那些掌声作文(汇集20篇)
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7618作文
616再次响起的掌声作文
全文共 1073 字
+ 加入清单爱是什么?我常常想。
爱是朋友的一句关切,爱是同学的一次帮助,爱是老师的一次批评。很多人都这样说罢。
可我觉得,爱是一阵阵掌声,爱是掌声中包容的鼓励……
大约十岁左右,那时学校里要举办“十佳小歌手”的比赛,我性格内向,天生胆小,在老师选人的时候,我的头埋得很低,很低。
可老师却偏偏选中了我,理由竟然是锻炼我的胆量,老师还笑眯眯希望我取得好成绩。不敢推辞,唱歌的任务我领了下来。
向母亲说起,她欣慰的一笑,“那就来找歌吧,唱《掌声响起来》如何?”我只点点头,内心却一万个不愿意,要知道在那么多人唱歌,我怎么开得了口?
母亲为我打点好一切,开了音乐,在家里练唱,我“啊——啊——”地就是开不了口。母亲什么也不说,只是静静的看着我,“加油!”她温柔地说道。
我吸足一口气,结结巴巴的开始唱起歌来。
往后,我每天晚上都练歌,母亲只是静静聆听着,每天晚上她都是我唯一的听众。
终于要上台表演了,我的心紧张怦怦直跳,脸上也泛起了红晕,虽然我已经很熟悉这首歌了。在等待区,我大口大口喘着气,两只手不知该如何放,一直揪着衣角,我太紧张了!
轮到我时,我脑袋一片空白,僵硬着身子走上台。歌?适裁吹囊踩闪耍揖驼饷创舸舻恼驹谔ㄉ稀?
音乐飘荡起来,望着台下密密麻麻的人群,我半个字也唱不出来,手握着话筒的力度越来越大,手心都渗出了汗。怎么办?我只是干张着口,却怎么也唱不出歌来。
音乐继续飘荡,台下的人开始蠢蠢欲动,他们都在交头接耳,看我的目光带着嫌弃,鄙夷。我觉得我呼吸不过来,刚想逃下台,却突然听到一阵拍手的声音,我眼里含着泪望去。只见一个熟悉的身影左右挥动着双手,一直重复着这个动作。是母亲!
脑海中想起了每天晚上母亲的辛苦,歌词竟也渐渐浮现在脑海中。
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨——”我闭上双眼,开始踱步于舞台,我尽情放开自己,“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”
就在我激情演唱,放开自己的时候,我竟一不小心绊了一下,一个踉跄就向前倒去。“噗通——”我摔跤了。
台下所有的人都惊呆了,才一会儿,大家又说说笑笑,嘈杂沸腾起来。
我僵硬地爬起来,脸上火辣辣的,不敢正视大家的眼睛,我一直倒退着,像小白兔遇见大灰狼,一直在台上颤抖。想下台,可脚上却像灌了铅,怎么也提不起脚步。
眼泪一滴一滴落下,在地板上发出轻微的“咚”的声音。
“啪啪啪——”台下又响起了一阵掌声。
我啼哭着转向掌声的源头。是母亲,她的眼神很温柔,据嘴角挂着微笑,母亲依旧是我唯一的听众,她轻轻为我鼓着掌。我感动的笑了,尽管眼角泪水还在滴落……
“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”
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篇1:我的掌声送给你作文
全文共 756 字
+ 加入清单"掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它既可以表达肯定和赞美,又可以表达尊重和鼓励。
我想把掌声送给尽职的环卫工人。他们在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,所以我把掌声送给他们。
他们从来没有做过什么惊天动地的大事,但是就是他们每天的工作,维护着我们的环境的整洁。他们每天早出晚归,为人们的生活坐着巨大的奉献。
如果没有他们,我们的环境就会没有保护者。很快,垃圾就会蔓延开,使人们的生活受到障碍,出行、生活都会受阻;如果没有他们,冬天,就没有车能在路上行驶。冰封住地面对人们的出行造成了极大的影响;如果没有他们世界上江没有绿地,到那时,植物、动物、以至于人都会没有家园。
有一次,一个人取钱从银行出来骑电瓶车回家,路上,他一不小心,钱从车上"跑"到了马路上。附近路过的人纷纷加入了捡钱的队伍中去,捡钱的人有过路人、环卫工人、附近居民??????,他们捡到钱后除了环卫工人和一些路人还给了失主。可是,失主还是损失了大半年的工钱。
我要把掌声送给你,为什么这些环卫工人会把钱还给失主呢?那是因为环卫工人的人正直,不贪财,默默无闻。
生活中,环卫工人一举一动都值得我们敬佩,那是因为我们不管在什么时候都默默的为人民服务。
那是一个寒冷的冬天。人们都穿着厚实的棉衣,晚出早归,只有一种人还按时,甚至还比平时还早上班,那就是环卫工人。
他们被寒风用尖锐的爪子抓破了脸,可也还坚持着辛劳的工作。他们在地上铺满雪的时候还早上四五点,天还一点没亮的时候起来工作,他们早起是为了为人民服务一一扫去地上厚厚的积雪。他们这样做没有私心,只是为了人们开车不会滑坡,走路不会滑倒。
不知有多少人在冬天的小路上滑倒,他们的工作使我们减少这一现象的发生,使我们的道路不再滑!
