我最好的同桌作文【汇集20篇】

今天，我要介绍的是我的前任同桌。我俩在一起坐了一年，也就是两个学期，我对她再熟悉不过了。但很可惜，她这学期被调到了其他的座位。她就是——刘佳璐。

我的同桌有三大优点：幽默，乐于助人，喜欢古诗词。

她很幽默。下课时她总喜欢跟我开一些小小的玩笑，那些玩笑太特别，总让我出乎意料，她就像一个爱开玩笑的精灵。我也爱开玩笑，但那些玩笑十分乏味，看来我的幽默程度和我的同桌比起来差太远了。

我的同桌是一个乐于助人的人。有一回，我迟到了，本以为我的作业本又交不到老师手里。自己心里想着，这回一定会挨老师的小木棍，老师的怒火我可挡不住呀，真是太糟了！这回完蛋了！但当我回到座位的时候得知同桌已经在我的书桌里翻到作业帮我交了。真是谢天谢地，我可以躲过老师的惩罚了。谢谢你——我的同桌。

我的同桌还很喜欢读古诗词，这点跟我很相似呢！不过，她的古诗储备量比我多多了。三年级时，她就能背三百多首古诗词，可我现在才能背两百多首。我好羡慕她呀！

我的同桌虽然优点多多，但在这里我要指出她一个小小的缺点，希望她不要太见怪。她不太能宽容人。有一回，我不小心撕了她本子上的一小块纸，她就大哭起来，回家还告诉了她妈妈。害得我被两家父母批了一顿。我觉得这么一点小小的事情用不着这么大呼小叫。我希望她能把这个缺点改正过来，那样的话，她就一定是我最好的那个同桌了。

我们坐同桌时还发生过小小的矛盾。那是在上个学期，我们刚刚做完广播体操回来。外面很冷，我们的手脸都被冻得通红，往往这时候同学们都喜欢玩折手指的游戏，我俩也不例外。我是男生，当然手劲大得很，我把她的手指折痛了。她哭了，一直到放学也没理我。我知道这件事的责任在我，我向她道歉。因为这件事，老师把我们两个调开了。

我们已经被调开两个月了，但我依旧很想让她再做我的同桌，希望下个学期她还能回到她原来的这个位子上。到了最后，我还要祝她学习进步，早日超过我们班的第一名。

刘语灿

新学期，新学校，新气象，新班级，新同桌，新故事。

到新学校，我已经换了三个同桌，让我印象最深刻的第一个是涂俊阳。他在上课的时候总骚扰我，我感到非常厌烦。他还总是无缘无故骂我，说我很烦人，这让我心里很不是滋味。

有一回，他上课时又来打扰我听课，我很不耐烦地警告他：“你这个学渣，不要再来骚扰你的学霸大姐啦，要不然我就真的生气了！”他却大笑起来，说我是学渣。即使他这样说我，我也会在他遇到困难的时候帮助他。

第二个同桌就是陈添笑，他跟我一样，也是学霸，他的每一个回答都很精彩的哦！他的思维很活跃，每个难题在他的脑袋里都是一加一的小问题，跟他坐在一起，我更要百倍地用功，跟上他的脚步，这才配得上做他的同桌啊！

我的两个同桌性格大不相同，但我依然很喜欢他们。

作者：李常浩

我的同桌是李浩，自新排桌以后，他就成了我的同桌，我常常和他开玩笑，把他竖着切两刀，我切三刀，把我的中间一块给了他，在缝上，我就变成了他，他就变成了我。

他有很多优点，优点就是他乐于助人，我的鼠标，就在这一点体现出来了。

妈妈给我买了一个新鼠标，这次返校，妈妈和我来到了门岗，给我拿出了鼠标，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打开了，还真是无线鼠标，太棒了，就等晚上试试了。

到了打写时间，李浩也在旁边看着，想看看我这个鼠标管不管用，我拿出了插的东西，插了上去，下载好了，但却不能用，咦，怎么回事，不会吧。

李浩看见了，说：“给我，我来。”我给了他，他把电池拽下来，又安上去，试试，不行，再次重复，好了！

太好了，我迫不及待地试了试，咦，怎么到他那里能用，到我这里就又不能用了，怎么回事，是因为我手气差吗。

我刚准备给李浩，李浩就拿过来了，再次试了试，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，这次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我这里，刚能用一会儿，又不能用了。

