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优秀班级申请总结(推荐20篇)

新历2024年马上就要来临啦,农历鸡年是个闰年,开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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“庆新年”班级风采展示作文600字

全文共 596 字

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星期五下午,新年前的最后一天课,是一个暖洋洋的冬日,阳光明媚,我们给全校师生表演班级风采展示,同时也是向嘉滨小学一年级新入队的少先队员们献礼,更是给全校老师同学们新年的祝福。

前段时间,同学们都在精心准备。舞蹈节目的同学们每天坚持练习,还请舞蹈老师前来指导。每到周末,小提琴表演的几位同学也忙着排练节目。我也一样,有空就练习弹唱《大梦想家》,有时连洗澡的时候也在哼唱。

当天下午的节目精彩纷呈,真的是“吹拉弹唱跳诵、精彩样样都有”。吴老师带领全体同学表演诗歌朗诵《快乐成长》,声情并茂。吹的是几位女同学表演长笛《让我们荡起双桨》等,吹得欢快流畅;拉的是小提琴合奏《每当我走过老师窗前》、《鼓浪屿之波》等,舒缓而深情,赢得了大家阵阵喝彩;弹的是陈一诺同学古筝演奏《浏阳河》,琴声悠扬;唱的是我的《大梦想家》,大声唱出同学们年少的梦想;跳的是温陈芷欣同学的拉丁舞和几位女同学舞蹈《向快乐出发》,舞姿优美。

其中最精彩的是谢雅中同学的朗诵《字典公公家里的争吵》,雅中的朗诵富有感情,表情丰富,动作也表演得栩栩如生,精彩而大方,那一个个小标点符号被她表演得惟妙惟肖、活灵活现的,台下不时响起热烈而持久的掌声。

“哇!你们班级太棒了,又会主持,又会表演,吹拉弹唱的,同学们真是多才多艺啊!”旁边观看的老师和家长也啧啧称赞。我们也心里美滋滋的,不仅展示了班级的风采,也给大家带来了欢乐,真是一个非常有意义的活动!

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篇1:精彩的班级拔河比赛700字

全文共 712 字

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首先,是一连和七连比,他们两连都非常有实力,一连把红绳拉过来一点,七连又拉了回去。在中间的红线晃过来晃过去,不知到哪停息。他们两连的队员们各个咬紧牙关,不到最后不服输。他们的啦啦队更加,他们有的都喊得面红耳赤的了,有些甚至快要喊破喉咙了,各个好像比赛场上比赛的同学还累。

我们是第三场和十二连比,十二连各个都有些实力,我刚开始有些慌张,可我在心里给自己呐喊助威,“没什么可怕的,我们也非常有实力。”后就有些平静了。比赛开始了,我们班都统一把身子向后倾斜,甚至脚与脚之间没有一点缝隙,都靠得紧紧的。比赛过了一会儿,我们两个连队谁也没胜。在旁的吴亿翰,脸涨得通红,我看他有些支持不住了,变鼓励他“加油我们赢了,还差一点儿,坚持到底。”任行冠那小子还把我们连队的旗子舞了起来,整个人像疯子一样跳来跳去还一边喊着“加油,必胜……”在啦啦队的助威下,在我们齐心合力下,最终我们还是赢了。

在场下休息时,吴亿翰朝着我说:“你真厉害,你一喊“赢了”我们就赢了。”我暗暗说:“哪是我厉害,全是大家努力的成果嘛!”

渐渐的我们便进入了决赛,我们先和三连比。陈子旖说:“看那个“牛”丁语。”看他有些怕了,黄晟说:“有什么怕的,我们的金义承就可以抵了还有个顾斌呢!”哨声响起了,我们全力后退,可能是上几场比的手有些痛,所以状态不太好,中间的线来来回回的,我们想最后一场了用尽全力赢这场比赛吧!这时我们全力后退,可还差一点,我们后面的以为赢了,差一点松了手,可没听到裁判的哨声还是加紧了警惕,又加把了力。终于听到了盼望已久的哨声。“我们赢了,我们是第一……”一群人呼喊着。

这句话说的真好“团结就是力量”。今天我终于真正地感受到了,也领会到了这句话的意义。

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篇2:八勤于总结

全文共 312 字

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任何事物的发展变化都有其自身的规律,公文写作也是如此。无论在语言和素材的运用上,还是在整体结构和格式上,公文都有自己显著的特点和规律,同时,不同体裁的公文还有各自不同的特点和规律,讲话与条例、通知与总结、决议与大事记、批复与调查报告,差别很大。因此,不论是公文的总体规律还是不同体裁公文的个体规律,都要努力去掌握。只有掌握了这些规律,写起公文来才能得心应手,至少可以做到写什么像什么。

而要真正掌握这些规律,就要勤于实践,勤于总结。每写一篇文章要总结,每看一篇文章也要总结,还要经常把一些相同体裁的文章收集起来进行集中研究和总结。只有不断研究,不断总结,日积月累,孜孜以求,才能逐步把感性认识上升到理性认识,透过现象看到本质。

