关于阅读伴我成长的演讲稿（精品20篇）

小时候，我在爸爸妈妈的《安徒生童话》故事中成长，在故事书中，我明白了白雪公主的美丽和善良，皇后的邪恶和丑陋；感受到了卖火柴的小女孩的可怜和孤单，对生活的渴望，教育我们要珍惜现在的生活；丑小鸭告诉我们不能光看外表，要看内心，内心美才是真善美。从那时起，书就成为了我密不可分的好朋友了，书一直伴我成长。

进了幼儿园，我们学起了古诗，像《悯农》教育我们要珍惜粮食，粮食是来之不易的。像爸爸妈妈给我们买来的东西，我们不要吃索信扔掉了。“春种一粒栗，秋收万颗子”。它告诉我们从小要做个勤劳的人，我经常在家里给爸爸妈妈背古诗，《三字经》中的香九龄，能温席，让我明白了我们从小要尊敬长辈。“人不学，不知义”使我们明白了学习的重要性。

进小学了，我知道书的重要性，正如高尔基所说：“书是人类进步的价梯，书给了我许多知识，丰富了我的生活，开阔了我的视野，一本好书，像一个好朋友，好老师，它时刻陪伴着我。像《西游记》告诉我们遇到困难不能退缩；像《小鬼当家》里面的主人公是那么宽宏大量，当别人弄坏东西时，他不但没有责骂，反而安慰别人。当我疲惫不堪孤独寂寞的时候，翻一下《笑话大全》使我的心情一下子开朗起来，把所有不开心抛到九霄云外，它告诉我们做人要乐观、开朗、笑对人生。

读书使人明白很多道理，它不仅给了我许多有形的知识，还丰富了我的课余生活，再美的花也会调谢，再绚丽的彩虹也会消失，只有书给我了永恒。有句话确实不错，人活到老，学到老。让书一直伴着我成长。

书，引领我走进了一个充满知识，充满情趣的世界，让我领略到大自然的奇妙，海洋的美妙;让我了解到科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥秘。书就像一股强劲的动力，激励着我不断地去挖掘，不断地去探索，同时也在不断地伴随着我的成长，让我更好地去明白人生的哲理。

我看过一本外国着名小说《假如给我三天光明》，这从中给我带来了很大的启发。二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命八十八个春秋，却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她早在九个月大时，就因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她的家人为此感到悲痛万分。这本书记录了她一生的经历，以及她最敬爱的老师—安妮·莎莉文。她在书中写道：小时候的她是个随时随地会发脾气的小暴君，但自从在莎莉文老师的教育下，她的灵魂被唤醒，使她的人生再次拥有了光明、希望和快乐。因为莎莉文老师的出现，使爱的光明又照在了她的身上，使她理解自然和认识自然，并懂得了什么是爱。而且她对生命的看法也与我们有所不同，她说“如果我们像明天就会死去那样活着，似乎才是最好的姿态。”我从书的内容中可以读出，她的内心很想摆脱心中的黑暗，很想如同一个正常人那样，可以沐浴在阳光下，享受大自然带给她的快乐和美妙。她说假如上帝能给她三天光明，她一定会好好珍惜，不错过一分一秒。第一天，她要好好看人，正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使她的生活具有了意义，她要看清安妮·莎莉文老师的容貌，以便自己能将她珍藏在心中，永远都不会忘记。第二天，她想要去博物馆，去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天，她要去欣赏黎明，体会温馨迷人的日常生活，不给自己留下一丝遗憾。

我认为读一本好书就是与一个伟大灵魂的对话，古人也曾赞美过读书的奇妙，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你能饱读诗书，一切都不成问题。其实生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵上的不完美，那才是真正意义上的残疾。

我热爱读书，不仅仅是因为书中的内容吸引着我，而是我想从中学到一些人生的哲理，因为惟有读书，才能唤醒心灵。现在有很多书籍都能体现出其中的道理，就拿《假如给我三天光明》来说，它从一名身残志坚的女子的视角来告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍惜光明、把握人生以及关爱他人。

书是人类进步的阶梯，它常常通过文字的方式来告诉我一些关于生活中、学习上等方面的知识，让我慢慢领会到读书的奇妙，它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事，使我体会到生活的乐趣，让我加深对人生的理解，让我学会了坚强、勇敢。

阅读促进了我的成长，当挫折来临时，它鼓励我勇敢面对，学会在困难面前不退缩，不逃避，让我真正感受到人间的喜怒哀乐，而对于正在成长道路上的同学来说，书籍也是引领他们走向光明，希望和仁爱的人生手册。

书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在读书中成长。

书每天都和我相伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我的眼前，在学习中，只要有不懂的问题，我就可以从书中找到答案。

幼年时期的我，床头总少不了漫画书和故事书，故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易，让我永远记得要珍惜现在的美好时光。

随着年龄的增长，我上学，识字了。于是不满足于漫画书，开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案;我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情;《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。

