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7872作文
1000六年级雨中即景作文
全文共 527 字
+ 加入清单“呜呜”一阵大风吹过,仿佛是在告诉小朋友们,雨姐姐要来了,不要贪玩,快回家吧!
街道上的人们都听见了风哥哥的话,都匆匆的往家赶,生怕被雨姐姐拦住,原来热闹繁华的城市,一下子就变得安安静静了。“哗哗”雨姐姐赶来了,一个小水滴落到了我的鼻头,我仔细看了看那玲珑剔透的雨滴仿佛是一颗水晶宝石,第一次发觉原来雨这么美啊!真想让全世界人都静下心来,感受雨带来的美,我相信不论你有什么烦恼,看完这么可爱小巧的雨滴,一定会感到心情舒畅的。突然间,我感到了一丝凉意,赶紧拿出我的“法宝”,没错,就是我的小花伞,如果你有幸站在高楼上,往下望去,人们的雨伞五彩缤纷的,再加上雨姐姐带来的雾,那真是美如仙境啊!
“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”这大概是树爷爷感谢雨姐姐,让他们有了足够的水分;“哗哗”这应是小河妹妹感谢雨姐姐让她又成长了;“滴滴”这是小花感谢雨姐姐让她更加美丽动人了。雨越下越小,难道雨姐姐真的要走了嘛?我真想全力挽回她,可雨姐姐还是走了,但她给我们留下了一个礼物,它是什么哪?哦!原来是无数的小水滴,遇见了太阳公公,他们变成了一条缤纷的彩虹,挂在天空中,真是太美了!
我爱雨姐姐,她让我们的家园变得更加清新,我喜欢雨姐姐送给我们的礼物,也期待你下一次的到来。
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篇1:听听海的声音
全文共 797 字
+ 加入清单海是我最喜欢的地方!没有之一!我最喜欢的是它的声音!
海有多美我也说不清;海有多深我也不知道;我只知海姑娘有时被一层雪白的面纱,遮住了娇艳如花的美貌,显得格外神秘;而调皮小海风偷偷地来到了大陆,不知不觉中驱散了炎热,留下了几丝清凉和静谧。人们发出许多的赞叹“好清爽!”
当你进入海的世界,你将被金灿灿的沙滩吸引,情不自禁地向前行走。时不时,缕缕清风温柔地抚摸着,你红润的脸庞。带走了你的燥热与烦恼,留下了清爽与愉悦。海风吹过耳旁献上了动听的歌曲,这时在往身后望去。太阳,这位德高望重的老人将阳光洒在广阔的沙滩上,金光闪闪。而这时多出的一个个小脚印显的十分可爱。宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的“珍珠”,一脚踩上去,就像踩上了松软、舒适的地毯。“真舒服!”
再来是,浩瀚无边的湛蓝的海洋中,阳光照在海面上波光粼粼,像给水面洒上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。海浪洗漱着岩石和沙滩唯有的雪白浪花,像顽皮的孩子贪婪地舔着平滑的沙滩;又慢慢地退去,像羞怯的少女轻轻拉动着拖地的长裙。“真美呀!”
紧接着是,波光粼粼的海面上几艘高大威猛的船舰,上空可爱的“小精灵”——海鸥。它小小的,洁白的身影,当海面不在平静,当天空充满“精灵”变成和平之布,总是能看见那枝箭一样的身影在“精灵”群中穿梭,它们嘶喊着冲上云宵,又急速俯冲而下。“啪”个个“精灵们”满载而归,每只“小精灵”的脸蛋上都挂满了微笑。
最后,海中最的演奏家——海风,为大家奏起了世上最美乐曲。海风吐出一个个音符变成一位位天真的儿童互相追逐打闹,随风唱和,在天上与海鸥津津乐道与海浪倾诉烦恼;细细观赏着威猛的船舰与广阔的沙滩。不久海风跑进了海螺中,你拾起一个海螺仔细倾听。那声音美妙而优雅,细腻而有豪迈这就是海的声音。
海我们的母亲,无私的母亲,最美的母亲,大家一起来保护她把。海是我最喜欢的地方!我最喜欢的是它的声音!请不要让她消失!
