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作文网络让我怎么样(精品20篇)

有人一谈网络就反感,把它称为祸害,毒药,我却要为它正名,只要你把握好尺度,它也会成为你的良师益友。为此小编给你们带来了作文网络让我怎么样优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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网络文明议论文

全文共 620 字

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随着社会的进步,中国奔入“小康”社会,“网络”这个词对我们已经对我们不再陌生了。网络能使我们受益无穷,还是能使一个学习上进的好学生走上犯罪的道路呢?这个是与家长的督促和同学们的自觉性是分不开的 像我,就是合理运用了网络,做到了上有益网站,上网的时间不超过2个小时等。网络带给我们极大的好处,可以进行娱乐、交流、工作、学习、查资料、聊天、逛“商场”……比如说,我们从南京的电脑上发一封“信”到加拿大,只要几秒钟,对方就能收到了,这比普通的邮递不知快了多少倍。不仅如此,我们还可以在网上和清、亲朋好友“通电话”,还能显示他(她)的形象呢!虽然对方远在天涯,但能让人感到近在咫尺。网络让我们生活的世界像个“地球村”,真是快捷、方便、丰富多彩! 在这方面,我的体会可大了!

我的一位老师出了国,远在加拿大,我却可以和他向面对面一样交谈——可以听到他的声音,还可以看到他的形象。在家里,只要一台电脑,一个麦克风和耳机,再加上一个“摄像机”,我就能和相距半个地球的王老师进行可视频语音对话了,挖高时说着他在加拿大的生活情况,我说我们班里的趣事,真是快捷、方便呀!

可有些同学不是合理运用网络,他们整天沉迷于网络游戏,严重的家里人不给上,他们就去一些未经许可的“网吧”,没钱了就问同学要,问家里人要,拿家里的钱,去偷,去抢,最后走上犯罪的道路。比较轻的会影响学习,使视力下降。

同学们,网络能使我们学到许多好的东西,千万不要不合理的运用它,让网络文明进万家吧!

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篇1:网络环境下的作文教学

全文共 3762 字

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网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学,欢迎阅读。

摘要:因特网(Internet)是世界上最大的知识库,资源库。他是一个色彩缤纷的世界,网罗了上至天文下至地理的各方面知识,推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术,正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源,产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求,我们必须积极探索新形势下的作文教学,把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机,利用网络积累写作素材,优化写作。让网络为作文教学服务。

【关键词】网络环境新课程作文教学

一、概念的界定

1、网络环境:以其教学信息呈现的多媒体化,教学信息组织的超文本方式,教学信息储存的大容量,教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性,以及学习资源独特的共享功能等优势,使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强,教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下,根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。

2、新课程标准:新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ,要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” , “ 密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展 ” , “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。

二、网络作文教学模式建构的目的与意义

“新课标”指出,现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容,主动适应社会需求。而今科学技术的发展,计算机网络的普及,已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求,语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式,尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源,结合课本知识和学生的阅读水平,把各种优秀的文学作品,用最现代的网络传媒工具引入课堂,其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵,塑造自我,培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具,表达自己的所见、所闻、所感,培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说:“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”。

三、网络资源应用于作文教学

(一)、利用网络——诱发兴趣

习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实,兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣,一上作文课便感到索然无味,自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中,我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点,创设具体生动的情景,以引起学生的亲切感和新鲜感,从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表带出来的情况下,学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明:“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象,包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势,跨越时空的限制,将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用,极大地拓展学生的认识空间,便于学生捕捉生活素材,产生创作欲望。例如,在教学三年级习作课《我的校园生活》时,我运用多媒体CAI教学软件,回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围,把他们平时视而不见的生活内容,加以有序化在呈现出来,为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料,在光、声、像的有力冲击下,言、情、景融为一体,渲染了入景入情入境的作文氛围,学生的听觉表象被激发,他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景,这样学生消除了习作的紧张心理,从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣,促使学生由“我要写”的转变。又如:指导学生写《秋天》时,先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片,然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像,随着欢快的乐曲,屏幕上呈现黄黄的银杏叶,红红的枫叶,丰收的果园,农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了,个个目不转睛地盯着画面,同学们如临其境,情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时,人人争先恐后,描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点,适时选用网络,利用多媒体教学,其形、声、色并茂的特殊功能,让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用,学生始终处于兴奋状态,注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”,“有话想说”,又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法,达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。

(二)、利用网络—— 积累素材

古语说:“巧妇难为无米之炊。”同样的道理,没有丰富的作文素材,学生怎能写出象样的作文呢?另外由于小学生平时对事物没有引起注意,即使有意地进行了观察,也会像过眼云烟,一到写作时,困难最大的是不知写什么,怎样下笔,尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以,即使瞑思苦想“写”出来了,其内容也是苍白无力、情感虚假,作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题,我们可充分运用现代信息技术的强大作用,指导学生“找米”——积累作文素材,丰富学生的作文内存资料库,以便于学生写文章时能有资料“下锅”,作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以,我设计创建了素材仓库,素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起,构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求,根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏,同时酝酿如何表达。比如,学生要写一种可爱的小动物,那么,“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料(动物介绍)、外形及生活习性的录像资料等,学生可自由、反复点击所选对象进行观看,从中获得翔实的写作素材。首先,我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣,充实作文的素材库,从而引导学生注重积累。其次,我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道:学生可以“读万卷书”,但不可能“行万里路”,一旦走进网络世界,狭窄的生活空间就会变得宽广开阔,单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。