到了三年级，我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天，而写出来的作文不但语句不通，而且错别字一大堆。所以，只要听到“作文”两个字，我的头就开始发涨。但是，书，你出现在我面前，告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开，犹如神来之笔，你让我的作文越写越好，经常受到老师的表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在我面前，你告诉我：骄傲使人落后，虚心使人进步。这时，我再也不会骄傲了。

书，谢谢你!是你让我快乐地成长。

说起阅读，那可是和我有着很深的缘分呢！在阅读过程中，我学到了很多知识，懂得了许多道理。阅读使我受益匪浅！

小时候，不管我是否喜欢，妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”，还和我一起“读书”。渐渐地，我就喜欢上书，一直想自己去看书。

慢慢地，我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候，我开始尝试着去读一些绘本了。这个时候的我从绘本中明白了许多道理，懂得了很多知识，我感受到了白雪公主的体贴和七个小矮人的善良、阿凡达的机智、葫芦娃的勇敢……而且，妈妈还给我订了《幼儿画报》，我看起来总是爱不释手。有一次，我正在看《幼儿画报》，妈妈大声喊我吃饭，我却沉迷在书的世界里一点都没听见妈妈的叫声，继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿，妈妈等不及了，走过来让我去吃饭，我这才如梦初醒般地到了饭桌上。

很快，我上小学了。妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、《小哥白尼》、《科学探索》等期刊，也在图书馆里借了很多课外书，还时不时在网上给我买了很多好书！我也经常习惯性地钻研家里的好书，很快，我就把很多书都看完。在这期间，我掌握了大量的知识，比如看科普类的书让我知道了树是由顶端开始生长的，纸张最多可以折七次，蜡烛在水里也可以燃烧，摩擦力在生活中的应用等；看历史方面的书让我知道了中华五千年的文明历史，我知道了我国古代的四大发明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文学方面的书让我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有爱心、对他人宽容、要勇敢等等。

因为阅读，还让我的学习更优秀。做数学题时，我能很快地读懂题意，抓关键点，巧妙解题；做语文的阅读题时，由于阅读量大，我很少在这上面失分，作文就更是我的强项，所以也不会过多失分。

到现在，我已经成为了一只名副其实的小小书虫了。阅读自然也成了我生活中必不可少的一部分，将永远伴我成长……

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友，是人类的精神食粮，它能净化心灵，陶冶情操。

书像沙漠里的一泓清泉，滋润人们心田;书像一位无声的老师，教会我们知识;书像夏日里的一丝清风，清爽无比。

我爱读书，就好像一个饥渴的人看见了美食和美酒。在我的书柜里，有小时候看到连环画、小人书，一直到现在的经典名著，百看不厌。我捧起《真情故事》，如饥似渴地读了起来。那一个个充满爱的故事，犹如一根根琴弦，轻轻拨动我纯真的心灵;犹如一丝丝泉水，慢慢清洗着我的灵魂;犹如一滴滴雨水，静静地渗到我的脑海。每略过一个字，都有一种幸福感，令我陶醉其中。当我看到一位愿为孩子付出自己生命的母亲时，不禁热泪盈眶;当我看到一位父亲为了救孩子不惜走街串巷、夜以继日地干活时，我幼小的心灵被一股爱的力量深深地震撼了，让我不忍继续看下去。

书架上，《假如我有三天光明》这本书吸引了我。这本书是海伦·凯勒写的，里面讲述了她的一生，她双目失明，双耳失聪，却坚持不懈，努力奋斗。因为海伦·凯勒相信生命，她在无光的黑暗中苦苦寻求光明，终于，她找到了属于自己的世界，海伦·凯勒从先前的暴躁不安，慢慢到接受事实，再到自强不息，上了哈佛大学，成为了19世纪最伟大的人之一，不但创造了医学上的奇迹，还创造了文学上的奇迹。读到这儿，我感慨到：上帝关闭了一扇门，却打开了一扇窗。通往成功的道路是不止一条的。

这时，我又被一本安徒生童话迷住了。它的生动语言、故事情节，细水流长地缓缓流淌着，悄悄拂走我内心的烦恼，顿时，心里的闷闷不乐突然烟消云散。我梦想成为一团火，拥抱着寒风瑟瑟发抖的卖火柴的小女孩;我梦想变为一把梭子，帮助苦苦寻找哥哥的少女;我还梦想成为一只天鹅，告诉丑小鸭的身世……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，人生就是一层层高楼，我们要不断前进，一步一步，踏踏实实地走上每一个阶梯。

阅读成就梦想，梦想陪伴成长。让我们在书海中快乐畅游，让梦想陪伴我们成长吧!

书是人类进步的阶梯。

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书.

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的.上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思.后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来.“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关.轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去.老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识.

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了.

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟.放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内.是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说：“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁.这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.我在读书中成长!

