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听听雨的声音作文优秀20篇

大风大浪,狂风暴雨过后应该就是阳光灿烂吧,以下是开学吧小编带来的风雨过后作文,欢迎阅读借鉴!

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听雨的声音

全文共 588 字

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可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

“明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复习啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习,明天的试卷很难。然而我并没有复习,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

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篇1:秋雨的声音初中

全文共 481 字

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秋来了,梧桐叶子落下来了,地上的枫叶、水滴形的叶子,都落了一地,这让我想起了一句诗:“秋雨梧桐叶落时。”

忽然,一滴滴像花针一样细的雨滴从天而降,好像是天空妈妈太冷了,所以,小雨滴们就跑到大地上,就像剑一样扑向叶子,准备把叶子串成一个大大的棉衣,送给天空妈妈。雨滴在不停地滴着,顿时滴到了我们的校园里,不一会,就形成了一个个小小的水洼,下课了,同学们都穿着靴子,高兴的踩着水花,当水花落下的时候,发出了“滴嗒,滴嗒”的声音,秋雨又跑到了花园里,她听见植物们在说悄悄话,菊花说:“秋雨的颜色是橙色的,雨滴们滴在我的身上才把我变成了橙色的植物。”小草说:“你说的不对,秋雨的颜色是绿色的,秋雨滴在我的身上,才把我变成了绿色的植物。”秋雨却说:“我本身是无色的,但是,我可以给大自然带来万紫千红。”

秋雨打在荷叶上,就像一个个小小的珍珠,风一吹,雨滴就像一个小孩在打滚。雨滴滴在了枫叶上,,就像一个手掌,里面攥着一颗晶莹剔透的钻石。雨滴落在滑滑梯上,风一吹,雨滴立刻滚了下去,好像一个正在奔跑的一个小孩。

我是多么喜欢秋雨,我真想变成一滴秋天的雨滴,也真像变成一朵花开圣望。

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篇2:听听,风的声音作文350字

全文共 332 字

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听听声音

风轻轻地吹着,“呼——呼——”好像有人在低声吟唱着动听的歌谣。风吹过树林,树上的叶子都飘起来了,有的叶子被吹离了树妈妈的怀抱,像一只只蝴蝶飞舞着,盘旋着,然后轻轻地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地弯下腰,好像在给风鞠躬。草丛中的小虫子也惊慌失措地飞了起来。

“呼——呼——”风吹过池塘,池水泛起了层层涟漪,小鱼好像断了线的风筝一样,在水中乱跑。荷叶被风掀起,上面的露珠转了几圈,“扑嗵——”一声掉了下去。亭亭的荷花随风摆动,犹如技艺高超的舞蹈家。

“呼——呼——”风儿吹过了田野,稻田翻起了金色的浪花;吹过了果园,果园里的果子成熟了,黄澄澄的是橘子,红彤彤的是苹果;吹进了我的家,窗帘飘动起来,我感到凉快极了!

“呼——呼——”风继续吹着……

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篇3:听听生命拔节的声音作文1000字

全文共 945 字

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蓦然,听见生命拔节声音;回首,那是我成长的痕迹。——题记

我的性情似乎更接近女孩子,甚至显得有些懦弱。面对不如意的事情,便不愿表露出来。

当然,我不会将这迁怒于他人,更不愿对人大骂以此泄愤,我希望的,是在生活的磨合中慢慢学会成长与担当。可我的心中,总是难免萦绕着些许惆怅,忧伤的情思。

因此,我更愿意向自然一点一点吐露自己的心声。

我渐渐地发现,大自然其实有着它独特的魅力:叮咚作响的流水是白雪的前世与今生;沁人心脾的花香是落英的沉淀与积蓄;风中飘逸的柳絮是杨柳的愿望与寄托。灵山多秀色,空水共氤氲。

可这些,却只是大自然的快乐,却难以抚慰我骄躁的心。而就在这时,我听到一阵风吹过时发出独特的“沙沙”声。

我回首一望,一抹绿色映入了我的眼幕。

一墙一墙的爬山虎绿的多么喜人啊。你看,它沿着篱笆一片一片,一团一团,一簇一簇地分布着。远处看它,你或许会觉得,砖头也是绿绿的。可当你走近仔细观察它时,它的叶儿深浅不一,形态各异,叶子边缘有着如同枫叶般的锯齿,一阵风吹过,它便也跳起了秧歌,发出一阵阵“沙沙”的声音,如同唱出一首清脆甜美的歌,余音绕梁。

