那些掌声作文(热门20篇)

潘佳怡

生活中，有许多难忘是事情：难忘的笑，难忘的一堂课，难忘的一件事……而最令我难忘的是一次掌声。

还记得那一天，我刚才学校回到家里，兴致勃勃跑上楼，对爸爸喊道：“爸爸，妈妈，我今天又学了一首新的歌曲，过来听我唱歌。”他们一听，马上就围了上来。“那，我们就开始了！”我清了清嗓子，说道。

“开始吧。”妈妈应和着。

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”那幼稚的声音中带了几分认真，也带了几分渴望。沉浸在歌声中的我又唱又跳，丝毫没有察觉到爸爸妈妈似乎对我的歌声没有任何兴趣。

当我唱完时，眼睛直直地盯着爸爸妈妈看，希望得到鼓励。可是，一分钟过去了，一点声音都没有。我难过地低着头走到沙发旁边坐下，心想：难道爸爸妈妈不喜欢我唱的歌？是我唱得太幼稚了，还是我唱得太难听了？我还是不要再唱歌了吧。想着想着，我的眼睛湿润了。

这时，耳旁响起了热烈的掌声，抬头一看，原来是妈妈。只听见妈妈对我说：“佳怡刚刚唱得很好呦！继续加油！”我抽了抽鼻子，猛地点了点头，抹掉眼角的泪水，开心地笑了。

因为，妈妈的掌声鼓励我坚持下来，以后我每次唱歌她都用掌声激励我。我对音乐的挚爱愈来愈强烈。

我以前是很胆小的，但就是因为那件事，给了我极大的震撼。

那一天，我一如既往地在家里练习朗诵，因为过几天就是一个特殊的日子——十佳朗诵大赛。可就在离评比还有两天的时候，却迟迟没有找到合适的配乐。我可急坏了，这下糟了，如果找不到的话，这次评比可就功亏一篑了！这让原本胆小的我更加不安。

可就在离评比还剩下一天的时候，天无绝人之路，可算是让我找着了一个合适的配音。“谢天谢地。”我拍着自己的胸脯说，“还好，没有泡汤。”这让我原本不安的心倒添了几分信心。我马上跟着音乐合了几遍，发现还挺好，于是我就安下心来。

在离评比还有一个小时的时候，我的心“怦怦”直跳，紧张极了。生怕自己会落选，毕竟有三十多个人却只有十个名额，也不容易被选上。我越想越害怕，以至于原先记熟的台词都忘了一大半。

评比开始了，快轮到我时，我的心跳得更加厉害，简直就是一个超大功率的马达！轮到我了，我故作镇定地站上了台，故作镇定地开始演讲，等演讲结束一霎那，我顿时震撼了，台下观众热烈的掌声把我惊到了！这是我人生中第一次听到这么热烈的掌声。

字词，一朵勇敢的花就扎根在我心中。

一场音乐会结束了，每当余音绕梁之时，场上必会响起一阵惊天动地的掌声。这种掌声我是听到过的，它表现了我们的认同与赞美。

某公司一位特职人员做了学术演讲，而且动作得体，语言精练。当他讲完后，一阵掌声也会飞至。

我的胆子很小，从不敢上台发表我个人的看法。然而，每当我僵直在座位上时，老师和同学总会送一阵掌声，这是认可。从那次过后，我明白了上台不等于出丑，一只新手又树立于众手之林。

掌声可以代表认同、称赞与鼓励，但不要认为掌声的含义仅此而已。掌声有时让摸不透，它火热的心将焕发出光芒。

当《奥林匹克鼓号》响起时，你联想到了什么?那激昂的音乐多么振奋人心!当主旋律再次奏起时，你会不由自主地鼓掌吗?你会为伟大的祖国祝福吗?为它的腾飞鼓掌吧!

当你面对霍金，面对那些不屈的人，你会说些什么?当看见他们勇敢地与病魔搏斗时，你会鼓掌吗?当面对这一类人时，你有过发自内心、情不自禁的鼓掌吗?

音乐啊，火热的心，正是我们伟大而可爱的祖国!

当“神六”飞天时，当奥运金牌挂在运动员的胸前时，当我国加入WTO时，你鼓过掌吗?

