最高兴的一件事写一篇作文汇集20篇

星期五下午放学，我、席子骞、席子轩和一个高年级的大哥哥一起到学校附近的小花园里踢足球。

我们先分好队，我和席子骞一队，席子轩和那个高年级的大哥哥在一队。接着我们开始紧张而又激烈的足球比赛。比赛刚一开始，我和席子骞飞快地抢球，因为我的跑步速度较快，所以我主要负责传球。我把眼睛睁得大大的，时刻关注对方要向哪个方位踢，只要我判断准确，我就像剑一样飞快地跑过去，抢球。踢到激烈时，小哥哥使劲朝球一踢，准备射门，可是踢偏了，一下子踢到了我的肚子上，球又被我的肚子反弹了回去，我揉了揉我的肚子，笑着说：“肚子呀!肚子，你可真是我的优秀守门员呀!”大伙听了都笑得前仰后合!

我们继续比赛，这次球又来到我的脚下，我本想把球传给席子骞，可是用力过猛，一下子把球踢到了球框上又弹了回来，球再次滚到我的脚下，我使劲全身力气猛得一踢，球进了!我们高兴地抱在了一起!

那次玩得可真高兴，直到现在那次玩耍的画面还经常在我的脑海里回荡。

星期六，是一个烈日炎炎的一天，我和妈妈去水上乐园玩。乐园里人山人海，欢声笑语伴随着广场的音乐热闹极了。水上乐园里有儿童水城堡，水上小喇叭，水上过山车，人造海浪池，极速滑道，彩虹滑道……玩的东西非常多，我玩的最开心的是“水上小喇叭"和“水上过山车。”

水上小喇叭，它会让我们从一个长长的滑梯滑下来。到滑梯的结尾时会有一阵猛烈的水花射到脸上，同时滑梯会喷出水把我们冲到半空，又掉到一个圆圆的喇叭里。然后随着水流在喇叭里旋转。等停下来，我已经头晕目眩，眼花缭乱。

水上过山车一开始就来了一个“超级转圈圈，”车像一只猛扑而下的老鹰从空中冲了下来。最后，过山车像杂技演员一样在空中穿来穿去。这一番折腾把我弄得心惊胆战，“嗨，终于停下来了。”我叹了一口气说。

这次水上乐园给我留下了深刻的印象，我终身难忘!

在八（17)班这个大家庭中，每天都在上演着一场又一场的“喜剧”。在这接连不断的“喜剧”中，我们其乐融融。

高兴事之一：期末的承诺

下午，炙热的阳光透过窗户照进班级。室内的温度让人昏昏欲睡，我们根本没有心思听老胡在讲台上滔滔不绝地讲课，“连接三角形两边的中点所得的线段，叫做……”老胡停了下来，看着我们因疲倦和难题而失去光泽的脸，他竟没有发火，眉头反而舒展开来，“同学们，很好，你们的表情向我展示了你们学习的认真，如果你们继续努力，到期末取得一个好成绩，那么我组织你们出去痛快地玩一下也不是没有可能的……”顿时，我们所有的困倦一扫而光，所有即将闭上的眼睛立刻睁开，同学们两眼放光，脸上充满了惊喜……此后的几天中，无论上课下课同学们心中都充满了对期末的承诺的憧憬与喜悦。

高兴事之二：‘帮徒’的回报

八年级下学期刚开始，我和赵心扬有缘做了同桌，因为综合素质评价而失利的他不情愿地成为了我的徒弟。经过了几个星期的观察，我终于找到了他综合素质评价失分的导火索—小捣蛋同学的影响使他每天都会因扰纪而扣分。于是我开始对徒弟‘严加管教’：上课一旦说话，就立即实行拳打脚踢的政策……没想到一个月过去他的纪律性真的改善了很多。到了期中考试，我才真正意识到，这个徒弟很不一般！他在数学上高我五六分，在物理上甩我十几名……他成功进入年级50名，作为师傅，我的自豪之情油然而生。

