最难忘的童年生活作文通用20篇

岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝，难忘的小学生活。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那天告别的日子了一起涌上心头。

六年四班，81个同学走到一起，我们一起并肩作战，赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，把我们引上正道。

打开记忆的匣门，眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了，随着一声亲切的“同学们好！”和一片可爱的“老师好！”，一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了，都睁大了求知的眼睛。“同学们，生活处处皆学问，文学是语言的艺术，这是高尔基说得一句话，它正道出了一篇文章的重点——确切的语言，要在字里行间表达出你感情。要想写好文章，你就得多花心思去揣摩文字、词语，还要一遍又一遍的修改、诵读，因为俗话说作文是改出来的，不是写出来的嘛！”这句话边深深的刻在我的新里，随着老师忽高忽低地语调变化，我时而露出惊讶的神情，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧驺双眉，苦苦思索，我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了，一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何，我也忘不了那堂的作文课。从那以后，我爱上了读书，爱上了作文，走上了创作之路，小学生作文《难忘的小学生活》。课本就像一个讲不完的故事。施老师，她用拼音字母把我带到了知识的殿堂，让我领会到词语的美妙；施老师，她用静思语引我到了文学的海洋，让我游；施老师，她告诉我要冷静地思考问题，要用眼睛去观察世界，要用心去体会生活，这样才会比别人想的更多，看的更多。那时我似懂非懂，殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。

曾记得那次的歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛，雨晴不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了，而这次晶莹的泪水，孕育着下次的狂欢。

在这里，我们一起笑过、哭过、努力过、团结过，经过风风雨雨的洗刷，把我们对班级的爱化表现出来，化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上，我相信，终有一天，这里会开花结果。

永远，带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。

永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。

永远，踏着多情的夕阳，静静地徘徊在那美丽的黄昏下。

在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~

在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来~~

在我记忆的长河中，童年的时光是最难忘的，它是五彩缤纷的，更是充满快乐的。

童年像一把大伞，大伞下是我们欢乐的笑声；童年像一朵七色花，每一片花瓣都放射出五颜六色的光芒；童年是一条河，我们像一条鱼，在河里欢快的游来游去。

在我的童年里，也有无数的星星点点……

一次，我闲着没事，准备给爸妈做饭。心想：爸妈每天都在挣钱让我们哥俩读书，非常辛苦，我怎么回报爸妈呢？就给爸妈做饭吧。一个大胆的念头出现在我的心中，因为我从来没有做过饭，一向都是妈妈做的。

我先把米放在电饭锅里，加好水，插上电，就去做菜，我把土豆洗净去皮，然后就开始生火，生了一次不燃，两次也不燃，直到生了十多次，这时，我也像个大花猫了。土豆切好了，我开始炒，先放好油，再加上盐，土豆做好了，又开始做青菜，先加上一升水，再放入青菜，就等着它煮开了，我忙了好一阵子，终于把饭做好了。

过了一会儿，爸妈回来了，看见我做的饭菜，都满意地点了点头。正准备吃时，爸妈一看我做的饭可傻眼了，饭糊得就像黑炭一样，土豆也是没盐，青菜也没油，妈妈吃了几口都吐了出来，弄得我怪不好意思，心里很是过意不去。

现在，一想起这件事我都觉得不好意思，我怎么也不会忘记。

[难忘的童年生活学生作文550字

小学生活如一道绚丽多彩的彩虹；小学生生活如一杯醇香的美酒；小学生生活如一篇深奥的文章……回忆六年，六年前我们正还是牙牙学语的小孩，爸妈送我们来学校。在六年中老师熏陶，师传身授，诲人不倦地教导，同事们的帮助、合作，我都历历在目。随着时间的流逝我们变成了懂事的少年，六年时间如轻烟被吹散……再见老师，再见同学，再见我亲爱的母校。

曾经的曾经，我胆小，我恐惧，我害怕抬起头自信地正视别人，可在梧桐树下遇见了我的恩师---蔡老师，她在我印象中是那么和蔼可亲，牵着我的小手往教室里去，她很像我的妈妈，我喜欢上了她。一次，我在校门口焦急的等待着我爸爸，可等的花都谢了还没看见爸爸那熟悉的背影，我急的像热锅上的蚂蚁---团团转，泪水情不自禁地模糊了我的双眼，我哭的上气不接下气。正当嚎啕大哭时，蔡老师走了过来。她蹲下来抹去我的眼泪，问道：“老师送你回家好吧？”“好……好”我哭着回答道。正是蔡老师如花般的笑颜，在我幼小的心灵上播下了回我喜欢那种全校师生呢听我演讲的感觉；忆的种子，这颗种子在我心灵上生根发芽，我在校园梧桐下演讲，我喜欢台下响起排山倒海般的掌声，我想欢呼，我想告诉全世界，我是多么骄傲，多么自豪。

