浏览
4432作文
1000《小王子》读后感大学生
全文共 619 字
+ 加入清单看东西只有用心才能看得清楚,事物的本质要用心灵才能看的见。正是因为小王子为她付出的时间,使得他的玫瑰是 独一无二的,是最重要的。
因为小王子为她浇水,给她盖过玻璃罩,为她消灭过毛毛虫。因为小王子倾听她的沉默。因为她是小王子的玫瑰。所以小王子觉得她比所有玫瑰加起来都重要。虽然寻常的路人认为她和其他玫瑰差不多,但在小王子心中是最宝贵的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此宝贵,是因为玫瑰被他“驯化”了。我不禁想起了那盆植物。我已经把它“驯化”了,可我没有对它负责到底:原先,时不时就去浇浇水,晒太阳,到了最后,我几乎忘了它的存在,有一天,猛然间发现叶子已经枯黄,还有些黑点,仿佛它在伤心流泪。过了不久,我又养了盆植物,我每天去照顾它,后来,它越长越茂盛,一阵风拂过,叶条随风摆动,那长长的柔软的枝叶好似一位亭亭玉立的少女,我望着那婀娜的舞姿,不禁抿嘴笑了。
后来,看了《小王子》后明白了:如果你“驯化”了东西,那你必须要负责到底,不然它就只是普普通通的,和其他成千上万的同类一样,没什么不同。
但你“驯化”了它的话,那它就是独一无二的。其他的同类虽然很好,但也很空虚,更不会有人为它们去死。
我们一旦“驯化”了东西,就应该负责到底,像交一个朋友一样,竭尽全力去浇灌它,去关怀它,去保护它。让它快乐、安心、自在地成长。不然它就只有普普通通的,那么空虚,那么平凡。
对待已经被自己“驯化”的东西认认真真地负责到底,不要当做普通的事物对待,因为它是你的独一无二!
更多相似作文
篇1:大学生语文论文写作方法
全文共 4743 字
+ 加入清单下面就是小编为大家带来的大学生语文论文写作方法,希望对你们有帮助。
一、语文论文的文体特点
语文教学论文,是以语文教学作为研究对象的科学论文。
就语体学的分类而言,语文教学论文属于科学研究论文的范畴。但是教学论文与一般的科研论文、学术论文又有所不同。学术论文可以是纯理论、纯学术的研究;而教学论文除了具有一定的学术性、理论性之外,还应具有突出的实践性。因为“教学”本身是一个实践活动。比如,就汉语语音问题来说,用音位学理论来分析现代汉语语音成分,分析单元音a及韵母ia,ai,ian中的a有什么不同,zhi和zi中的元音的发音特点如何,这样的语文论文属学术论文;而分析汉语拼音怎样教,有介音(韵头)的音节是三拼法好还是两拼法好,两拼法中是“声韵”相拼(如j+ian)好还是“声介合母/后随成分”相拼 (如ji+an)好等等,这样的语文论文属语文教学论文。又如,研究句式是语法学方面的语文论文,研究句子在中小学怎样教则是语文教学论文。语文教学论文不能只是理论分析,而应该有具有充分说服力的实践性材料来加以证明,必须以教学实践为基础,是教学经验的总结和提炼。它应该对人们的教学实践有指导意义。
这就是说,教学论文与一般学术论文的不同,是它具有突出的实践性,是针对教学实践来写的论文。
教学论文虽然来自教学实践,是对教学实践的总结和提炼,但教学论文又不同于一般的教学总结。
语文教学论文与教学总结属于两个不同的文体范围。前者属科学研究论文范畴,后者属工作报告范畴。因此,二者具有不同的特点。
教学总结是对某个教学阶段、某个教学范围中教学工作情况的总结,它的内容主要是对教学实践的一种说明。教学论文则是一种理论联系实践的文体,它除了具有实践的说明之外,还应该有理论的分析和一些学术性的探讨.当然,教学论文是在总结教学实践的基础上产生出来的,因此,它与教学总结之间并没有不可逾越的鸿沟。好的教学总结经过加工和提炼就可以成为一篇教学论文。但从文体上说,二者毕竟有区别。教学总结中当然也可以有一些理性的分析和理论的探讨,但这不是必需的;教学论文则必须具有理论的探讨,必须在实践的基础上升华为理论,必须以规律的总结和提炼为目的,而不能仅仅停留在对教学实践作法的表述上。
通过以上说明,我们认为写语文教学论文首先要把握住这种文体的基本特点:既注重实践性,又注重理论性和学术性。既要以教学实践为基础,总结实践经验(包括自己的,或别人的;正面的,或反面的),又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼,去粗取精,去伪存真,归纳出带规律性的东西;而这些规律又要能对教学实践有指导意义,具有可操作性。
不注意这一点,就难以写好语文教学论文,要么只阐述某种观点,不提出有现实针对性的实践依据,泛泛而论,不解决实际问题;要么只说自己怎么做怎么教,不分析为什么这样做这样教,其中有什么值得认真研究的地方,这就和一般的教学工作总结没有什么不同。
二、语文论文的研究视野
写语文论文,可以写也就是说可以研究的东西很多,研究的题目也可大可小。大到研究语文教学的原则理论,小到研究一篇课文甚至一句话、一个字词的读法教法。研究题目的大小,本身并不决定文章的优劣,大题目不见得好,小题目也不见得不好,关键在于自己的研究是否有针对性,分析是否深入,总结出的规律是否有指导意义。
从目前语文教学研究情况看,语文论文中针对教材和教法的具体问题进行研究的情况比较多,比如某一篇课文如何教,某一类课文如何教,识字课如何教,拼音课如何教,作文课如何教,看图学文课如何教……等等。有一些“传统课文”(中小学都有)人们研究了几十年,提出过各种各样的教法。这一类的问题我们当然还可以再研究.因为教法本身是一门富有活力的艺术,而不是死板的模式。一个高水平的教师教同一篇课文,在不同的时间,不同的地方,针对不同的学生,他的教法绝对不会是一样的。因此同样的教材在不同的具体环境中可以有不同的教法。我们可以针对人们还没有注意到的具体环境、具体情况再进行研究,提出不同于别人的见解。
不过,如果我们研究的眼光只盯住教材中某一课、某一类课文、某一个知识点的教学,这样就局限了自己的研究范围,不容易找到有突破性、创新性价值的研究题目,写出的语文论文就往往会缺乏新意,难得有独到的见解。因此,我们应该把视野再扩大一些,从传统研究中着重对教材教法的研究拓展开去,寻找新的研究范围、研究题目的语文论文。比如说,我们 写语文教学论文的思路可以向以下两个方面展开。
一个是课程方面的语文论文,即对课程设置、课程性质目的、课程间相互关系的研究。人们在基础教育即小学、中学阶段都要学语文课。解放前小学叫“国语”、中学叫“国文”,解放以后叫“语文”。语文究竟是一门什么样的课,为什么要学语文、教语文,怎样教、怎样学才算达到这门课的目的,这些问题虽然专家们已经谈论甚至争论得很多,但并不是每一个教语文的人都了然于胸.吕叔湘先生说:“我认为每一个做教学工作的人必须首先认清他教的是什么。”语文教师每天教的“语文”究竟是什么?这门课究竟应该让学生学些什么,学会什么?这样的问题的确值得我们思考。很多有识之士都指出过,几十年来我们国家的语文课教学是不成功的。吕叔湘曾说:“讲到中小学语文教学问题,首先我们肯定它有问题……教学时间很多,效果并不理想……”吕先生这话是20年前讲的,现在的情况也未必有多大好转。只要看看目前社会公民的总体文化水平、语文水平的低下(商店、报刊、电视,到处写错字,读错字,到处是不通的句子,学校中很多老师说不了普通话,板书极糟……),就可以知道学校语文教学从总体来说是低效益的,甚至是失败的。叶圣陶先生曾经指出语文教学三大弊病,其中之一是读书作文不是为了增长知识、发表思想、抒发感情,而是为了应付考试。这一点不仅没有改变,而且是愈演愈烈.从这个角度看,语文教学的成败问题,自然也不仅仅是语文教学本身的问题,它还受到教育体制的影响和限制。不过,就语文教学自身而言,如何正确认识这门课的性质和功能,从而自觉自主地(而不是仅仅为完成上面规定的教学内容、教学计划)去上好这门课程,这里仍然有很多问题值得研究。
拿叶圣陶先生的观点来说,语文课的任务就是帮助学生养成使用语文的良好习惯。因为语文是工具,是人生日用不可缺少的工县.语文课和语文老师要做的事情,就是指导和培养学生学会使用这个工具.有的学生从小学读到中学毕业,发电报不会拟电报稿,十个字八个字可以说清楚的用了二三十个字还说不清楚,这就是没掌握好这个人生日用的工具.从教的这一面检查,就是语文课或语文老师还没有尽到职责。语文课既然是“帮助”培养学生使用语文的良好习惯,那么如何“帮助”就大有文章可做。时代不同(比如改革开放以来同以前就不同)、地域不同(比如大城市和小地方不同,汉族地区和少数民族地区不同),学生的情况不同(总体素质,经济文化环境等不同),教师“帮助”的方法就可以大有不同。处于教学第一线的教师在如何有效地“帮助”学生养成良好习惯这个问题上比专家教授更有发言权,很可以通过教学实践总结出一些东西来,充实甚至改写我们目前的语文课程教学法理论。