我不爱阅读，我觉得阅读没什么意思。可是每当老师让我们写日记或作文时，我却想不出什么好句好词来，我问自己：“这是什么原因呢？”难道阅读真那么有用吗？于是我就试着课下多阅读。过了一段时间，我发现我的作文里有一些好词好句了。

阅读给我带来了很多乐趣，当我难过的时候，会去看一些漫画书，这样就不难过了。有时候，我还真离不开这位“心理医生”呢。

记得有一次，我在书上读到了一篇《工作的精神》。那篇文章深深感动了我：“警察叔叔拿着指挥棒，指挥着来往的车辆、行人。大团的雪落在他的帽子上、身上，落在他帽檐外的头发和眉毛上，但他全然不顾，不时亲切地叮嘱大家要注意信号灯，注意来往车辆……温暖的话语像一股热流。”

太阳早已躲起来了，月亮还没有出来。夜色像一块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了，罩住了整个城市。但是，我还在家里静静地读书，我阅读，我快乐。我一定与阅读同行，让我真正的变成一个小文化人。

以后，只要我有时间就读起书来，书是我生命中必不可少的东西，是书给我了无比的快乐，是书给我了五彩缤纷的世界，知识的海洋，也让我懂得了怎样做人，我爱阅读。

成长是无边无际的路，走走停停，停停走走。一路上，注定历经坎坷，注定磕磕绊绊。在这条路上，我学会了很多，成长了许多。伴着我一路走来的，除了亲爱的爸爸妈妈等家人，便是阅读。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。阅读，是一个艰难不易而又轻松愉悦的事。若全心全意地爱上了阅读，可以废寝忘食、不顾一切;反之，将痛苦万分、如坐针毡。只要肯抱有求知欲，大量地阅读，皇天不负有心人，一定可以有收获。

日本作家岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》，是第一本深深震撼我的书，书中我的阿嬷是一个生活困窘的清洁工，有时甚至连饭都是吃了上顿没下顿。但她不向生活低头与屈服，而是坚强地活了下来，独自抚养了七个子女长大成人，都有所作为。我和阿嬷生活在一起八年，她的乐观与开朗都言传身教地感染着我，使我一生都受用不尽。这个孩子其实就是洋七本人。其实阿嬷的乐观也感染了我，每次我遇到困难和挫折，都会想起阿嬷那乐观向上、积极进取的性格，都会想起她说过的笑对人生的苦难，没有什么过不去。这便是阅读的力量，是阅读引领我、教会我乐观向上，笑对磨难。

《震动》是《儿童文学》金牌作家书系的作家王巨成的代表作，以生动细腻的语言娓娓道来，在汶川大地震时六个原来本有些互相仇视的少年因为地震建立起了坚不可摧的友谊，令人为之动容。当时我看完这本书，也是从头到尾哭完了一本书。是《震动》告诉了我友谊的宝贵与重要性，使我明白了友谊是千金万银也无法买到的，只有将心比心，用真诚与信任对待他人，才会收获到他人的友谊。阅读像一个用心良苦的老师，竭尽全能地为我讲述为人处事的道理，使我懂得了珍惜友谊，这正是我成长路上的必修课。

当我越来越大，接触的书籍越来越多，我在书店偶然地看到了丁立梅的《遇见》。只是扫了一眼，它便攫住了我的目光，打开书，上面的文字细腻柔软，像是香醇的咖啡，滋润着我的心扉，缓缓流过心田的娴雅，使我回味无穷。她的文字很淳朴、很简单，但是都充满了哲理与深度。正是这样富有含金量的阅读，使我能够提升自己，丰富自己。亦是它让我深切体会出真正的诗意不是文字有多么华丽，意境有多么灿灿生辉，而是铅华洗尽后它是否禁得住岁月的洗礼，是否能为人们传递蓬勃的能量。

阅读，大量的阅读，是我的良师益友，却从不炫耀，默默无闻地坐在角落注视着你我的喜怒哀笑。它伴随、引领我成长，使我乐观向上、拥有友情，也学会诗意。

在任何时候，请相信阅读。

春风拂过柳梢，我又长大了一岁，我不再那么淘气，让人费心，小的时候和现在对比，已经有了很大的进步。在我成长的道路上，除了爸爸妈妈和老师的教诲外，我，最得益于书本，大量的阅读让我明白了很多道理。

三岁时，爸爸妈妈给我买了很多卡片，看着五颜六色的图片很好玩，我就看着撕着，爸妈虽然很生气，可还不停地给我买，断断续续地我也认识了不少东西，小动物呀、各种蔬菜呀，人的器官等，也可以说是五花八门吧。但这也算是我最初的阅读。

四岁时我和大多数小朋友一样开始读儿歌、背唐诗。那时记忆特好，我还记得我背的第一首诗是爷爷写的，诗名是《月圆思》“八月十五月正圆，篷内无伴独自眠。思往想今难入梦，眼何不见家中燕。”当时是当作唱歌一样，被大人们当作玩料来对待的，后来我才明白诗的意思，是爷爷在大兴安岭当兵时过中秋思念家乡、奶奶而写的，我还感动了好长时间呢。妈妈给我买《唐诗三百首》，还让我两天背一首，我当时会背很多，但现几乎忘光光，哈哈!

