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幼儿园请假退费用沟通话术(最新20篇)

作为一名幼儿园老师,每一次自我介绍都是一次销售自己的开始,你成功了吗?以下是小编整理有关于幼儿园老师的自我介绍的内容,仅供参考。

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作文

1000

第一次上幼儿园作文400字

全文共 445 字

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我已经三岁,别人说三岁的小孩子就要上幼儿园,爸爸妈妈也是这样对我说的。

于是他们把我带到了一个叫“金海幼儿园”的地方,那地方离我家十分远,里面有许许多多的小孩子正在哭着说,爸爸妈妈不要“离开”我,那时候我还小不知道离开是什么意思,爸爸妈妈给我买了一个蓝色的小书包,我很好奇心想,妈妈给我这个书包是干什么的呢?妈妈教我打开拉链和关上拉链,还教我把书放进书包里。

爸爸妈妈把我带到了一个名叫369班的小班,里面有许许多多的小孩子,他们的眼眶红红的,我猜一定是刚才哭完的小朋友,正呆呆地坐在凳子上看着一本非常好看的小人书,有的在里面玩玩具,我也忍不住在里面和小朋友们一起玩,爸爸妈妈见我玩得这么开心,准备回家的时候,被我看见了,我赶忙跑过去,抱住妈妈的腿,哇哇大哭起来,爸爸妈妈不要离开我,现在我终于知道离开是什么意思了。

妈妈对我说,我们还有工作所以不能陪你一起玩,听了这句话我马上不哭了,安安静静地回到了座位上看书。其实我的心里还是很伤心,但是听了妈妈这句话我感受到了无比幸福。

今天真是伤心的一天。

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篇1:关于以沟通中考作文为话题

全文共 928 字

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风轻轻的吹着,雨绵绵下着,暖风润雨,滋润了人的心灵。生命是一棵树,沟通便是雨露;生命是一朵花,沟通便是蜂蝶;生命是一株草,沟通便是光彩。 The wind blows lightly, the rain is lined, the wind is warm, moisturizing the human heart.Life is a tree, and communication is rain dew; life is a flower, and communication is bee butterfly; life is a grass, and communication is glory.

成功是需要沟通辅助的桥梁,那些获得诺贝尔奖的人,那些为了人类的进步作出巨大贡献的人,他们的成就都离不开与人的沟通,因此沟通是合作重要的工具。

沟通的方式有很多种,比如说话写信聊天,都是很好的沟通方式。沟通的语言也有很多种,比如说英语、德语、意大利语更有中国人最熟悉的汉语。语言是人与人之间沟通的重要工具。

沟通是表达情感的方式,你的悲伤、愤怒、喜悦都能用它表达诉说。

一次我和朋友闹矛盾了,两人谁也不理谁,冷战了很久,最终,沟通让我们找回了友谊,又重新拥有了一段纯洁的感情。

沟通是美丽的,沟通是五彩缤纷的,它的美丽是被他人所承认的,所欣赏的。是一幅画,等人细细的观赏;是一杯茗茶,等人慢慢品味。人人都喜欢交往,自然也喜爱沟通。足以见得沟通是多么的重要。

它可以很好地传递心中很好的情感,增进朋友间的友谊,在诗人的笔下,沟通是令人高兴的,他与人的沟通是寄托在诗里;在画家的心里,沟通在他的描绘下是美好的。听,世间万物都在吟诵着一首首自然的赞曲。他们对此是无比喜爱的。

在生活处处,沟通都发挥着它的作用,与人交往沟通是必不可少的工具,传递信息沟通时很好的方式。沟通如同清水,滋润着人们的心灵,如同微风,带给人舒适的感觉,沟通的乐趣是无法用语言来描述的,但却可以用心去感受是一杯茶,一幅画,待人品味。沟通的味道是美好的,存在于人与人之间,带给了人类乐趣。

沟通是花朵,散发着醉人的芳香,是一株株小草,展示着自然的翠绿。细细,静静,用心去体会,沟通的温润,沟通的乐趣!

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篇2:写给幼儿园老师的一封信满分

全文共 582 字

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亲爱的幼儿园老师

我是你曾经教过的一位学生。你可能已经忘了我,毕竟你的学生那么多,但我无法忘记你——我亲爱的老师

在我来到幼儿园的第一天,不愿意离开妈妈的我大声啼哭,是你牵住我的手,用糖果把我带到另一个崭新的世界;在我中午不肯午睡时,是你安抚我睡觉,以至于睡过头了你都不忍心叫我,把点心收留着等我来教室给我吃;在我和同学们排练表演时,是你发现我动作的规范,让我站第一排领舞……

关于幼年的回忆太多太多,而时间太快太快,现在,我已经六年级,即将升上初中,而在回忆小时候时,我总会想到你——我人生中的第一位老师。我现在不再生活在那里,来到了苍南这个县城,而接下来又会去往哪里,我不知道,也无法知道。

亲爱的老师,说了这么多,也忘了问一问你的情况。你还在那里教书吗?你还是那样时尚吗?你还是那么爱逗小孩子吗?

