海边贝壳怎么写【实用20篇】

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。

这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出 沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。

我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。

今天，我和爸爸去捡贝壳。

一大早我就起了床，和爸爸准备好东西，就向长江边出发了。

到了长江边，我和爸爸走到下面，沿着一条小路走。小路的泥土很潮湿，我和爸爸只好踩着芦苇叶往前走。终于走到长江那里了，我就和爸爸把鞋子脱掉，找地方放好，光着小脚丫走到长江的里面。啊!感觉暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊!我赶紧跑到爸爸那边，可我“扑通”一声摔了个四脚朝天，惹得周围的人都哈哈大笑。我爬起来，慢慢的走到爸爸身旁。

开始捡贝壳了，我们走来走去，可就是没有找到贝壳的踪迹。这时，爸爸想到了一个主意，他说：“这表面上可能没有贝壳，可不代表泥土里就没有呀!我们看到的像鸭子一样的小脚印，很有可能是“狡猾”的贝壳小宝宝躲在泥土里时的痕迹。”说干就干，果然泥土里到处都是贝壳。就这样，我和爸爸见了两大袋贝壳。时间过得可真快，转眼间就到了中午，我和爸爸把拿来的毛巾拿出来，帮我擦干了脚，也帮自己擦干了脚，我们父女两就高高兴兴地回家了。

在去秦皇岛的第五天，我们在美丽的沙滩上玩耍。突然我说：“表哥、要不咱们捡贝壳吧，捡多了还能穿成项链带在脖子上呢。”大我40天的表哥毫不犹豫地说了一声“OK”。于是我们在海边又挖、又找、又捡，累得气喘吁吁、满头大汗，汗水淋湿了衣服。不过我们还是兴高采烈、兴奋不已：在这金色的沙滩上大喊大叫，笑声传得老远老远。我们捡的贝壳越来越多，都堆成了一座座小山。

贝壳有大的、小的，最大的跟手掌心一样大，最小的跟手指夹盖一样小。贝壳的颜色更是丰富多彩：红的、黄的、绿的、白的、绿的、灰的、黑的、黑白的、红白的……这么多贝壳，我们看得眼花?乱，觉得哪个贝壳都好看，都跟别的贝壳与众不同，都让我喜欢。

我望着无边无际的大海，听着翻滚的波涛声，发自内心地说：“谢谢你大海，送给我最能体现海的味道的礼物______贝壳。”在海边，在金色的沙滩上，我愉快地度过了这一天，它让我享受到沙滩的美丽和大海的无穷魅力，多么美好难忘的一天啊。

田野边的小路上，太阳把地面晒得发烫。我和姐姐想着去拾一些贝壳，可是阿婆不让我去。我趁阿婆煮饭时就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因为天气太热，我就摘了两片又大又圆的叶子，一片给姐姐，一片给我。我把叶子当伞一样拿着，就没有那么热了。到了一条沟边，我发现了一个贝壳。我用手去捡，左伸右伸就是捡不到，我想出了一个办法。我站在了一块石头上，结果轻而一举就捡到了贝壳。姐姐又发现了一半贝壳，我就像火箭一样跑过去。但是它在一块石头下面，我就和姐姐一起搬石头，搬了很久，都没有搬动。我看见了一根较粗的棒子，我就把木棒插在石头下面，使劲推，终于推开了，但是木棒变成了两半。我拾得这个贝壳上有一颗亮晶晶的珍珠，我惊喜的叫了起来，姐姐也惊呆了。沟边有许多大大小小的贝壳，我一颗一颗的拾起来，放进大贝壳里，然后盖上。摇了摇，发出“哗啦，哗啦”的响声，好听极了。

我回到家，阿婆知道我捡了贝壳，就把贝壳扔了，虽然贝壳没有了，可我还是很开心

每当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景.以前，我去过的海都没有贝壳，我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明，形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边.那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳，那该有多好啊!

