快乐是创造作文精选20篇
写作文要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。快乐是创造作文应该怎么写?接下来是小编为同学们整理推荐的关于快乐是创造作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。
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6224作文
1000放风筝的快乐作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单阳春三月,正是放风筝的好时节。
今天天空万里无云,我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊!远远望去,草地像一片绿色的海洋。我们一过来,就看到这里已经有很多人了,有一家三口的,有年轻人三五成群的,还有很多人围成一个圈的。
天空中,“巨龙”和“老鹰”比翼双飞,“金鱼”也不甘示弱,我的朋友看到了这一幕,着急地说:“事不宜迟,我们也开始放风筝吧!”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴,一手拉着线,对朋友说:“你先帮我拿着风筝,我跑起来的时候你就放手。”刚开始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就开始疯狂地跑,终于把风筝放了起来,朋友对我说:“风筝借我放一会儿呗。”我说:“好。”“哥哥,帮我放一下风筝可以吗?”妹妹撒娇地对我说。我说:“好。”把妹妹的风筝放起来后,我把目光投向了不远处的一家三口,妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的风筝,仿佛在说:“儿子,真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝,我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝天下,风一吹来,我就随风飘动,不光是我一只,所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝,我是在放风筝呢。
最后,我们依依不舍地回家了。
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篇1:以快乐的元宵节六年级
全文共 456 字
+ 加入清单元宵节是全中华人民的一个隆重的节日,在中国北方,把元宵节过完才算把年也过完,人们在这一天欢天喜地,表达着节日到来的喜庆心情。
正月十五元宵节这一天早上,街道上便“咚、锵”地响起了锣鼓声,人们陆陆续续在街道上汇集,很快便人山人海了。敲锣打鼓的队伍中还涌现了《三国演义》、《西游记》等诸多人物,他们载歌载舞,跟着节奏,踏着鼓点,跳着舞,为节日增添了一份快活与热闹,队伍中的孙悟空还和小朋友们一起拍照留念呢!
元宵节中不光有歌舞表演,还有传统的猜灯谜活动,这是考验一个人智力的传统项目。有的猜出谜底,欢呼雀跃;有的抓耳挠腮,半天猜不出来;有的则被其他人那不着边的谜底逗得哈哈大笑。大部分的纸条都被撕了下来,被猜出谜底的人拿去换奖品了,人们都沉浸在欢乐中去了。
既然是元宵节,当然不能忘了吃元宵。家家做着元宵,皮不厚馅不少,吃在嘴里刚刚好。元宵圆圆滚滚,其寓意团圆美好,带着亲人的祝福吃下元宵,异常幸福与美好。
元宵节是今年幸福生活的过渡,是美好生活的过渡,元宵节寓意新一年的到来与新一年的幸福,这就是我们的传统节日——元宵节!
篇2:小学四年级快乐话题作文600字
全文共 909 字
+ 加入清单在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每一个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。 In my world, happiness is like a messy puzzle, sprinkled in every small corner of life, and I look for a happy corner of happiness every day.After a long time, it will be a complete and beautiful happy picture.
快乐很简单,也很容易被发现。只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己要快乐。
当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到了窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束博地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事情都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋之。
傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:“我来的悄悄,但我要去得最美。“看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心于叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。
晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:“女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体。“我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整一个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真,最美的快乐。
让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的快乐,然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!
篇3:描写我感恩我快乐小升初
全文共 1106 字
+ 加入清单“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life, a great wisdom in life, gratitude can eliminate all the resentment in the heart, and gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(IHM)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。
所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
篇4:一年级作文快乐过
全文共 666 字
+ 加入清单五月一日,我、妈妈、杨阿姨和她的儿子蒋佳男一起去了千山。
千山真美啊!从山脚下望上去,真是崇山峻岭,茂林修竹。看着陡峭的石壁,我们兴奋地往上爬去。第一站是无量观,上面有各种各样的宝塔、奇形怪状的彩石,观中花红柳绿,真是一番春天的景象。千山真险呀!到处是悬崖峭壁,一不小心,就会掉进万丈深渊。可我和蒋佳男一点儿也不害怕,勇敢地穿过了夹扁石,走过了一线天,来到了天外天。
最想告诉大家的,当然是最吸引人的,玩儿的,最令我难忘的鸟语世界了。一进门,我就听见了一片清脆的鸟的歌声。有浑身雪白,脖子和头是红色的火烈鸟;有色彩鲜艳的黄桃脸鹦鹉和绿桃脸鹦鹉;有颜色各异的八哥在向人们问好;还有美丽的孔雀,拖着长长的尾巴,有的在树上休息,有的在山坡上觅食,真不愧是鸟的世界啊!