曾经的曾经，我和同学们一起参加运动会，我们在跑道上奔跑，我们在操场上拼搏，我们在沙滩上跳高……校园的每一个角落，都有我们美好的回忆。

曾经的曾经，我已经记忆模糊了。我要离开母校，告别恩师，告别同学，告别我们的小课桌……校园的一角，都有我学习，劳动生活的身影。离别是那么不舍，但在校园美好的回忆我一辈子都难以忘记，值得留恋。

“难忘的小学生活”，模拟毕业卷上的作文题目突兀而又醒目地映入眼帘，就像被按到记忆的开关，一下子，一些熟悉的场景在脑海中纷至沓来。

入校

一年级，就像萌芽从土堆中迸发出来似的。虽然现在已成长为“参天大树”，但是，“发芽”时的趣事却记忆犹新。入校的第一天，我还是一个冒着鼻涕的小毛头。站在校门口，“江山文溪实验学校”映入我的眼帘，粘在了我的大脑上。此刻是清晨，一抹晨曦投射在校牌上，安详得像一抹微笑。猛的一吸鼻涕，把书包往上背了一些，踏入了学校的大门

变成小树

转眼间，我已从最初“萌芽”变成了稚嫩的小树。三年级，我已熟悉了校园的一草一木，结识了许多的好朋友。和以前的冒鼻涕的小毛头相比了，也不会像小时候志气方刚了。但是，童真还是有的。我们上课坐得笔直笔直，小手摆得端端正正；下课疯狂地追来追去，操场上到处是我们的活泼的身影。

暴动的时代

五年级，如今的我再也不是两三年级的小屁孩了，当然，同学们也会长大，长大后，“暴动”也是避免不了的。还记得我们班，一个同学，大家都叫他“大黄牙”，还是因为他有一嘴的黄牙；另外，还叫他“毒气”，只是因为他的嘴巴巨臭。每次打架，都少不了他的身影。每次打架，都要争个你死我活，不是脖子抓破了，就是衣服扯坏了。总之，他是我们班里，每一个人的眼中钉。最后，老师只好叫我们不理他了。

尾声

时间就像金钱，我们就相信小偷，不断地偷取金钱。一眨眼，六年如一日。快要毕业了，这些本来深埋在记忆深处的画面，在我们即将向小学生活告别的时候，像一眼泉水，汩汩地往上冒。我突然体会到有一种情怀叫做“不舍”。

泪水仿佛在趁热打铁，立马从眼中逃了出来，滴在眼下洁白的试卷上，过几年应该就已经泛黄了吧！我笑了，拿起笔，开始写作文……

童年是金色的、明亮的，也是快乐的。

小时候，每当我看见小鸟在天空自由自在的飞翔，就非常羡慕。我想：什么时候我也能像小鸟一样飞向蓝天，在空中展翅翱翔，

七岁那年，我和表弟在院子里玩，看见了几只麻雀停在树上。我们往树上扔了几粒石子，麻雀就飞走了。我想：人比动物聪明，为什么鸟能飞，而人却不能飞呢？于是，我学着麻雀的样子，张开胳膊，使劲扇动“翅膀”，可是怎么也飞不起来，手倒酸了。我在大树下坐了一会儿，心想：人太重了，可是，飞机也很重啊，为什么飞机能飞，人却不能飞呢？哦，对了，飞机头上有一个螺旋桨！螺旋桨转的越快，飞机就能飞得高了。我好像发现了新大陆似的，高兴地一蹦三尺高——我终于可以飞了。

我按照飞机的原理，来到树下，一只手抱着大树，一只手张开，围着树转了一圈又一圈，越转越快，我感到头晕眼花，像是快要倒下了。我想：大概快要飞起来了，再加把劲。可是转了半天，还是在地上，原来是手还没松开呢！我连忙放手，双脚使劲一蹬，谁知不但没有飞起来，还摔了个大跟头。我眼冒金星，疼得哇哇直叫，费了很大的劲才爬起来。我捂着屁股，摸着额头，垂头丧气地走回家里去。弟弟看到我狼狈不堪的样子，指着我哈哈大笑。妈妈问我到底怎么了，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，也情不自禁的笑了起来……

童年，多么难忘，令人回味无穷。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉，时间如流水般一去不复返了，六年的小学时光匆匆掠过。回想起母校里，自己他过的每一个点点滴滴，舍不得，舍不得。很快我们就会离开与自己生活了六年的母校，舍不得，舍不得。接下来的日子屈指可数，可我无法忘记在母校的点点滴滴、零零碎碎的事情。

