快乐是创造作文(精品20篇)
写作文要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。快乐是创造作文应该怎么写?接下来是小编为同学们整理推荐的关于快乐是创造作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。
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6376作文
1000快乐的分享话题
全文共 671 字
+ 加入清单与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!
暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是?
快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地谈起来:“第二天是玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩,那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。
这时泼水就正式开始了。真的,我下池子与别人泼,不仅把别人泼成落汤鸡,自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来,“怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。
现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?
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篇1:写我的快乐初中
全文共 932 字
+ 加入清单高二这一年,对于别人来说是相当重要的一年,看着身边的朋友都在拼命地为高考打下扎实的基础,而我却整个身心都坠落在黑暗的深渊里……
这一年对于我来说是漫长而又短暂的。不知在何时我喜欢上了肤浅地将一本又一本畅销书似懂非懂地看完;喜欢上在老师讲课讲得口沫横飞时颓废地趴在课桌上,在梦里不知天南地北地欢笑;喜欢上无故逃班主任的课,然后无所事事地在校园里孤独地游荡;喜欢上抽烟喝酒,醉生梦死,吞云吐雾的感觉。不明白自己为什么会当上逃兵。逃避现实,逃避一切熟悉的人事物……
每次坐在班主任的办公室里时,我总能很悠闲自在,坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题,每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时,内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时,我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。
感觉我变了,真的变了很多,至少已经能够适应黑暗的环境。
升上高三,觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本,在艰难地坚持了一个月之后,我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感,在放荡了一年之后,我已经明显和优异成绩脱节了。接着,抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地,把大量的时间花在了毫无意义的遐想上,常常独自在一个不起眼的小角落,不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时,仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。
过这样的日子,难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华,眨眼而逝,我这样虚度时光,会不会太过浪费了。对于这样的质疑,我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的,不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里,不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的珍珠。
现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了,再也不用把自己的快乐系在别人的身上,再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去,不再为了谁而做自己不喜欢做的事,我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐!能够不屑别人对我投来的异样的眼光,跟随自己的心走,做心里想做的事,这不能不说是一种莫大的快乐。
篇2:创造带给我快乐
全文共 895 字
+ 加入清单写作业的时候,我感到思想枯竭,便颓唐地趴在书桌上。忽然手指触碰到一些不齐的刻痕,仿佛一道流星般的火光,熄灭我的懒散,燃起尘封的信念,唤醒那曾带领我穿过慢慢岁月的执着。我又仿若找到了那份永不能复制的快乐。
我又会晤那些早已杳无踪迹的小小发明。散落在天涯的它们,已不容我寻找了;可那些影子却在记忆中闪烁着粲然的金光,挥之不去。