我把掌声送给你,你那朴实无华、默默无闻的精神打动了我。也正是你们,把我心中的"积雪扫去了"。
篇2:掌声话题作文小学生
全文共 444 字
+ 加入清单掌声,在生活中是必不可少的,它给人勇气,给人自信,也代表了他人对自己的尊重!
有一次,语文老师要检查背诵,看谁敢出来背就是最棒的,不要怕大家笑。大家一听,都低着头,默不作声,依然没有一个人举手,我胆子较小,深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着,反正就是不愿举手,过了一会儿,我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么,就说:“老师,让陈伊凡去背吧!让陈伊凡去背吧!”全班一听,纷纷举手赞同,我的头却像拨浪鼓似的,一直摇个不停,老师见大家一直这么推荐我,就说:“伊凡啊,你看,大家都这么信任你,你就出来背吧!”我也不敢违背老师的命令,便战战兢兢,忐忑不安地去了,我到了讲台便马上捂起耳朵,眼睛直盯着地板,一气呵成,滚瓜烂熟地背好了,非常顺利,我话音刚落,下面就响起了一阵热烈的掌声,我非常开心,因为掌声了老师和大家对我的肯定,对我的鼓励,以及信任,让我无比自豪,让我有勇气站在台上而不退缩!
掌声要靠自己的努力得到,它给了我们希望,给我们鼓励,给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力,给了我们勇气!
篇3:那片掌声作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单花儿是芬芳的,就如它的名字一般。但是,无论日晒亦是风吹,却总有一朵无形的花,开在我心底那不易察觉的角落,溢出那阵阵花香。那便是——掌声。
再一次登上舞台,却仍抑制不了第一次的那种紧张,闭上眼睛,慢慢享受着摄影机工作时不协调的声响。我已经不能记起这是第几次登上了辉煌的舞台,只知道这次能登上神圣的绍兴大剧院是第一次。
作为少先队代表,我有幸成为主诵,每一次中午排练的汗水化作了一片片各不相同的拼图,终于有了这一天,我有能力将这些拼图拼成了我眼前大剧院的模样。
我在心中倒数,当数字归零的那一刻,我走向了舞台中央。心中将台词偷偷地念了一遍,于是我缓缓地开口,将熟得不能再熟的台词含情脉脉地念了一遍,并认真地聆听着其他少先队员代表的发言。时间悄然离去如沙漏中的沙,转瞬即逝。终于,当灯光渐暗时,我咽下了一口唾沫,知道,我们已完整而成功地完成了这次演讲。三,二,一。掌声瞬间响起,我深知这掌声中的一部分是送给我的。我渐渐退下了舞台,心中仍回荡着那久久不能散去的掌声。掌声在我心中渐渐荡漾开去,无影无踪。可我心中却如同绽出了一朵朵五彩的花儿,它们的芬芳萦绕在我的心头。我变得自信,心中的花儿变得似乎愈加美丽。
每个人心中那片角落,总会盛开这一朵花儿,当用汗水浇灌,用掌声施肥时,它才会喷发出最浓郁的芬芳。
篇4:我赢得了掌声作文
全文共 608 字
+ 加入清单"沙沙沙,沙沙沙......",考场里静得只能听见同学们写字的声音。那是在进行期末语文考试。同学们都在奋笔疾书,而我却被作文题目难住了。犹豫了好半天,才勉强下笔。可没多久,耳边响起了监考老师的声音:"考试还有三分钟结束。"惨了,我的作文才写了不到一半。没办法,我只好匆匆结尾,把卷子交了上去,心想,这一次肯定考砸了。果然,几天后,成绩公布,我考的很不理想。我垂头丧气地回到家,闷闷不乐,连饭都懒得吃。
第二天一早醒来,我推开窗子,呼吸着新鲜空气,看着窗外那晴朗的天空,听着婉转的鸟鸣,我猛然醒悟:失败不算什么,只有在失败后重新站起来,那才是最重要的。于是,我下定目标:一定要得到别人肯定的掌声。
在接下来的假期里,我每天都在努力着,除了完成规定的作业,还要看大量的作文书籍,我积累好词好句好段,并天天看,到了吃饭时,要妈妈叫好几遍才意犹未尽地放下书。我还把自己写的比较好的作文读给家里人听,让他们作出评价,并进行修改。假期结束了,我的写作水平也有了一些的提高。
开学一周后,老师布置了一篇作文。我经过精心思考,很快就完成了。几天后,老师在全班同学面前朗诵了我的作文。之后,同学们热烈地鼓掌。我知道,我成功了,我达到了目标,我赢得了掌声!
