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听听雨的声音作文(合集20篇)

大风大浪,狂风暴雨过后应该就是阳光灿烂吧,以下是开学吧小编带来的风雨过后作文,欢迎阅读借鉴!

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雨的声音

全文共 464 字

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中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道。

琉璃打着伞儿,站在路旁。

琴声悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶。

拉琴的盲老人曾对琉璃说:“小姑娘,你以后要当大官”她笑了,不过谋生伎俩。怀着未知的恐惧,人们来到这世界,可若真的参透了命运,生,又真的有意义么或许这一刻,操琴的人,才是真正的自己。

雨声滴答,轻声呼唤着她。

爱情,在这个季节,仿佛伊甸园里的禁果。或许那根本就不是爱吧,只是太累了,想找一份依托。

每个女子都是一扇窗,都需要有风景来装点。

她一直喜欢《一个陌生女人的来信》,每个少女都有自己的梦,只是,那个梦太长,太久,梦醒了,身心俱疲。

喜欢玻璃,却怕碎,于是小心翼翼地摆放,调好视角,远远地欣赏。

喜欢谎花,正因为没有结局,才更显得珍贵而美丽。

是否会在多年以后的某个雨天,想起现在,暗笑自己的幼稚,年少青丝,缕缕收藏进粉红色的记忆。

不知那时,是公主,还是乞丐。

岁月如一把胡琴,咿咿呀呀地响,每一刻,都是黄金时光。

琴声戛然而止,远远的,留下男孩瘦削的背影,沉沉的书包,天蓝色的伞儿,仿佛青春的天空……

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篇1:最美的声音作文

全文共 540 字

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世间有许许多多美妙动听的声音,有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之,世间的声音是说不尽、道不完的,可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣,也喜欢语文老师,到现在也是如此。

语文老师是一个学富五车的人,她不但课讲得好,而且歌唱得也非常好听,她是一个有着新思想,新教育理念的老师,她不像那些自以为是的老师,更没有架子,就和我们的朋友一样。

还记得有一次在上语文课时,分组讨论时,有人不小心推倒了一位女同学,我们大家都没有留意,但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情,她一再强调:“只要推倒这位女同学的人站出来,给她道歉,老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应,我想,当时老师心里一定觉得一班学生没有担当,从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了,老师不但对我们的印象没有改变,而且再也不提此事,这就是语文老师的胸怀。

最美的声音,也许不是天籁,也许距离“最美”还有很大的距离,但我认为,能够导我们以正途,授我们以学识,拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的,就当得起“最美”二字!

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篇2:雨中即景主题

全文共 500 字

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乌云慢慢地飘过来,使原本阴暗的天空又黑了一些。突然,“轰”的一声,天空中闪出一道光,接着,豆大的点滴在了我的头上。

我跑到小店前的屋檐下,翻了翻书包,才发现没有带雨伞。怎么办呢?在这里等吧。我看着路上的行人,有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞,悠闲地走着;有的没有带雨伞,焦急地张望着;有的在雨中狂奔,欢快地享受清凉的雨水。人群中,有个穿花衣服的小孩,不小心滑倒了,跌进了水坑里,痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了,急忙跑过去将他扶起来,不断安慰他。路边摆摊的老板们,急匆匆地把东西收起来,生怕被雨淋湿了。大街上,汽车排成了一条长龙,将路口堵得水泄不通。

豆大的雨飘飘洒洒地落下来,飘落在人们身上,带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上,发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音,滴在小水洼中,发出“叮咚、叮咚”的声音,滴在马路上,发出“哗啦、哗啦”的声音,这些声音奏成了一支优美的乐章,为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。

雨一直下个不停,乌云姐姐好像有许许多多的伤心事,眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里,给饥渴的稻田喝水,带走了炎热;雨水洒在大街上,把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净;雨水洒在我的心里,把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。

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篇3:听听夏天的声音

全文共 401 字

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傍晚,月亮姐姐慢慢地爬上了夜空,夏夜来临了。池塘边吹来了一丝丝凉风,“大家快出来呀!“青蛙姐姐大声喊道,“夏夜真美啊!”许多只青蛙从池塘里蹦了出来。一只小青蛙说:“瞧!月亮姐姐披上了银白色的舞裙,一颗颗亮晶晶的星星正眨着眼睛呢!”

