纯钛金属的优点【汇编20篇】
我相信,一分耕耘,一分收获。每个人的优点都不是天生的,是靠自己的努力来发挥的。下面是小编收集整理的纯钛金属的优点,希望对您有所帮助!
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3913作文
179妈妈的优点作文700字
全文共 671 字
+ 加入清单暑假到了,我参加了篮球培训。从第一天开始,妈妈就带着运动鞋到篮球场旁边跑圈。每天至少跑三圈。
“妈妈,我敢打赌。你肯定坚持不到五天。”
“好啊,赌就赌。谁怕谁啊。”妈妈毫不惊慌。
一眨眼,五天过去了。妈妈仍雷打不动,丝毫没有哪一天有点想睡觉的感觉。
“好!妈妈,算我服您了。”我之前还以为妈妈坚持不到两天呢?结果呢,一直坚持了好多天。
“你就这么小看我?”妈妈反问道。
“嗯……大概吧。”我有点语无伦次。
“哼!不想理你了。我要跟你分手。”妈妈瞬间变成小孩,一个劲儿撒娇。
“好吧,我承认。妈妈实在是厉害呀!”我只好拍妈妈马屁。
“好!我就不跟你分手了。”妈妈调皮地说。本来我们男生都要谦让女生一点嘛。
吃午饭时,外婆给表妹雅雅夹了一点菜,雅雅不喜欢第这种菜,就把这种菜倒掉了。
外婆看见了,说:“这个妹子,好不听话。你看严翊铭喽,等下我夹给他,他肯定会吃掉的。”
外婆给我夹的菜我也不喜欢吃。我说了一声:“外婆,我也不想吃。”
“就吃掉吧,做雅雅的好榜样。”外婆劝我说。
最终,我吃掉了。
“看,你的好榜样吃了也没怎么样。快点吃掉,看,严翊铭多乖。”外婆夸我。
“你以为这样好吗?”妈妈反驳道,“我就是你带出来的,这么没主见。”
外婆觉得妈妈说得对,就没说话了。
“当然咯,我们严翊铭还是有优点的,比如知错就改。”
上次,妈妈说:“如果你不在别的店子买玩具,我就让你在拼多多上买一个大玩具。”
我爽快地答应并且做到了。我耐心地等待几天后,向妈妈提出了买玩具的要求。妈妈想都不想就答应了。
“果真,世上只有妈妈好。”
一瞬间,妈妈脸上笑开了花。
我觉得,有这样一个妈妈真是一件幸福的事儿。
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篇1:写朋友优点的
全文共 297 字
+ 加入清单我有一个朋友叫孙华婧,他今年9岁、个子一般、苗条身材。在我们班里要数她学习成绩最好了,她也有许许多多的优点,比如:她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢!不过,我这样说肯定还有人不信,那我就通过具体事例来让你们相信吧!
一天,数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题,并说:“你们有谁知道这个问题啊?”当时,孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题,忽然,一个答案在她脑海面前浮出,她便立刻举手,回答了这个问题。
我惊呆了,想;这么难的问题她也能回答,她真棒!
从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功,由于她学习很用功,所以才能每次考试都得第一名,我也要学习她这种努力学习的精神!
篇2:关于优点的年级
全文共 800 字
+ 加入清单我们常常羡慕别人,不是吗?羡慕别人的一切优点家境,心态性格。似乎,别人的总是最好的。
可是,我用心去感受后,发现自己并不是一无是处,我发现我也有优点。
曾经,我非常羡慕一个同学画得一手好画。以为自己没有一技之长。于是想要自己也有一个优点,之后在一段时间里,我疯狂地临摹各种漫画,从色彩到运笔,从布局到背景,从构思到灵气……倒也像模像样。但是,我的绘画水平也只停留在临摹而已,距离那一个绘画天才的画技相差十万八千里。我不免有些灰心丧气,看来,我实在没有绘画天赋,百无一用是我自己啊!我心里哀叹着自己没有优点,后来也就不再练习绘画了。
曾经,我又羡慕另一个同学的文采,以为自己没有一技之长。于是想要自己有这个优点,之后在一段时间里,疯狂地看了一段时间的作文书,让自己写作水平得到了飞跃。我的文采达到了班级前列,觉得自己有些满足了。不过最后依旧没有超过那位同学。心里还是有些灰心,要有一个突出的优点实在太难了!我感叹着,觉得自己找不出优点来。
再后来,我又羡慕同学的口才,他能将一件平淡无奇的事说得眉飞色舞,引来同学们的一阵阵喝彩,于是想要学到这个优点,之后在一段时间里,就苦练了一段时间的相声,我变得口齿伶俐了,但是口才依旧不怎么好,比不上同学的侃侃而谈出口成文。当时觉得我练什么都练不好,便萎靡不振的很长一段时间。
消沉了一段时间后,同桌看在眼里,着急地说:“最近怎么了?天天消沉,也不唱歌了,搞得我心好慌。”我叹了口气问他:“你觉得我这个人有没有优点啊?”
