听听雨的声音作文(合集20篇)

天阴沉沉的，不一会儿，风婆婆就带着它们来了。你们知道它们是谁吗?没错，就是那些可爱的雨。

雨，是变幻莫测的。当我们在操场时，它又跑到草地上去;当我们在草地里时，它又跳进池塘里去;当我们在池塘边时，它又藏进树林去……雨，无处不在。

雨，是美丽奇妙的。它，有着透明的身体，有着晶莹的身姿;它，滑溜溜地，就像一颗颗闪亮的宝石，像一条条细腻的丝线，像一块块圆滑的珍珠。

雨，是调皮可爱的。一开始，它慢悠悠地从天而降，下在人身上，让人感到一些清凉;接着，它开始调皮起来,慢慢地变化着!下得越来越多，越来越大，好像故意跟人对着干，搞得人们只好赶快避雨;最后，它终于越来越放肆，越来越猖狂，豆大的它开始肆意妄为，激活了泥坑，打着行人，像个小怪物。

虽然它是这样，但它也有可爱的一面，它们有的在池塘里比赛游泳，让荷花当裁判;有的从树叶上跳下地来，像是在蹦极;有的在小草小花上滑来滑去，欢快地滑滑梯。

我非常喜欢雨。我喜欢在雨天里跑来跑去，我喜欢在雨地里踩水，我喜欢在床上躺着听雨声，我也喜欢在屋檐下看雨景。

雨，是多么的可爱，是多么的美。我爱雨，更爱在雨中玩耍。

雪白的世界像一张白纸，不过在春姑娘这位美术家的几笔下，立即浮现出五彩缤纷的世界。 The white world is like a blank piece of paper, but in the artist of Chun Girl, the colorful world immediately emerged.

校园里百花齐放，争奇斗艳。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈，就连那不起眼的小草也参加了进来。引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青，现在已是参天大树，它们经历了无数次风吹雨打，依然完好无损，真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄，不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比，如果你想伤害它们，我劝你还是放弃，否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生，又送走了一批一批的学生。

池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着，一阵微风吹过柳条，像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面，仿佛少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧，天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底，连鹅卵石也看的一清二楚，这不正是大地母亲明亮的眼睛吗?水草在清水的推动下，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后。龙虾躲在水草后，鱼儿们在水中游动，观察着四方，似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音，原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚，赶鸭子的人拿着一根棍子，吆喝着：“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走，真是“春江水暖鸭先知”。

田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。远看，一片金黄，犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的，可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了，黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气，引来了无数小蜜蜂与蝴蝶，它们在花瓣上飞来飞去，好像在跳着优美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂们就会飞向你，围得你团团转，让你受到应有的惩罚，看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花，却没有人去注意它们，而我每次经过，总要蹲下身子，仔细闻一闻。

啊，春天的景色太美了，谁见了不会生喜爱之心呢?我爱春天的景色!

腊梅傲放必经六月酷暑，腊月寒冬;樱桃成熟必经六月瓢泼，腊月凛冽;成功别后付出的是难以细数的.苦难和鲜为人知的血泪。

深夜凉风掀动窗帘，倾吐愁思，多云的天空也低低地压下来，月偶尔从云缝中吐露星星点点的碎玉。风刺痛了我呆滞地目光，我毛骨悚然。院中树上那几片可怜的黄叶，在风的挑衅下瑟瑟发抖，忽如一只断翅的‘‘枯叶蝶’’飘飘悠悠落入深塘无奈的随水流流动。

那可怜的枯叶蝶让我又一次心痛不已。付出的努力净化为天使的泪滴，虚幻缥缈。曾听无数人感叹：“不经历风雨怎能见彩虹。”可上天偏偏和我作对，苦难挫折皆已经受，得到的却是一张并不理想的成绩单和父亲勉强的笑脸。就像腊梅坚持不懈，积蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中，却被几个顽皮的孩童攀至了花苞，心酸不已;如樱花面带微笑，充满希望，却被一场冰霜砸坏了花蕊，苦不堪言。上天赋予我的只有伤心迷茫失望……