记得五年级的时候，学校准备要举行“祖国在我心中”朗诵比赛。当老师把那长长的稿子发下来的时候，我呆住了。这个稿子有三面那么长，足足有几百多个字。当时我十分丧气，心里想：那么长的稿子，怎么才能背下来啊!这真是比登天还难的事啊!再说了，朗诵比赛过几天就开始了……我手里紧紧拿着那一份很长很长的稿子，心里丧气得要命。我环顾四周，同学们跟我的心情差不多。再看看老师，可老师并不垂头丧气，她抬起头，对全班同学说：“同学们，不如我们一起来比赛吧!看一看谁先背下来，好不好?”很多同学抬起了头，教室从死气沉沉立刻变得活跃起来，很多同学都恢复了信心。朗朗读书声在这响亮了起来。结果，还没过几天，我们个个都能背得滚瓜烂熟，张口就是一句台词。再加上一些老师的动作与一些指导，看来这次我们的比赛很有希望。果然如此，在比赛中，我们以标准的普通话与洪亮的声音和激昂的感情博得了校长、主任、老师和同学们的阵阵掌声，最后还得了一等奖。我们全班同学别提有多高兴了。个个快活的不得了。这就是一件烙印在我心中的事情。

小学的时光一去不复返了，时间来得匆匆，去的也匆匆。南开小学是我成长的摇篮，再见了!我亲爱的母校!我永远也不会忘记你!

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每忆及少年时代，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 Like the butterfly flying over the flowers, like the spring water flows through the valley, every memory and teenager cant stand the joy.In the heart of memory, the childhood life is exactly a glorious painting page, and it seems like a movement with a cheerful note.

每想起家乡的那片寂静的竹林，眼眶却泪眼朦胧，家乡的竹子是那么嫩;那么壮;那么和蔼可亲，竹子在人们的的精心培养下，茁壮生长。

家乡的竹林在小溪边沿着上去的那条小路上，我来到竹林里，周围都很安静，没有一个人，因为那时已是晌午了。有时候我还会感觉我和竹子伙伴们已融为一体，竹子长得绿油油的，像是被绿色渲染过的，竹子长得一年比一年高，一年比一年壮。

竹子就像一个小孩似的，成天很调皮，因为有时候我和小伙伴在竹林里嬉戏，有时候竹子还会轻微的动一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘们露出了她们的甜蜜笑容。当早晨的太阳公公从东方升起的时候，竹子却还没起床，太阳公公都已经洗漱好了，竹子才撑了个懒腰，终于起床了，太阳光照在竹子的脸上，竹子显得更加和蔼可亲。

如果来了一阵狂风，竹子像卫士出神一样，一动不动的站在那里，有时候我还会和小伙伴们在竹林里追逐疯打，在竹林捉迷藏、丢手绢等好玩的游戏。竹林像是我们的娱乐场所;我的童年就是竹林给我带来的快乐，是竹林在我的童年里留下了串串脚印!

童年是金色的;童年如一首诗;童年如一幅画;童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人难忘啊!因为我们都爱童年。爱她的串串脚印，爱她的欢歌笑语，爱她的天真无邪。童年，使我们的笑容更加灿烂。

提起童年，不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情，说不清是那一件，实在是数不胜数啊! When I mention my childhood, I cant help but remind me of a happy childhood.There are many happy things in my childhood. I cant tell that, it is countless!

在上幼儿园的时候，那是美好的时光，有趣的玩耍，天真的一举一动都是自由的，因为没有作业，没有负担，只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。

不过有一件事情让我永远忘不掉，深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午，我们有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候，阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃，正当小朋友们争先恐后的堆在门口时，我正好跑了过去。

我刚到门口时，一位小朋友碰到在地上，他说是我推的，我又不敢说话，我站在一旁看着，老师围在他身旁又是说这又是说那，联系家长，我害怕极了，不停地流眼泪，以后的事情家长处理了。

第二天，我不爱去幼儿园了，也特别的害怕，本来就不是我推的。从那以后，我每天上幼儿园时都在流眼泪，不出声。不想去也没办法，因为爸爸妈妈上班，家里没人，我只好去幼儿园，在门口我眼泪模糊了我的眼睛，目送妈妈的背影，我就怕有人说：“他是我推的。”

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”这是歌手罗大佑叔叔的一首《童年》。这勾起我8岁那年的暑假一次令人难忘的经历，故事是这样的……

在一个晴空万里的周末，我们一家三口带上大姨家四人来到了我们湘乡的旅游圣地茅浒水乡。我们来到这下车一看，真是人山人海，车位都挤满了。有的人在空地里烧烤，有的在船上或草地上享受着阳光的沐浴。