看到这样的美景,我想起几天前也曾经经过这里。很难想象,几天前,这里却还只是一片萧索、荒凉。堆满红色的砖块的墙暴露在阳光下,只有几片枯萎凋败的树叶在藤蔓上摇摇欲坠。而如今,它竟是如此生机勃勃,盎然新意。

那一瞬间,我觉然顿悟。爬山虎依靠自己顽强的意志,奏起生命拔节的声音。而那羸弱的音符,穿梭过磨难,终于抵达阳光,在灵魂深处吟唱。

于是,我闭上双眼,虔诚地,静静地,仔细地倾听,倾听这生命拔节的声音。慢慢地,慢慢地,心中不禁对爬山虎感动万分。感动它“虽去不了远方,也不辜负春光”的意志,感动它“绿叶成阴子满枝”的生命力,感动它“地锦花铺地锦衣”的朝气蓬勃。

那一刻,我也便释然了:曾经面临的困难失败,我同样也要勇敢面对,如今又何必多做顾虑?挫折也好,委屈也罢,都不过是成长中的点点滴滴。也许我应该做到的,不过是不因挫折而驻足,不因困难而退缩,不因荆棘而让步。

听听生命拔节的声音,我渐渐悟到,人与植物一样,每当冲破一个梏桎,成长便会在此留下珍贵而美好的记忆,而每一个生长阶段,都有自己独到的成长任务,我得去完成,我得去担当。

那么,请允许我,再一次,听听生命拔节的声音!

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篇4:雨中友谊作文

全文共 896 字

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最温暖人心的是亲情,最美好的是爱情,而最真挚的是——友情。

那是一个昏暗的下午,纷纷扬扬地落在地上,冰冷的寒气迎面而来,天空灰蒙蒙的。匆匆的路人无暇顾及,拥挤的人群没了往日的热闹,让人无比心烦。

孤单笼罩了整个校园,我拍拍小小的书包却不见那可爱的小花伞。我立马意识到了什么,不禁浑身一颤,望望冰冷的雨水,在嘲笑我的粗心。

“让暴风雨来得再猛烈些吧!”粗心总是会让我们付出一些代价,我决定迈出勇敢的一步,准备迎接风雨的洗礼。

“咦?”看着呼啸的雨夹着猛烈的风,可我的头上却滴雨未落,仿佛有一朵云彩特意为我跟随遮挡。我疑惑地抬起头,看到了一片蔚蓝的天,天上还飘着几朵“云”。

一只软软的小手爬上了我的肩,耳边传来了那个熟悉的声音,“又想冒雨回家,都把我这个结义姐妹给忘了?一起回家吧!”此人与我关系非同一般,“专业”结义,从幼儿园到现在,可谓名副其实的一级好朋友了。她是小凡。

“你——不去上舞蹈课吗?回去可就来不及了?”我一下想起平时无奈匆匆告别的身影顿时疑惑起来。

“嗯,——”小凡愣了0。1秒,“老师有事,今天不上课,嗯,快走!快走吧!”

我们两人在共同的“蓝天”下谈笑风声,仿佛晴空万里,全然忘记了烦燥的雨天,我从心底感到暖洋洋的,小凡仿佛就是给我温暖的太阳。

不知不觉,雨越下越大,风越刮越狂,闪电也在空中飞速疾驰,雷公公大声吼叫着。这是天在“嫉妒”我们吗?天气的变化本让人颤抖,可我却丝毫没有畏惧感,这可能就是友谊神奇的力量吧!

不经意间,我瞄见无情的雨水淋透了小凡薄薄的校服,脸上也满是晶莹的雨水,不知何时起她已被雨水“清洗”了一遍。

我握住小凡的手,偷偷把伞移向她,让她遮遮雨,我刚一抬头又看见“蓝天”回到了我的头顶,大雨激动地拍打着小凡的肩,我又悄悄借风移伞给她,可抬头之时又看见雨中一片“蓝天”回到我的头顶。

雨越下越大,可我却越来越温暖,小凡在和我不动声色地推伞下送我到家。我伏在窗口却无意间望见了什么——是那“熟悉”的“蓝天”。我猛然醒悟,宁可自己迟到被罚,却还要装作若无其事的样子慢慢送我回来,不让我淋雨。难道这还不足以表达我们之间浓厚的友谊吗?

友谊是纯洁、纯真的,愿这种纯洁与纯真地久天长!