我的愿望终于实现了.再一个晴朗的夏日里，碧空万里无云，我和妈妈乘车来到海边.我那高兴劲就别提了，一下车，出现在我眼前的是那一片金黄的海滩，仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面.眺望大海，蔚蓝的海水一望无际，一直到天边.还有那蓝色油轮的声响，在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“，可我却只顾找海滩干的一部份，所以过了半天连一个贝壳都没有找到.正当我有些灰心时，妈妈看穿了我的心思，把我领到一处湿漉漉的海滩上.只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西，定睛一看，原来是一个个外形精致的贝壳.我小心翼翼地捡起一个贝壳，生怕把它给弄坏了.我仔细地观察它，只见它外表灰黄灰黄的，上面有一道道波纹，特别漂亮.把它贴在耳边，还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹.的切，不到一会就捡了许多.它们形状各异，大小不一.大的不过手掌般大，小的不过橡皮大小，各有各的姿态......

这次捡贝壳使我留恋忘返，回味无穷!

地球上大海最美丽，海洋里海贝最迷人。小时候，听奶奶说大海里生长着各种各样、五光十色的美丽贝壳，我一定渴望能见到这些美丽的贝壳。国庆期间，学校组织我们去参观贝壳展，碑刻展览会上有许多千姿百态、玲珑剔透、色彩艳丽、花纹精美的贝壳，有：水字螺、黄金宝螺、红翁戎螺、扶轮螺、星螺、星星海菊蛤等。我最喜欢蜘蛛螺，它属于凤凰螺类，贝壳坚固，螺层有9——10层。蜘蛛螺主要分布在海南岛文昌、琼海、陵水、三亚、临高沿海，也产于中国西沙群岛、台湾，日本、澳大利亚、菲律宾也有分布。看到这些美丽的贝壳，我还真舍不得离开，奶奶见我这么喜欢，就给我买了一个红色的海星标本，这样我就能天天见到贝壳了。参观了贝壳展，使我打开眼界，亲眼看到了我一直想见的美丽贝壳，更重要的是，我们一定要保护大海，使海贝生长得更加丰富。

静和我，我们已经很久没有见面了。一提起她，那已经是3年前的事情了。

3年前，我和母亲去静所居住的地方吃酒。妈妈想静介绍我，我很害羞地躲在妈妈的身后。静笑了笑，然后很大方地走过来，牵着我的手，说：“带你去玩玩!”我不知所措，看了看妈妈，她朝我点点头。

我们在大街上到处玩，一人买了两串烧烤吃，边吃边走。我认为街上肯定是我们两个最显眼的啦，因为吃过烧烤的我们都顶着一张油腻腻的嘴巴，擦干净嘴后。静带我去和她的小伙伴玩。“大家好，这是然，我姨妈家的。”她说。

静的人缘极佳，她刚说完这话，刚刚还在玩沙子的小孩子们都个个停下手边的“工作”，个个都盯着我看。我很害羞，使劲的拽着静的手。她笑了笑，拉着我就走了过去，这些小孩子也很热情好客。

不一会儿，傍晚了，太阳像个大火球似的挂在天的边沿。我和静手牵手的回了她家，我们挤在一张床上，说说笑笑地，就像两姊妹似的，很快就沉沉的睡了。

第二天，我和妈妈要回家了。我和静都依依不舍，临别时，她塞了一个盒子到我手上就哭着跑开了。我的心很难受，便哭出来。我和妈妈在车里颠簸着，我含泪打开了手中的盒子，是一对彩色贝壳，它代表着我们的友谊。

阳光下，那对贝壳在散发着美丽的光彩… …

前年夏天，爸爸妈妈带着我来到椰风寨。这一天，我非常开心，最后我们离开了物产丰富的沙滩、美丽的大海。

上午，我们乘车来到椰风寨。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗璀璨的明珠，洒浴在大海妈妈的怀抱中。大海的风景真美呀!我低头一看，发现海滩上有捡不完的美丽的贝壳。这些贝壳的形状各不相同。有圆的、尖的、扁的、长的、方的……有的像雨后嫩黄色春笋;有的像一把小号，躺在沙滩妈妈身上懒洋洋地晒太阳;有的像一条小白裙，上面缀满了许许多多的小圆点……好看极了!贝壳多的难以用笔墨来形容。这么多美丽的贝壳是从哪里来的?爸爸。我心里不由得冒出这样的问题。贝壳原来是海里有生命的动物，失去生命后，随着海水多年的冲洗，变成了各种样子爸爸微笑的看着诧异的我，又被海水冲到岸边，所以才有这么多贝壳。我似懂非懂的点了点头。

