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参观博物馆活动作文(热门20篇)

导语:“3.12”是一年一度植树节.让我们先一起去植树吧!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

1000

六年级上册多彩的活动作文1000字

全文共 1094 字

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听!安静的学校里传来一阵阵欢笑!欢呼声!他们在干什么?原来是我们五年级全体的六一儿童节。

因为是六一,所以我们下午不上课,举行了一次盛大的跳蚤市场。六一儿童节前一天下午老师布置了一项特殊作业,回家把自己不喜欢玩儿的玩具带到学校里来,并用标签贴上合适的价格。我在家中翻箱倒柜的找,找出几样贴上了合适的价格,等待跳蚤市场的到来。

第二天下午,我们带出了自己的玩具,议论着。突然我看见涂老师抱着一个大大的纸盒子走进教室,说我们一条一条的上去抽奖品,抽到什么是什么。我们都兴奋极了,一个一个的排队上去抽。我等了好久,终于等到我了。我的小手在黑乎乎的箱子里翻找着,终于,我摸到了一个小薄片,我将它抽出。原来是一个可以画各种各样图形的画图工具,当我的同桌回来时,我瞄了一眼他抽到的东西,忍不住笑了起来,原来他拿的是一包一二年级的数学棒。

到了正式的买卖东西的环节。我坐在椅子上,我的手中捧着五块钱。我转头的时候看见了我后面女同学的植物,我连忙问:“这一盆花多少钱呀?”“八块!”她轻微的对我说,我连忙说:“四块!”“六块卖给你!”“三块。”我赶快说,因为我记得砍价就要砍原先的一半。她赶快说:“五块,不能再少了。”

由于我的小摊多了一盆花,很快就有人来了,问我的画画工具如何卖,我说:“六块卖给你喽,最低价。”他一听是最低价,就乐开了花,欣然的买了下来,我想:赚了赚了。

不一会儿就有人来看我最心爱的三价魔方。问:“多……多少钱?”我开口价是八块,他一听拿出自己的钱包再看看里面,在里面拿出硬币,口中小声计算着:“五角,一元,五角……”我微笑的等待他数完,他跟我说:“我有六块七角,你刚才说要几元来着。”我知道他有些内向,我连忙把价降了两元,他拿着魔方开开心心的走了。

我正准备离去,别人家买东西,几个声音将我叫住,是别的班的同学来买我的东西,问:“这盆花多少钱?”这盆花可是我花了五块钱才买到的呀,我就决定不卖,对他们说:“这一盆花我不卖。”可是那些同学必须要买,我就只好说了一个价格:六元。他们争先恐后,最后一个同学定价20元,其它的莫不作声,他从钱包中掏出20元递给我,我拿着手中的32元,走出座位,心里想:我的生意可真是火爆呀,不一会儿就一扫而空了。

当我去买别的东西的时候,突然铃声响起。让我们又回到座位。

老师说:“我们要把手中的钱现在上交给贫困山村的小朋友,让他们买一盒牛奶,他们营养不足。”老师一个一个点学号,我在后面,所以我等了等,当老师喊到我时,大步向前,跟老师说:“我捐36元。”老师很吃惊,问我为什么这么有钱?我笑笑,没有告诉老师。

我知道他们很苦,我们也应该珍惜眼前的美好时光,加油努力学习。

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篇1:难忘的书签义卖活动作文500字

全文共 512 字

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我参加过学校的很多活动,有演出、有吉尼斯比赛、有跳蚤市场……,但是最让我难忘的是书签义卖活动。

书签义卖活动是书博会许多活动中的一个,别的班级为班级义卖准备了丰富多彩的节目,而我们呢,却只有自己制作的书签,初步估计卖不了多少个。可是,义卖结果与我们预测的大不一样,大家想知道怎么回事吗?我来给大家说一下吧。

一摆好摊子就有个小女孩来买书签,在我回班级搬凳子的功夫,就来了一些人,一个、两个、三个……,紧接着来了一堆人,展板上的书签陆续被买走,我们在展板上一会挂一个,一会挂一个,忙的不可开交,我们香梨队的9个人都忙不过来,一个说钱数、一个收钱、一个递书签……,特别是记账的贾皓文忙的没完没了,我还打算去买几本书,结果一忙,就没有时间再去买书了,好可惜啊!敬爱的魏校长也来到我们义卖书签现场,窦主任也来到现场并以50元的大红包购买了书签,体育老师、李老师、陈老师……也都来了,书博会上表演完的小朋友也来了,我们书签义卖活动人气太旺了!就连我们班里的同学也来买书签,我的同学担心书签被销售完,他们太有先见之明,最后书签真的被抢购一空。

书签义卖活动已经过去几天了,每每想起我仍然很振奋,我们亲自制作,亲自义卖,收获很大,确实太难忘了!

