我的竞选演说作文（汇总20篇）

敬爱的同学：

大家好，我叫xxx。能参加这次班长选举，我非常高兴。

我是一个的性格内向，胆子不大，做事经常丢三落四的人。在学校，老师叫同学回答问题，我也不敢举手，害怕说错。现在，我想通过这次竞选的机会，锻炼自己，使自己成为一个活泼、开朗乐观的孩子。

如果我真的当选上了班长，我会和其他干部一起，搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展各种各样的活动，增强同学的集体荣誉感。同时，我会和学习好的同学去帮助学习成绩不理想的同学，让他们的学习成绩都提高。如果同学有想和老师说的话不敢说出来，我就会把同学们的意见反馈给老师，也会把老师的话传给同学。这样我们的班级就会是个优秀的班级了。

倘若我落选了，那就证明我还有缺点，我会改正自己的缺点，争取进步，决不气馁，下次再选。

谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

又是一个新的学期，又是一个新的开始。在今天，我站在讲台上，竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张，但是我鼓起勇气，向大家表达我愿为同学们服务的决心和意愿。

假如我当上了班长，我会用清醒的头脑做好“班长”应该做的每一件事情，尽心尽力地管理好班级的记录，做好老师的小助手，维持好班级的纪律和秩序，让我们四（七）班在方方面面都走到年级的前列。

假如我当上了班长，我会以认真的态度服务、帮助同学。不管什么时候，我都会在同学需要帮助的时候，在第一时间内站出来，力所能及地帮助任何一位需要帮助的同学。

即使这一次，我没有被选为班长，我也不会灰心，因为我相信，只要我坚持为班级奉献热情、为同学服务，亲爱的同学们，尊敬的梁老师，你们会看到我的努力和真心的。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受大家的建议并改正缺点和不足。所以，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚地希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我。同学们，请为我投上你最宝贵的一票。我的发言完毕，谢谢大家！

作者：张雨馨

尊敬的老师：

大家好！

我是五（10）中队的张雨馨，我是一个文静的小女孩，我最大的爱好广泛，平常喜欢唱歌、听歌、看书……我平时在学校不会打架斗殴，口吐脏话，不做不文明的事情，所以我今天来竞选文明岗。

你们也许会问我，今天我还竞选文明岗单单是我不做不文明的事情，不说脏话那么简单吗？不是的。你们想知道我来竞选文明岗还是为了什么吗？那就慢慢的听我说吧。

我的弟弟也在咱们这个学校上学，他上一周被一个在校园里疯跑的一个人撞倒了导致他的手受伤了，我知道后就特别的伤心。我在当时就想如果学校有一些同学专门管这一类事情就好了。

这一周来了没有几天，老师就给我们说每个班要竞选文明岗，并给我们讲了文明岗主要是做什么的，我听到后就想这不是正合我的心意，于是就主动请缨竞选。所以我今天来竞选文明岗了。

如果，我当上了文明岗，我会按时上岗，严格的遵守文明岗的要求。如果发现在校园内追跑打闹的人，我会立即制止，并酌情的记下那个人的名字。我绝不会因为个人恩怨而针对某一个班级或者是同学。我更不会拿着我的职位去威胁某一个人去为我做什么事情。

我的演讲到此结束，请大家为我投上那宝贵的一票吧，谢谢大家！

罗丽萍

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，

我是罗丽萍，班级里要评选““五好””学生。

一是读好书，就是说上课要认真作业，按时完成作业，做完了作业就要把你的语文书拿出来，教过的课文要反复读，这就叫做读好书。

二是写好字，就是说上课老师讲评的每一个字都要认真的订正，回家的作业，每个字也都要写好看，这就叫做写好字。

三是行好事，就说明每个事都要做好。

四是做好人，你在马路上看到一位老爷爷，那你就要从马路线把老爷爷扶过去，这就叫做好人，

五、说好话，你如果回家时，你不能和爸爸妈妈争吵，要对自己的爸爸妈妈说好话，当然，你看到一位老爷爷或者一位老奶奶问你路怎么走？你不能不告诉他，而是要班助他们，这就叫做说好话，

六、上好课，但是每一节课的时候，你都不能和你的同桌开小差，也不能和你同桌说话。

如果大家都做好了这六件事的话，就说明你在努力，你就会慢慢的往上升，慢慢的变成了““五好””学生。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在此次竞选活动中，我要竞选的职务是学习委员。