老师,我很想你,很想念那段无忧无虑的时光,想念曾经的同学,想念那个教室。说到这里,我又想起一件兴奋的事想对你说,那就是:我已经取得钢琴七级通过证书了!这个消息对我来说很令我激动,不知道你会不会为我而高兴。我还记得以前我那幼稚的琴声,没想到那么快,都七级了。时间多么快啊!

亲爱的老师,岁月荏苒,我在一天天长大,而你也在一天天老去。也不知道你能否收到这封,至少,它表达了我的思念。如果收到,希望你能够回信。

最后祝您身体健康,平安快乐!

你的学生:___

20__年11月2日

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篇3:小学生作文未来的幼儿园

全文共 513 字

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15年过后,我已经25岁了,在这个美丽的科技世界,我的工作还是相当好的,我是机器人公司的董事长。于是呢,我想起了母亲的一个愿望:开一家幼儿园,这是因为母亲以前是当园长的嘛!

于是,我来到了一家地产公司,了解到他们正准备拆迁五栋居民楼,据说是危楼了,占地面积约为3050平方千米,这可真够大的哈!我思索一会,决定买下这块地,建幼儿园!但是我的积蓄也只有四千多万,而这块地却要七千多万啊!但是,没有关系,我可以贷款嘛。后来,银行同意了贷款,我终于买到了这块地了!弟弟如今也毕业工作了,在一家服装设计公司,据说是世界10强的公司呢!弟弟也存了不少钱,加上他的贷款,及一些好友的借款,终于集齐了装修的钱!(房子很早就建好了,共四层楼)我带着弟弟,走进了幼儿园,首先是大门,门好大好大啊!我叫装修队记着:买大铁门,欧式风格。然后是门卫室,里面也挺大,约有20多平米,我又叫装修队记着门卫室里的东西:两张大理石桌子,一张中国风椅子,一张棕色沙发、一张茶几(门窗都有,没有家具。)我们继而往里走。然后是很大的一个运动场地,滑滑梯啊,小单车啊,跷跷板啊,沙坑啊,这些都没有。于是又让他们记录下来了。我决定购买一个大大的滑滑梯。

哇,幼儿园真棒啊!

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篇4:给幼儿园老师的一封信

全文共 377 字

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聂萌萌

亲爱的老师

您好!

时间过的好快呀,不知不觉已经过去了4年,我很想念您。

记得刚上幼儿园的时候,我什么都不会就连简单的汉字都不会写,是您很耐心的教会了我,而我也快速的都会写了这些数字。

还记得我有一次高烧,可我的爸爸妈妈在外地工作,是您把一条冰毛巾放在我的头上,帮我退烧。

还有一次,我带了一支圆珠笔,我拿着里面的芯在玩,看见上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下发现墨水上升了一点,我感到非常的好奇于是我又吸了一点点,可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水,束手无措的待在原地,是您发现了把我带到了洗手间里,您细心地对我说:“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。

老师谢谢您,是您教会了我们知识,是您让我们了解艺术,是您教会我们说话。老师您辛苦了。

身体健康!万事如意!

您的学生:聂萌萌

2019年11月24日

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篇5:幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 2354 字

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为了把保育工作做得更科学、更具体,在本学期我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一个孩子都能够得到全面的发展。使每个幼儿都有进步,特制定班级工作计划如下:

一、班况分析

本班共有27名幼儿。其中男孩13名,女孩14

名。孩子们经过中班的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面,生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面,幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。本班的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。

二、具体工作目标与措施

(一)生活方面

1.开学初,培养让幼儿,如:讲卫生,擦桌子子、摆板凳、黑板等;

2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁;

3.在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;

4.开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽;

6.培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。

(二)教育教学方面

1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感;

2.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力;

3.加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况;

4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径;

5.围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台;

6.注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。

(三)卫生保健工作

1.做好卫生消毒工作防止传染病流行,,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁;

2.严格把好晨检关,做好全日观察及的记录工作,加强检查、指导;

3.对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故;

4.做好日常保健工作保证幼儿健康成长,加强对个别弱易病幼儿照顾;

5.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽;

6.幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己;

7.自我服务能力进一步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。

(四)安全工作

幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1.认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检;

2.每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因;

3.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动;

4.入厕时,应保证卫生间的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水;

5.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内;

其次,教育幼儿团结友爱,互相帮助。遇到不安全的情况知道及时向老师汇报.

6.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告;

7.严格执行接送制度。提醒家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应及时跟老师联系;

8.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

(五)家长工作

通过家长会活动,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分放资料的方式。

(六)班级管理

1.认真制订好周、日计划,动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动;

2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表;

3.管理好班级财物,每天离园时提醒幼儿带好自己的物品,认真检查门窗是否关好,水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费;

4.建立团结、快乐的合作伙伴,提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松、快乐上班”的工作氛围。

总之,在这个学期里,我要让每一个幼儿快乐成长,和本班教师一起把我的班级工作做好,为孩子创造一个良好的学习环境!

