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小学生写的烦恼的句子【最新20篇】

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烦恼小学生作文

全文共 516 字

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我坐在房间里感到十分伤心:“我这是怎么呢”?为什么我这样“不幸”也许这是老天爷对我平时骄傲自满的惩罚、可能是我太笨了、也可能是我发挥地不好……。想着我以前夺得优异的成绩的时候,更伤心了,从一年级到四年级以来第一次“失败”我感到我是一个失败的人。一时间我想到妈妈她为了我付出了这么多,把好东西都给我,让我吃饱穿暖。还有爸爸、外公、外婆大家对我都无微不至,我怎么对得起他们呢?我痛恨为什么我会失败?为什么我比不上别人?罪魁祸首可能就是粗心。

在考前妈妈曾对我说:“这次期中妈妈可是很重视的哦”!你一定要考好”。我对这不以为然,左耳朵进右耳朵出,因为我对自己太自信了。但是到了考场上我才知道什么叫“书到用时方恨少”我的心一下子从天堂掉到了地狱。我不知道怎么向妈妈交代。难道就不告诉妈妈吗?这是不可能的呀!

想到这里我果断地走出房门,来到妈妈的房间,我轻轻的敲了一下门,等待着妈妈说:“请进”。我进去后给妈妈说了我的成绩,然后等待妈妈的批评。妈妈没有骂我而是对我和颜悦色的说:“我相信我女儿是最聪明的也相信她会成功”。妈妈的这句话向一根柴,点燃了我心中的希望。我再接再厉,下一个单元我一定会考好。我相信我不会让妈妈和自己失望的。

[烦恼小学生作文

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篇1:我的烦恼是粗心小学作文

全文共 496 字

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每个人都有烦恼,着话说得不假。

我出生以来有一个最大的烦恼——那就是粗心。这个坏毛病跟了我六年,我一直没有摆脱它,有时我骂它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉这个坏毛病,可是一直改不掉,每次还是粗心,破坏我的心情。

有一次,妈妈说要是我这次测验95分以上,就给我买《终极一班》全集。多么诱人的奖品啊!我和妈妈拉了勾,这天晚上我都在为明天的考试而复习。第二天,考试开始了,我看了一下卷子,挺简单的吗,奖品我来了。我胸有成竹,一会就写完了,检查一遍,再向上帝祈祷:保佑我,不要再粗心了。祈祷完毕,我把卷子交给了老师。下午,卷子发下来了,我偷瞟了一眼,一个红通通的“9”字,我的心里美滋滋的,看来我的奖品有希望了。回到家,我高兴地对妈妈说:“妈妈,《终极一班》。”妈妈斜者眼睛对我说:“卷子。”卷子拿给了妈妈。现在,我的脑袋里只装着我的《终极一班》,上帝啊,保佑我吧!“你这个粗心鬼,你看你,有一题没有做。”妈妈突然“火山爆发”,把我吓得一个踉跄,我拿起卷子一看,恩?哎呀,还真是有一道题没写。唉,我怎么这么粗心啊!

哎,粗心啊,粗心,你烦死我了,什么时候细心能来到我身边啊!

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篇2:2024年小学生作文我的烦恼600字

全文共 650 字

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教室的后门又轻轻地开了,一位同学从她身边过去,走出教室。她真羡慕那些同学:每次考试之后,老师就找他们去谈话。到了初三,老师也没有心思放在像她这样的学生身上,这真使她很孤独,也很沮丧。她平时很刻苦,可就是学不上去;可她还是希望老师有一天能给她面授机宜,使她愚顽的脑袋开窍。

有一次,她去办公室想请老师帮助自己分析分析学习现状。老师正和两位同学谈笑风生。只见那两位同学笑逐颜开,一脸的自信。她悄悄地立在一旁,老师似乎看到厂她。一会儿,上课铃响了,她揣着未了的心愿直奔教室。一路上,她心里十分难过。来到教室,她觉得同学们都用鄙夷的目光看着自己。她这时的心愿,不是希望老师给她点石成金之法,而是真想地上有个洞,能让自己一头钻下去。

她用书遮着脸,悄悄地哭了,哭得很伤心,哭得思维有些乱。她希望老师给自己一块手帕,然后温和地对自己说一句:“快把眼泪擦干,扬起风帆搏一搏!”忽然间,又埋怨起父母,为什么不赐给自己一个聪明的脑袋,也让老师、同学都来注视自己。(初中作文)

又一个晚自习,她正在看那一道道深奥的题目。忽然,她眼睛的余光里出现一个影子,正向她走来,她把眼睛悄悄地斜了斜,是老师在她的心坪怀直跳:老师找我谈话了,老师找我谈话了!果然,老师走到最后一排,在她身边停住了。然后轻轻地敲敲她面前正在看的书。她忽然从座位上弹了起来。老师一惊,然后示意她坐下,又敲敲她旁边的位置说:“xx怎么没来上课?”啊!老师原来不是找自己的。她顿时要晕过去了,又羞又恼的泪水刷刷地往肚里流:什么时候您能留心一下像我这样的学生,天哪!

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篇3:小学生作文我的烦恼作文400字300字500字600字

全文共 656 字

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我是个开朗的男孩,很多烦恼就像流星,一闪而过,但唯独这个烦恼却如影随形、令人烦恼不堪。

自从与陈泽坤同志同桌后,我的好日子就到头了。

镜头一

上数学课时,我正听得津津有味。我的同桌陈泽坤却无聊得透顶,他的嘴一定又痒了,若无其事地说了一句:“占廷瑞是猪!”算了,这种人,不理他。没想到他更起劲了:“占廷瑞是‘虚胖’,我是‘虚壮’!”我使劲踹了他一脚,也许是习惯了吧,他丝毫没有感觉,继续轻声细语地边做小动作边自言自语,烦得我忍无可忍。告诉你,我一旦爆发,就要你好看!说着,我擂起一叠书往他头上一拍。他倒没啥事,我被老师看见了,当然是一顿臭骂。没办法我只好和他定下一个规矩:谁上课说脏话、废话,下课就得受到狠狠的惩罚!