学习委员，顾名思义就是学习要好，我的学习虽然不是最拔尖的，但也不差。且我的速度较快，可以帮助成绩差的同学。

学习委员还要有持久的学习积极性，让自己时刻处在学习的状态中。课堂中，我仔细倾听，认真思考；课后，我有效率地完成老师布置的作业。课外，我畅游书海，每天坚持练字和完成《举一反三》等课外资料。既充实了课外时间，又弥补了自己的短板，更升华了自己的文化素养与内涵。

如果大家愿意选我当学习委员，我将予以行动上的回报，我将配合老师及各委员工作，提高大家的学习，我们班成绩较差的同学都在我周围，我会督促与帮助他们的学习；每天早上只要时间允许，我会领着同学们早读，只要同学们有学习上的困难，都可以来找我。

如果没有选上，我也不会气馁，我会配合学习委员的工作，一方面提高自己的学习，一方面学习学习委员的做法，说不定下一个学习委员就是我呢！

我虽然没有当学习委员的经验，但是徐老师经常让我给胥奥和罗宇轩批改作业，我有当小老师的经验，我觉得我能胜任学习委员这个职务。所以请大家投我这神圣的一票，谢谢！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我想竞选图书管理员，因为我很爱书本，又担任过两个学期的图书管理员。所以我有足够的经验可以带领大家把班级的知识提高。我不敢说我是最合适的但我想我可以。

我觉得，担任图书馆理员必须达到以下几个条件：

1、乐于助人，关爱集体。

2、爱看书籍。

3、位同学树立一个好榜样。给班级争光。我觉得以上条件我的具备。

假如我是卫生委员我会严格要求自己，每天以身作则。假如我是卫生委员我要让同学们热爱爱劳动。假如我是卫生委员我会每天管理好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净。

我会用行动证明我的能力。同学们如果你支持我，信任我，给我机会，那么请为我投上一票，谢谢大家。

我的演讲的此结束谢谢大家！

[竞选稿作文200字

光阴似箭，日月如梭，一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天，我能够站在这里，首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师，如果不是您，也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功！第一，我从一年级开始担任班长，想必有足够的经验管理好班级。第二，我的成绩也不算差，每次考试也能够名列前茅，课后可以辅导同学不懂的地方，我会耐心的为他们讲解。第三，我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣，这也是我的特长，我可以为班级尽己所能。不过，我也有我的缺点。比如说：有时注意力不集中，有时会瞧不起差生，有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了班长一职，我会努力改正我所有的缺点，取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪，管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业，不让老师操心。

但如果我没有竞选上，我也不会灰心，证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的美中不足，找出来后改正。我相信，总有一天，我一定能够完美的胜任班长！就算没有当上班长，我也一样可以为同学们服务，我也一样，可以成为老师的得力助手！

同学们，请把你们手中拿最宝贵的一票投给我，让我来为你们服务。

谢谢大家，我的演讲完毕！

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们都一窝蜂似的冲进了教室，马上坐好，等待着老师进了进来。突然，高老师大步流星地走进了教室。教室也不像以前吵闹了，反而安静得连一张纸飘到地上都能听得见。因为今天要竞选班长，我们都想听一听班长候选人的演讲词。

第一位出场的是我的死党郭昊宇，他曾经当过副班长，他慢吞吞地走上讲台，面色凝重，皱起眉头，目不转睛地盯着演讲稿的每一个字，恨不得把它们吃了。他读着读着，一颗颗泪珠流了下来，嘴里还吐出几个字来：“小明我以前老是欺负你，对不起，请原谅我！”不知道哪位同学起头说：“郭昊宇，别哭了。”同学们也说：“郭昊宇，别哭了。”郭昊宇才把眼泪擦干，不哭了。他把演讲稿读完，迎接他的是一阵阵热烈的掌声。显然大家都被他主动认错的精神所感动了。

接着又是两位选手依次上场，但演讲的内容大部分都一样，并没有提起同学们太多的兴趣。

第四个是我们班大名鼎鼎的大帅哥——石培良。他看着手中的演讲稿开始读了，不过一会儿就没声了。有的同学开始偷偷笑起来，渐渐地，便大笑起来。高老师大声说：“为了竞选班长，石培良同学忍病来到学校，大家不要笑。”顿时，讲台下面没了声，仿佛受到了鼓舞，他的语言流畅了许多，大家都为他欢呼起来。

竞选结束了，我把宝贵的一票投给了郭昊宇，他也顺利地成为了我们四（3）班的班长。

“路遥知马力，日久见人心”，经过一个月的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力：组织管理能力，文笔能力，亲和力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。

自任职以来，我不断的总结借鉴经验，除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动，虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵，但是经过共同努力，还是取得了满意效果。因此，如果大家继续相信我的话，那么，我会在以后吸取教训，组织更精彩的活动，给大家提供看台和舞台。

第一次演讲，我有过承诺，我严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，如果大家继续相信我，我会对自己更加严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。

班委是一个服务团队，因此，需要团结。自任职以来，每一位班委成员都尽已所能，如果大家能继续相信我，那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。

每一个人都有缺点，在这一个月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。

如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，做到问心无愧。

最后，希望大家能够继续支持我，谢谢!!

