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那些掌声作文【汇集20篇】

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掌声给予我信心

全文共 727 字

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生活像一个有着无穷颜色的调色盘,其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候,每一个人最最需要的莫过于给予信心掌声了!

早已听说王老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样,有许多专家级的老师来听课,而且人数很多。得知消息后,这让我那颗忐忑不安的心越跳越快,就好像快从喉咙里蹦出。在我还带着紧张害怕的心情,还没来得及缓和下来时,就不知不觉的进入了课堂,那一阵阵陌生的气息,听课老师随时可能走下来看我们写字,这些紧张感都向我逼过来,使我老是低着头看着语文书,羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

王老师让我们运用课文方法写一段对话。于是,大家拿起笔,齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时,突然,一颗红五星画在了我的稿纸上,我被眼前的举动惊呆了,回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道:“写的真不错!”这一刻我的心暖暖的。“请画有五星的同学来读他们写的内容”,不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来,偏偏老师第一个就点到了我,在那一瞬间,我心里非常矛盾,该说还是不该说。嗨!不想了,正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台,我的心就像是揣了一只小兔子似地“怦怦”乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话,当我看到台下40多双眼的目光朝我射来,可我并没有像往常那样羞涩的低着头,而是高高的昂起了我的头,迎接那台下40双目光,刚读完,从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。“这位同学写的好不好?”“好!”大家异口同声的叫到,这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

掌声并不只有在成功时奏鸣,还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

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篇1:掌声600字

全文共 566 字

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在我十三年的学习生活中,我见过许许多多的掌声:有失败时鼓励的掌声,成功时喜悦的掌声,偶尔失意时嘲笑的掌声……其中,最令我难忘的是那来自心灵的无声的掌声……

“铃铃铃……”上课铃响了,老师站在那三尺讲台上讲起了《花木兰》的故事:“阿爷无大儿,木兰无长兄……”我的视线慢慢地离开了老师,离开了课室,透过玻璃,飞向窗外。

那时候,我还是一个每天拿着一大堆书在课室和宿舍之间穿梭的人。

有一回,去图书馆的途中,我的视线不经意间落到了一个正在清洁林阴道的清洁工身上:她皮肤黑黑的,头上根根银丝若隐若现,一双粗糙的手正在吃力的清铲垃圾……

我嘴角向上一扬,脚步更快了,心里想:没文化的人活该干这么低贱的活。我只要努力学习,长大才不会像她这样呢。

图书馆内的光线越来越暗,我揉揉酸痛的眼睛往窗外望去,天黑得象锅盖一般,雨滴噼里啪啦的打在窗玻璃上。林阴道上空荡荡的,一个人也没有。

我呆呆的望着雨,恍然若失。突然雨帘中走出来一个穿着黑色雨衣的人,满满的垃圾车在雨中显得特别显眼。

是她——我刚才见到的那位清洁工人。她为了我们洁净舒适的学习环境,在不断地劳动着。而我刚才还那样鄙视她,鄙视劳动,我的心里突然不好意思起来。

雨慢慢地停了,天上挂着一道彩虹。望着她远去的背影,我默默地在心里为这位辛勤劳动的园丁鼓起了掌,来自心灵的喝彩……

雨后的校园,一切都是那么的清新。

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篇2:留在记忆深处的掌声作文450字

全文共 465 字

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没有掌声的演出是沉闷的,没有掌声的人生是悲哀的。谁都希望得到别人的喝彩,一旦人生中的喝彩声消失了,生命也就暗淡无光了。

不禁记起三年前的艺术节。快期末考试了,大家都不想参加艺术节的活动。老师一再激励,我们班曾经得过小儿麻痹症的同学——付锐鑫,举起了手,准备参加歌唱比赛。大家的嘴开始叽叽喳喳的,心想:他参加比赛不但得不到名次,反而还会被别人笑话。既然他想参加,就让他去吧!老师点了点头,就这样决定了。

两个星期过去了,我们总是看到他在哼唱,手里还不时地比划。到了艺术节开幕那天,他穿上了表演的艺术服装,画一下妆。他走上讲台,开始歌唱。那声音,虽有些沙哑,却有几分甜意;他跳起舞来,虽搞笑,却很阳光。虽然他得过小儿麻痹症,身体受些影响,却是那么勇敢,不怕笑话。迎来了满场热烈的掌声,我们都敬佩他的勇气,敬佩他的精神。