鸟语世界里不仅鸟多,风景也很美。有瀑布,有溪流,还有青青的山坡。我们来到一条小溪边,小溪的源头是一个瀑布,听见哗哗的水流声,看着飞溅的水花,我真想到水里去玩儿个痛快呀!可是,我刚要脱鞋,却发现水里有一只死鸟,吓得我们转身就跑。刚一回头,就看见了一个高高的山坡,我们异口同声地说:咱们去爬山坡吧!这个山坡没有人工修成的`台阶,而且有很多沙子,所以爬起来很费力,总是往下滑。我们就找了两根粗壮的树枝,拄着树枝往上爬。我一溜烟地爬上去了,回头见蒋佳男还在像蜗牛一样地爬,就下去接他。可是下山的时候,收不住脚步,直往下滑,一直冲到山脚下才停住。我们互相搀扶,终于到了的地方。
后来,我们买了一些纪念品,高高兴兴地坐上了回家的汽车。在车上,我们都累得睡在妈妈的腿上了。
五一我玩儿得很开心。
篇5:劳动创造美好生活征文模板
全文共 843 字
+ 加入清单从我记事起,我的家庭就一直在营造着劳动最光荣的良好氛围。我最早读的古诗词便是《悯农》,锄禾日当午,汗滴禾下土让我深深感受到了劳动的不易,在我心中镌刻下了不可磨灭的印记。我也自小就开始尽自己的所能参与劳动,比如帮妈妈收衣服,帮奶奶洗碗,收拾自己的房间
今年暑假,我也跟往常一样参与了劳动活动,而在这所有劳动之中,最令我难忘的莫过于当一天小小环卫工。
我的外婆是众多环卫工中的一员,为了体验环卫工劳动的不易,也为了让外婆休息一天,我加入了环卫工行列。
清晨六点半,我便踏上了劳动的征途,走到了自己的岗位上。我握着扫帚,学着外婆之前工作的模样,将路边的垃圾逐个地扫进一旁的簸箕中,看着簸箕中越来越多的垃圾,我获得了极大的满足感。但随着时间的流逝,太阳慢慢地爬上了我的头顶,火热的阳光炙烤着每一寸土地,我的额前渐渐冒出了汗珠,一点一点地汇聚,滑到下巴,直至滴落,我的衣裳也渐渐被汗水打湿,跟我的肌肤紧密相接。随着劳动时间的增加,我的体力也渐渐不支,炎热和疲乏包裹着我的身躯,停止劳动的念头浮现在我的脑海中。这时,我想到了六十多岁的外婆身着橙色的环卫服,一手握着笤帚,一手拿着簸箕,在烈日下清扫街道,心中便羞愧万分。我往旁边一瞥,看见了那被我清理完的一堆堆垃圾,又重新鼓起了斗志,在心中为自己加油打气,再次投入了劳动之中。经过一天的劳动,我清理了整整两条街道的垃圾,身躯是无限的酸痛,但内心却是无尽的满足与愉悦。
当了一天的小小环卫工,我再次感受到了劳动的不易。每个环卫工在劳动时都既要忍受太阳的炙烤,又要承担高强度的工作。我这只是一天的体验就已经身心俱疲,而她们却是天天的工作,那份辛苦与不易更加让人心生敬佩。
除了环卫工们,我们的生活中还有成千上万的劳动者,他们的劳动同样也是不易的,是辛苦的,是值得敬佩的。同时,如若没有他们的劳动,就没有我们现在的幸福生活,我们不仅要懂得他们的不易,还要感恩他们的劳动,感恩他们每一个人的付出劳动不易,每一位劳动者都是辛苦的;感恩劳动,每一位劳动者都是值得被感谢的。
篇6:快乐的国庆节六年级作文怎么写
全文共 622 字
+ 加入清单今年的国庆,虽然我没有外出找朋友游玩,但确实让我感到这一年的国庆我过的如此充实。
蓦然回首,去年的国庆,我在广州与东莞这两座城市游荡,车马人流,熙熙攘攘,是挺热闹的,但我却感到从未有过的厌烦。何为厌烦呢?对于第一次踏上大城市的我来说,应该是说,可以让自己打开眼界,但为啥会有恰得其反的效果呢?这是因为我厌烦于一出门就坐上车的感觉,仿佛在大城市里去哪里都非搭车不可,特别是在这样的大节日里,更不说提车上的拥挤。
随着时间的流逝,又迎来了今年的国庆,这一年我们没有什么好打算,我只是觉得我今年的学习较少,毕竟是我刚考完高考,我用尽了我所有的学习时间,其他该学习的科目还没有开始奋斗。于是,自己硬起头皮,不再接受任何的诱惑,决定利用国庆长假把学习赶上,不管朋友告诉我一滩最近变的多好或是北京是我们多么向往的地方,我却始终保持自己的初衷。
国庆的第一天,我跟好友玉在宿舍里放假一天时间给自己,把向往好久的电视剧给看完,也许始终是一种学习的力量鞭策着我们,以致我们能够有这么好的冲劲把与学习无关的东西处理完。在接下来的六天日子,当我们学习累的时候,出去外面走走,或者在校园里感受新鲜空气。这让我们都感到了一片宁静的天空,这也许只有在这样的节日里才能感受的到。
虽然我们的国庆节里,没有到哪里去旅游,但我们却在茂名这片土地上感觉到从没有过的清静,因为人总是这样,在经历了车马人流,熙熙攘攘的热闹之后,总是需要回归于大自然的祥和。那现在就让我们一起感觉大自然的美吧!
