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一年级语文寒假作文(合集19篇)

回想起过年前的一件事,你是不是会感到很有趣,很难忘。小编收集了一年级语文寒假作文,欢迎阅读。

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寒假活动一年级寒假作文

全文共 518 字

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今天一大早,我就接到了电话,让我们这些放假了的同学下午去居委会参加寒假活动。这次是我们这次寒假里组织第一次的活动。我心里既是兴奋,又在猜测会是什么样的活动,真盼望马上就到下午。

下午2点,我准时来到小区里居委会。刚走到居委会门口,就看到门口的花园里已经有5,6个同学等在那里了。看来不只是我一个人盼望着这个活动。我走近一看,一眼就看到了我的好朋友陈亦佳也在那里。他家就住在居委会的楼上。我就迫不及待地问他:“你知道今天是什么样的活动吗?”他凑近我的耳边神秘地说:“今天会有游戏玩的,你到时候就知道了。”

不一会儿,大家都到齐了。居委会的老师宣布今天的活动是滚铁圈。老师拿出几个铁圈还有铁棒。铁圈有脸盆大小。铁棒上有个钩子。老师教我们把铁棒上的钩子勾住铁圈,然后边走边推着铁圈,这样铁圈就滚起来了。我下子就学会了。大家滚着铁圈在小区花园了你追我赶,花园里充满了我们的欢声笑语。

快乐的时光总是短暂的,一眨眼就到3点,老师宣布这次活动结束了。大家都抱怨说还没玩过瘾呢,但不得不把铁圈和铁棒还给老师。老师接着又宣布了一个令人兴奋的消息----下次的活动内容是“真人密室跳脱”。大家一下子欢呼起来了。真希望马上就到下个星期啊!

[寒假活动一年级寒假作文

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篇1:一年级作文我的寒假生活

全文共 641 字

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干燥,刺骨,寒冷,这边是我的家乡冬天的天气了。可是,今年的冬天,却别样的温暖!

春节

在家里翻天覆地的大扫除一番,买上过年吃的杂食:花生、奶糖、瓜子、杏仁等,再买上鱼、肉,新鲜的蔬菜和一些用品,这还不够,还有再买一些长条鞭炮,小炮。这才是准备好了过年。

大年初一,一大早,大家穿上新衣,梳洗一番。准备走亲访友。这是我最喜欢的时候了,因为这时,总可以赚到一叠的压岁钱。首先给长辈拜年,对待不同的人,语言也是不一样的。

我给妈妈拜年时说:“祝我的妈妈越来越美丽,健康快乐。

放炮时我们孩子最大的乐趣。拿着打火机把引火处点燃,迅速捂着耳朵跑开。对于易燃的炮来说,要先用一根香点燃,吹熄,再用香头去碰引火处。当然,遇上摔炮我也会买上一盒“噼里啪啦”像蚂蚁被踩扁的声音,因此得到了心里的满足。我胆小,是不敢放杀伤力大的炮的。

元宵节

我对元宵节

将汤圆从滚烫的热水中捞起,盛在一个青花蓝瓷碗中。我是最喜欢吃玫瑰芝麻汤圆的。一团团光滑细腻的玉丸。真吊人胃口。咬一小口嫩滑有弹性的糯米,里面的芝麻与玫瑰馅便流了出来,流进了心田里,那甜味直扩散到全身。汤圆吃完后,心里暖暖的。但汤圆是不可吃多的,总要留一丝留念到下一年。

汤圆也有一个吉祥的寓意:团团圆圆,合家团聚。正月十五吃汤圆,会把吉祥带给你。年年我们都进行着不变的节日,这是一种坚守和职责,是延续我们的历史文化。

寒假虽然短暂,但它收获的却是很多无穷乐趣。这个寒假的冷就在这样一片暖暖的灯光前融化了。它迎接的不将是寒冷,而是红火的朝阳。碧绿的嫩草,和温暖的春天!

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篇2:一年级作文什么的寒假

全文共 657 字

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寒假的第一天,终归来了,冬日的阳光暖暖的照在身上,很舒服。我笑了一下,走到楼下,轻声呼唤着:“咪咪,你在吗”“喵——”低沉的叫声传来,接着,一只白身粽点小猫走来,依偎在我的腿边。

我蹲下来,摸着小猫的头,皱眉说道:“对不起哦!咪咪,妈妈还是不答应我养小猫呢!我只好每天偷偷下来陪你玩。现在,妈妈也应该发现我不在家里了吧!”果然不出我说料,一个女人跑了下来,大声地喊着我的名字,肥厚的脸上滴着汗珠。我慌忙塞给咪咪一根香肠,走到妈妈前面,低语:“走吧……”她也应该习惯我经常跑下楼吧,只是淡淡的回了一句,跟在我的身后。谁也不知道,我们的身后,一双幽绿的眼睛直勾勾的看着我们。

有一天,我照常往楼下走去,像往常般呼唤着:“咪咪,你在吗”没有回复,只是冰冷的风吹过发丝。我继续唤着:“咪咪,咪咪!”风更大了,我不禁拢了拢衣服,心,莫名有些着急。唤了半天,那个身影一直没有出现,我害怕了,鼻子突然酸酸地,便咬紧下唇,可最终坚持不住,泪,流了下来。回来的时候,整个身体昏昏沉沉的。房间响起了敲门声,我不搭理,只是在厚厚的被子里嚎啕大哭。

我在日记本上写下关于咪咪的最后一篇日记:它不在了,消失在我的视线里。最后一次的见面,我好后悔没有紧紧地抱紧它,挽留它。写到这儿,我深深呼吸了一下,隐隐有些颤抖,突然,我听到了熟悉的叫声“喵——”妈妈,同意我领养咪咪了!

