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冬天的话题作文初中合集(汇编20篇)

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以寒冷的冬天为话题

全文共 691 字

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冬天的雨,是一把雪白的钥匙。她带着清凉和快乐,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把冬天的大门打开了。

冬天的雨,是一首催眠曲。听,那催眠曲多好听,小青蛙听见了,拿来铲子,急忙挖一个深深的`洞,把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大觉、蛇妈妈和它的宝贝蛇宝宝听见了,急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠听见了,在松树上找来了许许多多的大大小小的松果,把她的宝贝松果带回家当粮食吃……那催眠曲多好听啊!引诱了好多动物都过冬了呢!

冬天的雨,是一位的画家,也有一盒一种颜色的颜料。你看,她把自己的生命——雪都下到了地上,正等着我们堆雪人、滚雪球、打雪仗呢!她把红色给了梅花,红红的花儿像蛋糕上的红樱桃,让我们吃呀吃呀,把我们的肚子吃了一个肚圆儿。

冬天的雨,吹起了紫色的金喇叭,她告诉我们,春天就要来了。小蛇妈妈带着小蛇回到了她们的家园——桥洞、小青蛙从洞里跳出来了、小松鼠把她摘的松果吃不完,送给了亲戚、朋友,小朋友们听见了,我们急忙跑到大超市、小超市、便利店、名烟名酒去买好吃的、好喝的、好玩的、鞭炮、玩具,给爸比买了烟酒,给妈咪买了新衣服、新裤子、新洗头膏、新沐浴露、新的日用品,给奶奶买了……给爷爷买了……

大人们都给我们准备了好多好玩儿的游戏,奶奶急忙把家里的没用的东西都卖掉,等着给我们买蔬菜给我们补补营养,买了白菜、生菜、土豆……再到干果店里去买一些蜜枣、红枣、花生、瓜子、果脯等等,以上这些都是干果,这一天奶奶真好,给我们炒了好多好吃的菜,还热了一大碗甜津津的米酒,等着给爸爸和爷爷喝米酒呢!奶奶给我们买了水果,买了苹果、鸭梨、桔子……

冬天的雨,带给大地的是一曲寒冷的歌,带给小朋友的是一首开心的歌。

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篇1:奔跑人生初中八年级话题作文初5

全文共 934 字

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当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃? When moving forward becomes a force, running as an instinct.What reason do we have to give up lightly?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。

我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

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篇2:精神家园的话题作文初中

全文共 1027 字

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如果说生命是一种挑战,那么精神,便是这挑战中一道不朽的境界。精神家园,给了平凡的生命不平凡的定义。

有一种精神叫不屈。

四面楚歌中,他还是以往的模样,坚定、坦然。滚滚的乌江荡涤着他孤傲的灵魂,一个不屈的生命从容地选择了灭亡。寒光闪闪的长剑在他的颈上留下了一抹鲜红的血色,一段浩荡的传奇戛然而止,一种精神的守候渊远流长。“至今思项羽,不肯过江东。”

他的肩上担负着责任与使命,他的生命,永远与他的精神相伴。是的,他败了。然,他败的有血有肉,轰轰烈烈,那样的坚韧不屈,那样的悲壮勇敢。他是草原上的驰骋的烈马,苍穹中不羁的雄鹰,他的生命,荡漾着王者的荣光。千年之后,乌江依旧澎湃激昂。斯人已逝,迢迢的历史长河里,他不屈的豪情永刻墨青;精神家园里,他将永存。

有一种精神叫信仰。

还记得那个“他说风雨中,这点痛算什么”的郑智化吗?小儿麻痹羁绊着他,或许他的生命注定是个悲剧吧。不!山不过来,我就过去。星星点灯,点燃了微弱火光中他那绚丽的梦想;他是水手,他在暴风雨的打击下艰难求渡。“擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”

“不幸,是天才进步的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”,巴尔拉克如是说。音乐是他的信仰,而信仰,不只是梦想,他化悲痛为力量,为自己奋斗出了一条流光溢彩的康庄大道。他的蜕变,一种虔诚拼搏的信仰使然。他用精神升华了生命,他向生命发出挑战!

有一种精神叫执着。

司马迁,又一个动人的名字。这个名字,凝聚了多少辛酸苦涩?这个名字的主人,究天人之际,通古今之变,成一家之言。他为《史记》辗转反侧,几十载的心血融进他一生的悲欢。残暴的刑罚摆在眼前,他决定执着。不只是执着于他的著作,更执着于他坚定的精神家园。从此,他踏上了一条隐忍的道路。

置身于历史,他是不幸的;反观今世,他是何等的傲岸啊!他为生生不息的华夏民族,书写了两千年的沧海桑田。他是功臣,功在千秋。他将个人荣辱置之度外,执着于精神家园的长廊中,熠熠生辉。

你看陶渊明“不为五斗米折腰”,他用不屈守护了内心深处精神家园的安宁;你看哥伦布一无反顾,他为自己的信仰和那对未知的渴望披肝沥胆;你看史铁生病痛中踽踽独行,依旧笔耕不辍,执着着他所热诚的写作。永远不息的是人世的飞矢时光,永远不变的是精神家园里他们的璀璨光芒。

岁月以恣意的姿态流淌过这个多元的世界舞台,生命又演绎了多少亘古难忘的传说?生命终有尽头,而精神的家园就在那里,不偏不倚。让我们的生命住进精神家园里,在风起云涌的渡口完成平凡到不平凡那一瞬永恒的过度。

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篇3:我爱妈妈话题初中

全文共 918 字

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慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?

