怎么写日记六年级（优秀20篇）

我的暑假生活可谓是“山清水秀，风景如画呀!”

暑假生活过了没几天，爸爸就宣布了一个惊喜的消息，那就是全家去“国际慢城”玩一天。我不解的问爸爸：国际慢城是什么意思?爸爸说:是指适合人类居住，空气清新的地方，乡村风情特浓郁的地方。于是我抱着好奇心走进了“国际慢城”。

还没进去，大门就吸引了我，大门以山洞为题材，设制精美，用松树树叶，木头做成了一个大门，一条树藤伸出门外，像是在欢迎游客的到来。

走进大门，一幕幕壮观的景色入我眼帘。一大片树林展现在我们眼前，小鸟唱着动听的歌曲，树叶在一旁为它伴舞，接着，我们又进了一条用竹子做成的长廊，竹子上有许多藤条，上面吊着许多丝瓜精，最长的足足有一米多呢!上面还吊着葫芦，它们一个个嬉皮笑脸，可爱极了!我们又参观了几座大山，那山连绵起伏，远看像条海浪，近看又像个山字，比起游子山，那也是毫不逊色的。那儿的湖更是数不胜数，每一个都清澈见底，令人陶醉……”国际慢城“真是个物产丰富，风景如画，山清水秀的好地方呀!

夕阳渐渐西沉，我们随着太阳的落幕，结束了一天的快乐生活。

六年级，越来越感到学习的紧迫感了，周五那天又到了月考日，早晨起床简单的洗漱之后就“飞的”去乘车到校，或许我是受到了前一日语文测验的影响，心中总是很慌张。

这次的考试是单人单座，六年级的四个班每班分出一半的同学到可容纳几百人的电教室考，其余的同学在本班教室考。在去电教室的途中，我的心里很紧张，前一日的语文测验还让我心有余悸，因而捏笔的手心里不停冒着汗，看着身旁的同学，不知怎么的，似乎紧张的气氛越加浓厚。走进电教室，已经有很多学生坐在那里了。“丁零零”，语文考试开始了，试卷从吴老师手上飞了下来，我想，不成功，便成仁。扫视一下电教室，上百名同学都在埋头苦干。分针在走，人心在跳，只听到下笔的沙沙声如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了灵性，竟被一道词语填空题给难住了，千思万想总算想出了这个词语。但时间却不等人，留下写作文的时间已不多。经过一段漫长的时间，我总算完成了试卷。衡量一下自己的状况，我竟然没有把握，甚至有些迷茫而不知所措……

十点十分又开始考数学了，不过这次数学题感觉很简单，但是最重要的还是需要细心、仔细。当我做完数学后，竟检查出许多由于马虎出现的错误，它使我明白认真才是考试的关键。最后我把卷子交上去后，心里突然放松了，已没有考试前的那种紧张的感觉，心里豁然开朗，心中默默的期盼着星期一的到来，想快一点知道我的分数和名次。

疑惑，对这次考试真的没有什么可以触动心弦?醒悟，只是我不想剖析自己的心灵。而我这时看着窗外，时间一分一秒的流过，天边又飞过一群候鸟，我的心中只是急切地盼望着星期一的到来……

今天是劳动节，我决定做一些家务事。

我在吃饭的时候就说：“妈妈，我吃完饭要帮你做一些家务事。”妈妈点点头。吃完饭我就问妈妈：我要做些什么?妈妈说：“你先扫地再把地拖干净。”于是我找来一把扫把认真地开始打扫房间。不一会儿我就把地扫完了，又拿起一把拖把，先沾水后把拖把拧干就开始拖地了。我拖了一间又一间，累得满头大汗，还是舍不得休息，继续埋头苦干。终于把房间拖得干干净净，油光发亮。妈妈夸我是个爱劳动的孩子。