(三)、利用网络——优化写作

学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作,确定写什么,从哪几个方面写,怎样把习作写具体。然后,根据自己的构思,结合网络提供的信息,充分想象,然后,通过人机会话和电脑写作,使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展,学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里,作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价,一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后,与学生共同交流;二是选择几篇有代表性的习作,通过广播或投影放大,师生共同评改、交流;三是学生自主选择习作,通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩,指出不足,提出修改建议,来提高学生对每次习作训练要求的认识,并引导学生吸取别人的长处,对自己的习作做进一步的修改,从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后,利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改,直到满意之后,把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时,可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的,同时完成了作文的优化过程。

结论:

总之,网络与语文教学的整合,给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空!必然会在教育领域中大放异彩,在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流,从而提高教师与学生的素质,更好的进行教学。网络,给习作教学带来一个崭新的天地,作文课堂因你而精彩!,

【参考文献】

1、《语文新课程标准》

2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》

4、《小学语文教学》2006年5期

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篇2:网络的利与弊初一

全文共 644 字

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随着现代科技的飞速发展,网络也走进了千家万户,每个人都开始使用电脑,足不出户便可晓知天下大事。但是也有人因为沉迷网络走上了犯罪的不归路。那么,网络的出现究竟是利大于弊,还是弊大于利?让我们来探究一下吧!

先说利吧,网络能够沟通千千万万的人,使人们传达信息不像以前的古人飞鸽传书那样麻烦、那样慢,而是即发即到,既便捷又准时,也因为极大的安全性受到人们青睐。并且,网上还推出了各种辅导网站,使学生们能够在网上做作业、寻找讲解答案,而且也能查到资料,免去了去书店搜寻的时间。若是累了,还可以在网络上找到一些小游戏放松一下,让好心情重新回来。

不过,著名教育家老子说过,凡事有利也有弊,是有两面性的,网络也不例外。例如现在出现的“网络犯罪”,许多未成年人因为对于网络游戏的过于沉迷而沾染了不良习惯,虚拟与现实不分,做出了一些危害社会安定的事。再者,网上卖东西的网站还有“钓鱼网站”,使消费者的金钱受到极大损失。甚至还有某些厂家在网上挂出了各种欺诈广告,一旦进入广告网页便会使用户信息泄露,造成损失。

从上面的分析,我们可以看得出来,网络的利与弊主要看的是使用者的自觉性。若是利用得好,好处当然大于坏处;而要是使用者不自觉,随意进入了某种危害心理的网站,那么弊端就被极大地显现出来了。所以,好好地使用网络,会给人们的生活制造许多方便。网络就像一把剑,自觉的人握住了它的剑柄,能够使用它“斩妖除魔”;而不自觉的人则抓住了它的剑刃,被它所伤。我希望大家能好好地、自觉地使用网络,把它的优点淋漓尽致地发挥出来。

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篇3:同上一堂网络安全课观后感

全文共 1093 字

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为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,__镇中心小学开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动,具体总结如下:

一、精心组织,狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,我校强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长、书记为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。领导班子成员各负其责,全力按照上级的工作要求,做好本次宣传周的活动。

二、形式多样内容丰富

(一)举办五六年级网络安全主题手抄报比赛

组织五六年级学生参加“网络安全”主题手抄报比赛,通过制作手抄报的形式,激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。本次比赛共收到60多张参赛作品,经过考评委员会成员会认真评选,共选出24张优秀作品,分别是五年一班:王佳怡、车政言、王仁智;五年二班:孙鑫、宋晓慧、兰文宣;六年一班:刘怡颖、杨清锐、刘洋、马潇、车恩达、宫婷婷、姜杰;六年二班:王灿、王雪怡、吴冰、王鑫来;六年三班:王维宇、郑佳宇、刘霏、林玫秀、赵志清、唐宁、刘庆霞。获奖作品展放到各个班级的宣传板上,并且为他们班级考核每人加一分。

(二)开展网络安全教育专题活动

1.悬挂网络安全横幅

在学校师生主要活动区域悬挂网络安全横幅,积极营造网络安全文化氛围。

2.网站宣传

在__中心网站开辟网络安全宣传专栏,发布相关的安全知识、法律法规及相关案例,供广大师生学习使用。

3.微信公众号推送网络安全信息

通过学校微信公众号面向全校师生及家长进行网络安全信息推送,将网络安全教育深入到各个方面。

4.校园广播宣传

活动期间,校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识。

(三)观看网络安全教育宣传片

为了达到较好的观看效果,同时又不影响学校的整体教学秩序,学校领导安排信息技术教师利用信息课的时间组织全校学生以班级为单位依次观看。宽敞的计算机教室里,孩子们一人一台电脑,在老师的合理安排下,进入普兰店教育网网络宣传专栏搜索相关教育宣传片进行观看。

三、效果明显深入人心

1、经过本次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。对网络安全教育工作重视程度提高了,参与热情提高了,对网络的安全使用有了更深层次更全面的了解。

2、全校师生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动,让全体师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

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篇4:我与网络作文

全文共 666 字

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如今,我对网有了新的认识。因特网,是一张铺盖全球的巨大的抽象的网。这网是多么美好,多么伟大,又多么丰富啊!