同桌歪歪头说:“”我觉得你这个人有很多优点呀!歌唱得好,成绩又好。而且还会漫画,口才也不错,多才多艺,我想学都学不来。怎么,有什么问题吗?”
原来我也有优点!我一次次向别人学习,虽然总是技不如人,但却无意间成就了我的多才多艺!我被同桌的话惊醒了:一个人不要羡慕别人,只要我们自己愿意学习,愿意不断进步,永远都有自己的优点与亮点。只要你用心感受你一定会发现。
篇3:之二同桌的优点
全文共 425 字
+ 加入清单老师,昨天我让你看了我的小练笔,《换同桌的理由》,你嫌我只看到同桌的缺点,非要我再写一下他的优点。老师,我不明白,要换个同桌就一定要这写一篇小练笔吗?没办法,写就写吧。
优点一:
我的同桌的第一个优点就是一点就通。
只不过我觉得他这“一点就通”可不是在每一门学科都可以用上的,貌似只在数学课上可以是这样。所以他的在班里有“数学天才” 之称。一次在数学课上,数学老师给我们提了个问题:“这节课的重点是什么?这节课你学会了什么?”我同桌马上回答:“是数对,学会了怎样表示数对。”
还有一次我们在写数学正式作业时,他刚看到要写的题就说:“今天的题真是简单歪歪了。”
优点二:
我的同桌第二个优点是非常幽默,还很暖心。每当我不开心或很失落的时候,他都会来安慰我,而且还会折小青蛙或大青蛙来逗我笑,折好青蛙后就开始让他们跳,渐渐的,我就忘却了那些不愉快。
老师,这些是我总结出来的我同桌的优点。但是我想问,我想换个同桌就这么难吗?老师,我求您了,就给我换个女生做我的同桌吧!
篇4:善于发现别人的优点
全文共 447 字
+ 加入清单我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)
7×9=(62)
当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?
篇5:我的优点作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单每个人都有自己的优点和缺点。我的缺点不少,优点却不多,但我要保持清醒的头脑,不能只看见我的缺点,也要看到我的优点是什么,做事要善于发现我的优点。
我的优点是记忆力强。老师布置背诵的作业,我基本上全会背。事也记得特别牢,自己答应别人的事或者别人答应自己的事都记得特别清楚。所有的英语单词也都会背。我还积极参加劳动,每次该我值日,我都匆匆跑到楼上,交上作业,就去打扫卫生,每次到少卫生都是我干的最多,干完活,总累得我满头大汗。我还热爱看课外书。每当睡完午觉后或睡觉前,我都要看一会课外书。我最喜欢的书有《淘气包马小跳》,《笑猫日记》,《男生贾里》。希望大家能推荐一些好书给我。我特别孝顺爷爷。一次寒假,爷爷想用沥青个我们铺地,可以不小心,把沥青泼到了自己的腿上,腿上的皮被戒掉了一大块。于是,每天早晨,我起了床,就去照顾爷爷,直到晚上他睡了我才写作业,自己再睡觉。还有一次,是上个月的时候。我记得特别清楚,那是一个星期六的下午,我刚写完作业,就接到爷爷受伤的噩耗。爷爷一下只把自己的手给捅破了,医生说血管受了伤。我回家的时候,边走边想:马红雨应该在家照顾爷爷吧。我回到家以后,发现马宏宇不顾爷爷的伤和几个我们班的女生去河湾打耳洞去了。我一个人给爷爷买创可贴,买药,到妈妈来才到汶上看病。