高兴事之三：蝉联的冠军

在老胡的带领以及各科优秀老师的帮助下，我们班从七年级上学期直至现在，年级排名第一就从未间断过。因此，在与外班同学的相处时，我们班同学总是昂首挺胸，老胡的脸上也总洋溢着胜利的笑容。是啊，作为17班的一员，这蝉联的冠军又怎能不让我们自豪呢！

八（17）班这个大家庭中，高兴事还有很多……在一场场竞争中，我们懂得了拼搏；在一场场合作中，我们找到友谊；在一次次表彰里我们尝到了喜悦……在未来的两年里，我们一同成长。

暑假－－我非常喜欢，就像鸟儿爱天空，蜜蜂爱花朵一样。我的暑假过得无忧无虑，可时间在一天一天过去。唉，要是时间真能倒流，那我希望能回到三天前。因为，那一天我快乐无比。 8月26日，我和姐姐一写完作业就拿着5元零花钱乐颠颠地去商店买东西。

一路上，我在心里暗自想着：我们去买什么好呢？我最爱吃冰淇淋，对，就买冰淇淋！我和姐姐径直朝商店里的冰柜走去，我快速地掀开冰柜盖，哇！好多花花绿绿的冰淇淋映入我们的眼帘。待我仔细数来，一共有六种。望着那诱人的冰淇淋，我垂涎三尺。我们好想尝尽所有口味的冰淇淋啊，可我们仅仅只有5元钱，我灵机一动，决定每个品种只买一盒，回家后跟姐姐分着吃。

我在心里盘算着：这样一来，还会剩下两元钱。我嘻笑着说：“我们再买两瓶纯净水吧！”姐姐她高兴地答应了。买好了，我们飞一般地在大路上奔跑，不一会儿就到家了。姐姐坐在椅子上歇气儿，我就跑进厨房拿来两个杯子和勺子。我迫不及待地打开袋子，“呀，每一个品种看起来都好好吃哦！”姐姐探过头来欣喜地说道。我们一个一个地分着吃，刚开始还挺好的，她一半，我一半。

忽然，我被一种酸酸甜甜、味道香醇的冰淇淋陶醉了，那是我最喜欢的菠萝味冰淇淋。于是，我悄悄伸过手去想要端过来独享这美味儿，可令我出乎意料的是，姐姐也喜欢吃这种口味儿的，她竟和我争抢起来。一阵她争我夺过后，冰淇淋全化成了水，我俩只好你一勺我一勺地喝这冰水了。我们把两个品种和起来搅匀竟有了意外的发现，我用菠萝味和绿豆味的冰淇淋调成了蓝色，姐姐用山楂味和草莓味的冰淇淋调成了紫色…… 这是暑假里令我最高兴的一件事，这件事让我发现了颜色的奥秘，让我明白了快乐就在身边，快乐就是和朋友一起分享！ 指导教师 廖 凤

爱玩是孩子的天性，我也不例外。但是提到最高兴的一次，我还是想分享一下在动物园的游玩经历。

那天，阳光温暖，春风也柔和，爸爸妈妈便带我一起去动物园玩耍，我很开心！

一到动物园，首先闯入眼帘的是一只肥胖的大熊猫，它顶着大大的黑眼圈，无辜的小眼神盯着游客，仿佛在说：“快给我扔些竹子吧，我要吃东西了！”那样子别提有多可爱了，我忍不住站在栏杆外，让爸爸给我拍了照片，当然在照片中，大熊猫才是主角！

顺着曲曲折折的小路，我走啊走，想去看小鱼，我突然发现我不就在小鱼馆里的吗？真是说曹操曹操就到啊！瞧，水中的鱼儿可真多啊！它们正在水中自由自在地嬉戏。还有一种鱼长得特别奇怪，别人都以为它的鱼泡长在外面的，当然也有一些与鱼游得很慢，看起来懒洋洋的！