[听听海的声音作文
篇2:关于下雨的日记600字
全文共 659 字
+ 加入清单有些人爱雨,爱它的淅淅沥沥,爱它的清凉光滑;有些人讨厌雨,认为下雨天做任何事情都不顺。我则是爱雨的人,雨确实让人出行不便,但我仍然爱雨。
早晨,迷迷糊糊地醒来,“嘀嘀嗒嗒”的.雨声传入耳中,打开窗,天虽阴沉沉的,但有了雨声、雨点的装饰,就成了一幅美景。在雨中,一切变得朦朦胧胧,人们打着各式各样的雨伞行走着,像一条流动的五彩河,一棵棵大树经雨滴的洗涮,真有人们所说的翠色欲流的感觉。
穿上行装,打一顶小伞,也不带什么其它的东西,就带着满怀的好心情,踏着轻盈的步伐,独自一人去感受那令人陶醉的雨。
雨“啪啪”地撞击在雨伞上,虽然没用,它们仍前赴后继撞来,锲而不舍。雨打在地上,打在树上,打在小草上,发出种种不同的声音,不断继续着,如同一场不知疲惫的交响乐,我站在雨中,仿佛是这场音乐会的指挥者,我随着“音乐”情不自禁地舞动起来。绿色在雨中格外突出,它在雨中熠熠生辉,出类拔萃,像一位高高在上的绅士,在雨中流动着,与其它色彩融为一体,四周成了一个绿的世界!音乐继续着,绿色流动着,多么神奇的一幅景象啊!
雨累了,渐渐地小了,奏不出音乐了,也无法使绿色流动了。雨不再锲而不舍地撞击伞了,终于,它停了,乌云散开,水洼反射着那晴朗而刺眼的阳光,大伙们都有了精神了。小草挺直了腰杆,吞吐着一颗颗“珍珠”,大树丝毫不吝啬地把水珠分享给了泥土,一切显得生机勃勃,隐约间仿佛绿色仍在流动,音乐仍在继续,我哼着雨的歌声,望了望那一片晴空,嗅了嗅那带着清香的空气,带上了好心情,回家了。
下雨的日子,带给我快乐,带给我好心情,带给我音乐,带给我美景。
篇3:雨中的春天一年级作文
全文共 397 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷”,一连下了好几天的雨,妈妈提议去公园走一走,看看雨中的春天。
我撑着雨伞,穿着雨靴,走在街上。绵绵的细雨落在我的雨伞上,“滴答滴答”的好像在边敲鼓边嚷嚷“春天来了!春天来了!”房屋 、马路……到处都是湿漉漉。地上的水都汇成了小河。
到了公园,我们来到小河边,雨点落到河面上,便变成了密密麻麻的小圆圈,越来越大,越来越大……直到消失为止。
金黄的迎春花吹着小喇叭,仿佛在迎接春雨。粉红的樱花一团团,一簇簇,扬着脸儿大口大口的喝着雨水。有些不知名的树木也在春雨的滋润下冒出来几片嫩芽。树林间的小草长得郁郁葱葱,一大片一大片的被雨水笼罩,畅快淋漓地洗着澡。两旁的柳树随着微风在春雨中梳洗着绿色的长辫子,真惬意呀!
也许是下雨的原因,公园里只有稀稀落落的几个人在散步,有的竟然没有撑伞,他们是在享受春雨吗?
毛毛细雨一直在下着,像是一位神仙老爷爷哈了一口仙气,于是整个世界都朦胧了起来。好美呀!
