人物品质描写成语合集20篇

圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。

有一天，他们在公园里玩得很高心，圆圆一抬头看见了太阳，就指着太阳说：“你们看，太阳就是我变的，圆圆的。”方方看到一个小朋友拿着块手帕，就指着手帕说：“你们看，手帕是我变的，方方的。”圆圆说：“还有皮球、气球，乒乓球、车轮都是我变的，我能变出好多东西……”没等圆圆说完，方方就抢着说：“我也能变出好多东西，大橱、方桌、门窗、写字台，我数都数不清。”圆圆和方方你一句我一句说得很高兴，小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸，他说：“我太笨了，什么都不会变。”圆圆和方方赶忙安慰小三角说：“小三角弟弟，你别着急，我们帮你想办法。”圆圆摸摸脑袋想出了办法：“你可以变成三角旗，雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了办法：“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺……你的用处可大啦!”小三角听到这里开心地笑了，他说：“我们能为小朋友做点什么是呢?”圆圆的脑袋动得最快，它抢着说：“对了，我们可以变成积木，送给小朋友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船，和小朋友们一起玩。”方方和小三角听了以后高兴地喊：“好呀!好呀!”

此后，圆圆、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。

[小学人物描写的作文

下面是小编为你带来的描写暴雨的成语，希望对你有帮助。

疾风暴雨 疾：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

出处：《淮南子·兵略训》：“何谓隐之天?大寒甚暑，疾风暴雨，大雾冥晦，因此而为变者也。”

狂风暴雨 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

出处：《老子》第二十三章：“故飘风不终朝，骤雨不终日。”

列风淫雨 列：烈;淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。

出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·练字》：“《尚书大传》有‘别风淮雨’，《帝王世纪》云‘列风淫雨’;‘别’、‘列’、‘淮’、‘淫’，字似潜移;‘淫’‘列’义当而不奇，‘淮’‘别’理乖而新异。

粗风暴雨 指风雨之来势急骤狂猛。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第88回：“莫讲粗风暴雨，不能招架，就是小小一阵凉飕，只怕也难支持了。”

风雨同舟 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”

怪雨盲风 犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

出处：宋·刘克庄《满江红·和王实之韵送伯昌》词：“怪雨盲风，留不住江边行色。”

急风暴雨 急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

出处：《淮南子·兵略训》：“何谓隐之天?大寒甚暑，疾风暴雨，大雾冥晦，因此而为变者也。”

盲风暴雨 指非常急骤的风雨。

出处：苏曼殊《遁迹记》：“尔时诸天昏暗，盲风暴雨，震荡川陆。”

飘风暴雨 来势急遽而猛烈的风雨。

出处：管仲《管子·小匡》：“时雨甘露不将，飘风暴雨数臻。”

飘风急雨 来势急遽而猛烈的风雨。同“飘风暴雨”。

出处：宋·王安石《祭欧阳文忠公文》：“其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至。”宋·郭熙淳《林泉高致·画诀》：“夏山雨过，浓云欲雨，骤风急雨，又曰飘风急雨。”

雨霾风障 指狂恶的风雨。

出处：宋·吴潜《满江红·九日郊行》词：“尽敛却、雨霾风障，雾沈云暝。远岫四呈青欲滴，长空一抹明于镜。”

骤风暴雨 来势急遽而猛烈的风雨。

出处：柳青《铜墙铁壁》第八章：“众人都担心这时正是下雷雨的节令，猛不防来一阵骤风暴雨，人们藏在地洞里难免遭水淹。”

1、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

2、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

3、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

4、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

5、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

6、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

7、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

8、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

10、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

11、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

12、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

13、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。

14、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

15、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

16、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

17、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

18、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

19、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

20、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

21、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

22、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

23、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。

24、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！描写人物神态的好句好段_描写人物神态的句子

25、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”

26、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

27、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑

28、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

29、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

30、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

31、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

32、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

33、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。

34、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

35、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。

36、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

37、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

38、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

在写作中，人物描写的方法有许多，不同的描写方法刻画的人物性格会有所不一样，以下是小编整理的写作之人物描写的方法，欢迎参考阅读!