到了期末考试,他得了全年级第一,他把艺术节上的勇气渗透到学习上的奋斗冲刺。他站在艺术节的领奖台上,是那么让人钦佩;在学习上的拼搏赛场,更是那样优秀。

掌声,响起的是鼓励,拍起的是赞美……打开记忆的天窗,阵阵掌声,震撼入耳。

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篇3:体育课上的掌声作文

全文共 383 字

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我是一个体育欠佳的人,跑步、短绳、立定跳远都不好。

一次体育课,我们要测100米跑,及格分是2分03秒,结果我跑了个2分24秒。哎,没办法,我吃饭吃得少,身体又不好,怎么能跑及格呢?我正在自卑时,我的好朋友走过来说:“不要紧,还有些同学也没及格,在补测时一定要坚持,坚持就是胜利,我会给你加油的!”听了她这番话,我才有了些信心。

补测开始了,老师说:“预备,跑!”我如风一般飞出起跑线。没过一会儿,我就跑了两圈,只剩下两圈了。我心想:只要再坚持一下就可以跑到终点的。但我一开始力气用得太多了,现在没力气就落后了。就在这时,我听到了好友们的高声呼喊:“周若淼加油,周若淼加油!”一边喊还一边鼓掌。我终于鼓起勇气,向终点用力拼去,终于,我及格了,还有许多同学还在努力地跑呢!

我高兴极了,虽然没有力气了,还是连连向好朋友们道谢。就是因为有他们掌声的鼓励,我才能到达成功的彼岸。

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篇4:掌声的旅程

全文共 598 字

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一天,衣服美美正在散步,正好遇见裤子牛仔,牛仔说它很想去旅游,去海边旅游,美美也有这个念头,牛仔和美美想了好久,没想出个眉头,于是它们把自己的伙伴叫来一起商量,最后他们决定去海边游玩。

它们好了,请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的,袜子花花有点伤感了,心想:真是的,一点也不好玩。过了一会,笔壮壮想出了一个好主意,开一场快乐的晚会,壮壮把意见说了一下,大家立刻就同意了壮壮的想法。

晚会开始了,主持人壮壮到正中央发讲话了,音乐顿时响了起来,壮壮毫无拘束的说:“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完,皮箱里发出一阵阵掌声,观众们拼命的喊:“好”,有的惊叫

起来:“哇!跳得可真好!”有的站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的时间过得好快啊!,一下就的了海边,它们纷纷走下皮箱车,一起去游玩。

美美在海边捡各种各样的海螺,牛仔在海边坐马,而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战……时间过得差不多了,该回去了,美美提着一大袋的海螺,其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。晚会便又开始了,音乐又响起来了。

海螺个个也参加了晚会,壮壮又开始讲话了,壮壮大声的说:“接下来有请个个为我们演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒,放声大唱了,歌声传便皮箱的每一个角落,传进每一位观众的耳里,随着歌声的演奏

美美和牛仔也到中央来跳舞,车上的每一位观众惊呆了,皮箱里再次发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。

这是一个美好的旅程

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篇5:以掌声话题

全文共 655 字

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生活中,处处是掌声,一个掌声能让我从失败中站起来;有时,一

个掌声让我从成功中自信起来。

那一次,妈妈听说崇川区有学校组织的补习班——少年宫,我那时以为,是家长陪着去,没想到,报名后,才知道,那里是训练写作文.思考题的,家长不能去。第一课,妈妈毫不留情地把我拖进少年宫,进教室后,就走了,我伤心极了,只好随着老师。我坐在第三个,和张艺馨一起。我们第一课是“小荷”,老师讲了作文大意,便让我们开始写想象作文,题目自拟。我放下不安的心,开始放飞想象------我在家读书,发现书桌下有个小门,我钻了进去。

作文课第二课一下课,便交了作文。第二课,作文改好了,老师报作文分数了“段国俊——76分。沈心玥,嗯85分。”

我听到自己的名字后,心里想;是我吗?是我吗?老师那么有力的声音响起了,现在,我们请沈心玥读一读她的作文!”我一听,愣了:该不该上?这是表现自己的最好时间!上?不上?“现在,沈心玥同学不敢来读,我来用掌声来让他勇敢,可我一个人可能不行哦!”说罢,老师带头鼓掌,全班同学也鼓起了掌,“啪啪啪”那掌声持久又响亮,一直回响在我耳边,我心里不知哪里来的勇气,站起来,走向讲台,接过老师手里的纸,小声地读了起来,讲台下,每个同学都静静地等待,渐渐地,渐渐,我心中的恐惧不知跑到哪里去了,声音越来越大。终于,读完了,不知谁又带头鼓起了掌,“啪--------”这次,似乎比上次响亮,要持久!我激动的泪水溢满眼眶,大步走下讲台。

生活中,处处有掌声。是它让我从退缩中勇敢起来,是它让我从成功中自信起来,我相信,我会做得更好!