通过这段经历,我明白了一个道理:人的一生免不了有挫折和失败,但只要在挫折和失败后不气馁,勇于振作起来,就一定会赢得别人的掌声!当然,我们也不要忘了在别人成功的时候,给他们送去热烈的掌声。
篇5:关于掌声的话题
全文共 625 字
+ 加入清单因为那次掌声,我这张白色的画布上,才有那五彩的图画吧;因为那次掌声,我这颗脱了轨的行星才从迷途中找到方向吧!所以,我要深深感谢那次掌声。
“来来来!”那人招呼着:“学校音乐社招人了!”随着,一大群同学蜂拥过去,我也迈着步子走了过去,我把头埋得低低的,小声地问了一句:“我,我可以吗?”“大姐,别说您长得又矮又胖,这形象过不去,您这歌声也是家喻户晓,那真叫一个难听!”那招呼的人便这样说。“的确,我是一个又胖又矮的女生,长得其貌不扬,我的歌声也的确是学校公认的差。但矮子也是有尊严的,好不好!”说完,我又对那人吼道:“我这就让你们看看,什么是矮子的尊严!”话罢,我就把那人手中的话筒抢了过来,于是便高歌起来:“感谢你给我,给我的掌声,我,我要对你深深”我还没唱完,那人赶紧把音响关了:“大姐,先别说您歌词记得不全,五音更是不全,别人都是天籁之音,您这就叫魔鬼怒号吧!”
那人话一出,我心中的怒焰便燃烧了起来,要不是他的掌声给了我肯定与鼓励,且熄灭了这燃烧的怒焰。
他是一个一年级的同学,有着两颗宝石般的大眼睛,令我刻骨铭心的还是他那清脆的掌声。“大姐姐,你真的唱的很好”,他微笑地看着我说:“真的很棒!”他那句话似波涛如海浪,给了我无线的鼓励和肯定。自从这件事发生以后,我在音乐方面突飞猛进。如今,已参加过大大小小的赛事,去年还在学校举办的音乐比赛获了奖。
如果没有那一次的掌声,也不会有今天的我。如今,我还唱着那首歌:“感谢你给我的掌声,我要对你深深的鞠躬”
篇6:那为我响起的掌声作文
全文共 812 字
+ 加入清单人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。
我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。
我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。
在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!
篇7:我把掌声送给你作文800字
全文共 775 字
+ 加入清单雪白的水泥支柱,淡绿的塑料瓦棚,银白色的铁栏杆大门,这就是我们学校的车棚,车棚里最西侧是红砖砌成的简陋小屋。里面住着一位看车的老婆婆,构成了一个特有的自行车之"家”。
清晨,每当传来欢快的铃声,老婆婆就打开车门,微笑着把我们这些“车手"迎进去,看着我们把车子放好。老婆婆毕竟是老婆婆,每次我们在放车的时候,她总是叮嘱我们把车子放好,车子往里推推,免得让雨淋着,钥匙不要忘拔……
有这样的老婆婆,我们谁不放心呢。要是谁的钥匙忘拔了,放学时去推车,那善良慈祥的老婆婆,最多吓唬吓唬你:"车子丢了活该!”我们总是调皮的从她干瘪瘪的手中夺了钥匙跑开。以后在老婆婆的提醒下大家都变得细心,变得乖了。
春去冬来,老婆婆天天辛勤的看护车子,笨重的挪动着身体,用她那粗糙的手摆好这几百辆车子,那么仔细真像慈祥的老祖母照顾着她心爱的小孙孙一样。特别是在炎热的夏天,她累得满头大汗,气喘吁吁的,却依然执着的搬着,搬着……多好的婆婆呀!她每天看车,总是乐呵呵的,还特意给我们准备了一个打气筒,这对我们来说真的太方便了。天寒地冻,我们在温暖的教室里听课看书,而老婆婆却在车棚里用那双干瘪的手擦拭着车子上的泥水?这时,我们在课间,立即跑来和老婆婆一起把车子摆整齐,擦净车上的泥土,让老婆婆休息一会,哪怕一小会也好?