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篇6:幼儿园清明节教案精选

全文共 377 字

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一、指导思想:

为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

二、组织领导:

总指挥:XXX园长

副总指挥:XX副园长

成员:随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法:

1、时间:20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

2、地点:徐圩烈士陵园。

3、参加对象:中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

4、纪律:

(1)、9点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。

(5)、进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。

(6)、注意言行文明,不随地乱扔垃圾。

(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

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篇7:幼儿园春节对联

全文共 477 字

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在秦汉以前,在我国一些地方就有过年悬挂桃符的习俗。而春联的出现是在桃符的基础上慢慢演变发展起来的。下面是小编帮大家整理的幼儿园春节对联,希望大家喜欢。

上联:呀呀学语幼儿活泼可爱

下联:默默耕耘园丁辛勤育苗

上联:今朝花朵娇美

下联:明天栋梁参天

上联:祖国蓓蕾幼儿不幼稚

下联:社会花朵宠爱不溺爱

上联:儿童乐园无限好

下联:祖国花朵别样红

上联:春到人间祖国花朵开大地

下联:喜临新岁幸福儿童进乐园

上联:春临大地百花艳

下联:节至人间万象新

横批:欢度春节

上联:爆竹一声除旧

下联:桃符万户更新

横批:辞旧迎春

上联:喜居宝地千年旺

下联:福照家门万事兴

横批:吉星高照

上联:快快乐乐诸幼儿似新燕抟翼新蕾绽蕊新星丽天

下联:勤勤勉勉众园丁如春蚕吐丝春泥护花春雨润物

上联:幼儿园里过新年我们多快乐

下联:奥运年里做贡献我们也争先

上联:幼儿园内处处暖

下联:儿童到此天天乐

上联:满园花朵沐春风

下联:饮露幼苗争促蕊

上联:园丁与时俱进展新姿

下联:桃李茁壮成长蓓蕾红

以上就是小编为大家准备的幼儿园春节对联,儿童世界并不是在我们成人眼中的都是快乐,无忧无虑的。那里有很多我们或许未曾去关心、了解的地方。

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篇8:幼儿园中班元旦贺词

全文共 348 字

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亲爱的家长、小朋友们:

寒暑交迭,万象更新。在收获的喜悦中,我们走过了硕果累累的2008年,迎来了充满希望的2009年。值此辞旧迎新的时刻,我谨代表XX幼儿园全体教职工向一直热忱支持我们工作的家长和活泼可爱的小朋友们致以的新年问候和节日的祝福!

过去的2008年,对于XX幼儿园来说是无比振奋的一年,在镇、社区领导的重视与关怀下,在园领导班子的团结协作下,在全园职工的共同努力下,在家长朋友们的关注下,我们取得了丰硕的成果。我们用辛勤的汗水和诚实的劳动换来了社会各界对我们工作的认可,我们既为已经取得的成果感到欢欣鼓舞,同时也为未来良好的发展态势与广阔前景充满信心。

回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!

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篇9:参观幼儿园观后

全文共 1463 字

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很庆幸有了这个机会,我们第二期青年班主任培训班的学员,在殷老师的带领下,走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园,进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁,是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍,优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时,就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕,大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目,让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象,很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我,我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般,由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿,等到时机成熟了,花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩,以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域,无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室,每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格,让人感觉是进入了一个个童话世界里,而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑,比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方,一张长长椭圆形的桌子,旁边铺满一张张的软垫,不仅幼儿可以在这儿看书,而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇,很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手,真的是叹为观止。可以看出,雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力,努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间,同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下,我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点,他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作,即使自己有着丰富的想象也难以实现,原因也许一方面是自身的能力达不到,另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩,但容易在实践过程中遇到困难,这时候就需要老师及时的引导与帮助,满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心,幼儿园是孩子生活与学习的乐园,教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品,这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人,这个家庭有着自己的存在价值,便会感觉到亲切和自然,反之,一切以老师的思维为主,他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人,还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园,紧接着便是南京第一幼儿园,这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息,因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育,同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动,也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏,这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设,走在国际部的走廊上,看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现,并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰,这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习,使我受益匪浅,同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于孩子,更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点,让孩子成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

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篇10:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 1389 字

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尊敬的__老师

你们好,我是__小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活,转入一个新的起点——升小学了。今天,我怀着一颗无比感激的心给你们写这封的。

和许多家长一样,在孩子入园前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,入园也将预示着孩子暂时与亲人分离,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期,对孩子来说,幼儿园完全是陌生的,在老师的精心照顾和正确引导下,女儿逐渐适应了幼儿园的生活,从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园,从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享,这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步,做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子感受到了温情,得以健康成长。

上小班的时候,刚开始一段时间,女儿离家入园是很不情愿的,每次送去幼儿园,都是以哭闹收场,每天都充满了焦虑,在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉,老师和她说话时就不哭,老师不和她说话就认为是没人理她,哭闹不停,直到没力气,那段时间,作为家长的我们着急得不行,特别是孩子的爷爷,已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去学校接回女儿,可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护,一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后,有段时间女儿一回家就念:“幼儿园,像我家,老师爱我我爱她,老师说我好孩子,我说老师像妈妈”,听得我心里特别的温暖。