当然,涉及课程性质目的等方面的问题,是比较大的问题,把语文课的性质、目的任务作为研究题目甚至语文教学论文的题目,往往不容易做好。不可能人人都来做这样的大题目。但是,如果我们善于把自己研究的小题目与这些大问题联系起来,虽然是微观的研究,但却包含宏观的思考,这样的研究,就可能站得高一些,分析问题说得透一些。
另一个是教语方面的语文论文,即对教师教育教学用语的研究。教语是教师教育工作中的主要工具。一方面,它自身有它的规律值得研究;另一方面,它作为讲授教材、体现教法的主要工具和载体,与教材教法有密切的关系。目前师范院校都开设有各科教学法课。除了讲授一些教学理论、课程性质等问题之外,着重研究的是教材及相关的教法。所以,有的干脆叫“教材教法”课。这门课本应是最具有针对性、最实用、最有可操作性的课,可惜它的现状却不能令人满意。从师范院校毕业出来教书的老师,没有几个承认是从这门课学会教法的。造成这种情况,原因是多方面的,其中之一便是过去这门课往往脱离实际。
这些年来,人们日益注重到对教学中一个极为重要的方面——教学语言的研究。实践证明,离开了对教学语言的研究,教学法的研究是难以深入的。现在国家教委已正式下达文件,把教师口语作为教师职业技能训练的必修课列入师范院校的教学计划。在语文教学研究中,过去对教材研究较多,对教法的研究要薄弱一些,而对“教语”,过去的研究很少涉及。在今后的语文教学研究中,必然会形成“教材.教法.教语”这样的新格局。其中“教语”的研究基本上是刚开垦的生荒地,语文教师大可以把自己的眼光投向这片土地,搞出一些研究成果来。
教学语言的研究范围是宽广的。比如:教学语言作为一种语体,它有什么特征?它与一般口语有什么不同?教师口语中课堂语言和课下语言有什么不同?中学阶段或小学阶段教师口语分别有什么共性特征?对高年级和低年级学生使用的教师口语有什么区别?这些区别与学生的语言认知能力和心理因素等有什么关系?课堂教学中导入语、讲授语、提问语、交谈语等有什么特点?等等.结合地区特点,我们还可以研究对落后山区、少数民族地区学生教学时使用教师口语的具体情况,在双语教学情况下教师口语的使用情况,以及在落后地区如何提高教师自身口语水平等问题。当我们把目光投向这些方面的时候,就会发现在很多问题上都大有文章可做,我们的研究就可以不步人后尘,不人云亦云,甚至可以发前人所未发,开拓新领域,发现新问题,总结新规律,提供新经验。
三、语文论文的实践基础
语文教学论文是教学研究的成果体现,教学研究是语文教学论文的实践基础,不花一定的时间和精力去进行教学改革的探索,不可能写出像样的语文教学论文来。教学有两种:常规式的教学和试验性、改革性的教学。只进行常规式的教学,它所提供的素材只能写教学总结,即使勉强写成教学论文,也往往是没有创见的,低水平的。只有在教学中认真进行一些试验和改革,才会给教学论文提供具有独到之处的鲜活素材,才有可能写成有创见、高水平的教学论文。如果平素在教学中缺乏独到的思考、独到的作法,写出来的东西只能是老生常谈,泛泛而论,无甚新意。
教育者都有一个自身受教育的问题。古人说:“学然后知不足,教然后知困。”知困,就要再学、再受教育。按照现代社会学、教育学的理论,一个人在社会立足应该终生受教育,读到大学毕业、研究生、博士后毕业,也还要继续受教育。继续教育、终生教育是世界大趋势,是时代的特点。但从中国国情来说,尤其从我们所处的落后地区的条件来说,国家和社会不可能为大家提供很多次再受教育的机会,因此,我们必须注重在职进修,不断提高自身的素质。作为教师,时时处处注意把教学和科研结合起来,不间断地坚持教学改革和研究,是提高自己业务能力和教学艺术水平的最好途径。
研究性文章不同于文学创作,不可能摊开稿纸搞“即兴”。因此在平素的教学中就要做研究、写文章的有心人。平时教有所得,要勤动笔记录在案。日积月累,自然会形成某个观点,体悟到某个规律,形成某个经验,慢慢就会自然地找到写文章的题目。确定了研究的题目之后,一个最重要的方面是了解前人的研究成果,要明确自己研究的这个问题别人研究过没有,结论是什么,要尽量多找有关的文章、著作来看看,对自己会有所启发。凡是参考过的文献,应在白己文章后面列出书名和篇名。这是一种认真负责的治学态度。在文章的写法上,同样也要体现这种态度,力求做到朴实平易。正如吕叔湘先生所说:“写学术论文要平易、平易,第三个还是平易……”
篇2:《鲁滨孙漂流记》大学生读书笔记1200字
全文共 1507 字
+ 加入清单我喜欢读《鲁滨逊漂流记》,是因为惊羡主人公鲁滨逊在荒岛上惊险而又刺激的生活,更是因为佩服他对理想的执着追求。
鲁滨逊。克鲁索厌倦了英国家里恬静的生活,他决意成为一名海员,周游世界。他有很多激动人心的冒险经历,并于1659年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天,来了一场可怕的风暴,轮船开始碎裂,鲁滨逊和他的朋友们立即为求生而与愤怒的大海抗争。所有的朋友都死了,惟有鲁滨逊活下来并到达了陆地。他发现自己在一个陌生、荒凉的国度――还活着,却孤独地在一个小岛上,没有食物,没有船只,无路可逃。他在那儿,经历了27年2个月19天,终于告别了小岛,乘船返回了英国……
读完这本书,我的心情久久不能平静。我常常把自己设想成鲁滨逊,想象他一个人在孤岛上生活的情景。当我读到书中的“鲁滨逊在岛的西侧沿着海岸散步时,突然看到那儿到处是人头、手臂、脚和一些人体的其他部位的碎块……”时,凄惨而又可怕的一幕便浮现在我的眼前:得胜的野人先找来树枝、木头燃起了一堆火,他们的头领拿着大砍刀来到一位手臂被紧紧反绑着的俘虏面前,俘虏则跪在地上不住地求饶,额头都磕破了,他泪如雨下,脸上现出极其害怕和痛苦的表情,目光中充满了乞求,可这一切都没有能打动这位野人首领的心,只见他把刀向空中一划,俘虏便人头落地,血溅了野人首领一身,其他的野人一拥而上,抢着肢解俘虏的尸体,拿到火上烤了吃,他们边吃边发出嗷嗷的喝彩声,这种恐怖的声音在沙滩上空久久地回荡……如果我是鲁滨逊,看到这些野人吃剩的残羹冷炙,除了愤怒,还有恐慌,我肯定浑身发毛,腿也发软,走起路来直打飘,但为了避免遭受同样的厄运,一定是连滚带爬逃回住的山洞里的。当天饭也吃不下,晚上觉也睡不着,接连几天都没有食欲,那些日子无疑是在极度恐惧和不安中度过的。苦恼无处诉,心事无人听。
然而上天还算照顾鲁滨逊,将星期五送到他的身边。一开始鲁滨逊对星期五怀有戒心,总是带枪睡觉,他生怕自己一旦睡着会被星期五杀了,因为他毕竟是一位野人。但过了一段时间,他发现星期五对他特别忠心,也许是为了报答自己的救命之恩吧。他教会了星期五简单的语言,尽管生活清苦,也时时充满了危险,但毕竟多了一个伴,生活也就多了一丝的乐趣与欢笑。
鲁滨逊一直没有放弃逃离孤岛的打算,当机会到来时,他便抓住了它。他终于结束了在荒岛上漫长的漂泊生活,带着星期五回到祖国母亲的怀抱。他结婚生子,过上了平静的生活,然而他心里总觉得缺少了点什么,他知道,自己已离不开大海,大海是他生命的全部。因此,他再次选择了出海,有了更多冒险的经历。
我们每一个人的心中都有属于自己的那片海,那就是我们的理想。现在,我们中学生的课业负担确实不算轻,来自各方面的压力也比较大。在物欲横流的今天,有时我们也想“潇洒走一回”,可是当我们偷偷摸摸到网上“轻松一刻”时,往往会招致老师和家长的“轮番轰炸”;当我们男女生一起为同学过生日时,往往也会有“早恋”的嫌疑;我们的日记被父母偷看;我们的信件被老师查收……我们每天围着“家――学校”两点一线或“教室――食堂――宿舍”三点一线转,如果我们只看眼前,确实会感到生活太枯燥乏味了,过得太累了,老师和家长的一些做法我们现在还不能理解。但如果放眼未来,当你实现了自己的蓝天梦,翱翔在祖国的蓝天时,你将会是多么的自豪!当你成为一名光荣的海军,时时守卫着祖国的领海,那时的你将会显得多么的威武!当你成为一名救死扶伤的医务工作者,把一个个生命从死亡的边缘拯救回来时,你又是何等的光荣!当你成为一名教育工作者,你呕心沥血,教书育人,在你桃李满天下时,你的心中将会是多么的欣喜!当你成为一名杰出的领袖,在你指点江山,激扬文字时,你必定会豪情满怀…
篇3:父母写给准大学生孩子的一封信
全文共 1156 字
+ 加入清单亲爱的宝贝女儿:
你好!
