听听雨的声音作文(汇集20篇)

午后的空气缓缓地流动，捧一杯香茗，带一本文集，坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子，喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。

在早春的某个夜晚，临床而眠，丝丝细雨飘入梦里。清晨，推开窗户的刹那，映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨，随着风儿，一丝丝，经缕，似纱似雾，如烟如雪，落入草地，滋润一丛绿的生机;飘向天，渲染一抹蓝的纯净。深吸一口，那是被春雨滤过的空气，没有一丝尘世喧嚣的痕迹，氤氲着春泥的馨香，繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞，青青的小草尽情的吸允着雨露，繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后，一道闪电划破灰色的天幕，一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下，夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间，密集如帘，继而，犹如滔滔洪流奔腾而下，滂沱不息。渐渐地，夏雨如夜晚璀璨的烟火，转瞬即逝，悄然走远，洗尽夏日的燥热。蓦然，一道斑斓的虹桥在空中若隐若现，给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏，湿气渐渐蔓延，大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风，秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画，那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中，可以听到一个个新生命的啼哭，可以听到庆祝丰收的欢笑，可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头，闭上眼，秋雨的清雅，便在心中晕开去，晕开去……

在严冬的某个黎明，萧杀的风不知疲倦的嚎叫着，同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步，在灰色的天空旋舞，轻轻的吻上大地，化做春泥，静候着来年的花期。雨也侵入土壤中，孕育着下个更加美丽的春天，像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅，夏雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。走近这雨，触摸这雨，或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节，无论是一段历程，都值得珍藏。

今天，天灰蒙蒙的，乌云犹如一群黑色骏马奔腾而来。蜻蜓低低的飞着，蚂蚁兄弟们拿着食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，风刮的很大，街道上的行人个个行色匆匆。

没一会，开始下雨，蒙蒙细雨从天空上慢慢落下来，打在已经有些湿润的土地上街上的人们大多都打着伞，从高处看，就像一个五彩缤纷的小蘑菇。有些人没带伞正在疯狂的往家跑。当然，这只是《雨》这首交响乐曲的小前奏。

雨越下越大，一刹那间便成了倾盆大雨，街上没有一个人，只是有几辆车还在路上缓缓行驶的轿车。过了一会儿，街道变成了一条浅浅的小河。汽车溅起的积水在天空跳一段舞，接着又落回小河里了。在这首交响乐乐曲中当然少不了风的`助威，旁边的树已经被吓得东倒西歪…

…

渐渐的，雨变小了，刚才那条颇有气势的水流也消失不见，只剩下几片深浅不一的小水洼，天空竟架起了彩虹桥。小草上沾满晶莹剔透的珍珠。小花比之前更鲜艳了，小燕子又飞出来了，好像在说：“雨后天气可真清新啊!”街上又布满了行人，街道又恢复了原来的平静祥和。

雨就是这样来得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜爱。

百褶裙黏着风 ﹐音乐是滴嗒﹐屋檐早已如画。浮燥的秋呤换得此景人也忍不住呆傻一会﹐风是缓缓的温柔﹐雨是漫妙的节奏﹐发丝随着记忆里朦胧的沉静﹐不停的碰触脸瑕﹐好似遇见了那年淘气的自己﹐不停着追逐雨滴的调皮﹐写下了一路模糊的印迹。

屋檐滴落的雨滴从一颗渺小溅的四周到处都有它的躯体﹐掉进了沟壑里﹐波纹循进﹔跑到了眼晴里﹐疲乏渐渐散了去。

雨是绵的﹐伸手感却﹐手心是温存的﹔雨是酸甜的﹐回馈给了了心间﹔雨是悄悄的﹐距离下一次总会不勉不甸。

自行车被摆放到了房间不易视野遥望的一处﹐上面还沾着上次雨天里的泥土﹐无人打理便风干了之前的模样﹐思续只觉的好笑﹐或许很久就有了一堆堆雨中前行的片段﹐也或许几度忘记了不会太忙。