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篇2:游学活动作文600字

全文共 628 字

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随着一路颠簸的大巴车,此刻我感到了几分睡意,睡虫上脑我开始昏昏欲睡,脑袋随着车的颠簸而不住地摇晃。可没过多久,一阵刺耳的车鸣声将我从昏睡中惊醒。啊!目的地到了。

迈出车门,一阵热浪瞬间将我吞噬,天空上那明媚的有些过分的骄阳,毫不留情地将它的光辉洒向我。这让我不得不用手撑着额头,半眯着眼睛去打量身前这一处景点为——古钟潭,一块木扁上刻着古朴的三个大字。

随着老师的引领,我们缓步向其走去,迎面而来的是一阵绿意。清风毫不吝啬地将大自然的清香送到我们鼻尖。树叶们着清风发出沙沙的声响。这便是此刻最好的乐意,轻轻抚去我们心的骄躁。

越来越深入,一座潭水映入眼帘,大家都连此刻,竟动作一致地褪去鞋袜向潭边跑去。用手鞠起一捧清水敷在脸上。清凉如许,竟将夏日里所有的炎热都尽皆带走。一时便觉的神清气爽。心底暗叹一声,好舒服啊!于是,在这波光鳞鳞的潭边,大家打起水仗,在腾起的浪花中,大家愉快的结束了一段美好的上午时光。

时至正中,大家寻了一方凉亭,掏出自带的零食,互相分享着各自的美食,吃得满嘴留香。此间也算是热闹。待得饭毕,众人小憩了片刻,便开始向下一潭出发。

情形也是较上一站一样。可以说大家今天都是在水中渡过的。涛声依旧,古老的潭水洗去了一身的浮华。也慢慢地让我褪去了稚气。竟在这一刹,内心感慨万千,百般交集。从前读过的诗词竟在此刻得到了印证。

伴随着夕阳的余晖,众人踏上了归途,此行也算是画上了一个句号。古来圣贤皆道:读万卷书,行万里路。我们此行也不枉苦读了许久的圣贤书。

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篇3:参观博物馆

全文共 347 字

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臧佳雪

今天,我去了青岛市博物馆。它是中国地方历史性博物馆。

我站在博物馆的门前,被那拱形的大门和那高大的柱子给深深地吸引了。一进博物馆,我仿佛回到古代。给我印象最深的正门大厅内,矗立着两尊北魏时期的石佛像,距今已有1500余年的历史。佛像身高一丈八尺,重约30吨,俗称“丈八佛”。石佛像造型优美,雕刻技法娴熟,衣纹细到柔和,神态栩栩如生。一楼陈列着血多钱币和瓷器。贝币就是其中一种,它是一种原始货币,用于公元前19世纪至公元前16世纪。贝币长2。7厘米,由天然海贝加工而成,形体一面有槽齿贝。小巧玲珑,坚固耐磨,光洁美观。二楼是复古的建筑、路灯、门牌,一扇扇的门和窗,给人一种家的感觉和温暖。三楼的艺术品,巧夺天工,给我留下了深刻的印象。

参观这次博物馆之后,让我收获了很多知识,也了解了祖国的历史

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篇4:多彩的活动作文450字六年级

全文共 456 字

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一场十分有趣的游戏——猜词比赛,如火如荼的开始了,同学们“八仙过海,各显神通”。

一共有4个组,1组表演的最搞笑。他们是——王煜凯,王修铎。

第一轮开始了,刹那间周围一片寂静,连心跳声都能清楚的听见。王煜凯哈哈大笑起来,打破了沉寂,“这个动作真是易如反掌!”只见他深吸一口气,把手笔直的放在头上,踮起脚四下张望,可以看到他们的脚在微微的抖动,透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摆动。这真是“神同步!”看到这一刻同学们的反应更是激烈,他个个手舞足蹈,笑个不停,张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动,嘴里还说着“5。4。3。2。1。”“眺望”终于1组的段存裕做出回答,“正确”林俊希接着补充了一句。

第二轮,他们抽到的词比刚才还低:“坠落。”让我们来看看他们是怎样表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口气,然后放下了手。

