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校园内的故事作文【优秀20篇】

互相感恩,就会让心灵越来越近。下面是小编推荐给大家的校园内的故事作文,希望大家有所收获。

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校园生活里的故事作文500字

全文共 457 字

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我们的校园非常美丽,有洁白的教学大楼、整齐的塑胶跑道、美丽的十字花坛……校园里好玩的故事更是数不胜数!

就拿我们班来讲吧!在我二年级的时候,只要下课铃一打,全班男生就像炸开了锅似的,个个吆喝着飞奔出教室:“抓人!抓人!”大家先分黑白板,少数为胜先走,最后剩下三个人就猜拳决胜负,输了的人就要去抓其他人来替自己。

有一次只剩下夏一默、闫浩明和我了,我跑的很慢,但我很会猜拳,果然我胜出,归夏一默抓。我立即转身,飞跑出去,并通知其他人快跑,我们一起向操场跑去,夏一默在后面穷追不舍,只差两米就抓到我了,我立刻冲向人群,来分散他的注意力,果然他转身追别人去了,他追到韩肖便牢牢拽住不松手了。

“叮铃铃……”上课铃响了,我们没命似的往教室冲刺,在途中,同样是一场惊心动魄的竞争。最后一个到教室的会被罚抄课文,对那时的我们来说,这简直是一项很难完成的任务,所以必须跑得快才行。这回该闫浩明倒霉,他在楼梯上摔了一跤,本来是我抄课文的,现在却变成他了,哈哈!

校园生活里好玩的故事还有很多,这些难忘的校园生活会一直伴随着我们快乐地成长!

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篇1:校园故事

全文共 512 字

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四(1)班的班主任是严老师,她为人时而严肃,时而幽默。在有人犯错时严肃,在表扬别人时幽默。开学几天后,我认识了许多朋友,但是其中有一位同学不是很友好。

有一天,下课铃响了,我跟一些朋友去楼台上玩。可是,正当我玩得正开心的时候,那位同学硬缠着要我跟他玩,我说我下节课休息的时候找他玩。可是我说什么他就是不听,我就不理他了,我去找那些朋友去了,可是他依然追着我不放,后面他生气了,用胳臂勒我的脖子,勒得我喘不过气来。一急之下,我使劲拉他的胳膊,不小心把他的皮给弄破了。这时一位同学看见了,急急忙忙的把这件事告诉了严老师。上课铃响了,我和大家火速跑回教室,就他一个慢慢悠悠地走回了教室。

放学的时候,严老师把我和那位同学流了下来。严老师问是怎么回事,我就将事情的来龙去脉都告诉严老师了,那位同学还狡辩说我不和他玩,还弄破了他的皮肤。严老师说:“人家不想和你玩,你可以再找别人去玩。你勒人家脖子是错误的也是危险的,你快给人家道歉。”这时其他同学还说他还打过班里好多人呢。严老师厉声让他向他所有打过的人道歉。他道完歉后,严老师让我先回家,她要再调查调查。我含着泪向严老师道谢。

这件事令我十分感动,严老师像一个辛勤的园丁,呵护着我们的成长。

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篇2:笔尖流出的故事开满丁香花的校园作文结尾

全文共 1101 字

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五月,是一个美好的月份,丁香花在光明小学的校园里争奇斗艳,一朵朵,一丛丛,一簇簇,一团团,白得潇洒,紫得朦胧,加上一阵阵令人陶醉的香气弥漫在校园里,使得学校每一个人都心旷神怡。

淘气包张明是全校数一数二的捣蛋鬼,哪儿有坏事,哪儿总会出现他的身影,神气的鸭舌帽反带着,把凌乱的头发遮得严严实实,一身潮流而又破洞的牛仔服更加突出张明淘气的特点。

最近,张明不知从哪儿听来一个传说,说什么伟大的加勒比海盗杰克船长,把他的宝藏西班牙货币亲手化作一缕丁香花,藏在了学校的丁香树中,能找到它的人就能成为最富有的人。

这个传说很快传遍了整个校园,每到下课,都会看到一些海盗迷们三个一群,五个一伙地走向学校的丁香三角地,站在树下摇头张望,想要寻找传说中的那株丁香。但碍于学校的纪律,没有一个同学敢爬上树去一探究竟,满足自己的好奇心。