我们首先选择来到烧烤区，只见里面有很多小孩子们在烧烤，闻着那味道都让人直流口水。我们迫不及待的来到一个空烧烤台，生好火后，我们把切好的烧烤食材放在了上面。烤了一会儿刷一层油，再烤一会儿，然后放点孜然粉和盐；最后再烤一会儿，美味的烧烤就做好了。我一阵狼吞虎咽刚烧好的鸡腿就吃得只剩下一根鸡骨头了。

突然我的好朋好天天一家也来和我一起烧烤了，我提议先去踩游船，说干就干我和爸爸还有天天和他爸爸都穿上了救生服，走上了游船。我们一边踩一边观赏生机勃勃的景色，突然脚踏板踩不动了，再试也踩不动了，我心里默默的说：天啊，这破船出发时不烂，到后面时不烂，偏偏这时烂，会不会回不去了？我的心慌得像一头受惊的小鹿，左撞右撞。就在这里天天妈妈和工作人员开着快艇乘风破浪的向我们进军。“我们有救了”我们欢呼起来！他们开着快艇拖着我们回到岸边，我们一上岸就把大姨她们烤好了的食品一扫而光，这才缓解了我们心中剩余的不安。傍晚时我们才依依不舍的离开了这充满快乐的圣地。

我们在一点点长大，童年也开始渐渐离我们远去，所以我们要珍惜我们五彩斑斓的童年！

当我看见一群小朋友在宽阔的操场上玩耍时，我不由自主地想起我的童年，想起我的小学生活，想想我的小学同学。是他们给予了我一个非常难忘的童年。

在我七岁的时候，那时我进入了小学的大门，也开始了我的小学学习生活。当我在宽敞的课室时认识到更多的朋友。我心里是多么的欢喜若狂。他们也就是和我度过六年寒窗苦读的好同学，好朋友。

在学校里，我们在课堂上一起快乐地学习。课后，大家有时欢聚一堂，一起讨论自己在学习上遇到的问题。有时我们谈天说地，有说有哭。此时，每一个人都觉得自己有一群这么好的伙伴，是多么幸福。我们也经常在热闹的操场上打篮球。我们借着大树伯伯的影子，在他下面，快乐地玩耍。那时，我们是多么的高兴。

有一次，我们在上体育课。在跑步时，我一不小心跌倒了。许多同学见到这情景，匆匆地跑过来，伸出他们的援助之手，把我扶起来。还连声问我有没有事，用不用去医疗室。这时，我的眼泪差点冲出我的眼眶。我心里想，我的同学无比地关心我，我以后一定要回报他们。有时我们在学校花园里打扫。那里鸟语花香，树木葱茏，还有一个小凉亭。我们每次都把小花园打扫得干干净净，还帮花儿们浇水，除杂草。做完后脸上总会露出一丝笑容。

我那难忘的童年，是充满了友谊，是互助互爱的，是团结一致的。我会把这个难忘的童年，永远放在心头，成为我的回忆。

时间就像一匹奔驰的骏马，转眼间，我已经上小学六年级了。回忆起过去的点点滴滴，有一件事让我至今难忘。

记得那是在二年级暑假里的一天，这是一个美好的清晨，阳光明媚。奶奶说要去挖土豆。这对我来说可是新鲜事，因为土豆我经常吃，却从来没有挖过，于是便跟奶奶死缠烂打了好一会儿，奶奶才答应带我一起去挖土豆。

我和奶奶一起来到离家不远的地里，我望着地里一片绿色的植物，却没有土豆的影子，便满脸疑惑地问奶奶：“奶奶，为什么我没有看到土豆啊?”奶奶笑着对我说：“傻孩子，土豆当然是长在土里的呀!你看到的是土豆藤。”我听了便不好意思的抓了抓脑袋。准备开工喽!奶奶用锄头在前面挖，挖出来往后面扔，我就拿着篮子跟在后面捡。奶奶忽然对我说：“月儿，太危险了，小心土豆打到你，等奶奶挖完我们再一起来捡吧。”我听了答应了一声便放下篮子跑到地埂上去玩耍。左蹦一下，右跳一下，我来到一棵长势比较大的土豆旁边，两手抓住茎秆，使劲向上一拔，由于用力太大，让我摔了个四脚朝天，坐起来一看，不禁喜出望外，刚才被我拔起来的土豆树根上，挂着好几个又大又圆的土豆哩!就在这时，听见奶奶喊我可以捡土豆了，我一咕噜从地上爬起来，心里想着：“这么简单的事，我闭着眼睛都能捡。”开工，我把土豆带泥一股脑的就往篮子里面扔，觉得还挺快的，不一会就捡完了一堆。这时奶奶走过来看到我捡的土豆，笑着摸了摸我的头说：“土豆上的泥也要抹掉啊!”我看着奶奶，朝她笑了笑，心想：“捡土豆还真是麻烦。”无奈之下又把土豆倒出来重新捡过。捡着，捡着，我忽然感觉脚背上痒痒的，低头一看，呀!是一只小蜈蚣从我脚上爬过，吓得我一蹦三尺高。过一会儿我正准备把土豆上的泥抹掉，从泥巴里爬出一条蚯蚓，又把我吓得让土豆“飞”出了好远。看来，捡土豆也是“危机四伏”啊，我正准备打退堂鼓，却又看到远处奶奶正在忙碌的身影，我不禁又鼓足了勇气，重新投入到了“战斗”中去。