原来,妈妈昨天看了我的日记本,日记本,记录着我和咪咪的点点滴滴,特别是看了那段话以后:它的眼睛是幽绿的,每次看着它的眼睛时,不愉快全部一扫而光,它,虽不是人,却更胜我的朋友……

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篇3:我的妈妈个字一年级语文

全文共 1181 字

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母亲是给予我们生命的人,母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来,母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人,而且还是我们一生都值得崇敬的人。 Mother is the person who gives us life, and the mother has an irreplaceable role in our life.In my opinion, mothers are not only indispensable in our lives, but also people we are worthy of respect in our lives.

自打我睁开眼睛开始,妈妈便给我展示各种物品,或者给我讲很多>故事,有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候,母亲就是我的第一任老师,所以,母亲的嗓子总是沙哑的。

上幼儿园了,我也开始接触了一些书本,有了最初的知识概念,从这时开始,母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天,老师布置了几个作业题,我做错了一个题。母亲看到之后,立刻要求我重做。“如果这是考试,你就完蛋了。所以,儿子,你应该从现在开始就要严格要求自己,力争做到,你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高,但是字字铿锵有力,仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以,直到现在,我对母亲是又敬又怕的。

母亲是一个待人和善的人。一天,在公共汽车上,一个乘客踩了他一脚,而且还很高傲的走开了,连一句对不起也没说,似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈,真想教训他一顿。母亲笑了笑,对我说道:“如果我和他吵起来,那势必会影响司机,倘若他把车子一放,不开了,那我们不仅回不了家不说,而且还会被其他乘客骂,导致大家都回不了家。所以,儿子,凡是要为大局着想,不能为了一己私利而影响大家的公共利益,明白了吗?”我若有所思的点点头。

当时我只有九岁,并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母亲谈上它时,她只是淡淡一笑。

母亲虽然不是大学生,但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸,她对我的学习可谓是呕心沥血。一天,我有一道物理题不会做,垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后,便和我一起思考,耐心的给我讲解,直到我明白了为止。所以,我的成绩在班里还算不错,这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时,母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时,母亲也不批评我,而是安慰我、鼓励我,让我有充沛的精力去学习,再次迎接成功。

母亲今年已经40岁了,昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里,母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈,您等着吧,终有一天,您会收到一份重点大学的录取通知书的,我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈,谢谢您!

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篇4:令人悲伤的语文寒假作业作文500字

全文共 494 字

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哎,一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业,真是一个悲伤的故事。俗话说得好,放不下的是筷子,出不去的是被窝。

说到作业,有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的时候写完的!郁闷的是,老师几次让我们去教材室领回这本练习册,作为平时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思?什么眼神?,居然说没有,居然说什么也没看见。

躲过了初一,躲不过十五,该来的总是会来。让人绝望的是,老师去教材室领取寒假作业的时候,一眼就看到了这本《南方新课堂》,这还得了!平时不做假期做。就这样,这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了,谁不怕?

我对这本练习册充满了怨念,它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有!全是画了杠杠要写一大堆的题目!每次看到这本作业我就百感交集,悲伤得不能自已,连翻开都没有勇气,更不要提下笔。

对于作业,这种学生的天敌,我自然是深恶痛觉,可是人在屋檐下,不得不低头啊!被迫屈服于作业淫威下的我们简直是悲伤逆流成河。

当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的,我就开心了。毕竟还有比我更惨的,对吧?

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篇5:一年级的作文快放寒假了

全文共 629 字

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寒假预示春节,春节代表新的一年,新的一年,有期盼,有欢乐,有嬉闹……于是,火红的春联便挂起来了.

我喜欢除夕,不仅因为全家人可以欢聚一堂,可以吃饺子,可以放烟花,可以看春晚,更多的是我可以贴春联.从小,每年我就牵着母亲的手,将那红红的春联齐心协力贴在大门两侧,让整个家中有了新感觉,有了新气象.不管外面的风雪再怎么严寒,袭人,我都会与母亲相视一笑,我们的心中早已装满了温暖.

今年,我与母亲又开始了这欢乐的行动,三下五除二,我搬来了凳子,拿出了早已买好的一大卷粗胶带,剪刀.把那抱有对新年期盼的春联小心翼翼的拿了出来,便一切妥当了.我们很快便做好了准备,开始做起了这忙碌而又欢乐的活动.

寒风一点儿也不怜香惜玉,如一头迅猛的狮子,嚎叫着,翻滚着.把那如尖刀般的风打在了我和母亲的脸颊上,怪疼的.我与母亲就跺跺脚,,搓搓手,便不去管它,真弄了寒风一个自讨没趣.春联在妈妈手中服服帖贴地挺直了它的腰肢,妈妈拿笤帚一扫,崭新靓丽的春联展现在眼前.我便拿起胶带,小心翼翼的把它粘好,生怕不小心弄扯它的衣裳.那一刻,我好像可以听到我与母亲的呼吸声,外面人们的嘈杂声.“贴完了!”可额头上早已滴下了紧张的汗珠,呼吸也早已急促起来.