镜头二

同学之间,互相帮助,这一直是咱班的传统。周五放学后,老师吩咐同桌互相背书。陈泽坤说他还要复习一下,我先背,几分钟就OK了!好,陈泽坤第一次背,背到中间一句,卡带了,蚊子叫似的嘟囔了半天。最后还是拿回书去,认认真真读了好几遍,又信心满满地拿过书来,嗯!不错!还没等我高兴完,再次卡带!……第五次,更离谱的出来了;本应是“走了许久,远远地看见一条迂回的明如玻璃的带子——河!”他可真是活神仙呀!背成:“走了许久,远远地看见望见了一些忽飞忽落的小鸟。”还好我的心态好,不然早昏倒了!大家都走光了,只有我们俩,我欲哭无泪呀!肚子里的馋虫也大声呻吟着,爸爸妈妈一定焦急地在家里等我吃饭呢!所以只好让他回家背了。

唉!这个学期终于熬过来了,我只期盼着陈泽坤能改掉这两个坏毛病!

德兴铜矿泗州镇新区小学五年级:占廷瑞

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篇4:成长的烦恼小学

全文共 725 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上 。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重,如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇5:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 789 字

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人们常说,成长没烦恼。但是,为什么我的烦恼却那么多呢? People often say that there is no trouble for growth.But why are there so many troubles?

记得四年级的时候,因为值日时陈榜没有来,所以全部的重任都被我扛下了。原来,我是没有什么意见的,可是,碰巧,一件事使我改变了看法。那一天,刚好是我值日。可是我等了老大半天,还是不见陈榜的踪影,我便以副组长的身份,担当了分配任务的工作。刚开始时,一切都很顺利,没有半点儿“风浪”,更别说“大风大浪”了。但是,上天偏偏不如人愿,一件事就不知不觉间发生了。

等到大家都分配到了任务之后,我才猛然间发现:工区没有人打扫!:“完了完了,这下可怎么办哪。该找谁去帮忙呢?又有谁愿意帮忙呢?”我着急地想着,急得就像是热锅上的蚂蚁。“这陈榜怎么还不来呢?”突然我灵机一动:“咦,可以让帮忙的人,中午少干一点儿哪。这样应该就会有人答应帮忙了吧。”可是我问了这一天值日的人,每一个人都摇摇头,委婉地拒绝了我。这样的结果令我大失所望。“哎,算了,谁都靠不住,还是靠自己吧。”想完,我便拿起打扫用的工具,悻悻而去。

后来,我在餐厅旁边的小花园里(也就是我们班所要打扫的地方),想了很多。可是无论怎么想,我都觉得是自己吃亏,没有哪一个人有我干的活儿多。可是后来我才发现,这又何尝不是一个锻炼的机会呢?通过这件事,我得到了一个锻炼自我的机会,同时也明白了许多。这个世界上没有的公平,也没有的不公平。但这并不是最重要的。最重要的是你的心境。如果你的心境好,那么你就是豁然开朗的,烦恼并不能战胜你;如果你的心境不好,那么你就是封闭忧郁的,烦恼能轻而易举地打败你。所以,你有没有烦恼跟公平与不公平无关,而是你的处事态度。

成长没烦恼。因为我们成天都生活在父母的羽翼之下,幸福地过着每一天!

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篇6:小学六年级作文快乐与烦恼

全文共 628 字

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你是茫茫的海洋,我只是一叶小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐,同时也是一种烦恼,通过实践,我对此有着深深的感受。

我喜欢作文,因为它能够提高我的知识,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好江山描绘下来,能把动人的事情叙述下来……

每当我把一篇成功的作文写完时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那是我觉得作文太美妙,他的每个字、每个词和每句话都那么生动,形象,让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的眼光,我望着他们更充满自信。熟悉的文章在我耳旁响过;自豪的神情在我脸上露过;可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉,这是我最值得高兴的一点。当我阅读别人的作文时,我同时也增长了不少知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

作文,你虽然给我带来快乐,但是也给我留下了烦恼。

每当写好一篇作文的时候,我都是挖空心思地去想,越是发愁,越静不下心,脑子里自然也是空白一片。要想把作文写得精彩绝妙,不是一件容易使,因而我对这种情况产生了烦恼。还有选题目时,每当题目自拟和自由作文的时候,我总是不知道该写什么,我绞尽脑汁地思考,很不容易才会想出来,于是,我比较喜欢规定写的作文……

烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到快乐,我相信作文的成功,是靠平时点滴努力得来的,让我化烦恼为快乐,继续在海面上遨游!

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篇7:我的烦恼小学生作文

全文共 320 字

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我有一个烦恼,真是令我大伤脑筋。是什么?写日记呗。

“写日记去”!妈妈又在唠叨起来。“写什么呀?又没发生过什么事?”我回答道。“怎么可能没有事情发生呢?比如可以写一写读后感啊,折纸飞机呀,做家务啊等,还有许许多多更好的题材可以写一写……”妈妈又开始没完没了了,“也可以从书里找一找题材。”

于是,我就翻开一本书看了一会儿,果真找到了我想要的题目“我的烦恼”。里面说她的烦恼是胖,而我的烦恼却是写日记,根本风牛马不相及。

今年寒假,周老师让我们一边读课外书,一边进行摘抄,积累词句。于是,我按照周老师说的,看书时仔细看,拿着一支笔,边看边标上好词和好句,看完后好词好句抄下来。

不知道这样坚持下去,我的写作能力是否可以得到提高,不再为了写日记而烦恼。

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篇8:我的烦恼的小学作文

全文共 4776 字

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一:我的烦恼

我想成为比翼飞翔的小鸟,可事实却是关在笼子里的小鸟;我想成为波涛汹涌的大海,可事实却是一条就快枯了的河;大人们都说现在的孩子最好了,可又有谁知道呢?我们小孩的烦恼。

有一个“忠实”的小跟班,跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心,你想想吧!我现在初一了把5+1=5都做得出来了,还有啥算不去来呢?