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篇6:成功需要掌声作文500字

全文共 569 字

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转眼间,我从一个牙牙学语的婴儿成长为一个六年级的“大哥哥”。在这段成长的过程中,我觉得成功最重要的是别人的掌声了。

从小,我便是一个害羞的孩子。父母带我去外面和他们的朋友吃饭,我总是不肯答应,躲在房间里的角落——因为我不敢和这么多人打招呼,也不敢被这么多人看着。因为害羞,只要在大街上有人看我一眼,叫我的名字,我的脸就会红起来,并迅速地跑开了……

这种害羞的生活,一直持续到四年级的某一天。

那天,我们班正在进行口语交际。害羞的我自然不敢参加这个活动,但孟老师说每个人都得上台演讲。于是我拿着稿子,慢慢地走向讲台,怀着忐忑的心情开始演讲。大家都屏气凝神,48双眼睛齐刷刷地“盯”着我,这使我更加紧张,原来就不流利的话语变得更加结结巴巴,变得更加“不堪入耳”。这时,我想到了放弃,但“台下观众”认真倾听,又使我恢复了勇气,让我勇敢地讲了下去。演讲完毕,虽然我的演讲十分失败,但大家都没有嘲笑我,反而送给我雷鸣般的掌声。这让我感动不已,同时也增添了几分信心。

又过了一年,步入五年级时进行班干部改选。拥有几分自信的我勇敢地走到讲台上,开始滔滔不绝地发表我的竞选演讲。此时,我仿佛忘记了整个世界,忘了自己害羞的性格。终于,我的“表演”结束了,“台下的观众”再次给我送上了掌声。

从此,我越来越自信,上台表演都是“家常便饭”。这也再次告诉我,成功需要掌声!

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篇7:生活需要掌声作文600字

全文共 692 字

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掌声,一种心灵的鼓励,一种比语言更有力量的声音,一种美妙的声音。

记得小学时的一次国旗下讲话,使我感受到了掌声这巨大的力量。在一次偶然的机会使我得到了一次站在国旗下讲话的机会,当时,我的心中很兴奋,心中想着一定要把握住这来之不易的机会。回到家中,我便开始了忙碌的准备工作:查稿子、编写、熟读等等。可是这时我却发现我的心中出现了一丝恐惧,一丝担忧,害怕我在全校的同学和老师面前出丑,害怕辜负老师和同学对我寄予的希望。到了准备讲话的时候了,老师对我说:“大声念出来,不要害怕。”我在老师的鼓励下,渐渐开放了自己,不再恐怕台下的众多老师和同学。当我念到最后一句:我的演讲完毕,谢谢大家!这时我却听到了台下雷鸣般的掌声,我的心顿时沉下来,因为我感到了大家对我的支持与肯定,那时我便体会到了“掌声”它所显示的巨大的力量。

无论是鼓励的掌声还是庆祝的掌声,都可以抚慰人们的内心。当我们因为做错了事情而伤心时,一阵掌声可以使我们重新振作起来,继续努力。当我们因为一个困难而止步时,一阵掌声可以使我们勇往直前,不惧危险。当我们因为一次成功而洋洋得意时,一阵掌声可以告诉我们不要自满,继续前进。

当我有一次考了一个好的成绩时,我的内心无比的自豪。回到家后,妈妈给予了我肯定的掌声,并且对我说:“不要自满,谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”当我正因为一个小问题而苦恼的时候,朋友的一阵鼓励的掌声响起,告诉我:“困难是河上的桥梁,只要克服了它,成功就在彼岸,他在不断的向你招手呢!”于是,我便重新振作了起来。

掌声,一中无声的力量,比语言更有力量的抚慰心灵的力量,因为一件件细小的事情使我不断感受到了掌声的巨大力量。

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篇8:关于掌声500字

全文共 404 字

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在我们的生活中,有一种十分美好的声音——掌声。它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!

有一次,我们到别的地方演出,随然我们排练的井井有条,可我的心里想抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自己永远是最棒的。我点点头。

到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。

在台上,面对人上人海的观众;面对各各地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。

掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。

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篇9:生活需要掌声的作文_哲理作文1700字

全文共 1567 字

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生活需要掌声作文(一)

如果人生是田间的一根麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅高飞的雄鹰,掌声就是给它自由翱翔的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一缕阳光。

俗话说“路漫漫其修远兮,”如果人生中没有掌声,人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的就是掌声。

记得艺术节时,老师看我学了这么长时间的长笛,就让我在艺术节时好好展示展示。可是,我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次,在登上台的时候我的心都在颤抖,甚至整个身子包括头发都在不停地跳跃。原本背得滚瓜烂熟的谱子一下子全都忘记了,脑海中只有一片空白,这时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽,更不是鄙夷,而是真诚的鼓励。不知怎么的,听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多,人也放松了许多,那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来,台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。吹完了以后,那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我高兴极了。果然,我在这次比赛中取得了特等奖的好成绩。我要感谢这一阵掌声,因为是这阵掌声给予了我力量。

是啊!生活需要掌声,成功需要掌声,失败更需要掌声。让我们有掌声来鼓励身边的朋友吧! 生活需要掌声作文(二)

在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目。在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起。生活需要掌声!