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篇5:窗外的雨小学

全文共 447 字

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冬天的傍晚,太阳已经靠近地平线,红橙橙的看起来挺刺眼。不知何时,屋顶上空布满了乌云,黑压压的一大片,还好,没有挡住我看夕阳的视线。这时候的夕阳,圆圆的,不算耀眼的阳光足以让我看清它的面貌,那么圆,让人怎么也看不够……

突然,感觉眼前模糊了,玻璃也“咚咚”地响,紧接着就是窗外那清脆而轻微的“沙沙”声。细小的点爬满了窗子,一根根挂下来像是整齐的线条,“滋滋,沙沙”的雨点声,像一首歌徘徊在我与夕阳之间。

楼下的街道上,有人在奔跑,车流也慢了下来,一切变得那么朦胧。夕阳依旧停在地平线上,仿佛在留恋着这场难得的太阳雨。对,这就是太阳雨,正如齐秦唱过的那首歌。东边的天空中,隔着一层细雨,隐约看见了彩色的圆弧,非常美丽。

“啊,彩虹!”我喃喃自语,然后看着它慢慢消失,因为夕阳已经落下,一片红光洒在远处的云端,越来越暗,越来越暗……天完全黑了下来,路灯亮起来了,但很模糊,若隐若现。

雨更大了,我猜,乌云已经弥漫到西边,刚才夕阳落下的地方。窗外的雨声越来越响,路灯也看不见了,只剩“沙沙”声徘徊在窗外了……

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篇6:关于大自然的声音

全文共 602 字

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风、雨、雷、水、动物、植物,这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不留意撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了;多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们完美的未来吧!

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篇7:听下雨的声音

全文共 1079 字

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我听见了,在我想念它的时候到来,娇惯着我这个人世间的弃儿……

仿佛第一次感触南方的雨,或者说第一次感觉与北方无异,我看着它的掉落,纷纷扬扬的似是没有心情,身后是连接客厅的移门,玻璃上是我的样子。

无声息的掉落,洗刷无尽的哀愁;或是有声的碰撞,激荡本就不安分的心,柔和地告诉自己,听,下雨的声音!

风从未知名的巷子吹来,带着潮湿的味道扑在我的脸上,我想起从前接满雨的水缸,把石子投进去,看着它的坠入,漂浮在上面的树叶,游荡着生命的终结,记忆喜欢退色……

一个人,一把伞,一盏幽黄的灯。这便是我想象中的场景——路过江南的墨客,我用我的笔,写下所见所闻,倾尽繁华,漂泊一生。只一梦,便终生!

黄昏席卷而来,雨滴落的声音,在一片漆黑当中显得特别安心,是我在这片狭小的空间唯一能感受到实质的东西,仿佛此刻我不再孤单。心脱离了尘世,抛却了繁杂,平静的度过这漫长却又寻常的夜。在路灯刚刚亮起的时候,我曾辗转于一行榕树下,灯影交织,分外冷清。我听见心的跳动,如同雨声!( cnfla:www.cnfla.com )

时光在窗台跳跃,渐入梦境,我以为天明,就只会剩下萧瑟而恬静的风。落叶漂浮在一层水面,残花停留枝头,但我打开窗并不如想象。雨一直滴落在我的房前,在安静的巷子里抚慰着不安的人儿,几近透明着心事,无法触摸到跳动的音符,我爱这雨,却关紧了门窗,只听到嘈杂的声响……

也许,这注定的一场开始,并没有结束,只有偶然离去,又在十分想念的时候到来。就如同红尘中的我们,无时无刻不在牵肠挂肚,依靠着思念连接。蓦然看见一隅风景,就再没有向前的冲动,于是私定终生。天和地也有一场眷恋,雨,大概是惦记的产物。

即便远隔千里,仍然能够感受到彼此的心跳!如同这雨,又仿佛能够触摸得到。爱情原来比独自美好!

千丝万缕的情愫,或许早已泯灭的多情,渐渐地在人海中学会冷静。我不再想只是为了经历而活着,像这雨来过,便留下什么,至少是可以追寻的痕迹。也至少,短暂的光阴没有那么短暂,仍然可以刻骨铭心地去释放!我不会轻易地许下誓言,或者轻易地去爱。

但我依然会为你敞开心扉,依然把你放在心上,也许未来的某一天不再对你说晚安,避开突如其来的思念,也许不再出现在你的视野,在你看不到的地方,默默的,就只是默默的,祈福!