很久没有提笔写信了,非常感谢老师布置的这次作业,给了父母和女儿一个沟通的机会。
你的来信,爸妈看了三遍,看后高兴而又欣慰,高兴于女儿的成长进步、欣慰于女儿的乖巧懂事。信中字里行间都透露出对父母的感恩和深情,我们一次又一次被感动。没想到平时和父母说话直来直去,言语冲撞的女儿,内心却有一颗感恩的心。父母对你的理解太少了!
你在父母眼中一向是比较乖巧的,虽然你在班里不是最优秀的学生,但你在父母眼中是最优秀的女儿。
父母既然赋予你生命,就应该赋予你成长的土壤和营养。我们尽最大能力在物质上满足你,虽然和班里其他学生物质差距还挺大,但女儿从不与别人在这方面盲目攀比,相反从小就养成的节约的好习惯。记得上次。你是爸妈的掌上明珠,我们会将一生无私的爱都给予你,尽管这种爱的表达方式有所不同,有时会对你造成伤害。比如:在学习上或生活上,有时父母会对你责备、打骂。从小到大,爸爸打你的次数屈指可数,其实都是生活上的上些小事,记得好几次都是因为,故意惹父母生气,才忍不住动手打了你几下。打在你身上,疼在父母心里,你知道吗,宝贝儿,父母的心痛比你身体上的痛苦还要难受!但你要永远记住:爸妈对你的爱的目标是一致的,这就是让你永远健康、快乐、无忧、幸福的成长,正如天空对大地爱的眷恋,不仅仅表现为阳光明媚、晴空万里,还要经历舂夏秋冬的风霜雪雨,不经历风雨,怎么能见到彩虹呢?希望能够得到女儿的理解!
常言道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”一份耕耘,一份收获。人的命运主要靠自己主宰,尤其是当人年轻的时候,往往就在那么“关键的几步”,而你目前正处于这个“关键”阶段——高中生活,倘若把你的人生比作一座高楼大厦,而你所处的这一阶段正是这座大厦的基础,基础不牢,地动山摇,基础不牢固,不扎实,怎么能够承受荷载呢?可见,这一阶段的学习对一生的重要性。你要铭记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“学习如‘逆水行舟,不进则退’”这几句至理名言,希望你能深刻领悟其意并要以此敦促自己,苦熬三年,用坚强的意志战胜自己,刻苦学习!相信理想大学的大门一定会向你敞开的!
宝贝女儿,老爸老妈所做的一切,无论是付出、关怀,还是教导、责怪,都只是尽了为人父母应做的点滴,都只是为了你的健康、为了你的快乐、为了你的进步、为了你的成长、为了你的现在、为了你的将来,希望得到你真诚的理解,愿我们以后能更好的沟通!
昨天,我们相携共同渡过了幸福而快乐的时光——中学生活;明天我们还将继续迎接学习和生活等各方面更严重的挑战——大学生活。请记住:父母永远是你坚强的后盾,家永远是你温馨的港湾!为了迎接明天的到来,让我们把握好今天,同舟共济,努力拼搏,共创美好的明天!
最后,祝我亲爱的女儿永远健康,永远幸福、永远快乐、永远进步!
永远爱你的父母
20__年__月__日
篇4:大学生面试英文自我介绍范文
全文共 1021 字
+ 加入清单开场:Ok, I am very glad to have such a wonderful chance to apply for the post of English teacher in your company. Now I am going to get straight to the topic.
基本信息:My name is?I am from?and graduate in this past July.
素质:
学习能力:
After nearly 4 years hard study. I have mastered the basic knowledge and skills about English language and I could proficiently use it.
社团活动:
Besides, I am also very passionate in taking part in all kind of activities on and out of campus. activity, I served as a primary English teacher in a English training institution for one year in the second year of the university.
交际沟通能力
Except what I mentioned on my resume, here I’d like to emphasize that I have extraordinary interpersonal communication skills . On the campus I could get along well with my classmates and roommate,
个性:
My greatest characteristic is enthusiastic, easy-going ,kind-hearted I am also a hard working and patient girl. I have great passion to care about the young .
Base on the above qualities, I have the confidence to do this job.
篇5:《童年》大学生读书笔记1000字
全文共 1277 字
+ 加入清单环境污浊,无法抹杀对美好未来的向往;童年坎坷,也挡不住阿廖沙执着的追求。《童年》使我领略到了别样的童年经历,阿列克赛不幸的身世,悲惨的童年生活,让人深深的同情。但是他最后的成功也与他的童年有关:正是因为他的童年中养成的勤奋,不好吃懒做的习惯,外祖母等人又给予了他光明和爱,他才能成为一个博学的人,伟大的人,俄罗斯无产文学奠基人。
那我们呢,我们的童年跟他比就是天上人间,但我们这么好的环境都是上一代人,上上一代人打拼出来的。网上曾经有个段子,一位老爸训斥她的儿子说,我们那时候学习比你勤奋多了,儿子反驳说,那为什么我们的生活比你们好呢?为什么呢?因为现在好的环境是上一辈人打造出来的。他们的童年可谓十分的贫苦,我曾经看过一本书,叫作《水边的文字屋》,其中有一篇文章叫《关于肥肉的历史记忆》里面谈到过:那是一个全民渴望肥肉的时代;土地干焦焦的,肠胃干焦焦的,心干焦焦的,甚至连灵魂都是干焦焦的;油水,在那个时代是一个令人神往的词,是大词,是感叹词。
还写了一件事:我们大学组织开荒,不允许私自买东西吃,但我们因为太饿偷买了一罐肥肉罐头,八天后一位同学来传达通知时竟然在我们寝室还闻到了罐头味儿……诚然,他们的生活十分贫苦,条件也不好,但这使得他们大部分人都会发奋读书,而且心地善良,所以都会有一个光明的前程。这说明有时候童年吃苦也是有好处的,它能锻炼我们的一些能力,帮助我们养成一些好的习惯。
但是我们现在都生活在蜜罐里,家务事基本上不过问。就拿我去比赛来说,跟我一间房的那位队友。基本上没洗过衣,纵然洗过,也只是开水一烫了事。相比之下,外国的学生确实比我们更好,日本学校的食堂都是学生自己分配人员,这几个去食堂端饭,吃好饭,自己都要放好餐具。
那几个留下来打扫卫生,打扫完了再回教室,老师根本不用操心。美国的学生上学全部都是自己背书包,连总统的子女也不例外。孩子背着大小包,父母两手空空是常事。不像中国,一放学,父母就把书包接到了自己的手上。家长包揽了一些我们的一切事物,我们只用管学习和玩,相比之下多么的自在。所以其他国家优秀真不是意外和幸运,而是一直以来自律,独立品质的养成。
我想这可能是现在中国游戏风挥之不去的原因。法国可为此立法定罪。而中国呢?因为青少年不用操心任何事,无聊,游戏便作为一种消遣和打发时间的工具而出现,然后玩多了不就上瘾了吗?我们的球队一共有五男三女,我和另一位男生住,剩下三男一间房,第二天我去那三个男生的房间,看到了一屋子的狼藉,他们就在这样的房间里打了一晚上的游戏与三国杀,还不打扫房间……看到了吧,他们已经没有自己打扫自己房间的意识,原因就是平时一有空就打游戏这个习惯的养成,并没有自己打扫卫生的习惯。
