最难忘的童年生活作文精彩20篇

的生活就快要结束了，想起以前的小学生活，真怀念啊!从一年级到现在，发生了许许多多的事情。

六年了，时光过得真快，再过几个月就要毕业了。 在小学的生活，我们像一棵幼苗、像一个种子、像一个小草，在园丁——老师的精心照料下，茁壮成长，变成一颗苍天大树。在小学的生活中，我 得到了一份珍贵的礼物——知识和友谊。老师的教导邻悟了道理，增加了知识。同学之间的相处，让我明白了团结和友谊。

我忘不了这个班级，忘不了老师，更忘不了这些朋友。

在小学的每一刻我都不会忘记。

六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我将跨入初中大门。六年的小学生活如同过眼云烟，转瞬即逝。但给我留下的，是五彩缤纷的回忆……

六年小学的点点滴滴早已深刻在我的脑海里。母校的每个角落，无不有着我奔跑的足迹，每天早上同学们的朗朗读书声，嬉戏打闹声，经常在我耳边回响；老师严肃的神情，同学们玩乐的笑脸，也不时的出现在我眼前……

忘不了，老师们那和蔼可亲的面孔和谆谆教诲。是你们，不辞辛劳地传授我们知识；是你们，用知识浇灌年幼无知的我们；是你们，带领我们在知识的海洋里乘风破浪……这六年里，我们经过老师们的辛勤栽培，打下了良好的基础，掌握了丰富的词汇量，学会了很多做人的道理……

这六年的同学情，我一直珍藏在心里。在我记忆的深处，有无数个美好的回忆，昨天，有我们在运动会中挥洒的泪水；昨天，有我们在玩耍时的欢声笑语；昨天，有我们在考场上的奋笔疾书……回忆昨天是多么的美好，我永远也忘不了！

美好的小学生活，辛勤的老师，亲爱的同学——我永生难忘！

今年，学校安排了一次有意义的采摘活动。进入采摘园，一股熟悉的香味扑鼻而来，这种香味是那么熟悉，那么亲切。细一闻，原来是枣花的香味，这枣花香使我想起了幼年时老宅院那几棵高大挺拔的枣树。

在我小时候，爷爷从家门前移植了几棵枣树，没过几天，枣树偷偷地钻出嫩黄的芽儿来，渐渐的，黄芽变成了绿色，绿叶便密布枝头。五月初，枣树开出淡黄色的枣花，不时散发着迷人的芳香，说来也奇怪，枣花平时很没有存在感，黄绿的小小的藏在叶子里，连味道都不明显。唯独下过雨后，一出门，满是湿润的味道。呼吸之间不像是把空气吸进肺到更像是吞进胃里。小时候也分辨不出，只当那是下过雨之后的清新空气。树上的花慢慢凋谢了，花儿落了之后，渐渐地长出了绿色的椭圆形小枣，像一个个绿色的灯笼，随着时间的推移，一个个绿色的灯笼变成了椭圆的小枣，吃起来又苦又涩。

最令人欣喜的还是秋天，因为爷爷家枣树上的枣丰收了，越是深秋，枣便越脆越甜，到了八月十五该打枣了，因为这种枣很脆，只要一落地就裂，所以爷爷已经准备好了牛津布，把牛津布铺在地上，爸爸上了梯子，不停地摇晃着枣树，枣子纷纷落到牛津布上。我们全家一起品尝着又脆又甜的枣子，因为爷爷家的枣子格外脆甜，与邻居家的不同，妈妈又挑选了一些大的枣分给邻居，让邻居和我们一起分享收获的喜悦。邻居家也有枣树，可是唯有爷爷家的枣树高大挺拔，结出的枣子又脆又甜满口生津。剩下的枣子妈妈就会和白酒搭配在一起做成醉枣，清醇芬芳，酒香浓郁。

后来搬了家，离开了那个充满童趣的老宅院，再也没闻到过枣花的香气。即使雨后的空气多么清新也再没有过甜味，于是才明白，原来那些年竟是枣花香。

那是一个夏日的中午，我正在家门口玩着自己的电动小汽车，突然，有一个长着天使般翅膀的东西从我的眼前飞过，听妈妈说，那是蝴蝶，我立刻被它的美丽所吸引，不由自主地“开”着车，跟着它进了一片花丛，这里面开满了五颜六色的花，红的、黄的、蓝的、白的、紫的……在微风的抚摸下，跳起了舞，那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引来了。