篇4:初中描写雨的日记
全文共 576 字
+ 加入清单刚刚还是晴空万里,转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云,黑云翻滚,天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛,似千军万马埋伏在四周,杀气腾腾。
霎时,狂风大作。“轰隆”一声巨响,雨滴的节奏明显的快了很多,啪啪啪啪一阵急响,好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。
紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣,大刀阔斧的急雨倾泻而下。
“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓,声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂,随着雷声变得没有了章法。顷刻,雨点连成了线,“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样,如野马出山,奔腾汹涌;犹蛟龙出海,万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
忽然一道紫光铺天盖地而来,那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中,仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒,那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂,那雷声早已震破耳膜。
吧嗒,吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上的雨搭,似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花。
篇5:写雨的日记600字初中
全文共 809 字
+ 加入清单一年四季,春夏秋冬,阳光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜欢阳光,而我,则最喜欢雨。
春,百花盛开,百鸟争鸣。而春雨,则像一位母亲,每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时,我便趴在窗上看窗外的春雨。“母亲”们开始演奏春之歌了。它们坐在棵棵绿草上,拉起自己的手风琴,“啷、啷、啷”地响;它们坐在地上,敲着自己的大鼓,“咚、咚、咚”地响;它们坐在云朵上,织起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地响;它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子,它正在慢慢发芽。在一场春雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。
夏,万木葱茏,鸟语蝉鸣。而夏雨,则像一位小画家,画过来,画过去。每当天空上乌云压顶,“轰隆隆”的声音响起时,我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小画家”们的画工可厉害啦!它们在地上画了一个又一个的圆圈,仔细听起来“当、当、当”地响;它们在小草上画了一颗又一颗的露珠,仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响;它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布,仔细听起来“哗、哗、哗”地响;它们在我小小的心里,为那颗种子浇灌上了满满的水。在一场夏雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。
秋,天高云淡,金桂飘香。而秋雨,则像一位“魔术师”,变过来,变过去。每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时,我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔术师”们可调皮啦!它们在地上变了一个又一个的泥坑,使得人们不得不绕道走;它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶,风婆婆吹来一阵风,红枫叶稀稀拉拉地落在地上,使得人们不得不把它扫开;它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷,使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷;它们把我小小的心里的那颗苗子,变成了果实,我将它们收获了一空。在一场秋雨过后,这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。
不管是春雨,夏雨,还是秋雨。我爱每一场雨,因为他们给大家带来了美好生活,给大家带来了幸福彩虹!
篇6:雨后彩虹
全文共 335 字
+ 加入清单在神奇的大自然中,有许多值得我们去思索的问题。比如:苹果切开后会变黑,向日葵跟着太阳转等,我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。
有一天,我和几个朋友在草地上玩,突然下雨了,我们一时回不了家,只好躲在一个小亭子里,雨只下了一会就停了,忽然小明看到一道彩虹,他惊喜地叫道“真好看呀!”
小亮说:“这有什么的,我都知道是什么原理呢!”
“真的?”我们齐声说道。
当然是真的,不信我给你们说说。
小亮说:“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道,当太阳光通过三棱镜的时候,前景的方向会发生偏折,而且把原来的白色光线分解成红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色的光带。
”说的太好了!“我们一起说道。
是啊!只要我们仔细观察生活中的点点滴滴,善于思考,就能获得意想不到的收获。
篇7:三年级写元旦的声音的日记
全文共 382 字
+ 加入清单劈劈啪啪的鞭炮声把我从梦中叫醒。过年了,我一个咕噜从被窝里爬出来,迅速穿好衣服,匆忙吃完早餐,带上我的鞭炮,飞奔出家门。
哇,地上像铺了一层红色的地毯一样,到处都是炮竹的红衣服。好多人都在放炮,其中还有我的同学鲁云天,张高文,何彦涛,我们一见面就高兴地凑到一起。我们各显神通地放着炮竹,还讲着放炮的由来,太有意思了。玩的时候时间总是过的那么快,转眼间又到吃晚饭的时候了。来到了饭店,这里更是热闹非凡。服务员们都穿着喜庆的红色服装,到处张灯结彩,欢快的拜年歌曲把年味装扮的更加浓烈。大人们个个喜笑颜开欢乐举杯,孩子们更是兴奋异常。匆匆吃了一点我们就跑到儿童区玩。在这里不管是认识的,不认识的我们都成了朋友。我们玩滑梯,捉迷藏,盖房子,个个玩得满头大汗,太开心了,这里真是我们的乐园。回到家里,打开电视,各种动画片更是轮番登场,让你迎接不暇。
快乐的新年,连梦都是那么甜。
篇8:小英雄雨来读后感心得
全文共 343 字
+ 加入清单当老师讲完了《小英雄雨来》时,我深深感到了雨来的坚强不屈与他应对敌人的勇敢。
《小英雄雨来》是一篇叙事文,主要讲了主人公雨来与鬼子斗智斗勇的故事。说到主人公雨来,他机智又勇敢,愿为革命与鬼子斗争到底。而且他坚强不屈,面对敌人的威逼、利诱、毒打、枪毙,雨来都没有告诉敌人李大叔的藏身之处。
当雨来要被拖出去枪毙时,我就想起王二小。当时王二小被鬼子抓去带路,但王二小和雨来一样为革命坚强不屈,于是他将敌人引入埋伏圈,但不幸的是他最后还是被敌人抢杀了。如果换成现在,有的人会选择背叛;有的人会口是心非;有的人会当敌人的走狗;但我相信还有的人会向雨来与王二小一样宁死不屈。我又想到了我自己,一想到上课面对亲切的老师都不敢举手发言,又哪敢面对凶残的敌人。
雨来这种坚强不屈的精神,难道不值得我们学习吗?