一、白描

利用言简意赅的文字，不加渲染烘托。不用色彩修饰，不借助比喻、比拟等修辞手法，最大限度的少用形容词，单纯的描出事物的形象。如：

“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，胳膊下挟着一叠大小不一的书籍。”《藤野先生》——鲁迅

寥寥数语，变形象而又生动的描绘了他的简朴生活和对教学的治学严谨形象。

二、漫画式勾勒

用以极其夸张的手法、揶揄的口吻，把人物塑造为形态各异、千奇百怪、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：

“他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”（王润滋《卖蟹》）

通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

三、浓墨重彩细描

即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：

“……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”

“他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”

“黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》）

这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。

人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用。

春风夏雨 沉李浮瓜

春生夏长，秋收冬藏 冬日夏云

簟纹如水 冬温夏凊 冬温夏清

浮瓜沉李 浮瓜沈李 寒耕暑耘

寒来暑往 火伞高张 夏雨雨人

皎阳似火 阑风伏雨 阑风长雨

秋行夏令 暑往寒来 暑雨祁寒

【火伞高张】火伞：比喻夏天太阳酪烈;张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

【火伞张】火伞：比喻烈日;张：展开。形容夏天烈日当空，酷热难耐。

【集萤映雪】集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【祁寒酷暑】祁：大。冬季大寒，夏天湿热。

【祁寒暑雨】祁：大。冬季大寒，夏天湿热。

【青衫凉笠】衫：单衣;笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。

【暑来寒往】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

【盛暑祁寒】祁：大。炎热的夏天，严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。

【暑往寒来】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

【无冬无夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

【无间冬夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

【蝉不知雪】知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

【春风风人，夏雨雨人】春风：春天的和风;风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

【春去夏来】春天过去，夏天到来。形容时光流逝。

【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

【冬暖夏凊】凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。

【冬日夏云】冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

【冬扇夏炉】冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

【冬温夏凊】凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

【冬温夏清】冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

【冬箑夏炉】箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

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下面是小编给大家整理的描写雪景的成语及其解释，欢迎大家查看。

1、傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

2、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

3、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

4、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

5、冰肌雪肠：比喻身心洁白，没有污点。

6、报仇雪耻：报：报复;仇：仇恨;雪：洗刷，除去;耻：耻辱。报复冤仇，洗刷耻辱。

7、蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。

8、担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

9、报仇雪恨：雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。

10、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

11、冰雪聪明：比喻人聪明非凡。

12、飞鸿印雪：比喻事情经过所留下的痕迹。

13、如汤沃雪：汤：热水;沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

14、饱经霜雪：饱：充分;经：经历;霜雪：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。

15、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

16、风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

17、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

18、白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。

19、洪炉点雪：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。

20、风雪交加：风和雪同时袭来。

21、各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜：比喻不要多管闲事。

22、冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。

23、抱怨雪耻：报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。

24、傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

1、我的妈妈有一头乌黑油亮的长发，圆圆的脸蛋上有一对明亮的黑珍珠眼睛，高高的鼻梁上戴一副红色金丝边眼镜。

2、我的妈妈有双炯炯有神的大眼睛，长长的眼睫毛，一头乌黑发亮的头发，红润润的嘴唇，一双大大的耳朵，再加上亮晶晶的耳环衬托在两边，显得格外美丽。

3、我的妈妈是一个普通的农村妇女。他已经四十多岁了，乌黑的头发，黑里透黄的脸庞，一双结实的手。

4、我的妈妈中等身材，白净的皮肤，一双炯炯有神的眼睛，长得很清秀，但是因为过度的劳累， 只有三十多岁的妈妈，眼角却过早地出现了一道道皱纹。

5、我的妈妈一米六五左右，不胖也不瘦，就一百来斤。妈妈衣着朴素，在家一般穿睡衣;出门时经常穿一条牛仔裤，然后随便搭配一件衣服。

6、我的妈妈个子中等，身材十分苗条。妈妈的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮，眼睛上方的睫毛又多又长，不知道的人还以为妈妈贴了一层睫毛膏呢!

