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初中第一节语文课日记

全文共 498 字

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快乐的暑假已经离我们远去了,紧张而有趣的学习正向我们走来.

我上过许许多多的课,初中的第一堂语文课给我流下了深刻的印象.今天是开学的第一天,上午第一节课,我们的新语文老师到了,她挺年轻的,脸上挂着一脸笑容.“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论.她今天穿的是牛仔裤,人不胖不瘦,显得十分精神,是个年轻漂亮的语文老师。

她开始上课了,这堂课她没有直接开始新的课程,而是先向同学们介绍自己,说她叫王以新,是她祖父给她取的.之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映,有的说他迫不及待的翻阅起来,有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文:语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。

接着说:“现在我们来看一下这本语文书的封面,上面有几朵荷花,谁知道关于荷花的诗句?”同学们争先恐后的举起手来.当说道:出淤泥而不染,濯清莲而不妖时,老师说荷花是洁身自好的君子;当说道:小荷才露尖尖角

早有蜻蜓立上头时,老师说荷花努力绽放;当说道接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红时,老师说荷花有美丽的气质……

“丁铃铃——”下课了.咦,这节语文课怎么过得这么快?我意犹未尽地合上书本.

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篇1:我爱我家初中日记500字

全文共 539 字

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在许多人心中,家,是神圣的、欢乐的、温馨的。父母,是给我幸福,向往和思念的。温暖的家,是爸妈用脊梁撑起来的!

在美好的家中,我不停地吮吸着爱的甘露,不断滋润我的心田。在美好的家中,爸爸教我如何做人,如何与别人团结友好,如何懂得高超的语言艺术。妈妈教我积极看前途,光明地看未来,乐观地看人生!

在美好的家中,我无忧无虑地绽放,散放出迷人的芬芳。在美好的家中,白云是我的梦幻,微风是我的玩伴,雨滴是我的朋友,雪花是我的思念!

俗话说,父爱如山。在我孤独时,爸爸露出温存的笑脸;在我犹豫时,爸爸给我坚定的鼓励;在我痛苦时,爸爸给我轻柔的问候;在我失意时,爸爸和我并肩前进……

常言道,母爱似水。妈妈废寝忘食地照耀我,眉宇间流露的净是慈母对女儿的无关怀;妈妈眼中闪烁着晶莹泪珠,泪光中蕴含着的净是严母对女儿的希冀和期待……

蜗牛的家很小,只是一个硬硬的壳;星星的天堂很美,有着浩瀚的宇宙;我的家一般,但它载着我的梦,我的希望和憧憬。

我的家是一本粉红色的相册,也是一眼不老的泉水,更是一片开创天地的天堂!

我愿做一根小小的蜡烛,将烛光献给年轻漂亮的妈妈;我愿做一瓶美酒,将酒注入爸爸的心中;我愿做一个笑话,让这个温馨、美好的家充满欢歌笑语,让这个家更加绚丽多姿!

我爱你,我的家!

我爱您,我的爸爸妈妈!

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篇2:初中的暑假日记怎么写

全文共 571 字

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暑期来了,对,它现在就在我身边。在我正想享受这暑假的美好生活时,突然意识到明年就要升高三了。为了在开学期赶其他同学,我必须利用暑假的时间来充好电。这下好了,之前对于暑假生活的憧憬的泡沫现已经破灭了,暑期的行程貌似都已经被我自己安排得满满的,好比明星的行程般多得好像没有其他时间玩耍了。我给自己安排了整天的补课,背书,背单词等等的,忙得不可开交,到了晚上才有时间让自己看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说,还真忙。

但这样忙碌的暑假生活未必我就讨厌。总比我们在学校时来得轻松幸福吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时,家人的一碗热汤,一句问候:“累了吧,可以休息休息,不要太累了。”就这么简简单单一句话不知道是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受不过跟家人在一起的时候了。暑假生活对我来说,暑假生活还是忙里见温馨的。