篇9:听听眼泪的声音500字
全文共 391 字
+ 加入清单流泪是一种感情的宣泄。一滴晶莹剔透,就可以诉说出内心的情感。
当自己在外面受到委屈或者痛苦时,总是会将难受藏在心底,微笑着说没事,继续加油努力!让身边的朋友放心,让自己变得更坚强。可是一回到家,看这父母满脸的担忧,听着他们挂您的话语,坚强早已不在,眼泪忍不住落下,我的软弱在父母面前完全遮挡不住,我依旧可以像个孩子似的,蜷在他们怀中肆虐的哭泣。
听,此事眼泪在诉说着着我的亲情,我对亲情的依赖。
我总像个小孩一样,不会照顾自己;而她和我一样大,但却总像个姐姐一样能够在我手足无措是帮助我,照顾我。
我总很容易胃疼,他知道我有胃病,便每时每刻把为要装在身上。并叮嘱我按时吃饭。他总是这样让我觉得温暖。感动充斥了整个心房,眼泪也总会因她给我的每次感动留下。不知道要怎么去感谢,只是用眼泪宣泄着感情。
听,此时眼泪在诉说着我的友情,我对友情的感动。
一滴泪,包含了太多的情感。一滴泪,诉说着我的情感。
篇10:听见下雨的声音_900字
全文共 269 字
+ 加入清单列车,缓缓而行,砰然了自己。
其实,我只是期许,雨落最美时,浅识了你。
听见下雨的声音,嗒塔滴滴,吵醒一分焦虑。
屋檐,雨滴溅落,慌乱了自己。
其实,我只是忧心,雨落肆意时,浸润了你。
听见下雨的声音,隐隐约约,透露一桩心事。
后背,倩影朦胧,迷离了自己。
其实,我只是痴迷,雨落温柔时,幻化了你。
听见下雨的声音,洋洋洒洒,散落一声叹息。眼眸,柔情四溢,躲了自己。其实,我只是惋惜,雨落散漫时,错过了你。
听见下雨的声音,断断续续,串起一连相思。转身,默然失意,怜惜了自己。其实,我只是畏惧,雨落挣扎时,陌路了你。
篇11:声音作文800字高中
全文共 847 字
+ 加入清单夏日,蝉声不止,引起人心中一顿躁火,能有什么比这更烦人呢?在我看来,或许便是人声。
又一次在父母的要求下陪同他们去吃饭。我坐下,静静地等待着开饭。在我的意料之中,很快耳中便充斥了各式各样的嗓声。我实在是无法理解,仅仅是使用木制的筷子,时而用汤匙喝一喝小碗中的汤,是如何制造出满耳的“叮当”声?在餐桌上,有不少人嘴里嚼着食物却依旧谈笑风生,清晰地传出牙齿碰撞的声音。而这种行为,却往往被人称作吃得很“香”。时不时的,有男人听完其他人的话发出“爽朗”的笑声,脸色因酒精而变得红润,仍喊着“喝”“干”之类的话语。而这样的行为,便是公认的“捧场”,是一种热情的体现。丝毫不顾及他人,这便是自私。
我想,如果是从前的我,一定会和绝大多数“正常的中国人”一样,认为这些都是“好”的、“理所当然”的现象,但是这绝不应当是正确的。嘴上嚼着东西,唾沫四溅地夸夸其谈,发出噪声,这到底是哪一点谈得上文明?而人们却巧热衷于这般行为,认为觉得不好的人才是“太敏感”,这是当然的,因为人们早已融入这风气之中。当一个人出生,到长大,他的身边不知出现了多少次这种现象,早已将其认定为正常。高喊着“文明”口号的人们,实则却是要多不卫生就有多不卫生了。