所以有时苦真是个好东西,它能让人成功,让人沉稳,不吃苦哪来的真正的成功。但如果我们把吃苦当作一种不光彩的事呢,那它就会让人自卑,其实吃苦并没有什么不光彩的,不是有一句话说了吗,“劳动人民最光荣”。
但有一点要记住,蜜罐是我们的权利,而不是我们的权力,我们可以不选择呆在蜜罐这样的生活中,但我们不能把它当作是我们理所当然的生活环境。
篇6:大学生军训日记
全文共 429 字
+ 加入清单今天是我大学军训的第一天,一大早,我满怀着期待参加了学校的2020级新生开学典礼和军训开训典礼。我坐在台下的椅子上,听着台上学校领导和新生代表的讲话,让我更加明白了我大学应该想什么,应该做什么,不能平庸的过完自己的四年大学生活,自己得努力打拼下一番成就,才对得起自己的父母,自己的老师,自己的同学和朋友……也请大家相信我,我会不断努力,去完成自己的目标……
下午,真正的军训就开始了!这次学校请来的教官来自空军部队,而我们4班的教官叫邹跃瑞,是一个和我们差不多的年轻小伙。编好队列,我们就开始练习站立军姿、稍息、左右转、下蹲、坐下、跨步……这里我就特想说站军姿,要求三收三提,双脚并拢,眼睛直视前方稍微向上瞟,身体还得稍微向前倾斜,让重心大部分落在脚掌上,站一会下来全身都疼,特别是脚掌和小腿肌肉……不过还是坚持了下来!相信明天还会更辛苦。
晚上我们方队和其他几个方队在操场坐在一起,教官教了我们很多部队里面的歌曲,我们一边唱歌一边欢笑……这一天我过得很开心……
篇7:大学生入学一分钟自我介绍
全文共 255 字
+ 加入清单芙蓉镇的米豆腐香喷喷,里耶的秦简传万年,土家的咚咚奎吹得声声醉,边城的情歌万年长。各位老师好,我是来自湖南湘西的田翡,《乌龙山剿匪记》说的就是我们那儿的故事,可别误会,我的这个“翡,,可不是土匪的“匪”,“翡”取自“翡翠”。从小便知道父母给了我这个名字是希望我能像翡翠那样质朴,可后米才知道这个名字还有另外一层意思:父亲希望我能拥有翡翠鸟一样的婉转的歌喉替他完成成为一名歌唱家的梦想,可我还是决定坚持自己的方向,播音主持将是我不变的追求。(湘西自治州民族中学学生,20**考入中国传媒大学南广学院播音主持专业)
篇8:大学生心理素质论文1500字
全文共 3158 字
+ 加入清单大学生正处于身心全面发展的关键时期,容易引发较多的心理冲突,而一些大学生又不能科学对待,且心理冲突调适能力较差,对心理咨询难以启齿,忽视心理健康教育咨询,产生心理烦恼和困惑,甚至出现心理障碍。以下是小编给大家整理的大学生心理素质论文的内容,欢迎大家查看。
在经济转轨、社会转型、竞争加剧的大背景下,高校大学生心理健康教育显得尤为重要。大学生是青年中知识层次较高、很有发展潜力和创造性的群体。大学生要成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成长为全面建设小康社会的生力军,接好中国特色社会主义事业的接力棒,就必须既具有较高的科学文化素质和思想品德修养,又具有健康的生理、心理素质和健全的人格。加强大学生心理健康教育,是大学生健康成长的需要,是时代发展和社会全面进步对培养高素质创新人才的必然要求。
大学生正处于身心全面发展的关键时期,容易引发较多的心理冲突,而一些大学生又不能科学对待,且心理冲突调适能力较差,对心理咨询难以启齿,忽视心理健康教育咨询,产生心理烦恼和困惑,甚至出现心理障碍。产生心理障碍的主要原因是对心理冲突调适不当。大学生正处于知识储备、潜能开发、就职择业、交友恋爱的人生关键时期,在这个时期很容易引发较多的心理冲突。由于一些大学生无法对产生的心理冲突进行调适或调适的方法不当,很容易产生心理障碍,严重地影响身心的健康发展。
大学生心理健康教育课,系统地向我们普及心理健康知识,解析心理异常现象,传授心理调适方法,介绍提高心理健康水平的方法和途径,从而促进我们身心健康全面发展。课程在对我们进行心理健康教育时,还指导我们加强对心理冲突调适能力的提高,使我们学会进行自我心理调适,有效消除心理困惑,提高承受和应对挫折的能力。课上老师指导我们建立真实的自信;由学会知识到学会学习;学会健康地去“爱”;学会与他人相处;做好成功走向社会的准备。
结合生活实际,引导我们树立“健康”新观念,增强我们的心理保健意识 。“观念”是人的思想意识的重要组成部分,对人的心理和行为起着重要的影响和指导作用。“健康”是我们所熟悉的概念,也是人们所关注的问题。人们非常注意自己的健康状况,但一提到“健康”,总把它与“疾病”相联系,认为身体无“疾病”就是“健康”。其实就人的躯体而言,“健康”并不难定义。现代医学已足能鉴定和验证:只要任何器官都没有实质上的细胞病变,就可以说是健康的。但我们所讲的“健康”,并不单纯指的是生理上的健康:“而是除此之外,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”这说明,人作为一个整体,身体和心理是相互依附、彼此制约的,只有在生理和心理两方面都属于正常状态,并对社会有良好的适应能力,才能鉴定为“健康”。
因此,老师引导我们树立“健康”新观念,增强我们心理保健意识。在课堂讲授中,特别强调学生在日常生活中,除了加强体育锻炼,注意饮食卫生,保证自己的生理健康外,还要努力学习、加强交往、注重个人修养,确保自己的心理健康。
因为:(1)心理健康是保证生理健康的重要条件。(2)心理健康是大学生接受思想政治教育以及学习科学文化知识的前提,是大学生进行正常学习、交往、生活各方面得到发展的保证。从现实情况和社会发展需要来看,作为新世纪的一代大学生,除了具有良好的思想道德素质和科学文化素质外,还必须具有相应心理素质和适应能力,现代社会的特征是生活节奏加快、竞争意识增强,原有思维方式、行为方式、价值观念、择业观念以及道德规范都发生了巨大变化,要想尽快适应社会,重要的一条是提高心理素质和适应能力。
结合大学生心理健康实际,培养学生健全的自我意识。自我意识是个体对自己以及人我关系的认识和评价,他在人格形成、发展和人格结构中占有极重要的地位。个体的认识、情感、意志都受其影响和支配。大学生自我意识的发展状况既是以往心理发展和健康状况的反应,也是现阶段心理健康和人格发展的新起点。因此,老师帮助我们正确地认识自我,了解自身的心理健康实际,培养我们健全的自我意识。
辩证唯物主义指出,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因只有通过内因才能起作用。在影响大学生心理健康的诸因素中,自我意识不健全既是构成心理疾患的重要因素,又是心里不健康的重要标志。因此要提高学生的心理健康素质,最重要的是必须解除学生自身存在的不正确的“自我观”,培养其健全的自我意识。
为此,在教学中,老师引导我们:(1)正确认识自我,即对自己的优点、缺点要心中有数,对自己的能力能充分估计,做到自知之明。(2)积极地悦纳自我,即积极地喜欢自己、肯定自己、无条件地接受自己,包括好的、坏的、成功的和失败的。(3)有效地控制自我、完善自我、超越自我。即有效地约束自己的言行、调节和支配自己的情绪和意志。只要一个人能正确地认识自我、积极地悦纳自我,战胜和去掉自身存在的一些不利自己发展的弱点,以自尊、自信、自强、自立的心态去面对人生的一切,就会在生活和学习中避免心理疾患的出现,成为人格健全、各方面都得到充分发展的未来的建设者。
结合实际,培养健康的情感,提高其情绪的自控能力。情感或情绪是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。它和人们的身心健康关系密切,是心理因素中对健康影响最大、作用最强的成分。人的任何活动都以情绪为背景,并伴有情绪色彩。愉快而稳定的情绪对人的活动有增力作用,能激励大学生刻苦学习,积极进取,乐于承担社会义务,促进人际交往,提高克服困难的勇气,增强对挫折的耐受力,促进人的身心健康。而苦闷、抑郁等不良情绪,能削弱人的意志,降低活动能力,使人头脑昏胀、记忆混乱、注意力分散、思维迟钝、学习效率降低,长期下去会严重地影响大学生的身心健康。