时间是一个魔法师,将我的面容改变,心,我只能一如既往,正如四季的雨,不同却又如期而至。在某一个时刻,突然找回印象中的自己,还是那个样子,安静得倾听,这场大自然的素语。

雨,如同世间的精灵一般,跳动在我狭小的窗台,灰蒙的清晨,空气潮湿得略显清新,在我从梦方醒的时候,唤起想念的痛,我爱这雨,也爱温柔的你……

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篇8:关于秋天的雨500字

全文共 566 字

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秋天里的季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠一绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲一吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。

秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低校花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便一爱一上了秋的成熟,一爱一上了雨的多情。

傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮一湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩一开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。

与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,一陰一霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……

翻开儿时的日记本,用手慢慢触一摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的`种一子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。

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篇9:初中雨的作文600字

全文共 549 字

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昨天,我们在操场上体育课,忽然,下起了来。

雨开始只有几滴,没过一分钟,就由小雨变成了倾盆大雨。好像雨点们迫不及待想到地下来似的。

雨下得很大,很猛烈,操场上的人抱头鼠窜。有的人往教学楼跑,有的人往树下跑,还有些女生尖叫着逃走。天空顿时昏暗起来,好像要大发雷霆似的。在雨中的树可就没那么幸运了,它们摇摆着,好像有人轻轻一碰,它们就会倒在地上。雨中的花和草还算侥幸,大树替它们遮风挡雨,做它们的避风港,尽管如此,它们其中的几株还是体无完肤。

雨中,慢慢地升起了一层薄雾,笼罩着大地,笼罩着建筑,笼罩着树木。薄雾好像一层轻纱,树木穿上它,显得朦朦胧胧;大地穿上它,好像随时都会不见;建筑穿上它,为它增添了几分神秘……

下雨时,很闷,闷得使人难受,好像你呼吸多了随时都会没有似的。

下雨时,很冷,好像你放一盆水在这里,就会马上结冰一样。你站在雨中,你会感觉到了北极,站在雨中一会儿,准会浇你个透心凉。

雨点儿黄豆一般大小,很凉、很凉。雨中有股清香的泥土的味道,好像雨就是干净的泥土。雨滴打在叶片上会有“哗啦哗啦”的声音,雨滴打在地上就会有“嘀嗒嘀哒”的声音。雨滴打在车顶上面就会有“吧嗒吧嗒”的声音,上面三种声音合在一起,就成了雨中的交响曲。

雨渐渐地,渐渐地,变小了。虽然雨停了,但是它给天空留下了一道美丽的彩虹。

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篇10:小英雄雨来观后感

全文共 532 字

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来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……

我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!

今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了

读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的努力报效国家。

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篇11:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇12:以风的声音作文600字

全文共 590 字

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,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。

柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。

风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

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篇13:下雨的时候小学生

全文共 708 字

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一直很喜欢,特别是夏天的雨。 I have always liked rain, especially the rain in summer.

夏天的雨,那么干脆。说来就来,让人有些措手不及,又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉,更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿

润的风吹过,一朵清凉的云飘过,雨便掠过远处的林梢,唰啦啦唰啦啦,由远而近地横扫过来。打在树叶上,像珍珠乱撒;打在路面上,仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池

睡莲。

夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样

淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色,带着出世般的空灵,悄然在心灵的宣纸上化开,化开……

喜欢夏天的雨,可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村,最喜欢的就是夏天的疾雨,那样猝不及防,却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中,忙忙地走出屋子,在雨水的恣意冲涮下

,欢呼雀跃。

而今,总在为生计奔走,再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨,心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨,使人警醒,催人奋进;除了给人无穷的力量,还给人无限的希望与生机……

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篇14:冬天的声音作文600字

全文共 485 字

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冬天虽然寒冷,但也有人爱冬,冬天玻璃窗前的雪花,不像别的花五彩缤纷,争奇斗艳,他只是一位穿着白色花裙子在空中翩翩起舞的“小姑娘”,静静地飞舞着。冬天的雪花形态各异,有星星般闪亮的雪花,鹅毛一样柔软的雪花……

冬天,虽然寒冷,森林里的植物几乎都落光了叶子睡觉了,但也有植物存在。岁寒三友,他们手拉着手,肩并着肩,像军人一样坚强地耸立在大地上,所有植物都枯萎了,只有它们依然绿油油的,还披上了一层薄薄的白花花的被子。