在我们的生活中，有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！

有一次，我们到别的地方演出，随然我们排练的井井有条，可我的心里想抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自己永远是最棒的。我点点头。

到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了，而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的信念。

在台上，面对人上人海的观众；面对各各地方的领导；面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。

掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。

掌声，心中永放的激进交响；掌声，生命中灵魂的一部分；掌声，人们心灵纯真的表现。

总以为，掌声是成功者的最高荣耀，是失败者的声音枷锁。后来才明白，掌声也为失败者而鼓，为离别而鼓，为生命的坚韧而鼓。

那是他至生难忘的场面，一群人围着他，鼓足了劲，使劲地鼓着掌，那声响震撼了他的心灵，更震撼了所有在场的人。因为那撼人心灵声响是为一个失败者而鼓，为了一个勇于战胜自我的人而鼓。那次，他在运动会上倒下了，一个从不上场的人为了班体的利益，鼓足了勇气站在了起跑线上。虽然他仅与第三名相差0。02秒而与胜利失之交臂，但他那勇于拼搏的精神感染了我们，我们一起扶着含着泪水的他，心中满是自豪。

思念犹如秋天枝头上的黄叶，欲落而未落。在那逝去的盛夏中，多少曾与我们并肩“作战”的朋友，远去了他乡，各自去追寻自己的梦想。时光流逝，当青藤缠到了树梢，当夏雨肆掠了一日，当燕子飞出了巢穴，当我们接到梦想的殿堂所传来的喜讯，我们一起鼓掌，为成功，为离别。

当荣荣盛夏逝去，当池塘的莲花开了又落，我们踏进了梦想的殿堂，各自追寻着熟悉的身影，追寻着心灵的天堂。一切的一切仍旧那么美好，那么灵动。于是，我们鼓掌，我们为还在身边的与不在身边朋友的鼓掌，为结交的新朋友鼓掌，为新的生活鼓掌。

又值一个新的坎坷，我们默默奋进，默默成长，我们相信漫长的迂回道路是通向成功的最短途径。我们相信只有攀登的越高，才能看得越远。当我们又一次越过新的坎坷时，我们鼓掌——为自己，也为别人。

当我们收到昔日好友的来信时，我们鼓掌。当我们看到新的收获到来时，我们鼓掌，当我们体会到“枯荷底下鹭鹭藏，金风荡，飘动桂花香”的意境时，我们鼓掌。当我们明白亲人伟大的爱，我们仍旧鼓掌，为生命的坚韧而鼓掌，为青春的我们而鼓掌。

我们时刻不忘合上我们的双手，为我们与他人而兴奋地鼓掌，我们坚信只有无私地为别人鼓掌，为自然的花花草草鼓掌，才能收获更多的掌声与自然的回响。

一支清幽的笛，吹出的是无尽的沧桑。一双手，鼓出的是新的希望。

在我记忆的深处，有这么一阵掌声，就如一阵经久不息的温软细雨，将一生滋润着我的心田。

那是一个阴沉的早上。天空中，太阳似乎在家里睡觉，只有一层乌黑的云，告诉人们不久将要下雨。我像往常一样踏进校门，看了看天空，不安地耸了耸鼻尖，加快脚步向教室走去。

做完早操，我坐在座位上静候着老师的到来。我的语文老师似乎是想培养我们的阅读能力，每次做完操回来，老师就会叫一个人站起来向大家推荐一本书。我很不喜欢这个决定，因为我生来就不善言辞。老师的脚步声和窗外狂风的怒号声夹杂在一起，使我的心提了起来。随着门口光线一暗，老师进了教室。一阵漫长的寂静后，老师报出了一个令我心寒的名字：“朱宇同。”刹那间，我失神了。窗外已经开始下雨，并且变得越来越大，雨滴落在窗户上发出“滴答滴答”的声音。

我颤抖着把一本书从桌子里拿出来，慢慢的站起来，原本在心中清晰的文字，到了嘴边却一句也说不出来。

面对老师不善的目光和同学们的嘘声，我的心慢慢冷了下来。这时，不知是谁带头鼓起了掌，紧接着，全班同学也都跟着鼓起掌，老师的目光也像从责备变成了鼓励！

听着这一阵掌声，我心中某一处阴暗的地方似乎冲破了枷锁，从而使我获得了勇气，开始流利地讲了起来。雨后，一束阳光透过窗户照射在我身上，暖洋洋的。此刻，我的心情也和这雨后阳光一样，充斥着欢乐。

