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6879作文
408生命的意义是怒放作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单我喜欢汪峰的歌曲，尤其是那首《怒放的生命》：“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”从我第一次听这首歌时，我便领悟到：生命的意义，是怒放。
怒放的生命，展现在乐观向上的心态之中。屋檐上，冒出了点点绿意，令人惊叹——那些种子竟然在贫瘠的瓦缝之中悄悄地萌发！没有高大的枝干，没有扑鼻的芬芳，没有鲜艳的色彩……它们是那么的纤细瘦弱，仿佛被大风一吹就会化开。但是它们依然没有放弃，它们在瓦缝中欢呼着，呐喊着：“我们要怒放！”怒放——这是多么强大的生命力啊！“上天对我们多好啊，我们可以在这儿享受到阳光！还有雨露！”它们挺直腰杆，在一片小小的屋顶上，努力生长，期待着怒放的那一天……
怒放的生命，展现在傲然的坚贞之中。凛冽的寒风如锋利的刀刃，砍尽了万物的生机。大地上，一片荒凉。没有婉转的莺啼，没有姹紫嫣红的花朵……可是，那是什么？是花香……幽幽花香勾住了我的心，拽着我四处寻觅，原来是一株红梅，娇艳脱俗。没有彩蝶的围绕，没有蜜蜂的追随……有的尽是这寂寞与苍凉。可是，这看似娇弱的花朵，却在这冰天雪地中怒放了。我轻轻抚过那傲然之花，红梅无语，只是依然在怒放着。是的，怒放就是生命的意义，红梅从来就不畏天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不畏霜刀风剑。永不低头，也绝不屈服。
生命是美丽的，而怒放的生命，正如一只矫健的雄鹰，奋力展翅，翱翔于无际的苍穹之中；又如一条奔腾的江水向东涌去，汹涌澎湃，川流不息。我也要在学习的马拉松赛跑中鼓足力气，奋起直追，通过自己的努力，让我的生命怒放开来，在磨砺中得到升华，变得更加有意义。因为生命的意义，是怒放！
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篇1：生命的意义
全文共 955 字
+ 加入清单我常常在想，生命是什么呢?
直到我读了这样一篇文章，我才知道了生命的意义是什么，是——好好的活下去。
他是这么写的：一天，一家博物馆的馆长召起了会议，在会议上，馆长说：“我是说，如果，博物馆起了大火，你刚好就在门口，你只有5分钟，那你会带哪样文物逃生?”“带历史最悠久的!”“不对，带最值钱的。”现场的人七嘴八舌，你争我辩，馆长清了清嗓子，严肃的说道：“应该是最靠门的那一件文物!”顿时鸦片无声，过了一会儿，只听一个人怯生生地说道：“为什么呢?”原来，博物馆最值钱的一些文物放在内室，不值多少钱的都放在靠门的那一地方，只是美观而已，这也是大家沉思的原因，馆长叹了一声气，语重心长的说道：“因为当时发生了火灾，你只有5分钟，如果你要带着那些贵重的文物逃跑的话，那你只能抱着他们一起死了，如果你带着门口的那些文物逃跑的话，也许有生还的希望，那些文物才会被保存下来，才会继续增值，才会变得有价钱，记住，金钱买不到生命，生命只有一次，人生就如这文物，只有被保存下来，好好活下去，才会在未来显现价值!”馆长的话使我至今受用。
星期六，我到奶奶家玩，姑父捉来一只小麻雀，腿上绑着绳，可惜受了点轻伤飞起来蛮吃力，姑父见了，便把小麻雀放在了床底下，我见它没意思，便去看电视，过了一会儿，我便去看小麻雀，可它已经不再床下了，我便出去看看，一到院子里，我惊呆了，它一点一点挪动着身体，艰难的向前爬，我瞬间明白了，它要离开这里，我被它那种强烈的求胜欲望感动了，我连忙叫来姑妈给她包扎，把小麻雀放回了大自然，在它努力飞起的那一刹那，我仿佛看到了生命的颜色，它在大自然的缤纷中划过一道极其优美的弧线，述说着飞翔的概念。
同学们，你们听说过张海迪吗?听说过海伦·凯勒吗?听说过霍金吗?听说过杏林子吗?他们都是用生命创造奇迹的人，都是热爱生命的人，他们平凡的名字下，蕴藏着一个不平凡的人生!
生命是渺小的，也是美丽的，更是伟大的，台湾作家杏林子说过：“一粒小小的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一直丑陋的毛毛虫，也可能蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。我们要珍惜生命，热爱生命，不要虚度年华，要让有限的生命发挥出无限的光彩，一生最好是少年，一年最好是春天，一天最好是清晨，每个人只有一次生命，生命只属于自己，请热爱生命吧，不要让他白白流失，要让自己活的光彩有力!