六七岁时，我开始自己看书了，凭着学过的拼音知识，我读一些小故事书，如《小马过河》、《龟兔赛跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等，通过大量的阅读，我开始懂得做人要有恒心，不能骄傲，不能目光短浅，要做一个勇敢，诚实善于懂道理的好孩子。

转眼间，已经过去了十个春秋。此时的我已是一个帅气的小男孩了，开始看一些稍长的故事书、百科全书了，我很高兴我已经长大了，因为我可以知道奥秘的大森林，世界各地的动物、名胜古迹，还有古今中外的名人轶事，让我觉得我仿佛周游了世界和古今。但我阅读还有个最大的缺点，那就是妈妈常说的光看了热闹，没看清门道，以后我要克服这个毛病。

书本已经成为我生活中的一部分，我以后要爱惜它，珍惜它，和它做最好的朋友。

各位爸爸妈妈：

大家晚上好！非常荣幸能在这里汇报我的学习情况，交流我的学习心得。有说得的不对的地方，还希望得到各位爸爸妈妈的指正与帮助，在这里，我先感谢了！

我向大家汇报的主题是——在阅读中成长，谈谈我的阅读故事。

“一日无书，百事荒芜。”确实如此，我酷爱读书，如果一日不读书，我就会睡不着觉。有一天晚上，因为我做其他作业的缘故，洗完澡，已经九点半了，我便没有时间看书了，直接上床睡觉，结果感觉心里空洞洞的，我想是没有看书的原因，便央求妈妈让我看五分钟书，在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意了，我便贪婪地读起来，一页，两页，三页……五分钟马上就到了，妈妈立即命令我熄灯，我只好乖乖就范。这次，一躺下，我就睡着了。课外书籍对我们而言，就像生命中的水，不可或缺！

那么，我是怎样进行课外阅读的呢？下面我就简单谈谈我的读书心得。

首先，不能仅凭自己的喜好只读一种类型的书，也不能只读一个作家的书，要博览群书，不然就不能获得丰富的知识。就像鲁迅先生所说的“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若呆在一处，所得就非常有限枯燥了”。

我在阅读方面兴趣比较广泛，对冒险类小说、成长类小说、动物小说、武侠小说都非常喜欢。

比如动物类小说，最初对沈石溪的小说很痴迷，看了一本又一本，后来妈妈给我推荐了日本作家椋鸠十的动物小说系列，我感觉比沈石溪的更真实更动人，文字也更细腻优美，还有西顿动物故事。西顿是世界动物小说大王，他的书绝对经典。动物小说让我了解到很多动物的知识，体验了动物之间的情感，带给我很多震撼与感动，而更多的是纯粹的阅读的轻松与快乐。

成长类小说我也看了不少，很多作品相信大家都耳熟能详，比如：《爱的教育》、《佐贺的超级阿姆》、《草房子》、《青铜葵花》、《永远讲不完的故事》等等。这些小说中的主人公往往可以让我们联系到自己的生活，会联想生活中的哪个同学和主人公相似，有时还会不知不觉把自己当做文中的主人公去经历悲欢离合，还会引导我们去思考生活中遭遇的问题，比如：对亲情、友情的理解，对生老病死的感悟，从而获得心灵上的成长。

冒险类小说更是精彩动人。我看过的有《蓝色的海豚岛》、《汤姆索亚历险记》、《神秘岛》、《鲁宾逊漂流记》等等。我们的现实生活难免平淡乏味，但故事中的主人公总会遭遇生存的考验，他们如何克服困难，勇敢地生存下去，那些紧张曲折的情节，总会激起我强烈的兴趣，恨不得和他们一起探秘、历险。

武侠小说给我打开了一个新的阅读天地。四年级下学期，妈妈给我推荐了第一本武侠小说《书剑恩仇录》，一看便迷上了，从此一发不可收拾，连续看了《射雕英雄传》、《神雕侠侣》、《雪山飞狐》、《笑傲江湖》。金庸的武侠小说情节曲折离奇，人物性格鲜明，打斗场面扣人心弦，我整个沉迷进去，仿佛自己已经化身为其中的大侠，纵横江湖，快意恩仇。直到妈妈觉得我太过于痴迷，又给我推荐了《明朝那些事儿》，才不得不停止。直到今天，我还时不时拿出《神雕侠侣》偷偷地看上几页。那种阅读的快乐难以言表。

不同的书籍有不同的价值所在，惟有博览群书，才能吸收到各种营养，提升语文素养。

其次，读书不能只关注它的故事情节，要有方法、有层次地读，这样，阅读能力才会有所提高。我一般采取这样的阅读方法：第一遍，我会以很快地速度读完，几乎就是一目十行地扫读，先匆匆了解下整本书的大致内容；第二遍再比较从容地读，巩固从书中了解到的内容，进一步把握故事情节和人物特点；读第三遍时，我会挑一些我印象最深刻的、我最感兴趣的篇章重点读，关注作者是怎样写的。读完三遍，这本书就放到一边，如果特别喜欢它，我还会时不时拿出来随手翻阅，翻到哪页便读哪页，因为读了多遍，随便翻到哪页，我都能联系前面的内容，津津有味地读下去。我想好的课外书，就应该是常读常新、百读不厌的。当然，并不是每本书我都会这么读上三四遍，有些不大感兴趣的可能看完一遍就束之高阁，而喜欢的则会一读再读，百读不厌。

