营造书香校园作文(20篇)

学生时代，无疑是人一生中最单纯，最快乐的时光。我们即将结束小学生涯，回眸过去，在南京市建邺路小学，我已经和身边那群陪我笑陪我哭的好友度过了快六个年华。像是乘坐了一辆列车，这一路上，发生过令人捧腹大笑的事，也发生过令人不愿回忆的伤心事，可是谁又能说这不是人生旅途中最重要的一站?一件件小事，对于我们，都是珍贵的回忆，下面，就请听我晒晒我的校园生活。 In the student days, it is undoubtedly the simplest and happiest time in peoples life.We are about to end the elementary school career, look back at the past, and in Jianye Road Primary School in Nanjing, I have spent almost six years with the group of friends who accompany me and crying with me.It ’s like taking a train. On the way, there have been things that have laughed, and there are also sad things that are unwilling to remember, but who can say that this is not the most important stop in life?A small thing, for us, are precious memories. Below, please listen to my campus life.

四月的天总是灰蒙蒙的，风总是凉丝丝的，不禁让人倒抽一口凉气，但丝毫不影响我们二班热闹的气息。对于我们班这样“爱玩”的班级，体育课，无疑是我们心中的最爱。可前几次体育课，却都因为下雨，我们只能坐在教室里写作业、看书，或是凝望窗外的绵绵细雨。可这一次的体育课，叶老师却别出心裁的找了一段舞蹈视频，让我们活动活动颈骨。没错，正是当下很流行的舞蹈—c哩c哩!

音乐一开始，同学们都很兴奋的跳起来，个个摩拳擦掌，蓄势待发。但真正开始做动作了，男生们就像泄了气的皮球去，开始打“退堂鼓”，但也象征性的“扭”了几下。可是，越到后面，继续跳的男生就越来越少，到了第二遍，就已经看不见男生的影子了!他们呀，早就逃之夭夭，一个个蹲在后头闲聊起来!

“哈哈哈哈哈，杨国峰在跳……”一阵令人哑然失笑的叫喊声从后方传来。不用想，能发出这样魔性笑声的，也就只有调皮蛋王帅达了。

我们顺着他指的方向看去，杨国峰在墙角认真的跟着视屏舞动呢!看他平时玩世不恭的模样，跳舞跳的还真不错!你瞧他：手插着腰，扭着屁股，动作做的可到位了!不时摆着poss，谁又会相信，他平日里又是另一种样子呢?杨国峰丝毫不在意他人的看法，继续努力的舞蹈，虽然让人看着他想笑，可是却挑不出一点毛病。

大概跳了两三遍，大家也都累的气喘吁吁，一个个“北京瘫”使得瘫在椅子上，老师还特别表扬杨国峰跳的好呢!这又引得同学么哄堂大笑起来。

这件事情直到现在我还记忆犹新，每次一想起来我不禁哑然失笑。

校园就是这样一个地方，我们总是会埋怨她的不好，却又离不开她，因为那里存留了我们太多的朗声大笑，太多的美好回忆，舍不得丢弃……我们走在操场，沐浴温暖阳光，不禁感叹，校园生活，真是美好啊……

夏天来了，我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里，可爱的小朋友们尽情玩耍。 Summer is here, our campus is more beautiful.On the lawn, in the garden, the cute children are playing.

夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。

夏天来了，小树们长高了，长大了。当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们，你一定会开心的。

夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的！大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天来了，夏姑娘替我们把春衣脱了，换上美丽的校服。你们快看，小朋友们穿着统一的校服，跳着校园集体舞，多好看呀！

夏天来了，我们的校园更加光彩有力了，吸引了许多小朋友。如果没有夏天，我们的校园将会失去多少美丽呀！

我爱夏天，我更爱夏天的校园！

校园的小花园

我的学校是镇东小学，那里非常漂亮，有热闹非凡的操场，有书声琅琅的教学楼，有苍翠欲滴的竹子……其中，最幽静又最美丽的地方是小花园。

春天，山茶树像士兵一样，一直炯炯有神地盯着前方，守卫着小花园。在“山茶士兵”的后面，两棵高大挺拔的大树拔地而起，绽出绿芽，像两个绿巨人守卫着小花园。在大树下，地上绿草如茵，像给大地铺上了一层绿地毯，为春天增添了许多生机。