篇2：2024年中考作文“生命意义”篇预测
全文共 1306 字
+ 加入清单〔预测2〕请以"我改变了_______的色彩"为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填"困难""挫折""性格""友情"……)，再按要求作文。
〔预测3〕王羲之学"书"，在广袤平原中感受"横"的舒展，在深山古藤上感受"竖"的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。
我改变了挫折的色彩范文
如果说挫折有颜色，那一定是灰色，一种冷色，灰色的心情是压抑的，让人的心一直吊在半空中，难受之极。个中滋味只有自己知道，这就是挫折带给我的感受，灰色是可以改变的，灰色的心情也是可以改变的，我曾经改变了挫折的色彩，让我的生活有了新的颜色。
期中考后，我一个人走在回家的路，拖着沉重的脚步，脑海里一直回荡着成绩单上哪鲜红的字迹，考得如此之差，那个鲜红的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么样驱赶都赶不去。
我一个人走在路上。我不想回家。我不敢看见母亲哪双对我充满期待的双眼，不敢想象她看到我成绩单，而满怀失望的神情，我只能漫无目的的在路上走着。
天空终于忍不住了，淅淅沥沥的哭起来。雨水砸在我的脸上，手上，打湿了我的衣裤。我就像一个行尸走肉一样往前走，我该怎么办。
我闭上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水顺着我的头发，抚摸着我的脸，这样可以使我心情静了下来，我不由想起以前我考好成绩，被老师表扬时开心的笑容，回到家里母亲哪宽慰的神情，一家人一起庆祝，一家人多么的高兴，可……现在，如果我回到家里，母亲将会……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡无光，这世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飘进了我的耳朵“把握生命里的每一分钟，不经历风雨怎么见彩虹……”我嘴里轻声说着：“不经历风雨怎么见彩虹”是啊!不就是一次考试失败吗?失败不可怕，可怕的是失去生活的勇气，想到这里我的心情豁然开朗，我对自己说，我要努力我相信自己能行
在以后的日子里，我仿佛变了个人，课堂上我专心听讲，课余时间里认真作业，学习上我背诵，我请教，经过自己的努力，期末考后，我的努力没有白费力，我又取得的了自己可喜的成绩。
如果说挫折有颜色，那一定是灰色的，但我改变了它的颜色，我觉得挫折也可以是向上的红色，因为正是挫折让我努力，促使我努力，我又取得了属于自己的理想成绩，我应该感谢挫折，是它让我知道生活要努力，我改变了挫折的色彩，挫折它也可以是红色的，就看你怎么面对它。
点评：记叙文要写好它，文中要有事，事件的过程要具体，要有细节描写，一篇作文的细节描写是最能打动人的，对于和中心有关的内容一定要浓墨重彩的具体表现。另外，作文要点明“改变”，要体现“改变”的过程，要指出“改变”的深刻认识。只有这样作文内容才具体，中心才深刻，作文的整体质量才高。
篇3：生命的意义作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单我常常想生命是什么呢？一粒小小的种子，往往蕴藏着一个灿烂的花季；一只丑陋的毛毛虫也会变成五彩斑斓的蝴蝶。生命就是一桩奇迹。
有一个夏天，我在楼下玩耍，突然天变得阴沉沉，像老天爷把洗脸盆打翻了，不一会儿下起了倾盆大雨。我立马跑到楼梯躲雨。这时，我看见地上好多好多的黑点点，我蹲下去仔细一看，原来是一群蚂蚁，他们的头上顶着食物和卵，我沿着它们走过的痕迹望去，发现蚂蚁的家已经被水给淹没了，可它们团团围在一起，正在奋力的抢救剩下的食物。它们一个接一个朝着新家奔去。
还记得也是一个雨天，雨哗哗哗的下着，我撑着伞走在回家的路上，快到小区门口，看见花坛边的光秃秃的石缝里有一株野草，被雨淋得弯着腰，低着头，在风雨中摇晃。突然又刮起了一阵大风，那株草彻底的倒下了，全身贴在了石缝里，我心想：这棵草死了吧。过了一些天，一个阳光明媚的日子，我和几个小伙伴到花坛里玩耍，无意间又看见了那株野草，没想到那株在风雨中已经倒下的野草，居然挺直了腰，在阳光的照射下似乎长得的更加茁壮了。
无论是家园被毁的蚂蚁，还是倒下的野草，只要有勇气，就会有新的希望，我想这就是生命的意义吧。
篇4：和生命的意义有关的作文
全文共 1114 字
+ 加入清单在这天，我进一步地了解到生命。它可以是脆弱的；可以是坚强的；可以是不屈的；更可以是多姿多彩的；人是有底线的，当有人不小心跨过它，会使那个人失去理智。因为愤怒无处不在。
今天月考，疲惫、紧张、担心充满着我的神经细胞。这一天过得差不多都等于一个世纪了，当时觉得时间是如此漫长，现在想想其实一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。
一回到家我就开玩起来，因为当时觉得好轻松好无忧无虑。玩了好久，妈妈在催促我搞会儿学习。我愤愤不平地想：刚考完试，我玩会儿都不行吗？等一下再写也不迟啊。时间一分一秒得过去，妈妈大声说：你要我等多久啊！学习去！考完试就能这样吗？你说你是高考还差不多！这话里带着严厉，我无法反驳，乖乖得准备学习。刚准备坐下时，找不到凳子了，跑到客厅去，才发现凳子全被妹妹带来的那些玩伴坐了。而且她们还很吵。