最近，邓老师要我们看四大名著之一《三国演义》。说实话，我对这种历史类的书不太感兴趣，但邓老师一定要我们看，所以我们只好去看。我相信不少同学也和我有同感。那么，如何去看自己不感兴趣的名著呢？我尝试了几种方法：

1、设定目标，规定每天读几页，作为当天必须完成的作业。比如最初规定一天一定要看完二十页才行。也可以用一个东西作为诱惑，比如，星期六上午如果读完了五十页，就可以看电视。或者用最笨的方法，硬着头皮看，不看完不准玩。

2、我看的是金圣叹点评的古文版，阅读起来有一定难度，不认识的字词比较多。这可怎么办呢？妈妈教给我一个办法，遇到不认识的字词写到封二上，等积累到一定量的时候集中查阅，这样就不会因为而破坏了阅读的连续性。等读完一本书，那么你也会积累一大堆字词。

3、阅读的过程中，当我对某个人物产生好奇时，我会和爸爸妈妈交流，或者上百度查阅他的资料，了解他后面可能遭遇的经历，使自己保持一种兴趣读下去。

4、就是邓老师教给我们的方法，不动笔墨不读书，自己给自己提问，并自己在书中寻找答案，培养自己发现问题、独立思考的能力。这样的方法很有实效，会逼着自己钻进书本仔细研究。

暑假里我读完了《水浒传》，有了这个基础，这学期开始看《三国演义》也不觉得很困难了，能比较快地进入阅读状态。我想，遇到不感兴趣又非看不可的书籍，没有其他办法，只有循序渐进，耐心地去阅读，渐渐地你也会找到阅读的乐趣的。

假期里，我会在妈妈的指导下有系统地背诵古诗古文。背古诗可以循序渐进，先从较简单的五言、七言绝句背起，然后再试着背比较难的五律和七律，或者更长的诗。背古诗不用什么技巧，读几遍很快就能背出，但问题在于不久就会忘记，所以背古诗的关键在于复习巩固。

背古文则需要一定的技巧，可以归纳为三个步骤：首先读正确，读通顺；其次读出停顿，读出节奏感；再次，在了解大意的基础上读出轻重缓急，读出韵味来；最后便熟读成诵，自然上口，久远不忘了。

下面我为大家背诵一篇古文《熟读精思》。（谢谢！）

最后，我想说，语文成绩是不会一下子就能提高的，必须坚持阅读，日积月累，才能厚积薄发。

我的话讲完了，谢谢大家的倾听，期盼得到您的指正！谢谢！

[关于在阅读中成长的作文

我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五;我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的美好。

我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福，

在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一起所向披靡并肩作战，看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的希望。有梦就有希望!

在冰心的窗前，感受母爱如水，大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书，在阅读中成长。

每天睡觉前读一下厚厚的《上下五千年》，我总会被里面曲折的情节所吸引，为书中的人物或喜或忧，遨游在书的海洋，我乐不思蜀。

翻开《三国演义》，咀嚼桃园三结义的山盟海誓，体味诸葛亮空城计的玄妙；观看赤壁之战的雄浑和惨烈。在书中我懂得了友情，知道了人要谦虚和大度那亘古不变的真理。

观看《三十六计》，体会铁树开花的奇妙；回味围魏救赵的奇谋；品尝反客为主的聪慧。在书中，我领略了古人“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的智慧和举重若轻的镇定。

阅读《本人独自在家》，我从中体会到了主人公自己在家时对父母的依赖，以及父母走后自己的手足无措和悔恨，后来经过主人公的不懈努力终于做到了“自己动手，丰衣足食”，这本书教会我如何独立。

在《木偶奇遇记》中遨游，看到了匹诺曹的顽皮和天真；看到了小仙女对他母亲般的疼爱，但因为匹诺曹的调皮和他对小仙女的谎言使小仙女对他失望透顶，并对他施下魔咒，后来经过小木偶的种种经历使他幡然醒悟，并成为了一个爱学习、爱劳动的好孩子，读书使我知道了诚实和勤劳的做人准则。

走在《好心态决定好成绩》中，我知道了，提高学习效率的方法，知道了心态对成绩的重要和合理安排时间的方法，这本书使我对生活充满了渴望。

畅游在《红楼梦》里，揣摩林黛玉“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”和“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的多愁善感的性情，观看被称为“佳话”的“木石前盟”和“金玉良缘”，咀嚼贾府由盛转衰的凄凉，这本书使我看到了“世态炎凉，人情冷暖”。

飞翔在《假如给我三天光明》的世界里，我从中知道了海伦。凯勒的身残志坚、勤奋好学和她对安妮。莎莉文老师的父母般的尊敬，从中我知道了如何面对生活的困境。

走进《骆驼祥子》的情节，品味祥子以乐观的心态来面对社会的黑暗和现实的残酷，最终却堕落成为一个自私自利为金钱而活的“行尸走肉”，从中我知道了我们现在的生活是多么的幸福。