自从我家有了电脑以后,上网便成了我课余生活中最大的乐趣。闲了,发个电子邮件,向同学问个好;有时候,上网聊聊天,谈谈自已的心里事;没有下棋的对手,就和网友约好时间对局……

记得有一次,爸爸因公出国,临走前,我们约好时间,在网上互发邮件。到约的时候,我打开邮箱,嘿,已经有了爸爸的邮件!我急忙上网回信,尝到了与在异国他乡的爸爸快速通信的甜头。

我家毕竟只有一台电脑。有时候,我和哥哥约好了,要和他在网上下盘棋。不料妈妈要进行复杂的方程计算,还要写邮件,与同事探讨问题。为了让妈妈工作,我只好“下岗”。听着妈妈建立连接时的“嘀、嘀……”声,我心里酸溜溜的。

妈妈要用,我不能过把瘾还不算最坏,更坏的是作业太多,没空上网。怎么办?只得无可奈何地叫苦了。

记得好几次,我正在网上漫游,等待着下载网页。忽然,冒出个警告框:该程序执行了非法操作,即将被关闭……我对这些突如其来的现象发起火来,脸上都是火辣辣的。

上网入迷了,有时也有些“网语”。早上起床,叫“开机”;刷牙洗脸,叫“整理磁盘”;爸爸在家里写文件,叫“撰写邮件”;妈妈上课,叫“发送邮件”;自已上学,叫“收取邮件”……

这几件事仅仅是我上网的一些小插曲。在网上我还得到了许多知识和娱乐:一件件新闻,让我知道天下大事;一则则笑话,让我在笑中得益;一个个信息,让我省了不少事。网络可用于教学、医疗、通信、广告等方面,用处大着呢!

有甜有苦,有酸有辣,既长见识,又打基础,这就是网络给我带来的乐趣。

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篇5:神奇的网络作文

全文共 458 字

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听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我情不自禁地欢呼起来。我迫不及待地打开电脑,连上了无线网卡,开始了我游电脑的快乐之旅。

刚一开始,我就想起《温妮的新电脑》中温妮上过的网站,我照着输入“.”,网站打开了,发现都是英文字母,气死偶了。不过,我也不怕,我使用金山词霸翻译软件。这个网站有好多有趣的笑话。“哈,哈,哈”,这里的笑话太好精彩了。

我可不能老停在这儿呀。我要去拜访*的网站。平日里,我特别爱听阿凡提的故事,于是我用百度网搜索了有关阿凡提的网站。呵呵,网络不愧是个好东西,要找什么就有什么。我点了一集《阿凡提的故事》在线观看。哎哟,要上卫生间了,我忙用鼠标点一下“暂停”,办完事回来后,继续看精彩片段。这可比看电视好多了,用不着担心错过精彩的镜头,也不会被广告打断。平常看电视,就挺讨厌广告的,它老浪费时间。在线看的话,就不会这样啦。

看完故事后,我在想: “网上还可以干什么呢?”

嘿,对了,我平时我不是老爱向老爸提问题吗?爸爸总是说“他记不清了,要上网查一查”。现在,我有问题的话,就可以自己查了。

[神奇的网络作文三篇

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篇6:网络中的人性作文1000字

全文共 1298 字

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随着信息科技的发展,电子产品几乎已经步入家家户户,我们步入了信息时代。为了人们的生活更为便捷,人们创造了人工智能,人们越来越依赖人工智能,凡事不是记在脑子里,而是记在手机中;出门不辨方向,而是依赖导航。由此,人工智能愈加发展,不少科学家开始担心人工智能会让计算机像人类一样思考,毕竟,当他们开始拥有情感时,以他们比人类智慧许多的脑结构,人类将再无立足之地。但这是否是最可怕的呢?不。苹果公司总裁库克认为,他更担心的是,人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

的确,时代的发展总会出现问题,而这一次的问题,除了人工智能发展过快,还有一个,便是网络暴力。也许是在生活中被压抑过多,有着诸多不如意之处,网上的自由言论放大了人性的丑恶。隔着屏幕,谁都不知道你是何人。如果说现实中,生活中的言论还有顾及身边人对你的看法和评论而有所克制,那么在网络上的人们,几乎可以说是为所欲为。最近关晓彤和鹿晗恋爱一事被传得满城皆知,迪丽热巴终于摆脱了被黑子们喷的影响,因为那些黑子们转战关晓彤了。我并不知道他们之间的事情是炒作亦或是真情,但无论如何,人们的恶语相向是否过分了呢?多年前网络上有个流传很广的杀猫视频,用高跟鞋踩踏残忍地杀害小猫,而那位女子被许多化身为正义使者的键盘侠打着正义的旗帜辱骂,甚至一些网络高手将其人肉出来,曝光在大众面前。柴静的《看见》一书中,曾描写过对那位女子的采访。她说她的工作压力很大,家庭生活也并不如意,杀猫是为了泄愤。她并不是为了洗白,而是想说出自己想说的话。被人肉出来以后,她被医院辞退,自身所受伤害不说,连家人也被连累,她受的惩罚够多了。最后,有人问她,有想过自杀吗?她说,有。我并不认可她的行为,也并不同情她,但她确实可怜。当网络上的我们骂她的时候,又何尝不是一种泄愤呢?这样的我们和她又有什么区别。她的确有错,但这是我们犯错的理由吗?我们在逼死我们的同胞啊!我们的价值观和同情心去哪儿了呢?诸如此类的网络暴力数不甚数,受害者不计其数。我们又扮演了什么样的角色?拿着屠刀的刽子手,和押人前往刑场的人吗?

在所有的生物中,只有人类会微笑会哭泣,有着丰富的情感是人类的特权,而网络的诞生,在让我们自己抹杀我们的特权吗?老祖宗教导我们与人为善,生活中我们尚被约束,那么网络上呢?我们的善呢?我们的人性呢!虽说现在有了网络警察,但是我想他们所能做的却有限,毕竟参与人数众多,隔着屏幕,排查也有困难。同时,相关法律条令也不完善,我们正是在钻法律的空子。但是当一个社会仅能用法律而非道德约束,这又是一件多么可悲的事呢?我们扪心自问,这样对别人恶语相向,真的无一丝愧疚吗?将心比心,如若被这样对待的是我们自己,这该怎样痛苦和难以忍受?