若谈起我的第一次创造发明,那要追溯到天真烂漫的幼儿园时代,那是幼儿园老师布置的任务——用废品做一个“有创意”的东西。然而我洋洋自得的作品——纸手枪使得全班哭笑不得。但是我并不自卑,因为事实证明我努力着:昨晚我用强力胶把各种木片粘合在一起,去组合成我那若有若无的意愿,最后却不为何全部散架了。我只好敷衍地做了个纸折的手枪。我生平第一次领略了创造的快乐,不论结果如何,这已足够。
从那以后,我爱上了发明创造并为之狂热。在我的行动中,所谓的“发明创造”不过是将一些东西按我的想法粘起来,但我甚至为此工作一天,我沉醉于此。我立志要装一部自己的车——从朝阳初起,到日落西山,一窗前的小蜜蜂徘徊良久终于飞走时,到阳台上的花枝在夕阳下泛黄时,我完成了我的杰作,名曰“破烂组合车”;它由一个四驱车马达、一个橡皮、两只铅笔,还有四驱车的车架拼凑而成。它试验行走时毁于一脚。看着妈妈诧异的眼神,我却并不悲伤,只是微带遗憾——噢,又失败了,但只要快乐,也便足够。
等上了小学,我家的破烂玩具泛滥成灾,于是我在空闲时就敲敲打打,丝毫不心疼新买的书桌,那些斑驳旧痕岁月也未能抹去;这个不合情理的行为也闹得左邻右舍鸡犬不宁,惶惶不可终日。然而连窗边伫留的蜜蜂都烦躁了,小书桌和我还是一如既往。记得在那蹉跎岁月中,我所做的唯一象样的一次,仅是一把木片和铅笔制作而成的“神剑”,尽管这最终未能逃脱厄运,但我在过程中领略了五零二胶水的神奇威力……没有一次成功,我却从未停止尝试。我只不过循着快乐而来,因此结果是什么也不再重要。
叹息着推开满手繁琐的作业,不知何时我才能再一次体验创造时愈挫愈勇、永不言弃的快乐。那份失落的快乐和永恒,夹杂我的童真,搁浅在成长的隘口。
但在生命中,那些儿时的创造仍给予我前进的力量。
篇3:快乐的夏天作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单地球妈妈生了四个可爱的孩子,就是春、夏、秋、冬,地球妈妈给他们分配了工作,快乐活泼的夏先生来到了人间。
火辣辣的太阳烤着大地,马路上被烤得直冒白烟,人们用尽一切办法想让自己凉爽一下,有的吃着棒冰,有的急急忙忙地到空调间不出来。而知了也一直叫着“知了”“知了”,好像在说:“热死了,热死了。”小狗伸出自己的舌头,呼哧呼哧地喘着粗气。
夏天中花儿都无力地垂下了头,此时只有夏先生最喜欢的荷花开的正艳,她穿着白里透红的纱裙随风翩翩起舞,荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,只见荷叶下蹲着一只像斗败的公鸡似的青蛙,怕是给太阳晒的吧。三三两两的小鱼在河叶里戏水。
人们真想下一场雪,夏先生把云宝宝穿上了“黑色的外衣”,雷公公把它藏了好久的大鼓重重的敲了下去,闪电婆婆把它的铁锣也拍了下去,把天空撕了一个个裂缝,雨姑娘从这些裂缝里,跳落到人间。一会儿雨停了,太阳出来了,天空又穿上了白纱裙,天边也慢慢出现了一道美丽的彩虹。
我喜欢夏天的雷雨景色,我爱快乐的夏先生。
篇4:快乐的中秋节作文500字
全文共 595 字
+ 加入清单今天是中秋节,我和爸爸妈妈去奶奶家。我们先到菜市场买了一箱梨,又给奶奶买了两盒月饼,就去奶奶家了。
到了奶奶家,我悄悄地走进妹妹的房间,使劲拍了姐姐的肩膀,把姐姐吓得差一点就做到了地上。姐姐站起来说:“吃完饭,我们出去玩吧。”我说:“太好了。”吃玩饭,我就和姐姐去石漫滩水库了。
到了水库边,我先看见的是一排漂亮的水灯,虽然是白天,水灯没有亮,但我相信晚上水灯一亮,一定是会非常美丽的。我和姐姐一直向东走去,就走到了佛爷岭公园,姐姐突然要打车,正巧有一辆车过来,我们就坐上车。姐姐说:“我们要去大坝。”我说:“去哪里干嘛呢,又没有什么好玩的。”“哈哈,到哪里你就知道了。”姐姐说道。
到了大坝,我们就下车了。哦,原来姐姐是要来荡秋千啊。我们到来的时候,公园里没有很多人,只有一个小妹妹和她的妈妈。我和姐姐比赛玩过独木桥,每一轮我都比姐姐快,很快我们到了最后一轮,姐姐一紧张,摔了一跤,我看见了,笑得前仰后合,直说肚子疼。我把姐姐扶起来了拍拍她身上的土。姐姐一看表,哇,都五点了,过得可真快啊,又该回家了。
到了家,正好饭做好了。妈妈说:”吃完饭我们去水库边看水灯吧。”我一听,高兴的连声说好,好。
到了水库边,我像兔子一样跑到了栏杆旁边,攀坐在栏杆上,一边看着水灯,一边听着音乐喷泉,真是幸福极了,感觉我就像站在一个美丽的世界里。很快就八点了,只能依依不舍地回家了。
过中秋节真好,我今天真是太高兴了。
篇5:以快乐为话题的
全文共 909 字
+ 加入清单刚刚抖落一身的稚气,刚刚许下美好的心愿,刚刚立下铮铮的誓言,快乐的微笑,你是否还在意!
——题记
在天真烂漫的童年里,每个人都做过许许多多金色的梦,梦里的自己是快乐的,然而,成长里有每个人必经的烦恼,她如王母的发簪,银河将你与快乐拆散到不同的岸上,你在这头,快乐在那头。
定立河边,你正沉思如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你放弃原来与快乐的那份真挚与纯洁的友情,你开始放弃与快乐的约定,悄悄地走上“完美的殿堂”,因为成长的你总是过于追求完美,总想征服一切难题爬上最高层。然而朋友,在你奋斗的过程中,你是否在难题中忘记了简单,比如最简单的快乐——在疲惫时听听音乐,在烦恼时讲讲笑话,在空闲时喝杯咖啡。然而,在你的生活中,它是否已经成为你奋斗史上的牺牲品。
在成长的过程中,你的学习与生活总是有很多事不如意,琐碎的小事总使你烦恼,但朋友,请你记住,快乐,才是我们奋斗史上的开端!
常喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给你的是一片朦胧,朋友,你随波逐流,对时尚给予你快乐朦胧的追求,那是你爱的屋脊吗?
成长的我们面对快乐尝试着不同的追求与向往,随着时代进步的步伐,面对着各种休闲时尚,那是一股柔情的袭击,快乐在你脑中是否已有了新的概念。你或许按捺不住心中的情绪,在一颗频频跳动的心的舞动下,你迈进了“朦胧的宫殿”,因为你的心总是充满好奇。朋友,你是否记得,儿时的你为父母端一杯热茶,你总能心花怒放,那才是你快乐的起源。朋友,请你想起最原始的快乐,用它擦拭你朦胧的双眼,在平静中观赏快乐的美丽,不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
是的,朋友,不要让快乐在奋斗中丢失,不要让快乐在你对时尚生活朦胧的认识中沉溺!
享受快乐就像沐浴阳光,他会带给你温暖,给予你力量,赐予你光明。所以朋友,请记得把快乐永驻心田!
朋友,如果你沐浴的快乐偏离了你理想的罗盘,如果你享受的快乐阻碍了你前进的步伐,那么请你选择放手,寻找成为理想罗盘的快乐。哦们的思想在成长,快乐在升级。成长的我们充满激情,你应给快乐注入新的活力,让奋斗的快乐成为你我他搏击人生的资本,所以朋友,请你记得把快乐的真谛永驻心田!
让一路快乐的微笑,陪伴我们充实意义的人生!
篇6:快乐的童年600字话题
全文共 587 字
+ 加入清单我的童年是在乡下度过的,那里的生活丰富多彩,那里的相亲平易近人,那里的回忆令我难以忘怀。
那时我们的乐趣就是抓小鱼,捉蝴蝶啦,一到春天,我们就跑的几里外的小河去抓鱼,那里的鱼全都是巴掌大的,我们总是拿着一个网子在下游守着,没过多久,就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿,网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼了。接着我们就把拿来的桶子装满水,把网子里的鱼倒进桶里,时不时还会有几只小鱼跳出来。我们几个小伙伴就一起提着鱼回家咯。到家后,家长气得随手拿起一个东西就打我们,可我们还是很高兴。
除了捉鱼,捉蝴蝶也是常有的事,捉蝴蝶也不用什么工具,看见一只蝴蝶飞过来,就马上伸出双手一捧,蝴蝶就在手心里了。我们拿着他的翅膀,它一挣扎,就飞走了。就只剩下半边翅膀在我们手上,轻轻一捏,就变成灰了。大人们为了不让我们去捉蝴蝶,就骗我们说如果捉了蝴蝶,到了晚上蝴蝶就会变成鬼来吓你。此次以后,就没有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。
在我的记忆里,除了家长,对我们这些小孩的就是商店老板了,我们一有空就跑到他那去玩,他一见我们来,就给我们一人一个糖。让我们自己玩。我们经常玩到天黑还不回家,天黑了我们不敢回家,他就会说你们等着,我一会就送你们回去。说着,他就关上门,从包里拿出一个小型手电筒,在微弱的电光下,他就一直把我们送回家,家长感谢他,他总说是顺路。
多么有趣的童年,多么美好的回忆,多么善良的人们啊。真令我怀恋。
篇7:个快乐的中秋节作文
全文共 338 字
+ 加入清单“海上升明月,天涯共此时。”每逢中秋时节,人们总围在一起吃着月饼赏月。又是一年的中秋,我也跟人们一样,来欣赏那美丽绝伦的月亮。
在那深蓝的、星罗棋布的天空中,月亮犹如一个大圆盘高悬于空中,散发着清幽的光。在它周围,黑云经过它的渲染,也变得异常美丽。皎洁的月光洒落下来,洒在人们的脸上、身上,洒在地面上,洒在水中,整个世界在它的照耀下,像披了一层银色的纱。一片片正在慢慢凋落的树叶,被它那美丽的光一照,活像飞舞的蝴蝶,在空中慢慢旋转、飞舞。一阵微风吹来,伴着树叶的沙沙声,给人以无限遐想,令人心旷神怡。
美丽的景色把我带进对月球的向往中,我仿佛看到了嫦娥奔月的壮观。我多想登上神秘的月球,去亲身体验月亮的美丽,亲自领略它的呀!