我们站在沙滩的上，放眼望去，爸爸发现海水退潮了，告诉我现在是捡贝壳的最好时机，我听了，准备大干一场。捡着捡着，突然发现每个贝壳上都有一条条波纹，我连忙跑到爸爸身边，问道：爸爸，为什么贝壳上有一条条波纹呢?爸爸微笑地对我说：这是美丽的大自然送给它们的!爸爸说着摸了摸我的脑袋。哦，原来是这样。我心想。哇!我发现地上有一个大大的贝壳，伸手去捡，它竟然会动!我仔细一看，原来是一只寄居蟹，这只长着钳子的小家伙把眼睛探出来，一看见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓得躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，害怕地望着我，好像在表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子来夹树枝，我怎么拽也拽不掉，只好整只装进袋子里。这时，爸爸妈妈走了过来，我发现他们战果累累，还捉到两只小螃蟹;妈妈也不赖，两个塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄居蟹就占了大部分。我们一家子捡得乐不思蜀。哗雪白的浪花乘着大海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟……

在一个迷人的海湾，有一片金色的沙滩。沙滩如慈母般孕育着许许多多的贝壳。它们世事代代都生活在哪里，和睦相处。吸引了成千上万的游客。游客们喜欢光着脚享受着沙滩的按摩，喜欢海风拂过脸颊那份惬意，更喜欢收藏那些奇异的贝壳，对漂亮的贝壳赞不绝口。贝壳在人们的赞叹声中越来越骄傲了。

“沙滩，你看看我，多漂亮呀！游人多么喜欢我，人们可以用我做成贝壳项链，龙、小鸟……”。贝壳得意洋洋地说。

“我和你是一家人，你能出名，我也感到很光荣。”沙滩谦虚地说。

“住口，那是我的荣誉，关你什么事？你怎么能跟我相提并论呢！”贝壳傲慢地说。

沙滩不再理会贝壳了！

光阴似箭，日月如梭，许多年过去了。在这些年里，蓝蓝的海水在不知不觉中变黑了；沙滩也不知何时堆满了瓶瓶罐罐，塑料袋……沙滩也不再像从前那样金黄了，贝壳也不再像往日那样美丽了。有一天，一个孩子和他妈妈路过这里，小孩去拾贝壳，可是被他妈妈拦住了。说：“儿子，这儿的贝壳很脏，不要拾。”贝壳听了，难过地哭了，说：“我现在终于知道，是舒适的沙滩，清澈的海水孕育了我的美丽。唇忘齿寒的教训令人心痛啊！”

贝壳向人类呼吁:“还我金色的沙滩，还我湛蓝的海水，还我幸福的家园。”

时间过得就像流水般快，眨眼间20xx年已经要结束了。回首望去，真的还有些事情至今都还留在脑海里，令人难忘。

不过在这堆美丽的贝壳中，有一枚是最闪耀的，但是在光彩的外表下，却隐藏着辛酸的晶莹泪水。

20xx年的上半年，我还是一名六年级的小学生，六年级下学期，一段只拥有着书本的回忆。那是一段魔鬼般的训练，每天早晨七点就要到校，晚上大约六点才能到家。每天在学校度过的十一个小时的时光都是枯燥无味的：做试卷、批改、讲试卷，考得不好还得分析试卷、写检查、请家长大人到学校了解一下情况，每天就这样不断重复着，一点儿新鲜事都没有。就算学校举行活动也没有我们六年级学生的份。那时侯的我们就像是过着与世隔绝的日子，像一只被关在笼子里的小鸟，不能够展开翅膀，翱翔在属于自己的那片蓝天上。不能够欣赏天空的明朗，享受早晨的阳光，领略大海的浩瀚，注视绚丽的彩虹，感受流星雨夜的梦幻……一切美好的事物对于当时的我们来说，留下的只是一种可望不可即的感觉。尽管我们都知道老师也是为了我们的未来着想，可是逆反的情绪还是不可避免的。在这时，我总是会进行自我鼓励，坚定的信念支撑着我走过了这六个月的时光。

终于，苦日子熬到头了，迎来了南外摇号与考试的日子。摇号之前，我是比较紧张的，毕竟只有两千多个名额。终于，幸运之神偏向了我，我摇上了！那时侯的喜悦真是无法用言语来表达的。但是，喜悦是短暂的，因为还要面临着接下来的考试，虽然我的心态非常平和，但还是非常向往南外的。结果，我考上了！我真的考上南外了，这所让很多人都梦寐以求的学校。虽然，我并没有发挥出我的全部水平，但是，我考上了！