我的优点不多,但以后一定会把缺点化为优点,取长补短的。
篇6:写人优点的作文600字
全文共 543 字
+ 加入清单要问俺们班一共有多少人?俺的回答一定会让你吃惊!不瞒你说,一共有82人!四年级的时候,县里抽考,俺们学校的学生要到试验小学去考试,也抽到俺了。人家那个学校班级有的学生令俺吃惊,你说多少?才30多个人呢!!!俺们班每个同学坐的空间也不到3分米(大约嘛!如果是我们班的坏孩子,坐的空间一定超过3分米。谁有时间拿着米尺,每个同学的座位都要量一量多长呢!俺嘛,有两个特点:个子高和近视眼。下面,俺就想您介绍俺的这两个特点。
特点一:个子高
要说这个子高嘛,可真是俺的“骄傲”。要问俺多大?俺准会拍拍胸脯告诉你:“10岁,个子1米56。”如果要是把俺们班最后一排的三位同学(最后一排有四个同学,俺也坐在最后一排)“拒之门外”的话。那俺简直就是“鹤立鸡群”!可是,个子高也有他的烦恼。比如说吧:开学了,班主任要重新排队。俺总是跑在最前面,可每次也总是听到班主任说的同一句话:“刘小媛,到最后去。”当然了,排队排在最后,排位理所当然也在最后了。
特点二:近视眼
俺是个“严重”的近视眼。自从上四年级,老爹发现俺有近视眼之后,俺的鼻子就一直没有“歇着”。带着眼镜,还是没有同位的眼力好。那简直就是“千里眼”。令俺羡慕极了!俺现在近视200多度呢!俺可真是倒8辈子门了,怎么有这么个坏毛病。
俺的两个特点介绍完了。
篇7:我的优点600字作文
全文共 661 字
+ 加入清单每每说起自己的优点,我还是会觉得不好意思,这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来,在我一路成长的道路上,受到的称赞数不胜数,但我还是觉得不真实。由此,我帮自己归纳了一下几个优点。
“都说女子不如男”,从小时候起,我就坚决反对这一观点,你瞧人家花木兰,率领一大帮将士,上阵杀敌,多威风呀!就这点,让我非常崇拜花木兰。久而久之,我也养成了和花木兰一样的性格:坚强。
一次,我因参加学校里的田径队,被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了,我的心就像揣了一个兔子似的,砰砰直跳。当老师一吹完哨子,我便飞快地跑了起来,讲力气全用到了前150米,当跑到300米的时候,我的双脚比灌了铅还重,一步也泡不了了,“呼哧、呼哧??”德直喘气。我想:没力气了,跑不了了,停下来把老师仿佛开传了我的心思,大步迈到我的旁边,对我说:“不要放弃,张芝怡,就只有最后几米了!”听了老师的话,我坚定了信心,改变了原来的想法,一加速,终于冲向了终点。这,或许是我的第一大优点把!
除此之外,我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试,我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时,心里忽然想到了一句名言:失败乃成功之母。对呀,失败就是称该的前奏,这次失败,并不意味着下次会一样如此。于是,我暗暗地点了点头,默默地说:“下一次一定要成功!”
就以为有了这些优点,我在刚开学的时候,就和同学们“混”熟了,凭着热情开朗的性格,结交到不少知心朋友。
我相信,自己的优点不仅仅只限于这些,我应该多发掘自己的长处,展现风采!