四组比赛有条不紊的进行着,几轮下来最终四组略胜一筹。

这次比赛让我知道,每个人都有自己的长处,要合理分工才能百战百胜。

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篇5:一次体育活动作文500字

全文共 588 字

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一个烈日炎炎的夏天,我们在库布齐大沙漠举行了一次拔河比赛。

比赛项目把选手们十个分为一组,展开了对决。我们一个个都站在预定的位置上,紧盯着了那根白绳,摩拳擦掌,跃跃欲试。裁判说完准备后,选手们就赶紧拿起了粗实的绳子,身子后倾,腿向下蹲,像一个紧绷着的弹簧,只要用手轻轻触碰一下,就会立马弹出。

比赛开始了。我们队的人都把脚插到沙土里,以便稳固身体。大家都使出了吃奶的力气使劲拉扯,不一会就都大汗淋漓,感到精疲力竭!只见排头的王某某同学,蹬着双眼,两腿微屈,咬紧牙关,似乎像一把就把绳子中间的红布扯过来似的。突然,我们班大喊一声,一起拼命地用力,红绳已然向我们这边倾斜,我们赢得了第一局的胜利。

紧接着,又开始了第二局。火热的太阳,像火盆一样烤着拔河的选手们,使他们更加坚定了胜利的信念。“一——二,一——二……”选手们随着口号声有节奏地用力拉扯,一会儿停下歇息坚守阵地,一会儿拼命往后拉……

渐渐地,红布向我们靠拢了过来,马上就能看到胜利的希望了,让我们感到精力倍增,几乎用尽的力量也暴涨了起来。时间一分一秒地过去,绳子一会儿向前,一会儿后退,摇摆不定。

终于,在又一次努力下,我们胜利了。队员筋疲力尽地躺在沙地上,大口呼吸着空气,享受着这一份来之不易的成功喜悦。

经过这次活动,我体会到了团结的重要性。不论做什么事,都要团结。团结就是力量。团结才能大大地增加成功率,团结,才会我们快乐。

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篇6:活动作文

全文共 208 字

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昨天,傅xx同学上传了自己的作文背诵视频,持续40天的“作文背诵”活动终于圆满地落下了帷幕。先贤云:善始善终。一个良好的开头需要一个同样良好的结尾来呼应。为了明晰活动的目的和价值,为今后更好地开展此类活动提供参考,我们有必要做一个活动总结。

我们做了什么

暑假伊始,作业中就布置了背诵一篇作文并为之录制视频上传到班级微信群中的作业。如果对照这个要求盘点一下,我们可以很清楚地看到,所有同学都完成了这项作业。

我们做到了什么

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篇7:寻宝活动作文500字

全文共 559 字

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今天,老师说:“现在,我们要进行一场寻宝课。”老师的话刚说完,同学们就高兴得心花怒放。我听了老师的话,高兴得一蹦三尺高。有的同学已经迫不及待了,有的人已经在摩拳擦掌了。就在我们高兴的时候,老师说:“你们不知道游戏规则,怎么玩儿呢?”顿时,班里安静得连地上落一根针都能听得到。老师说:“游戏规则是在五分钟内找到硬币最多的组获胜,时间到了,没有回到座位上的小组得数归零。”

游戏开始了,教室里像炸开了锅一样,同学们瞬间分散到教室的各个角落。在游戏开始之前,我就发现窗台上的水杯“形迹可疑”,我还在纳闷,杯子为什么会在窗台上?当老师喊“开始”,我就直接奔着目标杯子去了,果不其然,一枚银光闪闪的硬币就藏在杯子下面。它好像在说:“哎呀,你怎么这么快就找到我了!”旗开得胜,我瞬间变得自信满满,但是我还是不放过一丝一毫能够找到宝藏的蛛丝马迹。我又把目标锁定在了教室角落里的灭火器上,我在灭火器上左找找、右看看,没有发现硬币的踪迹,正当我准备转身离开时,突然,我听到我们班同学王艺菲在旁边欢呼的声音,“我找到啦!我找到啦!”这时,我可懊恼了,到手的“馅饼”却落入他人手中。不知不觉我们的寻宝游戏在欢声笑语中结束了。

这次游戏虽然我们队站败了,但是我也收获了快乐。通过游戏,锻炼了我们的观察能力,也让我明白了,干什么事都一定要仔仔细细!