啊！时光的泪水终于造就了这枚美丽的贝壳！

暑假到了，我们一家三口去了厦门的鼓浪屿游玩，正巧宾馆附近有个贝壳博物馆，就进去参观了一下。

进入贝壳博物馆，就感觉阴森森的，地上还有水，好像被神秘的气息笼罩着的海洋里一样。博物馆中间有好几个柜台，上面展示着各式各样的贝壳，有的贝壳像指甲盖那么小，有的像西瓜那么大，还有的全身都是豹纹……“哇，好漂亮!”我看到了一个长长的，尖尖的，很光滑的贝壳，像 大象的鼻子一样，这是我最喜欢的贝壳了。

就在此时，贝壳音乐会开始了!“叮叮叮，叮叮叮”，先是轻柔的音乐，好像海浪拍打岩石的声音。一只蓝色的小精灵随着音乐慢慢飞来，它就是贝壳精灵。贝壳上呈现着淡蓝色的，淡黄色等柔和的颜色。突然“咚”的一声，音乐变成了摇滚乐，贝壳逐渐变成了深紫，又变成了黄白相间的方格，然后变成了红色、绿色、黑色……忽然，贝壳又变成了深紫色，上面还有许多银色的小点，一闪一闪的，好像星星一样，漂亮极了!

贝壳博物馆的最后一站是海洋嘉年华。我们坐下来，抬起头，静静地看着。屏幕上浮现出一片海洋，鱼儿们快活地游着。突然，一条大鲨鱼飞速游来，惊慌失措的鱼儿们四处躲藏。屏幕上变成了一片星空。在星空照耀的地面上，长满了许多娇艳欲滴的花，这些花在绿叶衬托下，显得更加美丽了。星空照耀的花朵，银光闪闪，像俊俏的小姑娘戴上了华丽的珠宝。贝壳精灵又出现了，在花朵上跳来跳去。“呯呯!”星空上突然绽放出了烟花，姹紫嫣红，异常美丽。有的是星星形的，有的是圆形的，有的是月亮形的……渐渐地，屏幕消失了，海洋嘉年华结束了。

贝壳博物馆真好玩啊!

篇一：贝壳船

我家有一艘贝壳船，它全身是由扇形的贝壳组成的，活像一只正在海面上乘风破浪的小帆船，所以它又叫“乘风波浪”号，这是妈妈在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它。

船的桅杆上竖着代表我们中国的三面鲜艳的红旗，迎着风儿飘扬。桅杆上还有贝壳组成的帆，被风吹得鼓鼓的，正在海上随风飘荡。船帆上写着：“一帆风顺”，仿佛预祝我做事能够一帆风顺，马到成功。船上还有两名“小乘客”，一位是蝴蝶，一位是猫头鹰。蝴蝶张开那残破不全的翅膀，仿佛是被大雨淋的。虽说不全，却也显出那坚强不屈的精神。他的双眼，直勾勾地盯着上天，好像在等着什么噩运降临。而那只猫头鹰呢，低着头，双眼紧闭，翅膀合在一起，仿佛在做祈祷，希望能躲过这场灾难。在这两只小动物身上，仿佛记叙着这样一个事：“它们的岛上发生了可怕的水灾，把岛都给淹没了。蝴蝶和猫头鹰看见了岸边的贝壳，就搭建了这艘用贝壳做的船，在广阔的海上漂流……

每次早上醒来，首先映入眼帘的就是那艘贝壳船，而那两名“乘客“眨巴着眼睛，好像在催促我赶快上学呢!每当我遇到难题，想放弃时，又看见那威风凛凛的帆船、那两名“乘客”，它们用坚定的眼神望着我，好像在说：“不要气馁，通往直前!”，我又仔细思考起来，终于干掉了那道难题。我喜欢我家的贝壳船。

专家点评:

本文主要是通过作者认真细致的观察，写出了贝壳船的外部构造，作者有层次有重点的对船上两名“小乘客”的描写让本文生动有趣，给读者留下了很深刻的印象，表达了作者对贝壳船的喜爱之情。

篇二：贝壳精灵3

晚上，朵朵睡在了贝壳里，巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶，移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校，巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说：“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼：“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头，“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了，呐，给你!”贝贝急忙打开，果然朵朵不见了!

