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浅论规则作文(合集20篇)

人在自然中生存,人要与自然和谐共处,人必须遵循自然的规则。小编收集了规则颂歌作文,欢迎阅读。

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交通规则

全文共 471 字

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古人云:没有规则不成方圆。规则在我们生活中无处不在,校规、班规、家规、国规……今天,我静静地坐在自己的椅子上,心里想着昨天的情节。

昨天,我去“老昌”饭店吃饭(这中间要过一个红绿灯)。在远处,我看到了红绿灯是绿灯的,于是,我赶紧飞快的走过去,结果,到了之后,红绿灯变成了红灯了。但是,不知道怎么回事,在平日从来都不闯红绿灯、也不允许别人闯红灯的我,一不小心,就闯了红灯,当时,我还在奇怪呢,为什么那些人明看是红灯还闯,难道是闯红灯吗?不!不!不!不可能这么多人一齐闯红灯呀!我往后看,也有不少人像我那样,和我同一个方向走。我更奇怪了,为什么两个方向都有不少的人走呢?

突然,一辆车从我身边经过,让我吓了一大跳,赶紧看红绿灯,“啊!”我在心里叫了一声。我看到的经竟然是红灯!我闯红灯了!

我赶紧退回去!在退回去的途中,一辆车疾驰而来,刚刚开到离我近有一米的地方,那辆车的司机看见了前面有人,赶紧停了下来,我这才平安倒退了。这次幸亏司机发现了我,不然,后果不堪设想。

啊!红灯有无数次,生命却只有一次呀!只有大家都遵守交通,才会保护住我们只有一次的生命!

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篇1:初中遵守规则作文600字

全文共 624 字

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那是一个早晨,我和姐姐以及姐姐的同学,从湘西凤凰出发,赶往贵州铜仁的景点苗王城。

我们大约坐了两个多小时终于安全抵达苗王城。我们下了车,首先映入我们眼帘的是:周边的小道上干干净净,整整齐齐没有一点白色垃圾,我以为贵州的人不爱护环境,可我没想到的是那里竟然没有一丝的白色垃圾,和我们那里相比,根本不值得一提。更让我惊讶的是这里都还有小学生自愿捡白色垃圾呢!

我们走进大门,大门是那样的干净整洁。我看见一位在那旅游的湖南人随手丢垃圾。他的一举一动被一位小学生看见了,那位小学生二话不说连忙捡起垃圾丢进了垃圾筒。从那个不起眼的动作就体现出贵州不爱随手乱丢果皮纸屑,爱干净、整洁的高尚品德。

我们一步一步地走向了苗王城内部。那小道是那么的干净整洁,整天都能保持着那么干净。我们看见了那小学生在不停地打扫卫生,他们不单单是为了他们家门口的干净、整洁,也同时是为了他们整个家贵州的环境。我在那里,都想着如果我们家乡的人也能像这里的人一样爱干净、遵守保护环境、人人有责的规则就好。他们仍然卖命不停地打扫着卫生。就算一个人拿着垃圾,而垃圾筒却和他有着万里之隔,他也不会随手乱丢垃圾,而是去找到垃圾筒再丢。从这里可以体现出贵州人宁愿自己吃苦,也不能让贵州的环境卫生因自己而落后。

从那些一个个不起眼的小动作丝毫没有美感可言,但是我必须说这是我平生见过最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至比苗王城的任何景点都美丽。因为我从那一个个不起眼的小动作中看到了规则之美,人性之美。

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篇2:在规则面前,我选择遵守

全文共 520 字

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王雪娇

孟子曾说过:“不以规矩,不成方圆。”正因这句话,才让我在规则面前,做了正确的决定。

补习班中迎来了有趣的活动课,活动课的第一项游戏名叫:“它的反义词。”第一轮我第一个就错了,所以我输掉了第一轮,第二轮我好不容易才“活”到了最后,结果一个不小心,又错了!第三轮我和两个同学单独“决斗”,一个同学做错了被其他同学看见了,可她死活不承认,老师也只好不再追究,又开始了游戏,我一个不留神又做错了,按照规则我应该坐下的,可是没有人看见,因为我做的太快了,此刻我耳边像有两个小人在对我说话,一个说:“你得把真相告诉老师,做一个讲道德守规矩的人!”而另一个却说:“不要告诉老师和同学们,只是一次不守规则而已,难道你不想成为第一名吗?”“是啊!我很想得第一,可是遵守规则才是一个有道德的人!我学过《钓鱼的启示》文中的詹姆斯面对那么大的诱惑都能把大鱼放入水中,我为什么就不能呢?”此刻我的心里已有了决定,我对老师说:“老师我刚才做错了!”老师微笑着让我坐下,有的同学表扬我说:“这才是真正的诚实!”我笑而不语。