在一片微观里﹐给自己一个描绘﹐车还在房间里﹐气息随着车胎渐停缓的嘎吱压迫了神精﹐总有那么一会什么话也不想说﹐只等窗户把全世界都收纳到了炯孔里﹐连笔记本里夹着那片落叶﹐配合这样的天气﹐一起飞到了枝上﹐好像从来就没在哪里停顿过。

苔痕细品悄然

墙角是纸亦如笔

曲调﹐熟而巧

微微却意 点点酩思

落日印霞﹐虹渡桥鹊

浅走﹐出路的遥望

漫步﹐谱景的空旷

偶然轻跑几句﹐也跟着越发静的出奇﹐微电影里音乐懂的人的性子﹐即使一个字眼不愿谱写﹐即使画面跳转的很博得一谗谗﹐角色总有那么点婉转﹐那么点感伤﹐人物是心情泻落的傀儡﹐故事永远都在怜悯那片时节﹐哪怕可以倒退到那前一秒﹐后一秒里很多都会错乱前一步的抉择。还不如就这样﹐想想﹐念念﹐渐渐的淡淡。

脾气时笑时怒﹐就像雨时绵时猖狂﹐一个冷不防﹐一个奇异颤。最近雨总很多﹐最近发霉的不止有面包﹐碰巧耳朵里塞着﹐李宇春的那年1987﹐下一曲便到了石进的恍若如梦。

偶然一个时间写下了这样的字眼﹐喜欢听风的声音﹐或许脑子不愿解释太多﹐就像喜欢听雨的声音﹐水滴从所有承载的树上﹐叶子上﹐花卉上﹐隔壁空地生锈的拖拉机上﹐随着自然界里重力的不自觉下降﹐便小小的抨击了﹐眼睛﹐耳朵﹐鼻子。

手执一卷红楼﹐在走廊里清了清了眼﹐似悲非悲﹐巧词精句﹐书引了惆怅﹐雨抚以平复﹐所有的浮燥﹐哪还有闲工夫占据人的心房﹐都悄悄的躲藏进了角落边缘。

听见下雨的声音﹐最低音总是贴心脏很紧﹐就算被雷电惊醒﹐还是忍不住推开门﹐问问天﹐问问地﹐问问自己。

听见下雨的声音﹐路有多泥泞﹐步伐就有多狰狞﹐未知总是很不经意间﹐不经意开始﹐不经意颓废﹐不经意留了很久的空白格。

听见下雨的声音﹐全世界都静了﹐只剩下光着脚丫﹐来到海边﹐堪蓝背囊﹐全都丢到了漂流瓶里。

听见下雨的声音﹐跑进了雨里﹐看不见谁﹐隐约里﹐连眼泪都埋没了咸味。

请听听我们的声音，我们也是很苦的；请听听我们的声音，我们不是机器人；请听听我们的声音，我们也需要自由与快乐。

也许这是许多学生的心声，希望家长可以理解他们的心情，但是有的家长不理解我们觉得：只要你们熬过了这几年就会知道，现在的苦会是以后的甜！那么我想问，如果换做是你们不论白天黑夜都要拼命的学习，一点休息、一点空余、一点娱乐的时间都没有，就像你们熬夜加班一样，一连几年，你可以熬得过来吗？难道就连一点空余的、休息的、娱乐的时间都不能给我们吗？

你们说得好！劳逸结合。那你们怎么就只让我们“劳”，不让我们“逸”呢？难听一点说你们都是骗子！好听一点说你们从另一个方面来说是为了我们以后的“甜”着想。呵呵，可悲啊！转了这么大的一个圈子，又说回到了刚刚那句话。

其实，我们作为自己父母的孩子，都希望能有所成就，让自己的父母以后可以享享清福，这是我们的愿望，而且我们也知道你们也是希望我们可以“成龙”或者“成凤”，但是在初中和高中这段期间无休止的让我们学习，这未免也太残忍了！初中、高中这几年我们都知道是很重要的，只有熬过这几年，进了大学就可以不那么辛苦了，但是我就是不同意作为家长的你们剥削了我们所有的休息、空余、娱乐时间，现在不是我在责备这些家长，而是讲讲我自己的想法，因为只有劳逸结合，做事才可以事半功倍，做事才可以得心应手等等好处。