篇7:最新我快乐的成长小升初
全文共 943 字
+ 加入清单在我成长的道路上,经历过许许多多的事,难过亦或开心,均不曾留下太深印象,唯有一件事令我终生难忘。 On the road to my growth, I have experienced many things, sad or happy, and never left too much impression. Only one thing makes me lifetime for life for life.memorable.
那是个鸟语花香的下午,父亲把我送到书城看书就匆匆离开了。走进书城的瞬间,我惊呆了。书城里人山人海,犹如千百棵花花草草在吸允着书香的甘露!当然,我这朵小花也不会例外。
我随手拿起身边书架上的一本书,想用最快的速度投入书的海洋,和她们一起啜饮琼浆。可是,随手拿到的竟然是一本我最不喜爱的文学书。我想放回去,可又觉得背后有一双“火眼金睛”在盯着我。哎,不行,拿都拿了,我不能就这么放回去。于是,我不懂装懂的看了起来。
看着看着,我竟然着迷了。我一页一页的翻着,仿佛畅游在知识的海洋里,感受扑面而来的文学之风,它博大精深,钟灵毓秀,源远流长……
直到,耳边响起“回家”的音乐,才让我回过神来。一看手机,啊,爸爸已经给我打了好几个电话,他已经在楼下等我归家啦,书城也快要关门了。可是,这本书还没看完,怎么办呢?我抱紧了书本,仿佛一不小心,就有人会将它抢走。
“小朋友,该回家咯!”书城的管理员带着甜美的笑对我说。
“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一个胆怯的小女孩,就是连块橡皮我都不好意思跟同学借,现在要我开口跟一个陌生的阿姨借书,叫我如何开的了口呢?
轻轻地我放下书本,拖着步子下楼往大门口走去,百般不舍。
忽然,玄关处几个大字映入我的眼帘“成功不是做你喜欢做的事,而是做你应该做的事”。我仿佛受到了极大的鼓舞,拔腿就往楼上跑。“阿姨,我可以把刚才那么书借回家吗?”
“当然可以啊,小傻瓜,这里的书就是借给热爱学习的小蜜蜂的。你到前台来,阿姨给你办卡登记下就可以了!”阿姨笑盈盈的说到,眼里充满了对我的爱和认可。
“做我应该做的事”不仅借到了喜爱的文学书,还让我战胜了胆怯的心里!我知道,这是文学的魅力在牵引着我。牵引着我跨过人生道路上的一道道坎,奔跑在在成长的道路上!