那只色彩斑斓的蝴蝶落在了一朵黄花上，它采着花粉，有一只辛勤的蜜蜂正在它的旁边采蜜。

我心头顿时就有了想捉它的念头，我刚弯下腰，蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭，我毫不气馁，继续寻找，我又盯上了一只，可是我刚一挪脚，那蝴蝶便扑闪着翅膀逃跑了，就这样，我连续捉了二十几次，都没有成功，童年趣事作文《童年作文200》。

就在这时，有一只蝴蝶正好落在我旁边的花上，我只需一伸手，便可以捉到它，我一伸手，果然将它抓获，可不知为什么，我的手好像很疼，手一张开，蝴蝶飞了，后面跟着蜜蜂，我猜是蝴蝶“咬”我一下，所以不敢捉它了，改捉蜜蜂，我挑了一只最大的，它正在叶子上小憩，可还没抓住它，它却朝我追来，我吓得连忙“开”着车，到了家门口，没来得及进去，就被它给“咬”到了，疼得我在地上直跺脚。

从此以后，我再也不敢捉蜜蜂了。

童年时代的点点滴滴，像天空中的繁星一般，而我的脑海则是那广阔的天空。

暑假，我到外公家。堂哥带我去田里玩。到了田里，我听见有田蛙的叫声，我对堂哥说：“哥，我们去抓田蛙，回去好给两岁的小表妹补补身子。”“哟，香香也懂得关心人了呢。”我撅着嘴不理他。堂哥脱了鞋，下田抓田蛙去了。只见他轻手轻脚地走向田蛙叫的地方。看准后，一扑，还是让它逃脱了。我见况，连忙脱下鞋袜，下田去助堂哥一臂之力。我们俩悄悄地向田蛙围攻而去。我想：看你这回还怎么逃。突然，我脚下一滑，摔了一个四脚朝天。堂哥见了，哈哈大笑：“你这个大田蛙，是不是想钻到水底去呀?”待我起来时，已变成了一只大花猫了。

我定了定神，继续向“敌人”进攻。这回我吸取教训，不分心，专心对“敌”。“一、二、三”我向田蛙扑去，哈哈!这只狡猾的田蛙终于被我抓住了。我揪着田蛙对堂哥说：“这回小表妹可有口福了!”

我爱童年，更爱童年中点点滴滴的趣事。

童年，是一只金色的号角，奏出一曲欢快的歌谣；童年，是一只快乐的小鸟，自由自在地翱翔蓝天；童年，是那么令人难忘。今天，就让我抓住一个童年的音符给你听听吧！

小时候，妈妈常教育我“种瓜得瓜，种豆得豆，你付出了多少努力，就会有多少回报！”有一次，我突然“灵机一动”，想到了一个自认为聪明绝顶的好主意——-种钱。于是，我偷偷地从妈妈的钱包里拿出一张100元的钞票，小心翼翼地放在衣服口袋子里，然后在客厅张望了一下，发现妈妈在厨房做晚餐，心中窃喜不已，一溜烟跑到阳台上。正当我一脚迈入阳台之时，耳边传来了妈妈的喊声：“邱言，过来！”我心中一惊，有些紧张怯生生地问：“妈妈，干什么？”“来，把垃圾丢了！”顿时，我一颗悬在嗓子眼的心总算下去了，飞快地把垃圾丢进了垃圾桶里。于是我又蹑手蹑脚地跑向阳台，从客厅到阳台也就短短的十秒，我却觉得过了十个小时。到了阳台，我悄悄地拿出了我的小铲子，在樱桃树底下挖了一个小坑，轻轻地把钱放进去，心里还喜滋滋地想：“等这张红票发芽，长出许多红票，我就可以买许多的糖果，薯片等等。从那以后，我一有空就给它浇水，施肥，有时还在那儿放些糖果，薯片或一根香肠，给予它无微不至的“照顾”。十几天后，那张100元的钞票还是没有发芽，这可把我急坏了。我实在没有耐心了，就将土铲开，想挖出钞票。可是，坑中的销票已模糊不清，严重发霉，到处都是黑点。我一看，哇哇大哭起来。我一边哭，一边生气地走到妈妈跟前发火：“你骗人，什么种瓜得瓜，种豆得豆！都是假的，我种了钞票，它不仅没有发芽，还严重发霉了呢？说着，我哭得更厉害了。妈妈听了，哭笑不得地说：“邱言啊，只有植物才能发芽，才能收获果实的！而钞票是纸做成的，它压根就不可能发芽的。”我停止了抽泣，妈妈把我抱进怀里，摸着我的小脑袋，接着我们俩都笑了。

童年，是一首歌曲；是一篇童话，更是每一个人都值得珍藏的宝贵回忆啊！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

