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1000声音作文800字高中
全文共 1037 字
+ 加入清单有这样一种声音,唤起我尘封心灵深处的悸动,让我在前进的路上不会疲倦,这样一种声音,鼓舞我前行。
——题记
梦里小镇落雨、落花、落雪,街道旁人们的吆喝声传遍了大街小巷,甚至空气中传来了烤红薯的香甜感。一个声音在我耳边响起:“你可以的!加油!我相信你!”像四月和熙的春风,风无痕,万物却被唤醒,我的心里起了浪花,浪花在翻舞,久久不能平静。
一次朗读赛,我记往了这个声音。我算不上一个很开朗的孩子,心里总有很多奇思妙想,却不知从何说起,我渐渐地喜欢把自己想说却说不出、想做却不敢做的在纸上表达,那一个个鲜活的人物”活”了的时候,我很开心,于是慢慢地也不喜欢和陌生人或不熟悉的人说话了。班长在教室里宣布这一消息时,我悻悻地低下头,因为我清楚,我不可能会被选上的。
然而这一次我估错了。
班主任把我叫到了办公室语重心长地对我说道:“为什么不试一试呢?你不踏出这一步,就担忧下一步该怎么走。别忧虑孩子,勇敢自信起来好吗?若是做什么都考虑后果,哪有那么多如果呢?”我轻轻地点了点头,心里突然冒出一句话:“试试就试试嘛,怕他还不成?”我心里下了一个决定:就试试,看看我有多优秀。我推开办公室的门,老师叫住了我,对我说:“加油!你可以的!我相信你!”像久处在阴凉地区的幼苗第一次触碰到太阳光,发奋鼓劲全力生长。“嗯!”我重重点了点头。
出乎意料的是,我顺利地进入了复赛。说实话,当我被全班同学齐齐注目时,我稿子都有些拿不稳,在我看来,他们好像迫不及待地想看我出糗似的,一个个笑着,却那么的幸灾乐祸。我偏不!我一定要好好完成!我的余光看到了老师充满鼓励的眼神,我更努力了……
在学校小礼堂,我看着下面同学们一个个严肃的表情,绷紧了脸,眼中全是专注。我再看看其他选手,都洋溢着笑容,眼里的自信熠熠生辉。我好像又不自信了呢……突然感觉肩膀上有只手,一看是老师!他鼓励我:“别丧失了斗志啊!你看,你已经厉害好多了,再自信一点,你就赢了。”我咧了嘴哈哈笑着,放松了下来,比赛的紧张感也淡了。到我上台时,老师朝我挥手:”加油!你可以的,我相信你。”“嗯!”我不能辜负这份信任。
三等奖!可把我高兴坏了,老师也是。"再自信一点,你就赢了!加油!你可以的!我相信你!”当我赢时,我觉得任何苦难都不重要了。重要的是,我已经战胜了自己,自信起来了!
揉碎的阳光化成盔甲披在我身上,我斩过荆棘、藤蔓,到达成功的彼岸。一路上陪伴着我的,是这样一种声音,它让我尝到甘甜的硕果,给我自信,给我勇气。就这样一种声音,一直鼓励着我,成就了我。
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篇1:关于下雨的时候优秀
全文共 604 字
+ 加入清单雨,它是一种普通而又神奇的东西,它是一滴,云朵的泪,什么颜色的也没有普普通通的一滴水。它之所以神奇,是因为它滋润了大地,哺育了生命。也因为它的神奇,云朵给它披上了五颜六色的外衣。 Rain, it is an ordinary and magical thing, it is a drop of tears in clouds, and there is no ordinary drop of water.The reason why it is amazing is because it nourishes the earth and nurtures life.Because of its magic, Yun Duo put it in colorful coats.