通过这件事我不但知道了遵守规则的重要,还明白了不管在什么地方,在干什么,都不能为了个人利益而不去遵守规则,只有遵守规则的人,才会受到别人的尊重。

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篇3:关于规则的事作文700字

全文共 1767 字

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导语:规则是有关规定制定的,人们共同遵守的制度或章程。下面是小编为大家收集整理的关于规则的事作文,希望对大家有帮助。

(一)关于规则的事作文

走在路上,车辆来往有序,是因为有交通规则;坐在教室里,大家认真听讲,是因为有学习规则;跑在跑道上,大家要各在其道,是因为有跑步规则……

我今天要说的,是一件真真切切的发生在我身上的事儿,是关于考试规则的。记得小学五年级时,有一次英语考试,也许是这次题简单,我拿起笔刷刷就往上写,感觉都会,最后一道题也是我最喜欢的阅读题了,答案都在短文里,简直是白送分啊。

我认认真真的把短文看了两遍,才开始做题了——F、T、T、T、F。最后一道题也被我轻松拿下。我长长地舒了口气,看了看旁边两位同学,都还在做最后一天,却被我三下五除二给搞定了!考完后,我还和同学们对了答案,全做对了。

第二天,试卷发下来了,老师是按照分数从高到低念的,我充满自信的等待着,可老师一连读了二十多个同学,才读到了我的名字——才90分,仔细一看卷子,我前几道题全对了,但最后一道阅读题,却因为没读清楚题——要求是对的答案打对号,错的打错号,而我却按照平时做题的习惯,把对号写成了“T”,把错号写成了“F”,从而一下子扣了十分。

我拿来试卷,一遍又一遍看看题,心里非常不满——这又不是什么大考,老师竟那么认真,写“T、F”也不是不可以,练习册上都是这么写,我不过是写习惯了……

我越想越生气,越想觉得越委屈,便找到了英语老师,虽然心里生气,脸上还要表现出高兴,我“笑”着对老师说:“老师,我写的不是对着的吗,为什么不给分啊”,老师笑着解释道:“我知道你会做这道题,只是你没有认真审题,习惯性的写错了,但是,你必须知道,不管你是因为什么原因而错,都是错,考试也是有规则的,你违背了规则,那当然要减分的,考试规则是不能改变的,需要改变的是你要如何适应考试规则。只要以后认真点,老师认为你下一次一定不会犯同样的错。”

是呀,考试也有规则,不管你是什么原因,规则都要遵守,错了当然要扣分,我一下恍然大悟。

没有规矩,不成方圆,各行各业都有自己的规则,如果人人都能遵守规则,世界将会变得焕然一新。

(二)关于规则的事作文

前两天,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。这一课讲的是詹姆斯钓到一条大鲈鱼,父亲让他放回水里的事,告诉我们要时时刻刻做个自觉遵守规则的人。

这之后发生的一件事让我想起来就觉得骄傲,因为我在规则面前,选择了坚持正确的做法。

上周五晚上,学完特长班后,爸爸妈妈像往常一样带我去洗澡,回来的时候,已经快十点了。回来的时候,我们走得市滨河路,途径南阳宾馆时,爸爸说今天把照片给国龙送去吧。

国龙是我的阿姨,是张名扬哥哥的妈妈。爸爸提到的照片是我们一家和国龙阿姨一家暑假期间去桐柏水帘洞时候照的。洗出来后一直放在车上,爸爸催了妈妈好几次,妈妈都因为工作忙耽搁了,为此爸爸还经常埋怨妈妈大脾气。

妈妈立即同意了,并掏出手机联系了国龙阿姨,约定在南阳宾馆北大门等。

我们的车缓缓地驶进了南阳宾馆南大门。初冬的南阳宾馆,一片静寂。夜色掩映下,只有道路两旁的树木静静地挺立着。路两旁也停着好多车辆,排列整齐。此时的宾馆院内早已没有了白天的车来车往。

到了丁字路口,妈妈开着车就向左转。我连忙对妈妈说:“妈妈,不能左转。”

妈妈赶忙踩住刹车,扭头问我:“为什么?”