伴随着时光老人的步伐。转眼间,又是秋天了一片片枯黄的叶子随着秋风晃悠悠飘落在大地之上。我望着落叶出神:秋叶落在地上,渐渐化成沃土。又重新滋润着一棵棵小树,是它们茁壮成长。这可真所谓是“化作春泥更护花……看车的老婆婆她是多么像这秋天的落叶啊!她不是把自己仅有的一点光、一点热,献给大家、温暖大家吗?
啊!老婆婆那无私奉献的精神多么值得我们敬佩呀!她那乐于助人尽职尽责的高尚品质多么值得我们学习呀!我要把掌声送给您!
篇8:生活需要掌声500字
全文共 493 字
+ 加入清单每个人都有自己的天地,在自己的天地里生根发芽,但不是每一次都是成功的,因为生活也需要一些鼓励的掌声。
小时候完全不懂人生道理,不知如何做事才是正确道路,但是,当我每一次都做对时,家人们都会给我热烈的掌声。这样,我就知道了什么事对与错,把我引向正确的道路。
在我上小学时,当我考试或比赛,得了第一名,或者在某些行为方面做得对时,同学、老师和家长都会给我掌声,这样就让我在下一次表现得更加出色。因此,生活中需要掌声。
长大了以后也是如此,在社会工作上,人人都需要掌声,尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是一中尊重,也是对别人的一种肯定。生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声,但我们也想要为自己提供掌声。有人说:“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说:“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。每个人的生活读不同。有一个人说:“我的生活,我的天地,我的一切因为有了掌声的鼓励,让我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”
我们生活中处处有掌声,我们在掌声中成长,在掌声中成熟,生活需要一个掌声,掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳,为了美好的生活,给自己掌声也请给别人掌声!
篇9:生活需要掌声作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单我们一直都有领读的规定。每天早晨,总会有一个同学带领大家读课文和生字。
在讲台上领读可威风了,几十人都听你指挥,把你当成小老师,那可真是威风凛凛。
“今天由周楚人领读课文。”我一怔,轮到我了?我愣了愣,两腿发抖,心里既激动,又担忧。我颤颤抖抖地走向讲台,大脑里一片空白,喉咙里仿佛有什么东西堵住似的。看着书,读不出来。心里十五个吊桶打水——七上八下。我看了看一双双紧盯着我的眼睛,浑身不自在。老师等待了一会儿,和蔼可亲地说:“周楚人太紧张了,咱们给他点掌声吧!”同学们先一怔,然后左看看,右看看,接着便鼓起了掌。我顿时觉得全身上下,有种说不出的愉悦。掌声给了我力量,给了我勇气,给了我自信!我清了清嗓子,小心翼翼地开始读课文。
老师笑了笑,先是做了个暂停的手势,我和同学都停下来,不知老师葫芦里卖得是什么药。“同学们,我们再给周楚人鼓掌,他读得非常棒,只是再有些感情,声音再大些就更好了。”同学们不约而同地点了点头,鼓起了经久不息的掌声。我被老师的关爱以及同学的热心感动了。我抑扬顿挫地读着课文,镇定自若。
我感觉自己成了音乐家,那些文字便是跳动的音符,轻快地在我心中舞蹈,我陶醉了……
领读结束,不等老师说话,同学们就鼓起了雷鸣般的掌声,望着同学们的笑脸,我仿佛在幸福的海洋中遨游。
掌声给了我自信,我也明白了掌声的含义。“尚手”是掌的写法,手上的高尚!
篇10:生活需要掌声
全文共 574 字
+ 加入清单掌声,使我鼓起信心;掌声,使我告别自卑;掌声使我加速前进。生活是色彩斑斓的,尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞------此时,需要掌声,生活不能离开掌声。
我曾经看过这样一个故事:一阵掌声让她改变一生,有个小女孩叫小英,自从出了一次车祸,她的双腿残废了,拄上了双拐。从此,她很自卑,每天都在教室的一个角落里待着,不喜欢和同学们交往、游戏,她十分孤独。在每次上台演讲时她是最后一个,这次也不例外。当该她演讲时,同学们把目光纷纷投向了她,她的脸红了,低着头一瘸一拐的走向了讲台,同学们向她投来了赞许的目光。他演讲了自己的亲身实际,演讲了自己的不幸遭遇,她流利的语言、不幸的遭遇,勾起了同学们心酸的泪水。当她演讲完时,同学们给她鼓起了掌,掌声持续了大约一分钟。从此,小英活泼了,她和同学们融为一体了,有时还走进学校的练舞房!掌声,对一个身在自卑的人有多重要。
看了这个故事,我学会了给别人鼓掌。当别人遇到困难和挫折时,为他鼓掌,并鼓励她从困难中起来;当别人取得不好成绩时,为他鼓掌,并鼓励他刻苦学习下次取得好成绩;当别人找不到歧路而焦急时,为他鼓掌,并鼓励他要镇静认真寻找。掌声使人对生活更加充满信心!