一直忙到中午，回到家里，我已经累得瘫软在沙发上不想动弹了。

经过这次挖土豆，使我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义，也让我体会到了农民伯伯们的劳动是有多么辛苦，我以后一定要珍惜每一粒粮食，尊重农民伯伯辛勤劳作得来的成果。

进入初中的大门，第一项严峻的考验便是人人畏惧的军训。“军训”，这两个字犹如一阵巨大的龙卷风，把我们卷进了前所未有的眩晕中......

“苦”

长达5天的军训，苦是自然少不了的。烈日炎炎下站军姿，头发被汗水浸湿了，从发梢到发尖，一滴滴流在脑门上，流进眼睛里，模糊了眼睛，迷彩服浸湿了。我甚至能感觉到豆大的汗水从背上往下流，一阵瘙痒，却只能一动不动。肩膀酸痛，双腿发麻，头脑发晕，感觉头上无数只蜜蜂在飞着......好不容易军姿结束，深蹲20个！天！感觉整个世界都崩塌了......

“乐”

虽说苦，但休息时的小插曲也是把同学们乐翻了的！

七(1)班，训练厚点短暂休息。教官教我们唱歌，一同学嫌歌太难听......

教官：那你来带大家唱！

同学：不带！

教官：我是教官。

同学：我叫你唱歌你都不唱，还生气。

教官：俯卧撑10个。(做完后......)

教官：唱

同学(主动趴下)：我还是做俯卧撑......

教官：下午来了首先就罚你500个深蹲！

同学：就不做，就不做，你咬我呀！

教官：......

不仅如此，可怜的教官私生活也被掏光了。

“教官你多高？”“教官，你有没有腹肌？”“教官，你衣服谁洗呀？”“教官，你在所有教官中排老几呀”“不乖小心我们把你扔垃圾堆里去”。

可怜的教官，5天被掀了衣服，摘了帽子......

“酸”

军训即将接近尾声，会操上检阅，表现不错，只可惜最后，呆萌如我们，左右搞反了，军训先进班没了，看得出即将离开的教官有些失望，同学们心里也都酸酸的......

我们送了教官礼物，最后的合影，我们把教官挤了出去，看见教官擦眼泪，同学们一拥而上向教官要电话。就像吃了一颗秀逗一样，好酸好酸......

难忘这次军训。

[难忘的军训生活550字作文

时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去，一转眼六年过去了，我马上要毕业了。将要离开与我形影不离的同学，离开已经生活了六年的校园，与伙伴们玩耍的身影，此时此刻已清晰地印在我的脑海里，在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。

忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天。

忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼做操；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的达标运动会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一。仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！

光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，眨眼间六年的生活即将过去。我舍不得我的母校，和蔼的老师，亲爱的同学们。而留下的只是美好的回忆……

忘不了，尽职尽责的邓老师。记得那次正开着校运会呢！大家都兴高采烈地为运动员打气呢！但是不幸的事情发生了。邓老师的脚扭伤了——那是因为我班的一个运动员不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找……邓老师也帮忙找。但是比赛快开始了也找不到。老师急了，就加快脚步去找。结果在下楼梯的时候因地面太滑了，所以就把脚扭伤了。但是比赛开始了也找不到。老师才用低沉的语气说算了，不要再找了。

事后才知道——原来那个同学去了买东西吃。比赛开始了也听不到。我们个个都指着她俩骂。但是老师却说：“做人就应该有宽容之心，如果他做错了事情不要紧，只要他以后能改正过来，我们就可以原谅他。但是如果他死性不改，那我们就要教育他改好为止。所以同学们知错能改就是一个好孩子。”

可能这句话在你的心里不是太重要，但是在我心里却起着很大的作用。而那位老却不能教完我们这个学期。我们全班都很伤心。邓老师，我永远都会记住你的！

如果你看到了这篇作文，就一定要想起我们，你教的最后一个学期的那个班。

你可能已经忘记我们了。但是我们永远都不会忘记你的名字——邓玉群。

难忘的小学生活作文400字（一）

时光飞逝，转眼间，我的小学生活即将结束，中学生活也正在向我招手。回眼望去，我的小学生活是多么丰富多彩，小学一年级到现在的每一件事，我都历历在目，我多么希望能够回到从前啊。我难忘的小学校园生活，就像一个又一个标点符号，是它们记录下我美好的童年。

