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描述愉快的假期初一 - 开学吧

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我的初一同学作文(优秀20篇)

快乐,有时就是生日时朋友的祝福;快乐,有时就是失败时妈妈的一声鼓励;快乐,有时就是闯关成功的喜悦;小编收集了感悟快乐作文,欢迎阅读。

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描述愉快的假期初一

全文共 453 字

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金秋十月,秋高气爽,我们迎来了祖国妈妈七十岁的生日,我期待已久的假期也开始了。

假期第一天,我和妈妈来到她的办公室值班。上午十点,我们终于盼来了大阅兵的直播,随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起。接着,一列列方队迈着整齐的步伐走来了,有海军方队、陆军方队、空军方队……我最喜欢的女兵方队走来了,瞧,她们身穿红色军衣,迈着铿锵有力的步伐“咚!咚!咚!”地走过了天安门。看着她们一个个英姿飒爽,我心里默默地想:长大以后,我也要当一个了不起的女兵来报效祖国。

假期里,我们还去了海边玩。哇,大海真大呀!一眼望去无边无际,海上一艘艘大轮船正在航行着,真是美极了!我们欢快地奔跑在金黄金黄的沙滩上,身后留下了一串串小脚印,好像一串串项链。海浪一打,脚印消失了,大海收下了我们的礼物。我们坐在又细又软的沙滩上,海浪一层一层地打来,打湿了我的衣裳。我发出一阵阵的尖叫声,大海像是听见了我的欢呼声,雪白的浪花打得更猛了。沙滩上有人在踩着浪花,有人在浪里嬉戏,他们不时地发出一阵阵银铃般的笑声。

这可真是一个又有意义又愉快的假期啊!

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篇1:初一骆驼祥子读书笔记怎么写

全文共 784 字

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祥子是一个性格坚强的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多好的品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职,对车厂主人刘四的报复心情,都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗,也正是不安于阴暗的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;他所有的梦想不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。

作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的善良和正直。

他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。

读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷生活遭遇为主要情节,深刻描写出了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的压榨,剥削!!

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篇2:夏日的荷塘初一

全文共 403 字

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夏天到了,公园里的荷塘里开满了荷花。

清晨,天还是朦朦胧胧的,透着蓝色的光。荷塘里的荷花有着大大的叶子,颜色碧绿碧绿的,荷叶像一个个绿色的大圆盘,稳稳的飘在湖面上,你只要仔细看说不定还能看到晶莹剔透的露珠呢。清澈的湖水在荷叶下欢快地流淌着,好像在给荷叶仔仔细细地刷洗着娇嫩的身体。突然一阵微风吹过,整株荷花摇摆着犹如少女翩翩起舞,荷叶也跟着摇摆为荷花的舞蹈伴舞。

正午,太阳把大地烤的火热。我却依然在湖畔欣赏美丽的荷花。一池的荷花远看粉嫩嫩,近看却有着不一样的风采。白色、粉色、粉白色、淡红色、粉红色、浅紫色、紫红色,互相辉映却又各有风采。看,那是一朵莲蓬,一颗颗饱满的莲子正睡在里面呢!

傍晚,凉风习习,荷塘夕照。一朵朵娇嫩的花骨朵露出水面。尖尖的花骨朵有着胖乎乎的身体,似乎随着微风的轻抚随时都会绽放。几只蜻蜓在花间飞舞,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”我不禁吟唱。

夏日荷塘、一片生机勃勃的景象,美不胜收!