夏天，“巨人树”枝繁叶茂，像巨大的绿伞，遮住了猛烈的阳光;像美丽的凉亭，为人们乘凉;像苍翠的屏障保卫者小花园的安全。草地也更加生机勃勃，充满活力，充满希望，充满生命。

秋天，鲜花凋谢，树叶飘落，像翩翩起舞的蝴蝶。连“巨人树”也枯萎、衰弱。但还有两种植物却美不胜收、香气四溢，它们就是植物界有名的“红手掌”——枫树和“十里香”——桂花。枫树挥着鲜红的手掌向桂树问好，桂树绽开黄色的小小的花朵，流出芳香，好像在说：“你好，你好。”一阵风吹来，桂花飘落，下了一阵“桂花雨”。没一会儿，地面上就铺满了桂花，层层叠叠，让人心旷神怡。

冬天，北风吹啸，雪花飞舞，花园霎时变成了白色的海洋，树枝上、草地上、道路上，都变得洁白无瑕、美丽无比，各种形状的雪花从天而降，落到手心，化成了透明的水。

这就是我们校园的一角——美丽的花园，真叫人流连忘返。

春天到了，校园十分美丽。

操场上，沉默了一冬的树们，在东风的吹拂下，终于苏醒了。三叶树褪去了枯黄的败叶，吐出了嫩黄的的新枝。它们挺立在操场中央，葱郁的树枝铺展开来，像一把把巨伞。我们在巨伞下做游戏，玩耍。老师们在大树下喝茶，聊天，下棋。巨伞给我们带来了清凉，带来了愉快。高大的榕树耸立在我们的眼前，它的叶子嫩黄嫩黄的，十分好看。

学校的花园里有东青草，西洋鹃……。一到春天花草就苏醒了，告别了枯黄的枝叶，像是脱掉旧衣换上了新衣一样。一片片翠绿的东青草给给校园带来了盎然的生机。沉睡了一冬的西洋鹃，开出了艳丽的花朵。这么多的西洋鹃一起开放，真像是在比美，谁也不甘落后。

学校围墙外，一片片菜花，好像一片片金黄色的海洋。小蜜蜂在金黄的菜花中玩耍，嬉戏，采蜜，玩得不亦乐乎，傍晚也不肯回家。太阳落山了，在夕阳的余晖下菜花显得更加艳丽，金灿灿的。

春天的校园真美啊！

《校园的一角》

我的校园是一个充满知识的校园，是一个充满活力的校园，是一个丰富多彩的校园。一个小小的校园，却拥有很多的特色，最有特色的还是校门口走进的那一处……

从校园门口走进，映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花，五彩缤纷，像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了，从远看，那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶，在花丛中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，挥着纤细的手指，向同学们招手呢!花坛中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黄色大字——希望之星。上面有半弧形支架，还撑着一把打开智慧大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子，一个男孩，一手抱着足球，一手拿着飞机模型，而那个女孩手握一本书，手向上托，两人目光炯炯凝视远方，好像在对自己以后的未来充满希望，也在鼓励同学们。

花坛左边是学校荣获的各类奖牌，在花坛的右边，是一面文化墙，在文化墙右边是孔夫子的石刻像，有博、学、德几个大字，刻在文化墙棕色的墙上，陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树，树干拔地而起，枝丫重重叠叠，微风轻轻吹过，才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的朋友，它陪伴学校走过了百年历程!

这就是我们美丽的校园门口，尽管它不是家，我却觉得这里像家一样温暖，像家一样快乐!我爱我的校园!

