的实力,热情地叙述了中国人民为申办奥运作出的种种努力,激情地抒发了中国人民承办奥运的渴盼,也得体地表过了中国人民办好奥运的信心,文中处处洋溢着作者满腔的爱国热忱,本文也因形式灵活、内容翔实、表达得体而获得了满分。

五、短剧式

剧本因其时空情节集中,矛盾冲突尖锐,台词简练生动等优点引人入胜。用剧本形式写中考作文,也不失为一种好方法。如20XX年江苏省南通市中考作文题的要求是:以“对与错”为话题写一篇文章。一篇《错?对!》的习作就是以独幕剧的形式来写的。剧情大意是:我是个爱好写作的学生,到了初三仍忙里偷闲写些小说,不想被老师逮个正着。师生间为“初三生写小说究竟是对还是错”展开了一场争论。文中以典型的环境描写、生动的人物对话、形象的舞台提示、激烈的矛盾冲突,反映了当代学生学业上的迷惑,颇能引起人们对现代教育的深思。

六、创编式

创编式即“旧瓶装新洒”式的故事新编。即借用大家熟悉的神话、寓言、童话等,对之进行创造改编,注入新的内容,借来-

讽喻折射现实生活,这样的文章有言在此而意在彼的效果。如20XX年湖北省潜江市中考题是:以“钱”为话题,自拟题目写一篇文章,文体不限。一考生以《仙界新说》为题构思一篇妙文,请看节选的精彩片断——

宙斯一见玉帝,便气冲冲地说:“玉帝呀,你来评评理,智慧女神雅典娜欲辞职不干,带着她那帮圣斗士去开什么“创意公司”,说什么凭她的头脑一月至少也能挣个千儿八百的,当神有屁用:丘比特现在射一箭,开价两万,谁给钱多就为谁射,这不,想辞职去给××公司当形象代言人呢……

文章以仙界折射人间,寓庄于谐,耐人寻味:连神仙也不能超脱金钱的诱感,可见金钱对某些人的腐蚀!

七、对话式

对话就是口语交际。对话的形式可以是面对面交谈、打电话交谈、网上交谈。用对话写作也不失为一种创造。如20XX年河北省中考作文题目是:可以以“压力”为题目作文,也可以根据你要写的内容,在“压力”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,然后自拟题目作文。此题就可用对话方式写,如题目可拟为《关于压力的对话》;内容可写自己学习压力大,思想负担重,于是打电话咨询心理专家,“减负”后压力为什么还有那么大?家庭社会应如何高度重视?应如何正确引导?这样写形式灵活,主旨明确,一定能写得出类拔萃。

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篇4:创新作文300字

全文共 349 字

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老师,经常让我们摘抄好词好句,说只要记住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再创新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。

那一天,老师念了一个同学的作文,她写的很棒,运用了许多拟人句,她把春天比作一个温柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹称呼,把春雨比作春姑娘热情的汗水。老师念完后,班上不知不觉就响起了大家的鼓掌声。

我想了,她没有运用名家的词句,却贏得了同学的掌声,我想了,因为她用的是自己的感情!

以后,我就经常想怎样写好句子,运用自己的和名家的词句,作文果然提升了许多,于是,我就开始创新,不参考别人的,开始写我的,以我的创新,写我的作文,属于我的创新。

于是,我写了这一篇,所有的语句,那怕一个字,都包含了我的感情,就向名家说的,要踩自己的路,不然你就将是亚军。

让我们大胆创新吧!

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篇5:创新作文300字

全文共 380 字

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“叮铃铃”第一节数学课开始了。我心想:这期会是哪个老师教呢?老师走进教师,我发现是一位男老师,他大概三十岁左右,有着一头乌黑的短发,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,还有一张能说会道的小嘴巴。这时老师指着黑板说:“大家请看,我们马上来一场大变活人,你们以前的老师是男的,现在还是男的,那个男老师是高个子,现在是矮个子,以前的老师很帅,现在的不是很帅,但是比他有魅力。”同学们听了都哈哈大笑,他还让我们猜他姓什么,老师说他的姓是百家姓中的老大,我们一听就知道老师姓赵。从此以后,大家都叫他赵老师。

赵老师上课喜欢幽默。有的时候,他会说:“平时我温柔可爱,但是,你要把我逼急了,我就凶猛无比。”还有的时候,老师会对我们说:“虽然我没有周杰伦那么帅气,但我比他有魅力。”就是因为这一点,魅力是无穷的动力,吸引住了我的眼球,所以我喜欢上他的课。

赵老师真是一位爱说爱笑的老师呀!

