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我被误解了的一件事作文(实用20篇)

在我们日常生活中,我们都不希望被别人误解,有误解了就要去解释清楚,澄清了就好,下面是我被误解了的一件事作文,欢迎查看阅读。

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被误解作文

全文共 677 字

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最近我遇到了人生以来最大的误会。这个误会也许已经存在许久了,只不过现在我才发觉罢了。

我是个非常喜欢画画的人。无聊的时候,画些画打发时间;忙碌的时候,画些画放松心情;上课时,偶尔走个神在桌上涂写一番;老师在讲重要的东西时,画画还能帮我集中精神。但是所以的热情似乎都被误会了,我感觉自己深深地陷入了这个误会的泥潭之中,无法抽出脚踏前一步,却也不想踏前一步。我发现自己不仅深陷其中,还迷失了前进的方向。

我画画已经有12年多了,这是我唯一的坚持,也是我唯一超过某些人一点点的方面。我一直以为画画是快乐的。但随着年岁的增长,我开始迷惘。面对专业课的练习,以及那面墙上在他人的画作包围中的自己的作品,总是显得那样糟糕逊色。自己变得十分没有自信,也不想再去上课。我不知道这是为什么,但这却造成了误会。误会我不再喜欢画画,误会我成为了一个只为玩而不去学习的孩子。。。。。。我为此十分烦恼,也因此和家人不和。我想,当初自己热爱画画,会不会就造成了一个很深的误会,误会我以后一定会往这方面发展,所以被送去作系统式的学习?

但这些也许只是我自己误会了。误会自己没有能力与资质,误会自己所爱的东西已经变质?5个小时的呆坐与练习,画着自己不喜欢的东西,结果却让自己大失信心。“这真的能提高自己的水平,让自己画出想表达的东西吗?”我反复地问自己,这些误会像一个漩涡,掉进其中的我头昏脑胀,不知何去何从。

我感觉自己身处于一个迷宫中,出口已经很明确,自己却在岔路口,不知道该选择一条路前进,抑或是该后退。我只能仰望头顶的天际期盼有什么来为我指点迷津,尽快走出着片误会的包围圈,向目标前进。

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篇1:被人误解的滋味不好受

全文共 529 字

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作者: 杨茜

给父母洗洗脚、给爸爸捶捶背、帮妈妈打扫房间……。这些,都让爸爸妈妈感到欣慰。

就在昨天中午,妈妈很忙,没有来得及做午饭。妈妈就说带着我到饭店吃饭。

来到饭店,我们的第一件事就是去盛上一碗芝麻酱,放点儿作料,就等着开过吃饭。但是当时爸爸还没有来。我就想帮爸爸先盛上一碗。当时有一个声音一直在我心里隐隐作响:不能盛太满,不能盛太满。一直带提醒着我,这样做不好。但我不知不觉就把芝麻酱撑得满满的,再放点儿爸爸平时喜欢的作料,差一点儿没留出来。就在这一刹那间,爸爸刚刚从我旁边经过,“小心点儿,小心点儿!”爸爸急忙叫道。我刚想说这是给爸爸盛的芝麻酱,但是爸爸又说了一句“想吃就再盛一碗,弄这么满干嘛。”当时我就感觉心里很堵,想说但又说不出来。

我低着头,一句话没说,就静静的等,等服务员上菜,等饭菜煮熟,等开始吃饭。

吃饭的时候,妈妈告诉我:“不管是给别人倒水倒茶的时候,还是盛任何东西,都不能太满,这要是在……客人。”妈妈说的很绕,也听不太懂,但是就是一个意思。

我极不情愿的点了点头。心里感觉很委屈:明明是好心好意想给爸爸盛一碗芝麻酱,不但没有成功、让爸爸着了急,而且还让妈妈批评了自己一顿。

我是真的做错了,也受到了批评。但是被爸爸妈妈误解,心里真的是不好受

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篇2:我被误解的

全文共 678 字

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唉!我被误解

从那以后,我天天一到晚上就做噩梦,一想到自己被误解这件事,就不禁叹气。没过几天,我整个人就垮了。

因为那件事而使我好似犯了罪似的。

那天,我的画被贴在公告栏上,参加优秀画展。正当我高兴不已的时候,突然,有人敲门,我赶忙去开门,一个稍矮的,发胖的,扎着马尾辫的小女孩站在门口。门一打开,她就噘着嘴冲我大吼:“你是靳国涛吧!”。我满怀着疑惑点了点头。她气愤地说:“你还好意思呢,我的画呢?”我先是一惊,然后扑哧地大笑起来,回答道;“那你来找我干吗?”。小女孩双眼红红地瞪着我,吓了我一身冷汗。“我爸妈说是你偷的”,小女孩说。“嗯?”我仔细回想着,那天我看到我的名字出现在公告栏上,也许并没看清楚画是谁的,就把它拿走了?也许那是小女孩的画?我飞速地跑下楼,见到公告栏上靳国涛的名字的上方并没有画。我不禁“嘘”了一口气,确定自己没有拿错画。可那小女孩执意说是我干的,为了以示清白,我只好将画拿出来给小女孩看,结果她抱着画失声痛哭。