当生活遇到了困难、挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,()掌声将给予温馨!

可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声。倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠!

有一首歌,其中有一句歌词是这样唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗?

生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声! 生活需要掌声作文(三)

每个人都有自己的天地,在自己的天地里生根发芽,但不是每一次都是成功的,因为生活也需要一些鼓励的掌声。---题记

生活中的工作,需要掌声。工作,一个茫然的词。如今,工作已不是说你想要做,就一定能成功的。现在是竞争的世界,工作上必须有面试等的竞争,用来体验个人的技巧。有的人成功了,但也有的人失败了,工作中有成功的喜悦,但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此,不管是成功还是失败,我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。

掌声使人勇往直前,使人奋发图强,使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实,给自己一份精彩的掌声。

生活就像七巧板,变化莫测,一切让人盲目;但生活也像台风一样,当你坚忍不拔的时候,就算它多么的强大,它也动弹不了你,因为你有自己的信心去克服它。

在学习上,激励的竞争气势,让有的人安然的跨过,但有的人却在这道路上被绊倒,有的为自己的学习给予自己成功的掌声。

生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声,但我们也想要为自己提供掌声。有人说:“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说:“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。

每个人的生活读不同。有一个人说:“我的生活,我的天地,我的一切因为有了掌声的鼓励,让我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

掌声,有鼓励的,有赞赏的,有激励的,有别具一格的,因为有了它的包围,让我的生活更加的美好!令人尴尬的掌声作文人生需要掌声作文捕捉生活中的掌声作文

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篇10:掌声响起作文500字

全文共 494 字

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那是我第一次参加艺术节,也是第一次真正“认识”张恩惠。

张恩惠虽然不是和我一个班,可她的名气早传遍了整个年级段,那是因为她的钢琴弹得好。我学古筝也有几年了,所以这一次由我们俩代表学校参加艺术节比赛。

张恩惠的演奏在我前一个,上场前,我看见她的手指有些僵硬,微微发颤,可能有点紧张吧。

轮到她上场了,只见她优雅端庄地向评委鞠了一躬,就坐下了。她深吸一口气,闭上眼睛片刻睁开,双手随之举起。

一段轻柔的音乐在大厅里响起,空气中立刻充满空灵的气息。随着音乐的推进,张恩惠原本有些僵硬的手指变得富有弹性,在黑白琴键上跳出一曲和谐的舞蹈,她原先有些不自然的双脚也乖乖地贴在了琴凳旁。

突然,曲子里蹦出了一个不大舒心的音符,就像一盘精致的菜肴一不小心加多了盐似的,使得一段优美的旋律变得有点突兀。

张恩惠也觉察出不大对劲,她的眉头微皱了起来,可能是错觉,我仿佛看见她脸上掠过一丝红晕。紧接着,只见她加大手指的力道,把其它琴键的音适当加重,不和谐的音符就被音浪给淹掉了。舒缓轻柔的乐音继续流淌,她的眉头又慢慢舒展开来。

一曲完毕,听众的掌声就像对她的肯定,热烈响起。

这让我认识了一个全新的她,沉着冷静的她,令人敬佩。

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篇11:九年级作文掌声600字左右

全文共 882 字

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掌声,是对你做的事情的一种认可与肯定,是对你所取得成绩的一种鼓励,是对一个人的礼物。 Applause is an recognition and affirmation of what you do, an encouragement for your achievements, and a gift to a person.

其实,现实生活中的我们是很脆弱,很自卑的,经受不了太大的打击,遇到困难时总是没有自信。首先就输给了自己,如果这时你身边的人,给了你最热烈的掌声时,你会鼓起勇气,增加信心,心里面想:一定不要辜负她的掌声。这样你就会产生一种前进动力,对困难也就无从恐惧了,你会扬起自己的风帆,成功的克服困难。

作为初中生的我其实也需要掌声。自从上了初中以后,我对数学产生了深厚的兴趣,一心想把数学学好。经过我的不懈努力,数学成绩真的提高了许多。在多次考试中成绩一直保持优秀。但是,每一次老师总是没有什么表扬的语句,并且每次考试过后,老师总是会找我谈谈。也许你会想一定是背后表扬我。那我可以告诉你,大错特错,不但老师没有表扬我,反而批评了我。并且告诉我批评我的原因。还为我指出了我的缺点。刚开始,我真的不理解她。“您怎么就看我不顺眼?”其实,老师经常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲,却从来没有为我这样。

一次偶然的机会,语文老师跟我谈“数学老师很想改变你的爱虚荣的毛病”,这下,我豁然开朗。原来老师是为了我好,怕我为自己取得的一点小小成绩而沾沾自喜,怕我掉入骄傲这个深渊中,希望我再接再厉,一次比一次好,就得更加完美!