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篇3:关于窗外的风景初一

全文共 778 字

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远处,天阴沉沉的,墨色的浓云挤压着天空,仿佛要坠下来一样。一会儿,如丝的小雨从空中降落,雨点那么细,雨帘那么密,给天地披上了蝉翼般的白纱。风像脱缰的野马,放肆地嘶吼着,树叶漫天飞舞。江阴大桥若隐若现,桥面上,车辆穿梭不停。

站在22楼的窗口,我向远处眺望着。突然,一抹蓝色映入了我的眼帘,定睛一瞧,原来是辆小蓝车,它正孤独地在风雨中左右摇晃着,我似乎听到了它的哭泣。小蓝车怎么会在我们小区?朦胧中,我好像看见车轮上有一抹红色,细细看去,原来是一把红色的锁,将这辆小蓝车禁锢在了风雨中。我立刻明白,是有人把原本大家共享的小蓝车当作了自己家的专用车。凝望着这漫天飞舞的雨丝,不时吹来的风让我瑟瑟发抖,心中不由一阵刺痛。

自从小蓝车登陆了靖江后,街头巷尾、广场公园,无处不见它的身影。需要使用时,打开支付宝扫一扫二维码,听到“哈罗单车”这一声亲切的话语,你就可以出行了。终点站到了,停在路边,让它静静地等待下一个主人,整个过程给人一种自由舒适之感。

你看,学生骑小蓝车上学,叔叔阿姨骑小蓝车上班,奶奶骑小蓝车出去买菜……方便极了。我的妈妈就是小蓝车忠实的粉丝,她上下班经常骑小蓝车,去市中心逛街也骑小蓝车,她对我们说:“有了小蓝车,让我们生活变得更便利了。”

可是小蓝车的命运并不是多姿多彩的,有许多人很自私,撕去二维码,把小蓝车推进了自家的车库;还有的在骑车时让自己的孩子坐进了车筐里,一点也不考虑小蓝车的感受;而在路边横七竖八停放的小蓝车更会时不时摔倒、受伤……

站在窗口,我沉思着。突然间,风停了,雨住了,天边居然挂起了一道绚丽的彩虹。天空瓦蓝瓦蓝的,就像刚用水洗过的玻璃一样透亮。被风雨洗礼过的花儿显得更加娇艳,树木更加挺拔,我感到空气无比新鲜。墙角边的那辆小蓝车更加蓝了,如同天空一样澄澈。

这辆孤独的小蓝车肯定能够早日摆脱那把红色大锁的束缚,迎来一个又一个主人。

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篇4:我终于读懂了你初一

全文共 673 字

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既不明白,何不轻唱:“你的柔情,我永远不懂。”

——题记

每逢初春,树木吐翠,花草尽显芳华,大雁南归。好一幅初春图。这种时候,街上的行人总是分外地多,踏青放松也罢,游山玩水也好,却无一人不被你的柔情打动。我自然也不例外。

春风伴奏,柳絮翻飞。你曼妙的舞姿,吸引了所有人的眼眸。你含羞前行,飘过众人的眼前,却无人注意单独的你:“难道只有在妈妈那里,和其他人在一起,别人才看得到我的美吗?”你不甘心。突然,一声稚嫩的话语传入你耳畔:“看!好美。”是一个天真的男孩,闪着大大的眼:“妈妈,看!”“噢……只是一片柳絮而已,在一起才好看呢!”你正要掉头离去,却因为男孩的一句话停下了脚步,藏匿于他掌心:“是吗?不,妈妈。他们都是美的,单独,不也很美吗?”看到这一幕,我似乎明白了你的柔情。

自古以来,总是有数以万计的人曲解你的柔情。他们把你的柔情读作‘水性杨花’;他们把你的柔情安在放荡不羁的女子身上。你又如何?你只是坚信事实大于真理,但从此你收起了柔情,不对读不懂你的人展现你的美。

我明白,我都明白。你只是不愿看到其他生物与风为敌,你知道风会因为它们的反抗而更加肆虐,于是你情愿随风而舞,改变风的性情,做那‘弱柳扶风’;你却没想到,太过随和的你却被人曲解至今。我亦然,那些不明白你的人,何必苦苦求索你的柔情!我若是它们,定会轻轻唱依据:“你的柔情,我永远不懂。”却如何爱恨极端,把黑暗强加于你。

我明白,你只是原作那初春的一抹绮丽。纯净而自由的飘荡。

看到你在他掌中展现柔情,我笑了……转过身,我低头轻唱:“你的柔情,我已读懂。”

