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作文网络让我怎么样(精选20篇)

有人一谈网络就反感,把它称为祸害,毒药,我却要为它正名,只要你把握好尺度,它也会成为你的良师益友。为此小编给你们带来了作文网络让我怎么样优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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趋利避害用网络作文

全文共 807 字

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铁器牛耕的出现见证了一个新社会的诞生,是它们成就春秋战国的繁荣;同样,蒸气机的诞生引发的工业革命,成就了一代新人类的理想,而如今,这个信息大爆炸的社会,又是谁见证了它的成长,成就了它的辉煌?毋庸置疑,是信息技术。当然,作为信息技术的产物互联网,更是大踏步跨进了全世界亿万人的家门,从此声名鹊起,无人不知,无人不晓,更加无人可少之。

不可否认,网络确实是伟大的。它不仅以其方便快捷的方式进行信息传播提供信息搜索,而且它给人们提供了娱乐的庞大场所,以及私人自由空间。网络几乎包容了所有人,给予每个人空间,俨然成了一个虚拟社会。于是,阴暗面在网络中暴露无遗。更可怕的是,网络将那些丑陋清晰地曝露在了日光之下。

于是,报纸中谈及网络时,伴随它的便常常是“虚拟世界”“犯罪”“淫秽”等等不堪的字眼。是的,网络不完美,它有很多瑕疵。但是它利大于弊,这显而易见。但是,我们应如何防范网络上的种种有害信息呢?当然,文明上网是趋利避害的有效方式。

首先,做为一个网民,我们有责任有义务维护网络的文明健康。我们不仅不能在网上散布虚假有害信息,不破坏网络秩序,更重要的是不要点击浏览不良信息。要知道,其实正像SRS病毒一样,导致其传播的根源并不是果子狸,而是人们的贪欲。而对于网络,导致不良信息弥漫的其实是无数个好奇的浏览者而非一两个散播者。只有严格约束自己,才能做一个文明的网民。

其次,我们要保护好自己。不要轻信网友,更不能轻易与网友约见。因为你不知道那会是一只温顺羊还是一只披着羊皮的凶狠的狼,网络给了他们隐身的外衣。要谨记,已经有无数溺水者的河千万不可轻易靠近。

最后,既然网络之虫已对我们已无从侵袭,那么我们所需要做的,就是好好地利用网络这个神奇的工具,用一颗善良的忠诚的心感召魔法棒的无穷威力,为自己的人生增添光彩,指引前方的路途。

记住,网络猛如虎,要做一个绅士般大度从容的驯虎师,尽可能让老虎为你服务,让长长的尖牙成为你挠痒的把手。

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篇1:如何防止沉迷网络游戏

全文共 1248 字

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最近《愤怒的小鸟》流行于网络,你的同学王小刚沉迷于电脑网络游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇短文。

提示词: give up concentrate on be (become)interested in

Wang Xiaogang spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good/close friend of his, I must do something to help him.

王小刚(音译)把大多数时间用来玩电脑,导致他落后于其他人。鉴于我是他的好朋友,我必须做些什么来帮助他。

First, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games.

Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then I‘ll ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, I’ll ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, Im sure he will make great progress soon.

首先,我认为他应该学好课本知识。他应该把玩电脑的时间花在学习上。 其次,我必须告诉他玩太多电脑会对身体不好,特别是眼睛。所以他必须戒掉。我可以在放学后和他踢足球.或许他会对运动更感兴趣,而不是电脑游戏。我也会督促他把注意力放在学习上。当然了,我也会尽我自己最大的能力去帮助他每一门功课。我会通过不同的方法让他来体验学习的乐趣。同时,我也会要求他的父母和老师一起来帮助他。如果我做了这些,我保证他会取得很大的进步的。

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篇2:网络自由言论

全文共 1263 字

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从民主建设角度来看,互联网中信息的交互性、及时性、全球性,打破了传统大众媒体对权威话语权的垄断。传统的交流和通讯方式难以在真正的程度上体现民意,面对面的交流总是在一定程度上使人有所顾忌。而在互联网上,你可以听到更多的声音、听取不同的观点。

其次,从推动文化传播的层面来看,互联网这一全球性媒介极大地节约了传播成本、提高了效率,有利于文化的传播和教育的开展,有助于加速世界范围内人类知识的传递。

再次,从促进自由和交流便捷来看,人们在网络上可以畅所欲言、自由自在地表达思想,只要匿名就不必担心被识破真身、被抓住把柄,这是传统的表达媒介所无法比拟的。

最后,从弘扬正义的功能来看,近年来出现的黄静案、刘涌案、孙志刚案,由于网络上的民意,对司法机关产生了巨大的压力。这些案件几起几落、一改再改等都离不开网络言论的推动,从而使判决的结果更进一步接近正义。

网络的内容就像人类的思想一样丰富多彩,它有鲜花,也有荆棘;它可以是天使,也可以是魔鬼。因此,在看到网络自由的正面价值的同时,也不能忽视其负面的影响:

(1)片面性。网络言论由于其固有的虚拟性,其中的观点带有较大的片面性。黄静案中,网络上很多不同的声音无法得到体现,但它却能混淆人们的视听、从而失去正确的判断。

(2)非广泛性。据统计,网民的成分非常复杂,有未成年人、工人、学者和政府工作人员,但是其中占大多数的均是20岁左右的年轻人,他们的观点没有广泛的代表性,一般都是因为群体效应而产生的;