也许你会反驳我，说：“我孩子就是在这种只有‘劳’，没有‘逸’的学习方法中啊！我却没见他有什么不好，而且成绩也很不错哦！”那我可以告诉你，你的孩子可能或者不是在这种方法中，而是按照了自己的学习方法走，他们肯定有休息、空余、娱乐的时间！不是我诅咒，我只是说实话，如果你的孩子真的是在这种方法中走，总有一天，他会累垮、顶不住的，就会……（那些我真说不出口）

我就是受害者之一，经过我与父母的打赌，我的方法胜于他们的方法，成绩不断上涨，他们相信了我的方法，我可以按自己的方法去学习是一件多么开心的事啊！

各位同龄人，如果你是受害者请让你的父母听听你声音，让他们知道他们的方法是错的；各位家长，如果今天你看了这篇文章，那么就请你听听你孩子的声音吧！你也许会有出人意料的满意。

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了。天空乌云密布，雾霭氤氲，“小雨丝丝欲网秋，落叶狼藉近黄昏”。大树耷拉着脑袋，垂头丧气地看着叶子从自己的身上飘落下来，很悲伤，也很无奈。

最近，为了准备书法比赛，我一直在努力练习“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这十四个字。可越着急，就越写不好，我的心情也像这窗外的天气一般，蒙着阴沉的面纱。“流”的三点水形状不对，“下”的横收笔不完美，“银”的字形偏大又一张作废。

我非常烦躁，便愤怒地把毛笔扔在地上，墨汁也洒了一地。妈妈走到我面前，拉起我的手，和我一起走到窗前，指着那棵小树说：“你还记得那棵小树吗?春天我们栽下它的时候，它才半米高，这半年，它接受了那么多风吹雨打，长得却越来越健壮了。小树是这样，儿子，你是不是也应该这样呢?”说完，妈妈便走开了。

我望着窗前的小树，心里也起了波澜：是啊，春天我和妈妈把小树栽下的时候，它还瘦弱得不堪一击，如今，却如健壮的士兵，傲然挺立在雨中，瞧，它的叶子在雨水中绿得发亮，透着几分骄傲和不屈。而我，一个书法比赛就把我难倒了吗?我恍然大悟似的，捡起地上的毛笔，一张写不好写两张，两张写不好写十张，十张写不好写一百张我相信自己，一定能交出最满意的作品!

窗外，雨还在下着，而我的心却早已雨过天晴。人生就是在一场场风雨中成长起来的，面对任何的挑战，不要轻言失败，大声告诉自己：“我能行!”

秋天的雨，像一把小钥匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大门打开了，也把我的心门打开了。

在这几天里下了好多场雨，每场雨都有自己的声音，一个属于自己的声音......

清晨我走在上学的马路上，天空下着蒙蒙细雨。周围的景色非常美丽，小草经过雨水的冲洗，再由微弱的阳光照射闪闪发光。塔松的身上积满了水，水从叶子上“滴答滴答”落下来，好像流不完的水。不管怎么样，景物都像新的一样。在的风雨中我打着沾满雨滴的伞，我把伞收起来看到的不是雨滴而是一滴滴鲜明的小生命，一滴连着一滴好像是亲人似的，手拉着手，有的却顺着雨伞流到了地上。于是我并没有把伞卷起来，而是尽量让他们的“生命”更长一点。雨滴使我早上那沉闷的心情立刻好多了。因为我喜欢下雨，在雨中学习在雨中成长，我感觉是一种享受。我喜欢，小雨滴。不仅我喜欢，而且那些在地里干活的农民伯伯也一定心里美滋滋的，现在正是小麦要抓紧时间长个的时机。充足的水分是少不了的.