你是否想问我暑假生活不会就这么过吧。当然没有了,一整年的学习辛苦,暑假怎么会还这么不消停地过了呢。游泳想必是大家伙最喜爱的一我爱项夏日运动吧。不管是会游泳的还是不会游泳的都爱这项运动。游泳即有强身健体作用也有减肥的作用哦。我也不以为然咯,我最爱游泳了。跟家人一起去大游泳馆游泳是经常的事了,从高高的滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说,还真快乐。

我的暑假生活既忙又温馨还快乐。我爱暑假生活。

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篇3:下雨天初中满分日记

全文共 652 字

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地球暖化的影响,使现在的四季变了样;地球暖化的后果,造成现今的天气变调。拉开窗帘,看见窗外下着骤雨,原本太阳高挂在天空的天气,顿时变成了乌云密布看不到一丝太阳的画面。因此,人行道上有许多大小孩因为没带到雨具,而赶紧奔回家里避雨。相同地,这时的我,变成了“笼中鸟”,哪里也不能去,只能待在家里做些静态的活动了!

雨天,让我想起辛苦的农民,只能待在家里,不能去田里耕耘,不能到园子里工作,心情真是难受!雨天,让我想起经营商店、农场以及游乐园的生意人,当他们看见自己经营的商店没人进门、购买产品时,心情一定十分低落,所以我也替他们赶到椀惜。雨天更让我想起种在花园的小花、小草,看见他们经过大雨洗礼后,个个东倒西歪,有的枯萎了,有的等待暖和的太阳依靠,让他们有重新在活起来的机会。看到这一幕,我的心不禁揪了一下,也为它们深深的叹息!

然而毛毛雨“一滴滴”的落下,滋润了大地,促使农作物的生长,以及暴雨“哗啦哗啦”倾泻而下,为水库添加了不少水量又是何等珍贵啊!听妈妈说几年前,福建因为长久没有下雨,导致水库缺水,造成万物旱涝成灾,甚至面临死亡危机。这才让我了解到水是多么的重要,更让我想起平时的我总是把喝不完的水倒掉,洗手时,总是把水龙头开到最大,让洗手台溅起水花,这样的行为是多么们不应该。听完妈妈的叙述后,我在心里起了一个读头:“爱惜水资源,为大自然尽一份力量。”

雨天给人们带来一种诗情画意的感受,特别是在烟雨蒙蒙的时候;雨天也给大地带来生机与活力,特别是雨过天晴,天际间跨跃的那一道彩虹出现时,我喜欢下雨,你呢?

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篇4:初中生教师节日记

全文共 452 字

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教师节到了,我应该送什么礼物给老师呢?一束花?一张贺卡?还是折一些幸运星?对,今年的礼物就折一些幸运星吧!

我来到书店,看见一些花花绿绿的纸条,我选了几束色彩明亮的纸条,就满意地回家了。

按照包装上的方法,我折了一次:先打一个结,再沿着结的纹路一圈一圈地卷好,再把它鼓起来就好了。我试着做了一遍,呀!我做星星卷好的纸又散了出来,而且怎么鼓也鼓不起来。

我不灰心,再重新做一遍。一步、两步……又做好了一颗。可是,这一颗和上一颗一样,怎么鼓也鼓不起来,这下我失望了。

妈妈见状,说:“不要灰心,你只要卷得松一些,就能鼓起来了。”我一听,觉得有道理,我刚刚折的两颗幸运星确实都卷得太紧了。于是,我又拿出一根纸条,又折了一次。这一次,我卷得比前两次都松多了。

很幸运,终于成功了,这是我折好的第一颗星星。虽然不怎么好看,但是我完完整整地把它折好了。太令人兴奋了!

渐渐的,我折得越来越好,越来越顺,我又找出一个装幸运星的透明玻璃罐。在有些幸运星纸条上,我还写上了深深地祝福语。

玻璃罐很快装满了幸运星,正如我对老师满满的祝福。

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篇5:散步的日记初中

全文共 411 字

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星期六晚上,我吃完晚饭,想去楼下的公园玩。可刚想走,妈妈对我说:“我们今天去钱塘江边散散步吧!”我开始很不情愿,可妈妈硬拉着我走。唉!我只好硬着头皮跟妈妈去了。

我们来到江边,江边的人可真不少啊!有的在遛狗;有的一边走路一边谈天;有的在钓鱼;小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌,把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明,在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应,点缀着钱塘江面。

江面上黑黑的,不太看得清楚,只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多,发着银色的光芒,可好看了!它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。

我牵着妈妈的手,左顾右盼,觉得江边其实是很美丽的。有许多美景,为什么我以前没留意到呢?