经过我与母亲天衣无缝的配合,这副春联总算贴完了.看着新的气象,我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感,站得远远的,我好像又听到了欢笑声,听到了嬉闹声,听到了新的一年人们难得的期盼声,我又开始喃喃起了那副对联:

“年年顺心走鸿运,事事如意迎吉祥.”

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篇6:一年级作文什么的寒假

全文共 629 字

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这一天是农历正月初五,老北京叫“破五”。从初一到初五这几天之内禁忌特别多,人们不可“轻举妄动”。一过初五,就不再禁讳了。第二天,商家也正式“开市大吉”营业了。按照风俗,“破五”这一天家家户户要吃饺子、放鞭炮。放鞭炮是要将一切不吉利的东西都放出去,并且越远越好。

我和爸爸妈妈在北京,入乡随俗,我们也买了很多烟花爆竹,准备等天黑后再放。于是,一整天,我都在兴奋而焦急地等待着天快黑下来。

吃完晚饭出门,我发现天已经黑了,一弯新月挂在天空中朝我们微笑,等待我们的烟花表演。

我和爸爸妈妈走到小区门口,我先拿出一支细细长长的圆筒形爆竹,点上火。我看导火线越来越短,我立即用手抓紧炮筒,举过头顶。突然,一颗明亮的星星从炮筒顶端窜了出来,飞到了半空中,“嘭”地一声,星星在空中开了花,一条条彩带照亮了夜空……接着,我们又放了一个很大的立方体形的烟花。我把它放在地上,把导火线点燃,只见导火线一明一灭的,我连忙躲到一棵大树下,静静观看。“轰”地一声,一条火龙腾空而起,又从嘴里吐出美丽的五彩缤纷的火花,发出震耳的声音。我高兴地直拍手。又是一连几发五光十色的火花,看得大家眼花缭乱、目不暇接。我们又陆续放了好几种烟花。最后,我们点燃了几根像荧光棒一样的烟花,只见明亮的火花从棒尖飞舞了出来,我拿着它们在空中挥动,作为表演的闭幕式。

这边,我们的表演刚结束,那边,千家万户的表演还在继续,天空中不时绽放出绚烂的“大花朵”。我恋恋不舍地回家了。啊!这真是一个热闹、美丽而快乐的夜晚呀!

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篇7:初中一年级作文:寒假是什么

全文共 958 字

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寒假是什么?

有同学说:是张床!复习加考试,忙了好多天,累哦,困哦,得泼劲儿歇歇,过过瞌睡瘾。

有同学说:是座山!学校的,课外班的,假期作业串串烧,多哟,悬哟,恐怕又得脱层皮。

我说:是条河!这边,是已经度过的上学期;那边,是即将到来的新学期。

寒假这条河,说宽也不宽,年前十多天,年后十多天。以往寒假,我是嘻嘻哈哈过大年,玩得团团转,吃得肚儿圆。还没灵醒过来,咦,该开学了。无奈,只好起早摸黑,吭哧吭哧补作业,那难受劲儿,就像游泳的时候呛了水。

这回过寒假,可没恁傻了。我在寒假河上搭座桥,稳稳当当地跑。

搭桥先得垒桥墩。呵,在“河”这边垒个“复习墩”,认认真真做假期作业,语文重练笔,数学抓解题,英语常背诵,巩固学过的老知识;在“河”那边垒个“预习墩”,到书店买来下学期语、数、英三课的全解,借来邻居姐姐的课本,自己读读,请妈妈讲讲,了解将要学习的新学问。

老师反复讲,知识是连贯的,学问是延伸的。果然如此,垒好了复习和预习两个桥墩,那桥面就好铺了。

我发现,七年级下册语文书上的七个“练习”全是口语交际,“如何请求帮助”、“畅想未来”、“同学过生日”、“介绍城市”、“即兴讲演”、“介绍电影、电视剧”、“环境保护”;七篇“习作”既有景物练笔,又有人物练笔,还有通讯报道,以及参观记或游记。我揣摩,七乘以二,新学期中,语文老师至少会布置十四篇作文。哇,可不敢怠慢,得笨鸟先飞。于是,我背诵了杜甫的《石壕吏》,学写了三篇人物和两篇读后感。以后几天,还将练练景物,写写通讯报道。

我发现,七年级下册数学书上的重点,是二元一次方程。妈妈说过好几次,我学数学有两个毛病。一是从幼儿园就有的老毛病,太相信自己的珠心算,不喜欢演草,更不擅长如何简便。二是这半年才得的新毛病,遇到难一点的应用题,总习惯奥数思维,想不起来解方程。针对这两个毛病,做寒假数学作业,我强迫自己在演草纸上加减乘除,还找些奥数班上的题,试着列方程式解一解。

至于英语,倒不用太担心。我上的两个课外班,大前天已经复课。“新概念英语”基本与学校同步,“精英班英语”。只要认真加勤奋,就能功到自然成。

哦,寒假是条河,架起桥一座。桥上跑着的我,回头看看,没耽误过大年,没耽误乐翻天,假期作业只剩一篇读后感;抬头望望,暖阳眯眼笑,满街彩灯飘,新学期的春天快来到。我想,我已经准备好。

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篇8:一年级作文我的寒假大全

全文共 679 字

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每个人都有自己的寒假,但每个人的方式不同,经历过的事情也自然不同。

我将这样度过寒假,如下:

读了一个学期的书,自然有点累了有点疲倦了,好不容易到了寒假,当有要轻松一下了,舒解一下学习的压力,我们用激动的心情欢迎它的到来,放松归放松,但学习不能落下,要复习老师讲过的内容,老师布置的作业,每天要温习。

到了寒假,每个人都像是闲不住的孩子,到了寒假我当然要去外婆家了,外婆,是一个慈祥,善良的人,在我印像中,外婆都是慈祥,善良的,和睦相处的人,每个和我外婆接触过的人,都是赞美的话,我很少去外婆家,从我出生到现在,我只见过外公,外婆他们三两次,我外公可疼我了,每次有好东西就拿给我,外婆也很疼我。

到了外婆、外公家,外婆就拿出我很小很小时候的照片给我看,我也很好奇,想知道我小时候是怎样的,我们就这样聊了许久。

我们都在外婆的房间,外婆叫我们吃晚饭了,我们一大家子人都到齐了,爸爸、妈妈、奶奶、姐姐、弟弟、外公、外婆、我,我们坐着,吃着,聊着以前的事,外婆他们都笑的合不拢嘴,我们好久没有那么高兴,好久没有坐在一起,吃一顿团圆饭了,爸妈的工作很忙,几乎没有时间陪我们,只有过年时,我们才团聚在一起,这天晚上,是我最开心的晚上了。

吃饱了饭,外婆独自坐在庭院里,好像在想什么,我走过去,坐在外婆的身边,牵着外婆的手说:“外婆,您在想什么呢?”外婆迟疑一下说:“你们都好久没来了,我太高兴了。”“外婆,好了,不想这些了。”外婆跟我聊起小时候,说我很顽皮,又很淘气,那时,我们都叫你淘气鬼,我和外婆笑起来,就这样一直聊着,一直,聊着,我们的笑声打破了夜的寂静,我将这样度过寒假。

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篇9:一年级作文怎么写寒假

全文共 558 字

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寒假里,发生了许多有趣的事。其中最有趣的就是吃福饺了。

晚上,我们一家和姑姑一家来到奶奶家,一进门我就喊:“奶奶,今天吃什么呀?”“小馋猫,晚上吃水饺,高兴吧?”奶奶从厨房里跑出来,“今天水饺里我包进了硬币、开心果、年糕、红枣和冰糖。吃到硬币会财源滚滚;吃到开心果会开开心心;吃到年糕会长高;吃到红枣会红红火火;吃到冰糖会甜甜蜜蜜。”奶奶又给我们几个小孩子解释。

在大家忙的时候,我打起了小算盘:硬币福饺只有两个!吃不吃得到还说不准呢,对了,我去给两个硬币水饺“打扮”一下。

于是,我溜进厨房,挑出两个硬币福饺,贴上了两粒芝麻,OK!大功告成!

“开饭了!”奶奶喊。我们赶紧坐下,等待吃水饺。看着一盘盘小巧美味的水饺,我们小孩的两眼闪闪发光,好像饿狼看见了小羊。一时间,餐厅里传来了“吧唧”吃水饺的声音。

“哈!我吃到了年糕味的!”大姐兴奋地大喊。哇!这么快!我和其他小孩投去羡慕的眼光。

正在这时,三哥又喊了一声:“太棒了!我咬到了硬币!”唉,三哥,你吃哪个水饺不行啊?非要吃我“打扮”过的硬币水饺,不过,还有一个呢。我心里暗自想。

我瞪大了眼睛,在一盘盘水饺里找那个硬币福饺。这个水饺这么大,还有芝麻,一定是硬币的“家”了。我飞快地夹住,一口吃下去,哎哟!是硬币咯到我牙齿了!我真高兴啊!

吃福饺太有趣了,下一年过年我还要吃!

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篇10:我的妈妈个字一年级语文

全文共 1385 字

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因为天下母亲都是那么的伟大,天下歌颂母亲的美文不胜枚举,天下母亲对孩子都是爱,天下孩子写母亲都是情。但我又不得不说,尽管语无伦次。如果说写一个人必须介绍外貌,那么我不知道怎样写,因为我的母亲在他人眼中平常得很,在我心中却是最美丽的人。如果说写一个人必须写明相关的事例,那么我就更不知道怎么去捏造了,因为母亲的一举一动对于我来说都是充满爱的,我所热衷的并非一件事体现什么真情,而是生活中充满母亲的情。 Because the mother of the world is so great, the worlds beauty of the mother is endless.But I have to say that despite the endless speech.If you say that a person must introduce his appearance, then I dont know how to write it, because my mother is usually very good in the eyes of others, but in my heart is the most beautiful person.If you say that a person must write a related example, then I dont know how to fabricate, because my mother’s every move is full of love for me.It is full of mothers in life.

