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蜡烛借物喻人的作文作文优秀20篇

这蜡烛就是光明,它使你满心安宁。今天小编就来分享蜡烛借物喻人的作文作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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蜡烛与希望

全文共 675 字

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今天停了一整天的点,什么事也不能做,郁闷极了。

到了晚上,天黑漆漆的,夜静悄悄的。这种气氛冷的叫人害怕。于是我找来一根蜡烛,在蜡烛的照耀下,整间屋子都被照亮了。可是这么弱的光能做些什么呢?于是乎,我无聊地吹起了蜡烛。“呼呼呼”蜡烛上的火被吹得只剩一点火苗了,我本以为它会灭掉,可没想到,过了一会它又燃烧了起来,而且燃烧的比之前更亮更旺盛。我不服,跟这小小的火较起劲来,可白费了很大的力气都没有成功。每次当它要熄灭的时候,它总是靠着那最后一丝希望燃烧起来,燃烧的总是比之前更旺盛。我沉默了。

一根蜡烛明明那么微不足道,那么的平凡,且只有到了黑暗无电的时候才能发挥那么一点作用。虽然它完成它使命的时间不长,但它还是努力了。尽管照亮人们的时间只有那么一点时间,但它还是在努力靠那一点点微弱的光照亮人们不是吗?其实,蜡烛很短,燃烧几个小时也就燃尽了,但它却在它未燃尽只是拼了命的努力着,哪怕只有一丝希望也绝不放弃。

人又何尝不是呢?人生如蜡烛,人生不长久,你根本不知道在哪一天你会离开这个世界。当你平凡地来到这个世界时,你就已经拥有了改变这个世界的权利,可是你放弃了,你让游戏玩耍给荒废了一生,然后你又平凡地进土。一生就这样平凡的结束了,你甘愿吗?也许你会说,我喜欢平凡。但你知道吗,这种平凡叫懦弱。既然上帝给了你来到这个世界的机会,为何你不像蜡烛一样,在有生之年“照亮”人们呢?你为何不在短暂的生命力为社会尽份力呢?

燃烧,熄灭,那根蜡烛在它最后一刻,用心照亮了我。来电了,蜡烛燃尽了,但它留下了它努力的“汗水”,它成功了,它成功的在黑暗中照亮了我,更照亮了我的心

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篇1:蜡烛赞

全文共 512 字

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我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦 中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光与热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师?辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。

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篇2:蜡烛人生作文800字

全文共 826 字

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一个人,一辈子,能够找到一条正确的道路,做好一件正确的事情,这就叫做伟大!

——题记

语文老师讲“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,英语老师教“candle”,物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”,化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。我拿出一支蜡烛,点燃,熄灭,又再次点燃……

亮亮是一支普通的蜡烛,它的主人是一个小男孩,小男孩对亮亮很好,亮亮也想要小男孩开心,于是,它拼命地燃烧自己,展现出自己最美的一面——那一簇会跳舞的火焰,氧气的环绕让舞蹈进入高潮,无尽的光明散发而出,当“泪水”流尽时,它便死了。“我可不能像它那样!”一只名叫希望的新生蜡烛想。于是,希望从未流过一滴眼泪,不过,当它在垃圾桶里不朽时,它已失去希望!

我不是哲学家,那些唯物理论在我看来也只是考试内容,我无法说人生到底是什么,只能说人生像什么。在我眼里,人生就像一个蜂巢迷宫,每个人都出生在一个房间,而所谓上帝的公平,不过是每个房间都有六扇门,终点可能是迷宫外,也可能在迷宫中心,也有可能根本不存在。而人生的多变性。不可预料性就取决于那一扇扇门——人生的抉择。在这个世界上,有许多令我们望而生畏的人,但请记住,有天生的天才,但没有天生的强者;有天生的笨鸟,却没有天生的鲲鹏,慎重的把握好每一次选择的机会,不要后悔,也不能后悔。

蜡烛只有三种选择:一是发出光明,既要发出光明,就要献出生命,不顾泪水,照亮黑夜,照亮世界,照得大地光辉坦荡;二是燃烧,既要燃烧,就得奉献自我,自己燃烧至虚无,而那无穷无尽的火焰则是生命的延续,烧吧烧吧,让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰!三是沉沦,既要沉沦,就得忍受世界的孤独,没有光明的世界固然不朽,但永恒的生命却是一杯毒药,喝下它,用一生的情感交换不朽!