春
当你听见黑色的小燕子在屋檐下轻轻呢喃;当你看见光秃秃的土地上长出了嫩绿的萌芽;当你看到你家院子里的桃花开满了粉红粉红的花骨朵。大自然在告诉你——春
夏
夏
秋
天气逐渐变冷,雨也随着天气的变化而变化,变得深沉,是伤感的泪水。它来到稻田里,麦子也伤心地低下了头。它的到来,一片绿意盎然,生机勃勃的大地,转眼变成了一片片孤独的土地,树叶老了,离开了树妈妈,蝴蝶般地飘落在地上,一言不语,任凭秋
冬
一片雪白的图画构成了冬
转眼,春
如果世界没有雨,那就不叫世界了。雨,是多么的珍贵,多么奇妙。但是,它其实也很普通,因为它仅仅是云朵的一滴泪而已。
篇2:关于风的声音话题
全文共 577 字
+ 加入清单人们把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。
风,是一年四季的常客。它就好似人一样,有属于自己独特的风格。
春天来了,冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来,唤醒了大地,显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来,伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞,迎接春风的到来。春风是温暖和煦的,他给人们带来了幸福和快乐。
盛夏的风,注定少了份温柔,多了些干燥与闷热,让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊,然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏,不知躲到哪里去了,即使偶尔有一点风也是热的,感觉不到一丝清凉。
金秋来临,一阵凉风袭来,使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶,像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了,稻子熟了,人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天,刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样,使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着,吹走了一片金色,却带来了一片冰雪世界。
仔细聆听风声,那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……
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篇3:听,雨的声音作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单撑着一把油纸伞,走在青石板铺成的小路上,能听见许多江南小镇那具有民族特色的声音:风吹过的声音,小溪潺潺流水的声音,孩子们尽情玩耍的声音……但唯有一种声音让我记忆犹新——雨的声音。
“沙沙沙,沙沙沙”雨像一个顽皮的孩子蹦蹦跳跳地来了,它像踩着节拍一般和江南的一切事物打了一个招呼。它搀着风姐姐一起玩耍,一阵微风一吹,它便斜着身子从天空中落下。“滴答,滴答”它蹦到了一块岩石上,犹如一位钢琴家,正在演奏着一曲清爽的乐曲,使人感到舒适。
雨,忽然变了一阵画风。它变得像一位亭亭玉立的少女,在天空中尽情的跳舞。她的仙姿,让周围的一切事物都拍手叫好。小草的两片枝叶像举着两根荧光棒一般,不停的挥过,花儿不停地说着,想要告诉大家:“听,雨的声音!”“滴答——滴答”那位少女唱着悦耳的古风歌曲,这江南中的一切都被她唤醒了,“滴答——滴答”万物都听见了她的声音。
雨停了,只有屋檐上的雨水还在歌唱,“滴答——滴——答——”这声音一直在我耳畔回响。
听,雨的声音!
篇4:五年级雨中即景
全文共 447 字
+ 加入清单天空中乌云密布,没有一丝云彩,周围的高楼大厦都处在一片黑暗之中。突然,一道闪电划破长空,在天空中画出一条美丽的弧线,紧接着又是一声震耳欲聋的雷声,路上的行人纷纷加快了脚步,有的甚至拿出了雨伞。
刹那间,成千上万的小雨滴从天而降,铺天盖地。我静静地听着,啊!雨真是大自然的音乐家,它喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,打在窗上,打在地上,打在树叶上都发出不同的声音,像开音乐会。大雨哗哗啦啦,将树枝打得摇摇摆摆,树叶却被雨水淋得发亮,像洗了个澡似的。小草也被雨水打得低下了头,甚至弯下了腰,和那湿润的泥土混在了一起。
渐渐地,渐渐地,雨小了,路上多了许多大大小小的镜子,天空又变得湛蓝湛蓝的,云朵也好像洗了个澡似的,又清又白,缥缥缈缈。忽然,一阵风吹过,小草轻轻的摇摆,花儿对着我们微笑,还有那柳枝儿在风中翩翩起舞……野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,撒在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
天,彻底蓝了;雨,彻底停了。只有屋檐上的水滴还在缓缓滴下,仿佛在做着最后的告别,纪念着刚才那幅雨中景色……
篇5:春天的雨三年级作文
全文共 586 字
+ 加入清单春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物。
春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春雨。
看到淅淅沥沥的春雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春雨一下,农民伯伯就可以播种了!
小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。
给春雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!
春雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》。”我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。
我爱你,春雨!因为你给万物带来了欢乐!因为你是那么的善良,那样的无私!