我拿过画看了看,上面写的名字竟然是王新,这也许是小女孩的画吧。“呀!肯定是贴画的人搞错了!”我几乎要瘫坐在地上,“这可怎么办,跳进黄河也洗不清啦,每幅画可是都给钱的呀。”不等我辩解,那小女孩随即把她的家长也喊来了,我见到她爸妈,心里更加忐忑不安。“你为何偷别人的画呢?!”只听她的爸妈批评我,不承认吧,而小女孩的画明明在我手里,承认吧,自己确实不是故意,是贴画的人搞错了。我无言以对,默不做声。

在那之后的几天,我夜里经常睡不着觉,不时地回想起小女孩爸妈对我的误解和批评。我实在想不通,“别人的画找到了,我的画呢?”“唉……”

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篇3:被人误解

全文共 569 字

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一个放学回家的傍晚,我坐在电脑桌前,查找老师要求的资料 。没想到我却因此尝到了被误解的那种难受的滋味。

那时,我查好资料准备下线,妈妈突然冲了进来,像只凶狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩电脑了,不是说过平时不准玩电脑吗,你难道听不懂我说的话吗?”妈妈的嘴里蹦出了一连串责备的话,我顿时愣住了,感到无比的郁闷,而且我连解释的机会都没有。好不容易妈妈歇了一口气,我趁着这个机会,解释道:“我只是去查找资料而已,并没有在玩游戏。”没想到妈妈听了,非但没有表示出歉意,反而严厉地说道:“做错了事情,你还想狡辩啊!平时就经常看到你在玩电脑,以前不想说你,你还变本加厉了,拿谎话来骗我!”听到这一句话,我那已憋了许久的眼泪终于簌地落了下来,心中越想越生气,不禁大声地反驳道:“我就是没有玩电脑吗!你爱信不信,反正我就是没有玩。”一说完,就气冲冲地跑回了自己的房间,把门关的实实的,在里面放声大哭。这时,妈妈看到电脑上还未被关掉的资料,才终于知道自己错怪了我,看我哭得如此伤心,妈妈开始不停敲着我的门,内疚地对我说道:“刚才可能是我误会你了,对不起啊!你快出来吧!是我不好,你就原谅妈妈这一次吧!”我看妈妈都已经向我道歉了,就止住了那不停流下的眼泪。

虽然误会最终解开了,但是这场误会风波还是影响了我,我也不想再被人无缘无故的误会了,那种滋味难受极了。

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篇4:当忠诚被误解作文800字

全文共 797 字

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有一名蒙古谚语,叫作“胸怀忠诚比漂亮有钱强。”

黄宗曦曾经说过:“忠诚是人生的本色”。

左拉说过:“忠诚是通向荣誉之路”

为什么人们给忠诚那么高的评价呢?原因就是忠诚自古以来就是人立足之本,生存之道,成功之路。

蜀汉建兴五年,诸葛亮北上伐魏,为了让刘后主刘禅在他不在身边时不昏庸执政,导致内忧外患,写下了传诵千古的《出师表》,表文中,他透彻地分析了当时形势,点最了忠臣忠将,语重心长地劝诫后主要“亲贤臣远小人”,要“开张圣听”,“咨诹善道,察纳雅言”。忠诚二字在他身上表现的淋漓尽致,表现出他“报先帝而忠陛下”的决心。陆游都发出了“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”的感慨,这是对君主的事忠诚。

南宋时,朝廷腐败,金军压境,内忧外患,就在这危急存亡之秋时,岳飞率领岳家军殊死反抗,他的军队作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,深受百姓爱戴。因此大败金军,令金军闻风丧胆,惊叹“撼山易,撼岳家军难”。虽说他最终被昏庸的高宗以“莫须有”的罪名杀害,但他的精神却流芳百世。这是对国家的忠诚。

然后,忠诚不只是对君主,对国家忠诚,更是对知识、事业的忠心。

居里夫人为了科学研究,不怕自已身体被辐射侵害,住在简陋屋棚里亲自冶炼废渣数年,终于研究出了造福人类的放射性无素--镭。这便是对事业的忠心,对理想的追求。

忠诚是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是学者,是科学家,是职员,是学生,是所有为梦想、为目标努力奋斗的人。

是学生,就要对学习忠诚,是职员,就要对事业忠诚,是恋人,就要对爱情忠诚,是政客,就要对国家忠诚,是科学家,就要对科学忠诚,是人,就要对梦想忠诚!

只要认定去做某事,无论贵贱,好坏,一定要对它忠诚,我们就要做忠诚的实践者,守护者,要让忠诚贯穿我们的心中!