记忆中有一个故事,一个小孩的妈妈整日少言寡语,问及原因,则是因为那位母亲觉得,语音是把双刃剑,总是在不经意间伤人伤己,所以总是少说多做。而我想,网络暴力将会让我们因言论过于自由而付出代价。

时代的发展总会出现问题,解决了这个问题我们将会发展得更好;解决不了,我们将会走向毁灭——人性的毁灭。我们将会毁灭在未来的我们,失去了价值观和同情心的我们的手中。

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篇7:网络,生活

全文共 1155 字

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想想最初单纯的我,现在哪儿去了?——题记

还是个孩子的时候,网络对我来说,还很是陌生。我不懂什么叫百度,甚至不懂什么叫qq。只依稀记得一到下课,班里就有好多人簇拥成一团,侧歪着小脑袋,眉飞色舞地讨论着网上那点新鲜事。那时的我显得很不合群,发现自己无论怎样努力,也还是融入不到这个群体里。

无论上课、下课,我总是一个人孤零零的站在那里,悄悄地听他们讲那些仿佛只属于他们的话题。耳边不断传来的笑声,却让我不自觉地憎恶。我不能完全无视。我的周围变得冷漠,我变得孤独压抑。“就让今天成为苦闷的空白把,沉默是金,对吧。”我自我嘲讽道。

生活总是不断地在变,一幢幢耸立着的高楼诉说着这城市无尽的悲哀,一款款新颖别致的商品诉写着这城市无限的孤寂。五彩斑斓的生活表面似乎一切都很美好的样子。孰不知人也变得越来越爱追求新鲜的事与物,网络也与此同时,越来越普遍。

等我稍稍大了些后,家里竟也有了一台电脑与我为伴。人总是好奇的,我开始禁不起诱惑,开始想知道究竟里面有什么快乐因子。那些刺耳的笑声再一次萦绕在我耳畔。打开了那层禁锢,我接触到了网络。一切对我来说都是那么新奇。我开始知道了网络的无所不能。

它可以把原本繁琐的琐事变得简单化,可以在冥冥中牵起一条线,把原本毫不相识的两个人融合在一起。我学会了在网络上认识新朋友,习惯性地一个帖子解决所不懂的问题,也开始了假期第一件事就是打开电脑看看又有什么新鲜的事情……一切的一切似乎都是那么理所应当,那么顺其自然。

我以为打开了通向网络的路,或许与人相处起来要容易得多。

但看惯了网上所说的人与人之间的猜忌、隔阂。本以为自己可以不受这些思想的控制,在生活才猛然发现自己已经不能完全的相信一个人了。

90后的我,仿佛已被网络侵侵蚀了一般,无法从深陷中自拔。宁愿呆在家中,也不愿出门,因为觉得人心难以揣测;宁愿选择与网上素不相识的陌生人倾诉自己的不开心,也不愿把委屈告诉在生活中的那些朋友,因为其实我也害怕自己受伤害,这只是保护自己的方式罢了;宁愿打开电脑坐在面前发呆,也不愿拿出课本去写那些无聊的作业,因为上网已成了一种惯性,想戒也戒不掉了。

生活在变,我们又何尝不在变呢?现在的生活,学生有四分之一的时间在学习,四分之一的时间在睡觉,二分之一的时间上网;上班一族,三分之一的时间在上班睡觉,三分之二的时间在网上度过。生活变得日夜颠倒。上网已经是人们的惯性思维了。

物质生活变得越来越好,我们的思想也在同时变得越来越复杂。陌生、少言、冷漠似乎是每个人的通病。到底是我们改变了生活,还是生活改变了我?在网络的世界里,我变的很陌生,陌生到连自己都不认识自己了。我总是这么问自己,最初单纯的我到底哪儿去了?或许被埋在了那令人难以把持的网络中,又或许,是被生活的浪潮埋在了海滩里……事实究竟如何,我自己也不知道了……

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篇8:网络面面观议论文

全文共 956 字

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我眼中的网络

“根据中国互联网信息中心的统计,截至20xx年12月底,中国网民数量突破5亿,达到5。13亿,全年新增网民5580万。互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38。3%。”随着科技的发展和人民物质水平的不断提高,网络已成为人们生活必不可少的一部分!

在网页上轻轻一点,我们就可以查阅到大量的资料,增加我们的知识,为我们省下了大量的时间;点点鼠标,只需几秒就可以同远在大洋彼岸的家人视频通话,再也不用为思念亲人而心烦;有了邮箱,亲朋好友立即能收到我们的祝福和问候,再也不用像旧时代时,为一封信等上半个月;简单的网上购物,免去了传统购物方式的麻烦,为我们的生活带来快捷和方便;同样,网络已成为人类交流的一个平台,在微博、等地方,人们可以发表自己的观点;“给力”“打酱油”“雷人”“hold住”等一些网络热词不断诞生,这为人们的精神生活带来了无限的新鲜感和快乐感……可以说,网络是人类文明发展史上一个重要的里程碑!

但每一件事物都有它的两面性,网络再好仍存在大量的隐患!网络现已被一些不法分子所利用,一些“钓鱼网站”暗藏着陷阱和危险,他们调走的不仅是他人的财产,更是整个社会的诚信和道德。由于网络的开放性,在网络上有大量的不良信息,特别是青少年,控制不住诱惑去浏览这些不良网页,这对他们的身心健康有极大的伤害。在网络中,也有许多游戏,很多孩子就沉迷于这些虚拟的游戏当中,并且不愿意面对现实生活,从而导致他们意志力下降,不能坚强的面对学习、生活中的困难,最后荒废了学业,严重的甚至暴毙身亡,这是令人多么心痛的事啊!网络对青少年的人生观、价值观存在着潜在的威胁,而青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着中华民族走向伟大复兴的艰苦重任,青少年的成长直接影响到国家的正常发展!