在这艳阳高照、晴空万里的日子里，我们今天欢聚在这栋教学楼中，欢聚在这间充满书香的教室里。

从入学到现在，身旁的这栋教学楼已经伴随着我们的快乐声度过了五年愉快的时光，这五年的愉快时光，宛如一部优美动人的电影，记录着学校的生活，记载着我们的故事。而此刻，我耳边仿佛又回响起了铿锵有力的读书声，尽情嬉闹的玩耍声，快乐童真的歌唱声；眼前又浮现出了你追我赶的赛场和引人入胜的课堂……

我记得，前两周下午的时候，我刚开完小黄帽的会议，准备回教室，但回到教室的时候，恰巧我们班上微机课，教室门已经被锁死了，我没有办法，只好走进办公室向张老师借备用钥匙打开门。打开门之后，我本以为带脚套了，可是，那双脚套却跟我闹失踪——尽管我把书包翻了个底朝天，但那双脚套却仍然不见踪影。我有点儿不耐烦了，想到：我现在没带脚套，那我就不能上微机课。想到这里，我当时想到后果是什么，于是，我就想哭，但是，我又想到老师，所以，没哭出来。后来，我沮丧地走到办公室，把钥匙还给了张老师，张老师顿时就问我：“你带脚套了吗？”我失望地回答道：“没有。”当时我还以为老师不会帮助我，但是结果正好相反：张老师叫了叫旁边的别的班的两位同学，并跟她们说了一下：“请帮这位同学借双脚套。”我的感激之情从此发出，是老师帮助我解决了燃眉之急。

我还记得，当我考砸的时候，老师并没有一味地批评我，而是鼓励我说：“没关系，只要你努力，不管成绩怎样，你都是最棒的。”

我更记得，当我摔倒的时候，同学们纷纷伸出温暖的双手来帮助我……

我忘不了活动时我的节目被表扬时的情景；忘不了选拔时的失落；忘不了经过努力后获奖的喜悦；忘不了并肩成长的同学；更忘不了像精心的园丁一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！

敬爱的老师，亲爱的老师，五年的光阴，转瞬消逝，这五年的路，我们走得辛苦而快乐，五年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏过荆棘，却嗅得万里花香。五年的岁月，几千个日日夜夜，听起来是多么漫长，但让我们今天面对，又觉得是多么的短暂。

同学们，让我们携手向着更高的学府前进，希望我们在新的学期里能学得更好，玩得更愉快，让友情地久天长！

记得老师曾说过的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”老师，我们今天的成果都是您一手培育出来的，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，您的哺育深情将永远铭刻在我们的心上。

我们的小学十分的多姿多彩，让我们体会到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小学就有一位让我难忘的数学老师—张丽老师。

记得我一二年级的时候我的数学一向不是很好，每次小测试都只能考八十多分，如果发挥的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自从三年级换了老师以后我的数学成绩几乎可以说是突飞猛进，几乎我的数学分都在九十分左右。这位老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，这双炯炯有神的眼睛上有一个大大的眼镜，眼睛下面是一个不大不小的鼻子，鼻子的下面是一张樱桃小口。

这位老师讲起课来一点都不马虎，如果我们课上的时候有哪些不懂的这位老师总是给你讲一半而不是向其他老师一样给你全讲了，她讲课就像书里面的那位怀特森先生一样，总会给我们留下一些遐想的空间。

六年级四班王琪惠

小学，是启蒙的地方。在这里，我们就像身处一个小社会，与老师、与同学们做朋友，打成一片。于此同时，我还学到了很多知识。在与大家相处的这六年的小学时光中，有悲有喜，有苦有乐，我们在这人生百味中体味成长。

自我四年级转来时，朴园，就给我留下深刻的印象。在转来朴园之前，我的性格有些内向和腼腆。对于转学这件事情，也有些担心，担心刚来没有熟悉的同学朋友会很孤单，担心同学们好不好相处，担心老师是不是严厉。但是万万没想到，当我第一天来到教室，刚一下课，我还很茫然的时候，大家便都围了过来，非常热情地跟我说话聊天，告诉我一些学校的行为规范、注意事项。老师们也都对我非常友善，照顾周到，让我在这个陌生的地方感受到了友爱和温暖，基本无缝衔接地适应了新的环境，并且爱上了朴园这个成长的摇篮。

我们六四班是一个大家庭，我们互相见证了彼此的成长，从身高外貌到课业学识，我们共同经历，一起长大。我们从事无巨细都需要请教爸妈老师的“无知小儿”，到已经能独立地去处理很多事情的青少年。在老师的谆谆教导之下、在同学们的互相鼓励之下，我们自豪地长大了。

亲爱的老师、同学们，谢谢你们一路陪我走来。你们的好，我会永远铭记在心。我会永远记住和你们在一起的幸福时光，衷心地谢谢你们！

记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天那一样。 The long river of memory rolled away, diluing many past events.However, the naive and ridiculous childhood interesting thing seemed to happen yesterday.