选择时,要慎重;选择后,要尊重。尊重自己的选择,尊重自己的人生。做正确的事,用正确的态度,不必做到完美,但要做到无愧。用整整一辈子的时间,去做好一件事,这不算太难!

在一辈子的时间里,能做好一件事,也不平凡!

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篇3:蜡烛

全文共 235 字

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古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光:烛光越来越少,越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。烛光是梦想之光:烛光越少,梦想就越近。

蜡烛”为人们照亮前进的路,让人永不停止的向“梦想”前进。

“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己,这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊!自从有了电灯、电泡、手电,那蜡烛又算得了什么呢?只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

蜡烛是我们学习的榜样,我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。

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篇4:黑夜里的蜡烛作文

全文共 1226 字

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希望就像是黑夜里的蜡烛,纵使黑暗无边,也无法湮没它璀璨的光芒。

——题记

夜深了,阿辰趁奶奶睡着,蹑手蹑脚地下了床,走到厅堂里,隔着窗户,他看见外面灰蒙蒙的一片。月亮和星星早已不见了踪影,远处的山川轮廓也是模糊不清。一阵风吹来,他禁不住抖了抖。

忽然,阿辰似乎想起了什么,从暗处找了根蜡烛,把它点着,固定在桌子上,厅堂里一下子变得明亮起来。然后他从抽屉里拿出一纸发黄的书信——外出打工的爸妈寄回来的,他摊开纸,对着烛光,仔细地看着。

“阿辰,爸爸妈妈很快就会回来,你要好好照顾奶奶。”阿辰看着信,轻轻地念着。阿辰的爸妈出去打工,很少回家,因而家里只有奶奶和阿辰祖孙俩。虽然爸妈已经很多年没回家了,但他并没有埋怨他们。

他知道,爸妈会回来的!

阿辰抬头隔着蜡烛向窗外望去,烛光将他的脸照得金黄,他的脸上浮着笑,那么美好……

自从爸妈出去打工后,阿辰偶尔会到屋后的山坡上,眺望着远处的乡间小路,等带着爸妈回来的身影。

然而,他一直没有等到,难免有点失落,可他没不难过,他依旧会眺望那条乡间小路。

阿辰知道,爸妈会回来的!

每天傍晚,阿辰都会背着小竹篓去附近的田里抓泥鳅。他眼力好,身手敏捷,常常是满载而归。他在田间找泥鳅时,会借着手电微弱的光芒,把眼睛睁的如铜铃一般大;一边紧盯着水面,一边听着水里的动静,并缓缓地移动着。只要一听见一阵“咕噜”的响声,他便会迅速出手,向前方抓去,抬手时,往往能抓起一条泥鳅,每到这时他都会笑着念道:“终于抓到你了,正好把你煮了给爸妈吃!”

有一天,阿辰在田间抓了几条泥鳅后,又听见一声“咕噜”,虽然那声音有些怪异,但他还是迅速出手,将那东西拉了出来。竟是一条大鱼!阿辰顿时乐坏了,他赶忙用线将鱼穿住,却没想到那鱼奋力挣扎,他脚下一滑,直接在田里摔成了一个泥人。幸运的是,鱼没有逃得脱。阿辰一把抹去眼前的泥水,顾不上手臂被划伤的疼痛,高高兴兴的跑回家去。到家后,他把泥鳅交给奶奶,然后把大鱼放在一口大水缸里养着。