星期五放学后有一会了,雷厉风行的班长兼大队委员王寒冰从教导处走出来,一眼就看到了站在一棵丁香树上的张明。王寒冰三步并作两步向张明奔跑去,一把揪住张明的耳朵:“你在干嘛?放学了还不回家!你这几天散步谣言就算了,竟还敢摘丁香花,走!跟我去李老师那里解释吧!”张明刚想解释,又被王寒冰那凶恶的眼神给挡回去了。

“报告……”转眼,王寒冰怒气冲冲地扯着张明到了李老师面前了。

班主任李老师此刻仍在办公室里改作业,见到他俩,疑惑不解地问:“呦!这不是小辣椒吗?干嘛这么气冲冲的呀!”

“是他!”王寒冰推了张明一把,说:“他散步谣言,组织同学们找什么丁香,把我们负责的公区卫生搞得乱七八糟!刚刚他还爬到树上去了。”

“我没有,我没有!”张明辩解道。

“我都看到了,你还有什么可解释的!”

“我没有嘛,我就是……”说着,张明都快急哭了。

“你就是,你就是狡辩!”王寒冰一脸的正义。

“别吵!”一旁的李老师打断他们的争吵。“张明,你好好说,是怎么回事?”

“是……是这样的”,张明不好意思地说,“是灵……灵小仙,最近她妈妈病倒了,没去上班,没有收入,她爸爸本来因为工作受伤了,也不能赚钱,可是我们班最近要研学旅行,她很想去,又不问妈妈要钱,自己的零花钱又不够。我知道了想帮帮她,所以我编了这个关于海盗的故事。刚刚我是把自己的存钱罐放到了丁香树上,我想等下带灵小仙来找到它,这样,她就有钱参加我们的研学旅行了。”

“原来是这样呀!张明,你真是一个有爱心的孩子!”李老师温柔地说,“这样吧,灵小仙研学旅行的费用由我来出!你们俩现在负责让灵小仙去找存钱罐。”

“是!”

夕阳西下,师生三人站在走廊上,望着灵小仙在找那科丁香,不一会儿,真的找到了张明的存钱罐,她笑了,师生三人也相视一笑。

此时丁香花是那么的迷人,那么的芬芳,比以往更加艳丽了。

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篇3:校园的故事记叙文

全文共 579 字

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我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。

春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。

夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。

秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。

校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。

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篇4:校园故事作文500字

全文共 549 字

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在我美丽的校园里有着许许多多的故事,有的让我开心,有的让我感动,还有的让我受到教训……这些故事伴随着我长大,构成我多姿多彩的校园生活。

记得有一次体育课,老师组织大家来一场跳绳比赛。我自信满满、兴高采烈地做好了跳绳的准备。参与比赛的人不多,就十几个,但我想这场比赛应该还是很激烈的,因为有好几个同学都是跳绳高手。不一会儿,比赛开始了。大家都飞快地跳着,每一个人都想要拿好成绩。但是过了一会,有三四个同学速度慢了下来,体力不支了。他们勉强跳了几个后终于还是放弃了比赛。接下来,又有几个同学慢了下来,当然也包括我。好几个同学陆陆续续的放弃了,最后就剩下四五个同学还在坚持。我好累呀,看着累得坐到地上的同学,我也好想放弃。这时候,妈妈经常说的一句话回响在我耳边:“孩子,不管做什么事情都要有毅力,要坚持到最后,放弃了就等于永远的失败!”一下子,我感觉浑身又充满了力量,“加油!”我一边想一边快速地跳着。终于比赛结束了,我跳了78个,这或许是我跳的最多的一次了。我觉得是妈妈那句话给了我力量,也让我懂得了一个道理:只要做事时永不放弃,就会有成功的一天!我兴奋地笑着,我心里升起了一股愉悦的感觉。

在校园里,每一天我都非常快乐,每天发生的事情我都会牢记在心里,这就是我美好而又纯真的校园生活,我会永远爱我的校园!