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篇8:多彩的活动作文500字

全文共 577 字

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今天下午五点半的时候,我又踏入了一中校园,我这次不是去学习,也不是回去拿东西,而是去参加市一中武术校队的选拔。

我在门口教练的指导下,找到了武术室,原来就是我们在平时练乒乓球的地方往里面走一点,我向人群里一扫,想找同学,可是没有找到,突然听到有人在叫我的名字,向声音的源头望去,原来是齐李昊在叫我,我跑过去与齐李昊站在一起互相聊天。

教练把我们分组,每组六个人,我和齐刘昊被分到了二组。我们先看第一组考试,我知道这次大体考的是什么了,有立定跳远、俯卧撑、单腿站立,还有两个重量级的项目,下叉和下腰,这两个项目我根本就没有练过,下叉下不下去,下腰腰又太硬了。

我愉快的心情开始紧张了,时间过得好像很快,不大一会儿就到我们了,我抱着不过的心态去测试,但是我不可以太丢人了,起码要把前几个项目给做好。第一个项目是立定跳远,我按体育老师平时教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同离弦的弓箭一样射了出去,完美落地。后面的几位同学紧跟着也完成了,我一看我在我们这组小组里面跳的还不错,就顿时有了信心,怕他呢,我不仅这个要比他们强,个个都要比他们强。

心情一放松,我后面几个项目就要比平时做的好多了,下叉比平时下的深了,下腰我也可以撑起来了。

同学们一轮一轮的比赛,一个小时以后比赛结束,教练宣布了名单,我顺利进入了武术对队,果然信心加实力等于成功。

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篇9:参观博物馆

全文共 768 字

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程琦

2016年7月13日的下午,我们宣传部组织同学们去博物馆参观,我早早地来到博物馆门口和同学们玩了起来。

过了一会儿,讲解员走来了,于是我们先从一楼开始看,我们先了解三个镇馆之宝的其中一个,北魏“丈八佛”石像,每尊佛像重约30吨,距今已有1500多年的历史,大佛头做高髻,面含微笑,赤足于莲花座上,莲花瓣下置四方形须弥座。

看完了佛像,我们又来看陶器,我还知道了为什么蛋壳陶是黑陶里最好的一种,原来是它非常薄,是祭天用的,我还看到了一个三只脚的陶瓶,原来这是为了让它可以盛水多,加热快。然后,我们还看到了平度东岳石遗址,它是1959年在平度市大泽山镇东岳石村发现的,出土的石,骨,陶器等文物近千件。1960年被考古界命名为岳石文化,岳石文化相当于夏代至早商时期。我们又看到了胶州三里河遗址,它们是各种各样的陶器,有大陶罐,陶壶,陶杯,还有打猎用的陶球,数都数不清。这时,我看到了即墨北阡遗址,原来,就是一些巨大的海蛎子壳,它们出土时间距今有7000多年了,我想那时候,海里的资源可真丰富呀。

再往前走,我们又看到了青铜器,我第一眼看到的就是一个大铜鼎,我们都认为铜应该是青绿色的,可讲解员却说,铜原来是金色的,生了锈以后才变成青绿色的,我们恍然大悟,原来青铜是绿色是错误的呀。

接下来,我们又看到了第二个镇馆之宝——北宋钧窑乳钉鼓式洗,它距今800多年了,它外壁有两道弧纹,呈珍贵的玫瑰紫色,内壁为天蓝色的,上下各部装饰20枚和18枚乳钉,足部由三个兽头组成。这件北宋钧窑乳钉鼓式洗传世极少,目前发现的不足5件呢。

最后,我们发现了最后一个镇馆之宝,它就是明万历《道藏》,听讲解员说这个东西全国仅两部呢,在崂山太清宫三清殿正殿神像两侧设有6个乌木大柜,《道藏》即放在大木柜内的乌木抽屉里,共计4516册。

我觉得,这是我去博物馆收获最大的一次了。

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篇10:课堂活动作文

全文共 466 字

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又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的音乐会。这不,马上就要开始了。

老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。

这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。

我们沉浸在一片欢乐之中。

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篇11:多彩的活动作文500字左右

全文共 818 字

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“斗牛”这项比赛一般都是出现在西班牙,可我今天说的是我们中国小孩玩的斗牛。

“这节课,我们来玩一个‘斗牛’游戏吧。”沁园春课堂上,童老师像一朵云一样,悄然无声地飘了进来,顽皮地指着电脑屏幕。

老师的话音刚落,全班同学都沸腾起来。有的鼓起了掌,有的从凳子上跳了起来,还有的欢呼起来,班里面像在点爆竹一样。

啊?斗牛?我们以前玩的是两个人头对头,来比谁的力气大,如果是这样的话,那双方都得准备好医药费,谁知道会不会把对方打伤呢?童老师啊童老师,您这葫芦里到底卖的什么药啊?居然要同学们去斗牛,总之我是不会去的,我区区一个弱女子怎么能参加这种比赛呢?