冬天,所有的动物都在自己的洞穴里冬眠了,还不时发出细微的鼾声:“呼呼”。走近一看,瞧,一只乌龟困得不行了,半个身子进去了,双腿还露在洞外就已经呼呼大睡,雪把洞口堵住了,估计明年的春天,乌龟就出不来了!于是,我把洞口的雪挖掉了,刚挖完,乌龟四肢突然缩进去。把我吓个半死。

冬天,小河实在冷的受不了,从水里取了一块巨大的棉袄,把整条小河都笼罩了,河里的小鱼本是一张一合在呼吸玩游戏,突然一动不动,姿态万千,有的尾巴朝天,头朝下倒立的,有的蹦出水面停留在空中,身体四周都结了冰。水上溅起的水花也冻成了冰。

啊!冬天虽然寒冷,但也有坚强的生命存在,这是什么景色都比不上的。

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篇15:小英雄雨来读后感心得

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前些日子,老师给我们讲一篇关于小英雄的课文,老师让我们读三遍,记住这个故事,于是我把读后感写到了这个本儿上。

这个故事讲的是在芦花村的12岁儿童来。

有一天晚上,雨来一个人在家,读书的时候,听街上咕咚咕咚有人跑,把房子震的好像要摇晃起来。窗户纸哗啦响。

雨来把书藏在怀里就往外跑,刚出门就撞到了交通员李大叔。

李大叔躲洞里,雨来被鬼子抓住了。

军光用经济和唐让你来说出李大叔在哪儿,雨来每次都说:“不知道。”

军官要枪毙雨来,河边还有“砰”“砰”“砰”的声音,大家以为雨来死了。

其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里远向游去。

我十分喜欢与来那机智勇敢,热爱祖国的美好品质。

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篇16:二年级下雨的日记作文整理

全文共 667 字

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“哗——哗——哗——”天又下起来了,面对着这一场突如其来的大雨,使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。

那天放学时,突然,天空中乌云密布、狂风大作,天上下起了倾盆大雨,那天爸爸出差了,妈妈工作很忙,没时间来接我,早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家,我答应了。可是我却没有带雨伞,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。

正当我站在走廊上发呆时,一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上,就问:“你怎么还不回家呀?”“我没有带雨伞,回不了家了,只能等雨停了再走。”“原来是这样啊,那我把雨伞借给你,你先回家吧!你再不回去,你爸爸妈妈会担心的,我爸爸妈妈要晚上才回家,我可以等雨停了再走。”说完,她便把雨伞给了我,自己跑进了教室。

我本然想把雨伞还给她,可是一想:再不走,爸妈会很着急的。我打开雨伞,向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着,小草无奈地东倒西歪,房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然,我身,发现雨中有一个女孩在奔跑着,她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了,已经是湿漉漉的了,衣裳已经湿透,小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上,使她打了一个寒颤。望着她离去的背影,我的视线模糊了,是雨珠?还是泪?我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我?她为什么要冒雨跑回家?一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨伞,不该把红红一个人留在教室里。

雨还在下着,使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊!她为了不让我淋雨,自己冒雨跑回家,她的这一种精神真令人感动啊!

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篇17:听下雨的声音

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一滴从空中沉重的坠下,落在了静默的河水里荡开一道涟漪,听――有声音

大概是因为我出生在雨天的缘故吧,所以对雨情有独钟。我喜欢下雨,喜欢听雨从空中落下打在万物上的声音。很多时候,我都会坐在窗前,看着细绵的雨打湿整个城市,声音清脆。

恍惚中,只觉得在迷幻的雨景里:我,为了躲雨,蹐雨而行,自然而然的就笑了起来,雨的声音从我耳边响过,似乎在雨天能释放所有的欢笑,把它交给了漫天的淋淋漓漓,与雨声共舞,斜风细雨中的剪影,慢慢地定格在记忆里。我放下书,跑进了雨里,我依然会像以前一样,去聆听,雨打到脸上,擦过衣脚的声音。在雨里欢笑。