篇8:快乐的童年四年级作文300字
全文共 432 字
+ 加入清单童年是人生中的一道最美丽的彩虹,里面有许许多多天真无邪色彩缤纷的事情。许多人说:回忆童年是一件快乐的事情。我听了也想回忆一下童年,寻找我那些天真而无邪的足迹……
当第一阵春风吹来的时候,我便会拉着爸爸的手,到广场上去放风筝。
每次爸爸都会帮我把风筝放得很高很高,高的都快看不见了,我激动的小脸通红,高兴的唱起了跑了调的儿歌。
夏天的时候,我喜欢,我喜欢穿着薄薄的小褂子,赤着小脚丫,与小伙伴们在乡下的小河里捕捉小鱼;在河边尽情的嬉戏打闹…。使小河周围充满了欢声笑语。
秋天的时候,我喜欢骑着单车,在爸爸的“护送”下,沿着小河边行驶,秋天,打鱼的人特别多,我边骑边向河里看,谁打到一天大鱼,我就会立即“弃着而去”爸爸只好扛着车子在后面追我……
冬天来了,寒风凛冽,我再也神气不起来了,任身上的大棉袄把自己裹成“大粽子”
虽然行动不便,但也别有一番趣味……
童年的生活是快乐的,我也随着这些快乐一天天长大,如今,我就要离开这叶扁舟了,但是,童年生活将成为我记忆长河中一颗璀璨的星星。
篇9:圣诞节快乐优
全文共 766 字
+ 加入清单圣诞节是一个快乐的节日,每个人都有趣事那你呢期待着你的圣诞趣事即将当生,在此祝你们圣诞快乐,考试好成绩嘻嘻。一年一度的圣诞节就要到了,同学们都分外开心。门口的小店里人天天挤得水泄不通。
叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。“啊,圣诞节终于到了。”一次又一次的期盼和等待终于圣诞节来临了。在圣诞节里我和妈妈的趣事就此展开。“丛晓涵,你给我过来。”妈妈此时脸上三条黑线。十分钟前,“哎,我们玩雪吧。”“OK。
“我们把大雪团摆来摆去最后闯祸了,我们的雪球“咕噜咕噜。”的滑落下去“轰。”撞到了门上妈妈刚出门又轰一声摔了个狗啃泥,“快跑不然就惨了。”此刻快跑完整个村“天灵灵,地灵灵千万别被追上呀。”“丛晓涵你给我过来。”砰遭了怎么那么准“老妈放过我吧。”我趁妈妈不注意一溜烟就跑了,“丛晓涵你给我站住别跑。“
每次一下课,同学们提的内容总是少不了关于圣诞节的话题,比如:你圣诞节的时候要送同学什么礼物呀?你准备了什么礼物呀?你要送老师礼物吗?
星期三的早自习是某位同学和某位同学正在交头接耳,说的是你圣诞节买了什么礼物?结果被管理员逮了个正着,管理员毫不留情地把那两位的名字记了下来,最终,他们受到了严厉的惩罚——站一节课并且守纪之星扣一颗,吵词语两次。他们现在已是惨不忍睹,叫苦连天。
可是,就在那一天,老师下了一个命令:圣诞节的时候,班级里不许出现圣诞帽子、圣诞笔、圣诞头饰等,凡是与圣诞有关的东西,教室了都不允许出现。“啊!为什么?”大家异口同声地说。“因为要弘扬中国文化嘛,这节日不是来自我们中国的。我们顿时拉下脸来,可是,我们不敢违抗老师的命令只能照做了。那节课以后,我们对圣诞节这个话题只字未提。
后来,我想了想觉得老师说的很有道理,我们要弘扬中国文化,要把自己国家的节日看的隆重一些,不好弘扬外国文化。这样,我们的国家才会强大起来,百战百胜。
篇10:以二年级快乐的春节话题小
全文共 1028 字
+ 加入清单“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是一个欢乐的节日,代表着一年的开始。 "One year old in the sound of firecrackers, the spring breeze is warmed into Tu Su." The Spring Festival is a happy festival, representing the beginning of the year.
大年三十晚上,我们全家人坐在电视机旁观看春节晚会。春节晚上的节目多种多样:有歌舞,有小品,有相声,还有我最喜欢的魔术等。魔术不只是我最喜欢的,也是我印象最深刻的。只见魔术师把一瓶水倒进一个空空的水壶里,再从水壶里倒出来时却变成了各种各样的果汁。
我惊奇得瞪圆了眼睛,张大了嘴巴,瞬间愣住了,整个人就像石头一样。我看得正开心的时候,爸爸一看表,已经十一点多了,爸爸无情地把电视机关了。我不情愿地问:“过年不是可以守岁吗,为什么要关电视机呀?”爸爸说:“你要去休息啦。”忽然,我脑中灵光一闪,我问妈妈:“妈妈,过去不是要守岁吗?过年为什么要守岁呀?”妈妈说:“古时守岁有两种含义:年长者守岁为辞旧岁,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。”我暗想:唉,要是现在人们也讲究这个风俗就好了,我就能看完春节晚会了。
到了大年初五,我和爸爸妈妈一起去姥姥姥爷家拜年。一进门,姥姥就对我说:“桌上的压岁钱是给你的。我往桌子那边一看,并没有看见压岁钱,就打开电视机看了起来。直到吃饭时才发现桌上最不显眼的地方藏着两沓压岁钱。我一手拿一沓,抓了过来。我数了数,一共两千元。
我高兴得不得了。我突然问妈妈:“为什么过年能收到压岁钱呀?”妈妈说:“关于压岁钱,还有一个传说呢:古时候有一种小妖叫‘崇’,每年的大年三十晚上出来用手去摸孩子的头,孩子吓得哭起来,接着头疼发热,变成啥子。因此,家家户户都在这天坐着不睡,称为‘守崇’。有一对夫妻老年得子,为了守护孩子,用红纸包上八枚铜钱,放在孩子枕头底下。‘崇’要挨他的头时,突然亮出一道光,把‘崇’吓跑了。