——题记

妈妈,在平日的生活中,我对您为我所付出的一切视而不见,以为理所当然,而您却一直默默地为我奉献你的年华。我却沐浴着您温暖的母爱而不知感恩,如今回想起来,我只能十分愧疚地对您说声:“对不起,妈妈!”

妈妈,您还记得去年夏天的一个晚上吗?我因为您说姐姐比我优秀而嫉妒怨恨起来,那一夜我竟感觉好孤单,还失眠了。现在回想起来,真觉得自己幼稚可笑。妈妈爱女儿,怎会有孰重孰轻之分?我和姐姐都是您的心头肉啊!可我那晚竟说了伤害您的话,伤透了您的心!

“儿行千里母担忧,母行万里儿不愁”,妈妈,我知道,出门在外,您想的不是家,而是我,疼痛难忍时,您喊的不是疼,而是我。我现在觉得,世上真的真的只有母亲最好,在母亲的心底,也是自己的儿女最亲。可前一段时间,我又让您对我略感失望。

那天,您在吃饭,突然问道:“慧慧,等你长大了,有钱了,那时候,我和你爸都老了,你愿意接我们和你一起住吗?”您的眼中充满期待,目不转睛地注视着我。我也不知怎的了,突然玩心大作,佯装认真地回答道:“我才不要和你们住在一起呢!”突然,我看见您那原本充满期待的眼神突然黯淡了许多,我分明察觉到失落的您还是挤了出淡淡的`笑容,头缓缓低下去,目光略显呆滞,默默地吃着饭。我默默地看着您,突然间,您鬓角那不知何时冒出的几丝白发闯入了我的眼帘,我竟感到鼻子陡然一阵酸:“妈,妈,我闹着玩的,您也不想想,我可是您的女儿啊,我可要一辈子赖着您呢,您说我不和你们住跟谁住啊?”我撒娇地扑向您,依偎在您的怀里。您放下碗筷温柔地抚摸着我的头发,不禁露出欣慰的笑容,我也像吃了蜜似的,心里真的好甜蜜,好开心,好幸福哦!都怪我的轻挑无意中伤害了您,由于我的无知差点刺痛了您的心!

妈妈,女儿不孝,让您曾经处于悲伤、痛苦之中,让您为我操碎了心,伤透了神,在这里我向您诚恳地说一声:“妈妈,您辛苦了!”我以后一定要做您乖乖的女儿,好好的爱您、孝敬您!

全世界的母亲啊!你们是多么的相像!你们的心始终一样,每一个母亲都会有一颗极为纯真的赤子之心。所以我们做子女的要懂得感恩,要懂得报答父母,在你们的有生之年好好地爱他们,毫无保留地爱他们,不要让我们子女的爱“过期”!

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篇4:相互理解话题初中

全文共 597 字

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理解是什么?我想,理解也许仅仅是那一个肯定的眼神,虽然没有言语,却能更加令人感动;理解也许是那一个真诚的鼓励,虽然并不动听,却使人印象更深;理解也许是一个真诚的笑容,虽然并不美丽,却显得格外美丽迷人。

理解也许说起来每个人都是能说会道,但是能做好的却并不是那么容易。你是否曾为父母的唠叨而摔门而出,留下的是父母的痛心;你是否曾为朋友无意的一个动作或语言而将友情一刀两断,留下的是破碎的友谊;你是否曾为老师的严厉批评而怀恨在心,留下的是隔绝的师生情。

说到这儿,我又想起了一件令我难忘的事。

记得那是期中考试后发生的一件事。因为期中考试考得并不理想,爸爸妈妈总是很不高兴,脾气也不是很好。那天下午,我正在看电视,爸爸看见我考试没考好还看电视,便说:“考试没考好,不去看书还看电视,你知不知道你考得有多差啊,你看别人考得都比你好,你还不去学习。”他的语气中带着几分严厉。我并没有理睬他。他“啪”的一声关掉了电视,顿时,心里有着一种说不出来的感觉,我说:“我的事情不用你们管。”说完,我狠狠地摔门而出。

现在,每当我想起这件事,心中只是一种悔恨,当初的我的所作所为一定伤了他们的心,他们也是恨铁不成钢啊,而我也应该去理解、体谅他们。

是啊,人与人之间都如一条波涛汹涌的大河两岸,也正是这条大河阻断了我们人与人之间原本美好的情谊,而理解正如一座桥,这座桥不仅是人与人之间感情的枢纽,更是美的连接通道。

这就是理解!

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篇5:以感悟为话题初中作文

全文共 839 字

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不知是哪一刻人世间突然多了一个幼小的生命体,哇--哇的声音告诉了我,从那一刻就体会到了人间的真情与温暖。

人生有如四季那样。冬天的时候在为春天做着准备工作,想好在哪个位置埋麟下种子,等到春天的时候尽情发芽成长,夏天的时候它会向着太阳允吸阳光,秋天虽然就要落叶,但它知道这一年的功劳没有白费,他知道自己努力了、付出了就一定会有收成,无怨无悔。种花不是为了美,不是为了光彩,而是为当时的灿烂,花什么时候开,就看老天怎么安排了。只要功夫深,铁杵磨成针,人人都具有蟑螂那样的韧性,还需要愁生活该怎么过吗?比如,小的时候你被一块小的石头绊倒了,就在那里放声大哭,父母会立刻拉起来,你却不想想这辈子就这样了吗?不要满足眼前。