在三年级的时候,妈妈说:“芷芷,你只要考试95分以上,我就给你买漫画全集。怎样?”我心想:“哇!这个漫画的诱惑,恩!只要我明天好好复习,应该没问题吧!”“好!”我爽快的答应了,当天,我拼了老命去复习,明天就要带着熊猫眼回去考试了!考试了,哇!这么简单,小菜一碟啦!这计算题这么检点不用检查啦!发成绩了,我一拿到试卷马上盖住了。做好心理准备,在用书本盖着下方。那么,在慢慢的用大拇指慢慢打开,呀!99分,啊!我马上跑回了家,给妈妈看。她边看我边说:“怎样,考得很好吧!扭头看见妈妈那愤怒的脸色。我倒吸一口凉气,问:“不是99分吗?”她大声喊道:“才66分,还99,你把试卷拿反了,你这粗心鬼!”后来,妈妈请我吃了藤条焖猪肉。好吧!从今天开始我要开除“粗心”,我要把“细心”找回来,你可以走了。

也许,烦恼是我们人生旅行的伙伴,没有了它,你会在伤害面前如此般脆弱,会在困难面前如此害怕。因为有了烦恼,我的生活从此与快乐相等。在烦恼面前我从不会害怕失去,脆弱如发。战胜你的烦恼从而得到释放!

二:我的烦恼

夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨,花儿因为阳光的照耀所以美丽动人,大地因为小草的衬托所以充满绿色,流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然,我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。

——题记

我从不烦恼自己长得有多胖,也从不烦恼自己长得有多难看,我只烦恼被冷漠时的尴尬。

我和他同学了六年,在学校偶尔一次的碰面,竟如陌生人一样擦肩而过。小学时,我和他是同桌同学,他的数学成绩一直不是很好,而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反,老师希望我们互相帮助,就让我和他成了同桌。五年级时,我们俩关系一向很好,就因为马林(小学同学)的一句话,使我跟他之间有了隔阂。

那天,马林说:“现在咱俩关系不太好,是不是有什么内奸?”我只当马林是开玩笑,没太在意,但传闻越来越多,他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了,直到友谊的破碎。我曾找过老师,让老师把我们调座位,老师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一直没换,但关系越来越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。

在小学毕业时,每个人的桌子上都有几十张通讯录,等待着我们填写。我看了看,发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎么办?是把自己的那张给他,还是张口跟他要呢?最后,我还是拿出自己的一张给了他,当时,他接了过来,看了看我,并没有从他的通讯录里拿出一张给我,他并没有说什么,我们的关系还是那样僵硬。

命运似乎是天定的,如今,我们在一个中学上初中,见了面也只是偶尔打一下招呼或擦肩而过,关系还是那样冷淡,我该怎么办?难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗?

三:我的烦恼

不知怎的,我,失去了我最重要的三个朋友:轻松、快乐、自由。在这一瞬间,它们,消失得无影无踪。

每天放学回家,书包还未放下,妈妈就从客厅里传来声音:“回来啦!快,写作业去!”我心里一震,即使,我早已习惯了一回家就做作业,即使是这样!我也想和妈妈聊聊天,谈谈学校的趣事啊!是作业,让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时,我都会抱有足够的信心,就是怀着这样的心情,进入了考场。在考试的过程中,我与平时相比,更认真,更严肃!是的,因为我知道自己有粗心的毛病,所以我要认真地去考试,这是我心里早已定下的。在考卷发下来时,为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我,会如此的震惊?是考试,让我一次,又一次地丧失了信心。

在学校时,我一直都是小心谨慎的上课,在上课时,我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着,因为我知道,因为我深信,只要每一节课认真听,成绩就会有所上升。铃声打响了,下课了,这是大家可以稍稍休息的时刻,而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定,此时劳累的我,是否能上好下一节课,但是有一点,我确信,我会努力去好好听课!是一大堆的压力,丧失了我的休息时间。

这三位朋友,渐渐地,渐渐地,从我眼前消失,这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不,都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中,渐渐地,渐渐地,把它们遗忘了。

四:我的烦恼

在我的成长过程中,总会出现一些烦恼。它们不时伴随在我左右,像空气一样,看不见摸不着。可是,随着年龄的不断增长,学业也越来越繁重,父母对我的要求也越来越高,我成长中的烦恼当然也与日俱增。

就拿家里来说,妈妈您一直以来都对我无微不至的关怀和照顾,我非常感激。为了让我考出好成绩,您还经常会去书店买一些课外练习给我做。在考试前您千叮嘱万瞩咐,叫我仔细审题,做完后认真检查,在有些人眼里认为有妈妈关心非常好,但在我眼里妈妈非常烦。 “快点做作业!”回家见到妈妈以后的第一句话,她的话语中含着一种不容置疑的口气,一丝烦恼和不快在我心里涌起。刚把作业写完,正准备看电视时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电视机,等待我的又是繁多的课外作业。而且不时还会伴随着妈妈连炮的唠叨:“不到一周的时间就要开始期中考试了,再过两三周就要参加阅读考级了。”还有就是写作文,我经常会小声地嘟嚷说:“我要写作文,不想写在本子上,很多字写不出来呀!”妈妈坚决地反对:“不行,不会写的字,查字典,难道你考试也用电脑?写不出来就多看课外书。”成天都是学习,害我没时间看电视,没有自己的娱乐时间,简直烦恼透了。

我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。

五:我的烦恼

小小烦恼,没完没了,溜到这边,溜到那边,最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样,到哪儿,哪儿爆炸。我的“炮”有两个,第一个引火线来自于作业太多。

每次星期六和星期天,老师布置的作业太多。我知道老师想让我们的成绩快速提高,可是,您不知道,当别人在玩时,我的小手已经发麻,也只能眼巴巴地望着别人玩,心思一点儿也放不到作业上,连椅子都坐不稳,好像上面有钉子一样,作业上的字,就像小虫一样蠕动着,搅得我心烦意乱。叹了口气,为了不挨批评,还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番,潦草应付,挑三拣四地完成了部分作业,就对妈妈谎说写完了。于是,我就像小鸟一样飞出了家门,加入了玩的行列。结果,到了晚上,妈妈发现了我的“秘密”,就把我痛打了一顿。唉!都是作业惹的祸,我好苦恼呀。

第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住,可是宋培泽不是在家抓石子,就是玩弹弹珠等有声音的游戏,吵得我寝食不安,这使我非常气愤。

有一次,我好不容易有了个玩的机会,正当我投入地给布娃娃讲故事时,宋培泽制造的噪音又来了,这时妈妈让我练二胡,我听成了“连二球”,害得我又挨了老妈的一顿“K”。

唉!这些烦恼给我带来了极大的痛苦。不过,我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙,把烦恼说出来就可以减轻痛苦。来吧,像我一样把烦恼说出来吧!