原来这八枚铜钱是神仙变的。后来,别人也都学着做,还把这种钱称为压崇钱,又因为‘崇’与‘岁’同音,所以又叫压岁钱。”我们离开姥姥姥爷家后,并没有直接回家,而是去了一家玩具店。我们用压岁钱买了一个我盼望已久的乐高卡车,我高兴得连盒子都拿不稳了。
春节是欢乐的,春节是团圆的,春节送走了旧的一年,迎来了新的一年,我爱春节。
篇11:关于教师节快乐500字
全文共 514 字
+ 加入清单九月,就如约定好般,如期而至。带着祝福,带着诚挚,在这个清飒的初秋中,向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳,韵香远传的花朵,表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。
人们常说教师是辛勤的园丁。,因为他们丰富了我们的学识,铸造我们的灵魂,提开了我们的思想领域,刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中,老师是不可或缺的引领者,依靠者,此点点滴滴,数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥,无时无刻不洋溢着家的味道,使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜,老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星,为我们点亮黑暗的星空,指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向,老师便是抬头便能遥望见的航标塔,为我们指明回家的路;若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠,老师便是及手可得的木炭,为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。
你给了我整片的星空,好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路。
篇12:以中秋节快乐六年级话题作文
全文共 324 字
+ 加入清单中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月八日为秋季的两个月,古时称为仲秋,因为民间成为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,有因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称团圆节。
我们作文课上交了一首词:名字叫“水调歌头·中秋。”还学了一些美妙的神话故事,有:“嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚折桂……
我上午去上爸爸的商店去了,上午爸爸可以让我玩一小会电脑,我用玩电脑的时间看了一小会电视,我看的是”飞天小女警Z”看了几集之后就下班了,我只能关掉电脑跟爸爸走了。晚上,我上爷爷家,看见爷爷的手好了,我太高兴了,能在团圆的日子里,看见长辈们都身体健康。
这就是我最的快乐!我希望明年的中秋节和今年一样全家能团圆一起吃晚饭,大家都健健康康,开开心心,一起看月亮。
篇13:快乐的方向小学生议论文
全文共 520 字
+ 加入清单箴言是航海中的罗盘,让人生的方向更明确。我的人生罗盘刻着“乐”字,我认为它能指引我至灿烂明亮的世界,超越悲愤的藩篱。
乐在乐观,将视角面向阳光,就看不见阴霾:当困顿的巨石横亘于路中,若深信不疑明日会更美好,眼前的绊脚石就渺如细沙。乐在乐山乐水,谛听美的声音,自然万物皆是瑰宝:鸟鸣轻啭是首优雅的小奏鸣曲,泠泠流水是澄澈的歌声,叶间筛落的日光是幅活泼的油画,如能发现它们,“何夜无月、何处无竹柏”呢?乐在微笑,随时扬起嘴角,心情自然轻盈无虑,别人也能感受到快乐的气息因而微笑,彼此的心之间交流着温暖的善意。因“乐”,生命能更丰盈美丽。
我曾拘泥于过往的失败,斤斤计较记忆里任何汙点,我把自己的心铐上悲伤的枷锁,固执地不愿释怀,眉宇间总紧蹙着忧愁。直到我学会快乐,我才发现生活是充满喜乐,天边云卷云舒会带我翱翔于穹顶,朋友的笑靥能驱走脑海里的郁闷,诚心相信未来的光彩能抛开过去的沉重阴影!自从解开心上的镣铐,我决定不再回首,毫不迟疑地改变观点的舵,驶向喜悦灿烂的路。
“乐”的罗盘让我航出悲伤的海,引领我到阳光烂缦的世界,我终身都会带着它在汪洋中前进,我相信沿着快乐的方向,前方处处是瑰宝,而身后留下的痕迹必会闪烁着喜悦的光芒,回忆里的成败都是甜美。
篇14:我读书我快乐二年级600字话题
全文共 897 字
+ 加入清单书,这个简单的字眼儿,它是智慧的来源,它是一种人与人之间的沟通。 book, this simple word, it is the source of wisdom, it is a kind of communication between people.
