优秀班级申请总结优秀20篇

生活中每时每刻都会发生许多新鲜事，我们班就有一大堆。

老师拿着试卷走进教室，发下来。试卷一到手，我们纷纷拿起笔写起来。教室里很安静，能听见沙沙的写字声。卷子写完后，老师把卷子收上去。又上了几节课，终于把试卷发下来了，老师还把全班的分数报了一遍。我们全班听完后，都很惊讶：平时不及格的薛亮红居然考了72分。也就是说，超过了平时的考分许多。

升旗仪式上，老师宣布我们班的陈凯琪作文获得一等奖，周博文的作文获得二等奖，我们都感到不可思议。

事情是这样的。升完旗后，老师宣布这次作文获奖的名单。里面居然有陈凯琪和周博文的名字。散场后，同学们三三两两聚集在一起，议论纷纷说：“怎么他们俩个会获奖呢？”有个人说：“我不是在做梦就是在梦游。”我心里暗暗为他们感到高兴，因为这是他们努力的结果，希望下次我也能获奖。

我们班里以后还会有许多有趣的新鲜事发生。

“叮铃铃”，上课铃声响了,李老师面带笑容的走进了教室.“同学们，今天下午我们班级要开一个应聘班级服务员的活动。”班里顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来，这个说：“这可真是个有趣的活动。”那个说：“我好担心应聘不上呀。”

中午，我满怀信心的把演讲稿写了出来，一切顺利后，我才背着书包来到了学校。上课了，我紧张极了，心里好像揣着一个活蹦乱跳的小兔子。开始活动了，我感觉到自己的脸开始发热了，现在已经有同学开始举手了，我到底是举还是不举呀，我想：举。可我的手却怎么也抬不起来，不举吧，可这次机会很难得，就这样，我的手举了放，放了举，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出现了两个小精灵，它们一个是红色，一个是蓝色。那个小红人说：“千万别举手，在讲台上讲话多不好意思。”可那个小蓝人却说：“举呀，这个机会可很难得的。”就这样，我的思想做了很激烈的斗争。最后，我咬咬牙，下了决心——举手！于是，我把手高高地举了起来。老师看见了我，叫我上讲台上去。我认认真真的把演讲稿读了下来，就在读完的一瞬间，班里响起了热烈的掌声。

现在，我感觉到：应聘并不可怕，可怕的是没有勇气。

亲爱的同学们：

古语说：诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。

第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、不按作息时间到校，早来晚走，无故旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后，文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

第三、校园内贴着“请讲普通话”，“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。 再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。

第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。

一. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量;

二. 遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课;

三. 上课专心听讲，勤于思考，积极发言，自修课严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊;

四. 课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗;

五. 作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问;

六. 值日生认真做好卫生工作，积极做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生;

七. 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人;

八. 生活俭朴，不铺张浪费，不摆阔气，不乱花钱，禁止在教室里吃零食;

九. 诚实勇敢，敢于班级的不正之风作斗争;

十. 对自己要有信心，争取更大的进步，不要气馁，也不要自卑。

以上是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 , 如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正 . 我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的规范 , 希望同学们能积极遵守 .

尊敬的xxx的全体教官、各位家长、各位老师、同学们：

大家下午好！

今天，两英中学高一级的同学按班级进行了汇操表演，天空虽然下着小雨，但我们的汇报效果很好。本次军训活动，空军XXX部队的领导高度重视，教官认真负责，保障了今年两英中学军训任务的圆满完成，我谨代表两英中学向参训的空XXX部队的领导、教官表示衷心的感谢，向圆满完成军训任务的同学们表示亲切的慰问和热烈的祝贺。

军训是一堂生动的爱国主义教育课。这次军训，让我们感受了军人的风采，拥有了军人的情怀，强化了国防意识，增强了爱国热情，更加树立了认真学习，报效祖国的理想。

在军训中，教官们认真履行职责，精心组织，严格训练。面对酷暑高温，率先垂范，身先士卒，要求学生做到的，自己首先做到，这种以身作则的教风也正是我们师生学习的榜样。这种榜样力量将成为一种教育力量，鼓舞我们更加勤奋的学习。