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。赞美书的句子何其之多！书教会我如何成长！谢谢你——我的“伙伴”。

我爱书，它是我寂寞时的好朋友，是我迷失方向时的指南针，是使我受益匪浅的老师，好书伴随我一路成长。

从牙牙学语开始，我就接触到了启蒙书，那时，我只认得“a,o,e”这几个拼音。童年时代，我认识了几个字，就常常读格林童话，每次都陪七个小矮人照顾白雪公主，逃避她那恶毒的后母，帮助青蛙王子破解他身上的魔法……

上学后，在老师的指导下，我接触到了更多的书。为了看书，我常常废寝忘食。记得有一次，我看《鲁滨孙漂流记》看得入迷，我被那故事里的情节所吸引，完全没有感到时间在流逝。“都十点多了，该睡觉了。”妈妈说。“就看一会，马上就看完了。”我争辩道。“不行，不行，小孩的睡眠要充足。”妈妈反驳。我只好恋恋不舍地把书放下。等爸爸妈妈都睡了，我心里还是想着那本书，这种力量使我产生了一定要把它看完的念头。可我想，如果打开灯看，妈妈一定会发现。我灵机一动：先把书藏在衣服里，然后悄悄来到厕所……过了好一会儿，书终于看完了，一看钟，都十一点多了!

现在，我爱上了文学作品，每天都手不释卷地阅读故事、散文和小说。每到周末，我就往新华书店跑，把零花钱省下来买书，我总是在“饱看一顿”后再稍上几本回家。我的书桌前、小床边都堆放着各种各样的书，每天晚上，我都要习惯性地看一会儿书才能入睡。

书，伴随着我成长，它让我不断地获得知识的琼浆;书，就像一把智慧的钥匙，它开启了我无知领域的大门，让我窥见了里面的奇珍异宝;书，就像一个面包，它能填满我求知的欲望。我想，书，这个好朋友，我是交定了，我这一辈子都会与它相伴。

你是我的良师，伴随我在知识的海洋中遨游，告诉了我这个真真假假的社会，我虽然没读懂“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但是我读懂了“君子爱财，取之有道”的真谛。

你是我的益友，让我在困难面前，依靠着坚忍不拔的精神，站了起来。超越了一次又一次的自我，攻克了一个又一个的拦路虎;你是我的慈母，用那虽平缓却充盈着不可抗拒的声音，告诉我真假善恶，是是非非、让我明白事理，有了一个幸福而阳光的童年。

我忘不了你……

在乡村热闹的集市上，时常听到几声吆喝“小人书，连环画”，还有说评书时，木板拍打桌子的声响……那一切都是无法抗拒的声音。

在城市书店的宁静中，时常看到莘莘学子们站立着，忘我读书的情景，虽然平静，但其响得却更为热烈。我听到他们的血液在随着文章情节的跌宕起伏而翻滚，沸腾……当我们看到那浩如烟海的书时，不禁望洋兴叹，眼花缭乱亦然是在所难免……

我忘不了你……

夏夜，在庭院里，伏在妈妈的怀抱里。嘶溜溜的清风拂过面颊，兴奋地听着妈吗给我讲连环画上狐仙姑深夜时的谰语;冬日在凛冽的寒风中，带着帽子的我，每每听到爸爸说到天干地支，阴阳五行时，冰冷的身躯变得燥热，每一根神经都绷得紧紧时，生怕听漏了似的。

漫步在古色古香的书屋，墙上“煮书”这一条幅吸引了我的视线。不经意间回忆起上小学时，为了加强记忆，把书一页一页撕下来用“水煮”的经历。

我不会忘记你，陪伴我苦读寒窗十年的你，每当深夜只有孤灯相伴时，每当枯燥的课桌让我厌烦时，每当我为“三点一线”的学校生活所苦恼时，都会有你为我抹去心头的惆怅。

我喜欢你，喜欢你那脍炙人口的唐诗，清晰瑰丽的宋词，悠扬婉转的元曲和令人眼花缭乱的明清小说……

寒窗苦读十年;头悬梁，锥刺股;凿壁偷光;囊萤映雪……一切只因有你，才变得苦乐交织，多彩多姿!

我在妈妈的影响下，我喜欢上了读书。在我很小的时候，妈妈每天都会给我将一些童话故事。陪我一起阅读一些文学名著，耐心地给我讲述其中的道理。又是妈妈装一下大灰狼的粗哑声音，有时扮一下大老虎的凶狠，有时还会学一下狐狸狡猾的笑声……现在想起来我还会偷偷笑呢。动物的世界原来也是那么有趣，渐渐地我爱上了读书。

《猴子下山》中让我看到了一个叫“淘气鬼’’的小猴子下山采摘食物，一路上见这好去摘这个，见那好去摘那个的，顾此失彼，空手而归。正如我们学习中，坚决不可以向小猴子那样，一定要扎扎实实的学习好每门功课，打下良好的基础。还有《展翅高飞的小鸡》这个故事，一只勇敢的小鸡不畏艰难，不怕同伴嘲笑，努力练习飞翔，终于有了很大的进步，并利用掌握的本领博的大家认可，成为它们的领头人。我从中懂得在学习中也应该有这种精神，才会在成功的路上越走越远。