我记得弥尔顿曾经讲过这一句话:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”是的,正如弥尔顿所说的,只有书才是最宝贵的财富,只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……
书,它是人们一生中最宝贵的东西了吧!书,仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的,它就是这样,如果想要让自己能够成功的话,你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂,牵制着人们;你就是人类的营养品,提供所需的“食品”;你就是人类的房子,在困难时出手帮助;你就是人类的家,给予温馨……书是人类的动力,有了书,就能挖掘出自己本身的潜能。书,那么诱人,让人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……
书的世界,是无限的,只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘,但你只要努力的去探索,你的层次就比别人的要高。在古代,一般读书的人都穷,但志不穷,他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍,很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者拥有博学,没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出,从书中懂得。
如果没有了书,世界就是黑白的,而不是现在这样;没有了书,世界是颠倒的,而不是现在这样;没有了书,世界上将充斥着不文明,而不是现在这样;没有了书,世界将是没有发展的,而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧,智慧又是从书中得到的,就算你的IQ很高,很有天赋,但是你没有读过书,天赋也是白白浪费!如果没有了书,人之间就没有了交流,就没有了现在的21世纪……
是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!爱上读书吧,它将让你去探寻另一个世界!
篇15:劳动创造快乐_例文
全文共 906 字
+ 加入清单我十年的人生道路中,参加过许多活动:有国际象棋比赛;有庆六?一游园活动;有“科技创造未来”游园活动······其中,令我终生难忘的该数题材最为普通的以“我劳动,我快乐”为主题的校园美食节。
这次活动主要是比厨艺。每个小组各做一道水果沙拉或水果拼盘,并自己带一道自己在家做的美味佳肴,每个班再选几道有代表性的菜到学校参加评比。
“现在请各班回教室制作!”随着主持人胡蕤的一声“号令”,全校每个班级都陆续走进教室,开始制作了。
我们小组做的是水果拼盘,于是我们立刻分好工:沈阳、王家汀切水果,我和李诗农装盘,其他人都当杂工紧张的制作过程开始了。要做水果拼盘,就一定要把水果洗干净,不能太脏了。于是,沈阳就先让徐逸飞去洗水果。不一会儿,徐逸飞就把两根洗得干干净净的黄瓜拿过来了。沈阳不慌不忙地削着黄瓜皮,手里握的刀哗哗地工作着,可他技术不好,不分是非,连皮带肉都削下来了。这时,王家汀拿来另一根黄瓜,不削皮,直接把它切成块,指着自己切的一块块黄瓜,对沈阳说:“瞧!我切得比你好!”沈阳没有说话,心服口服。我和李诗农马上就把王家汀切的黄瓜放在了盘子的边缘,每隔一块黄瓜就放一个圣女果,颜色很好看。不一会儿,沈阳又切好了四块红红的苹果。“把它围在四周吧!”我提议。“不好!盖座大厦,用它做地基。”李诗农说。“不!小心倒塌!”我说。“你那样不好看。”李诗农和我争论不休。可是,打嘴仗我跟他根本不是对手,所以还是盖了一座“埃菲尔铁塔”。
后来,我们小组再往上盖了几层,有好几次,这座“埃菲尔铁塔”都差点倒塌,还好是有惊无险。没多久,这座“埃菲尔铁塔”就完工了。
这座“埃菲尔铁塔”下,虽各种水果片做成的一个人口密集的广场,中间有一个桃子、梨、香蕉、猕猴桃做成的观测台,顶端还有一个樱桃做的天线,很有创意。我们心里甜滋滋的。
在班上评比时,我端着我们组做胡水果拼盘上台后,王家汀就大声地介绍:“这是我们组做的‘埃菲尔铁塔’。这是铁塔下人来人往的一个广场;这是一个观望台,上面有很多人在极目远眺;这是铁塔顶端的天线。”王家汀讲得绘声绘色,赢来了同学们热烈的掌声。
最终,我们的作品只评到了班级三等奖,可是我们已经深深地体会到了:我劳动,我快乐!