一直以来,妈妈可以说是个“路盲”,每次开车上路,经常需要我和爸爸指路,用她自己的话说她的任务是只要把握好方向盘就万事大吉了。

看着妈妈一脸莫名其妙的样子,我指着正前方的行车标志(我记性好,走过的地方有什么标志我都能记住),一本正经地说:“你没有看见吗?路牌不是明明白白告诉我们不能左转,只能右转吗?”

“那是因为宾馆车流量太大,宾馆怕造成拥堵定下的规矩。这会儿又没有一辆车,左转走着近。再说已经转到左边了,道路这么窄,右转还得再倒车,挺麻烦的。”爸爸轻描淡写地说。

“那怎么行?既然是规矩,就应该遵守。不可以因为没人没车就要违背,这是不道德的。”我把上课时老师讲的话搬了出来。

“唯一说得对,我们应该遵守规则。”妈妈一边倒车一边说:“在规则面前你能选择坚持原则,真是了不起。”

听了妈妈的话,霎时间,我的内心充满了骄傲。

很快,妈妈调转好了车头,我们沿着右边的道路向宾馆北大门驶去……

是啊,道德只是个简单的正确或错误的问题。

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篇4:潜规则

全文共 214 字

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文章立意不但要明确,而且要正确

考纲和评分标准对“立意明确”有要求,但对“立什么意”却没限定,只是要求考生感情真挚,写出自己独特而真切的体验。这是不是意味着只要是真实的就可以写呢?不是,中考毕竟是选拔性考试,所以,作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪,或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的,分会很低。

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篇5:在规则面前,我战胜了自己作文500字

全文共 556 字

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俗话说:“不以规矩,不成方圆。”而我在规则面前,我做出了正确的选择。

记得那次,我和舅舅去翠湖公园爬假山。我们爬到山顶的时候,因为太渴,我咕咚咕咚喝了一大瓶矿泉水,喝完后就随手一扔,开始上到山顶欣赏整个公园的美景。当我们玩够了,在下山的路上,突然我踩到了一个矿泉水瓶,摔了一个大跟头。我边站起来边揉屁股,嘴里还嘀咕着:“谁扔的啊,不扔进垃圾箱,这些人真不遵守规则!”正准备把它踢走时,仔细一看,这不是我刚才扔的吗?当舅舅看向我时,我的脸蛋不知不觉的就红了。心想还是快走吧,捡起来时别人会嘲笑我的。可又一想,不行如果别人再踩到还会摔跤的,我应该把它捡起来扔进垃圾桶。可是哪儿有垃圾桶啊!

正当我左顾右盼的时候,忽然看见一位老爷爷正在清洁垃圾,而在他不远处赫然耸立着一个像大蘑菇似的垃圾桶,上面还写着几个大字“请把垃圾人进垃圾桶”,我愣是没看见,心里感到很羞愧。

那个老爷爷一边清理垃圾一边说:“现在的人真不讲规矩,乱丢垃圾,这么大一个垃圾桶都看不见。”我知错就改,马上弯腰捡起空瓶子,扔进了垃圾桶,还帮助老爷爷捡垃圾。老爷爷还夸我真是懂事的好孩子,我开心极了。

走在回家的路上,我觉得天空更蓝了,花儿更艳了,连鸟儿的叫声也更动听了,它们是不是都在为我遵守了规则而表扬我呢?在规则面前,我战胜自己,我为自己的行为感到荣耀。

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篇6:不守规则的后果

全文共 379 字

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一天,小名约好和同学一起去踢足球,因为他玩电脑玩过了点儿,所以就匆匆骑着自行车向足球场赶去。

半道上,小明的自行车漏了气,他很着急。突然,他看见一辆大卡车从身边飞驰而过,就说:“有办法了。”他飞快地骑到大卡车后面,一手把住车厢,一手把住车把。大卡车拖着小明飞快地跑着。果然快多了。快到足球场了,小明一松手,车失去了平衡,小明重重地摔在了地上,小明刚要爬起来,一辆从后面开来的车把小明撞倒。只听小明“啊”的一声,便倒在血泊之中。.....