网络让全世界在最短时间内实现了共享和对话,让地球成了“地球村”。它可以拉近我们的心灵,也能疏远我们的心灵;他让我们看到了科技的奇妙和生活的多彩,也让我们看到了社会的复杂和人性的阴暗。水,是生命之源,人类离不开水,网络也一样,人们也离不开它,但它需要人们的正确使用,如果使用不当,也会像水那样泛滥成灾,给人类带来负面影响!

任何科技发明,都凝聚着人类的文明和智慧,发明者的最初目的是造福人类,作为发明网络的我们,需要控制网络,而不是被网络所控制!

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篇9:网络的弊端作文500字

全文共 523 字

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现在的社会,到处都是这样的事:黑客盗取了某人的银行卡密码,把别人的血汗钱全部拿走;或者窃取了别人的QQ号码,冒充这个人向他的朋友借钱;还有在网络上创建一个与银行网站非常相似的假网站,所有的界面都和真的银行网站一样,只是网址多或者少一个字母,诱使一些人上当受骗,在假网站上输入自己的信息……这一切案例的基础,就是网络。

网络,虽然能像一座桥把世界各地联系在一起,让世界联系更紧密,但它的坏处也不容小觑。网络把大家联系在了一起,就让有些坏人趁机作案。随着坏人的套路越来越精,越来越多的人掉入陷阱。随着越来越多的人“中弹”,越来越多的家庭为此受到伤害。在这里,我想说的是:请大家珍惜时间,上网时不要到处乱点,轻轻一点,可能几十万就没了。现在还有许多不健康的网站,要是点进去,可能就不是钱的问题了。

更加令人着急的是,网上还有许多游戏。有一段时间,网吧里挤满了高中生和大学生。据统计,最近几年,网吧猝死的就有四千多人。小小一个网吧,居然害死了那么多条年轻的生命,真让人又愤怒又惋惜。显而易见,网络的弊端真是非常可恶。

所以,请同学们小心“网络杀手”。生命只有一次,而且很短暂,一定要珍惜这来之不易的生命,珍惜时间,抓住每一分每一秒,让自己的人生更丰富、更精彩!

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篇10:时好时坏的网络学生作文800字

全文共 850 字

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听起网络这个词,你一定会感到奇怪和疑惑,小学生怎么能谈网络,自然,网络是不好的,但也有好的一面。它可以查资料、玩游戏、聊天、打字······网络无所不能,可以为我们添加知识,解开疑团,接触寂寞,虽然很好,但我们仍然不能常上网,只能偶尔上一上,一次时间不能太久,否则对眼睛不好,下面,我就来谈一谈我是怎么对待这个时好时坏网络,这个令人有很有爱的网络,让人无法去挣脱它的魔掌。无法控制自己的情绪,现在的一些人都整天在网吧里度过。

先说网络的好处吧。它可以为我们查资料,不懂的词语它可以翻译出来,让我们记得它的意思。更理解词语的用法,不懂的问题,它也会帮忙解决。还可以上淘宝,现实生活中的物品都有点贵,网上又便宜又质量好,可以到网上买。不管离自己的家人多远,哪怕在万里长城,都还可以给在外地打工的家人发消息,又不给钱有简便。网上有远程教育,你如果当天的内容没有学明白,它可以吧你教懂了。

任何物体时不会十全十美的,网络既有好处也有坏处。它可以把人的眼睛弄近视,也可以吧别人弄成傻子,把别人的成绩下降。我们上网时间不能太长,一次差不多30分钟,要控制自我,星期一到星期五不玩电脑,就算是双休日,电脑时间也不要太长,只有这样,你的眼睛才不会被电脑所伤害,成绩才不会下降。

记得,我上四年级时英语在班上,成绩是名列前茅。直到又是一次英语考试,老师让我们双休日回去复习,星期一考试。我认为我的英语成绩在班上是非常好的,就没有复习,反而玩了两天的电脑游戏,使得星期一的英语考试我只考了86分,这让我十分惭愧和气愤,惭愧的是作为英语课代表,竟然没有以身作则,靠出好成绩。气愤的是都是电脑惹的祸。其实,还是我自己的错,是我自己没有控制得住我自己,怎么能怪电脑呢!从那以后,每次的英语考试我都是认真复习,再也没有那样自以为是过了,从那以后的考试我再也没有考过低于95的了。

网络的确是好的,但一定要有时间限制的去玩,不能整天在电脑面前,那样会伤害自己的眼睛和学习成绩,我们一定要好好保护自己的眼睛。

[时好时坏的网络学生作文800字

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篇11:我与网络作文600字

全文共 664 字

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记得那一年的秋天,我那八十多岁的老太太,不小心在那河边绊了一脚,进了医院,我们都去看望他。他的左脚绑着白绷带,看样子摔得有点严重。

他躺在床上不能动弹,嘴里却一直嚷嚷着要去看戏。我往那不太清晰的窗外望去,看到了一个很大的蓝尼龙布搭乘的大棚。我问老太太:“您说要去那吗?”我手指着那个大棚。

他有气无力,但依旧坚定地说:“对,我就算是死了,也要去!”说着挣扎着想爬起来。

我虽然不知道为什么,连忙劝他躺在病床上。我跟妈妈商量说:“妈妈老人倔起来可不太好办。手机上不是有视频聊天吗?你在这照顾太太,我和哥哥去那边录。”妈妈点了点头,一个劲夸奖我这个主意真好。