风不停的冷了的吹……

我倚着窗，猛然看见勾践微笑的站在我面前，带我进入他那简陋的宫殿，他充满深情的述说着成功的秘诀卧薪尝胆。我由悲而喜，笑着对他说：“我明白啦!我会努力的!”又一阵风吹过面颊，我回到了现实。对呀!“失败乃成功之母”，挫折犹如一块巨石，把弱者压倒在地，而强者却把它当做垫脚石，努力尝试着去攀登，笑对风与雨的挑战。

冲向书桌，翻动书本，奋斗!不达目的不罢休(努力的平方)……

一月过去啦……

“囡囡，回来啦!考得怎样?”“嘻嘻，你猜……”

那晚，我依旧倚在窗边，只是天空的月亮和星星格外明朗，排成队为我表演。温暖的风吹着轻柔的小曲，伴我享受成功的喜悦，大地回荡着我开心的歌声“人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口……”

今天的雨继续淅淅沥沥地下着，已经十多天了。我早上出去没有打伞，雨滴到头上湿露露的，好难受呀!小雨滴到腿上是在玩滑滑梯呢,你看它玩得多开心呀!它滴到我的舌头上是在玩躲迷藏呢!它滴到我的手上是拔手上的毛;它落到小小的口袋里是上了一天的班累了找个地方睡觉了吧。

小雨有魔法，它留到耳朵里再到大脑中会变成血液。我觉得小雨很好玩，像小小的蚂蚁一样小。小雨滴到树叶上，小雨说树叶老大赶紧收拾你们的东西和行李，冬天的雪会把你冻僵的赶紧准备过冬吧。

今天中午的时候，我和爸爸出去吃饭，我走着走着不由自主地张开嘴巴喝了一滴雨水。喝完了雨水我给爸爸说：雨水好难喝呀!爸爸笑着说，雨水当然难喝了。老天爷呀，你若能把难喝的雨水变成好喝的果汁该多好呀!

雨，下了一夜。

很久没下雨了，没有感觉，只是忧伤。没有理由的忧伤。可能是喜欢艳阳天吧。但是偶尔下一点雨，不会太大影响到我的心情。但是，还是有些忧伤……

可是，只是忧伤吗?

坐在钢琴前，目光空洞地望着窗外，灵魂早已飞向远方。那欢快的曲子仍然调不起我的心情。反而换了一个比较悲怆的曲子，又有了一种想哭的冲动。

别伤心。我对自己说。

可是另一种强烈的感受却把它冲了回去。

这个连绵的雨天啊，连累了我的心情，不知道别人也是否这样。伤心吗?

沉闷的味道在半空中飘散，突然嗅到一阵芳香……

奶奶在洗手吧，或许是这样。我一般很接收洗手液的味道。

雨，什么时候能停下?能给我一个笑脸吗?天空好像并不理解我。

令我排斥的天气……或许妈妈会喜欢。因为她很怕晒。

可是，我不喜欢!

雨，勾起了我的思念，我内心那一处阴柔的角落有一点刺痛的感觉。

大自然中，我最喜欢下雨的声音了。那声音有时像摇滚乐，有时像轻音乐。融入到我们每个人的心中。

春天的雨声，沙沙沙沙，淅淅沥沥，像轻音乐，轻轻唤醒了沉睡的大地，大地一片生机。

夏天的雨声是哗啦哗啦的，像摇滚乐，来的干脆，爽快。给炎热的大地带来的凉爽。仔细一听还像妈妈批评我的声音。

秋天的雨声是嘀嗒嘀嗒的，好像悠扬的摇篮曲，告诉要冬眠的小动物你们该睡觉了。

冬天的雨声是唰唰唰，唰唰唰的，听起来像交响乐。有时急促，有时舒缓。让劳累了一年的人们找到了幸福的感觉。

我喜欢雨声，因为无论什么季节的雨声都是一首其妙无比的音乐。

今天，天气闷热，天空中弥漫着低沉的气息，还有一片阴影。突然“轰”的一声，天空中先是劈下一道道闪电，再响起一阵让人心惊胆战的雷声，然后下起了小雨，最后风雨交加，大雨如同瀑布一般“哗啦啦”的从空中倾泻下来。