他站在旁边盯着那鱼看,脸上浮着笑。他似乎已经看到了爸妈吃鱼时高兴的样子。

那天,几里外的乐姨来家里看望奶奶和他,乐姨见阿辰抓了那么多泥鳅,还弄了条大鱼回来,高兴地直夸阿辰厉害。后来,她看见阿辰的手臂上被划了一道小口子,正在溢着丝丝鲜血。于是乐姨帮他洗了伤口,拿了些草药,研磨碎了给他敷上。

奶奶在厅堂里点了根蜡烛,昏暗的厅堂顿时变得明亮起来。乐姨一边给阿辰敷药,一边问他关于爸妈的事,他总会清楚的回答,眼里闪烁着别样的光彩。当乐姨问他有没有恨过爸妈时,阿辰不假思索地说道:“我为什么要很爸妈呢?他们虽然常年在外打工,没有时间陪奶奶和我,但是每隔几个月都会寄信回来,而这些信对我来说,就是爸妈给我的希望啊……”

乐姨听了,不免会心一笑,直夸他懂事,他爸妈要是知道,一定会高兴的。阿辰听了也高兴,他会在心里默念:“爸妈会高兴的!爸妈回来后会高兴的!

厅堂里,烛光微微闪动着,照着阿辰满是笑容的脸庞。他隔着蜡烛向窗外望去,眼里装着满满的两湖期待……

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篇5:吹蜡烛作文600字

全文共 634 字

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大自然有许许多多的秘密,就像夜空中的星星,不计其数。今天我就告诉你们一个,既有趣又神秘的小实验。

上课的铃声响起了,老师走进教室,神秘地对我们说:“同学们,老师最近学会了一个魔术,我可以隔空吹蜡烛,你们信不信?”我们异口同声地说:“我们不信,您别吹牛了。”只见老师微微一笑,从书包里拿出了一根蜡烛,盒一个打火机,还有一个透明的玻璃杯,我们疑惑不解地看着,不知道老师想干什么。

首先,老师点燃了蜡烛,然后,随机选取四个不同方位的同学,让他们站在一米以外吹一口气,四位同学分别深吸了一口气,使劲地吹蜡烛,只见蜡烛光微微晃动了一下身子,并没有熄灭蜡烛,这时老师得意洋洋地说:“你们是吹不灭的,但我能吹灭,你们现在信吗?”我们异口同声地说:“我们都吹不灭,您又怎么能吹灭呢?”老师拿起了透明的玻璃杯,轻轻地扣在蜡烛上面,我们激动地站起来,目不转睛地盯着杯中的蜡烛,那蜡烛真的熄灭了,我简直不敢相信自己的眼睛。老师得意忘形地说:“这回你们都信了吧,你们想知道是为什么吗?”我们不禁点头,老师接着说:“我们做一个游戏吧,请你们一定要认真体会,等游戏结束,就知道这个游戏的奥秘了。”

老师让我们伸出右手,捏住鼻子,同时不能用嘴呼吸,不一会儿,我就憋不住了,我恍然大悟,突然明白了一件事,蜡烛像人一样,也是需要“呼吸”的,当它被罩住时,就无法呼吸了,所以会“窒息而亡”。

通过这节有趣的课,我不仅体会到实验的乐趣,还知道了空气对于我们的重要性。我们要爱护环境,保护大自然,让我们的生活更美好!

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篇6:赞美蜡烛

全文共 705 字

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在夜空下,繁华的城市灯红酒绿、车水马 龙、川流不息。看,公路被灯照的像一条明亮的玻璃带,更像一条生龙活虎的中国龙。就在这时,繁华的城市忽然全黑了,人们点起蜡烛来,来将房屋照亮。蜡烛拼命地把全身地力量用在线头上,让火大一点、亮一点,不惜自己已经开始缩短的生命。等到城市又重新亮起来时,蜡烛带着生命离开了……

有人说:“这普普通通的蜡烛有什么作用?早都过时啦”!是吗?