我的烦恼初一作文600字六:我的烦恼

阳光普照着大地,春风弥漫着大地。即使阳关普照时,也难免出现短暂的乌云。如七彩的人生难免也会有烦恼。

我是一名中学生,天性活泼好动、快人快语、成绩不错的女孩。但由于个子矮小,在班常常被人说,与同班同学相比,实在矮得多。别人还以为我是小学生。然而有一次,让我尴尬万分。

记得那一次。那是阳光明媚的一天,我趁那天是星期六,便独自地到公交车站坐车,准备去图书馆借书看。谁知一上车,眼前的情景吓了我一跳,原来是大人们都纷纷给我让座,我想;"难道他们见到我的个子矮小,以为我是小学生,所以都让座。”于是:我便随便找了个座位坐了下去。终于下车了。我漫步来到图书馆,跟我一起进去的是一名中年女人。走进去,我四处寻找,《童年》这本书。我左翻右翻,左找右找。终于:“皇天不负有心人。”我找到了。当时我心中无比的开心喜悦。随即,刚才和我同进的中年女士比我快走一步。当时,售货员立即跑了出去,边走边喊:阿姨,你的女儿还在里面。”那人感受莫名其妙,回头一看。咦,真的是那个售货员在叫我,那人也回到去图书馆。售货员说:“阿姨你的女儿还没走,你就走了是不对的。”阿姨说:“那女孩不是我的女儿。”此刻,我感到应该是我的身高才搞出这种笑话。于是,我站出来说;“我并不是她的女儿,我是一名中学生,这可能是因为我的个子矮才闹出这样的笑话。终于,把这事搞清楚了。在回家的路上,我不停地思索:为什么我会长得那么矮?为什么人会因为自己矮会闹出这样荒唐的笑话。

难道矮是有罪的吗??

七:我的烦恼

在生活与学习以及成长的过程中,烦恼是无法避免的,到处都存在烦恼。

敢问世间哪个人没有烦恼?每个人都有着自己的烦恼,烦恼如暴雨,像风沙,似子弹,随着年龄的增长,烦恼也越积越多。

现在就开始讲述我的烦恼吧。

记不清这个烦恼跟了我几年,是从什么时候开始的了,只知道我一直都没有摆脱过它,有时我说它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!” 随着时光的流逝,我从一名小学生变成了初一年级的学生,这个烦恼就开始愈演愈烈似的,接二连三的向我袭来。我一直想改掉它,可却每次都还是粗心大意。

记得在多次数学测验中,我最终都是被它所害。老师都说,我不是不会做,而是晓得方法,却总是粗心大意。而最让我印象深刻的,是一次期末考,明明是很有把握考好的,但待到试卷发下时,最让我放心,认为不会出错的计算题,竟然拖了我后腿。

我一直认为,语文是最安全的,没想到,粗心竟也尾随而来。写作文时,明明草稿上是正确的,可抄到作文本上时,却总是抄了很多错别字,甚至有过一次,明明做了标记可却遗忘了涂改,就这么交了上去。

粗心真不愧是影子,我在的地方总能看到它。英语写作业时,总是会忘了是第三人称单数,从而做错。

哎,粗心啊!你烦死我了!我时常会想:什么时候细心能来到我身边呢?但是我知道,人生像一条石子小路,烦恼就是没磨平的绊脚石,只要我们去正视它,它迟早会被磨成一颗光滑的鹅卵石;但如果我们逃避,绕道而行,迟早会遇见更大的绊脚石。我坚信,我一定能消除这个烦恼。

八:我的烦恼

人说:“一年有108个大烦恼,一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。

早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的,只是在记忆中,处处可见它的身影:课堂上,卧室里……

睡里挑灯看卷,梦回铃响天盈。

多少次作业做到11点,多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多,眼镜镜片是逐渐增厚,难道说,“减负”就等于“加正”吗?

茶叶的清香似已撑不过今晚,咖啡的浓郁怎能到达那天明?

曾经的打打闹闹,曾经的欢乐心情,早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;曾经的嘻嘻哈哈,曾经的玩乐无限,早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。

这段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,也会找一席草地,也许是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树,发出最后的一丝艳绿。

升入初中已经快一年了,而那当初的种种新奇,种种有趣,伴着童年的心灵,一起葬给那无涯的学海中,高高的书山里。

成长是一篇著作,烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸,烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

而那过去了的,我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来,轻轻地拂去上面的尘埃,一页页地翻开,成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。

我有一个烦恼,一个因为成长诞生的烦恼。

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篇9:戴眼镜的烦恼小学作文450字

全文共 605 字

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最近我很烦恼

因为在春节前发现我的视力退步了好多,看书的距离近了,看电视时眼睛要眯起来了……所以整个春节我都十分担心,害怕要像爸爸妈妈一样戴上一副眼镜。如果真的戴上了一副眼镜,那该多不方便啊!下雨天,雨水会把镜片打湿的;冬天到浴室里去眼镜会蒙上一层雾气,看东西就变得雾蒙蒙,一点都看不见了;跑步时眼镜还会不时的滑下来,如果一不小心眼镜还可能掉到地上摔破了呢;打球时跳上跳下的,眼镜随时都有可能掉到地上,如果把眼镜拿掉的话那会因为看不见而影响了打球的质量……