你不爬起来,别人会看不起你,也失去了自己的机会,跌倒了,一定要爬起来。你批评别人你没有资格,你必须先管理好自己,才有资格管理别人,二人一起同行,谁遇到颠簸了,你拉他一把,他下次也会伸出支援之手拉你一把,就看老天怎么对你了,你满足了对方,对方才会满足你,在困难的时候千万别蚯媳,你找朋友要找懂得你的朋友,这是你的导师。想成功就先播下种子。人生犹如一本书,一幅画、很美,你却不在意,其实很有色彩含义;一个字、有许多含义,你却忽略了;一句话、你要去感悟他,你却匆忙了。

这些都像是日记一样,今天的事过去了,你却忽略,一天接着一天,什么收获都没有,翻一页就过去了,再想翻回来却很难、很难,没有什么挽回的余地,今天的结束,抵是明天的开始,每一天都是为梦想奋斗的,你要加油、创造生活。你微笑,世界也会对你微笑。

人的年纪大了,上了几旬,就要用一根拐杖来支撑,你的手必须要握住它,你握不住他会不经意间划掉了,再也捡不起来,拐杖支撑起来你的人生,他很坚固,就看你的手有没有掌握好他,你要用你的手心,5个手指头和体力去固定住它,不小心,你就会倒,滴水石穿,让所有不快乐的事像小河那样流向大海吧!坚持住,努力向上,积极能力。

万事俱备,花自然会开,花什么时候开就看老天吧!

[以感悟为话题初中作文

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篇6:我的烦恼初中话题

全文共 529 字

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同学们,你们都有各自的烦恼吧!我也不例外,我的烦恼也有很多,就像朵朵浪花一样数也数不完。我经常丢三落四,着急用时就像热锅上的蚂蚁,乱找。爸爸妈妈老是拿别的小朋友和我作比较。平时,爸爸妈妈工作忙,没有很多时间陪我玩。而让我最烦恼的是自己太粗心了,做作业总是马马虎虎。

又一次,我很快就写完了作业,就急忙打开电脑上网,妈妈在一边帮我检查作业。正当我玩得开心时,突然,听见妈妈打喊一声,生气地说:“董书涵,你给我过来!”妈妈的话音刚落,我心想:完了,我作业又做错了。我急忙跑进房间,问:“妈妈,怎么了?”妈妈说:”你看看你做的数学卷子,错得一塌糊涂,没有一道题目是不会做,而都是因为粗心计算时出错!"我听了,脸霎时红得像块红布一样。我连忙仔细看了一遍卷子,天哪,错好多:“10乘20等于200呀,我却写成了10乘20等于20。14乘5等于70,我写成了60,唉,都怪自己太粗心,心思没有完全在做题目上,而是想着玩游戏了。”我急忙把错题改正好。妈妈说:“以后不能这样了,要知道粗心比无知更可怕呀!"我点了点头,心想:我一定要改了这个坏毛病。

唉,我以后再也不要犯这样的错误了,我应该先把作业认真写好后,才可以想着玩游戏,我下定决心,把自己这个粗心、贪玩的坏习惯坚决改正。

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篇7:敢作敢当的初中_其他话题

全文共 1594 字

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(一)敢作敢当的作文

当你从容的走过601班的教室时,你会发现一个戴着眼镜的大男生向你走来,边走还便在耍酷,当你看到他在和女生跳皮筋的时候千万不要惊讶,这对于他来说是很正常的事,要问他是谁,他就是大名鼎鼎的耍酷男生王润泽!

王润泽吗,别看他学习差,你也不要把他想得很恐怖很吓人,其实他还是有优点的,只要你不惹他,他也绝对不会犯你,他平时待人比较温和,只要你是他的好朋友,你遇到什么困难,他虽然不会上刀山下火海,但能帮的,他还是会义不容辞的答应你,帮助你。

他还有一个特点,那就是敢作敢当,能认识错误,记得有一次,那时才三年级,在上地方课他和沈老师争执起来,下课了,余老师把他叫到办公室里,问他是不是上课,他的头毫不犹豫的沉重地点了两点,眼泪无声地流了下来,余老师后来跟他说了会话,他知道错误了,马上跟沈老师老师说对不起,并在我们大家面前发誓再也不应该不尊敬师长了,沈老师也原谅了他,余老师问我们过不过,我们也知道王润泽已经有悔改之心了,就同意了。他抬头望着我们,眼里闪烁着泪花。

虽然他成绩并不好,但我相信只要他努力了,一定会进步的!

(二)敢作敢当的作文

我曾经遇到过许多胆小如鼠的人,他自己做错事不敢承认,将责任推给无辜的人,让别人成为他的替罪羊。这种人是最让痛恨的了。

我自己感觉,男孩子应该敢作敢当,勇于承担责任,纠正自己的错误,要做一个勇敢的男孩子。这样就会有很多朋友,别人会因为你是一个诚实,有责任心,胆大不逃避责任的人而喜欢你,接受你,与你肝胆相照。多个朋友多条路,朋友多了路好走,只有真诚,友善的对到别人,产生矛盾的时候多反思自己,承担责任,这样做才可以称为男子汉。

我希望大家以后都成为这种人,自己干的事情自己承认,不要牵连自己的好朋友。

我记得有一次,我叫我的一个好朋友替我写作业,他顺着我的意思,帮我写了。可后来被老师发现了,老师很生气找我问话,我坚决的说:“是我逼他写的,都是我的错。”老师听了以后没有批评我,反而还表扬我,说我敢作敢当不推卸责任。