蜡烛虽说并不挺衫和,外观也不太好看,圆柱体的形状,带着红或白的颜色,中间的芯线非常长,有些的蜡烛身上还有些花纹,但还是不好看。可是,蜡烛用自己的生命来为别人照亮,难道不值得人敬佩吗?不是有这样一个名言吗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛是多么伟大,它从不因为自己的生命会流逝,而不让别人用火点燃它们芯线,它们只是默默地奉献着、奉献着。

在祖国西部的建设者们就拥有着这样的蜡烛精神,他们为了祖国西部,离开了家人,扎根边疆、建设边疆,因为他们的无私奉献,今天的西部才焕然一新,越来越美。

语文老师覃老师也拥有着伟大的蜡烛精神。覃老师上课时十分认真,只要同学们有问题,就可以问覃老师,因为覃老师每次都会一一解答。一次,我不懂“像酵母似的”,我一到覃老师办公桌边,覃老师立刻停下手中的东西,我一问,覃老师笑着回答:“这个是说……”,不一会儿,这个问题被覃老师的细致讲解给解决了。还记得一次,我去教语文作业,进了办公室,我就看见覃老师在办公桌上备课,查找资料,半天没理我,等覃老师备课完,他才发现我。

法拉等曾经说过:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量”。我也要像蜡烛一样,拥有着蜡烛精神,向成长的道路迈进!

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篇7:半截蜡烛续写

全文共 1077 字

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二次世界大战期间,德国兵侵占法国,法国人民在齐心协力地反抗可恶的德国兵,三个德国军官在村子里进行例行检查,他们点燃了藏有一个小金属管的小半截蜡烛,那个小金属管里密封着法国军事情报。

蜡烛被点燃了,红色的火苗像魔鬼的舌头一样贪婪地吞吃着空气,屋内的气氛变得越来越紧张了。

那烛火每跳动一下,杰克、杰奎琳和伯诺德夫人的心都更紧张地跳动一下。那烛火好像比平时燃烧地更旺、更快了些,很快,那个被密封在蜡烛里的小金属管露出了一个亮晶晶的头来。也许杰克太紧张太担心了,他的眼睛直勾勾地盯着那燃烧着的小半截蜡烛。德国少校看了一眼盯着烛光的杰克,心想:这孩子有毛病?怎么喜欢看烛火?有意无意中少校瞄了一眼蜡烛,脸上立刻露出更加疑惑的表情,用手指着蜡烛里露出的金属管的一头问:“那个银色的、亮闪闪的,是什么东西?”

中尉甲瞟了蜡烛一眼,忽然两眼放光。上前吹灭了蜡烛,不顾烫手取出了金属管。他还没来得及仔细看一眼,就被少校“嗖!”的一下夺去了。少校上下打量了一下密封着的金属管,嘴里嘟囔着:“这是不是纯银的?”他举起金属管刚想要放到嘴里用牙咬,只见杰克“呼”地站起身,冲到少校面前,用自己壮实的拳头在少校的脸上狠狠地打了一拳,抢过金属管往嘴里一含,抓住妹妹杰奎琳和妈妈伯诺德夫人的手逃出了家。

中尉甲和中尉乙连忙扶起少校,结果被少校“啪!啪!”给了他们两个耳光,恶狠狠地说:“笨蛋!还不快去追!”

“是,少校!”俩中尉捂着脸转身冲向夜幕中。

此时,杰克拉着妈妈和妹妹已经跑远,隐隐约约可以看见他们的身影。

“砰!砰!”两声枪响划破了寂静的夜空。其中一颗子弹擦着杰克的耳尖呼啸而过,而另一颗“噗!”的一声打在了伯诺德夫人的肩膀上,妈妈受伤了。

杰克一只手紧紧地抓住妹妹的手,另一只手臂搀扶着妈妈受伤的胳膊,急转身冲向村子外的树林。他们穿过树林来到了后山的一个隐蔽的山洞里,这个地方绝对安全,以前他和小伙伴们捉迷藏的时候发现的,他藏到这里从未被找到过。

杰克把自己的背心脱了下来,用尖利的竹片把背心划成一片片、一条条的,给妈妈包扎伤口。这时,伯诺德夫人才喘过一口气问:“杰克,那个金属管呢?没弄丢吧?”杰克从口中取出金属管,“瞧!在这呢,妈妈!”“哦,它没事就好!你真令妈妈骄傲!我们先好好休息一下吧孩子。”