我看着自己的劳动成果，高兴地笑了。心里想：以后我一定要帮大人多做家务事。做个爱劳动的好孩子。

“叮零零——”铃声响了，这是快乐的铃声，这是悦耳的铃声。因为从这一刻起，我们就要放假了。回到家，我赶紧制定了一个计划，好度过一个充实又精彩的假期。

在这个假期，我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业，不拖拉，不抄袭；我应保证每天读书半小时以上，做好批注，把好词佳句背诵下来，摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶，在这个假期里，我要认认真真地将老师指定的生字练习书写，写规范，每天坚持十分钟。在这个假期，我还要用心写作，日记是心灵的窗口、灵魂的寓所，是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上，留下美好的回忆。美德在劳动中产生，幸福在劳动中创造，我要保证每天参加家务劳动，学洗衣服，做一道特色菜等等。

除了在学习方面加强努力，课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子，并且提前预习好下一曲，通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈，不旷课、不缺课，一心一意学好每一个动作，在家勤复习。我还要按时去上画画课，不迟到、不早退、不分心、不捣乱，做个让老师省心的好孩子。

除了学习方面和课余生活方面，我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中，我要克服胆小、粗心这两个缺点，它们其实就是一只只纸老虎，只要勇敢地面对它，不要被它们吓倒，就一定能克服它们，以后我要大胆、细心、仔细，克服所有困难。

我相信我能度过一个充实又快乐的假期！

今天晚上我吃完了饭，抹了抹嘴巴，站起来，微笑着对妈妈说：“妈妈，今天能让我来洗碗吗?”妈妈眨了眨眼睛，奇怪地看着我，说：“为什么呢?”我有些不耐烦，挥了挥手说：“这你就不用管了

!”“好吧。”妈妈有些轻描淡写地说。

我首先将碗、筷拿起来，一个一个、一双一双地堆好，接着，我捧起这些碗、筷，摇摇晃晃慢悠悠地走向了我家的厨房，将碗、筷放好，乍一看，这些碗、筷堆得有一座“小山丘”那么高，随时都有倒

下来的可能。然后，我将碗、筷一一送进“浴缸”里，拿起清洁球，帮碗、筷们“洗澡”，刷洗“身子”，它们似乎“洗”得很起劲儿，脸蛋被洗得红扑扑的，好像在说：“好舒服呀!”我帮它们擦上“

肥皂”，拿起清洁球轻轻地刷洗着它们的脸蛋儿······

帮它们刷洗过后，我将它们一一从水槽里提出来，堆在一起，碗、筷上的泡沫一点一点地往下流······我打开水龙头，水“哗啦哗啦”地往下流，灌满了水槽。我再次将碗、筷们放进水槽，拿起

清洁球，认真地刷洗起来，当碗、筷上的油渍被洗干净后，我便将碗、筷一个一个地拿起来，并放在水下冲洗，不一会儿，每个碗都被我洗得干干净净，闪闪发光。

最后，我抹了把汗，情不自禁地说：“啊!第一次洗碗真成功啊!”

本來说，五一节应该是个开心的日子，但是我的那天却是个伤心的日子，因为我哭泣了，别人在五一的時候都是开开心心的去玩，而我呢?一个人憋在家里，每个五一节我都没有好好过过，父亲母亲也没有帶我去别的地方去玩。

母亲去奶奶家了，我一个人在家里，我打了个电话給她，我說：“母亲，我想去溫州玩，”母亲却說：“玩什么玩啊，在家里待着。”我生气的说：“我的五一节就是这样过的嗎?别人都是过的开开心心的，而我呢?我一个人窝在家里，我哪次五一节去别的地方玩过了，你说啊?”母亲不以为然的说：“别人玩是别人的事，关你什么事啊?”“我也是人啊!我也会无聊的，你哪次帶我去过呢!”“我哭着說。母亲說：“你在那会走丢的!”我叫起來：“那是因为你从来没有帶我去别的地方玩过!”母亲說：“你不要去哦!五一节人很多的，在那走丢了怎么办!”“我们有这么多的节日吗?我好不容易能去玩，你却……”我伤心的说。我生气的把电话挂掉了。母亲连续來的电话，我都没接，因为……我在哭，我非常伤心的在哭……但是母亲却不了解……

我伤透了心，好好的五一节就要这样过吗?我们放假不就是为了庆祝节日吗?为什么要这样过呢?我想不通!