江边有那么多的景色,实在太美了!下次我还要多去江边散步,去发现美好的东西。美丽就在身边,有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去,享受大自然带给我们的一切。

散步真有趣,下次我还要来。

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篇6:日记大全初中日常生活

全文共 761 字

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又是一年春风过,又是一年烈日炎,眼前依稀浮现,在当年,在窗前,那个幼稚的孩童,用满地泥巴高筑自己的大楼。怎奈,光阴似箭,日月如梭,那个天真无邪的我,竟以成熟稳重,披挂上阵,跨入了神圣的初中学堂。?

就这样,我开始了我的初中生活。而我也真的认识到什麽才是真正的酸甜苦辣,悲喜交织。苦,是非同寻常的苦,是筋疲力尽的苦,是苦不堪言的苦……悲惨世界,这或许是最恰当不过的比喻,烈火煎熬,或许才是真正的初中生活。苦,苦在五花八门的学科,语,数,外不说,竟又平添了历史,政治,生物等等。而且每一科又都是比泰山还要重的,除死记硬背,别无他法。每天,当我伴着昏黄的灯光,吱吱摇曳的窗,用手中哭泣的笔一遍遍的书写我的悲哀,为这无声的静夜增添几分寂寞之时,便会回想起小学时那眼望电视机,口嚼泡泡糖,腿上摆上一本薄薄的小书便能取得好成绩的无忧无虑的生活。可这一切都只是幻想而已,可望而不可即的幻想而已……苦,苦在无边无际的作业,压得我喘不过气来,用朋友的话说,就是:横眉冷对作业本,俯首甘败练习册。苦啊,苦……

但当我渐渐适应了这又苦又累的生活后,我竟能体验到无穷的乐趣了。当我埋头苦干,苦思冥想,做出了道道深不可测的超难数学题时,我高兴得跳跃;当我学会了英语句型时,我欣喜地高唱;当我写出了一篇好作文时,我便激动得手舞足蹈。还有,那些新认识的朋友们,力大如牛的,强壮的赵玉鹏,人送外号“飞天大象”;善良,朴实,十分仗义的张召伟;还有极富正义感的侯林,聪明的韩国朋友金圣渊等……他们都给我的生活带来了无限的清新的乐趣。如同一根根绚丽的画笔,把我暗淡的生活描绘得五彩缤纷,异彩纷呈。乐呀乐……

喔,这就是我的初中生活,酸甜苦辣,苦乐交织。我相信,我一定会伴着这苦与乐,奋发向上,努力学习,为中华民族的伟大复兴献出自己的一分力量,对得起一切支持我的人……

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篇7:初中帮父母洗碗的日记

全文共 509 字

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一个星期天的上午,妈妈说要教我洗碗,我爽快地答应了。

我跟着妈妈来到厨房,只见她先把洗洁精挤在抹布上,再左手拿起碗,右手抓起抹布,在碗上抹呀抹,把碗的四周抹了一遍。“这还不行,还要再用清水洗一遍!”妈妈一边说着,一边打开水龙头。我在旁边聚精会神地看着,心想:洗一个碗居然要这么多的步骤,会被累死的。

“该你了!”妈妈说。

于是,我走到水池边,拿起碗,心里非常慌张。我学着妈妈的样子,挤了点洗洁精在抹布上,拿起一只脏碗,我刚用抹布绕着碗抹了一圈,突然,“啪——”一下,碗像泥鳅似的,从我手里溜了出去,摔到了水池里。我急忙捞起碗,仔细看了下,幸好没有摔坏。但我心里已经非常懊恼,责怪碗怎么如此不听话呢?