可爱的妹妹杰奎琳伏在妈妈的怀里睡着了,又困又累的杰克也依偎在妈妈身边睡着了……

他们在山洞里整整待了三天三夜,在星期二的清晨,杰克悄悄走进村子,把藏有秘密的金属管交给了来取信的米德叔叔。那个德国少校和两个中尉都被米德叔叔干掉了。为了把该死的德国佬赶出去,杰克一家又开始了新一轮的保密传信……

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篇8:吹不灭的蜡烛

全文共 393 字

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姚锐涵

在我们过生日的时候,通常都会吹蜡烛,在一般情况下,蜡烛都会被我们吹灭,那么什么时候蜡烛会吹不灭呢?让我们一起做实验吧!

我们已经准备好了蜡烛、火柴、大白纸、透明胶,这些都是我们做实验的材料。

实验开始了,首先老师拿出了一张大白纸,把它卷成喇叭形状,用胶带把小喇叭状的纸粘上,把它固定住。纸的一头是小口,可以放进一支笔;另一头是大口,可以放进一个圆形的铅笔盒。接着老师拿出一根火柴,把蜡烛点燃,并请了两个同学吹蜡烛。

老师先请了“大力士”纪钦文来吹蜡烛。大力士是对着小口吹气的,只见他先深深吸了一口气,把这口气憋住,然后大口大口地吹气。可是蜡烛没有被吹灭,第一次吹蜡烛失败了。

第二次老师请了“小力士”马睿泽来吹蜡烛。“小力士”是向大口吹气的。只见他先深深地吸口气,然后大口吹气,蜡烛被吹灭了。哈哈,成功了!

这个实验告诉我们:世界充满了奥秘,每一个奥秘都在等待我们发现。这真是个快乐的实验!

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篇9:蜡烛给我的启示五年级作文

全文共 483 字

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“咦?怎么停电了?”回到家,我发现家里一片漆黑,什么也看不见,只能借着阳台上微弱的光线来辨别方向。

漆黑的房间里,我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蜡烛和一把打火机。我很害怕点火,但还是鼓起勇气将蜡烛点燃。蜡烛点燃的瞬间,屋子亮堂了起来,看到蜡烛努力的燃烧,想给我足够的光明,我有些许感动。虽然它给我的光明很短,但是我知道它尽力了。

看到蜡烛那熊熊燃烧的火光,我好像看到了那些为了别人而努力工作的人。干农活的农民们,为了让大家吃上最好的米、最健康的蔬菜,辛苦的劳作着;马路上的清洁工人,为了让我们住在一个干净的环境中,辛勤的打扫着;修房子的建筑工人们,为了给我们一个温暖的家,认真的建造着房子;道路中的警察们,为了给大家一个安全的乘车环境,辛苦的站着岗。这些默默奉献的人,虽然从事的工作不同,但他们都有一个共同点,那就是默默地为大家付出,从未有一声怨言。

黑暗中,蜡烛燃尽了他最后一点光,我的幻想也结束了,我不经想起了自己,之前我一直觉得学习很辛苦,现在觉得自己的辛苦与那些默默奉献的人比起来真不算什么,所以我给自己立下志向:好好学习,帮助更多的人。

[蜡烛给我的启示五年级作文

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篇10:蜡烛300字作文

全文共 519 字

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夜,四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了蜡烛做作业。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中的笔,不由得凝视着蜡烛,想到许多许多。

蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一为诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗?

这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?

我深情的看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?

