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那些掌声作文【推荐20篇】

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描述给自己掌声初中

全文共 369 字

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掌声,不单单只送给才华横溢的人,同样送给我们自己。我虽然并不在班中“鹤立鸡群”,但是我市独一无二的,我也要为自己喝彩。

别人都叫我“红种子”,说我是一颗红彤彤的小种子。我心里想:我不正是一颗饱满的正待甘露灌溉的圆溜溜的种子吗?再加上我那张圆脸就更加形象了,而有些同学却爱叫我“书呆子”,其实我一点也不呆。瞧,我英语还得了三连冠呢!我这颗种子还是个“爱心天使”,看!我为了爱心义卖可忙活了半天,还把家里尽存的大礼包都献了出来,怎不称得上“爱心天使”呢?“种子,这道题怎么做?”“让我看看……”我爽快的答应了,耐心地教起来:“应该这样做……”我滔滔不绝地说起来,听着的同学顿时恍然大悟叫道:“原来如此呀!”真是读书破万卷,下笔如有神呐!

走在小路上,我不由得哼起了自编的小歌:“我是一颗快乐小种子,无忧无虑……”

啊!我为“种子”鼓掌,为自我喝彩!

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篇1:生活需要掌声

全文共 543 字

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每人性格不同,对生活理解的观点也各不相同。有的人认为生活需要欢乐;有的人认为生活需要努力;还有人认为生活需要激情……这是根据每个人不同的经历和性格的不同得出的观点。因为每个人对生活都有自己的观点,所以自己的观点就像一粒种子播种在自己的心里,无法忘记。而我对生活的理解则是:生活需要掌声

一说到掌声,大家马上就会想到,登台演出成功时会得到掌声,颁奖会上会得到掌声。而我得到的掌声既不是演出成功的掌声,也不是颁奖的会上的掌声,它是与众不同,独一无二的。那次掌声不但改变了我对生活的理解,还改变了我的性格,由胆小转变成开朗活泼的一个小男孩。

这件事虽然已过去很久,但我还记忆犹新,仿佛就发生在昨日。记得我刚上小学后不久,老师让每一个同学上台介绍自己,然后再讲一个小故事,前面的同学都讲得不错。轮到了我,尽管我已经准备的很好,可当时我的性格很内向又胆小,不敢与陌生人接触,更不别说上台讲演了。于是我用可怜的目光望着老师,老师这时看懂了我的心思,拍拍我的头说:“孩子不要怕,你一定行,老师给你做后盾,加油孩子!”虽然还是很紧张,在老师的鼓励下还是走向了讲台,低头讲起来,当时自己也不知道讲的如何,这时教室里响起一片掌声。

所以我对生活的理解是生活需要掌声,是掌声让我变得自信,掌声让我扬起了新的风帆。

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篇2:掌声作文

全文共 995 字

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在那一阵阵掌声中,我既开心又自豪,这是怎么一回事呢?别急,听我慢慢给你说……

那是六年级毕业的前几天,学校要举行毕业庆典让每班老师选几位同学在庆典上表演,老师说我朗诵比较好,便让我在庆典上讲故事。老师还提醒我说“张淼,你回家好好准备准备!老师相信你,按你的能力没问题吧?”“老师你放心,我绝对不会让您失望的!”我信心满满地答应着。“加油!愿你成功!” 老师祝贺我说。 回到家,我迫不及待的拿出来老师为我写的幽默小故事读了几遍后便把它背下来了。我为了可以看到自己讲故事时的情景便对着镜子开始讲起来讲着讲着,我才发现自己讲的一点也不生动,而且枯燥乏味。况且,我讲的是幽默小故事,大家听着肯定很无聊!我信心大减心想:算了,放弃吧!突然,我觉得对不起老师对我的期望,又想坚持下去。但一想到我那无聊的表演,如果在庆典上弄不好很可能会让老师丢脸……唉,烦死了,该怎么办哪?“淼淼,来吃饭了!”妈妈喊我去吃饭,我只好无精打采的去吃饭了。

妈妈发现了我的异常,便关心的问“怎么了?不舒服吗?怎么这样没精神?”我无可奈何的对妈妈说了我讲的幽默故事很枯燥,便想放弃表演的想法。没想到妈妈严厉地说“你长大不是想当演员吗?现在让你在庆典上表演就是为你的梦想打基础,这么小的困难你都不能克服以后怎么当演员?你要知道,小事不做,大事怎成?”妈妈这段话让我感到很羞愧,对啊,我这样对不起老师,更对不起自己的梦想啊!