妈妈在旁边鼓励我:“孩子,不要害怕,世上无难事,只怕有心人。”

听到这句话,我的心里似乎平静下来。我再次拿起碗,牢牢地抓紧它,用抹布抹过一遍又一遍,先是里面一圈,再是外面一圈,确保没有半点油星。接着,我又把水龙头开到最小,把碗上的泡沫冲掉,一边冲,一边转动着碗。原先又油又脏的碗,在我手里变得又白又亮。甚至,我的心里也亮堂了起来。

过了好一会儿,我把碗一水池脏碗全洗掉了,妈妈兴冲冲地夸我:“你真棒!”听了这句话,我心里喜滋滋的。

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篇8:雨的初中日记600字

全文共 725 字

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没由的有些烦恼,似是因为夏季,又或是因为这并不少见的

正吃着晚饭,门“吱嘎——吱嘎”地响,窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗?”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”,这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”,这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥,嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝,压抑、沉闷。

乌云不是聚集的,它凭空而出,而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片,面积很大,但远处依旧能看到边缘,站立的地方似是乌云的正中间,就像是故意的,——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿,蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰,心情也布上了灰,似是更压抑。“LR,干什么呢?单词读完打卡了吗?”低下头,转身快步离去,不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白,与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。

卧室明亮凉爽,隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声,只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的,渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”,又是一个响亮的雷声,我抬起了头,窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声,而是有些稀拉,但这不能否认雨很大。天暗了下来,并不是意义上的“黑”夜,而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热,我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。

走进便是徐风的凉意,有清新的味道,并不烦闷。坐下,一手托腮,一手握笔,依旧是望着书桌前的窗外:透过窗纱,只看见对面的楼房轮廓,以及深棕的夜。看不见那雨丝,声音却环绕耳畔,夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉,烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧,或许,听着雨声入睡会是一个不错的选择。

因为雨,只是因为雨。

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篇9:优秀暑假日记初中生

全文共 626 字

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暑假终于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上学,真是太美好了。

或许是每天要在学校与家里来回奔波的缘故,我觉得这个暑假格外的热。因为我已经是一个初三的学生了所以这个暑假得去学校补课。每天中午我都得顶着烈日上学放学。

今天的天气依然热得让我喘不过气来,我一走出家门便立刻被屋外那毒辣的太阳所缠绕。每到这个时候我的目光便会四处收寻,只找一棵大树躲起来。我绕了一个弯走进一片阴凉的地方,这样心才平静了许多。我继续向前走着心情也愉快了许多。

走着,一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中,那个人头发蓬乱,整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过,流浪在这街头,居无定所,他拿着一个瓶子,不知道在干什么,但对于我来说,他的一切我都不了解。经过这个人时,我逃避他,是出于怜悯,还是胆怯,畏惧,连我都分不清楚,只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开,似乎一点也不在意这样的一个人,是真的不在意吗?我不知道,但我似乎有些看见某些人内心的无情,对可怜之人的漠视。

“他真可怜”这时,一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪,令我内心为之一振,这是小女孩对他的怜慈吗??生活中总有一些人令我感伤,毕竟他们都属于弱势群体,然而,某些人则失去了基本的仁慈之心,对待弱势群体,不仅不给予帮助,还对歧视他们,我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心,每个人的心应当是有温热的,能带给危难之人希望与温暖,不是吗?

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篇10:字日记初中

全文共 212 字

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1959至2009,中国成立60周年,我们为这一天而欢腾,而快乐!

60年来,祖国经历了多少困难,有过多少经历,终于经过60年我国发扬起来了,强大起来了,振兴起来了,站起来了!我们为这而骄傲而自豪。

60年来,中国也出了不少英雄,有:小雨来、周恩来、主席、詹天佑、雷锋、鲁迅还有很多。

我记得,鲁迅先生曾说过:唯有发扬起来才有真进步!我们只有努力,虚心才有进步,我们离中国60年这一天不远了,让我们为中国祝贺:祝祖国妈妈生日快乐!