(3)缺乏理性。网络上的网民大多数都是80后,他们有激情、有理想、有正义感,但是由于太年轻,易于受到情绪化的影响,从而使其好心被人所利用。

(4)欺骗性。网络本身是个虚拟的东西,它上面的言论大多无法考证,具有一定的欺骗性。在铜须事件上,我们可以看到广大网民是如何被“锋刃透骨寒”一步步引向被欺骗的境地。

基于网络言论自由的两面性,我们更应对其进行规范,使其在健康的道路上发展。

任何权利和自由都不是绝对的。言论自由作为一项****、受宪法保护,但宪法在保护公民言论自由的同时也对其给予了限制。当言论的自由度侵害到国家、社会或公民、法人及其它组织的合法利益时,这种自由必然受到限制。我们的言论自由也是相对的,有着内在的制约。

作为言论表达的特殊形式,网络为实现言论自由打开了方便之门,言论的涵义也早就突破了传统的界限向虚拟空间延伸。同时,由于网络的开放性,在网络特定的氛围里网络语言具有即时性和随意性的特点,因此相对于传统媒介,网络的言论自由应该宽松些。但是,由于网络是一个超脱于政府管理体制之外的领域,类似于一篇藤草丛生的荒野。在很长一段时间里网络社会一直处于无序状态中,网络空间的言论比现实社会的言论享有更大的自由。这不禁让人产生一个疑问:网络上是不是可以想说就说?事实上网络言论自由并非没有底线,其在实现的过程中也有必须顾虑的因素、或者说限度,这种限度与现实社会的法律、伦理息息相关。那么哪些因素会影响网络言论自由权的空间?通常这些冲突包括与公共管理(公共利益)的冲突以及与公民权利(私人利益)的冲突。

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篇3:论网络的作文

全文共 1091 字

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网络实在有太多的利和弊了。

网络的弊端是长期以来大家有目共睹的。它不仅会毒害青少年的思想,被称为“电子海”还会危害青少年的身心健康,甚至会造成猝死。

前些时候,我一如既往的打开网易看看最近的新闻,结果找到了这样的一条消息:某大的一青年在网吧里连续不断的几天上网后,由于体力不支而突然倒地猝死。不禁为他而扼腕叹惜,这么一个青春活泼,已经快要结束自己的学业的学子,同时又是一名拥有着高学历的大学生,前途无限光明。却因为一时的糊涂,一时的贪迷网络而断送了自己的美好前程,同时也葬送了自己的生命与家人的幸福。这样的鲜血的教训还少吗?先不谈为了网络而损毁了身心健康的,单是被黄色、暴力等游戏或网页侵蚀了思想的就有很多例子。这些人不但断送了自己的美好前程,损毁了自己的思想与身心的健康,还伤透了自己身边的人,甚至给社会带来了巨大的危害,我为这些因为迷失在网络不良信息中而磨去了自己的理智、善良的人而感到痛惜。但在痛惜的同时我却在更多的思考着这样的一个问题:这一切不该发生的事究竟是谁的错,是网络的错吗?

网络是一把锋利的双刃箭,在看到它的弊端的同时我们也应该看到它有利的一面。

正所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。很多家长因为看到许多如上所述的事实后不敢让自己的孩子上网,这就不对了。网络对我们还是有很大帮助的(不然科学家们为什么要将它发明出来呢?),它所涵盖的信息之丰富让人感到吃惊。比如说,如果你想领略某地优美的风光,要是在往前,你非得亲自前去不可,而现在,你只要动动几根手指头就可以了,按一下“ENTER”键,不需要几秒钟,那个地方的风光,就完完整整的展现在你的眼前了,再随手翻翻附带的资料,嘿!简直比导游讲的还详细,这时候,你能不夸网络是个好东西吗?再比如说,你在作业中遇到了一道难题,冥思苦想,就是想不出来,到网络上一查,这道题的答案,以及思考的过程都有,这时候,你还弄不懂吗?最近的新闻,大到国际上的是是非非,小到身边的小道花边新闻,网络上都能找得到。如此种种,网络的好处举不胜举。你能不由衷的赞美网络吗?

综上所述,我认为重要的不在于网络,而是你对于网络的态度。关键在于你有没有合理的利用网络。那些因为网络而迷失自我的人主要都是没有合理的利用好网络。当然,网络上的信息良莠不齐可能也有一部分原因,但最重要的还是因为他们没有把握好自己,把握好网络而造成的。因此,网络本身没有绝对的利和弊,一切都看你到底是想要从它那得到精华还是糟粕,想要得到丰富的知识,愉悦的身心的人,肯定是会利用网络的人,看到的也自然是它的利。而想要迷醉在网络作为“电子海”的诱惑里的人,则终将被网络所利用,得到的自然全是弊了

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篇4:网络的作文

全文共 415 字

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互联网的神秘世界,有着神奇的力量,可以在极短的时间内改变人,是学者的傻瓜。网络是否利大于弊,弊大于利?

在我们的日常生活中,互联网已经遍布世界各地,发达城市的每一台电脑。在偏僻`的地方,也有人做互联网,也有人上互联网,在下层开黑网吧,让原本是光明服务器的互联网制造了一把无形的杀人匕首。我以前有孩子,擅长网络,所以我爱上了网络游戏。孩子狡猾,天天想拿钱,甚至还偷他。终于,在美好生活开始的春天的早晨,那个泡过网吧的少年,因为精疲力尽,24小时不吃饭而死。多么悲惨的现实啊!

残疾人不能上学,但放弃学习。想要笨鸟先飞,就要坚持在网上学习,付出比常人多几倍的精力,学习学习,网上站里到处都是精彩的演讲。只是学习,从一本书到另一本书,都会是书呆子,收入非常有限。还可以利用互联网解决学习中的问题,获取新知识,认识世界,广阔空间,探索水下世界。你也可以练习LQ和灵巧。为什么不可以?