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篇5:校园成长故事

全文共 394 字

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一天下午,同学们都走了,教室里只剩下小红一个人了。小红背上书包,将教室的门窗关好之后,正想洗手,她看见水龙头没关紧,水不停地网外流。

她心想:咦?是谁这么不节约用水呀!水可是我们人类重要的一部分啊!别的地方都缺水死了好多人了,还这么不节约。想到这里,她洗了洗手,忙将水龙头关紧了,可别的同学又忘了关,那不就又不行了吗?看来,她必须得想一个办法。

她左思右想,在水龙头旁绕来绕去。“哎呀!怎么办呢?”她急得像热锅上的蚂蚁,团团转。

这时,有一个小女孩来洗手,只见她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了连水龙头也不关。

她生气极了,连忙跑上去,一把拉住她说;“小朋友,你怎么能不节约用水呢?水可是人类最重要的呀!”那小女孩听了,脸通红通红的,关上了水龙头后就跑了。

忽然,她觉得应该写张纸条,。于是,她在上面写下“请节约用水”粘在墙上。

从此,水龙头关的总是关的紧紧的。因此,小红也欣慰的笑了。

[校园成长故事作文

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篇6:校园的故事记叙文

全文共 429 字

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我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!

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篇7:毕业季,我最后的校园故事

全文共 1295 字

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偶然从报上看到《毕业季,我最后的校园故事》征稿启事,报上短短的介绍勾起了那深埋的记忆。那年的年少轻狂,那年一起嬉闹的人儿,我想问:你们如今过的可好。

记得在那年春天,也是我们高中生涯的最后一个春天,一个细雨蒙蒙的季节,夜晚的微风吹拂在脸上依旧让人感到一丝丝清冷,我们三人走在校园的小道上,昏暗的路灯把彼此的身影拉的很长,偶尔会看到两个手牵手的情侣,当看到守夜的老师走过便迅速把手放开。彼时我们在畅谈着未来,互相约定考上同一所大学。等到那时可以并肩走过那座都市的小道,吃遍所有的美食,谈场轰轰烈烈的爱情,一起工作,一起嫁人……

正如《老男孩》歌词中唱到:“梦想总是遥不可及”,梦想却是太过美好,如今只剩我坐在大学的教室里,不是我们约定的大学,偶尔坐在电脑旁发呆,想想那年的夜晚,再想想曾经的过住,过多是思念。两年的时间里,我独自一人走遍了这座城市的每个角落,在高大的梧桐旁,在樱花满天飘零的在古道上,习惯性的按下手中的快门,记下这一路的风景,记录途中的点点滴滴。

时光总是匆匆从指间流走,转眼间小包同学的宝宝也已经半岁,想想那时的我们,不懂事的像个孩子,爱疯,爱闹,会在每年的愚人节把小放在门上,等着老师开门。喜欢迟到的时候跟老师扯谎说在厕所或有人找。喜欢。……

前一阵流行《那些年,我们一起追过的女孩》让我想起那些年我们一起骂过我们的女孩,那个很美却很凶的女孩。喜欢在教室里大声的骂我们很笨,然后每天都会带好吃的给我们,而每次我都会埋怨她偏心,总是第一时间给你,只因为你就坐在她旁边,这时的你总是在旁边得意的笑着,然后我会装作很委屈的走开,现在想来真的的点好笑。就这样,我们疯狂的闹着,有时也安静的看着书,咬着笔头,去琢磨一道许久都不会做的数学题。

现在的我喜欢一个人静静的看着那些忧伤的文字,喜欢那些疼痛的文字触动我早已麻木的心,让我在茫然的国度里寻找一丝的寄托。轻动鼠标,打开胡夏的那首《爱夏》,幻想着自己有一天像MV的主角背起旅行包走过一个又一个名叫夏伤的地方,以前总以为秋天是悲伤的,枫叶飘零,一个人走在街道上总会涌现一种莫名的伤感,没有言语,没有缘由,偶有花瓣飘落指间就不自觉想起电影里分手的那些桥段,让我想起毕业的那个晚上,我们集体彻夜狂欢,在宽大的包厢里,彼此间聊着各自的话题,而男生更多的是一碴接着一碴的喝着啤酒,反观我倒是没有太多想说的话,只是低头奋斗着面前盘中的美食,偶尔抬头看看,然后继续品尝,当被提及时也只是向他们笑笑,时不时的望向窗外,雨从中午开始就没有停止,不过倒也不大,仿佛给这离别的前夜增添一丝忧伤。那一刻的我依旧没有勇气向自已喜欢的男孩表白,不经意间对上他的眼睛时心会突然跳的很快,只是,彼时我早已学会伪装,学会把这段情感深埋在心底,也许在将来的某一天里,会偶然在某个街道相遇,彼此间相互微笑,然后我可以很平静的说,嘿,你知道吗?我以前喜欢过你。最后转身离去。

