作文网络让我怎么样最新20篇
有人一谈网络就反感,把它称为祸害,毒药,我却要为它正名,只要你把握好尺度,它也会成为你的良师益友。为此小编给你们带来了作文网络让我怎么样优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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5638作文
1000变幻的网络世界学生作文
全文共 895 字
+ 加入清单现在已进入二十一世纪,是信息高度发达的社会,也进入了网络信息时代,
电脑进入家庭,同时也把变幻的网络世界带给了我们,给我们的生活带来了极大的方便,那么就让我将你带入这个变幻无穷的世界吧!
一.先从家庭的角度来谈谈网络。
大家还记得以前那个自由市场吗?那是一个喧闹、垃圾成堆的地方,不仅秩序混乱而且有很大的噪音,给附近居民带来的不便是可想而知的!可是若是网上购物则是另外一种景象,你只需有一台电脑与一部电话,便可以在家中轻松的买到你所想要的商品。不象要去自由市场买东西,需要赶大早晨,网上购物你可以在随时想起购物时,打开电脑,不需排队,不需出门,轻轻松松买商品,给人门的生活带来多大的便利呀!
二.咱们再从工作的角度谈一谈网络。
过去的上班签到大家可否记得?过去会计大本小本的资料谁又能忘记!一家公司每年职工以及各部门所上交的报告所花费的纸张又有多少?可是只要有了电脑网络一切的一切便迎刃而解了!会计可运用网络报表将公司所有资料输入并定期发送给老板审核,是多么的方便,也剩去了因资料不甚由于搬运原因遗失的现象发生;公司为了方便工作,可在整个公司设置一个局域网,将全公司的电脑连在一起,不仅可以方便工作,而且老板也可观察职员的工作情况,真是一举两得!不仅如此,办公人员也可将办公室搬回家,利用网络进行远程办公,使员工办公更简洁,更方便,更舒适。
三.最后从咱们自己——学生谈起。
网络不仅给大人们带来了无比的便捷而且也给我们的学习生活带来了很多益处!通过网络我们可以接受远程教育,在家中与远在千里之外的老师进行沟通将你在课堂上的疑问向他请教,从而巩固所学知识,也可在网上下载一些学习资料来充实自己,提高自己,使自己得到优异的成绩,当你经过一段时间拼命的学习,你也可以从网络上找到乐趣!例如:你可以在一些网站上找一些笑话来松弛自己的神经,也可以加入网络游戏来放松一下心情,不过游戏虽好,可不要沉迷呦!
网络是一个你向往,你渴望拥有的世界,在这变幻的世界里,我们都能找到属于自己的一片天空,网络给我们带来便利,给我们带来欢乐,我们离不开网络,世界需要网络,让我们也成为这变幻世界的一部分吧!
[变幻的网络世界学生作文
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篇1:未来网络4年级作文
全文共 512 字
+ 加入清单我穿越时光隧道,来到了30xx年。我买了台“星空”牌高级电脑,回到家上起网来。
刚打开电脑,就听见了一个甜甜的声音:欢迎使用星空滑板车!刚说完,桌上就出现了一块天蓝色的滑板车。“哇塞!”我惊叫一声,轻轻地捧了起来。忽然,一张纸条飘了出来,我拿起来一看,上面写着:用钻石鼠标双击你想去的网络,站在滑板车上,它会带你去的。若要离开,按车上的“t”键,你就会回来的。
我看后欣喜若狂。便迫不及待地双击了“魔法网络”,然后站在滑板车上。我激动,紧张得心跳声都听见了,因为我的愿望就要实现了!突然,一阵金黄的光闪过,滑板车带着我闪电似的直往前冲。几秒钟过去了,我又踩到了牢固的土地上。
天啊!这不是有名的霍格沃茨魔法学校吗?我悄悄地走了进去。我从未想到过竟会有这神奇美妙、富丽堂皇的地方。学院的同学围坐在四张长桌边。桌子上方成千上万只飘荡在半空的蜡烛照亮餐厅。四张桌子上摆着熠熠闪光的金盘和高脚杯。抬头朝上看,只见天鹅绒般漆黑的顶棚上点点星光闪烁,真像是天堂啊!
但是,如果时间太长就永远回不去了,我只好按了一下“t”键,依依不舍地离开了这里。
啊,要是如今的网络真能这样那该多好哇!我相信,在不久的将来,一定会有奇迹发生!
篇2:创建文明网络共建和谐社会作文
全文共 1260 字
+ 加入清单随着祖国日新月异的变化,现在的中国网络技术高速发展,网络已渗透到社会的各个领域,进入到千家万户,充实着并改着人们的物质和精神文化生活。网络可以说就是一个取之不尽的聚宝盆,也是我们学习知识的宝库。:古今中外,无所不知;购物休闲,无所不有。走进网络就像走进一个博大精深,包容万象的世界。网络与人们的生活已息息相关,不可分离,但不论什么东西都会有利有弊,在它给人们带来无限便捷的同时,也会出现一些不健康的信息消沉人们的意志。
正在生长发育期的我们,由于自我防范意识不够强,容易受到不健康网络内容的侵蚀,沉溺于网络而不可自拔,甚至在网络负面内容的诱惑下走向犯罪。所以家长和老师要为孩子文明上网创造良好的家庭环境和社会环境。家和学校是孩子生活的最重要环境,家长和老师对孩子的成长也起着至关重要的作用。教育孩子应该采取科学的方法,用通俗易懂的语言将不文明上网的害处说给孩子听,让他们接受。要从言行上做表率,以身作则。做到以下几条:1主动配合学校,加强对学生的网络文明教育。对于学生正常上网要求应给予满足,以利于取得他们的信任,建立沟通渠道。
对学生上网时间过长,上网次数过频,上不健康网站,家长和学校应对他们进行引导和制止。而对于他们正常健康的交友,聊天应给予指导和支持,这样一方面制止学生上网的负面产生,另一方面支持学生上网的下面要求。使沉溺于网络的孩子戒除网隐,同时也不会产生逆反心理,与子女商量文明上网,明确上网时间和内容,使孩子免受不良网络信息的影响和侵害。2不论工作多么繁忙,生活多么辛苦,请您继续做孩子们的朋友,了解他们的内心世界. 家长除了以身作则正确使用互联网之外,还要关注孩子的身心发展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成长。
作为孩子的监护人,给孩子朋友式的关怀,多与他们谈论他们的朋友和活动,做他们的知心人。分享孩子从网络世界中得来的乐趣。给孩子宽容而合理的引导,不能以强制手段限制孩子上网的需求,物极必反,孩子会寻找其他上网场所,比如非法网吧。如此,则得不偿失。3教育孩子增强法律意识,遵守社会公德。引导孩子安全上网、文明上网,不进营业性网吧、并监督孩子不长时间上网等。家长要身体力行,在网络道德言行上给子女做表率,树立正确的网络观,家长要带头学习网络法律,自觉遵纪守法,诚实守信,言行一致,要坚持自我约束,坚决抵制网上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修养为子女作表率,为孩子们带好头。4家长和学校也应该让学生多了解网络,加强网络知识的渗透。
如怎样发电子邮件,搜索资料,下载软件,怎样安全上网,防止病毒等,还可以慢慢引导孩子文档输入,电脑绘图,动漫设计,网页制作和程序设计等知识,这样孩子们就不会局限于上网只打游戏或听音乐了。网络本身并没有什么不好,新生事物的到来会出现一些问题是很正常的,关键要看我们如何正确地对待它,要取之好处,去其坏处,它就会成为我们大家的朋友。这就需要我们一起行动起来,积极参加网络文明方面的学习。努力掌握计算机、互联网等知识,创建文明网络,共建和谐社会!