不知过了多久,小明才醒,发现自己躺在医院里。医生说:“你的小腿骨折了,需要在医院里好好养一养。”小明看自己的腿上缠了厚厚的绷带,腿也不能弯曲了。他说:“我要是不因为速度而违反交通规则就好了。我就不用受这么大的罪了。”

半个月以后,只见小明拄着拐杖,一瘸一拐费劲地走出医院。

从此,小明再也不敢违反交通规则了!

[不守规则的后果作文

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篇7:有关规则的作文200字

全文共 260 字

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在我们生活中,有许多种规则,比如国有国规,校有校规,家有家规就连游戏也有规则。

虽然有这些规则,但也有许多违背规则的人,这些人往往都没有好下场。

比如在这几天,就发生了一场悲剧。

在我放学的时候,有一辆大巴开得太快,前面有一辆摩托车也正朝着那辆大巴开去,两辆车都及时刹车,结果两辆车都因刹车太晚,就撞成了个“四脚朝天”,结果摩托车被炸飞了摩托车的车主被一辆刚开来的大货车给压死了。

大巴的车玻璃也撞成了像蜘蛛网一样,造成了14伤1亡。

所以我提醒每个开车的司机们,请不要开快车。

否则,就会付出生命以及代价。

[有关规则的作文200字

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篇8:在规则面前,我选择了遵守作文600字

全文共 601 字

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俗话说:“不以规矩,不成方圆”,在红绿灯面前,我和妈妈真正体会到了这句话的深刻含义。

我每个星期六都要到篮球班打篮球,要求7点准时报到。有一次我睡过头了,醒来一看已经7点了,啊!迟到了!我和妈妈迫不及待地收拾好东西,拿上篮球冲出家门,发动汽车就出发了。

很快我们来到了实验小学路口红绿灯面前,不巧的是,此时的绿灯偏偏变成了红灯!真倒霉!我十分焦急,感觉一秒钟像10分钟那么长,想让妈妈赶快把车开过去算了。可是,我脑子里似乎听到了批评的声音:小学生怎么能违反交通规则呢?我马上打消了这个不好的念头。

再看妈妈,焦急的心情让妈妈似乎失去了耐心,她已经准备发动车子想闯红灯了!在这紧要关头,我制止妈妈:“妈妈不能闯红灯!”妈妈满不在乎地说:“这样方便快捷,反正有没有摄像头,已经迟到了,时间不够了”。

我大声地说:“时间再急也不能闯红灯!安全可是第一位的!”

“我就闯一次也没什么大不了的。”

“妈妈,如果有人因为你闯红灯被撞倒怎么办?如果世界上的人都像咱们一样,漠视规则,世界不就乱套了吗?你没听说过宁停3分,不抢一秒吗?”

妈妈听了我的肺腑之言,连连点头说:“没想到我的规则意识还不如一个小学生,好,我们坚持一下,一会绿灯就亮啦。”好像红绿灯也知道我们的心意,说话期间,绿灯就亮了,我们很快就到了训练场。

至今,我还对在红绿灯面前坚持规则的事情感到骄傲,妈妈也受到我的感染,更注意遵守交通规则啦。希望大家也遵守交通规则。

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篇9:在规则面前,我遵守了---4年级10班杨家骅作文

全文共 477 字

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古人云“没有规则,不成方圆”。它告诉我们遵守规则的重要性,让我铭记在心中。

翻开记忆的相册,时间仿佛就定格在那一刻。那天,我在放学路上走着,忽然看见地上有一张五十元的纸币,我上前把它捡起来。“真是意外惊喜,捡到了一张五十元。”我心里暗想着,可我又想,老师说过,“要我们做一个拾金不昧的好孩子”,我应该把它归还给失主。我心中的两个小人在打架,一个说,“拿回家吧,好不容易才捡到的。”另一个说:“不,要做一个拾金不昧的人,把它归还给失主”。最终理智占据了上风。我想,失主应该一会就来了,我便站在原地等待失主。过来一会儿,一个青年男子走了过来问,“小朋友,你看见一张五十元没有?”

我问:“您丢钱了吗?”

“是的,你看见我的钱没有?”他急促的问道。

我把那张五十元钱还给了那位叔叔,叔叔高兴的对我说:“小朋友,你可真是个拾金不昧的好孩子,谢谢你!”