放学了，贝贝一个人坐在小花园里，动也不动，心已经碎了，贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了，就只有朵朵一个最好的朋友，竟然又没了!想着想着，默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园，丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子，打开，里面有只精灵飞出来，一点也不像朵朵，就像变了个人，原来卷卷的头发变成了平发，笑口常开的脸庞却是冷冰冰的，丝毫没有笑意，裙子也变了。许俏问：“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气，“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说：“以后我俩是你主人了，知道不?在班上有个叫贝贝的人，别理他!”“是。”

晚上，贝贝翻来覆去睡不着，“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

想知道结果怎么了吗?等待下一期——不肯回来?!

专家点评:

这是一篇想象作文，作者想象贝壳精灵的故事，描写生动具体，引人入胜，吸引读者的目光，文章想象合情合理，通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于作者故事的梦境一般，但文章主题不够鲜明突出。

篇三：高山上的贝壳

每次作文课，老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。

“同学们，你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家，“贝壳谁没见过呀，我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西，大家仔细一瞧，原来是一只贝壳，看上去灰不溜秋的，还有很多斑点，壳上还有许多脏东西，老师葫芦里到底卖的什么药啊?

“告诉你们吧，并不是只有沙滩上才能捡到贝壳，这贝壳啊，是从高山上捡来的呢!”老师一说完，我们都惊呆了，谁不知道贝壳是生长在海里啊，高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信，于是就给我们讲了一个故事。

“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候，从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”，他注视着这块“石头”很长时间，竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石，这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣，他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究，最后科学家发现，第三纪以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的，所以说呀，并不是只有海洋里才能捡到贝壳，高山上同样能捡到贝壳哦!”

哇，原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬，这可是几万年前的贝壳啊!

篇四：贝壳的爱情

看啊，挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰，挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。

对，就是它，那一个不起眼的残缺贝壳，棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起，哦，残缺的它。

过去了很久，挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草，挂饰被人买走了，店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。

残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情，与她从天聊到地，与其这么说，还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。

哦，接下来介绍的是店老板的儿子，那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天，他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙，那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了，额，其实就是把他的名字刻上去。

对，到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。

残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满，而后4天后，残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。

残缺的贝壳的爱情是残缺的，甚至说不上爱情，只是邂逅了，说到这，贝壳就罢了。

残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死，可以说土里面有溪水叫他活了下来，当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时，残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝，她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。

谁知道，到底是不是最后的邂逅，两只贝壳的爱情。

篇五：贝壳的乐趣

贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。

半夜，梦中忽然醒了，一只蚊子作案，在手臂上留下了一个鼓鼓的吻痕。楼下，大排档看球的人正在欢呼，进球了。清醒了一会儿，打开电脑，在网络上看直播，半梦半醒之间，力量与肌肉，奔跑与速度，不合时宜的激情和欢呼，有些乏味的把电脑关上，一个人踱步窗前，看夜色下的城市，以及若隐若现的星星。

夏日的夜风很暖，楼群隐没在夜色里，远处的高层楼房上，红色的航空障碍灯闪烁着，为这夜色增添了几分虚幻。戴上耳机，在轻音乐中继续苏醒，梦的尾巴渐渐远去，梦里的情景渐渐清晰。那是一片海滩，熟悉又陌生，海泳、欢笑、战友、海豚、啤酒、世界杯……杂乱无章的场景，间断、连续，就像一个没有主题的蒙太奇影片，答非所问，跳跃感强烈，却帧帧有内在的联系。主题是什么？夏日的海滩，一段热烈的青春，一场风花雪月的过往，还是岁月边余的贝壳，回忆起了海的岁月？

那时候，半夜悄悄爬起，喝着啤酒与同学一起看世界杯，进球只能压低声音轻轻的嘶喊，输球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解气。青春有很多宣泄的理由，这男人的世界杯，雄性的竞技场，却是广谱性的。情感、立场、爱好、性及其它。超越年龄的体育，共好的赛事，岁月真的很美好，生活真的很幸福。关注，或者寄情是生活幸福的源泉。