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篇3:我们的班级

全文共 546 字

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我们六年二班是一个团结友爱,积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处,生活得既紧张又愉快。现在,我要夸一夸这个27人的大家庭。

我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面,我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会,我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛,六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了,我心里怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我,我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去,呼呼的风声在我耳旁响起,我想:"一定要为班级争光,不能因为我落后!"我风驰电掣般跑到了终点,我把棒交给下一位同学,他接过小棒,像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油!""加油!"全班同学热血沸腾,劲头十足。在我们的共同努力下,我班获得了总分第一名,全班同学高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈,老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候,吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员,会给我们表演不同的"节目"瞧,这节课他们伴着音乐来回扭动,那动作滑稽极了,惹得大家捂着肚子,脸笑得通红,像是被火烧了似的,而他们却还在那里入神的表演呢!

这就是我们班级,一个团结进取、充满欢声笑语的班集体!

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篇4:“奇葩”班级作文700字

全文共 721 字

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班级”这个字眼,每天在我们眼前滑过。也许对于有些人来说是学习的游乐园;也许对有一些人来说它是集体的象征,是团结的力量……

而我们这个班级可算是奇葩班级了!各种风流人物的聚集,显得格外出彩。

“你们再不读书,我就去告诉黄老师,张宇,你给我坐好,干什么你!”哈哈……这准是威力山大的刘晨娟了!她的吼叫声,可足以吓倒那些“非法分子”了!无论老师在与不在,都是那么井然有序。“总是向你取舍,却不曾谢谢你……”这一定是霸王歌手——黄煜琂。她还拿过我们学校演讲比赛第一名呢!每次下课总能看见她的座位旁挤了许多人。我们愿意听她唱歌,而她也愿意给我们献唱。“全班给我交语文作业,再不交我,就自己直接拿去给章老师了!”不用说,这肯定是压力山大的张淑清,既是语文课代表,又是英语课代表的她,每次下课总能看见她在楼道里跑来跑去,不知在忙些什么。还有我们班的开心果陈志毅、鼻涕大王张梦洋……

说完了同学再来说说老师吧!我们的班主任黄老师,人称“羊群中的图图村长”。每次上课总不会觉得太死板,反倒常常给我们讲笑话。幽默风趣的上课方式,我们当然喜欢。很多时候黄老师是以一个朋友的身份在与我们交谈,互相交流。章老师——我们的语文老师,走进校园,只要看到长发及腰的瘦小身影,那一定就是她了。她有一个优点,很会鼓舞人。每次作业,只要是有进步,不管是书写上还是态度上有进步,她都会给予鼓励!平时总能见到她脸上挂着微笑,似邻家大姐姐。最让我印象深刻的是:有一次讲作业练习纸时,我看到本子上满满的红色笔记……可见她在课外备课时是花了许多功夫的。

这就是咱们的班级,我喜欢这样的班级,我是多么希望时光能够停留在这一刻。我为自己是这个“奇葩”班级中的一员而骄傲。愿我们班所有成员的明天更美好!

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篇5:班级里的新鲜事作文400字

全文共 407 字

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就在几天前,升旗仪式的时候,陈凯琪居然得了作文比赛的一等奖。宋校长说出陈凯琪名字的时候,我们全班都吃惊了。

以前这个连话都不说的陈凯琪是怎么写出这么好的文章的呢?写作文最重要的就是在生活中多积累话语,我想啊想,一直都想不明白。后来我就慢慢地观察他,直到有一天我看见陈凯琪下课的时候也一直在座位上写作文。

他的字写得十分工整,都快超过张思涵和喻巧灵的字了。陈凯琪到底是怎么一下子进步了这么多,可以说是突飞猛进。我观察他,他除了上厕所就是在座位上写作文。

我心里有点不服气,所以暗暗下定决心,我要努力超过他。我要利用课余时间多看课外书,知识是日积月累累积起来的。有一句名言是这样说的:读书破万卷,下笔如有神。只要脑袋里有丰富的知识,写一篇好文章就是轻而易举的事情了。还记得高尔基说过一句:书籍是人类进步的阶梯。

陈凯琪以前在我们班不算出色,现在却因为一篇作文而一举成名了。

这还真是新鲜事,我要向陈凯琪学习,为自己、为班级争光!

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篇6:我班级里的活雷锋

全文共 623 字

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他,个子不高,话语不多,成绩也不算优秀,但他是我们班级里的活雷锋。班级有人忘记值日了,他会主动留下来帮忙;有人丢本子了,他会及时递上新本子……他就是我们班的电源长——王森。

说起电源长这一“官职”,是我们班主任李老师在我们读四年级时给封的。在我们班除了班长、副班长、学习委员等这些职位外,班级里的每一个人都有自己的“官职”,王森就是其中一个。他是专门负责我们班的电源关闭的。一年多来,班级里有些同学由于对原工作岗位失去新鲜感,都改换其他工作了,唯有王森,他始终如一日,默默地工作着。