我不好意思的笑了。

曾有人说过“在规则面前,很多人都以为是一个正确或错误的问题,但实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑时。”这句话让我懂得了一个道理,无论有多大的诱惑也不能违法规则。

[关于规则的小学生作文三篇

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篇10:严格遵守交通规则作文

全文共 556 字

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生命是人们最重要的,“生命只有一次这句话”是人人皆知的,但有些人却把生命当成儿戏,不珍惜自己的生命。朋友,我奉劝一句:世界上没有后悔药卖,不要把自己的生命看作是一文不值的。

人们之所以离开人世间,大多数都送命于不遵守交通安全上,有的开着车横冲直撞,导致了车祸,有的不看车辆通行,直冲过去,被撞死了,还有的在马路上玩耍着,丧失了生命……

像这样的事每年、每天都在发生,你有没有想过在发生车祸后,你自己就是一个恐怖的杀手。

每次看到或听到这类的消息,我就会想起我的伯伯,他是一个非常好的人,生平乐于 助人,关心他人,但无情的车祸夺走了他的生命。

那是在去年的一天,他正赶着去医院看叔叔,在过马路的时候,突然有一辆货车直冲过来,把他直撞在地,刚好撞在他的脑部,因流血过多,他安详地离开了这个不遵守交通安全的人间。这件事虽然过了很久了,但我觉得仿佛就像发生在昨天一样。

我知道人人都怕死,明明知道会死,但还是那么不小心,违犯交通规则,我建议大家做到以下几点:

(1)不要横冲马路。(2)过马路时要看左右两侧是否有车,决定之后再过马路。(3)不要在马路上嬉戏,打闹。(4)不要在走廊上追逐打闹。(5)在上下楼梯时不要拥挤或推……

我希望大家能够遵守交通规则,这样世界将会变得美好,我不希望再有人像我的伯伯一样出事。

[严格遵守交通规则作文

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篇11:遵守规则议论文往年满分

全文共 382 字

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我喜欢在公路上踢足球,可是经过一件事后,改变了这个坏习惯……

有一天放学后,因为心情不好,在回家的路上慢慢地走着。天渐渐地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周围很静,只有几声喇叭,我觉得有微风习习吹过,突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,到了十字路口,他们横冲过去。突然来了一辆环城车,“叭叭叭”汽车声连绵不断,只听见“吱——”的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得跑过去看热闹。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵,又找来他们的家长进行了教育。他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育孩子遵守交通规则,提高安全意识。

那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,这件事教育我们,在路上不能疯打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的发生。这件事虽然过去了很久了,可我至今难忘。

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篇12:遵守交通规则

全文共 222 字

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了解交通规则对我们来说很重要。每个人都知道红灯意味着“停止”,你不被允许去。绿灯亮时,你可以安全地过马路。还有一件事是黄灯。有些人总是忘记它。通常绿灯亮时,黄灯亮着,请小心,因为红灯几秒钟后就亮了。所以你必须耐心等待。

以下是一些有用的建议,遵守交通规则。首先,我们应该遵守交通灯,不能违反交通规则。其次,我们最好记住原则“慢,左看右,走到底”。最后一条也是最重要的一条,不要忘了在街上玩是很危险的。如果人人都遵守交通规则,我们将来会过得很幸福。

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篇13:在规则面前,我低下了头作文

全文共 430 字

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规则面前我低下了头,有一次我出去玩,看见旁边的草坪上立了个牌子,写着禁止踩踏草坪"。这让我想起了以前一件违反了规则的事。

那天阳光明媚,鸟语花香的早晨,树上的鸟儿们发出了悦耳的歌声。突然,发出了叮铃铃,叮铃铃的声音,啊,下课了。同学们嗖的一下,全都到外面去了。有的跳绳,有的跑步,还有的跳远,每次下课外面总是热闹的。我先是看了会儿书,之后我也出去了,然后走着走着,看见几个大哥哥在花坛上打闹,可小草都被踩弯了腰。我是多么渴望能和他们一起玩,就像一只小老鼠看见一块大奶酪一样,想去吃。可是老师说过不能踩踏草坪。我犹豫了一会儿,突然!我身旁出现了一个小天使和一个小恶魔。

小天使说:"小草也有生命,不能踩啊"。小恶魔说:"去吧,大哥哥都玩了,你就去吧"!之后,我赞同了小恶魔的说法,就去了。活了一会儿,上课了,小草被我踩的都直不起腰。之后,老师看见了,把我批了一顿。

在规则面前我低下了头,这件事在我心里很久了,虽然只有老师知道,就没人看见了,可我很内疚,愧疚,后悔!