虽然我有敢作敢当的优点,但是我还有很多的缺点要改正,十全十美是我的目标,我一定会努力实现的,哪怕很难,也绝不放弃。

(三)敢作敢当的作文

在课堂上,老师检查作业,可刚一看到汤姆的作业本就大发雷霆,他忍着怒气把汤姆叫到讲台前,语重心长地说:“汤姆,你想什么呢,作业怎么做得这样糟糕?回去让你父亲签名,看他怎么收拾你!”顿时汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至听到了下面同学的嘲笑声,汤姆心里很沮丧,这可怎么办啊,如果爸爸看见了,既要挨一顿臭骂还要被打得皮开肉绽。如果不给爸爸看,岂不是既要在学校里挨老师骂老师有要做家访。

放学了,汤姆垂头丧气地向家走着,边走边想对策,不一会儿就想出了一条“诡计”,他赶忙跑回家。一进门,就故作镇静地对爸爸说:“爸爸,咱们玩一个有趣的游戏吧,我先给您做一个示范。”说着他放下书包,找来一条围巾蒙住眼睛,拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸:“爸爸,你看我的签名怎么样啊?你不行吧?”“这有什么呀!”不出所料,爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾,蒙在了自己的眼睛上,也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会,蹑手蹑脚地走到书包前,取出自己的作业本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸还蒙在鼓里继续写呢!等爸爸签完了名,汤姆又迅速把作业本收回书包里。

看到大功告成,汤姆如释重负地说:“爸爸好了,游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾,对着签名自我欣赏起来,看着看着,有点纳闷,自言自语地说:“我明明签了四个字,怎么只剩两个了?”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意地做了个鬼脸。

看到这里,我不禁想到了身边的同学。他们因为作业成绩不好就欺骗家长、老师。他们以为这样很好,可这样做躲的过初一躲不过十五没有通过成绩让老师、家长了解自己的真实生平失去了宝贵的学习机会。

所以我觉得做事要敢作敢当,不能欺骗。

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篇8:窗的话题初中

全文共 696 字

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相信很多很多的人都喜欢窗外,相信不同的人对窗外会有很多不同的诠释,可是我们同样都喜欢着它,这便让人想起世界的种.种,原本就可以简单的,只是……

心口的创伤永远都无法愈合,正如永远也无法弥补逝去的光阴。再也找不回窗外天空的颜色,再也想不起曾几何时趴在窗台的背影,间或的一瞥,却总隔着层层玻璃,我不清楚,那一扇窗从何时起变得如此沉重,以至于我再也没有力气去打开,我也不知道,我究竟是有多忙,以至于这么久都没能好好看看窗外,只能在记忆里缅怀那些曾经的日子。世界早已经变得不一样,碌碌无为的我再也找不到方向,沉醉在梦魇里,我是否还会为什么而改变呢?我又是否会为了寻找再次起航呢?再也决定不了自己的行程,渐渐地习惯了停留。

虽然不再经常注视着,不管怎样改变,我总还是喜欢窗外,即便是臭味熏天的公厕,我还是喜欢那些行色匆匆的人流;即便是一叶障目的大树一角,我还是喜欢看它它四季一点一点的变化;即便是纷乱的垃圾堆,总还是喜欢注视着,找一些意想不到的惊喜。可我还是最喜欢窗外是一片蓝天或者绿草,那种视觉上的享受对我来说便是最大的恩赐,只是再也找不到那些空旷了。

那些流逝的年华,都一点一滴的刻在了窗口么?每次盯着窗子,浮现眼前的总是那些迷离的过去,那些片段那么清晰,却在指间触碰的那一瞬便烟消云散,再回想,却怎么也找不到源头。往事如烟便是这样么?于是一次又一次地对着窗口含泪说:“你要学会坚强。”只是再转身那一阵微笑时,我便知道,一切都还只是现实,我依旧什么也没学会,还是在用笑掩饰自己的脆弱。

再也分不清窗外究竟是风景还是自己的心,只是每次总是想看看,然后便走神了。窗外究竟意味着什么呢?至少对我来说意味着什么呢?

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篇9:中华美德话题初中

全文共 570 字

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名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良,朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要有修养,淳厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才会站在你身边依偎着你。

美——似乎在关爱着每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此,说明,每一份爱心都来源于美德。

美德就在我们身边。

唐谢滢依偎可爱的小学生,她帮助过许多人,黄海伦、登德措就是其中的两位,黄海伦是一名中学生,他因突患脑癌,不能参加考试,无钱治病,当唐谢滢听到这个消息时,一心想去参加义捐,但是要上课,不能去,她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去,这件事虽然不算大,但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了,相比有些有钱人有钱只为自己,而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子,她因遭受百年一遇的大雪灾后,经济损失严重,被迫退学,唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议,资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。

她的举动让我看完都为之感动了,她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。

生活的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂的珍惜,相信美德永远伫立在心中,如果每个人都献出一点点的爱,那么世界就会太美好了。

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篇10:冬天其实不冷初中生作文

全文共 1289 字

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“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”出自柳宗元的诗句,为我们描绘了一幅萧索荒凉的冬景。一想到冬天,“寂寥”,“寒冷”……诸如此类的词,便会在脑海中一一浮现。然而我想说的是:只要有爱,只要有一颗善感的心,冬天,其实也不冷。

思绪被拉回到了去年的冬天。

那是一个冰天雪地的冬天的早晨,温室中的我伫立在窗前。透过窗玻璃,雪花漫天飞舞。外面该是怎样一个冰冷的世界啊。我想,在这样的天气,谁都不会到外面去的吧,谁都会躲在开着暖气的房间里吧。正在我漫想的时候,楼下传来“唰唰、唰唰”以及悄悄的说话声。我想看个究竟,便打开了窗户,寒风夹着雪花扑面而来。好冷啊!我赶忙关上窗户,谁会在这样一个冰冷的早晨放着暖暖的房间不待,跑到外面去呢?是小区的清洁工,还是……?禁不住好奇心的驱使,我再次打开了窗户,探出了头。