“叮铃铃”放学的铃声响了,同学们陆续地离开教室,背着书包回家了。王森整理好书包,离开座位,他首先来到讲台桌,关闭电脑、电视机的电源,接着检查教室里电风扇、电灯是否亮着,一一关闭电源后,他来到教室电源总控制处,打开总电源控制盒,关闭教室总电源,合上控制盒。看着他做的一切是那么得有条不紊。完成之后,他还会检查一下教室门窗是否都已经关闭了,这才背起书包,离开教室回家。

王森不但每天放学后这么做,就是平时也会随时关注教室的电灯和电风扇的开关。有一次,我们去实验室上科学课,走到一楼了,不知哪位同学说了一句:“教室里的电灯好像还亮着。”王森听到了,连忙转头从一楼跑回五楼教室检查。当他回到科学实验室时,我发现他气喘吁吁,满脸汗珠。这就是我们班的活雷锋王森同学。

谁说雷锋已离我们远去?我们身边还有很多像王森一样的人,他们都在为班级做着一件件感人的事,他们就是我们心中的活雷锋。

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篇7:班级文化布置作文400字

全文共 421 字

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校雏菊文学社第二期的主题是《班级文化布置》。这天,老师带领着我们一一看了个个班的布置,看得我眼花缭乱,不过我最喜欢的还是五年(3)班的布置。

走进五(3)班的走廊,最“抢眼”无疑是那几盆植物了。我(包括其它同学)一看到那几盆植物,眼睛蓦然间就亮了。二话不说,我立马跑了过去。我仔细地欣赏着这些植物,像一位画家在专心致志地画画时那么认真。“哇!好可爱啊!”这是一盆有着心形叶子的植物,它的叶子呈嫩绿色,一眼望过去就觉得非常的嫩。“好了,去教室里面看看。”老师提醒道。我们这才依依不舍地走了进去。

真是“不看不知道,一看吓一跳”啊,里面的布置更是别具一格,让我们大吃一惊。教室后面的墙壁上,贴着一些紫色的蒲公英,一看到蒲公英,心里顿时浮想联翩。大大小小的蒲公英周围,贴着推荐书目。前面的墙上也贴着照片,基本上都是和艺术紧密相连。其中,那张贴着两只深紫色蝴蝶的照片更是让我爱不释手。

时间过得很快,参观的时间一忽儿就过去了,我们也就各自回到自己的教室了。

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篇8:我的班级文450字

全文共 474 字

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早晨,太阳从东边高高挂起,一缕缕阳光透过窗户照耀在一排排桌子上,温暖舒适,把我们起床的疲惫一扫而空。

这样的生活,是我所喜欢的。当一个个满怀笑容的同学们从我身边经过,当一句句响亮的读书声从我耳边响起,我觉得,这似乎是世上最美好的事情了。又有什么比有一群和你一齐奋斗的人一样令人快乐呢?

当下课铃声响起,清风徐徐吹过,吹在我们的脸上,让我们的脸上挂满了笑容。下课的时候,同学们忙碌地做自己喜欢的事情,教室里到处是一片欢声笑语,男同学七嘴八舌地讨论起了游戏,而女生则是聊起了八卦类的事情,这样的下课,似乎更能让人轻松惬意呢、

当体育课到来的时候,男生们一个个展现了他们独特的魅力,他们在操场上洒落汗水,在无数女孩的尖叫中奋勇拼搏,当我们一起迈步在辽阔的跑道上时,我们身边的彼此就是我们彼此的动力,给予我们前进的力量,当有一个人领先的时候,后面的人总会紧追不舍,谁也不甘于落后于谁,等到比赛结束后,少不了一番埋怨。

大家都说,班级是他们共同的家,这点我是坚决认同,如果没有班级,又怎么会让我们这群好兄弟好姐妹在这里相聚呢?此刻的我,只想说,班级的吸引力令我陶醉。

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篇9:公司试用期员工转正申请

全文共 600 字

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尊敬的领导:

光阴似箭,光阴似箭,转眼就要步进丰收的季节,在此我感谢南郊供排水公司给我一个好的回宿。

本人于20xx年五月23日来到公司成为一个试用员工,至今已一年有余。作为一个学优初到公司,曾今很担心不知该怎样与同事相处,怎样做好工作试用员工转正申请书:后勤20xx试用员工转正申请书:后勤20xx。但是公司宽松和谐的工作氛围,团结向上的企业文化,让我轻松地完成了从学生到职员的转变,让我较快的适应了公司的工作环境。在试用期间本人一直严格要求自己,认真完成领导交代的各项工作,不知道地方虚心的请教他人,不断地进步自己。固然,出进职场难免会出现一些小错误需领导指正,但前车之鉴,后事之师;这些经历也让我不断的成熟,在我处理事情的时候也让我考虑的更全面。希看为公司做出更大的贡献。在此,谢谢各位领导对我的进职指导很帮助。

这是我的第一份工作,这一年多来,我学到了很多,感悟很多,让我觉得一份好工作就是:

1、有足够的空间激起自己的潜能,进步自己的专业水平。

2、上下和睦,了无偏见,领导的大力扶持。

3、好的工作环境,能让人舒心的工作。

现已对工作有了进一步的了解,也能基本的把握自己的本职工作,但还有很多的方面需要进步,为发展本身能力,也为更好的进步工作能力。对此本人制定了个人发展的近期及长远计划,但在工作位置不确定的条件下,此事无从着手。基于以上缘由,本人提出申请。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇10:团结同学热爱班级

全文共 1013 字

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我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀,老师们工作兢兢业业,同学们的好学努力分不开。每到下课,午休,讲台上,办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

本学年以我校组织的学习弟子规,红五月唱红歌等活动为载体,丰富学生文化生活,同时我班还开展了演讲比赛,文艺汇演等活动,让每位同学在实践中发挥自己才能,尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

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篇11:班级讨论会作文600字

全文共 637 字

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期中考试如约而至,成绩出来后,有人欢喜有人忧。有的同学取得了优秀的成绩,但是,在享受喜悦的同时,却不知自己的人品在不经意间缓缓下降。

封老师针对这一问题,特地开展了一次讨论会。上课铃声刚响,讨论会便开始了。投影上展示着这次讨论会的主题:成绩比人品更重要,你赞成吗?

看到这个讨论主题,同学们顿时产生了许多想法,于是我们就在下面小声地议论着。

突然,班长王旖旎站起来,“义正言辞”地说:“人品就是人的第二张脸,如果一个人的人品不好,就算他的成就再高,他也是一个失败者!”班长话音刚落,教室里便响起了雷鸣般的掌声。

接着教室里一片寂静——没有人反对这种观点。于是封老师补充说道:“任何事情都有两面性。王旖旎同学刚刚阐述的正是我们主流的思想,但是违法乱纪的事情从没有停止过。或许我们可以把自己不认同的观点阐述的很有道理,就像法庭上的被告人辩护律师,他很清楚自己的当事人是犯罪了,但是还是要为他找理由辩护……”

我定心思考了一会儿,便站起来反驳:“古代君王谋权篡位,还杀了朝中所有对他有威胁的权臣。他们不也照样活得好好的吗?看来在至尊的成就面前,人品根本一文不值。”

班长很不服气,“腾”地一下从椅子上站了起来,她指出了我的不足,她表示:封建时代早已过去,这种情况已经不存在了,所以我们还是应该把人品看做是最重要的事情。

其他同学也加入了讨论。我们“两派”互不相让,争得面红耳赤。

快要结束的时候,主持人卢小旭作了一下总结:时代变迁,物换星移,任何事情都可以改变,但是,人品永远是你最宝贵的通行证。

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篇12:我理想的班级

全文共 1159 字

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父亲理了理被我拽皱的衣角,朝我挥挥手,轻轻地说:“进去吧。”

在父亲的目送下,我依依不舍地走进教室。

只就近找了个座位,慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热,压着我的胸口,不能轻松地呼吸。

这样一个陌生的教室,充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学,只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地,心中莫名地生长出一个新的物质,对我来说这便是痛苦,天大的痛苦。

在我成长到这个17岁之前,我一直是幸福的。而在17岁这本该是花一样的季节,当我踏入这个教室时,我却真真切切地感受到了内心的不快,我知道我的雨季来临了,那颗热血红心不再砰砰跳动,没有了运动后那种轻盈的生命感。

仰望夜空,我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包,手插口袋,冷眼看着前面几个结伴的女生,她们疯子一般的笑声是那么的刺耳,而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。

这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想赶紧逃离,17岁叛逆的心即将破土而出。

静坐冰冷如牢笼的教室,独自忍受着寂寞的痛苦,静待叛逆之心的降生。

可是,这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈,夹杂着嬉笑和斗嘴,甚至那几个轻狂男生的围殴打闹,几十个少年的心开始交融,它不再是开学时那般陌生。

我敏感的心也加入到这场青春的复杂舞会中,不再是一味的对陌生抗拒,而是理解与误会交织,冲突与忍耐相嵌,只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随,可是年轻的心总是会遗忘的,它在又能怎样呢,由它去吧!

荀子主张“人性本恶”,我今日方得体会,这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历,他们的“恶”在一次次的洗礼中被冲刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼,被大雨冲刷的傻事,谁会愿意多做呢?就这样一点点,一步步产生了距离,产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛,而我坚信能用它寻找到光明。

这个小小的教室,就像进入社会前的一个练习场。你身处当中,不得不按规则生存,要不顺应规则融入其中,要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的,其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后,融入进去。

人,生来是痛苦的,呱呱坠地,便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行,等待着死亡,何等凄凉!

凄凉又如何,你依旧只能昂着头,顶着风,冒着雨,一步一步,踏踏实实地走,忍受着寂寞,忍受着痛苦。坦然地面对,才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力,将你的动力加注于梦想之上,投身于班级这个小熔炉中,在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼,切身感受到烈火焚身的痛苦,将稚气打磨,将软弱焚化,用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹,人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人!