童老师仍然笑眯眯地,用手指轻轻地点了一下电脑屏幕,对大家讲了游戏规则:“先请一头红牛与一头黑牛上台,在这两个人的`身后,各贴上一个词语,谁先读出对方的词语,就算赢。”

同学们都积极地举起了手,就连眼睛上架着一副眼镜的鸿儒,还有那个子矮矮的俊益也举起了手,老师自然就点了鸿儒当黑牛,俊益当红牛。

被点到的鸿儒气势汹汹地走上了讲台,好像还没开始他就已经赢了。

可俊益却懒洋洋地走上讲台,耷拉着手,驼着背,好像刚开始他就已经输了似的。

等童老师把词语贴在两位同学背上之后,大家便大声地喊:“三,二,一,开始——”

刚一开始,“红牛”就像吃了豹子胆一样,“嗖”的一声,冲向“黑牛”,两只手一把抱住他,然后使出全身的力气推着“黑牛”,头还不停地想去看他身后的词语。

“黑牛”也不甘示弱,抓住“红牛”的手,头也不停地往右边转,慢慢地就连他们的身体也不停地转了起来,把大家看得头晕眼花,认不清方向了。

如此激烈的比赛当然少不了掌声与加油声啦。

“加油,加油,加油!”同学们全都呐喊起来,好多同学还站到了桌子上,各种加油声一浪高过一浪,冲出教室,直上云霄。

正当他们比赛得很激烈的时候,红牛背后的词语牌掉了下来,真是天助“黑牛”也,“黑牛”抓准机会,赶紧喊出了“红牛”背上的词语,最终“黑牛”获胜了。

这可真是“两牛相逢,黑牛胜”呀!

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篇12:一次有趣的活动作文600字

全文共 689 字

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盼望着,盼望着。五年级终于盼来了史无前例,独一无二的“与你蟹逅”活动

清晨,同学们都提着大大小小的螃蟹窝来到了学校。尽管,我因为没有带螃蟹而有些扫兴。但还是按捺不住好奇心,四处张望起来。一眼望去,螃蟹窝里的小东西们都团缩在一起,一动也不动。完全没有了平日里那副“天下唯我独尊”的样子。我继续在教室里“扫荡”着,忽的,我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧!他的小东西有着青绿色的硬壳,小小的眼睛如黑宝石一般闪闪发亮,两只大钳子高高举起,十分威武,不容侵犯,令人望而生畏。

时间过得飞快,一转眼,螃蟹大赛即将开始了。首先是举重比赛,老师一声令下。同学们个个跃跃欲试。吴冠宁把自己的螃蟹齐齐从它的小窝里拎了出来。齐齐强烈反抗着,张牙舞爪,八只长脚四处乱蹬。可无论它怎么闹,同桌也不理会它。只是用手把它的两只大钳子放在了一个盒子上。齐齐猛地一把抓住了盒子,举起了它。这时,边上传来了一阵阵惊呼:“陈雨琦的螃蟹举起了一只装着三只螃蟹的铁盒子!”于是,胜负就有了定论。

接下来,就是“飞毛腿”比赛。我们来到操场上,同学们刚把这些小东西们放出来,它们就立刻四处乱爬,似乎十分向往自由。主人们把它们放在赛道上,让它们往前走,可它们根本不听话:有的缓慢地爬着,不一会就脱离了赛道。主人把它们拉回来,可没多少时候,又脱离了赛道。这样一来一回,小东西干脆不干了,趴了下来,闭目养神,一动也不动。若不是眼睛还在微微颤动,一定以为它们已经一命呜呼了。

此外,我们还举行了许多活动。如:翻身王、蟹捞月、叠叠高,个个都有趣极了。可快乐的时光总是转瞬即逝,转眼间,螃蟹大会结束了,但它带给了我无尽的快乐,另我回味无穷。

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篇13:基地实践活动作文400字

全文共 411 字

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星期天早上,我们怀着高兴的心情来到了学校,准备去教育实践基地秋游。