这阵掌声，滋润着我的心田，使我久久不能忘怀。

许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者？

我学过这样一篇课文：有一个得了小儿麻痹症的女孩——英子，她总爱蜷缩在教室一角。有一天，新来的任课老师上演讲课时，轮到英子演讲时，她犹豫了，最后才慢慢吞吞，一摇一晃地走上讲台。就在那一刻，骤然间响起了一阵热烈、持久的掌声……，从那次以后，英子变得活泼。人们总认为，掌声是平凡得不能最平凡的事了，但因掌声，使英子鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了她第二次生命。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，十里飘香。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。有时候，掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的行人。

人生，要经过无数的挫折。不经历风雨，怎能见到彩虹，但我们要学会给予别人掌声。爱心是一缕海上温暖的微风，使紧张不安的人感受到人间的温情，而掌声比爱心更重要，一次肯定和鼓励，影响了终身的发展。

当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你沮丧时，你希望有人给你安慰；当你精神穷困时，你希望有人给你掌声。我们时时刻刻寻找着知音，寻找着精神的同路人。

人生的掌声永不能停息，掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

让掌声响起来，人生需要掌声。

[人生需要掌声的作文

掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它，表达肯定和赞美，表达尊重和鼓励。

题记

夜晚，没有一颗星星，只是静的一片夜空，温柔恬静。

看着电话列表上你的名字，我想起了那天的你。

那一天，是个语文连堂课，老师让全班的小组阅读他人的作文，并选出一篇整个组最好的文章，而轮到你们小组的时候，你嗖的站起来，踏着似乎有些承重的步伐，代表整个组上台，朗诵属于你们组的荣耀文章。

你，第一次，那么主动，鼓起了勇气，在全班同学目光的注视下，走上了讲台。你，第一次，挑战了自己，用那不算洪亮的声音朗诵着文章。过程中，有同学抱怨听不到你的声音，你就再次把音量放大，努力使全班都听到这篇佳作。

短短的3分钟，你念完了。也就是这短短的3分钟，全班安静着，整个班级回荡着你的声音。

回想起以前的你，连上台都有点困难，就算上了台，班上的同学发出的一点私语声，一点哄笑声，就霎时间吞噬了你伪装的镇静，你的手在来回的搓动着，眼神有丝紧张随着班级里的哄笑声越大，你眼里茫然越多，显得如此无助，而当时的我，也跟着同学向你投着奇异的目光，你有些木讷地站在台上，不知所措，只是隐隐约约的记得老师失望的让你下。

此刻投眼看去，现在的你比起原来的你，进步了许多。虽然声音小了，但是那份勇气让我们敬佩。我们欣喜地见证着你的成长，从你小心翼翼地上台，到现在大方地上台，改变了很多，成长了很多。

正是这份勇气，胆量，让我们为你鼓掌，我们把掌声送给你。

掌声，在观众的心中也许只是拍手罢了，但在台上人的心中，得到的却是一种肯定，尊重及鼓励。我们应该尊重他人的劳动成果，给每个上台的人掌声，因为，这是需要勇气、胆量和智慧的，让我们把掌声送给你！送给所有前行中的人！

看着电话本，看着你的名字，嘴角情不自禁的上扬了！

“世上无难事，只怕有心人！”对呀，努力就有收获，我也因努力而获得了观众掌声。

“今天没有问题吧？”“没问题的，妈妈您放心好了。”我和妈妈正在前往钢琴比赛的途中。虽然我嘴上轻松地回答，但心里隐隐感到担忧和不安。我拿了参赛号，进了比赛后台，坐在了最后的位置。比赛开始后，一段段乐曲悠然而起，我手里的拳头捏得越来越紧，手心里的汗也越来越多了，下一位选手就要轮到我上场比赛了。