李浩又拿了过来，说：“我就不信了，我一定要弄好。”我感动万分，李浩乐于助人的品质值得我学习！

一直以为，友情只是看似美丽的白云，飘忽不定，易聚易散。十三岁，我遇见了你。

希，我的死党。从来没想过会有如此默契的朋友，同桌两年，一起走过人生中最快乐的时光，一起奋斗，一起开心。你真的很优秀，连续四次考年级第一不是每个优等生都能做到的，到了高中，你依然很辉煌。

还记得吗?我们是因为泡泡堂而识的。每次考完试，我们都会用奖金蹦蹦跳跳地去冲游戏点劵。在游戏里，穿着同样的服饰，两个骄傲的少年一次又一次的让对手惨败。泡泡堂是我们的梦，是我们的秘密世界。

我们交换着喜欢的歌，在下课时间悄悄地唱着。我们用同样的笔、同样的`笔记本、同样的文具袋、同样的发夹……我们在放学后一起跑去买同样的衣服，在路上狂奔着，像是要超越时间。这是属于少年的疯狂。

我们形影不离，想象着以后要考同样的高中、住同一个寝室、上同一个大学，有了工作要买房子买在对面，生了孩子再让她们做的朋友。这是属于少年的天真。

我们总爱在一起讨论《名侦探柯南》，你最爱工藤新一，我最爱黑羽快斗。在很长的一段时间内，我们沉浸在里面。满大街地找动漫周边店，兴奋地买下心爱的物件。这是属于少年的幼稚。

不知道为什么，我们总有说不完的秘密。那天，我和你躺在沙发上，闻着窗外茉莉花的清香，打发着停电的时光，一只聊着，聊着，连续聊的七个小时，说了很多，很多。这是属于少年的烂漫。

我们一起度过人生中的懵懂岁月，一起成长，慢慢变得成熟。不仅老师家长知道我们是的朋友，连便利店的老板娘都明白。很多同学，都在浅尝着爱情，却爱了，散了。而我们拥有让所有人羡慕的友情，我喜欢炫耀这份命运的礼物。

属于我们的事情真是太多太多，我会把这些回忆收好，在难过时一件一件拿出来欣赏。

十五岁，没有绚丽的烟火、漂亮的蛋糕、喧闹的欢笑，静静的，就像窗外漆黑的夜，一个人，孤独地长大。这个时候，我真的好想念你，希。

希，只有我这样叫你，独一无二。

四年级时，与我最要好的同学还要数我的同桌——刘丰智了。

我和他两个人，我弱不禁风，他粗壮如牛；我的成绩名列前茅，他则常常倒数第一。我们两个简直是鲜明的对比。但我们在一起常常用自己的长处不对方的短处，所以相处得倒也融洽。

我们时常会互相帮助。他学习成绩不好，所以每到考试，我都要给他“恶补”一番，可他总是不长进，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，虽然每次都被我“捉拿”回来，但他也从不仗着自己人高马大来欺负我。平时他也帮助我。每次我被周叶桐“挟持”时，他不管在干什么，都会挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出来，并且警告他以后不准再欺负我，我深受感动。

我们相互之间总爱开玩笑。

又一次，我神秘兮兮地告诉他：“刘丰智，我最近学了一种魔法，十分钟内能让你的凳子底下出现一些碎纸片。”他看看自己的凳子底下——空空如也。他疑惑地问：“不可能吧？”“可能不可能，过一会儿你就知道了。”

我拿出一个纸团给他看，带着诡异的微笑问他：“知道这纸团里有什么吗？”不等他回过神儿，我就已经把纸团塞到他的课桌里。他看到我那不怀好意的笑，以为那只团里有什么好东西，连忙到课桌里看、找。我趁机把先前撕好的一些碎纸片扔到他的凳子下，等他拿出纸团，打开发现没有什么东西时，我已近行动完毕，敏捷的身手早已蒙混过了他的眼球。