这次春节里我看电视又不敢多看,看书么也不敢看,都是因为害怕视力继续下降。所以只好叫妈妈读书给我听,一周只能在星期六晚上播放《大侦探西门》时才能看。平时只好去找小朋友踢键子、跳房子、打羽毛球等等,有时去田野里采马兰、拔萝卜、割青菜这些事了,谁让我视力那么差呢。春节过后,妈妈带我去治疗眼睛,每天都要去一次,多麻烦呀!我还很担心,因为我怕视力恢复不了,妈妈要给我配眼镜。过了不久,我的视力渐渐好了,我才慢慢地放心了。但这并不说明我就不烦恼了,因为我成长的烦恼还有很多呢,这只是我成长烦恼中最烦恼的事罢了。

现在,你们知道我成长中最烦恼的事了吧,我相信很多小读者都有像我这样的烦恼,对吗?所以请那些还没近视的小朋友爱护好自己的眼睛,写字时头要抬得高,少看电视,每天只看适量的书,要不然,你们都会和我一样都变成了近视眼,戴上了眼镜哦!

[戴眼镜的烦恼小学作文450字

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篇10:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 1003 字

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我的烦恼不提也罢,一提就郁闷,真是“别有一番滋味在心头”。你想听听?好吧,那我就家丑不怕外扬,给你念叨念叨。其实,我的烦恼就一个字——胖。 I dont mention my troubles, it is depressed, it is really "dont have a taste in my heart."Do you want to listen? Okay, then I ’m ugly and not afraid of raising, and I’ m thinking about it.In fact, my trouble is one word -fat.

不知从何时开始,我的身体成了一个充气皮球,不断膨胀,绰号也在不知不觉中,由“小胖”变成了“中胖”,大有向“大胖”发展的趋势。你们肯定会说,不就是“胖”吗?有什么大惊小怪的。唉!我原本也是这么想的,可没想到的是,我那丰满的身材竟会给我带来那么多“灾难”,就连走在大街上,也会有人对我指指戳戳:“你瞧,那个小肥妞多可爱呀!”妈妈一看情况不妙,就给我报了“体能班”,每逢星期六下午我就去接受那炼狱般的训练。一段时间过后,我还是那个圆鼓鼓的“皮球”。那时我还不甚介意,照样想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。

可是随着年龄的增大,我开始重视别人对我的看法。于是,自己制定了一大堆的减肥计划:什么早上起床跑半个小时的步呀,双休日到公园锻炼呀,每天多吃青菜少吃肉,少吃零食等。

我开始实施“一号计划”:早上准时起床,在小区内跑步半个小时,可是我却吃了比平时多一倍的早餐,一周下来不但没有瘦,还肥了2斤,气死我了!

不过我没有灰心,继续实施“二号计划”:每个星期到公园锻炼。我很积极地锻炼,可每次锻炼结束后,我总是会情不自禁地掏钱去买饮料喝,因此一个月下来,又胖了。真是“细节决定成败”,我就是输在这些细节上,不是吃得太多,就是喝得太多。

最后,我总结了前两次的教训,精心制定出了一个我认为万无一失的“三号计划”:一个月不吃零食。一个月过去后,奇迹出现了,我竟然瘦了3斤。我高兴得蹦了起来,信心大增。“三号计划”坚持了一个学期,我不但瘦了,还改掉了吃零食的坏习惯,真应了那句古话“有志者事竟成”。

想一想,我倒是应该感谢当初那个折磨我的“烦恼”,因为它不但使我改掉了很多坏毛病,养成了许多好习惯,而且在克服烦恼的过程中,我领悟到了许多生活的道理。

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篇11:一件烦恼的事小学五年级作文

全文共 710 字

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“最近有点儿烦,有点儿烦”我无精打采地嘟囔着,慢吞吞地走在林荫小道上,望着家的方向,我又不由自主地想起了那件令我烦恼的事情。

那是一个星期六的黄昏,天空阴沉沉的,给人一种压抑感,我坐在书房里,正打着电脑,为了即将到来的电脑大赛做着准备。

而正当这时,妈妈推开房门走了进来,她见我正在打电脑,脸上不觉多了几分怒色,厉声说道:“你呀你,每天就只知道玩儿!作业做完了么?还不赶快去复习功课!你这孩子真不让人省心!”

我扭过头来,笑着对妈妈说:“妈妈,你误会我了,我不是在玩,下星期我就要参加电脑大赛了,我正在做准备” “参加什么电脑大赛,要以学习文化课为主。”妈妈不耐烦地打断了我,双手叉腰说出了这些话,神情显然生气极了。

我顿时愣住了,妈妈她怎么会这样呢她不是一向支持我全面发展么?她不是不要我做一个只会读书本的“书呆子”么?原以为我的妈妈会很开明,没想到没想到她现在居然会说出这种话这还是我那个温柔可人的妈妈么想着想着,我的心痛极了,大颗大颗泪珠滑下面颊。

妈妈见我根本没有想要离开的意思,便怒气冲冲地走了过来,不由分说地把我拽了起来,推到门外,狠狠地关上了房门。 顿时,手触到的只是冰凉的房门,梨花带雨,心痛极了。

我失魂落魄地走回了卧室,我坐在窗前,望着窗外的雨淅淅沥沥

地下,而在我的心里,却也下着滂沱大雨

心痛,泪流。 多少次,我幻想着妈妈可以理解我;多少次,我为自己的妈妈感到骄傲;多少次,我认为妈妈是世界上最好的人

而今,梦破碎了,心也碎了,泪水流回心中,血水却从心中溢出。

“最近有点儿烦,有点儿烦“我无精打采地嘟囔着,走在回家的路上,夕阳染红了天空,照亮了前方的路,但却仍无法除却我心中的那缕缕烦恼

[一件烦恼的事小学五年级作文

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篇12:有关我的烦恼的小学作文

全文共 1388 字

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我的烦恼

每次双休日,我就像蹲监狱一样。早上,我做完老师布置的作业,收拾好书包,便偷偷出来玩了。不料,又被正在洗菜的奶奶看见了。“小玉,你不在房里做作业,跑出来干什么?”“作业被我消灭了,出来放松一下。……”我满以为这句话会帮我大忙。“小玉,你已经是高年级的学生了,还只顾玩?作业做好了,可以做别的事嘛,来,帮我做家务。”她一边洗菜,一边说。