大街上数不清的车辆排成了长队，仿佛一条长龙趴在马路上，雨水滴落在地上，溅起一片水花，大树被风刮得弯下腰，树上的树叶在风中翩翩起舞，过了一会儿，雷公公和闪电公公又来参加绘画比赛了。

瞧!闪电公公在空中画出了一条银光闪闪的巨龙。雷公公还“画龙点睛”，在空中长长的嚎叫了一声，给巨龙配了个音。雨娃娃在台下拍起了热烈的掌声，接下来风娃娃和大树爷爷也来参加表演。

风娃娃吹着树叶，雨娃娃在一旁唱歌，树爷爷扭着腰，一会儿唱出欢乐的曲调;一会儿唱出凄凉的曲调;一会儿唱出激情的歌;表演结束了，雷公公和闪电公公发出了欢呼声。

雨停了，天空中出现了一道彩虹，大地恢复了平静，人们纷纷出来呼吸新鲜空气，就连叶子上的露水也忍不住从叶子上跳下来玩玩。

夹杂着泥腥味儿的空气里充满了他们的身影，路人的脸上还残留着他们的痕迹。

初春的雨啊!总是充满了孩子所有的灵气，调皮地落到刚刚探出头来的小草上，挂在刚长出来的树梢上，安稳地躺在刚开放的花瓣上，垂在松针上。一眼望去，在阳光的照耀下，闪着点点的荧光。到处都是那样富有生机。

盛夏的雨啊!她则拥有青少年如火的热情，把对生活的热爱淋漓尽致地洒在这土地上。她们在聚积，她们在酝酿，她们在奋发，她们似乎蓄满了全身的力量，只为等那一瞬的爆发，那一瞬的辉煌。

看啊!看啊!快看啊!

雨这个活泼的小东西，把这世间清洗了个遍，小草绿的苍翠，花朵红的滴人，蓝天清的见底，难得看到那不出门的彩虹仙子，今日竟姿意打扮了一番，也出来转转。

她们啊，她们，她们在这个黄色的季节里，哼唱出一首动听的旋律，听!有人在说：“今年的雨太及时了。”是啊。针点儿大的雨，带给人民的是诺大的丰收。她听到就笑了，笑的是那么纯澈，笑的是那么轻松，笑的是那么张狂。

她们像断了弦的珠子，散落在这个嘈杂的世界上，不知去向，只知她们到了自己向往的地方!

她们扭捏着鼻子，携家带口的从天上落户到人间。望着这成串的雨帘，不知觉竟晃了眼，仿佛这雨帘阻隔住了屋里的欢声笑语，阻挡了屋外的喧嚣闹世

雨的影子呢?

我在冬天里寻寻觅觅，始终未能找到雨的身影，可在春天里，我看见……

她的影子，或在新芽中，或在小花中，或在麦田中，或在土地中。似“天街小雨润无酥，草色遥看近却无”，似“好雨知时节，当春乃发生”，似“寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤”，又似“渭城朝雨邑清尘，客舍青青柳色新”。

雨，叩响了春天的大门。

我亦如雨一般，悄然来到这个世界，又终将在阳光的温眸里拂去舍生的年华。

在下雨前是一阵风，把乌云给吹了过来，之后就开始电闪雷鸣、狂风大作。

虽然雨很大，但是小草却觉得好像有人给它按摩一样，很舒服。大树的树皮好像快要被大雨给扎出好几百个洞来。大雨已经让微笑着的花儿难过下来了，因为它美丽的头发被雨打下来了，森林里的动物们也都躲了起来。