这时,一个细细的声音在一只小青蛙背后响起,小青蛙回头一看,原来是一只小蟋蟀,她害羞的露出半个脑袋,“我可以和你们一起玩吗?”“当然!”小青蛙门和小蟋蟀玩起了快乐的游戏。

夜深了,屋里传来消防员那甜甜的鼾声。突然,想起了一阵急切的铃声,火警铃响了。消防员立刻跳了起来,飞快地穿好衣服,便跑向了消防车。坐在车上,消防员们打开了警笛,直奔火场。这时大火已把房子烧得“啪啪”只响,屋里还传来了孩子的哭声。不好,屋里还有孩子!消防员赶紧打开水闸,水就“嗤”的一声喷了出来。不久,气焰嚣张的大火被英勇神武的消防队员扑灭了,孩子也获救了。过了一会儿,劳累了一天的消防员又进入了甜蜜的梦乡。

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篇4:下雨的声音

全文共 630 字

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在这几天里下了好多场,每场雨都有自己的声音,一个属于自己的声音......

清晨我走在上学的马路上,天空下着蒙蒙细雨。周围的景色非常美丽,小草经过雨水的冲洗,再由微弱的阳光照射闪闪发光。塔松的身上积满了水,水从叶子上“滴答滴答”落下来,好像流不完的水。不管怎么样,景物都像新的一样。在的风雨中我打着沾满雨滴的伞,我把伞收起来看到的不是雨滴而是一滴滴鲜明的小生命,一滴连着一滴好像是亲人似的,手拉着手,有的却顺着雨伞流到了地上。于是我并没有把伞卷起来,而是尽量让他们的“生命”更长一点。雨滴使我早上那沉闷的心情立刻好多了。因为我喜欢下雨,在雨中学习在雨中成长,我感觉是一种享受。我喜欢,小雨滴。不仅我喜欢,而且那些在地里干活的农民伯伯也一定心里美滋滋的,现在正是小麦要抓紧时间长个的时机。充足的水分是少不了的.

天上的雨“滴嗒滴嗒”的落地,小草的叶片上沾满了晶莹的露珠,像是保护环境的工作人员流下的汗水,那么透明,让人一下子眼前亮起来,看到在雨中的露珠顺着叶子滑下来让人感觉无比的惬意。

傍晚,天空突然下起了小雨,一些同学不知所措一下子洗了一次凉水澡,这场连绵不断的小雨渐渐下大了起来,雨水打得雨伞上吧嗒吧嗒的响。落下来的大雨滴在地面上形成了一个小圆圈,假如你想和它互相看看,它就在你不注意的时候悄然消失了。

小小雨滴,你是人见人爱,花见花开,车见爆胎的“万人迷”这场小雨,给了一天的欢乐,它使我身边的景物以旧换新,使植物有了生命,使一天有了光彩,这场雨下的真有意义!

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篇5:雨的声音

全文共 459 字

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今天的天气非常闷热,热的让人喘不过气来,突然,刮来了一阵风,把头抬起来一看,天空乌云密布,黑漆漆的一片,好像大地被带上了一顶黑色的帽子,接着又“呼呼”的刮来了一阵风。

“沙~沙~沙”下起了小,好似千万条细丝从天而降,雨越下越急,打到了窗上发出了“啪啪啪”的声音,接着,雨越下越大,越下越大。像断了线的珠子一样掉了下来,马路上到处都能看到一个个撑着一把美丽雨伞的行人,简直就像一朵朵美丽而又鲜艳的蘑菇。