[我的优点600字作文
篇8:我的优点
全文共 331 字
+ 加入清单今天我自己当了一回小记者,亲自来采访一下妈妈问了问我的优点。
首先,我从妈妈的表情我就能猜出我的优点并不多。但是,妈妈说我生活、学习独立是我最大的特征了,每天早上,闹钟一响,我就从床上坐起来,刷牙先吃早饭,只需要15分钟,怪不得我每次到校几乎都在前十名呢。每天放学回到家,我就开始写作业,等着爸爸妈妈回来。说到写作业,妈妈说我还有一个优点就是作业能按时完成,别人做到10来点,我只要做到6点45分左右,写完后直接吃晚饭,吃完后再看新闻,最后上床看书睡觉。
我还有一个优点就是关心长辈。虽然,我在学校会比较凶,但我在家里十分关心长辈,每个月至少要打3次电话,一说就是大半天。我的外公、外婆十分喜欢我。
以上就是采访时比较重要的方面,我一定会更努力,把我的优点慢慢增多的。
篇9:参观中德金属生态城作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单2017年3月25日,揭阳日报小记者俱乐部普宁二中实验学校小记者团,到揭阳市东部的中德金属生态城进行参观。小记者迈着轻快的步伐,怀着愉悦的心情,进行采风活动。
到达了目的地,小记者跟随着解说员的步伐,进入了第一个景区——时光隧道,这里讲述了中德金属生态城的辉煌历史。
接下去,我们到了“金声堂”。在那里我们了解到了中德金属生态城是由中国与德国联合打造的,它的意义是让中国的五金行业以及环境更好一些,它推广更环保的生活。
看完短片后,我们继续前进,来到了生态城的工作车间,看到工作人员能灵活自如的操作如此大型的机器,小记者从心中不由得发出赞叹。看着精致的五金制品,小记者知道了自己平常看见的家中用品,要经过繁琐的工序才能生产出来,心中不由得再一次对那些工作者发出赞叹。
恋恋不舍地离开了工作车间,我们来到了智能机器人参观区。据解说员说,这里的机械臂最大可以把五吨的钢铁给举起来,小记者纷纷发出惊叹。工程师给我们展现那里的人形机器人,它可以做各种杂技动作,如:倒立,俯卧撑,单手俯卧撑以及一字马,工程师还给我们展示机器鱼,这些鱼在水里灵活自如,如同真鱼一样,很漂亮,具有观赏性,也可以用于地下水的侦查,可执行多种任务。工作人员说,这些还只是刚投入实验的而已,我们不禁期望,在未来的某一天,我们可以过上更环保,更智能的生活。
篇10:介绍自己优点的
全文共 252 字
+ 加入清单我叫凌江,是一个7岁的小男孩。我是育才四小一年级4班的学生。每个人都有自己的缺点和优点,我也一样。
我的缺点有:第一,有时候做作业动作有点慢,拖拖拉拉。第二,不太喜欢自己阅读,老喜欢家长读给自己听。第三,贪玩。我要努力克服这些缺点,专心做作业,提高速度,做完作业再玩。提高独立阅读能力,为今后的学习打好基础。
除了缺点,我也有优点:第一,我能跟小朋友和睦相处,不欺负人。第二,知错能改。每次犯了错误,能听爸爸妈妈讲道理,不犯浑。第三,喜爱运动,如:跳绳,爬山。第四,喜欢学习,每天开开心心上学,开开心心回家。
篇11:关于优点的年级
全文共 693 字
+ 加入清单我的优点很多,其中,最让我感到自豪的几点莫过于体育、绘画与学习了,因为我有聪明的大脑和强健的四肢。
先说学习吧!我每次考试都是名列前茅,经常受到老师的表扬与夸赞。一次,老师进行了一次突击考试,许多同学都看着自己的成绩叹息,而我的试卷上,并不都是鲜红的叉叉,反而布满了漂亮的勾勾,我的得分竟然是97+2分!是班里数一数二的优等生。当老师讲解试卷时,说道:“这次90分以上的人不多……”接着把我的试卷高高举起,说:“李商涛考的分数很好,我们要向他学习!……”我听着这些话,心时很高兴,这份果实是用我的汗水换来的,我的脑海顿时浮现出我努力学习的画面来……
我不仅学习优秀,体育也是“尖子生”。我的个子很高,肌肉十分发达,光是立定跳远我就能跳一米九,跑起来,更是如同闪电一般。在班里,几乎没人能追上我。除了这些,我还能做引体向上和俯卧撑,在篮球场上,我更是厉害,面对多人的包围毫不畏惧,三两步就绕开了他们,一个三分球,只见球在框上滚了几下,稳稳地进了……在同学的眼里,我是个优秀的运动员,他们对我十分敬佩,我也为班级做了不少贡献,在运动会上,我得了第二,我对自己充满了信心,也许在不久的将来,你能在奥运赛场上看到我为国争光身影呢!