在4天的军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。这种精神我们要保持，让它成为一种习惯，促进我们自身的发展。这也是我校“培养习惯，促进发展”的教育理念的积极践行，军训虽然只有4天，但我们的高中生活是三年。我们要把这4天学习到的精神品质用到三年中去，最后我们才能收获累累果实。

短暂而难忘的军训生活结束了，留给我们的是美好的回忆，9月1日我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们在平时学习中获取知识的法宝、取得成绩的武器。

在军训即将结束的时刻，我们有一个共同的感受，那就是难忘军训生活，难忘教官风采。在此，让我再一次代表学校对担任军训的各位教官表示诚挚的谢意和崇高的敬礼！祝各位教官身体健康，万事如意！祝各位教师工作顺利、生活愉快！祝同学们学习进步，更上一层楼！谢谢大家！

任何一个有活力的班里，总少不了一个“擅长”捣乱的人，给严肃的四十五分钟带来了小插曲，增添了不少的调味剂。

《茉莉花》的旋律回想于耳畔。上课了，生物老师看上去将过花甲，已不是满头黑发，而是黑中带白，黑白相间。她并不是特别关注我们班的纪律，只是沉浸于自己的课堂中。偶尔一两次发现有同学说话，也只是口头上批评两句罢了。

这不有人想“跃跃欲试”了，他就是对自己的嘴巴管教不严的小明。他一看生物老师没有搭理自己，便更加“狂妄”了。他的嘴好像一把机关枪一般说个不停。“喂！就是你。”生物老师两眼瞪得极大，眉头紧锁着，右手手指指向小明，厉声喝道：“站起来！”小明看着异常可怕的生物老师，乖乖地离开了板凳，站着听了一节课。

班里就像各科老师的“旅游胜地”，生物老师前脚刚踏出门没多久，我们的“艳姐”——语文老师，就已经悄无声息地来到了讲台。她总是面带笑意，脾气也很好，“艳姐”一称也由此得来。小明可是“天不怕，地不怕”，又怎么会畏惧这个好脾气的老师呢？他像是打开了话匣子，嘴里嘟囔个不停。这可不太妙，他是忘记了“艳姐”有一双大大的眼睛吗？竟如此明目张胆，岂不是自讨苦吃？在一起相处了一年半的时间，“艳姐”自是能很流利地点名道姓。嘿！这下惨了吧，自此三周他都可享受会员特权——站在班后面听讲。

又是一节令同学们大展身手、激情四溢的课程——体育课。但是这节课却有一个令人头痛的项目，那就是长跑。可是小明却不以为然，倒像是站了两节课想舒展一下筋骨似的。他步子很大，还顺便拉上了一个同学，全程只顾在“磨嘴皮子”，不巧的是体育老师——简称“体老”，发现了他的“壮举”，“体老”很“善良”，把整个操场都让给了小明——跑圈。

他一直说、说、说个不停，终于熬到了最后一节课，却发现是“老班”的课，用现在的一个网络热词来形容小明就是“怂了”。这节课，他可不敢轻易捣乱了。

论小明捣乱的N种结局，我只希望他以后不再捣乱，全力赴之学习重任，还给同学们一个舒适的学习空间。

今天，我们班第一次举办联欢会，班里热闹纷繁，简直就像敲鼓一样。

我是主持人，我和搭档马云龙拿着台词一句接一句的，我们读得很好，感情也很到位。同学们的眼睛炯炯有神，眼珠都快“瞪”出来了!

在我们的主持下，精彩有趣的节目就呈现出来了。同学们表演的歌曲多姿多彩，有的唱《大海》，有的唱《算你狠》。还有的表演剧本，不过都是自编自导的，也非常有意思。我为大家表演的节目是小提琴独奏《玛依拉》，大家的掌声非常热烈，显然很喜欢我的表演。

最后，我们进行的是“猜谜语”环节，大家都非常投入。谜语是装在气球里面的，这就要锻炼勇气和智慧了!如果想猜谜语就得把气球压破，如果猜中的话就可以得到一个棒棒糖。同学们积极地举手，可是有些同学就是“死板”，(在主持人的提醒下还是猜不出谜底)。