我明白这些之后,虽然感激老师的良苦用心,不过内心对掌声的渴望更强了。老师呀老师,也许您认为我的虚荣心强,但是你可曾知道?我对您的肯定有多么向往!我曾是个很自卑的男孩,经受不起太大的打击。其实每一次在我取得好成绩时,我多么地渴望您能给我一点掌声!老师,如果我一直保持这样的成绩,您能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗?哪怕是一次,一次就足够了。

老师,我知道您怕我骄傲,不能自拔,我在此向您保证,我会戒骄戒躁,力争上游,只为拥有那一点点的掌声……

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篇12:掌声送给烟囱作文600字

全文共 664 字

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掌声的意义像一颗颗明亮的珍珠,它们带表着信心、认可、鼓励、表扬……这次,这个掌声我要送给烟囱

有一天,大树生病了。感冒的声音把小动物们都惊醒了,小动物们便把山羊医生给请了过去。山羊医生用听诊器听了一下,再用X光机看了一下,并说:“哎!这些东西并没有检测到感冒的源头。我配不出治好感冒的药丸。”

过了不久,白兔、松鼠、麻雀也被感染了。松鼠嚼了几片枇杷叶,麻雀吃了几颗五味子丸,白兔喝了一碗甘草、板兰根的药汤也没怎么好起来。

再过了不久,灰狼、狮子、老虎也被感染了。于是小动物们都问:“大树你是怎么被感染的呀?我们在你的周围玩也被感染了。”大家都急得像热锅上的蚂蚁一样。这时一只鹦鹉飞了过来。“是不是你把感冒传染给了大树。”灰狼说道。鹦鹉说“我没有啊,我刚搬到这棵大树上不久呀。”这时大树拼命地往上长,他将长长的树枝伸到了乌云中。鹦鹉飞上空说:“是不是你把感冒传染给了大树”

乌云说:“哦!对不起我不是故意的。不久,我也不知道我是怎么有感冒的。”乌云指向前方。小动物们跟着乌云去探究感冒的源地,它们穿过沼泽、小河来到一所小镇的边界。看见了一座高高的烟囱,原来烟囱太喜欢吃煤了,吃了煤,吐出好多煤气。烟囱个的头有很高,烟囱将头伸出了云端,感染了云朵。

小动物对烟囱说:“烟囱,请别再吃煤了。”这样会污染空气,会让我们生病的。“哦!主要我是在为人类服务,好吧,我转告人们,想点办法不要污染环境。我下次再也不这样了,一定注意。”烟囱知错就改地说道。

从那以后,烟囱装了净化器,煤也吃少了,空气变好了,所以掌声一定要送给烟囱。(公众号:芒果作文之家)

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篇13:那些掌声作文350字

全文共 354 字

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风和日雨,万里无云。又到了星期四,今天是我主持班会课,我心中像藏着一个小恶魔一样蠢蠢欲动,非常害怕。

上课铃声响了,我身体发起抖来,老师进教室大声地说:“璞石,来主持班课吧!”我不情愿地离开座位,慢慢地走上讲台,突然一阵洪水般的掌声响起,我的心中变得甜润起来,抬起头,仿佛一朵花儿在我心中成长。

我用明亮的声音介绍了班队课,介绍完了,同学们又发出一阵掌声,但是这次的掌声与开始不一样了,我的心中充满了力量,那朵花儿在心中慢慢地绽放。

这时,我的心被甜蜜的气息所掩盖,眼前仿佛出现了幸福的掌声,同学们用真诚的眼神看着我,我也用感激的眼神看着他们。这一次,像一位被仙女所控制的人,我不相信为什么我能获得掌声,掌声让我不在害怕,掌声让我有了自信。

这片掌声,让我心中开满了鲜花,让我的心洒遍了甜润,让我有了不会熄灭的勇气。

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篇14:我赢得了掌声作文550字

全文共 536 字

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在成长的过程中,我们赢得掌声,在掌声中,我们收获了自信;我们赢得过喝彩,在喝彩中,我们享受成功……下面我来给大家讲讲我成长中的记忆吧。

记得我在读小学三年级时,学校老师要求每人做一次数学演讲。我非常害怕,生怕自己讲不好,会被同学们取笑。父母跟我说可以从最后的掌声是热烈还是不热烈来判断演讲是否成功。可是他们不知道我们班同学除了那些实在是讲得不好才不会鼓掌。不管了,尽力而为吧,其实我很紧张。