一时,我又辩不过她,只好噘着嘴,跟着她来到了厨房。她把一盆碗,说:“你先把这碗洗了吧。”当时我我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!一直到午饭时,这盆碗总算洗完了。

吃过午饭,趁着他们午睡,我轻手轻脚地把碗放好,准备出去“解放”“解放”,刚想逃,却又被叫住了:“小玉,休息时间要跑哪里去?读五年级了,还能这样随随便便的,过来!”我不情愿的走了过去。爸爸把一捆大蒜拿了过来,说:“你把它清理干净。”我硬着头皮坐了下来,在指定的时间内把大蒜清理了……

哎,这真是太让我烦恼了,我想休息都不行,什么时候能给我一个自由的空间呢?

[我的烦恼]考试

“叮咚,叮咚。”清脆悦耳的门铃声在我耳边响起,可我却慢慢吞吞的走向门去,心想:千万不要是妈妈呀!记得有一天,那是一个烈日当空的下午,数学试卷从后往前传下来了,我对这次的试卷没有把握,便蒙着眼,叫同桌把试卷的分数报给我,“哼!想不到哇”不会考的好坏吧,我心想。这时的我,紧张的手心都冒出汗来了。”85分“一盆凉水从头到脚尖流下来,凉到了我的心里。我一看同桌的分数——83分。

“哼,还不是比我分少。”我不服气答道

”哎哟,某位从来没有考过90分以下哟!“又是我同桌在幸灾乐祸的挑衅我。

"你给我等着!“我说完便使用我的绝招——降龙十八捏。”大人,饶了我吧!我同桌向我哀求道。

回到家,门铃响了,我打开门,一看是妈妈。我就知道今天耳朵得灌满了奚落的语言了。

“考了多少分?”妈妈问

“85”我答道

“怎么考的怎么差?”妈妈问

“这次试卷没……我无以言对

妈妈麻利的从书包里拿出试卷,展开来放到我的课桌上,打开灯,便来为我讲解错的题目了。

看看这道错题:1+2+3+4+……+100等于多少?

我说:“等于5050”

”是呀,那你又怎么会写错呢?”妈妈问

说了好久,妈妈说:“只要你用心,一定会达到90分以上,加油!

”我以后会努力的!“我充满信心答道。

”那我等着,等你那一百回来。“妈妈说

以后,我一定会用心的,既不辜负妈妈的期望,也不让同桌嘲笑了,加油!

我的烦恼

“烦死了,烦死了!”哎!今天考试考砸了……

发下试卷来,一个鲜红的87分映入了我的眼帘,我看到这个分数,心如刀绞,立刻翻动起试卷来,“啊!”我大叫一声,连我平时名列前茅的作文,居然只考了19分,这个鲜艳的19分,像一把锋利无比的尖刀刺疼了我,让我无比的烦恼。

第二节课,数学老师满脸气愤地走进教室,严肃地说:“下面我来宣布一下这次考试的成绩!”第一名,不是我,第二名,不是我,第三名,还不是我……一直到第十五名才报到我的名字, 后面 老师说的什么我一点也听不进去了,我心里只想着一个问题,我今天是怎么了?成绩考得这么差,回家怎么给爸爸和妈妈交代啊!要知道妈妈一定会把我训斥一通的,爸爸则会到处宣传我的“光荣事迹”的,那可真是丢死人了!再看看现在,听着老师的批评,看着同学们惊讶的目光,我恨不得从地上找一个细缝钻进去……都是成绩惹得祸,成绩可以说明什么呢?

烦死了!烦死了!真是烦死了!

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篇13:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1030 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇14:小学生作文爷爷的烦恼

全文共 497 字

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我的爷爷是一个快乐的小老头儿。苍白的头发,白色的眉毛,小小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,长长的脸,非常憔悴,黄黄的牙齿,尖尖的下巴,脸上有很多的皱纹。爷爷虽然很快乐,但是他也有很多的烦恼。可是对我还是那么和蔼可亲,只是这几天开始对我有点严肃,对爸爸也有点不满意。

爷爷烦恼着我的考试成绩为什么总是提不上去,总是在七十五到八十五之间。因此,爷爷变得不快乐了,也不笑了,总是愁眉苦脸的。然而,爷爷不断地管束着我。我甚至还在心里想过:"爷爷真是太讨厌了,每天都这样管着我,让我一点自由都没有,像关在笼子里的小鸟一样,不能海阔天空,自由的翱翔。但是我现在明白了,爷爷做得这些事都是为了我,让我能有更好的成绩,不要像一些人靠打工赚钱。

爷爷还有一个烦恼,就是爸爸的工作,爸爸没有读上高中,找不到工作,爷爷为了这件事烦恼着,爸爸又一再激怒爷爷,并且爷爷又有心脏病,所以被爸爸弄得晕了过去,但爸爸还是无所事事的样子。爷爷看见后,被气得送进了医院。这就是爷爷最烦恼的事了。

爷爷,您不要再为了我们而头疼了,您为了我们这样辛苦,我们会心疼的,您以后就好好安享晚年吧!

这就是我爷爷许许多多的烦恼!

[小学生作文爷爷的烦恼

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篇15:小学英语按要求改写句子练习题及答案

全文共 3408 字

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1. There were some fruit trees on the farm.(改为一般疑问句)

Were there any fruit trees on the farm?

2、Can I watch TV now? (肯定回答)

Yes, you can.

3、Does your sister come home now?(否定回答)

No, she doesn’t.

4、It means ‘Danger’. (改为一般疑问句 )

Does it mean ‘Danger’.

5. He asks Ben some questions about public signs. (转为现在进行时)

He is asking Ben some questions about public signs.