雨打在池塘里,溅起朵朵水花;雨下到了路上,汇成了一条小溪;下到了小树林里,小树好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大。”小花好像在说:“下吧,下吧,我要变的更美丽,更香。”;下到了田野里,农民伯伯脸上乐开了花,好像在说:“雨点贵如油啊!“渐渐地雨停了。

一些调皮的小孩还把裤腿卷起,赤裸着小脚在踩水玩,溅起的水花,如同晶莹剔透的珍珠四散开来,下了一场雨后,小树变得更茂盛,更绿,更明亮了,小花也变得更美丽,更鲜艳,更芳香了。下了一场雨后,空气变得更新鲜了,空气中也四处弥漫着泥土和树叶的清香了。

雨令我如痴如醉,我喜欢下雨。

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篇6:日记300字下雨

全文共 369 字

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叮铃铃,叮铃铃,放学了,同学们连忙跑出教室。唱着歌,背着书包开开心心的走在回家的路上。

这四月的天啊!真是变化多端,真像是一个小孩子的脸,刚刚还是美丽的晴天,一会儿就乌云密布。走着走着,雷声大作,天上开始下起了倾盆大。同学们纷纷打开雨伞,只好迈开脚步,两手抱着头,匆匆忙忙地往家跑去。

李明正在站台等8路公交车,突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说:“那不是李明吗?他没有带雨伞呢!”他们走到李明身边,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了公交车,小亮对李明说:“李明,你打我的雨伞回家吧!”李明说:“那还是我们一起打伞回家吧!”

他们一边打着伞,一边聊天,可开心了!李明说:“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说:“不用谢,这是我们应该做的,我们都是好朋友嘛!”李明说:“再见了哦!我们是好朋友,明天我们在一起玩吧!”

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篇7:听下雨的声音

全文共 622 字

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“有志同学,请专心听讲!”

呆在角落边上的有志立马回过神来,那个胖乎乎的脸蛋霎时红了,两眼怯怯地望着老师,心里一直念叨着:会来的,一定会来的,偶然间看见窗外向里张望的几位大人,有志又一次脸红了,他心中的喜悦早已跃上了眉梢。

他一边聆听着窗外的声,一边在人群中搜寻着,他希望送伞的人群中有一张是他熟悉的面容,雨,愈下愈大了;他的心跳,也愈跳愈急促了... ...

有志的父母原本只是靠做小本生意来维持一家生计的,因为有了他们的奋斗,才促使了他们真正成为了一个名副其实的商人,供得了有志读书。至少吃和穿不用愁着的。随着生意上的买卖逐步做大,他们也有意识要更加卖力挣钱。平常除了吃饭、睡觉在家度过,其余时间都放在了工作上了。

这一切使有志过早地懂事,也过早地刻苦学习,也正因为如此,父母的爱也就是更少地投给有志,这对有志来说,他多希望父母关心他一下,哪怕是批评,是抽打,那也好啊!

想到这,有志的双眼红彤彤的,但一听见雨声,他又一阵欢喜,因为他清楚,从小到大只要每一下雨,父母都会立即入下手头上的活儿毫不犹豫地赶来接他回家的,有志不断地想着这句话,不断地期盼着。

风起了,雨依旧奔腾着... ...

“有志!有志!”有志的妈妈在班级的人群中目不转睛地环视着。

有志一听到声音立刻找到了妈妈,可心里多少还是有些失落,因为妈妈连自己的座位都忙得给忘了,就连生日,也都如此。很快,他又高兴地向妈妈那奔去!

此时,他心中默默地感叹着:“下雨天可真好,真希望天天都是这样啊!”