楼下是一位四十岁左右的中年人,仔细一看,原来是住在三楼的叔叔。只见他身边的积雪已堆到了一米多高。可见他下去的很早。不一会,一个小男孩拿着小雪铲也跑了过去。男孩个子不高,戴着棉织的帽子和围巾,大概七八岁左右。只见那位叔叔拿着一把铁锨奋力将雪铲起来然后再甩在身体的左侧。弯身、铲雪、扬手,动作是那么娴熟,没有丝毫冷的迹象。那个小男孩正跪在地上,双手撑在雪地里,一铲一铲地将雪铲起来。那么专注,那么虔诚,全然忘记了这个世界的寒冷。时间在一分一秒的流逝,那位叔叔和小男孩此时已经脱掉了外套。我看不清他们的容貌,但是我能感觉到他们的额头一定渗出了细密的汗珠。在他们的共同努力下,一条清晰的小路正在渐渐的向远处延伸。看到这里,一股暖流在我的胸中涌动,我再也忍不住了,下楼加入了他们的行列。外面依然是寒风凛冽,可是,我的心里却温暖如春。

这次经历让我想起了另一个冬天的故事。

事情已经过去了两年,忆及当时的情景,仍历历在目。

在我们小区南门口,有家面店,店面不大,顶多容得下二十个人。虽然店面略显狭小,但是很干净,且面的味道十分鲜美,所以生意很红火。一天傍晚,天阴沉沉的,像要下雪的样子,干冷干冷的。来到面店,我要了一碗面坐在桌旁自顾自地吃了起来。“给点吃的吧!……”突然,一个苍老的声音从面店门口传过来。我抬起头,一个衣衫褴褛的老婆婆拄着一根棍子颤颤地站在门口。几乎是同一时间,店里所有人的目光全集中在老婆婆身上,时间仿佛静止了一样。

“老板,再来一碗面。”我邻桌的一个小伙子站了起来快步走到老婆婆面前,用手搀扶着老婆婆轻轻地,一步一步地走到一张空桌前,然后小心翼翼地将老婆婆安顿坐好。仿佛他手里扶的是整个世界。不大一会儿,小小的面店里响起了热烈的掌声。吃完了面,小伙子正要付钱。老板走过来,微笑地看着小伙子说:“你的钱不用付了。”看着小伙子惊诧的眼神,面店老板又向他解释道:“冬天冷,难得有客人,你的行为使我们这小店,使这个冬天不再冷清,因此我决定不收你的钱。”说这话时,老板脸上漾起的笑容,多像一朵绽放的花啊。

雪地里铲雪的叔叔,那个可爱的男孩,善良的小伙子,温情的面店老板……事情已经过去了很久,但温暖却永远留存在我心中。

此后,我明白了一个道理:世界如果多一些这样的人,冬天,其实也不冷!

[冬天其实不冷初中生作文

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篇11:热爱生命话题初中

全文共 547 字

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从前,一个小孩在吃完杏子无意中丢下一枚杏种子。过了几天,竟然长出了一截小杏苖来。他不屈向上,茁壮生长着,又过了几天,小杏苗爬上了墙角,小男孩走过来一看说:“这是什么东西啊?把它的茎掐了,看他能长成什么样子,嘻。”小杏树疼的全身发抖。可小杏苗并没有屈服,他坚持着日夜不停的生长。

夏天到了,一位老爷爷看到了说:“难看死了,在这里又占地方,又不美观,还留着它干什么?”说完回家拿了锯把小杏苗的枝条砍了。小杏苗难过极了,但它含着泪不断生长,因为他相信总有一天会过上好日子的。

秋天到了,一个青年男子看到了光秃秃的小杏苗,不屑的撇撇嘴什么也没说,就用打火机把它的叶子全部烧光。小杏树抖着光秃秃的枝条,在寒风中屹立着,它咬着牙不肯低下头去。

小男孩掐茎,老爷爷锯枝,青年男子烧叶都没有十小杏苗放弃生命。因为它坚信春天会来的,总有那么一天……

春姑娘来了,她给小杏苗穿上了一件漂亮的绿大衣,小杏苗高兴极了,因为它的春天终于到了。几只漂亮的小鸟落在了小杏苗的枝上高声歌唱起来,它们看到了小杏苗身上的伤,吃惊的问:“你是怎么坚持到现在的?”小吉苗告诉了它们他的经历,小鸟们听后了很受感慨和小杏苗成为了要好的朋友。小杏苗再也不是孤单一个人了。

一棵杏树都能这样的热爱生命,不放弃生命。那我们就更应该好好珍惜生命了,不是吗?

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篇12:美丽的冬天七年级话题作文600字

全文共 1051 字

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曾经在《沁园春。雪》里写道“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”这句话写出了冬天的特点。而那洁白的雪花就是冬天的象征。在我们北方的一年四季中,我最喜欢的就是冬天。 Once in "Qinyuanchun."Snow" wrote "the scenery of the northern country, the frozen of thousands of miles, and the snow fluttering." This sentence writes the characteristics of winter.And the white snowflake is a symbol of winter.In our north, my favorite is winter.