欣赏了大熊猫的憨态可掬，观看了小鱼的悠闲自在，我们顺着小路，又看到了许多平常看不到的动物，比如凶猛的大老虎，傻傻的大猩猩，还有威武的豹子……真是应有尽有啊！

那次在动物园，我玩得真开心啊！

那次，是在上学期学校运动会那时候。

那次，我们班用团结、友谊、和努力换来了我们班的成就。

那次是在一个炎热的下午，我们同学做了十分多准备和十分期望的比赛：校运会终于开始了。当时运动赛场上的气氛突然变得欢快和活跃了，同时还带了一些紧张的气氛。

比赛开始了，我们班的同学十分积极，样样比赛都有我们班的名字。在跳高比赛中，我们班就有六七名同学参加，比赛进行得十分的激烈，虽然只有三名同学进入前八名，但我们还是十分努力，最终我们班的一名同学获得了第一名。但他还是十分的努力去破校记录，为自己班级争取跟多的分数。在100米的比赛中，我们班最小的同学都去参加，虽然他没有得到名次，但他的精神感动了我和我们班的全体同学。

最后，我们全体同学经过了一天般的艰苦的战斗，我们班以巨大的比分把其它班抛到了千里之外，获得了班级有史以来的团体第一名。

那一次，我真高兴。

在我的心里，有件事儿我一想起来就高兴，因为那件事是我学会了骑自行车。

那天中午，烈日当空，气温高达30多摄氏度，我还坚持去学骑自行车。我推着自行车下了楼，起初，我怎么也不敢把一只脚抬到脚踏板上，在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气把一只脚抬到了脚踏板上。然后，我再让妈妈保护着我，我一蹬一踏，一蹬一踏，终于把另一只脚抬到了脚踏板上，我骑了起来，但只骑了一会儿就掉了下来。后来，经过反反复复地练习后，我最终能长久地骑而且不会掉下来，我骑得越来越快，在蓝天下自由的“飞翔”，风在我耳边快速地擦过，妈妈在后面喊到：“宝贝，我为你自豪！”

我感觉到汗水把我的衣服都给浸透了，但是想到学会了骑自行车，心里非常的激动，脸上露出了满足又高兴的笑容。

怡然自得----怡然----安适愉快的样子。表示高兴而满足的样子。

一则以喜，一则以惧----一方面高兴，一方面又害怕。

抑郁寡欢----由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

怡情悦性----怡----和悦愉快；悦----高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

横眉吐气----犹言扬眉吐气。表示摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

大喜若狂----高兴得几乎发狂

忽忽不乐----忽忽----心中空虚恍惚的情态。表示若有所失而不高兴的样子。

欢欣若狂----表示高兴到了极点。

开眉展眼----高兴愉快的样子。

乐极悲生----高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

乐嗟苦咄----高兴时招唤，不高兴时责骂。表示对人态度恶劣。

利灾乐祸----见到别人遭受灾祸反而高兴。

闻过则喜----过----过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

无精打彩----表示不高兴，提不起劲儿。

喜行于色----高兴显现在脸上

笑逐颜开----逐----驱使；颜----脸面。笑得使面容舒展开来。表示满脸笑容，十分高兴的样子。

一悲一喜----既悲伤又高兴。《平妖传》二回----“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

宜嗔宜喜----意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

一嚬一笑----谓不高兴或喜悦的表情。嚬，皱眉。

悦目娱心----使眼睛高兴，使心里快乐。表示使人感到美好快乐。

他乡遇故知----在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

喜怒不形于色----高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。

眼开眉展----表示极度高兴。

眼笑眉飞----表示极度高兴。

怡然自乐----怡然----喜悦的样子。表示高兴而满足。

又惊又喜----既惊讶又高兴

王昊旭

假期里，爸爸给我报了夏令营，哪里天天都有让你觉着快乐的游戏。最快乐的要数那次打水仗了。老师给每一个同学五个没吹的气球，然后同学们把自己的气球里装上水，打个死结。开始打水仗喽！我们把“水蛋”扔给对方，“水蛋”一落地就会自动炸开，“水蛋”里的水会跳两米远，跳到对方的身上。

天空中到处都是水，就像下了一场大雨，我们打水仗的草坪也成了泥地。

一场水仗过后，同学们个个都像掉下水后，又被人救上岸的样子。大家猜猜看，谁身上最湿呢？哈哈！当然是老师了，每个同学都“炸”过老师，当然，我也“炸”过几次，老师都快成落汤鸡了！