联欢会结束了，同学们只好依依不舍地离开了，这是一次难忘的联欢会。

为培养我们对班级的责任意识，学校每周一升国旗后都要颁发一次“文明班级”流动红旗，而每个年级中只有表现最好的班级才能得到它一周的拥有权。周一的升旗仪式上，我们最关心的就是流动红旗的归属了。每当听到大队辅导员老师念道：“这个星期获得流动红旗的班级是六年级（1）班……”这句话时，全班同学紧绷的一颗心才会放松下来，激动、喜悦之情溢于言表。说起这面流动红旗的获得，我不由得想起了一桩桩往事！

“学会尊重，把握机会，争取成功……”响亮的口号，整齐的步伐，六（1）班的同学们正精神抖擞地走出了校门。可是，谁又能想到，在不久前我们班的放学纪律可是倒数第一啊！“放学队伍整不好，行进中间没口号，拜拜手势做不到，交通警钟敲烂了……”《放学歌》就这样被大家改编了。队伍前面的同学好歹还有气无力地喊着口号，走在后面的同学呢，有的光张嘴不发音，有的干脆边走边看课外书，我呢，正津津有味地听着同学讲笑话，全然不顾班级形象，同学们一个个我行我素。早读就更不用说了，我和几位同学几乎每天都是踏着铃声到校。即便是那些早去的同学也不认真朗读，教室里总是夹杂着同学们的打闹声、嬉笑声，老师或校长一进来，大家才会像老鼠见了猫似的坐好。或许大家都觉得只有我一个人说话，其他人都在读就行了，读不好关我什么事？或许就是这种事不关己的心理使我们班近一个月得不到流动红旗，甚至有一周放学居然以66分垫底！

长此以往，班将不班！怎么能行？张老师专门召开班会，给我们讲“责任”的重要：“一位巴士司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完这三件事，他却趴在方向盘上，停止了呼吸。”他是在用生命践行着“责任”二字啊！也许大家都被那位司机深深地感动了，纷纷对平时的所作所为进行了批评和自我批评。随后，我们以《班级荣辱，我的责任》为题做了演讲。是啊，什么是责任？对于清洁工来说，他们的责任就是使环境变得干净、整洁；对于警察来说，他们的责任就是维护好社会秩序，保证人民生命财产安全；对于教师来说，他们的责任就是教育好每一个学生，让孩子们学会做人，学会求知。那我们的责任到底是什么？仅仅是优异的成绩吗？肯定不是，我想我们的责任就是用心做好每件事，努力为班级和学校争得荣誉！流动红旗没得到，就是我的责任！

这节班会课似乎有着神奇的魔力，彻底扭转了同学们的旧思想，班级面貌焕然一新：早读居然没有一个同学迟到了，就连我这只小懒猫也能准时到校了；同学们早读的声音也比以前洪亮了，班级纪律大有好转；放学时，响亮的口号整齐的步伐，同学们精神抖擞地走出校门……就这样，流动红旗又回到了六（1）班，挂在了墙上最显眼的位置。

现在，我们明白了“流动红旗”不同寻常的意义，它代表的是责任，是荣誉。争夺流动红旗的号角已吹响，新的一周马上就要来到，每个班的每个同学准备好为荣誉而战，准备好履行自己的职责了吗？

班级荣辱，我的责任！

在本周五的第二节课上课时，老师举行了最后班委的认定，我十分紧张，因为我也是竞选中的一员，我竞选的是语文课代表。

老师这次和往常不一样，让我们在小纸单上写自己觉得能上任的同学，这次是匿名投票，因为这样节省时间。但也只能等中午投票结果出来，不过这样也不错，能给我多一点的时间表现自己，当然更能为自己拉拉票啦。时间就像跟我们赛跑一样，几次上课时间，几次下课时间，我们就迎来了公布最后结果的时候了，每个同学都希望自己能被选上，我也不例外。老师站在讲台上面，手里拿着最终竞选的结果。再仔细地看着。当时教室里静悄悄的，静得仿佛能听见针掉在地上的声音。我心里非常紧张，但是我知道：一粒种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它就永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；我们，如果害怕落选，那就永远不能绽放光彩！所以我并不那么害怕被落选，以后可能还有很多次机会可以展示自己。我不那么紧张了，放松，仔细认真地听着有没有我，“吴善横、刘阳、王可……”，有我，我真的被选上了！就说明有班级里有超过一半的同学支持我，信任我，觉得我以后会好好做，大家都选了我，我当然也绝不会让大家失望的。所以我以后一定会更加认真努力学习的。为同学们树立好的榜样，我会尽我所能帮助同学们的。