篇16:快乐的事四年级作文
全文共 460 字
+ 加入清单星期六,爸爸带我到诸暨五泄风景区游玩。
刚一进五泄,我就嗅到了凉凉、清新的空气,看到了层层叠叠的树木,虽然已经是深冬,但放眼望去,绿色是主色调,黄色和红色不甘寂寞地点缀在林间。
要深入五泄里面须先坐船渡过一个大水库,因为坐大船要等很久,所以我们干脆坐快艇在水库中劈波斩浪到对岸。
进入五泄腹地,我发现第五泄的水从很高的地方流下来,非常雄伟,发出轰隆隆的水声,像是在向人们咆哮诉说着什么。爬山到第四泄,觉得四泄是个急性子,水流的速度非常快,不时溅起的水花飞到了我的衣服上。到了第三泄,三泄的脾气好多了,水变得乖顺了,像一双柔软的手在轻轻拍你。来到第二泄,水变得温柔了,像慈祥妈妈的手带着爱意抚摸你的脸。到达第一泄,水变得静谧了,它像一个安静的小女孩在走路。
下山的时候,看到了一条非常清澈的小溪,一眼就能望到水底,躺在下面的鹅卵石清晰可见,偶尔可见鱼儿的影子。这条清清的小溪弯弯曲曲,如同一个顽皮的小伙伴,一直陪着我们快快乐乐地走下山。
冬天的五泄,尽管游人稀少,却更能贴近它的心灵,感受它内在的静谧之美,也是一件舒畅、快乐的事情。
篇17:以圣诞节快乐作文600字
全文共 888 字
+ 加入清单一夜纷扬的大雪盖不住小巷的繁华,月从厚厚的云中透出暗淡的光,欢歌的人裹在温暖的房间中,寒冷的空气在挂着圣诞彩球的窗户外咆哮,子夜,盛装的人们可否看到那纯白的雪在婉转的歌唱?圣诞,孩子们盼望的欣喜,消融在冰雪中,闪烁着华美的童年岁月,成了记忆的珍藏。
我同样庆贺着这美好的节日,做起乖孩子,买下几根包装陈旧的棒棒糖含在嘴里,幼稚的看着冒出的白气,还是喜欢儿时的口味,生活逼迫我们的虚伪,不管淑女形象也好,性格粗犷的形象也罢,在这华丽又充满童真的浪漫节日中,全部返璞归真了。
匆匆走过繁忙的夜市,橘黄色的路灯拨开漆黑的路,过往的人们,脸上无不露出真诚的笑,互相祝福着,我不由被这“暖流”感染,宁愿在雪中打电话给朋友,也不愿再孤零零的看着一对对闺蜜拉手聊天,一边小心的走着,一边听着朋友的倾诉,心中轻快不少。
在西餐厅点一杯咖啡,慢慢的小口吮吸着,回味着香浓的味儿,不在期待圣诞老人的神秘礼物,却依然触摸到来自儿时的回忆与趣味,是来自节日原有的气氛,还是朋友的安抚?不知这份安逸的缘由,思索着。小声哼起自编的歌:“雪依然那么冰凉,那么漂亮,留下一片任我欣赏,北方的老人留着礼物袋在我身旁。”
子夜,雪迈着猫步,旋转在冰凌上,手机传来母亲的说话声:“果子,饭好了,今天妈提前回家,别再外面吃,妈给你做你最喜欢吃的啊,外面冷,早点回家。”我不忍告诉母亲已在外面吃过,点点头,朝家的方向走去。
刚进家,便感到从厨房飘散的香气,勾起思绪,小时,家里贫穷,我为了吃到爱吃的肉粥,常常捧着碗,大口大口的吃着,三年级的时候,忘带饭盒,母亲特地赶到学校给我送喜欢吃的粥,结果上课时母亲一脸尘土抱着一个崭新的饭盒出现在班上,引来同学一阵嘲笑,我难为情的结果饭盒。
小声的哭着,今日,回想起,大概还会哭吧,却是幸福的。母亲端着热气腾腾的粥,那历经岁月雕刻的皱纹堆积在一起,含笑看着我,两碗粥,一个肉多,一个只是上面飘肥肉渣,母亲把肉多的推到我这,低头吃着,“妈,我最近减肥,我吃你那碗,”“闺女长大了,知道疼妈了,妈吃这碗够,听话,吃那碗。”
圣诞,终究是温暖的,那琉璃冰凌,映出缤纷色彩,烙在记忆中,供我一世享用。
篇18:儿童节快乐五年级主题
全文共 570 字
+ 加入清单盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。
我带着满心的愉快来到了学校,一进教室门口,有五颜六色的气球,贴在教室的各个角落,桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来,原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。
突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室,我想:“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了,老师打开了袋子,拿出一包包的薯片,我们一个比一个馋看得直流口水,恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说:“今天我请你们吃薯片,不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上,老是控制着脸部,把薯片一点一点的挪到嘴边,刚要用舌头把薯片吃进肚子里,“啪”的一声,薯片掉到了地上,老师没成功。