[创建文明网络共建和谐社会作文
篇3:网络作文
全文共 443 字
+ 加入清单提起网络每个人都知道,都想谈点什么,我也一样,我觉得网络就是一把双刃剑。
放假了,第一件事就是打开电脑玩游戏,玩了一会后觉得这些游戏都玩腻了,于是就想到网上找几个好玩的单机游戏。呵,游戏可真多 ,看得我眼花缭乱,不知下哪个好。经过无数次的“筛选”和对比之后,终于选了一个好玩的游戏,只不过游戏有点大,要一两个小时才能下完……终于下完了,正 在我兴奋的准备安装的时候,“提醒我说这个文件有毒,我生气地想:哼!我好不容易下的,要我删了,我就非得安装上看看有没有毒。没想到,我刚安装上正想玩 的时候,电脑突然死机,之后就怎么也打不开了——唉,完了,这下什么也玩不成了。
记得还是一次放假,我正想做语文作业,结果这才发现忘了拿语文学案,怎么办,回教室拿?不可能!回去再补?太多了!这时我想起了电脑——有了,上网问同学借!于是我赶忙打开电脑,登上QQ,呦,同学在线,我跟他说好后,他爽快的给了我,我就拿去复印了,接着就还给了他。
看来上网还是有用的嘛!网络是把双刃剑,只要你学会利用它,它就能为你服务!
篇4:网络的作文
全文共 626 字
+ 加入清单打开台灯,便有一些小虫子闯进房间,直奔这光来了。那灯管起初并不烫手,后来就渐渐有虫子落下来,在地上打滚,像栓掉着难惹的热,本以为就此他们会放弃,没想到却愈战愈勇,没有了休止,大有到死方休的风范。
我无奈关了台灯,那虫子搅的我心神不宁,也想阻止他们永无止尽的重复。但他那股倔强劲却和当年的我如出一辙。于是打开电脑,才想起多日不曾碰这冷冰冰的机器了。
起初接触电脑,是和我那群哥们,在电脑前玩一种打小鸟的射击游戏。现在想来,觉得幼稚,但那时候大家却玩得风生水起。我倔强的迷上了网络,总是被妈妈骂的狗血淋头,也不亦乐乎,仍旧痴迷于当时我眼中最好玩的游戏。边玩边笑,似乎忘记了一切。把一切都抛置于脑后了
但一切都有变腻的时候,后来我又迷上了其他游戏,但至今想来,都是过眼烟云,匆匆的过去了,一点记忆也没有吧。还是那个在我内心最古老的游戏被我铭记着,我也去寻找过,但他好像从未出现过一样消失的无影无踪了,从此那份痴迷泯灭了。
随风波逝,了确无痕,只让愁更。
星辰逆转,了然无声,花易落已。
到现在,再也不会有人在我耳边骂我只会玩电脑了。我专心于学业,做题成了我最大的乐趣,我疯狂的迷恋上了它,从此,我的快乐好象多了。电脑的键盘还是那么崭新,我再次打开网页,去寻找那段记忆,却再也回不来了。我并不伤感,因为我找到了新的发光体。
关机后,重新打开台灯,再没有小虫子围绕着他转了,有一个更大的发光体————电灯吸引着他,还是一样的执着,确是别样的坚持。再也不是飞蛾扑火——自取灭亡。
篇5:亲近网络小学作文
全文共 379 字
+ 加入清单我们一起把心中的秘密都倾吐在网络的大平台上
——题记
网络——人人都不陌生的世界,因为在那里没有界限。
在网络上有不同年龄的人,有老人、有孩子、有各行各业的人。有的利用网络做各种事,像网上经营网上炒股网上聊天一大堆。而我要说的就是吸引全球的——网上聊天。
当今青少年都很喜欢网上聊天但是令人搞不懂的是为什么这么吸引他们呢答案就是真诚。
因为网友比现实中的朋友更真诚。
现实生活中的朋友缺少的是真诚,而且有时对你最好的朋友在关键时刻是第一个背叛你的人。
而在网络中,你永远也不会看到背叛这两个字。虽然网络是虚拟的世界,但在那里可以吐真情,你不必担心有人会背叛你。
也许有人说:网络是骗人的。但是有人宁愿被网络欺骗,也不愿被朋友欺骗,因为这种滋味是不好受的。
我相信——网络永不落。
我相信——只要有网络,我们的灵魂就不会寂寞。
我爱网络,亲近网络,网络世界让我飞翔
[亲近网络小学作文
篇6:珍惜网络珍惜你散文
全文共 1486 字
+ 加入清单习惯了在深夜里,敲下如雪的文字,把满怀的心意传递给你,一杯咖啡,送不到你嘴边,却送去了满满的心意。
漫步在茫茫网海,在文字的山高水长里赏遍万水千山的妖娆,品味着苦辣酸甜的人生百味。网海里五彩缤纷,七彩斑斓,小小的荧屏,呈现着人情的冷暖,事态的炎凉。缘分就是这么奇妙,一次不经意的点击,连接了我和你,一个天之涯,一个海之角,在这小小的网络里,有了深深的情谊。
一直认为网络太虚拟,虚拟的网名,虚拟的头像,虚拟的来来往往。直到让我遇见了你,我才知道,网络并不虚拟。忘了怎么加的你,加了你以后却收获了真诚的感动,一次次嘘寒问暖的关怀,一次次叮嘱着要注意身体,简单的话语,暖暖的情谊。慢慢的,我把心事向你倾诉,我把烦恼向你倾吐,而你,总是耐心的听我的唠叨,劝解着我的无奈和无助。多少次在找不到人生方向的时候,是你,未曾谋面的朋友,一番劝说,一番鼓励,让我慢慢找到人生的轨迹。
你没有问过我的电话号码,我没有问过你家住何方,你没有问过我是男是女,我没有问过你年龄几何。只是在这个虚拟的世界里,彼此欣赏,彼此珍惜。一份默契来自于灵魂的相知,一份懂得来自于心灵的相悦。指尖在键盘上敲下一句句心语,总是能在你的心有灵犀里哑然失笑,你懂我,就像我懂我自己。原来,一份懂得,一份默契,是这样的愉悦身心,身上的每一个毛孔都在开心里畅快的呼吸。