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篇11:初中日记和写作教案

全文共 1214 字

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第一次作文训练

训练内容:

合理交代记叙的要素

训练目标:

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

训练重点:

1、 全面掌握记叙的六个要素

2、 初步学会写人记事的方法

训练难点:

怎样掌握写人记事的方法

训练时数:三课时

第一课时

教学内容:

作文指导

教学步骤:

一、知识讲解:

(一)什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事,让人物在事件中凸现,在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果,没有原因和结果,人们就不知道它的来龙去脉,也就不是一篇完整的记叙文,显然,原因与结果也是记叙的要素。

(二)怎样合理地交待时间与地点

交待时间与地点,大致有以下几种方式:

1.开头交待。

这是人们叙述时时常采用的方法。例如,《竞选》的开头:

五月的天气有点阴。

龟峰乡石坳村的村民选举即将开始,321位选民端坐在会场上。

开头把竞选的时间、地点交待清楚了,为下面叙述竟选场面作了必要的交待。

2.连续交待。

有的记叙文,因事件的发生、发展时间跨度大,地点在不断转移,需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待:

(1)一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

(2)第二天早上,我们没有立即上路。老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。

(3)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们说,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早晨就砍树割草盖起了房子。

(1)段交待的时间是夜晚,地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上,地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待,时间是十多年前,地点是树林。这样连续交待,所叙述的事情就显得脉络分明。

3.间接交待。

对于时间和地点的表示,不一定直接写某年某月某日,某省某市某区,如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”,它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念,还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”,分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。

(三)怎样合理交待人物与事件

1.人物的正面描写与侧面描写。

(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。

A外貌描写。《背影》为例。

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篇12:初中学校日记

全文共 781 字

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我的学校是西安市东元路学校,座落在古城西安的东北方,毗邻大明宫国家遗址公园。

在我们学校门口的左侧大理石墙面上,有一组宏伟的浮雕,它象征着学校的东元太阳文化,夸父逐日精神;在右侧的大理石墙面上悬挂着许多金光闪闪的奖牌,它是我们学校往年所获得的各项荣誉,象征着我们学校的实力,还刻有东元颂,东元者,一元复始,万象更新。

走进校门,映入眼帘的是道路两侧高高的银杏树,春天,嫩绿的银杏叶,犹如一把小扇子,随风轻盈;夏天,树叶的颜色更深了,风妹妹一来,“小扇子”热情地跳起了舞蹈;嘘……你们继续听,秋姑娘静悄悄地走来了,哎哟!她的黄色颜料不小心撒到了银杏叶上,叶子很快变黄了。它们正焦急地盼望着风妹妹来做客呢,恰逢此时风妹妹来了,银杏叶翩翩起舞,为我们校园铺出了一条“黄金大道”。

“黄金大道”的右前方是绕着紫藤的长廊,藤蔓上缀满了朵朵淡紫色和粉色的花,花香四溢,阵阵清香扑鼻,花瓣一簇一簇地凑在一起,又按顺序排列,像一群群时不时变换舞蹈队列的小姑娘。这个长廊也是我们的避暑之地,夏天坐在长廊下,仿佛感觉整个炎热都从你身边逃走了,你听到朗朗的读书声了吗?

“黄金大道”的右侧是学校的操场——健园,那里有篮球场、足球场。操场的四周分布着音乐室,乒乓球室,计算机室,图书室。操场的西侧,是休闲广场,广场中耸立着一座亭子,广场的周围正是我们小学部的教学楼——育心楼。

“黄金大道”的正前方依次是初中楼(育知楼)、高中楼(育志楼)、在育志楼的西侧是美术馆、生化实验室、地理科技室,教学楼广场正中央耸立着白色的雕像,雕像上的人物代表着求知的学生,学生手上托着象征着太阳和月亮的科技之星,整体寓意着:我们会遨游在知识的海洋里,茁壮成长,成为学校的荣耀,成为明日之星,为国家和社会增光添彩。

每当同学们路过雕像时都会在心里默默鼓励自己:加油!奋进!拼搏!