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篇6:关于后羿射日创新作文

全文共 877 字

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后羿射日后,玉帝为奖励他的英勇,就赐给他一颗长生不老丹。

三千年后,人们不满足天上只有一个太阳,发明了九个钢枪不入的人造太阳。从此,世界又回到了三千年前的样子。大地上寸草不生,土地干涸,人民颗粒无收,饿死的人满街都是,人们的生活苦不堪言。

后羿见了很生气,就独自一人来到了华山之巅。其实他也没有十足的把握,毕竟已经他射下那多余的九个太阳已经事隔多年了。但尽管如此,他还是深吸一口气,攥足力气,身体倾斜,对准太阳射出第一支箭。“嗖”的一声,箭飞了出去……只听“轰”的一声,箭被烧成了灰。这个结果是他完全没有意料到的。后羿垂头丧气地回到了家。

后羿回到家中,摸摸三千年前的那支神弓,喃喃地说:“现在的那九个太阳,您恐怕也无可奈何喽!”后羿想:这个年代,人们改用大炮而都不用弓箭,想必大炮的威力比弓箭强多了!后羿便在家中研究起了可以摧毁那九个太阳的“神炮”。

几个月后,后羿的“神炮”终于造好了。后羿给它起了个名字叫海龙炮。海龙炮呈圆形,用耐热、耐高温、耐辐射的现代最先进的材料做成,引线是一条龙的复制品。用法如下:先吸收集天地之灵气的海水,然后拉一下海龙炮的引线,海龙炮就会以光速的速度袭击被攻击物。

几天后,后羿的这一举动被狗仔队拍到了。报纸、杂志、电视上对此众说纷纭,人们对后羿顶礼膜拜,都希望他他早点把那九个可恶的太阳摧毁。

12月31日,据说是射日的最好时机。因为这一天是一年的最后一天,太阳们最容易放松警惕。后羿和助手们带着海龙炮再一次来到了华山之巅,人们都想观看这场胜举。当天华山上人山人海,从山脚一直排到了山顶。

正午,十个太阳肆无忌惮地散发着最毒辣的光。后羿吃力地拿起海龙炮,举了半天才把海龙炮举起来。他侧身45°角,眼睛直视太阳,一个转身,后羿用千钧之力飞快地把早已准备好的海水吸进海龙炮,然后拉开引线把海龙炮投了出去。助手们赶快拿出加速器投掷出去。“倏”的一声,海龙炮的速度提升到了十倍光速的速度。只听几声巨大的“轰隆、轰隆”声,那九个太阳相继被海龙炮摧毁了。大地瞬间恢复了以前的生机。

人们为了感谢后羿,写下了这篇《新后羿射日》。

[关于后羿射日创新作文

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篇7:青春的创新梦想

全文共 1352 字

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青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话 ,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻,克服达到目标所必须面对的种种困难,全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个"创"字,它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力,敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼,敢于创新,敢为天下之先。需要我们深思的是,创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上,平凡的你、我、他一样能创业,一样能创出一片精彩的天空。

青春需要实现人生价值,而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。创业难,难创业;作为我们青年应该如何去创业呢?