我拖着哥哥,来到了那一个大棚中。那儿有一个十六七米长,八九米宽的戏台,是用油黄的木料做成的。台下是十五六排塑料凳,已经三三两两地做了一些观众。没过多久,我收到了妈妈视频通话的请求。我同意了请求,开始了视频通话。

这时,几个身穿黑衣、大手大脚的净角登场了。一上台就是大声喊了几嗓子,再配上二胡之类的伴奏,虽然我听不懂他们在唱什么,但是听观众的反应,应该唱得真心不错。

妈妈托着手机,将屏幕让给太太看。我从我的屏幕中看出,老太太咧开了只有几颗老黄牙的嘴,额上一圈圈的皱纹在那黝黑黝黑的皮肤上,放声笑了出来。一边看,一边嘴里嘀咕着:“这是什么东西,真好。”老人的眼中发出了亮光,似乎一汪湖水。

丑角旦角什么的都出来了,上演了一场闹剧。戏整整演了三个钟头。托着手机,有些酸痛,但我感觉自己做得很对。

看着看着,老人睡着了。他打着有节奏的鼾声,睡着了。那鼾声,似乎在嘀咕着:“这是什么东西?真好。”

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篇12:网络的好处作文

全文共 485 字

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网上学习的好处可真多啊!在网上学习可以随时和世界各地的人交流有关学习的知识,就这样,我积累的知识越来越多了。

在网上学习你可以欣赏美文,积累词汇,增加语文知识,学习别人的好文章,可以令我大开眼界;别人的好词好句,可以令我的文章增色不少;别人的写作手法,可以令我扩展知识面。所以,我经常上网搜寻别人的的好文章,然后和同学一起交流好词好句。对了,我还会去我的空间发一些文章,让别人来提建议,改正我的缺点。这难道不是上网的好处吗?

在网上学习你可以解决问题,增加数学知识。每当我有不懂的问题时,我便会去网上求助别人,然后得到解决的方法。当然,如果我有时间的话,我也会去网上找一些趣味题来做,锻炼我的逻辑思维能力。有时,我也会玩一些数学小游戏,让我在学习中享受快乐。这难道不是上网的好处吗?

在网上学习你可以听到标准的英语,使我的口语能力提升。如果有些英语我还不会读,就可以到专门的英语口语网站学习,这样不仅纠正了我错误的发音,还学会了不会读的单词。同时,我也会找一些英语小文章和同学分享,提升我的英语水平。这难道不是网上学习的好处吗?

这就是上网的好处,网络为我敞开了一个学习的大门。

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篇13:网络作文

全文共 477 字

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今天是农历腊月二十三,是北方的小年,而南方的小年是明天。电视节目录制了20xx网络春晚,网络可以收看直播,而中央三综艺频道也播出网络春晚。

我守在电视机前,先不说节目,只是在电视机前等待节目的心情真的挺像春晚的。节目还和观众有互动,随机切取网络观看的用户进行对歌,歌手在节目上唱歌,唱几句后幸运观众接着唱,如果唱对了,就会获得节目组提供的金色猴年钞票一张。

幸运观众有养老院的群体,还有三口之家,几岁的小孩子拿着话筒对唱,样子特别萌,惹的全场观众大笑。还有"摇一摇"现场分发红包,用微信"摇一摇"就会参与到节目中的红包活动中。

看网络春晚让我感受到了年味,从放假以来,我就一直宅在家里,因为没有什么事情需要我出去,我家这边周日的时候都是"集”,每到周日街上都会有很多商品,马上就要过年了,街上年味很重,对联,福字,瓜子,花生,糖,衣服。每天都很热闹,只要一上街就会感受到年味。

然而这么热闹,我还是没有出去体会年味,只能在家看节目,大概是在家太懒了,懒成习惯了吧,妈妈还没有放假,等妈妈放假了,我和妈妈一起出去溜达吧。

网络春晚结束了,节目还是挺热闹的,期待春晚。

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篇14:我们的网络时代高中

全文共 612 字

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零零后的我有许多爱好,但最钟爱的就是上网了。

网络赋予了我很多,他让我在游戏的海洋里遨游,他带着我领略各地风光,让我坐在家里就能看世界。他陪我哭过,陪我疯过,陪我笑过。周末是快乐的,可是一看到那么多作业就感到乏味。报纸,讲义,都乖乖的躺在书桌上等着本小姐去做它,唉,看着就愁啊,可真是题海无边,做完无岸啊!亲,伤感情啊!

“乖乖,自己在这呆着吧,本小姐要去上网了。”我一边朝着那可怜巴巴的作业道别,一边朝这电脑走去,啊!心里甭提多高兴啦。依旧是老样子,连接电源,打开主机……动作甭提多娴熟了,也许上网已经成了我生活中的一部分了。啊!上网的感觉就是爽啊,忘掉了所有的作业,真是一身轻松啊!真是得到了大解放啊!

就这样,在我压力山大的时候,网络帮我“解了围”。但是可不能太贪恋,还得马上乖乖回来写做作业,俺是好学生呢!“我的天啊,这题也忒变态了吧,什么意思嘛?哎,伤脑筋啊!”自己坐在桌前自言自语,“如果写不完的话,明天可要面对的是数学老师的枪林弹雨啊!”咦,夏安安,你怎么这么笨啊,你可以用电脑百度嘛,一想到这里,自己又精神抖擞了,赶紧开机,搜索答案。

耶!有了有了。可不能直接抄,上面可是有详细的分析呢,赶紧先看会了,自己再做。哈哈,真是天生我才必有用啊!网络时代就是好,百度一下,想干嘛就干嘛,哈哈,网络,谢谢你了又帮了我一次啊!网络不仅充实了我的生活,而且在我的学习上也帮了我很多忙。

网络,谢谢你,因为有你,世界才变得更美好!!