这就是我们美丽的校园——西安市东元路学校。

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篇13:初中上体育课的日记

全文共 490 字

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今天上午第四节课上体育课,老师让我们站着对整齐点再做游戏,最后站的队伍整齐了,老师还让我们做运动体操:“1234567812345678”,最后做完的时候,我们觉得浑身有劲,就开始打篮球了。

我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。比赛开始了,他们发球,他们想传给自己的人,叫周光路,可是他一传,被我抢到了,我到了篮球门,一扔,幸好被我们的周志刚接住了,周志刚传给了贾?泽,贾?泽传给了马豪成,因为他们都不会进球,所以传给了我,我一扔,唉,怎么还是没进,幸好我自己接住了,反正他们队也不会进球,我又一进,好球,进球了!我们得了一分,1:0。

现在暂停时间到,商量商量怎么打球才进,比赛开始了,不明白他们用的什么招数无法让我们进球,所以我们抢来抢去,你争我夺的看看谁得分。

最后的时候,我一扣,可是被他们一跳挡住了,唉,都怪我们没好好商量,如果好好商量的话,一定能赢,现在在战场上你争我夺,不分胜负,整整打了50多个回合,最后的时候,我传给A,A想扣,可是他扣了几次都没扣进,因为他没练回篮球。作文

最后的时候,因为我们打球太累了,打的手都红了,所以歇了一会儿,没想到下课了,真是一场快乐的篮球赛。

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篇14:初中学生日常日记600字

全文共 778 字

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在我们日常生活中难免会遭受到挫折和失败。当为这些事烦恼、难过、伤心、彷徨、无助时,就需要有加油站为我们打气,使我们的心灵能受到安抚,有微笑和喜悦的心情可以继续迎接美好又具有挑战性的未来。

能抚平我不舒服情绪的加油站是我的同学,他会在我不高兴、不快乐的时候安慰我,让我开怀大笑;也会在我忙得没空时,中午体贴的帮我盛午饭、下课帮我交作业、帮我拿书……等;下课时还会和我一起玩,一起玩得不亦乐乎。

能带给我温暖的阳光加油站是一本本的好书。每当我愁眉紧锁时,我只要翻阅这些书阅读,身上就彷佛有一抹温馨的阳光照耀,顿时温暖了全身,同时也在我阴沉的脸上浮现一丝丝微笑,渐渐拥有好心情。

当我生气像一头发了疯的狮子需要静心时,我会倒头呼呼大睡,不和任何人说话,因为“相骂无好言,相打无好拳。”同时以免自己变成刀子嘴,而别人却不知我是豆腐心的人。睡觉就是我解放生气的加油站,睡一觉起来所有的“气”都能莫名其妙的烟消云散,使我平心静气,和平理性的面对问题。

带给我有动力、有恒心、有毅力的加油站,是我的妈妈。她煮香喷喷的饭菜给我吃,让我能够有体力做事情;考试考得好,妈妈买给我好多好玩的玩具,让我的好朋友到家里陪我一起玩……沮丧时妈妈为我开导、难过时带我出去玩、没信心时用言语激励我,十年来为我做了这么多的事情,所以我才会长得像大树一样茁壮,不怕风吹雨打。

能使我增广见闻,增长智慧的加油站,是遇见各式各样的人、事、物。在彼此的待人接物当中学习,懂得要如何和他人细心沟通,尊重别人、对人有礼貌,能互相关怀嘘寒问暖,同心协力完成事情……等,努力使自己做一位知书达礼的好孩子。

在这么多为我加油打气的加油站里,每一个都是我生活中不可缺少的好朋友,“加油站的伙伴们,谢谢你们!帮助我那么多的忙!使我在风雨中有信心和微笑。”俗话说:“人生一世,草生一秋。”有你们的协助和陪伴,未来我会努力奋斗。

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篇15:初中读书日记

全文共 387 字

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在生活中,在学习中,每个人都想当强者,在狼群中也不例外,每只狼都梦想着成为狼群的统治者——狼王,《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

这本小说主要写了这篇小说主要说了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽,死于暴风雨中。她一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,它与一只以前吃掉自己儿子的,现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