我们人类的窗户也被大雨打得一跳一跳的，正在睡觉的我们听见这美丽而动听的音乐，本来难过的心情立马变开心了。

下过大雨，小孩子们都下去玩泥坑了，他们在小雨中快快乐乐地追逐打闹，玩得非常开心。小雨也停了，然后出现了一个美丽的景象——彩虹。因为彩虹太美了，所以每个家长和孩子都用手机拍下了这一个美丽的时刻，我们在看彩虹的时候万万没想到，下过雨之后各种植物都挺拔地站在那儿，好像一个军人在看守自己的岗位，一动也不动，那些水又再次变成了水蒸气，回到了天上，变成了白云。

也不知道什么时候会再次下雨?再次出现彩虹?再次看到雨水滋润万物呢?再次玩泥坑?

清晨，春雨悄无声息地降临了。人们常说“春雨如贵油”，今天我到要看看它有多美。

我睁大眼睛仔细看，雨飘到了窗户上，窗外朦朦胧胧。凡是春雨来过得地方，总会变得生机勃勃，瞧！春雨把绿色送给了小草，小草从地里探出了脑袋，换上了新装；它把红色送给了桃花，粉粉的桃花立在枝头，在雨里笑得更欢快了。

春雨是温柔的，它轻轻地，轻轻地……雨滴滴到身上，不痛不痒，只是衣服不知不觉湿透了。

春雨是什么味的？甜？咸？苦？辣？酸？……我不知道，我可没尝过。我走在小路上，春雨顺着脸颊流到了我的嘴里，我细细品尝……哦，和白开水没有什么区别。

春雨也是香香的。走在雨中，深吸一口气，有树的香味，泥的香味，青草的香味，还有淡淡的花香……小树在雨中轻轻地摇着，小草在雨中点头，多么和谐的画面啊！

春天的雨，带来一副和谐的画面，也是一首万物复苏的歌。

大自然是一个美丽而聪明的姑娘，这自然界的每一个成员，都能成为她的“乐器”，伴她奏出最华美的乐章。

雨打芭蕉

在所有“乐器”中，她最喜欢、也最常用的，就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头，是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声音。这开头部分声音极小，只有当世界都安静下来才能听到。“沙，沙沙，沙……”，这乐声就宛如是清晨荷花绽开花瓣的声音，微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时，大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿，“哒，哒，哒哒哒……”，这曲调温婉之至，让人想起幼时母亲的爱抚，仿若漫步仙境。最后，雨点儿又被“调回”了雨丝儿，随着渐渐变慢、变弱的几个尾音，乐曲进入了尾声，大自然姑娘也悄然离去。

燕语呢喃

到了春天，她又将目光瞄准了可爱轻盈的燕子。她不辞劳苦地教着每一只燕子“唱歌”，直到它们达到可自由“表演”的境界。瞧，“演出”开始了——先是几只小燕子互相接着唱，就像是在对唱山歌;然后三两只燕子又开始了它们“排练”已久的“合唱”，最后，有几对“夫妻燕子”低低地呢喃着，好听而婉转，就像吴侬软语一般。大自然姑娘当然很满意，笑靥如花地离开了这些燕子。

风掠林梢

大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时，微风轻拂，树叶微微地发出轻响，和着风摇摆。当然，她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了。狂风卷过，叶儿被吹得“唰唰”响，树也被吹得弯了腰。虽然这时，这气势极大的“狂想曲”也很好听，但也有点恐怖的气氛弥漫其中。

大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。既然如此，我想我们也应多停下我们急匆匆的脚步，去倾听大自然那美妙的声音。

下雨拉!下雨了。我高兴地跑向广场。因为我要去玩水。

先进入我眼睛里的，是雨。当它下得大时，像一粒珍珠落下。当它下的不大不小时，像小姑娘委屈的眼泪。下小时它就像我们的头发，似有似无。

我的顽皮劲可来了：我用力地去踩水，水珠溅了我一身。这让我成了一个标准的"落汤鸡"。这时我急了。正巧，来了两个我的好朋友。我的主意来了：我让他们拉住我的胳膊，用力拉我做出滑冰的样子：伸着头，猫着腰。赤留一不错，赤留一真好。赤留一不好!我摔了一跤。两个好朋友笑的前仰后合。我脸红了。正好，我灵机一动，想捉弄他们一下。我把他们拉到树下，让他们闭上眼，说给他们惊喜。他们乖乖的闭上眼。我忙用力摇晃树"哗一"整个树上的水珠都啪啪落了下来，洒了他们一身，他们也成落汤鸡了。我狡辩说："一阵树上的雨，很少见吧!我送给你们的!"他们还真信了，点点头。我在心里偷偷笑。