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篇14:遵守规则议论文

全文共 785 字

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农药化肥喂养的苹果,多而大,却不甜;拔苗助长,苗长的虽然长,但活不久。万事万物皆有规则规律,我们应顺时而动,遵守规则。

“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,这是自然规律;水往低处流,这是万有引力定律;让孩子自由、健康地成长进步,这是教育规律;“红绿灯下显素质,黄白线上彰文明”,这是交通规则;公平竞争、不搞暗箱操作,这是商业规则。

从长远看,只有遵守规则、按规律办事的人才能收获香甜的大苹果,屹立人生珠峰,畅饮甘泉;那些急功近利、投机取巧者短期虽能见利,但最终势必遭到人们唾弃,折戟沉沙。

“舳舻千里,荆旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也”的曹操及其百万大军,经诸葛亮草船借箭,孙刘火烧赤壁,灰溜溜地败走华容道,跟气候关系甚大:北方将士不习南方水土、不习水战,而曹操却不顾这些兵家大忌,最终饮恨疆场。诸葛亮和周瑜巧妙运用了大雾、顺风风向的气候规律,一举形成三足鼎立之势。火烧连营七百里、水淹七军等战役的胜利,也和尊重自然气候规律分不开。

“不违农时,谷物不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”孟子的仁政主张跟当今可持续发展规律异曲同工。而今“神舟飞天”“嫦娥奔月”“天宫神舟对接”同样是人们按照科学规律创造的奇迹。

然而,很多人很多时候却总是急于求成,全然不顾规则,到头来,吞下自己酿的苦果。

中国式过马路,让中国成为世界上交通事故发生率最高的国家;中国式教育,让中国成为世界上孩子近视率最高的国家。狼爸、虎妈式教育,不是关注孩子,而是管住孩子,关住孩子,逼迫我们在各种辅导班间赶场,扼杀孩子们的天性,捆住孩子们自由飞行的翅膀,束缚孩子们“异想天开”的思想,这难道不是中国孩子成为世界上最缺乏想象力的孩子的原因吗?这和仲永父母强行带着他卖诗,导致他泯然众人有何区别呢?

遇事不急不慌,按照它应有的规律进行。你会发现,成功原来是顺理成章的事。

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篇15:面对规则作文小学生

全文共 693 字

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又是一年,我和父母,还有我哥准备回老家过年。经过一家人的商量,我们打算开车回去。我们把行李装上了车,然后爸爸就去开车,妈妈在副座上吃零食,我和哥哥则在后座看《爱情公寓4》。我看了看窗外,一片都是山,一个个由沙和石头堆成的山。

突然,导航响了:“前方有雷达测速,请减速慢行,限速60码。”我们一家各做各的,完全忽视了导航的话。我的注意力也都在电视剧里。我再一次看向窗外,发现车子正一点一点地靠近那些房屋。近了、近了,房屋好像就在我的眼前一般。

我将头转向了正前方,望了望路,发现前面有很多车停在那里,我不觉有些奇怪,便问爸爸:“爸!前面那么多车在干什么呀?难道发生了什么车祸吗?”爸爸语重心长地回答:"那是违章监测的,一旦发现有违章的,就要罚钱。“我轻声说了句:’噢。”爸爸把车子驶进车海里,便出去

了。

我好奇地跟上了爸爸的脚步。爸爸进了一个房间里面,我站在门口,犹豫着到底要不要进,最后胆小打败了好奇。我躲在门口悄悄地听着里面的动静。也许是这门的隔音效果比较强,也许是他们就没说什么,所以我什么也没用听到。我沮丧地回到了车里。

没过一会儿,爸爸出来了,我欣喜地跑了过去问:“他们怎么说?”爸爸回答:“他们说我们严重超速,罚款500元,共超速百分之五十五!我当时就把500元给了他们,他们却说要刷卡,所以我就回来拿卡了。”我说:“啊?超速了,我怎么没发觉?”我们只好认命拿了卡交了罚金。

这件事就这么过去了,我还记得我们回来的时候老妈还特意说了一句:“走慢点。”我算是知道了交通规则的严格,我一定会叮嘱爸爸下次开车一定要留意观察路边的警示牌,可不能再像这次一样,但庆幸的是,没有什么危险的突发事件。