上中班后,女儿已经学会了好多的字宝宝,会背一些简单的字句、诗句,养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯,一段时间下来,语言表达能力明显提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了,我想应该是有了她喜欢的老师,并感受到了老师“慈母”般的温情,孩子才能很快融入了集体生活,并爱上了这个集体。

上大班后,孩子学会了更多的字宝宝,对知识的渴求有增无减,已经能独立阅读一些绘本,自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了,还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》,同时为她购买了一些科普知识类的书籍,如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等,女儿都爱不释手,一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的,并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到__售楼中心时,我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时,女儿却和另一边没接待客户任务的.工作人员聊了起来,从数学到自然科学,到宇宙知识,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女儿还懂得中国有两条“龙”:长江与黄河,懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰,我惊讶于孩子的知识储备,她什么时候懂得这么多,这么能与陌生人交流了呢?让我感到欣喜若狂啊。

上学前班后,女儿学会了背三字经、弟子规、少量的唐诗宋词,最难得的是,还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听,如,《三字经》的“人之初,性本善“,《弟子规》的“父母呼,宁勿缓,父母命,行勿懒”,懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、__岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然,你们教会孩子的不仅仅是这些,还有难能可贵的做人做事的道理等等,我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。

___小朋友的母亲

__年_月_日

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篇11:以沟通为话题的作文

全文共 673 字

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沟通——打开对方“心门”的钥匙。

沟通是什么?沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙;沟通时一部留声机,可以让彼此留下心声;沟通是一盏明灯,照亮通往彼此心灵桥梁的路;沟通是一滴甘霖,湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……

要创建和谐社会,沟通必不可少!人与人要沟通,集体与集体之间需要沟通,国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通,特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通,于是在两代人之间便会产生代沟。

我们由于处于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,与此同时,由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑,带来的往往是父母的唠叨、呵斥,而我们对付父母的态度要么是顶撞,要么是沉默。每当这时,大家为何不冷静思考一番呢?为什么不为自己的父母想想呢?养你这么大了,当然希望你有一个好的前途,但父母同时也应该反思一下,这样过度的唠叨,会不会给孩子压力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表达出来,这样,大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切,都可以用沟通化解,为何非要用不正当的方式解决矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半个小时去谈心、交流,听听彼此的心声,然后共同解决问题,这样一来,代沟消失了,矛盾减少了,关系融洽了,家庭更和睦了!

与人沟通其实也很容易,不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑,一次握手,一个温馨的问候。不过,你一定要敞开心扉,让别人去拥抱你的热情,就足矣了!

同学们、伙伴们,让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧,那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙!

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篇12:写给儿子的一封信幼儿园家长征文

全文共 1650 字

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亲爱的贝贝:

这是爸爸妈妈写给你的第一封,很感谢你们幼儿园能有这个亲子教育征文活动,爸爸才能及时地给你写这封信,同时也得感谢湖南卫视《爸爸去哪儿》的这个节目,因为是受到这个节目结局构思的启发,爸爸才有这个灵感给你写这封信。

你即将结束在幼儿园生活的第一个学期,首先爸爸妈妈对你整个学期的总体表现非常满意,你从开学到现在,从来没有因为任何事情请一天假,缺一节课。就算元旦前的一天,爸爸妈妈说让你请一天假,带你去深圳玩两天,你却坚持说不请假,要等到你放30天长假(意指寒假)的时候才带你去玩。就凭这一点,你比爸爸当年要做得好,可谓是青出于蓝而胜于蓝,爸爸和妈妈感到非常欣慰,也希望你能在以后做任何一件有意义的事情时,也能这样坚持下去,做到有始有终。

依然非常清晰地记得你开学第一天的情景,我和妈妈带着弟弟一起送你去学校,在开学之前你就非常渴望上学,因为你总是羡慕比你大一点的小朋友上下学时可以坐School bus,以至于你对于校车和公共汽车的热情远比做的士和小车要高得多。上午送你到小三班教室的时候,你看到那一堆堆的玩具,完全没有像其他小朋友那种恐慌和不安的表情,而是听从老师们的安排坐好,开始玩玩具,对于只有三岁多一点的你来说,已经表现得很好。其实爸妈也有观察了其他和你同班入学的小朋友,他们有哭闹的,有不安的。所以从开学第一天开始,爸妈就觉得你会在学校表现很好的。另外,告诉你一个小秘密,你开学的第一天,爷爷奶奶因为舍不得你,担心你在学校不习惯,还在家里偷偷地流泪呢……