就让你这抹清亮,游离于懂你的人心里。

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篇5:我的同学

全文共 366 字

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我喜欢的同学有很多,但我最喜欢高语笛,她长着一头乌黑的齐眉短发,眼睛不大。她最爱笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她总爱抿着嘴笑,而且从不露牙齿,显得特别秀气。

她是个热心的人,心中总装着他人,装着集体,而且帮助别人时总是默默的。

记得有一次,讲台前有一堆垃圾。下课了,同学们有的从垃圾上跨过,有的从垃圾上踩过,却没有人想起把垃圾搓走。只有高语笛默默地拿来扫帚和搓斗,把垃圾搓起来,倒进垃圾桶。

还有一次,上课铃响了,我们班的同学胡傲菲找不到椅子了,她站在座位上喊:“老师,我没椅子!老师,我没椅子!”老师说: “你看看哪个座位上有多余的椅子。”她站在座位上一边四处张望一边喊着:“老师,我找不到。”这时,又是高语笛默默的走出来帮她找到了椅子并搬到了她的座位上。

这就是我的好朋友高语笛,她就是这样的热心。通过我的介绍你是否也和我一样喜欢她呢?

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篇6:初一朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 715 字

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鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的。

我读的名著是《朝夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。

而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。

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篇7:描写我爱温暖的家初一的

全文共 962 字

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我爱我的家庭,是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭,是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭,是它为我种下了求知的种子。不信,那你就看一下我们家的群英谱吧。 I love my family, it makes me healthy and thrive.I love my family, it has given me cleverness and cleverness.My family I love is the seeds that I seeks for me.If you do n’t believe it, then look at the group of Yingying of our family.

智慧而严厉的爸爸

每当我有不会的数学题时,聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时,爸爸又会变得非常严厉来批评我,其时我的爸爸也不忍心伤害我,我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的`孩子,爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈

每当我有不会的语文题目时,妈妈总是会来帮我,教我怎样做,每当我早上起来时,妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭,每当我有脏衣服需要洗的时候,我的妈妈总是主动的来给我洗,我真爱我的母亲呀!

博学多才的爷爷

千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做,而且爷爷还常常对我说着:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好,他只要一有时间就教我练手笔字,什么起笔呀,藏笔呀,收笔呀,回锋呀的这些的毛笔字口诀。

爷爷都常在嘴边说着,而且还教我学一些写硬笔字的方法。勤劳手巧的奶奶我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行,每当我的衣服破了时,奶奶总是来帮我缝,那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我

我呢,就不用说了,你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗?我获得的奖吗,也很多,大号比赛获北京市团体一等奖,计算机比赛夺得海淀区一等奖,书法我还拿一等奖呢。哈哈!不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!是不是你也喜欢上我们这个家了,有机会来做客吧。

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篇8:初一读观后感大全300字

全文共 1073 字

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看《亮剑》,让人无不感叹于李云龙和他的兄弟们所创造的一幕幕激情场面。

无论敌人如何强悍,逢敌必亮剑,而一旦亮剑,血溅七步,所向披靡。亮剑精神是种过人的胆略,必胜的气势,一息尚存,战斗不止的坚定决心。市场如战场,市场上的竞争对手是我们的敌人,存在的各种困难也是我们的敌人,而我们的同事就是我们同闯枪林弹雨,一起出生入死的战友、兄弟。

铁打的营盘流水的兵。剧中,李云龙带领他的队伍打了无数的胜仗,他的队伍从新一团到独立团再到师,最后到二军。队伍在变,可都一样能征善战,原因就在于那不变的军魂——亮剑精神。企业也一样,企业精神是企业文化的一部分,是企业员工的精神面貌,工作作风;是企业的核心的竞争力。