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篇16:规则的高中优秀

全文共 912 字

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社会,需要规则,需要遵守规则的人;背离了规则,社会将是一片混乱。

记得曾经学过一篇课文,讲的是一对父子在晚上去钓鱼,儿子钓上了一条大鲈鱼,可当时离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲毅然让儿子把鲈鱼放回水中。后来,儿子回忆说,这是他人生中最精彩的一堂课。

这是一个严格遵守规则的父亲,他培养出了一个同样严守规则的儿子。可以想象,当时天那么黑,旁边又没人,如果偷偷把鲈鱼拿走,没有人会知道的。一边是利益,一边是规则,父亲思考再三,还是选择了规则。扪心自问,我能做到吗?不能。

突然想起来一件事。那是一个晴朗的上午,我和父母骑自行车去六区。玩了一会儿后,我先回来了。猛然间,我想起语文作业还有一项没有完成。糟了,我得快回去。我想着,加快了骑自行车的速度。

二百米外,就是斑马线。算了,我就从这儿过吧,近一些。我停了下来,推着车子向前走。突然间,一阵风吹来,一下子把放在我车筐里的乒乓球给吹跑了。我的乒乓球!我想要把我的乒乓球捡回来,但此时我在马路的正中间,进也不是,退也不是。此时正值中午,太阳火辣辣地烤着大地,把我的头脑也烤得失去了理智。我看看四周,没有啥汽车,索性把车支在路中央,跑去捡乒乓球。

这时乒乓球已经飘出去很远了,我飞快地跑过去,把乒乓球捡在手里,又向自行车跑去。此时,有一辆汽车从远方向这里飞奔。不好,我得在汽车驶过来之前穿过马路。我骑上自行车就走,可是那辆车已经过来了。五百米,四百米......我在和死神赛跑。"滴滴--滴滴--"骑车的鸣笛声仿佛是灾难的前兆,一步一步向我袭来。就在这千钧一发时刻,我终于穿过马路。汽车,就在我的自行车后飞驰而去。好险哪,就差那么一点就出车祸了。汽车过去老远了,我仍惊魂未定。说到底,这都是我的错呀。如果我不违反交通规定,可能就没这事了。我在心底里告诫自己,以后千万千万不能再这样了。下一次,也许就没这么幸运了。

网上有一则新闻,说美国总统带着保镖排队买东西。记者采访他时,他说:"我带保镖,是因为我是美国总统,这是规则;我排队,是因为我是一位公民,这是规则。"连美国总统都如此遵守规则,我们就更不能违反规则了。

规则,是这个社会不可缺少的东西。我希望,我们都遵守规则,让这个社会更加美好。

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篇17:有关遵守规则的议论文满分

全文共 783 字

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所谓规矩,是前人制定的,往往代表着旧思想,旧习惯。伽利略在比萨斜塔上,用铁球和羽毛做实验时,因为规矩的限制,受尽白眼,但是结果却出人意料,羽毛与铁球同时落地,验证了自由落体定律。因此,我认为我们要打破规矩,不能僵化。

首先,规矩对人们的思想进行了限制,只能让人们在狭隘的空间里思考,具有太多的束缚。隋唐时期,设立科举制,众多贫寒学子想要功成名就,只能靠诵读儒家经典来改变命运。然而日复一日,年复一年的诵读,只会让人们的思想变得僵化。没有新思想的产生,碰撞,思想就得不到提高。到了明清时期,八股文和文字狱,更是对读书人造成了巨大的摧残。人们只会抱着书本死读书,没有自己的思想。如果试想现在仍然沿用那时的制度,我们的思维会多僵化!社会会多么的黑暗!

规矩不仅会限制人们的思想,而且还会对人们的肉体、日常生活造成影响。

古代,女子有裹小脚的习俗。因为男人病态的喜好,女子在小时候就要饱受裹脚布的摧残,被裹成“三寸金莲”。女子因此不仅要忍受脚上的巨大痛苦,同时,心灵上也承受着巨大的煎熬。因为裹足的限制,她们无法去看外面的世界,只能在家中,孤独空虚的过完每一天。不仅如此,女子不能上学的规矩也是对人类尊严的严重挑战。人人生而平等,每个人都有接受教育,获得知识的权利,不能被妄自剥夺。因此,我们要打破坏规矩,坏习惯。