我得意地告诉刘丰智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗声粗气地对我说：“给我打扫掉！”我看着他那老虎一般的眼珠和柱子一样的胳膊，尽管我知道他不会真的动手打我，但我还是乖乖地把地扫了。

我们两的交往有酸有甜，有苦有辣，但我们始终是好朋友。

我的同桌叫欧阳煜婷。她长着胖胖的脸，浓浓的眉毛，眉毛下还又一双大大的眼睛。低低的鼻梁，还有一张不大也不小的嘴。

正因为她胖，所以她力气也很大，不过她也很聪明，还会用“计谋”呢!有一次，我跟她开个玩笑，问：“地上有块脸，你要不要?”她回答不要，我说：“哈哈，你不要脸，哈哈……”说完他把眼睛瞪得大大的，心里好像在说：哼，我饶不了你!我看见了心里知道她又要揪我耳朵了，我马上“逃”走了，她也马上来追我，可她怎么也追不上来，就说：“我等下告老师去，哼!”我不知是计，连忙跑了回去，她于是马上抓住了我，揪住我耳朵，“哎呀，哎呀，欧阳大侠饶命啊，下次不敢啦!”她把手拿下来，我的耳朵都红了。还有一次，我正在做英语练习，她问：“贺家鑫，这道题怎么做?”我心想：嘿嘿，你上回把我的耳朵还得这么惨，我才不告呢，再说这样也不好，哦，对了，我不如逗她一下，嘻嘻!我看了一下她问的题目，说：“这道题是那样做的。”“是哪样做的啊?”“是那样。”“你说出来呀!”“就是那样做的啊。”“切，你不会吧!”“我才不是呢!”说完，我不知又是她的计，把答案告诉了她。又中了她的计，不该不该啊!

这就是我的力气又很大又很聪明的同桌!

我的同桌有一头乌黑的头发，时不时扎两条细细的羊角辫，走起路来，羊角辫一摆一摆的，样子十分可爱。脸红扑扑的她，笑起来就会露出两个浅浅的小酒窝。可她一个女孩子总穿着一件黑糊糊的衣服，幸好有中发，要是短发，从远处看还以为是男孩子呢。这就是我的同桌，她有一个响亮的外号：棉被，因为顺口，女孩子一般总叫她“棉被”。把耳朵凑过来我告诉你：我的同桌很有可能是变色龙化身的呢。不相信?她有时小气有时大方，不就是变色龙化身吗。

记得有一次，她买了一包《美女换装》的贴贴纸带到学校，这种贴贴纸我们女孩子可喜欢了，可又没地儿买。大家一起冲上去：“给我一张吧，里面有16张呢，少1张也不会怎么样!”“我的好朋友，我的好朋友，给我1张给我1张。”。大家可怜巴巴地看着她。“走开，走开”我的同桌恼怒了，“你们自己难道不会买?”。我们扫兴地离开，暗暗白了她一眼。最扫兴又最生气的就是我了，上次我二话没就送她一张，她送我一张才算打平，好小气。

过了不久，老师让我们在教室里做作业。我的水笔没油了，钢笔也没墨水了，我急得像热锅里的蚂蚱——团团转，可是同桌二话没说，就借我一支笔，这次大方吧。

同桌就是同桌，和她在一起可开心了。

你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。

他有一头乌黑的短发，高高的鼻梁，一双灵巧的手，小小的嘴巴，他的骨头属于软骨型，可好玩儿了。一次下课，他对我说：“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说：“我才不信呢!如果可以的话，你的手一定是断了。”他说：“你不信我，我展示给你看。”我一眨眼的功夫，他的手已经劈下去了，我张大嘴巴说：“你怎么做到的?教教我。”他笑着说：“你学不会，因为你的骨头不是软骨型的。”我说：“哦，那好吧!”他还总是停不下来，一到课间，他说：“你有事吗?”只要我说：“我没有事情。”他就说：“你没事情的话，我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上，一个老外看见了说：“你在干嘛?”那个人说：“我在画画。”老外忽然说：“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完，我没有笑，他却在那里笑得不行了。笑完后，她对我说：“这个笑话不好笑吗?不好笑的话，我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲，我就打断了他，说：“刚才那个笑话很好笑。”他说：“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说：“因为因为我不想笑。”他说：“哦，你骗人，一个人真的想笑的话，不会不孝，而会哈哈大笑。”我听了说：“对，我是不觉得这个笑话好笑。”他说：“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说：“因为你太吵了，烦死人了。”