7、妈妈长着一头乌黑的短发，额头前留着齐刘海。鼻子有点儿往上翘，一个樱桃似的小嘴。眼睛不大，但是炯炯有神。

8、我的妈妈长着一双眉清目秀的眼睛，一双大大的眼睛，皮肤白白的，像白雪公主似的，每天早上出门买菜时，都要打扮的好好的，身上都要喷点香水，然后再把保养皮肤的东西擦在脸上和手上，怎么样，是不是觉得我的妈妈很臭美。

9、我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。

10、我的妈妈长着一头乌黑发亮的头发，有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，是一个和蔼可亲的人。

济南作文人物描写训练：怎样描写人物动作

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜；“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特点的动作描写。请看下列例段：

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三是要准确而恰当地运用动词。读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

读一读，练一练：

1．读一读下面例段，想想作者是怎样描写人物动作的。认真完成后面的练习。

他轻轻一跳，双手就握住了单杠，紧接着收腹、抬腿，拉臂引体、抬头挺胸，轻而易举地上了杠。他那匀称的身材，再加上这灵巧的动作，就好像凌空欲飞的雄鹰。

①这一段话描写的是_______________________________________。

②段中带点的动词具体地写出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上的肌肉不停地颤动，脖子上暴起一道道青筋，像扑鼠的猫盯着我。

这里描写的是人物面部表情的动作，用了不少恰当的动词。请找出来写在下面：______。想一想，这些动词起了什么作用？

2．在下面括号里填上准确而恰当的动词。

我（ ）起一张饺子皮，笨手笨脚地往里（ ）着馅儿，然后把皮边儿往中间一（），又（ ）了一下，再往两边一（ ），捏得又扁又平，往桌上一（ ）。嘿，还真像老手做出来的饺子呢！

3．按下列要求练习描写人物动作。

①仔细观察妈妈炒菜的过程，把炒菜的动作具体地写下来。

②通过动作描写，反映出你熟悉的人的性格特点。

大概是在我上幼儿园时，他每天都去接送我，现在他已经是两鬓斑白了，带着一副看似古董样子的老花镜，一双很久没上油不发亮的皮鞋。梁老师。尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了，但我还是相当之崇拜他的。

让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天，出奇的热，就是在家坐的都会流汗，我从小就是闲不住的人，每天都在爷爷家跑来跑去，弄的汗流浃背。我本身又怕热，吵的要空调，爷爷却说，空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样，如果说地球是恒温的，生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人，本质上是在浪费生命!

爷爷经常教我不要锋芒毕露，但我在这方面与他观点可不太一样，标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出捍卫真理架式的人捍卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼，有一天，他边给鱼喂食，边跟我说，我养了一缸鱼，每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔，我有三个体会，第一是，要想吃到食物，必须竞争。第二是，最终吃到肚子里的鱼，往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是，吃不上的饿不死，吃的上的能撑死。我明白了，撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。

爷爷原来本是一个机关的采购员，可以说当时是个铁饭碗。奶奶说，一场文化大革命后，爷爷变了，他不在是一个为别人干事的人了，他要自己创业，铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

还让我记忆深刻的是我上一年级的时候，我在背古诗，爷爷饶有兴趣地看我的语文书，问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗，我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说，不必背，在这个世界上根本不存在什么必背的东西，如果有人给你开必背的东西，你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。

有钱不是真富，知足才是真富，没钱不是真穷，贪婪才是真穷，腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在，爷爷激流勇退，没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事，他喜欢过“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁，只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会啊!