[蜡烛300字作文

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篇11:蜡烛给我的启示

全文共 458 字

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蜡烛在人们心里是一个微不足道的小角色,可在我的心目中它那无私贡献的精神是那么的高尚啊!在燃烧的那一刻它那晶莹、美玉般的躯体在慢慢的熔化,它那橘黄色的火苗,发出微弱、柔和的光亮,一点温暖,是那燃烧的蜡烛,尽最大的努力在发挥自己的光和热。它毫不吝惜地燃烧着,身体却越来越小,在“生命”结束的一刹那,还在挣扎着做最后一次努力,终于熄灭了。蜡烛从它点燃的那刻起,就用自己的“生命”带给人们以光明以温暖。

现在人们生活富裕了,基本都用上了电灯,几乎把蜡烛忘记了。可是一旦停了电,人们就想起了它,翻箱倒柜找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己,照亮了别人。在烛光下读书的人们,还能感到一丝温暖的呢!

其实,在我们的生活中也有默默无闻、无私贡献的人们。例如我们的老师!老师们把自己的青春无私地给了我们,一直到白发悄悄爬上了他们的双bi。他们是那么任劳任怨,多么平凡,又是多么伟大啊!为了让能健康快乐地通向成功的彼岸,他们日夜操劳、贡献出自己的一切也在所不惜。

想着,  想着,仿佛有一个小小的烛光在我的心里燃烧,越来越明亮……

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篇12:自动熄灭的蜡烛

全文共 293 字

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刘雨苏

今天,老师给大家做了一个小实验。

实验过程:老师首先拿出一个杯子、一个盘子、一个蜡烛、一根火柴、一盒红墨水,老师开始实验了,我很兴奋,老师让后面的同学往前一点。老师先拿着一根火柴点燃蜡烛,接着老师又在盘子里放了红墨水,然后,把蜡烛放入盘子里,最后把杯子放在蜡烛的上面。结果在把蜡烛放入盘子里时,同学都在入神的看着时,有一位同学把蜡烛吹灭了,老师又像刚才那样重新做了一遍。结果我们发现蜡烛灭了,红墨水已经涌到杯子里了。

实验原理是:蜡烛燃烧时需要氧气。蜡烛熄灭的时候,是因为它把杯子里的氧气吸没了,杯子里的气压就低了,外面的气压高,所以红墨水就上来了。

科学就在我们身边,等着我们去寻找!

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篇13:蜡烛[300字]

全文共 355 字

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那是一支又短又小的蜡烛,无声无息的躺在墙角。很多人都会歧视那些微不足道的小东西,但是我觉得那些人错了,既然这样渺小,我们就应该去深刻体会它的内心。

蜡烛,虽然矮小,但是它把自己全部的光明献给了人类,点起蜡烛,亮起一丝微弱的光,火苗不断地跳动,像一个个小精灵在显法,那亮光看谁了解,它的过去呢?

也许,你那时候还是读一年级的时候,灯台下静静地写作业。忽然听电了,顿时一片漆黑。你慌张的摸那只小蜡烛,当你摸到它的时候,将它点燃,一下子就穿透了黑暗,眼前一片光明。

蜡烛是渺小的,又是无私的,它把它的一生照亮别人,温暖留给他人。

蜡烛的精神恰恰在生活也有,就像我们的老师,为人自己的呕心沥血,他们用智慧,引领每个孩子走上成功的道路,为我们充满勇气,勇往直前,让我们经霜傲雪,有着顽强不屈的精神。

大家记住了吗?这是蜡烛的精神.

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篇14:蜡烛初一作文550字

全文共 573 字

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蜡烛,在许多人眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了,可是,又有谁曾想到过蜡烛为了带给我们光明,牺牲了自己的生命,每当停电的时候,人们才会想起那个小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明。这时,蜡烛总会留下如同红宝石般的泪珠,也就是我们常说的蜡泪。 在暑假的一个夜晚,我在灯光下写作业,爸爸和妈妈在看电视。没过几分钟,停电了。妈妈借助微弱的月光找到了一根蜡烛,我把蜡烛点亮了。

这样,我在烛光下写起作业来。我看着蜡烛一点一点的燃烧,等它烧到一半时,我的作业写完了,我看着蜡烛的光芒照亮了我的房间。顿时,电来了,我看见它已经烧完了,化为了灰烬。它的生命力虽然极其短暂,但是它给了人们在停电时的光明,这就是它人生的意义。这时,让我想起了一句人生格言“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