其次,规矩也不利于社会的进步,时代的发展。因为旧知识的误导,人们的思维模式变得固定,难以去创新,也难以有新发现。古时候西方教会因为统治的需要,向信徒,向民众灌输“地心说”,使之根深蒂固。当哥白尼通过自己的实验、观察,提出“日心说”去挑战权威的时候,他不仅受到人们的谩骂、嘲讽,同时还受到官方的打击,甚至为此付出了生命。

规矩对我们的思想产生限制,束缚我们的想象力,而且还对我们的日常生活造成困扰。最重要的是,规矩会妨碍社会的进步和发展。因此,我们要打破规矩,努力创新。

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篇18:在规则面前,我低下了头作文600字

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世界上有很多规则,比如进学校要戴红领巾胸卡、在公交车上给老人让座、过马路不闯红灯绿灯还走斑马线、或是不在景区里乱扔垃圾?不过我也有这样的一事,但我却选择正确,让我来给你讲这件事吧!

在一个星期六的早晨,爸爸妈妈带我和姐姐一起到田野上野餐,等到了那里。哇,那里真美呀!那里的树长得枝繁叶茂。一排排柳树弯着腰,好像在梳理她的头发。一排排杨树站的直直地在那里,好像一位位军人。一棵棵琵琶树长得高大雄伟。

我们坐在琵琶树下,爸爸把垫子铺好,放上好吃的东西。“开吃了!”姐姐一下子先掰了一个香蕉大吃了起来,吃完了的香蕉拿在手里,她看好像没人管就把香蕉皮随手一扔,我见没人看见也随手把吃的香蕉皮、塑料袋、零食袋像飞镖一样乱扔。爸爸妈妈呢,只是用眼睛盯着我们。

“难道你们这样做不感到害羞吗!你们扔一点垃圾,他们也扔一点垃圾后面歇脚的人就不能看着这美丽的风景了。”妈妈认真地教导我们,“你们看看这个田野规则的牌子。”说完我们马上向牌子看去。在田野上立着一个橘黄色的牌子,那牌子上写道:请勿乱扔垃圾,谢谢合作。看完牌子我们羞得只想挖个洞钻进去呀!然后我们立刻开始把我们乱扔的垃圾捡走,我刚想把一个塑料袋捡起,可让一阵微风给吹跑了,我连忙追了上去,这个塑料袋好像一个小偷一样乱跑。不过最后还是让警察我给抓到了。最后我们把我们扔得的垃圾全部了回来放进了塑料袋里。回家时就把垃圾给带走了。

通过这件事,我明白了,到了每个地方都要遵守规则,当然也不能乱扔垃圾!

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篇19:规则不是天生的

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1904年,美国圣路易斯堡举行了奥运会。比赛正常进行着,但在进行撑竿跳比赛时,却发生了意外。日本运动员佐间代富士在跳高时,他从容不迫地慢慢走进沙坑,把手中的撑竿用力插到沙子里,把一端搭在高处的横梁上,固定好后,他顺着竿子往上爬,一直爬到最高处,然后越过横梁后,从另一边顺着竿子滑下来。所有人看得目瞪口呆:怎么会有这样的撑竿比赛方法?全场嘘声一片。裁判们十分犯难。因为按照比赛规则,日本选手并没有违反规则,只不过他投机取巧了而已。经过裁判组的讨论,结果还是取消了他的成绩。日本选手据理力争,认为自己并没有违反规则,他可以这样做。于是裁判补充了撑竿比赛的规则,要求运动员必须先有一段助跑过程。日本选手在第二次试跳时,有了助跑动作。但跑到沙滩附近,他又抓住撑竿,顺着竿子往上爬。这一次他又取得了好成绩,这让裁判莫名其妙,又不得不承认他钻了规则的漏洞。于是,裁判组再次召开紧急会议,确定了撑竿比赛要有助跑,并且不能交替使用双手的动作。这项规则确定下来之后,一直延用到现在。有人说,每一项规则的诞生,背后总是站着那些可笑或者可恨的人。许多规则并不是天生的,往往是与之作对的人的产物。这则近乎笑话的轶闻,让人感到那位日本选手的精明和狡猾,但换一种角度去看,如果没有那位日本选手,肯定还会有其他人来破坏。规则在不断地打破中臻于成熟。

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篇20:敬畏规则的议论文

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生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了规则当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:钓鱼时间从上午九点至下午四点。父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

敬畏规则,就是敬畏自己!

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