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篇8:写下雨的初一日记

全文共 717 字

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,一颗颗晶莹剔透的雨点。千变万化,自盘开天辟地以来,它们便在天地之间游走,从不间断。

它们曾经飘摇直上,也曾经从九宵云外直落下来;它们曾经春风得意,被阴云加工成冰雹或雪花落下,但它们并无所求,也没有得到过人们的任何报酬。唯一的心愿就是灌溉大地,让庄稼茁壮成长。给人们带来清凉和湿润……

雨,随处可见,“通幽小径雨霏霏,竹窗又隐池塘水”。漫步在春风和煦,阳光明媚的林间小路,一泓又一泓的雨丝似母亲的乳汁飘下来。勾出多少湿漉漉的回忆。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润着大地,它刚将严寒送走,就给树苗披上了绿衣裳;雨是有灵性的,它在人们的不知不觉中,使万物滋润充满勃勃生机。

雨,在人们眼中是微不足道的,然而对人们是极其重要的。炎热的夏季,风有气无力,根本无法驱走笼罩在大地上的酷热,更别说扫除人们心中的烦闷,人人心急如焚地盼望一场磅沱大雨的降临,雨,似乎知晓人们的意愿似的,不一会儿,风云巨变,席卷大地,雨骤然而到冲打着被太阳烘烤的大地,大地卷起万丈灰尘,雨将大地冲刷得像琥珀一样。可以照出雨过天晴的那种清凉的感觉,给人们带来前所未有的轻松。

秋雨是悲凉的,一想到它,似乎冬季的脚步也随之来临,勾起人们无尽的思。秋雨绵绵,悲秋情怀又从心中油然而生,为什么古人对秋雨的感觉常常是如此呢?原来悲秋亲情绪自古就有,而雨打在人们身上的感觉是冰凉的,自然就会产生一种凄凉的感觉。人们还经常用一句俗语:“天公不作美”来形容雨的不期而至,不请自到。

雨是平凡的,然而又是极其重要的。有了它,生活才显得五彩缤纷;有了它,世界才显得多姿多彩;有了它万物才显得生机勃勃。我们不能想像没有雨的世界会是什么样。我爱雨,更爱雨带给我的柔情万千。

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篇9:听爱的声音初一

全文共 471 字

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在成千上万种声音组成的纷繁世界中,我爱妈妈独特的唠叨声。

早上我每次都不愿意离开那温暖的被窝,妈妈就可以发挥她的狮吼功,“全洛颖起床了,再不起来,早饭没人做给你吃了。”哎!就算我心里十个不愿意,还是一百个不愿意都得起床,否则就会被爸爸妈妈“联手”教训。

吃完早饭,我一个人坐在椅子上发呆,正想飞出去时,妈妈一大叫,把我吓得可不轻。“全洛颖,你都要上六年级了,怎么还坐在那发呆?没有作业了吗?没有了多看书,杵在那儿干嘛!”我的妈妈呀,我不才发了一会儿呆吗?为什么要大惊小怪。

下午,我准备和同学一起约出去玩,妈妈又说:“去那么远干嘛,要么写作业,要么请他来家里算了。”好吧,总比不见同学好。同学来了,妈妈先客套了一下,便让我和同学玩去了。玩了一个小时,她又来了说:“孩子,玩的时间也不短了,也该回家了,不然你爸爸妈妈也要着急。”我们就尴尬地收场了。

但是长大了,我又爱上了妈妈的唠叨声。早晨把我从被窝拖出来是为了上补习班不迟到;让我抓紧时间学习,才能让我以优异的成绩在班级里站住脚;不让我出远门是因为我的安全起见。

妈妈的唠叨是为我好,是为了我的将来好。

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篇10:听听阳光的声音

全文共 1057 字

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几度花开,几度花落,小溪载着花瓣奔向天际。时间从身旁掠过,如燕子般轻巧。光阴从指缝流走,似清水样无痕。猛然回首,看着这一路的风景,虽然只有十几年,但还是露出了会心的微笑。嘴角微微上扬,还带着一丝自信,但绝不会有轻蔑的神色。因为,那只是一个小孩儿,一个不懂世事的小女孩。

傍晚时分,在洒满了夕阳余晖的草坪上,飘着一丝悠悠白云的蓝天下,爽朗的笑声络绎不绝。有时,涨红了脸,用力的把往下落的泡泡吹起。有时,又追赶着泡泡,准备将它打破。好可爱的一幅画面呀!走在回家路上,我继续兴奋着。