我想想这暑假这一个多月的努力：琴谱放在琴架上，我坐在琴凳上，反复地一直练习那首参赛曲子，但是，我越练越找不到感觉，迷茫啊！迷茫……每天六点多钟起床，踩着收音器练到吃晚饭，除了吃饭睡觉……每天一次次重复着练习。

我也想起我刚学琴那会儿，每天放学回家，坐在新钢琴前，开始练琴，便是受罪的开始，由于我不认真练琴，平均每天挨一次训，这便使我对钢琴那大家伙产生厌恶感。妈妈一遍又一遍地纠正我节拍，“手臂放松，手型要保持，把全身的力量集中放在指尖！”我“被迫”反复练习，那一个个枯燥乏味的音符简直令我“发疯。”……

登上舞台，站立未稳，隐隐约约地传来了一阵掌声，是爸爸妈妈对我的鼓励。我顿时有了自信，慢慢走上了舞台，镇定地弹了起来。我弹得如行云流水一般，又充满了感情色彩。我偷瞄了考官一眼，看考官听得满面笑容，我喜出望外，信心瞬间大增。一曲终了，台下哗啦响起一片掌声。那掌声，在我听来，既短暂又漫长，我深深地向考官鞠了一个躬。辛苦煎熬的三十多天的汗水，全都凝在这掌声中……掌声是美丽的，掌声永远地响在我心中……

一个月过后，我的钢琴老师把金奖的奖杯发给我时，我激动得眼泪都流出来了。通过这次小小的成功，我不仅收获了掌声，还明白了一个道理，只要付出努力，就会有所收获，一切掌声都是来之不易的。

星期五，阳光明媚，空气清新，我早早地来到了学校。今天我的心情特别地兴奋，为什么呢？因为我们的学校朗诵队经过一个月来的精心排练，今天是见证我们的实力和荣誉的时刻。我们将要去青少年宫进行朗诵比赛——庆祝澳门回归十周年。

我和朗诵队的同学们穿好演出服，化好妆，在老师的带领下来到了青少年宫。当我们一踏进比赛场地，只见早已是人声鼎沸，热闹非凡。每个参赛的同学都化了妆，穿着崭新亮丽的演出服，个个显得神采奕奕，跃跃欲试。大家正你一言，我一语地交谈着。看到这一场景，我心想：看来大家都是有备而来呀！

第一个节目开始了，大家听着他热情激昂的朗诵，不禁陶醉其中，节目结束时，大家都给予了他热烈的掌声。我们是第三个节目。轮到我们上场时，我和同学们排着整齐的军队式的队伍，昂首挺胸，踏着抗强有力的方步。因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的，这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。

虽然上台后，我的心里有些紧张，但一听到音乐响起时，我看着台下指导我们的老师，不禁增添了勇气，情绪很快就融入其中，随着伴奏的旋律，热情激昂地，忘我地朗诵着，我们的朗诵声高低起伏，抑扬顿挫。当朗诵完毕，我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后，只听台下一阵热烈的掌声想起来了，这掌声如排山倒海一般向我们涌来，让我们为自己今天完美的表现而自豪，而感到了胜利的荣耀。

这掌声使我和我们这一队朗诵小组更加的阳光，自信，快乐！

掌声在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我，却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师；让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学；让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。

“啪，啪，啪”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你故障，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会雪耻的。”

说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为雪耻做准备。

鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。

[我赢得了掌声作文

阳光照耀下的你，站在前方，光芒万丈。 You under the sun, stand in front of you, light.

想起你，总是在长长的跑道上。矫健的步伐，狂奔的身影，就像四月人间，春水煮茗，桃柳抽芽，有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求，或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。

一声枪响响彻在整个运动场上，惊起了附近树上栖息的鸟群，鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地，扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马，轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊，你奋力奔跑在鲜红的赛道上，阳光被你远远甩在身后，操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声，一潮高过一潮。

距离在渐渐拉开，选手们的体力也在渐渐耗尽，可你依然迈着大步奔跑着，脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样，“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。”

一千五百米，平常人望而却之，你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的`身躯蕴含着巨大的能量，身居第一的你不敢有任何懈怠，即使满头大汗，口干舌燥也要坚持下去!