由于大学生的生活相对来说比较紧张,社会期望高、心理压力大、学习负担重、彼此之间竞争激烈,再加上大学生自身特定年龄阶段情绪活动特点的影响,个人理想与现实的冲突、学习与恋爱的挫折、人际关系紧张等因素,极易导致不良情绪的出现与持续。
因此我们在日常生活和学习中,要学会保持愉快的情绪,维护良好的心境,重视情感的自我调控,并向我们介绍一些调控情绪的方式和方法。此外还有自我意识调控、转移调控、合理宣泄调控等方法。
针对学生个人实际,进行心理疏导和咨询,提高学生的心理健康水平。学生的心理问题既有普遍性,又有一定的个别差异。对于普遍存在的问题,老师通过课堂讲授给予系统讲解、分析,指出解决的办法。并对于个别存在的问题举例说明,形象生动。
学习是一项艰苦的脑力劳动,在学习过程中会遇到许多困难和挫折,所以大学生要取得优秀的学习成绩,掌握更多的科学文化知识,没有意志,没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理,以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心,并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来,树立远大理想,“以天下为己任”,从而产生强大的学习内驱力,推动大学生努力完成学业,自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述,心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求,而且也是大学生全面发展,成为“四有”人才的重要保证和基础。
总之,大学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。
“少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春。
篇9:大学生安全意识
全文共 664 字
+ 加入清单二十一世纪,随着人们物质生活水平的不断提高,公路上的 车辆也越来越多,为了保护驾车人和行路人的安全,我国的交 通部门制订了交通法规,然而有些人却漠视了交通法规,有的 疲劳驾车,有的闯红灯,有的酒后驾车,有的超载,有的……于是一桩桩悲剧接连不断地发生了。 这几天,我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片,真 是触目惊心,惨不忍睹。据统计,全国每年就有4000多名中小 学生死于交通事故,多么可怕的数字啊!一年就有4000多名天 真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界。同时给4000多个 家庭蒙上了阴影,带来了永远的悲痛。我们牢记血的教训吧!
安全对于我们来说是太重要了。然而许多人却不把它放在 眼里,因为司机的麻痹大意而断送了宝贵的生命,又有多少人 因为横穿马路与来往的车辆抢时间而命丧黄泉…… 曾记得电视上那被车祸夺取双腿只能坐在大半个皮球中生活的小女孩吗?她从此永远失去了同龄人应该得到的幸福和快 乐,她多么值得同情呀。我想:“如果肇事司机能把车开慢 点,或许现在那位小女孩,正在和小伙伴们快快乐乐的玩耍 着。或许那小女孩长大了后是个老师,能教多少孩子学习知识 呀!或是个企业家,能带领家乡人民走上至福路 。”
请广大的司机朋友,为了你,为了他,为了大家。我们要牢 固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,提高自我保护能 力。不要让悲剧再发生我们这一个和谐的社会上。 我们要时时刻刻关注安全,要懂得交通法规,遵守
交通法 则,做个遵章守法的小公民。交通法规在我心中,生命安全在 我手中。让血淋淋的交通事故远离我们,让安全永伴我们。
篇10:婚假申请书
全文共 819 字
+ 加入清单尊敬的公司领导:
本人于XXXX年X月X日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自X月X日到X月X日共计15天,请予以审批。
特此申请
申请人:XXX
XXXX年X月X日
附:结婚证明(复印件)
婚假申请书常识
婚假到底是写婚假申请还是请假条啊!!!
名头是婚价申请:
开头是尊称:
主题:本人自我介绍形式如XXX出生日期符合国家婚姻法规定现与XXX配偶决定于年月日办理结婚手续/或结婚手续办理完毕.恳请上级领导准许本人享受国家法定完婚待遇.
特此申请
申请人:哪个部门的xxx
申请日期:
如果你与单位签合同,那就好因为你享受国家劳动合同法保护,单位没理由拒绝如果拒绝你可以到劳动部门告他包赢做个懂法的人不会吃亏的
1、按法定结婚年龄(女20周岁,男22周岁)结婚的,可享受3天婚假。
2、符合晚婚年龄(女23周岁,男25周岁)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
3、结婚时男女双方不在一地工作的,可视路程远近,另给予路程假。
4、在探亲假(探父母)期间结婚的,不另给假期。
5、婚假包括公休假和法定假。
6、再婚的可享受法定婚假,不能享受晚婚假。
婚假期间工资待遇:在婚假和路程假期间,工资照发。
附一:婚假申请书格式
婚假申请书
本人×××定于2×××年×月×日结婚,依据国家有关规定可以享受××天婚假,现申请于××××年×月×日,至××××年×月×日休婚假,特此申请,请予批准!
×××
2×××年10月8日
附二:婚假天数
在法律层面没有规定,只在行政法规和规范性文件层面。[1980]劳总薪字29号规定:婚丧假1-3天,结婚双方不在一地的另外给予路程假,此文件当时针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。
而晚婚的具体婚假时间现在一般依据的是各省或者直辖市根据《中华人民共和国人口与计划生育法》自己规定的,一般在《XX省(市)人口与计划生育条例》有规定,军队的在《中国人民解放军计划生育条例》中有规定,全国各地的规定并不一致。
篇11:大学生寄脏衣服回家洗
全文共 298 字
+ 加入清单在2014年3月9日晚全国“两会”新闻中心举行的网络访谈中,国家邮政局一位副司长爆料:由于快递业务的便捷,眼下,高校学生把积攒的脏衣服寄洗,洗完之后再由父母寄回学校,成了邮政的一种新业务。听到这项“新业务”,真是让人觉得啼笑皆非。然而笑过之后,我们不得不思考这样的问题,洗衣服这项小学生都应该具备最基本的生活技能对于已经步入成年的大学生究竟有多难?这种现象不仅反应出现在一些大学生生活自理能力的严重欠缺,同时也体现了一些大学生缺乏感恩意识。虽然这种现象的出现是父母从小包办一切“惯”出来的,作为大学新生,既然已经离开了父母,就应该努力学习,掌握基本的生活技能。除此之外,也要多体谅父母,学会感恩。
篇12:倾听大自然学生作文
全文共 594 字
+ 加入清单世界仿佛已不存在,也忘了自己,世界就是大自然,我听着,全神贯注。静谧之中,我独自享受这美妙的时刻,一股如灵泉般的乐曲从四面八方飘然而起,一不小心就溜进我的耳朵—— 这是一股十分清脆美妙的音乐,涌了出来——
知了——知了——知了——
我闭起眼睛,仔细用心去倾听着这小小音乐家的演唱会。他的音乐,堪比我们人类的音乐,也有此起彼伏,也有中间停断;有时激情澎湃,犹如深沉的大海,有时含情脉脉,犹如优柔的小草。听着,听着,我陶醉在其中。
就在这时,天上飘起绵绵细雨,但那场演唱会,还在进行着,丝毫不受外界的干扰。听,外面的雨儿也加入知了的队伍,每条雨丝与其它雨丝配合地相当默契和谐,错落有致地吟诵着一曲又一曲无字的歌谣,与知了一起奏响了一曲交响乐。听雨声与知了唱歌的声音并不少见,但很少有人用心去倾听,去感受。所以,我要珍惜这奇妙的一刻。随着雨声的不断减弱,知了显得异常活跃,可能是因为雨退去后,给知了留了更多的表演机会吧!这首交响乐,让我赏心悦目!