秋高气爽 形容秋季晴空万里，天气清爽。

秋风团扇 秋风起后，扇子就用不到了。旧时比喻不再受男子宠爱的女子。

秋风扫落叶秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

秋风过耳 象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。

千秋万岁 千年万年。形容岁月长久。

千秋万代 一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

皮里阳秋 指藏在心里不说出来的言论。

皮里春秋 指藏在心里不说出来的言论。

琨玉秋霜 比喻坚贞劲烈的品质

落叶知秋 看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化

明察秋毫之末，而不见舆薪 眼力能看到一根毫毛的末梢，而看不到一车柴草。比喻只看到小处，看不到大处。

明察秋毫，不见舆薪 目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处

利析秋毫 形容管理财务极细心、精明。

各有千秋 各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

疾风扫秋叶 比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

洞察秋毫 形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

春去秋来 春天过去，秋天到来。形容时光流逝

鼠腹鸡肠的意思及成语解释：比喻气量狭小，只考虑小事，不顾大体。

鼠肚鸡肠的意思： 犹言鼠腹鸡肠。

鹤骨鸡肤的意思：伶仃瘦骨，多皱的皮肤。形容年老。

鹤行鸡群的意思： 同“鹤立鸡群”。

鹤立鸡群的意思及近义词：像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。

鹤处鸡群的意思： 同“鹤立鸡群”。 鹤字开头的成语 群字结尾的成语

鹤困鸡群是什么意思：比喻才能出众的人沦落于平庸之辈当中。

鹤发鸡皮的意思及成语故事：鹤发：白发;鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

鸡黍深盟的意思及近义词：黍：黄米;鸡黍：指待客的饭菜;深盟：深厚的交往。形容朋友之间友谊深厚

鸡黍之膳的成语意思及歇后语：黍：黄米;膳：饭食。指杀鸡做菜，用黄米做饭。比喻家常便饭

鸡鹜相争的意思及成语解释：鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。

鸡鹜争食的意思： 鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。 鸡字开头的成语 食字结尾的成语

鸡鸣馌耕的意思：比喻妇女勤俭治家。语本《诗 - 郑风 - 女曰鸡鸣》：“女曰鸡鸣，士曰昧旦。”又《豳风 - 七月》：“馌彼南亩，田畯至喜。”