记得，那是一个秋天，正是红薯的生长最旺的那一时刻。

小的时候，我和我的一些好朋友一起去山上去挖红薯。我们把我们所有的装备都带好：一个人带一块又长又厚的木块，一个人带一个打火机。我们上山之前，先分配好每人的任务，一个人挖红薯，两个人搬红薯，剩下的人去找草，并放在一个十分隐蔽。

第一个人挖红薯，是一个最累的活，既要找红薯，也要把他挖出来并保证红薯不会被挖坏。两个人搬红薯是最轻松的。当然，分的东西是看干的活。

挖红薯的人，一定是我们这些人之中力气的人，也就是我们的“老大”。“老大”拔红薯，因为红薯在土之间，有很大的摩擦力，“老大”拔不出来，我立刻帮助，我们两个人好不容易才拔出来，之后，我和“老大”一起拔红薯，好不容易才拔出五个红薯，大家都准备好了：我们先把搜集到的草，先放到地上，再把五个红薯放上去，在途中不停地加草，等了好长一段时间，终于把红薯烤好了，我们五个人，边吃边笑，尝到了自己做的美味。

童年是一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美丽。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀恋。童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸散。

童年是美好的，童年是快乐的，在暑假里的童年是令人难忘的。它如一颗宝石在灯光下，发出耀眼的光彩，映照出幼稚的我。

酷热的夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，把马路、楼房晒得滚烫滚烫的。姨妈家的院子里有一盆很像葡萄的小果子，我误以为是“葡萄”，心里可高兴了，心想：这下，就可以解馋了。我三步并作两步跑到了“葡萄”面前，拿了一颗就往嘴里送。

“呸，呸”我吃了还没来得及咽下去，就慌着全吐了出来。这“葡萄”实在是太难吃了，辣得我直吐唾液。妈妈闻声而来，看到这一切，哭笑不得地说：“你吃的是黄连果，是药，可以清热。”妈妈端来温开水，我咕噜咕噜地喝了起来，不料，越喝越辣。妈妈又急忙拿来饮料让我喝，舌头麻木虽然麻木了一会儿，但感觉好过多了。我呆坐在沙发上像一只小狗一样伸出舌头，让凉风吹一会，舒服些。

这好吃给我带来了深刻的教训，以后可别乱吃东西，否则后果自负。

仿佛我们昨天才踏入校门，陌生的面孔，陌生的角落，离开爸爸妈妈，面对六年的生活，就像是一场梦，还未睡醒，朦朦胧胧，如流水般划过。真的白白流逝了六年吗？

这六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你伤心时伴你一起难过，在你愤怒时，为你打抱不平，快乐时，彼此仰天大笑，没心没肺的样子。

六年，恩师教育我做人的道理，课下，一起打闹。林老师，如一位辛劳的园丁，时刻教育着我们，更像我们的姐姐，相处的一年，我们一起學习，一起嬉戏。

六年了，哭过，笑过，伤过，痛过，曾经在一起的时光那么长，快结束了，才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里，如一部部电影。昨天才经历过，今天就成了回忆。六年的记忆，抹不掉的回忆……

每个人的童年不都一样，不一定都快乐、幸福、安康，但都丰富多彩，有黑色的苦闷，有蓝色的深郁，有红色的艳丽，有黄色的灿烂……那是一个彩色王国，用艳丽、晦暗等色彩记录着生活的琐事。童年，是一个值得回忆的时代。

童年的我，是满脑子的稚气，也不乏童真的乐趣。那时，就像晨曦的花苞被雨露滋润待绽的样子，充满朝气。我所记录的也是再平常不过的事，现在想来却有另一番滋味。

初春，让风筝从手中放飞，看风筝在天空中翱翔。手拿风筝举过头顶，极速奔跑，手一松，风筝腾冲而上，不停地跑，扯风筝的线，越飞越高。这时的我，脸上洋溢着快乐的笑容，蹦着，笑着，每一个瞬间都展现了孩子的烂漫，稚气。累了，就坐在地上和朋友们诉说着天空中风筝的美好，休息够了，自然还要起来蹦跳，背对阳光，仰望天空，手挡在眉梢，看着风筝在空中摇摆，手里紧握着牵引它的线，最后毫无忌惮地把手中线一松，几个“小燕子”就朝着美好的明天飞走了，同时也扯起了我心里无限的遐想。当时虽现不明白，但现在我觉得，那时充满童真的我们，也许是在渴望自由，渴望心灵上的翱翔……