董一润

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，在这次竞选活动中，我竞选的职位是班长。之所以我想成为班长，是因为我想把这个班级管好，也是因为我想把我自己管好。有了班长这职位，既可以管大家，也可以管自己。

虽然我原来做了很多错事，但我想把我做的错事弥补回来，我想当班长，是因为我想把班级管好，也想弥补我的过错，把自己管好。

我第一次当值周班长的时候，什么都不管。我在当第二次值周班长的时候，我知道我身上背着一千个重担，那就是管好班级，不让班级乱，要让班级安静的掉了根针大家都能听得见的情况，这就是我想要的成果。在我当第二次值周班长的时候，虽然班里还是有一些乱，但是我管了，我尽力管了。但这没有达到我的极限，再给我一次机会吧！

如果我当上班长了，我会尽我最大的努力去管好这个班。

希望大家支持我，谢谢。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫杨林燃，在过去一年多的时间里，我担任小组长，感谢同学们一直以来对我工作的支持，感谢你们!同时，更要感谢刘老师对我的信任和培养，今天我竞选班长这一职位，第一我相信自己能行;第二我热爱这个班集体，甘愿为大家服务。

假如我当上班长，我会做到以下几点：

首先，我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。在把学习搞好的同时，积极参加各种活动，用自己的行动去影响身边的同学。

其次，不仅自己要做好，还要乐于助人，团结友爱，如果有同学学习上遇到困难，我会和他一起探讨，一起学习。当同学们之间发生矛盾，我会主动帮助调解。

第三，就是要成为老师的好助手，同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情，在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。

同学们相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你会看到一个崭新的班风班貌!

我的演讲，结束谢谢大家!

竞选

“老师，同学们，你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前，我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停，我想：到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。

上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬，而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

眼保健操做完之后，比赛就开始了!

黎老师用洪亮的声音对大家说：“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时，我的心里十分矛盾：我希望先竞选三好学生，因为我想知道我的对手是强，还是弱;我又不希望先竞选三好学生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

“嚯”的一声，参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞选。我轻声念道：“呀，郑琳琅;啊，袁浩;哇噻，陈帅科……”我仔细想了想：高手怎么那么多?如果我参加了，那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”，还是不参加为好!于是，我变成了缩头乌龟。

第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说，她带过差生，也带过优生，所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些，但还算健康……听了她的演讲之后，我个人认为有一些跑题，因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!

第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后，还加上了一个用来勉励自己的“加油”，说的道还不错!

接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣，一开始就说了一个“女士们，先生们”。

之后，是王叶，郭浩博，代佩东等同学。

等所有同学都演讲了过后，就开始投票。结果出来啦：票数最多的是舒玉儒，有五十二票;接着是李汶月，有四十七票;其次是陈帅科，有四十三票……

竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张，因为她说的不太流畅。接着，是我的小班长徐志勇。再后来，是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅，但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”，用到了作文里排比的方法。

比赛接着进行。

当所有选手演讲完后，就开始投票。

优秀学生干部的投票结果是这样的：排第一的是赵莺洁，有五十票;接着是唐紫维，有四十三票;其次是谢雨珂……

我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望，只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会，我一定会参加三好学生的竞争!

我为我能在这里竞选而感到万分荣幸。我要竞选的项目是班长。

班长是一种责任，是平凡的，并不是至高无上的。为什么我要竞选班长呢？因为我成为班长后，既可以锻炼自己，又可以为班级服务，为同学们服务。帮老師管理班级。

我的优势是：一是我不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学和我关系好就袒护他。二是我会热心地帮助每一位同学。三是我敢作敢当，勇于承认错误。四，如果那位同学对我有意见，我一定会改正。五是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选成功，我一定会好好地为班级服务，为同学们服务，做一个老師的小助手。如果哪位同学如果遇到了困难，我会尽力帮助他解决问题。如果哪位同学犯了错误，我不会包庇他；哪个同学要是做了好事，我也会表扬他。我当然还要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要和同学们一起进步，使我们的班级得到“先进班集体”的荣誉。

“我们的作文班，也要选个班长……”，随着老师这句话，班里就一下子炸开了锅。

“选班长?”