不觉间早已到了深夜,透过窗外看去,天与地仿佛交织在一起,学校旁边的施工地上,工人借着工地昏暗的灯光加班加点的工作,与那晚一样,天空飘零着小雨,仿佛又回到了那个夜晚,只是,在这个深夜里,想起的恐怕却只我一人。

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篇8:校园的故事作文400字

全文共 662 字

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教学楼从这里拔地而起,崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光,一棵棵树环绕着四周,构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的集输小学,我在这里读四年级。我们学校有12个班级,同学们非常团结友爱,积极向上。

我在这里交了很多好朋友,有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏,蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了,大家非常着急,有些人想止血的方法,有些人不知所措,我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦,然后扶着他到水房洗洗把血止住,大家狠狠地批评了蒋雪瑞,然后又在一起玩游戏。由于操场刚刚铺上了塑胶,我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢,我们班的足球队员由于没有进入状态,所以以0:3负给了三班。

不过,正是因为有了这次教训,第二、三场比赛,我们分别以1:0和2:0的成绩打败二班,最精彩的还要属决赛,我们班的啦啦队鼓足了劲,给队员们加油呐喊,而足球队员一个个都活蹦乱跳,生龙活虎,巴不得马上打败对手,一声哨响,场上队员跑动了起来,三班先带球,想踢进球门,我们队不甘示弱,马上过去抢球,双方展开激烈的“斗争”,最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球,台上的啦啦队欢呼起来,这下三班可急了,于朝成带球射门,幸亏我们班的守门员王杰睿反应快,一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了,我们班的队员似乎也更有劲了,一直笑到了最后。又一声哨响,比赛结束了,我们班以1:0的成绩战胜三班,大家都激动地跳起来,一边鼓掌,一边欢呼,连一向严肃的孙老师也笑了起来。这就是我的学校,这里的生活丰富多彩,我希望在学校的生活更加快乐。

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篇9:校园的故事作文600字

全文共 635 字

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校园故事香樟树的影子隐隐绰绰,柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮,站在校门口熟悉的绿荫下,抬头仰望,微微眯着眼。

三年的点滴如相片滚动,丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。 步入校园,清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读,在早读中开始一天紧张而充实的生活,这校园的故事,静好的徜徉,流入每一个学生青春和充满活力的心脏。 座位上,年轻的温度或奋笔疾书,或托脑沉思,或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。

那是初一时一节体育课,800米,塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我,不无担心的望了望整个操场,暗暗咬牙,“预备——”我深吸了一口气,“跑!”,我当即冲了出去,长跑比较耗费体力,所以我一直保持匀速。大半圈后,汗水浸湿了头发,呼吸愈发急促,看着身后的人开始加速超过自己,双腿却如灌铅般沉重,心中不时徘徊着放弃的念头,担心着失败的恐惧。 肩头被拍了一下,回头是她永远轻松的,笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子,笑着说道:“跑的时候实在不行就看天,不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手,向前跑去,那一瞬,满是感动,盈满了整个胸腔。

每每在我困难时,她总是施以援手,却依然只是潇洒的挥挥手,留下一个矫健的,活泼的身影。 眼中只剩下蓝天和白云的欢唱,不再计较得失,终点线很快出现在眼前。经纶,离优秀还有20多秒,但是如果不坚持下去,又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢?