网络的优劣都取决于你的程度。它是一把双刃剑,千万不要小看它。

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篇5:关于网络的正确认识网络,健康使用网络

全文共 621 字

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电脑:是指电子计算机;网络:是指在电的系统中,由若干元件组成的,用来使电信号按照一定的要求传输的电路或其中的一部分。这是我在字典中查到的电脑与网络的解释。

电脑是可以为人们做很多事情的:一些应用软件可以让人们绘图、打字、画画、设计更复杂的程序,完成更困难的工作,而电脑一但有了互联网,那可就是“如虎添翼”了,它的信息量更大了,可以让人们看新闻、可以浏览世界各地的风光;可以查资料,可以网上购物,可以游戏娱乐,可以炒股票,甚至不论多远的距离,两个人甚至更多的人可以视频聊天,缩短了人们之间的距离。有几次老师让我们找一些历史故事的成语,在词典上查很慢,可在网上,只要输入“历史成语故事”,然后百度一下,马上出来了很多的成语典故,什么“四面楚歌”啊,“声东击西”啊,“刻舟求剑”啊……还有详细的解释呐,真是太方便了。可是许多家长不让孩子碰电脑,反对孩子上网,这是因为,网上鱼目混杂,很多孩子沉迷于网络游戏,看一些不健康的东西,甚至为了玩游戏,骗父母骗老师,通宵在网吧上网玩游戏,大一点的孩子会去约见网友,上当受骗……这样怎么能学习好呢?怎么能掌握新知识呢?

我个人认为,可以上网,但要正确认识网络,健康使用网络,要知道,网络是用来为人们服务的,而不是让人们消沉的;是用来了解世界的,而不是让人们游戏人生的。家长们应引导孩子正确使用网络,教育孩子远离不健康的网站和游戏。作为孩子应明白自己目前的主要任务是学习,用网络上的知识提高自己的学习才是我们该做的。

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篇6:以网络为话题的作文600字

全文共 592 字

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在当今社会上,网络已经成为我们生活中不可缺少的东西。

随着时代的发展,人类的科学技术变得越来越发达了,网络就是科技发达的证明。网络是由节点和连线构成,表示诸多对象及其相互联系。网络传播面影响面广大,作为原创作者,应该在报道冷新闻的同时,也增加暖新闻,德行深厚,福报广大。现在网络越来越发达,有些人在网络上传播自己的作品,从而被广大网民所认识,变得小有名气,通常把他们成为网络红人。除了这些,电子游戏可以训练人的手脑配合能力,起到开发大脑、提升智力的作用;可以激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。而且网络给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。

网络既能帮助人,也能害人。由报告指出,现在有许多未成年人沉迷于网络中,这样使这些未成年人减少人际间交流,产生自闭倾向,甚至会患上"电脑自闭症"。有些在校的学生沉迷于电子游戏,最终导致他们成绩下降,甚至旷课、逃学的现象日益普遍。还有,电子游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏,会使他们模糊道德认知,淡化游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。

总之,网络既有好处,也有坏处。如果我们能好好地使用网络,那么它就对我们有利;如果我们沉迷于网络,那么它就对我们有弊。所以网络是由人来支配的,网络只是个为人服务的工具。

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篇7:网络的作文

全文共 485 字

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从古至今,人们一直想要制造出一种能实现空间跨越的东西。这个愿望,终于实现了。网络的出现,使得人们的生活越来越快捷方便、丰富多彩。

网络是一种奇妙的东西。它使得全世界的人能够交流,即使远在天涯,就像近在咫尺。给外地的朋友发一个消息,只要几秒钟,朋友就能收到。购物也不需要走出家门,只要打开手机,线上支付,东西很快就能送到家中。电费、水费再也不需要到专门的部门去交了,在手机上同样可以交费。以前,买车票需要到车站排队购票,很费时间。而现在,在网上也可以买车票了。有了网络,地球仿佛变成了一个“地球村”。

网络是一把双刃剑,它在带给我们便利的同时,也带给我们许多伤害与危险。

有的人上网没有节制,每天用大量的时间上网聊天、打游戏、刷微信。这样,就浪费了许多宝贵的时间,还伤害了眼睛,使得人做事效率低下。如果对自己的秘密信息保密不当,可能会导致钱财被盗,也可能被曝光一些个人隐私,造成不良反应。网络之中的人形形色色,你不可能了解他们的真面目。骗子利用网络,骗取钱财,让受害者倾家荡产。

我们应该控制上网时间,不轻信网络中的陌生人,健康文明上网。只有这样,才能快乐、安全地享受网络的奇妙。

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篇8:初中我与网络作文700字

全文共 767 字

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从小生长在电子时代的我,对网络有异常的吸引力。但妈妈为了杜绝我沉迷于网络游戏,几乎不让我玩电脑更别说玩手机了。然而今年春节,随着新冠肺炎的肆虐横行,一下子打破了我们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的商场顿时大门紧闭,原来伴着欢声笑语的公园也十分冷清,因此我们不能在原定时间去上学。为了响应"停学不停课″的号召,妈妈不得不让我与网络有了更深一层的"亲密接触″。

每天,我们在网上除了听老师讲的各种课程之外,还下载了如钉钉,作业帮等各种学习软件,早上的美读时光打卡也使我们改掉了睡懒觉的坏毛病。钉钉上提交完老师布置的作业,还能收到老师批改作业后的反馈和评语,这更让我感受到了网络的神奇与强大。