愿这美丽月光能穿透战争的迷雾,带给天下所有的人幸福快乐!
篇8:圣诞节快乐话题
全文共 756 字
+ 加入清单快乐的圣诞节即将来临,每家每户都在为圣诞节而做准备-------
大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂挂着各种圣诞礼物,让人看得眼花缭乱,金色的小灯,好像天上眨眼的星星,一闪一闪的,美丽极了!
在小美的家里,他们为了迎接圣诞节而做了一些准备。因为小美家里有一个布娃娃的圣诞老人,所以小美突发奇想:如果能把圣诞老人吊在楼梯上就好了。小美说干就干,她先找来一根线,长度约五十厘米左右,然后把线的一头系在圣诞老人的头下方,另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。随后,小美爸爸想到了在阁楼里有一棵圣诞树,以迅雷之快不费九牛二虎之力就把它搬到了二楼。
妈妈走过来,看了看圣诞树,说:“虽然有圣诞树,但是这一棵圣诞树一点儿圣诞气氛都没有啊!”“那该怎么办,要不我们把它装饰一下吧!小美,你觉得如何呢?”爸爸说。“那好吧!”小美说。说办就办,大家各自找来各种漂亮的装饰品,给圣诞树进行装扮。
有雪花、雪人、糖果……不过一会儿大功告成,一棵死气沉沉的圣诞树忽然变成一棵充满着圣诞气息的圣诞树了。小美摇了摇头,说:“似乎缺少了什么?”妈妈说:“对!是星星!”听了妈妈的话后,小美恍然大悟。马上冲进房间,把一颗金光闪闪的星星拿了出来。最后,小美爸爸把星星挂在了圣诞树的最顶端。一棵充满着圣诞气息的圣诞树就出炉了。
圣诞树上的雪花,悄然无声地飘落,远处悠扬的钟声,开启着你我的心扉,人间的亲情,天堂的温馨,无数个圣诞的祝福,那友谊,厚厚积累的愉快记忆,不管我们相识与否,只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨,祥和,与亲人团聚的快乐,祝圣诞快乐幸福,新年乐无限。日光从指间流走,圣诞的钟声声声响起,祝福的心思飘向远方,让爱洒满人间。
篇9:我很快乐作文小学生
全文共 580 字
+ 加入清单有人说小学生是最忙的人群之一。对,作为五年级学生的我就很忙:忙着做作业,忙着打篮球,忙着写书法,忙着弹钢琴虽然很忙,但我忙得不亦乐乎。
作为学校的大队长,我有很多时间都花在大队部的工作上。瞧,这不,苏老师又布置了个任务:要求我每隔两周就执勤一周。是呀,不管是谁,接到这个任务都会兴奋呢!要知道这时,执勤大队长可是统管整个学校呢!
到了执勤的那周,我7:30准时到了学校,挂好执勤的牌子,拿起记录本和笔,开始“威风凛凛”检查校园。看到有人乱扔垃圾的,提醒一下;看到有打闹的,提示一下本来作为校广播操队员,我7:30要进行艰苦的训练。但执勤的这周,我可以请假,分身无术啊。虽然课间不停的检查,经常连水都顾不上喝一口,但我仍高兴得乐呵呵,像只快乐的小鸟从教室飞进飞出。
中午一吃好饭,我就赶紧补做早晨老师布置的作业。“时间就好像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。”当我埋头做作业时,只听见自己的笔尖在纸上移动的声音,同学们的嬉笑声似乎离我很遥远一做完作业,趁着午休,我又要马不停蹄得在校园里来回巡逻,检查每个班级的行规、队长日记、执勤中队执勤情况虽然我累得真想在草地上撒个欢,打个滚,但一看到同学们一张张快乐的笑脸,老师满意的神情,一切的烦恼便都消失得无影无踪,自豪感、成就感油然而升
我很累,但我很充实;我很忙,但我忙得很快乐。因为我体会到了什么是责任,付出也是一种快乐!
篇10:儿童节快乐的六年级
全文共 780 字
+ 加入清单夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。 The sun is warm in summer. Unconsciously, I have only the last Childrens Day.Farewell.
最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。
练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后,成绩出来了,我们是分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”
还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。
想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。
篇11:成功的快乐话题年级
全文共 1041 字
+ 加入清单沙粒在磨难中铸就了成功;宝剑在高温炽烤下铸就了铮铮铁骨;铁树在时间的考验下坚持开出了花。在困境中,坚持铸就成功。 The sand grains were cast successfully in the hardship; the sword was cast with iron bones under the high temperature blazing; the iron tree insisted on the flower under the test of time.In the predicament, insisting on casting is successful.