这是一种扭曲的传统,人人都说要取其精华,去其糟粕,而理所当然地将自己的习惯从糟粕中划去,这又何尝不是一种自满,一种无知。无知并不可怕,而可怕的是人深知自己的无知却毫不在意并且还因此而洋洋得意。我恐惧着“无知即力量”的那天到来。
经常听到外国人认为中国人吵闹、不文明的新闻,于是愤青们便站起来“保卫”国家,曾经我也如此,而现在我只想着,说得一点也没错。中国二十四个字的核心价值观,可以说几乎攮括了这地球上最优秀的品质了,但要想实现,需要付出很大的努力。
现在,绝大多数的国人都以一种仓促的节奏生活,久而久之便造成了一种习惯性的、浮躁的生活状态,于是这对于大自然极不和谐的吵闹喧嚣之声便出现了。所以,我们为何不试着去改变一下这种不文明的习惯,放缓脚步,平抚心声呢?
愿世界再度充满和谐之律。
篇12:初中关于雨的日记
全文共 750 字
+ 加入清单雨打得厉害,连铁棚里也好似在下雨,漏了几滴下来,而长久的雨使得临铺的水沟都好似塞满了,雨水多得一直漫上来,但是我们一直往后,所以身上一点湿的地方也找不着。
不过,事与愿违,母亲还是穿着别人的雨衣,一脸着急的来找我们,我们站在那下面,更是一脸的羞愧与委屈,本想着母亲会安慰着我们,带着我们站在那里,可是母亲一上来就大喊到:“你们也不看着点天气,那么慢,现在还害得我担心,你说你们要是出了什么事,我该怎么像你们的爷爷奶奶交代。”我们嘟囔着嘴。母亲说:“你们一人站在我的雨衣下,另外两人各拿一把雨伞。”我们都担心雨大,再加上雷,迟迟没有作答,这使母亲更着急了,她说这天气,雨待会会更大。我便躲在她的雨衣下。一出了铁棚,街上变得很空旷,我们脑子里想着的都是怎么到达走廊里,路很长很长,我们不知道何时才是尽头。我虽然缩在雨衣里,但无奈雨衣太小,根本容不下两个人。母亲把雨衣的大部分都给了我,自己却没有多少,路很不平,雨水也渐渐漫上来,母亲叫我们往中间走,喊声在空旷的路上显得很渺小,我不知道是怎么到了公园走廊的。公园走廊里都是人,显然都是在公园里玩耍,跳广场舞的各色各样的人,都挤在这条小小的走廊里,等着雨小。我还没细看,母亲很狼狈,而那雪糕也在不停地流汗,自己原本干干的衣服变得湿漉漉的,很难受,甚至不敢相信在一场大雨中挣脱了出来。
母亲见雨小,便说道要回家,不知道雨势怎么样。所以冒着雷,我们走在路上,开始,雨并没有那么大。在黑夜中漫步也是很闲适的,但上帝总不给人好日子过,没一会又来了雨,在黑夜中摸索着,不断先前,路上偶尔也有几个人似前往公园给家人拿去雨伞的。可是我们没有多余的心去想那些,只想回到温暖的港湾里。
回家了,雨竟小了。有一句话是这样说的,现在遭遇的所有不幸,将来都会有等量的幸福与好运来回报你的。
篇13:风的声音小学生
全文共 507 字
+ 加入清单风,总是来无影去无踪,神神秘秘,它会给人们带来快乐,也会带来苦恼!