就这样,我做了个非常漂亮精彩的PPT,演讲稿也倒背如流了,很长一段时间过去了,终于轮到我上场了。数学老师简单的给大家介绍了几句就让我走上讲台。我紧张得倒吸了几口气,原本以为准备充分,结果头脑一片空白,倒背如流的演讲稿也忘得一干二净,还慌得全身僵直,活像上断头台似的。我慢慢的走到讲台前,脑子仍旧一片空白,糟了,这下可丢脸了,但现在已经骑虎难下了呀。我呆呆了愣了一会儿,几双鼓励的目光向我投来,接着想起了热烈的掌声。于是我鼓起勇气开口了,台词也不知道什么时候回来了,自信满满,口齿清晰,流畅自如。

“谢谢各位”我用简短的语言结束了演讲。话音刚落,所有的人用热烈的掌声来祝贺我,掌声中还夹杂着溢美之词……我成功了,简直不敢相信。

下课后,我的脸上还洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪。

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篇15:名人故事:我想让他们听到我的掌声

全文共 1035 字

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在2012年伦敦奥运会马拉松比赛的赛场外,有一位始终坐在轮椅上的观众,叫塔比雅。她来自利比亚,自幼失去了双腿,只读了5年的书,她现在是一家花店里的临时工,每个月只能赚到少得可怜的薪水。连行走都很吃力的她,却是一个十足的体育迷,无论是球类运动,还是田径运动,她都很喜欢。只要有机会,她就想方设法去看比赛。

今年七月,她毅然花掉了自己辛苦积攒的全部积蓄,几经辗转,终于来到了梦想中的伦敦。然而,近在咫尺的奥运赛场,她却无法进去。因为囊中羞涩的她,已买不起哪怕最廉价的一张进场观看比赛的门票了。对此,她似乎一点儿也不沮丧,因为他欣喜地发现,还有不要门票的比赛,比如马拉松。

为了能够挑选到一个最佳的观赏位置,她提前一周,摇着轮椅,顶着烈日,细心地探查了马拉松比赛的路线。确定了一处最佳的观看点后,她激动地舞动双臂,像一只展翅欲飞的鹰。

然而,不幸的事情发生了:比赛开始前两天,她感冒了,吃药、打针,高烧依然不退。

怎么办?难道躺在病床上,通过电视看比赛?这个念头一闪,便被她掐灭了。她必须到现场去,尽管那天她发烧更厉害了,脸烧得通红,她仍没有丝毫的犹豫,服过药,便吃力地摇着轮椅早早来到选好的地点,准备为每一位从自己面前跑过的运动员加油。

第一批运动员跑过来时,她和周围的观众一同热烈地鼓掌、呐喊,仿佛自己阳一个健康无比、精力充沛的超级粉丝。

随后,一拨拨的运动跑过来,她不停地为他们鼓掌,热情而执著。

直到掌声欢送最后一名运动员从身边跑过,她才瘫软地倒在轮椅上,蓦然发觉自己高烧还没退,浑身烫得吓人。

一位记者惊讶地问她:“其实,你完全可以在电视上看到全景的赛况转播,为什么非要带病亲临现场看比赛?”

她微笑着回答:“我想让每一个从我身边跑过的人,都能听到我的掌声。”

“这对他们很重要么?”记者仍然有些不解。

“这对我很重要。虽然我今生再也无法健步如飞,我却可以坐在路边,把我由衷的赞美,热情地奉上。”她一脸的自豪,仿佛胸前挂着金灿灿的奖牌。

我不禁想f到了台湾作家刘继荣的女儿说过的一句话:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。”

我知道,塔比雅的掌声并不响亮,对于那些飞跑的赛手似乎无足轻重。然而,那掌声是发自她肺腑的,是她对英雄由衷的赞赏,更是她对自己平凡生命的一种肯定。

伦敦奥运会马拉松比赛冠军的名字,我很快就忘记了。然而,那个在轮椅上拼命鼓掌的穿红衣服的女子塔比雅,却被我深深记住了。隔着万水千山,电视机前的我,分明清晰地听到了她自信、热情的掌声,听到了一种生命从容、壮丽的声音。

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篇16:作文:令人激动的掌声

全文共 777 字

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掌声是成长道路上的阳光雨露;掌声是岁月长河里的指明方向的航标灯。掌声是鼓励,更是鞭策。

你是否听到过为你而响起的掌声呢?告诉你,我就有那么一次鼓动人心的掌声。虽然只有一次,但它永远令我难忘,给我激励。

记得那是一个阳光明媚的秋晨,我背着书包兴致盎然地走在校园的小路上。一阵风过,落下片片枫叶,有一片竟然落在了我的肩上,捡起它,仔细端详,我心中竟然组成了一首小诗,不经意地吟诵出来:“枫叶呀,你是天地的精灵,我不敢用自己脏兮兮的手抚摸你,怕你被我弄脏了……”