妈妈深思了一会儿说:”你这个幽默故事讲不好的原因在哪里我知道了,你缺少了一些表情还有一些动作。你看你讲故事的时候手放的直直的,脸上也冷冷的,你这样会把气氛也给带冷的!你是在讲幽默故事不是冷笑话!你知道该怎么做了吗?看你的了!相信你可以做好!"“放心吧,妈妈,我不会让你失望的!你看看我这样讲行吗?”我又重新开始讲了,并在故事中加入了几个和故事相符的滑稽动作,还配上了丰富的表情。故事结束了,妈妈露出了满意的笑容。 我就这样又练了几遍 ,直到我满意了为止。

不知不觉,毕业庆典开始了,看着前面那一个个精彩的表演,我的心情也随着激动与紧张。轮到我了,我看了看台下的妈妈,她冲我做了一个加油的动作,我的紧张全都烟消云散了。我信心满满的走到舞台中间,随着主持人宣布开始的声音,我的表演开始了。我那幽默的谈吐,滑稽的动作,夸张的表情,引得大家哈哈大笑。故事讲完了,大家给予了我热烈的掌声。那一刻,我真想感激妈妈的循循善诱!

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篇3:掌声响起作文300字

全文共 331 字

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掌声响起,演讲者从忘词中猛然惊醒,随即激情高昂地讲下去。

一个星期五的早上,一位同学开始了演讲,在我们听得津津有味的时候,他突然忘词了,想也想不起来要讲什么了。但见他满脸是汗,台下默默期待,一双双渴望的眼睛。眼快时间一分一秒地过去,我带头鼓起来掌来,大家随即跟着我一起鼓掌,顷刻间操场上掌声如潮,给了那位同学极大的鼓励,重拾信心,并说出了一段更加优秀的台词,台下掌声如雷。

谢幕时,他感激地朝我们一遍又一遍地鞠躬,面含热泪地走下台。

掌声是鼓励,掌声是感动。

星期一上午,校长走来了,我们知道他要演讲了,立刻骨气响天震地的掌声。校长感受到我们的热情,他讲得也更加富有激情了。我们侧耳倾听,演讲结束后,台下响起了经久不息的掌声。校长连连挥手致意。

掌声响起,我们会更加努力!

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篇4:感谢那次掌声作文700字

全文共 747 字

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漫漫人生旅途中,难免有一些困难、挫折,在这个时候,需要别人对我们的鼓励,一个眼神,一句话语,一个拥抱……还记得那一次掌声,它的光芒至今仍那样耀眼,把自卑的我蜕变成了自信的我。

记得那是刚入学的时候,班主任孙老师说:“因为大家刚入学,同学之间还不太了解,所以班干部的评选就采取自我推荐的方法。”话音刚落,教室里就小手如林,而我呢,也想竞选,但看到这么多小手,顿感压力徒增,小手欲举又止。张铭诚的手举得最高,老师首先让他上台,他仪态大方地说:“大家好,我叫张铭诚,我想当班长,我会书法、画画……”他侃侃而谈,才艺多多,唉,山外有山,人外有人,正班长是没戏了,如果副班长再失之交臂就可惜了。想到这,我的手缓缓地举了起来。“李雨倩,你上来吧!”孙老师微笑着对我说。空气瞬间变得凝固了,我紧张得出了一身冷汗,腿里像灌了铅似的迈不开。好不容易走上讲台,看着下面同学好奇的眼神,脑袋里一片空白,刚才打的腹稿也给忘了。我有些不自然地清清嗓子:“大家……好,我叫李雨倩,我的才艺也很多,会跳拉……丁舞……”我的结巴让几个“小猴子”笑得前仰后合,有的同学还幸灾乐祸地在课桌上捶起了小拳头,我的鼻子酸酸的,快要哭出声的时候,不知谁带头鼓起掌来,我抬起头,泪眼婆娑中隐约看到是孙老师,她微笑着注视我,并热烈为我鼓掌,这时,班里又多了一个,两个,三个……更多的人为我鼓掌。这阵掌声化作我的勇气,自信心油然而生,我又振作起来,不再结结巴巴,而是绘声绘色,一直行云流水讲到了结尾,还落落大方地展示了才艺。我顺利地结束了演讲,并给大家深深地鞠了一躬,紧接着教室里又是一阵经久不息的掌声……

最后,我心想事成当上了副班长。是那一次掌声,让我从一位胆小、自卑的小女孩成长为现在自信、阳光、活泼的女生。

铭记那次掌声,感谢大家给我的鼓励!

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篇5:我得到了掌声作文

全文共 770 字

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炎热的太阳高照在天空中,地上的树阴内,到处都是蝉儿在肆无忌惮的鸣叫。

路上有气喘吁吁的,有汗流浃背的,也有连声抱怨的;但我却神采飞扬,踏着欢快的步子,哼着调儿地走着。

就在几个小时前,我还是神情严肃,内心暗暗打鼓:这次会怎么样呢?我准备了那么多天,结果如何?应该不会太差吧!好不容易走到榜单前,都不敢正眼去看它。第一百,不是,九十九,不是……看到第二十的时候,已经彻底得绝望了。下面几行一扫而过;几乎是冲刺般跑回教室。突然,后面有个同学大叫着:“天哥,天哥,快来啊!”我愣了一下,几个同学把我拉到了榜单前,指着那用金色写出的名字。我定睛看去,看到的是——我的名字!我揉了揉眼睛,脑子里一片空白,好像还身处在云里雾里。天哪,是真的,我真的得了第一!我好像要像全世界中呼喊:我是第一,我是第一!