双手举起来,对在一起,碰在一起发出声音,多么简单的动作,就可以改变命运。所以我们要对一些需要掌声的人多做几次,让他们对生活更具信心!
篇11:关于难忘的掌声优秀
全文共 680 字
+ 加入清单“加油,同志们!”“加油!”“我们一定能拿第一名的!”
运动会下午,就是各班的接力跑了。而那天艳阳高照,蔚蓝的天空里,万里无云。我们的班主任说如果运动会总体能进前三名,就有肯德基吃!都有这种好事了,我们还能不努力吗?
接力跑的规则非常简单:每个班都有一根棒子,每个人轮流跑,跑得最快的那个班获胜。
比赛就要开始了,班主任把我们20个同学叫到一起,说:“我们前面的成绩已经是全体第三了,如果这次跑不到第二及以上,那么肯德基就泡汤了。”大家脸上有两种不同的表情,一种十分沉重,一种却斗志高昂。
全班都去了操场,我既紧张又兴奋。我也是接力跑的一员,如果棒子在我这儿掉了,不仅要被同学们说,还要挨班主任的斥责。我看看其他同学,他们有的手心也出了汗,有的已经胸有成竹、跃跃欲试了,还有的却东望望,西看看,真像一只猴子望来望去
我们已经在起跑线上了,只见裁判说到:“准备好了吗?各就各位,预备”只听见一声枪响,第一个同学像一匹脱缰的野马冲了出去。一旁的啦啦队都劲头十足地喊起了“五(2)班,加油”的口号。只见第一个同学已经冲过去了,将接力棒送到了第二个同学的手中。时间飞快,马上就轮到我了,我紧瞪双眼,眨也不敢眨一下,已经做好了接棒的准备。
我接到棒子,立刻就冲了出去。我不顾一切地往前冲,好像听到了同学们更起劲的加油声,我更起劲地往前冲了。还没等我反应过来,我的棒已经到了另一个人的手中去了。
最后,在同学们的配合下,我们获得了第一名。当我们把第一名的消息传到教室里去时,先是一阵的寂静,接着就迎来欢呼声和掌声。
这阵掌声,像是催生了一片绚丽的花海,盛开在了我们每一个接力运动员的心中。
篇12:把掌声送给清洁工作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单是谁,在每次演唱会后默默地清扫人们随手扔下的垃圾?是谁,每天起早贪黑地打扫大街?是谁,把我们这个城市打扫干净?是他们---默默无闻的清洁工们。
也许有人会想,清洁工这个职业很低下卑微,甚至不值得一提。但想想,如果没有他们,我们这个城市会怎么样?这个世界会怎么样?
记得在一个雨后的清晨,上学途中,我途经一个排水道,因着人们经常乱扔垃圾,每逢下大雨,水就会把垃圾冲到排水道里,把排水道严严实实地堵住了,脏水溢了出来,发出阵阵恶臭。行人路过,都捂住鼻子,尽量绕道而行。我也不例外。
这时,一个清洁工拉着垃圾车走了过来。他看了看排水道,发现问题后,他用疏通工具试图把垃圾掏出来,让脏水流回去,但不起作用。清洁工思考了一会儿,把袖子挽了起来,毫不犹豫地把手伸进排水道里,把垃圾掏了出来,尽管排水道臭气熏天,但清洁工连眉头都没皱一下,仍然专心致志地工作着。
终于,垃圾都被清理干净了,排水道通后,清洁工把垃圾清埋掉。他还用水把那部分还有臭的路面冲刷干净,不留一丁点痕迹和余味。
这一幕,我看在眼里,记在心上,清洁工,他们的职位看似卑微,但他们有着默默奉献,认真负责工作的精神,为了这座城市的清洁卫生,天知道他们得忍受多少脏乱臭。
自此,我深受感动,清洁工们,卑微的职业让他们经受多少人的白眼,多少人对他们是不屑一顾!但他们却仍然无怨无悔地把这座城市每个角落都打扫干净,给人们创造良好的卫生环境,这是多么可敬呀!在此,我要给他们送上最热烈的掌声,因为他们是最美的人!