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种努力，收获一种成功。让我们的生活因奉献而更精彩吧！加油，刘阳！我相信你能行的！

那桌角上曾经留下过很多同学的逐梦记忆，黑板上无意间飘起的粉笔末牵动了我多情的思绪，让我把班级里发生过的有趣的事儿一一书写！

——题记

轻轻地，不知不觉中我们便在成航走过了两个春秋，那些关于班级的记忆便在此时此刻涌入脑海，曾经的那些欢乐时光和美好瞬间原来已经在不知不觉中谱写成为一首关于友情的班级之歌！

那是一个只有欢乐的集体，在我们慈爱的张辉才老师的带领下，41个兄弟姐妹演绎着不同的角色和精彩，追逐着属于我们自己的梦想，编织着我们最初的理想。

我们与计算机结缘，一开始便注定我们必须勤勤恳恳的依靠我们的双手去弹奏属于我们的“歌曲”。看那键盘上跳跃的指尖，那么灵动；看那上课渴望知识的双眼，那么入神；听那笔尖在纸上沙沙的声音，那么清晰。我们喜欢计算机，喜欢PS，喜欢Excel，喜欢Word，喜欢Access……虽然我们还谈不上是真正的高手，但是我们却很自信自已学的比别人多，掌握了关于这个时代最时髦的技术之一——计算机技术。

因为我们身在一个优秀且团结的班集体，我们时刻以绿叶精神要求自己，一直牢记“勇气快乐积极和谐希望”的生活准则，把绿叶精神作为我们的座右铭，坚持做着叶的事业，因为我们相信“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”这句话早已深深烙在计算机系每一个有心、有梦想的同学心中，并且把绿叶精神带到成航的每一个角落，因为我们始终相信，有梦的人生绝不会寂寥！我们总是严格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！

我还深深记得那年的班级聚餐，席间的阵阵欢笑还萦绕在耳边，仿佛今日；我还记得班级元旦晚会上男生和女生的搞笑舞蹈一个接一个；我还能闻到春天三圣花乡清幽的花香，在那里曾经留下610311班的兄弟姐妹的脚印一排一排……

关于班级那些事儿还有很多很多，关于友谊的故事还在上演，那些和他们一起走过的美丽日子将会成为我最美好的记忆，也将是我们610311班永恒的记忆！

[班级里的趣事参考作文

上课铃响了，老师还没进教室，同学们吵得不可开交，正“大闹天宫”呢！突然，教室里一片鸦雀无声，瞬时连一根针掉到地上都能听见，安静得吓人。这时候，同学们齐刷刷地把目光移向教室的门，门还是老样，毫无表情地注视着我们，原来虚惊一场。哈，接着嗨！于是聊天模式重新开启，过了一会儿，不知哪个同学叫了一声：“老师来了！”同学们立马闭嘴，在座位上做着“标准的小学生坐姿”。果不其然，老师来了，看着乖乖的我们脸上露出满意的微笑。嗯，这位同学情报汇报得及时，得“表扬”！

别看这么吵，但也有安静的时候呢，每次体育课，老师没来时，同学们都一改平时的吵闹，而是静静地坐在自己的座位上等待老师的到来。

我们这班不止很机智，还很逗比呢！

中饭过后，教室里就传来一阵“杀猪声”。过去瞧瞧吧，哦，原来是我班的“灵魂唱将”宋振午在开他的个人演唱会呢，真的是“天籁之音”啊，别看这特别的声音，他还有“粉丝”给他捧场，我就不凑热闹了，免得耳朵起“茧子”！