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篇5:被误解作文

全文共 252 字

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每个人都有被误解的时侯,我也有一次被同学误解。

那天是星期二,我做值日。因为垃圾桶被捡包干区的人拿走了,我的垃圾没有地方倒了,我就去了远处的包干区倒垃圾。等我回来时王秀兰就生气地对我说:“你为什么跑出去玩了?”我很奇怪她为什么这样说呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生气就大声说:“我没有,因为这里的垃圾桶被人拿走了,我就去远处的垃圾桶倒垃圾了难道你要我把垃圾随便倒吗?”听了我的解释王秀兰就说:“哦,对不起是我误会你了。”我也说:“没关系这是一件误会吗!”

原来误会是常会有的,但是只要解释清楚误会就会消失的。

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篇6:关于误解的800字作文

全文共 1253 字

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还记得在二年级的时候有一件事让我至今难忘,有一天我的头痛,误解别人作文。正好那节是体育课,虽然我很不愿意放弃这节体育课,可是身不由己,我只能跟老师请假留在教室里休息。叮铃铃一节漫长的体育课我终于挨过去了。大家都一窝蜂地冲了进来。突然听见一声尖叫声:“我的钱不见了,我们的副班长喊道。”难道......同学们的眼光投向了我。还有的同学议论纷纷的说:“知人口面不知心,竟然好人都会伸出第三只手来。”

突然老师把我叫进办公室,问是否是我拿的,我当然没有承认,因为不是我拿的。老师气得一手拍桌,“老师这里绝对不会冤枉别人的,你自己出去反省一下。”一天半就像过了半个世纪,一放学我气冲冲地跑出教室,我的脚向负着铅很难走回家。

我一回到家,妈妈的第一句话就是:“你的老师已经来过电话了,你自己心知肚明。”听到这又讽刺我的话,我的泪水又流下来了,我走进房间“砰”的一声关上了门。我坐在桌子上,作业也没心做,含着泪水睡着了,我发了一个奇怪的梦,到了一个不会被人误解世界。

灯突然开了,我从梦里被惊醒过来,妈妈走了进来,后面跟着就是班主任,她的眼神柔和多了,嘴边还有甜甜的笑容,她向我说:“是副班长自己粗心把钱放在口袋里,这次错怪了你请你原谅她。”

虽说这件事已经雨过天晴了,那个被人误解的滋味真不好受。长大了我们的经历会更多,所以我们要学会宽容他人,才能做社会上有用的人。

父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不象以前那样无微不至,小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲,可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆,中学生作文《误解别人作文》。以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要照顾的小孩字,可心中却同时涌出一阵阵失落。

已经记不起来是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北风,下起了冰冷的血耔,原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来,我带着失望的心走在初春的风雨中,安慰自己,父母也许不在家。

当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时,却发现父母坐在一起看电视,狼狈的我忍不住心中的怒起,朝着惊讶的父母叫着:“你们这么狠心,外面下雨了!你们为什么不给我送伞呢?”我非常想大声的叫出来,可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒,我的声音怎么都大不起来,随之而来的是一阵阵头痛,我顾不上说话的父母,扔下书包便躺在床上。

不知过了多久,妈妈轻轻叫醒了我,端来一碗姜汤,我喝的时候,妈妈注视着我,眼里全是痛苦和自责,我装着没看见,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身体都象注入了温暖,不再冰冷。

第二天醒来,窗外已是阳光灿烂,我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐,旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘:“对不起,儿子!爸妈没想到你会因此而病倒,本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急,才……不管怎样,你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”

眼泪涌出,心中的歉意像海水般澎湃起来:“爸,妈,我错怪你们了……”

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篇7:被老师误解的时候

全文共 1108 字

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你被人误会过吗?被你喜欢的老师误会过吗!要问那是什么样的滋味?一个字——苦!如果你没有“品尝”过,我可以明明白白地告诉你,那痛苦的劲头难以言状!如果你也“品尝”过,那我愿意成为你真诚的朋友!

今天下午上数思课时,我一看标题是——图形的面积,“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。可还没等我上完第一道例题,就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”,我们都大声说“学过”,只有“小胖”(班里一位同学的美称)大叫“没学过!没学过!”,于是大家都齐声向他纠正“学过!学过!”,可老师却非说我在那里“吼”,将我一起点名罚站了起来,可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些,我心里十分不服气,翘着嘴十二分不情愿地站了起来。

正在这时班主任程老师过来了,让被点罚站的同学都到她的办公室去,不能影响其他同学上课,可我就是不动,“凭什么!我还要听课呢!点我站起来的时候我就已经不满了。”我一把鼻涕一把眼泪地说着!最后还是程老师把我推进了办公室!