在现实生活中，每个人都应该做过白日梦吧，它是一个幻想世界，是我们最美好的愿望。当有些想法无法实现时，童年的我就用另一种方式展现。沙滩对于我们是再熟悉不过了，童年的我，也总喜欢用沙子来描绘我的梦幻王国。在海与沙交界的地方，挖一些被海水浸润过的湿沙，在沙滩上找一处铺平，然后用手在沙滩上画一块“领地”，借用各种工具，做超级大蛋糕，喜马拉雅山脉，古城堡……但失望的是沙干后，总成为一滩散“水”，烟消云散。但，我毕竟创造了它，我的梦幻王国，只属于童年的我，即使我知道它是个梦，童年的我也会拼尽全力去追求！

梦，它终归是梦，我的童年也像个梦，缥缈，若有若无。在生活中，总是感叹童年的美好，那就是个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，童年是一个值得回忆的时代。

我爱我的童年，是一缕童真；我爱我的童年，是一抹缤纷；我爱我的童年，因为充满梦幻。

[关于童年生活的作文800字

从出生到现在，已经过了12个年头了，已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头，变成了一个成熟的少女。回忆童年，总有万千滋味。 From birth to now, it has passed 12 years. It has changed from a little yellow hair girl who does not understand the world to a mature girl.Recalling childhood, there are always thousands of tastes.

小学五、六年级时，是我人生中最快乐的时光。在这里，我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上，我无拘无束的与朋友们交谈，与老师交流。虽然，我现在已经离开了他们，但是他们带给我的快乐，我永远不会忘记。

我们的班主任是一个年轻美貌的女教师，她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望，不认真听讲的人扔去，而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”廖彬彬了，他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了，一上课就东张西望，说个不停，不免被老师的飞擦攻击，可他一会儿把头伸到这边，一会又把身子扭到那边，老师刚把擦子扔出去，他就把身子扭到另一边去了，我们在他周围的可就惨了，竞栽在了我们身上，尽管是上课，我们还是要拿起擦子往他脸上打几下，才能泄我们心头之恨，逗得同学们哈哈大笑，这样，在严肃的课堂上，增添了几分快乐。

从四年级开始，我就是当上了中队长。开始，每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始，已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的，就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树，用四个课桌把它夹住。整个下午，同学们都在布置教室，有的叠糖纸有的在排练节目，有的在挂彩灯，真是心得不可开交，到了活动开始，同学们更为兴奋，表演的同学也十分认真。

无论是上课还是下课，我们的脸上总是充满笑意。

现在已经上初中了，虽然不能和老朋友经常联系，但又来了一批新朋友，希望我可以在这里找到更多的快乐。

什么是童年？童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是记忆深处的一颗火种，记忆犹新；童年是一张旧相片，回味无穷。

我的童年是在父母的呵护下度过的。记得是我六岁的时候，我正吃着平时最爱的糖醋排骨，只听“咯嘣”一声，一颗细小的牙齿掉进了我的碗里。当时我就哇哇大哭了起来，爸爸关心的问我：“怎么了？”我哭着说：“爸爸，我的牙掉了！”爸爸说：“傻孩子，没关系，每个小朋友到你这么大的时候都会换牙，把小时候的小牙换掉，换成长大的牙齿啊！你的牙掉了痛吗？”我对爸爸说：“不痛啊，但是没有牙了我还在怎么啃排骨啊！”爸爸笑着的摸着我的头说：“你真是个小吃货啊。”

我的童年是在老师和同学的陪伴下度过的。七岁时，我来到了幸福路小学。在这里，我认识了关心我的老师，帮助我的同学们，结识了很多新朋友。和大家在一起的每一天都是那么的快乐。我能清楚的记得第一次当选班长时的开心，第一次因为考试没有考好被老师批评时的失落和伤心，第一次和小伙伴们一起过生日时的喜悦。

伴随着岁数的增长，学习任务的加重，玩的时间越来越少了，与朋友促膝谈心的机会也越来越少了。我想，也许这就是成长的烦恼吧。成长和烦恼是如影随形的，成长带来烦恼，而烦恼又让我们成长。在烦恼中，我成长了，正如无数失败后看到了成功。

这就是我的童年，充满了阳光和欢乐，在烦恼中不断的成长。这么美好的日子叫我怎么能够遗忘

在我的童年里，有两件事让我深深不忘。

第一件事是和小伙伴在学校对面的桃里园里玩开火车的游戏。

游戏规则是：一个人塔着一个人的肩膀，第一个人当火车头，最后一个人当火车尾，火车头走到哪里后面的人就跟到哪里。经过石头、剪刀、布，我来当火车头，陈娟当火车尾。参加我们这个游戏的有好多人，一、二、三、四、五、六……数得我眼睛都花了。