在班级里，最淘气的要数我们几个了，有时上副课，如果我们突然有了兴致便会干自己的事，比如说聊天、看书、画画但是这些远远不够，我们不仅自己玩，也要让周围的同学一起玩，人多力量大嘛，这样一来，原本安安静静的教室不一会儿便沸腾起来了，因为我们班的同学基本都是这样的人。这时，老师只能下力气组织纪律，让同学们安静。当然，这仅限副课，主课我们是老老实实安安静静地听讲的。

这只是上课时的情景，到了下课，总会有很多同学冲出教室，在室外干自己想干的事情。因为没有老师看着，所以同学们个个生龙活虎，在操场上尽情地潇洒，我们都非常珍惜课间的这10分钟，一定要将这10分钟发挥到极致，因此，每当上课铃响起，同学们都会汗流浃背的。

现在，这些难忘的小学生活即将成为我们美好的回忆，而神奇丰富的中学生活正在向我们招手，让我们好好学习，一起去迎接更加美妙的中学生活吧！

难忘的小学生活作文400字（二）

时间总是转瞬即逝，六年的小学生活马上就要结束了，在这六年里，发生了很多的事：有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。

记得有一次，董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了，同学们都很担心：老师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？第二天一大早，刚踏入教室，一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习，就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。

那是一个炎热的下午，学校正在举行运动会，随着砰的一声枪响，运动员们像箭一样从起点射了出去，我们班的贺艺涵冲在最前面，正当全班同学要发出欢呼声时，突然他摔倒了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，‘他摔伤了没有？’‘还能继续坚持吗？’正在此时，只见他吃力地爬了起来，一瘸一拐地坚持到了终点，同学们都用敬佩的眼神注视着他

就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别，心中有的，只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂，我不得不离开生活了六年的母校，而留下来的只有美好的回忆

难忘的小学生活作文400字（三）

时光逃去如飞，六年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：再见了，母校！

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍。亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园。再见了，亲爱的母校

祥瑞园小学五年级四班周晓钰

我的小学生活是丰富多彩的，而范老师和同学们就是给我小学生活添彩的重要人物。

我们不仅在一起发奋学习还在一起快乐地玩耍。

就在前不久，我们和范老师去爬了鹤伴山。那山可陡了，有些地方我认为根本爬不上去。可是范老师一直在我们身边鼓励我们，同学们也团结一心，相互帮助，最终我便咬着牙爬到了山顶。

我们所有爬到山顶的人都留下了宝贵的照片。下山时，范老师有时会超过我们，而我们就努力去追赶她。在这快乐中我学到了团结互助和坚持的可贵精神。

在班上，我们还有个“秘密武器”---班级日记。它不仅锻炼了我们的写作水平，还记录下了我们美好的童年和回忆。

我最喜欢的课就是范老师独创的日记欣赏课了。课堂上同学们的日记总是逗的我们哈哈大笑或者弄得我们尴尬不已。轮到我读自己被范老师画的满是红圈圈的日记时，我会感到有一种自豪感涌上心头。

当每一个好学生读完自己的日记后，范老师总是让我们来评价同学们的日记。从中我们学到了该如何写好作文，同学之间相互学习相互借鉴，于是我们的作文写得越来越好。

范老师还给我们开展了很多有意义的活动。比如：领我们一起下人体象棋：和我们一起包饺子，还让我们自由地选择同位，为的是在最后这几个月里让我们和自己喜欢的同位多相处一会儿。

这五年来，我一直把学校当作我的另一个家。如今，我要从这个家走到别的地方了。说实话我真不想离开这个家，离开和我共同度过小学时光的老师和同学们。

我相信我离开母校再回忆起小学生活时，我会感到无比满足的。

“童年”，这是一个多么让人快乐又无忧愁的词。它就像一串音符，每个高低声都有一段愉快的故事；它也是一朵美丽的太阳花，多么质朴无邪，那无数粒花粉，都有着记忆犹新的芳香。

就在我偶然一次扫地时，从床底下发现一本相册，我轻轻拍打书上的灰尘。翻开的那一刻，就有一群活泼可爱的小朋友，手上握着一只英雄，刹那间，那个甜美而又温馨的画面浮现在我眼前……

正月十五，表哥、表姐来到我们家拜年。他们带来了一套玩具——“小英雄”。我们高兴得手舞足蹈，一人一只，一下就抢完了。在我们一番讨论下，表姐当上了队长，并把这个战队取名为“星星战队”。