本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快,可老师对我根本不闻不问,我也不敢发话。只听她对其他的两个同学说道:什么“老师这么辛苦,你们还去惹事!”什么“你们就老是犯这些不该犯的错误!”什么“每次犯事的都有你们!”听听,听听。根本就没我什么事,还不让我回去听课,真烦!根本就不问问我前因后果,就让我在此罚站,好烦!我的心情就像窗外的阴雨天一样晦暗。时间一分一秒的过去了,我白白错过了上数思课的时间。

直到放学了妈妈来接我,望着妈妈亲切的笑脸,我倍感委屈的泪水止不住流了出来,心情始终无法平静。后来妈妈打电话告诉了程老师我“委屈”的原由,我才收获了心中的释然,与此同时,我也收获了妈妈给我讲的一个法则:“孩子,误会和理解是一对孪生兄弟,在你遇到‘误会’的时候,你一定要学会把‘理解’这个好兄弟找出来帮忙,他们俩在一起才能解决问题。学会理解对方,学会换位思考,也就是站在同学的角度为他考虑一下,仔细想想你大声纠正同学错误时能不能小声点儿,同学心里是不是容易接受些;站在老师的角度为她考虑一下,你的声音太大,自认为是在真诚的回答问题,会不会让老师感觉你是在课堂上大声喧哗呢!”“是啊,妈妈,回过头来再想想我当时在办公室里,心里数落程老师的那些‘与我无关的唠叨’,实际上也都是她为我们辛勤付出的真实写照呀!可我当时怎么就不理解呢?”这样想着,我的心情慢慢平静了许多。

通过这件事情,虽然因为我真诚而大声地回答老师的提问而被老师误会,让我深深地体验到了被老师误会的苦滋味,但是,也让我深深体会到了被妈妈理解的好感觉!误会与理解果真是一对孪生兄弟,我今后再遇到他们一定不让他们分开!

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篇8:被误解作文

全文共 595 字

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生活中总是希望被关注,那么多的想法总希望自己不被说出就会被理解。也许也会有那么一点儿的心存感动,可我走在繁忙的街,却在被排斥的感觉。

其实很多事,都不想再说出口,再多的反复也只会造成伤痕的痛楚,可是不被了解的人总是会想要了解的彻底,谁又能了解我只想的把他明明白白的忘记。

其实有时候分开也只不过是一种形式,谁又能知道那份系动心弦的感情,可他会明白你的好意思吗?却要一意孤行把话全都挑明,有些事并不是说出来就是一种方式,一种肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情怀。

大人的眼里,小孩永远是不成熟的果子,即使我也出示了身份证,不是心灵的差距那么遥远,只是我们的方式,观念不现,然而被判出局,违犯规则,出示严重的黄牌警告,我能像个没有灵魂的人一样悉听尊变吗?空间都不灿烂,阳光都不现变的那么温和,他们能理解我十八岁的心情吗?

老师也总是被子视为危言耸听的人,他的一句话就像一道有符咒的命令,只能尊从不能违背。可当我们无能为力的时候,小计谋也是我们的生活方式,可是他能理解为什么我们要走这条被禁止的捷径呢?我们何尝不想被高高在上,何尝没有试着去努力,可他们知道我们是没有志气的人儿,思想出轨的结果,被视为一钱不值,冷漠一旁,就是这样不被了解的可怜。

还没说出口就被误解,不想说却又被怀疑,试着去做没有成功就是软弱无能,没有说以为他会理解,他却一走马观花回头,模糊的眼睛,总是那么还没说出口就被误解的痛楚。

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篇9:被误解作文

全文共 1415 字

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记不起那一天了,那是风和日丽的一天!出来让人感觉心里很舒畅的一天......

我和女儿盛装打扮(我穿了一个体桖衫,戴帽子带拉链的那种,总之穿的比较年轻,略带嬉皮的感觉。女儿穿着开裆裤,男版的小体桖,再加上那略带天下除了我老子我最大的表情 .....)这是前提...

我父女二人,懒洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上,我家宝儿拿着一个果冻,以一副你不认识路!这里我熟的样子引领着我走在我走了她再走十年也没我走的多的大街上!

到了村北边,俩人往台阶上玩世不恭的一坐,我翘着二郎腿享受着她一声声的爸爸·爸爸.....恍若成了这个世界的靠山!依稀朦朦胧胧的感觉这个地球离了老子就不转一样.....

过了不多会儿,我正沉浸在心事当中也正享受着这无与伦比自在感觉的时候!一个大妈!对!绝对是大妈级别的!并且是闲的无聊的那种!操着外地口音对我们爷俩展开了”轰炸“! 大妈道:”吆喝,你看这俩人真滋润啊!“ 我舔着脸嘿嘿一笑道:”天不错,出来溜溜“ 大妈一看我搭她腔了,兴奋的与我们爷俩迅速拉进距离,一脸咱聊下下的表情道:”哎,我说你这当哥哥的真好啊!领着小家伙出来溜达!我小时候排行最小可没这样过!“

”纳尼?哥哥!哥哥??您带干啥呀.?至少也是叔叔好吗.??!!“

我表情一愣!心道:”大妈您是要咋?虽说今天穿的比较嬉皮,但应该掩饰不住我眼中那种历尽沧桑,成熟且略带忧郁的眼神吧!“正想跟这位碰上即是缘的大妈解释一下呢! 大妈又开口了!她摸了我闺女一下头继续兴奋的道:”你看看你弟弟真活泼,和你一样一样的来! 俩人就跟一个模子里刻出来的似的!“ 接着又转向我道:”哎,你俩差多大啊?“