我最感动的是:母狼紫岚为了救自己的狼孙与以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽。

《狼王梦》这本书让我体会到了让我悟到生存的艰难,体会念了竞争的无情,欣赏了不屈不挠的强者风采,让我们抢先一步获得过人的胆魄和谋略。

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篇16:写防溺水的初中安全日记

全文共 829 字

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水,人类生命的源泉,但也会吞没人们的生命;水,她温柔平静,但有时也会变得肆无忌惮。所以,你在玩水时要小心水的疯狂,但这同时你也会伤害到水让她受到不白之冤,溺水就是常见的事。

夏天,因为夏日炎炎,人们总想到河里去游泳,但这也存在着安全隐患。2006年5月7日是一个悲痛的日子,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。尸体被打捞上来时,脸上表情惨白,可以想象当时他们挣扎的样子是多么惨不忍睹!2008年暑假的一天中午,天气格外炎热,小明和几个小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高兴的时候,悲剧发生了:其中一个小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此时,他的手正拉着东东和玲玲的手,因此他们也被拉入了溪中。不幸的是当时附近没有什么人在场,三个美好的生命就这样离开了这个美丽的世界。

意外总是发生在不经意间。一名被录取为剑桥大学的学生,拿着录取通知书准备告诉家人这个好消息。不料走入了淘金地,跌入水中,溺水身亡……因为一个不经意是美梦破灭,家毁人亡。

“冬天游泳最合适。”这是动画片《喜羊羊与灰太狼》中的台词。但有人却因此差点失去了生命。昨天,一老太太在玉渊潭公园冬泳溺水被救。老太太冬泳的地方是玉渊潭公园东边一块没有冰封的水面。目击者王先生说:“大约9时30分,当时在水里的老太太突然大喊头晕,双手乱扑腾,眼看就要沉下去。”正当岸上的人们着急时,冬泳的七八个人显然也大吃一惊,稍一商量便游过去一齐动手,“有拉胳膊的,有托背的,前后大约经历了4分多钟,只穿着泳衣的老太太就被拖到了岸边”。

生命只有一次。加入大学生走过的不是淘金地,假如丁丁小心玩水,女孩们不在水库边洗手,他们就不会失去生命。但生命没有假如,一切都因为自己的疏忽。

水是无辜的,别再让他受不白之冤了,还他一份清白,给我们留下的就是安全。美好,幸福,友好,安全的未来,家庭与生命之舟。为自己的明天铺上鲜红的地毯吧。

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篇17:有趣的小狗初中日记

全文共 340 字

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我家有一只非常可爰的狗。

你们知道我家的狗狗怎么有趣的吗?我家狗狗每次一到广场门口,就急着往广场里面跑,要去找它的小伙伴玩儿,我拉不住狗绳,就只好把它放开了。狗狗爱在草地上玩儿,它和它的狗狗朋友在草地里互相追遂打闹,玩的很开心,看着它开心,我也很高兴。

当狗狗遇到认识的人,会高兴的跑过去打招呼,嘴里汪汪的叫着,然后扒着前蹄让抱抱,还围着人转圈,别人都很喜欢它。一次,爸爸妈妈带我出去玩儿,不能带狗狗,因为景区不让宠物进,于是,我们就把狗狗寄养在姐姐家。当狗狗知道我们丟下它走了,就急的汪汪叫,当我们走到楼下的时候,还能听到它的叫声,我很不舍,差点就想拐回去,最后还是忍住了。当我们回来的时候,狗狗激动的围着我直叫,还扒着我的腿让我抱,我也好激动。

你们说说看,我家的狗狗有不有趣呢?

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篇18:学习践行道德初中日记

全文共 532 字

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道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

孔子曾说过:不学礼,无以立。中华民族是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。《弟子规》告诉我们:入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,这是道德在日常生活中的具体体现。从让梨的孔融到做好事不留名的雷锋叔叔,还有生命不息,学习不止的张海迪阿姨…他们就是具有中华民族传统美德的道德楷模。

作为一名21世纪的小学生,作为祖国未来的栋梁之才,我们更应该做一名有道德的人!那么,怎样做一个有道德的人?