这次下雨，给我留下了深刻的印象。

听过下雨的声音吗？

下雨的声音是轻轻的，但你如果仔细听，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

当你面对小雨滴滴嗒嗒掉落时，当你面对披着小雨滴的花朵的时候，你似乎就会听到了下雨的声音。

下雨的声音，好像大雁在往南飞，在说：“秋天来了，秋天来了！”

下雨的声音，好像小朋友们换上毛衣，说：“秋天到了，秋天到了！”

啊！下雨的声音，与其用耳朵听不如用心去感受。

雨，滋润着大地鲜丽的色彩，装饰着满野的花花草草，一旦它停了，一个绚丽的秋天就来了。

下雨的声音，秋天的序曲。

“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，可这该死的天气突然下起了大雨，怎么办?有的同学带了伞，有的同学是爸爸或者妈妈或者老人送了伞来，我没带伞而且我家离学校很远，我只能呆呆地看着同学们一个又一个高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没有伞的同学。雨越下越大，让我怎么回家呢?我差点都掉下眼泪了。

数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个陌生的声音向我“飞”来：“嗨，你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看，原来是和我同村的大姐姐，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然和我没有说过一句话的大姐姐会和我打一把伞。我只知道她和我是一个村的，我们在上学的路上没有说过话，太令我感动了!

雨仍然不停地下着，大姐姐像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿，还经常问我有没有淋到雨。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟她靠的这么近，后来陌生的姐姐变的很亲切熟悉了。我小心翼翼的走着。走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和大姐姐共用一把伞，便充满感激地对她：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，姐姐看见了，笑着走了。我当时连谢谢和再见也没有说，她笑着走了。

说实话，我心里也挺感谢这个姐姐的，如果没有她给我撑伞，我可能早就成了“落汤鸡”了，我觉得这位姐姐够伟大了，如果有机会，我也想为姐姐撑起一把感恩的伞。

我是一阵风，我的名字不管是几岁的孩子，还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是，人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点：

春天，轻风拂面，我吹绿了大地，吹醒了小草，吹掉了人们身上的棉衣，人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍，显得生机勃勃，冬天枯掉了的小草，如今已经嫩青青的了，大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍，树木看着他们高高兴兴的样子，喜在心里，乐在眉梢，因为孩子们喜欢这片绿洲，真是“春风又绿江南岸”。

夏天，热浪滚滚，人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上，一股热浪向人们迎面袭来，这热浪就是我——风，这种天气热得我喘不过气来，即使在天上逛两圈，我的温度也降低不了多少，风一般都是凉凉的，天气能把我变成热浪，真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊，能给他们带来凉爽。

秋天，是我功劳最大的季节，我吹遍了田野，使稻子熟了;我吹遍了果园，吹掉了叶子，使大地铺上了一层金色的地毯，留下了丰硕的果实，真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了，人们都穿上了各种各样的羽绒服，是为了防止我的袭击。冬天，寒风刺骨，把树木吹得光秃秃的，显得很萧条。人们缩着头向前进，我不想再吹了，但已经无法再阻止了。

冬天过去了，万物又重新开始萌芽了，但我，还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹，一发脾气，谁都对付不了他们，他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走，甚至使它灰飞烟灭。为此，他们闭门思过，但是，还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事，让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风，利用好我们，我们一定会为人类造福。