我们上了一辆巴士,过了大约25分钟,来到了我们活动地点——鲸头基地。

活动已提前预定安排好了,我们班选的是E组。

首先举行开班仪式。老师的讲话一结束就去上第一项活动“丝网花艺”一课。我们拿了材料后,听老师讲解怎么做?听完了讲解,老师让我们比赛,看谁先做10朵花。

比赛开始了,前面我们男生还可以完成,到后面就不行了。于是我们开始了分工合作……

我们到了第二个活动地点一一串珠艺课。我们开始一边听一边做,最终做好了,有一些同学因为没有做好,就非常伤心。

到了午休时间,我们可以自由活动了。这里有许多玩的,我手脚并用爬到了白管子上面,因为被有些人催,不小心脚上留下了一条伤疤。我还玩了许多活动项目,就回去排队,准备上我们最后一节课一一陶瓷艺课。我们看老师怎么弄就开始了,我做了许多次,终于在下个做出了比较好的作品。

时间过得飞快,我们大家依依不舍地坐上了巴士,回到了学校。

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篇14:一次有趣的活动作文700字

全文共 723 字

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今天老师给我们玩了一个小游戏,我把这个游戏叫做“找脸”,首先老师神秘兮兮的,让我们将三张稿纸分成了两份,一份一张,一份两张,再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸,还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时,还在用镜子照“美丽”的自己呢。

我在写的时候感到心中忐忑不安,因为我还没想到自己有什么特殊的地方,怎么办?我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快,眨眼间五分钟也就到了,老师要把我们的脸收上去了,在收上去时,我才猛地想起我有一个典型特征,额头上有一颗痣。

想起来也没用,时间早就到了,我更是后悔莫及,我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后,老师把坐在左边的同学分为a组,把右边的同学分为b组,并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换,这样谁都不认识谁了。我在b组,老师把a组的同学的脸一张张的发给我们,刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。

随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器,开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎?我的眼睛好像被蒙住一般,竟在两个男生的脸上纠缠了一番,让我很矛盾,最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬,我竟然猜错了!我请他签字的时候他竟然拒绝了,他被我搞得一脸懵圈,而真正的脸的主人——丁蒋兴肯定会心想:搞什么呀?那是我的脸!这场误会便在尴尬的气氛中结束了。

我往同桌的纸条上一瞄,呀!这是我的脸,我也没法挽救自己,他读完后因为没有认出来是我的脸,就被老师给丢在了一旁,我很失落,谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢?也只能怪自己了,脸被丢了以后,还真有点丢脸呢。

这个游戏结束了后,我就知道以后一定要善于观察,开阔视野。

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篇15:多彩的活动作文600字

全文共 689 字

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每个人都会经历许多大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴甘露,滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”,莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。

那天,老师宣布要进行“下面条”比赛,教室里顿时炸开了锅,一个个交头接耳,纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋,把手伸进口袋里,拿出一把竹签,开始宣布比赛规则:首先双手紧紧握住竹签,然后突然一松,再把倒下的竹签拾起来,但不能碰动其他任何一根竹签,最后看谁拾的竹签多。老师还没说完,同学们就把小手高高举起,嘴里不停地喊:“我来!我来!”

我们组的选手是小张,只见他卷起袖管儿,双手紧紧握住一把竹签,又突然一松,竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起,接着蹲在地上,仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起,于是他又站了起来,把手做成鸡爪子的样子,轻轻地一拿,一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。

第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜,只见她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像铜铃,轻轻松松地拾起三根签,可能是太轻敌了,准备挑起第四根时,一个不小心碰到了其它的竹签,最终她获得了三根竹签,不过也已经很了不起了。

经过一番比拼,决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛,小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的,小杜可能被这气势吓到,把头扭到一边去了。这时,小张的心比女孩子的还细,轻轻地拾起五六根竹签,小杜也不赖,也拾起了五六根竹签,双方僵持了很久,最终小张以一根的微弱优势获胜,他大步流星地走回座位,大家为他鼓掌欢呼,他只是呵呵的笑着。

“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。

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篇16:难忘的活动作文600字

全文共 579 字

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今天,我们小记者团坐着大巴车一起去了镇平的军人培训营。在车上,我们放声高歌,不一会儿到达了目的地。

下车后,我们快速集合。我有幸做了大海教官部下,大海教官先向我们介绍活动内容。他把我们分为三个小组,每个中队都有自己的口号和呼号。我们的呼号是:“左手清华,右手北大,清华北大,尽在脚下。”我们的口号是:“三中队必胜,必胜。”发军服发枪共度红海。他把我们分为三个小组,每个中队都有自己的口号和呼号我们的呼号是左手清华。右手北大清华北大。尽在脚下,我们的口号是,三中队必胜,必胜。