接下来一段时间,我变得飘飘然了,骄傲自满等情绪出现在了我心中。我对同学说话的语气也变了,变得高高在上,对什么事都不以为然。

终于,老师看不下去了,把我叫去了。可老师在跟我讲话时,我却眼睛瞟向一旁,对老师的问话爱理不理。老师的话嘛,实在是一个字也没听进去。

三个星期后,老师突然通知我去参加一个国际性的竞赛。我大喜过望,认为终于有机会大显身手了。可谁知道——我在北京,落选了……我狂吼着扑在床上,泪眼朦胧不知如何是好,怎么去见老师同学。

我疯狂地练习,不让自己在任何放松。但我的心还是不断在令我失足。

在一次省级大赛中,我失败了,连个名次都没有。

我不甘,但我还是意识到,是我的骄傲、自满令我不断失败。于是我沉下心来,不断刻苦钻研、练习着。

花开花落、白雪飘过、微风拂过、炎阳照过。国庆时,我捧着一个冠军的奖杯,站在老师、同学、父母面前。我的身前响起震耳欲聋的掌声……

我明白了,无论成功还是失败,是赞扬还是受辱,都要做到宠辱不惊,守住本心,才能真正站在高处,取得胜利。

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篇6:掌声作文600字

全文共 613 字

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五年前的一个冬天,北风呼呼地吹,刮走树上最后的几片枯叶,却刮不走那时我心中的沉重,我独自一人,坐在家门前,看着暗、无阳光的天空,陷入了沉思中。

雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵,我的眼睛又模糊了,泪水流到嘴角,咸咸的……

那一天,我收到了一份礼物——同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩,同学们都很羡慕,对我刮目相看。可是,看着卷子上红红的分数,我的心却不好受,沉甸甸的,像装了块沉重的巨石。

往日,我在班中成绩并不拔尖,与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩,多少个夜晚,在昏黄的灯光下,埋头苦读。我不甘于落后,我想以最快的速度,在短时间内,达到自己的目标——进入班前三名内。

然而,考试并不是我想象中那么顺利,答题过程中屡遭困难。我知道,无法达到目标了。可我不甘心,自己付出这么多,却没有回报。于是,我昧着自己的良心,干了件不光彩的事,欺骗了自己,欺骗了他人。

我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想,那掌声根本是不属于自己的,我不能为此而丧失自我,丧失人格。对自己曾经的举动,我心里非常后悔。

第二天,班会课上,老师再一次表扬我,让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切,向同学、老师道歉。

出乎我的意料,一阵雷鸣般的掌声,再一次在我耳边响起。泪,又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动,为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。

啊!感谢昨日的掌声,让我找回了自我;感谢今天的掌声,给予我原谅,让我重拾信心。

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篇7:最新我把掌声送给你初一

全文共 801 字

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我抬头仰望着蔚蓝的天空,阳光洒满了大地,我沐浴着这场阳光浴,让我想起了那一次的事 I look up at the blue sky, the sun is full of the earth, I bathe in the sun bath, remind me of that time

记得那一次,风吹响起乐曲,树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符,掠过花丛中,成了一个五线谱。我独自坐在桌子前,阳光射进我窗户前,几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌,我望着书桌上的一道道难题,我不禁地叹了一口气。

突然一阵悦耳的门铃声,打破了这个幽静,小鸟停止了歌声,急匆匆地往外飞,只留一道优美的弧线。

我不情愿地打开了那扇门。啊!是小筠,我霎时间停止了脚步,小筠很客气地走进了我的房间,一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。她似乎明白了什么,她看了看对我眨了眨眼睛,不一会儿,她写满了一张纸。上面全部都是解决思路和方法。我看了看,里面的数字和文字让我目瞪口呆。

她假装咳嗽几下,指着一道题说:“这题的解题思。”不一会儿,她就让我学会了这道题,接着她又详细地教导我,如何找出解题方法。

每当我有困难时,她都会来帮助我。她还经常地对我说:“你应该在困难和考验中找出方法,但如果你找不出了就会陷入僵局。就像一道题,错了一处地方就便会步步错,最后难以解题。”小筠的这句话让我铭刻在心中,时时刻刻都不能忘记。因为我明白了做事要有仔细的心,不能马马虎虎。