篇6:写下雨的初一日记
全文共 680 字
+ 加入清单毫无预兆地,一场大雨说来就来了。
不像深秋的雨一样缠绵,也不像初春的雨那样轻柔,这时的雨,已有了些夏天的气息,只不过还带着些许凉意,扑面而来。
早上,天空灰白色,连一只鸟也没有,空气凝固了一般寂静。透过轻纱的窗帘向外看,卖早餐的小摊早己撤回了家,大街上干干净净,连平日里嬉闹的儿童也不见了踪影。十点左右,第一颗雨珠从高空而下,落到红色砖的地面上,发出清脆地"啪′的一响。几乎没有过渡的时间,成千上万颗晶莹的珠子就一起都落下了,奏着气势磅礴的乐章,织成了一道雨幕,像是蓄谋已久的,企图淹没这整个城市。隔窗外望,天地间像被轻纱笼罩,甚至看不清对面的建筑。我站在窗前,感到有些凉意,便回屋披了一件外套,等再去看时,地上的雨水已经汇成了一条小小溪流,顺着下斜的坡度,挟杂着路边的泥土向下流去,似乎没有尽头。
远远地,一把伞出现在雨幕中,伞下的人缓缓地走着,氤氲的水汽在一瞬间勾勒出一幅山水画,有着江南般的婉约与楚楚动人。我看着那由远及近的人,再渐渐消失在蒙胧的雨幕中,白色镂花凉鞋一下下溅起水花,披散着的长发被风拂起,一只小猫不知在哪个楼梯口细声细气地叫着,又很快停止。
十二点左右,雨势渐渐小了,街上人多了起来。不时响起小孩踩水时的欢笑和老人的呵斥声。一辆辆汽车呼啸而过,"哗"地掀起一排水花。
毫无预兆地,一场雨说走就走了。
这场雨实在常见,可却给我留下了不浅的印象,也许是我第一次这么用心地去感受一场雨吧,感受她的诞生,感受她的逝去,感受她残存在地面上的温度。也许在多年后,当我再遇见像这样的雨的时候,也许我会记起那个上午,记起那把渐渐走远的伞和一个十四岁女孩的小心情……。
篇7:雨中的树观后感
全文共 934 字
+ 加入清单平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献的心。李林森,一名优秀的组工干部,在平凡的岗位上,踏实地做着平凡的每一件小事,在平凡中谱写不平淡的人生。他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。
向李林森同志学习,做立足岗位,履职尽责的“雨中树”。通过观看《雨中的树》,了解到李林森同志时刻将工作放在第一位,在他病重期间依然坚持工作,这种爱岗敬业、坚持不懈的精神激励我们要增强责任与奉献意识,充分发挥主观能动性,把工作岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的平台,认真对待工作中的每件事,每个问题,并及时准确地处理好,努力在平凡的岗位上认真做好每一件平凡的小事。
向李林森同志学习,做扎根基层,心系群众的“雨中树”。--在七一讲话中强调,“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”李林森同志用他的言行诠释了对党、对人民群众的无限忠诚。作为新时期的组工干部,我们要像李林森同志一样扎根基层,真情为民,将人民群众至于心中最高地位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要扎根基层,到群众中去,培养对人民群众的深厚感情;亲历群众甘苦,直接为群众服务,始终保持同人民群众的血肉联系;从本质上认清人民群众的历史作用,真诚拜人民为师,善于学习、总结、运用人民群众创造的好经验引领基层工作,努力为人民群众多办好事,多干实事。
向李林森同志学习,做淡泊名利,克己奉公的“雨中树”。威信源于党性,腐败止于正气。李林森同志严以律己、清正廉洁,不利用职权为自己牟利,甚至在他病重期间,为不给党和政府添麻烦,隐瞒自己的病情。组工干部要将李林森同志当做“一面镜子”,从严律己,坚持公道正派,时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,不断加强党性锤炼,增强拒腐防变能力,努力做到清清白白做人、干干净净做事,做让党放心,让人民群众满意的公仆。
李林森同志用其一生诠释了全心全意为人民服务的真谛,是我们学习的楷模,更是平凡而又伟大的人。作为一名组工干部,我们要向李林森同志学习,更应以其为榜样、以其为动力,努力做好工作中的每一件小事,我们相信只要坚持不懈地履职尽责,人生即使平凡也不会平淡。
篇8:那一场雨600字话题
全文共 699 字
+ 加入清单今天,下了一场大雨,连雨伞都护不住自己的身体。渐渐地,雨停了,可天还是阴沉沉的。
下课时,又飘雨了,操场上开出了一朵朵伞花。你瞧,那把粉红色的,上面画着一个kite猫的伞花,可真漂亮啊!伞花下,一个低年级的小朋友正在细雨中奔跑呢!地上的雨水溅到他的裤脚上,发出“啪啪啪”的响声。瞧,那儿有一朵透明的伞花,从上面看,还能看到那个小朋友圆圆的脸蛋呢!快看,不远处还有一个小朋友举着一朵布满音符的伞花,雨点打在伞花上,真像一首好听的曲子。
回想起今天早上,真是好大一场雨啊!早上,我还没睡醒,就听到一阵震耳欲聋的雷声:“轰隆隆!”我一跃而起,紧张地想:“是不是发生地震啦?”接着,雨开始哗啦啦地下了起来,我这才明白,原来下雨了。我刚迷迷糊糊地走向客厅,就听到了妈妈的抱怨声:“哎呀,外面的衣服忘收了,都被雨淋湿了!”我吃完早饭,要去上学了。
打开雨伞,我跟着妈妈走出家门。“哎呀!”刚出门,我就打了一个寒颤。外面寒风呼啸,伞都快被吹到天上了。雨点儿像豆粒一般大,飞快地落下来,落在了地上,地上顿时溅起一个个水花。在路上,交通瘫痪了。我望着窗外,看见每棵树下,都积满了雨水,树被风吹得东倒西歪。到了学校门口,我小心翼翼地伸出一只脚,我的脚立刻就被淋湿了。为了上学,我只能展开雨伞,向雨中走去。