首先,要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度,是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义,是战胜一切困难羁绊的精神动力;相反,错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落,走向灭亡的诱因。作为**世纪的青年要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。而作为电力行业,就应该牢牢记住"人民电业为人民"的宗旨。

其次,要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的市场竞争。随着全球经济的一体化和中国加入wto,竞争将无时不有,无处不在。挑战和机遇并存,作为**世纪的青年应该如何迎接挑战,把握机遇呢?学习,学习,再学习。学习决不是一句空话,一个口号或是一种装饰,学习应该是明确前进的方向,找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争,即从"大鱼吃小鱼"转向"快鱼吃慢鱼"。富阳市供电局也深切地感受到了这一点,并正朝着建设"学习型企业"的方向奋进。

最后,要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是人类发展的根本,离开了实践再妄谈什么创业就成了无源之水,无本之木。通过实践发现真理,又通过实践证实和发展真理。作为**世纪的青年要立足于自身岗位,不断地实践,不断的创新,不段地探索,只有这样创业才会成为可能,才有可能成功。青年朋友们要摈弃只愿意干大事业而不愿意做小事情的思想;实践不分大小,小岗位照样也可以出大成绩。作为电力行业,就要从传统的需求型

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篇8:创新超越梦想科技改变生活作文

全文共 1081 字

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我们有很多美好的梦想——长大了当科学家,艺术家,还想拿到很多人梦寐以求的诺贝尔奖……我以为这些梦想会随着自己年龄的增长而实现,但后来,我知道了必须学好丰富的科学文化知识,敢于创新,不怕挫折,执着追求,才能实现梦想。

我国着名农学家袁隆平苦心研究30多年,终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种;爱因斯坦挑战权威,大胆创新,终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;还有细菌学家弗莱明,艰苦学习,不断探索,终于发现了青霉素,造福人类……这些伟大的科学家的事迹都证明了:只有不懈努力,不断创新,朝自己的目标奋勇前进,才能获得成功。

科技对于我们是多么重要!假如有一天,没有了电,人们将继续生活在黑暗中;没有了手机和电脑,人们是不是还用飞鸽传书;没有了煤气、石油,那人们岂不是还要吃生的东西或钻木取火,继续用生畜拉车……

由此看来,我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献,相信我们身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着,贡献着……

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,

高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,网络电视、光纤上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到第一颗人造卫星、载人飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空番茄、人造牛肉等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

让我们创新超越梦想,用科技改变生活!

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篇9:贵在创新

全文共 1003 字

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从小学起我们就已经学习写作文了,所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不,陌生。但是,大家是否思考过这样一个问题:我们到底为什么要写作文呢?

我们生活在这个日新月异的社会中,每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事,也会由此而产生各种感受,有快乐,有感动,有烦恼,有伤心。有些感受可能转眼之间就忘记了,有些却会积蓄在心里。这时,你就可以把它们写下来,让它们变成一行行的文字,于是,一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。

既然作文是写作者将情感发落到笔端的产物,它就一定会打上写作者个性的烙印,会有与众不同的创新之处。好文章正是因为具有鲜明的个性和创新的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》,为我们描绘了一个三口之家的和睦轻松的家庭生活,作者身为母亲,却用儿子的口吻叙述点滴生活琐事,读来亲切活泼,引人入胜,这点创新之处就是文章成功的重要原因。今后我们会遇到许多这样的优秀文章,作者总是用自己真实的生活经历和思想感情、鲜明的个性风采和创新精神吸引你,打动你。

创新是作文的生命。能写出真情实感,文章就有可能具有鲜明的个性和创新色彩,就已经成功了一大半。一篇作文,就算把别人的东西堆成了小山,也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值!未来社会需要的是活生生的有个性、有思想的人,而不是同一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”;重视的是勇于开拓进取的创新精神,而不是墨守成规的因循思想。所以,在每次提起笔之前,我们都应该明确:作文的写作是不可重复的,我们既不能踩着别人的脚印走,也不能踩着自己的脚印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。

我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文,就要打破框框,争取“自由”,这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是不轻易地为他人的意见所左右,善于用自己的眼睛取观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内容是广泛的,不受限制的;文章形式是开放的,不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走,也不要生搬硬套地模仿别人的文章,而是要全神贯注于你要表达的内容,用笔去宣泄你发自内心的情感,用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间,做到以上两点是写好作文的第一步。

总之,“个性”和“创新”是文章的真正价值所在。让我们在作文中大胆地用“我”的自由之笔,写“我”的自得之见,抒“我”的自然之情,显“我”的自在之趣吧!