就在一次的考试中,我取得胜利的果实。小筠为我鼓掌,她不仅仅为我取得了胜利而高兴,还为我的努力而高兴。

如果没有了小筠的帮助,我就不会有所今天的成果;如果没有了小筠的悉心教导,我就不会有今天的成就感;如果没有了小筠的热情鼓励,我就不会站在胜利的道路上。一切因为小筠的帮助。

风停了,花朵们睡着了;夜深了,大树们沉醉了。在这一天里的一切都静静安详入睡了,在这美好的`一天里,我们彼此地进入了梦香。

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篇8:七年级掌声作文700字

全文共 686 字

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掌声在我们的生活中无处不在,掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长,它如一首优美动听的乐器,驱除人们心中的烦恼;又如一束美丽的茉莉花,它那令人陶醉的芳香使人的心身感到愉快……

我也得到过掌声,但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。

那是一个烈日炎炎的下午,我和好朋友闫淇、李梦可到五柳公园去打羽毛球,一到五柳公园,一场激烈的羽毛球赛便拉开了序幕。那个时候我还不会打羽毛球,朋友打过来的羽毛球我怎么都接不到。羽毛球就像一个顽皮的孩子一样,每次都能轻巧地躲过我的“天罗地网”。比赛已经达到了零比二,我急地像热锅上的蚂蚁—团团转。突然,对手李梦可发过来一个高远球,我心想“这回输定了”,却见朋友闫淇在场外大声地鼓掌并向我喊道“罗慧银,加油!罗慧银,加油!”我的心被震撼了,心想“一定不能辜负别人对我的期望”。

这时,我就像充了电似的机器人,觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后,双腿用力向上一蹬,跳到了空中,使出了全身的力气挥动羽毛球拍,把羽毛球接了回去。之后,羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵,在我和李梦可的球拍上跳来跳去。

终于,“功夫不负有心人”,比赛从零比二达反超到了四比二!“耶!我赢了!”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球!你真棒!”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光,大声说:“这都是你们的鼓励让我取得了成功,谢谢你们!”掌声又一次响起……

掌声会让面对困难的同学充满前进的动力;掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以,让我们学会鼓掌,为努力拼搏的别人鼓掌,为取得成功的自己鼓掌,为这丰富多彩的人生鼓掌吧!

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篇9:给自己一点掌声作文600字

全文共 732 字

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在这个世界上,一个人需要的不是财富、不是利益,每个人需要的是自信,只有自信,才可以摆脱自卑、走向成功,正确的道路让人生变得更有意义。

自信的力量是强大的,它就像盐一样,而我们就像一道菜,再名贵的菜,若没有了盐,那么本身就变了。人也一样,一个再有天赋的人,没有了自信,那么它本身就会变。如果真是这样,那他的人生将会毫无意义。在任何时间、任何地点、任何人面前,我们都应有自信、有勇气,这样你才能胜利的通往成功之路。自信不仅是嘴中说说,我们也应该做到。在现实生活中,从你的一举一动就可以看出来,你是不是一个自信的人,比如:走路这个基本的动作,如果你走路时抬头挺胸,就可以看出你的自信,反而,走路时低头,无精打采,就证明你不相信自己,缺乏自信。每个人都应该有自信,应该相信自己,对自己有信心,而不是整天抱怨自己没特长,什么事都做不到。其实,你也有你自己的特点,你不必每天抱怨自己没有别人的特点,因为你和别人不一样,世界上没有两个人是完全一样的,无论性格还是爱好,即使是双胞胎,性格特点也是不相同的。因此,在别人还没为你鼓掌时,你得先鼓励自己,给自己喝彩,给自己一点掌声,因为你努力了。当别人对你说,你应该学学它的特点,不!这是我的回答。人与人之间本来就是不同的,更何况自身的特点,这是一个人身上的不同之处。人要有自信和主见。记住:给自己一点掌声。

自信是沙漠中的一丝生机;自信是黑暗中的亮光,给我指引着前方的路;自信是一双大手,在我跌倒时扶我起来,一起陪伴我们走过春夏秋冬;自信也是一种力量,让我们每个人都坚强并强大起来。高尔基曾说过:“只有满怀信心的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并认识自己的意志”。没错,自信对一个人很重要。所以给自己一点掌声,让自己拥有自信。

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篇10:来自掌声的正能量作文

全文共 858 字

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当我们失败时,有种正能量会给予我们信心;当我们进步时,有种正能量会给予我们鼓励;当我们成功时,有种正能量会给予我们快乐。这是一种什么样的正能量呢?这就是——掌声的正能量。

今天刘老师和我们玩了一个“寻宝”的游戏,游戏的规则是:先选一名寻宝人把他请到教室外等候,再把宝贝交给教室里选定的一位藏宝人藏好,然后让寻宝人来到教室寻找宝物,当寻宝人靠近藏宝人时,大家就使劲鼓掌;当寻宝人远离藏宝人时,掌声就越来越小,当找错藏宝人时,大家就停止鼓掌,看寻宝人能不能在大家掌声的指引下找到藏宝。