母爱如水，父爱如山。爸爸的爱是最强大的，那是血浓于水的亲情。

我的爸爸有着1米8的高个子，在他高大的外表下，有着一颗温柔、善良的心。

记得有一次，中午放学回家后，天空突然阴云密布，伴随着轰隆隆的雷声，天空中落下了豆大的雨点。不一会儿，天空好像披上了一层白雾，雨点打在阳台的玻璃窗上，发出劈里啪啦的响声，空气中到处弥漫着尘土的气息。爸爸说：雨赶快停吧，要不然出门很不方便。可是天空不作美，到上学时间了，雨还是没有停。

因为学校门口非常堵，所以爸爸决定还是骑电动车送我上学。他为我准备好雨伞和雨靴，可是却发现我原来的的雨衣已经穿不上了。就这样爸爸拿着一件雨衣，我们就出发了。

刚到楼下，地面已经全被雨水淹没了，好像潺潺的小河在流淌。爸爸穿上雨衣，叫我快速坐到他的前面，他用双腿把我紧紧地裹在里面。半路上，雨越下越大，雨衣下的我清楚地听到雨水哗啦啦的声音。我大声问：爸爸，快到学校了吗?爸爸说：还还没有呢!躲在雨衣里的我明显感觉到爸爸说话的声音顿挫了一下。雨实在太大了，我在雨衣里看着地上的积水都淹没了车轮，心里越发紧张起来，会不会迟到呢?别担心，时间来得及。爸爸好像特别懂我。你呢?身上没有淋湿吧?爸爸连忙追问。不一会儿，到学校了，爸爸看我身上没有湿，嘴角露出欣然的微笑，再三叮嘱我雨天路滑，一定慢点走。我看着爸爸的裤子和鞋子已经全部湿透了，一股暖流涌上心头。

爸爸对我的关心和爱还有很多很多，他的爱是温柔的、是真诚的、是默默无闻的。我要大声向爸爸说一句：爸爸，我爱你。

清晨，太阳还没有跳出云霞，却已送来阵阵暖意；清晨，风儿不有抚摸脸颊，却已送来欢乐话语；清晨，鸟儿虽没开始嬉戏，却已送来美好一天的嘹亮。

6：30，鸟儿开始一展歌喉，“叽叽，喳喳”，另一只接着，“喳喳，叽叽”，仿佛是大型演奏会前的开场曲。真可以令人难以分便到底有几只鸟在歌唱。“叽叽，喳喳……”

“叽——”伴随着太阳跃出云霞，大型演奏会拉开序幕。主唱一挥翅，一张嘴，一发音，其它参与合唱的鸟儿一齐开始了歌唱，高声部的一声：“叽——叽——”低声部一声：“叽——叽——“都清脆悦耳，它们在窗外扑翅，真欢！

突然，“砰”一声响，鸟儿们不叫了，仿佛时间停止。我，不由自主屏住呼吸。

我不禁向窗外望，因为我不希望这样的事发生！

渐渐的，演奏又开始了，我向窗外望去，原来没事，只是邻居砸碎了花瓶，把鸟儿们吓着了！

我们能捕捉鸟吗？不能。我们能养鸟吗？不能。我们能杀鸟吗？不能！希望鸟儿们能天一在给我唱歌。

灿烂的阳光洒满大地窗外，那一群的鸟唱的正欢……嘘，请不要去打扰它们吧！

春天到了，小动物们睡醒了，小花怒放了，树木穿上了绿衣，柳树披上里绿围巾，一切事物都又有了一片生机。当然，春雨也不例外，它用它那成百上千的眼睛观察着春天，用它那洁净的身体清洗着春天。

是什么声音，像一个大闹钟，“哗哗哗”地响着?是什么东西，有着上亿只小眼睛，监视着春天?

春天的小雨，是春天的闹钟。

它发出“哗哗哗”的声音，是在催促着人们，赶紧给话浇水：它发出“叮咚叮咚”的声音，是在和屋顶的苔藓寒暄;它发出“呜呜呜”的风声，那是在和柳树跳舞呀!