没有约过视频,没有通过语音,一片片如雪的文字,传递着彼此的眷恋和珍惜。习惯了每天打开电脑,都会收到你的问候,习惯了无论何时都会有你的闪电回复,在这个虚拟的世界里,懂得了什么叫做“在乎”,也感受到了贴心的温暖。小小的电脑荧屏,呈现着彼此的心意,一个笑话,一张美图,一个亲切的笑脸,一句暖暖的关怀,都让心情沐浴在温泉里。
因为相知,大山惦念着白云的踪迹;因为相惜,星星陪着月儿年年岁岁。遥遥的对望,远远的欣赏,不需要承诺,也没有许下地老天荒,一份不离不弃的情谊,一份相知相伴的默契,在心与心的相惜里久久长长。
举杯向明月,天涯共此时,有一次,你发来一张大大的圆月图,同时分享了一曲高山流水觅知音,我随后给你发过去了两只酒杯,你说:“知我者,莫若你也,今晚,就在这月下醉一回。”我说:“若非与你共举杯,今生不知酒是何味。今宵与你,不醉不归。”一番畅谈,一番憨醉,一番灵魂的相依,跨越山,跨越水,在山之巅,水之湄,在月光下的百花香里,灵醉,魂醉,心醉,神醉。
每天,在你的文字里感受你的悲喜,在你的字里行间揣摩着你的心事,在你每一条动态的第一时间,送去我的关怀和惦念。我是天边的一剪流云,遥望着你天空下的阴阴晴晴。你是天空中不落的恒星,感知着我世界的冷暖。天各一方,割不断心心相惜的情谊,我的世界里有你惦念的气息。炎热的夏日,有你捧腹的笑谈,我的世界瞬间有了徐徐清风的凉爽,寒冷的冬天,有你殷殷的嘘寒问暖,不曾见到暖阳,暖流已经遍布全身。
隔着万水千山的距离,我们聊天聊地聊着远古的故事,一方小小的荧屏,呈现着我们心底的小秘密,我的哭,我的笑,可以毫不隐瞒的飘落在你的眼前。你的开心,你的烦恼,可以丝毫不留的流入我的脑海。和你聊天时间总是过得太快,没有无话可聊的时候,也没有厌倦的时候,偶尔懒懒的不想打字,彼此传送一些图片和音乐,都会得到一份赏识和心灵的共鸣,每一次都依依不舍,舍不得说“改天聊,拜拜”。每一次都不肯下线陪你聊到深夜,在这个虚拟的网络里,我们袒露着真实的自己,没有保留的让真实的自己走进彼此的世界里。
我知道,一杯咖啡,送不到你的唇边,送去的却是我深深的情谊,和你聊天一句“亲爱的”,没有暧昧,是清清纯纯的心音,一句“我想你”,没有杂质,是干干净净灵魂的呐喊。
篇7:网络游戏奇遇记作文
全文共 1233 字
+ 加入清单今天,鱼小千跟往常一样斜挎着沉甸甸的大书包,头低低地往家赶。
“走过,路过,不要错过!”突然一阵吆喝声从前方传来。
鱼小千“唰”地抬起头——正前方2点3米处有一个小摊子,摊子上一个满脸络腮胡子、全身黝黑的矮个子大叔正边挥舞着手中的大白旗,边卖力地大声吆喝着。咦,仔细一看,大白旗上似乎还写着几个大字,好……好像是“新上市的游戏光盘”这几个大字耶!对,没错!就是这几个大字!
鱼小千眼睛一亮,“嗖”地蹿到摊子前。
“小朋友,你要买什么?”矮个子大叔见有客人,脸上的笑容饱满得像是滴滴嗒嗒的奶油冰糕一样。
“我要买那个!”鱼小千手指着那张《拯救仙女》的游戏光盘,兴奋得满脸通红。
“一张15元。”矮个子大叔把游戏光盘装进印着“虚拟实境”四个大字的黄色塑料袋里,仍旧满脸堆笑地说。
鱼小千把手伸进口袋里掏出一张皱巴巴的10元纸币递给矮个子大叔,然后接过塑料袋,飞一般地朝家的方向奔去,只留下矮个子大叔站在原地气急败坏地嚷着“钱给少了”。
一回到家,鱼小千便往电脑里放入游戏光盘,按下Play键。不料,电脑屏幕竟全黑了!鱼小千正纳闷是不是买到盗版碟了,却“咻”地被吸进了电脑里!
“砰!”鱼小千突然从天而降,把地面撞出了个半径1米的大坑!他站起身来拍了拍屁股上的尘土,环顾了下四周——奇怪……四周的美景怎么跟《拯救仙女》封面上的图片一模一样?难……难不成,鱼小千进到《拯救仙女》的游戏里头了?如果是这样的话,那么……鱼小千向东走5步,再向北走8步——一棵苍天大树赫然耸立在他的面前。他折下大树的一根树枝,“喀嚓”一声,大树棕色的树干缓缓打开——果然,鱼小千的的确确进到了《拯救仙女》的游戏里头!
鱼小千迟疑了一会儿,咬咬牙,走进了伸手不见五指的黑乎乎的树洞里。走啊走啊,前方出现了一点亮光,他不禁加快了脚步。
终于,鱼小千走到了有光芒的地方。原来,那光芒是一个金光闪闪的盒子发出来的。他上前拿起盒子将它打开,里面静静地躺着双“耐克”球鞋。他把球鞋穿在脚上,跺了5次脚……
一眨眼的工夫,鱼小千就来到了“魔幻森林”里。此刻,他的面前屹立着一块大大的冰块,冰块里竟冰冻着美丽的仙女!
鱼小千绕着冰块转了一圈,心想着要怎样才能把这该死的大冰块砸碎,救出美丽的仙女来,可却怎么想都想不出来。他正快想破脑袋时,脑海里突然浮现出《拯救仙女》的简介——幸好他回家的路上边走边看简介,不然……
“召唤铁锤!”鱼小千大吼一声,一根铁锤也随之被召唤了出来。他抡起铁锤,朝大冰块用力砸下去……
“喀嚓”一声,大冰块立刻四分五裂,变成无数碎片散落在地上……
仙女获救了,她激动地扑上来抱住鱼小千,说:“谢谢你救了我!为了报答你,我将送你回到现实世界!”