一个有道德的人,应该好学上进。养成良好的学习习惯,不怕困难,勤奋学习,让自己成为有文化、有理想的人。

一个有道德的人,应该充满爱心。在公交车上为老人让座;把地上的垃圾捡起来放入垃圾桶;扶起路旁被风吹倒的自行车……

一个有道德的人,应该热爱劳动。自己的事情自己做,大人的事情帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

一个有道德的人,应该遵章守纪。文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧哗,讲究社会公德……,做一名讲公德、守纪律的好公民。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,让道德的种子在我们心里生根,发芽,开花,结果,做一个有道德的人!

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篇19:初中的运动会日记怎么写

全文共 732 字

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我兴奋地走进学校,心中充满了快乐。趣味运动会,一听就很好玩,不知道同学们会有什么样的表现。

首先是升旗仪式,可是我没有心情看升旗了,而是想着我下午踢毽子会怎么样,真希望我们班拿个年级第一!

比赛开始了,第一个就是小足球射门,有些同学紧张的站在了警戒线的前面,望着对面的同学,只要参加比赛的同学加油,大家齐心协力就没有做不了的事!远远地望去,比赛的同学好像没有踢进去,老师看上去心急如焚。我不想知道我们的成绩,就默默无闻的坐在椅子上看书。虽然在看书的我好像无所谓,可是心里也在着急。在旁边的同学还是紧张的站着,不时的想喊喊加油,可是人单势弱,没几个同学想喊!他们用手紧紧的抓着警戒线看着对面。

结果……我……不是,是大家无语了……最后……一名,我做梦也没想到会那么差!那些紧张的同学个个都紧皱着眉头,大声的抱怨着。参赛的同学垂头丧气的回来了,唉,先不要急了,看下一个项目可不可以得第一。

面对一上场就最后一名的打击,好像下一个项目也泄气了,就是移动篮筐,也是……最后一名,不管是谁都像热锅上的蚂蚁,这样下去我们大名鼎鼎的一班在运动上就要输给其他班吗?希望我们苦苦久练的跳大绳可以得一个第一名。不知怎么了,所有的同学都站在警戒线旁看着,我也不例外。

我观察着理我最近的四(四)班,他们老是连不上,我马上排除了四班对我们的威胁。当比赛结束的时候,看见跳大绳的同学们围着裁判员问着什么,突然比赛的同学们笑的比阳光还要灿烂,高高兴兴的跑回来,同学们可能知道了,我们跳绳得了第一名!大家举班欢庆。

可是,下午的踢毽子情况就不好了,听男同学说,是毛毛和亦菲没有踢好,又得了个第四名!总成绩还是第四名,下次一定要加油了。

不过春季运动会我就可要好好准备了,大家也要运动咯!希望运动会上得个第一!

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篇20:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 494 字

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陌生人,一个即熟悉又陌生的字眼。

小时候,妈妈说:“不要相信陌生人。”爸爸说:“不要给陌生人开门。”叔叔说:“不要和陌生人说话。”可是,我想问:“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?人之初,对世界不是都很陌生的吗?”

在偶然的一次机会中,陌生人却给我带来了感动

春节期间,我去了金华的阿姨家,因为毫无准备,阿姨带我去超市买生活用品,刚走进超市,我就发现有一群人围在收银台前,我拉着阿姨说:“阿姨,我们去那里看看吧。”阿姨走了过去,看了之后明白:原来是一位婆婆把钱丢了,但她马上要买奶粉给她孙子喝,家里没人,她先留一些东西等一会儿把钱送来。可是那位收银员不但不理解婆婆,还开口骂了婆婆。现场,虽然很多人在说收银员应该怎样,不应该怎样……这时,收银员要把那罐奶粉退掉的时候,一位叔叔挺身而出,从钱包里拿出300元,给了收银员,还说道:“对老人家嘛,要有耐心,谁都有老的时候,像你这样,怎么做好收银员。”收银员很不服气把奶粉给了婆婆,婆婆对叔叔说了几声谢谢,就干脆回家了。

陌生人并非都是坏的,通过这次所见,我明白了是隔阂让一个个人互不相识,多和陌生人打招呼,世界将永无黑夜。

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