篇13:生活需要掌声
全文共 568 字
+ 加入清单一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声,但掌声并不只代表赞赏,掌声还给人以鼓励。
刚刚进入中学时,在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲,这使我很担心:万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?演讲的日子越来越近了,我忙着开始准备名人名言,组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天,我从早自习开始就不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课,第二节课下课时,我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿,眼睛紧紧盯着上面的字,生怕抄错。放下粉笔时,我才发现手心已经出汗。
上课铃终于打响了,班长叫过起立后,我走到了讲台前,心里一直告诉自己:镇静,你行的。但我突然感到耳根一阵发烫,显然我脸红了。“大家好,今天我演讲的名言是……”我开了腔,读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学,但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了,谢谢大家。”抬起头,“啪,啪,啪”下面响起了几声掌声,随后更多的人鼓起掌来。我如负重势。虽然鼓掌声音不大,也不整齐,但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给我了鼓励,是我对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。
篇14:以掌声为话题作文
全文共 585 字
+ 加入清单我仿佛又听到了那掌声,那令我难忘的掌声。
我上三年级时,学校发起了一次向灾区捐款的活动。那天,天气格外寒冷,一大早,张老师就抱着捐款箱走进教室:“同学们,现在我们向灾区捐款,请同学们排好队进行捐款。”
我们拿着钱,一个一个往里放,有的放20元,有的放10元,我放了15元。捐完钱后,我心里甭提有多高兴了,因为这15元是我自己的劳动成果,现在用在了这么有意义的地方,也许灾区的小朋友能用15元买一件驱寒的棉衣,也许……
“下面请各位同学说说这些捐款的由来。”张老师又说。
同学们一个个站起来,“这是我奶奶给我的零钱。”“这是我爸爸让我去吃肯德基的钱。”……轮到我了,我低下了头,不好意思地说:“我的钱是捡饮……料瓶……挣的。”同学们一听哄堂大笑,我把头埋得更深了,只听见同学议论:“这小子家没钱。”“靠卖饮料瓶挣钱,穷!”“他爸妈都是下岗工人!”嘲笑声不绝于耳,我原本高兴的心情顿时跑得无影无踪,我觉得天气更冷了,把我的心都冻住了。这时,我隐约听见掌声,抬头一看,啊,是张老师!我看见她面带微笑地看着我,正用力鼓掌,那慈祥的目光和清脆的掌声,犹如雨露瞬间滋润了我的心田。我分明感受到那掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。那掌声是动听地演说,说服了50个同学的冷嘲热讽,驱走了我的自卑,让我绽开了笑容……
此时的我虽然已经上五年级了,但是那温暖我心的掌声,还时常萦绕在我的耳畔.
篇15:1最新生活需要掌声话题
全文共 1174 字
+ 加入清单我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界…… I am a fish, a fish swimming in the sea of subjects.Day after day, I felt that my breathing was stifled in the boundless depression, tears dried up in the bitter sea, swallowing me melancholy like Liu Sand ... I was an ant, a ant that shuttled between high -rise buildings, andLooking up at the crowds, I hid behind the mask and tasted a lonely world of a person ...
我有眼泪,却不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎……我自卑……
琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。
双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为有了音乐……