”大妈,您老人家就不再好好看看了?您说错我没关系!但旁边这位明明是我家,沉鱼落雁,闭月羞花,对天下美男来说是从三岁到八十岁通杀的大美妞啊!!!!您怎么就可以说是个“小子”呢“ 我正想赶紧的解释一下省得大妈继续发挥她那绝世口才的时候! 俺闺女给我解围了! 在哪里嗷的一嗓子指着超市道:”爸爸,买啊!买啊!“ 大妈一听一愣道:“什么这是你闺女啊?唉吆我还寻思是你弟弟呢?这衣服穿的精神!!真精神!不输给那”小子“!” 我正在心底暗暗的佩服大妈那机智圆滑的为人处事方式的时候,大妈也在那里端详着我! 大妈呵呵一笑指着我道:“唉吆小伙子啊!你穿的这么年轻乍一看就跟十七八似的!“ 接着略一停顿接着说道:”你三十几了今年“

”三十几??!!!!??“

”大妈如果您再年轻二十岁,我保证不跟您当街对骂到天黑 ......" 我黑着脸说道:“大娘我今年25了....." 大妈在哪里一副我没看出来竟然又走眼了的表情道:”奥....."

闺女一看老子脸黑了那还得了!钻到我怀里冲大妈就嗷的一嗓子!完事笑滋滋的看着我,一副”这里我熟,我罩你的表情.....

“哎不说了赶紧的和闺女超市走起,,,,"一边走一边依稀的感觉到背后似乎有悟空的影子.....

从超市出来的时候大妈周围围了几个我所熟识的大妈,在哪里一边往超市指着一边嘁嘁喳喳的议论着我爷俩,内容我不关心,无非那么几句而已,说说又如何随意吧! 只要女儿开心就好!

" 因为我爱她胜过珍惜我的生命,更何况那点小小的流言蜚语...."

时光多希望你慢点走,慢到让我从短暂的几个春秋当中品尝出一生的味道!时光请你眷顾我一次,给我一个特别的待遇吧!时光请你慢些吧!别再让她长大了,好吗??她是无辜的不应该承受未来不好的一切!就让一切的一切停留在这一刻好吗?

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篇10:妈妈你误解了我

全文共 506 字

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今天,我又像平常一样回到了家,妈妈问:“君君,你今天数学考试得几分?”“我………我得了98分。”“真的吗?”说完,妈妈皱了一下眉头了。“难道,妈妈知道了?……”我嘴里小声地咕哝着。

晚上,我正在读书,妈妈冲进了我的房间,大声嚷道:“翅膀硬了,就会乱飞了是吧?还98分,应该是89分,你可真会改!”说着,抄起一本又大又厚的书,二话没说,就往我屁股上使劲地打。直到妈妈气消了,才停了下来。“妈妈,您误解我了!”“误解?我看你没打够吧?”“好妈妈,事情是这样的,昨天晚上,我发现你的头发变白又变少了。我知道,在工作上,有太多的事儿让您不称心。我也知道,因为我的学习,让您操了许多不应该操的心。但是,我这次考试成绩太差了,我不想让您的头上又有了一些不应该有的白发,于是……可是,我又做错了!我不应该骗你,但我是不想让您失望呀!”说完,我伤心地大哭了起来……

听了我的话,妈妈怔怔地呆了一会儿,然后自责道:“孩子呀!孩子,妈妈误解你了!但是你以后不许骗妈妈,要好好学习。要知道诚信是立人之本,丢了它,你以后将一无是处!”听了妈妈的话,我恍然大悟。

啊,就是因为我和妈妈平时交流太少,才会出现今天的误解,以后我要和妈妈多多交流了!

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篇11:误解作文300字

全文共 429 字

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我一天早上,爸爸妈妈都去上班了,我正在家里写作业,遇到了几道难题,我在字典上查了一遍又一遍,还是找不到答案,正当我发愁时,想起了上网查资料。于是,我连忙打开电脑,查起了资料,不一会儿,答案出来了,我把答案抄在作业本上。

正当我准备关电脑的时候,妈妈开门进来了,只见妈妈的脸一下子由晴转为阴。严厉地说:“韦烨,你是不是玩游戏了?”我漫不经心的回答:“我没有玩呀!”妈妈一听以为我说慌,立即暴跳如雷:“还说谎,那你为什么一见到我回来就关电脑,肯定是玩游戏的。”“没有,我上网查资料的。”我斩钉截铁地说。“写作业查什么资料,老师没有讲过吗?你还想狡辩!”妈妈振振有词地说。我呆呆地站地那里,不知道什么办才好,心里难受极了,心想:妈妈,您也不分青红皂白,就肯定地说我玩游戏了,您这么不相信你的儿子吗?您知道吗?我们现在的学习知识面很广,有许多的知识是在课本上根本学不到的,需要查一些相关资料。

妈妈,我想对您说:“你误会我了,请您以后给我多一些信任,少一些怀疑,好吗?”