嘀嗒——嘀嗒——雨退去后,可这不情愿走的小雨滴们还在演奏者一首首小歌,就像是一场雨后的余韵。雨停了,但知了的演奏会还在继续着。雨后,我感到空气格外清新,还有音乐在演奏,真是心旷神怡,一股雨后的清凉沁人心脾。雨虽停了,但那知了却久久不停,似乎是在陪伴着我。“知了——知了——”一直到我进入梦乡。
[倾听大自然学生作文
篇13:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文
全文共 935 字
+ 加入清单北京大学马克思主义学院史楠分享了北京大学附属医院援鄂医疗队中的逆行战士们背后的故事。付雪莹医生新婚不久便接到医院的通知决定立刻启程前往武汉,她的丈夫在同她告别时一边说着鼓励的话一边偷偷抹泪;暴婧医生在自己的防护服上写下“别怕,加油!”勉励自己,鼓励他人。还有许多援鄂医疗队员度过了自己不寻常的生日,更有一些人迎来了自己的政治生日——火线入党。在他们的队伍中,共有34名“90后”党员。新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的。抗疫一线比其他地方更能考验人这些青年人在抗疫一线英勇奋斗,锤炼自身能力,坚定初心使命,树立了深厚的家国情怀和历史担当。
孙琳:每一方土地都需要英雄的光芒去歌唱,每一片长夜也终将被绯红伟岸的黎明唤醒
兰州大学孙琳通过几位援鄂医疗队战士的故事,展示了坚守奋斗的兰大力量。戴晓倩护士再三递交请战书,将人民的生命和健康摆在了自己的家庭面前,毅然踏上了驰援一线的英雄征程;张丽萍护士害怕浪费防护服,平生第一次穿上了尿不湿,克服种.种不适,在抗击疫情的道路上毫不退缩,与战友们一同坚持了下来;57岁的刘晓菊医生先后参加了抗击“非典”、指导诊治甲型H1N1,多次深入地震严重地带,在舟曲特大泥石流之际也依旧坚守岗位,而这次的抗击新冠肺炎疫情,她再次勇挑重担,请缨出征。他们同来自全国各地的医疗队一起,把希望和温暖带到了武汉,为祖国做着最踏实的守护,奋斗到祖国最需要的地方。
周宁:与国家同舟,与死神较量,与人民共济
华中科技大学附属同济医院心血管内科副教授周宁分享了自己在同济医院作为“护心队”成员与新冠病毒斗争过程中的所见所闻。疫情来袭,作为武汉医务工作者,他们承担着极大的救治压力,却仍坚守岗位,履行着医者救死扶伤的的初心和共产党员冲锋在前的承诺,与国家同舟,与人民共济。作为武汉集中收治重症患者最多的定点医院,同济医院坚定信心,主动担当,大批党员放弃休假返岗,冲上了防疫一线,主动承担着最危险、最困难的工作。她所在的护心小分队里负责ECMO维护的是以“90后”护士为主体的护理专家团队。她们展示了90后医务工作者勇于担当、爱岗敬业的医者作风。此外,周宁还积极将科学、理性、权威的防疫信息传达给民众。在境外疫情日益加重的情况下,他们也在同国际同行连线分享防治经验。
篇14:大学生开学英语自我介绍
全文共 1459 字
+ 加入清单所谓自我介绍,就是把自已介绍给出别人,以使别人认识自已,所以恰到好处的自我介绍,可以大大提高同学的好感。下面是小编为您带来的是大学生开学英语自我介绍相关内容,希望对您有所帮助。
1、Good morning/afternoon/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.
上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。
2、I am years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二学生)/junior(大三学生)/senior(大四学生) student at Capital Institute of Physical Education.
我今年……岁,出生在……省/北京,它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。
3、 My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/
我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后,我将会获得学士学位。
4、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.
在过去的1/2/3年中,我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且,我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。
5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training.
除此以外,我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛,羽毛球大师赛……的志愿者。通过这些,我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。
6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.
我有很多兴趣爱好,如唱歌、跳舞、画画等。
7、Thank you!
谢谢大家!
[大学生开学英语自我介绍
篇15:对大学生的青春寄语
全文共 3705 字
+ 加入清单大学是一个色彩斑斓世界,但并不是所有都能投入其中而不迷路。下面是小编整理的对大学生青春寄语,希望对你有所帮助!
1、青春是美妙;挥霍青春就是犯罪。
2、青年是我们未来,是我们希望。
3、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
4、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。
5、五星红旗只有迎着风,才会高高飘扬。
6、青春是命运之花,是生命自然表现。
7、青春是在它即将逝去时候最具有魅力。
8、我们不能选择命运,但是我们能改变命运。
9、如果心胸不似海,又怎能有海一样事业。
10、青年时代是培养习惯,希望和信念一段时光。
11、一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。
12、只有人心中有了春气,秋风是不会引人愁思。
13、如果有什么需要明天做事,最好现在就开始。
14、时间就是效率,时间就是财富,时间就是力量。
15、年轻时代是培养习惯、希望及信仰一段时光。
16、每天都冒出很多念头,那些不死才叫做梦想。
17、抱最大希望,为最大努力,做最坏打算。
18、勤奋是你生命密码,能译出你一部壮丽史诗。
19、在命运任何场合都要站在第一线战士行列里。
20、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大成功。
21、青春就像卫生纸,看着挺多,用着用着就不够。
22、一朝开始便能够永远将事业继续下去人是幸福。
23、在时间上争分夺秒是上进,在金钱上斤斤计较是堕落。
24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
25、用乐观心态迎接困难,因为能打败你,只有你自己。
26、谁要是在内心里真正是知足常乐,他就能获得一切幸福。
27、胜利火种需要您去点燃,把握现在,点燃胜利之火吧。
28、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。
29、别说你会给我全部爱,我想我没资格,或者我承受不来。
30、善待命运每个梦想,给自己信心,要知道你有能力实现它。
31、发现自己闪光点,挖掘自己潜能,做你真正喜欢事业。
32、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己英雄。
33、青春是有限,聪明是无限,趁短短青春去学无限聪明。
34、你被拒绝越多,你就成长得越快;你学越多,就越能成功。
35、永远不要离开义务和荣誉道路,这是我们得到幸福惟一方法。
36、如果青春发卷可以用胜利换取,无疑他会用他若干胜利交换。
37、青春是有限,智慧是无穷,趁短青春,去学习无穷智慧。
38、你要做就是别人换不掉,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
39、与困难作斗争,虽然要历尽艰苦,但苦尽甘来,这也是一种乐事。
40、生命中快乐如蓝天浓云,空谷幽兰,是人性中最美最真实部分。
41、惆怅青春,叛逆岁月,发酵成一碗青绿色草汁,倒进心脏里。
42、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。
43、科学全部目,就是有意识地取得大自然无代价赋予青春一切。
44、青春是一首小诗,我相信我们前程将开满鲜花,散发出最迷人气息。
45、青春像只唱着歌鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝穹窿里去了。
46、青年是一个美好而又一去不可再得时期,是将来一切光明和幸福开端。
47、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。
48、时间,你不开拓它,它就悄悄长出杂草,爬上你生命庭院,把你一生掩埋。
49、这世间最可依赖不是别人,而是你自己。不要指望他人,一定要坚强自立。
50、乐观是养生唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康身体变成衰弱而有余。
51、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你身上。
52、对于攀登者来说,失掉往昔足迹并不可惜,迷失了继续前时方向却很危险。
53、你讲一个笑话,我要笑上好几天,但是看见你哭了一次,我就一直难过好几年。
54、再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。
55、“麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己机会,因此不要害怕“麻烦”。
56、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们前途一定美好。
57、我们不能总是为我们青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们青年一代。
58、创造一切非凡事物那种神圣爽朗精神总是同年轻时代和创造力联系在一起。
59、我是一个平凡人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶那个一刻。
60、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。
61、一个正在顺着命运规律挺进青年,首先应该注意、自己才能和愿望与事业相衡。
62、真诚个性基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。
63、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们疏忽而与它失之交臂。
64、孩子灵魂丰富创造,补偿了母亲灵魂日渐贫乏。青春是玫瑰花坏,老年如荆棘王冠。
65、青年是革命柱石。青年是革命果实保卫者,是使历史加速向更美好世界前进力量。
66、知识好比浩浩荡荡、奔流不息江河,它是由无数涓涓小流汇成,它有源头,却没有终点。
67、青春是打开了就合不上书,命运是踏上了就回不了头路,爱情是扔出了就收不回赌注。
68、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春色泽。
69、相信命运是美好,相信命运是充满希望,懂得人比钱重要,能用钱解决问题都不是问题。
70、一般而论,各个不相同不幸造就幸福。因此,越是一次次不幸频繁发生,就越是好事一桩。
71、贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满结果;这样人若遇事不顺意,岂足为怪?