“我想当!”

“我不太想当。”

同学们有的激动地对同桌说，有的指手画脚，有的都已经想好了竞选的台词。

待我们写好提纲，“演讲会”就正式开始了。有的同学面带微笑，眼里闪烁着自信的光芒，得到了热烈的掌声;有的同学很紧张，不时地“嗯嗯啊啊”，我还真为他捏了一把汗;有的同学……

黄佳鑫这个“幽默大师”给我留下了深刻的印象。她上来就以“我不是男生!”这个新颖的开头打翻了我们的“笑笑水”。接着，她又抛出一句：“如果大家选我， 我会给大家糖吃噢!”真是不同凡响，同学们立刻对她有了好感，我也一震：这么独特!我怎么没有想到呢?这位“幽默大师”又以其它的搞笑方式，讲明了自己的 长处，同学们差一点“肚皮翻天”，我心中默默地说：“黄佳鑫，我选定你了!”

竞选大会轰轰烈烈地结束了。通过它，我体会到：讲演一定要自信，大胆，语言通顺，还有挺重要的一点，就是幽默。幽默可以弥补弱点，让你在人们心中“更上一层楼”!

星期四下午，看似十分平常，但对我们四六班来说那是十分重要，因为要竟选班级服务员了。想知道这件事的来龙去脉吗？如果想呀，就听小生我细细道来。

上午，班主任李老师说出了一个激动人心的消息：上学期的班干部可以“退休”了，这学期要挑选新的班干部。活动将在下午举行，并且这次活动名叫“应聘班级服务员”！听到这个消息，全班立刻沸腾起来。有的在思考要不要参加，有的在想竟选什么职务，有的已经在拉票了……

哎，对我这种钢铁直男来说，参加是参加，但竟选什么职位呀？班长？不可能。副班长？不想要。学习委员？体育委员？好，就这个了，咱就竞争一个体育委员吧！体育委员这个职位十分“简单粗暴”，适合我这个钢铁直男。之后我便开始了我的拉票之旅。我说：“旁白兄弟是谁？你干什么呢？我是作者还是你是作者？”之后我便开始拉票，我左拉右拉，可只拉到了5票，哎，算了，听天由命吧！

一转眼到了下午，我飞快地冲进了教室，等待着活动的开始。应聘的人太多了。先是魏婧旭应聘上了班长，余灵副班长，许贺然单枪匹马杀出重围成为学习委员，另外两个副学习委员是王明潘和吴佩莹，吴佩莹还哭鼻子了呢！

到了应聘体育委员了，我飞速上台，说了一大堆，35票，太少了吧？我觉得我说的很好呀，怎么这么多人不认可呢？真是太没面子了。

最搞笑的是应聘安全委员，周国庆一上台就说：“女士们、先生们……”我们有那么老吗？他还说自己会变魔术，请问变魔术与安全委员有毛关系？但他最后竟然还是通过了，当上了安全委员。

虽然我这次没应聘上体育委员，但我不灰心，我会让自己变得让大家认可我的能力，加油！好了，作文写好了，goodbay！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是吴曹可，我要竞选的是数学科代表。

我有很多兴趣爱好，喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人，只要有人约我去哪里干什么，我就会一分不差地来到所约定的地点。

在语、数、英这三科中，如果让我选择喜欢的科目，我会选择数学，我并不知道我为什么喜欢数学，我只知道数学很好玩。因此，我的数学成绩很优秀，还得过很多关于数学方面的奖状。这也是我想做数学科代表的原因。

如果让我当数学科代表的话，当同学们遇到解决不了的数学问题时，可以来问我，我会尽力帮助同学们。如果有我不会的问题，我就会勇敢地带着同学们去请教老师，或者组织小组进行探讨，直到得到答案为止。数学概念我不喜欢死记烂背，按老师说的，只要理解其中的意义，就能很快地记下来，这当中的窍门，大家可以来问我，我很乐意把好的学习方法分享给大家。

如果你支持我当数学科代表，请为我投上你那宝贵的一票吧！

谢谢大家！

各位同学，大家好!

我是**，今天我竞选的职位是班长。我的竞选理由是12个字：我渴望!我承担!我展望!我实干!