这,就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料,伴着麦香味的成长,书写校园的故事。

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篇10:我和校园的故事

全文共 384 字

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如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在梓橦路小学的生活一定是其中最美的一枚。

我的梓橦路小学是一所以环境优美而闻名的校园。一进校门,左右两边有绿绿的草坪,一棵棵小草把最美、最绿的颜色展现出来;夏日里,门前大树茂盛的叶子把阳光挡着,树下阴凉得很,可舒服了。教学楼花盆里有一、二、三、四、五太多的树了,小树把我们的二氧化碳变成氧气,空气清新甜润。

叶子像花的翅膀,扇啊扇啊,把炎热的夏天扇走了。我走在丹桂路上,路旁一颗颗桂花树高而纤细那叶啊!桂花的叶啊!绿啊绿啊,把校园染绿;桂花的花啊!笑啊笑啊,把秋天笑来了。桂花的香像小姑娘身上的香,那香啊!是甜甜的香。

我慢慢的走向前面,前面是几大片草地,小草绿绿的,有许多小蚯蚓在下面住家;大小蝴蝶在草地里飞来飞去的,一定在看这美丽风景。

如果说我的童年就像一群小鱼的话,那么我在梓橦路小学的生活,一定是其中最美的,游的最快的一条小鱼。

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篇11:校园故事

全文共 548 字

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就在离开我们学校的期间,没开学几天,曹老师抽时间一大早就来到我们的学校看我们,我们不知道,教室里就很吵,组长,老师都在管我们刚开始有一点点用处,老师一走,我们教室像开了一个茶馆似的,有说有笑,过后,张老师从后门悄悄的走来,然后大声说一句安静,我们个个吓的打了几个颤,过后老师就在批评我们,20分钟一个晨会课过去了,下课铃一响,老师气势汹汹饿的说下课。以后再这样,我让全班同学,没人写一篇反思,张老师说有没有听到,我们个个大声说听到了!一下课,我们教室里鸦雀无声,连一根针掉地都听的一清二楚。个个专心致志,做自己的事情。

第一节课,英语课铃响了,我们刚开始20分钟特别认真,而且没人讲话,过后20分钟又有些同学有忍不住了,特别是百事通(徐宇恒)实在忍不住了,就和逆天(秦沈科)奖拿了起来。卢老师(卢小仙)说“怎么又有人讲话了,既然你们又有人说话,我有一个好消息就不告诉你们了,本来还想说的呢!”过后,我们就在也没有人说话了,个个精神抖擞,很想知道。下课了,卢老师说曹老师今天来看我们了,个个欣喜若狂,问卢老师(卢小仙),曹老师在哪?便又蹦又跳的和老师见面,有的同学和曹老师有说有笑,脸上洋溢着灿烂的笑容。虽然曹老师离开我们学校,但又有一些舍不得,不珍惜以前的大好时光。

这一天,偶们全班同学感到很快乐。

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篇12:校园美德故事作文500字

全文共 404 字

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我们班同学一直保持着一个好品德:乐于助人。如果有同学忘记带学习工具,会有虽的同学借给他;有的同学东西忘了拿,这时会有同学帮他拿着;有同学东西掉了,发现的同学会拾起来还给他;有同学生病没有把作业带回家,离他家近的同学会帮他带回作业……

记得二年级的时候,我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零?”不知道怎么做,我请教孟庭莹同学,她给我讲解说:“三乘六等于十八,三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解,我立刻就明白了。以后再做类似的题目,我就知道该怎么做了。

上个学期,有一天下午跑完步后我感觉很不舒服,身上一点力气也没有,但是正好轮到我干值日,这让我很着急,想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时,和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服,就主动帮我把值日干完,帮我拿着书包,扶着我一直走到校门口,才转身回家。

这两位同学给我做了榜样,我也要向她们那样乐于助人。

[校园美德故事作文500字

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篇13:校园里的故事作文600字

全文共 585 字

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校园里的故事似一个万花筒,走进校园,有人会洒下辛勤的汗水,又然会嘘叹已逝的光阴……

校园里的故事,连绵不断,故事中的酸、甜、苦、乐,都别有一番滋味儿在心头。

紧张——生活的主基调

初三是个多事之秋,老师总是抱着一叠考卷进教室,又抱着一叠考卷离开教室。数学老师刚走,英语老师又紧追其后,物理老师总是见缝插针,不厌其烦的讲解几道题……日复一日,我们每个人每时每分都笔耕不辍,只为六月那一战,毕竟数年寒窗,在此一搏。