天上的雨“滴嗒滴嗒”的落地，小草的叶片上沾满了晶莹的露珠，像是保护环境的工作人员流下的汗水，那么透明，让人一下子眼前亮起来，看到在雨中的露珠顺着叶子滑下来让人感觉无比的惬意。

傍晚，天空突然下起了小雨，一些同学不知所措一下子洗了一次凉水澡，这场连绵不断的小雨渐渐下大了起来，雨水打得雨伞上吧嗒吧嗒的响。落下来的大雨滴在地面上形成了一个小圆圈，假如你想和它互相看看，它就在你不注意的时候悄然消失了。

小小雨滴，你是人见人爱，花见花开，车见爆胎的“万人迷”这场小雨，给了一天的欢乐，它使我身边的景物以旧换新，使植物有了生命，使一天有了光彩，这场雨下的真有意义!

上个星期六，我在父母的陪同下，一起去公园游玩。玩累了，我们坐在绿油油的草地上静静的环顾四周。溪水在哗哗流淌，开心地向前奔跑;小鸟在枝头歌唱，声音多么婉转;鲜花在争奇斗艳，香气多么怡人;更有那成片成片的白云在天空中勾画出一幅又一幅美丽生动的画卷。 Last Saturday, accompanied by my parents, went to the park to play together.Tired, we sat quietly around the green grass.The stream is flowing and running forward happily; how gentle the birds sings on the branches; how gentle flowers are fighting and the aroma is pleasant; the white clouds with a piece of film in the skyBeautiful and vivid scroll.

你瞧瞧!天上来了一群狗，领头的那只，弯着腰低着头，鼻子贴在地上，好像在嗅嗅地上有没有可疑的气味。后面几只小狗则慢吞吞的。很不情愿的样子，真可爱!没过一会儿，又跑过来几匹骏马，它们像离弦的箭，飞也似地跑远了。突然，天空的云变成了淡淡的灰色。我正疑惑是怎么回事呢?天上的云又很快的变成了黑色，我这才明白，要下雨了!我们赶紧跑向避雨亭，缓一口气再次抬头看向天空，已是黑压压的一片，什么都看不清了。

就在这时，一道闪电如同把明晃晃的利剑从天空一划而过，把天地瞬间照亮。紧跟着的，是“轰轰”的雷声，震耳欲聋。雷声还在耳边，豆大的雨点噼里啪啦的落下来了，一会儿已是滂沱大雨。这雨密密匝匝的，像王母娘娘那串串玉珠都撒了，全掉到了凡间：又像瑶池缺了个口子，水全流了下来;天地间形成一道水帘，把不远处的青山都遮住了。

雨势渐渐变小，不再发出“哗啦啦”的声音，雨慢慢的停了，我的视线又清晰了。青山近在眼前，大树的叶子挂着透亮的水晶珠帘，绿色的草地显得愈发的翠绿，流淌的雨水顺着石板路层层而下。太阳闪耀着金色光芒出现在天空，草地上雨水形成的一个又一个小水坑反射着太阳光，闪得让人眼睛都张不开。看了整个下雨的经过，可真让人一饱眼福啊!

今天，我趴在书桌上，望着窗外。雨娃娃正悄悄地降落人间。它们“滴滴嗒嗒”地唱着歌，虽然我看不清它们的存在。

你看，雨点落在小河里，小河露出一个个笑涡。路上的行人寥寥无几，它们穿着雨衣，撑着雨伞，匆匆赶路。你听，雨点落在了树叶们的身上，发出了沙沙的晌声，这是雨点在给绿叶洗澡。雨点还落在屋檐上，房顶上和田野里，发出欢快的歌声。

我对雨有时很喜欢有时也很讨厌，喜欢的原因是：每场雨下过后，空气都格外新鲜，这些臭氧的功劳，它让世界变得又干净又美丽。

那不喜欢的原因是：雨点总把自己的欢乐建立在别人的痛苦上。每当下雨的时候，它们在外面“滴滴嗒嗒”地唱着歌，而我们却像关在笼子里的小鸟，没有了自由。

唉!今天也不例外哦!