春天,人们面对的是一片生机勃勃、春意盎然的景象;夏天人们面对的是酷日炎炎与汗流浃背;秋天,人们面对的是一场又一场的秋雨与萧索的秋风。十场秋雨过后,人们面对的是银白色的世界,所有的物体都被冬天的使者:雪,勾画出了白色的轮廓;铺上了一条白色的被子;撒上了一层银光闪闪的亮片。冬天虽然寒冷,但是与夏天时整天泡在臭汗里的滋味相比好受多了。

你看,雪像几只白色的睡狮,静静地躺在那里睡觉;又像一群白色的牛在喝水;风吹过时还像几只北极熊从河里爬上来。

在这一望无垠的银色的世界里,小伙伴们不怕寒冷冲出家门,在自家的院子里嘻戏、打闹。打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪,还有很多游戏。冬天给小伙伴带来了无穷的满足、欢乐,与热情;即使天再冷,风再大,小伙伴的心理也是非常温暖的。虽然冬天像一个恶魔一样用冷酷的表情面对着我们,但是带给我们的不是伤害,却是一种“幸福”。

在冬天,一家人同坐在火炉旁,手里捧着一杯温暖的奶茶,望着窗外那纷纷扬扬、从天而降的雪花和树上的腊梅花,看着那银白色的,已被积雪覆盖的房屋,听着那脚踩在雪上“咯吱咯吱”的声音。这是多么的温馨,多么幸福呀!

北风呼呼的吹,卷起了漫天美丽的雪花,吹起了落在地上的的腊梅花。雪纷纷地下,下出豪气,下出祝福,下出快乐。霜慢慢地“向上爬”,形成了窗户上一道美丽的风景。霜、花、雪在天空翩翩起舞……这时,吸一口气,冰冰凉凉的,清爽的好干净舒服呀!

啊!我们永远都是这么有情趣,这么温馨,这么的令人陶醉!我真希望我能化作一片洁白的雪花,在天空中飘荡飘荡,永远停留在冬天——这个充满童话的世界里!

四季在流动,冬天来了,又走了,也许明年它会更美。这篇冬天写景作文:北方的冬天让你留住冬日美丽的瞬间。

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篇13:以冬天为话题的

全文共 687 字

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冬风驱赶了最后的秋色,留下一片荒凉在漂泊;冬雨洗刷了最后的秋色,最后的烟熏妆化为泪流成河;冬雪覆盖了最后的秋色,空气中充满寂静与祥和。

阳光的瞳孔看不透冬的沉默,只有静静涂抹着四季轮回的颜色;阳光的瞳孔透不过冬之息的脉搏,却体会得到冬天温度的稀薄;阳光的瞳孔过不去温度的水波,风中寻不到温暖的角落。

一想到冬天,最先想到的就是那纯洁的雪花,仿佛雪是那冬日最好寻觅的角色。你瞧!那是松鼠的窝,调皮的雪花用魔法点缀了松鼠的欢乐;你看!那是熟睡的麦苗,可爱的雪花用魔法将被子悄悄盖在麦苗身上;你听!那是谁在唱歌,空旷中回荡着音色的柔和,可却寻不到源头的始末;你闻!那是什么味道在传播,无声无息中香气在四处弥漫神话的故事,沦陷在冬天的独特。

诗人笔下的冬季总是多彩的。冬天没有春天“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉村烟”初生的希望,却有着“寒沙梅影路,微雪酒香村”的气息;冬天没有夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那般壮美景色,却有着“前村深雪里,昨夜一枝开”的孤高独傲;冬天也没有秋天“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”豪迈的悲怆,却也是“柴门闻犬吠,风雪夜归人”的飘洒之意。

冬天没有多余的颜色,仿佛一切都是单调的白色,可又是那么的唯一与纯洁;冬天没有多余的气息,仿佛一切都是淡漠的寒冷,可又是那么的充满活力;冬天也没有多余的出其不意,仿佛一切都是偶然存在的必然联系。

冬天没有春的气息,冬天没有夏的含蓄,冬天也没有秋的收获,然而冬天拥有独特地唯一,张扬的活力,还有那么多得出其不意。冬天的雪花如五线谱上的音符,倾泻出最美的韵律,让我们沉寂在冬里,在这纯净的快乐里,聆听最美的音色---冬韵。

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篇14:冬天雪的风景的话题年级

全文共 1053 字

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早晨5点多钟,我起床,从宿舍去教室。天地还仍然被夜色所笼罩着。一走出宿舍门,我惊呆了。 At more than 5 oclock in the morning, I got up and went to the classroom from the dormitory.Heaven and earth are still shrouded in the night.As soon as I walked out of the dormitory door, I was stunned.

只见整个校园都变成了白茫茫的一片,地是白的,树是白的,与天空上的黑暗交相呼应。踩在上,感觉到很舒服,像踩在海绵上一样。抬起头,看着天上的小雪花还在飘飘洒洒的落往人间,像一个个美丽调皮的小精灵,我惬意的放慢了脚步,突然发现整个校园好美好美。

啊!冬天来了,寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫无疑问,就是呆在自己的被窝里,看着窗外下着雪,那种安谧与自在,是我无限向往的。走在雪中,处处都充满了一股浪漫的味道,蔓延在每一个人的身边,让每一个人的心都会自觉的沉淀下来,不在浮躁,希望寄自己与这一片雪中,不在自拔。雪,是冬天的使者,她向我们传递着冬天来临的讯息

下课后,操场无疑成了同学们打闹嬉戏的场地,每个人都在疯狂的玩着雪,打着雪仗,这是雪带给我们的另一种奇妙美好的享受。我自己走到操场的一边,默默地堆起了雪人。知道我为什么堆雪人吗?因为我想起了你,你说,在下雪时,我们各自要为对方堆一个雪人,象征着我们的爱,让我们即使在不同的地方也能通过雪人来感受到彼此的温暖。花了一个课间,我终于堆好了我们爱的雪人,看着我冻得通红的手,在看着眼前这个可爱的雪人,我幸福的笑了,我想,我们会永远在一起的。可我忘了,雪是会融化的,太阳一出来,雪就烟消云散了,这不正象征着我们短暂而美好的爱情吗?