同学们课后总是忙着解不懂之题,紧张是生活的主基调,家,学校,两点一线,吃饭抓紧,骑车抓紧,只为挤出更多时间来学习。

在繁忙的学习中,我们体验着紧张中的兴奋,感受着紧张中希望的步伐。

牢骚——生活的小插曲

“哎,考试也太难了,我没救了。”小A垂头丧气,一脸忧愁。

“本人数月不知XX的动向了,还有今晚两点的足球也看不成了。”看来小B的情况也好不到哪里去。

希望——生活的交响曲

“据说今年县里几所重点高中大幅度扩张。咱们大有希望。”传播消息者一脸已被重点高中录取的高兴样。“对呀对呀,好好努力,一定能行的。”

家长们,老师们的话语,仿佛一下子使我们迷茫的前途变得现实起来——“重点、一般高中都在扩招,录取比例很大”,多么激动人心的话语,我的信心指数直线上升,下定决心,努力一搏吧!

紧张的主调使我兴奋,灿烂的希望与我同行。走进校园,走进故事里,走出春天的泥泞古道,走入秋天的美好景色。

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篇14:美丽的校园故事作文

全文共 1065 字

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我坐上时光机,来到了位于钱塘江畔的胜利实验学校,寻找我们美丽校园故事

快看!我们四(6)班正在竞选新一届的班干部。哈,竞选班干部在我们眼中,就像比竞选总理还圣神呢!因为我们每个人心中都有着做“总理”的愿望。是啊,不想当将军的士兵不是好士兵,我也认真准备了一番。

竞选开始了,沈老师刚一宣布,一向热情活泼的单佳瑶就连蹦带跳的上了讲台,叽里呱啦地说了一大通,班里顿时安静了下来·····轮到我上场了,我胸有成竹地走上讲台,虽然我做了充分的准备,但还是有些紧张,同学们的眼睛齐刷刷地看着我,我的心扑通扑通地跳起来,在演讲的过程中,我洪亮的声音在教室里回荡,额头上不禁冒出了细细的汗珠,唉!看来以后要多多锻炼才行。

接下来上场的是我的好朋友胡天麟,他迈着轻快的步伐走向讲台,上了讲台,他便充满激情的演讲起来,哎呀!他好像是忘词了,嘴巴打起结来,还好还好,一会儿就调整过来了,真让我虚惊一场。

接下来又有好几位同学上台演讲,我觉得讲得最好的要数胡嘉烨了,她扎着两个羊角辫,迈着轻快的步子走向讲台,让我想起“采蘑菇的小姑娘”她讲得很流利,条理清晰,说出了参加这次竞赛的所有同学的心声。

不是每个人都能成为将军的,重在参与,在锻炼中成长,我们每个人都很享受竞赛过程中带来的快乐!

我继续坐上时光机,来到了精彩纷呈的运动会。快来快来,开幕式开始啦!伴随着广播播放雄壮的进行曲,各班的运动员们穿着闪亮的服装,迈着整齐的步伐,敲锣打鼓表演着精彩的节目向主席台走来······

开幕式一结束,比赛正式开始了,体育馆顿时沸腾起来,街舞、滚轮胎、接力······加油声此起彼伏。

激烈的拔河比赛正在热火朝天的进行中,同学们个个精神抖擞,为一个共同的目标奋斗,我们跟一班比赢了,跟四班又比赢了,最后的决胜局开始了,面对强大的八班,我们心中只有一个愿望,一定要坚持到底,赢得比赛胜利。清脆的哨声一响,六班的同学满脸通红,使出浑身力气,绳子被双方死死拉住,大家都咬紧牙关,拼命往后拉,眼看就要被八班拔过去了,我们用脚使劲蹬地,齐心协力,坚持着,加油,加油!哈,我们终于胜利了。同学们抱在一起激动的跳起来!爽朗的笑声从体育馆飘向远方!我不由感慨:团结的力量真强大啊!

来吧,来吧!跟我一起去听一听午间美妙的音乐沙龙。来吧,来吧!让我们来表演一场精彩的英语达人秀。来吧,来吧!一起来踢一场校园足球联赛。来吧,来吧!我们一起来打一场无声的“战役”——棋王争霸赛······

在这美丽的校园里,天天都有精彩的故事,故事里有汗水,有欢笑、有收获,珍藏着我们美好的时光!