在寒假中，我读了管桦爷爷些的中篇小说《小英雄雨来》。

这本书主要写了，晋察冀边区抗日根据地的小英雄雨来和他的儿童团的抗日故事。他们掩护革命干部，和日本鬼子斗争，埋地雷，送情报，歌颂了雨来和坑日根据地的儿童热爱祖国勇敢机智和敌人斗争的优秀品质。

通过阅读，我深刻的了解抗日时期根据地的儿童聪明机智勇敢在日本鬼子的刺刀下视死如归的英雄形象。我们是同龄人，我们生在和平年代，享受着幸福生活，有这么好的学习环境，我们更应珍惜。现在幸福生活来之不易，我要努力学习，绝不辜负革命前辈的希望，要永远爱我们的祖国。

斜丝抚垂柳，桃花笑春风。静卧楼阁听雨声，茶香水如瑾。

雨中万物生。暮色迟，晚风轻，一场小雨淅淅沥沥，滋物有声，仪琵琶一曲。山野焕然一新，安然接受洗礼。溪流潺潺奔走，容纳新生水源。遍地野花，芬芳馥郁；枯草败叶，死而复生；断枝残木，重回生机。水珠与草木相撞，发出激烈的呼唤，全力复苏死去的生命；水珠与花瓣相嬉，跳出圆滑的舞步，给世界添上鲜活的一笔；水珠与泉水相拥，叹出低沉的喘息，顺流淌进无际的汪洋。一曲终了，万物重生，听听雨的声音。

雨中无穷趣。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。雨声为伴，岸畔稍憩，重操垂竿，同鱼一战。钓竿微曲，如细柳微弯，弓身寻鱼，鱼则畅流水中。起身漫步，好景朦胧，若轻纱微掩。行人匆匆，似断魂失魄。我孤身闲游，与自然相融。放一首轻曲，雨声作鼓点，节奏明快，趣亦无穷。听听雨的声音。

雨中寄诗情。薄阳如金，乌云暴雨驱温暖。登楼高眺，暮色摇摇欲坠。正如那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”，雨声深沉，无限愁绪埋心头。又有那“沾衣欲湿香花雨，吹面不寒杨柳风”，雨声轻快，盎然春意扑面来。也有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，雨声温润，心旷神怡景致秀。听听雨的声音。

雨中思离愁。旅人孤寂无伴侣，聆听雨声归家团聚。两行离别泪，化作中雨，滴落下地，砸出一曲离歌。分隔两地的恋人、身处异国的家人，听见这同一首悲伤的雨的挽歌，是否会肝肠寸断？听听雨的声音。

雨声千百度，急缓轻重，悲喜祸福，尽在这无穷雨声中。听者有心，雨却无意，静下那颗尘世中飞快搏动的心，听听雨的声音！

雨来，他住在一个河里长着很多芦苇的村子---芦花村。

我们五年级时学过这样一篇课文，主要写了雨来智斗日本鬼子的故事，让我一想起来就非常敬佩他。这篇文章分为六部分：1、游泳本领高;2、上夜校读书;3、掩护李大叔;4、与鬼子作斗争;5、河沿的枪声;6、雨来没有死。其中3、4部分深深地打动了我。

当时，雨来正在炕上读书，突然，进来一个人-----李大叔。然后他就把李大叔藏起来。随后，日本鬼子进来了，雨来始终没有把李大叔的行踪告诉日本鬼子。这里表现出了雨来对日本鬼子的仇恨，以及雨来机智、勇敢的性格特点。突出了他是一个热爱祖国的人。特别是这一小节的中间，雨来不受日本鬼子的巨大诱惑，仍然不回答鬼子的问题。

从这看出了日本鬼子的狡诈，也看出了中国人民十四年抗日战争的胜利来之不易。历史学家陈寅恪曾说:“国可亡，史不可灭”，我了解这段悲壮而可歌可泣的历史，作为一名中国学生，建设祖国，无疑是责无旁贷，却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅，洒热血，用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻，好好学习，成为祖国的栋梁之才，为实现中国梦的伟大复兴而努力奋斗，为祖国建设付出自己的一份力!