说完,仙女用仙女棒一挥——鱼小千的脚下顿时出现了一个大黑洞,他掉了进去,掉进了深不见底的大黑洞里……
“啊!”鱼小千大叫一声,从床上坐了起来——一切只是个梦。不,不是,鱼小千吃惊地望着床前那双崭新的“耐克”球鞋,嘴巴张得足以塞进一颗鸡蛋——一切,都不是梦……
篇8:现代网络下的生活作文
全文共 607 字
+ 加入清单我九岁时,一次偶然的机会,接触了网络,这个虚拟的网上世界让我惊叹。网络象一本百科全书,样样齐全,可以聊天、玩游戏、看电影、做大头贴……还可以读书、购物呢!用处说也说不完!
我渐渐地喜欢上了网络,在网上冲浪别提有多快乐了。在“123网址之家”里面,我找到了好多有趣的网站,如“小精灵儿童网站”、“创新作文”、“61届”“趣味游戏”……我还自己学着制作了一个网页呢,名字叫做“柠檬家庭”,我的网名叫做“阳光柠檬”,欢迎大家来浏览哟!
在网站的论谈上,我认识了很多五湖四海的朋友,我们一起聊天,还相互发电子邮件。我在论谈上积极地发贴子,通过自己的努力赢得了大家的拥护和肯定,终于当上了儿童娱乐版的版主。当上版主很辛苦,也很快乐,我学习管理版面,将优秀的贴子加为精华,把质量不好的贴子删除,忙的不亦乐乎!
玩益智游戏提高了我的大脑灵活性,逻辑思维能力也得到了锻炼,让我越来越机灵。
放假了,心里最想念的是同学们。平时见不着面,只能打电话沟通,想见面还得提前约好,多麻烦呀。现在只要在QQ上或者POPO上就可以和同学们自由地聊天了,还可以通过摄像头的视频聊天看到对方呢!
现在,网络是我的“小家“了,去博客看盾,进论谈玩玩,那日子别提多舒服了!
现在的科技多发达呀!以前大老远的写信,要好多天才能收到,现在一封“伊妹儿”就马上OK了!网络的发明给人们的生活提供了多么大的方便!办公离不开网络,生活处处关于网络,我的网上生活也过“火“了!
篇9:网络文明征文
全文共 608 字
+ 加入清单今天,你上网了吗?这句日常的问候语,如今成了许多年轻人及中小学生的口头禅,在这高科技高发展的新时代,网络的用处确实很大,他通过电脑可以异地交谈;他可以写文章、画画;他可以玩游戏、听音乐、看碟片;他可以查阅到大千世界中的各种奇思妙想;他还可以……
有了电脑,人们的生活方便多了,生活也变得更加精彩万分了,许多少年儿童就痴迷于其中了,他们成天在家或不法商贩的网吧中打游戏,登陆那些诸如暴力和虚拟的不健康网站,天长日久,越陷越深。他们疏于学习,忘了作业,甚至逃课,成绩一落千丈。长时间的上网需要金钱,钱用完了,怎么办呢?他们骗同学、骗亲人、骗朋友乃至蒙面偷窃、敲诈勒索、拦路抢劫,经常在报纸上、电视上、大街小巷里看到、听到一个个触目惊心的少年抢劫案,儿童偷钱案和父母深夜上街逐个敲开网吧的门,寻找自己迷失方向的儿女们的故事。一个个血的教训,一个个悲惨的故事,时刻在提醒着我们远离暴力和虚拟的不健康网站吧!做一个文明的网络人。
我们少年儿童可以利用闲暇的时间上网玩一些有益的智力游戏,查阅一些在书本上不易查找的资料,了解国内外的大事要闻及各类奇闻趣事、风俗民情,来增加自己知识的渊博面,提高自己的学习成绩,为将来自己长大后更好的建设祖国做贡献。千万不要沉溺于不健康的网站,让老师揪心,让亲人伤心,让祖国母亲痛心,如果那样,岂不与发明网络的先辈们的初衷适得其反吗?
同学们,为了自己和祖国的明天会更好,我们都来做一个文明的网络人吧!
篇10:提高作文教学质量要充分利用网络资源
全文共 3275 字
+ 加入清单传统的作文教学在新兴的网络时代遇到了新的挑战,学生获取课外知识和阅读习惯的改变都要求我们的作文教学在坚持传统精髓的同时,要充分利用网络资源,以期进一步发掘学生的作文潜质。
“作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,在网络时代,网络为大家提供了足够多的资源,加上搜索引擎的广泛使用,类似的抱怨应该已经绝迹。其实不然,新媒体的发达诚然为以往发愁“无米下锅”的同学提供了很多搜集作文素材的便捷渠道,但也催生了一批懒惰者,他们习惯于在网上抛出问题,静等着旁人给出答案,或者有人径直就拿网上直接搜索到的作文给老师交差了事。这确实让很多老师头痛,但我们也必须意识到,互联网的诞生让众人欢呼雀跃的地方恰在于其广泛的开放性和交互性。网络的虚拟空间也确实催生了很多人的想象力。对于中学写作教学来说,完成基本的文从字顺的工作之后,想象力就成为区分学生作文能力高下的一项重要指标。
一、继承优良传统,不断更新教法
新媒体的蓬勃发展确实改变了很多人的阅读习惯,即便如此,我们还必须正视传统的一切,毕竟传统的经验是前人多年的积累,饱含着多少代人的智慧和努力,时代的变化肯定会带来一些新的问题,甚至会改变传统经验的存在形态,但我们深信其中一些精髓是不会有根本的改变的。就作文教学而言,下述四个方面可以说是很多老师耳熟能详的,我们在这里进一步提出,目的一方面是强调其广泛的普适性,另一方面也试图说明随着网络时代学生阅读方式的改变,有必要在这些传统的经验上补充一些新的内容。
1.广泛阅读,激发兴趣。
要提高学生的写作兴趣和写作能力,首先必须让学生多阅读。古人说:“书读百遍,其义自见。”语文教材中,有许多优美的文章和片段,这是写作教学的好材料。课文中大部分是名家名篇,语言生动形象,易感易学,很适合学生阅读。网络上许多专门的阅读与写作网站,同样提供了不少富有时代色彩的阅读材料。“巧妇难为无米之炊”,对于学生来说,倘若能够广泛阅读和积累,临到自己写东西的时候,语言会像涓涓细流,自然而然地从笔下“流淌”出来。要写出好文章,不但要让学生熟读课文,还要扩大学生的知识面,引导学生阅读大量的报刊,阅读名家名篇,汲取其中丰富的写作营养——只有做到读书破万卷,才能达到下笔如有神。
2.走进生活,积累素材。
生活是写作的源泉。作文就是把我们身边的生活写出来,把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这正如叶圣陶所说:“生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停息。”这就要求教师多引导学生体验生活,如郊游、参加学校组织的各项活动,广泛积累写作素材。在网络及时交流软件广泛应用的今天,我们还可以充分利用QQ群等交友网络,鼓励同学们及时把自己身边发生的新鲜事和大家一同分享,这也是拓宽学生生活面的一种非常好的尝试,因为很多同学都习惯了用这种软件来进行交流,却很少有人自觉地将其与学习结合起来。当然,在这些学习、实践过程中,教师要特别注意引导学生观察过程,若有一些心得体会,就要及时记下来。这样坚持久了,学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。