鸡鸣起舞的意思： 指胸怀大志、及时奋发的豪壮气概。

鸡鸣而起的意思： 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

鸡鸣狗盗是什么意思及造句： 指微不足道的技能;也指具有这类技能的人。常形容偷偷摸摸等不正当的行为。

鸡鸣狗吠的意思：鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

鸡鸣犬吠的意思及近义词j：见“鸡鸣狗吠”。 吠字结尾的成语

鸡鸣戒旦的意思及成语故事： 怕失晓而耽误正事，天没亮就起身。

鸡鸣候旦的意思： 见“鸡鸣戒旦”。

鸡骨支床的意思及成语故事：原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。

鸡飞蛋打是什么意思：鸡飞走了;蛋也打碎了。比喻两头都没顾上;造成双重损失。

春天来了，春天是一个经常下雨的季节。下面是小编为你带来的描写春雨的成语及解释，希望对你有帮助。

1、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

2、细雨斜风：细雨：小雨;斜风：旁侧吹来的小风。形容小的风雨。

3、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。

4、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

5、春风化雨：本意指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

6、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

7、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

8、杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

9、毛毛细雨:毛：小，细碎。形容雨下得很细。

10、细雨和风：细雨：小雨;和风：春天的微风。温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸

惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往

心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚

心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱

心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧

百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝

忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐

胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜

喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜

悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕

悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。

春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

茶饭无心:没有心怀喝茶吃饭。形容心情苦闷。

莼羹鲈脍:莼：莼菜;脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

春晖寸草:春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

莼鲈之思:比喻怀念故乡的心情。

称心快意:遇事如意，心情舒畅。称心：恰合心愿。快意：心情爽快舒适。

澹泊寡欲:澹泊：恬淡;寡：少;欲：欲望。形容心情恬淡，不图名利。

低回不已:低回：徘徊留恋;不已：不停止。不停地徘徊，留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

凤狂龙躁:形容心情烦躁，精神失常。

废然而反:废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。同“废然思返”、“废然而返”。

挂肚牵心:牵：牵挂。形容忧虑不安的心情。

感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对一切事情无动于衷。

观望不前:不前：不敢上前。事情尚难确定时，怀着犹豫不定的心情，观察事物的发展，暂不前?

【冬暖夏凊】：凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。

【冬温夏清】：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

【冬温夏凊】：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

【风清月朗】：风凉爽，月明亮。

【井冽寒泉食】：冽：清澈;寒：清冷。只有在井很洁净、泉水清冷明澈的情况下才喝水。即只喝干净凉爽的水。比喻刚正的君主任用德才兼备的人。

【沁人心脾】：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

【沁入肺腑】：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

【清清爽爽】：指整洁干净或清新凉爽。

【秋高气肃】：形容秋日晴空高朗，气候凉爽宜人。

【天高气爽】：形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。

无论在哪里，只要牵着你的手，就会心安。

——题记

晴天。

你牵着我的手，一步一步地走。不厌其烦地陪我玩堆沙子、和泥巴。你的身上、脸上爬上了淘气的泥点子，你的眼神也从未离开过我。你尽可能地满足我的物质要求，哪怕我犯了错，你还是会选择在某个晴天，牵着我的手，去买我渴望的东西。

这让我知道，你是爱我的。

雨天。

我坐在教室里，看外面的雨滴，发愁该怎么回家。

我的视线，突然被一把蓝色的伞所吸引。

那是怎样纯洁无瑕的蓝啊，比天空还要纯净，比海还要透明。

知道那把伞的主人转过头来，才发现那是一张多么熟悉的脸。只是，你的眼角出现了少许皱纹，不再是那个年轻的你。你捕捉到了我的目光，转过头，与我的视线碰撞到了一起。

我出门找到了你，你一手撑着伞，一手牵着我。撑伞的手一直努力地往我这边靠。你右半个身子已经完全湿透，牵着我的手依旧不肯放开。

眼泪突然一下控制不住，簌簌地落下来。

这让我知道，你是爱我的。

雪天。

你帮我带上围巾、帽子、穿上厚厚的棉衣，却怎么也找不到另一只手套。从学校到家不远的距离，但对于少了一只手套的我来说，足以让我感到寒冷。

你的眼神从焦急，倏的变成明亮。牵着我少了一只手套的手往假的方向走。我冻得快麻木的手，正在慢慢地找回自己的体温。我们两个人的脚印一直延续到了家，你一直没有放开我的手。我的手温热，你的手冰凉。

这让我知道，你是爱我的。

而你的名字，就叫母亲。

上了初中以后，由于学习任务的加重，我已经有大半年没回姥姥家了。终于放假了，我迫不及待的飞奔回去。

刚刚踏进家门我便不假思索的奔向菜园里。在烈日炎炎的天空下，在被似火的骄阳烘烤的菜地里，看到了我十分熟悉的身影。

那是一位年近七旬的老人，长年在地里劳作使他的皮肤黝黑，身上依旧穿着已经洗的褪色的浅蓝色背心。他身体矮小却不辞辛苦的一直扛着家中的担子。这就是我亲爱的姥爷。

姥爷见我来了，连忙放下手中的农活向我走来。感觉姥爷的腿伤又加重了，和以前比一步步走得更加沉重。当我缓过神来时，姥爷已经走到了我的面前，依旧拉着我的手回家去，就像小时候领着我回家一样。