第一个当选寻宝人的是李昊东同学,李昊东离开教室后,刘老师把宝物——一个美味的桔子藏到了陈晨同学那里。藏好宝物后,李昊东同学进来了,他猫着腰像个侦探一样来到了教室前面,他皱着眉头看着我们心里想:哪个是我要找的藏宝人呢?让我仔细瞧一瞧。于是他用手做成一个望远镜的样子,前前后后左左右右地扫视了一圈后,他迈出了脚步,咦!没有掌声响起来,李昊东意识到这个方向错了,于是他就往右边走,掌声渐渐响起来了,他舒了一口气知道自己正在接近藏宝人了,他沿着走道慢慢走到了我、欧阳星月、邱一峰和陈晨同学身边时,掌声一下子热烈起来,已经有人开始拍桌子了,李昊东脸上露出了灿烂的微笑,他知道这四个同学里一定有一个是藏宝人,但他是谁呢?他的眼睛盯着我们几个转着,我的手都拍痛了,他的目光偏向了我,指着我说:“是你!”教室里一下子鸦雀无声了。

李昊东知道错了,他盯着剩下的那三个同学考虑着,大家又在热烈鼓掌,这时他把目光定在了邱一峰身上说“是你!”掌声又一下子消失了。唉,又错了!这时,刘老师笑着对他说:“你只有最后一次机会了哟!”这时他的表情一下子严肃起来,最后不知他发现了什么破绽,来到了陈晨同学身旁说:“你一定是藏宝人了”。教室里掌声雷动,大家都欢呼起来。找对了,陈晨把这个宝贝桔子交给了他。

这个游戏真好玩,在大家的强烈要求下,我们又玩了两回,大家开心极了。

你看!这就是掌声的正能量,它能指引寻宝人最终成功的找到了宝贝。

掌声的正能量是奇妙的、是美好的、也是伟大的!

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篇11:父亲的掌声初一叙事作文

全文共 830 字

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夜深了,窗外的灯都熄灭了,只剩一些星星还固执地在云间发亮。淡淡星光洒进屋来,恰似一席纱幕;徐徐微风袭来,窗帘翻转,床纱微动,微微的凉意使人倍感舒畅。

我望着窗外,一点儿睡意也没有,忽然发现眼前之景似曾相识,又似乎少了什么。 我在脑海中不断搜索。终于,我得到些许零星的记忆碎片,对了,是父亲,今夜又少了父亲呀!

同样是这样的夜晚,同样是这样的情景,同样,我望着窗外不能入睡。 突然,一阵熟悉的脚步声向我逼近,我忙盖好被子,闭上眼睛,佯装已入睡之状。

门被推开了,灯也被打开了,但房间里却没有半点声音,我微微地睁开眼,眯成一条细细的缝,小心翼翼的朝门口望去,父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。我心中惊奇,父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶,却依旧假睡。 父亲缓步向我走来,拉开床纱,轻轻地坐在床边,目不转睛地端详着我。好一会儿,他才起身在床纱内张望,似乎在寻找什么。

我心中愈加惊讶,父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间,父亲厚重的掌声打断了我的思绪。我微微张开双眼,偷偷地张望父亲,模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……

“傻孩子,也不知道先赶赶蚊子再睡。”父亲慢悠悠地说着,并继续赶着蚊子。 原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情,很不是滋味,脸上也感觉火辣辣的,鼻子一酸,感动得泪水几乎要掉落下来。

没过多久,父亲就将蚊子消灭干净了,他轻轻的俯下身子,用脸贴着我的额头,微笑着低语:“这下可以睡安稳了。” 我痴痴地想着,脑子渐渐昏沉,眼前朦朦胧胧的,眼皮也支撑不住了,渐渐地进入了梦乡。

也不知过了多久,又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起,我勉强睁开了眼睛,睡眼惺忪间,看见了那只熟悉的大手,带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……

这篇写人的文章,开篇的环境描写就为下文渲染了一种舒适、惬意的氛围和享受,而对父亲的描写更是力透纸背,入木三分,可见作者对生活的观察之细,这掌声饱含着浓浓的父爱,真可谓父子情深啊。

[父亲的掌声初一叙事作文

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篇12:难忘的掌声话题初中

全文共 680 字

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每一次害怕,每一次挫折,每一次困难,我都会想想起那片掌声

记得那是2017年的12月,上吉他的老师突然跟我说过一周后要举行一个“小型演唱会”,到时我要弹一首曲子:《友谊天长地久》,要我好好准备。那一刻,我的心里像打碎了一瓶油,五味杂全。啊?这可是我第一次开展吉他演出啊!万一失误了怎么办?弹不好老师会不会说我啊?一串问号在我心中升起,使我心神不定。

接下来的一周时间,我几乎天天晚上练琴,一小时、二小时简直到了废寝忘食的程度。甚至有一次,我在晚上梦见了我在弹琴

那一天终究还是来了。当晚6点半,我准时来到了指定地点。快要上场之前,老师再三叮嘱我,不要紧张,放轻松、大声唱。“友谊像一堵坚固的墙,友谊像一张顽固的网,友谊又像一缕阳光,照进我们的心房,下面有请葛柯柯带来《友谊天长地久》!