气愤立马冲上来，我假装冷静地对妹妹说：静，过来一下，有事和你说！本以为妹妹会很听话很听话地走过来问我什么事，没想到妹妹当时把头一抬鼻子朝天地对我哼一声：自己来和我讲啊，每次都要我帮你这个那个！我压抑着极度气愤地心情把话重复了一遍。过了许久，见妹妹没反应。压抑已久的愤怒在我体内爆发，我发了疯似地跑到妹妹那里，抓住她的衣服，把她往房间里拖。在快进门的时候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯进去，我一生气便拉着她使劲拽，妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起来。
我惊恐而又害怕得站起来，妈妈闻声跑过来，看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁边惊恐的我一下子什么都明白了。妈妈把妹妹扶起来，问清楚情况后妈妈变得火冒三丈：又欺负妹妹是吗？你看这背后！我跑过去一看，不免庆幸起来：还好是只有这么几道红条。结果妈妈越说越气，就把我以前的那些曾经犯过的错误全一五一十地说出来。屁股上不免就要挨了几巴掌。
忽然想到身旁还有那么一堆小屁孩在那里看笑话我又生气了，完全失去理智的我对她们大吼道：在这里干嘛？滚回家去！她们惊恐似的狼狈跑回家。结果妈妈又说我了，我一气之下跑到自己房间准备大哭一场。
看到旁边的枕头，我想干脆闷死算了。便把枕头罩在脸上，双手使劲挡住不让自己呼吸。越来越感到呼吸困难，便用嘴呼吸。可是最后我怕死，便放弃了。重新呼吸到的空气竟是如此的好，使我想到生命的美好。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们的只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了；有人在苦难面前倒下了；也有人在根本不算苦难的面前，轻易舍弃了自己的生命。生命的意义是多种多样的，它有多种解释，属于自己的却始终只有一个。
[和生命的意义有关的作文
篇5：生命的现实意义作文1500字
全文共 1201 字
+ 加入清单一个来到人间的生命，看似平凡无奇，却在日月相伴的朝朝暮暮，如似永存天宇间的粲粲繁星。无人不留下踏在山河田地，漫林丛崖，天南地北的踪影。却也会消失在人群中曾经的你，隐于海市蜃楼，地墓海川。人脑记忆中的平凡之草也好，书页在册的英雄也罢，都有着一个相同的生物名称，那就是耳熟能详的两个字，生命！
每个人都有着相同的灵魂与肉体组合的生命，就如诺贝尔所说：“生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石”。故此，我视自己的生命为来自不易的宝石而谓曰：惜惜之存，臻臻完美，隐隐而归。
今天，我的一个农友在美去世，让我心痛无比，因为在她的身上，让我看到一个生命的无暇画卷。一生的坎坷往事，历历在目，却用她那超人的智慧，获得美国斯坦福大学，密苏里州大学土木工程系硕士双重学位。并在美国多处的地方留下了多座有她设计的桥梁，却在去年回国任教的当儿患上了脑癌。当她得知自己所患的是无治疗意义的癌症时，她整理了她在农场时那青春美好的记忆留影，发给了所有在她记忆中的朋友，然后永远关闭了她那生命中用来与人交往的联络平台，因她知道她很快就将失智，可谓平易中见深远，朴素中见高华。
但我却在人空无限的哀惋中，在寒冬月色泪满的杯水中颇感，梧桐叶落池荷尽，红叶映岭瞬无影，自有芳菲另一坡，寸圆悲心驻下您！
对于生命的现实意义来说，每个人的生命只有一次，生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容，这是古罗马作家赛内卡之言。
每一个人当你能认识到生命现实存在的意义时，往往已过了不惑之年，生存的奋斗和磨练已然悄悄消耗了你的大部分最美的年龄段，但当你真真悟懂生命对于自己在世的价值时，又可谓：回眸再看路已茫，萤火驻情难相忘，雪覆山巅终有化，再现比往更艳亮。
生命来之简单，去之更简单。唯之一路的过程确似：万花自有自的样，各有各的芬芳香，只要励志不负欠，不怕后人把你忘。
有关生命哲理性的箴言，我最喜欢爱因斯坦的一句话：我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身－－－－－这种伦理的基础，我叫它猪栏的理想。
我的感悟是，生命既然来之不易，就当万分珍惜，为了自己生存的人类，能做出那怕最微小的一点贡献，也不要象睡在猪栏式的人，只顾睡足吃饱，这种毫无意义的人生，白来一趟人间，浪费了上帝造人的资源，毫无生命存在的价值，更没了生命现实意义上存在的哲理要素了！
生命，如果跟时代崇高的责任联系在一起，你就会感到它的的永垂不朽，这是车尔尼雪夫斯基之言。
生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后代，这是莎士比亚的之言。
我感悟到先人给我的启喻就是，生命的现实意义就是能把自己看做是上帝投入到人间的一颗宝石，又是一个能传递慈爱的天使，也是应有在超越自我的感觉上，努力奋斗到那生命的最后一刻，即使再渺小，也成就了自己，也完成了上帝让你到人间的一个现实意义上的人体生命！
祝愿我的农友，你已完成了上帝对你雕琢到的最后一步，人间的一颗宝石！对得起生命存在的现实意义，一生足矣！
[生命的现实意义作文1500字
篇6：生命的意义作文400字
全文共 301 字
+ 加入清单生命的价值是什麽?爱因斯坦认为：生命在于给予，而不是索取，也不是争取。雷锋认为：一生都要为人民服务。司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
他们说的都是对的。我认为生命取决与你自己，你可以好好使用它，也可以白白地糟蹋他，一切由自己决定。