书是人类进步的阶梯，亦是我通向成功彼岸的桥梁。

题记

古往今来，多少名人感叹读书的重要性。朱熹说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”还有“读一本好书就像和许多高尚的人谈话”等等。

小时候

受家庭的影响，从识字以后我便对阅读产生了浓厚的兴趣。记得小时候

小学时

随着年龄的增长，知识的不断扩充，我的阅读水平也大大提高，开始对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣。我喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河望九天”的豪迈气概;我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得;我佩服辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的忠心为国。我陶醉在唐诗宋词的古典风韵中

现在

如今，回望中华五千年文化历史的长河，无数文人墨客的名著、文章令我为之倾倒。忘不了诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》;忘不了屈原心怀愤懑创作的《离骚》;更忘不了司马迁忍辱负重铸造的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”千古巨作《史记》。每天，我喜欢和孙行者一起铲妖除魔，保唐僧西去;喜欢和金陵十二钗一起在大观园品茶作诗;喜欢和水泊梁山的一百单八将一起惩恶扬善，劫富济贫;喜欢和关云长一起过五关，斩六将，豪情满怀，意气风发。我徜徉在中华源远流长的传统文学中

书香伴我成长，我与书将会相伴到永远!

在金秋的十月，秋姑娘用清凉的秋风吹走了夏天的炎热，给我们带来了一阵阵凉爽的空气。在老师的带领下，我们走进了北大附中的校园。

我们第一眼看到的就是一块大大的假石，上边写着：凝聚、坚韧、务实、思进。绕过假石映入眼帘的先是一地的金黄色，往上看就能看到五彩斑斓的树叶，有的是浅绿色，有的是金黄色，还有的是深红色，远远地看上去就好像秋姑娘用她那双灵巧的手画出来的一幅画一样。她把黄色的银杏叶变成了黄色的颜料洒在地面上。她又把枫叶变成红色的颜料泼在天空上，溅落在了地面上。她还把榕树的叶子变成了绿色的颜料做成背景，映衬着黄色和红色更加的艳丽。我觉得秋天就像一位魔术师一样会变各种各样的颜色，太厉害了!

并没有耐着性子把整部动漫一点一点看完，却再也鼓不起勇气将它再看一遍，总莫名地觉得SD并不是一部单纯的后漫，因为它带给我很多很多的思索和震撼.

是甜蜜吗?故事开头言叶和伊藤小心翼翼地互相爱慕，在列车飞速划过的瞬间单纯又稚气地表白然后拍拖，是不是像极了我们青葱岁月里都曾经做过的傻事呢?

“诚君是我的男朋友” 印象中的言叶总是把这句话挂在嘴边，因为她是打心眼里喜欢着这个男孩，像每一个青春少女一样渴望着一段

“牵手奔跑在森林深处，在冰山下搭个火炉诉说故事”

的爱情.伊藤似乎给不了这样的爱情，他是一个不折不扣的白痴，压抑着心中的想法不敢表达，自以为是地做着开心的事.可是，那又怎么样，言叶依旧毫无波澜地喜欢着他，用她自己的方式珍惜这种感情，我们好像看到了这个女孩异于常人的温顺和善良，毫不防备地对待着这个世界.

我们的渣诚好像等不了， “不知道从什么时候起，我想要的不仅仅是这些” .

是曲折吗?不得不说，曾经的伊藤是善良的，尽管有些懦弱，所以才会有那么多的女孩喜欢他，或许因为他的温柔，或许因为他的单纯——直到西园寺的出现.

世界是个让人难以捉摸的角色，开朗，热情，大方又敏感多疑，封闭自己.

我们不可否认世界也是深深喜欢着诚的，并且已经达到了一种几乎病态的喜欢，以至于做了许多许多的错事，而就是这些事，彻头彻尾的激起了男主内心里压抑了太久的欲望，这也正是渣诚的开始.

那么，诚是真的喜欢上世界了吗?或许是吧，和世界在一起很轻松.”

因为在和言叶的交往中他感觉到好累，他要为一个女孩花费很多的心思和精力，他还是做不到，哪一段爱情不需要付出呢?相反，世界是一个让伊藤很容易得到的女孩，不需要揣摩心思，不需要小心翼翼.