你们看，这就是他。既幽默，又搞笑，还一刻也停不下来的他。

嘿嘿，本人有一个非常聪明的同桌冤家。既然夸他聪明，那为什么还说是冤家呢?且听我细细道来。

这天，我们下楼去做操。下楼时他踩到了我的鞋，竟然没说一句对不起!我走到他身边，趁老师不注意，用力给了他一拳。(我承认这是有点野蛮，不过下次我会轻点的，保证无惊吓，无刺激)。他转过身大叫一声，捂着被打的胳膊以光速跑开了。我愣了几秒，随后爆笑。之后我们全班人都以看待神经病人的眼神看着我。我低下头，脚脚底抹油开溜了。

上课时，他和前后桌的同学做小动作。我心想：反正他们也没做太过火的事，就先不管他们吧!谁知他们越做越来劲儿，竟然开始扔橡皮渣玩，而且扔到了我的身上!我忍无可忍，又给了他他一拳他眼泪汪汪的望着我说：“姐，你饶了我吧!我再也不敢了!”看他楚楚可怜的样子我也不忍心再下手了，只好摆摆手说：“算了，我大人有大量，这次先放过你了，如果再让让我抓到的话你!就!死定了!”他笑着对我说：“嘿嘿!我就知道姐姐最好啦!”说完他就跑开了。

他总是没心没肺的，一副天不怕地不怕的样子。不过他很仗义。比如那次，老师让我们做练习册。可我有一题怎么也想不明白。这时，他走了过来，看到我一副愁眉苦脸的样子就明白了是怎么回事。他一步一步的教我，一直到我明白了这题怎么做才回到了座位上。

嘿嘿!你猜我说的那个既没心没肺又很仗义的那个“他”是谁呢?哈!猜对了!他就是我的同桌冤家何胜贤!

终于等到调座位的时候了，以前的同桌真让我受不了，上课一直说话，太影响我听课了。盼星星，盼月亮，终于盼来了这次调位，可老师这次换来的同桌差点让我晕死，他就是班上公认的调皮大王————赵启轩。

这不，刚调完位，同学们的书包还没放下呢，他就开始了自己的独唱“那一年的雪花飘落梅花开枝头那一年的华清池旁留下太多愁……”“赵启轩，你在干嘛呢，现在是上课时间，别人在听课，你倒好，还唱歌呢，上来，我赏你几个栗子”讲台上响起了老师威严的话语。他猛然地醒悟过来，看见同学们都瞪着他，急忙站起来，支支吾吾地说：“我，我没听见。”“站就站好，别扭扭捏捏的，像个女孩子似的，站好！”老师生气地说。同学们顾不得老师生气，都哈哈大笑起来。

“你完了，我告老师你抄我作业，”正在写作业的我突然受到了惊吓，扭头一看，原来是赵启轩，“去，谁抄你的作业啊，我都写到第六题了，你题还没抄呢，我就抄你的，哼，你抄我的还差不多。”我不服气地对他说。“王亦冉，赵启轩，你们在说什么啊，上课不说话，心里就痒痒是吧。讲台上传来数学老师的声音。”“老师，是王亦冉先给我说话的。”赵启轩抢先一步说。“不是的，老师，我正在做题，他说我抄他的作业，我都写到第六题了，他第一题还没抄，我也不甘示弱，大声争辩道。”“赵启轩，下课来我办公室一下”数学老师的话又清晰的传进了我的耳朵。嘻嘻，这臭小子，想暗算我，没门，我心想。