春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞,小鸟在天空跳着舞,尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。
夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气,总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没有来得及高兴,它又跑的无影无踪了,无论怎样都找不着它。嗨,真拿它没办法!
在秋天来临之际,金风也赶来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉,更让人感到快乐无比!
冬天很快就来了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来,它不像春天的风温柔,不像夏天的风凉爽,也不像秋天的风温暖,冬天的风就像一头饿狼扑过来,将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,搓着双手,艰难的行走。出门的人并不多,大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的,它可能太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼,但这也正是它的魅力所在啊!
篇14:下雨的声音
全文共 685 字
+ 加入清单那天,我听到了春天心跳的声音。
午后,我正坐在窗前看书。突然,一阵淅淅沥沥的雨声扰乱了这份宁静。起身向窗外看去,一片雾蒙,行人有的打伞,有的则享受着这小雨的滋润,好一幅清新闲适的春雨画卷。
我喜欢雨,尤其是春雨。她不像夏雨般湿黏,秋雨般萧瑟,冬雪般冰冷。春雨是柔和的,是小鸟依人的,那稀稀落落的雨声如同江南的少女在对你絮絮述说,尽显温柔与羞涩。
我泡了一壶茶,走上阳台,半靠在椅子上,闭上眼睛,细细地感受雨的存在。听雨,是一件很美妙的事。
春雨是快乐的,她的歌自然也是欢快的。那错落有致的“滴嗒”声如同清脆的洋琴音,清清抚过我的心房。过了一会儿,雨声渐渐大了起来,却不慌乱,有节奏的如同清澈的古筝曲,缓缓流淌进我的心田。
突然想起那次在西湖旁赏雨。我在长廊下漫步,仿佛与那天,那湖,那雨融为一体。坐在石阶上,远处的西湖静静地坐在斜风细雨中,虽不施粉黛却依旧迷人。
走上苏堤,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这四句诗就那么突兀地跑进了我的脑海中,雨中的西湖果然别有一番滋味。若没有这丝丝春雨的装扮,我想那西湖必然会少几分韵味,多几分俗气。
于是,在那个初春的风中,有绵绵的细雨滴进我的心湖,如流苏般弥漫开来…..
突然,一束明亮的阳光刺痛了我的双眼,将我飘远的思绪拉回到现实。雨已经停了。推开小窗,雨后湿润的空气浸满了我的胸腔,一股说不出的清凉让我精神倍爽。倚窗下望,桃树枝上的蓓蕾探出尖尖的小脑袋,怯怯地望着四周,那原本铺满枯草的地上,此刻已经嫩绿一片!这都是春雨带来的礼物。
我停顿了片刻,走回桌旁,提笔在纸上写下:树很青,溪很清,风很轻,春雨很亲。
篇15:那声音回响在耳边作文高中
全文共 728 字
+ 加入清单打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。
“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢,我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场“大规模的战争”。
每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:“你应该站在右边的。”“都怪你,你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样,一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。
大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:“比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。”老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的“我们是兄弟姐妹,我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。
又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。