不经意间飘出的,如同烟雨江南,带着一丝丝的神秘色彩。回忆如同梦一般,随着时间河流的冲刷,很多都模糊了,只剩下大概的轮廓。阳光褪去了耀眼的光芒,只剩下温暖的金色,抚摸着一切。暮光之下,宁静和谐,漫步在湖边,穿梭在柳枝间,回忆以前的点点滴滴,似乎是在看别人的故事,脸上只有淡淡的不变的笑容。

“现在,有点像那个秋天啊……”女孩不禁在心中感叹,真的好像那个温暖的秋天。天高气爽,却没有一丝肃杀的景象,叶儿仍是绿的,花儿依旧灿烂的笑着。那个温暖的秋天,跟现在初春有着很多相似之处。那个秋天,女孩第一次踏入校门,在高大的梧桐下玩耍,在教室里一副认真的表情听课,每天放学后便是最快乐的时光。做值日时,白总是和她在一起,穿梭在高年级的哥哥姐姐中,拖着重重的水桶回课室。小可爱的娇气,拿着扫把生疏的来回于课室的空行中;执着的顽皮,笨笨的操纵着跟自己差不多高的拖把。但出乎意料的是,他们竟可以将课室打扫得如此洁净,这也让老师露出欣慰的笑容,很温柔的抚摸着两个孩子。

操场的那头,总是美得诗意。形影不离,在缝隙中寻找着蒲公英,那个凉意微微的秋季因此而变得灿烂、炽热。傻傻的执着,跃过操场的每寸土地;稚嫩的双手,小心翼翼的把草翻遍;失望的泪水,再也忍不住了,终于放纵的溢出眼眶……蒲公英,到底你在哪儿?

那个秋季,渐渐离他们远去。而来年肃杀的秋季,则是他们渐渐远离。寻找蒲公英的秋季,随着时间河流的不停地奔流,成为了过去,定格为永远的回忆,铭记于心中。白送的木铅笔,依旧珍藏在抽屉的最深处,回忆也一同珍藏着。

那年的天空好蓝,清澈透明的蓝,他们的约定,寻找蒲公英的遗憾,还有儿时的梦,都一同停在那儿。女孩儿想着,便微微抬起头,天空也被层云遮住了,或许,这应该等待吧,等待破茧成蝶的那一刻,那时阳光会更灿烂。听听阳光的声音,他用自己独特的方式,记录下了精彩的瞬间。阳光照在地面,发出清脆的声音,那是回忆瞬间相撞的火花。听听阳光的声音,细细品味生活的瞬间,发掘出身边的幸福!

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篇11:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇12:聆听雨落的声音作文600字

全文共 660 字

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到了晚上,我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中,嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶,一本好书,便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠,总得一夜好梦。但今日的我却关上灯,在夜声中陶醉,静听窗外秋雨敲打在窗户的声音,林籁泉韵般伴我入眠。

夜雨声繁。

今年的秋雨来得格外地晚,久盼那潇潇烟雨,打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂,是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束,大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着,大地上漫山遍野的绿色渐渐改变,色彩出现了深红、金黄和深绿,仿佛上帝打翻的调色盘,色彩是那般的绚烂夺目,但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。

生灵灭。

在秋雨的击打之下,本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机,纷纷随风而逝;秋雨如骤,落在江面之上,极尽轻柔,但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人,秋雨料峭,如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。

但是,秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花,水流较平时更加急了些;日暮来临的秋雨将撑船之人惊动,看着被荡涤一新的江面和天空,诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡,似安魂曲一般,让亡灵得以存留,又于新的一年重新焕发出生机。

体验过春的绿意葱茏,体验过夏的生命绚烂,接帘寻找秋天,才蓦然发现秋日与秋雨一起,虽无声,但已经渗透入我们的内心,萦回入梦中,带给我们生命的真谛,抚平我们内心的急躁,聆听雨落的声音。