“韦韦，今天我吃了一顿大餐呢，好多好吃的，真是人间美味啊！”“怀怀，你太容易满足了吧，不就是一点零食，也人间美味？”“唉！老兄，这你就不懂了吧，我们这里是人间，对吧？零食好吃，对吧？这不是人间美味吗？”听到这，我忍不往扑哧一笑，是挺有道理的，这对他来说就算“人间美味”，怪不得挺着一个大大的肚子，就好像有宝宝了。有一次我忍不往问他：。“几个月了？什么时候生呐？我也去凑过热闹呗！”他用那种很老道的语气答道：“到时候这孩子出生，就请你吃大鏊！”哈，三句不离本行，好吃的本性难改！

其实，我挺庆幸我是甲班的一员，因为我们有和蔼可亲的老师，有幽默？可爱的同学。我在这样一个有爱的大家庭中学习，真的是一件很幸福的事呢！

导语：寄语是一个汉语词汇，读音为jì yǔ。意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。下面由小编为大家整理的幼儿教师班级风采寄语，欢迎大家阅读与借鉴！

1、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一、十五不一样。

2、相信：机会是创造来的，不是等来的。

3、是否意识到自己的一个优点，并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正？

4、今天是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识？

5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范？

6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？

7、感性给人激—情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了

8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

9、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐，

10、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

11、天生我才必有用。

12、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。

13、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。

14、生活就是这样————不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！

15、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙， 千帆竞发齐凯旋。

16、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

班级里发生过许多事情，不少已经被流水般的时光冲得模糊了，可是，有一件事却使我怎么也忘不掉。

一次托管课，我的同桌“小李子”和“小任”在玩拨铅笔大赛，他们嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，简直闹翻了天！我一手捂着耳朵，一手写字，可他们还是打断了我的思路。我压着喉咙说：“你们别吵了，我还要做作业呢！”他们不但不改，还变本加厉。我火冒三丈，就一把抢过他们的笔，没想到“小李子”拿着笔朝我划来。我来不及躲闪，划破了手背，很快血就流出来了，滴在本子上，浸湿了本子。

我捂着手向老师告状，说着说着就哭了，感觉特别委屈。钟老师站起身来，用探照灯般的眼睛扫视了全班，所过之处，大家连气也不敢喘一声。接着，老师对他们俩说：“你们两个，每人扣一朵小花！”

排队时，大家都一窝蜂挤过来，看看我的伤，安慰我。“小李子”和“小任”也围过来向我道歉。

我要好好珍惜大家的关爱，好好珍惜我们的友情！

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。是因为我校正举行一项有趣的活动——庆祝元旦活动。

那天是星期六，风和日丽。我兴致勃勃地来到校园参加活动。

来到学校，看到同学们的笑脸，大家手中提着水果．零食．饮料……走进教室，书桌上还放着花生．瓜子……到处张灯结彩。仿佛踏进了一个大生日宴堂。

庆祝元旦节目开始！

首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌。他毫不逊色，唱起歌来气概非凡。时而还把手指向远方，瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。好似他本人真的融进树丛里，开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。第一支歌唱完，老师都夸他是个十足的小歌唱家。主持人向我们鞠了个躬。他的嘹亮歌声简直使我们无法言语，啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时，主持人脸上飞起了两片红霞，用手饶饶后脑勺，羞涩地说道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来，事事都是需要努力的。”

接下来，是一小组为人们表演的魔术！我不安好心的想：哼！休想逃过俺的火眼金睛。

只见一小组的军军请平平任抽三张牌，然后军军把这三张牌编成1.2.3.号，让小路说出1.3号牌。真让人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，他居然猜对了。大家目瞪口呆，对他都刮目相看，佩服得五体投地。同时也很纳闷，小路看见我们嘴巴成“0”字形，百思不得其解的样儿！于是，就铁了心，坚定地说：“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的！”啊！原来是这样，我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢！哎！军军这个魔术使我们大开眼界，谜底也“大白于天下”。排心倒海的掌声也更是持续不断。

小小的地理问题使我们疑云满面；倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁，不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔！！！红红和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我们身临其境，仿佛置身在深蓝的夜空里，就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨，是谁在梦中想着那个他”！……最后，我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈，并且还邀请军军一起跳舞。为了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快乐》，为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号！