服从是军人的天职,保家卫国是军人的使命,在攻打平安县城的战役中,李云龙给一支阻击敌人援兵的小分队下达命令是坚守阵地八小时,在敌人强大的火力下,小分队弹药用尽,只剩下五人,战斗的惨烈难以形容,最后这五人用剩下的唯一一箱炸药与曰军同归于尽。遵守命令,为了完成任务,哪怕失去生命也不退缩,这是种怎样的精神啊!一息尚存、战斗不止。金德的核心文化是执行文化,如果下级没有执行力,再好的指挥官也不可能带领队伍打胜仗,下达的命令必须去落实才会有现实意义。令行禁止,没有借口,没有任何理由不去执行。

狭路相逢勇者胜,兵贵神速。李云龙带领他的队伍以那么差的装备打赢了武器装备远远先进于他们的曰军,他以出其不意之举挫败曰军,不按常规出兵。李云龙敢于冒险,敢于为别人所不敢为,这也是因为亮剑精神,因为有过人的胆略。战场的残酷性,不是你死就是我亡,战场的瞬息万变,要求必须去拼,必须抢占先机。市场也是如此,必须敢于出招,没有其它什么理由,战胜对手就是真理。

军队是一个团队,企业也是。本剧中,我们都可以看到,战争的胜利不是来自于某一个人或某一个小队的单打独斗,是大家团结一致奋斗而来。大家亲如兄弟,互相配合,才会发挥出最大的力量。企业亦是如此,同事应该就是兄弟,每个人都应该有大局感,要为整个企业的利益着想,大河有水小河才会满。

工作是很具有挑战性的,时刻都可能遇到许多困难,但为了成就自己的事业,就如同李云龙他们为了革命胜利一样,需要我们努力拼搏,无所畏惧。视困难如草芥,亮出自己的剑,是男人就冲出去。其实胜利的原因很简单,剧中其手下败将七师师长问李云龙:为什么当时你们那么快就打败了我们,当时你是怎么想的?李云龙的回答是:因为我根本就没把你们当回事。成功就是在于自己战胜了自己,失败过多的是被自己打败的。

剑中之神,是因为慑人的气势,做市场的王者,就必须有无所畏惧的勇气,必胜的信心。

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篇9:假如给我三天光明读后感初一

全文共 588 字

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我不得不佩服海伦·凯勒,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

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篇10:人人出彩技能强国初一

全文共 830 字

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抬头看,北斗组网,战机翱翔;俯首察,蛟龙深潜,稻谷飘香;放眼望,国泰民安,盛世辉煌。六十年来科技发展,积贫积弱的中国早已载上强国的梦想,扬帆远航。

科技,彰显中国砥砺前行的新奇迹。鸦片战争中,清政府有海无防,香港被占,国土被侵,人民被杀,我们有心而无力。银河号被查,大使馆被炸,我们空有怒火而无可奈何;强盗的飞机被骚扰,我们只有落后的歼--8……没有实实在在干出来的力量,我们的屈辱无论如何不会减少,正是无数志士的埋头苦干,才有了辽宁山东劈波斩浪,飞鲨威龙呼啸天空,歼-20战机的自主研制,东风--41洲际战略核导弹的威慑,海陆空的协调演练……几十年来的栉风沐雨,才让那些背负着苦难的日子,迎来了安稳和平的此生光阴,才让“不被欺辱”的简单梦想,迎来了强国道路上的盛大开放。

科技奏响中华强国梦的主旋律。嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面,实现中国人民一代又一代“望月”的浪漫梦想,长征五号遥三运载火箭成功发射,使中国与科技前沿仅差一步之遥;“雪龙2”登陆南极首航成功,将中国人的脚步散落在各地四方;北斗导航全球组网进入冲刺期,摆脱了美国如影随行的窥探和控制;5a商用加速推出,让中国科技领跑世界……无数的成就,强大了国家,振奋了民心,鼓励更多年轻人选择用科技报效祖国。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。老一辈科学家有“做惊天动地事,当隐姓埋名人,戈壁寒暑成大器,于无声处听惊雷”的惊天壮举,新时代的科学家也有“做一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中,推动民族振兴,国家强大。”

通往成功的道路上,并不总是一马平川。科技强国路上难免遇到阻力,或有强权打压,或有治理困境,但我们有无数风华中茂的年轻科学家,有老一辈专攻一术的业界脊梁,有众志成城,坚定不移的决心,定能拨云见日,望见强国路上的累累硕果。

再回首,拳握古今,肩挑明,国民齐心见证大国崛起;睹当下,锻自烈火,履过薄冰,科教兴国事业如日中天;望明朝,国泰民安,车水马龙,发展创新开启新航程!