秋季的夜雨,那样显著,不绝于耳。

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篇13:三年级讲述下雨的日记模板

全文共 561 字

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夏天,天气是炎热的。可我感觉今天最热,太阳不再像平时一样散发着温和的光茫,而像一个恶魔在向大地-着无形之火,致使我不敢出去,我在心里:快下吧!不知是天空听到了我的呼唤,还是某种原因,乌云大叔带着小雨点儿来了,太阳走了,“啪、啪”雨越下越大,渐渐地,那些高楼大厦变得模糊了,平扁的矮房也变得模糊了,整个世界都变成白茫茫的了。

原先被太阳烤得枯黄的小草,在雨中挺直了腰板,张开了手臂,吸收着这新鲜的空气,吞咽着这甘甜的雨水,颜色也变成嫩绿的,在雨中挺立着。原本被太阳晒得没有光泽,像被搓过的袜布似的玫瑰花,在吸饱了雨水之后,花儿又变成红艳艳的,富有弹性,她在雨中舒展身体,仿佛在跳着一支美妙的舞曲。最开心的要算门前的一排排树了,它们原本为人们送去清新和凉爽,可是这些日子,它们身上布满灰尘,全身的毛孔都被灰堵住了,现在,大雨把它身上的灰尘都冲去了,全身的毛孔都舒展开了,它吸着雨水,那些树叶也全部立了起来,更绿了。门前那片土地,原本被太阳烤得干裂而灰白的土地,而现在,也在吸足了雨水后,变成棕色的了。

我也想出去,可雨太大,出不去,渐渐地,雨小了,我再也等不住了,抓起一把雨伞,穿着拖鞋,跑到街上,我跳进了一个水坑,那水花在空中绽开,溅到了我的脸上,好凉爽啊!这时,其他小孩子也跑出来,跳进水坑中,玩得不亦乐乎……

下雨天真好啊!

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篇14:听听风的声音

全文共 819 字

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站在高处,只想静静聆听声音,收获一种感动。

风里夹杂着西行人沉重的脚步声,混合着茫茫大漠的鸣沙声,穿越千年,延续千年——

风中的张骞

面对眼前浩浩汤汤的送行队伍,他欲语泪先流.一杯温酒入肠,竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖,便带着百余名随从由长安西行.他知道,他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外,他驻足回首.关内,依旧是暖风曛人;关外,却是刺骨寒风.他侧耳倾听,那留恋的,风的声音;那留恋的,亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人,在路上,他们被匈奴捉住了.从此,帐篷外,寒风中,多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫,当人们渐渐淡忘他后,他却奇迹般地逃了出来,在一个风声呼啸的夜晚。

有一种声音,穿越千年,延续千年,携来一位弱女子的琴声——

风中的王昭君

面对夕阳下的古道,还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂,篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻,却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹,唱尽心中悲凉.面对旧景,她不禁落泪风中,侍女上前一问,却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱,带着她向西行.微风吹过,牧草轻扬,却映出一位女子的身影.夕阳下,她的琴声随风飘散,溶于风中,谁?听出她的幸福。

有一种声音,将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——

漫漫黄沙中,隐约出现一大一小两个身影.风中,彼此互喊着什么.“你是谁,从哪来?“一个稚嫩的童声喊道,“我是老师,我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话,甚至刻意,用沙子抚平他们的脚印.那一年,那一天,他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱,他也想听听.一晃几十年,当初的幼童已长大成人,当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发,双目失明.土丘上,他捧起黄沙,任它们在指间如流水般倾泻.他听到了,如同沙漏,逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

一阵风吹过,有点凉意,有点感动。

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篇15:写下雨的初一日记

全文共 411 字

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自从皮昂比诺下了糖果后,后来一次也没有下过。这是怎么回事?原来那片云头飘到了我们的祖国!