我特别喜欢上网络电视上的直播课,语文老师不单单只讲课内的知识,也会讲一些课外的知识点对应的讲解;数学课上,老师会先巩固上节课学习的知识,然后再讲新的知识点,这正是"温故而知新”的实践运用;英语课上,老师除了讲课文之外,还会给我们讲一些其他的英语小故事,也开阔了我们的新视野。

网络在这个疫情封闭的阶段,虽然给我们学习提供了很大的帮助,但也带来了一些弊端。例如上完网课后,贪玩的我会忍不住去玩玩手机上的小游戏,刷刷抖音,但很快就被妈妈发现了。妈妈并没有责备我,而是与我"约法三章″:每天完成所有的学习任务以后,可以用定闹钟的方法来玩半小时的手机,可以适当的听听音乐,刷刷抖音,看看新闻,时间一到,必须自觉的把手机上交。而且为了保护好眼睛,看手机时必须和手机保持一定的距离。

就这样,我通过网络既学到了应有的知识,没有耽误学习进度,又开阔了视野,学到了书本以外的内容。

通过这个假期我与网络的各种接触。我深深体会到:网络的好与坏,利与弊,全在自己的自觉性和自律性上。你利用网络学习,你将会获得更多的知识;你利用网络玩游戏,那你浪费的将是更多的宝贵时间。

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篇9:网络安全小心行

全文共 431 字

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网络是人类普遍使用的工具,它可以让我们看到全世界的事,也可以跟远方的亲朋好友联络。俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”

长期使用电脑,会影响人们的学习知识,电脑虽然很方便,但是其中暗藏着许多危机,例如:“网络交友、网络诈骗、病毒等。”所以我们要提高警觉,防止病毒任进电脑里。

网络的优点:“人们生活、工作必备的工具,可透过网络从事通讯、投资、研究、教学、购物、娱乐等活动。”网络的缺点有:“可能阻碍人们多方学习的能力; 过度沉迷在网络虚拟的世界,会降低人与人之间相处的能力,妨碍现实世界中人际关系的正常发展,也容易陷入网络诈骗的陷阱而受害。”因此,大家应该将电脑和网络的功能运用在协助学习、吸收知识、培养技能等方面,并避免沉迷网络游戏和滥用网络交友。

我们要小心谨慎的使用电脑,因为网络暗藏着许多危机,所以我们不要陷入泥淖中,要谨慎操作电脑,勿上来源不明的网站。多上有益于我们的网站。总而言之,网络亦好亦坏各有优点缺点,我们要汲取优点避免缺点,才能“网络安全小心行。”

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篇10:网络安全英语作文

全文共 1079 字

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The humn beings are stepping into the information society. The information industry develops very rapidly, so do the hackers, trick-playing teens, exploring children, fraudsters, and serious

wite-collar criminals. Thus, information security becomes an impending important issue.

In case of information breach, the victimsgovernment department, an organization, or an institution, or a company will inevitably suffer great or small loss. Government may be threated with national security. Companies may lose opportunities to develop new projects. And the publics and users will be damaged.

Then how to deal with this issueTechnology is only a partial solution to information security. Whats more important is that organizations and companies should promote the awareness on information security to its staff. However, since no system can ever be 100 percent secure, a

prevention-only approach to information security mangaement is not enough. Companies and organizations should adopt a dual approach to information security management by combining prevention and detection techniques.

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篇11:网络暴力议论文参考文本

全文共 4357 字

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导语: 众所周知,言论自由权已然成为国际社会所公认的基本人权之一。言论自由权作为现代民主的基石和一个国家政治文明进步的最低保证。言论的自由与否也成为衡量一个国家民主的试金石。言论自由是公民的一项最基本的权利,而公民恰当行使言论自由权则是现代宪法精神的一种体现。小编整理了一份关于网络暴力议论文,希望对你有所帮助。

一、言论自由权概念

有关言论自由权含义的探讨由来已久,包括言论自由,又称表达自由,具体指公民将自己的意见、主张、观点、情感等内容以各种媒介手段与方式公开而不受任何人的干涉、限制和侵犯,包括言论、出版、集会、走路、逛街、科学研究和文艺创作的自由等。其核心为言论和出版自由。言论自由权是公民所享有的一项基本人权,是政治自由的重要组成部分。

纵观国内外学者观点,较为流行的有两种:

一是政治自由说强调言论自由是一种政治自由。

二是精神自由说则更倾向于言论自由属于思想自由。

两种观点都有其忠实的拥护者,双方也为此争执不休。广为大众所普遍接纳的是1948年联合国《世界人权宣言》所提出的:“人人有权享有主张和发表意见的自由;此项权利包括持有主张而不受干涉的自由,和通过任何媒介和不论国界寻求、接受和传递消息和思想的自由”。

我国宪法对言论自由也有相关规定。《宪法》第 51 条规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由。”但除宪法之外,并没有其他具体的法律对言论自由权利予以规定、进行保护。

二、我国言论自由权的发展

回顾我国古代几千年封建统治时期,“言禁”、“报禁”等社会现象几乎贯穿整个历史。封建社会体制下人们的思想被压制,言论自由权也从未得到声张。直到近代,封建制度的彻底瓦解,西方自由民主思想迅速传播,才将人们对于言论自由的渴望正式唤醒。自新中国成立后,法制建设全面展开,半个多世纪以来,中国公民的言论自由权利得到了长足的发展。