”随着报幕员的声音结束,我也紧张起来,心里像有一架鼓在不停地敲,怀着这样的心情,我上了台。突然,一束束五彩缤纷的光照在了我的身上,我顿时变得弱小,一双双眼睛在看着我我大呼一口气开始了表演。一阵悠扬悦耳的声音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上灵活地跳来跳去。

刹那,我想起了第一次买到吉他时的兴奋,第一次弹完一首歌的喜悦,一次次的经历在我的脑海中浮现音乐停止了,场面一片安静,又过了大概几秒钟,一阵热烈的掌声响起了,连老师也向我举起了大拇指。“一次次的努力,一次次的奋斗,都是值得的!”我心想,突然,我的眼泪不听话地流下来。

每一次,翻开记忆的相册,那掌声总是让我兴奋不已,我战胜了自己,战胜了一切。那天的掌声仿佛唤醒了潜藏我心里的花的种子,掌声响起,一片灿烂的花海瞬间开放,芳香扑鼻!

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篇13:人生需要掌声

全文共 812 字

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人生需要掌声。许多人常常感叹:知音难求。何为知音?知音难道不就是人生中的掌声吗?

人生路漫漫,节节有掌声。掌声是造就自信的源泉;掌声是进步的源动力;掌声是成功路上的明灯。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是对人的一种尊重,更是对一个生命的鼓励与肯定。

人在失落时,需要别人的掌声给予鼓励;人在胆怯时,需要别人的掌声给予自信;人在成功时,需要别人的掌声给予喝彩。

在我读小学的时候,班上有一个小男生,跟同学谈话时就畏首畏尾的,更不用说要他站起来回答老师的提问了,他也因此常常被同学们笑话。后来,老师看不下去了,在课堂上特意制造很多机会以增强他的信心,还教导我们要多给予他鼓励。终于,在一节语文课上,小男生在我们热烈的鼓掌声中站了起来,高声朗读了课文!

人生需要掌声,掌声能让人感受到别人的支持,更勇敢地向前冲。

在国外,街头艺术表演者比较多,他们就真的情愿靠那些微薄的“赏金”过日子吗?记得有一位记者就此访问过一位法国的街头艺术表演者,得到的答案竟是——表演的过程中,最令人兴奋的并不是途人把钱投入钱罐的时候,而是能与那些懂得欣赏自己表演的人们目光交汇的一刻,是耳旁那热烈赞赏的掌声响起的一刻。正因为有了这一刻,我才感受到了那种被人肯定的满足。

人生需要掌声。掌声能让人感受到别人的肯定与赞赏,更努力地向目标迈进。

人生需要掌声。掌声能让人感受到自身努力后的满足。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢;掌声便犹如那阳光雨露,滋润着每一片花瓣。

人生观,就像颠簸在海上的小舟,乘风破浪,勇往直前;掌声便犹如那远方的灯塔,引领着你挂白帆,济沧海。

人生需要掌声。

没有掌声的演出是可怕的,有谁能受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存;人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、士子悲歌的结局。让掌声响起来,人生需要掌声。

挥起你们的双手,共同拍打出勇气,斗志与肯定,沿着小溪,穿过森林,共同分享那无际的蓝天。

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篇14:那一阵掌声作文500字

全文共 463 字

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那一阵掌声,是我一生中最难忘怀的鼓励。那一刻,仿佛在心中盛开了一片明艳的鲜花。

那时我还是一个二年级的小孩子,正当是周三,我拿着写书法的工具,往三味楼走去,只见将近两百多号人在这一层楼里,心中一凉,不是说好只是一二年级的呀!怎么变成全校一块写书法了呀!和我一同去的刘珂苒也不自然的一瞪,我找了一个位子坐了下来,开始书写,我心中忐忑不安,生怕写错了,就没有纸了。

一分钟,两分钟……五十九分钟,一个老师走了进来说:“写好的同学可以交了!”一些写好的同学顿时一窝蜂地交了上去。我一下子急了起来,我又朝“小蝌蚪”那望了一眼,她正在排队。我也忙把东西收拾好,去交了书法作品。