雨一一淅淅沥沥的下起来了。

她迈着轻盈的脚步来到我们身边。静悄悄的，谁也不知道她是何时降临的。

风儿走在她的前面，像是在给她打掩护。“呼~~呼~~”这声音是想告诉人们什么?还没等人们思考出答案，雨儿就悄无声息的降临在这大地上。

路上行行色色的人们慌忙地寻找避雨时地方，却忽略了欣赏这雨中别有风情的美景。

雨落在树上，树变绿了，绿得沁人心脾;雨落在花上，花变红了，红的令人陶醉;雨落在油菜地里，油菜变黄了，黄得使人深陷其中……

听，一滴一滴的雨珠落在各个地方，发出“嗒一一嗒一一"的声响，多像是一场激情的演唱会啊!我全神贯注地盯着正往下掉落的雨珠，静静的，仿佛自己也是一滴雨，在这个庞大的家族中，我和其它兄弟姐妹们一起从天空坠落下来，在这途中，许多雨滴都许着在愿，希望自己到一个自己所希望去到的地方……

突然，我被惊醒了。是什么打断了我的思路?用手轻轻撩开窗帘，原来是几个孩子披着雨衣，站在雨中踩着水洼，互相嬉戏玩乐呢!

这场雨持续了很久很久。正在人们酣甜熟睡时，雨停住了脚步，再也没有滴滴的清脆声音在耳边作响了。

雨过天晴，第二天的早上竟奇迹般的出现了一座五彩斑斓的彩虹桥。“哇，真是美极了。”“太美了，真好看。”在听见这些话时，我不由得感慨万千：这么美丽的事物，难道不是由无数个小雨滴奉献出自己从而形成的吗?为什么大家都不赞美雨滴呢?……

“呱~呱~呱~”青蛙又开始蹲在荷叶上吟诵了。池塘的水又满了。

雨走了，又是那样的悄无声息。

“你轻轻地来，正如你轻轻地去。”

早晨,从校园里传来整齐的朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练习的声音。吹一阵凉爽的风，就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。我的校园里有许多美妙又动听的声音，我喜欢我美丽的校园。

同学们的读书声，小树的沙沙声和军训的口哨声。每一种声音，都表示了我们热爱学习，哥哥姐姐们军训认真的精神。当然了，他们的精神也是值得我们学习的。

然而，同学们读着一篇有一篇的课文。哥哥姐姐面临着一次又一次的军训练习。他们的精神真的是值得我们去学习，去奋斗。让我们一起努力去超越他们吧!

在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现，去聆听。比如说：早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。星期一的早晨，同学们站着整齐的队伍升旗，辉煌的国歌悦耳般的响起。同学们都佩带着鲜红的红领巾，红领巾随风飘起。同学们看着五星红旗冉冉升起，行着整齐的队礼。同学们的脸上露出了灿烂的笑容。

啊!新的一天开始了，同学们又投入了紧张的学习当中了。我喜欢我的校园。

每当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮”这句话时，我会情不自禁的想起一次我在海上打鱼的情景，那真是一次难忘的经历。

去年暑假的一天，爸爸带我去海上打鱼，刚一进港口凉爽的风夹着海水淡淡的咸味扑面而来，一soso大大小小各种各样的渔船排列整齐的在岸边马达的嘟嘟声渔民出海的声音不绝于耳。我们挑选了一soso小的钢制机动船高高的鬼干上鲜艳的五星红旗随风飘扬，我站在船头眺望碧海蓝天心胸无比开阔，仿佛自己是一位威风凛凛但海军上校，心情好到极点。

船开动了向着大海深处驶去滚滚波涛重重的击打着船身船身剧烈的摇晃贱起的水花落在甲板上落在我们身上，举目四望除了水还是水一种莫名的恐惧，侵占了我的心，我连忙闭上眼紧紧抓住甘蓝心脏扑通扑通的好像要跳出来似的。这时一个渔民拍了拍我的肩膀，笑着说。：“小朋友，别害怕，有我们呢，一定会保证你的安全。”我慢慢的睁开眼，对她笑了笑，看他黝黑的皮肤健壮的身体就知道是身经百战的人不经让我联想起他们猛烈的暴风雨汹涌，大海搏斗的场面是啊，这不正是“经历风风雨后的雄鹰更强壮”的写照吗?