看着姥爷头上的一缕缕银丝，脸上一条条皱纹，终于体会到了什么叫岁月不饶人。以前有时我和姥爷意见不一致的时候，我说这是错的，可是他却坚持他是对的。只要我再和他争辩，他就会用眼瞪我，我就会像乌龟一样缩回去。而今天姥爷脸上一直露出慈祥的笑容，不像以前那样严厉。

我长大了，可姥爷却老了。

姥爷，假如我是一位诗人，我要用那朴实的语言，来描绘您的勤劳品德；假如我是一名画家，我要用神奇的画笔，来勾勒出您矫健的身姿；假如我是一名雕刻家，我要用碧绿的玉石，雕刻出您慈祥的面容。

当你漫步在洁净的林荫道上时，你知道这美好的环境是谁创造的吗？是黎明。当你还躺在暖和的被窝里，你知道水已经开始清扫大街小巷了吗？是清洁工。

我们楼下的王奶奶，已经五十多岁了，个头不高，卷着头，看起来很精神，她上班时总穿着一身工作服，头戴一顶白圆帽，见人总是微笑着打招呼。听姥姥讲，王奶奶在清扫工作岗位上已经默默无闻地奉献了三十多年了。

记着去年冬天是一个寒冷的冬天。()一天早晨，我照例早起开始跑步，刺骨的北风“呼呼”的刮着，风里还夹着雪花，我想：这样的天气，王奶奶会不会出来扫雪呢？正想着，从前面不远处传来扫帚的轻响声。我几步就跑到那个地方，往前面一看，是王奶奶。她用大扫帚把雪和树叶扫向一堆，然后她用撮子收起来，再送到垃圾车上。突然，一阵风吹来，把王奶奶刚扫的垃圾吹得到处都是。王奶奶二话没说，弯起腰来，拿起笤帚又重新扫起来。突然，王奶奶脚下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她说：我没事儿，你跑步去吧！

等我跑完步，学已经停了。王奶奶负责的马路上，雪已经干干净净了。马路上的另一边已经只有王奶奶推着垃圾箱。我看到了王奶奶矫健的身躯，慈祥的面庞。

想着王奶奶比山还高、比海还深的情意，我们怎么能忘怀呢！

想着王奶奶一人脏换来万人洁的辛勤工作，一种敬佩之情从我心里油然而生。

我最敬佩的人就是像王奶奶一样的清洁工人！

我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。

许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。

我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。

我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。

秋高气爽：

出自唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”

形容秋天晴空万里，天气凉爽。示例： 方拟秋高气爽，遣将西征。(清·梁晋竹《两般秋雨盦随笔·史阁部书》)。

中文名 ：秋高气爽 发 音 ：qiū gāo qì shuǎng

造句：正当秋高气爽、暑威尽退的时光，若来这里小住，是再理想不过的了。

词义：形容秋天天空清朗明净气候凉爽宜人。爽：清爽的意思

近义词：秋色宜人

反义词： 春雨绵绵

用法:联合式;作谓语;含褒义;指秋天的天气。

英文:balmy autumn day

秋高气爽的原因：

第一，由于白天碧空万里，夜晚的天空又无云层遮盖，地面上的热量可以自由散放。加上入秋后，日短夜长，白天吸收的太阳热量，就不够弥补夜晚散放的热量，于是地面的温度就逐渐降低下来，但降低得还不多，因此是始凉未寒，气温宜人。

第二，同时，入秋后人们出汗较少，即使出点汗，由于空气中缺少水分，干而凉的空气使人身上的汗液很快蒸发掉，身上的衣服有凉爽感，因此给人们以“气爽”的感觉。

英文解释：

an invigorating autumn climate; The autumn air was fresh.; The autumn sky is clear and the air is crisp.; the clear and crisp autumn climate