在我眼里雨是有生命的,雨声是上天赐予的温柔地细语,雨滴每到一处,就会滋润一片土地,雨声唤醒了蓬勃的生命,给予幸福的祈祷。

夏季的雨是最有活力的,大雨从空中倾泻而下,雨声不像其它季节里那样清脆,而是有了一种沉重的声音,似乎冲淡了整个夏季的闷热和枯燥,夏季的雨和雨声有了一种清凉的感觉。

听:雨声打在了万物上的声音,去听雨声会使你平静下来,会听到每一滴雨水的声音,正诉说着生命的谰言。聆听雨声清脆而富有灵气。

雨已停了。空中还飘荡着浓浓的雨味儿,雨的声音也跟着止了下来。

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篇18:写雨的初三日记

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有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的飘渺,“东风袅袅而搜狗,香雾翻楼道于天”;有些人爱霜,爱它的洁白和优雅,“我床脚那么亮的微光,会不会已经有霜了?";也有人爱露珠,它晶莹剔透,它娇小玲珑。"可怜九月初三夜,露珠似珠月似弓.";有些人爱雪,爱它的纯洁和优雅,“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋

我爱雨,爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。

绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。直跑,“池塘春草长,圆柳成鸣禽”。滴滴春雨,滋润小草,催花,震动整个大地。

我喜欢夏雨,它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔,也没有春雨的细腻。势不可挡,雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟。”快乐地来,慷慨地来。暴雨过后,“英英的荷花花瓣随风飘落,而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后,一切格外清新,池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美,滴水不漏,真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨,它的缠绵,它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨,原因更乱。秋雨,像一个多愁善感的女神,伴着风走进深秋,把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨,它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸,冰冷的雨水敲打着一切,让一切憔悴,昆虫消失。冬雨,像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑,一扫芳草,但仍有不屈的人,宋庆仍傲然屹立在山峰上,冬青树仍青翠欲滴,梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨,一季有脸,一季有身材,每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨,爱它独特的风格,更爱它独特的情怀!

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篇19:日记300字下雨

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叮铃铃,叮铃铃,放学了,同学们连忙跑出教室。唱着歌,背着书包开开心心的走在回家的路上。

这四月的天啊!真是变化多端,真像是一个小孩子的脸,刚刚还是美丽的晴天,一会儿就乌云密布。走着走着,雷声大作,天上开始下起了倾盆大。同学们纷纷打开雨伞,只好迈开脚步,两手抱着头,匆匆忙忙地往家跑去。

李明正在站台等8路公交车,突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说:“那不是李明吗?他没有带雨伞呢!”他们走到李明身边,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了公交车,小亮对李明说:“李明,你打我的雨伞回家吧!”李明说:“那还是我们一起打伞回家吧!”

他们一边打着伞,一边聊天,可开心了!李明说:“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说:“不用谢,这是我们应该做的,我们都是好朋友嘛!”李明说:“再见了哦!我们是好朋友,明天我们在一起玩吧!”

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篇20:关于声音的

全文共 655 字

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这几天放学很晚,回来时,只有我一个人还未吃晚饭了。

家中的晚餐是奶奶做的,待我做在餐桌前时,饭菜还是温热的。奶奶连忙给我盛了满碗的米饭,又赶去厨房端温着的汤,摆在我的面前。随后擦擦手,坐回一旁的沙发上。

在吃晚餐的这一段时间内,我往往也是忙碌的,忙着读口语,忙着看数学视频,忙着看新闻联播……反正总有点事要做,忙得很。而这时,奶奶总是会和我聊聊天。

“停。”我又一次打断了奶奶的话语,眼睛未从电视屏幕上挪开:“奶奶,小点声儿,我听不见新闻联播了。”奶奶悻悻地止住了话头,也转头去盯着电视上播的新闻。

没过一会儿,我又听见了奶奶的声音,很低。她问我:“今天的汤好喝吗?”我敷衍地点点头,并未说话。奶奶复又道:“今天买的白菜嫩一些,肯定比昨天弄的汤要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天还买……”“嘘——”我转头对奶奶做了一个“安静”的手势。客厅再一次安静下来,只有电视中女主持人的声音回荡。

我继续吃着饭。继续看着新闻联播。奶奶也一直没再说话。我过了一会,突然有些不习惯,偷偷瞥了一眼奶奶,发现她也正盯着我。我一愣,问她:“您怎么一直看着我?”奶奶还是背着光看着我:“我就想看着你吃饭。”“平时你不是上学就是窝在书房里写作业,只有吃饭时能多看看你,和你聊几句。”奶奶解释了一下。

对啊。奶奶也只有吃饭时能看看我,和我聊几句。我为什么还要打断她呢?这不是,让奶奶和我亲近亲近的唯一途径给阻断了吗?我也应该多关心一下奶奶啊,她也只是想多和她那整日忙于学习的孙女聊一聊罢了。

下一次,我会调小电视的音量,和奶奶,好好聊聊天。

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