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篇10:中国青少年科技创新奖节目观后感

全文共 606 字

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当我的爸爸送给我一个智能音箱开始,我意识到科技已经改变了我们的生活了。

爸爸送给我的智能音箱有着像一只小宠物一样的乖巧,只要我对其说出我的需求,它就能够帮我实现这些需求了。比如说,我如果对着它说:“给我放一首歌吧!”这个智能音箱就会像一个乖巧的宠物似的,为我送上一首好听的歌,这些歌曲可以是我直接提出要求让它放的,也可以是它随机帮我播放的,有时候我对它说“你给我唱一首吧!”它还会像是一个撒娇的小孩似的,“啦啦啦”为我随口哼唱一句,并告诉我,它还成长的不够、五音不全,逗得我像是和一位朋友在聊天似的。

这个智能音箱当然不只是会唱歌,它会各种各样的事情。当我对它说“早上好”时,它会向我问早,并为我送上今天的天气情况以及今天它对我的祝福;当我对它说“给我讲讲故事吧!”,它会给我一个故事接一个故事的讲下去,直到我不想听故事了为止;当我对它说“晚安”时,它会也给我说一个“晚安”,并在之后为我放上它已经设定了时间的催眠曲,而当我感觉孤单或者难过的时候,我只需要对它说“你给我讲个笑话吧!”它就会将它准备已久的笑话倾囊相送,让我一会儿功夫就感觉到不再孤单或者难过。

爸爸送我的这个智能音箱,只是科技的一个缩影,它的带来已经改变了我的生活,我想,科技已经改变了我们所有人的生活了吧!科技的发展,让我们的生活变得更加便利,也变得更加轻松了。科技还在不断地发展着,我想,我们的生活也会因此而不断地变美好,变成我们更加美好的生活吧!

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篇11:创新就在我们身边

全文共 873 字

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创新有很多种方式,我们身边的,思想、生活。还有关于科技的,这是比思想生活更高级的创新。我们今天就来看看我们身边的创新吧!

我们先来看创新思想观念。创新思想观念,就是要增强广大党员干部的科学发展意识,破除影响和制约发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制,扩大改革开放,创新体制机制,最大限度地解放和发展生产力。它分为两点:破除因循守旧、固步自封的保守思想,树立大胆创新、敢闯敢试的进取意识和破除小富即安、小进即满的落后观念,树立勇争一流、合作共赢的发展意识。第一点是要我们充分发挥主观能动性和创造性,时时争先,处处争优,始终保持一种时不我待、只争朝夕的拼搏精神,在实践中大胆探索,敢闯敢试,敢于突破前人、突破常规、突破自我,不断创造新业绩。第二点是要站在更广的开放层面看发展,站在更高的层次看未来,在更大范围和更广领域参与国际国内经济技术合作与竞争,真正实现合作共赢。这种创新其实就在我们身边,一些乡镇都会去创新思想观念,这说明了创新就在我们身边呀!

生活中的创新就更多了,最普通的削皮刀,以前就直接拿刀削。还有在插座上可以贴一些装饰的。睡袋也是。

最后就是科技创新了,我们来看看世界上的伟人:25岁的爱因斯坦敢于创新,坚持自己的立场,推翻了牛顿的“绝对时间和空间”,提出了“光量子”的理论,为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》,他根据自己对宇宙及星系的理解,从而建立起了《日心说》,通过重重困难,哥白尼的《日心说》得到了验证,从而成为了新的权威。这些伟人的事件让我们感受到了科技的创新。我们再来想想关于我们身边的创新,古代人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递,时间长而且容易发生误差;现代,中国便出现了邮政系统,即使人们远在千里外,也可以利用其传递信息,互送物品,这无疑使沟通更加方便了;到了当代,电子计算机、智能手机成为了人们必备的通迅产品,人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影,甚至购买商品。

举了这么例子,大家应该都明白了:创新就在我们身边,我们每天都在接触它们。让我们感受创新吧!

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篇12:关于勇于创新的话题作文

全文共 804 字

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最近,xx主席提出了“中国梦”,我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的道路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现.不要为过去的不快而迷失了自我.