可是,我的雨伞怎么也挡不住大雨。伞往上举,雨滴落在脸上;往左举,右肩湿;往右举,左肩湿,好像雨点在跟我作对似的。到了学校,我很狼狈:袜子和鞋子都湿了,书包里的课本潮了,衣服一半湿一半干,感觉很不舒服。
最后一节课了,我祈祷:“真希望放学后不下雨啊!”可放学后还是下雨了,我急急忙忙跑回家,全身又湿透了。真是一场好大的雨啊。
篇9:生活中的声音高一
全文共 538 字
+ 加入清单我的书桌紧挨着窗子,窗外是一片水杉林,虽升入紧张的初三,但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿,虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽,却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的,凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的,它们从不吝啬自己的歌声。细细品味,我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。
我陶醉于高音区的鸟鸣,它清脆悦耳,节奏欢快,仿佛朋友间正追逐游戏。“快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”,犹如倾诉,也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动,总是不打标点符号,此起彼伏,用白居易的“几处早莺争暖树”来形容,当真是再贴切不过了。我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了,我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼,而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿,仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧,一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊,正当我不知所措时,树林里又飘起一声:“你——不要问。”哦,原来那只鸟不是责问我,那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。
每每临窗凝眸,我的目光常常被树林染得翠绿,被鸟鸣擦得清亮。
篇10:雨的声音
全文共 749 字
+ 加入清单大自然中的声音有很多很多,其中一定有一种声音让你难以忘怀,是因为它能勾起你对往事的回忆?是因为它能让你浮想联翩?还是因为它能够给你人生的启迪?
我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音,它能使我心旷神怡,沉静在美妙的音乐声,美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物,发出的“飒飒”声,它让我学会用心去感受自然,感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音,它能带给人一种轻快的感觉。但是,我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过,雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪,流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐,雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人说我傻,我却不这么觉得。当外面下着雨时,我会站在雨中,不打伞,也不穿雨衣,只是静静地站在雨中,闭着眼睛去倾听,去感受,任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱,我可以感觉到他们就在我的身边,一边唱歌,一边跳舞,有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来,手脚也会情不自禁地动了起来,与雨中的精灵,一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈,我从植物的语气中感受到一种欢快,一种因雨水的到来而引起的欢快,那是发自内心,情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈,他们就像一对多年未见的老朋友一样,经过一番简单地问候,便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历,说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小,我睁开眼睛一看,雨已逐渐变小,天空中的乌云也慢慢散去。雨停了,太阳重放光芒,在天空中映出一道道彩虹,雨精灵消失的无影无踪了,只留下了空气中淡淡的清新。
我爱雨,爱听雨中的欢歌。当你有时间时,也可以静静地站在雨中去感受。我猜,听过之后,你一定会爱上它的——雨的声
篇11:关于下雨的日记600字
全文共 848 字
+ 加入清单今天,一场如烟似雾的绵绵细雨降临人间。久晴逢雨的大地睁开了惊喜的眼睛,无声无息地享受着细雨的滋润,真是好雨润物细无声啊!