3.自己评改,提高能力。
在作文批改中,教师要充分发挥学生的主体作用,让学生参与评改,可采取互批互改、集体批改等多种形式。常用的是互批互改,要求学生批改作文时做到:先通篇读,看作文是否符合要求,再一句一句认真读,找到不通顺的句子、不恰当的词语、错别字、用错的标点符号等,并用圈、点等符号标出,最后写上对这篇作文的简评。这样基础好的学生与基础薄弱的学生对调批改作文,写得差的学生改到好的作文时,可以从中学到方法,受到启发,得到提高;写得好的同学改到写得差的作文,也从中得到教训。实践证明,让学生自己评改作文会使学生逐步养成爱动笔的好习惯,十分有利于调动他们的写作积极性,天长日久,就会自然而然地提高学生的写作兴趣。"
4.赏识成功,不断充电。
在作文教学中,我们千万不要忽视鼓励的力量。对于那些写作水平不高的学生,教师应努力找出其作文中的闪光点,及时鼓励:对于写作能力强的学生,教师应尽可能地提出稍高一些的要求,做到既充分肯定其成功之处,让学生看到自己的长处,又愉快地认识到自己作文中的不足。这样,所有学生都能体验到成功的喜悦,产生浓厚的写作兴趣。作文课后,我经常会挑出一些优秀作文和进步大的作文,张贴在教室里,让学生相互阅读,这样既可以互相学习,还有很强的激励效果。我还鼓励学生办班级手抄报、写广播稿、评论社会热点问题等,并鼓励他们向报刊社投稿。这些做法都大大激发了学生的写作兴趣。
二 发掘网络资源,提高作文能力
1.开展新型仿写训练。
前些年新概念作文大赛中,有一篇文章引起了大家广泛的激赏,这是一篇仿写鲁迅《孔乙己》的记叙文,惟妙惟肖的模仿塑造的却是当下生活中年轻人的形象,后来这篇文章在网络上广泛流传,引发了诸多跟风之作。最初看到这篇文章的时候,我也颇为作者的才气所倾倒,继而我就想能否以此作为一个契机,利用网络广泛的影响力,激发同学们寻找另外一种培养个人写作能力的途径呢。我在班上宣读了这篇获奖作文,引起了大家一致的慨叹,都说,作文原来还可以这样模仿啊,感觉是模仿,可明明其中并不乏创造的因素。我趁热打铁鼓励学生寻找我们语文课本中自己感兴趣的文章,进行仿写,仿写的基本要求就是要能够做到“旧瓶装新酒”,要能将自己对所阅读文章的感触尽量充分地表达出来。然后,我建议在我们的班级QQ群上,建立一项活动,就是同题模仿的PK。看得出来,学生们对老师居然开始不反感大家用QQ进行交流很是诧异,这也达到了我的初衷。要想加强和学生之间的交流与理解,教师必须要能够放下自己的身段,了解今日学生的兴趣所在。
这项活动因为是第一次进行,学生们最终交上来的作文水平也确实参差不齐,但是令我欣喜的是,几位平时极为反感写作文也很令人头痛的调皮鬼,居然交上来的是像模像样的文章,远远超出了我的预期,如一位同学就还是选择了《孔乙己》来进行仿写,写的确是今日学生沉迷于网络游戏的身影,非常不错。还有很多同学选择了课文中的游记来进行仿写,加入了个人的旅游经验,尽管创新不足,但显然锻炼了学生通过亦步亦趋的借鉴训练组织素材能力的目的。在之后的讲评采用了课下在线及时聊天软件来进行,大家兴致盎然,发言也极为积极大胆。鉴于此,我就建议大家能否把该项活动作为一个长期的班级固定活动保留下来,得到了大家的积极响应,我也提出了进一步的建议,就是老师不再指定你们应该仿写哪篇文章,这样的篇目应该由学生自己来提供,谁提供的篇目获得了大家广泛的响应,还有额外的班级奖励。这一举措调动了大家的积极性,后来,我们在常规的作文教学之余,坚持每月一次这样的班级作文仿写大赛,收到了非常不错的效果,到后来一方面自己也是技痒,另一方面也是同学的盛情要求,作为教师我也参与到了这样的仿写比赛中,切身体会到了这一活动双重的效果:既是对作文能力的一种有效训练也是阅读理解能力的一种积极提高。
2.开展电子阅读活动。
在我们这样的小县城当中,近些年文化资源的发展确实步履维艰,传统的新华书店门面不断被蚕食,新兴的私营书店又多以经销教辅和畅销书为业,我们经常发愁不能给学生提供足够好的阅读材料,网络的广泛应用在我看来真是开辟了另外一条通道。我就和其他的老师一道,在网上精挑细选有用的资源,并及时把他们介绍给学生,为了让他们有时间来浏览这些网站,我还尽量将固定的教学内容和作业在学校就完成,以腾出晚上的时间来让他们完成这样的阅读作业。开始很多家长不理解,觉得老师怎么能鼓励学生上网呢?上网不就是让学生玩游戏吗?这还了得。通过我的解释和学生实际的变化,他们发现原来学生上网只会玩游戏诚然是这个年龄孩子的天性:好玩又缺乏自制力,但另一方面也是缺乏引导,很多孩子甚至对网络能够提供什么样的资源都不甚了解。教师给学生推荐了一个中文阅读网站的目录,其中包括一些知名作家的博客和中学语文教学的资料库,极大开阔了学生的眼界。紧密联系作文教学,使读、写结合,产生了良好的效果。
篇11:网络的利弊
全文共 469 字
+ 加入清单电脑的用处有很多很多,它是我们生活中必不可少的一样东西。它可以给我们最好的帮助,帮助我们走向成功的道路。
上网看校讯通是我增长了很多的知识,我天天在那里写博文,与博友们互相交谈,就像是生活在了一个绿色的世界里。我刚开始写得不是太好,博友们常常给我指导,我就细心地改。我还常常的去博友们的“小家”去看看,学习了很多写法。经过了日积月累,我都学会了:比喻、排比、拟人等等修辞手法。我的作文水平提高了不少。
在校讯通博客里面,大家互相指导、评论别人的博文。我们取长补短,都成为了网上的好朋友,大家互诉着自己的心声,我常常在这里面忘了时间。经过了博友们的细心指导与关照,我的博文现在写得可好了,常常带上小红花或xxt荐的标志。
互联网和QQ也给我们带来了很多的方便与快乐。利用互联网与QQ,可以瞬间的发给对方的信息。更神奇的是,它还能把照片以及音乐等东西发过去,它还利于人们聊天,给人们带来许多的快乐。它不仅能方便运用,还可以用耳机对话呢!可方便啦!