所以,我的母亲最真切的一面只在我心中,我只能试探性地去描绘小小的一部分,用我未曾发达的笔触去写无论怎样高明的笔者都道不尽的母亲。

母亲的人生总未离开“责任”二字,她对生活中的一切都从未持有“放弃”的态度。对我,她要尽权利去负应该负的责任;对家人,她上上下下都会一一尽到责任;对工作,她是一定会做得尽善尽美;对生活,她总会努力让生活无遗无憾,让生活更加真实,更加充实。母亲的人生总未离开“操劳”二字,她对生活中的一切都从未持有“休闲”的态度。母亲从小操劳,身劳心也劳。分担她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出来后身边多了一个更加操心的我,直到身边要操劳的事情越来越多,知道在操劳的人生路上负重可达每走一步都要踩出一个脚窝时,她也没有停下来,似乎这就是她的生活。

母亲的人生总未离开“付出”二字,她对生活中的一切都从未持有“索取”的态度。说她像奉献丝线的春蚕吗?不!母亲没有春蚕化蛹后的停滞。说她像奉献光和热的蜡炬吗?不!母亲没有蜡炬成灰后的终止。说她像酿得百花成蜜的蜜蜂吗?不!母亲为的是自己辛苦换来他人的甜。说她像默默无闻而劳的孺子牛吗?不!母亲所付出的一切绝对多于那还须青草的成果。我的母亲,那是一个从不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,终亦无休的人。

有多少事违了她的意,她只是自己尽力去做的更好。有多少人伤了她的心,她只是自己去带着哀愁抚平创伤。岁月凝重,风雨历历,母亲,让我无言以尽我的爱意。我无法说母亲是如何如何,我甚至不知道我写的是否明了,是否正确,是否符合写母亲的作文的规范。可是我终究只能用爱去读母亲,读母亲的爱,读在我心里。

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篇11:一年级作文我的寒假

全文共 681 字

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你可曾记得寒假时的你吗?你可曾记得贪玩时的你吗?你可曾记得调皮时的你吗?你可曾记得……?

说起寒假,想必我们早已熟悉了吧?对!没错!因为我们刚刚度过了一个丰富有趣的寒假了呢!让我来带领你走进我的寒假吧!好吗?

寒假的一天,我的爸爸送给我一只聪明、可爱的小狗,我非常喜欢它!调皮的我不想让爸爸找到聪明又可爱的小狗,于是我灵机一动,心想:怎样才能让爸爸找不到小狗呢?哦!我明白了!如果把小狗放在床上盖好被子,爸爸就找不到小狗了吧?于是我把小狗放在床上盖好被子,津津有味的看着故事书,就在这时,爸爸找不到小狗问我说:“乐乐!乐乐!你把小狗藏在哪里了呢?”我调皮地说道:“爸爸,这是秘密!”就在这时,床上响起了汪汪!汪汪!的声音!我心里想到:啊!不好!露馅了!可是,爸爸已经掀起了被子!我惊讶的看着被子!“啊!不会吧!床上竟然变成了小狗的“娱乐场所”!瞧!左边有花中皇后——“牡丹王”!“香气扑人”的——“郁金香”!一个个跳着“芭蕾舞”的小女孩——“蝴蝶兰”!右边有“城堡”!“黄金”!“芒果”!等……令人目瞪口呆!我爸爸欣赏了狗宝宝“娱乐场所”里的‘’美景‘’气得火冒三丈!我对爸爸撒娇道:爸爸!“好爸爸!不要生气了嘛!我下次不敢把狗放在床上了!我也不知道它这么捣蛋啊!我也不知道它这么不讲卫生啊!”爸爸摸着本小姐聪明的脑袋,摇摇头!收拾着床上的“黄金”!“芒果”!“城堡”!爸爸对我又爱又恨!我看着爸爸!……爸爸太高大了!爸爸太棒了!爸爸太帅了!

寒假的你们有着怎样的趣事呢?让我们一起分享寒假的故事吧!我在寒假里发生的事逗乐你了吗?有趣吗?记忆深刻吗?要记得可爱的我哟!

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篇12:高中一年级语文文学常识锦集

全文共 1872 字

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导语:从初中学习步入了高中校园,我们开始了新的学习征程。很多新的语文知识等待我们去发现和掌握。下面是小编整理的高一语文文学常识,请大家认真阅读!

列夫•托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。

乔治•桑:法国女作家,主要作品有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》。

《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前年以后多年的许多史料。也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》,是优秀的历史散文著作。

《勾践灭吴》节选自《国语》。《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的史实。

《战国策》是记载西周、东周及各诸侯国历史的著作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理,共篇。

《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面,为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。

孟轲(约前—前),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理,。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。认为“人性本善”。(见第五册)

荀子(约前—前),名况,战国时赵国人,著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品。

庄周(约前-前),战国宋人,古代著名思想家,道家学派代表人之一。《庄子》为他和其弟子所作,文学性强,多寓言,是道家思想的重要著作。与道家学派创始人老子合称“老庄”。

贾谊:西汉洛阳人,政治家、文学家,世称贾生。著作有《新书》、《吊屈原赋》等。

司马迁(约前-约前),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括本纪(帝王传记)、世家(诸侯传记)、列传(著名人物传记)、表、书,共篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。(关于《史记》见第六册)

王羲之:(~)字逸少,东晋琅玡临沂(现在山东省临沂)人。他是古代著名的书法家,其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。王羲之胸怀旷达,喜好自然山水,他的散文疏朗简净,韵味悠长,显示了他的文学功底。因他作过右军将军,后人又称他为王右军。《兰亭集序》即兰亭会诗集的序言。

朱自清(~):原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,年出生于江苏东海。年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。

《采莲赋》:南朝皇帝萧统著。

《西洲曲》:南朝乐府中的诗。

周瘦鹃:现代作家,翻译家,民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。

鲁迅(~):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的的主将,现代文学的奠基人。

“鲁迅”是他在年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。

陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生,自号五柳先生。东晋末年著名诗人,也是我国第一位田园诗人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”出自他的《挽歌》。