是不是男主病态的欲望让他产生的“喜欢”的幻觉，又或许，他根本不明白什么叫做‘’喜欢‘’.是爱吗?我们不得而知.

我爱看书，经常浸泡在浓郁的书香里，享受着书香童年。

我的书柜里塞满了各种各样的书，只要一有空，我就会捧起书津津有味地读。伴着书，我感受到了前所未有的快乐。

伴着书，我明亮的眼睛展现出无限生机。我看到陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红化成了软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了通幽曲径，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水，还有很多很多……

伴着书，我诗意的生命被开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖之间的旅者，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，便是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的孤鸿，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹“大江东去”，不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿沧海济余生;落日桥头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，西风瘦马，一边是宝马香车雕满路，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

伴着书，我童年的生活变得趣味盎然。我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，“行至水穷处，坐看云起时”，赏“禅房花木，曲径幽通”，品“荷笠带斜阳，青山独归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。

伴着书，我结识了易安——这个身世悲凉的奇女子。她在经历国破家散、丧夫流离之后，这个如水如画的女子“人比黄花瘦”。于是，她重新认识自己，自此“三杯两盏淡酒”，可酒淡怎敌晚风急，在纤纤玉手掷下酒杯时，才发觉“举杯消愁愁更愁”啊!她不禁发出“怎一个愁字了得”的反问，用哀婉苍凉的笔调将愁苦悲凄写得淋漓尽致。还有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”“物是人非事事休，欲语泪先流”等。有谁能不为这位寂寞千古的婉约词人的满腔愁绪而情不自禁地潸然泪下呢?

是书让我了解了她，是书让我的心灵腾飞，融入那千年前的唐风宋雨中，宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，体会夕阳斜晖里情意绵绵，品味古道长亭边古筝轻叹。书，让北方汉子沉迷于江南的碧玉韵致;书，让身处江南者感受到塞外大漠的孤烟壮阔;书，让我的生活变得更加丰富多彩。

品味书香，快乐童年!

走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。 Enter the campus, a vibrant scene, the central avenue trees are lined with lush and lush, this camphor tree is like guarding the home.There are several teaching buildings on both sides of the center of the center.

无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。

校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好?”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接?这怎么接呢?”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上;“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我?没那么容易!”我灵机一动，脱口而出“啊!”这句话就连成了“植物问题真简单啊!”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。

我们的学校座落射阳县解放路南面，它是射阳县解放路小学，是射阳最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。 Our school is located south of Jiefang Road, Jiefang County, Jieyang County.Good school is proud.

走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。

升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。

在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”

最热闹的地方当然是操场了!下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

校园之美

校园，是我们每个人的欢乐城，是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

校园美，美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋，绿绿的，像一片巨大的地毯，点缀着一片花的海洋。每当我们走过，它们便像一位位文质彬彬的绅士，向我们打招呼，放学时，又摇着身子，向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

校园美，美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室，传出的便是郞郞的读书声，这书声回荡在教学楼之间，像一股无形力量，让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来，这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

校园美，美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学，校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师，您好!老师，再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

校园美，美在哪?美在风景，美丽在书香，更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多，正等着你去发现。校园如此美丽，只有我们去用心守护，才能让校园之美

晨光，拉开了夜的帷幕，又一个美好的早晨，带着清新洒落在人间。

走进校门，看见的就是两棵高大的芒果树。这两棵高大的芒果树上开满了小小的芒果花，到了夏天就成熟了。据说这两个芒果树已有50年了。哎呀!怪不得它们长得这么高。

再往里走，舞台就展现在我们面前：舞台的周围都是些千姿百态的花儿。以前我们的艺术节就是在这完成的，这个舞台给我们立下了汗马功劳。

往右看，那是我们的旧教学楼。虽然看起来是旧的，但是楼上的迎春花帮它穿上了一件美丽的衣裳，看起来十分漂亮。

走进新校区，扑入眼帘的是三栋新的教学楼。第一栋楼是中学楼;第二栋楼是综合楼;最后一栋楼是小学教学楼。第一栋楼和最后一栋楼都是长方形的，只有第二栋楼不同，它有一端是半圆的，十分有气势。

虽然我的校园不怎么样，但是在我的心里，它永远是最好的!