噼里啪啦,噼里啪啦,种子雨下在人们身上就像在按摩,而且颜色也是五彩缤纷的:黄的,蓝的,粉的,绿的,红的,各式各样。一个大人捡到一颗蓝的,把它埋在了泥土里,顿时长出了一棵高大的杨梅树,结满了又大又圆的杨梅,杨梅的滋味比人工培育的要甜好几倍,而且没有一颗有酸味;另一个孩子捡到一颗粉色的,把它埋在了土里,立刻长出了一棵结满桃子的桃树,孩子尝了一个,味道甜得不知道怎样形容。

“快来捡呀,都是种子呀,快来捡。”一个孩子兴奋地说。

那孩子这么一喊,所有人都放下手中的活,都不约而同地来捡了。你可要知道,每一条街道和马路都不留一点空地方,到处人山人海,都在忙碌地捡种子。云头飘走了,当然雨也停了,可是浓浓的植物香味还没有散发,街道上的人把自己的包裹塞得鼓鼓的,都快撑破了,免得以后再花钱!

种子雨虽然已经停了,但是人们还牢牢地记住了这个伟大的日子。

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篇16:关于下雨的初二日记

全文共 761 字

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一早醒来,看着蓝天,白云,今天的心情格外的好,有融融的暖意拂过心头,旖旎过脸庞,如一朵蔷薇的馨香,清新的空气中弥散着的全是绿色的味道,让人迷醉。

今天是个好日子,为弘扬中华民族之美德、阳光公益志愿者们尊老爱老敬老助幼的高尚品格,阳光家人的爸爸妈妈们带着我们这群孩子,在今天开展了“情系山村,关爱老幼”的爱心活动。冒着细,坐在车上,顺着山路弯弯,一路轻歌心欲动,满程欢笑趣成堆。

八月的大福安,多情而热烈,我真的非常高兴能随妈妈进入到阳光慈善这样一个温暖而有爱的大家庭,很荣幸能成为这个家庭中的小小一员。我希望“美丽福安,美丽心灵,美丽阳光”这样的公益理念,能驻扎在我们每个人的心中,让爱与感恩,从我做起。

在烟雨蒙蒙中,我们阳光家人部分志愿者的叔叔阿姨们到达了目的地,晓阳岭下村,一个在深山围绕中的古老村落。叔叔阿姨们带上大家捐赠的爱心物资对贫困患病家庭进行了走访慰问。我们去到了贫患吴玉丹伯伯的家庭,一个患病且残疾的妻子,一个患有脑积水的小弟弟,家里破落不堪,没有一件完好的家具,大人和小孩子身上没有一件象样的衣服,我看到在那样的环境里他们却是那样的努力极积阳光的生活着。还有残疾的吴龙瑞伯伯和他95高龄的老妈妈,一位非常慈祥的老奶奶,吴伯伯和他的妈妈相依为命,在这么困难的条件下,他们没有放弃生活,心态是那样的好,住所虽然破旧,却是干净简洁。对于叔叔阿姨们的看望,他们热情而又感动。幸福的人幸福总相似,不幸的人却各有不幸,残疾患病,努力生活的贫困户更是令人看着伤心,听着流泪,需要更多的人给予他们温暖,鼓励他们战胜病痛,努力生活。

我的妈妈说今天特意带上我们这些孩子,让我们从小学会感恩,学会善良与给予,学会珍惜生活。妈妈还说扶贫之路,公益之路,路漫漫其修远兮,爱心行动要从小做起!

对于我来说,这是非常有意义而又高兴的一天!

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篇17:雨后彩虹

全文共 291 字

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今天下了一场大,雨下完了,到处都是乌云,感觉还要下一场。突然我看到一条彩虹从天空中划过。“呀,彩虹!”我情不自禁地叫了出来,我的家人都跑来看。它披着七种颜色的大衣,它的一头升入空中,一头插入云间。它像一座七彩的小桥,让世界更漂亮。它像一条七彩的小河,小朋友的梦想轻轻地在河面上漂浮着。它还像一条彩色的发带,谁系上它就会变成小天使。彩虹其实是太阳光射到空气中的水汽而形成的光。正当我想得入神的时候,我发现彩虹慢慢变淡,慢慢变淡,最后融入天空。 我觉得很可惜,因为彩虹很难得看到,它又非常漂亮。我舍不得眨眼,我怕一眨眼错过了最漂亮的时间。