瞧！多有趣的一次班级活动呀！让我们“品尝”节目的乐趣，领略同学们的见面礼……，这次班级活动，犹如那颗闪烁的北极星，永远留在我的记忆长河中！！！……

[一次有趣的班级活动作文

班上有三位全班之最，有最自恋的崔鑫海，最能吃又贪吃的王思一，还有最能找借口的曾卓，不过倒不是找借口的，应该是能说吧！

之所以最自恋的当然会爱装酷，所以他总是去女生面前装，总会惹来“杀身之祸”。他不仅炫耀帅，还什么都装。有一次上体育课李金蔚追着他打，他竟然敢停下来，屁股对着李金蔚脸说：“看，哥一个臭屁臭死你……”啪！啪！啪！只听见几声，“帅气”的崔鑫海就变成了只鼻青脸肿的“大猪头”！

班上的“大胃王”这个称号非得是贪吃的能手，王思一来戴了。有一次王思一看中了我手里的一包零食，我也喜欢他的零食，我们打算用一物换一物的方式来交换，可他又让我先给他，无奈，我只好答应他，给他了，可王思一又出尔反尔了，说明天给我，可到现在他还是没有给我。如此就能看出王思一对食物的执着吧！

有一次的辩论会曾卓也参加了，经过了几次的激烈进行辩论，曾卓的句话把女生们说得五体投地。从此他就有了一个绰号“辩论能手”！

这就是我们班的班级之最，虽然还没说完，但这三位已经显得我们班的奇葩指数了！

她就是我的小学同学仇珺玥。仇珺玥今年13岁了，脸上总是挂着愉快的微笑，满头的黑发和那微笑成了她的特征。她不仅学习好，还乐于做好事。

在学校里，她时常做着一些绿豆芝麻大的小事，比如：她会主动帮人做值日，会把自己的东西借给同学用，会在看到同学不开心时关心一下……用实际行动告诉我们这些同学：勿以事小而不为！

2012年1月1日，是元旦节。同学们都带了一大包零食，仇珺玥不仅带了零食，还带了一包装饰教室的彩带、灯笼和玻璃贴。她说：“过节嘛，就得把教室装扮得漂亮点，营造过节气氛。”她带领着同学把教室布置的漂漂亮亮，置身在这么美的环境里，同学们这个元旦过得可开心了。

有一天，班级里没有垃圾袋了，室外清扫出来的垃圾、纸屑只好先用垃圾桶来装，很是不方便。放学时老师并没有说让同学们回家准备垃圾袋，所以我们根本就没想到第二天装垃圾的事。但仇珺玥却带来了一卷垃圾袋。老师在班会上表扬了仇珺玥，说她这种行为很值得同学们学习，很多同学就在下面说：“是啊，我们怎么就没想到呢，应该为班级做点贡献的，这样我们也就可以得到老师的表扬了。”课下，我采访了仇珺玥，问她：“你这么做，是不就是为了得到老师的表扬啊？”仇珺玥微微一笑，耐心的说：“当然不是。”“那你为什么要把家里的东西带到学校来用啊？”“老师就像我们的爸爸妈妈，同学们就像我们的兄弟，而教室就像我们的家一样，我们要像对待亲人、家一样对待老师、同学和教室。”

这就是我班的仇珺玥 ，在她的心中，早已把学校当成了自己的家。在她的带动下，我们班的同学都学会主动做好事了，比如有同学捡到一个钱包，主动写海报寻找失主；学习好的同学主动帮助成绩差的同学补习功课；有同学身体不舒服了，别的同学会主动帮他值日等等。

中午，我们班里开展了“快乐美食节”的活动，每个同学都带了一道美食来，我妈妈为我精心准备了蒜爆鱼，想在美食节上拿个大奖。

我们每组先推荐一道菜，再上去介绍这道菜，我们组里推选了施震霆的年糕，等八道菜介绍完，我和陆欣煜也上去介绍了自己带来的菜，因为我觉得我的菜也很棒。然后我们就开始评奖了，我得到了创意奖，赵君是制作奖，还有炫杰、震霆也得了奖，我和几个组长上去边品尝边评，我觉得很开心，因为最好吃的菜让我们先吃了。