上网虽然能给我们带来很多的知识,但是也能引诱人走进无底深渊,大家一定要利用好他哦!
篇12:走进信息网络新时代作文
全文共 448 字
+ 加入清单现在时代可能流行的就是网络了,大多数的男女老少都沉迷在电脑游戏之中。但是任何事情都有它的两面性——好与不好。
网络有它的好的一面也有它不好的一面。比如我看见过一条新闻报导:一个小孩子的爸爸妈妈在外地打工,他在奶奶家里生活。奶奶身上的钱只够生活费,奶奶不肯给钱他去上网,他只好去偷奶奶的钱。奶奶知道了,把钱收回了袋子里。他问奶奶要,奶奶不肯给,小男孩用一把刀,把奶奶给杀。后来小男孩被警察以杀人罪抓了。网络不但危害人,还会有不良的信息,还会影响视力,对中小学生的脊柱更是没有好的,还有许多小学生在网吧玩游戏,家长不知道,更是会影响孩子的身心健康。
其实,网络也是有不少的好处。如果你有不懂的知识可以上网查资料,上网还可使我们人人的联系都方便起来。可以在大考和小考前放松自己的心情,不让自己太紧张。另外上网购物也挺方便的,而且又便宜实惠。我还听别人说过有些地区诞生了“绿色网吧”呢!没有什么不健康的内容。我挺喜欢这种“绿色网吧”的。
任何事物都有它的两面性。网吧也一样,这就是网络的两面性,网络就是两面派。
篇13:以网络为话题的作文
全文共 537 字
+ 加入清单网络,是一个天生的怪胎,一出世就颠覆了世界,以傲霸之态成为科技的新宠儿。
当你还没来得急认识他的时候,它已经网住了你的生活:买书购物用网络,订票系统用网络,搜寻资料用网络,传送邮件用网络,男女交友用网络,远程教学用网络……人类的大脑思考模式仿佛也逐渐网络化,所有的人、事、物都变成一个一个的档案号码。
网络的飞速发展也迅速地制造许多网络新事物,网络新商机,网络新权贵。“有群众聚集的地方就有发财的机会。”网络成了冒险家的淘金乐园。全世界每天都有上万个各式各样新设立的网站,投入到无限宽广的网海之中。
网络的确给我们生活上的便利,也使我们获得丰富的资讯。也许将来有一天,学生们不用再去学校上课了。网络也将改变人类的阅读习惯。传统印刷的书籍有可能会被电子书所取代。想买东西不用出门,只要用网络就能搞定。
未来整个地球将会成为一个巨大的网络社会:网络热潮强强滚,网络概念股成为超级金鸡。但是这只金鸡到底能生出什么蛋来呢?没人知道。科技的东西,却有着很不科技的答案。
也许到了最后,大家真的都“上网”了。
信箱里几乎收不到手写的信件了,反倒是E-mail每天塞进一堆有用没用的邮件,手不会写任何的字,反倒是神经质地做出点鼠标的动作……
网络的世界究竟是拉近了人与人的距离,还是让人与人越来越陌生?
篇14:同上一堂网络安全课观后感心得
全文共 483 字
+ 加入清单通过这次的国家安全教育课,我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
在415全民国家安全教育日到来之际,我们更要意识到维护国家安全,人人都是主角!这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情,中国在防疫面前做得非常棒,同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。
我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象,同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时,要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设,完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。
面对疫情,作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我,做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行,在积极对社会做贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。
篇15:网络时代随笔作文
全文共 474 字
+ 加入清单随着工业时代,商品时代的过去,现在到来的是网络的时代。新兴的行业电子行业如雨后春笋迅速发展起来。我不是电子行业的创业者,我只能以一个使用者的角度来评论这个时代,我的观点难免有些不严谨,很表面化。现在我们的生活根本离不开手机这个生活工具,简单的来说吧,就是手机成了我们必不可少的生活工具。起初我们只是为了日常的联络,打电话到如今的看电视听广播看小说,成了无所不能的百变金刚。
网络时代的我们成了手机控,眼睛一分钟都不能离开手机,随时随地的更新微博,微信微信圈里随时了解朋友圈朋友的动向。是我们一天中必不可少的事情。 现在的软件几乎设 涉及到了我们生活的方方面面聊天工具:陌陌、微信,交友网站:百合,佳缘生活工作网站:赶集,58同城,买东西网站淘宝网,天猫网,只有你想不到的,没有办不到的。 手机丰富了我们的生活,是我们的交流更加便捷,交流成本更加节约,交流方式更加多样化。我们很享受这样的生活。但也有弊端那就是信息公开化了,人与人之间没有了隐私,觉得都是赤条条的暴露在阳光下。现在的手机更新换代的很快,以后发展成什么样让我们拭目以待。
[网络时代随笔作文
篇16:我与网络作文
全文共 645 字
+ 加入清单现在是二十一世纪,科技进步了,手机,电脑已经成为我们的必需品,与我们的生活息息相关。也给我的童年增添了许多情趣。
学习的减负器
电脑里的游戏各式各样,比如王者、穿越、绝地求生……让人眼花瞭乱。打开游戏,里面的图案就像磁铁一样,牢牢地吸住了我的眼球,一个人头、两个、三个、四个、团灭,直攻水晶塔,耶,胜利啦。除了有这些,还有我们的网络轻聊(QQ微信),我们可以在网络上与同学聊天,可以和远在异乡的亲人视频,可以当作学习的减负器
良师益友
我们在学习里难免会遇到一些难题,怎么办呢?找"度娘l”。学完《狼牙山五壮士》,老师要我们课外搜集抗日战争中涌现出的英雄人物和他们的英雄事迹,在班队课上演讲。嘿,这可难不倒我!我只要把关键词输入百度一搜,抗日英雄人物和事迹马上跃然眼前,我快速搜索自己需要的资料,一篇慷慨激昂的演讲稿让我热血沸腾。网络,你真是我学习上的良师益友
机器人令人着迷
最近,我迷上了机器人。可是怎么操控机器人?这可是个难题,但还是离不开我的老朋友电脑。首先,要下载全民机器人软件,再打开写程序,什么遇线停止呀,马达呀,转弯呀,搞得我眼冒金星,不知如何是好。幸好有老师指导,我渐渐有了眉目,开始利用电脑编写程序,并把程序安装到机器人身上……在我的不懈努力下,终于成功操控了机器人,让它在既定的路线上行驶,转弯,运球,投球。干的漂亮。
网络给我们带来了许多方便,但我们也不能沉迷于其中,应该合理安排,让我们的学习、娱乐两不误。我很庆幸,自己生活在科技高速发展的时代,网络给我的童年增添了无穷的乐趣!