这时，表姐发话了：“小的们，楼下来了一波‘怪物’快去战斗吧！”我们出发了，为了不让“怪物”看见，我们从扶梯上小心翼翼滑下，蹑手蹑脚的躲到土地公旁，哥哥大喝一声：“这是好机会，上啊——！把它们收拾得片甲不留！”我们一起冲上前，拿着“武器”——扇子，不停挥舞着。奶奶刚烧完的纸钱在空中漫天飞舞，烟也慢慢升起，偷吃食物的蚊子也被吓跑了，蜡烛也因为风吹过而熄灭了。这时，表姐下来了，看到场面一片狼藉，马上命令我们停止这场战斗。“这是怎么回事？等会儿怎么跟外婆交待？犹其是土地公桌上的食物和蜡烛，变成另一副模样。看看，土地公等会儿怎么吃饭？蜡烛在过年也灭了，这代表什么？我们以后要不吉利啦！”于是，大家一起保密了这件事，赶忙收拾场上的：“遗迹”……晚上，爸爸偶然打开监控器，发现了早上我们搞的诡计，就让我们去找奶奶“自首”。奶奶一气之下，让我们去楼顶除百香果叶根的虫子，浇浇水。看来“星星战队”是个帮倒忙打怪的战队呀！

“童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑……”多么难忘的童年阿！那委屈的表情是多么淳朴。就在这一天一天里，温暖而迟缓，正向老棉鞋里面，粉红绒里上晒着的阳光……

时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就像烟一样，被微风吹散了；像薄雾一样，被初阳蒸融了，我就要毕业了。小学的生活多么让人恋恋不舍。有些事我已经淡忘了，单那次体育补考的事令我记忆犹新。

记得去年期末四百米跑考试中，我虽经多次努力，终因体质差，仍是不及格。眼看期末降至，就要以‘不合格’成绩写入素质报告手册了，我虽心有不甘，可也无可奈何，终于最后一次四百米测验开始了。

四百米跑对我来说是苦刑，对苏雪却是展现优秀的机会。按说只要及格就不用参加以后的测验了，只有不及格才会参加测验争取及格。但苏雪每次都会认真参加，总是希望能改写上一次的最好成绩，而我每次参加只是希望尽快及格。

班上几个跑得快的照例争着要和苏雪一起跑，苏雪只从中挑了三个，我和班上的其他同学分列跑道两侧加油。随着老师一声令下，苏雪她们四人如离弦之箭冲出。只见苏雪长腿蹬踏有力，步距很大，双臂摆动协调，表情轻松，脑后的马尾一甩一甩的很快就领先了，我们的目光追随着她们，更加卖力的加油。她们已经转弯了，开始最后的直道冲刺，苏雪一马当先，后面的三个人你追我赶奋力追赶，在苏雪冲过终点时，操场上一时欢声雷动。苏雪放慢速度径直朝我跑来，我上前抱住她，两个人开心的蹦呀跳呀。

后面又有几个同学跑，我们都静静的看着，最后是我们三个还不及格的同学补考了。我站在起跑线上，屏息凝神，暗下决心：一定要及格。苏雪站在跑道边卖力的为我加油。终于老师一声令下，我奋力冲出，但很快就被超越了。我在后面不舍的追赶着，双腿变得沉重，每迈一步都愈艰难；开始张嘴急促呼吸，蹬踏变得绵软无力，向前跑的步子越来越小。眼看着前面的同学离我越来越远，我还是不舍的追赶着，但已力不从心，追上已无可能，只是无奈的坚持。我虽坚持跑到终点，还是没及格，老师无奈的摇摇头。

以后是自由活动，我对苏雪说我很累，但苏雪坚持让我陪她慢跑。她告诉我：那是假疲劳，只要坚持一下就过去了，然后会发挥得更好。就这样一边聊着一边小步慢跑着，也就比走快一点，苏雪告诉我，我们已经过四百米了。我感觉着好像不似刚才那样累了，腿也变得轻快了。也从苏雪那知道：每个人在跑步时都会遇到假疲劳，但有人遇到的快有人遇到的慢。身体素质越好，假疲劳就来得越晚程度越轻过去得越快，坚持锻炼的目的就是推迟和减轻假疲劳。眼看就要下课了，苏雪就找老师让我再考一次，她说她带我跑，一定让我及格，老师勉强同意了。

测验开始后，苏雪一直在我身前两步远的地方，不时回头大声鼓励我，并指导我挺胸抬头正视前方，心无杂念，努力迈大步，用力蹬踏，保持平衡，不要一味提高频次，我按照她说的咬牙坚持，努力去追赶，在我刚刚要追上她时，她又回到我身前两步远的地方，引我加快速度继续追赶。因为没看路，我也不知道跑了多远，还剩多远，直到我开始听见加油声，看到老师和同学，苏雪已经站在终点线后，向我大喊：快点！快点！马上就到了！我奋力向前，终于跨过了终点，耳边响起一片欢呼声，我腿一软，苏雪及时的抱住了我。老师高兴地对我说：很好！你及格了！我和苏雪别提多高兴了。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想！愿同学们的友情地久天长！