直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着……
篇16:那一场雨作文600字
全文共 873 字
+ 加入清单记得那是初一的第二学期,有一天早上,我吃完早饭后,正准备去上学。突然,一阵冷风席卷而来,四周忽地一暗,我的心不禁一颤。抬头一看,天空乌云密布,似有“倒海翻江卷巨澜”之势。这时,一道金光从天空划过,雷声震耳欲聋。
我抓起书包,骑上自行车就往外冲,可刚走没几步,豆大的雨点便“叭哒叭哒”地洒下来。无奈,我只好狼狈地冲回家。
雨越下越大,我只得站在门口急切地等待。爸爸撑起伞,到公路旁“打的”,结果不仅无功而返,还被雨水淋湿了衣服。时间一分一秒地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁,可这大雨却丝毫不见小。“7点10分了,我骑摩托车送你去吧!”爸爸说。于是,我披上了雨衣,坐摩托车上学。雨下得可真大,豆大的雨点往我身上砸,我的鞋都淋湿了。突然,我发现雨衣似乎在向我这边挪动。原来,爸爸怕我被雨淋了感冒,一直把雨衣往我这边拽。好不容易到达学校,我发现爸爸全身都湿透了。“衣服有没有湿?冷不冷?”爸爸关切地问道。“有一点点湿。”我说,“爸,您的衣服湿了,回家要换哦!”我跑进学校,望着爸爸远去的身影,心中有种说不出的滋味。
第一节课,雨依旧下个不停。
第二节课,雨还是没有停。大概是我的衣服和鞋袜都被雨水淋湿的缘故,我觉得有点冷。窗外的空气因雨声而变得嘈杂,我却感到一片出奇的寂静与祥和。
突然,窗外闪过一个熟悉的身影。“妈妈!”我的`心咯噔一跳。“妈!您怎么来了?”只见妈妈手提着大包小包的东西,原来,妈妈听爸爸说,我淋湿了衣服,她就连上班也顾不上了,执意要送衣服给我。我望着妈妈,心里暖烘烘的。“我给你带来了几件衣服,快换上,别感冒了。”妈妈一见到我,就开始唠叨。不知道为什么,一见到妈妈,我便觉得很温暖。这一刻,我心里酸酸的,似乎有什么东西在我眼中打转……
雨,仍淅淅沥沥地下着,我望着妈妈的身影闪过直至消失,却仍在探头张望……
放学了,与同学同行,同学笑着说:“你妈妈真好!下大雨.她还来给你送衣服!”我笑了,笑得是那么甜……
这场雨使我懂得:父母对我的爱,如深绿色的海洋,那样广博,那样深厚,它能包容一切,给予我无限力量,承载着我这艘小船驶向远方……
难忘啊!那一场雨……
篇17:雨中即景五年级
全文共 782 字
+ 加入清单燕子低低掠过我的眼前,乌云密布,一丝丝细小的雨点优雅的落下,在灰暗天空的衬托下,显得格外美丽动人。街道上的行人急得像热锅上的蚂蚁,有人慌张得躲进骑楼下,有人索性拎起手提包顶在头上,充当雨具。花草随风摇摆,看来,一场美妙的雨天交响曲即将开始了.......
路上车水马龙,被汽车占据的街道挤得水泄不通,喇叭声此起彼落,为这首交响曲加入了不一样的节奏。停在路旁得机车骑士慌忙的套上雨衣,匆忙的赶回家去。三五个调皮的孩子在这绵绵细雨中玩耍,穿上雨鞋,踩着水洼嬉闹。街道上的行人撑开五颜六色的雨伞,小雨滴好似一个个轻盈的舞者,在这缤纷的伞上跳起优雅的舞步,就像五线谱上跃动的音符,活泼可爱。整条街道绽放一朵朵美丽动人的伞花,楚楚动人。
马路两侧的行道树伯伯展开双臂迎接这些娇小的雨点儿,任凭她们在身上弹跳、溜滑梯、玩游戏。一旁的小花也仰起娇羞的小脸蛋,接受这场雨水的洗礼,花儿小草纷纷绽放灿烂的笑容,开心的摇摆着。小草扭扭柔软翠绿的身躯,花儿则快乐的手舞足蹈,行道树伯伯情不自禁笑着舞动庞大的枝干,随着雨滴“叮叮咚咚”的旋律,大伙儿充满着欢乐,这场舞会似乎为这场音乐会增添了无限乐趣。
小动物们可就不领情了,麻雀姐姐展开翅膀,“啾!啾!啾!”抱怨着飞回巢穴,将雨的热情拒于门外。“喵呜—喵呜—”一只流浪猫发出哀嚎,雨势渐渐变大,它滑稽狼狈的模样雀逗得大家呵呵笑。此时的青蛙们则是“呱!呱!呱!”的大合唱,俨然成为这首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟缓缓爬行,任凭雨点打在它身上,依然无动于衷。池塘中的鱼儿一刻也不得轻松,左闪右躲避过雨滴落入水面的刹那所形成的涟漪,一来一往,玩起追逐游戏。
雨歇了,太阳公公露出笑脸,远处的山峦经过雨水洗涤,显得更加翠绿,空气弥漫着一股清新,孩子们雀跃的跑到户外,呼吸着雨后的芳香,追逐嬉戏着,这场雨带给大地不仅仅是听觉上的飨宴,还深深触动你我的心。
篇18:听听校园的声音作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单校园里美妙的音乐响起了,是谁在召唤我们呢?原来是上课铃响了,同学们从四面八方走进了教室。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室,走到讲台上。值日生一喊:“起立!”全班同学“齐唰唰”地站起来,眼睛炯炯有神地看着老师,站得就像一棵挺拔的松树,轻柔的向老师说了一声:“老师您好!”,接着,深深的鞠了一躬。