第三圈了，运动员们的体力虽然消耗很大，但是没有一个人有过放弃的念头，我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着，陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎，时间仿佛都为你停止跳动。

最后一圈了，欢呼声，掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利，最后的坚持，冲啊!你用仅剩的力气向前跑着，你成为全场最瞩目的焦点，所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张，场外的我们都拼了命地为你加油，助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!

红丝带落地，你笑着向我们走来，脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声，欢呼声，我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!

俗话说“台上一分钟，台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦，但只要后来美丽地飞起来就好了。

而我们，只有忍受住破茧成蝶的痛，才能担得起展翅高飞的甜。

从小到大，我经历过许多掌声，但只有一次掌声使我最难忘。它让我懂得了只要对自己有信心，做什么事也不会难

记得那是我才上小学一年级的时候，上语文课，老师让我起来读课文，由于是第一次，我读得结结巴巴，许多认识的字也不认识了，我脸涨得通红，不知道该怎么办?突然，我听到了一个声音：“孩子，别紧张，你会读好的!”我一抬头，原来是陈老师在给我鼓励。然后我静下心来，有感情地把课文再读了一遍，认识的字也认识了，读完后，老师对我笑了，同学们也情不自禁地拍起了手，我的心里终于松了一口气。坐下后我心想：其实站起来读课文也不是一件多么难的事呀!

从这以后，我知道了一个道理：一个人的自信很重要，只要对自己有信心，什么事情也不怕。

那两次久经不息的掌声，无疑是英子面对生活的启明星，照亮她的人生路道路。──题记

有一个孤独而寂寞的女孩，腿脚落下了残疾，自从那两次热烈的掌声过后，她彻底脱胎换骨了，她从自卑变得自信，她从忧郁变得爽朗了！这改天换地的转变，正是因为这持久的掌声！在掌声里，弥漫着浓浓的爱和深情；在掌声中，蕴藏着同学们的鼓励……

你们可能会问，这掌声，真有如此大的威力吗？是的，它的确威力无比，而真正的力量是爱！是鼓励的爱，是帮助的爱。

爱，能给人希望，能给人体贴，能给人温馨，能给人快乐……

但愿，世界充满爱……

[读《掌声》有感200字作文

妹妹，我要为你鼓掌——

妹妹七岁开始学二胡，不但学得好，而且学得快。可让人发愁的是，她虽然拉得好，可却是一个拉不出门的“门槛猴”——在家拉得好，一出门就完蛋，不是跑调就是忘谱，可让人发愁的是，她虽然拉得好，可一出门表现不是跑调就是忘谱。一次偶然的机会，她可以进入云南省聂耳青少年民族乐团，但必须进行最后一次严格的筛选。机会不容错过，妹妹很努力，每天加足了马力排练，可是关键时候她能像平时拉的这么好吗？我一直为她捏着一把汗。

终于，入团考试的时间到了，成败在此一举。

去考试的小朋友还真不少，走道里挤满了小选手和陪同的家人。妹妹一路都抓着我的手，现在手抓得更紧了，我明显感到了来自她的恐惧：和她牵在一起的手全是汗。再看看她：目光呆滞，脸颊通红，有些泛紫的樱桃小嘴抿了抿，整个人像僵在那儿似的。

就在这时，广播里叫到了她的名字，我轻轻地安慰她：“别怕，你是最棒的，加油！”她松开我的手，拿起二胡对我僵僵地笑笑，然后扭扭捏捏地走进了考场。

考场是一间硕大的屋子，后面放了好多各式各样的乐器，中央有一个给考生坐的椅子，最前面坐着五六个神情庄重的考官，考场挨着过道的一边有一排窗户，没有拉严实的窗帘外面围满了凑热闹的家长。妹妹进入考场的那一刻轮到我紧张了，我扒着窗户，透过缝隙死死的盯着考场内妹妹的一举一动，用耳朵使劲听着二胡里拉出的音符。