台湾著名女作家杏林子，在她刚出生时就患上了类风湿性关节炎，全身从上到下99%的器官不能动，但就是这样，她也没有向命运屈服。俗话说得好：“当上帝为你关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。”杏林子通过自己的努力，成为了闻名世界的作家。
我非常钦佩像杏林子这样的人，鄙视那些不珍惜生命的人。我要像一颗种子，面对困难，不屈不饶，勇敢向前，努力适应社会，做一个生活的强者。
篇7：生命的意义作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，是中国人的智慧结晶，是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理，如果能把它都理解、吸收，无疑会成为一个情商高手。可是，现在的中国人大多已经不重视它了。
但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上，他不仅仅意识到了《三字经》的重要性，他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书，希望能唤醒人们的意识，使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅，用笔造福社会。
有时候，我会思考，人活着有什么意义。我想普通人的生活可能会经历这样一个过程：上学前，没什么思想，也无所事事。上学后，在学校度过充满竞争的十二年。工作后，每天日出而作日落而息，度过人生的一大部分。有了孩子，辛辛苦苦把他带大，又看着他有了自己的家庭，难得见上一面。老去了，又像小时候一样每天无事可做，直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生，平平淡淡。去世后过个几十年，就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。
但是，名人就不一样了，名垂千古，死后那么多年还是有人记得，想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名，那他的人生是有意义的。
我个人认为，很多人的生命都很有意义。也许，像鲁迅，像钱文忠这样造福社会的人的生命是有意义的。但是，只有像名人那样名垂千古，生命才有意义么？其实很多对社会有贡献的普通人的生命也是有意义的。比如志愿者，他们给世界送去温暖；比如警察，他们守护人民的利益；比如科研人员，他们制造出产品方便大家；比如……
其实，只要是帮助过别人的人，努力过奋斗过的人，他们的生命都是有意义的。
人活一辈子，要是一点东西都没留在世界上，那真的是没意义了。
篇8：生命的意义作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单那年春天，我初搬新家，门外是一片草地，嫩嫩的，绿绿的，像初生的婴儿般柔软。我和姥姥常常来这散步。
火热的夏天像一团火毫不留情地烧灼着大地。一天，妈妈面如土灰地看着我，目光空洞地喃喃道：“妈，怎么就生病了？”然后，径直地走回房间，啪地关上门，里面传出阵阵压抑的哭声。
每天，我都扶着姥姥在那片葱绿的草地散步，看着姥姥帽子后的马尾消失了，只觉得草地上的颜色似一把锋利的刀刺痛我的眼睛，我此时已感觉不到夏天的盎然，有的只有无尽的悲痛。
姥姥躺在病床上，手上扎着一瓶葡萄糖，姥姥早已吃不下饭。我坐在病床边，望着窗外的一片金黄，原来已是秋天了。姥姥微弱的声音传来，我急忙一看，原来是那万恶的病折磨着姥姥，我勉强地笑了笑：“别担心，爸爸一定有办法的。”说完心中一阵抽痛，怎么可能呢？父亲跑到每个地方，却一丝办法也没有，有的话，又怎么会这样。
外面飘着大雪，一声声门铃声把我从温暖的被窝里揪起。我刚开门，就看到眼带红丝的母亲无助地说：“怎么死了，为什么……”我看到母亲这样，心中有了一丝不详的预感我硬压着心中的不安：“谁？”母亲也没有理我，只是哭得像个小孩。
我知道姥姥终是熬不过那痛苦。我跑到那草地，原来生机的青绿已变成脆弱的黄色，此时又被大雪压着。外面的凉气钻进了心中。原来，再有活力的生命，也如这草一样，终有死亡的一天。
一声啼哭，在充满生机的春天，我的第一个侄女出生了，心中百般惊喜。回家时，我又走到那片草地，雪早已不见，草还是那么嫩绿，挂着早上的露珠。恍然间我像是明白了什么。
“野火烧不尽，春风吹又生”，生命的意义也许不在于延长，而在于延续。
篇9：人教版高中第四册第一单元作文：生命的意义_900字
全文共 936 字
+ 加入清单保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂!
生命在于坚持!
一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们!
世界着名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!
生命在于勤奋!
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者!
霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的!
但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命!
河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义?