正如郑板桥所说:“咬定青山不放松,立根源在破岩中。千磨万凿还坚劲,任尔东西南北风。“在困境中我们要不断坚持,达成使命。唐玄奘在前往天竺的途中经过沙漠,高山,大河,千难万阻到达天竺,中途他的随从很多都因无法忍受艰苦的条件,离他而去,半途而废。
而他却超脱于世俗,傲然于天地之间,因为他坚持不懈,体现了一种透彻的人生智慧,因为他依靠着人生的意志,坚守自己对人生理解的追求,尽到自己责任感的一种体现,正是因为此,他为中国和天竺的文化交流搭建了桥梁,为唐朝未来的发展,甚至现在中国社会的发展都起到了不可埋没的作用,正是因为他在困境中不断坚持,最终达成了使命,铸就了他辉煌的一生。
司马迁也是坚持的典范,虽然他被后人称为“史圣”,但在一光辉成就背后却隐藏着多少磨炼与痛苦,只因一言之差,遭到了宫刑,但仍写下了《史记》的不朽篇章,他的事迹与一身正气,秉笔直书共同被记录下来,在常人无法忍受的困境中,突出重围,名垂千古。
在习武之人中,坚持更是十分重要,郭靖曾坐在大海面前,每天潮起潮落,在大海的冲刷下,崖壁经过长年大海的考验,渐渐退去,在时间与大海的磨炼下,他坚持了下来,最终成为了一个武林高手。
当一个人不懂得坚持的时候就不会完美的成功,甚至让自己所有的成果功亏一篑。
项羽自己“力拔山兮”,在楚国实力远远强于汉的情况下,九里山打了败仗,项羽却在有机会的情况下乌江自刎,我认为如果要是项羽坚持下去还有东山再起的机会,真是“至今思项羽,不肯过江东”啊,这体现了不坚持就不能成功。
在我们生活中,也会遇到很多困难,很多人坚持了下去,取得了成功,但同时也有很多像项羽一样,选择了放弃。
我们要不懈的坚持,纵然项羽有一夫当关万夫莫开之力,也要因不坚持而功亏一篑,我们要不断经历磨难和各种考验,在困境中,坚持铸就成功。
篇12:一年级作文快乐过
全文共 666 字
+ 加入清单五月一日,我、妈妈、杨阿姨和她的儿子蒋佳男一起去了千山。
千山真美啊!从山脚下望上去,真是崇山峻岭,茂林修竹。看着陡峭的石壁,我们兴奋地往上爬去。第一站是无量观,上面有各种各样的宝塔、奇形怪状的彩石,观中花红柳绿,真是一番春天的景象。千山真险呀!到处是悬崖峭壁,一不小心,就会掉进万丈深渊。可我和蒋佳男一点儿也不害怕,勇敢地穿过了夹扁石,走过了一线天,来到了天外天。
最想告诉大家的,当然是最吸引人的,玩儿的,最令我难忘的鸟语世界了。一进门,我就听见了一片清脆的鸟的歌声。有浑身雪白,脖子和头是红色的火烈鸟;有色彩鲜艳的黄桃脸鹦鹉和绿桃脸鹦鹉;有颜色各异的八哥在向人们问好;还有美丽的孔雀,拖着长长的尾巴,有的在树上休息,有的在山坡上觅食,真不愧是鸟的世界啊!