教室亦并非教室,她升级为了班级,一个供我成长的班级。

忍受痛苦,忍受寂寞,融入班级,融入人生,遥遥成长路,我已淡然。

[我理想的班级作文

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篇13:班级趣事作文500字

全文共 553 字

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每时每刻,我们班上都会发生一些有趣的事情。

就说这个星期三吧,我们正在兴趣怏然地上科学课。同学们也都全神贯注地凝视着老师手中的动物标本,听着老师那动听的讲解。教师里传来一阵异样的声音“哼——哈——哧”声有规律地响起,科学老师停止了讲课,左瞧右瞧地看着同学们,同学们也都莫名其妙地互相看着,有同学小声“嘟嚷着,像是谁在打鼾呢!大家也都回过神来,许多同学站起来,看看谁在睡觉。顺着声音找去;呵呵原来是陈舒坤在睡觉呀!同学们见了都笑嘻嘻地看着陈舒坤,科学老师也瞪着眼睛看着正睡得香的他。只见陈舒坤双手把书打开立起来拿着,头却趴在桌子上,呼呼大睡着,还呼噜呼噜地打着鼾。同桌黄文博见了推了他一把小声地说:“陈舒坤老师正看着你呢!”陈舒坤翻了一下白眼,又闭上眼皮继续睡起来。老师两眼紧紧地望着陈舒坤。一步步向他走来,我想:“陈舒坤呀陈舒坤,等一下你怎么收场。”突然科学老师把陈舒坤的耳朵捏了一下,睡得香的懒虫陈舒坤的这时才睁开眼,自言自语地说:“怎么啦?出大事了吗?出大事了吗?哦,没什么事呀!”陈舒坤的话音刚落,教室里响起了一片哭声,科学老师便严厉地说:“陈舒坤你怎么上课睡觉去呢?”陈舒坤半响说了一句:我也不知道是怎么回事,”同学们听了,笑成了一锅粥。

你们觉得我们班上陈舒坤逗不逗呀!这样的洋相以后可不要再出了哦!

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篇14:班级流行风作文600字

全文共 592 字

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最近,我迷上了一本好书——《装在口袋里的爸爸》。

呵呵,也许是因为我们班上现在最流行的就是这本《装在口袋里的爸爸》吧!刚开始,同学们各自都看着自己最喜欢看的书。直到后来,我们班才有一小部分同学流行看《智慧公主马小岚》《笨狼的故事》《皮皮鲁传》……

到了现在,越来越多的同学都自觉地买来了,或者是向别的同学借来了《装在口袋里的爸爸》看。一下课,很多同学捧着《装在口袋里的爸爸》看得津津有味。阅读蔚然成呢!

有一次,我为了向一个同学借《装在口袋里的爸爸》,还和另一位同学发生了争执呢?那一天下课,我朝着一位同学的座位走去,去干什么呢?原来我是想向那位同学借《装在口袋里的爸爸》来阅读。但是我没有想到,刚刚已经有一个同学将最后一本《装在口袋里的爸爸》借走了。

为了一偿所愿,我又去找那个同学,希望那个同学能够把书借给我。我走到那个同学面前,问:“你能不能把你借的书给我先看一下呢?看完就给你!”没想到那个同学竟然想都没想就说:“不行,我还没有看完呢!”“哼,我才稀罕你的呢!”我嘟着嘴小声说。没想到被他听到了:“如果你不稀罕还来向我借干什么,再说了,这是我先借到的,又不是你先借到的,我不想借你,就不借你!”我被他说的话弄得语无伦次。没有办法了,看来今天我不能够看《装在口袋里的爸爸》了,唉!

班上的阅读之风长盛不衰,今天流行阅读《装在口袋里的爸爸》,明天会流行什么呢?不管它,只要我有书读就好了。

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篇15:申请信高考英语作文

全文共 839 字

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Dear Sir/Madam ,

I’m lihua from class one ,senior two 。 I am wring to apply for the opportunity to help the students in chenxin Hope School with their English. Thus they can improve their English during the summer vacation 。 Meanwhile , I can learn how to get along well the students and benefit the whole school.

I’m kind , easy-going and always ready to help others 。 I wash clothes and make beds by myself to develop independence 。 English is my favorite subject and I have won several prizes in English contests 。 So I think that I am qualified for the position.

I plan to communicate with students first to know what they need 。 Besides ,I ‘ll try to get them more interested in English by telling stories , singing songs ,playing games and so on 。

I’d appreciate it if you could give me the opportunity 。

Yours Sincerely ,

Li hua

[申请高考英语作文

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篇16:我的新班级

全文共 621 字

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新的一个学期开始了,我又来到了一个新班级。我已进入到了紧张的六年级,已告别了五年级时的舒适生活,已经不是五年级时的娇娇女了,应该学会独立,学会坚强。我满意为进入了紧张的六年级,会被紧张的学习所压垮,不,但我错了,慢慢的我觉得学习也是一种享受,学习也是一种美……

自从跨进六一班这个大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的,下面就有我来为你一一解说吧。

新老师

老师是新面孔。语文老师姓胡,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮,喉咙不太好,声音有些哑,所以,每当上课有人说话时,后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲,她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以,他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想,老师还是为了我们好。

还有我们的数学老师,她姓苏。苏老师常常对我们说,学要学好,玩要玩好,学就学的痛快些,玩也的玩得痛快些,学就是学,玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对,上课事扰乱课堂秩序,跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。

新同学

“从幽静的山谷里传来……”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀,可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出,她的父母希望她能够鹤立鸡群,非常出众,可她也不负所望,以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹,她的学习成绩也是好的不得了,是我们班的尖子生。

算了,今天就先给你说到这里吧,我的给你介绍完了,你的呢?