三、互联网时代下的言论自由权

随着以互联网为主的新兴传播媒介的迅速普及,人与人交流的言论自由突破了时间与空间的界限,不再仅仅局限于传统的沟通交流方式,由现实空间向虚拟化空间延展。开放性的空间与实时的互动性使得网络交流成为了人们生活中不可或缺的重要部分,彻底改变了人们的生活方式,改变着世界。网络的普及为公众提供了一个可以畅所欲言表达个人想法的平台。然而,在网络平台上部分网名逾越法律界限,发表不当言论的行为严重影响了当事人的现实正常生活,酿造了许多的现实悲剧。更有甚者,利用网络平台损害国家社会的公众利益。

四、网络暴力的概念及现实影响

(一)网络暴力的概念

人们正享受着互联网带来的无限便利,同时也经历着互联网高度发达所带来的负面影响――“网络暴力”的蔓延。网络暴力造成的危害极大,所侵害的法律实体也有所不同,主要分为三个部分:“国家利益、社会公共利益、受法律保护的私人利益”。本文主要讨论的网络暴力主要围绕公民私人利益展开,即指“基于互联网,部分网民针对互联网上发布的未经证实或已经证实的事件,发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的言论,损害当事人人格尊严,侵犯其名誉权公开当事人现实生活中的个人信息,侵犯其隐私权以及对当事人及其亲友的正常生活进行侵扰,侵犯其人身权利和财产权利的行为”。

(二)网络暴力的现实危害

网络暴力是与公共利益相对立的,而网络暴力行为已经冲击了或碰触着法律的底线。与现实中的传统暴力方式相相比较,网络暴力具有自己典型的特征,即网络暴力是虚拟的,但其所带来的伤害是真实的,并且这种伤害所造成的后果远比传统暴力要严重得多。

1.网络暴力可能会助长现实暴力:

网络空间虽然是一个虚拟空间,但其影响力并不仅仅止步与虚拟空间。部分网民在网络中无所顾忌的表达自己的想法,甚至利用网络超越时空的便捷性对其他个体进行无中生有的指责与谩骂。久而久之,这种行为也会带到现实生活中,“网络暴力”也可能转化成现实暴力。

2.威胁法治秩序,践踏现实社会法律:

网络的虚拟空间是一个所谓的“生人社会”,人与人之间并不了解,似乎每个人都可以任意发表自己的看法,而不用被追究责任。没有了现实生活中各种规则的限制,人们的言论也容易失去理智,甚至会触犯现实法律。这样的行为会扰乱虚实社会秩序,践踏现实社会法律。

3. 挑战公民道德底线:

道德是人与人之间约定俗成的衡量行为正当性的意识形态。网络虚拟空间的存在,使得人获得了一种前所未有的表达自由。这种自由之下很容易出现权利的滥用,权利的滥用的背后往往伴随着公民道德的缺失。

4.侵犯公民人身权利:

“网络暴力”不单单是言论自由权的滥用,一般情况下,还涉及对他人名誉权、荣誉权、隐私权等基本人身权利的侵犯。其造成的影响不仅严重影响受害者的心理健康,还会危害其正常的现实生活。

5.引发社会群体漠视:

在心理学中存在着一种称作“责任分散效应”的心理现象。

在不同的场合,人们的援助行为是不同的。当一个人遇到紧急情况时,如果只有他一个人能提供帮助,他会清醒地意识到自己的责任,对受难者给予帮助。但如果有许多人在场的话,帮助求助者的责任就由大家来分担,造成责任分散,造成“集体冷漠”的局面。

网络虚拟社会也正是这样,当人们针对某个网民或网络事件集体展开负面言行时,往往会忽略其个体不良言论应负的责任。导致群体性的冷漠。   五、区分网络言论自由与“网络暴力”

孟德斯坞曾经说“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。”每个公民享有言论自由权,言论自由也并不是指的绝对意义上的自由,而是相对自由,即“在行使自己权利的同时也不能侵犯他人的利益”。“网络暴力” 属于权利的滥用,因为它超越了言论自由权的应有范围,在外观上虽是言论自由权权利的行使,但该权利之行使并非为达到设立该权利之原始目的,而是为达到其他目的。“网络暴力”也可谓是互联网时代下言论自由的畸变。

六、解决网络暴力现象

“网络暴力”已不是个例,其影响力波及全球,大多数网民或多或少都曾见证过“网络暴力”的巨大危害。为了防止自由言论权的肆意滥用,遏制公共与个人利益遭受权利侵犯的现象。我们都应该着手解决“网络暴力”问题,将“网络暴力”的危害减至最低。

(一)政府方面

1.加快网络立法进程:

全面落实我国宪法中所提到的“国家尊重和保障人权”,最大限度的明确言论自由权的内涵. 修改宪法中所规定的言论自由权只为政治权利这一权利属性,还原其公民基本权利的属性。

网络立法可以调整、约束和规范公民的行为,针对虚拟社会立法是对网络暴力有效治理必不可少的首要工作。

2.引导树立正确的行业规范制度,全面构建实名制上网制度:

追究网络不良言行,明确责任,打击网络犯罪行为。对暴力信息查堵,营造一个清洁网络空间,对网民不当的言行进行相应的处罚。

3.构建透明政府,公开“网络暴力”治理方案:

及时解决改革过程中所出现的问题,了解网民的现实需求,吸纳民众中好的建议或意见,形成公正、公开、公平的管理模式。

4.利用政府权威,构建网络文明的主流意识:

对公民进行网络道德规范教育。网络道德规范以明确的赞同、鼓励、禁止、惩罚等规定,来约束公民的言行,倡导网络社会所提倡的道德价值,让民众都参与到自觉抵制“网络暴力”的浪潮中来。