[难忘的小学生活作文1300字

张店区祥瑞园小学五年级四班王泰翔

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，五年时间过去了，这将代表着我们五年级的所有学生要结束小学生活了。

在这五年的小学生活中，我拥有了朝夕相处的同学们，和蔼可亲的老师们，还有这高、大、尚、美的校园，那一幕幕岂能忘记？

我记得，刚上一年级的时候，懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境，我没有哭，而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达，所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间，偶尔同学跟我闹一闹，聊聊天，我才会去搭茬，平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。

一年级时的我做事情有点慢，最主要的是写字既慢又无力。有一次，老师让我们在书上的几个生字中各描两个，仿写三个，当老师等到大部分同学都写完后，就要讲新的内容了，而我还剩下两个字没写。我奋起直追，加快速度，不过一加快速度，原本写字无力的我，写的字就难看了。这时，老师用轻柔的声音说：“没写完的孩子，没关系，下课后再慢慢写。”当时的我，仿佛感受到了妈妈般的温暖。

不知不觉，我们就到了三年级，我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级，我们的班主任孙老师被替换成了范老师。

范老师是一位点子很多的老师，她经常给我们上一些“别开生面”的语文课，比如：男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动，比如：人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么，最让我刻骨铭心的是——校园拍照。

有一次，我们中午在学校吃饭的四十多个同学，有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语，组团照了相。等所有人都照完了后，范老师又想来张团体照，所以，我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后，回家的同学才陆续到齐，照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。

一眨眼的功夫，我们已经到了五年级的倒计时，还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的小学生活照，更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多，每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们，这和蔼可亲的老师们，这丰富多彩的难忘的小学校园生活！

童年的生活

童年是美妙的,童年是无知的,我的童年也是这样阳光灿烂的.

春天来了,花开了,草翠了,柳树张开了枝芽,我和小伙伴们在树底下捉迷藏,在草丛里摘花朵,快乐的不亦乐乎.我们还经常给别人起外号,像我就起了个名字,叫“珊娃子”，可笑吧！呵呵！

送走了春天，我们迎来了炎热的夏天，在夏天里，我们还是像往常一样，我们在一起玩，闹，可开心了！我们玩累了，就坐在大树底下乘凉，热了，就大家自己为自己付钱，拖一个人去买冷饮，好快乐噢！

炎热的夏天终于走了，秋天的风微微的来了，我们在秋天里从来不玩，我们总是会随着父母下地干活，我们光着小脚丫在泥地里走着，虽然不能和小伙伴们在一起玩，但是，生活还是很充足的。

秋天微微的来又微微的走了，寒冷的冬天来了，这是我们最喜欢的季节，我们几个小伙伴又可以在一起玩了，我们堆雪人，掷雪球．．．．．．甜蜜的笑容呈现在我们的脸上．

这就是我的童年，美妙阳光的童年．．．．．．

报纸、废纸……一张张纸拼凑了我的那一层童年生活，让人难忘。

小时，我们这群张牙舞爪的娃儿，从小就懂节约，把家里的一张张废纸全拿出来。折只飞机，折只小船，比比谁的飞机飞得远，谁的小船游得远，快活极了！

也有些大姐，手巧得很，一张不起眼的报纸就能折出一朵朵绚丽无比的玫瑰，或是一朵朵洁白无瑕的百合，这正是我们小女孩欣赏的一个个大作。当然，男孩子就喜欢折一些小青蛙，大哥哥还爱教孩子们折刀啊，剑啊，这是要去武林大会啊！总之，纸简直就是我们的天地。

当然，我们也是好学的，用纸画画，就算画得乱七八糟，我们也开心，因为这是我们童年时的大作品。我们也盼当个小小艺术家，这个可是我们的乐趣呢！

除了画画，我们还可以纸上写字、识字。会写自己的名字，会认许多的汉字，还可以和邻家的小孩比谁认的字多。一张张纸上印着不同的字，那一个个字就是我们从童年步入成长的开始。

小孩，她带着一张厚厚的纸，自己盘腿坐在草坪上，用自己厚实的小手，折啊折，折啊折……此时，她绽放的笑容象征着最美好的童年，象征着最美好、最单纯的我们。

一只只纸飞机自由地飞，一只只小纸船荡然地游，一朵朵纸花绚丽地绽放，一个个孩子，灿烂地笑……