书是我的好伙伴，好老师，它让我懂得了什么是真，善，美，什么是勇敢，坚持和谦虚。我相信有了书的陪伴妈妈的敦敦教诲，在阅读中获得更多知识财富，一定会成为一个有智慧，有理想的有用之人。

[作文：阅读中成长

我们的成长离不开书，书就像是走向光明的大道，是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔，知识更丰富，路上的灯塔就越多，离成功之路就越进。

书中的人物、情节常常使我充满信心，使我勇敢，使我愤怒，使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔.柯察金，身世曲折的高尔基，孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话，每一个动作告诉我们:遇到挫折并不可怕，怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮，坚持自我，追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚，而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。

读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的，所有的美好可以在童话里实现，每个女孩的公主梦和每个男孩的王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的，后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的，有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀，让我飞上天空，认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……

人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。

动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼，是一种群体动物，是雪地上的精英，它们团结，聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如，在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废，无法行走，大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义，而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬，它没有放弃残狼灰满，即使灰满无法行走，它也不嫌弃，毕竟灰满还是条狼，是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走，成了“双体狼”它们渐渐变得默契，可以一起奔跑，捕猎。黄鼬虽然一日不如一日，但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。

[六年级小学生作文阅读伴我成长

在阅读中成长一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动！

阅读人是幸福的，阅读可以品尝万千滋味，留下成长的脚步。我爱阅读，是个小书迷；我爱书，喜欢收藏书；在浩如烟海的书中我唯独喜欢那充满大苦难、充满大爱、充满至美的《青铜葵花》。就是这本书，把我从一个爱玩、爱闹，不爱阅读的孩子，塑造了一位爱书但更爱阅读的孩子。

这本书的主人公是青铜，一个哑巴哥哥，葵花，一个城市妹妹。一个特别的机遇，让他们成为兄妹相称的好朋友。在粗茶淡饭的日子里，他们一起生活，一起长大。一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至的呵护葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的最后一双芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯！

不仅是青铜，葵花也为这个家，为了青铜付出了许多许多：学校组织拍照活动葵花没参加，是为了给自己清贫的家庭省钱；每天放学葵花和哥哥一起去采芦苇，是为了能多编一些芦花鞋去卖；葵花自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考砸，是为了赚钱给奶奶看病；用各种各样的方法教她的哑巴哥哥写字，是为了让哥哥在别人面前自信起来，抬起头来。在那天灾人祸的岁月里，青铜一家人齐心协力，艰难困苦的生活着，日子虽清贫，但却处处充满了真情、真爱。葵花12岁那年，奶奶去世了，命运又将葵花召回她的城市。从此青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的城市！

生活中处处有苦难，而苦难中也饱含着更动人的善与美。青铜一家人是那么纯朴、善良，充满爱心。这使我深深的感受到：只要生活中充满了爱，就比什么都重要。就算日子过得再苦、再累，心里也是充实的、幸福的。

从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本，闲来无事所看得散文，名着。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富，也让我们的成长道路上多了一分乐趣

阅读是我们成长的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。“书是人类进步的阶梯”告诉了我们如果我们想要进步，就必须要多阅读书籍。“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”我们要想在社会上立足，就必须要尽早阅读。

从小我就读书，小时候，爸爸妈妈给我买了一本童话故事，我就高兴的手舞足蹈，立马跑到房间去看书，书中的“白雪公主”“海的女儿”都成了陪伴我成长的人物。到了中学，我便喜欢上了作文书，一去书店，就买了《分类作文》。在阅读的过程中，每一篇作文都吸引了我，看了一篇又看了一篇。

记得有一次，爸爸叫我吃饭，我当时正在看一篇长篇文章，无奈就应付了一句：“马上来，马上。”随后爸爸又叫了我，我还是没有去吃饭。爸爸见我还不出去吃饭，便命令我出去吃饭，没法，我只好去吃饭，但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭，过了一会，书被爸爸拿走了，只见爸爸满脸怒色，对我说：“你喜欢读书好，但也不可以这样啊”，我被吓得一句话也不敢说，但没过几天，还是照范。

还有一次我去同学家，发现了好几本在书店里没有找到的课外书，便呆在了她家里在那里看，本来是一起约好去玩的，却一直呆在那里看书，等到书看完的时候，她用无奈的眼光对我说：“你不记得今天我们是出去玩的了吗?我佩服你了!”听她一说，我才晃过神来，便答应她明天出去玩，她才消了气。

我也很佩服那些写书的人，佩服他们怎么那么厉害，怎么会有那么好的文采，能够写出这么好看的书。

在我的成长道路上，有好多因为书而发生的趣事，我也曾发誓不能犯这种糊涂，但最后还是发生了。朋友们也说我太入迷，但我对她们说：“你不是也有过这种事吗!”

阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。

阅读还可以让帮助我们分辨好与坏，美与丑。在阅读的世界中，充足了我的精神食粮，得到了一些知识。我们现在应该多多读书，千万不要“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”啊!