我们两个人走了出去,我正在找哪里有洗墨水的地方,于是我就让刘珂苒帮我拿一下,我独自一个人上了楼……

回到了教室我们这一队同桌就看着旁边的人画,我们看时间也还早,就拿出了纸头随意画了几笔。

……过了几天,我们开运动会时的奖状竟然已放在讲台上了,吃饭时,老师说:“我们恭喜金琪凯同学获得了全校第二名。”

说着,一阵雷鸣般的掌声在我耳边响起,温暖着我的心,阵阵花香,扑鼻而来。

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篇15:掌声响起来

全文共 444 字

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一场音乐会结束了,每当余音绕梁之时,场上必会响起一阵惊天动地的掌声。这种掌声我是听到过的,它表现了我们的认同与赞美。

某公司一位特职人员做了学术演讲,而且动作得体,语言精练。当他讲完后,一阵掌声也会飞至。

我的胆子很小,从不敢上台发表我个人的看法。然而,每当我僵直在座位上时,老师和同学总会送一阵掌声,这是认可。从那次过后,我明白了上台不等于出丑,一只新手又树立于众手之林。

掌声可以代表认同、称赞与鼓励,但不要认为掌声的含义仅此而已。掌声有时让摸不透,它火热的心将焕发出光芒。

当《奥林匹克鼓号》响起时,你联想到了什么?那激昂的音乐多么振奋人心!当主旋律再次奏起时,你会不由自主地鼓掌吗?你会为伟大的祖国祝福吗?为它的腾飞鼓掌吧!

当你面对霍金,面对那些不屈的人,你会说些什么?当看见他们勇敢地与病魔搏斗时,你会鼓掌吗?当面对这一类人时,你有过发自内心、情不自禁的鼓掌吗?

音乐啊,火热的心,正是我们伟大而可爱的祖国!

当“神六”飞天时,当奥运金牌挂在运动员的胸前时,当我国加入WTO时,你鼓过掌吗?

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篇16:生活需要掌声

全文共 768 字

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生活中难免全遇到一些不如意的事,如果有人为你鼓掌、鼓励你,你会发现这些生活中不如意的事将会变成通往成功的钥匙。

讽刺的掌声

记得上小学时,有一次上数学课,老师让做了一道奥数题,十分钏后,老师问谁做完了,全班除了我一个人全都举起了手,老师看了一眼看到我没有举手就让大家一起拍手鼓励我,看到全班都鼓倒掌,我顿时心灰意冷,下定决心要好好学习,不要再听到这种带有讽刺的掌声,经过我的发奋努力,我考到了班里前几名,就再也没有听到那带有讽刺的掌声了。

不要总想着这种讽刺的掌声是不好的,或许你可以试一下听一听这种掌声,因为带有讽刺的掌声可以激发你的斗志来实现你的目标。

鼓励的掌声

小学时,一次学校开运动全,我们班一个女生遥遥领先跑在最前面,等到最后一圈时,也实在是跑不动了,于是班里战出一个人说我们跟着她一起跑边跑边鼓掌,于是全班人都跑了起来,边跑边鼓掌嘴里还喊着加油,坚持就是胜利。

她看到了我们几乎疯狂的举动,最后咬了咬牙冲向了终点,并且拿得了第一名的宝座。

在生活中遇到困难和挫折时不要想着过不去,或许你可以想想那些鼓励你的掌声,也许会让你有冲沛的精神来对抗这些困难。

引以为傲的掌声

哥哥上初中时爸爸把他送去学了柔道,一次比赛中,哥哥一连赢了好几场,爸爸高兴坏了,逢人就说我儿子有出息都赢了好几场。

到了决赛时,哥哥每次打赢爸爸都会高声喝采,并且发出引经为傲的掌声。

最后一场了,哥哥体力不支,到在地上,但是他想到了爸爸那引以为傲的掌声又立马站起来继续,终于赢了这声决赛。

生活中,你偶尔真的太累了想放松一下,但时间不能太长,因为你会让你的家人担心你,也会辜负那些引以为傲的掌声。

在生活中,你可以去尝试一下去听各种掌声,不管是讽刺的掌声、鼓励的掌声还是引以为傲的掌场……因为这样掌声有时会激发你的斗志,使你力量充沛,能继续斗争下去,另外,要记信生活需要各种掌声!

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篇17:最新我把掌声送给你主题

全文共 939 字

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许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者? Many people often sigh: the sound is difficult to find.What is a conscience, isnt the applauder in life?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。

是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

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篇18:掌声响起来作文600字

全文共 599 字

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星期五,阳光明媚,空气清新,我早早地来到了学校。今天我的心情特别地兴奋,为什么呢?因为我们的学校朗诵队经过一个月来的精心排练,今天是见证我们的实力和荣誉的时刻。我们将要去青少年宫进行朗诵比赛——庆祝澳门回归十周年。

我和朗诵队的同学们穿好演出服,化好妆,在老师的带领下来到了青少年宫。当我们一踏进比赛场地,只见早已是人声鼎沸,热闹非凡。每个参赛的同学都化了妆,穿着崭新亮丽的演出服,个个显得神采奕奕,跃跃欲试。大家正你一言,我一语地交谈着。看到这一场景,我心想:看来大家都是有备而来呀!