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篇11:我的同学六年级作文怎么写

全文共 357 字

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我的同学叫余禾苗,我俩都在监利县实验小学六(5)班上学。她,眼睛大大的,脸圆圆的,眉毛浓浓的,头发很长,看上去十分漂亮。

余禾苗同学非常爱劳动。有一次,我到她家玩,余禾苗同学就对她妈妈说:“妈妈,我来帮你打扫房间吧?”她妈妈很快就答应了。于是我就跟着她上了楼。

余禾苗同学开始打扫房间了,她把窗户擦得像钻石一样亮,把椅子擦得像新买的一样,把床上的衣服整理好以后,又把地扫得干干净净,最后把家里不要了的东西全放进了垃圾桶。

余禾苗同学不仅爱劳动,而且还十分关心同学。有一天,余禾苗同学发现有一位同学没有带笔,她就主动把自己的笔先借给他用,下课以后又去买了一只。余禾苗同学的成绩比我好,我做作业的时候不会做的题目总是跑去请教她,每次她都会耐心地讲给我听,直到我完全听懂为止。

这就是我的同学,一个既爱劳动,又乐于助人的好学生。

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篇12:走进诗歌初一作文

全文共 801 字

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国庆期间,给我印象最深的是“诗颂祖国祝福母亲”为主题的文思首届国庆诗会,四十多首爱国诗,绘成了一首自豪的歌。

十月五日下午,我怀着一颗激动的心来到会场,远远就看见了一个巨型舞台,舞台中央的台幕上印有“试颂祖国祝福母亲文思首届国庆诗会”的字样,用气势宏大来形容一点也不夸张。台下已有很多观众,热闹非凡;主持人们正紧张地对着台词;殷老师身着得体的旗袍,委婉优雅,在我眼中,这样的着装气质恰恰给诗会增添了几分诗意,她与其他工作人员一起忙前忙后,眼前的一切是那么恰到好处。

我和九九正聊着诗会什么时候才能开始呢,主持人们已手握麦克风,自如地站在舞台上,我心一惊,又紧张又兴奋,这可是咱们“文思”的处女秀呢!嘿,主持人个个棒棒的,他们稳重、大方,给诗会开了个好头。当然,节目也压得住台风,爱国的情感融进诗歌里,显得分外“高、大、上”。

我最喜欢的诗歌是《祖国,我亲爱的祖国》。第一句“我是你河边破旧的老水车”,用比喻的手法生动地表达了舒婷的爱国之情,还有一句“我是你额上漆黑的矿灯”,更是传神。品味着优美的诗歌,恍如身临其境。

突然,我好像找到了什么,对!对!是诗魂!是徐志摩的多情,舒婷的永远充满希望,北岛的朦胧诗……让我情不自禁融入诗人的情感,全身心地沉浸在诗歌中!还有那些低年级的孩子们,声音虽稚嫩,但也令人感动。柴小雅的《妈妈的爱》,并不是多么大气的诗歌,可经由她的情感处理出来,是那么令人动容。诗歌写的是一件件小事,可小事中也有大感情。从小到大,妈妈给了我很多的爱,可我们却没有给妈妈说声“谢谢”,一想起来就觉得惭愧。这首诗给我的触动太多太多。

诗的最后几句是:“一天,老师叫用“最”字造句,我说,最爱妈妈,妈妈对我说,最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈”。诗的结尾把这首诗的诗魂上升到了新的高度。孩子们稚嫩的声线,透露了一个孩子的真情。

这一次诗会,我受益匪浅,读诗、诵诗、品诗,不就是接近文学的最好方式吗?