彩虹的时间虽然很短,但是能看到它,我也很幸运。

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篇18:秋天的雨

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跟着一阵清凉的风,秋悄悄的来了。

我并没有打伞,任凭雨滴着,我认为这也算是一种享受,谁叫我天生就这么的多愁善感呢。

雨声里,路上的每一块石子,每一片树叶,每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的曲子每一个音符都带着幻想的色彩。

秋雨连绵,行人匆匆,这是人们对秋雨的态度,难道秋雨不美吗?

秋雨落在竹枝竹叶上,使它们变得更加优雅;落在池塘里,让鱼儿更加活泼,落在大地上,让小草变得精力旺盛。不!秋雨美,只是人们缺少发现美的眼睛。

想着想着,雨悄悄停了,就像它来时的那么突然。

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篇19:听下雨的声音

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了,空气沉沉的,天暗暗的.一团团迷雾挡住了人们的视线,世界好像一下子变小了许多.下雨了,空气十分逼仄,任何豪情壮举都铺展不开,一切色彩斑斓的景致都消失了....

下雨

今天是一个倒霉的日子,由于天气不好,我又不能够去旅游了。我对着天大声说:“老天呀,你太不公平了,为什么偏偏在星期天下雨?害得我不能够到练市去游玩了!要是平时下雨,星期天放晴,那该多好啊!你呀,欺侮我一个小孩子!”

父母上一天跟我说好今天如果天晴就带我去练市玩。可是,到了早上七八点钟的时候,我们正想出发去车站乘车。可是不知道什么原因这个老天爷却大哭起来,哭得非常伤心好象没有一个断头。而且,更加糟糕的是这雨却下得越来越大。爸爸说:“今天这么大的雨我们还是不要去了!”我刚想反对,可是,妈妈却抢着说:“是呀,我们是去玩的。不是执行公务,还是换一个日子去吧!”唉,没有办法!我就站在窗前看着大雨发呆。这时,我满脑子想着:老天呀老天,你难道不能够在昨天下雨吗?提前为什么不可以呢?我们学习都要提前呢!当然,你也可以推迟,推迟到明天也可以呀!唉,本来我们要去练市旅游,可就是因为你这个坏老天,偏偏喜欢在今天下这么大的雨!嗯,我恨死你了,你这个老天爷!我真是非常地不喜欢你。唉,但是我没有什么办法叫它不下雨。这是天气变化造成的呀!

下啊,下啊,大雨下了一个小时,又一个小时……大约到了下午三点多一点,这雨开始变小了。渐渐地停止了,不下了。我看见了气得火冒三丈,差一点跳起来碰到了屋顶。我真是被这老天爷气昏了头,差一点气得变成了疯子,但是我还是没有办法呀!唉,只好下一个星期天去了。

我希望老天保佑下一个星期天不要再下大雨了!好让我去练市玩了!谢谢你,老天!

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篇20:秋雨的声音初中

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我喜欢秋天沉甸甸的果实,它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶,天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹,雨哗哗啦啦的下起来,像拉起了雨帘,又像吟诵着一首首奇丽的`小诗,吐字清晰。每一块玻璃,每一片树叶,每一朵小花都成了一首首优美的小诗,飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人,每一首小诗都带着奇妙的幻想。

啊!我喜欢秋雨的声音!雨淅淅沥沥的下着,让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡;它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发,它灌溉着纤弱的小草,滋润着它万物,也滋润我的心;雨姐姐又唱着优美的歌,歌颂着整个世界。

啊!我喜欢秋雨中的景色!在画家的笔下,难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色,便难以忘怀!雨不知不觉地停了,风轻轻地吹着,鸟儿开始婉转的歌唱,仿佛在向雨姐姐到别,凝聚的露珠往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊!雨后的景色真美呀!秋雨,我爱你!

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