每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
篇10：生命的意义优秀作文
全文共 1198 字
+ 加入清单社会是一个绚烂缤纷的万花筒，每个人都有自己独特的色彩，也都有自己独特的生命意义。在这么多的意义当中，爱学习，爱劳动，爱祖国，就是他们的共同主题!在学习方面，我常常这样问自己，你，有什么资格不好好学，又有什么理由学不好呢?我们现在的一切，都只不过是父母所给予的，没有一点是我们自己创造的，那么，我们有什么资格躺在父母的成就上享乐呢?我们有优厚的物质条件且无太多的心理负担，要考虑的，只有学习，这一件事而已，有什么理由娶不到好成绩呢?现在学不好，或者不好好学，都只能说明，你是一个不思进取的人，一个胸无大志的人!有人将现代社会人类类型分为“人物，人才，人手，人渣”如果你的梦想是做人物，那你起码会是人才;立志做人才，你可能只会是一个人手;目标仅仅是人手，就会有沦为人渣的危险;而一旦你的目标就是人渣，向你敞开大门的，只有监狱!目标远大的人，兢兢业业，奋斗不息，犹担心努力的不够;目标粗鄙的人，哪怕做的再少，也只会觉得：哦，这已经够了。现在爱学习，不仅是获取知识，更是在用志向规划人生蓝图!我们不要让宝贵的生命在安逸中流光，不要让如沙的岁月在指缝间逝去。我们要吹起理想的号角，扬起奋斗的风帆，从今天起，用对学习的热爱，创造美好人生!爱劳动，何尝不是一个人必要的精神素养。当我们在家里对家务熟视无睹，在学校对脚下的垃圾不屑一顾，对社会志愿活动摆起一副事不关己，高高挂起的态度时，一种名为勤劳的美好品德，便被我们扔在了脑后。我们总是拿着未成年的遮羞布，掩盖自己的懒惰心。这个不能做，那个太危险。我们找着各种理由推脱自己的责任。难道我们连捡起垃圾，扔进垃圾桶的的力量都没有吗!愿意做，道路千万条!不愿做，理由也有无数个。作为青少年，我们必须把劳动二字铭记心中，不推卸责任，不慵懒待事。能做到的，便尽力去做。勤勤恳恳做事，老老实实做人。只有这样，我们生命的意义才会在劳动中得以提升。爱祖国，更是一个人最重要的精神品质。危难时，是国家为我们撑起了一把伞;漂泊时，是祖国成为我们心灵的港湾。我们在祖国mǔ亲的怀抱下成长，她用自己悠久的历史与灿烂的文化熏陶我们，给了我们智慧的大脑和善于发现美的眼睛。这样的血脉相依的情感，怎么，能够割舍。一个人，只有把生命的意义提升到了国家的高度，才算有了质的飞跃。屈原含恨义投汨罗江，文天祥丹心不屈勇就义，刘胡兰不惧威吓花命殒。他们，都将生命奉献给了国家，不朽的光辉，照耀千古!作为学生，我们不必那么轰轰烈烈，只要能够关心国家而不崇洋媚外，努力学习提高将来报效祖国的本领，便能在仰望那飘扬的五星红旗之时，问心无愧了。人，不能只为了活下去而活着，更要为了活得更有意义去奋斗!一个人，如果连爱学习，爱劳动，爱祖国都做不到，那他只不过是会移动的行尸走肉。我们必须勤勉，积极的面对人生，蓬勃向上，奋发进取，让生命的高度更上一层，人生的价值无限放大，用今天的汗水与努力，换取明天的灿烂辉煌!
篇11：生命的意义作文350字
全文共 341 字
+ 加入清单我常常想，生命是什么？
曾经在宝石山游玩时无意中埋下一粒桂圆核，过了一段时间再来是，竟然冒出了一点能呀。那小小的种子里竟有着这么强悍的生命力啊！居然能使它在没有水分、行人无数的干泥中，开出一条生命之路，冒出绿芽，即使它的嫩芽已经开始变得枯黄。
一群蚂蚁遭遇洪水，不仅不退缩，还抱成一个黑球，把小蚂蚁包在里边。洪水过后，小蚂蚁得以生存，大蚂蚁却在洪水中丧生。这种对生命的热爱，对同伴的不离不弃值得我们学习！
一棵大树被拦腰截断，过了半个月，又从那半截断木中抽出新芽，多么强的生命力，这股力量简直超越了生死轮回！
我的心头不禁怦然一震！蚂蚁这样弱小的生命竟然拥有人类都不曾多见的宝贵品质：团结、勇敢……植物能在如此恶劣的情况下生根发芽，不屈向上。这，让我明白了生命的意义是——勇气，向上，团结！
篇12：选择另一种生命段落
全文共 389 字
+ 加入清单最顶端的那一朵已在一夜之间抽出一个长长的花瓣，倔强而固执地朝外伸着，似乎在努力的追求着什么。然而，等我急切地将眼睛靠近她的时候，我竟不能相信自己了。
是的，她要绽放了，却全没有我最初所幻想的那可火的热情和耀眼的亮丽，也没有我后来所推测的那般沮丧和沉寂，她是如此的坦然和从容，她的花瓣不是粉红而是争白，且薄如蝉翼，也没有浓郁的馨香，以至仅存着几分青涩……我像在梦中一般，忽而有细风拂过，我又分明看到她在微微抖动，似乎是在尽力地舒展着，呼吸着，她努力而执著的姿态，刹那间变成潮水般的感动涌向我，我知道，我已热泪盈眶。