自我陶醉之际,碰巧被我的语文老师听见了,她欣喜地对我说道:“王芊芊呀,诗兴大发呀。你能把刚才念的小诗发送到我的电子邮箱里么?”我有点含糊,迟疑了一下,终究还是点点头答应了。

晚上,独坐桌前,我细细回想着白天的情景,斟酌了一番后,就把白天吟成的那几句短诗发到了老师的邮箱里。

时光就在不经意间流淌着,就在我差不多已经忘记这件事情时,却迎来了一次为我响起的掌声。

那天,也是一个阳光明媚的秋晨,我刚进教室,同学们就围住了我,从每人的表情上似乎可以看出,他们已经知道了怎么回事。

我委婉地说:“其实我也不知道,只是老师让我发了一首诗到她的电子邮箱而已。”伙伴们急着问:“你的那首诗是怎么样写的?”我木讷着,告诉他们只是依稀的还记得一些,但大致也都忘了。

“哦!”同学们看我实在想不出什么,就回到了自己的座位上。不久老师走进了教室,她看着我们一会,大声地说:“王芊芊的小诗《枫叶》选入了学校周刊。让我们大家为她鼓掌吧。”

话音刚落,周围便响起了一阵阵的掌声。“哗哗”的掌声响了起来,我的心跳得更快了,手也有些颤抖了,似乎眼睛湿润了。听着那雷鸣般的掌声,我被感动了——被雷鸣般的掌声深深感动了。

令人激动的掌声响起来。那是对我的肯定,也是对我的鞭策,今后的学习生活中,我时刻不会忘记那为我响起的掌声,我会在掌声中做好每一件事。

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篇17:七年级掌声作文700字

全文共 768 字

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每个人都曾接受过无数次的掌声或给出过无数次的掌声,多数是把掌声送给别人。而我,想把最响亮的掌声送给自己。

从刚开始踏进初中大门,我就提醒自己不要再有小学时的思想,而要有一个新的奋斗目标。也许,从年龄上过渡并不难,但是要从能力上过渡却不简单。既然是新的体验,那就有过很多的未知的第一次:第一次军训,第一次就学那么多的科目,第一次在饭堂做义工……一开始,我是觉得自己会难以接受,不过最后,我还是坚持过来了。所以,我要把掌声送给自己。

每一次考试,都意味着一次考验。以前初一的时候我并不在意各种大考小考,觉得自己还不大,离中考还远。所以,我总是抱着这种侥幸的心理“混”,不在乎作业的重要性,不在乎学习的方法,不在乎成绩的好坏。不知不觉“混”到了初二的下学期了,每天看到早起晚归、走路如风的初三的学长学姐,渐渐地我也会想象着自己的初三的生活是否和他们一样,无时无刻不拿着练习册写写画画,连体育课也为中考做着准备……这时候,我开始有了危机感和压迫感,周围的同学平时学习也比之前更努力了。我也跟自己约定,每节课都要认真听,知识点要记下来,周末的作业争取在星期五晚上就完成,挤出更多的时间来复习过去一周学习的内容和生物、地理这两个科目。我为我的改变而鼓掌,所以,我要把掌声送给自己。

我也不会像以前那样放松自己,做每一件事都要投入快,不能比别人慢一步。就拿这次月考说吧,前一个星期我已经把所有的知识点都背了下来,反复读背,几乎不放过任何空余的时间。当我拿到卷子,大致看了一遍,差不多都是我复习过的,答起题来也就没什么困难。事实也证明,我做到了对自己的要求。同样,我要把最响亮的掌声送给最好的自己。

掌声不一定是别人给你的,也可以自己给自己,每天对自己有一点小小的目标,一些小进步积累下来就是一次超越自我的体会。为自己鼓掌,给自己掌声,鼓励自己每天进步一点点。

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篇18:描述给自己掌声初中

全文共 306 字

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每个人都有自己的优点,对自己要有信心,绝对不要吝于给自己掌声,因为掌声是最大的坚持动力,而我又会在什么时候给自己一个掌声呢?现在就让我来位各位一一道来吧!

当我失败的时候,我都会给我自己一个安慰的掌声,毕竟,我已经尽力了!当我快要成功的时候,我都会给我自己一个鼓励的掌声,希望自己再接再厉,下次一定能成功!当我成功的时候,我都会给我自己一个赞美的掌声,告诉自己:我已经做的很好了!给自己掌声,并不是无意义的赞美,而是要让自己更有信心,随时知道自己的光芒与优点。

人类其实都是骄傲的动物,没有人不喜欢被别人夸奖,但是,真的都会有人给你掌声吗?很多事情大多只有自己才知道!当自己得不到掌声时,是不是也该给自己一个掌声呢?

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篇19:掌声为话题的作文1200字

全文共 1224 字

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人生虽短,却能够扬起一阵属于自己的掌声。以下是小编给大家整理的掌声为话题的作文的内容,欢迎阅读!