赵启轩无时无刻不在想着调皮捣蛋，这不，刚上课，他又开始调皮了。老师让我们读第三单元的《囚歌》，同学们正读得起劲，“老师老师，”前面的同学心急火燎地站起来。“赵启轩上课用自动铅笔戳我背！”“他无缘无故会戳你吗？”。老师问道。“我根本没搭理他，他就戳我”前面的同学委屈地说道。“好了，我知道了，赵启轩，你给我滚上来，每次上课都想挨几棍心里才舒坦了是吧。”老师强忍着怒火说。“不是，是王亦冉骂我！”“王亦冉？”老师把目光转向了我。她怎么骂你的？老师问。我也不知道她说的什么，反正他骂我了。赵启轩，你没听清她说的什么就说她骂你了，你怎么不想着王亦冉是说你好话呢，老师笑着说，好了，课后解决，回座位去！

下课了，同学们一窝蜂的围住老师，老师，赵启轩玩陀螺，老师，赵启轩打我，老师，赵启轩骂我，老师赵启轩滑楼梯，老师，赵启轩……好了好了，不要说了，赵启轩，罚你抄课文第十一课《七律。长征》20遍，十分钟写完，下节课交差，老师一口气说完了话，端着茶杯气冲冲的走了，赵启轩，死定了吧，赵启轩，自作自受哈，赵启轩你……

嘻嘻，朋友们，你们说说我这个同桌调皮捣蛋不？

每一个人都有同桌，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们都性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活!”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你!”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她：“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘……’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是于彤!

班上新转来一个学生，她从来都面带微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈，除了必要的几句话，她总一个人静静地坐在角落读书。

偏偏她是我的同桌。一次美术课，老师要求同桌两人进行小组活动，合力做一个泥塑。任务一布置下来，她就对我说：“我负责捏泥人，你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的，但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人，凭什么要我做普通的上色工作?起初，我心平气和地跟她协商，希望能换一个工作，但她一改平时温和的作风，怎么都不答应。一气之下，我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下，将我们两人分开。

同学问我：“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼，她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

放学，我因有事晚回家。进教室拿书包时，见到她在做泥塑。她动手能力不行，泥人捏得不像个人，简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她：“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼，把泥“人”推进桌肚，甩起书包奔了出去。

我心情猛地大好，背起书包向文具店走去，又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面，希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说：“叔叔，麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下，说：“那是红笔。”她的脸立刻红了，急忙改口说自己看错了，要店员拿一支黑笔给她，然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因，她患有色盲!

第二天，我拿着一个泥塑给她。她看了，是一匹马，又看看我，眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试，涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色，支支吾吾地说：“可……我……我想做一匹斑马，可以吗?”“当然可以!”

我们的泥塑被美术老师赞不绝口：“这颜色，这形状，分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说，当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道，她已经对自己的缺陷释怀了。

现在我和她，是形影不离的好朋友。其实，人与人之间友好相处，最高准则就是尊重。

同桌，一个多么亲切的称呼，学校生活中是必不可少的一员。当没有同桌时，会感到孤独，会感到寂寞，会感到无聊。那么，我的同桌是谁呢？

他，中等个子，留着一个小平头，黑黑的脸上点缀着一双小巧玲珑的眼睛。他是我们班的“书画家”。你们猜得出他是谁了吗？没错，他就是——蒋昊晨。

一次，老师布置了一张手抄报，因为主题背景太难画了，我思前想后也没能下笔。他看到了关切地问我，怎么不画呢？我吞吞吐吐地说：“我……我不懂画这个。”他毫不犹豫地说：“这个背景图是要这样画的”，说着就抢过我手中的画笔画了起来。他不厌其烦教我怎样才能画得更好，如果我有所不明白，他就耐心地再讲一遍，直到我点头说：“我会了。”

还有一次，老师说：“再过几天就要书法比赛了，请同学们回家好好练字。”我的字跟同桌相比，就立刻自惭形秽了。他那字个个匀称，刚劲有力，还真有点“书法家”的气质呢！所以我就请教了他。他像小老师一样，每教我一个笔画，就给我布置了一些练习作业。我被他的热情感染了。没想到在短短这几天，我的字突飞猛进，还在这次比赛中获得了优异的成绩。