曲终,掌声响起……我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动……
晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……
台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼……掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的……
学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!
几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了……可我又分明看到了梦想的升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又萦绕在耳畔,面具,碎了……
篇16:生活需要掌声初二作文_哲理作文1000字
全文共 958 字
+ 加入清单记得我在属于封闭的空间里,处处限制自己,害怕伸出手抓取一缕轻烟最后却是灰尘散落在我原本希望拾取一丝一毫光芒的手,我曾经是如此叹息的面对瞳里所映出的世界,渐渐的闭锁关于任何事物,直到你们用双手拍打的声音,清脆的回荡在脸上的一抹微笑时,我才能用我的触感体认到我真的用双脚确实的站立着、存在着,倘若没有这可以撼动人心的声响;没有人说出可以让人绽放笑靥的言语,也许锁会永远的牢牢架在我身上,时日过得愈是长久,锁链就缠在身上愈多愈重,到最后不懂什么是自在的吸一口气和活下一秒。用声音推砌出的感情有很多种,但因为有人愿意给予,我才能够真真切切的知道我存在。
踏在人生上活下一刻,总要有个基准点立足,才能安稳的再踏下一步,人与人可以用旋绕的音符织出彩虹,挂在别人的天空上,单纯用文字铺成的道路并不能代表什么,而用心思去浇灌这条道路,才能有花草从土里冒出;才有缤纷的景象在眼眸里深深闪耀,也许因为泪珠;也许因为欢笑。彩虹给予人笑容,浅浅的也好,那是一整片天空的微笑,与其拿乌云放置在他人的天空,让积雨的云层落下雨滴,不如拿温柔的彩虹在雨过后的天空,一份温暖一份安定,都能够给予一个人自信和向前行走的勇气,言语的灿美是肯定,双手交会拍打出的并不只是声波,而是高度的鼓励和赞美。人都拥有给人温暖与冷冰的能力,而用温暖所照耀的光芒能让一个人的灰暗,一个人的自卑转换成明亮的灯光,照亮自己的下一步。
我也是个需要掌声的人,任何人都是,每一次在台下,我会尽全力挥动双手,拍出响亮和赞美,给在台上的人振奋人心的声波,就如同如果有那么一天,我可以站在台上听到观众给的掌声一般,只要我能够有给予的机会,就一定会给予他们我所渴望听到的掌声一样。我曾经是个长期当良好观众的人,我只知道我能够给予掌声和肯定,所以就算是个观众我也很快乐,当我看到接受掌声的人身上散发的自信光采时,给予别人的成就感深深的种植在我的心田,“施比受更有福”这句话也确实的展现了它的意义。
很多人都说世界冷漠,但冷漠的源头在于人与人之间不再轻易付出,掌声是给人一份认同,活着需要认同和鼓励,既然自己能够去给予一个需要肯定的灵魂掌声,不如就大方的拍出声音给那些值得肯定的人,掌声不是随便给,就算是一个封闭的人,值得给予掌声,就要用心去给予,虽然我不是被肯定者,但我绝对是最好的掌声给予者。
篇17:一个人的掌声作文900字
全文共 923 字
+ 加入清单掌声,代表着赞扬与肯定,也许人的一生,会收获许多的赞美与掌声,但令我最怀念的,是在班会上,那一个人的掌声……
那还是在我小学五年级时发生的事情了,就是那一次,改变了我的一生。从前,我的作文并不像现在这么好,甚至,可以说是不合格的,语句不通,错别字多,词不达意。以至不喜欢上语文课,讨厌写作文。
直到一次班会上,班主任说要写作文。当时,我拍了拍头,唉!又要写作文了,什么时候才可以不写作文啊!正当我写到一半,烦恼地咬着笔思索时,一向贴心的班主任轻轻走了过来,在我的本子上写了一个大大的“棒”字,明暗交错间,我却清晰记得她脸上那一抹鼓励的微笑。
就这样,我暗暗发誓,在两天后的班会上,一定要努力,不让老师失望!那两天,我只要一下课就翻着范文典例、写作指导,写好一段就去请教老师,一有拿不准的字就翻字典,查辞海……于是,两天后,我那心血凝成的作品终于落下了最后一笔。
下午,班会开始了,同学们一个个依次上台发言,下台时,都收获了满满一教室的掌声。我手中紧握着百般修改过的文稿,既紧张又感觉胜券在握,我想,我终于也可以在作文上获得称赞了!
怀着这种激动的心情上了台,简直事后无法再回忆起那一次班会过程,只记得,念完后,我激动得敬了个礼,却没有得到掌声,良久,教室里一片寂静。
“不会吧!她一定是抄的!”“老师,张紫扬的作文才不会写这么好呢!”一石激起千层浪,教室里一片沸腾,我的脸由于激动而变得通红,却也没有勇气去应付那些质疑与指责。
“同学们,静一静”班主任开了口,“张紫扬的作文没有抄袭,她曾几次到我办公室请我帮她修改,是她自己认真努力写出来的。人家写得好就要学习,我们应该要学会赞扬与信任,而不是去指责,我们要向她学习!”说完,她笑着给了我掌声。