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篇13:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 418 字

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暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。

让我印象最深刻的事是《山村小教师》,新学期的第一次主题班会,老师让同学们讨论如何扶贫,老师说:“

大家写个扶贫方案,明天交上来吧!”没头脑在家写着写着就睡着了,不高兴也睡着了,他们俩梦见自己来到了希望小学,没头脑是语文代课老师,他带去了暖气片却没有暖气管道,凳子也是坏的,没头脑有点失落。不高兴是英语老师,教室里却连粉笔都没有,喝水还喝了满嘴的泥沙,他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开,可是小辫子来到了希望小学,带来了扫把和粉笔,那些东西可太有用了。太阳升起来了,梦醒了,没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说,没头脑说:“先开山修路,通电让大山亮起来,”不高兴接着说:“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了,想法符合实际!”大家高兴地笑了。

通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎,做事情前要认真思考的好习惯。

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篇14:关于我的同学话题

全文共 655 字

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她,长相和我一样,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,两片薄薄的嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的酒窝,着实可爱。

她就是我的双胞胎朋友——明明。我们俩年龄一般大,个子一般高,是一对铁姐妹整天形影不离。不明真相的人常都把我们看作一对双胞胎,这一点有时连老师也难以分辨清楚。

有一次我和明明都穿一件绿色的裙子,扎着一样的马尾辫。上课铃打响了,我和明明都赶紧回到了自己座位上坐好。老师走进教室,扫视教室一圈之后,突然把目光停留在我和明明身上。只听见老师非常气愤地说:明明和璐璐,你们俩怎么随便换位,马上换过来。同学们听了扑哧一声全都笑了,弄得我们俩不知做什么好。原来,老师又一次把我们弄混了。你瞧,连教了我们三年的老师都分不清我们,更别说别人了。

我们俩不仅长得像一对双胞胎,而且在学习上也像一对双胞胎。我们俩学习成绩都很好,好几回考试总成绩都是并列的,连我们的字体都很相象。课外,我们在一起学习,复习功课。课堂上,我们俩是一对活跃分子,经常在一起讨论问题,课堂上发言,那是你方唱罢我登场,有是,老师让我们分角色朗读,我们俩总是一对最好的.搭档。

我们俩虽然很有双胞胎姐妹的缘分,但在分数方面,也互相相让,有时,谁比谁考低了一点,都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争,但更多的时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好,她的数学不好,我们都取长补短,相互帮助。有多次,明明总是主动给我辅导作文,总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听……

我和我的双胞胎朋友,还有许许多多的故事,在着儿我就不在一一诉说了。

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篇15:假如给我三天光明读后感初一

全文共 676 字

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歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,感觉好像自己的灵魂在和海伦对话交流一样,身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒—一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界著名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

海伦说:如果我有三天光明,第一天,我要看看那些帮助过我的人,看看我最亲爱的莎莉文老师,看看我的好朋友们,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要参观博物馆,尽情欣赏电影和戏剧,把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运,创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避,我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

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篇16:我终于读懂了你初一

全文共 653 字

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如果,枫叶遗失了绚丽的红色,时间停止了颠簸的马蹄,那将是我读懂了你,不再需要色彩装扮,不再需要你到处颠簸。

——题记

生活中,一个眼神,一次抚摸,一次亲切的话语总在我们身边回放着。一遍又一遍,至今已经不计其数,我们玩游戏时,他会以为我们学习累了,需要放松,我们调皮时,他会以为我们还小,不懂事,总是在试着了解我们,读懂我们。我们却总是很任性,一度认为这是他们应该做的。然而,却不是……