第一个节目开始了,大家听着他热情激昂的朗诵,不禁陶醉其中,节目结束时,大家都给予了他热烈的掌声。我们是第三个节目。轮到我们上场时,我和同学们排着整齐的军队式的队伍,昂首挺胸,踏着抗强有力的方步。因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的,这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。

虽然上台后,我的心里有些紧张,但一听到音乐响起时,我看着台下指导我们的老师,不禁增添了勇气,情绪很快就融入其中,随着伴奏的旋律,热情激昂地,忘我地朗诵着,我们的朗诵声高低起伏,抑扬顿挫。当朗诵完毕,我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后,只听台下一阵热烈的掌声想起来了,这掌声如排山倒海一般向我们涌来,让我们为自己今天完美的表现而自豪,而感到了胜利的荣耀。

这掌声使我和我们这一队朗诵小组更加的阳光,自信,快乐!

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篇19:掌声的背后作文500字

全文共 512 字

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成功的背后总会有汗水;批评的背后总会含着爱。汹涌澎湃的生活并不真实,交杂着汗水和泪水的平凡生活才是真。

气势宏伟的歌声回荡在校园中,时而低沉,时而悠扬,嘹亮的声音振奋人心,我既紧张激动,又斗志昂扬。当歌声结束时,还让人意犹未尽,全校师生们发出的雷鸣般的掌声,响彻云霄。

但是,在这成功的背后,有多少人知道,我们已排练过几百遍,甚至上千遍。又有多少人知道,为了这一刻,我们挥洒过无数的汗水和泪水。台上一分钟,台下十年功啊!我们齐心协力,不畏困难,不让任何一个人“掉队”。

我们每天在教室里不断地排练,教室里不时地传出我们嘹亮的歌声。老师激励着我们,严格要求着我们,我们也给自己加油打气,我们齐心协力,一起向前。劳累了一下午,换来的却总是李老师一句句的“不行”、“重来”、“声音不够响亮”等。每当我听到这样的话语,就感到讨厌极了,心想:怎么又重来啊!都要累死了!但是,每次重来都会有进步,我便对自己说:一定要加油,你一定能行!虽然每个人都很疲倦,每次重来都让人备受挫折。但正是我们和亲爱的老师有这种持之以恒的精神,才取得了今天的荣誉。

掌声的背后是不断的“重来”,是汗水和泪水。才最终有了如今的激动和高兴,才有了每个人的脸上快乐的笑容。

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篇20:人生需要掌声作文初三600字

全文共 692 字

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如果生活是一条小溪,那么掌声就是小溪中活泼的小鱼;如果生活是一片蔚蓝的天空,那么掌声就是天空中欢乐的小鸟;如果生活是一首歌,那么掌声就是其中高低起伏的旋律……生活,需要掌声。

那是一个晴朗的下午,在一个大厅里,正在进行着一场紧张的钢琴比赛。

马上就轮到我上场了。我心里像有十只小兔子在上蹿下跳,我整理整理衣服,深呼吸,对自己说:“加油,你可以的!”

“下面一位!”随着主持人的报幕,我战战兢兢地登上舞台。当耀眼的灯光照在我一个人身上时,我心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下。

上场的选手为了表示对评委和观众的礼貌,应该先鞠一躬再开始演奏。而我却手足无措地站在那里,手心里沁了湿湿的几层汗,脑海里一片空白。

密密麻麻的一片人呐!有评委,有选手,还有很多家长,所有人的目光都投向我,让我分外觉得不自在。我心里也在催促着自己:“你呀你呀,还在等什么呀,赶紧开始演奏呀。”

这时,不知是谁起的头,这么多人齐刷刷地响起了一片掌声。这掌声是我至今都忘不了的,这掌声,响得几十米外都听得到,汹涌澎湃,如同浪花拍打着礁石,震耳欲聋,好似大雨如注,倾盆而下……让我感动不已,眼眶里似乎有了盈盈的泪花。

那一霎那,心底似乎有个什么给了我无穷的信心。钢琴声从我的指尖欢畅地流淌出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。渐渐地,乐曲进入了高潮。旋律的升腾跌宕,有如瀑布飞流直下,“哗哗”直泻……评委们面带微笑,频频点头。

这场比赛中,掌声给了我信心,给了我勇气,给了我成功……

生活中,我们需要他人的掌声,因为它包含了鼓励、支持、肯定。我们不能吝啬自己的掌声,更要珍惜别人的掌声,让我们的生活越来越美好!

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