这个小同桌既是我的“良师”，也是我的“益友”，在他的帮助下，我们共同攀登知识的高峰。

刘华睿

我的同桌是陆奕静，她是个名副其实的好学生，可有时却很顽皮。

陆奕静有着一双水灵的大眼睛，能看穿我所有的心思，她还有一头乌黑的头发，可是她总是用她的麻尾辫甩我的头，于是，辫子头这个外号就流传开了。她和我还是好朋友，但我的事她却总插手，有一次，郑秦朗要转学了，我祝他一路顺风，陆奕静说，半路失踪。我又祝他考试一百，陆奕静说，倒数第一，郑秦朗在转学的前一天和我绝交了。她还知道我怕痒，所以每天都挠我，让我笑声不断。我又笑的声音很大，所以笑声直传三千尺，老师批评入耳中。

陆奕静的语文很好，总考第一名，因为她的作文写得好，然而她的题材就是从我身上找出来的，但括郑秦朗和我绝交的这件事。我很难过，她让我当众出丑。但我每次遇到困难时她都会来帮我。她是我的好朋友，永远的好朋友。

这就是我的同桌，她是个名副其实的好学生。

我的男同桌叫宁佰裕，他是一个热心帮助同学的人。

有一次，上课的时候，我忘带笔了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，这时我的男同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我说：“我在找我的笔”“不用找了，我借你一支”说完他递给我一支笔，“谢谢”

还有一次，同样是上课，我忘带练习本了，我的男同桌还是毫不犹豫的借我一本练习本，啊！啊！我的男同桌，简直就是上帝派来帮助我的。

我的男同桌还是一个体育健将呢。

有一次，体育课，我们在打篮球，我的男同桌打篮球也是很准的，那时候，他投了一个空心，我羡慕极了。

还有一次，我们在玩捉人游戏，我来捉他，可他跑得太快了，我都喘不过气了，我只好宣告“投降”。

怎么样，这就是我的同学，一个热心帮助同学的人。

印象中，同桌的他是个长不大的小男生，也是一个人见人爱的萌神。一头微卷的褐色短发，白皙的皮肤上镶嵌着几颗深栗色的小痣，又弯又长的眉毛下面是一双囧囧有神的眼睛，配上那个小巧挺拔的鹰钩鼻，真像一个地道的人。

可是，每次当我们喊起他的外号：”小非洲“的时候，他总是倔强地回过头来，装作一副十分生气的样子，腮帮子一鼓一鼓地吼出来：”不许叫我的外号!我皮肤这么白，应该是白雪公主……哦不，白雪王子才对!“说完，提着他的小短腿扬长而去，留给我们一个炫酷的背影。大家都笑起来。同桌的他就是如此幽默，像个不谙世事的小王子。记得那天下课，我抱着作业路过办公室，赫然看见他低着头，绯红着脸规规矩矩地站在老师面前挨训，他的手指紧紧缠绕在一起，可是尽管老师的话很难听，有些甚至是从同学口中听来的不切实际的谣言，可是，他却什么也不辩驳，只是耐心地听着，良久，老师停了下来，看看他有什么反应。出乎意料，他什么反应也没有，甚至没有一句话为自己伸冤，还深深地向老师鞠了一躬，说着：”谢谢老师!“然后，像个落荒而逃的兔子一样飞奔了出去。我跟着他走过去，试图安慰他几句，可是，他的举动再次令我大吃一惊。只见他飞快地迈动步子跑到学校窗台上，望着远处的高楼大厦，他自由地伸开双臂，神色轻松而平静，还深呼吸了好几口气，最后，他呢喃似的为自己打气：”加油，明天照样有太阳升起!你会成功的!“一瞬间，我被感动了，愣在原地久久无法言语。原来，需要安慰的不是同桌的他，而是我们，已经麻木的我们!