周五晚上,我依然如往常般回到家中。这时,平常从在耳边说个絮絮不止的妈妈说:“婷婷,我给你报了一个补习班,明天你就去上补习班吧,别整天总是去玩,应该好好学习。”一直在唠叨的妈妈终于停住了,而我却是十分生气,“为什么没有经过我的允许就给我报了补习班,而且,我也不喜欢去上呀!”我抱着反抗的心理,给妈妈说了这么一句。妈妈依然坚持她的理念,气得我跑回了房间,关上门。直到妈妈叫我出去吃饭。我阴沉着脸在饭桌上一字不吐,后来是妈妈的话语打破了寂静的气氛,像是讨好的意味,对我说:“明天我送你去上补习班,好好学习!”……

吃完饭后,回到房间里玩了会电脑,感觉口渴了,出来倒水时,偶然听到了爸爸与妈妈的对话:“这孩子现在学习有些退后了,又不愿意上补习班,唉!听她要是学习好还需要她上什么补习班啊。”听到这里,我似乎读懂了妈妈,她所做的一切都是为了我,都是发自于对我的爱。第二天,我听妈妈的话很乖的去了补习班,因为我明白这一切都是为我好。

妈妈一直都在试着读懂我,而我却不谅解妈妈的良苦用心,人需要互相了解,从现在开始,我要试着了解妈妈,读懂妈妈。

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篇17:有关山水的初一作文500字

全文共 442 字

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我的家乡在临沭,这里风景可优美了,有山有水,现在听我慢慢道来。

先来说说山,我们临沭的苍马山位于县城的东北方向,当你走在苍马山的林间小道上,你会看到一大片一大片的树林;绿油油的小草;鲜艳的野花。一些小松鼠、野鸡、小鸟不时地从你面前一闪而过。在苍马山东面的冠山脚下还有一棵千年银杏树,树干很粗,至少需要四个大人手拉手才能拢住。山上还有一个仙人洞,据说,那山洞里曾经住着神仙,那可是在悬崖峭壁上的一个山洞呢,想进去看看可不是那么简单的事情。

说完了山再来说说水。家乡的河流清澈见底。其中,苍源河从我们县城中心穿城而过。河上有座桥,那可不是一座普通的桥,每当夜幕降临,桥上的霓虹灯就会亮起来。远远望去,就好像挂在半空中的一条彩虹,五颜六色,闪闪发光,漂亮极了。还有一条河——沭河,它位于临沭的西面,成为临沂和临沭的分界线。临沭也因为临着沭河而得名。每到夏天,沭河两岸花红柳绿,水面上不时飞起一群群的水鸟,让你不由自主的想跳进水里与鱼儿、水鸟一起嬉戏。

怎么样?我的家乡美不美?想不想到我的家乡来?

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篇18:关于我的同学话题

全文共 913 字

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在茫茫人海中遇到你是我最幸运的事——题记

开学升到新初一,对于这件事我感到茫然,直到妈妈牵着我的手到新班级——七三班,我才缓过神,妈妈交代了几句就转身离开了,我看着她的背影,心里有种很不好受的感觉。“徐婕,谁是徐婕?”我收起看老妈背影的视线,一声不吭地走到了队伍里面。“徐婕,徐婕?”我看着自己的脚尖,不回答。“老师,她在这。”有看着我走来的同学提醒老师,老师尴尬地摸摸头,“呵呵,那下一个……”

坐在位子上,我趴在桌子上,看着自己带来的书,搞得同桌很尴尬,不知是否开口询问我能否让他出去。我知道他的想法,可我懒得动,等他自己开口再让他出去。我爱看书,一看书就会陷进去拔不出来,我正沉浸在书的海洋中,然,我感觉有阴影罩住了我,我皱起眉抬起头,看到眼前的女孩嘴角洋溢着灿烂的微笑,我不太喜欢和陌生人说话,我只用眼神抗议着。她似乎根本感受不到我的抗议,只笑嘻嘻的看着我,我也看着她。过了一会儿,我感到眼睛有些酸痛,只得低下头揉揉眼睛,然后我把书拿走准备换一个地方看。眼前的女孩这时候却开口了:“喂,书呆子,我觉得你很得我的眼缘,so我想和你交朋友。”我顿了一下,抬起头错愕地看着她。她想是看出了我的想法,“没错,我叶雯要和你徐婕交朋友。”她顿了一下,随后狡黠地笑了笑,“是要很好的朋友呢。”