鸟语世界里不仅鸟多,风景也很美。有瀑布,有溪流,还有青青的山坡。我们来到一条小溪边,小溪的源头是一个瀑布,听见哗哗的水流声,看着飞溅的水花,我真想到水里去玩儿个痛快呀!可是,我刚要脱鞋,却发现水里有一只死鸟,吓得我们转身就跑。刚一回头,就看见了一个高高的山坡,我们异口同声地说:咱们去爬山坡吧!这个山坡没有人工修成的`台阶,而且有很多沙子,所以爬起来很费力,总是往下滑。我们就找了两根粗壮的树枝,拄着树枝往上爬。我一溜烟地爬上去了,回头见蒋佳男还在像蜗牛一样地爬,就下去接他。可是下山的时候,收不住脚步,直往下滑,一直冲到山脚下才停住。我们互相搀扶,终于到了的地方。
后来,我们买了一些纪念品,高高兴兴地坐上了回家的汽车。在车上,我们都累得睡在妈妈的腿上了。
五一我玩儿得很开心。
篇13:我很快乐话题
全文共 570 字
+ 加入清单冰雪开始消融,小树长出新芽,鲜花露出笑脸,万物开始复苏,这一个个的现象让你想起了什么呢?没错,春天到了。今年的春天和以往不同,我很快乐。也许随着年龄的增长,开始学会欣赏,珍视身边的一切,包括春天——这个一年中最美的季节。
走进春天,映入眼帘的是一轴画卷,小草试探性的从大地探出头来查看这新的一年;牡丹,芍药,杜鹃,迎春竞相开放;蝴蝶在这周围起舞,这不,蜜蜂也跟着凑起了热闹,在这周围嗡嗡地闹着;树木抽出新芽,绿得那么清香,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息;蓝天中的白云也被春风吹的千变万化。蓝天,白云,绿草,鲜花,蝶飞,蜂舞,看着这么美的画卷,我的心顿时很轻松,很舒服,很快乐。
“一年之计在于春”。春天到了,农民伯伯开始辛勤的劳作,为这新的一年而准备;春天到了,万千学子开学了,为这新的一个学期而努力;春天到了,人们开始为这新的一年而奔波;他们是累的,可是同样,他们是满足的,他们是快乐的。身为他们之中的一员,那么,我快不快乐呢?答案是肯定的,我,同样很快乐。我的快乐很简单,每天坐在明亮的教室里,学到新的知识来充实自己,下课后和同学们一起无忧无虑的玩耍,让温暖的春风陪着我们跑,陪着我们跳,陪着我们奔向明天,奔向未来。春天给我以激励,给我希望。
今年的春天,我学会了欣赏,学会了珍视,也正努力的向着未来跑去。所以,今年的春天,我很快乐。
篇14:成功的快乐话题年级
全文共 930 字
+ 加入清单那是一次成功的尝试。 That is a successful attempt.
童年的生活中,我经历过许多坎坷挫折,经历过许多次难忘的尝试,渐渐明白一个道理:不尝试就想品尝成功,那是痴心妄想。
炎炎夏日,酷暑难当,小姨带我和哥哥去苏州水上乐园玩。刚到那里,迎接我们的是一片嬉笑声。听着这欢乐的笑声,我恨不得插上翅膀飞进去。买好门票,我三步并作两步地冲进去。一看,哇!到处都是水。水上有很多游乐项目,比如:惊险大滑梯,旋转风火轮,勇闯雨淋岛等,这些都牢牢地吸引了我的眼球。
我们首先去了“旋转风火轮”。说是火,其实根本不沾一点火星,全是水。只见一些圆盘在转,甩出许多水,让人睁不开眼,还有许多大转轮在转,大转轮上有几个叶片,每个叶片上都喷出一个水柱,威力很猛,让人无法行走。随后我们又去了“勇闯雨淋岛”,它和“旋转风火轮”差不多,都是喷洒出许多水,让人难以前行。
让我印象最深的是“惊险大滑梯”,那里有许多大小不一,长度不同的滑梯,其中一个红色的滑梯让我最害怕,它不但比较长,还充满了水。有几个地方是“s”形的弯道,你看不到里面的情形,对于怕水的我来说,无疑是一个极大的挑战。我看见许多人上去,可迟迟不敢往下滑,这更增加了我的恐惧感。
哥哥看出我的害怕,便拍着我的肩膀说:“男子汉要敢于冒险,敢于面对困难,你要是男子汉就勇敢地试一试。你往下滑的时候憋住气,不要让水灌进嘴和鼻子里。”我听后还是有些害怕,但是为了证明自己是男子汉,只好硬着头皮上去。
站到滑梯上往下一看,我的腿就禁不住抖了起来,但是看到下方哥哥充满期待的眼神,我握紧了拳头,心里默念:“我一定行,我一定行”
我缓缓走到滑梯边上,不敢看下面,眼睛一闭,就往下滑,嗖!这时,我脑袋一片空白,想喊又不敢张嘴,想看却睁不开眼,身体完全不受自己控制,只能随着惯性往下滑,一波又一波的水迎面扑来,打在身上有时很疼,有时很舒服。
当我的思绪还在蔓延时,突然,我停下不动了。咦,究竟怎么回事?睁开双眼,原来我已经滑到下面了。还有些发蒙的我,呆呆地站了起来,好一会儿才缓过神来。
哈哈,我终于克服了困难,战胜了自己,做出了新的尝试,完成了新的挑战。是的,每一次尝试都给了我不同的启示:只有经历洗礼,才能蜕变;只有勇于尝试,才会成功。
篇15:快乐的一天精选
全文共 347 字
+ 加入清单星期天一大早,我就被妈妈给“挖”起来了,虽然心不甘情不愿,但是一想到今天要钢琴比赛,我就不得不赶快起床,全力以赴的练习比赛的曲目。
到了比赛会场,看到许多人早已坐好,信心满满的准备迎接比赛,我的心就七上八下,愈来愈紧张。终于,轮到我上台比赛了,我紧张的弹完了悦耳的音乐,就下台等待比赛结果。
当司仪准备公布名次时,我害怕的冷汗直流,担心自己没有名次。
“第二名-吴婉宁!”当我听到这句话时,迫不及待的冲到台上,准备迎接这个光荣的时刻。
领了奖下台的我,欣喜若狂的跑到妈妈温暖的怀抱,接着妈妈的称赞。一回到家,全家人都殷切的问我结果如何,我只把奖杯拿到他们的面前给他们看,四周就响起如雷的掌声,并听到兴高采烈的欢呼声!