6.That sign means Keep off the grass(改为同义句)

That sign means we should keep off the grass.

7. They mean different things.(改为一般疑问句)

Do they mean different things?

8. He sees some public signs in the park.(改为否定句)

He doesn’t see any public signs in the park.

9. It means Danger!(对划线部分提问)

What does it mean?

10. They are watching TV now.(用every Sunday代替now)

They watch TV every Sunday.

11.Today is Saturday. (对画线部分提问)

What day is it today?

12.He always has a lot of questions. (改为一般疑问句)

Does he always have a lot of questions?

13.Can I go in? (改为肯定句)

I can go in.

14.He can see some public signs in the park. (对画线部分提问)

What can he see in the park?

15.There are a lot of signs here. (改为一般疑问句)

Are there a lot of signs here?

16.The sign means ‘Be quiet’ ! (改为否定句)

The sign doesn’t mean ‘ Be quiet’.

17.Mr Smith is taking a walk in the park. (对画线部分提问)

What is Mr Smith doing in the park?

18.You should come. (改为否定句)

You shouldn’t come.

19.There is no one nearby. (同义句改写)

There is nobody nearby.

20.There is someone nearby. (改为否定句)

There isn’t anyone nearby.

21.I would like a yo-yo as a New Year’s present. (对画线部分提问)

What would you like as a New Year’s present?

22.It is the second of January. (对画线部分提问)

What is the date?

23.My grandfather’s birthday is on the fifth of November. (对画线部分提问)

When is your grandfather’s birthday?

24.Ben lives in China now. (改为一般疑问句,并作否定回答)

Does Ben live in China now?

25. There were a lot of oranges on the farm.(改为否定句)

There weren’t a lot of oranges on the farm.

26.We are talking about Helen’s birthday party. (改为一般疑问句,并作肯定回

答)

Are you talking about Helen’s birthday party? Yes, we are.

27.My birthday is in August. (对画线部分提问)

When’s your birthday?

28.He would like to come. (改为一般疑问句)

Would he like to come?

29.I’d like to go there. (对画线部分提问)

What would you like to do?

30.My mother’d like to give me a candle. (改为否定句)

My mother would not like to give me a candle.

31.Today Ben is visiting Jim. (对画线部分提问)

What is Ben doing today?

32.I was here a moment ago. (改为否定句)

I wasn’t here a moment ago.

33.He was there. (改为一般疑问句)

Was he there?

34.The bag was on the desk. (改为复数形式)

The bags were on the desk.

35.The boy runs. (用now改写句子)

The boy is running now.

36.They are in the classroom. (对画线部分提问)

Where are they?

37.The films are on the ground. (用a moment ago改写句子)

The films were on the ground a moment ago.

38.He writes a diary everyday. (改为复数形式)

They write some diaries everyday.

39 Kick it to me.( 改为否定句)

Don’t kick it to me.

40. Mr. Green cooked a lot of food. (划线提问)

What did Mr Green do?

41.What date is it today? (同义句改写)

What’s the date today?

42.Would you like to have a VCD? (作肯定回答)

Yes, I’d like to.

43. LinTao’s grandpa showed us his stamp. (改为同义句)

LinTao’s grandpa showed his stamp to us.

44. You can pick them up for me.(一般疑问句)

Can you pick them up for me?

45. Ben and Jim often go home together after school.(一般疑问句)

Do Ben and Jim often go home together after school?

46. Mr. Green cooked a lot of food on Wednesday.(改为一般疑问句)

Did Mr. Green cook a lot of food on Wednesday?

47. We played games and planted flowers.(改为否定句)

We didn’t play games and plant flowers

48、It means ‘No Parking’.(划线部分提问)

What does it mean?

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篇16:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 1444 字

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去年“六一”儿童节,妈妈和我去购物。走到童鞋专柜,我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成,摩登气息浓郁,却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋,便说:“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内,搭上鞋扣,缓缓走了几步,瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢,便大方地买了下来,作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我,这双“水晶鞋”上学期间不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动,点头答应。同时,一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚,为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关,悄悄捏了一把汗。

一回到家,我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里,而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时,我悄悄地抽出鞋盒,将“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一饱眼福也好啊!

暑假终于到了,那天早晨,我终于让“摩登女郎”重见天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响,这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼,“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼,扫视了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着,鼻孔扩张,咬牙切齿地说:“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说,一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭,内心在庆幸,爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上,爸爸沉默着,一声不吭,突然将车头一调,又向家的方向走了,我很奇隆,进了院子,爸爸冷冷地说了一句:“下车!”我颇感不妙,他紧接着说:“回家去,把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头,我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会,便说:“平时上学我又不穿,现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快,始料未及,他不耐烦地说:“去、去、去!没什么好说的,换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕,我不敢再反驳,悻悻地上楼,敲开门,妈妈极其诧异:“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头,“那怎么了?”我几近哽咽地回答:“都走到半路了,我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度:“什么?你们都走到半路了,你爸又拐回来了?”我点点头,绝望至极。妈妈愤愤地自言自语:“你爸真是的,这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼,恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋,觉得真是奇丑无比。

到了补习班,我向好友倾诉早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在听离奇的故事,惊叹:“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服,我爸不仅不会这样,还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。

唉,我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐,不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?