透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘缈,布满苍穹,漫天飞舞。一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。
我倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。雨丝儿轻轻地拂过手臂,给人一种淡淡的凉意。它悄无声息地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人觉得心底也涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着,那么轻,那么密。凉丝丝的雨中还散发出一股泥土的清香味儿呢!慢慢的,慢慢的,它似乎加快了脚步,加大了分量,浸入那干涸的土地。一点点的小圆点,在地上闪着迷离的亮光。打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的声音,好像在演奏一首奇丽的小曲。渐渐的有雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落,后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股涓涓细流。雨一阵接一阵地扑进湖里,湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳。小的细如烟尘,弥漫于空气之中,成了蒙蒙水雾。
雨水犹如万颗珍珠洒落人间,小水珠洒在街边那胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。透过那珍珠雨帘,看见立交桥上人们五颜六色的雨伞形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,没有雨伞的人们急匆匆地赶到屋檐下避雨。雨越下越大,地上湿的再也不是一个个小圆点,而是闪亮的一块一块,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……再也找不到一块干涸的地面了。风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞。
听着这紧锣密鼓的下雨声,也不知过了多久。渐渐的,雨似乎越来越小,雨声越来越轻越来越细,没有了淅淅沥沥的声音,落在水面上,也没有了溅起的水花,只见美丽细小的涟漪。倚在窗前的我才知道这动听的雨之歌已演奏完毕。
吸收完甘露精华的植物们,又慢慢地合上眼睛和嘴巴,继续偎依着享受大地妈妈的爱抚。结束了这场精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠,在那如烟、如雾、如尘的雨幕中渐渐消失了……
篇12:下雨的声音
全文共 278 字
+ 加入清单下雨的声音是清脆的,它落在花朵上,滴在荷叶上,淋在柳枝上,坠在小朋友的伞上;洗刷着我们的屋顶,嘀嘀嗒嗒、淅淅沥沥……像一首轻快的钢琴曲。
下雨的声音是轻柔的,空气中夹着水雾,迷漫着花草的清香。仔细倾听,你会听见像蚕宝宝吞食桑叶一样窸窣的声音,你会听见小姑娘梳头的声音,会听见像妈妈安抚小孩儿的声音,会听见像老师用粉笔在黑板上写字的声音……
下雨的声音像一首交响乐,哗哗哗——嘀嘀嘀——嗒嗒嗒——呼呼呼……有时候,那声音令人害怕;有时候,那声音像音乐家海顿的《惊愕》交响曲。
雨用它的生命清洗大地,它像我们的妈妈那样的无私,给我们了洁净的地球。
篇13:关于风的声音600字话题
全文共 684 字
+ 加入清单我是一阵风,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:
春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。
夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。
秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!
冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。
冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。
我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。
我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。
篇14:关于雨的声音初三作文
全文共 320 字
+ 加入清单“雨一直下,气氛不算融洽,在同个屋檐下,你渐渐感到心在变化……”,虽然这只是初夏的夜晚,但已然让人感觉到秋的萧瑟,坐在窗前,慢慢的聆听雨的声音。
雨静静地下着,没有声息,没有形状。
一切都是这样静谧安好,仿佛所有的忧伤都已悄然远离。
突然脑海里浮现了一些人。那些人,那些已经在我生命中走过的人。
聚了,散了,谱写成我生命中的色彩,流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念,纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。
寂寞的寒鸦,迎着昏黄的晚霞,凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶,那些思绪断处的山崖,却忘了生命里我们 应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?