我东跑跑，西跑跑，和小伙伴度过了快乐的一天。

第二件事是去白水洋玩。我和爸爸、妈妈换好游泳衣就去游泳了。刚开始我不会游泳，妈妈慢慢的教我，可是我还是不会游。这儿风景很美，我在水里跟妈妈打水仗，玩得很开心。

我喜欢白水洋，因为它风景很美，水也很干净，有机会我还来白水洋玩。

作者：张盛羽

时间就像沙滩上的沙土，风一吹，便灰飞烟灭了。六年说着其实挺长，其实这六年转瞬即逝，我们马上就要毕业了，在这六年，我们之间发生了多少难以忘怀的事情。

在这六年里，我们同吃、同睡、一起玩耍、一起难过、一起努力奋斗。令我最难以忘怀的是那次四年级的的时候：在三年级暑假末，我的脚不小心扭伤了，到了学校还是没好，当时妈妈把这件事请给了老师说，具体的我也不知道，我在上铺，也没有跟老师说要换到下铺去睡。就在开学的那天晚上，老师忽然来到了我的宿舍，让我和下铺的同学换了换位置，当时我就觉得心里暖暖洋洋的，我也没有跟老师提脚受伤了，不能在上铺，要跳到下铺，老师要管四十二的同学，还要单独想着我。

从那以后，老师每天叮嘱我让我记得喷药，每天都来问问我脚请了点没有，每次上操的时候都不让我去，早上跑步的时候让我单独回到教室里。同学们也来帮助我，上厕所的时候这个扶着我，那个掺着我，都给他们说了我没事但是他们还是要帮助我。在老师和同学们的不断照顾下，我的脚也慢慢的好了，我也能和同学们一起做事了。

那件事情令我至今难忘，现在想想心里还是暖洋洋的。

小学生活即将结束，小学岁月里的点点滴滴随着时间的消逝也慢慢融化在我的内心深处，令人难忘。每逢六一儿童节的校园义卖活动，都给小学生活增添了无限趣味与意义。今年的六一儿童节的校园义卖活动是小学生活里最浓重的一笔，现已汇成了一条小河在我的心中静静流淌。

今年的六一儿童节校园义卖活动搞得最为隆重，仿佛注定是我小学生活里最后的一次趣味活动。这天早晨七点钟，大家比以往到校时间都早了很多，再看看操场上早已布置妥当，各班展牌，宣传标语，都已就位。我们期待的时刻迈着欢快的脚步来到我们身边。义卖活动马上拉开序幕。

伴着一阵高过一阵的吆喝声，我们班的义卖摊位已经卖出了第一件货物。班长小丽脸上洋溢着兴奋的笑容，仿佛预示着义卖的成功。而我却是迟迟未动，我的摊位前冷清的似雪中的公园，无人光顾。我心里开始焦躁不安起来，班长怎么卖的那么快，真是让人羡慕。一转眼，她的摊位前已经围了里三圈外三圈的同学，似乎货物在她的摊位上都似离弦的箭儿，蓄势待发，即将跑进顾客的腰包。我静下心来仔细观察，原来她有卖货的杀手锏——“秒杀价”，这招令顾客难以自拔；“买一赠二”更是令人蠢蠢欲动。我真佩服班长的卖货本领，我也准备调动每一根神经准备卖出我的货物。

此时此刻，我嗽了嗽喉咙，大声吆喝了起来，早已忘记平日里淑女的形象。秒杀价目牌摆在桌子正中央，似乎是我的救命稻草，我拿起一本儿童小说，在顾客面前晃了起来。奇迹发生了，三五个小同学来到我的摊位前，书像磁石一样吸引住了他们，一位小同学用手拍着秒杀价目牌，嘴里叫嚷道：“太便宜了，我们这几本书全要了。”我暗暗叫好，心脏顿时狂跳不止，货物终于挣脱了我的手掌心。一鼓作气，我嗓音由清脆到沙哑，一连一个小时，似奋战一天的战士，终于凯旋。我们班的摊位全部以告罄收场。班长掂了掂捐款箱，喊道：“各位战友，我们的收益不错啊，这下我们班一定能获得爱心义卖的冠军。”话音一落，我们全班同学欢腾起来，每个同学的脸上洋溢起了胜利的笑容。

义卖活动结束了，笑声已渐渐散去，但我们每个人并没有忘记这次义卖活动。我们每个人的爱心随着义卖活动渐渐传递到了每个需要帮助的孩子身边。小学生活里这令人难忘的时刻，弥足珍贵，早已扎根在我们的内心深处，伴随着我们迈向幸福的未来。