爸爸一高兴还请我们吃高级的餐厅,我的努力也已经得到应有的回报,啊!今天真是快乐的一天!
篇16:快乐加减法高一
全文共 661 字
+ 加入清单“下一个!下一个,在哪儿?”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表,下一个不就是我吗!我深呼一口气,望了望天空,一大片乌云聚拢而来,我加快了进考场的脚步,这让人心神不宁的我更紧张了。
今天是最后一次考级的日子,为了今天自己能得心应手,这一阵我一直苦练,身体苦,毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时,她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场,拉开琴盖,放上琴谱,坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻,我的大脑一片空白,我害怕极了,心砰砰直跳,仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,雨点在沸腾着,随时都有可能砸到我的头上,我的双手在颤抖着,心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧,前两首曲子好像并没有打动考官,我用余光试着瞄了一下,两双眼睛直勾勾的盯着我,我不知所措,开始变得彷徨,仿佛迷失在黑夜里……
我思索着,我学习钢琴是为了什么,不就因为它能带给我快乐吗!而现在的我呢,只是为了能考级过关一味地练琴,从前的快乐减少了,甚至要消失了。想到这里,我似乎找到了想要的答案,让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。
奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中,试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐,重温着快乐……
一曲终了,我并没有再注意考官,也没有想考试的结果,因为我寻回了从前的快乐,为自己增添了一份喜悦,舍去了一份烦恼,学会快乐加减法,你会找到真正的自己!
篇17:快乐的一天的
全文共 625 字
+ 加入清单在假期的最后一天,我和同学们一起去了五泉山。刚好那天是下雪天,山上结了一些冰,很滑,但我们最后还是克服种种困难,爬到了山顶。现在,我来给大家讲讲我们爬山的经历吧!
首先,我们从山下集合完毕后,进入了动物园,我们在动物园里看到了猴子,它们看到人后,激动的跳到了围栏上,大家伙都被吓了一跳,原来它是太兴奋了。我们接着往里走,还看到了狗熊,金雕,狒狒,老鹰好多动物。穿过动物园后,我们从一个小门出去了。上到一个坡上时,有一段路有冰,很难爬上去,无奈之下,只好硬着头皮继续往上爬。那时我心里有些恐惧,走了几步之后,差点被滑倒,灵机一动我拿手扶住了旁边的山墙,抓起一把土撒在了冰上,这样就好走很多了,大家看到后纷纷效仿我,并且夸赞我很机智。后来,有些胆子小的同学不敢继续了,我们帮助他们,同心协力,大家一起互帮互助,虽然在那段路耗费了许多时间,但最终我们都成功地上去了。接着继续往上爬,我们还经过了木栈道和玻璃栈道,我们一起在上面玩耍。总之过程十分有趣,最后到达了目的地三台阁。
在三台阁里,大伙找了一个农家乐坐了下来开始筹备午饭,我们准备包饺子。我是负责擀面皮的,还有些同学负责包饺子,大家各司其职,一起制作午饭。大家包的饺子形态各异,有些是草帽形状的,有些是老鼠形状的,我们还在饺子馅里放了硬币,如果吃到了硬币,就代表着好运。我也吃到了三个硬币,简直太幸运了!
通过这次活动,让我懂得了大家要有团队精神,要有恒心和毅力,遇到困难不能放弃,只要坚持下去,就能成功!