聆听雨的声音,感觉此时的心很静很静,我想就这样一直下去,慢慢等待更远的长久……
篇15:听听杜甫的声音作文700字
全文共 704 字
+ 加入清单“歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。
听着同学们的朗读,望着窗外的落叶,穿越时空,来到杜甫的面前,只为听听他的声音。
声音始于长安。繁华的闹市,仍有一处安静的地方。他与李白正举杯邀明月,畅谈人生快事。杯杯盏盏之间,影射的是偶遇知己的快乐,碰撞的是诗人与诗人的火花。他们虽然年龄稍差,但却听得出杜甫此时的激动与快意。倾听他们的对话,竟生出一种“君生我未生”的失落感。
他的声音逐渐雄浑,已步入青年。此时的他正位于五岳之首。他的声音高昂,在泰山上更显得富有激情。听他的声音,他的意气风发,他的壮志凌云,随着一行行诗句迸发而出。“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”
未见其景,只闻其声。我仿佛见到一个“自是年少,倾负韵华”的少年,他信心十足,俯视着一切困难。
转眼间,盛世唐朝在安禄山的铁蹄下灰飞烟灭。背井离乡的杜甫在落花时节来到了江南。在这如斯的江南里,他遇到了那王维写出最美《相思》的男人――李龟年。
没错,他吟出了《江南逢李龟年》,声音中的他失去了几分年少时的轻狂,增了几分人生的飘零凄凉。
今非昔比,曾身为大唐盛世最美才子的他们,如今却已成为幡然白首的翩翩老者。杜甫此时的声音写满了“风景不殊,河山有异”。
时光不停转动,长安——杜甫的故乡早已在战火的摧残下破旧不堪。他轻轻吟出“国破山河在,城春草木深”。只是这微小的声音怎载得动那忧国思家的无限离愁?
杜甫的声音伴我直至湘江,但也只能把那满怀的抱负与满腹的才华深埋在湘江的每一寸土地之下。
他的声,他的音,戛然而止,望向窗外云卷云舒,花开花落。兴兴亡亡,又怎是杜甫能左右的了的呢?
篇16:听见下雨的声音作文
全文共 669 字
+ 加入清单下雨的声音让我听起来很舒适,“滴答滴答”的响着,富有节奏性。
天正青色,烟雨迷蒙。天仿佛很低,远方似乎很近,一切都充满了朦胧感,充满神秘。春天的江南,江南的烟雨,是一幅写意的文人画,是一幅印象派的画作。
雨,江南的绵绵细雨,闭上眼睛,我听见下雨的声音。雨中,撑把小雨伞,一路步伐轻轻,并没有目的地。雨下着,如丝如线,在路旁的屋顶在远处的山上下着,在伞上,也下着雨。烟雨轻轻静静,雾随清风浮动,路上的行人也撑着伞,迈着悠闲的步伐,渐渐远去,最后消失于朦胧里,消失在神秘中。撑着伞,我听见下雨的声音,在饰有江南山水画的伞上,密密轻轻细细,犹如绣花针落地。
我走在雨中,雨和伞合奏着千古美丽的中国风曲调,雨不停,线线缠心,声声有画面。淡淡的,一切都是淡淡的。漫无目的散步也会有尽头,尽管没有目的地。雨和伞的合奏继续着,随着雨势的渐大,合奏进入高潮。“啪啪啪”的声音四起,曲调由细腻变粗犷,曲风由婉约入豪放。雨把伞当鼓,即兴奏一曲敲打乐。我听见下雨的声音,在此时。伞上的天地,音符跳跃,我的心悬浮在雨中,任思绪万千。
我开始往回走。雨势太大,小伞已撑不住了,于是我躲到一个屋檐下。雨一改之前的温柔,淅淅沥沥地下着,雨在无人的路上在桑树反青的园子里在芭蕉叶上下着,在红瓦屋顶上也下着。滴答滴答滴滴嗒,雨如一位全能音乐家,一展摇滚天赋。屋檐流水成线成帘,落在地上又成敲打乐。
我闭上眼睛,仔细倾听,心情舒畅。终于,雨恢复了温柔,而不知谁家放起了音乐。我撑着伞,望着天空,耳边依然听见下雨的声音。很美。天还青色,烟雨迷蒙。
我听见下雨的声音,我喜欢这个下雨的声音。
篇17:小英雄雨来读后感400字
全文共 596 字
+ 加入清单读《小英雄雨来》这本书,我被12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事所感动,雨来热爱祖国、机智勇敢也是我们学习的榜样。
秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“毙,毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,他非常勇敢和机智。
在生活中,父母处处关心我们,不仅供我们上学,还很关爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!