我与她真得成了朋友,我叫她叶子,她叫我小驴,我总会说:“叶子,你作业还没做好?”她总会说:“小驴,表看书了,粗去玩啦。”

叶子总会冲在我面前,有人欺负我了,她会用她的“降龙十八脚”来踢那个欺负我的人,当然那个欺负我的人也会哭着来找我道歉。别看叶子那么强悍,实际她也经常哭,我总会安慰她,“叶子,别哭了……”哦不,是手忙脚乱的地安慰她,最后结果是我陪她一起哭。我爱笑,别看我对谁都是一副冷冷的样子,熟悉我的人都知道只要在熟人面前我的笑点就很低,只要有一点可以笑的地方,我都会开怀大笑。说实话,叶子也经常被我的疯癫给吓个半死,不过,她都会陪我笑……

不知道,在生活中是否有这样一个她(他),会陪你哭,陪你笑,和你一起打人,抑或一起逃课,若是有,那便要好好珍惜,因为也许只有她(他)会与你有共同的爱好,没有别人了,而且貌似也只有一段可以陪你疯玩的时间……

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篇19:有关放飞梦想初一

全文共 332 字

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青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心碎却不堪憔悴。

淡淡的云,淡淡的梦,

淡淡的晨晨昏昏,

淡淡的雨,淡淡的泪,

淡淡的年年岁岁。

“太阳下山花儿依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来。”一首《青春之歌》把我带入了青春的思绪。青春一去不再有,所以我们应该珍惜青春,拥抱青春,拥抱朝阳,拥抱生命中的每一天。把握青春,才能去实现自己的梦想,展望未来。为了理想去拼搏,去奋斗,去发奋图强。

雄鹰之所以能大漠鹰飞,能在干旱的沙漠中自游自在地展翅翱翔,是因为它在青春的时候坚持不懈地努力,才换来了现在的自由自在,写到这里,又使我想起了《天堂》中的“雄鹰在这里展翅飞过,留下那段动人的歌。”

所以我们要把握青春,放飞理想,展望未来。

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篇20:关于我的同学话题

全文共 577 字

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她,是一个拥有着大大的,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃般的小嘴巴。她不仅有甜美的外貌,还有温柔大方的性格,我们班的同学都很喜欢她,我也是。

她就是我的闺蜜高嫚聆。高嫚聆有着一个全班都没有的特点,就是情商特高。为什么说她情商高呢?因为班上没有一个同学是不喜欢她的,很受欢迎。

记得有一次,我们几个好朋友一起去吃中午饭,我问:“你们想吃什么啊?”冯颖无所谓的说了一句:“随便。”另一个同学建议去吃花甲粉。可冯颖说:“太热了,不吃。”“那你要吃什么?”“随便。”我不理她了,又去问高嫚聆:“你呢?”她说:“我都可以的呀,听大家的吧!”我说:“那就去吃花甲粉吧。”冯颖撅着嘴跟我们走了。

还有一次上课,我们的老班余老师让我们写卷子,高嫚聆粗心大意了,把名字和班级写反了。老师看到批评她说:“你脑子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我们班的同学会直接对老师说:“不就写反了吗?这有什么,改一下不就好了吗?”可高嫚聆不会,即使她很不开心,却仍然笑着对我们的余老师说了一句:“老师,您这样说我会很伤心的,下次记住了。”显然,老师的脸色好了很多呢!

我和高嫚聆之所以能成为好朋友,是因为我们的身上有着对方欣赏的特质,是因为我们俩性格很合。和她在一起,我就会特别开心,烦恼全都抛在了脑后。高嫚聆是我在小学阶段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。

这就是我的同学高嫚聆,我最好的朋友。

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