小的时候经常昕到父母说，他们怎样怎样的苦。上学要走好几里的山路现在看却不以为然，可能是在北京习惯了吧!

为此我写下了这部书。

初来扎道

初次来到这个私立学校，红黄相间的房子上写着餐厅二字。右边就是小学部和女生宿舍，小学部共有3层，第一层租出去做商铺朝外面的大街上，第二层就是女生宿舍，我没有进去过，不过我想内部和男生宿舍应该差不多，第三层就当然是小学部了!(这不是废话吗!)餐厅的左边是中学部上面有着几个大字，红色和白色交间。(红白似乎是这个学校的主调色)在中学部和餐厅的中间有一个夹缝，缝中有块召牌写着“成人成才成功”由这儿向里就是水房，房内有一个锅炉，这个炉内成天烈火熊熊，学生就在这里打水，再向左就是男生宿舍楼了，共有6层，接下来的环境先保密!!

我是由北京转过来的，因为我是这边的人，考学还要回来，所以父母一狠心就在我小学四年级时就转入了这所，如鸟笼一般的学校来了，这是一所全封闭式的学校，吃，喝，睡，都没问题，生个病也有人管，一年一万元左右，我进来时是一个连桌子都没有的班，这也是我见到的第一个在这所学校的班主任，她姓武，我们都叫她武老师，我在这个班认识的第一个同学他在这上好几年了(为保护个人隐私都不采用真实姓名或只说姓不说真名)他叫明月，听起来像个女名，其实是个男的，“你好，你去过宿舍向宿舍老师报道吗?”

“还没有”我一边打量他一边说，这是一名皮肤发黑的人，眼睛不小，头发坳黑的人，穿着这所学校的校服，校服是纯红色的，再加上室内光线不大好，显得他比我还黑。

“那我们先到宿舍老师那报道，”他一边向门外走一边说，“你知道吗?”他在去往宿舍的路上一边说“在这所学校生活一定要小心点，啥样人都有，你平常老不老实?”

“这你放心我比较老实”......

校园中有许多有趣的事，可是有一件让我记忆犹新。

那天，天空是那么可爱，空气是那么清鲜，让我想高歌一曲。

作为篮球队主力一员，枪声一响，我便奋力地向前冲，手用力一伸，迅速地一拐，球便到了我手中，我一个转身，习惯性在地上拍了两下，虎视眈眈地盯着篮筐，两眼溜溜地转着。这时，一个体重如熊，气概如牛，膀大腰粗的人狠狠向我撞来，我机敏地后退了两步，往左一转，便躲过了一劫，并发现对方球员出现漏洞将抛出球，传给了队友，而我健步如飞地来到了三分线内，举起手示意了一下，球便如滚珠一般，传了过来，接着我来了个虎跳正准备投篮，对方球员一跃而上盖了个帽，“砰”的一声，我倒在了地上，昏头昏脑地爬了起来，不行，一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车，无法掌握方向，但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了!对方进球了!天空突然下起了雨，雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。

第二场比赛开始了我的体力明显下降，走起路来琅琅跄跄，对方球员发现弱点快速抢到了球，我见这情形，大声地吼了一声，好像脚踩风火轮一般，冲了过去，手用力一锤，球打落在地，我像一头豹子似地扑了过去，把球压在胸脯下，在一瞬间用力把球扔了出去，而我脱力倒在了地上，心不断收缩着，我一定要赢，一定给他们点颜色看看!