耶！我等啊等，盼啊盼，终于，6.1来到啦！第一步跨进教室，马上“哧”的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……

冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来；人来人往，蚊子都飞不过来；校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。

拉着--和--，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。

来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，抢了两个，我和--一组，--和--一组。

“一二三，开始！”我和--拼命地挤，“砰”有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的劲，挤啊挤，“砰”又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：“快点，不行换人！”无可奈何，只好让出去了。

不久，--她们喜气洋洋的归来，真后悔，早知道不让拉！可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光！我们又去了许多好玩的地方，比如……

儿童节，狂欢日！

今天上午，妈妈答应我要下去玩雪，可是，她有事，没时间去。就推到了今天下午。

今天下午妈妈没事了，就陪我一起下去玩雪，我问：“玩什么呢?”妈妈响亮地说：“堆雪人吧。”我说：“没问题，正好我也学一学。”

我们先捏一个雪球，在地上滚一滚，一直往上加雪，直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头，我还在堆雪人的身体，让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候，我看见了，和堆身体没什么两样，只不过小了一点。雪人的头堆好了，我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去，再把脖子那块填起来。嗯，不错!

我和妈妈又去车上找，没东西可代替，就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛，是鼻子，蓝色是纽扣。可是，意外又发生了……

我们拿好东西之后，又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的东西。添眼睛时，雪太硬了，妈妈一使劲，把雪人的头按了下去，我们开始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后来我们又把头按上去，又把眼睛按上去，这次没什么意外。

终于做好了，我和雪人拍了好几张相，躺在雪地上拍了几张相，雪人单独照了几张相，我这才心满意足的回去了。

这次堆雪人给我带来了很多快乐!

转眼间，开学已经两周了，各科老师、各类功课、各种作业、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了，太令人紧张了!

六年级是学生生涯的转折点，刚开学，便有一种无形的压力向我施展，让我把一切骄傲的念头藏到心底。

先谈谈作业吧。别看才刚是开学前两周，其作业量甚至能与五年级期末考试前的相提并论，要求也极其高，比如数学作业，只要单位名称忘带，计算有点错误，都要重写，而且问题的难度也在加大，有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…

不仅如此，六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词，课文也讲究一个难，篇幅长了，内容也更难理解了;要背的段落，要听写的词句，要积累的成语，也是与日俱增了…

六年级了，压力大了。

放学晚了，上学早了。

六年级的我，有空就爱发呆：学校、课外班老师的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐，让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生，想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长，想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…

在六年级刚开学，我便适应了六、3班这个大家庭，大集体以及各科的老师，我甚至已经立下决心，努力拼搏、坚定信念，争取明年一定考上一个好中学!

同学们，让我们共同努力吧，争取成为几个学校争着要的优秀生，为自己辉煌的前程而努力吧!

时光飞逝，2019年的51节来到了。

大街上，到处是琳琅满目的商品。什么五一大促销，节假日大酬宾，五一疯狂甩，什么都有。大商场搞促销更是疯狂，挤满了购物的人流，仿佛变成了人的海洋，挤都挤不动。当然，在外摆地摊也不少，人自然多。整个城市热闹非凡。

如今生活水平提高了，人们的腰包鼓起来了。听奶奶说，以前的人一件衣服要穿到春节，而且春节才能买点东西吃。现在随时随地就能买到自己喜欢的衣服，食物也一样。我生活在这样一个幸福的21世纪，生活在这样一个美好的社会里，感到无比的自豪。我要发奋努力学习，长大以后做一个对社会有用的人，把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛!

她有着一双水灵灵的小眼睛，一个高高的鼻梁，红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢?她就是我的同桌。说起我的同桌，我可感受颇深呢，请听我娓娓道来。

一、脾气暴

有一次，她的红笔没有水了，她就要借我的红笔用。我说不借，她一听，顿时火冒三丈，使用了她的独门绝学狮吼功，对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成，又心生一计，转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我没有办法，只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说，她脾气暴吗?