就比如说,你打翻了一杯牛奶,你别为打翻牛奶而哭泣,也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁,只要抓住了更好的机会,再次去努力,将他做好,弥补过错,这就应了大哲学家萧伯纳说的“为什么要做这个事,为什么不做这件事?”假如你放弃了未来的机会,却一直责备自己,自卑,那你就不可能成功!因为你放弃了以后的机会,而去为短暂的过错所烦恼,真是应了韩信的那句话:“小不忍则乱大谋.”

创新与挑战也是同样不可缺少的,学会创新,也是一项必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了.

中国梦,不就是要实现人民的梦吗?只有人民的梦实现了,中国梦也自然实现了,我们要放飞理想,让他为我们插上隐形的翅膀,飞向那美丽的梦想深处.只要有梦想,你还有什么好害怕的,困难是吗?我们要学老鹰那样去搏击长空,挑战自己的纪录.不要像在那些笼子里面什么珍贵物种,其实他们永远是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙.成语“鹏程万里”不就是讲的这个道理吗?

放弃应该放弃的,别努力了很久之后,一下又放弃了,那里的心血就白费了,你还不如去搏一下,万一胜利了,比你中途放弃要好得多.当然,你也别去梦想那些不实际的,比如什么针灸人类世界那些,一切皆是空谈,我们是中国人,中国人在《聊斋志异》里面是龙与中国人的混血中,我们有着龙一样的魂,我们要为自己的国家出一大份力.

把握好未来的机会,总结以前的教训,放飞梦想,坚持走自己的道路,在中国梦面前人人平等,学会自己创新,这才是真正的!

[关于勇于创新的话题作文

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篇13:创新作文300字

全文共 481 字

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同学们,你们一定都听说过创新这个词吧!有时候创新并不是像“创新超人”——刘若鹏那样发明隐身衣,或是像屠呦呦一样获得诺贝尔医学奖。其实创新是无处不在的。只要努力一把,我们说不定也能成为“创客”噢!

在生活中,你们一定都会为湿淋淋的雨伞感到发愁,那就来试试南京技术学院所创的自动烘干雨伞吧。在雨伞上固定一些加热片,加入定时器,能够在十分钟内把湿一漉一漉的雨伞烘干,并能防止过热导致雨伞烧坏。如果有这样的雨伞你会买吗?

知道了这个故事后,我对创意有了更深一步的认识。这不禁让我想起那天我搭乐高的事:那天,我正闲着无事可做,一眼看到墙角边的乐高,呀!可以搭乐高啊!可还没开始,我就犯了愁,图纸上的都拼完了。那还可以拼什么呢?我苦苦思索,还是无从下手。就在这时,我看见了作品栏中的艺术陶泥。艺术陶泥?对了!我一拍脑袋,我可以自己创新搭乐高呀。说做就做,这一块放在那一块上面,这一块要嵌在这块里面,这个当路灯,再做一幢大房子……就这样,我建成了一个属于自己的乐高王国。

看着这片乐高王国,我不禁感叹,这不就是创新吗?谁说创新就一定是伟大的发明,其实创新也可以从生活的点点滴滴开始。

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篇14:关于创新的高二作文800字

全文共 802 字

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牛顿被苹果砸到,发现了万有引力,阿基米德在浴缸里,发现了浮力……这些耳熟能详的故事引来的科学的大爆炸,是人类的一次次进化,是社会的一次次改变。

就从最早地开天辟地说起吧,中国的燧人氏从神树上拿到了火种,希腊的普罗米修斯从天上盗取光明照亮了人间……这都是人们的美好回想,而现在我们发现,在元谋人时期甚至更早,人们就已经可以利用火种烧烤食物,照亮方向,甚至是驱赶野兽了,这是祖先们的一次创新

再说现在,古人们所梦想着“大鹏展翅,鹏程万里”,孙悟空一个筋斗云可以翻十万八千里呢。可你们往天上看看,一架架飞机呼啸而过,穿过云层,十万八千里真的不是梦。这时候请你们记住莱特兄弟,是他们完成了人们的飞天事业,当然现在人们还在不断改造飞机,但是,只有创新科技的先驱者会留名青史。