篇18:聆听雨的声音作文
全文共 621 字
+ 加入清单我喜欢听雨,雨的声音很美,可以把人带到一个纯净,没有一丝一毫的杂志的世界里去。在那个世界里,没有坏人与烦恼,没有不可能发生的事情,我喜欢静静的坐在窗前,用心去聆听着,雨点落在地上的声音,让我那么沉醉,简直就是入了迷……
我喜欢春雨。“沾衣欲湿杏花雨“,春雨滋润大地,无声无息,她的声音很轻很轻,她的雨丝很细很细,如丝,如雾,如烟,如梦,春雨像一个腼腆的小姑娘,含蓄,淡雅,给人一种想要一辈子去珍惜的感觉,你把她捧在手心,她凉凉的,让你洗去心灵上的尘埃,但她不会永远的在你的手中停留,他有一个伟大的梦想,那就是——让大地享受到她的滋润,我们不能很自私,让她只为我们自己服务……
我喜欢夏雨。夏雨的节奏是热烈的,“白雨跳珠乱入船”,夏雨是个急性子,不如春雨的柔和,急切的想要把自己贡献给大地,不在乎自己只在空中停留了几秒,你看,夏雨落在地上,溅起一朵水花,就消失了,其实她还没有,她只不过换了一种方式存在而已……
我喜欢秋雨。秋雨是缠绵的,是哀怨的。她仿佛一个失恋的女子,失去了灵魂,被夺走了魂魄,但他仍然忘记不了自己的使命,但是,他在完成自己的使命的同时,把自己的哀愁都带给了大地,天空,花朵,小草.....当然,还有人们,我渐渐被她的高傲,坚强和美丽深深的感动了……
我喜欢冬雨,冬雨是冷酷的,他仿佛从不会笑,永远都是一张“扑克脸”,但是,我们一定要相信,用我们的心,去感化他.....
我喜欢雨,喜欢春雨的温存,夏雨的热烈,秋雨的缠绵,冬雨的冷酷……
篇19:秋天的雨一年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单秋雨,不同于夏雨,没有那么轰轰烈烈,也不是来也匆匆,去也匆匆。一帘又一帘,中间倒是插了那么一点儿晴天的旋律,只是没过一会儿,天,又暗了;雨,又下了。这,就是秋天的雨。
秋之雨,极细,极柔,极稠,仿佛是秋姑娘纺的丝,一缕又一缕,那么悠悠舒缓,随心所欲地下着。天空,是阴暗的,是薄薄的,好像蒙上了一层纱。整个江南,溶成了一幅水墨画,有山,有水,还有那匆匆赶路的行人……这一切,就沉浸在了雨中。秋之雨,是一曲美妙的乐章。有雨落到地上的“哗哗”声,有树叶摇摆的“沙沙”声,还有有鸟儿鸣叫的“喳喳”声……就像一个个音符,谱成了秋之曲。
秋之雨,飘入桂花上,桂花溢出幽幽的清香;飘入土中,泥土沉淀在湿润的芬芳;飘在树叶上,树叶发出生命的气息……这些,都隐含着收获的喜悦。隐约看见,那金色的稻田;隐约听见,鸟儿清脆的歌声;隐约闻到,那属于秋的气息。秋之雨,滋润了大地,滋润了我的心田。
篇20:春天的雨四年级作文
全文共 472 字
+ 加入清单春天迈着轻盈的步伐来到了人间,小雨也告别了亲爱的白云妈妈,和伙伴们一起乘坐着风伯伯的便车,携手来到美丽的人间,踏上了新的旅程。
小雨落在小草上,它和小草握握手,小草伸出了无数条胳膊;它落在花瓣上,它和花儿招招手,花儿露出了甜蜜的微笑;它落在柳树叶上,和树叶轻轻拥抱,柳树立刻披上了长发,如烟因如雾;小雨又落在蜗牛身上,那个刚从泥土里钻出来的灰宝宝变成了一个漂亮的“俏丫头”,一群孩子高兴的叫着:“春天来了!春天来了!”
小雨跳着优美的舞蹈,来到了麦田,干涸的泥土敞开胸怀欢迎它的到来,麦苗儿美美的喝了个够,个子噌噌往上窜,那一望无际的油菜花更是争奇斗艳,引来成群的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。
小雨唱着曲儿,来到了果园,给予了树木足够的养分,于是,白的梨花、粉的杏花、红的桃花,一簇簇,一片片,在技头绽开了。仿佛在为春天喝彩,为春天歌唱。
小雨流到了苏醒的小河里,小河带着小雨一起流到田野,汇入江河湖泊,灌溉每一寸农田。
小雨落在每个角落,给人们带来春的喜悦。它就像蜡炬,点燃了自己,照亮了别人,它又似春蚕,为农田吐下最后一条丝。它用自己的方式带给人们幸福与希望。