是啊？有谁愿意放弃春天？只要还有一丝的希望和时间，就应该努力去争取，去追求，看，又有几朵花、苞在鼓动着，不觉间已经明悟，她不是因不愿放弃春天而与命运抗争的吗？她或许早知道不管她如何努力也已不可能拥有果实，即使绽放了也是苍白而瘦弱的几瓣，也不会有蜜蜂的歌唱，彩蝶的舞姿。
篇13：生命的意义作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单我常常想，生命是什么呢？是一颗颗“春风吹又生”的小草，是那在风雪中仍然伊人飘香的梅花，还是那些身残意坚的伟人？
草，是我们生活中经常可以看见的植物。可是，又有谁留心观察过它呢？冬天，当寒风暴雨降临时，它枯萎了。也许所有人都认为它不会继续生长了，可是，当春天到来时，它又恢复了勃勃生机。难怪唐朝诗人白居易在诗中感慨：“野火烧不尽，春风吹又生。”
冬天到了，在风雪中始终屹立着一种花，它们——不怕严寒，不向困难屈服，它们就是梅花。虽然那个时候，没有任何花开放，可它们依然傲立在雪中，所以人们赞叹它们的生命力：“雪花飘飘，北风潇潇，天地一片苍茫，一剪寒梅，傲立雪中，只为伊人飘香！”
在我们身边也有着许多身残意坚的人。让我感触最深的是杏林子的这句名言：‘“除了爱，我一无所有。”杏林子用爱使她的生命更加光彩有力！也使她的文章感动了许多人！虽然年少时患了可怕的疾病，但她依然坚持写作，并没有被这场疾病放弃了梦想，放弃了一切，甚至放弃自己的生活，不，她重来没有放弃。虽然她已经离开我们13年了，但她生命热爱的精神永远留在人们心中。
高保罗曾经说过：“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它，因为他知道这本书只能读一次。”是啊！生命是来之不易的，我们应该珍惜生命，即使生命的道路上会有许多挫折，我们也应该克服它，才能让生命体现出无限的人价值。——这就是生命的意义！
篇14：生命的意义作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单我常常看到一些挑战命运的人，像霍金、杏林子、海伦·凯勒……这些人的精神真令人敬佩！可有一些无人关照的小花小草对抗着风吹雨打，忍受着阳光的暴晒和冬天的严寒，即使生命走向了尽头，也不让生命的意义轻易消失，它们更让我敬佩！
一个寒冷的冬天，我家的茶花开了，它一年大约只开两三朵花，它的花瓣长得很密，数量很多，但每一朵都有一个共同的特点，就是会在晚上脱落，并且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初还是大红色的，然后是深粉色，接着变成了金黄色，最后渐渐开始腐烂。在这过程中，我感受到了一股生命的气息正在消逝，一种生命的活力正在衰竭。但尽管如此，这朵花把自己化成了天然肥料，养育着下一代茶花，让自己的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。
枝头的枯叶看似很普通，但它也孕含着一个小小的生命。春天，小小的树叶还是一个娇小的嫩芽，十分可爱。夏天，小小的生命逐渐变大，舒展叶片。严酷的冬天来临了，一个好好的生命瞬间失去了光彩，但它并没有完全消失，人们还呼吸着它，空气中还漂浮着它的气息。
生命是有限的，但如果你体现出了生命的意义时，你的生命就是无限的！
篇15：生命的意义作文350字
全文共 800 字
+ 加入清单关于生命的意义，这是一个仁者见仁、智者见智，众说纷纭的话题。在我看来，对他人，生命的意义在予付出和给予，充满爱心；对亲人，生命的意义在予珍惜亲情、懂得感恩，充满孝心；对个人，生命的意义在予一个良好的心态，不灰心，有恒心，有信心！
有一位高考落榜的学生，巨大的压力和心灰意冷让他选择告别这个世界，当他走到时河边时，恰碰到两个游泳的孩童溺水，他想都没想拼尽全力将两个孩子救到岸边，孩子的父母事后竟然感激到给他下跪，电台也为此表彰了他的奋不顾身，他忽然间也为自己感动，原来自己的生命在关键时刻可以如此有意义！他放弃了轻生的念头，而且此后变得很阳光。是啊，在放弃自己时都没有放弃爱心，最终救人亦救已。
一个小女孩儿和妈妈吵架后出走了，很饿又身无分文的她不自觉地走到了一家面馆前。老板给了他一碗面吃，小女孩说：“叔叔你真好，谢谢你。“老板说：“我只是给了你一碗面，你就这么感激我，你妈妈给你煮了十多年的饭，你感激过她对她说过谢谢吗？”小女孩羞愧极了，她迫不及待地向家里冲去。我想，接下来的岁月，小女孩儿一定有一颗感恩的心伴随其一生。