你是一个性子比较急的小男子汉,缺乏必要的耐心,但是同时有一股韧劲,认准的事情,一定要做到才肯罢休。我们在很多方面都拧不过你,怕伤你这个小男子汉的自尊心,但是也不能任由着你发挥。就拿妈妈给你买的DVD影碟机来说吧,本来是想让你看课本上的字宝宝的,可是你每天就是看《熊出没》,到现在应该连续看了快三个月了,每一集里每一个情节你都可以背给我们听了,可是你却还是要看,最开始的时候一看就是两三个小时。我们唯一能做的就是规定你看光头强的时间,教你看时钟上的指针,规定当时钟长针走到哪个数字的时候,你就得自己关电视。这样也好,不仅让你学会了看时钟,认识时间,你也还算自觉地遵守我们之间的约定,但是爸爸还是不确定在我上班的时候你是否也这样坚持了。

听你们班的老师说,你上课的时候都表现得很认真,回答问题时很积极,特别是英语课的时候。你最喜欢和我们做HOW MANY的游戏了。无论我伸出几个手指,问你:HOW MANY? 你都可以快速地用英语说出来,有时候甚至比妈妈答得还快还准。到现为止,你已经能听懂不少简单的日常用语了,知道怎么对答:I’m sorry, thanks, what’s your name…

爸爸在前面就有提到了,你是一个自尊心非常强的男子汉。记得有一个晚上你在房间里疯玩,太兴奋了,爸妈怎么制止你都不听。最后爸爸对你发了脾气,但是此时的你并没有哭,只是沉默地站在门口那里不动,妈妈问你怎么还不回去房间睡觉。你在那里低声地说:“爸爸还没有说:‘I LOVE YOU BEIBEI, GOOD NIGHT, SEE YOU TOMORROW.’”可能是因为爸爸确实太生气了,就说:“你这么不听话,爸爸不爱你了。”你一听到这话,就马上大哭起来,妈妈怎么哄你都哄不住。其实爸爸说了这话以后,马上就后悔了。我知道这句话深沉地伤害了你幼小的心灵。尽管后面爸爸向你道歉了,可是你还是哭得很伤心,我清楚地记得那一晚你是哭着入睡的。

贝贝,你在爸爸眼里已经是一个男子汉了,就像爸爸平时和你说的一样,爷爷是老男子汉,爸爸是大男子汉,你是一个男子汉,而不是小男子汉。在以后的日子里,你永远要记住两点:爸爸妈妈永远都会爱你,说不爱你只是因为一时的气话,偶尔教训你是为了让你成为更强大的男子汉;不管碰到任何事情,一定要冷静耐心地对待,坚持下去,永远开心地生活。你一定会拥有比爸妈更广阔天空,YOU CAN DO IT! WE LOVE YOU BEIBEI。

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篇13:幼儿园小班致家长的一封信

全文共 1640 字

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尊敬的各位家长、亲爱的小朋友:

大家好!

为确保大家暑假生活平安、愉快、有意义,更为了预防幼儿在暑假期间零意外伤害的发生,帮助各家长了解安全的防护措施,提出以下建议,共同促进家园携手共同进行安全教育,希望各位家长教育孩子共同遵守:

1、假期安全要注意,电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120。同时,我们也要教育孩子不乱拨乱打这些特殊号码。

2、暑假正值汛期,因此,严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳。严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水时,也一定请家长要看护好,以防意想不到的危险发生。带孩子出去游泳时,家长也应留心泳池周边安全,以及确保水质干净、卫生,避免发生皮肤病、腹泻等疾病。小朋友们,如果你发现有别的小朋友发生溺水的事情了,该怎么办呢?对了,应赶快打110或去请大人来营救,万万不可自己去救他们,因为你们还太小。记住了吗?

3、注意防电。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备,或私拉电线乱接电源。如发现别人触电不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把电源打掉,并及时报警。成人离开家时,一定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多,家长也应教育孩子碰到雷雨天气时,应呆在室内,打雷时不去关窗等,以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。

4、防止烫伤。首先夏天要注意蚊香的正确、安全地使用,不让孩子玩点着的蚊香。其次是请各位家长千万不要让孩子去倒开水,一旦发生开水烫伤的事情,我们后悔也来不及。

5、不玩火,发现火情及时报警或呼救。处于火场时要及时呼救,同时用湿毛巾等蒙住脸,迅速逃离火场,切不可逞强参与救火,以免造成不应有的伤害。

6、自觉遵守交通法规,维护交通秩序,听从交警叔叔的指挥,服从管理。过马路要先左右看,走人行横道,靠右行走。不与机动车辆抢行,不横穿马路,以免发生交通事故。在公路上不闯红灯越线,不追车、扒车、强行拦车,不满12岁的儿童不应该在公路上学或骑自行车,不乘坐二轮、侧三轮摩托车,骑自行车不互相攀扶,不并排骑车或追逐打闹。我们家长在暑期还要注意以身作则,千万不可酒后驾车。小朋友们,你们都来当小小监督员,管好自己的爸爸妈妈,告诉他们喝酒后不开摩托车、电瓶车、汽车等,如果看见爸爸妈妈喝酒了还开车,那就坚决不坐他们的车。好吗?