首先说说我的渴望，我渴望什么?大一军训时，当教官询问谁来带领大家拉歌时，我渴望站出来，为大家指挥。每个大一早晨，我坐在早读课室，看着教室墙上“电商时代”四个大字

时，我渴望成为引领者，带领共闯信息时代。我有满腔的渴望，但大一班干竞选时，我缺乏勇气，也不相信自己的能力，错过了。之后自己有了在学院和学校两个艺术团干事的经历，所以大二班干的竞选，我找到了勇气，也相信自己的能力。这时，我渴望当班长!但竞选前夕，艺术团合唱队两个队长想让我接她们的班，我不懂拒绝，最后答应了。那时，自己还加入了一个创业团队，项目已定，接下来是富有挑战性和艰巨性的市场调查和创业计划报告。考虑到这两各方面——我有限的精力，我又一次错过了竞眩随后由于团队项目专利方的毁约，我们迫不得已解散了团队。一个机缘，我有加入了飞踏毽协。在这两个社团中，我从艺术团合唱队学到了管理一个43人团队的技能。在毽协，我做过培训工作，做过策划组织工作，做过上下级的沟通动员工作，还做过主持人。在这两个社团中，我提高了我的综合素质，特别是策划管理能力。当两个社团开始准备换届之时，我开始有闲了。我可以更投入地学习了，更多地思考这两年来的事情。这时，我发现，我依然渴望!我渴望当班长!某夜失眠，辗转之余，我写下了对明年如何搞好这个班的大概计划。那时，我知道，自己依然渴望，而且渴望的很深很深。今天，我站在这里，对着所有，我亲爱的同学，说出我的渴望：当本班班长!希望你们理解我的渴望。

我渴望当班长，所以我要学会承担。我承担，作为一个班长所应尽的职责。余世维说现在最先进的看法是：管理者是一个协调人。李开复说一个优秀的管理者是一个诚心诚意的服务者和志愿者。我很赞同这样的说法。志愿，班长应该是一个志愿者，有贡献牺牲精神。协调，班长要协调班里每个人，协调学校与学生之间，协调活动与学习。服务，班长为学校服务，为你们服务，做事情要有一种服务态度，关键的是，对于所做的这一切，都要诚心诚意。我是个真诚的人，热情的人，积极主动的人，所以我承担，承担作为一个诚心诚意为班集体服务的班长所应尽的职责。

新学期的第一天，老师在班上宣布：“我们班要准备竞选班干部，希望愿意为班集体服务的同学都踊跃参加！”

老师的话一直在我的耳边回荡。我反复问自己：我行吗？大家会选我吗？虽然我平时有些小气，和同学闹过别扭，但我非常渴望为班集体服务。何况做班干部多神气啊！同学们会向我投来羡慕的目光，老师也会对我特别欣赏。我按捺不住内心的激动，问同桌：“你会投我一票吗？”同桌满脸疑惑地看着我，问道：“你也想当班干部？”刹时，我羞得满脸通红，恨不得找个地洞钻进去。

别门缝里看人！我下决心要改变自己，让同学们对我刮目相看。从那一刻起，我处处严格约束自己，认真学习，关心集体，处处为别人着想。渐渐地，老师父母夸奖我的次数多了，身边的朋友也多了起来。

一天，同桌满脸兴奋地对我说：“你变了！如果你想竞选班干部，我一定支持你！”同桌的鼓励给了我莫大的信心，我一边继续努力，一边认真准备起竞选稿来。

竞选当天，我满怀深情地对全班同学说道：“虽然我现在不是最优秀，但我一定会是最努力的，我一定努力成为优秀的班干部！……”我的演讲博得了大家热烈的掌声。

多么令人激动啊！最后，我光荣地当上了班干部。我告诉自己：只要有勇气、有信心，就一定行！

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才学，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反映同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

星期五的下午第三节课，王王老师组织我们竞选班长。看着王老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字，教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着王老师。这时王王老师亲切地说：“同学们这节课我们要竞选班长……还没等王老师说完，同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王王老师接着说：”请同学们安静，想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长，如果你当了班长打算怎样做。谁先发言？“教室里静悄悄的，虽然我早已准备妥当，可是我没勇气第一个上去。

王老师叫了几个举手的同学，轮到我了，我拿着准备好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了讲台，并流利地把稿子读完，同学们听了立刻鼓起掌来，我松了一口气，兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟，他信心百倍地演讲着，我暗暗佩服，不愧是我们原来的班长，论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了，我有些紧张，每听到王老师多读一次我的名字，心里就喜悦一次。结果出来了，我18票，是最多的一位。可王老师说票数没有达到班级人数的一半，不能算数，我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长，既能为同学们服务，又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是教师和同学们之间的桥梁，及时的向教师反应同学们的合理化建议，向同学们传达教师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。

现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。

其次，我的语言表达能力和应变能力较强，教师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。

下面，我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。

最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。