二、很温柔

有一次，我正在操场上走着，忽然，有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了，她“哗”地一声哭了起来。这时，我的同桌飞奔过去，熟练地拿出了医疗箱，一边安慰小妹妹，一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净，然后拿出一块干净的创可贴，小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上，还细心地安抚她，并把她送回了教室。咦!温柔起来还是不错的嘛!

三、她对学习一丝不苟

她的学习总是很好，对待老师所布置的家作总是认认真真，没有一丝马虎地完成。在课堂上，她总是积极地举手回答问题，面对那些很难的题目，她总是迎难而上，丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限，让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习，她也完成的很好，她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书，她也很爱护的，一个学期下来，她的书基本还是新的.，没有一丝破旧。

怎么样?我的同桌不错吧，虽然有脾气，但更有实力，既不欺负人，学习也不错。你们愿意和她做朋友吗?反正我愿意。

家乡的一处美景——南海公园我的家乡位于河南省驻马店，在那里有一个休闲娱乐的好去处——就是风光优美的南海公园。南海公园位于南海路南端，分为东西两个园区，东区是休闲区，西区主要是娱乐游乐的地方，空中有一座彩虹般的跨街天桥紧紧地把它们连接在一起。进了东区的大门，首先映入你眼帘的是一片松林，笔直的松树像哨兵一样立在那里欢迎着你的到来。松树林的地下落满了厚厚的松针，小朋友们爱在这里玩耍，就是摔倒了也不怕。沿着曲折的小路穿过松林来到了大草坪。绿草茵茵的草坪上人最多：老年人在散步，拉二胡唱豫剧，年青人打牌聊天，孩子们在嬉戏玩耍，这真是一幅和谐的景象啊!草坪的旁边是一座人工山，山那边就是清波荡漾的南海湖，湖面上停靠了数只游船，中间还有一个湖心亭，一阵微风吹过，让人感到心旷神怡。顺着小路向西走一段路就是莲花池，南海公园的象征——南海仙子亭亭玉立。风一吹，硕大的荷叶随风摇摆，荷花被风吹的点头哈腰，好像在欢迎我们，南海仙子更是飘飘欲飞，但又难舍这里的美景，真让我们感到陶醉不已。穿过天桥来到西区，这里是孩子们的乐园，那里有许多大型的游乐设备：狂车飞舞，海盗船，碰碰车等。尖叫声，欢呼声不断传出。动物园也在西区，里面的猴山更是让我们留下了美好的记忆。公园里树木成行，翠竹成荫，还种了果树，每到秋季瓜果飘香，呼吸着清新的空气，更是让人们流连忘返。你说，南海公园是不是一个景色美丽的好地方?

星期二上午，组长周易临时通知我们组，下午要带浇水、翻土的工具，太好了，我又可以去趣园劳动了!

下午放学以后，我们整组组员拿着水桶、铁锹和扫把去趣园了，大家还要进行拍照了!不久，张老师来了，开始分配工作了，老师让我和胡欣雨把菜地里的石头、烂菜叶給捡一捡，让力气大的高祖

威、朱若齐翻翻土，李小娟、胡涛来扫地，徐子辰和韦晶燕来浇水，周易来拍照。工作分配完以后，大家努力的干起来。

天气很冷，可是我们干得热火朝天，每个人的心里都暖阳阳的。我和胡欣雨捡石头、菜叶的工作已经做完了，接着就去帮李小娟扫地。高祖威在菜地里翻土可真勤奋，可真称得上是“劳模”呀!韦

晶燕和徐子辰浇水的工作也不容易，拎着重重的水桶，可真累。我和胡欣雨在走廊上扫地，有说有笑的，增加了劳动的兴趣!我们都要把走廊上的落叶和刚刚捡出来的石头扫进垃圾袋里，不一会儿，就

扫完了。大家的工作都做完以后，还一起照了一张合影呢，瞧，蔡诚昊笑得多欢呀!接着，大家都背着书包开心的回家去了。

趣园劳动之后，我想，劳动之后带给我的是什么?是乐趣。爱迪生说过，世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。虽然很辛苦，但我在劳动中找到了乐趣，

劳动使我快乐成长。所以我们从小就要养成爱劳动的好习惯。一分耕耘，一分收获，只有付出辛勤的汗水，才能换来丰硕的劳动成果。通过劳动，才能体会到美好生活的来之不易!