最后一个奖就是团体奖，让全班同学一起评哪一组带的菜最丰富，结果是第六组和我们第八组，我觉得我们组的菜荤素搭配，还有水果和点心，所以才会得奖，这样我们组的每个同学都得了五分。

我非常喜欢今天的活动，因为有吃有玩，还有妈妈的陪伴，希望下次再开展这样的活动，到时我一定会为同学们准备更美味的菜。

咬出来的‘画’ ‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么传来了一阵‘咔嚓’声，是有老鼠吗？去看看！哦！原来他们在‘咬画’。

同学们带来的饼干好多啊；有王子饼干、好吃点、牛奶饼干，当然还有我最喜欢的奥利奥。老师说‘我们来咬三角形’

话音刚落，同学们就开始咬了，只见常瑞同学将她那正方形的饼干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子饼干磨呀磨，也磨成了一块三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃点就咬，快咬成三角形的时候一个角断了，变成了两角形.哎!没办法，我只好又咬，咬到比较小的时候才咬好。我想：咬饼干好难。老师说：这只是热身运动，下面我们咬自己喜欢的图形，我准备咬衣服，因为我想让没有衣服的人都有衣服穿。我先咬领子，领子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，终于把袖子

尊敬的各级领导：

今收到我院学生xxx同学申请国家奖学金的申请要求，现我院经各方面的评审通过其对申请国家奖学金的请求。

思想方面:该生在大一刚开学就向院里面递交了入党申请书，以优异的成绩通过党课，顺利结课，在大二上学期还参加青年马克思主义者培训班，现在该生是一名优秀的预备党员。另外该生经常关注国内外时事，关心国家大事，思想上始终以一名合格的共产党员身份严格要求自己，做事积极充满活力与激情。

学习方面：该生在校表现良好，成绩优异，对待学习勤奋刻苦，在学生当中起到了很好的模范带头作用。其能力和水平得到了任课教师及同学的广泛好评，并且该生从入学到现在一如既往的保持正确的心态和态度来面对自己的学业。其学习成绩和综合测评成绩一直在班内前几名，表现突出。凭对该生的了解，该学生积极乐观，认真负责，在生活学习各方面都满赋激情，而且对待自己的大学以及人生有着明确的规划和奋斗方向，在校期间态度端正，坚持着自己的目标以及理念。对待每门功课都做到认真钻研。经过两年的努力，在学习上有了很大的进步。在历次考试综合测评中都位于班级的前三甲在专业中也有不错的排名。xxxx年xxxx班级排名第二，获得学校品学兼优奖学金，国家励志奖学金。xxxx年xxxx班级排名第一，专业第二，在大二还一次性通过四六级，并且以优异的成绩拿到计算机二级证书。

工作和生活情况：该生大二担任班级的团支书一职，团结同学，让大家心往一处想，劲往一处使，班级工作一帆风顺，和谐发展。另外还在院里加入学习部组织并参加“xx杯辩论赛”，还参加“优秀作业展览大赛”，并且还参加院里举行的“学习经验交流会”，“四六级经验交流会”。此外，还加入了学校的青年志愿者协会，参加植树活动，支教活动，敬老院服务等活动。在学习和工作之余，该生还充分利用业余时间参加校内外的兼职。在寒暑假期间，也不让自己懈怠，积极参与打工活动，以此以来积累自己的社会经验，提升自己待人接物的能力，以便使自己更好的融入社会。在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。她也很乐于帮助身边的人，当听到学校有位老师生病急需献血时，她丝毫没有犹豫，她说觉得别人给她带了温暖，她要把这份爱心给传递下去。

以上即是xxx同学的个人基本情况。

xxxx学院

xxxx年xx月xx日

我在三小六四班，斗转星移，转眼到了要和母校说再见的时候，还真有些舍不得，因为我们班有两位很棒的老师和相处融洽的同学，因此，我为我能生活在这样的大家庭中而感到幸运。

接下来，就让我为你们介绍一下我的班级吧。

张巍是我们的语文老师，我们都亲切地称他为张老师，她有一双大眼睛，乌黑的头发，很漂亮，她讲的课非常好，听她讲课是一种享受，她对我们要求非常严格，不过严师出高徒嘛，你要是以为张老师是一个严肃的人，那就错了，因为张老师也有幽默的一方面，她有时候也会在课堂上讲笑语，让我们放松一下，我最喜欢的就是张老师在课堂上带领我们遨游课外宝库。