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篇17:班级奇人作文600字

全文共 671 字

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在咱们班,有无数位奇人。今儿,咱们就来讲一讲王大胆儿吧!

王大胆原名王玺超,咦?有没有发现他的名字反过来便成了超玺王(抄袭王)!王大胆人长得不高,扎手的短发,生气时眼睛瞪得老圆,张口说话时,声音惊天动地!要是当个主持人,保准不用麦克风!他手速极快,胆子是大到了天边!而且怪事连篇!

王大胆的第一大“胆”——在老师面前还敢扯着嗓子喊!原本他的音量就很大了,一扯着嗓门,哎呦呦!玻璃都要震了震,桌板都会摇了摇。我们常常为老师的耳朵担了一肚子的心,如果叶老师听力不好了,80%的原因便是王大胆的大嗓门给扯坏的!

第二大“胆”——上音乐课敢开玩笑。上音乐课时,老师在教《迷人的火塘》时,他便开始改歌词,改完还分享给谷子涵,连我们都知道了。在老师教四大行旦时,他便冒着胆子又对旁边的人说:“红白脸一定是正义的狡猾吧&β¥…!”说完,还在那儿嘻嘻笑着,仿佛这是他自己的天下!提醒了还照样干!哎!真是胆大包天!

第三大“胆”——虫子专家。相信很多人怕虫子对吧?我们这王大胆一点儿也不害怕,还将它们当宠物养呢!有一次,班里来了位“贵客”——一只大蜘蛛,在一阵尖叫声中,只见王大胆拿起一个袋子,三下五除二,表演起了捉虫大挑战,成功!这位不速之客顺利入住新家,成了王家新的一员。同学们齐齐地发出一声“哇”,不得不佩服我们班这个奇人——王大胆。从这之后,但凡我们班哪里一出现虫子或什么古里古怪的东西,大家便去找胆子贼大的王大胆:“王—大—胆—快快来!”听说,王大胆还养过蜈蚣、蜜蜂、甲虫、臭虫……请问你有这个胆儿吗?

这就是王大胆,咱们班的奇人,还不快来看他的捉虫表演?快来

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篇18:我的新班级

全文共 590 字

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回忆去年9月,我从小学升上了初中,告别了自己的小学老师与同学,踏入新学校、新班级,看着一张张陌生的脸,心里有着一些紧张与不安,担心自己无法融入新班级,可是随着时间的过去,我的不安一点一点的消失,也认识了不少的新同学,而现在,我就要介绍一下我的好朋友——王日升。

说到王日升这个人呢,我怀疑他天生就是与第一有缘——三科成绩第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他虽然成绩好,但从不骄傲,为人随和,他总喜欢解答我们学习上的问题,总能和我们玩得火热,我相信只要你和他相处一阵子,你一定会和他成为好朋友的。

谈到王日升,就不得提起他的成绩,因为我们班是典型的“阴盛阳衰”每次考试的前十名,总是女多男少,但他每次考试总能前十,大大为男生争光。我印象最深的就是上学期的期末考,王日升不仅将常被女生所“盘踞”的英语第一的“宝位”夺回来,还得到了全天河区的第一!

除了学习,王日升打篮球方面也很出色,要不是因为腿上有伤,他一定是最优秀的中锋。可是,人无完人,美中不足的就是他的字,说起他的字,只要稍微和他认识的人一定会想起“笔走龙蛇”这个成语,老师也曾多次去提醒他,可他的字还是照样“突出”。

除了他,我们班上还有许多的厉害人物,例如:数学特别好的李明浩、经常英语第一的邓子晴、我们班上的篮球双王——舒钰文与黄健业……

我相信,在这样一个这么优秀的班级上,我可以和他们一起努力学习,将来去一个理想的中学。

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篇19:两学一做组织生活会总结发言稿

全文共 4066 字

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开展“两学一做”学习教育,是党中央从战略全局的高度出发,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难,要将“两学一做”落到实处,见到实效,各地各部门需要有所为,有所不为,切忌“四种思想”作祟。

切忌囫囵吞枣,浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育,基础在学,要带着问题学,明白为什么学,学什么,怎么学,学细学深学透。要乐于学习、善于学习,制定学习计划,明确学习内容,自学,比学,赶学,讲学,讨论学,形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止,不思进取。

切忌学用脱节,知行不一 。思想是行动的先导,开展“两学一做”学习教育,目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话,解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题,为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念,提高党性觉悟,为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用,自觉按照党员标准规范言行,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