在绘画方面我也有所成就,不论是素描、水彩画还是国画,我都画得栩栩如生,仿佛下一秒就会从纸上跳出来似的。在美术课上,我的作品幅幅都称为“精品”。美术考试中,我理直气壮地得了优星,在学校的儿童画比赛中,我得奖了,此时,我感到十分自豪。
每个人的优点都有很多,这三样就是我主要的优点,这些优点让我感到无比自豪,我深信:在不久的将来,我的优点一定会越来越多,我的未来充满了希望。
篇12:我的优点也不少
全文共 594 字
+ 加入清单可别说我的缺点多,其实,我的优点也不少!
众多优点群中,最明显的优点就是快乐。在我的生活里,快乐无所不在,不管你在哪见到我,一定会看到那笑眯眯的脸,听到那欢快的声音。俗话说得好:笑一笑,十年少,如果你每天多笑一点也会感到生活充满了阳光,生命也会变得更有意义。
你不要以为我没有烦恼,只是我有“秘密武器”。当我烦恼时,就去看漫画、听音乐,或是把伤心事写在纸巾上,然后用力揉成一团往厕所里一扔,水“哗啦啦”一冲,写满烦恼的纸不见了,烦恼的心情一下子又活跃了起来。
优点老二要数节约了。我从小不乱花钱、特别爱护东西。不信呀,你看,我小时侯的玩具都还保存在我的玩具柜中呢!最值得自豪的是我积攒意识了,家里的废纸从来没有进过垃圾桶,而是进它们的“家”——废纸箱。纸存到了一定程度时,我会拿去卖了,然后把得到的三毛五毛存起来,积少成多,现在已有30多元啦。
除此之外,我还是个多才多艺的女生哦!小时候妈妈见我太粗鲁,就说要把我培养成个淑女,于是我开始踏上了艺术的道路。现在的我会吹笛子、会吹葫芦丝、还能书会画……在三年级的时候,我的画《和杨力伟打电话》获得了校特等奖;在第七届校园文化艺术节中,我的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》也一举夺魁;在第八届校园文化艺术节中,一曲悠扬的笛子曲《姑苏行》让评委们陶醉其中,一致同意颁发给我希望奖。这些可都是我的骄傲呀!
我的优点你学到了吗?你有哪些优点?告诉我,我要向你学习!
篇13:写朋友优点的
全文共 655 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她的名字叫吴德。
吴德有一头黑油油的短发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛闪烁着机敏睿智的光芒。
她性格温柔安静,是一个很俭朴的女孩儿。我们这个年龄的女孩子都打扮得俊俏可爱,每个人都有几套式样新颖、颜色鲜艳的衣服,而吴德却总是穿着早该“退休”的黄色衬衫。那件衬衫早已褪色,洗得泛白了。旧旧的,大大的,套在吴德那瘦弱的身上,显得更大了。有一次我忍不住问吴德:“你这件衣服怎么这么大呀?”吴德毫不在意地笑了笑,说:“这是我姐姐的,她穿不上了,扔了怪可惜的,我接着穿。”我疑惑地说:“你家条件也不差呀!又不缺这几个钱,干嘛不买件新的?”吴德俏皮地冲我吐了一下舌头,眨了眨眼睛说:“你没听过春节晚会上的一句话吗?别人和我比父母,我和别人比明天!衣服嘛!能穿就行了!”听了吴德的话,想起我昨天还缠着妈妈要那套“米奇”的童装,不由得脸上火辣辣的。
吴德不仅生活俭朴,还是班里的学习尖子。有一次,数学老师给我们布置了几道思考题。我看了看题目,皱了皱眉头,心想:“这么难,我肯定做不出来,不如出去玩吧!”我抬起头来,只见教室里空无一人,只有吴德一个人安静地坐在那儿,她紧锁眉头,双唇紧闭,右手执笔,在本上写写画画。过了一会儿,吴德突然挺直了脊梁,放下了手中的笔,露出了舒心的笑容。我连忙跑上去,问到:“吴德,有什么喜事这么高兴呀?”吴德回答道:“看!这些难题全部被我解决了!”看着她那神采飞扬的样子,我终于明白了为什么她的学习总是名列前茅了!