(二)网络行业方面

合理借鉴国外网络行业较成熟的发展理论与经验,基于行业自律,使用互联网技术,将网络内容分级处理和并采用过滤系统对网络信息进行过滤,对外开设公众投诉通道。

(三)大众传媒方面

新闻媒体作为连接政府与公众之间的桥梁,肩负着宣传者、监督者和引导者的重要使命,其舆论导向作用越来越突出。在解决“网络暴力”这个社会老大难问题中,新闻媒体也有着不可推卸的责任。可以从以下几个方面来开展工作:

1.及时引导网络非理性情绪。

2.开辟多元意见表达渠道,及时反映各界的需求。

3.在全社会范围内对健康文明上网教育普及。

4.学习借鉴国外成功经验,充分发挥新闻工作的引导舆论的功能。

5.准确及时解析政府相关政策,起到宣传作用。

(四)网民道德方面

一方面,网民应积极主动

遵守《文明上网自律公约》,文明上网,理性发言,不对他人使用“网络暴力”。另一方面,当遭遇“网络暴力”时及时向有关部门反映,维护自己的正当权利不受侵犯。

七、总结

在本文中,首先应明确一点,即“网络暴力”并不是公民对于言论自由权的正常行使。“网络暴力”是部分网友利用网络平台的便利,逾越了道德,甚至逾越了法律的界限,对其他个体、社会、国家采取辱骂、诽谤等不当的方式对其进行肆意攻击,对个体、社会、国家造成极其严重的影响。

“网络暴力”是互联网迅速普及后的负面现象,造成“网络暴力”的原因是多方面的。既有政府的监管不力,也有互联网企业技术控制的不到位,以及部分网民滥用言论自由权。这些因素都直接或间接的导致“网络暴力”事件的层出不穷。给社会安定和谐都造成了极坏的影响。

“网络暴力”并不仅仅是一起单纯的事件,而是一种已经在社会中频繁显现的社会现象。这种恶劣的社会风气如果得不到及时的遏制,其造成的后果将不堪设想。政府掌握着丰富的社会资源,在治理“网络暴力”问题的过程中,政府掌控着绝对的话语权。

“网络暴力”所涉及的范围已波及全球,西方国家已被荼毒多年。网络暴力”问题,并不是一朝一夕能解决的。它需要政府、相关企业、全体网民共同努力,各司其职。政府立法引导,构建一个严谨完善的行业规范,明确各方责任,并用行政手段予以保证;企业技术控制,清洁网络空间,杜绝不良信息的出现;新闻媒体引导舆论;网民文明上网。只有这四方面相互配合,才能彻底的使“网络暴力”无处遁形;才能充分的发挥互联网的作用,让互联网为我们的生活添姿加彩。

参考文献:

[1]林坚逢.微博时代言论自由权利的冲突与协调.法制与社会.2011(9).

[2]方天皓、鲍文强、张泽宇.网络言论自由的法律界限.法制与社会.2015(8).

[3]孙权.当前我国网络实名制问题及对策研究.东北师范大学.2012.

[4]周宁宁.论网络暴力的社会危害及治理.河北大学.2010.

[5]孟庆祥.言论自由权及其限度.北方工业大学.2014.

[6]戴激涛.从“人肉搜索”看隐私权和言论自由的平衡保护.法学.2008(11).

[7]唐秀霞.论我国网络空间中的言论自由权.中国海洋大学.2008.

[8]许竟.论公民言论自由权的保护.长春理工大学.2012.

[9]李默菡.晚清表达自由制度研究.武汉大学.2011.

[10]秦前红、陈道英.网络言论自由法律界限初探.信息网络安全.2006(4).

[11][日]彬原泰雄著.吕昶,等译.宪法的立式――比较宪法学新论.社会科学文献出版社.2000.

[12] [美]尼葛洛庞帝.数字化生存.海南出版社.1996.

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篇12:关于网络的话题

全文共 556 字

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我准备写作文的时候,正在愁不知道怎么写,我的脑子里闪过一道光,想:对呀!我可以去电脑上面查查呀!真笨!

我跑到我妈妈的房间,我打开电脑,在百度上打上“小学生作文网”,立即出现出好多作文名,看得我眼都花了,我一个一个的打开,里面的作文真是棒!我仿佛进入了书的海洋。其中,我最喜欢的就是《我的作业本》了,虽然是二年级作文,但能写的这么详细,应经是大师了!此时,我闪过一道念头:“干脆,我也去试试?”接着,我自问自答,说了声:“嗯!就这样!”

我翻到上面,没有,我翻到中间,还是没有,最后,我翻到下面,呀!有了有了!终于被我找到了!上面清清楚楚的写着“我要投稿”,此时我兴奋的不得了。

现在,出问题了,到底写些什么呢,我想啊想,终于,来灵感了!“是网络上得作文让我的作文能力提高了,干脆就写网络上得作文吧!名字嘛……就叫网络作文吧!”我小声嘀咕道。

果真,我一下子就写了几段了,我高兴的要命,从没这么幸福过。

不一会,终于完成了。我欣赏着我的作品,一看,妈呀,出问题了!出问题了!不是这句有错别字,就是这句不通顺,我见了,赶忙把有错误的地方改过来,我发誓,下次我要细心写,绝不让“坏作文大王”入侵我的作文!!为了更加燃起我的气质,我把标题“网络作文”后面加上了3个字:“真正棒”。

瞧,不是我吹牛,网络作文真的很棒,大家说,对吧?