啊，幸好有你，同桌，是你教会了我什么是勇气与面对生活的希望。

六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼

六年的生活有喜有悲，在小学生涯中，我最大的悲剧就是同桌问题，我总共经历了三个同桌，先说说我的一号同桌：赵子茼

都知道三国里英勇善战的赵子龙，她并没有辜负“赵子龙”这个称号，虽然是女生，她善战好斗，很有男子气概。记得当时，在我们课间游戏“男生大战女生”中，班里所有的女生除了赵子茼外，全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生，才带着女生们顺利撤退。在课堂上，我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后，我的苦日子终于熬到了头，被老师安排在另一位女生旁，我的二号同桌：陶湉

在小学的六年同桌生涯中，这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平，不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴，虽然她看起来比较强壮，但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的是她经常摸着我的脑袋，那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌，可以过一段平静的日子，可是我那近视的眼睛送走了我的运气，老师把我调到了前排，遇到了我目前的同桌，也就是三号同桌：郑凌子

我俩刚开始相处时，还都尽力维持着和平，可是一次斗嘴，我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”，我被打得节节败退，她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤：一个心理受伤，一个身体受伤。发展到后来，文武双全的哥们巫锐也参战了，我有了后援支持，才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么，郑凌子既不敢动口也不敢动手，火只能压抑在心里，战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了，可是，事实并非这样。虽然她很少动手了，但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的，于是她说不过我时，不打我了，改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时，她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由，让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着，她有可能一直说到下课，直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候，她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪，六年都快过去了，我们这对同桌冤家问题还没解决，难道还有比这更“悲剧”的事情吗？不过还好，同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活，既有悲又有喜，但却给我留下了极其深刻的印象，痛苦并快乐着！

在升上高中之后，我在新的学校里，认识到了许多新的朋友、新的同学，能在新学校收获这么多的友谊当然是不错的。但是最最让我高兴的，还是因为能在初一刚开始的时候，我能结识到他这样一位挚友。

他不仅是我的挚友，同时也是我的同桌。说来也是我们有缘分，回想在刚刚升入初一的时候，我们大家都着急的在新的教室里挑选一个好座位，手忙脚乱间，我居然和他选到了一个位置。可是这里只剩一张桌椅了，我们俩互相看着，最后居然都说了一句：“你做吧。”这下又陷入了尴尬。还好，这座位旁边的同学突然被他的朋友招呼着换了位置，看着空出来的两个座位，我们相视一笑，就这样坐在了一起。

老师在之后来到了教室，看着我们都早已坐好，便让我们一个个地进行自我介绍。等轮到我的同桌的时候，他自信的站上台去。在这个时候，我才又敢仔细的打量我这位新同桌。个子不高，留着短发，还戴着一副黑框眼镜……一副活脱脱的学霸形象!他介绍完后就轮到我了，而我居然还在愣神，被老师叫了几声才反应过来，就这样出了我到学校后的第一个洋相。

在学习了一段时间后我发现，他真是完全不负他那身行头，数学成绩是他的强项，总拿第一，语文成绩也在二三名之间徘徊，英语、地理、历史……我都懒得去看了，反正都是很高的分数。

相比起来，我就普通的多，成绩只是一般般，完全挡不住他那学霸的光辉。

不过虽然在成绩上我们的差距很多，但是在课余时间我们可都是一直非常的要好。虽然他学习成绩好，但是他也非常的爱玩。明明都爱玩，但是他的成绩却远超于我，这点一直让我非常不服气。但是在玩的上面热情，却让我们有了共同的语言，让我们在下课时间形影不离。

后面我在和他渐渐的接触中，发现了他爱玩却依然能学的这么好的原因。他的脾气非常的怪，说好听点，就是墨守成规，说差点，就是死板。无论是在之前能玩的多尽兴他都能在规定的时间拿起课本，无论我们的关系多么的要好，作业没写完他也不会给我抄……

但是死板，却并不代表他不懂情理，就像是我的作业不能完成，他虽然不会给我抄，但是每次都能帮我解答我看不懂的难题;虽然不会帮我修改上课迟到的记录，但是会在下次上课前提醒我……说实在的，就是个冷面热心肠。

这就是我的同桌，我的挚友。我们的友谊虽然在这几个学期间也受到过波折，但是它依然坚固。愿我和他的友谊一直长存。

“给我一支笔不然我就不教你了!”这显然就是我的同桌——霸气学霸!