多年以后的今天，青春的季节已经远去，中年的夏季已经到来。理想就像被风浪潮涌推出大海的贝壳，早已经失去了对风浪的记忆，偶尔会有海的气息，在无眠的夜里来去，尘封的心事愈加的隐蔽，关于海和理想，也已经没有了潮涌的期冀。人生就像球赛，只要是公正的比赛，那些悬念才是球赛五彩斑斓的故事主题，而进球只是可以炫耀的结果。往往结果与过程无关，在乎过程的幸福还是结果的幸福呢？贝壳无疑是幸福的，因为它的梦里会有大海，足球呢？只有欢呼和呐喊吗？抑或那些金光灿灿的奖杯？

生命的长度是量的积累，生命的宽度是质的飞跃。岁月有四季，人生有四季，经营生活的宽度，维护生命的长度，在岁月的剖面上，让过程更加绚丽，让思想更加散发，不正是生活的幸福吗？就算一枚小小的贝壳，不也曾经拥有过大海吗？在如海的人生里，你拥有过海，拥有过人生，在繁复的生活里，用生命感受时光，不就是幸福吗？

做一枚贝壳，在岁月的一隅静静的独享幸福时光，看岁月往复，四季转换，偶尔在梦里，回忆那海上的风浪，激涌人生壮丽的理想。

[贝壳与海作文

我家里有许多漂亮的贝壳、珊瑚和海螺，它们都是我在海边捡来的，放在一个玻璃缸里。

其中有三个最具有特色的“代表队”。

首先，珊瑚代表队出场。第一位大使像一根拐杖，估计它在海里是一根树枝。第二位大使像一条毛毛虫，也许它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使样子最奇特，像一个大蜂巢，在大海里，也许它曾经是许多小鱼的家。

哈，现在海螺代表队出场了，第一位海螺小姐穿着黑白条纹的衣服，美得就像一朵花儿。我想：她在大海的选美比赛中肯定是冠军。第二位迷你小海螺，还没有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。

最后，轮到贝壳代表队了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它称为“月半白”，在海中它一定是个“大力士”。

关于这些“小朋友”的故事还有很多很多。如果它们会思考、会写字，那它们肯定会把自己的经历写成一本本的书……

六年级了，童年快要结束了。童年的事情我也不太记得清了，不过有几件事我记得特别清楚。其中有一件是这样的：

三四岁的时候跟妈妈回外婆家，外婆特别喜欢我和姐姐，便带我们俩去逛老家的古街。我从小特别痴迷动物，喜欢摸着它们长长的毛，听它们可爱的叫声，抑或只要一个它们的眼神也足以让我心醉。那条街上正好有一个老农在卖兔子，大的兔子，小的兔子，灰的兔子，白的兔子，有红眼睛的，有黑眼睛的。我看见了一只非常可爱的小兔子，虽然我现在觉得那兔子，没有什么特别之处，但是当时我看见它蜷缩在粉红色笼子里的小小身影，我立刻心里萌生出一种占有欲，我对妈妈说：“妈妈，我想要这只兔子！”妈妈一来不喜欢兔子，二来嫌兔子烦，就狠狠的打了我一巴掌，然后笑着对外婆说我胡闹，拉着哭哭啼啼的我回了外婆家。外婆从阁楼上拿下来一只又小又破的灰不溜秋的小玩具兔子，骗我说那是兔子，我瞪大双眼看着玩具兔迷茫的眼睛，“哇”的一声就哭了出来。之后妈妈就拉着我走了，还不停的说“小孩子不懂事。”

三天后我们回家了，外婆拿了不少菜放在车上。然后她匆匆忙忙地回了屋，拎出来了那只兔子，妈妈说外婆把我宠坏了，我心里却乐开了花，回家的路上，一直在逗小兔子玩，现在依旧记得小兔子亮晶晶的一双小眼睛，是黑色的。

不记得哪次，姐姐很笨的在小兔子饿坏了的时候将手放进了笼子里，小兔子饿极了一口咬下去，很深的伤口。姐姐打了十针破伤风，小兔子也成了“凶手”。爸爸妈妈在我的不愿和哀求声中，把小兔子放生了。只记得那天明媚的阿拉伯婆婆纳，我最喜欢的蓝色小花，映着雪白的小兔子，那双黑眼睛。

二三年级时，再去看过一次小兔子，她有了一窝小崽子，粉粉的，小白兔也长大一圈，毛也没有那么白了，微微发黄，但它看我的眼神，竟没有一丝怨恨，反而跑过来躺在我的脚上，让我像之前那样摸它的毛。