奋力站起，用一个肩顶了过去，撞掉球，反手一抓，向对方球篮冲击了过去，我站在二分线内，用手虚晃了两下，挑衅着对方，以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员，双脚用力一蹦，双手一举，弹射出了篮球，我全神贯注地盯着篮球，只见他滑过一条完美的弧线，稳稳当当地进了球。“球进了!”我疯狂地呐喊着，早已忘记了这场比赛的疲倦，脸上全是水，不知是汗水还是雨水。

这件校坚持努力令我难忘，是人生中很绚丽的篇章。

我的校园坐落在燕郊上上城三季，校园风景迷人，孩子们的欢声笑语使校园充满了勃勃生机。

一进大门就能看到一座银白色的小房子，那就是门卫爷爷的房子，门卫爷爷庄重的护卫着校门。

进入校园，校门左侧有一个升旗台，水泥砖石砌成的长方体升旗台。上面还立着三只旗杆，中间最高的旗杆飘扬着鲜艳的五星红旗，正在和我打招呼呢。

操场的南北两边还立着数棵粗壮的梧桐树，像放哨的士兵。

再往里走，宽阔的操场展现在我的面前，绿色的塑胶铺成，平整华丽。环形跑道环绕在四周。

每当下课时，同学们就在操场上自由玩耍，个个像快乐的小天使。

一栋三层教学楼矗立在我的眼前，这里有我们敬爱的老师，像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵，是人类的工程师，托着太阳升起。这时，从教学楼里传出一阵悦耳的歌声，像在欢迎我们上学呢!在教学楼里，一楼就是教师办公室和一年级的教室。顺着楼梯上去还有好多好多的班级，有美术教室、计算机教室、音乐教室……我们四年级三班在三楼呢，朗朗的读书声不绝于耳，在这里我们快乐的学习，一天天快乐的成长。

我的校园景色优美，还有丰富多彩的生活，有着舒适安静的学习环境，更有敬爱的老师在教育着我们。我为生活在这样一个幸福快乐的大家庭里感到骄傲和自豪。我要大声地呼喊：我爱你——剑桥小学!

校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园，也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.

在我们的校园里，有高大挺拔的杨桃树，有芳香四溢的玉兰树，有意气风发的茄冬树在众多的树木中，有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”，但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!

春季，正是凤凰树繁茂时期，好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧，她的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

夏季，正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花，姿态不一，争奇斗艳，美不胜收。仔细一看，她那火红火红的花瓣中央，有一丝淡粉，吐着黄色的花芯，散发出一阵阵清香，让人不知不觉陶醉其中远远望去，红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿，简直就是一幅绝美的画!

秋季，凤凰树的叶子慢慢变黄了，风轻轻一吹，它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里，悄悄地入睡了，一切都那么地静谧“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化为春泥的叶子，正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶，把它们做成了精美的书签与贴画，好不快乐。

冬季，凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者，叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下，静静地听着

这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她，是学校悠久历史的见证者;她，是校园里一道亮丽的风景;她，更是校园里一颗璀璨的“明珠”。

书是明灯，能照亮前方的道路；

书是小船，能到达成功的彼岸；

书是阶梯，能攀登知识的高峰；

书是良药，能医治灵魂的愚昧

古人云：“读万卷书，行万里路。”此话至今还有很强的指导意义。

“读万卷书”，是知识学问的博览。“行万里路”，是实践经验的积累。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。

当今，我们处在知识经济社会，竞争越来越激烈，社会的分工越来越精细。因此我们不管走到哪儿，都离不开知识、离不开文化。可以这样说，一个不注重知识积累的人，是很难在社会上立足的。我们要让让“书”这一盏光芒万丈的明灯来照亮我们人生漫长的道路，指引着我们似锦的前程。

前人说：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”我个人认为，这个作为我们的志向是可以，但实现它是很难的。因为社会在发展，知识在更新。知识是无限的，而生命是有限的。在有限的生命里，我们只要读我们所需要的书，秉承“善读书、读好书”的理念，我们就能够驾驶好“书”这只小船，到达成功的彼岸。