在这天，大家一天都充满欢笑。

告别了小学六年生活，我踏入了期待已久的中学校门。坐在七年四班这个教室里，我感觉和小学生活截然不同，学校更大了，老师更多了，学习的知识更丰富了，一切都变了，而我也在变。

上学的路上，我再也不是徒步，而是伴着清晨的阳光，骑着自行车去学习新的知识，开始崭新的一天。

说起自行车，我有一段艰辛的学车经历。那时同学们差不多都能把车子骑得花样百出，而我连简单的上车都没能把握好。有一次伙伴叫我去体育场溜车子，而我只有呆呆地坐在一旁，静悄悄地和秋天的落叶一起观看他们像燕子一样穿梭。

刚开始需要大人在一旁把着车子，以防自己摔伤，然后我再慢慢上去，可是我还没蹬，车子就要倒了，妈妈告诉我：骑车的关键在于掌握好平衡。我又试了一次，妈妈在后面扶着车子，这回我在车上蹬了一圈才倒，“有进步，就这样”，妈妈说。我的信心倍增，我鼓起勇气又试了一次，大胆地蹬着，只听“砰”的一声车子倒了，我的一只腿被压在了车下。

妈妈要我必须每天坚持半个小时，先溜车子，车子溜好后再上车子，自始至终都要保持平衡，反复练习。一天、两天……摔倒了站起来、车子倒了扶起来、掉进沟里爬出来、膝盖磕坏了包一下重新再来……

“我终于学会了骑车！”我大声地喊，想让路边的小草、河边的小鸭、操场的同学们都与我一起分享我的快乐。

一年一度的书法大寒结束了，我忐忑不安地走出赛场。“‘承’字没写好，有点糊了，‘前’字太偏左了，‘与’字偏上了，不知道能不能获奖……”我小声地嘀咕着。那三个字已经严重影响了作品的整体美观，搞得我心神不宁的。“今年估计又只能得纪念奖了。”我欲哭无泪。

母亲已经在门口等我了，她看见我这失魂落魄的样子，关切地问：“怎么啦？是不是字没写好？”我如实地向母亲说明。母亲想了想，她去现场看过作品，语重心长地说：“第一个‘承’字没写好，是因为毛笔没干，还有水份，蘸了墨水后笔画会晕开来，所以就糊了。‘前’和‘与’写得还行，但位置偏了……如果没有获奖的话没也关系，我们是重在参与，关键是我们能否从这次比赛的失败中吸取教训。这样的话，明年的比赛就会成功！”尽管母亲这样说，但还是没能驱散我心中的阴霾。

夜深了，我躺在床上，久久无法入睡。一心想着到底会得什么奖呢？优秀奖，还是纪念奖？想得我心烦意乱的。

第二天是领成绩单的日子，我忧心忡忡地走进教室，心里还想着得奖的事。老师进教室没多久，便念到我的名字。我想：念我的名字干嘛呢？一定有事叫我上去，我不管三七二十一，径自走上前去。那是我一辈子都忘不了的画面：讲台上静静地放着一本崭新的荣誉证书和一盒崭新的两支装毛笔礼品盒。这时，老师大声地宣布：“祝贺张明同学在本次书法大赛中获奖！”。教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这掌声扫除了我心中的阴霾，我的心情顿时愉悦起来。老师向我投来会心的微笑，同学们羡慕嫉妒恨的眼神也纷纷向我射来。

这件事真叫我高兴，直到现在都还不会忘记。

家校通有很多种，例如：通过发短信的方式来互相了解孩子在学校的情况和在家中的情况。还可以用打电话的方式来个家校沟通。而我们用的家校通是一个本子来沟通，这样既不会费手机电，也不会浪费电话费，还能锻炼家长练字和写作能力，这真是一举五得。不过，这不是在所学习学校，而是增强外语的昂立英语兴趣班所用的家校通。

记得有一次，昂立老师在家校通上大大的写了：英语作文水平越来越有进步了！继续努力加油哦！我高兴万分，脚底下仿佛踏着一朵幸福的云，我恨不得现在就把这两句表扬我的话展现在爸爸妈妈的眼前，但绝对不能骄傲！