篇17:如何正确使用网络
全文共 485 字
+ 加入清单互联网可能是世界上最有影响力的,但有争议的存在物之一,自上世纪60年代末首次亮相过。互联网加速了世界一个令人难以置信的速度发展;然而,它带来这个世界的许多负担。如今,没有人可以想像,世界会怎样没有这个双刃剑。
在我看来,最突出的贡献,互联网使世界的,能够提供我们每一个人给广大外信息化社会这样的便利。有了适当使用互联网的,不同的民族和各国人民之间的距离缩短了。只要你有网络的电脑,你可以很容易得到各种需要的信息或最新消息来自互联网,而且,您可以通过Internet的所有在您的处置联系的私人朋友或业务伙伴。一枚硬币都有两面,和互联网也不例外硬币。虽然使世界极大的便利,互联网也给了很多负面影响,如一些XX,成瘾的网络游戏等。特别是青少年,以较少的自我克制,如果误导,将可能沉迷于互联网的有害部分。其结果是,许多人失去了他们的学习兴趣,最终成为,在某种意义上,没有受过教育的人。这样的例子并不少见报道。
鉴于上述论点,我真的希望我们能很好地和充分利用互联网,这个奇妙的创作硕果累累人类。虽然这是一个双刃剑,用正确的选择和决定,网上有很多促进了整个社会,它会以这种方式继续下去。
篇18:网络小说议论文
全文共 1335 字
+ 加入清单我微张的眼睛,瞳孔紧紧地盯着眼前的荧屏,聚焦在那一排排的文字上。“魔法玄幻,武侠修真,科幻灵异,历史军事……”
小说文体源自于宋元两代的话本小说,然后经过宋元两代的发展为小说体系,文化的成熟奠定了坚实的基础;而后的明清时代更是将这一种文化的发展带上了顶峰,而随后的明清时代更是将这一文化带上了顶峰,震惊中外的四个大名着就是出自于此,而且至今在古典小说领域也未有人能够超越,在接下来的民国时期,;民国时期,尤其是五四以来,文化的冲击,中国小说发展出现多元化,当时最具代表性的人物就有“鲁郭茅巴老曹”六大作家。再往后,网络文学的出现,使小说的发展更加多元,大批网络作品涌现,如玄幻文学(起点为代表)、新言情(晋江和红袖为代表)等等,也出现了大批网络作家,玄幻领域如萧鼎、我吃西红柿、唐家三少、血红、梦入神机等,言情领域如四小天后、六小公主、八小玲珑等……但是,网络小说与以前的小说来比,真的有什么值得看的地方吗?众所周知,小说分为三大要素,人物,故事情节以及环境描写(自然环境,人文环境),而小说取材于现实生活,小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物,我们称为“典型人物”。这个人物是作者根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,却又源自于真人真事,可谓是“杂取种种,合成一个”,通过这样典型的人物形象反映生活中的喜,怒,哀,乐。可网络小说呢?有一位人这么说:“只要有一部电脑,并能够将自己想表达的思想内容变成电子文本,他(她)就可以在网上发表文章,在所有的BBS网站或,他(她)就可以注册为“作家”,这并不需要他(她)有多么渊博的知识,更不需要他(她)有多么扎实的遣词造句的技巧以及多么成熟的文字风格,只要可以在键盘上敲出字来,他(她)就是作家了。有人说,网络写作好比卡拉OK,是后现代大众文化的产物之一,它具有强烈的自娱自乐的特征。”身为学生党的我也曾经被小说所吸引,每天都捧着个手机,行也看,坐也看,卧也看,立也看,可谓是纯正的低头党。其实那一段时间我的国语成绩也还算不错,但是,由于一阵子痴迷于网络小说导致了我的国语水平不断地下降。作文中我们讲究的是各种各样的描写,而小说的写作中,除了几位真正写的好的,其他的真心不行。所以,还是引用那位高人的话:“小说的文体应该是一种审美信息量密集的文体。小说中的信息主要是审美信息,为读者带来新鲜的审美感受。同时,它也包括一般知识信息,比如《红楼梦》就包含了大量的附加信息和知识,除了诗词歌赋才子佳人,在它的字里行间里,还包含了大量的中医理论和药理知识,甚至也包含了烹调艺术与膳食理论。有人说,它们是在一般语义信息上叠加一层审美信息,最终纳入文学信息的范畴。事实上,对小说中的审美信息可以作出质和量的分析,信息量最丰富的小说每字每句皆有可读,所谓字字珠玑。”
中国网络小说在网络以文字为主的时候便出现了,随着网络的发展而不断壮大。那个时候的网络小说更趋向于一种意识的表达,是作者宣泄个人理想的工具。网络小说,其特点为风格自由,文体不限,发表阅读方式较为简单,主要体裁以玄幻和言情居多。
所以,最后鉴定,网络小说只能用来娱乐,而不能真正当做文学作品一样的阅读,这也是新时代的可悲之处,没有了文学鉴赏性的小说,还叫小说吗?