72、万事提前做好周全准备,是很有必要,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。
73、有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己命运中拥有所有美好东西。
74、庸人缺点就在于不能控制自己感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。
75、当我们为一去不复返青春叹息时,我们应该考虑将来衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。。
76、命运是条路,我是铺路工,才干是我铺路方法,智慧是我铺路材料,我命运路我一定会铺得最好。
77、青年是我们未来,是我们希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们旗帜直到胜利终点。
78、这个充满生机世界呢?不要放弃,坚持到底,战胜使你头疼恶魔,你就战胜了你自己,你就会获得成功。
79、没有错误行为,就不会有失败结果。如果你不能正确分析失败原因,即使做再多努力,也于事无补。
80、世界上没有再比青春更美好了,没有再比青春更珍贵了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。
81、梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样青春!
82、一个人成功除了靠自己勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少品格。自以为是人永远也找不到成功门路。
83、面对梦想道路上困苦艰难坎坷,执著是最好利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花梦想。
84、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,命运之王,命运之春,命运之华也。
85、可是命运就是场灰色幽默。很多人是很好,只是不够幸运,遇不到合适人。因为即使愿意将就,其实也没那么简单。
86、站在青春里,遍地美好。就算那里烦恼特别多,那里遗憾忘不掉,可在你眼里,留白青春,一样重要,一样美好。
87、学会成全,是命运智慧,也是命运一种境界。特别是在如今这个张扬个性,崇尚自我社会,成全别人就更难为可贵了。
88、青春在人一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己精神僵化,而要把青春保持永远。
89、压力是不可避免,失眠是无可奈何,所以不要着急,不要烦躁,心平气和地接受。躲不开就接着,晚上睡不着那就白天睡。
90、社会不相信庸俗,成功需要汗水和寂寞铸就。无数次质疑或是嘲笑,这些都无所谓,记住自己是谁,自己想要什么就足够了!
91、青春是一个充满魁力,充满诱惑时代。好动是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,我们一切切都是青春。
92、天很蓝,鸟儿飞把心门打开,让阳光进来,让果实进来,让美丽进来,放出你热情,放出你真诚与友谊,让心与心之间联网。
93、有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。
94、人没有获得成功时候,成功是神秘,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手空虚。
95、感到自己是人们所需要和亲近人——这是命运最大享受,最高喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限幸福。
96、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来亏损。智慧乃是老年精神养料,所以年轻时应该努力,这样年老时擦不致空虚。
97、如果你知道你具体目地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功巅峰。
98、世界是你们,也是我们,但是归根结底是你们。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟太阳。希望寄托在你们身上。
99、青春应该怎样度过?有如同烈火,永远照耀别人。有却像荧光,甚至也照不亮自己!不同命运理想,不同命运态度,决定一个人在战斗中站位置。
篇16:给大学生的一封信
全文共 972 字
+ 加入清单朋友家的孩子今年已经在上大学了了,因为沉迷于网络,经常熬夜打游戏,甚至几个通宵的熬,现在的身体已经是虚弱不堪,而且成绩也是一落千丈。原来的他是班上成绩最好的学生,年年是三好学生,年年都能够拿奖回家。但是自从沉迷于游戏,熬夜以来,他就从天之骄子的神坛上跌落了下来。精神萎靡不振,身体每况愈下,他的父母对他的状况担心的要命,又无计可施。终于有一天,在熬了近3天的夜以后,那个孩子昏死在座椅上,幸亏抢救及时,才捡回了一条命。因为这场变故,他错过了高考的时间,在医院躺了近6个月,身体才有所好转。其实熬夜不可怕,可怕的是无限度的熬夜,没有任何保护措施的熬夜。
02
最近工作的同事在下班的时候,突然感觉恶心呕吐,去医院一检查,肝癌晚期。他是工作中最认真负责的那个,也是月薪最高的那个。经常为了写稿子,写策划,熬夜到凌晨几点钟。当实在熬不下去的时候,他就会去煮杯咖啡提提神。自工作以来,他都没有好好地休息过。看见他,我就感觉看到了未来的自己,有个好的身体,比任何名利动重要。在他住院的那段日子,我去看过他几次。看着曾经叱咤风云,盛极一时的他,现在却躺在病床上奄奄一息,我不得不为之动容。其实明天和意外,不知道哪一个先来。曾经的他,是我们最看好,觉得最有潜力,最有发展的人,却因为熬夜失去了自己的青春年华和灿烂的生命。其实在我看来工作永远都是次要的,一个人首先要学会照顾好自己,才能照顾好工作,才能走得更远。
03
前不久,著名的小说家“二月河”与世长辞。究其原因,我觉得和熬夜脱不了干系。作家,都喜欢熬夜写稿子,因为夜晚是最宁静的时刻,这个时候最能让作家静下心来好好学习,也是最有灵感的时候。二月河生前,也经常熬夜创作,有时会连续熬几个通宵。这一点和著名作家路遥极为相似。作家路遥有一句著名的话叫做:早上从中午开始。而熬夜写作对于他来说可以说是家常便饭,经常熬夜的他们最终都因为熬夜而离开了这个世界。其实熬夜,熬的不仅仅是夜,也是时间和生命。
熬夜的人,大多数都是面黄如蜡。他们白天时常充满睡意,到晚上就会特别有精神。而且,夜晚才是他们活动的最佳时期。而熬夜最多的人群就是当代的学生了。因为有一部手机,一款游戏,可以让他们连续熬夜几个小时,即使再困再累。
好好爱惜自己的身体吧,因为你熬的不仅仅是夜,你熬的也是你的生命和青春。除了生死都是小时,朋友们,请不要熬夜了。
篇17:大学生军训日记
全文共 764 字
+ 加入清单皮肤是一天比一天黑,尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍,尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转,尽管……可没有一个人放弃。每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒,尽管军训内容确实乏味,可为了这个“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒。
记得军训的前两天,大家几乎都扛不住了,我们来到了一个陌生环境大家都感觉到新鲜好奇刺激,但经过一天的军训,以不在充实我们的只是枯燥的军训生活第一天我们开始了军训生活,列队、点名、出操,对我们的要求一点也不压于对部队的新兵;整齐地站成队列,松散、嬉笑的毛病已被威严的口令镇住,吃过早饭后,开始整理房间的内务,班长手把手地教我们叠被子、摆放生活用具等。上午,军训正式拉开序幕,从最基本的军姿、稍息立正开始,每一位队员认真投入到训练当中。收操时全体学员集合会操,晚上召开班务会,总结训练中存在的不足,大家普遍认为。自己的角色转换很快,积极适应军训的生活,8:20点才回房休息,一天下来,浑身都累,紧张而又充实的第一天就这样结束了。
第二天早上起床后进行早操,训练昨天所学的动作,完毕后简单洗漱、吃饭,又开始新的训练齐步行进与立定,此动作是列队进行训练,动作要协调,必须做到手、脚配合,达到队列进行如一人执行军训的生活是很枯燥的几乎每天都在着个三点一线上,但经过几天的军训我改变了想法军训生活培养了我们互相关心、互相爱护、互相帮助的良好风尚,使许多同学克服了以前那种以自我为中心的思想,意识到了团结的极端重要性。军训生活,使我们初步体会到了什么是苦,什么是累,什么是坚强,什么是勇敢。通过教官的言传身教,使我们看到了我军威武之师、文明之师的光辉形象。军训无疑是个磨练的过程,对我们这些家中的掌上明珠,家长眼中的宝贝来说,更是学会吃苦受累的机会。
篇18:给大学生的一封信
全文共 2097 字
+ 加入清单亲爱的新同学:
每逢遇见毕业生,我总是爱问一个问题:回想你的大学生活,你有遗憾吗?我听到有的说后悔自己学艺不精,有的后悔自己放弃了很多锻炼的机会,有的遗憾错失了一个铁哥们儿,有的说现在无论如何不知道自己当年为啥废寝忘食地沉迷于寻仙和dota……
如何过好自己的大学生活,让自己爬得更高,走得更远,多一点怀念,少一点遗憾,我想是每一个新同学都要面对的问题。在你我相见的第一天,送大家五个锦囊,希望对你们有所帮助。
一、安全记心间,健康又平安
“慈母手中线,游子身上衣。”每一个外出的孩子都牵动着父母、亲人的心。为自己、为爱自己的人和自己爱的人,请记住:
1.防电信诈骗。不要登录非法网站。不要相信那些铺天盖地的中奖信息,在你稀里糊涂地交完“所得税”之后,你会深刻体验到“天上不会掉馅饼”!
2.防火防盗防水电危险。不要有任何侥幸心理,把违章电器统统带回家。随手关门,出门上锁,不要把自己的电脑、手机放在桌子上引诱别人犯错!