有句俗语说得好：春节到，春节到，女孩戴花，男孩放炮。我也特别喜欢放炮，走到哪放到哪。

你看，正月初二，我们去了姥姥家，刚一下车，我就叫着表妹一起去买炮我带了20元，就足够买很多炮了。到了超市，有许多物美价廉的东西映入我的眼帘，我拿了雪人牌，拉条牌，小蜜蜂炮牌，黑旋风牌的，火箭牌的，拿着炮飞快地往家里跑。我右手拿着打火机，左手拿着火箭炮的炮，小心翼翼地点着，飞快地把炮扔到空中，天空中五彩缤纷的火烟从天而降，像一道道美丽的彩虹，漂亮极了。我们高兴地欢呼起来。雪人牌的炮颜色繁多，有蓝色的，黄色的，紫色的，等等。我放了个紫色的，只听轰的一声，然后冒出紫烟，我觉得很好玩，就和妹妹玩起排球来，一会儿，整个村子就变成紫色的海洋。接下来，我们又放了小蜜蜂的，小蜜蜂转的很快，像陀螺一样逗得我们开怀大笑。

这一天玩的真开心，我希望下一个春节比这个春节更好玩。

我没有一个和气的爸爸。他呀，整天对我写的作业不是打就是骂。

先来说说日记吧!一旦王老师家庭作业里面有日记的话，那我打完草稿以后给爸爸看，爸爸觉得不行的话，就要重写，而且还会拿起一根木棒，对着我的手和屁股边打边骂:“你的作文为什么写的这么差?为什么?”而我的屁股都快被打成四块汉堡包了。再来说一说试卷吧!每当我的试卷考到90分以下的话，就来了一顿暴打“菜单”，我跟你们说一说“菜单”里都有什么“菜”吧!90分以下轻打，80分以下重打!70分以下暴打!60分以下爸妈混合打!当爸爸打完以后，便又温和的跟我讲解这一题怎么写，那一题怎么写，哇塞!这变的也太快了吧!试卷订正完以后，爸爸又会跟我谈一谈为什么这次考的那么差，而每当我不肯说时，爸爸的巴掌又朝着我的屁股热情的拍过来了，呜呜……我又不是爸爸练拳击的沙包。

这就是我的爸爸，一个对我总是不和气的严厉爸爸，我并不喜欢这样的爸爸。

春有花香，夏有凉风，秋有硕果，冬有飞雪，一年四季各有美丽的风景。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。只要我们认真发现美，美无处不在。

春天，是一个美丽的季节。然而之前，我却单纯地认为春天只是天气变暖，可以脱去厚重的棉衣，但并不是这样。

春天，万物复苏。漫步在石阶路上，抬起头远远望去。杏花好似小精灵在随风舞蹈，也仿佛是一个个小喇叭在奏着春天的歌曲。微风拂过，杏花在空气中散发出一阵阵清香。深深吸上几口，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也被这美丽的景象吸引了，仿佛也在欣赏春天的美。柳树的芽儿也努力长大，小草也不肯落后，从土地里钻了出来，春天还绿中带黄，农田里的油菜花也开了，远远望去，一片金黄，像一大片金子。你说：“春天这生机勃勃的美能不令人陶醉吗?”

春天,也是一个充满希望的季节，“一年之计在于春。”说的一点也不假，在这个季节，广大華華学子播种了希望的种子，等待它们的是美好的现实。农民伯伯也在田地间忙着播种，它们迎来的是充实的果实。这春天的希望像是一条美丽的风景线，这景象难道不令人向往吗?

春天，还有很多秘密等待我们去探索。春天是多么美好的季节!