《文心雕龙》:中国古代文学理论巨著,作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。

金圣叹:名人瑞,字圣叹,明末清初文学批评家。曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”,并对后两种进行批改。其批改《水浒》,成书于崇祯末期,将七十一回以后关于受招安、征方腊等内容删去,增入卢俊义梦见梁山头领全部被杀死情节,以结束全书。批语中颇有独到之见,也表现了反对农民起义的立场。

顾炎武:号亭林,字宁人,江苏昆山人,明末清初的思想家、文学家,著有《日知录》。

汪曾祺:江苏高邮人,现当代作家,“京派小说”代表。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

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篇13:愉快寒假一年级作文

全文共 579 字

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前不久,我跟爸爸按照既定的计划去广州野生动物园玩。下了飞机,天气暖洋洋的,太阳散发出耀眼的光芒,草地上一派生机勃勃的样子,这里的气候跟我所在的城市真是有着天壤之别呀!

首先我跟爸爸在园子里乘坐着小火车观赏动物,我看见一只成年长颈鹿在那里悠闲地走来走去,突然,它竟然走到了一个干枯的树前,伸出长长的舌头在干燥的树皮上舔来舔去,好像是想吃到鲜嫩的树叶。我还看到一群野马,其中有两匹顽皮的小马驹在那里快乐地奔跑。就在这时,其中一只小马驹似乎沉醉在自己的快乐之中,没看见眼前的一块大石头,被绊了一跤,摔了个狗啃泥,接着就四脚朝天地翻了过来,逗得小火车上的我们都哈哈大笑起来。

接着,我来到了侏罗纪公园,看到了茂密的森林,里面渐渐升起一道浓烟,突然一阵“咔嚓、咔嚓”声在我的背后响起。我瑟瑟发抖,慢慢地扭头往身后一看,原来是长颈龙在啃吃鲜嫩的树叶。我紧紧抓住爸爸的手继续大步向前,就在我放松警惕性的时候,一个恐龙突然向我喷射出它的口水,我的衣服马上变湿了,我摸了摸那“口水”,是湿哒哒的,咦……真恶心!

我继续向前走,发现了一处洞穴。洞穴里不断地发出恐龙的叫声,我的身子在颤抖,腿都有点发软了。我慢慢地走进去,看见有两只霸王龙在那里互相叫唤,这趟侏罗纪旅程还真是刺激又快乐呀!

广州长隆野生动物园还有许许多多的珍禽异兽,这次的旅程让我认识了许多有趣的动物,真是快乐的一次旅游!

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篇14:一年级作文怎么写寒假

全文共 532 字

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多彩的寒假转瞬即逝,现在回想起来,我的寒假真是充满了乐趣。

那个阳光明媚的下午,我牵着妹妹的手寻找大人们描绘的小花园。往前走,再左转。转过街角,便看见了超市的招牌,听见了嘈杂的吵闹声,紧邻超市,我看到了美丽的小花园。不过我们来到这里,可不是为了小花园的美丽,而是小花园里高高的秋千。

走进小花园,一眼就看见了悬挂的秋千。这里的秋千并不奢华,确切地说,它有点简陋,可这些丝毫没有影响我和妹妹的兴致。我绕到秋千后面,让妹妹背对我站在秋千前面。我用大腿顶住了秋千,把妹妹往秋千上一放,妹妹就稳稳地坐在了秋千上,双手也顺势抓住了两侧的链子。我轻轻推了一下妹妹的后背,妹妹的秋千就像小鸟一样上下飞舞,真有趣。

我也忍不住坐在了旁边的秋千上。我尽可能的往后退,然后猛地一收脚,秋千就“嗖”的一下荡了起来。我的身体随着秋千的节奏前后用力,秋千便越荡越高,越来越刺激。我像一只展翅翱翔的雄鹰,总是不满足于自己的速度。于是,我将身体摆动的更加用力,秋千也荡的更高了。在最高处,我已经能看到对面平方的房顶了。

“哟——呼!”我和妹妹高兴的呼喊声交织在一起,响彻了整个小花园。

直到落日的余晖洒在小花园的冬青叶上,我和妹妹才恋恋不舍地离开了,可是那兴奋的呼声仿佛一直在我耳边回荡,久久无法消散……

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篇15:一年级作文美丽的寒假

全文共 603 字

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寒假里有很多趣事、平凡事,其中我做的最多的事是煮西红柿鸡蛋面。这对我来说是已经是家常便饭了,所以无需思考,脑海中就浮现出做面的一幕幕:

首先得把一个红彤彤的西红柿、两个土鸡蛋、姜、蒜、葱、面条、油、盐等准备好。然后把西红柿洗干净放进锅里加水煮,煮至破皮,把西红柿用汤勺捞起来装在碗里,等凉了后再去皮,去皮后把果肉切成丁,装入盘中。再把鸡蛋磕破,然后双手扣在缝隙处,轻轻地掰,把蛋液打到碗里,第二个照例打到碗里,再用筷子搅拌均匀。

接下来打开炉火,把锅烧热后就往锅里放油,把蛋液倒进锅里,用锅铲直接翻炒,这样炒出来的鸡蛋金黄金黄的,炒成一小块一小块的装盘。把锅洗净擦干,往锅里放油、姜、蒜,等,待姜蒜炒香后加半锅水;等水烧开后,放入面条,等面条煮软的时候放入事先准备好的鸡蛋、西红柿丁、盐、葱;再煮一会,放盐就可以装入盆中。一盆香喷喷的西红柿鸡蛋面就煮好了。满眼红、绿、黄、白色,加上扑鼻而来的香味,真是色香味俱全!让人胃口大开!爸爸妈妈尝了,一个劲夸我能干。我肚子也馋得咕咕唱歌,我也赶紧开始尝自己做的美食,嗯,真好吃!