3.多锻炼,养成良好的作息习惯。每天到操场跑两圈,哪怕走两圈,既放松心情又给自己一份最靠谱的“保险”。日出而作,日落而息,给身体一个充分排毒、休整的时间。每一次熬夜的背后,都是一张身体健康的透支账单!
二、期待高一点,下手狠一点
三年后的今天,肯定有同学已经成功创业,有的转本或接本,还有的顺利毕业、就业。但也许还有人因为学分、处分等各种原因拿不到毕业证。你,想成为哪一个?
期待高一点,就是要为自己树立一个高的目标。要知道“法乎上,得乎中;法乎中,得乎下”。创业还是就业?转本还是接本?加入团学还是社团?只要你想,你努力,都可以成功!很多学长已经向我们证明,“鱼”和“熊掌”也能兼得!
不要为懒惰找理由,不要为恶习找借口,对于对自己不好的、错的东西下手一定要“狠”一点。所以,不论你想一如既往地保持你优秀的本色,还是想改掉过去二十年里的陋习,你需要做的,就是从今天起谨言慎行,勤奋努力!在你迷茫看不到希望的时候,在你坚持不住想要放弃的时候,在你遇到挫折心情难过的时候,你要对自己说:我要做的,仅仅是做好今日今时而已。当你坚持了一日又一日,迷雾终将散去,梦想就会逐渐清晰!
三、动脑又动手,没“事”会找“事”
手脑并用,就是既要提高自己动脑思考、分析判断的能力,又要提高自己解决问题的能力。理想和现实总是有差距的,这个地球从来就没有围着哪一个人转!我们存在的价值是拉近理想与现实的距离,让周围的人因为我们而感到幸福,让身边的环境因为我们而变得和谐!抱怨不能解决任何问题,我们从来也不缺会挑毛病的人。我希望,你不仅能够提出问题,更能提出可行的建议,而且还能脚踏实地去实践、去实现!
学会“找事儿”。我跟同学交流,有很多同学说想锻炼、想改变、想进步,可是不知道怎么做。听了他们的话,我觉得“没事儿找事儿”还真是一种能力!来吧,我们一起找找事儿:第一,参加一个学生组织;第二,每周认认真真读一本书;第三,把你负责的事情做好,同时尽力创新;第四,每天为周围的同学做一件好事;第五,关注一两家本专业的优秀企业;第六,每学期参加一次技能竞赛。这些找到的事在日后都将成为你不可或缺的一笔财富。
四、寻你千百度,善待“合伙人”
所谓“合伙人”,就是对我们的成长、成熟、成功有所帮助的人。《中国合伙人》这个土鳖成功、屌丝逆袭的故事,充分说明“合伙人”实在是成功路上的法宝。
父母、亲人是你的合伙人。他们为你提供了生活条件,为你人生的成功奠定了最基本的物质基础。他们默默地、无私地付出了自己的全部。今生,你还能找到其他这样的人吗?
同学是你的合伙人。他们多才多艺、各有所长。如果你能从每个人身上学到一个优点,或者你能经常分享到他们的经历、感悟、教训,那么,在成功的路上你可以少走很多弯路。
老师也是你的合伙人。《天龙八部》里的虚竹一夜之间武功登峰造极,就是迅速吸取师傅一生修为的结果。无论是专业知识,还是为人处世之道,老师们能给你最前沿的引领。他们的学识、智慧、品格,你绝对值得拥有!
与“合伙人”相处有两个法宝——感恩、赞美。感恩就是要感受别人的好,不要把别人的关心和帮助想成理所应当。这样,你就会发现每个人都给予了你太多感动。赞美就是发现并肯定别人的好,当你真诚地肯定对方优点的时候,也是他们决心给予你更多赞美、帮助的时候!
五、迟早都要还,千万别欠债
别欠金钱债。不要靠借钱度日,更不要养成轻易借钱的习惯。亲兄弟明算账,不要和同学有金钱上算不清的账。
别欠人情债。不要轻易开口请求帮助,这世界上自己靠自己最靠谱!如果真的欠了人情债,请及时、加倍还上。
别欠学业债。不要旷课,不要满足于60分,不要总是追问:这个作业最晚什么时候交?如果你最晚一个毕业,最晚一个就业,你愿意吗?
别欠道德债。与人为善,待人以宽,一言一行,自律自爱。不要漠视弱者,不要巴结奉承。这世界上最珍贵的,就是你的善心,最有力量的,就是你的善行。
多么希望,我有这样的魅力,能让你信任我,与你结伴而行。
多么希望,我有这样的能量,能在你需要帮助的每个时刻给予你力量。
多么希望,我有这样的荣幸,能见证你的成长,分享你的成功!
刚刚进大学的新朋友们,准备好了吗?带上锦囊,出发!
篇19:大学生学习西迁精神心得范文
全文共 670 字
+ 加入清单1956年,交通大学师生员工响应党和国家号召,从上海迁往西安。64年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位和目标,为国家特别是西部地区培养了大批优秀人才,创造了许多重大科技成果。十九大召开后,交大积极响应习近平主席“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的指示,更加坚定了“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位。
64年的峥嵘岁月,西迁精神早已深深植入交大全体人员的血脉和灵魂之中。交大人在建设大西北的任务中体现出的爱国敬业、无私奉献、艰苦奋斗不仅是交大人的精神,更是我们中华民族一脉相承、源远流长的民族之魂!
砥砺奋进续写西迁精神,撸起袖子再创交大辉煌。习近平总书记对于老一辈交大人的博大胸怀和无私奉献给予了高度的肯定和赞许。我作为一名工作和生活在祖国西部的交大学子,感到无比自豪。自西迁以来,我们交大培养的学子中,在甘肃工作和生活过的超过5000多名,分布在电力、能源、医疗、教育、科技等多个领域且担任重要岗位,并在某些领域里发挥着中流砥柱的作用。这和64年前党中央的西迁号召,和一代代交大人的无私奉献是密不可分的。而64年后的今天,总书记的再次肯定,又将成为校友们扎根甘肃,持续贡献的巨大动力。以后的我们校友会,要继续团结好每一位在甘肃的交大学子,互助互爱,将以“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”为主的西迁精神内涵代代传承。
作为交大学子,我们不仅要传承前辈们爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义的西迁精神,更要积极响应十九大的号召,为国家建设,为西北地区的经济发展,为祖国的人才培养奉献出自己的力量!
篇20:大学生《活着》读后感
全文共 744 字
+ 加入清单说实话,这个读后感我不想写,为了和儿子的约定,我不得不第三次重新走进余华的世界。四个小时,八万字的《活着》从我心底平静地流过,不起一丝波澜,我开始分析自己平静的原因,那种初读的感慨万千,仰天无语去哪里了?
大概五六年前,第一次读《活着》,是在沈阳出差,边吃饭边读书,我一下子走进了主人公富贵的世界,跟随他经历一个个亲人离去,看一会儿便仰头望望星空,让思绪任意的流淌,一种无言的沉重压的我无法释怀,一杯酒下去,接着感伤无限。
这次阅读后的平静是我没有预料到的,“是我的内心麻木了吗?没有。”我回答自己。现在的我已经走过了通过富贵的悲惨来彰显自己幸福生活的阶段。如果第一次阅读我写读后感,一定声情并茂,情感满腔,对富贵的遭遇给予最大的同情,对富贵在所有亲人离去后的淡然给予最大的肯定和敬仰,并感同身受。这也是大部分读者的情感。
富贵的人生没有波澜壮阔,如果用笔调去描绘,它一定是黑白的,任何其他颜色都无法添加进去,如果是一碗汤,它一定是苦的,余华吝啬地加一点滋味进去,也是为了发酵过后有更多涩的味道。
富贵的经历是那一代底层人民共同的回忆,经历解放战争,大跃进,,那是一段怎样的历史啊,作为底层人民的富贵,在历史的大潮中随波逐流,哪有资格和能力来改变自己的命运,除了承受,忍受,无奈的面对还能做什么。所以我不会去赞扬富贵失去所有亲人后的淡然,我只是哀伤那一段苦难的历史。
《活着》无疑是一部深邃的作品,它告诉我们,人对苦难的承受力是无限的,人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。
在我们没有经历更多的苦难之前,无论感觉自己有多么深刻,也是没有资格讨论如此一个广大而沉重的话题,在真正的苦难来临时,一切都会烟消云散,我们要做的,除了无法逃避地面对,哪怕有一丝的坦然自若,便无愧此生了。