惊喜篇

同桌和前后左右的女生交谈着，我也不晓得她们在说什么，但是看着她们的表情——肯定又要什么捉弄我了!果然不出我所料。同桌很得瑟的看着我说：“dear同桌，你周日到底出不出去一起玩?”我很纠结：“我不知道!”有一个女生蹦出来说：“我们可是要预算好的!快点啊!”我更加纠结了：“我妈或许不让我去的!”我原以为同桌会来安慰我，可没想到她居然说：“没事没事!少一个人又不碍事，我们自个儿去!”各种气愤，有木有?我开始不理她了，可是到下课的时候，我们又和好如初了!呵!真的是一个巨大巨大的惊喜呦!

分离篇

数学订正完了!我很有成就感地跑到办公室!批完后，老师和我说要换座位的事情!OhmyGod!我很沉重地拖着身子到达了教室，悄悄地对她说了一切……然后……然后……然后她就哭了!哭的稀里哗啦!下课后，同桌大人亲自去找老师，谁知道嘞?谁知道老师是在考虑嘛!最后……我有很悲剧地被她打了一顿【真是，我完全可以打过她的!只是看在同桌的份上!】唉，伤不起啊!

学习篇

最近我也“开启”了学霸模式，这些都是因为同桌!她学习态度很认真，是我的好榜样呦!咳咳……当然她还对我说过：“和你做同桌，我的字也比以前好看了，我又学会了几句韩文，而且……”她停顿了一会儿，得瑟地笑笑说：“我的脸也白了!”

作业篇

一向数学超差的我，与同桌“混”久了，数学也大大地飞了上去!原本作业都是c的我，现在我还用上哪去找才c大哥嘞?和他说拜拜了~数学成绩和不及格说掰掰~感谢同桌大人!

我的同桌是不是很特别呢?

三年级起，有一位老师，她教我们语文，四年来她一直非常认真的教我们，多年来她教育有方，对人和蔼可亲，非常有智慧，将我们带进了知识的海洋，让我们快乐成长。

她讲课给我们留下了深深的印象。

她讲课时，会先让我们大家一起找中心思想、中心句，让我们从中领悟一些道理，再和我们一起分析重点段，重点句，之后又和我们一起读书，画重点词，让我们知道文章的意思。

她不仅是一个语文老师，也是一个生活老师，教我们学到了很多生活知识和自救知识，比如不可以独自在家时玩火，一旦发生火灾就一定是大事;不可以违规用电器;不可以骑共享单车上路;不可以一个人在人少的地方玩;独自在家不可以给陌生人开门等等。

她教了我们如果摔倒了，身体的某一个部位特别疼，就先自己动一动，如果可以动说明没大事，如果不能动，说明可能是骨折，以上的动作做完后，在点一点疼的地方，有感觉的话说明伤的不重，休养几天就会慢慢好的。

老师不仅教了我们知识，又教了我们生活中的道理，真的是应了这句话，有你，真好!

我有一个好朋友，她的名字叫许爱婷。她是我读二年级认识的，我们特别有缘。到了三年级我们还成了同桌。

她有着一头乌黑的头发和一双大大的眼睛，她身材稍胖，皮肤黝黑，但是她的学习成绩非常好。读三年级时，我上课时经常跟她说话，时而与她搞小动作（她当然也奉陪到底喽）。

在课堂上，她是我学习的竞争对手我们俩总是以对方的成绩来挑战自己的实力，因此我那时的学习成绩也大大的提高，她的`成绩就更不用说了。我们总是积极的抢着班长的工作，如果被班长发现了我们抢他的工作，当然免得了被他臭骂一顿啦。

在课外，她是我的玩伴，那是或我的性格是大大咧咧的，随着时间的相处，她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好，那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了，在一起相处的时间也渐渐变少，但我们共同谈起三年的时光，总是那么美好，那么纯真！

我们的友谊，就像是黑暗中的明灯，就像是分享时的快乐，就像是忧伤时的抚慰……