这个冬天,下了好几场大雪。这个冬天,好冷。从前的我,最喜欢的就是雪了,雪象征着单纯,美好,纯洁,无暇,寄托了我这个花季少女太多太多的幻想与憧憬。看着雪,我的心就会安静下来,我喜欢独自一人走在雪中,看着小雪花一片一片的落在我的身上,然后融化,这个过程让我感觉到美好。冬天了,我的手也变得很凉很凉,还记得去年冬天我们在一起,你给我暖手,你向我传递着你身体和心灵的温度,我感到了温暖。而今年冬天,我只有自己一个人默默地搓着手,流着泪,想我和你过去的点点滴滴,那份温存和感动,让我如何忘记。

冬天,是一个残酷残忍的季节,他抹杀了我的希望,冰冻了我的回忆。

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篇15:有爱的冬天残疾人不冷的初中作文

全文共 881 字

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有爱的冬天残疾人不冷

我们每一个人都应该感到庆幸,都应该满足:因为我们拥有一个健康的身体,有爱的冬天残疾人不冷 _作文。

用眼睛饱览美丽的世界,用耳朵聆听美妙的音乐,用甜美的嗓音说话,用灵活的大脑思考问题,这该是多么快乐啊!

可是在我们高兴之余又有多少人在伤心流泪,又有多少人在逐步“消失”。他们就是我们生活中的不幸者。一些儿童因为身体的不健全,因而是去了整个童年,他们的童年索然无味;一些人因为失明,看不见整个世界,永远生活在黑暗的世界;甚至一些人不会说话,无法用语言来表达自己的意愿,更不能用歌声唱出自己的快乐……

这是可悲的,但是因为这些不幸者,社会从此又多了好多好心人,他们像天使一样,将爱洒在神州大地上。

青年歌手丛飞,已插上翅膀,带上人们对它的敬意“飞”走了,他还活着,丛飞就是这样一个人,他用一生的爱,把自己“雕琢”成永久的“天使”,他让全中国人民永远怀念他,初中一年级作文《有爱的冬天残疾人不冷 _作文》。为什么?因为从费用爱心包容世界。他无私救助失学儿童和残疾人146人,认养孤儿37人,捐助资额超过300万元,自己却成了深圳的“穷人”,他的高尚,他的纯粹,源自他心中的天使——爱!他的博大的爱感动了中国。

丛飞可以,我们任何人都可以!

任何人都能尽自己最大的努力去帮助他们。因为他们的残疾,做任何事都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定的“全国助残日”我希望大家一同行动起来,把爱心奉献给所有残疾人。

看!是谁在舞台上用心灵独舞,是谁在无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你的卑微的骄傲幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美!

邰丽华,你于无声处展示生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动的流泪的天使,是吗?

身残志坚的中国人,团结友爱的中国人!

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间”是的,只要我们不丢失心中那“爱”,是使用爱“雕琢”心中的天使。我们每一个人都有可能变成最善,最真,最美的天使!

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篇16:爱岗敬业的话题作文初中

全文共 1211 字

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尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:

大家好!我是办公室,今天我演讲的题目是:立足岗位做贡献,创先争优促发展。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守在生活的岗位?”这是雷锋战士在日记中的一段话,告诉我们无论在哪个岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。

在联络处,爱岗敬业精神是无处不在的,先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的典范,他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神,更加坚定了我要用实际行动,坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。

首先,结合岗位实际,加强学习。

“工欲善其事,必先利其器”。学习是我们的立身之本,是我们工作的基础和前提。只有通过勤奋学习,才能使我们具备较强的工作能力,具备明辨是非的能力,具备解决问题的能力。同时,学习也是一种能够将一切变为己用的能力。好的想法?可以借鉴。好的人才?自己来用。只要留心学习,我们就找到了成功的加速器。

其次,坚持爱岗敬业,努力作为。

什么是爱岗敬业?孔子称之为“执事敬”,朱熹解释为“专心致志,以事其业”。我想,一是指责任。我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,忠于职守,尽职尽责。二是要精业,就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。

要带着问题用心工作,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的岗位。三是要讲奉献。一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人只有将个人的价值与单位的利益结合起来,生命价值才能得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,应该成为我们的精神追求!

第三,立足本职工作,关注细节。

“天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。”老子这段论语恰到好处的揭示了“细节决定成败”的精神内涵。作为一名办公室工作者,我深刻地体会到细节的重要性:一个别字可以让一篇文章离题万里,一个主观主义的“本以为”无形中就埋下了失误的隐患,而人生紧要关头一步踏错,可能使你一生的命运彻底改变。只有用心思考,精雕细琢,聚精会神的把身边每一桩小事做好、做细、做实,才能创造出卓越的工作业绩。

我们羡慕那些光鲜亮丽的企业家,却没有看到那是他们艰辛付出、岁月砺炼后的远见卓识、勇气魄力和坚持毅力;我们往往更关注名字后面的头衔,殊不知那是一种素质,而非一个职务,是一种能力,而非要等到被提升为总监、老板时才能实现的抱负——这样想想就找到了差距后的动力。小事虽小,而极为关键;小我虽小,但千千万万个你我共同发出的声音足以响彻云霄。

朋友们,让我们立足岗位,创先争优,把无私的精神刻在人生奋斗的旗帜上,化作一片云彩,只为这湛蓝的天空,添上一道新的色彩;让我们把忠诚的誓言写在人生奋斗的旗帜上,在平凡的工作岗位上创造价值,为联络处的长效机制发展贡献自己的力量!