“来打鱼了!”妈妈一面和渔民伯伯拉网一面招呼我。渔民伯伯，把撒网捕鱼的方法教给我们，并帮我们把渔网撒在大海里经过了二三十分钟后，我们便开始拉网。“一，二，三!”我们使劲的拉着往好沉啊，差点摔倒，如果摔倒了再爬起来手背累的很疼，很疼，经过一番辛苦，终于拉上来了。哇，好多好多的海货呀，有张五折大钳子的螃蟹，有可爱的六角星星，还有活蹦乱跳的鱼儿真是大丰收啊。

此时我心里甭提多高兴了一蹦三尺高大海也举着洁白的浪花哗哗的为我歌唱为我欢呼狼之后必将收获果实经历风雨后的雄鹰更强壮，这种感觉真是美妙极了。

妈妈说：“春雨就象爱哭的娃娃，想哭就哭，想笑就笑。”

你瞧，刚刚还是艳阳高照，转眼就乌云密布，整个天空暗了下来，“轰隆隆”雷声响了起来，紧接着“滴滴嗒嗒”下起了雨。雨点儿就像断线的珍珠一样往下掉。雨点儿打在地上，溅起了一朵朵水花。不一会儿，地板就被雨水冲湿了，整个大地被盖上了一层大雾，就象童话中的仙境一样，美不胜收。

春雨说停就停，树木像刚睡醒一样，伸了伸懒腰，它们喝足了雨水，长得更茂盛了。小鸟叽叽喳喳地唱起了歌，好像在说：“雨停了，小朋友们快来玩吧。”

我走出家门，抬头看向天空，哇，雨后的天空多么明亮，多么美丽。

有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么?”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举!别举!回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举!快举!”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答?”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人，还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。

天空上飘着的云像是被墨水染过，阴沉沉的。鸟妈妈在树上焦急地催促自己的孩子赶快回家。

雨“哗哗”地落了下来，屋后的小河被雨水打出了一朵朵水花，树上的叶子被雨水打中，都低垂着头。这时风也大了，树叶被吹得上下左右不停地乱摆。小草随风狂舞，小鸟这时也不再叫了。

渐渐的，雨小了。河面不再打起水花，而是泛起波纹。河面上，这里滴出一个圆圈，那里荡出一个圆晕，一个又一个，一圈又一圈，就像高明的演奏家以河面为琴，弹奏出一曲动人的琵琶曲。落叶湿漉漉地贴在地上，在大地上铺开了一副美丽的画卷。那风就是欣赏者，不时翻动着这幅画，嘴里还不停地啧啧称赞。路面出现了许多小水坑，这一面面小镜子倒映出树木花草，真是一条绚丽多彩的“星光”大道啊!

雨停了，风也止了，太阳出来了。天上出现了一道彩虹。大树、小草被雨水洗刷掉身上的尘土，显得更加翠绿。叶上，草尖的露珠在阳光的照耀下，晶莹剔透，闪烁着迷人的光芒。小鸟又在枝头引吭高歌起来，唱出宛转的曲子，不时欢快地飞上天空，把这雨后的美景告诉她的朋友们。小河这时也吃饱了，喝足了，平静地打起了盹。

原来雨天竟然这么美。我懊悔以前常常错过了雨中的美景。我不由地想起罗丹的名言：生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

雨来，一个平平常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却深深地印在我的脑海里，他的英雄事迹令我感动万分。

我由衷地赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态。记得有一次，雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的动作，以此来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的时候，一头扎进河里游走了……

我更赞叹他机智、英勇的爱国主义精神。让我印象最深的就是这件事，一次，日本鬼子来攻打雨来所在的村庄，村兵们都忙着埋地雷，不让雨来帮忙，但雨来一再央求，最后允许埋假地雷，雨来认真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子终于来了，面对密密麻麻的地雷阵，连一步都不敢跨了，雨来为探索情况不幸被抓到带路，他聪明的把鬼子引进了地雷阵，自己假装被河水冲走趁机逃生，只听“隆隆”几声，鬼子吓的不轻，一大半都被炸死了。