煮面让我明白了自己动手做的食物才是最好吃的,也是最香的。煮面还能提高我的动手能力,更重要的是可以减轻父母的负担,做个体贴孝顺的孩子。爸爸妈妈平时够辛苦了,我们也要给父母一些回报啊!我打算以后还要学会做其它美食,一样一样地学,不让忙碌的爸爸妈妈担心我会饿着,再想办法给爸爸妈妈做我的拿手好菜!

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篇16:一年级作文愉快的寒假

全文共 558 字

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寒假里,我们盼望的今年第一场雪如约而至,雪越下越大。我对爸爸妈妈姐姐说,我们去打雪仗吧?他们兴奋地说,“好的!”

于是我们穿上羽绒服,戴上上手套,兴冲冲地来到公园,哇!树上白了,草地白了,好像世界都变白了。我们找到一块儿被雪覆盖的草地作为打雪仗的“阵地”。

妈妈拿了小纸团让我们抽签,结果我和姐姐一队,爸爸妈妈一队。比赛规则,谁把对方搭的雪垒攻塌,哪方就获胜,三局两胜。

比赛开始了,我和姐姐藏身在一个山丘后,我先团了一个雪球,蹑手蹑脚地走到一棵大树后,听见爸爸妈妈在商量作战计划。这时,姐姐迅速从另一侧包抄,突然,姐姐大喊:“开火!”我迅速跳了出来,朝着对方的基地就用雪球“扫射”起来。爸爸妈妈没想到我会突然袭击,迅速给予回应,我们也拼命朝对方雪垒“送”出雪球。爸爸妈妈毕竟手脚没有我们灵活,渐渐地就招架不住了。终于,我看准空档,猛地朝对方雪垒里扔去雪球,爸爸急了,飞身一跃,手神奇的将雪球打了出来,不过,爸爸身体不受控制压塌了自方的雪垒!一比零,我和姐姐捧腹大笑,爸爸尴尬的挠了挠头。

首战告捷的我们__越勇,反观爸爸妈妈,打得束手束脚,他们也不按战术了,大举压上,我钻了个小空,从两人中间穿了过去,他们重新搭的雪垒前空无一人,我轻松用雪球打倒了雪垒,二比零!比赛结束。

“耶!我们赢了!”我和姐姐的笑声回荡在公园上空……

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篇17:一年级作文快乐的寒假模板

全文共 676 字

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我想同学们都盼望着寒假的到来,放寒假的时候有很多好玩的比如说:逛庙会、看花灯等。下雪的时候可以和小伙伴们一起玩:推雪人,打雪仗。最主要的是一家人可以坐在一起吃团圆饭,小孩们还可以收到许许多多的压岁钱。总之,放寒假总会带给我们快乐

这个寒假我过的非常快乐,尤其是在除夕和春节的那两天。

大年三十早上我很早就被那一阵阵的鞭炮声吵醒,我穿上新衣准备今天的奋斗。早上妈妈上完香以后叫我去点鞭炮,过后我们就开始“大扫除”把家里弄得干干净净,一尘不染。打扫完后,妈妈就开始和面包饺子。我便帮忙爸爸一起去倒贴福、买年货。爸爸买了很多东西:粘糕、鸡鱼、青菜等。我们整整忙碌了一整天虽然很累,但我们很开心,到了晚上我们一家人一起吃年夜饭,看春晚。我们家人聊的很开心,钟声响起,我们开始倒计时“10、9、8、7、6…0”顿时天上出现了许多五颜六色的花朵。我和爸爸在楼下也点起了烟花,只听搜的的一声烟花便窜上了天,就像一粒种子在天空中绽放,变成一朵美丽花朵。烟花在天空中一个接一个,到了凌晨一点天空中还仍有花朵在绽放。晚上我并没有睡觉而是慢慢等待明天的到来。

第二天早上爸爸妈妈早早的起床,弟弟这个小懒虫也从床上老早就爬起来。我问爸爸今天是不是要去姥姥家,爸爸回答说:“是的,今天去你姥姥家早饭过后就走。”听到爸爸的回答我高兴的要蹦了起来。我们吃过早饭后就坐车回到姥姥家,来到姥姥就我们则是先给姥姥、姥爷和舅舅拜年,然后还会领到很多压岁钱。拜完年之后我和弟弟妹妹一起去玩。一直玩到晚上,我们该走了,我和弟弟都舍不得离开姥姥家。

寒假是快乐的,只要早点完成作业寒假就有着无比的光彩。

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篇18:一年级语文教学随笔

全文共 2101 字

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一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的。

一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。

大家都知道“兴趣是最好的老师”,由此可见,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课可以做练习或者游戏,不要把教学内容安排的过多,以免学生疲惫不堪,不仅没学到你意想中的知识,还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发,从教材入手,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品,比如小红旗,小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前,可以这样说:“同学们看老师带来了什么?喜欢吗?如果今天谁上课坐的最端正,发言最积极,不做小动作,不说悄悄话,老师就奖给他。比比看,今天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