例句：

1. The autumn sky is clear and the air is crisp. 秋高气爽。

2. The best season for that is the clear, sparkling autumn. 那要在秋高气爽的时候。

当你漫步在洁净的林荫道上时，你知道这美好的环境是谁创造的吗?是黎明。当你还躺在暖和的被窝里，你知道水已经开始清扫大街小巷了吗?是清洁工。

我们楼下的王奶奶，已经五十多岁了，个头不高，卷着头，看起来很精神，她上班时总穿着一身工作服，头戴一顶白圆帽，见人总是微笑着打招呼。听姥姥讲，王奶奶在清扫工作岗位上已经默默无闻地奉献了三十多年了。

记着去年冬天是一个寒冷的冬天。一天早晨，我照例早起开始跑步，刺骨的北风“呼呼”的刮着，风里还夹着雪花，我想：这样的天气，王奶奶会不会出来扫雪呢?正想着，从前面不远处传来扫帚的轻响声。我几步就跑到那个地方，往前面一看，是王奶奶。她用大扫帚把雪和树叶扫向一堆，然后她用撮子收起来，再送到垃圾车上。突然，一阵风吹来，把王奶奶刚扫的垃圾吹得到处都是。王奶奶二话没说，弯起腰来，拿起笤帚又重新扫起来。突然，王奶奶脚下一滑，滑倒了。我急忙跑去，扶住王奶奶。她说：我没事儿，你跑步去吧!

等我跑完步，学已经停了。王奶奶负责的马路上，雪已经干干净净了。马路上的另一边已经只有王奶奶推着垃圾箱。我看到了王奶奶矫健的身躯，慈祥的面庞。

想着王奶奶比山还高、比海还深的情意，我们怎么能忘怀呢!

想着王奶奶一人脏换来万人洁的辛勤工作，一种敬佩之情从我心里油然而生。

我最敬佩的人就是像王奶奶一样的清洁工人!

1、银装素裹：形容雪后一片白色世界。银、素：白色。裹：包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

2、冬烘学究：冬烘：形容懵懂，浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

3、岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。

4、滴水成冰：水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

5、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

6、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。

7、无间冬夏：见“无冬无夏”。

8、冬温夏清：冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

9、冰封雪盖：到处都是白茫茫一片，四周被冰雪覆盖，地面上都结成冰了，头顶上还下着雪。

10、无冬无夏：无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

11、五冬六夏：犹言不论寒暑。不管什么时候。

12、秋去冬来：秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

13、寒冬腊月：腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。

14、出自：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”

15、雪虐风饕：虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

16、十冬腊月：指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

17、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

18、山寒水冷：冷冷清清。形容冬天的景象。

19、残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。

20、秋收冬藏：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。

21、冬箑夏裘：语出《淮南子·精神训》：“知冬日之箑，夏日之裘，无用于己，则万物之变为尘埃矣。”

22、粉妆玉砌：用白饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

23、冬日夏云：冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

24、千里冰封：“千里”是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词，作状语，前面省略了介词“被”。

25、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

26、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生。

27、三冬二夏：犹言三两年。

28、肥冬瘦年：南宋吴地风俗多重冬至而略岁节，冬至时家家互送节物，有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

29、林寒涧肃：寒：寒冷：肃：清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

30、风雪交加：风和雪同时袭来。

31、无冬历夏：谓一年到头。

32、冬日可爱：如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

33、冬扇夏炉：比喻不合时宜。

34、冰天雪窖：形容极为寒冷。

35、指冬瓜骂葫芦：指表面上骂这个人，实际上骂那个人。

36、鹅毛大雪：指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

37、天寒地冻：形容天气极为寒冷。

38、寒蝉凄切：寒蝉，冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

39、冬裘夏葛：裘：皮衣;葛：葛麻衣。泛指美服。

40、白雪茫茫：茫茫，辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大，放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

41、冬烘先生：指昏庸浅陋的知识分子。

42、朔风凛冽：相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨，非常寒冷。

43、冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

44、冬温夏凊：凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

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