没过几天，家校通上却写着七个丑陋的大字：记单词要加油呀！这是我能想象到如果把这家校通拿给爸爸妈妈看，我只会想找个地缝里钻进去，不多想了，要赶紧进入学习状态，但绝对不能灰心！

家校通有如此之大的威力，也有许多“幸福的云”在我们的脚底下踏着、踩着。

家校通真是一个既烦恼又高兴的“了解孩子王”。

有来访者问弘一大师：

“何时是你最高兴的时候？”回答：“每当我有新收获。”

又问：“那么，什么是你最痛苦的时候？”回答：“一无所得。”

再问：“你是如何对待高兴与痛苦的呢？”回答：“高兴时，我会节制自己，痛苦时，自己挠痒自己笑。”

来访者不解。

弘一大师解释道：

“高兴与痛苦，人皆有之，在高兴的时候，能心平气和地欣赏它，而在痛苦的时候，又能平平静静地回味它。

我不承认高兴与痛苦有什么不同，其实，它们是一样的。

人，由于没有开悟，许多痛苦由此产生，一旦了解了生命的意义，事物就没有太多的区别。

因为，高兴与痛苦都是生命的组成部分。

宽窄都是路，前后皆为空，只有一部分一部分地加起来，那才叫完整的人生，才是真正的生活。”

我真高兴有个温暖的班级，我真高兴有那么多朋友，我真高兴有个完美的家然而，我最高兴的是：我有一个慈爱的妈妈。

四年级的晚上，我在做超难的数学作业。当我正在横眉冷对练习本，低头怒视钢笔头时，黑暗笼罩了整个空间。

唉，又停电了！这个电灯怎么老爱罢工。作业又多有难，这下可完了。这时，妈妈说：牛恺，等会。说着，我也不知道他去干什么了。听见他摸索了一会，一个鬼火想我飘来。啊？妈妈，妈妈，快来。我慌忙躲到桌子底下，在那瞬间，鬼火离我越来越近，仔细一看，原来是妈妈秉烛而来。耶！有救了。我高兴地从桌子底下窜了出来。妈妈笑了笑，拿着蜡烛，坐了下来。

我借着烛光，做起作业来。一分钟，两分钟，一刻钟，半小时我成尽在奥数的海洋中，随着蜡烛慢慢的变短，我终于做完了。

妈妈的脸上也露出了笑容，这是，我伸了个懒腰，不经意间看了一下蜡烛，天哪！蜡水流到了妈妈巴西的手上。妈妈，妈妈，你怎么不说一声，不怕烫吗？妈妈微笑着摇了摇头，但我清楚地知道那种滋味是很痛的。妈妈为了让我注意力集中，竟然没做一声。妈妈我扑到妈妈怀里，半天没出声

《世上只有妈妈好》这首歌唱得非常好。因为，她让我感到非常高兴。

叶梓晴

上一次体育课，我和五个同学一起玩捉人的游戏，游戏规则是：我们先以“石头剪刀布”定输赢，赢的五个人就被捉，最后输的那个人就来捉人。

游戏开始了，我们六人进行“石头剪刀布”，一，二，三，布……一共三局平手了，再来一局，布！终于出结果了，五位同学都是出“剪刀”，只有我一个人是出“布”的。

我开始数数捉人了，一、二、三、四……数完了，开始捉人。我飞快地往前跑，捉到了一个人，现在那个人就是我的同伙了，帮我一起捉另外四个人。

我对同伙说：“你找那四个人，让她们跟你来，然后等她们走过去的时候，你就捉住那四个人。”她点点头：“好！”

她找到了那四个人，捉到了我的面前，哈哈，我赢了！我高兴地跳了起来，我们刚想玩第二次，下课铃响了，我们开开心心地回教室了。

那次玩得真高兴，好像下次体育课再玩一次。

春节到了，我和爸爸妈妈去奶奶家拜年。今天下午，我和爸爸去池塘边玩。

池塘在田野里，有两三个操场那么大，满满地结了一层冰，平静得像一面镜子。因为从来没见过这么多的冰，我就提出要砸冰，爸爸同意了。

池塘边有很多土块和小石块。我用土块儿砸了一下冰，土块儿碎了，冰毫发无损。爸爸用小石块儿砸了一下，冰还是毫发无损，小石块儿倒在冰面上滑了起来。我们又往前走了一小会儿，发现了一块儿大石头。我捡起大石头向冰砸去，冰“咔嚓”一声碎了，大石头沉了下去，水漫到冰上来了。