穿上军服的小记者们把口号和呼号喊的响声震天,队员个个精神振奋。活动正式开始,教官把我们带到拿枪的地方,我们按年龄大小进入CS场地后,教练宣布活动规则,分“攻”“守”两方,在两军交战区中攻方可以爬到小山坡上进行阻击。而守方则以堡垒为掩护,进行实战演练,在激烈的战斗中,身为攻防的我,来了个声东击西,使“敌”方全军覆没。真正有趣的是“红海行动”,我们乘坐者两条毛毛虫似的小船,队员们提着船,船的中间和两头都要坐人,那队先跑到终点,哪队就获胜。刚开始我们只想着胜利,自己跑自己的,很快就落后了,这时,我们想起了教官说:“这一关是需要团队合作。”我们商量后一起喊着口号,“一二一,一二一”,最终赢得了比赛,成了转败为胜。

这次活动大家虽然很累。但我们懂得了做事要用智慧,团结一心,勇敢去面对困难。

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篇17:娱乐活动作文500字

全文共 507 字

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星期一上午的第一节课,老师神秘地说:“我们今天要举行一个活动——比力气。”

老师选出了两位选手,一位是瘦的像猴的小明,一位是胖的如熊的小海。这时有的同学在一边窃窃私语了,有的说:“这还用比吗,肯定是小海赢的。所以大部分同学都站在小海一边,也有小部分同学支持小明,说:“不能以貌取人,我相信小明也很棒的!”

比赛开始了,两位选手紧紧握住对方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一会儿眼看着小明要输了,支持他的同学失望了,而鼓励小海的同学不停地欢呼着。这时奇迹出现了,小明大吼一声用力把小海的大手给翻倒在桌子上。支持小明的同学们开始大声欢呼起来!唱啦!跳啦!像刚飞出笼子的小鸟一样兴奋的不得了!而支持小海的同学立刻责备他说:“小海,你连这么瘦的人都赢不了太让我们失望了,下一轮你可一定要帮我们争会面子哦!

第二轮比赛开始了,不一会儿看着小海有要输了,支持他的同学都瞪大了不相信的眼睛注视着他,只见他脸涨的通红,好像使出了吃奶的力气大吼一声用力的压住了小明的手。“啊!这回小海赢啦!小海赢啦!支持他的同学像几年干旱突然下了场雨似的开心地欢呼着!“

童年像一朵七色花,像一个万事筒,装载着各种各样有趣的事!这就是我快乐的童年!”

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篇18:足球活动作文450字

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早上来到灵芝坡,走完了要走的路,回到耕读书院,吃着热腾腾的包子和馍夹香菇酱的加餐。吃完了加餐,看见正在给栋梁班的发足球,我也赶紧跑了过去。原来今天要踢足球和打太极拳。等到璞玉班的人都进教室了,我们就要分队了。有雷队、杰队、一队和明队,我在一队,我们和杰队是第二轮才踢足球的。我们先跟着乔老师去打了太极拳,学了两个动作以后休息一下,然后轮换,就能让我们队和杰队足球了。

现在是我们队和杰队对战足球了,我们跟着张老师先学习踢足球,学完足球,老师让我们来了三场比赛,第一场和第二场都是抱着三个球跑过去再跑回来,第一场我们队赢了,但是第二场形式就不太妙了,因为我们队有某个人掉了一个球,所以慢了一点。但是第三场比赛就与众不同了,是踢足球。这足球不能大脚踢,只能小脚踢,踢过去再踢回来。然而这回我们又输了,这回输的原因是因为有人把球踢撞上了树。“啊……为什么会这样?”我们队比杰队又慢了一丢丢,不得不去学兔子跳了。真的不服气!真的不服气!真的不服气!

现在举行完活动了,就差一件事——回家,于是我就坐上雷钧家的车回来了。今天举行的足球活动让我喜欢上了足球,虽然输了两次,但是它依然让我很开心。

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篇19:一次课间活动作文1000字

全文共 1148 字

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鼓励会给人带来信心,而信心,往往可以决定成败;独一无二的鼓励,独一无二的人生。

——题记

每一个学期的上半年,我们学校都会有实习老师来吸取教学经验,来到我们班的实习老师是教英语的,刚来班上,她就用英语跟大家打了个招呼,还用英语鼓励大家英语成绩迅速提高。这个鼓励让我很快就记住了这个实习老师——李老师。

然后每一次考试之前的晚自习,她都会来到班里,跟大家强调一遍考试要求和注意事项,除此之外,还有最重要的,就是她走之前的那一句标志性的英文鼓励,仿佛是告诉大家,你们一定是最棒的!放心去考试吧!