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篇12:请不要误解我小学作文

全文共 477 字

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你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解了,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。

那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了,我望了望黑板,又看了看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来了。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。

终于下课了,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样了?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极了,跑回教室痛哭起来。

回到家,我把这件事写进了日记本,并在结尾写了这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”

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篇13:她误解了我

全文共 369 字

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星期六,我早早的起了床,吃过早饭就开始做作业,妈妈上班的时候对我说:“在家认真做作业,动作要快点哈,不要看电视哟,我下班回来要检查的。”妈妈走了,我又开始做作业了。

过了一会,我听见了咚咚咚的敲门声,我就去打开了门一看,原来是姐姐,我问:“姐,你来干什么呀!”姐姐说“我来和你一起写作业。”我说“好呀!快进来吧!”于是我们俩认真的写起了作业。

过了一会,姐姐的作业就做完了,可是我的还没有做完,不能和姐姐一起玩,我就叫姐姐去看一会电视。

时间不早了,姐姐就回家了,我的作业也做完了,妈妈也下班回家了。忽然,妈妈看见遥控器被动过了,就对我说:“你看电视了吗?”我说:“没有。”可是妈妈不信,我又说:“是姐姐看的。”妈妈说:“作业给我检查。”作业检查了以后,妈妈打电话问了姐姐,电话打完后,妈妈对我说:“对不起,我错怪你了。”我看着妈妈高兴地笑了。

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篇14:被误解

全文共 477 字

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你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解了,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。

那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了,我望了望黑板,又看了看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来了。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。

终于下课了,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样了?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极了,跑回教室痛哭起来。

回到家,我把这件事写进了日记本,并在结尾写了这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”

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篇15:参考文章二:关于误解的作文

全文共 588 字

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孩子是上帝派来人间的天使,他们纯真、善良而又可爱,在他们的世界里,所有的东西都如童话一般美好,在外人看来简直无忧无虑,但生活不是童话,孩子也会遭遇误解

刚刚生下来时,无法用语言说话,很多想要表达的东西,很难让长辈明白,有时,孩子会嚎啕大哭,长辈就会以为她们要上洗手间或是肚子饿了之类的,立马会以大人的思维来解决,从而误解了孩子的本意,但没有谁能真正知道是否误解了孩子,因为那时的孩子还太小,只能在半误解半理解的模糊状态下。

随着年龄的增长,孩子可以表达了,但长辈的约束也渐渐增多了,出现了很多不准,正因为这些不准而导致孩子很容易被误解。有时,孩子想看看电视放松下,长辈便会训斥:“眼睛不要了啊!少看电视,多看书。”特别是有时一件东西不见了,第一怪罪人就是孩子,在他们眼里只有孩子才可能把他们的东西弄得不见了,但往往很多时候,不见的东西多半是被他们自己遗忘在某地。

被误解的孩子,有口难言,很少有人会懂得孩子们被误解之后的心理,他们会在内心觉得难过,觉得被人侵犯,若是长期被人误解,又得不到他人的理解,就很容易导致自闭症,自己关上自己的心门。我们都很想回到小时候,那时候可以幼稚的做天使,而现在呢?若是成了被误解的孩子,就必须学会自己为自己来撑起一片天,让自己包容自己的同时,包容更多的人,即使是误解你的人,那样才可以继续天使的使命。

我们都是孩子,我们都不希望被误解,社会需要天使。

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篇16:关于误解的800字作文

全文共 951 字

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在学校,同学相处时会有许多的纠纷和矛盾,难免少不了误会。“美丽”的误会?这究竟是一个怎样的误会呢?让我们一起来了解一下吧!

在麦迪小学五三班有“两大美女”,正巧这“两大美女”是同桌,想必两人之间有许多矛盾吧!这倒是哪“两大美女”呢?其中一个是亭亭玉立、秀气的陈美丽,另一个是霸气十足又有气质的刘冰秋。自从“两大美女”同桌后,一直关系不太好的两人,许许多多误会、冲突、矛盾,浮水而起,简单举个例子吧:

那是一个冷风瑟瑟的秋天,冰秋和美丽与往常一样,早早来到了学校,一见面就赶紧走开,不搭理对方,课间十分钟时,冰秋见美丽在看书,连忙走上前去一把抢过书,东瞧瞧,西瞧瞧,一把扔到地方,用力踩了两脚,生气地说:“看书有什么了不起,我也有书。”说着从自己书包里拿出一本书,放在桌子上,指着书对美丽唾骂到:“看我看的是什么书,你看的是什么破玩意,我看你现在怎么在我眼皮底子下炫耀,美丽委屈地说:“我没有炫耀,我没有!”冰秋挽起袖子骂道:“你敢说没有!” 就在这时,上课铃响了,美丽走到老师面前含泪告诉老师:“冰秋!她!把我的书踩烂了!”老师听后,大发雷霆,把冰秋臭骂了一顿:“你看你现在的样子,欺负同学不说,还自以为是,罚你放学打扫卫生。”冰秋漫不在乎,可心里却想:“美丽,我饶不了你!”这一天,在学校的每一个课间,美丽都会跑出教室,去找一些人来,也不知要干些什么。