在生活中,也有一些默默无闻的人,例如:辛勤的园丁,交通警察,清洁工……他们在我们身边,不图名利,只是在我们身边默默奉献。

老师,在我们眼里算是一个辛勤的园丁,而在背后,老师每天晚上都在夜以继日地为我们改作业,整天都在为我们操劳。就这样,献出了自己的一生,为祖国创造出了一批又一批栋梁之才。

清洁工大家并不陌生,但是他们为了营造一个美好的环境,不惜每天早早地来扫地,当有人问他们时,他们却说:“我要把身上的一些热量给人民服务下去”。正是这句话激励着他们每一个清洁工。

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篇15:无私的蜡烛作文500字

全文共 512 字

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以前的时候,没有灯,富有人的家的人都有蜡烛,他们孩子在晚上读书的时候都点着两三根,刚刚点着,屋子里就跟现在一样。

蜡烛,他是一个发光的东西,以前的旧社会并没有灯,但是人们就用蜡烛来代替灯,让屋子里变的更明亮,在以前,有一个,穷人,他的孩子很刻苦的学习,白天他就出去挣钱,晚上买书或买蜡烛用来看书,后来他每天看书但是蜡烛却一点一点的烧没了,虽然他读成了书但是蜡烛去在用生命换他的知识。

老师就是这样的:燃烧自己照亮学生,每个老师都有一个理想就是能让自己的学生茁壮成长,有时老师的工作是无私的,每天加班加点的为我们批改作业,有一次,午饭后我们都去津津有味的睡午觉,您却来到教室为我们批改作业,有一次,我们午觉后来到教室,看见您在桌子上睡着了,上面放着批改作业的红笔,和我们上午,默写的作业也真是我们的到来,把您从睡梦中醒来,回了回神,对我们说:“喝点水,喝完之后被背课文,写写生字。”说完老师又进入了批作业的忙碌之中去,后来我心中才产生了谜团,老师家里这里也不远呀!老师怎么不回家谁呢?

后来我才知道,是因为老师想让我们考上初中,所以才在教室里加班加点的批改作业,老师就是这样的,燃烧自己照亮学生。

这就是蜡烛的品质,这就是老师的品质。

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篇16:蜡烛赞

全文共 631 字

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人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一弘清泉,我将滋润一方土地;如果我是春风一阵,我将吹绿祖国大地。我欣赏小草有顽强的生命力,赞叹粉笔那“宁为玉碎,不为瓦全”的英雄献身精神,但我更为蜡烛那无私奉献的精神叹为观止。

蜡烛,是普通的,是极为平凡的,也是默默无闻的。蜡烛用它那纯朴的清辉照亮了人们的心房,使人心头感到温暖,在科技腾飞的今天,蜡烛的确很少见了,但它以自身的奉献精神给人们留下了不可磨灭的印象。我们想想,蜡烛的身躯是多么幼小啊!它的寿命是短暂的,甚至可以说是一瞬间的生命,但它却用这一瞬间燃烧了自己,照亮了别人。有一天,家里停电了,我便从抽屉里翻出几根蜡烛,点燃了它,借着这烛光我又可以看书写字了。望着蜡烛一点点消失,光阴一点点地减少,在蜡烛最亮的一瞬间,我似乎觉得这一刻是神圣的、无私的。

蜡烛燃烧着圣火,点亮了奉献的人生,那是神圣的、光明的。我想起了各行各业的人们,工人、农民、教师、医生……他们都在为不同的职业奉献着,为人民、为国家、为世界。农民为了让人们填饱肚子,辛辛苦苦耕耘着,我想这就是“四海无闲田”的由来吧;老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,阳光普照,园丁心暖春意浓,甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红,于是又有了“谁言寸草心,报得三春晖”一说;医生救死扶伤,舍己救人的精神也都是奉献的先例啊!