张海迪，一个鼓舞我们两代人的名字，自小高位截瘫，被断言活不过28岁，然而，就是在这个断言下，她争分夺秒地和时间赛跑着学习，并鼓舞着她周围对生活失去信心的人，奇迹出现了，海迪不但在知识的海洋里取得了姣人的业迹，连生命都延续了下来；海伦，美国盲人女作家，小时候一场大病让她活在了黑暗和无声的世界里，这意味着与世隔绝吗？不！海伦凭着一个光明的心灵艰难寻求着与世界的勾通，她成功了，《假如给我三天光明》向全世界述说着一颗热爱生活的心灵。是啊，我们的榜样用残疾之躯以巨大的努力和热情把生命演绎地如此美丽，我们还有什么理由不去快乐而勤奋地生活呢？
让我们把保尔．柯察金的话作为我们的座右铭吧：人的生命只有一次，当他回首往事时，他不因碌碌无为而叹息，也不因虚度年华而悔恨……
[生命的意义作文350字
篇16：生命的意义作文700字
全文共 632 字
+ 加入清单生命就像流星，只要你抓住了它，它决不会转瞬即逝；生命就像流水，只要你不阻挡它，它决不会干涸；生命就像那轮红日，只要你热爱它，它就一定会精彩。
自从我们出生的那一刻起，我们就争夺到了生命权利。可是这生命并不是永恒的。一世早已已注定，生的另一端死，多么可怕，多么触目惊心！如果说生是一种偶然，那么死是一种必然。但是，在这匆匆生死之间，我们要珍惜每一刻，并使它更为光彩动人。
生命之火的熄灭，并不意味着它的消沉。有的人生得肮脏，死得龌龊；有的人生得伟大，死得光荣；有的人死不瞑目，有的死而无憾。
有的人死了，他还活着。在长江上那搭人梯救人的英勇事迹，早已在全国传颂，感动了中国。是的，他们死了，可是他们已永远活在我们的心中，流芳百世。
有的人活着，他已经死了。没错，那些贪官污吏，活在世上只为自己的利益，如同行尸走肉一般。他们还活着，可他们早已死了我们的脚下，遗臭万年。
人的生命只人一次，但如果能用仅有的一次生命换来一个群体的崛起或是信念的升腾，那么这一死便是生命的大智或大爱。
你无法决定自己生命的长度，但你可以它变得宽广，变得精彩。生命的精彩在于你艰苦的奋斗，在于你无私的奉献，在于生活中每一个细小的环节。只有你实现了生命的价值，生命才是美丽的。
我们无法选择死的时刻，但我们可以使我们生活得有意义，让自己的生命永远延续
不要责怪上天给我们的时间太少，不要责怪时间流逝得太快，也不要责怪生活太过于短暂，因为重任的意义并不在于时间的长短，而在于你是否让这有限的生命活出了无限的精彩？
篇17：寻找生命的意义作文
全文共 861 字
+ 加入清单生命，是一个不停运转的过程，也是一个不断损耗的过程；生命，从诞生的那一刻起，就逐渐长大成熟，这也就意味着他在走向另一个极端衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律，也是一个无法回避的客观事实。
既然，生命是一次性的消费，这对于我们的每一个人来说是如此的宝贵和奢华，那就容不得我们去铺张浪费，更容不得我们去随意践踏。所以，直面人生，活在当下，这对于每一个人来说都至关重要且意义非凡。
一个人不管曾经怎样的叱咤风云、功勋卓著，那也只能证明他曾经付出艰辛和努力并得到了丰厚的回报。而如果他一昧地躺在功劳薄上沉浸在昨天的辉煌里不能自拔，忘却了今天职责和使命，那他只能坐吃山空，留下的将是一个苍白无奈的明天，最终只能徒增一份失落和伤感。我们只有珍惜当下拥有的一切，抓牢这握在手心里的幸福，用良好平和的心态经营好当下的生活，踏踏实实地过好每一个今天，那么你才能够从容不迫地迎接光辉灿烂的明天。
一个人不管曾经怎样的一败涂地、狼狈不堪，那也只是他生命中一个伤痛的烙印，而不是他颓废、不思进取的理由。如今只有把失败和痛苦踩在脚底，作为踏向成功的垫脚石；只要吃一堑，长一智，把昨天的教训化作今天开拓进取的动力，那他能仍能把握住一个精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失败的阴影中不能自拔，那他不但输掉了昨天还要输掉明天，那他的一生注定是涂满悲剧色彩。
一个人不管拥有多么的年轻资本，也不管他怎样的踌躇满志，胸怀怎样的雄心壮志，把未来规划得怎样的繁花似锦，但如果现在不付出实际行动，不脚踏实地走好每一步，那未来的一切只不过是空中楼阁。我们只有抓住年轻的时光经营好当下，潜心地学习，勤奋地工作，踏实地做人处事，汲取更多的知识营养，谋得更多的生存技能，为今后的人生路积蓄丰厚的内涵和底蕴，那么明天的腾飞肯定指日可待。