7、外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手,不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合要遵守安全规则,并采取安全保险措施,如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等,增强安全防范意识。

8、防止拐骗的事情发生。教育孩子一个人在家时要锁好门窗,不能给不认识的人开门。即使门外的人自称是熟识的人,也千万不可开门,可以请他等爸爸妈妈回家后再来。接到陌生人的电话时,要告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话,不要让他知道你一个人在家,以免被犯罪分子找到可趁之机。还要切记:不可与陌生人交谈,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人去玩,小朋友,这些都要记牢罗!

9、饮食安全。暑期天气炎热,家长要给孩子干净、卫生的食品,提醒幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。教育孩子不能采树上的水果,以免食了施药水果造成中毒。总之我们一定要注意饮食卫生,防止病从口入。

10、其它的安全注意事项。

(1)家长首先要检查周边地带,确认危险源,主要包括家附近有无水塘、窖井、水井、粪池马路、高压线、工地等危险地带。

(2)家中的剧毒药品,如农药、杀虫剂、消毒剂等一定要安放在安全地方,并尽量上锁,确保不让孩子碰上这些东西。象硫酸一类的液体千万不要装在可乐或雪碧瓶里,以免误饮误喝。

(3)孩子在家时,还要引导他们不玩锋利的刀具,如刀、剪刀;电风扇开着时,不用手指或其它物品伸进去。

最后希望每一位小朋友都要记住老师的话,并利用假期学一些自救自护小知识,努力地过个快乐、平安的暑假,老师希望看到所有的小朋友们都能在安全环境下快乐、健康地成长。

***幼儿园

年 月 日

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篇14:幼儿园大班寓言故事吹牛的青蛙

全文共 364 字

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一天,一只青蛙从他的沼泽地里一瘸一颠出了家门,在市场上摆起一个摊子。摊子上摆着蓝瓶子、绿瓶子、棕色瓶子、透明的瓶子。他有各种各样和大大小小的瓶子。一切都准备好了,他就爬到一个箱子上,这样大家就都能看到了。于是他开始吆喝。

“来吧,来领教领教名医吧!包治百病!”

“你能治什么病?”一只狐狸问道。

“任何疾病,你想到的疾病都能治。”青蛙回答道,“我是最著名教授的门徒,有关医药的必备知识我无所不知。请你把症状告诉我,我保证这些瓶子中有一个,里面就有药能治你的病。”这只青蛙生意兴隆,谁都希望能医治医治。

不久,站在一旁观看的这只狐狸喊道:“就算你是这样一位高明的医生,那为什么你又跛,肉皮上面又满是疙瘩和褶皱?”

经过这样一提醒,就没有人再想买他的药了,甚至对那个瓶子也不再闻一闻了。

这只青蛙只好收拾起他的破烂儿,一瘸一颠地从市场回家去了。

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篇15:幼儿园观后感

全文共 699 字

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宝贝们,幼儿园是一个美丽的新世界。那里有喜欢你的教师,和你一齐游戏的小伙伴。还有各种趣味好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到趣味的团体生活之中,体验到幼儿园的欢乐!

新学期开始了,我们将和你们一齐生活。在这个欢乐的团体里,我们一齐学习、生活、游戏、交往。

在这些丰富而趣味的活动中,你们会更加欢乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性......新的学期开启新的期望,新的空白承载新的梦想!我们期望幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的提高,期待着你们给我们带来惊喜!

尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您能够很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们必须会用我们的爱心和耐心来帮忙孩子顺利度过这个适应期的。

为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下准备工作:

1、每一天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外,在这一个月里,为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。

2、入园的第一个星期应采取送完就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理,无法顺利适应园内生活。

3、不要对孩子说诸如此类的语言:“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等,不要让孩子对幼儿园产生反感。

4、为了帮忙孩子顺利克服“分离焦虑”,家长能够允许幼儿带一样自我喜欢的安全的物品到幼儿园,这样孩子就不会有不安全感。

同时在那里感激所有家长的支持和信任,新学期我们会继续努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在欢乐中茁壮成长!

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篇16:以沟通为话题的作文

全文共 976 字

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沟通是人与人的交流,是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言,只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。

妈妈曾经对我说:“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承认,我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾,使我差点失去一个真诚的朋友,那就是他。

其实我和他一直不能算是朋友,因为直到一次春游,我才真正地了解他,认识他。提起春游,对每一个学生来说都是愉快的,可去的途中长时间的坐车实在难熬。

我们几个同学打牌,有我和他。我已经说过,我并不喜欢他,甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次,我要报复——凡是他出的牌,我一盖全压住他,即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好,没办法。”我笑了笑,攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲,不知前面遇见了什么情况,司机一个急刹车。打牌地方小,我本来就站不稳,这会儿一趔趄,心想不出丑才怪。“嘿,小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我,我连忙就着这一拽之势稳住了身。

我一愣,望着那不安的眼神,不禁让我想起过去的一切:虽然我和他同在一个班,但平常几乎不说话——他看不起我,我也看不起他。虽然他就坐在我前面,但我和他几乎是对头——有我没他,有他没我。我爱学习,爱读书,不放学不出教室;他爱运动,爱打球,不打铃不进班。我成绩优秀,是老师的得意门生;他体格健壮,中操场的篮球飞人。我做事心思缜密,三思后行;他做事大刀阔斧,干净利落。我和他生活在两个世界,没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远,交流的贫乏使我们格格不入。