奉献,让我们手牵着手,心连着心,为世界献出我们的一份力,一份爱心。奉献,是构建和谐社会的动力。我赞美蜡烛,更赞美像蜡烛一样的人们,因为——人生因奉献而美丽。

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篇17:借物喻人蜡烛

全文共 486 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。

蜡烛,是多么平凡的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。此刻我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

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篇18:优秀作文:温暖的蜡烛

全文共 564 字

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晚上,我正津津有味的看着《开心宝贝》,突然停电了,在伸手不见五指的家里,我的心像十五个吊桶打水七上八下,就在这时妈妈突然说:“宝贝,快过来”,我小心翼翼的走到妈妈的房间里。妈妈在柜子里找着什么,我呆呆的看着妈妈。 这时,妈妈拿出来两根又细又长的蜡烛,妈妈说:“来把这两根蜡烛点亮放在客厅里,这样就不害怕了”,我看着点亮的蜡烛,心里觉得温暖了许多。

可才看到这温暖的烛光还不到两分钟我又听见妈妈的呼唤,我飞快的跑到妈妈的房间里,妈妈诺有所思的又递了两根蜡烛给我说:“儿子,可能我们对面新搬来的阿姨家没有蜡烛,你给她家送两根蜡烛去吧”我无奈的答应了妈妈。 我拿着蜡烛慢慢的走在漆黑的楼梯里,心里还不停的哆嗦,我不知妈妈为什么要帮助一个我们素不相识的人,在这时我想起了妈妈对我说的那句话:“我们要像雷锋叔叔那样助人为乐”我这才理解妈妈。

走到阿姨家门口,我轻轻的敲了敲门,阿姨给我开了门。 “阿姨,你家有蜡烛吗?”我问阿姨,阿姨心想:“今天借你们蜡烛,明天就会来借葱,后天还不知道会借什么呢”阿姨说:“对不起啊小朋友,阿姨家刚搬来,没有蜡烛呢”这时,我把手张开说:“阿姨,这是我妈妈让我送来的”。

阿姨呆若木鸡,双手捂面不敢与我对面,心想“我误会了这个小朋友了,我真不应该这么自私”。 简评:用第一人称视角写作,阿姨想什么,你怎么会知道呢?

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篇19:半支蜡烛续写作文200字

全文共 568 字

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听着德国军官的脚步渐渐远去的声音,伯诺德夫人那紧张的心终于平静了下来,大儿子也长长地舒了一口气,他对着楼上杰奎琳的房间大声叫道:“妹妹你睡了吗?”杰奎琳听到哥哥的声音,急忙从床上跳了起来,走到楼梯口,轻轻的说:“哥哥,我还没睡,德国军官走了吗?”杰克笑着说:“别担心了,他们都走了,快下来吧!”杰奎琳听到这个喜讯,高兴极了,急忙从楼梯上飞奔下来,一下子扑到妈妈的怀里。

一场灾难过去,一家三口的心情都放松了许多。杰克对妹妹说:“妹妹你刚才真是太勇敢了,娇声得借上楼睡觉为理由,把德国军骗过了,成功保护了秘密情报,保全了情报站,同时也救了我们一家三口的命。”:“是啊,哥哥,但我也是看你和妈妈的表现,才想出这个办法的,没想到真的骗过他们了,这都是你和妈妈的功劳。”杰奎琳谦虚的说。伯诺德夫人微笑着,慈爱的抚摸着他们的头,说:“你们刚才表现的非常机智勇敢,功劳应该属于你们两个,你们都是祖国的英雄。”

这时,杰奎琳担忧的说:“现在,秘密情报放在蜡烛里,已经不是好办法了,那几个德国军官迟早会怀疑的。”伯诺德夫人听了杰奎琳的话,觉得很有道理,说:“我们一起想想,把秘密情报放哪。”一家都在沉思中,这时,杰奎琳看了看墙上,说:“我们把墙上的钉子换成金属管好吗?”伯诺德夫人听了,采取

这个方法。

夜已深,母子三人都回房睡觉了。

[半支蜡烛续写作文200字

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篇20:蜡烛作文

全文共 580 字

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一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。

家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!

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