我们走到对岸，发现有几根小树枝和一根大树枝。我把一根小树枝向池塘扔去，池塘不动分毫。爸爸把大树枝当标枪向池塘投去，冰被戳出一个洞，树枝上半部分在冰上面，下半部分在水里边。砸冰的时候爸爸问我用什么形容池塘好，我说：“沉睡的池塘。”爸爸说：“很形象！”

走到池塘的一角，爸爸说：“咱们能站在冰上面，你信不信？”我说：“不信！”爸爸说：“不信就上去试试！”我小心地往冰上走去，一看，果然能站上去。接着，爸爸也走了上来。突然，冰发出了“咔嚓”的声音。我和爸爸赶紧跳上岸，回头一看，冰并没有碎。这次真是有惊无险。

又玩儿了一会儿，我们就回家了。

砸冰真好玩儿，明天我还要去唤醒其它“沉睡的池塘”。

乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘，下面小编整理的表示心情高兴词语，欢迎来参考！

1、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。特指和霭愉快的面容。

2、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。特指高兴到了极点。

3、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

4、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。特指非常欢乐。

5、乐嗟苦咄：高兴时招唤，不高兴时责骂。特指对人态度恶劣。

6、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。特指心里高兴，满面笑容。

7、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。特指态度多变。

8、满心欢喜：特指心里十分高兴。

9、酒酣耳热：特指喝酒喝得正高兴的时候。

10、喜逐颜开：特指十分喜悦，满脸笑容。

11、近悦远来：使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

12、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。特指高兴到极点。

13、兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多特指兴致高，精神饱满。

14、喜不自胜：喜欢得自己都经受不起。特指喜欢到了极点。

15、无精打彩：特指不高兴，提不起劲儿。

16、喜形于色：喜悦表现在脸上。特指抑制不住内心的喜悦。

17、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

18、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

19、眉飞色舞：色：脸色。特指人得意兴奋的样子。

20、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。特指高兴而振奋。

21、抓耳搔腮：特指焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也特指高兴得不知怎么办才好的样子。

22、皆大欢喜：皆：都。人人都高兴满意。

23、满面春风：特指心情喜悦，满脸笑容。

24、乐不可支：快乐到不能自持的地步。特指快乐到了极点。

25、心痒难挠：特指高兴得不知如何才好。

26、乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

27、皆大欢喜：大家都很欢喜。

28、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

29、眉飞色舞：特指非常喜悦或得意的神态。

30、利灾乐祸：见到别人遭受灾祸反而高兴。

31、其乐融融：特指十分欢乐、和睦。

32、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。特指喝酒喝得正高兴的时候。

33、谈笑风生：有说有笑，兴致高。特指谈话谈得高兴而有风趣。

34、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

35、宜嗔宜喜：意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

36、自得其乐：自己能从中得到乐趣。

37、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。特指高兴愉快的样子。

38、眼笑眉飞：特指极度高兴。

39、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。特指极其高兴。

40、宜喜宜嗔：指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

41、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

42、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

43、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

44、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。特指非常高兴。

45、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

46、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。特指高兴得不知如何才好。

47、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。特指欣喜到极点。

48、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多特指兴致高，精神饱满。

49、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。特指面带笑容、十分高兴的样子。

50、闻过则喜：过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。指虚心接受意见。

当天下午，我们举行了“水果拼拼拼”的比赛。老师说每个人都要带水果，然后分组，用水果做成各种造型的拼盘。有些同学带的水果很独特，如：蓝莓、车厘子、火龙果、黄瓜……老师还请了两位家长做志愿者，一位发盘子，一位帮我们削水果。