只要我们善于观察，留心发现，一定会发现许多独特的美。

寒假里，我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。

那天是星期六，工作了一周的母亲一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对母亲说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧!”母亲说：“你就试试吧!”

我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了母亲每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了?我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。于是，我把母亲叫来，母亲笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。

这时，母亲过来了，母亲尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!

昨天，我又和我的好朋友去玩了。这次，我又找到了一个小弟弟，我们三个一起去抓蚱蜢玩。

蚱蜢是昆虫，但却是害虫。蚱蜢有六条腿，触须像蚂蚁，身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里，但我认为它够帅了!

我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的，藏在草丛中，我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意，那就是用扫帚触摸草地的一边，这样蚱蜢就会全部跳起来，我们就能看见它们了。

我最喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的家里。我非常喜欢它，不能放下它。所以，当我上完钢琴课回到家，我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍，其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是，作者将昆虫拟人化，更生动、更感性地描述了它们。学生们，如果你们感兴趣，请读这本书。

在某一天的春天我们放假了，两天都在家里非常的没意思就连手机都不想玩了。

妈妈下班回来就说我们上山去玩吧!我高兴的答应了，当时我还不知道要去哪儿?我也没有多问，只是在心里高兴。几个小时后终于到了!一看到那些山便什么烦恼都随风消散，我在上去的路上另外一座上上有一个山洞，山洞里有一群鸟也不知它们的名字，在山腰的时候有很多卖东西的，一些好玩的东西。到了山头我向下看很多青山路草美丽极了，这一来虽然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……

啊!自然是那么的美丽让我无法自拔。

今天，我来到鱼缸前，仔细地观察着小鱼的变化，话说回来，好像已经有一个星期没有看过鱼了。鱼缸的水很浑浊，内壁上都长满了苔藓，改清洁鱼缸了。

我先把小鱼们全都装进了一个以前养风信子的玻璃瓶里，可发现，与太多了，根本装不下，密密麻麻的，十分拥挤。我没有找到更大的瓶子或器皿，又嫌两个装起来太麻烦，只能抱歉小鱼们先挤一下了。我找来一个大水桶，用一个一次性杯子把鱼缸的水全都舀到桶里，因为鱼是一种十分挑剔的生物，到自来水里会不习惯。水里的杂质只需要静置半个小时，都会沉淀到水底去了。我正准备把鱼缸搬去阳台上洗一洗，妈妈便回来了，我就想让妈妈帮我搬。可妈妈还没来，正在照顾妹妹的阿姨倒主动来帮忙了。我可不喜欢她来动我的东西，一咬牙，把鱼缸抱了起来，摇摇晃晃地朝阳台走去。我把鱼缸放进了水池，把水龙头开大，倒了一些水后，我拼命搅和水里的一缸圆溜溜的灰色的石头，好让里面的杂质洗干净。我搅和了一会儿，水已经很黄了，马上把缸里的水倒出，连续这样做了几次后，缸里变干净了。我又拿了一块海绵，用力地擦着鱼缸的内壁，很快，海绵上便满是绿油油的苔藓。我把鱼缸搬回原处，再一点一点地把水桶里的水舀回鱼缸。我的动作很小心，生怕把水又搅浑了。我把水倒完了，又赶忙把小鱼倒回去，就怕鱼死光了。

洗鱼缸可真累啊!

我就是皇太后，谁敢动我一根毫毛。

班里总有那些自以为是的女生，她们的心里总是这么认为的，“我就是皇太后，谁敢动我一根汗毛!”

我给你们描写一下她们的站姿就知道了，她们通常会找一个人把她的手抬着，之后走路的时候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要稳，嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。

今天这就好玩了，正因为她们用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了，也不知道停一停，竟还是这个站姿，直到旁边的同学都走了，才反应过来，那叫一个尴尬呀!和班主任对视着，仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火，更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下，她一下冲进了女厕所，但最终还是没能逃过罚抄的厄运。

这些都是宫廷剧惹的祸呀!故事告诉我们一个道理，宫廷剧可以看，但不能去模仿，否则你就等着罚作业吧。你的学校发生过这样的趣事吗?