[美丽的校园故事作文

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篇15:我和校园的故事

全文共 405 字

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我特别喜欢我的石笋街小学。因为它洁净、美丽,还充满了欢声笑语。我和石笋街小学有许许多多的故事,但最令我印象深刻的是我的第一次入学报到。

石笋街小学因为所在街道原来有两块酷似笋子的石头而得名。最早知道它,是从上红星幼儿园时别的小朋友家长那里听到的,他们说石笋街小学是个好学校。于是姥姥在我读升小学时,就毅然选择了这所学校。

去报名的情景,我现在还历历在目,我记得我遇到了语文张老师和数学张老师,她们笑眯眯的问了我一些问题,数学张老师亲切地摸摸我的头,还把她的酸奶给我喝,我顿时觉得好温柔哟(反正比我妈温柔很多),让我深深喜欢上了这所学校,暗自希望能在这里读书。

后来,我很高兴,终于梦想成真了,妈妈告诉我,我被幸运的选上了,可以在石笋街小学学习。

现在,我更觉得石笋街小学确实是个好学校,我喜欢我们学校的早晨,它是忙碌的:学生们进入教室;教室里传来读书声;校门口的“小礼仪”不断地向老师、同学问好……

我爱我的小学石笋街!

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篇16:我和校园的故事作文600字

全文共 734 字

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走进这书声琅琅的实小校园,你会被这满眼的绿色所吸引,那一棵棵老榕树绿得多么深沉,那一丛丛绿萝多么充满生机,而每一个实小的学生身上穿的那抹绿色,又是多么充满自信。我喜欢这绿色的校园,他带给我自信,带给我温暖,带给我成长。

我和实小值得回味的故事有太多了,其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次站在国旗下演讲。

那是三年级的一天,因为我是阅读明星,班主任吴老师推荐我参加国旗下的演讲,为全校同学介绍历史类书籍的阅读。马上就要登台演讲了,我紧张极了,手里紧紧地握着演讲稿,攒出了细细的汗,就像是抓住了一根救命的稻草,一刻都不敢放松。演讲稿上布满了密密麻麻的圈点勾画,都是这些天吴老师陪着我练习演讲,指导我咬字发音、抑扬顿挫时做的记号。如今,他们就像天书一样,我一个字也看不进去了。虽然已经练习了无数遍,但我演讲的感情、停顿、重音还一直发挥不稳定。等下到台上会不会忘词?会不会讲得没感情?会不会闹笑话?我的脑中闪过了无数失败的画面。这时,我的耳边响起了一个温暖的声音,“怎么样,紧张了?”是那个漂亮的主持人老师。她微笑地看着我,对我说:“加油呀,能站在这里演讲,你们已经是最棒的学生了。”我抬起头深深地吸了一口气,看见校园操场上满眼的绿色,一片郁郁葱葱,让人心旷神怡。我似乎一下子又充满了自信,对呀,昨天吴老师也是这么鼓励我的,我只是把这几天练习的稿子在台上重新背一遍而已嘛!

终于轮到我上台了,我自信地走上舞台,全校师生就这样静静地听着我的演讲,那一刻,我是多么自豪!感谢这一次演讲的经历,让我收获了自信。

实验小学,这是一个写满了故事的地方。不知多少年,有多少人将时光交给了这绿色的校园,把故事留给了他。而我和实小的故事,开始于2015年,我将永远感谢我和实小的每一个幸福的故事。

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篇17:初中校园故事作文800字

全文共 815 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落,哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息,到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影,到处都是校园里我们长存的记忆。

教室,学习交响曲

“又是数学课啊!”

周四,是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课,十二分的精神都得打足!时不时有同学耐不住困惑的欲望,若是你仔细听,有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸,又要数学考试(小测试)。

“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落,紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话,心里很慌张,生怕一元二次方程解题出错,但我只得咬了咬牙,不就是40分钟嘛!谁怕谁!

教室里很安静,总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音,怎么办,压力好大啊!我越来越浮躁,时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊!“这题怎么还有根号啊!”我不禁的喃喃自语,看着同桌聚精会神地写着题目,我又多了一份压力,哎呀,不管了,豁出去了!

喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来,交上了答卷,成绩还算理想呢。果然,竞争是学习的动力,学习让我们想要竞争,动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油!

操场,巾帼奋斗曲

谁说女子不如男?自古就有“巾帼不让须眉”的`佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的!