篇18:一年级作文快乐的寒假模板
全文共 640 字
+ 加入清单1月26日,领完通知书,开完散学典礼,我的寒假正式开始了。
走在回家的路上,我哼着小曲,盘算着这个假期怎么过。
首先,我要完成老师留的作业。不过我要忍不住告诉大家一个大快人心的好消息,我们老师说了,这次考试满分的没有寒假作业,因为我数学和英语都是满分,所以这两科没有作业,剩下的作业就是语文的了。
语文老师留的作业也很有特色,你看:
1、写50个没学过的成语,读读记记。
2、写10个没学过的优美句子,读读背背。
3、将走亲访友、寒假见闻、购买东西、游玩过程及自己的心得体会记录下来。写成两篇作文。(题目自拟,要写具体)。
4、畅游书海:认真阅读两本你喜欢的书籍,看完后,用“阅读记录卡”的形式记录下来。
5、以“春节”为主题做一张手抄报。(统一用A3纸、要排版合理、图文并茂,内容可以有春联、春节习俗、新年祝愿,也可以有与春节有关的其他内容)
6、陪同爸爸妈妈打扫家里的卫生,可以用自己剪的窗花或气球、彩带等饰品对家里进行简单装饰并和爸妈一起出去选购年货,了解生活水平的变化情况。
怎么样?很有特色吧,反正我很喜欢。
这估计是我好过的一个假期了,作业少不用说,更重要的是其中的作业更是我喜欢的看书。——畅游书海,可是我的梦想啊。
在考完试等成绩的时候我就迫不及待的央求姑姑带我去图书城逛了一圈了,而且还买了我最心仪的图书呢!这下有了老师让“畅游书海”的作业了,爸爸妈妈不想带我去“采购”图书都不行了,你说这对于爱看书的我怎么说不是一个天大的喜事呢!
哈哈哈,我都忍不住笑出声了。嘘!低调,低调,我要淡定。
篇19:儿童节快乐六年级话题
全文共 834 字
+ 加入清单每年为了六月一日这一天,大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月,有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工,而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节!应该让孩子们过一个轻松愉快的节日!可惜我们的宣传工作还很不到位,家长还没有意识到。
上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错,但毕竟是初次搞这种活动,当然还存在有较多问题,比如项目单一了一些,场地紧张了一点,形式多多少少和以前的游园较雷同,加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐,因此效果不太理想。但无论如何,总比折腾孩子几个月,表演给大人看,以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思,还不如表演几个节目好呢!而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着,一副刚刚结束表演的样子。
无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时,每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候,就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭,很害怕。后来在一些节目中,有几个两三岁的孩子,站在台上显得很茫然,不知所措,甚至现出惊恐的神情,最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱,很好玩!其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境,站在舞台上被强烈的灯光照射着,被闪光灯闪着,被音乐声震着,而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应,何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受,在他们如此无助地站在舞台上时,不但没有同情反而以此为乐,这是多么残忍啊!
我想起《幼儿园》中的很多场面:孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一点换位思考,真的多一点童心,真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助!
可现在孩子们的确是无助的!尤其在“六一”的舞台上,他们成了道具,成了木偶,成了幼儿园宣传教育成就的工具!
篇20:劳动创造美好生活征文2024模板
全文共 426 字
+ 加入清单“幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次听到这熟悉的歌曲就让我想到劳动是幸福的种子,许多劳动的场景一幕幕的浮现在我的脑海里。
记得有一次学校大扫除。那一天,同学们都早早地到了学校,有的扫地,有的拖地,有的擦黑板……大家都干的热火朝天。我负责擦窗户,擦窗户可是一件麻烦的事儿。首先,我用湿毛巾把窗户抹了一遍,把窗户打湿,然后拿来废报纸,把窗户的一角一落都擦干净。忽然,我发现一块玻璃窗的角上有一些黑色的污渍,任凭我累得满头大汗,却怎么也擦不掉。那污渍好像一张嘲笑的脸,把我的倔劲激起来了,我用指甲一点一点的挖,终于把污渍彻底擦干净了。阳光透过窗户射在同学们的脸上,一张张红扑扑的脸洋溢着幸福的微笑。
科学家门捷列夫说过:“劳动创造一切,劳动者创造一切”。这窗明几净的教室环境是我们这么多同学辛勤劳动得来的。透过窗户,看到外面一幢幢耸立的高楼、一条条干净宽阔的马路,那都是劳动者辛勤劳动的结果。作为新一代的少先队员,我们一定要热爱劳动,为祖国的明天增光添彩。