同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片,老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊着:“我成功了,我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法,他是用双手一直拍头,把薯片晃到嘴里,脸都被他自己拍红了,但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了,也学着他的方法吃了起来。一传十,十传百,百传千,我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。
这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。
篇19:快乐的中秋节作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。每当听到这首诗歌,就会想到中秋节。忘着天上的圆月,就会想起嫦娥奔月的情景。
今天是一年一度的中秋节,我们一家人都筹备中秋的食物。
吃过晚饭后,无聊的在家里玩游戏机。玩到八点左右,一个朋友叫我下去逛,我说:“有什么好玩的,还不如在家里玩电脑呢!”他像兔子似的跑上来说:“你就陪我去玩玩吧”我只好答应了。来到了大街上,看到到处都是五光十色的。走进一看,原来是一个个灯笼。我很纳闷,去年中秋没什么人放灯笼啊,怎么现在那么多人在放啊!我一直走,发现差不多没有什么地方是黑暗的,都被灯笼发出的光照亮了。于是我和朋友也买了一个灯笼和那些小朋友一起去玩。
玩了一会后,听到妈妈叫了,我就和朋友道别回家。回到家看见他们都搬了凳子在阳台观月。我也进了阳台观月,看到的月亮比之前的中秋还圆。显得它更美丽了。看着看着月亮,突然一个小月亮﹝孔明灯﹞从地面升了起来。孔明灯还刻着——万事如意。于是我就吵着妈妈给我买一个孔明灯,在我的努力下终于说服了妈妈。
我们装好了孔明灯,来到了一片空地。我准备点孔明灯时,妈妈就叫我先许愿在孔明灯里再点火放孔明灯。于是我回家拿了一支毛笔,在孔明灯的上面写着——心想事成和家人健康快乐。然后点燃了火,我拿起孔明灯举得高高的。放开了手,孔明灯渐渐的升高了。而且越升越高,我们一家人看着孔明灯。直到它消失在漆黑的天空中才离开,我希望它能传达我的心愿。
又是一年中秋节,今年的中秋比之前更热闹更有气氛。同时也多了一份团圆的气息。当愿人长久,千里共鸣蝉。这句诗送给未能团圆而披此思念亲人、朋友、夫妻传达一份祝福思念……
篇20:快乐暑假的六年级
全文共 824 字
+ 加入清单说起今年的暑假,我有太多的开心事。看《西游记》,看奥运,玩疯游戏,打羽毛球,最让我开心的莫过于游泳了,我可是等了一年啦!
去年我游泳最好的成绩,是在二十五米长的泳池里连续游十一个来回。今年游泳的前两次,爸爸先让我热身一下,没有提任何要求。到了第三次,等我在水里玩了一个小时后,爸爸说:“连续游五圈”“啊?!”起先,我对游五个来回还有点胆怯,就用了我最熟练的蛙游。当我快完成五个来回时,没有感到一点累,心想,不过如此,我还能尝试第二个五个来回。这时爸爸游了过来,说:“再游五圈,请你吃饭”,我又继续往前游,当然不是为了吃饭。十个来回游完了,爸爸又说:“如果你再游两圈,就能破纪录了。”
于是,我脚一蹬,手一伸,又游了两个来回,等我十二来回游回来时,爸爸咧着嘴,笑咪咪地说:“能游,就再游几圈,不能,就休息一会儿”我说:“我当然能游啦!”说完,我就迅速地游了起来,游到了第十五个来回时,我感觉有点累了,因为很多人在游,他们老是踢到我,我一直在躲避,但又想,能多游一个来回就多游一个来回。游到了十六个来回,因为累了,我就休息了。就这样十六来回的新纪录终于诞生了!回家后,爸爸兴奋地告诉了奶奶和大姑妈,说我一口气能游十六圈了。她们听了都为我高兴。
第二天,我一跳进水里,爸爸就说:“二十圈”“啊?!”我又有点害怕。爸爸说:“没关系,五圈一加。”当我游完了二十个来回时,感觉还能继续游下去,因为今天游泳的人不多,我也不累,我又一个来回一个来回地游着。爸爸一边鼓励我,一边还在不断地嘱咐我:“注意安全!注意安全!”他目不转睛地盯着我。二十五来回,三十五来回,当游到最后一个来回时,我头有点晕了,我就停了下来。只见爸爸翘着两个大拇指,兴奋地说:“太棒了!太棒了!游了四十五圈,两千两百五十米,整整游了一个小时五十分钟!”说完爸爸又补充了一句:“男孩子就该这样!”
四十五个来回!我太高兴了,真为自己感到骄傲,这比爸爸天天请我吃大餐还高兴。这天是我这个暑假中最快乐的一天。