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篇17:以青春为话题的初中

全文共 602 字

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当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影,年华却已悄然逝去,我们便站在了青春的起点上,回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过,我已是一名初二的学生了。

在正处于青春的岁月里,有太多的美好,有太多的挑战,有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头,回忆也会有荒芜的一天,只要曾经在场就好。

很多人说,只有经历了才会懂得,只有懂得了才会珍惜,总是在感叹时光的无情,却发现自己无意,青春已飞逝而去。看,大人常常在感叹:“你们的青春多美好啊!可我们的青春却已渐渐远去。”

我知道,时间对于每个人都是公平的,烦躁的我们却总埋怨时间走得太快,而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时,只有时间。青春的活力,对于青春,我们有太多的不明白,就显得是那么的无知。

就像是夏日正午的烈日,想将自己的光和热都展现出来,却遭到人们的冷眼

“这太阳真毒呀!”很多时候,我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

在教学楼林立的今天,我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵,只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷,接着是讲解,然后是考试,然后是讲解,然后是考试……日复一日,周而复始,没完没了。时间就在这其中悄然而逝,在我们不知不觉中,慢慢地溜走了。是的,时光的流逝,也会带走我们的青春,一去不复返,当时间划过青春的季节,我们已经长大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路还很漫长,而我们才处于青春阶段,未来的美好,需要我们一步一个脚印的去完成。

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篇18:初心的话题作文初中

全文共 1023 字

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人生总有许多岔路口,需要根据自己的判断去选择并坚持自己的道路,为之奋斗拼搏,永不退缩。题记

勿忘初心,信念长存

在初一初二时老是有人问我:你的理想是什么或者你长大想要干什么,我总是睁着茫然的眼睛摇摇头,然后他们就语重心长地跟我说”你怎么能没有理想呢?这么大了,总有自己的思想吧,没有一个目标哪会有信念,没有信念哪来的动力呢”我每次都浑浑噩噩地点点头;直到现在才知道原来信念是多么重要,她能让我们前进的动力更大因为信念仿佛是心中的信仰,让我们的心有一个坚强的后盾,让我们更加坚定不移的向目标前进。

勿忘初心,坚持不懈

再坚定自己的信念如果不坚持也只是幻想。梦想离我们是遥远的。初一的时候我成绩还不错,可是我这个人比较懒散,总是不能坚持,喜新厌旧,对我自己感兴趣的事会干劲很足,对我自己不感兴趣的事就两三下完事,还有一种就是凭新鲜感做事,有些事情刚开始我兴趣会特别大但是可能过个几个月我就会失去兴趣,中途放弃。比如学习钢琴,刚开始学的时候我天天练天天练而且弹琴的时候身心会特别舒畅,但是学了两三个月后我就开始逃避钢琴课,每次上课都愁眉苦脸,手机给老师的备注都是“烦人老师”。到了最后,我的钢琴就荒废了上面蒙了一层灰。现在想起来真是放弃了一门特长啊!所以说心中不仅要有理想有目标,还要朝着那个方向不断前进,坚持不懈才能达到梦想的彼岸。

勿忘初心,脚踏实地

在追逐梦想的途中,难免会浮躁,浮躁会像苍蝇一样缠着你,但你千万不能被他干扰,妄想一步登天,而要将路一步一步走好否则会一个“健步”就掉下了悬崖。如果只是心中有想法而行动上慢半拍,那就只是好高骛远而不是有梦想。我有一个小学同学,她非常心中的目标非常高,但总是好想懒做。她总是跟我们说她以后要考名牌大学,但是事实上她总是不把学习当回事,整天游手好闲,上课老是跟别人打闹,成绩自然不好。我当时就在想:就她这样下去别说考大学了,考高中都有困难。果不其然,这个女孩毕业考试考得特别差。这难道不是好高骛远吗?你看,如果你保持一颗浮躁的心,心中有宏伟的理想却不脚踏实地地去努力整日活在浮躁中,那梦想也只是梦想永远在远方,不会成为现实。

我们都一样,都是心中有理想的追梦人,一起向着那闪耀的光芒不断奔跑,但在奔跑过程中只有睁开你的眼睛勿忘初心才能找到那条通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放弃,有一路动力;只有坚持不懈勿忘初心才能直奔梦想;只有脚踏实地勿忘初心才能安心的走到那个光明的世界。勿忘初心,一切从现在开始。

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篇19:美丽校园话题初中

全文共 659 字

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我们的学校可美了,四季如画。今天我就来介绍一下吧。

春天,一走进校园,就有一团团五彩的小花向我们招手,仿佛在说着:“同学们你们好,欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的,就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡,就像一首动人的春日赞歌。

夏天,校园绿叶成荫,同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌,人一走进来,一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热,但是同学们依旧充满活力,你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢!突然,篮球在天空划过一道弧线,一下子进篮了,同学们都叫好棒。

秋天,校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过,树叶开始飘飘悠悠地往下落,就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上,就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶,有的则在精挑细选着树叶,准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出,大家都在忙着汲取知识,为成为一名优秀的小学生做准备。

冬天,大雪过后,学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上,就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球,又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边,再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!

我们学校一年四季都是美丽的哦,所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福,尽享欢乐。欢迎你们来参观。

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篇20:学会了感恩话题初中

全文共 1103 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life and a great wisdom in life.Thanksgiving can eliminate all resentment in the heart, gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(ihm)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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