切忌走走过场,搞搞形式。“两学一做”学习教育不是一次活动,各级党委(党组)要层层落实责任,结合实际做好安排部署,加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导,凡是要求群众做到的,党员必须首先做到;凡是要求党员做到的,领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外,切不可为开展学习教育而搞学习教育,切不可以工作繁重而放松学习教育,致使学习教育走过场,搞形式。

切忌大而化之,不顾实际。“两学一做”学习教育面对的是全国党员,层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况,科学设计方案,对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,立足岗位建功业、作贡献。

两学一做组织生活会发言稿

面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话为广大党员干部上了一堂生动的党课。全市安监系统要以学习好“七一”重要讲话精神、切实抓好“两学一做”学习教育为契机,全面加强党的建设和业务工作。要抓住“两学一做”学习教育这个基础,联系自身思想实际、工作实际,深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,始终把握正确政治方向;要抓住深入学习习总书记“七一”重要讲话这个重点,对照讲话精神,全面查找问题和差距,提高守纪律、讲规矩的自觉性,增强党内生活的政治性、原则性,保持党组织的活力和战斗力;要抓住整改落实这个核心,坚持问题导向,边学边改、立查立改,不断改进思想、作风和工作。把“两学一做”学习教育成果转化为推动工作的强大动力,找准安全生产工作与党和国家事业的结合点、着力点,狠抓各项工作的落实,防范遏制重特大事故发生。

坚定理想信念,忠诚履职担责,始终做到不忘初心

杜绝重大以上事故,严防较大事故,减少一般事故,维护社会安定和谐,保障人民群众生命财产安全,这就是安监干部的“初心”。“十二五”以来,我市安全生产工作在全社会共同努力下,整体形势持续稳定向好,各项统计指标持续稳定下降,特别是2014年和2015年连续两年实现了事故起数、死亡人数、致伤人数和经济损失的全面下降。但是,安全生产没有终点,永远在路上,要时刻“从零出发”,努力“向零奋斗”,我们要心怀社会和百姓,始终不忘初心,不辱使命。

强化学习,立足岗位增强本领,在理想信念

上与党保持一致。要紧紧抓住坚定理想信念这个核心,不断加强政治理论学习,把坚定的理想信念作为安身立命的“主心骨”、修身立业的“压仓石”,坚守共产党人的精神家园,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,把牢“总开关”、把准“总方向”;要探求掌握安全监管工作特点、规律和方法,立足岗位实际增强实干本领,不断提高运用科学理论指导解决复杂问题的能力;要严格按照“三严三实”和“四讲四有”的要求,聚焦确定目标、制定政策、部署工作,以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,以“钉钉子”的精神,紧紧扭住遏制重特大事故这个“牛鼻子”,扎扎实实做好安全生产工作,确保安全生产形势持续稳定好转。

敢于担当,坚持人民至上,严格执行党的方针政策。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”在经济新常态下,安全生产工作也随之出现了一些新情况、新问题、新挑战。这就要求我们安监干部要敢作敢为、主动担责,应该做的事顶着压力也要做,应该负的责冒着风险也要担。对常态的事要从严从细,对困难的事要攻坚克难,对突发的事要挺身而出,真正做到敢管事、能干事、不避事、不怕事,认真履行好自己的职责。

努力工作,发挥模范带头作用,遵守各项规章制度。学习好贯彻好党规党纪,将其内化于心、外化于形,以更严的要求,更高的标准,更实的举措,在工作、生活中充分发挥先锋模范作用。要在遵守规章制度上发挥模范作用,在执行中央、省、市委的决策部署不打折扣、不搞变通,

全力抓好贯彻落实;要在干好安全监管本职工作中发挥模范带头作用。深入调研、加强探索、构建机制,率先谋划好安全生产“十三五”,在安全监管工作改革创新上出实招、求实效。

——打好五大攻坚战,推进五化建设,促进安全生产事业继续前行

我们要通过打好安全生产责任体系建设、基层基础体系建设、隐患排查治理体系建设、预防技防体系建设、追究问责体系建设五个攻坚战,全面提升安全生产监管标准化、规范化、专业化、信息化和法制化水平,促进安全生产事业继续前行。

打好安全生产责任体系建设攻坚战,提升安全监管标准化水平。习近平总书记指出:要下好安全生产这盘棋,必须走好落实责任这个“当头炮”。只有将责任落实到位,才能形成做好安全生产工作的强大合力。围绕健全责任体系、靠实各方责任这个重点,使“四张清单”(《兰州市各级各部门安全生产工作责任清单》、《兰州市各级干部安全生产职责清单》、《生产经营单位安全生产责任清单》和《生产经营单位各级人员安全生产职责清单》)落到实处。一要深化企业安全标准化建设,提升企业本质安全水平,扎实落实主体责任;二要提升行业部门监管标准化水平,按照《安全检查指南》,扎实落实安全生产监管责任,堵塞各类安全漏洞;三要落实党委、政府安全责任标准化,做到各级党委真正把安全生产工作列入重要议事议程,各级政府真正将安全生产工作纳入经济社会发展总体规划,扎实落实领导责任;四要实施市、县(区)、乡镇(街道)三级安全生产监管机构和队伍建设标准化,扎实落实综合监管责任。