二、课堂形式灵活多变,营造轻松、愉快的学习环境。

课堂形式单一,很容易造成学生身心疲劳,从而转移注意力。针对这一现象,我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。如:课堂上的小游戏、小表演、猜谜语、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。而且可以根据每节课的内容设计一些小活动是最好的,能起到一举两得的效果。当学生注意力不够集中的时候可以运用事先约定好的一些口令组织教学。同时还要要求一年级教师要有较强的应变能力和课堂控制能力:一年级学生年纪小,自我控制力差,情绪易激动,即使是一点小事也往往让他们兴奋半天,其行为突出表现为:拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等,所以教师要在突发事件刚出现苗头时,就及时给予转化或制止。具体做法是:教师说“1、2、3”,学生马上作出回答“请坐端”师:“1、2”生:“安静”、“小眼睛”“看黑板”等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如:“上课铃声响,安静等待老师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗);“请你跟我这样做:我就跟你这样做”;“耳朵耳朵看哪里?耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时可以活动一下如:……“点一点,摇一摇,拍一拍,扭一扭,笑一笑,哈哈哈,坐坐好。”小朋友对“笑一笑,哈哈哈”特别感兴趣,当说“坐会好”时,都坐得很好了。教师和学生一唱一和对儿歌,既简单,又很有节奏感。使师生之间的距离缩短了,学生主动地参与到教师的教学过程中,没有走神的机会。我们要认识到在一年级课堂里的每一个细节,都是抓好纪律的关键。你要求学生做的每一件事,必须事先让他们清楚。然后,我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心,让孩子知道你要他们做什么,怎么做,先怎样再怎样,哪怕是放几个学具,放哪儿,怎么放,都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。

三、老师讲课时要使用儿童化语言。

一年级孩子不同于大学生,只要老师讲清要求就行,他们自制里差,注意力集中时间短,做事凭兴趣。比如做连线题,如果老师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好?学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友,老师说:“哪个小朋友愿意帮帮他?”学生听了觉得很亲切,他们很喜欢听这种语气,老师用这种儿童的语气跟学生说话,才能更好地吸引学生的注意力。总之,一定得蹲下与孩子们说话。

四、及时的表扬和鼓励,增强学生的自信心。

每个学生都希望自己在老师眼中是最好的,一年级的孩子也不例外,最喜欢听到老师的表扬,一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中,教师要及时表扬守纪律的学生,使其他同学受到感染。当学生回答正确完整,老师即时对他们的表现给予肯定,可以说“你真棒”“你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等,为了带动其他学生,老师这时可以抓住时机说:“还有谁能像他那样说?”要是答错了,也要给予鼓励,如“你坐下再想想,下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让每一位学生都感受到希望和鼓励,体会成功的喜悦,觉得自己是学习的主人,更加坚定学习的自信和勇气。总之,组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养,不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,达到最优最佳的教学效果。

现针对如何提高一年级语文教学质量谈一点体会仅供参考。

最后要强调的是,在做好以上几点的同时,教师要吃透教材内容,了解教学大纲,精心备课,精心设计教学过程,有计划、有步骤、有目的上好每一节课,向四十分钟要质量。教学过程中,要保持学生集中注意力,要注意教学内容的紧凑性,要注意教师口语表达的艺术性。每上完一个单元都要对该单元进行一次检测,及时了解学生对已学知识的掌握程度,以便予以弥补。对学生学习上的点滴进步,要给予鼓励,培养学生的学习兴趣。只有这样才能把学生从不自觉学习转变到自觉学习上来,学生学习才能有所进步,一年级的语文教学质量才能得到提高。

总之一句话:爱心+耐心+细心

当一名好启蒙老师不简单呀!

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篇19:有关寒假生活的高中一年级作文

全文共 519 字

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凌晨三点,我带着许多恼怒,冲了一个澡出来。这里蚊子又凶又多,我已经是第二次被叮醒了,说实话,这是迄今为止最差的一次入宿体验。

下午看房间的时候,就能见着了数个蚊虫,无奈许多原因,还是在这里住下。到了晚上睡觉,我本打算下楼买盒蚊香,但看见了一个旧的电蚊香和盘中还剩余的半柄蚊香,也为了省却麻烦,自以为这些东西能够撑过今晚。根本不曾想到,我会因为这个想法,无法入睡。

蚊虫一只在嗡嗡作响,我为了躲避而裹紧了被子但这却着实害苦了我!虽然刚过年没几天,天气还未转暖,但不知为何,直感闷热难耐,全身很快就被汗水湿透。

如我一般的好洁之人,对被这肮脏蚊虫叮咬,除了身体上的瘙痒,心理上的更是不适和厌恶。瘙痒和粘稠的感觉充斥全身,大脑虽然困倦,但却丝毫没有办法入睡。

其实我本应该想到,这里是一个巨大的工业区,臭水沟纵横交错,河流浑浊,充满垃圾,到处都是棚户房屋,自然容易滋生蚊虫等物。莫说半柄蚊香,就是一柄,也难以支撑一晚。只要蚊香一刻不燃,这蚊子就一定会见缝插针,伺机而动。蚊子强凶至极,那电蚊液更本就是一点用也没有的东西。

唉,现在倒好,灯不敢关,觉也是不能睡了,更害苦了旁边的弟弟。现在想来,又一次得到了不能怕麻烦和不能拥有侥幸心理这些“老掉牙”的教训。

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