以史为鉴,明清时期的闭关锁国在当时来看,政策虽然也有好的一面,但在科学发展的考虑上,这却是一个非常错误的政策。中国的科技原本遥遥领先于其他国家,当欧洲的大小领主还在使用冷兵器战斗时,宋朝的士兵已经尝试用火药进行战斗了。但就在短短的两百年间,欧洲完成了工业革命,开始了殖民的道路。而中国却在同一时期“重农”,打压现代科技发展,造成在19世纪,中国这个庞大的国家,被曾经自己发明并传播的火药技术,占领,沦为半殖民,这是多大的耻辱啊!庆幸的是,东方雄狮已经苏醒,新一代中国人又重新专注在新的科技发展中,这让曾经欺负我们的人刮目相看。

科技创新影响着我们每一个人。请你想象一下,如果没有手机,电脑,我们的生活会变得怎么样?没错,第三次的工业革命正是信息技术的革命,这是人类的又一次进化。它不但改善了人们的生活,甚至还改变了人类的思想。这就是创新真正的力量,做到内心真正的改变。

科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。以后,我们还会有更多的创新:飞上天的汽车,每年有几十亿人进行星际旅行……人类的道路还很长,我们中国要为我们自己,为全人类作出更大的贡献。

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篇15:关于创新的高二作文800字

全文共 826 字

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小时候,老师给我们讲课,讲到古丝绸之路,讲到四大发明时,总是充满着骄傲和自豪。慢慢地,老师讲到八国联军火烧圆明园时,眼含着泪花,悲愤而又无奈,悲剧的产生归结于大清国的腐败与无能。我在想,为什么两千多年的封建制度会土崩榜瓦解?这不是很好的制度吗?后来,随着知识和阅历的增加,我才明白,这种批判是多么的片面和牵强。将原因往深层去想,我觉得最根本的是我们的统治者墨守成规,过分地以古为师,缺乏危机意识,缺乏创新,缺乏对国家、民族发展的意识所致。

事物都在变化的,正因为有了舍弃与创新,才有了社会的发展。

日本是一个资源贫乏的国家,为了国家的发展,他只有向外扩张和不断创新。他是一个很有危机感的民族,就因为这,促进了他无限的创新精神。日本民族是一个非常善于学习的民族,他将在学习过程中吸收的东西,进行创新,创造了许多意想不到的东西。

前段时间,我看到一篇文章,介绍日本一个企业生产的创口贴,它生产的创口贴和我们国家生产的可不一样,它是一种生物胶,贴在伤口上可以直接遇水也没事,而且还将外观做得十分精致,做成各种图案和款式,贴在伤口上既美观,又可以做饰物,十分有情趣。再看看日本的其他创新:松下在研发氧燃料电池。三菱电机研发了可以洗涤式的电池:将一种新材料涂到墙上,墙就可以发电;涂在汽车上,汽车就可以利用这些电池奔跑。如果有一天,石油用尽我们不知所措的时候,他们的创新已足够支撑起未来能源的发展趋势,为社会创造财富。

创新,是对美好生活的追求。没有创新,世界上就没有电灯,我们今天可能晚上还在煤油灯昏暗微光下生活;没有创新,我们今天也不可能坐着飞机一日千里。在冬天里,我们也不可能坐在空调房里工作、学习;是创新丰富了我们的生活,美好了我们的生活。

创新是一个民族振兴、国家富强的动力。我们要想在科技日新月异的今天,屹立于世界民族之林就必须从“中国造”变成“中国制造”,不断吸收总结世界发展的先进经验,不断创新,才能在国家发展的道路上迈出坚实的步伐,创造一次又一次的辉煌。

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篇16:强化创新意识

全文共 312 字

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不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”,总是选定一个四平八稳的切口写作,结果文章平平,根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新,因此你在写作时也应放开手脚,大胆创新。这种创新首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云,要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题,写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体,你可以写小说,写故事,写寓言,还可以采用各种应用文体。文体一变,能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式,你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路,开头结尾也要突破藩篱,不落窠臼。