放学后,教室里的空空如也,只有冰秋一个人在教室里努力打扫着卫生,冰秋越发孤独,这时冰秋只听到楼道里传来脚步声,也不知是谁?来干什么?脚步越来越响,听得冰秋心里“砰砰”跳,度一秒如度一年,门开了,美丽走了进来,后面跟着她的好朋友。冰秋立即怒火冲天,吼道:“你带这些人来时为了嘲笑我吗?”“你误会我忘了。”没等美丽把话说完,冰秋上前来打了美丽一巴掌,后面的朋友终于忍不住了,生气叫道:“我们是来帮你打扫卫生的,美丽邀请我们来的,你还敬酒不吃吃罚酒!还打人家美丽,实在是欺人太甚!”冰秋一时间没有反应过来,心里大大惊讶:“我这样对美丽,美丽还要帮我。”想着,泪水不禁流了出来,走上前抱着美丽,说:“对不起,美丽!我不应该那样对你!对不起!”美丽拍拍冰秋的背,安慰道:“没事,没事了。”

是啊,这真是个陈美丽的美丽误会。只要你有一颗善良的心,连误会也会是美丽的!

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篇17:误解作文

全文共 434 字

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人与人之间都有误解的时候,我也发生了一件误解别人的事。而且,还是今天呢!

今天上午,邻班的陈泽坤同学向我借英语课本。因为我们俩是好朋友,曾在一起学过画画,所以我爽快地借给了他。我给他说好下课一定要还给我,我还给他说:“好借好还,再借不难”,他满口答应了。下课了,我焦急地等他来给我送书,可他一直没来给我送书。我怕他把我的书给弄丢了,于是就到他班去找他,可是他不在。我一直等到下午,该我上英语课了,我又找他去要英语课本,可他却要我去借别人的课本。我很生气,没办法,为了不耽误我上英语课,我只得向别人借了一本英语课本。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这个孩子怎么不守信用,明天让你爸去找他!”我说:“算了,还是我自己找他吧。”这是,妈妈把我的书包拿过来,翻了起来,竟然发现了我的英语课本,我紧紧地抱住我的英语课本,一颗悬着的心总算放下了。原我误解他了,可我实在不知道英语课本是怎麽放到我书包里来的。

通过这个件事,我知道了:人与人之间要真诚相待,就没有化解不开的矛盾。

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篇18:避免误解,学会理解

全文共 721 字

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也许我们每个人都有过类似的经历:被误解时的苦恼,被谅解时的感激,被理解时的幸福。的确,此“三解”是人们交往中常常出现的三种态度。有时“一解”便可极大地改变人际关系,甚至会影响人的一生。

所谓误解就是对别人的语言或行动的真正含义认识错误,或者失之偏颇。造成这种现象的原因主要是思考问题时带有感情色彩,完全凭一己之好恶评判或事的正确与否,从而使判断失去客观性,铸成错误。这种不切合实际的判断往往会给被误解者带来心灵上的伤害,有时还会造成难以愈合的伤口。它还常常破坏团结,扭曲人们的正常心态,严重影响学习工作。

误解是人际交往中的一道高墙,如何消除误解呢?我认为首先要学会谅解。谅解就是当对某些事情不理解,或是误解时,要设身处地为别人想想,学会体谅他人地苦衷,不可总站在自己的立场上看问题。这样才会给人们交往留下广阔的天空。林则徐曾说过“海纳百川,有容乃大”,我想如果人人都有一颗能谅解别人的心,人世间会减少许多矛盾与磨擦,原先的一些误解也会悄然冰释了。

学会了谅解就能完全处理好人际交往中的问题吗?这当然还不够,我们还需要更高的境界,那就是理解。它做起来比谅解更难。谅解还仅仅是让步和宽容,而理解则要求对事物从现象到本质全面掌握,并能做出公正的评价,肯定和认同其中有价值、有意义的东西。然而现代人的眼睛里总有一些误区,使我们好像总在雾里看花。所以,要做到理解就要求我们完全站在客观的立场上,全面地、多角度地看问题,切不可片面、孤立或主观臆断。真正的理解是相互的,是要用真诚换取真诚。人之相识,贵在相知。理解很难,而一旦被理解,那将会感到莫大的幸福。

理解是一座桥梁,沟通了人与人的心灵,人们的心也在互相理解中得到洗礼。

让我们消除误解,尽力谅解,努力理解!