一声一声,在空旷的教室里回响,却落在了我的心里,从头到尾,没有一个人应和,一分钟里,我得到了人生中最为宝贵的一次掌声。
后来,我终于学会用事实说话,不断积累写作材料和经验,上了初中后,又有陈老师和黄老师这么好的教师指导,我在作文上获得的掌声也越来越多,可是,我却一生也忘不了那个下午,老师给予我的,一个人的掌声,它激励着我不断前进。
记忆年轮愈来愈深,后来,我常听见,那个下午,那一个人的掌声在我耳畔回荡,久久,久久……
篇18:生活需要掌声
全文共 765 字
+ 加入清单“人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。”
——题记
生活需要掌声。每当你失落,你需要什么,每当你受到挫折时,你需要什么?每当你取得好成绩时,你需要什么?——需要掌声。
生活需要掌声。记得有一次,我在学习英语时,老师在讲台上提出一个比一个容易的问题,我心里想:那么容易的题,谁回答不出,谁就是猪头。在那一刻,我好像听见老师叫我的名字,我不由自主的站了起来。英语老师问我:“what´s you name?”我是怎么呢?这么容易的问题我都答不出。我恨不得找个地洞缩起来,就在这时,不知道这时是谁鼓了掌,使我的脑子灵光了,回答出了这个问题。
就是因为那个掌声,使我回答出了那个问题,让我没在班上丢脸。生活需要掌声。
生活需要掌声。我第一次在三中表演节目时,我的心情十分紧张。我多么希望上天能把12月15日给取消(我表演的那天)。时间一天一天的过去,也越来也接近12月15号了,怎么办啊!我的脑子里正在和老天乞求啊!老天爷还是不同意取消,时间姐姐把时间调到了12月15号,我上台前,我的同学一次次的鼓励我。下一个节目就是我,我心里想:如果我在台上出一点小差错的话,就会引起全场爆笑,这是多么丢脸的事啊!辜负了全班对我的希望,但我不能放弃….深吸一口气走上舞台,一支欢乐的牛仔音乐响起。鼓掌声一波高过一波,让我的心情感到很放松,用愉快的表情和轻快的步子表演完了整支舞曲。我虽然不是全场表演最好的,但是我是全场最受欢迎的。
就是因为全班的掌声,使我成功的完成了这次表演,为班上争了光。生活需要掌声。
生活需要鼓励,但生活中更需要掌声,有了掌声,我们可以扫除痛苦,有了掌声,我们可以让青春更欢乐。有了掌声,可以使我们的生活丰富多彩。掌声是生活中最重要的养料,别吝啬自己的掌声,对自己、对他人都是最大的鼓励。
篇19:描述给自己掌声初中
全文共 417 字
+ 加入清单难忘今年校园足球联赛中响起的掌声,它让我成长!
我们田小足球队一路过五关斩六将杀入半决赛,我们遇到了一个强大的对手——春晓小学。上半场对手抓住我们的失误连进两球。中场休息时,我们像霜打的茄子一样沮丧,相互埋怨起来:“要是你们果断一点,就不会丢球了!”“你这个前锋也没进球啊!”“你还是管好自己吧!”……
教练把我们召集到一起,语重心长地说:“我们是一个团队,只要大家团结一心,奋力拼搏,那就没有失败!”他让我们围成一个圆圈,自己给自己鼓掌,我憋住一股劲,鼓起掌,和大家一去高喊:“加油!加油!”观众席也被我们感染,响起了热烈的掌声。
似乎有一股神奇的力量注入我们每位队员的心里。下半场我们士气大振,虽然技不如人,但我们互相提醒,积极传球,像狼群一样战斗,攻势一浪高过一浪,终于攻入宝贵的一球。比赛结束了,大家再次为自己鼓掌,相互鼓励:“明年再来!明年一定拿冠军!”
这难忘的掌声,我领悟到,越是困难,越不能放弃,要团结一致,才有可能获得胜利!
篇20:掌声响起来作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单人群中,你的真善美就此定格在你伸手的那一刹那。这种高度,我无法企及。掌声,是我唯一能赋予你的最美乐章。
——题记
只身漫步于繁华喧嚣的街头,随处可见的是时尚的手机、鞋子、包包……
街头的一边,跪着两个焦急而略显悲痛的年轻人,他们的母亲患了罕见的白血病,急需一大笔钱治疗,无奈之下,他们只能出此下策,以解眼前的燃眉之急。身边的人都议论纷纷:“这两个年轻人很有孝心,现在的社会像这样的年轻人已经很少了,我们一起帮他们想想办法吧。”“可如果他们是骗子,我们不是都上当了吗?我才不愿意冒这个险呢!”于是,更多的人只是在一旁默默地观望,或是对其丧失尊严的行为指指点点。那一刻,首先冒出我脑海的是这一个句号:金钱真的就能取代人与人之间的真情吗?
这时,一位年迈的乞丐拄着拐杖,拨开人群,手中紧紧地攥着一张十元面钞,向那两位年轻人走去,眼神坚定而执着。当在场的人还在议论纷纷的时候,他用自己那饱经沧桑如枯树枝般的手把钱放入捐款箱。大家都愣住了,大概所有的人都没有想到,他们眼中一个微不足道的乞丐,此刻竟能如此慷慨大方。人们都还没回过神来,他已然转身离开,佝偻的背影很快消失在了人流中。这时,人群中传来一阵掌声,稀落、整齐,继而热烈。之后,人们纷纷向那两个年轻人伸出援手,这样的画面,如此感人,就在我的身边。
我把掌声送给你,因为你的善良,因为你的爱心,因为你的信任……