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篇13:网络与道德作文

全文共 678 字

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现在我们可以说是家家户户都有电脑,并且随着社会的发展都连上了网。但是网上的东西可是非常的虚伪,有好有坏,并且还有一些没有道德的人在网上胡言乱语。我们一定要加强网络道德,抵制网络不良信息的意识。

比如说,在我玩电脑的时候,就会有一些人和我聊天说脏话,我就不爱听,就举报了他。有的人还对我发一些中奖信息:“您已经达到5 级,请登陆网址领取奖励。”我真的登上去以后,才发现自己已经上当了,就也向上面的机关举报了骗人的网址。从此在我的心里又刻下了深深的印记。

在QQ上,有的人也被骗过,我在网上看见过,一个人交了一个网友,那个网友要求互相见面,两个人也就真的见面了,但其中的一个人是坏蛋,把那个人给绑架了。过了几天后就和她的家人要钱,但是那家人没有那么多钱。又过了一个星期后,那个人被杀了。从而让我们得知世界上的骗子可真多呀!

还有一些侵犯了版权的网站,有一次我模糊地看到了一个网页,我就在网上找了一下,忽然看见了两个网页的内容差不多,但网址却都不一样,等我点开的时候还总弹广告,我就认为侵犯了版权,向别人举报了这种现象,别人还夸奖了我。举报侵犯版权我觉得这是我应该做的。

我还看见了一些不良信息,有的网络上有黄色的东西,还骗了人们说是什么交友网站,我对这件事情很恼火,就二话没说,把电脑给关掉了。这些人也遭到了报应,统统地被上级们逮了起来,有的网址也已经被封了。我们一定要心理健康,不能学那些没有脸面的家伙。

所以在网络上,有的是真实的,有的是虚拟的。我劝大家不要相信网上的胡言乱语,我们要加强网络道德,抵制网络不良信息。让网络充满现实,把虚伪消灭掉,创造更好的网络时代。

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篇14:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 633 字

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根据__省教育厅下发的《关于开展__省教育系统第X届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求,在校领导的安排部署下,在相关部门同力合作下,我校于__年__月__日至__日举行全校网络安全知识宣传教育活动,通过网络安全知识的宣传,有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站,学会让网络帮助自己的学习,用网络开拓自己的视野,丰富自己的知识,合理利用网络多方位的提升自己。

我校网络安全宣传周期间,主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识:

1、我校在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅,有效渲染了网络安全知识学习氛围。

2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识,及网络安全宣传活动情况。

3、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识。

4、通过我校__月__日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识竞赛》,让学校了解更多的网络安全知识。

5、在我校网站信息技术资讯栏目发布了多篇网络安全知识相关,并及时发布有关这次网络安全宣传周的活动记录。

6、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。

在这次网络安全宣传周活动中,我校师生积极配合认真学习网络安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了防范网络安全风险的意识,懂得了应该文明上网,健康上网。

总之,对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、学校、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。以上是我校在网络安全宣传周活动经验总结。

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篇15:世界网络作文

全文共 636 字

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网络,正在以我们想象不到的速度进入我们的世界,利用各种各样的途径:手机、电脑、公交车移动电视、平板……网络,已经成为了我们生活中不可或缺的一部分,像空气,时时环绕在我们身边。网络吸引着我们,改变着我们,影响着我们。网络这种东西,如果好好利用,那么我们的生活会因此丰富多彩;但是如果走进了误区,并且无法自拔,那么我们就会被推下万丈悬崖。

有一位同学在初三时,其父母亲为了让孩子方便查资料,购置了一台电脑,却不想孩子因此沉迷于一款打打杀杀的游戏当中。父母发现后进行了多次劝说,但是孩子却无动于衷。无奈之下,父母只好切断了家中的网络,但孩子并没有因此而“戒”掉游戏瘾,反而还四处借钱到网吧玩游戏。在网吧,他学会了各种陋习:抽烟、喝酒、嚼槟榔……最终,因为没钱玩游戏,他进行了偷窃,最终被少管所拘留。

这是发生在我身边的一个事例。像刚刚的事例还有很多。许多人因为不正当的使用网络,而造成了自己人格的缺陷,甚至是走上了犯罪的道路。我们作为青少年,心智尚未成熟,没有分辨是非的能力。当误入禁区时,却还没有发觉,没有注意,没有及时的跳出沼泽,而是执迷不悟的一错再错,最终酿成大错。而到那个时候,就已经无力弥补了。在我看来,网络是另外一个世界,形形色色,有真善美,也有假恶丑。我们应该学会好好的利用网络,了解积极向上的信息,听听歌,看看视频,小小的娱乐;或是查询资料,丰富我们的生活,让它成为我们的良师益友。但是我们不能将网络作为我们消遣的工具,沉迷于此,使自己堕落,最终失去自我本身的价值。

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篇16:网络的作文

全文共 486 字

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网络,这是一个熟悉而又陌生的名字,现在,在我们的日常生活中都离不开网络,网络中有很多很多新奇的东西,当然,也少不了有坏处。

平时,我在生活中也离不开网络,有时,老师要查资料,这时,我们就要用到电脑,在电脑中查起资料来那是十分方便的,只要百度一下,那就什么都知道了,无论是什么网络都会给你一个正确的答案,让你去充分理解它,网络这个大千世界真的是十分新奇,十分让我感慨万千。

不过,神奇的网络世界也并不是十全十美的,记得曾经有一段时间我十分迷恋电脑,从而导致了我成绩的下降,那一段时间我迷上了电脑游戏,在家长的训斥,老师的教导和朋友们的劝阻下,我只好告别了这大千的网络世界,现在的我,已经不会再去迷恋网络游戏了,我把大多数的时间都花在了学习上,现在,我的学习成绩已经逐步上升了,我希望自己能更上一层楼,成为优等生。