子美曰：“读书破万卷，下笔如有神。”培根也说过“读书足以怡情，读书是以长才”，的确，广泛地阅读可以培养人的审视和审美能力。由于审视角度的狭窄、审美趣味的平庸与溃乏，我们存在着看问题偏狭趣味不高的毛病，以至造成文思枯涩，文章干瘪。因此我们就可以借别人的审视眼光和审美趣味来培养自己的眼光，在广泛的涉猎中不断吸纳，为写作激情的博发奠定审视基础。

韩愈言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”许多人都知道书的重要性，也想读好书，可就不知道“勤和苦”这个真正的含义，认为读书太难了，怕动脑筋，或者说，花了一点时间就认为能理解书的含义，而不知道他们仅仅停留在一知半解的水平。因此，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”做到博览群书，真正让书本上的知识入心入脑。是要下苦功夫不行的。只要有了知识，有了文化，它才能治好人们愚昧的灵魂，踏着前进的脚步，迈着轻快的步伐，走上成功的大道。

阵阵书香扑鼻来。书，是我的好朋友，她陪伴着我的成长，书，是窗户，让我看到了一个新世界。书香陪伴了我十余载，她是我的快乐之源。

众所周知，书是知识的海洋，是真谛的钥匙，也是智慧的源泉

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”韩愈也曾说：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”这足以说明书是十分重要的。

在我还是一个只会哇哇大哭的小宝宝时，妈妈就经常给我讲各种各样的童话故事，像《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》让我百听不厌，一直在书中快乐成长。

当我读幼儿园的时候，家里的书更是源源不断。什么《小青蛙咯咯当侦探》、《中国神话故事》等等，都看了好几遍，可再翻开的时候，还是被吸引住了。

上小学了，书更是成为了我形影不离的好伙伴。在课余时间里，总是能看见我捧着一本书的身影。我看的书内容也丰富了起来，《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》让我在书海中自在遨游，畅游知识的海洋，饱尝读书的有趣。

我最爱看的书莫过于杨红樱阿姨写的，风靡校园的《淘气包马小跳》了!我喜欢它，更喜欢书里面可爱的人物，特别喜欢马小跳的真诚、勇敢、有爱心的精神。也曾为马小跳因为淘气而受到老师的处罚感到难过;为他对朋友的赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛而伤心落泪;为他有一个“贪玩老爸”和“天真妈妈”而感到羡慕;为他终于当选“超级市长”而感到高兴;更为他和同学之间的真诚友谊打动每次看完，我仿佛身临其境，就是其中的一员。

书，使我明白了一年四季、春夏秋冬的变化是由地球公转而形成的;知道了天底下最轻的金属是“锂”;了解了声音因震动产生，通过物体向四面八方传播才能听见

书就像是我的好伙伴，让我看的津津有味，让我看的废寝忘食。

书，就是我成长的乐园，不仅给了我知识，也给了我快乐。因为有了书，我才能在绚丽多彩的世界里快乐成长。

睁开蒙?的双眼，我们迎着晨风走进书声琅琅的校园，校园已从睡梦中醒来，高大挺拔的白桦树显得更加飒爽，低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下，伸伸懒腰，勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子，用完美的歌唱来迎接可爱的同学们，迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。

新的一天到来，聪明的孩子们又要去迎接新的一天，而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明，可爱，活泼而又机灵的孩子们呢?

“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声，迈着轻盈的步伐走进了教室，大家快速把音乐书拿了出来，听着可爱的音乐老师朱老师那匆匆的脚步声，一节有趣的音乐课开始了。

朱老师讲完了课，让我们上去给大家唱一首歌，我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”，音乐老师朱老师严厉地说：“你们刚才说的那么欢，现在怎么一字也不说了?”

在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后，一位女同学摇摇晃晃的站了起来，小声说：“老师，我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气，说道：“好吧，那你唱吧。”音乐老师说完以后，这位女同学鞠了一躬便开始唱了：“喜洋洋……”全班同学爆笑起来，恨不得把房顶掀开了，我们的笑声打断了她的歌声，她愣住了，用迷惑的眼神看着大家，她的嗓音真的太别扭了，并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋，圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品，这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。

有趣的课堂，有趣的校园，带给我无穷的乐趣。