昨天，我去奶奶家又看见了那个粉红色的笼子，便去原来的地方看看兔子一家。那里只剩艳丽的阿拉伯婆婆纳。一位老奶奶告诉我，两年前一次洒除草剂，小兔子一家便不知去向了。几周前三只小兔子回来了一次，我的那只兔子再也没有回来。

兔子走了，我的童年也走了。

蔚蓝的大海在阳光的照耀下，像撒了金子般耀眼。远处传来的几声海鸥的叫声。那叫声与海浪拍打海岸的声音和在一起，像举行了一场演唱会。金黄色的沙滩上有着几个脚印，看上去不大，死儿童的大小。这是谁留下的脚印呢？是周樟寿（鲁迅）和润土玩耍时留下的脚印。

“闰土哥，这个贝壳叫什么啊？”樟寿蹲下来，捡起一片贝壳，端详了一阵子，问。

“我看看！这就是我和你说过的观音手啊！你看，上面有许多细细的条纹，仔细一看就像是手一样，所以叫观音手。”闰土接过彰寿手中的贝壳，一本正经的说着。

“哦，那这个呢？”

“这个啊，是鬼见怕。上面有一些字符一样的图案，所以叫鬼见怕。”

听完闰土的解释后，樟寿小心翼翼的把那些贝壳收进一个袋子里。闰土见了，很是奇怪。他问樟寿。“樟寿弟弟，你见这些贝壳干什么？”

“我要做一个风铃！”樟寿扑闪着他的那对大眼睛，显出一份天真与可爱。

“那我也来帮你吧！”闰土说。

“好啊！”鲁迅高兴得跳了起来。

他们一起捡起了贝壳。

“闰土哥，你看这个漂不漂亮啊！”

“闰土哥，问我找了十个观音手嘞！”

“闰土哥，这儿有一个红色的贝壳诶，哎！这儿还有个绿色的！”

沙滩上传来一阵阵鲁迅的叫声，和闰土的笑声。

海鸥依然叫着，海浪依然拍打着海岸，但多了许多的笑声，那笑声多么的响亮，多么的纯洁，多么的天真可爱！

今年的暑假里，我们一家到美丽的海南去游玩，还带回来了一大袋漂亮的贝壳。它们的形状各不相同，可漂亮了。

有一种贝壳的颜色是黄白相间的，它的身上有很多突出来的小点，把它装扮得那么美丽。最有趣的就是它从正面看的样子了，它就像一个奇怪的小葫芦。还有一种贝壳更奇怪。它的颜色是由绿、白、灰、黑四种颜色合成的。它的外形就像一座小山立在那儿，山顶是那么尖。扇贝就像一把小小的扇子，它的花纹是那么细致，那么美丽。这种花纹可是女孩的最爱呀！有一种不知名的贝壳的颜色是由白渐变成黄再渐变成棕的。它上半部分和第一种贝壳差不多，但是比它漂亮多了。下面逐渐变成细长的小棒。它那么漂亮，我可能不喜欢它吗？最后，我要隆重推出我最喜欢的贝壳——虎斑贝。它的花纹就像一只老虎。从正面看，虎斑贝就像一只正准备出发的老虎，可威武了。它反面的花纹就像一张张开了的嘴巴，上面还长了一颗颗小小的牙齿呢！

我带来的贝壳还有很多很多没有向大家介绍，它们也同样是那么美丽奇特，我真喜欢它们。

早晨起床时，妈妈对我说：“有好朋友约你去金沙湖玩，你想去吗?”“金沙湖，这个名字好听，一定很有趣。能捡到贝壳吗?”我问妈妈。妈妈说：能捡到吧!我连忙说：“我要去、我要去”吃好早饭，我和好朋友还有爸爸妈妈一起开心地出发了。

到了那里，我们蹦蹦跳跳的脱下鞋子向沙滩奔去。“哎呀!沙子好热!是太阳把沙子晒热了”我俩边走边说。沙子再热也丝毫不减我们捡贝壳的热情啊!我们在沙滩上仔细寻找“宝贝”，根本顾不上脚下的沙子热度。妈妈说：“太热了，穿上鞋子吧!”我们觉得穿鞋有些不方便还是决定光脚丫。爸爸还时不时给我们抱到湖边的有水的岩石上凉快凉快。