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篇15:防网络诈骗作文高中

全文共 799 字

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网络是个信息式的人类社会,生活中又什么样的人,在网络上也就有。没有步入社会的我,在网络社会中就摔了一个大跟头。  上了高中的我,开始感觉到父母的辛苦,高中的学费更给家中添了不少负担。我懂得父母辛苦,也不随便向父母要零花钱。

但是没有一点钱也不行。于是我的心里起了小九九。

我打算找兼职,而且是在网上找。因为我想好了要做网络打字员。这个要方便一些。  于是我加了一些招打字员的群并去询问,问到一个感觉比较好的,我就决定要做。加了那个招聘的人,她说,一万字十五元,我想想好像很不错的样子。她说,要交保证金100元,给我说了种种原因,我觉得好像说的对,我没钱,就借钱给她100元。她说,你要去培训才能入职,看到这么正规我更加相信了。我又加了培训人,她说,你需要下一个语音软件,在那上面培训。我加了。她说,你把你的名字 ,身份证号,家庭住址,电话......给她。我给了。她说,你需要交30元培训和考核费,又毫不犹豫的交了,为了能更快的开始赚钱。她说,你去加另一个人,她给你考核。另一个人说,你给我看看你交保证金和交培训费的转账截图,我说好。她说,你审核过了,去做最后的审核考试吧,考你能不能胜任这个工作。我也按照他的要求下了一个个软件。

终于,我发现不对劲了,哪里不对劲?这一个个的为什么没谈跟工作有关的事呢?一来二去都是交钱,下的那些软件好像也对他们有利,我似乎是被骗了。

当我意识到的时候,已经晚了。我下完那些软件 之后,他们就再也没有回我一句信息。空留一个灰色的账头像在哪里。我的钱就通过网络光纤落到了别人的腰包里。而我之前还傻傻的幻想着自己赚钱的美梦。我真是太傻太天真,没赚到人生第一桶金还把自己翻了个大跟头。摔得惨不忍睹。

我伤心的想哭,却欲哭无泪,是自己的无知和愚昧造成的,是自己的不警惕造成的,是自己受不了诱惑造成的。

虽然受点教训也好,吃一堑长一智。但我还是在这里给人们一个醒,还是不要像我一样的好。

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篇16:少先队建队日主题网络直播观后感心得

全文共 790 字

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学先锋、做先锋,让红领巾更加鲜艳,需要党和政府重视少先队工作,推动少先队改革迈上新台阶。

_月_日,在中国少年先锋队建队_周年之际,党中央亲切致信。各级党委和政府要加强领导和保障,为少先队员健康成长和少先队事业发展创造条件。共青团要履行好全团带队职责,团结带领少先队牢记初心使命,始终听党的话、跟党走,让红领巾更加鲜艳。

贺信充满关爱之情,既肯定了少先队为党和人民事业薪火相传作出的重要贡献,也对少先队员提出了殷切期望。在庆祝中国少年先锋队建队70周年的大好日子里,这是送给少先队最宝贵的生日礼物,也是送给亿万少先队员最有意义的礼物。

“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。”党的十_大以来,以党中央高度关心重视少年儿童和少先队工作。从出席少年儿童的活动,发表重要讲话,到作出重要指示,对少年儿童健康成长和少先队工作提出希望、指明方向……一系列深情举动为更好开展少先队工作指明了方向,也为少先队深化改革提供遵循。

新时代少先队员要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄,培养劳动精神,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

学先锋、做先锋,让红领巾更加鲜艳,需要各部门为包括少先队员在内的少年儿童扣好人生的第一粒扣子。古人云,“少成若天性,习惯之为常。”一个人能不能涵养正确的价值观,往往取决于年少时有没有受到正确价值观的熏染和引导,而少年儿童正处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。

为此,就需要抓住少年儿童价值观形成和确定的关键时期,向他们“输送”正确的价值观,就需要家庭和学校帮孩子扣好人生的第一粒扣子。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。归根结底,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。

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篇17:一段让我没齿难忘的网络经历作文600字

全文共 674 字

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别人都说,网络都是此镜花水月的东西,不真实,我却不然,因为曾有一段让我莫齿难忘的网络经历

认识了一个姐姐,刚开始以为“姐啊,姐啊”这样叫会很酸,其实并没有,叫熟悉了,有时候还会产生错觉,以为,她就是我姐。

忘记在网上是如何认识她的,也没去想过。只记得她总在我最难过最无助的时候给我一些让我莫齿难忘的安慰。很温暖,很隽永。

一次考试失利,迎来的是老师失望的目光,父母无边的漫骂,和自己深深的自责。就安静的坐在冰冷的床角边,看灯光也疲惫的亮着。很孤独,很迷茫。

QQ上,她给我发来信息,“想使困难消失,就犹如精卫填海,永远也填不满的。你也只能迎难而上,好好生活啊!”