一开始，她的眉毛不时微微地皱一下，目光根本不敢离开她的鞋。慢慢地，妹妹越拉越放松，脑袋也开始随着旋律陶醉地摆动起来。随即乐曲也进入了高潮，一个个美妙的音符如涓涓细流般从她手指飘出，从琴弦里飘出，飘到了考场的每一个角落。门外等侯的家长们开始啧啧赞叹，连评委老师都拿出手机为她录像。妹妹脸上微微浮显出淡淡的微笑。乐曲结束，考官们的掌声骤然响起．妹妹从门里走出来的那一刻，我看到了一个灿烂自信的微笑。比赛结束，妹妹顺利地进入了乐团。

妹妹，你战胜了心中的恐惧，你是好样的！我要为你鼓掌！

黄睿博

掌声给人以褒奖，给人以鼓励，给人以再创造的活力。每个人都需要掌声的肯定，我也不例外。

记得有一次，我们幼儿园快要表演了。我们每天都在忙着排练，忙上忙下的。每一次下课老师都要占用一会儿。每次下课只够去一趟厕所，只能回家再练习啰。

要预演了，我在路上心一直飞快地跳动，到目的地了我的心跳得更快了。

我们第一次在几十个家长面前我们鼓打野打不好，好久过去了，表演完了，我坐在车里。爷爷问我：“你是不是很害怕呀？不要害怕，你只要想着平时训练就可以了。”我说：“是，好的。”

正式比赛那天，我的心跳的更厉害了。啊！我们进去了。我还是和第一次一样很害怕。我打的时候显得心不在焉，该打重的时候我打轻了，该打轻的时候我打重了。突然，台下响起一片掌声，这时我才开始清醒过来，开始认真地打起来，打完了台下又响起了掌声。

我要谢谢那些给我掌声的人，是他们让我清醒过来，及时纠正偏差。

在生活中，人人需要掌声。掌声与我，有一段难忘的经历。

三年级那年，一节平凡的音乐课，却令我终身难忘。

那一次，老师让我们四个大组轮流选一个人唱歌。轮到我们组时，大家都推荐我唱。我自然也不愿意错过这次机会，便选择了自己的拿手好歌——《好梦三国》，我自信满满地走向讲台神情地唱了起来。刚开始，我唱得还不错，可后来我发现渐渐跑调了，心也紧张起来了。快唱完时，我竟然忘记歌词了！我的脑子一片空白，无奈地看着大家。这时，我发现我的一个好朋友竟为我鼓起了掌。随着她的掌声，全班同学都为我鼓起了掌。这掌声让我重拾了自信。我在记忆中努力地寻找着，呀，终于记起来了，而且我发现接下来唱得比原来唱得更好了。掌声四起，那一刻我高兴地简直无法用词语表达，同时，我也下决心一定要好好唱歌。

面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。为此，我们要学会为他人鼓掌，也为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

有一个笑话，说：“一个女孩子上台演出，很紧张，说不出话来，下台一个男孩子‘啪啪’给她鼓掌，女孩子不紧张了，下台后对男孩子表示万分感谢。男孩子不动容的回答：‘别误会，这里的蚊子太多了，我在拍蚊子。’”

这虽然是一个笑话，但是我们笑过之后，一起来品味一下这“掌声”的魅力。

掌声，原是近代西方的动作，有资料记载：有一位有名的歌唱家上台演出，下边的听者都是他的狂热追随者。他上台后，观众无法掩饰自己心中近似疯狂的喜悦，为了发泄一下，他们把自己的两只手互相击打。