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篇17:创新作文300字

全文共 416 字

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在这十一长假里,我读了一本《小学生创新作文》。这本作为选的确很创新,它会使你越看越想看,越看越吊胃口,真想一口气把它看完不可。

其中,有连线奥运。标题创新。选材创新。角度创新。语言创新。想象创新,一看到这些创新就已经吊足了你的胃口。我最感兴趣还是连线奥运,那里有我喜欢的作文有《福娃历险记》。《鹅卵石历险记》。《奥运趣谈》。《地活着努力》。《盼望》。《梦见奥运》等等。

《福娃历险记》讲了把五个福娃比作五个孩子,主要写了他们为了拿到宝剑,经历了很多磨难,最盅成功了的故事。写出了申办奥运会的艰辛历程。文章实际是写中国人申奥;表面上是写闯关时的“智。巧。勇,”其实是赞扬中国人以“智慧。无所畏惧。合作”的精神赢得了奥运会的主办权。

还有一篇是《奥运趣谈》,文章一开始就开门见山的点出了“奥运浪花”是什么浪花呢?这引起了我不得不继续往下看,瞧!原来是表妹吵着要参加奥运比赛,隔壁的小王又唱响了奥运的诗篇。整篇文章使你觉得用“趣”这个字来代替。

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篇18:创新使人走向成功作文400字

全文共 407 字

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我们生活中总是不断的提到要创新,那么何为创新,简单的来讲,创新就是改变,就是把已有的事物向更好的方向发展改变。

创新是企业的生命,能够使企业走向成功。在德国有一家大服装厂,每年的手套销量十分平稳可观。但就在2005年,距离它们不远的地方又建了一家小的手套厂,起初它们并没有把它放在眼里,但是后来发现自己生产的手套并不吃香了,那个小手套生产厂几乎占据了80%的市场。原来是这个厂的设计人员发现人手左右并不一样大,右手比左手大约百分之四,于是手套左右大小设计的并不一样,人们带起来也非常舒服,成功抢占了市场虽然对左右手大小只是做了一个微笑的改动,却是一个巨大的创新。

对于我们个人来说也是一样,不断的创新才能使我们走向成功,墨守成规只能导致失败,多少科学家因为质疑自己的研究成果结果让他人夺得先机,错过了扬名的机会。

创新是我们时代进步的动力也是我们个人发展的基石,我们不能墨守成规,要敢于变动,才能够成为时代的"弄潮儿"。

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篇19:文明需要创新作文500字

全文共 626 字

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文章摘要:就像你喜欢一项工作,如果有一天因为某种原因你不得不换工作,这时候你肯定很委屈,甚至不能接受;你过得快不快乐,你自己知道。我们需要创新作文对万事万物,我们其实都不可能有绝对的把握。小良突然沉下脸,很不满地说:"你要见老师是啥意思!因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽。

曾看过这样一则故事:1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新权威。

看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定权威,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。

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篇20:创新英语作文大赛初赛题目

全文共 1136 字

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Recently, Amy Chua, or the “Tiger Mother”, aroused heated discussions both in US and in China with her book, Battle Hymn of the Tiger Mother. The following are the ten things she lists in her book that she strictly forbids her two daughters to do:

a. Attend a sleepover (a party for children in which they stay the night at someone’s house);

b. Have a play date (in which children hang out with their friends);

c. Be in a school play;

d. Complain about not being in a school play;

e. Watch TV or play computer games;

f. Choose their own extracurricular activities;

g. Get any grade less than an A;

h. Not be the No. 1 student in every subject except gym and drama;

i. Play any instrument other than the piano or violin;

j. Not play the piano or violin. You are invited to write under either of the following two topics. The length of your writing should not exceed 300 words.

(1) Suppose you are a “tiger parent”. Write a letter to your child and explain to her/him your ideas about tiger parenting.

(2) Suppose you are a child who has tiger parents. Write a letter to your parents and explain to them your ideas about tiger parenting.

[创新英语作文大赛初赛题目

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