我的心为之一颤,她的一句话顿时让我无言相对。细细回想,耐人寻味。她这是深入浅出啊。我的感动,泛滥成灾。

有时深夜,难以入睡时,打开电脑,双击那个熟悉的头像,内心的抑郁似乎在键盘的“叭,叭”声中倏地消散了。

我对她无所不谈,谈我的青春,谈我的童年,甚至从有记忆时开始谈起。谈到情感时,她总是老气横秋,故作老成的对我说:“你的豆蔻年华呀,你前程似锦呀。”随后,与我侃侃而谈。

其实她不老,十八岁,正值风华。不知为何,语句中总有淡淡哀伤。她不说,我也不问。如此默契。与同学闹矛盾了,心里难受,就与她倾诉。她总对我说:“别让你的友谊总背负起那些莫须有的罪名,这是在蹉跎岁月啊!”黑色的文字冰凉冰凉的,却承载着一个细微如至的关怀,让我的心变得温热温热的……

好像这一切都是淡淡的,如同镜花水月。可在我心中,它存在过,那一个多愁善感的姐姐,那一些略带冰凉的文字,那一位良师益友,还有那一段让我莫齿难忘的网络经历。

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篇18:网络游戏

全文共 557 字

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时下,在少年,青年中兴起了一股网络游戏热,网络游戏热。循望街道两侧,开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是,在这被遮得严实的门里,又有多少青少年在里面玩呢?他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。

网络游戏,本是一种供人们娱乐消遣的,可是有人却把上网看作自己的终身大事似的,整天迷恋在网络游戏上,把自己的学习事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”,失去了它的本义。

那五彩缤纷的青春时光,面对它,友人迷失了方向,不知何去何从,把一时的欢乐当作填补空虚心灵的“食物”,却把真正的精神食粮抛到九宵之外,中学生作文《网络游戏热》。“一时足成千古恨”啊?青年们,也许你们都曾在老师的教诲下,读过那首有名的《明日诗》吧!感觉如何呢?那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价,当湿作者白发苍苍,两鬓斑白时,他才明白,一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转,时光也不能倒流,他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时,随着鼠标摆动,时光也已悄然逝去。当你们坐在电脑前,全神贯注地进攻时,时光随着音的传播也同样走向远方,你们失去的太多拉,该觉醒拉。

趁着我们还年轻。趁着我们都还有后悔的权利和可能,奋起直追 ,以同样的步伐在神州大地 迈进吧!

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篇19:网络是我的好朋友作文

全文共 677 字

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在我的眼中,网络世界是一个变化莫测,无所不知的世界。它含有极为丰富的信息资源,是全人类巨大的信息宝库,它像一个巨大的博物馆,又像一个神奇无比的游艺宫;既是一个学习的课堂,又是一个结交朋友的场所。

互联网中内容极为丰富,例如:读新闻、听音乐、看电影,可以和天南地北的朋友聊天、玩游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料;甚至可以在网上购买商品,用“电子钱包”结帐,让商场把你所需要的物品送到家中。

在互联网中还可以下载各种图片。那是一个星期天,姐姐教了我下载的方法后,我急切地跑上楼打开电脑上了网,点击mypicture(我的图片),里面马上弹出了许多精美的图片,我浏览一遍后,精心挑选了一张放在桌面上。

在网络中,你还可以浏览世界各地优美的风景名胜,你不乘车就能领略到异地风光。一次,我在网络中玩游戏。爸爸告诉我浏览风景的方法,我高兴极了,按照爸爸的方法,不一会儿,我便看见了世界各地的名称及插图。我点击了埃及的图片,桌面上出现了沙漠,古国代表建筑——金字塔,一旁还有介绍金字塔的文字,它就像导游一样把我带进了埃及。网络中不光能浏览国外名胜,还能带你进入国内各景点。网络使我第一次见到高原之舟——牦牛。还让我见到了高大雄伟的泰山,使我也顿生“会当凌绝顶,一览众山小”的感慨。

网络世界就这么奇妙,它就像一扇把我们带进知识王国的大门,又像一个瑰丽多姿的万花筒。它使我的视野开阔了许多,可以说小小的一台计算机连接了广阔的大世界,我们可以足不出户,只要鼠标一点就尽知天下事。网络,真正实现了“海内存知己,天涯若比邻”,使我们的生活多姿多彩。

[网络是我的好朋友作文

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篇20:为网络喊冤作文

全文共 691 字

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当21世纪的钟声响彻大地的每一个角落,当e时代的少年缓缓走过,当QQ上的线民无忧无虑地谈天,你是否会对现在的青少年产生一种担心地想法——幼小的心灵、稚嫩的身影如何走过网络

一提起网络,人们首先想到快捷的购物;方便的查询;优化的管理。但也会提及一些话:网络聊天,真害人;网上恋爱,真虚假。

对网络横加指责的人,多半是无知,也许根本没人正真上过网,而他们所能举的例子,也只是XX的姨子的儿子上网以后自杀等等。他们所了解的网络知识,也只是从各种书报杂志上“觅”来的所谓“精华”。

有人在网络论坛上把韩寒骂地晕头转向,最后又言:“韩寒是谁我不认识。”没见过人家,没读过人家的文章,而充智者,这算什么本事?

上网后,聊天作为一种新的娱乐、消遣方式迅速在网上普及开来,其代表QQ,OICQ做为聊天代表站了出来。在网吧中,有许多人把QQ作为一种通讯工具。隔千山万水,只要两根网线,两台电脑,就可以沟通俩人。

是的,网络也有过错,网络上形形色色的男女搞网恋:抛开一切世俗及物质束缚的纯真爱恋,是恋爱的最高境界。这是赞成者云。也有反对者说:网恋纯粹是追逐镜花水月,到头来只是一场梦。这是网络的过错吗?不!这只是人的失误。说易懂些,就是缺德!而网络也是一个媒介,一个无辜的受害者。

但面对一幕幕不可否认的悲剧,我们可以说是网络与我们绝缘才是最好的办法吗?NO!我们不能因为鱼有刺而不吃营养丰富的鱼。

著名网络作家蔡智恒和他的成名之作《第一次亲密接触》就是一典范。网络文学的兴起,无疑促进了人文思想的进步。《第一次亲密接触》中有一句名言:虚伪的是人性而不是网络。对,是人创造了网络,也是人栽倒在网络中!

网络没有过错!

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