光阴似箭,日月如梭,这稍纵即逝的实习期一转眼就到了尽头,在最后一天的下午,老师给我们举行了一个活动,而我们,也为老师带来了一场比赛……

在老师给我们的活动结束后,我们班和初144班有一场友谊赛要献给各自的实习老师,希望奉献一场精彩的比赛让老师不留下遗憾。两个班的同学也怀着一颗好奇心来到球场附近观看,场边气氛热烈这让老师也很放得开。在比赛开始以前,我看了实习老师一眼,她的神态中充满了期待和激动,这时我开始有了一个想法:要赢给老师看!

比赛开始!我班争得发球权,球赛一开始,场边的欢呼声,加油声,助威声,我们各自都感到了压力,而最大声的,还是我们的李老师,她把这次球赛当作是她实习生活的句号了,不顾一切地为我们呐喊、助威。于是在这种情况下,我们班先进一球,占得先机。但在随后的比赛中,比赛十分焦灼,比分十分接近,虽然我们一直领先,但一、两分的领先优势根本不能说明什么,稍微一不注意我们就会被反超。在这种情况下,我叫了一个暂停。因为只是一场友谊赛,所以没有教练指导,暂停也只能是休息一下,心里的那种压力和紧张还是不会有任何的改变,我看到我的队员一直很紧张,我也无法去安慰他,那种时候,我也不知道该怎么说……“放轻松,这场比赛你们打得很好,你们好厉害啊,加油,你们会赢的!别紧张,加油!”李老师拍了拍我们的肩膀,微笑着给了我们一声鼓励,这让我们那颗紧绷的心,终于有了歇息的机会。渐渐的,我们开始保持一颗平常心去打球,李老师的鼓励,一直回响在我的耳边,让我不急、不躁,稳稳地将领先优势保持到了最后……随着我最后一投的三分球卡在了球框上,比赛结束!我们班获胜!班上的人一窝蜂地向我们冲过来,欢呼着,激动的呐喊着,李老师也走了过来,为我们的胜利呐喊,把喜悦都喊了出来!我刻意地让自己冷静下来,心想:如果没有李老师那一次的鼓励,也许现在在这里欢呼的,不一定是我们吧……谢谢你,李老师。

这次比赛让李老师快快乐乐地往更高的目标驶去了,望着李老师搭乘的大巴远去,一阵秋风拂过,大家的脸上都不禁浮现一丝凄凉……

如今,李老师这独一无二的鼓励,依旧在我耳边回响,在今后的人生旅途中,这独一无二的鼓励会一直陪伴着我,陪伴着我向更高的地方走去。

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篇20:参观访问活动作文

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9月17日的天气格外晴朗,可能是因为我们要出去参观,太阳公公也露出了笑脸吧!午饭之后,我们学校的小记者坐着校车,准备去宿迁市娃哈哈生产基地去参观一番。我们的眼睛随着窗外的景物一起移动,感觉车子太慢了,可能我们的心情太急切了吧!

随着辅导员老师的一声:“到了!”我们终于来到了盼望已久的娃哈哈生产基地。只见威武的大门两侧各立了一头大狮子,让人肃然起敬。我们陆续下了车,有秩序地走在辅导员老师的后面。

首先,我们来到了“娃哈哈历年报展”处,这里的资料真是太丰富了,看得我们眼花缭乱。在欣赏的同时,我们还记住了一些重要的内容:娃哈哈的总厂在杭州,它们在全国饮料排行榜上稳居第一。看完了精彩之极的报展,我们又来到了生产冰红茶的车间,只见一瓶瓶冰红茶的瓶子在车间里转来转去,看得我们头都晕了。原来我们平时喝的饮料工序是这样地复杂,这中间饱含了工人叔叔多少辛勤的汗水。

经过一下午紧张地参观,我们对娃哈哈的生产工序有了一定的了解。虽然学到的知识不多,但我懂得了一个深深的道理:任何一件物品都凝聚着叔叔阿姨的汗水和心血,我们不能轻易浪费,要懂得珍惜它们!

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