说起我的童年，尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿，缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期，历经十年浩劫，国家百废待兴，人们的生活水平还依然比较低，尤其是在晋南农村，我们当地“十年九旱，靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活，就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二，以与我有同样经历的一起分享，如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义，就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山（音译，不知到学名叫什么）”，大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的，但我们是乐此不疲的继承者，并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷，学校又没有任何取暖设备，就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起，有的挤的受不了的就自动出列，然后续在后面继续挤，总有人不断的出列，总有人不断的在后面续上，这样直到上课铃响，才心存遗憾的回到教室。

诚然，这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子，家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋，没有取暖设备，不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课，自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下，自娱自乐，然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去，这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄，然后是坚忍不拔的性格，其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下，大家齐心协力，与严寒作斗争，为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母，得知我们村小学撤了，合并到乡里，成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云，自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校，好像回去一下没了依托（要知道，以前每次回老家，我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里，它是我回忆儿时的精神家园）。

清晰的记得，我们当时有一种传统，就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前，一般都要在教室门前集合，有体育委员喊口令之后，起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》，等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好，唱不齐或者有气无力，还被老师呵斥，要求重唱直至唱出气势，唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想，这是一个非常好的习惯，在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持，应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养，而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日，单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏，大张旗鼓的唱红色歌曲，劳民伤财，适得其反，大可不必。

站队放学

放学集合站队，以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排：一六队第一排，二四队第二排，三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了，老师要求一个人看前面一个人的后颈，不能乱了队型。

记得我们当时淘气，领队派头的故意捣乱，走“S”形，我们后面的我只能走“S”形，可见当时我们是多么的守纪律。这还不算，一般还有“路长”。所谓“路长”，就是负责大家保持队型，一般由距校最远的同学担任，因为他眼看着大家排着队型一个个回家了，也最有发言权。如果有人乱了队，这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时，说起我们当时谁最捣蛋，老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的，但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家，在车上打打闹闹，胡言乱语，觉得不成体统，甚至见了老人也无动于衷，真是可气，心里想：现在孩子怎么是这样，真不如我们以前。组织性、纪律性差了，作风也大不如以前了。真是觉得：社会是进步了，可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多，每年的植树、浇树、刷树，平整操场，为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过，人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之，学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌，我们就两个同学一组，从井里提水，抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛，也体验一下“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节，我们下到田里，社员在前面割草，我们在后面拾麦。秋天以班为单位，各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位，各自打扫责任区的积雪。

回味起来，真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人，光有书本知识不行，只有把书本和社会的实践紧密结合，才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学，义务劳动很少，如果有值日打扫教室之事，一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑，但是缺乏劳动锻炼，怎么能有热爱劳动的思想，实在的集体主义精神。

……

回忆起童年，真是打开了记忆的闸门，趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题，唠叨一些童年的事情，权当饭后的谈资，聊以慰藉。如能给后人启发，真是意外收获，我一定会受宠若惊的。呵呵，泯然一笑。

一听说要军训，我心里那叫一个激动。可当我参加军训时，才真正感受到什么是军训，可谓酸、甜、苦、辣，味味俱全。

难耐的酷暑，因秋天的到来稍稍收敛了它的热情，但灼热的阳光还利剑般射在地上。在这烈日下，我和1000多名初一新生开始了为期三天半的军训生活。

三天的军训生活，虽然不长，但也丰富多彩，令人难忘。记得军训的第一天晚上，训练了一天的我们，正准备入睡时，室友方镭突然叫到：“啊——有虫！”这一声尖叫把整个宿舍的人都吓了一跳，我们纷纷从床上爬起来，拿着拖鞋满宿舍的打虫子。于是，一整晚，我们寝室陷入了一场与虫子斗智斗勇的战斗，最终，虫子在众人的围困下逃之夭夭了，却害得我们一整晚没睡着，第二天只能顶着一对熊猫眼去训练。

在训练当中，尽管大家很努力，但对于“齐步走”与“立定”还是会出错。几位同学不是踏错就是立定后身子总晃一下，急得教官直跺脚。

于是，我们一遍遍地走着，原本有二十20分钟的休息时间，结果缩短、又缩短，由所有人一起练，改为一队或一行单独练习。往往喊一天口令下来，不少人的嗓子已哑的不能说话了。

三天时间一眨眼就过去了。彩排那天，大家都穿着整齐的军服，排着方队进入会场，静心等候，中途没有一个人说话，但大家眼里却又不约而同地闪着激动的光芒。

前四个班表演完了，我们排着整齐的队伍跑进比赛场地，口号响亮，步伐整齐。面对全校师生，我们没有紧张，我们信任我们的同伴，信任我们的教官。可是，在教官发出“齐步走――”的口令时，原本整齐的我们却不知为何，竟踏得乱七八糟……