经过那么多年与网络的接触,我还发现了大多数家长都不同意孩子上网,原因是怕孩子迷恋上网络游戏,从而导致成绩的下降,其实,我想对这些家长们说:“有时适当的玩一下也是没关系的,只要少玩,有控制能力,就不会迷恋上网络游戏,也不会掉入万丈深渊了。

网络世界真是让我欢喜让我忧啊。

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篇17:网络是把双刃剑议论文作文700字

全文共 706 字

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随着科技的发展,网络更加深了我们每个人的生活中的联系。从最原始的因特网发展到了今天的无线局域网——WIFI,网络的便利性也越来越大了。

我们经常能在家里看见父母拿着手机逛着淘宝、网络4s店等等,例如:妈妈经常在网上购买衣服,说是网上的东西不仅便宜,样式还好看。绝大多数的时间都会在淘宝、天猫、唯品会、京东里逛。

我们还可以利用网络来赚钱,比如说在微信上卖各种各样的小零件,这一般都是80、90后干的事情。最近,还推出了一种新型眼镜——VR眼镜。戴上VR眼镜以后,身临其境的感觉紧跟着就来了。而且,你在虚拟世界所得到的各种视觉感受在真实世界中也能感觉到,这便是VR眼镜的一大特点。

虽然,在生活中,网络给我们带来了很多便利,但是弊端也少不了。网络,虽然让我们做到了“秀才不出门,能知天下事”,但也会让这世界被同化,彻底虚拟了。

网上购物,物品只能以图片的形式出现在我们的眼中;网上交友,朋友之间的真实感情淡了;网上的信息来源多了,“真相”背后的真相扑朔迷离。不仅如此,如果过分沉溺于网络世界,还会对青少年的身心健康造成影响。

最近,腾讯公司推出了一款新型游戏,名为“王者荣耀”。可以说,玩这种游戏的人,上到三四十岁的成年人,下至七八岁的小孩,其中青少年居多。有不少家长反映,孩子们回到家后总第一时间拿起手机,家长们几乎下一秒就能听到“欢迎来到王者荣耀”的声音。一到放假,从早玩到晚,有时候连饭都不吃,几个星期后,视力也直线下降。所以,这款游戏又有了新的名称——王者“农药”。

网络,既能让我们的生活便捷,同时又影响着我们的生活健康。所以说,网络是一把无形的双刃剑,我们要适当与虚拟网络保持距离,既能发现真实美,又能发现虚拟美。

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篇18:走进信息网络新时代作文

全文共 389 字

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今天的课上,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。

在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息……

早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天。

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篇19:有了网络之后作文600字

全文共 605 字

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随着科技的发展,人们也跟着科技一起运动起来了,不过对于网络也有不好的坏处,现在就请我来告诉你吧!

电子书是一件很轻松的事情,我们不用拎着重重的书回家,只要随身带个手机,想看什么就看什么。我很喜欢看课外书,但是看课外书要注意用眼,不要和学习混在一起。自从有了手机之后,我在手机上下载了很多书,我除了上学之外,都带着手机,方便看书。

电子书使我的学习和视力都有所下降,就从几件事说明吧。一天上课铃响了,我无精打采地回到座位上,上课时心不在焉的,满脑子都是什时候可以看电子书啊!突然,老师叫我上来做一下这道题,我紧张的都不知道要干什么了,我把这道题做完了以后,发现同学们的表情都是嘲笑的,下课以后,我被老师训了一顿,真倒霉!

按理说过新年是小朋友最开心的事,因为可以拿到红包,可现在我却一点也不想拿红包,只想拿着手机看电子书。还有一次,我早上起来想上厕所时,就拿了手机进厕所,我的妈妈也想上厕所,她在厕所门口等了10分钟、20分钟还是没有等我出来,就直接大喊:好了没有啊?我慢慢吞吞地拿着手机出来了,眼睛还是没有离开过手机,我现在所有的心思都在电子书上。

让我记得印象最深的是,我一般做数学的题目都是几分钟就做完,可现在要花半个多小时才能做完,甚至现在的数学测验都不能在规定的时间内做完,导致考了不好的分数。

电子书虽然很便捷,但是我也要控制,电子书使我的种种事情都很悲惨。我现在才明白现在的网络有多么的发达,我们要好好珍惜。

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篇20:网络是把双刃剑作文350字

全文共 406 字

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同学们相信大家也接触过网络吧。网络上有很多帮助我们的学习的。可以帮助我们查阅资料,还有给听歌的呢,方便我们的生活。但网络是把双刃剑,为什么呢?

世间的万物都有双面性,有利必有弊。说白了,没有一个十全十美的东西。网络储藏的信息量大,而且信息传递的非常快。比如说我今天刚写了一篇文章发表了,他们就可以搜索我写的文章,这就是网络的便捷性,传递信息但巨大。在网上你可以随处看到一些新闻。就算在家你也能不用出门就可以得知什么消息。这就是网络的好处啦!

但网络也有弊的一方面。比如说,如果你沉迷于网络游戏,你的学习成绩就会下降,导致无法专心学习。之后你的游戏可能会上瘾,你就会一直废寝忘食的玩那个游戏,最后对眼睛也不是很好。而且网络信息也不一定全是真的,有些网络信息可能是假的,这需要我们有一双智慧的眼睛来观察了。但总得来说网络是利大于弊着,只要你用的好。

网络是把双刃剑,在一方面方便了我们的生活,但在另一方面却摧残了许多学生。

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