又是一节体育课,今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米,还不是测试,忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动,“预备,跑!”风很大,周围的树叶都在瑟瑟飘动,在阻力如此大的环境下,大家一个个迈开了腿,朝着终点奔去!心中如同一股信念支撑着我们,很快,一圈跑完了,没想到,几个女生在我身边擦肩而过,迅速朝终点跑去,“帅”极了,我自然也要鼓足干劲,不甘示弱,继续乘胜追击!

巾帼怎么会输给须眉呢?如今,大家每天坚持跑步,在跑道上,演奏者一首首巾帼的奋斗曲……

校园,故事小夜曲

教室里,同学们学习的身影;操场上,奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事!

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篇18:校园里的故事作文600字

全文共 600 字

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小学六年来发生在校园故事,就像天上的繁星一样,数也数不清。有些事随着记忆的流逝已经让岁月烘干,但有一件事我怎么也忘不了,它让我学会了诚实做人。

一次语文单元测试,我的水笔不知不觉“口渴”了,忽然不出水了,我急得满头大汗。我气急败坏地在草稿纸上画来画去,仍不行,于是我抓起水笔狠狠地甩了几下。由于橡皮管子里充满空气,经过一甩,空气挤压出去竟然又有墨水了。我一下转怒为喜,拿出水笔继续写。猛然,我发现前排曾贝洁崭新的裙子上被溅了几滴黑乎乎的墨水。糟糕,闯祸了!幸好她没有发现。我紧张起来,眼睛直盯着她的背影,不知怎么办才好。

我正准备叫她,但又怕她责怪我,让我赔衣服,我索性就装作没看见!于是,我伸出去的手又缩了回来,继续埋头做我的考卷……

当我心神不宁地再次看向那几块黑乎乎的“梅花印”时,我觉得它们好像都在嘲笑我,脸不禁一阵热辣辣的,心里暗想道:“怎么办?还是告诉她吧!”我拍了拍她的肩膀,忐忑地说:“那个,对不起,我不小心把墨水溅到你裙子上了。”说完,我紧张地看了看她,生怕她让我赔一条崭新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑:“没事,回去洗掉就好了;如果洗不掉,就当添了彩吧!”听了这句话,我提到嗓子眼儿的心才算落回了原位。

几滴黑乎乎的墨水在洁白的裙子上“张牙舞爪”着,贝洁看了看,若无其事莞尔一笑,转身又上图书馆去了。这时一缕灿烂的阳光洒下来,裙子上那几朵“梅花印”显得耀眼而温馨。

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篇19:校园生活里的故事作文500字

全文共 698 字

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步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事

初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!

有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园生活里的故事。

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篇20:校园故事作文550字

全文共 585 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我便从一个懵懂的小孩变成了一个六年级的姐姐了。在这六年的时光中,无数的事情在我眼前闪过,那一段友情却深深地烙印在我的心里。

那一天,我正好楼梯间看墙上的壁画,一群男生在物品旁边打闹。我正看得入迷,突然,不知道是谁猛地推了我一下,我一下子没站稳,脚底踩空,从楼梯上摔了下去。我摔倒在地上,觉得自己应该没事,便用手支撑着地板想站起来,但膝盖那里传来一阵剧痛,我只能硬撑着受伤的腿一瘸一拐地站起来。推我的男生却哈哈大笑起来,正巧懿看到了,她跑下来扶着我一步一步地往上走,突然她气呼呼地对在旁边哈哈大笑的男生说道:“你们将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,你们还有一点良心吗?如果别人推了你一把还在旁边哈哈大笑,你心里会好受吗?”那一群男生顿时鸦雀无声。

懿小心翼翼地扶着我到医务室,医生给我擦了一些药,叮嘱了我几句,便先让我回去了。懿又扶着我到座位上,我感激地对她连声道谢,她笑了笑:“谢什么谢,大家都是同学,你这样谢我,倒是让我觉得不好意思了。还有,以后谁再欺负你,你也别憋着,告诉我,我帮你去教训他们!”说着,她还做出了打斗的动作,让我不禁忘掉了疼痛。

那一次她的出手相助让我铭记于心,我和她的关系也越来越好,渐渐成为了一对形影不离的好朋友。我们有时会因一点小事而吵架,别人劝我们别吵时,我们总会异口同声地说:“关你什么事!”说完大家相视一笑,便和好了。

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