上课了,不同年级的小学生在不同的教室里学习。
听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来,那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。
听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室,我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。
听——响亮的哨声在操场上响起,那也许是三年级的同学在上体育课呢。老师就像一个威武的“指挥官”向他的“战士”发出指令。……
小蜜蜂飞进教室,也许是我们动听的声音把它招引过来了,它东飞飞,西飞飞,然后飞到天花板,好像在静静地听我们上语文课。
美妙的铃声再次响起了,这是我们的下课铃,也是我们的欢乐之声。
听——“咚咚咚”篮球在跳高呢,“乒乓乒乓”那是乒乓球在飞舞,“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戏的笑声……
听——校园的声音真美妙啊!
篇19:窗外的雨小学
全文共 300 字
+ 加入清单今天,我趴在书桌上,望着窗外。雨娃娃正悄悄地降落人间。它们“滴滴嗒嗒”地唱着歌,虽然我看不清它们的存在。
你看,雨点落在小河里,小河露出一个个笑涡。路上的行人寥寥无几,它们穿着雨衣,撑着雨伞,匆匆赶路。你听,雨点落在了树叶们的身上,发出了沙沙的晌声,这是雨点在给绿叶洗澡。雨点还落在屋檐上,房顶上和田野里,发出欢快的歌声。
我对雨有时很喜欢有时也很讨厌,喜欢的原因是:每场雨下过后,空气都格外新鲜,这些臭氧的功劳,它让世界变得又干净又美丽。
那不喜欢的原因是:雨点总把自己的欢乐建立在别人的痛苦上。每当下雨的时候,它们在外面“滴滴嗒嗒”地唱着歌,而我们却像关在笼子里的小鸟,没有了自由。
唉!今天也不例外哦!
篇20:下雨的时候话题初中
全文共 876 字
+ 加入清单七月份,是雨的时段了。独自撑起一把伞,驻足在村前古老的小桥上,听那淅淅沥沥雨声,看那场场雨景,是我的习惯,也是我的爱好之一。 July, it is the rain period.Pick up an umbrella alone, stop on the ancient small bridge in front of the village, listen to the sound of the rain of the rain, and watch the rain scene in that scene is my habit and one of my hobbies.
雨丝像一条条银白的丝带,轻盈地在人间漫步,自在的在人间起舞,欢快地在人间吟唱。
伸手想接住一片完整的雨,把她细细观赏,她却打湿了手,在指尖融化,成为一弯水洼,想抓,却抓不着,想留,却留不住。闭上双眼,去倾听去感受。我听见了,听见了那轻盈无痕的声音,像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事,有一点轻松,有一点凄婉,好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间,我仿佛领略了少游的`词“自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静,我已融入这片天地,为在用心灵与雨对话。
雨愈下愈大,落在伞上的声音给人以心灵的撞击,灵魂的震撼,引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞,舒开双臂,仰起头,让心在雨中畅游。雨是孤独的,是骄傲的,这是她的魅力,却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外,她不会这样孤独;但也正是这种孤独,造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤,泛起点欢喜,说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵,与她为伴,抚慰她的心灵,成为她永远的伙伴。
淅淅沥沥雨无声无息地落在地上,渗入土壤,滋润大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她虽消失于无形,却化身万物,升华了生命,璀璨了人间。她说:纵然一生如惊鸿般短暂,也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨,润物无声,让生命在奉献中永恒。
雨之情,雨之思,是这世间经久不衰的故事,亦是这世间永不消逝的古谣。