“人生虽短,却能够扬起一阵属于自己的掌声。”——题记

“想唱就唱,要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够,勇敢的自我欣赏。”

世间万物都遵循着这无法改写的规律:漫漫寒冬的鼓励换来嫩绿小草的生机勃勃;层层束缚的鼓励才换来翩飞蝴蝶的美丽自由;炎炎夏日的鼓励得到累累果实缀满枝头的丰收;煎熬无数个寒冷日夜的鼓励换来淡雅梅花的遗世芬芳。成功也许只发生在一个瞬间,然而它的背后却一定蕴含着言语之间最大的力量——掌声。

“一花一世界,一叶一菩提。”我羡慕它们是美的化身,有美的曲线,有美的眷恋;虽然我祝福它们美到永远;虽然相比之下我很卑微,但我并没有自卑,只因,我有属于自己的美!

我问太阳问月亮,为什么---很多时候,我们心中渴望得到别人的肯定与鼓励,但却常把鼓励与认可种在别人心间,等到了收获的季节,往往自己是一片荒芜。可是太阳无言,月亮无语,连那善解人意的小星星也只是对我眨眨眼睛。

我始终相信风雨过后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。仰头追忆,或许,或许我们真的应该留些掌声给自己。

妈妈总说我学习不努力,没有上进心、贪玩。每当这时,我就很委屈,自己一次又一次地和她辩解,不知道为什么,也许只是为了证明自己在她眼中被忽视的那份努力、刻苦进取的心。每次她对我的责骂,都缘由几个单调、无心的数字,就将我否定。委屈的心情越发浓厚,不知所措的站在她面前。脖子有些酸疼,但它依然努力支撑着属于自己的“地球”。我只好低下头,默默地走回房间,关上房门。

对面的镜子折射出自己的伤心难过,恍惚中看到镜中的她在对我笑,为我鼓掌。告诉我不要因为没有阳光而黯淡了自己的生命,也不要因为没有成功而放弃了自己的追求,更不要因为没有鼓励而停止了自己前进的步履,告诉我即使在没有掌声的世界里,也要若无其事地继续盘旋,不是为谁而表演,只为曾经努力过的自己优雅献舞,完美谢幕,最后再陶醉在那若隐若现的掌声中扬起嘴角。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?静得让人窒息,感到快要死去。有谁受得了受伤后无人安慰的孤寂?没有掌声与鼓励的日子显得多么昏暗与无助,让我难以挪动那僵持的脚步,就连一直亮在心中的蜡烛在这时也巧合地熄灭了。慌乱、害怕在心中肆无忌惮的蔓延,我不知该如何抬起脚步,如何迈出黑暗中的第一个步伐。

心中急切地在寻找那个鼓励的声音,它在哪里?在你心里。

华丽的舞台,绚丽的灯光,精彩的表演,这一切都只是肯定中渺小的开始,它们只是肯定大门下的几个小台阶,唯独在谢幕的瞬间台下响起如雷贯耳的掌声,欢呼雀跃的喝彩,这才是深入内心的肯定。

蓦然回首,耳边回响着自我鼓励的阵阵掌声,那是为自己演奏的优美乐章,编排的完美舞步,演绎着一段放不完的成长的舞曲。

热情的舞台,人潮如流;转身的刹那,掌声轰鸣。只因我唱了一首属于自己的歌!

“想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到,挥舞的荧光棒。”

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篇20:以掌声的话题作文600字

全文共 601 字

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在我的生活中,无数的鲜花为我开放,无数的掌声为我响起。这不,今儿个,我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧!

快板是民间传统艺术之一,有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了,我可是个打快板的高手。

刚开始打快板时,可不容易了,嘴里要不停地唱快板词,双手要一边甩大板,一边舞小板,头脑中还要记着节拍,可累人了。我一拍一拍慢慢地打着,手常常被夹得一块青,一块紫。可两块板子却一点儿也不给力,噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕,仍旧反复练习着打快板。俗话说:“铁?磨成针”,功夫不负有心人,我的快板服从我了,我可以流畅地打完一曲,我越来越棒了!

当我打快板成为大师级时,我收到一个消息:大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想:我一定要把我这个绝技展示出来!

我化好了妆,穿上了一件唐装。我拿着两个快板,熟练地打了起来,有模有样地表演了《天安门广场看升旗》的小快板书。顿时,同学们如潮水一般向我涌来,很快,我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐,我像一朵美丽的鲜花,在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了,连校长都被我吸引过来,大家向我投来了赞许的目光,纷纷为我竖起了大拇指。接着,响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然,我的票数一定最多了。

现在,我已经成为了大队部的一员。其实,每个人只要不怕苦,不退缩,刻苦学习,都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太阳,一定可以见到那道最美丽的彩虹!

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