在我的印象中，书，应该是除了爸爸妈妈最亲的食物，我没有兄弟姐妹，我只有这个认来的兄弟。

这个亲爱的书，竟是从一次偶遇中碰来的。四岁时，正是活泼灿烂的时候，我有不例外，东边走走，西边瞧瞧，免不了有个碰伤啥的，这不“咚”的一声，撞在一张高大的桌子，您别说，还真不疼，可是接下来，一大块红色的“砖”砸了下来，我二话不说，赛过飞鸟，立刻就哭了起来。可是妈妈出去买菜了，哭给谁听？只不过是浪费口水呦。想到这，立马就不哭了。那时的我，精的可是跟要饭的有一拼！

于是，我就在地上滚圈，滚来滚去，又撞到那红色的砖。疼！气得我以盘古先祖开天辟地的力气，将那砖砸到墙上。

咦！这砖竟翻开了！里面露出色彩鲜艳的图画，画得是一个男人在捕鱼的情景，再翻到下一章，呀，男人掉水里了。呀！不能死！我赶紧又翻到前一面，嘿！男人复活了，下一面，我用手捂着眼，从缝里偷偷看，男人又死了。

哇！我翻到最后一页，男人活得好好的，还有一幢大房子。怎么回事？于是，这本书，我花了一个上午，从最后一页靠看图把这小人书看完。

妈妈一回家：哟哟哟，厉害！四岁小孩能看书！看得那么认真，俨然一博士！妈妈好奇地过来：“儿子，这是什么”？“一头大鱼，把男人给救上来！这个鱼我也认识，叫鱼京（鲸）！”

“傻孩子！这个叫鲸，不能拆开读。”

从此，书就成了我一生的伙伴，没识几个字时，叫妈妈读给我听，嫌妈妈读太慢，又去学拼音，买来注音读物，自己一人在那啃。我最早啃完的书是大名鼎鼎的《格林童话》，以及《史记》。从此，我的肚子里装满了故事及历史，张嘴就说，功臣不就是那块“砖”？

书，有你才成就了我，成就了知识渊博的我！

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书到底是什么?有人认为书是快乐的源泉，在你烦躁不安时，如一阵春风般，抚慰着你的心灵;也有人认为书只是手中的工具，只是获得知识的渠道……而我认为：书是七彩的泡泡，赶走了乏味的生活，取而代之的是丰富多彩的生活……

万物复苏

小时候，我便和书结下了不解之缘：那时我还小，不识字，所以特别喜欢看小人书。我满心欢喜地坐在书堆中，一遍遍不厌其烦地翻着那些充满插图的小人书，房间里时常荡漾着欢乐的笑声。我总爱幻想：幻想能和灰姑娘一起穿着水晶鞋，坐着南瓜车一起去参加舞会;幻想能和白雪公主一起对抗恶毒的皇后;幻想能和爱丽丝一起梦游仙境，经历重重艰险;幻想能和小红帽一起，拆穿大灰狼的诡计，战胜大灰狼;幻想能帮助卖火柴的小女孩，给她一个温暖舒适的家……我在花香四溢的桂花树下幻想着，睡着了……

绿树成荫

长大了些，我和书的感情更加深厚了：我渐渐地认识许多的字，逐渐可以读得通顺一篇文章了。一次，妈妈为我买了一本带有拼音的故事书，每读完一篇文章，我心中便有一种莫名其妙的冲动：有时想哭，有时想笑……有一天，我发现了一种很好的发泄方法，读完故事后，就将自己的感受写出来，同时不忘将文中的四字词画出来。妈妈为我买了越来越多的书，我常常因为被书中的精彩内容所吸引，而忘记吃饭的时间，妈妈总是那我没办法……

果实累累

逐渐，我读得懂诗词了：我走进诗词乐园，感受诗词的魅力。当我受到挫折气馁时，“天生我材必有用”为我送来温暖;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里，感受庐山瀑布的雄伟壮观;“春色满园挡不住，一枝红杏出墙来。”使我感受到满园的春色和生机勃勃的美丽景象……在中国五千年的历史长河中，爱国人士层出不穷：由于君王的昏庸无能，他，不忍心看着国家就这样灭亡，抱石身投汨罗江;他，受到卖国贼秦桧的陷害，面对这些奸恶的嘴脸，他宁死不屈;他，面对敌人的高官厚禄，决心丝毫不动摇，却把头一昂：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”……

迎风傲雪

如今，我又开始看中国的四大名著之一——《红楼梦》：起初，我看第一遍时，心中深有感受，记忆最深刻的人物便是林黛玉。一开始，我并不喜欢林黛玉，她刻薄、小心眼、说话尖锐……她不如宝钗深得人心，不如史湘云活泼，在我的眼里，林黛玉似乎身上只有缺点，没有优点。可是，当读第二遍、第三遍时，我有一点懂她了，她的命运是悲惨的，她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去，只留下丫鬟在旁失声痛哭……

“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”希望让阅读伴我们成长，丰富我们的生活!