中午确实有些热，我和好朋友都满头大汗，但还在努力寻找贝壳。妈妈说可以在沙上画画，我们就把面前的沙子抚平画画，画了一会儿就又去找贝壳。爸爸妈妈们再催我们不要再捡了，好洗洗准备回家了，太热了，再不走就会中暑啦!听到这我们就收拾捡到的贝壳和爸爸妈妈一起回家了，看到自己捡了这么多漂亮的贝壳和海螺很开心。

生活中有许多细小的事物需要我们去留心，哪怕是一个小小的贝壳。

我小心翼翼地捧起一个贝壳，贝壳是白色，还有点米色的，它像一位身穿白衣的仙子，它的花纹凹凸不平，却也有规律，它的边是波浪形的，那凹凸不平的花纹就像裙子的褶皱，漂亮极了。我轻轻触摸着它，它的表面有点粗糙，有些地方陷进去了，而里面却是光滑的，也有一些其它的痕迹，神秘极了，仿佛它经历了很多事情。它的内部也有一些花纹，一圈圈绕着，真奇妙，它就像一件精美的艺术品。

我轻轻地把它放在耳边，我仿佛聆听到了海浪的声音，中间还带有一点海鸥的叫声;我闻了闻它，我仿佛闻到了一点大海的咸味;我闭着眼睛;感受着，微风徐徐，在太阳的照耀下，海面波光粼粼，海浪拍打着沙滩，海浪把一个贝壳冲刷了出来，被海水洗过的贝壳在阳光的照耀下显得格外闪耀。但是再耀眼的贝壳，也会有黯淡的时候，但是那时候它只是独自默默地忍受。

我们只见过贝壳美丽的外表，却曾未感受过它在海里的痛苦。虽然贝壳有华丽坚硬的外表，但它的心却是柔软的，贝壳任凭海浪地冲刷，始终不忘保护自己壳内的动物，石子进到它的肉里，它也默默地忍受了这些痛苦，它是一只非常坚强的贝壳。贝壳的肉奉献给人类，自己化作工艺品，即便是散落于海滩也化为美丽的使者，点缀着一抹亮色，贝壳仿佛就在告诉我们，生命就像贝壳上那精美的花纹，或许那是它自己留下的痕迹，它把它留下的痕迹都展现出来了，就算是默默地奉献，它也值了。因为它已经印在了我的心里。

美丽的贝壳，你已经住在了我的心里，你那默默奉献的精神也会留在我的心灵深处!

贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了!

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。

它讲了：海边，一群孩子在捡贝壳，他们挑着捡着放进竹篮里，离他们不远处还有一个孩子在捡贝壳，他挑着捡着，然后扔掉，他在寻找心中最美的贝壳。傍晚那群孩子捡了满满一篮子的贝壳开开心心地回家了，而那个孩子的篮子仍然是空的。

为什么同样是捡贝壳，收获却大不一样呢?那群孩子不仅捡到了贝壳，还收获了一篮子快乐。而另一个努力寻找心中最美贝壳的那个孩子，即使最终找到了它，他获得的也只是一时的快乐，错过的却是许许多多捡贝壳的乐趣。

其实，我们心中都有一个美丽的贝壳，人生就是不断追求这个美丽贝壳的过程。但是，在这个过程中，往往会获得一时，而失去许多。有的人，一味的希望爬上山顶，却忘记了欣赏一路一美丽的风景;有的人只顾拼命的在外赚钱，却失去了身体的健康，甚至冷落了家庭;有的人，希望得到一时的答案，却忽略过了许多的智慧……

人生没有十全十美，就象广告中说的那样--没有最好，只有更好。在我们实现梦想的过程中，千万不要忽略生活中平凡的珍贵的事物，它也许会成为你圆梦过程中的一道彩虹。我们要去不断地发现快乐，享受快乐，生活才会更加充实，生命才会更加有意义。

有的人注重过程，有的人只追求结果，有的人收获了许多快乐，有的人却得到了最美。只要你实实在在的追求着，把握住生活中美好珍贵的事物，你就会发现生活中处处流淌着幸福，它离我们并不远，只是我们没有发现这其中的快乐，平凡的事物最终会成为我们心目中最美的贝壳。