而这次,他主动伸出了手,尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话,把我从遥远的回忆中惊醒,柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手,轻轻地点了点头。

并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通,我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是从前的他。

被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒,而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛,才会有更动情的话语,更坚定的眼神,更真挚的感情。

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篇17:有关沟通作文高二

全文共 562 字

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童年时候的我比较胆小,很少说话,也很少跟别人沟通,并不是一个活泼的孩子。正因为这样,学校的同学才不理我,从来不跟我玩,同时,我才明白了沟通的重要性。那一件事一直让我记忆犹新。

记得小的时候,我是一个很胆小,很文静的一个男孩,老师与同学都不太喜欢我,因为我平时很少说话,学习成绩也不是很好。在他们的眼中,我就是一个透明的人,总是忽略我的存在,从来不在乎我的感受。每逢下课,同学们各自冲出教室,到外面玩耍去了,唯有我自己一个人坐在自己的座位上发呆,我的心充满了悲伤感,感到非常自卑,内心受到极大的伤害,同学们对我的无视,更加重了我思想上的负担,我开始有一种想哭的感觉。放学回家,我自己坐在床上反省,妈妈见我脸色不太好,就追问理由,她得知事情的经过后,便安慰我说:“他们不理你是因为你很少说话,不善于跟他人沟通,你可以试着跟他们说说话,沟通一下呀。”当时无助的我不得不听从妈妈的议建,我照办了,没想到一周后,同学们与老师就改变了对我的态度,我现在可以和同学们一起玩耍,一起说笑,美丽的校园里留下了我们欢快的笑声,我因此感到无比的快乐与自豪。

经过这件事我才明白了沟通有多么重要,世界因沟通变得美丽;大地因沟通变得苍翠;人类因沟通变得快乐。请学会沟通吧!这需要你细心。在沟通中点亮别人的内心,也点亮了自己的内心,共筑一座美丽的心灵桥梁。

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篇18:幼儿园春节五字对联

全文共 1643 字

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春节原本只是旧年完结新年开始之时,我们给它加添许多别样意义,我们就有了这一套浓重的春节文化。贴春联便是其中之一。以下是小编整理的幼儿园春节五字对联,欢迎阅读。