一双时髦皮鞋,竟然打破了家庭的宁静,引来了阵阵波澜。少女的尚美,妈妈的开明,爸爸的迂腐,围绕对待皮鞋的态度,一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容,为逼真刻画出爸爸的形象,小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法,“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其实包藏着无尽的关爱,但处于成长时期的小作者是不能理解的,她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅,描写细腻,议论精当,作者将真切的体验尽情诉诸笔端,具有很强的感染力。

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篇17:少年旅途中的烦恼小学作文

全文共 573 字

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蟋蟀拥有自己个性的歌声,可是谁又能知道它的烦恼呢?雄鹰有自己的双翅,谁又能了解它的苦衷呢?鱼儿有独属于自己的双鳍,谁又能知道它的心结呢?光阴似箭,日月如梭,我的童年已不再回返,只留下片片刻痕。而今,我正踏入崭新的初中学习旅途,同时也产生了成长烦恼。

在语文课堂上,面对着课文内容不理解的尴尬,听着老师的讲课内容,乃是云里来雾里去,每一次上课仿佛都处在云雾之间,见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了,这个时候只能接到七八十分的成绩单。

在数学课堂上,黑板上,一幅画着横七竖八线条的几何图案,老师要求我们从中悟出奥秘,对这么一种“鬼画符”,我是一窍不通。对于成绩而言,我也是心有余而力不足,面对种种类型问题的试卷,我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬,我也是泪流满面,希望能憋出个想法。

在英语课堂上,一串一串的英文字母绕着我转,每一天,我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上,害得我连气也喘不上来。对于单元学习,我只会一半,对于文章只能略懂一二。课时,老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。

面对如此的烦恼,我苦苦寻觅着方法,却无功而返。

虽然蟋蟀有烦恼,不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼,不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼,不过它能用双鳍冲击。我也相信,我能用自己的双手去改变。

[少年旅途中的烦恼小学作文

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篇18:我的烦恼小学作文450字

全文共 426 字

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书在我的眼里,就是我的益友,也是我的良师。

书如同知识的海洋,如同智慧的礼堂,书给我带来了许多快乐与知识。

我特别喜欢看书,因为看书可以让我有满足感。可是,上了五年级,作业变得特别多,一写就写到八九点了。所以每次我都会在妈妈睡着的时候偷偷看,打开小台灯后,我就开始在书的世界里徜徉。每次看到忘我的时候就会跟着书中的主人公一起哭、一起笑。正是因为这样,我也被妈妈抓住然后严厉批评了好几次。

读书,不能单纯地读。我每次读作文书都会记笔记,也会做些卡片。把优美的词语、精彩的片段都记在卡片上,然后做成一个小册子随身携带,方便自己随时背诵。

由于我读书多,也得法,每次考试我阅读题几乎不丢分,因此我的语文分数在班内遥遥领先,作文也常常被老师当作范文来读。阅读给我带来了不少的益处呢!

此刻,我多想说:书,是您教会我了许多知识,是您教会我做人的原则,是您教会我遇到不同的问题该如何解决,是您给我开启了人生的另一扇大门。

书,我的良师;书,我的益友!

[我的烦恼小学作文450字

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篇19:小学五年级成长的烦恼

全文共 636 字

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说实话,长大是每个小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近却害怕起了成长了——因为,我有了成长的烦恼

“小小少年,很少烦恼”这是我儿时的真实写照:依稀记得6岁时,我还小,刚上学,那日子才叫悠哉游哉,无忧无虑呢!那是上学只是一种形式,学的东西在幼儿园都学过,也就是练练“三个一”。放了学也没有作业,有也是十几分钟就做完了。那是多好呀!不会写字注拼音,写完作业便去疯玩。妙哉妙哉呀!但是好景不长呀!

“小小少年,有了烦恼”这是我5、6年级时的亲身体验:清楚地记得,我是那时候有了烦恼的。那时候的作业要从4:30写6:30,有时候好要写到8、9点钟呢!上课要学很多知识,课后也要用1、2小时来消化。好在那时候好在那时候只是班级排榜,如果要是年级排榜的话,恐怕我就要崩溃了吧!

“忽然有一天生活全变了,小小少年烦恼多”唉,这可是我的患难记录呀!

初中一天要上8节课,7种学科,N个定理,N+次考试,真是让人应接不暇呀!虽然现在作业不多,几个小时便写完了。但是当天的功课要用大于写作业时间的2倍以上,比如说史、地、生、政,那个不用背,那个不用考?一年下来3次考试,N次小考,谁招架得住?考不好,要骂;考好了,要保持,保持不了又要挨骂。这可真是“老鼠进风箱——两头受气”呀!考得好也不是,考得不好更不是。还有各科老师的教学方法不一:如果说语文老师是机枪扫射,那么数学就是狙击点射;如果说语文是飞毛腿,数学就是布雷车呀!

小小少年的成长烦恼,谁都有,但是,我们要好好学习,要考上大学,摆脱这种烦恼!

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篇20:我的烦恼是粗心小学作文

全文共 637 字

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随着时间的推移、年级的升高,我的烦恼也渐渐多了起来,而我最大的烦恼是考试总得不到高分。

自从上了六年级,我的成绩就有所下降,每次试卷发下来,总是看到纸上一个个红色的飞机,有的地方答案简直错得离谱,有的题目想的是对的,手却偏偏写了另一个答案,简要说,就是因为粗心。有一天,老师考了数学第四单元,因为时间不够,所以没有检查,当试卷改过发下来时,我顿时愣住了,我竟然只得了九十分!一看试卷就发现有很多地方不该错:填空有一题要写一点八的倒数,我却写了一点八对应的分数。计算题其中的一题,明明已经算对了,可在写答案时却把数字写反了,看来我回去后肯定会被罚抄写一百遍,还有什么比这个更惨呢?继续往下看,操作题那边有一个“飞机”,老师在要求上画了一个圈——组成一个圆环,我顿时欲哭无泪,我画的圆距离那个原来的圆十万八千里,要求却要两圆重叠。光那三题就已经扣了七分,怪不得我只有九十分!回到家里,我果然得到了妈妈的责骂和惩罚。

不仅数学,我英语也考不了高分,就比如第一单元,我只考了八十八分,跟数学一样,试卷也因为粗心和审题不清丢了不少分,特别是填单词就错了三个,扣了三分。这时,我忍不住想要自责了,英语考试时间明明比数学多,而且我也检查过了,为什么成绩反而低了呢?为什么还有粗心的错题呢?想来想去,我觉得是因为我题目没有读三遍再下笔,检查的力度也不够,应该多检查几遍,并且每次都要认真,我还应该多练习,这样就不会遇到难题做不出来。

我相信,经过努力,我肯定可以把这个最大的烦恼从脑中“抛”出来。

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