总之，一个人不管曾经是成功也好失败也罢，也不管将来会是灿烂辉煌或者暗淡无光，但昨天已成历史，明天永是未知，唯有今天就在眼前。我们只有直面人生，活在当下，把握住今天，你才能过得心安理得踏实从容，你才可能赢得绚丽多姿的明天。
[寻找生命的意义作文
篇18：生命的意义作文500字
全文共 585 字
+ 加入清单有一次，我在花盆里种下一颗瓜子。第二天，外婆把一些小石块倒进了花盆里。我想：石块能挡住生长的小瓜子吗？过了一个星期，我惊奇地发现有一块石块被移动了位置，取而代之的是一节嫩绿的小瓜苗。没有想到：小瓜苗柔弱的身躯中竟然蕴藏着如此强大的力量，能顶开压迫它的石块，从而吸收阳光，茁壮成长。
一天晚上，我正在写作业，忽然发现一只小强（蟑螂）伏在我的腿上，我立刻抄起捶背的小锤，从腿上狠狠地扫了下去，又举起锤子照准小强的壳砸了几下。“砰”小强被我打裂了背壳，但它还是奋力逃跑。我震惊了，小强这种求生的欲望令它即使被砸裂了“盔甲”还能奋力逃跑，我忍不住让它逃走，不追了。
抗日战争时期，加拿大名医白求恩千里迢迢自愿到中国战区做军医。一次战斗中，火线上的伤员源源不断地送往后方。白求恩将这些伤员安置在一个小庙治疗。这时，日本轰炸机在天空中嗷嗷直叫，不断投下炸弹。一个首长走过来对白求恩说：“白医生，这里不安全，您快走！”“不，”白求恩摆摆手，“我要在这里救治伤员，我只同意将治好的伤员转移走。”最后，白求恩医生不眠不休，连续工作了六十多个小时，他的眼睛里布满了血丝，救治了几十名伤员。终因感染败血症去世了。
我终于明白了生命的意义。对于植物来说，生命的意义在于吸收阳光，茁壮成长；对于动物来说，生命的意义在于活下去；对于人来说，生命的意义在于奉献，在于忠于职守。
篇19：生命的意义在于奉献
全文共 306 字
+ 加入清单生命的意义是不同的，有的人说生命的意义是为别人，也有的人说生命的意义是为自己，但是我认为生命意义是为别人。
有一次我读一个故事使我懂得了这个深刻的道理，这个故事的名字叫《盲人心中的明灯》故事是说一个语文老师上课的时候给学生出了一道题，有一个盲人晚上出门时为什么总挑着一盏灯，孩子们的答案五花八门，有的说;“他是给儿子买的生日礼物”。也有的说：“晚上太冷了，他想取暖”。但是这些都以为盲人是为自己，他们没有一个人回答，盲人也许是为别人照亮，这样别人也不会撞到他，这些孩子不明白很多时候，帮助别人其实是帮助自己。
篇20：生命的意义_800字
全文共 825 字
+ 加入清单曾几何时，偶然瞥见蝉蜕在晨曦中熠熠生辉，偶尔瞥见街边枯朽的梧桐树下柔弱的新绿……这些看似微小的痕迹，都能让我的心泛起涟漪，因为那是生命的力量，那般坚韧，也那般脆弱。
随着年龄的增长，我曾多次思索过生命的意义，也构思过怎样在有限的时间里创造出属于自己的一片天和地;曾听见无数人在感叹：人生就是一场悲剧，死亡是每个人都无法逃避的自然规律，也是人最终的结局;但也有人认为，生命就是一场奉献，奉献了自己，得到了快乐……面对两种截然不同的生命感悟，我陷入了迷茫：到底什么才是生命的意义?如今的我住宿在学校，每天两点成一线，我似乎想见自己的未来，每天都在重复着吃饭，睡觉，学习，娱乐，并将继续重复下去，直到衰老，死去……原来生命的过程竟是这般的平凡没有意义吗?我不甘于这样的生命，于是我尽己所能找寻前人留下的所谓的生命意义，在一册册的书卷中翻看，但也只是徒劳。那个时段的我变得不爱说话，悲观纠缠似乎对生活失去了憧憬，小小年纪便觉得做什么都没有意义。
终有一天，本是寂静的夜晚，我在无意中却突然听到新叶舒展的声响，花苞颤了几下，绽放开来的声音，犹如蝴蝶破茧时的挣扎与挥翅的响动。我突然就释怀了，以人类的角度来看它们的生命又有什么意义呢?似乎是没有的，尽管等待着它们的将会是枯朽，零落枝头和无尽的寒冷黑暗，但它们从未想过放弃。那我何必苦苦探寻生命的意义，探索出来又能如何?即使永远不能知晓，生活还得继续，逃避亦或是迫不及待，每天的太阳总会升起。这世上本没有那么多痛苦，只是人的偏执追求，自己为自己带来痛苦罢了。一个人如果不常常自觉或不自觉地用一些安慰和寄托来麻痹自己，就终将承认生命徒劳的本质。
生命本不是用一些条条框框的意义便可言传的，亦或是说那些所谓的生命意义只是作者自己的人生认识而已，我们可以深有感触但不可以照搬照套，生命与自然同在，生命的意义也就要我们在平凡的过程中用心去感受体悟了。
即使生命没有意义又如何，我还是我，生活也还将继续。这，又何尝不是生命的意义呢?