瞧,这就是我的好朋友,一个生活俭朴、学习勤奋的人!怎么样,她值得我们学习吧?
篇14:正视自己的优点
全文共 778 字
+ 加入清单芸芸众生中,每个人都似一朵绽开的花,各具特色,独领风骚,或艳丽、或芬芳、或淡雅、或清新……何须强求自身所不具有的特点,每个人本身便是一道靓丽的景色。
正如李清照吟出的:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”我们并不生来十全十美,但必生来就独具特点,正视这些别样的特点,你会发现,自己可发展的优点并不少!
不强求自己与别人同化,不逼迫自己学来他人优点,而是找到自身优点,发现自己,发现你便是那独特的“花中第一流”。与其羡慕别人的“浅碧深红”,渴望将自己油漆成“浅碧深红”,倒不如正视自己,正视自己的优点,发现自己一流的地方!
在这个竞争激烈的社会中,“学不可以已”早已成为许多人的座右铭。这样的思想让许多已足够优秀的人忽略了正视自己,忽略了正视的重要性。
正视究竟有多么重要?
鲁迅曾回答说:“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”
这位具有时代意义的革命家的话,敲响了我们脑海中的警钟:我们可曾正视过自己?
我们不停地忙着提升自己的能力,忙着提升自身素养,可到头来却忽略了这之中最重要的东西——自己。我们本就具有的优点被我们遗忘在了阴暗的小角落,以至于当我们遇到需要这些优点来处理问题时,我们“不敢做”,“不敢当”,“不敢说”,甚至连“想都不敢想”!
孰不知,正视了自己,了解了自己的优点,就不必再为“浅碧深红”而苦恼,因为那时你早已知道自己便是花中第一流了!当年的阿西莫夫不就正是这样吗?正视自己,发现了自己写作的天赋,凭借这笔与墨汁造就了跨时空的科幻小说的传奇!
不可否认,“正视”对阿西莫夫这一生产生了重大的影响。或许,他忽略了正视自己的话,他至死也只是个普普通通的大学老师。
“学”却乎“不可以已”,但“正视”也如“学”一样,不可以忽略。正视自己,发现独特的优点,你将是最大的赢家!
不刻意与别人一样,发现并正视自己的独特之处——这便是这两句所教授给我的全部。
篇15:比喻句的优点
全文共 719 字
+ 加入清单运用好比喻句可以为自己的文章多增添几分颜色,今天小编和大家聊聊比喻句的特点。
(1)比喻的特点及作用
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。
比喻的作用主要是:1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受。2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。4)起到修饰文章的作用。5)使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。总的来说就是,化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
(2)比喻的种类
①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。”
②暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。例如:放下包袱,开动机器。
④博喻。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度,抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)
篇16:手机的优点与缺点
全文共 352 字
+ 加入清单无论你在哪里,你可以看到许多人配备手机。如今,世界似乎越来越小。你会发现无论你在哪里,只要你带上手机。有些人认为手机对他们必要的和有用的,而另一些人可能不喜欢它。
喜欢手机的人更关心它的优点。这对你方便,可以轻松快速地联系别人。你不需要整天在家等待一个很重要的电话。今天的年轻人发送消息,网上冲浪,听音乐,甚至用手机拍照。人们认为先进的有吸引力的功能。在一些国家,它甚至代表一个人的地位。
然而,一些人不喜欢它。想象在一天的繁忙和无聊的工作后,你与你的家人去度假时。或当你舒舒服服地躺在沙滩上时,手机响了。然后你必须回到你的办公室,却发现只是一位无关紧要的客户在等你。在那一刻,你甚至可能想把手机扔掉,你只是想放松,摆脱你的工作。
然而,无论你喜不喜欢手机,它已经影响了我们的生活和在人类历史上发挥了重要作用。
篇17:金属的热胀冷缩
全文共 390 字
+ 加入清单卢韩倩
在一节科学实验课上,老师给我们做了个实验。
实验的主要材料有金属环、金属球、酒精灯、冰水。老师先用火柴点燃酒精灯,再用热的不良导体夹住金属球,先放入金属环里,套得进去。然后,把金属球加热,虽然看上去没什么变化,但是当老师再次把金属球放进金属环里时,竟然套不进去了!许多同学都觉得不可思议,叫道,“哇!这怎么可能?”“不会是老师搞得鬼吧?”“怎么回事?”。在许多同学怀疑的目光下,老师又把金属球丢进冰水中,水中冒出许多小水泡。
过了一会儿,老师把金属球夹了出来,再次放入金属环中,咦?怎么又套进去了?同学们更加惊讶,“为什么?又套进来了?”“这其中隐藏了什么秘密?”“会不会是我眼花了?”同学们睁大了眼睛,满脸不解。老师也看出同学们的疑感,也让同学们做了实验,但也得到了跟老师相同的结果。老师终于讲出了其中的奥秘,就是“金属的热胀冷缩”。同学们也解开了心中的疑惑。
哇!科学真神奇!