我们组的许泽昱和张雨馨都带了苹果，我带来车厘子和蓝莓，吴承允带了小番茄、草莓、桂圆。我太激动了，我们组的水果真丰盛啊，我相信我们组肯定能做出惊人的水果拼盘。

比赛开始了，我们赶紧动手，我提议摆一只小熊，可摆出来的小熊人不人熊不熊，完全看不出是个什么东西，我把它毁了。于是我们又一起来动手。我们找出了一些圆的东西，把它一个接一个地围了起来。最后有一片苹果在下面，上面有四个草莓，草莓上有一颗蓝莓。张老师拍完照，我们觉得还不够好，所以改了一下，上面的蓝莓被我们换成了棒棒糖，因为下面有苹果，所以我们把它插了上去，还添上了若干个东西。张老师又来拍照，还说：“我觉得没有原来好看。”其实，我们也是这么想的。

后来，我们一起把它吃掉了。旁边的同学说我们做的东西太大了，吃不完。我永远也忘不了那次有趣的活动。因为不论最终结果如何，这都是我们集体智慧的结晶，而且有的吃还有的玩呢!

吴宇锋

那一次我玩得真开心！

在一个阳光明媚的早晨，我在梦中惊醒起来。我们一家去看海了，到了海边爸爸对我说：你自己自由去玩吧！我激动不已的跑去汹涌澎湃的大海，那汹涌的海浪像老虎一样想把我吞了进去。我赶快往回跑，那海浪冲击石头溅起一朵朵的浪花像花姑娘一样在跳舞。

我们看到渔民拉了一网网的鱼，有各种各样的鱼，那一排排的鱼在网上跳动就像做早操一样整齐，原来鱼也有团体的精神呀！爸爸对我说：捕鱼的人们很早就出海捕鱼了，这是他们辛勤劳动的成果。

我们来到沙滩，那沙滩像埔满金色的地毯一样。我们在沙滩那里堆城堡，挖沙虫，我知道姐姐害怕小虫，我抓了很多沙虫吓姐姐，把姐姐吓得泪流满面。

爸爸说我们要回家了，所以我依依不舍的离开了，那一次我玩的真开心！

王昊荣

夏季的一天，我们一家人坐汽车来到榆林市圣都乐园游玩。进了圣都乐园，我们主要玩了冲浪和飞椅，因为听别人说这两个游戏非常刺激。

我们来到售票处，办了一张卡，我直接走向冲浪，穿上雨披，坐上车，系好安全带，车慢慢的上了坡，当下坡时我又害怕又刺激，心像一只小兔子，急得往出跳，我们所有的人的脸上，都冒着水球。听到大人们说：“大人们说你们快看一下，一个个都变成水孩子了。“他们说着哈哈大笑，好像自己的孩子不管变成什么样子都是可爱的。

我穿着湿淋淋的衣服来到飞椅处。工作人员指导我们坐好后，又对我们说，你们最多能做两次。我们听后很高兴，我说快点叔叔，叔叔就把开关处压了一下，飞椅飞快旋转起来了，一边转一边升到了高空，吓得我都不敢睁开眼睛看，我们哇哇地尖叫起来，两圈转完了，下来后我们都不会走路了，东倒西歪地，但余味无穷，如果允许，我还想玩一次，喜欢这种刺激感觉。

这是我最开心的一天，因为那次玩得真高兴。

从我上一年级的时候，就想要一台电脑，可爸爸、妈妈总是说我还小，等我长大些再买。

转眼间，我已上三年级了。一个星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒说：“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了，我问妈妈：“是真的吗?”妈妈说：“那是当然了!”我心里乐开了花，骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽!我也有电脑喽!”

吃完早饭，我们就去买电脑。一路上我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。想着电脑那丰富的知识，五彩缤纷的图片，还有我喜欢的动画片，有趣的游戏都对我有着巨大的吸引力。想着想着，我情不自禁地唱起歌来。

来到电脑专卖店，经过我们的细心挑选，最后选了一部全黑色的，更显得它很神秘。中午电脑被送到了家里，我高兴地手舞足蹈，奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。我现在还不会用，以后我一定好好学习电脑，让它成为我学习的好帮手。