打好安全生产基层基础建设攻坚战,提升安全监管规范化水平。一是织密“一张网”,推进“四级全覆盖”。即织密市、县区、乡镇(街道)、行政村(社区)四级安全生产监管网络体系这张网,进一步完善安全监管架构,提升安全监管规范化水平。配合《兰州市安全生产隐患排查治理责任追究办法》和《安全检查指南》的实施,做到明责在前,尽责在中、追责在后。二是进一步规范基础机构队伍建设。市、县区两级政府分管安全生产工作的领导,全都由担任市委、县区委常委的副市长、副县区长负责;负有安全生产职责的市级部门均设置或明确承担安全生产工作的机构和人员;全市各乡镇(街道)均按照“八有”(有岗位、有人员、有牌子、有印章、有场所、有经费、有装备、有制度)“五会”(会宣传、会发现、会报告、会配合、会执法)、“四会”(会宣传、会发现、会报告、会配合)要求,不断完善机构建设、人员配备和能力提升。及时调整、补充人员,并组织相关人员参加省、市、县组织的安全生产宣教培训,提高基层安管人员的业务水平。三是深化安全生产领域改革。从改革和完善监管机构、机制和方式三个方面提出了一系列推进改革措施。

打好隐患排查治理体系建设攻坚战,提升安全监管专业化水平。一是实施企业负责人隐患排查整治“三个亲自”制度,即企业主要负责人要亲自带队开展隐患自查自纠;对存在的隐患亲自签字后报市、县区两级安监部门备案;整改结果亲自审核签字后报市、县区两级安监部门备查验收。二是实施安全生产领域非法违法行为月度“零报告”制度,明确非法违法生产、经营、建设行为排查、上报、整治要求。三是以推进遏制重特大事故试点为“牛鼻子”,推动安全监管专业化水平再上新台阶。进一步强化安全风险意识,创新安全管理理念和模式,全面开展安全风险辨识工作,努力构建基于风险、隐患的双重预防性工作机制,把安全风险管控挺在隐患前面、把隐患排查治理挺在事故前面。

打好预防技防体系建设攻坚战,提升安全监管信息化水平。尽快建成投用兰州市安全生产综合监管及应急指挥平台、危险源监管(西固)子平台,实时监控所有规模以上企业和重点行业领域企业安全生产动态,为安全监管和应急指挥提供信息支撑;加快电子监控一体化推进工作,与市公安、交通、建设等部门实现视频数据对接,为即将投入运行的应急指挥平台服务;完善道路运输领域长途客运GPS视频监控系统,对客运企业的运营车辆动态视频监控做到了全覆盖,对危险化学品运输车辆实施动态监管。

打好追究问责体系攻坚战,提升安全监管法制化水平。必须强化红线意识和底线思维,严格执行安全生产法律法规,筑牢安全生产的“法治防线”。要持续开展安全生产法治宣传。通过广播、电视、微博、微信、报刊等多种渠道和途径,广泛宣传《安全生产法》等相关法律知识,不断增强全社会尊法、守法、用法的意识;要严守红线铁腕执法。通过对非法违法行为的铁腕执法和公开曝光,对恶意违法且造成人员伤亡责任单位的查处要做到“断筋断骨”,真正做到“一厂出事故、万厂受教育,一地有隐患、全市受警示”;要严肃责任追究。要将《兰州市安全生产隐患排查治理责任追究办法》落实到隐患排查治理各阶段各环节,结合“四个清单”将各级各部门以及生产经营单位隐患排查治理责任落到实处。

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篇20:团结的班级作文500字

全文共 508 字

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我们的班级是个团结的班级,只要看见班上任何一个同学有困难,我们班的每一个同学都会主动伸出帮助之手。班级中事事有人做,人人有事做,每个同学都希望为集体作贡献,为集体争光。

有一天,我们的班主任叶老师说:“同学们,我们学校再过几天就要举行一年一度的运动会了。你们谁想报名?”同学们听到这个消息,纷纷议论起来。我的同桌陈峥说:“我要报名。我要参加100米竞赛,因为全班我跑步最快。”王诗怡也不甘落后,说:“我也要报名。我扔实心球。别看我是个女孩子,可我有的是力气。”严宇威“腾”地站起来说:“我也要报名,我参加跳远比赛,我的弹跳力可是相当惊人的。”教室里一下子炸开了锅……

下课后,同学们就开始为这次运动会做准备了。课间、体育课都能看到同学们积极锻炼的身影。有的跳,有的跑,没有比赛项目的同学也不闲着,做起了小裁判和啦啦队。老师也加入到了我们的队伍中,指点标准动作,指导同学们练习。

半个月以后的学校运动会,我们班如愿以偿地得了第一名。当然,这离不开同学之间的精诚团结和老师的悉心指导。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是团结的力量让我们51颗小树都茁壮地成长。

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