篇18:我的优点
全文共 267 字
+ 加入清单我的优点真不少。
学习方面,我上课积极,想象力非常丰富。例子,上数学课我积极回答问题。上美术课的时候,我画的“瓶子草”和“猪笼草”被老师评价“想象力很丰富”。
卫生方面有,我每次放学的时候,都在校园里捡垃圾。干值日的时候,我和同学打扫得非常干净。
行为习惯方面,我非常有礼貌,见了谁就跟谁打招呼。我讲究个人卫生,每天都洗脸刷牙。
我还喜欢看书,每天至少半小时阅读。有时,妈妈说很晚了,要取消我看书的时间,让我睡觉。我都急哭了。
我还是乐于助人的好孩子。例子,有一次我帮同学拿书包了。
我最好的朋友是文智楷,他的优点是很随和,和每个小朋友都一起玩。
篇19:哲理故事:被自己的优点出卖
全文共 500 字
+ 加入清单第二次世界大战期间,美国陆军反间谍队的高级教官伯尼•费德曼在一次战地值勤中不幸被德国军队俘获。鉴于费德曼的特殊身份,为了从他嘴里套出所需要的情报,德国审讯员使出了种种手段:严刑拷打、心理压力、耍弄诡计、给以厚遇……然均未奏效,以至于德国审讯员无奈地说:“费德曼大概愿意我们折腾他,这样给他机会成为英雄。”但这位铁打硬汉,最终却被出卖了——出卖他的不是别人,正是他自己的优点。
原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去,并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意,每次讲给学员的东西大都是错误的。起初,费德曼极力忍耐,冷笑置之。有一天他实在忍无可忍,便情不自禁地批驳德国人一通,并谈了美英机关一些工作的内幕,还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然,这些正是德国人希望知道的。
费德曼的悲剧,在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点,将欲取之,乃先诱之,刺激得他“一时技痒”,在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。
素材解读
费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神,本来是优点,但优点有时却会成为别人攻击的弱点。德国人正是抓住这一点,达到了自己的目的。
篇20:自我介绍作文优点
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+ 加入清单我是一个活泼开朗的男孩,有着两个炯炯有神的大眼,两只大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。这就是我。
我有来向大家介绍下我的优点吧:唱歌、体育、奥数……等等,我的缺点也有些,比如粗心,马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢?是因为在课堂上我是一个能说会道的小达人。在下课时我就成了个小“话唠”。
别看我是个“话唠”我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了,不看这种书了,而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘,机智勇敢的墨多多,也让我懂得了做人的道理,也知道了酸、甜、苦、辣。
别以为看这么多课外书没用,他们可帮了我个大忙!记得一次考试时我在做最后一题拓展题:“宇宙里有没有虫洞,如果有那有没有虫子,如果没为什么叫虫洞?”我突然想起了宇宙奇观的内容,就把上面的答案写了上去,结果对了。我顿时发觉,书的作用可真大啊!