在生活中，我有时却不能像雨来那样遇到困难不退缩。有时，我会因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是让我感到羞耻。看了这本书后，我决心要克服生活上和学习上的困难，勇敢地面对这些困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，做一个对国家有用的人。

这是一本令我回味无穷的书，书中雨来的精神品质给了我很大地震撼，让我在今后的道路上，无惧困难，勇往直前。

我坐在教室里，沮丧地望着窗外灰蒙蒙的天空，听着轰隆隆的雷声，不禁想到：“这是两片云在吵架的声音吗?就像我和他。”不一会儿，大颗大颗的雨点从空中极速坠落下来，砸在地面上，溅起晶莹的水花。“是不是两片云互不理睬，有一片云伤心地哭了呢?”我就这样胡思乱想地度过了半节课。

剩下的半节课，我一直盯着他的背影，期望他能回头看我一眼，只要一眼，就有和好的可能。可是，他甚至连动动脖子的动作也没有，挺直的背影中透着一丝倔强。

我和他之间也下了一场“雨”。他开玩笑地稍稍用力扯我的衣袖，我皱起眉头大声说：“干嘛这么用力，扯坏了怎么办?”笑容从他脸上迅速褪去，一层冰霜结起。他嘟囔着：“开玩笑也不行啊!”就走开了，不再理我。我自嘲地对自己说：“干得好呀!如果他决定不再理你，也是你活该，谁叫你这么小心眼!”

雨势渐渐小起来，我的心情却愈来愈沉重。好不容易熬到放学，撑起伞准备回家，发现他并没有带伞。不知有意还是无意，他的目光扫过我的脸，又迅速移开，然后，他毅然背起书包走向教室外的雨帘，脊背依然倔强地挺立。

不知为什么，我习惯性地把伞撑到了他的头顶。连我自己也惊讶于自己的行为。他更是吃惊地转身，望着我。我紧张地向他伸出右手，期待他的回应。我脸上僵直的线条渐渐柔和起来，柔和起来，最后旋成一朵笑容。他抓住了我的手，眼里有着夺目的光彩，终于“哈哈哈”地笑出了声，我也笑了。

雨绵绵地下着，落在伞上发出好听的声音，伞下，两个冰释前嫌的男孩手拉手吃吃地说笑着，那声音，跟雨声一样和谐，一样好听

早上，我是被一阵淅淅沥沥的雨声吵醒了。

起床后第一件事就是打开窗户呼吸新鲜空气。可等我打开窗，扑面而来的，不只有冷冽的空气，还有夹杂其中凉丝丝的雨点。那调皮的雨娃娃不仅落在了地板上，还洒在我的脸上，冰凉的雨点使我原本还犹存的睡意瞬间消失了。

洗漱后，我拿了把雨伞站在阳台上。撑开伞，凝望着远方的天空，天上弥漫着一种寂静的灰色。院里那棵高大的香樟树青翠欲滴，厚实的叶片还在往下淌着水。树叶上，那颗颗圆形的雨珠很美，晶莹剔透，圆润光滑。不过，它很快就和它的同伴一起滑落下去，成为滋润泥土的一部分。

雨停了，但是天空中灰色的乌云并没有散去，只是缓慢地移动着。我下了楼，走向厨房，里面的空气因为下雨，而有点潮湿，还有点闷热。

回头看了一眼，雨中泥泞的小路上，留下我的串串足迹……雨，其实很美!