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篇19:当我被误解的时候

全文共 1228 字

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教室里,只听见老师洪亮的声音撞击着四壁,又被反弹回耳旁:"本周练笔中,发现本班出现了寓言作家。很会写啊!把我比作狼,而且还满嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了,教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我,可我的心,却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。

"你们现在,不要把老师的善意批评,都当作……"他继续讲着,然而,我却听不清他的话,只感到大家仿佛用责备的目光盯着我,瞪着我。我展开不知什么时候捏得出汗的拳,拳心里露出一个小纸团……

记得昨天晚上,练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子,在作文后面寻找是否有批语。没有批语,只有一个简单的日期。下一页,却夹有一张小纸条:"忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。"没有落款,但很明显,是老师写的。

我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面,也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑,却有害怕去问老师。于是,今天我攥着纸条,不安地等待着语文课。我等到了,等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里,我此时感到的,不知是委屈,还是气忿?似乎在这教室里,我还有些自惭。

当初我是想影射老师吗?我扪心自问,急于想把心掏出来,看个究竟。可是,问遍了所有的"我","我"只有平静地回答:没有。记得很清楚,这几年来,我用青年人的目光,去观察社会,探视人们,看到的,多是令人鼓舞的景象; 可是,也有那么一些人,只会玩弄权术,投机钻营,以做害人虫为乐。我愤愤不平,终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊!

老师是那种人么?当然不是!我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想,得到的,是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己?难道老师教过我们耍弄权术的阴谋?没有,从来没有。

那么,是什么使老师从寓言中找到影射的语言的?我把寓言看了三、四遍,百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊,没有影射的言辞。唉!老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文,使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来,向老师说明,或者,请大家评一评吧。

慢。我心里仿佛有个声音在说。是该慢一慢,此时,如果我站起来,能冷静吗?老师将怎样想?同学又会怎样看呢?

我心里打着鼓,七上八下地,直到语文课结束。我慌忙跑去,连珠炮似地向老师做了说明,可老师却淡然一笑说:"知道了。"

怎么办?我第一次尝到了不信任的目光。此时,我真希望老师能理解我的心啊!

也许,是上星期,我曾和老师争议过一个问题,使老师联想到了这篇寓言?也许,老师在批评别人时,我表现出的同情引出了这小小的误解?也许,……

谁知道呢,生活中矛盾很多,误解当然也免不了。想到这儿,我心里的委屈就去了一半。谁能说我就没有责任呢?

我急中生智,找到一位班干部,请她代我向老师解释。果然,第三者冷静的陈述,使老师终于了解到了事情的来龙去脉。

当我见到老师微笑着走来,对我说:"其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平,都烟消云散了。

留下的,只有互相谅解后的愉快。

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篇20:误解作文600字

全文共 919 字

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在我的印象中,体会到母亲的爱初次出现在我3岁的时候。可是,这件事出于一次误解

那是一个鸟语花香的国庆早晨,太阳高高地站在湛蓝的天空中,洁白的云朵像是给太阳穿上了衣裳。因为我在幼儿园小班表现好,老师给我奖了一朵小红花,所以妈妈今天带着我和表妹一起到天河城买件新衣服。这天,我别提有多高兴了,一路上像一只兔子,蹦蹦跳跳地来到天河城。

跳完衣服,我和妹妹来到了天河城5楼玩通天。玩通天里,种种玩具一排排地摆着。应接不暇,应有尽有。我像一只快乐的小马,在玩具中穿梭。一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个。似乎把妈妈忘记了。那时,我酷爱玩车,我在买车的柜台前转来转去,不时伸手摸摸这摸摸那。心里想:多买几辆车,反正我家有赛道!到时候......我心中窃喜。可是没有注意到妈妈就在我身后。于是,我睁大眼睛乞求道:妈妈给我买一辆吧!一边说着,一边捧起了那辆玩具车。那是一辆红色的,可以开车门的玩具车。本来,我以为妈妈会立刻付钱。可是,妈妈简短地说不行这两个字,犹如晴天霹雳,姨妈我听到表妹在呼喊我妈妈,手里抱着一个大大的毛毛熊。像我刚才那样乞求道:我想要这个,姨妈。,好,妈妈爽快地回答。我也能买吗?我再一次小心翼翼地问。你的车太多了!妈妈生气地说。远处妹妹举着毛毛熊,向我吐舌头。我气急败坏,大叫了一声:不公平!使在场的每个人都看着妈妈。我开始沉默,和来天河城时迥然不同,没有了欢声笑语。于是,我和妈妈立刻离开了天河城。

又是一个早晨,我醒来,发现床头上有一个信封,信上有几个字,我揉了揉眼睛,一看,眼睛立刻湿润了,信上写着宝贝,妈妈知道你喜欢车已经帮你买好作为礼物啦。信下有个盒子,我连忙打开,上面装着那辆红色的玩具车......

我跑到妈妈的房间,扑到妈妈的怀里,带着哭腔说:妈妈,对不起接着就泣不成声了......妈妈说:妈妈希望你开心,不过你已长大了,玩具车太多确实也是一种浪费,不是妈妈不想给你买。我眼泪中感到妈妈在抚摸着我的背......

如今,我回忆起这件事时,自己已是一名大队委员。望着我满柜子的玩具车,不得不承认,我的确是太娇气了,可是母亲的关怀却一直鼓励着我,温暖着我,鞭策着我,让我的心充满阳光。如今,母爱一直促使我进步,让我走向辉煌的未来。

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