篇19:关于创造性地用好网络上的作文素材
全文共 1052 字
+ 加入清单教育——特别是基础教育,作为知识传播的重要基地,作为培养创新精神的摇篮,正面临着前所未有的挑战。如何培养学生的创新思维和实践能力,尤其是学生写作能力的提高,仅靠过去那种“刀耕火种”的教学方式,是远跟不上时代步伐的。因此,必须改革作文教学的途径和方法。实践证明运用网络技术能够优化作文教学,能够提高学生的作文能力。我们的做法是:
一、建立网站——提供素材
能否给学生提供大量的写作素材,建立学生站是至关重要的。我们根据《语文课程标准》对学生作文的要求,并顺应儿童的写作心理,建立了内容丰富、形式多样、方法多元的写作知识和图文素材网站。从形式上有“图文宝库”、“语段宝卷”、“词汇宝典”、“思维宝塔”、“练笔宝石”、“名师宝藏”等栏目;从内容上有写人的、记事的、写景的、状物的等;从文体有记叙文、议论文、应用文等。这些内容都是学生喜闻乐见的,并深受同学们欢迎的。
二、引导上网——选择素材
光有网站这是不够的,还要引导学生如何上网,让学生在网上选择自己所需要的素材,因为网上的素材可以说是图文并茂、五彩缤纷、丰富多样。这就必须有一个筛选的过程。
如在教学“写一种动物或植物”的作文时,首先引导学生在网上查阅相关资料;然后对这些素材进行筛选;再看看名师是怎样指点迷津的;紧接着找一找有不有自己需要的语段或优美词句。最后还得走出网络,走向生活,和生活中观察的动植物进行比较,抓住特点,优化组合。网上资料加上生活实际,再注入自己的真情实感,便是你理想的作文。
三、教给方法——活用素材
网络虽然提供了不少素材,这毕竟和学生生活实际有很大的差距。学生在作文时,不能照搬照套网上的素材,必须要活用素材。如在教学“小花猫和小白兔”时,先让学生比较观察网上提供的各式各样的小花猫和小白兔后,再联系生活实际进行口述,同学们有的说,小花猫的眼睛在暗光下,总是登得大大的,圆圆的,并且眼珠子是绿绿的,绿得像两颗绿灯泡;在强光下,小花猫的眼睛就眯成了一条线。而小白兔的眼睛也是圆圆的,眼珠子是红红的,像两颗红珍珠。
有的说,小白兔的耳朵是长长的,尖尖的,还会转动,特别灵活。而小花猫的耳朵是短短的,不能转动。有的说,小白兔的四肢是前腿短,后腿长,跳跃式走动。小花猫的脚心有肉垫,走路很轻,便于捉老鼠。还有的说,小白兔全身是雪白的毛,而小花猫身上的毛,是黄、白、黑三种颜色,像穿的一件花衣服,听好看的。学生为什么能够说得生动具体呢?是因为网上提供的画面就是这样清楚明白,再加上学生的生活实际的体验,才有这样的效果。
[关于创造性地用好网络上的作文素材
篇20:初三作文_网络真精彩
全文共 1660 字
+ 加入清单自从小学开设了电脑课我便知道使用网络,但真正的了解网络应该是近段时间。
在我刚接触网络时,进入的却是娱乐圈。和同学玩游戏、聊天真是“精彩”,却不知这精彩后面耗费了多少珍贵时间、精力。我也想学习,但面对浩瀚如海的网站,我不知所措,转来转去就是那几个娱乐网站。
当然,我不愿在这小小的、无聊的娱乐圈里转,于是我找了一些网址,决定寻找网络的另一部分……
“Google”、“百度”这些搜索网站早已如雷贯耳了,于是我从这里下手。当我充满欢乐的在搜索栏中输入“学习”,再轻轻按下回车键后,一大片结果出来了。我想:这回我可以用网络学习了吧。可当我打开这些网站时,一大堆广告,一大堆无用的信息,充斥着整个页面,而如何学习却一点也不知道,根本不是我需要的。我有些灰心失望,难道人人称赞的网络就这些乱七八糟的学习资料吗?我又退回“精彩”的娱乐圈,那些游戏网站可真好找啊!终于,在一个中,我看到有人推荐站“小荷”。我随即高兴得打开,毕竟我心中学习的心思没有灭掉。来到小荷后,也许当时我还不太懂怎么操作,上网没有经验。看着什么点什么,什么都想看,却什么都看不懂(我看着不是我看得懂文章)。得知注册后便可发表文章,便随便注册的了一个账号,急忙把存在电脑上的文章发表,充满信心地等待有人赞扬我的“大作”。可过了很久,我那几片文章还在投稿箱里睡大觉,没人看,没得分,更没人点评。我气急败坏的把那些文章删除,愤怒地离开了小荷。突出娱乐圈又一次失败。
后来,我对网上学习没多大兴趣,而是对精彩的软件世界找了迷。这是我的一个舅舅和一个同学吸引我的。他们经常和我谈论到电脑,当然少不了介绍他们利用软件得到的成果,于是我对软件感兴趣了。文字处理软件,杀毒软件,网页制作软件,系统优化软件……大都从网上下,于是我从网上得到了许多上网知识,懂得躲开那些坏网站了。而那些软件也让我得到了许多电脑知识,给我以后如何使用学习资料奠定基础。应该说软件世界很精彩,但就在此时期,我也结识了不少学习软件,如“金山词霸”,“英语步步高”通过这些软件推荐的网站,我又想在一次寻找心目中的精彩网络。
这时我要参加数学竞赛,便从网络试着找资料。此时有一定上网经验的我很快找到了“奥数网”,并且,我通过友情连接发现了一大批的学习网站,我就如窜进宝库的强盗,这时却不知选哪件宝物了。一阵欢喜地搜寻后我得到了许多试卷、讲解,让同学惊讶得问我怎么得到资料的,我说:“网上多的是!”
尝到甜头的我继续搜寻,各种学习网站也相继浮出水面,收藏夹里的学习网站都挤满了。我可以通过“我爱e书”得到大量的电子书,如《骆驼祥子》、《老人与海》、《冰心文集》,精美的页面让我沉醉于其中,方便地操作也让我不再哗啦哗啦的翻书,随便几点,便可免费得到,真是得来全不费工夫!我可以用email跟同学交流了,一封长长的信、照片、资料,只要轻轻一点就可以让同学得到,无需邮费,更不怕丢失,网上最新消息、精彩的文章我也可以通过email订阅,天下大事尽展现在小小的屏幕上。我可以通过100e学英语,快捷的网络让一本一本的书籍随着“嘀嗒嘀嗒”的鼠标声来到屏幕上,电脑的优势让一句一句的英文说起话来,不仅电脑帮你听写,你也可以背给电脑听,一位难得的好老师活生生的站在屏幕上。还有令我感动的是我在百度上提出我不懂得问题,一下热心人纷纷来为我解答,让我不止如何感谢。我和几年前相遇的小荷也重逢了,用新的眼光一看:翡翠般的页面,众多的作文如同一朵朵美丽的花朵在这个平台上尽情绽放,或歌颂感人的友谊,或述说快乐的经历,或抒发内心的感情……于是我再次发表我的文章,当然用心去写得文章人人都喜欢,看着网友的点评我感到无比的欢乐,也热情地参与对别人作文的评价。
我想,现在我应该真正的认识到了网络的价值——可以快速的与朋友联系,可以获得海量的资料,可以浏览各种信息,可以与网友讨论问题,可以轻松地学习,可以展示自己的文章……以前娱乐圈只不过是网络的一个特区而已,软件世界只不过为网络提供辅助罢了。
此时此刻,我想说:“网络真精彩!”
[初三作文_网络真精彩