军训生活，虽然很苦很累，但这是对我们的一种磨练，使我们在磨难中学会了独立和成长！

新学期的开始，我们抛开了爸爸妈妈的呵护，舍弃了舒适的空调房间，来到一个新的环境，展开一段新的征程，每个人心中都有一种期望、一种兴奋。但当我们真正站在似火的骄阳下站军姿、走正步时，又会涌起一种说不清、道不明的情愫。

现在，每每望着镜子中因为军训晒黑的自己，脸上的稚气又少了几分，仿佛这一切似乎都在宣告着，我已经长大了！

小时侯的我，做了许多又傻又有趣的事情。每次想起，我都会情不自禁地笑出来。

记得那正是一个柳絮飘飞的季节，爸爸骑着自行车送我去上学。我看着这满天飞舞的柳絮，我好奇的问爸爸：“爸爸，这柳絮吸到肚子里会生长吗？”爸爸若无其事的点点头，我就信以为真了。一路上，我一直憋着气，生怕柳絮吸到肚子里。

终于到了学校，我长长地松了口气。但是，我看见教师里的窗户还开着，柳絮不断地往教室里飞，我看见了，心里想：绝不可以再让柳絮不断得飞入教室。我赶快憋着气，向窗边走去。可没想到，我不仅没有把窗子关住，反而一个不留神把一些柳絮倒吸了进去。我想：这下可好了，没关住窗子，反而还倒吸了一口，好悲哀啊！

回到家后，我仍然想着这件事，妈妈叫我吃饭，我想：吃饭不就等于给柳絮施肥，喝水不就等于给柳絮浇水了吗？不行不能够吃。上课时，忽然，我的肚子一阵剧痛，“哎呀，我以为柳絮在我的肚子里生长了，要撑破我的肚子了。”我越想越害怕，大惊失色起来，忍不住大哭了起来。老师连忙走过来，和蔼可亲地问我："你怎么了？我一边哭着一边说。”老师温柔地回答：“任何植物生长都需要阳光和泥土的滋润。怎么会在你的肚子里生长呢？”

老师抑制住感情，声音微微颤抖：“你们就要走了……”是的，要走了，我们就要走出那扇蓝色的六年来天天进出的校门了。

还记得，当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时，我到它是那么神秘。今天，我要走出校门了，心里真不是滋儿。我回过头，深情地看了看校门，看了看老师那双深情的眼睛。怎能忘记啊！童年迷人的岁月就是在这里度过的，让我难以忘怀。

那片小树林，就在操场的西边，无论春、夏、秋、冬，都是我们的世外桃源。春天，我坐在长椅上，让迷人的槐香沁入我的心脾；夏天，我藏在浓浓的树荫里，静静地读着那诱人篇章；秋天，我荡起轻盈的秋千，凉风吹来，唤起我无边的遐想；冬天，我走上被白雪覆盖着的小路，踩出一个雪花的童话。

明亮的教室里，那雪白的墙壁是我们齐心合力粉刷成的。黑板报上，写着我们远大的理想；中队会上，我们都成了小大人，毫不约束自己那顽皮而又富有创造的天性。记得那次成语比赛，同学余磊站在讲台上，一口气串了十多个成语，最后被“来”字憋住了。我在下面急得做着手势，李宏干脆喊起来：“我们是龙的传人！”想以此来提示“来龙去脉”这个成语。可余磊听了反倒更糊涂了，结果还是败下阵来。接着，童心未泯的老师耍了个花招儿，让同学们用自己的姓做字头，说一个成语。这下，教室里更热闹了。小胖子姚海波说“窈窕淑女”，梁宏旋成了“梁上君子”了，余磊早就忘了刚才的失败，骄傲地拍了拍胸脯，扯开嗓门：“愚公移山！”……一阵欢笑声在教室里此起彼伏，多有情趣的活动啊！

无论是办《米老鼠报》，还是“赛一休”智力测验；无论是开运动会，还是数学竞赛；无论是唱歌跳舞，还是爬山游水……。此时此刻，一古脑儿地涌上心头，叫我百般留恋。

小学的六年生活中，有老师的谆谆教诲，有同学的互友爱；有取得优异成绩的欢乐，也有做错事时的懊悔；平静中有些沸腾，却又如此和谐。毕业作文

这六年生活啊！恰似一片金黄的沙滩，每一次回来寻觅，能够找到一只挚丽的彩色贝壳……