渐渐，这必不可少的“掌声”出现在讲座，舞台……数也数不过来。

但掌声，代表了什么?在曾经，掌声是观众们发表自己心中无法掩饰喜悦的方法。

而现在的掌声，代表了观众对你的认同，送给你自信，对你的鼓舞。

它渐渐成为了鼓励人们前进的标志，不是吗?有可能这次演讲会决定你的一生，而掌声使你从容面对，我们应感谢它。

送给你掌声，就是在鼓舞你。鼓舞你的最好办法，就是送给你掌声。

以前，我从来不敢在同学面前大声地说任何事，直到在运动会上那片掌声，给予了我无数自信的力量。

那天早上，学校举行了运动会，我以往的成绩一直不是特别理想，所以，当我站在起跑线上时，心里不由得响起了忐忑不安的鼓声，我的心在飞快地跳动着。当枪声在我耳边响起时，我脑子“咯噔”一声，过了几秒钟，我才明白自己现在在比赛，急忙奋力向前冲，当我跑过我们班所坐的地方时，突然感到体内的潜能噌噌向上暴涨着，脚下生风。那时一股如此强烈、温暖的感觉在我心头漫过，如此鲜明。没错，那就是同学们的加油声，我屏住最后一口气，毫不犹豫地向前冲刺，当跑完二百米时，一种前所未有的舒畅感，我的心里盛开了一朵娇艳的自信之花，这朵花包含了同学们对我的信任，以及我平时付出的努力，一股暖流涌上了我的心头，使我在这寒冷的冬天里得到了温暖与爱，是如此强烈，同学们的那片加油声让我拾起了自信。虽然最后的成绩并不是第一名，可同学们对我的信任，比那块奖牌要珍贵得多。即使现在是冬天，但是在这万里无云的蓝天之上，一定盛开着一朵充满自信、散发热光的鲜花！

每个人的心里都藏着含苞待放的自信之花，让我们用行动让它绽放，让它绽放出更多的美丽。

“啪啪啪……”我的耳畔又响起了那阵热烈的掌声……

记得那是个下午，教室里人声鼎沸。大家都在热火朝天地讨论着新班干部上任的事。上课了，老师宣布竞选开始。准备竞选的我拿着演讲稿，心中仿佛提着十五个水桶——七上八下。其他竞选人不是演讲达人就是学霸，让我和他们相比？想到这里，我开始有点胆颤了，手脚也不听使唤地抖个不停。“什么？连全能尖子生xxx也上去了！”大家一阵惊呼。这时只见他淡定自若地走上前去，整了整衣领，声音洪亮地开始演讲，大家都用赞许的眼神望着他……毫无疑问，他当选了。

轮到我了。我的手心都紧张地捏出了汗，双脚不停地颤抖。42双眼睛都直勾勾地望着我，几个同学还嘲讽似的嬉笑着，我地心怦怦直跳，呼吸也变得困难，双脚灌了铅似的，想挪都挪不动。好不容易终于走到了讲台上，我深吸一口气：“大家好……”不知道为什么，我的声音比蚊子还小，我不自觉地拉住了衣角，脸涨得通红。我说着背好的台词，突然，喉头仿佛被掐住了，一个字也说不出来。看着老师和同学们期待的目光，两腿仿佛被千万条树枝缠绕，教室里静得出奇，连同学们的呼吸声都听得清清楚楚。

一秒、两秒、三秒……我低下了头，已经完全手足无措了。

忽然，“啪啪啪……”一声声清脆响亮的掌声响起，催醒了我。我不由自主地抬起了头，望见了老师和同学们鼓励的目光。此时，一股暖流涌进我的心田，一丝勇气从我心底升起。我就像重新获得了能量，开始滔滔不绝地演讲起来，不知不觉，我已经讲完了。“啪啪啪……”教室里再次响起震耳欲聋的掌声。

那次之后，不管在何时我遇到困难，那阵掌声都会在我的脑海里响起，它给了我力量，为我指引了方向。

“哗哗哗”从我们教室里传出一阵阵热烈的掌声。这是怎么回事儿呢？原来，是我们班在举行颁奖典礼。

老师先宣布我们班在全年级的名次——第一名。老师话音刚落，教室里立刻响起了热烈的掌声。我们大家欢呼雀跃，喜出望外，我们的老师也激动得流出了泪。这第一名的成绩是我们和老师一起辛勤努力的结果。

接着，老师又宣布了班里学生考试的成绩。第一名：孟祥瑞。第二名：孟庆森。听到我第一名的成绩，我十分激动，欣喜地跳了起来，因为我为此付出了许许多多的努力。

这一个学期，我每天早晨六点钟起床，读书，晚上又要复习到十二点。还得把不会的问题问老师。把卷子全部做一遍又一遍。日复一日，在这样的努力下，我终于考了第一名。只有我能明白掌声背后的苦和累，得第一名，真是不容易啊！

掌声响起，拍出的是鼓励赞美。鼓出的是真诚，表达的是敬佩。对我来说，这掌声是同学和老师对我的肯定，也是我学习路上的动力。掌声激励着我不断努力、进步，成为更加优秀的人。