上联:国强千秋盛 下联:家和万事兴

上联:国治春光暖 下联:家和鹊声高

上联:寒梅浮冷艳 下联:老柳展新姿

上联:寒梅因雪艳 下联:飞燕为春归

上联:和风动淑气 下联:老树发新枝

上联:和风千日暖 下联:丽景百花妍

上联:和光生绿叶 下联:春色泛桃花

上联:红花映喜报 下联:绿水织春光

上联:红联歌盛世 下联:美酒祝华年

上联:红梅报新春 下联:瑞雪兆丰年

上联:红梅迎春笑 下联:金葵向日开

上联:红松添新枝 下联:青梅映彩霞

上联:雨过千山润 下联:春来百鸟鸣

上联:月醉杯中酒 下联:梅思画外春

上联:德风熏赤县 下联:法雨润苍生

上联:清音歌盛世 下联:妙笔著华章

上联:安定千家乐 下联:辛勤五谷香

上联:伯乐荐骏马 下联:良师育良才

上联:彩云捧旭日 下联:朝霞染红梅

上联:常鼓兴邦志 下联:永怀报国心

上联:持家勤与俭 下联:建国富而强

上联:春促山河变 下联:人描天地新

上联:春到风光美 下联:家兴喜事多

上联:春风初应律 下联:花信早传梅

上联:春风吹腐浊 下联:瑞雪兆丰年

上联:春风催万物 下联:新雨润百花

上联:春风发万卉 下联:丽日照千门

上联:春风暖大地 下联:江山红万年

上联:春风暖大地 下联:喜雨泽神州

上联:春风暖四海 下联:正气盈九州

上联:春花香庭院 下联:喜鹊唱枝头

上联:春晖满庭院 下联:欢乐溢门窗

上联:春晖盈大地 下联:正气满乾坤

上联:春来花气盛 下联:时霁鸟声繁

上联:春来柳亦醉 下联:日出花更香

上联:春来瑞雪里 下联:人在画图中

上联:春暖群芳喜 下联:风清百鸟鸣

上联:春情寄柳色 下联:日影泛桃烟

上联:春染千顷绿 下联:花开万朵红

上联:春染乾坤绿 下联:旗开日月红

上联:春染万花蕊 下联:风香两岸人

上联:春水千溪绿 下联:神州万里红

上联:春意随人意 下联:歌潮逐心潮

上联:春雨新龙角 下联:秋风振凤毛

上联:大地春风劲 下联:长征战鼓催

上联:大地千山秀 下联:神州万象新

上联:丹桂香千里 下联:松柏青万年

上联:党指幸福路 下联:勤开致富门

上联:德门增百福 下联:农户驻三阳

上联:地暖花长发 下联:林幽鸟任歌

上联:东风遍天下 下联:春色满人间

上联:东风引紫气 下联:大地发春华

上联:斗雪梅先吐 下联:含烟柳尚青

上联:读书真福乐 下联:赏画悦心神

上联:对酒歌盛世 下联:举杯庆丰收

上联:风暖日光丽 下联:气清天宇高

上联:风清春不老 下联:谷聚岁常丰

上联:风引奇香入 下联:祥征景福来

上联:风正民心顺 下联:人和国事安

上联:福同时共彩 下联:人并物皆春

上联:富贵三春景 下联:平安两字金

上联:高歌庆新岁 下联:强音颂早春

上联:光风千日暖 下联:丽景百花妍

上联:国登强盛境 下联:民奉赤诚心

上联:国富金瓯固 下联:民安玉镜圆

上联:国富声威远 下联:家和福气多

上联:国华光汉宇 下联:和气煦神州

上联:国华光夏甸 下联:民气煦春阳

上联:红雨桃千树 下联:春风柳十围

上联:花繁红影碎 下联:叶密绿阴青

上联:花开万里香 下联:日出千山丽

上联:花開朝日地 下联:富致勤俭家

上联:花木四时秀 下联:庭院满眼春

上联:欢歌盈大地 下联:春意满神州

上联:鸡鸣万户晓 下联:鹤舞一年春

上联:鸡声催晓读 下联:鸟语唤春耕

上联:吉门沾泰早 下联:和里得春多

上联:江山千古秀 下联:华夏万年春

上联:江山万年固 下联:天地一家春

上联:节日人共乐 下联:神州地皆春

上联:金菊凌霜放 下联:红梅傲雪开

上联:锦绣山河美 下联:光辉天地春

上联:九陌连灯影 下联:千门庆月华

上联:九天腾丽日 下联:四野沐春风

上联:九州春风暖 下联:四化伟业新

上联:九州大治景 下联:万户小康图

上联:九州逢春绿 下联:百业开门红

上联:九州清平乐 下联:四方正气歌

上联:九州庆大治 下联:万户乐小康

上联:九州扬正气 下联:七彩绘蓝图

上联:九州盈瑞气 下联:万户沐春风

上联:旧年除旧俗 下联:新岁启新知

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篇19:对幼儿园老师感谢的话

全文共 560 字

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1) 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

2) 蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

3) 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

4) 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

5) 在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

6) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7) 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8) 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

9) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

10) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

11) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

12) 做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

13)老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

14) xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

15) 我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过关心过帮助过我儿的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

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篇20:小学生童年作文:回忆充满欢乐的幼儿园

全文共 839 字

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童年的记忆里,最想去的地方不是大街,也不是好玩的游乐园,而是天天接触的幼儿园。因为在那里,我首先可以找到许许多多的小朋友跟我玩,另外还可以感受到比游乐园更充实的快乐。

幼儿园的规定是死的,像打了死结一样打不开,首先每天必须8:00钟到幼儿园内,这是我很不情愿的。进了园内以后,一定要做5分钟的喷雾呼吸,这个我倒可以理解,做完呼吸后,老师安排吃早点,因为带着令人舒服的味道。丰盛美味的早餐吃完后,就进入了重要的环节;学习的时间很短,只有两种课,一种是识字的,另一种是数字的,两种课程加起来也不到一小时,在这段时间里,我既有好奇又有一种腰酸背痛的感觉,反正就是模模糊糊的学习,断断续续的写字,很不老实。下课后,我们开始自由活动,这是我儿时最喜欢的,我们有的滑滑梯,有的踢足球,还有的赛跑,反正就是各式各样,五花八门的游戏。游戏过后,我们就陆续的站整齐,开始做操,尽管做的不标准,但是也可以将就。操作完后,老师整好了队,陆续带我们回到班里,回班后的任务就是看、吃、睡。看先看会同学们喜爱的电视节目,然后进行洗手吃饭,最后就是连翻带滚的睡午觉…

午觉睡醒后,就立刻投入到下午的生活当中去。下午的生活十分简单,但充满了无限的快乐。一觉醒后,老师就去每个同学的桌子上放上了大盘的水果,让我们心动不已,随后就进入了“吃”这个环节,我们力挽狂澜,把水果一卷而空。然后,喜滋滋的进行“学习”,“学习”还和上午的“学习”一模一样,只不过时间不一样,教的知识有戏剧性的变化。知识学完后,就剩下了一天幼儿园生活的最后一项;“玩”,我们玩得热火朝天,玩的更是神魂颠倒,好像着魔一样,直到玩的气吁吁,老师就又马不停蹄的带我们回去,然后给每个人倒一杯水,再放开电视,等待爸爸妈妈的到来。

我喜欢童年时的幼儿园,虽然他的某些规定是死的,但是还是充满孩子天真的气息。现在,每当回顾那所幼儿园时,跃入脑海的只有一个词——“难忘”,“难忘”过后,又只能长叹一声:“我爱你,幼儿园!”

[小学生童年作文:回忆充满欢乐的幼儿园

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