我们的数学老师叫王淑丽，同学们称她为王老师，她非常喜欢笑，一笑就会露出来两个小酒窝，她讲课认真负责，对我们不懂的题总是反复讲，不厌其烦，她最大的优点就是不爱占课，因此我们也很喜欢她。

我们这班的学生，虽然有时也会让老师不高兴，但我们都会想办法弥补这个过错，记得有一次，在圣诞节即将到来的时候，我们要让老师不高兴了

于是我们全班同学聚在一起，绞尽脑汁，终于想出了一个办法——布置教室，目的就是想让老师高兴一下，我们全班同学把平常攒下来的零花钱都拿了出来，在圣诞节的前一天的晚上

去市场买了一些装扮的东西，在圣诞节的那一天，我们都把东西带到教室，在上午放学，老师走后，我们便拿出东西布置起来，布置完以后才回家，下午老师来了以后吓了一大跳，问我们怎么回事?

于是我们就把这件事情原原本本地告诉了老师。

老师听后说：“谢谢，同学们，你们的心意我已收到了，在这里，我也要祝同学们节日快乐!”老师说完后，大家不约而同地鼓起掌来。

由于这天我们让老师高兴了，就连作业变得少了，看来，让老师高兴是有好处呢!怎么样，我们这个班级很不错呢?介绍班级的作文

每个当班主任的也会深深地感悟到一个班级就像一个人一样，有思想，有精神，有个性，有魄力！它的思想、个性、精神、魄力的形成必须有赖于班级文化的建设。一个班级没有班级文化，那么这个班级就没有灵魂和生命，就没有灵气和活力。班级管理的最高境界就是文化育人。

我们每个人都听说过孟母三迁的历史故事，从小的时候，孟子住在一个墓地旁边，孟母知道这种环境对孟子的成长很不利，就搬到一个集市旁边住，可是孟母还觉得对孟子成长不顺利，然后迁居到一个学校旁，结果孟子惭惭养成一位有修养勤奋的好孩子！

这个故事告诉我们，为营造一个和谐向上的学习生活环境是很重要的，班级文化建设是一个循序渐进的过程，有班风、学风、班训、班歌、班级宣言、班规等，有“一帮一”培优辅差小组，兴趣特长小组，班级各种优秀的民主选举，都是班级文化的增效丹。曾经我深刻地比较过， 当有一个学期初由于种种原因，班级文化没有用心建设，整个班级就乱成一团，好像一只没有头的苍蝇到处乱飞乱碰，学生违反校纪，整个班级乱成一团，班级管理特别辛苦，特别累！后来我们搬家了，来到一个崭新的校园，借着这优雅的环境，我与班干部一起营造和集思广益的从新构建了我们班的班级文化建设，让学生从新找回一个舒适温暖的家，让学生有一种家的感觉，班级管理得心应手，学生特别愉悦。，对比一下，感觉出两种环境给你带来的两种不同境界，和谐、优雅的班级文化是最好的育人文化，良好的班级文化就是内在的强大的吸引力、凝聚力，它促使人的思想、行为、心理、品格等各方面主动地、自觉地向真、善、美方向发展。

[和谐的班级体作文

就像今天，我是最后一次坐在高一一班的教室里，我总觉得我是班级的后腿，但我总可以给同学带欢乐，我喜欢这种感觉，不是哗众取宠，而是我真心想给同学们带来快乐。

记得那次，同学们送我一只“惨叫鸡”——一按就会叫的撕心裂肺，哈哈，是不是很有趣?语文课，同学们正在专心致志背课文，我想：“惨叫鸡”也跟着一起背吧!我就一直按着它，让它默默的背，可同学们的声音突然戛然而止，只剩“惨叫鸡”惨烈的叫声。全班默默的笑了起来，语文老师也纳闷了。

下课的时候班主任进来了，语文老师说我们有个秘密，现在就告诉班主任这个秘密啦。哈哈!