又是一场濛濛的小雨，树木又吐出了几个嫩芽，小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园，经风雨的洗礼，变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的，今天的雨点打在窗台的声音更加响亮，像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内，小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌，总是忍不住向外看一眼：看这高大的树木；看这可爱的小鸟；看这嫩绿的小草；看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱，隐隐约约能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一阵清凉的空气向我袭来，我整个人精神焕发，神采飞扬，我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气，总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去，蔚蓝的天空上飘过几朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟，我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望，鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上，几处低洼的部分沉积了些雨水，像一面明镜似的照出我的模样儿。看，石砖上冒出了几颗绿油油的小草，它们的生命力多么顽强，竟能从坚硬的石砖中破土而出，这引起我一阵感叹。

瞧，道行树就像少女一般爱美哩！穿上了夺目的绿衣裳，戴上了碧绿的发夹，披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠，不错的，它们是那么晶莹剔透，像水晶，像钻石，像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯，它带领我到它的家——土壤参观，我抓起一小把土壤，凑在鼻边嗅了嗅，它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起，我快步跑回教室，又在窗边遐想：风雨过后，彩虹为什么没有出现呢？

雨，一颗颗晶莹剔透的雨点。千变万化，自盘开天辟地以来，它们便在天地之间游走，从不间断。

它们曾经飘摇直上，也曾经从九宵云外直落下来;它们曾经春风得意，被阴云加工成冰雹或雪花落下，但它们并无所求，也没有得到过人们的任何报酬。唯一的心愿就是灌溉大地，让庄稼茁壮成长。给人们带来清凉和湿润……

雨，随处可见，“通幽小径雨霏霏，竹窗又隐池塘水”。漫步在春风和煦，阳光明媚的林间小路，一泓又一泓的雨丝似母亲的乳汁飘下来。勾出多少湿漉漉的回忆。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润着大地，它刚将严寒送走，就给树苗披上了绿衣裳;雨是有灵性的，它在人们的不知不觉中，使万物滋润充满勃勃生机。

雨，在人们眼中是微不足道的，然而对人们是极其重要的。炎热的夏季，风有气无力，根本无法驱走笼罩在大地上的酷热，更别说扫除人们心中的烦闷，人人心急如焚地盼望一场磅沱大雨的降临，雨，似乎知晓人们的意愿似的，不一会儿，风云巨变，席卷大地，雨骤然而到冲打着被太阳烘烤的大地，大地卷起万丈灰尘，雨将大地冲刷得像琥珀一样。可以照出雨过天晴的那种清凉的感觉，给人们带来前所未有的轻松。

秋雨是悲凉的，一想到它，似乎冬季的脚步也随之来临，勾起人们无尽的思。秋雨绵绵，悲秋情怀又从心中油然而生，为什么古人对秋雨的感觉常常是如此呢?原来悲秋亲情绪自古就有，而雨打在人们身上的感觉是冰凉的，自然就会产生一种凄凉的感觉。人们还经常用一句俗语：“天公不作美”来形容雨的不期而至，不请自到。

雨是平凡的，然而又是极其重要的。有了它，生活才显得五彩缤纷;有了它，世界才显得多姿多彩;有了它万物才显得生机勃勃。我们不能想像没有雨的世界会是什么样。我爱雨，更爱雨带给我的柔情万千。

在我的心目中，英雄是一个很令人骄傲而又感到敬佩的人物。《小英雄雨来》这本书的主人公雨来就是一名小英雄，书中写了他与他的一些小伙伴们保护八路军和日本鬼子斗争的故事，表达了雨来热爱祖国、机智勇敢，聪慧灵敏的良好品质。

雨来十四岁才上学，而且上的是夜校，而我呢，六岁上的学，爸爸妈妈还为我花了不少钱，费了不少功夫，我一定要向勇敢地雨来学习，不辜负爸爸妈妈的期待和老师的期待，不让爸爸妈妈的钱白花。不管怎么样，我的心里永远都在默默的给自己加油“好好学习，天天快乐!”

听听，春的声音，土地敲敲地下的花草，咚咚！是花草发芽的通告。

听听，春的声音，树洞里闹钟响个不停，丁零零！是狗熊醒来的闹铃。

一排排大雁飞回南方，撒下一阵悦耳的嚎叫；一阵阵春风掠过草坪，送来一片种植的歌吟。

听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听春的声音。

春的声音，在每一棵柳树里，在每一片春风里，在每一位开心的小朋友里。

听听，春的声音，从我们不知道的时候来，在我们不知道的时候去，听听，我们听到了春的声音。

三年级:应沂兑