关于小学生毕业的作文推荐20篇

一般来说是6年的回忆

1.六年的时间，既不多，也不少，小学毕业考试作文。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子:配料:友谊.帮助.开心.储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友

2.校园内每一条路都留下了我们的足迹

校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆

那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程

离别的那一刻我默默地祝愿

愿你的梦想早日实现

原我们能相逢在不久后的某一天

毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

这就走了

从此天各一方

会怀念吗

即便天色将晚

凤凰花开

心头总会有些感怀

离歌声声

梦里依然轻轻吟唱

就要吃最后一顿饭了

再举杯不知是来世还是今生

就要在站台上挥泪洒别了

也许命运将把这次再见变成永远不能再见

留些记忆吧，在脑海里

说些话语吧，在内心底

唱首老歌吧，在空气中

写些文字吧，在岁月里

……

走吧别回头

收起你的感伤

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我又何尝不是呢

快乐痛苦幸福悲伤

你能忘掉哪一样?

是的不能忘我不会你也不会

所以我亲爱的同学老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

[小学毕业考试作文

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育;在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。

转眼间六年就这样过去了，我从不懂事的小女孩变成了一个成熟的女生，那些年我们走过的，回头看看我们已走过了六年，停在这里不敢再走下去，最后几个月我们马上就要说再见，就算心中有无限的不舍那又有怎么办？

我们心中有无限的不舍，不想分开现在才知道我们班的快乐，在这个学校里还隐约保存着我们的笑声。在这个班级里我体会了大家庭的温暖，感受到了友谊的珍贵。每个人都有他的性格，每个人性格都不一样，每个人相处了这么久都彼此了解，现在又要把我们分开，每个人的心中都有一种伤心的感受，那种苦涩的味道凝聚在我的心头，浓浓的，有一种说不出来的味道，也许这就是分别的滋味吧！

六年的时光就这样匆匆而过，六年的小学同学就这样匆匆分别，在六年里我交到了许多好朋友，不舍得分离。我不想离开这个学校，因为这里有我的欢声笑语；因为这里有我亲爱的好朋友；因为这里有我敬爱的老师；还有我朝夕相处的同学。

我的母校再见了，我即将离开你去另外一个陌生的学校，谢谢你让我在这里学习，让我成为一个出色的学生；我敬爱的老师再见了，谢谢你，让我在你的手臂下感受到了母亲的温暖，学到了那无穷无尽的知识；我亲爱的同学再见了，谢谢你们在我最无助的时候鼓励我、安慰我，不知我们是否还能相遇，是否能在同一所中学，我还是会永远记住你们的。

[以毕业为题的小学作文

下课了，同学们都出去玩了，只有我们班的张晴博待在教室里，思考着今天的作业。

你看他坐在桌子前，眉头紧缩，撅着嘴巴，脸上愁云密布，像苦瓜似的，眼睛看着作业。他挠着头，盯着难题，好像在绞尽脑汁地思考：这道题到底该怎么做呢?忽然，他拿起笔，迟疑的在本子上写着，写了没几行，他又停下笔，瞪着自己写的东西，用笔敲着头，好像在说，这样写到底合不合适呢?又好像在说，哎呀!正确的答案快从我的脑子跑出来吧!好难哪。

突然，他又想起什么事了，拿起笔，慢吞吞地在纸上写了几下，写了不到三行，她又抬起头，摇了摇头，拿起笔，把自己写的在纸上全部划掉了，好像在说，这样写不对。

他放下笔，两手托着腮，愁眉苦脸地盯着题，一分钟过去了，两分钟过去了……忽然，他眼里闪着异样的光，两手一握，咧嘴一笑，拿起笔，在纸上奋笔疾书。“刷刷刷”的写起来。

他专心致志地写着，不一会儿，他就写完了，满意地笑着，吁了一口气，双臂一振，如释重负，心里的大石头终于放下了，好像在说：“我终于攻克了这道难题。

看到他这么专心致志，攻克难题，一种敬佩之情油然而生，我也要学习他那种面对困难毫不退缩的精神!

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协调发展，培养全面发展的学生。

为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定工作计划如下：

一、指导思想

新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点，

坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会《体育与健康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

二、重心工作

1、全面提高体育教学质量。

按照《体育与健康课程标准》，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

(1)抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高学生体育锻炼兴趣。

(2)加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础，培养体育人才，为学校体育发展做铺垫。

(3)加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

(4)加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

今天是教师节。一路上，花贩子在卖各种各样的花，红的花，粉的花，黄的花……他正向别人推销这美丽，芳芳的花。

我摇摇头，不禁想起妈妈说过的话“花，华而不实，中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物，只是个摆设，也没有实际的用处，买那个是白花钱。还不如买篮水果，还能吃进肚里。”听了妈妈的话，令我茅塞顿开。

可今天我两说空空，既没带花，也没带礼物，说得上是一身正气，两袖清风的了。

其实，我早有准备了。听妈妈说：“教师节的时候，高中学生什么都不买，什么都不送。不过当妈妈上课的时候，全班同学齐刷刷的站起来，一起喊“钞老师，祝您教师节快乐!”

答对了，我正是要送这句话给老师，只见我来到她的办公室，清了清嗓子，往后退了几步，老师转过头来，问：“孙睿翎，有什么事吗?”我说：“张老师，祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝，握住我的手，使劲的摇了摇说：“谢谢你!”我也摇了摇，说：“不用谢!”老师又摇了摇，说：“谢谢你!”我也摇了摇，说：“不用谢!”，说罢，这才放开手。

瞧瞧，这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”，可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天，要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

古老的建筑是什么?在我的心中，它是凝固的音乐，是无声的历史思想，代表着曾经的一段时代。那一栋栋的建筑，浓缩了文化和艺术的精华，是中国历史文化的重要载体。那一栋栋的建筑，见证了时代的变更，是历史文化的缩影。

俄罗斯作家果戈里说过：“建筑是世界的年鉴，当歌曲和传说都缄默的时候，只有它还在说话。“这足以说明古老建筑需要保护。

在福建福州，有一个著名的古建筑——戚公祠。明朝中期，抗倭名将戚继光率“戚家军“到台州抗击倭寇，九战痛击倭寇，其中在新河三四次，每次都大败倭寇，保得当地一方平安。新河百姓为了纪念他，在其战斗过的地方——披云山脚下建立了戚公祠。所以当我们看到戚公祠，似乎可以感受到它正气宇轩昂地向我们介绍戚继光带领着戚家军杀得敌人丢盔弃甲的战史。这就是活着的建筑，它向人们诉说着历史。

清光绪年间，法国军队闯入马尾港，企图侵占福州。福建水师仓促应战，结果死难人数达千余人，烈士被安放在了马尾昭忠祠，并立碑纪念。当我们来到马尾昭忠祠，我们会感受到，它正语气凝重地向我们叙谈福建水师遭到法国军队突袭奋起反抗的悲壮历史。

而林文忠公祠是林则徐的家祠，也是后人祭祀、传承林则徐精神的地方。当我们来到林文忠祠，我们便感受到，它正眉飞色舞地向我们讲起，林公则徐气壮山河的壮举——指挥军民在虎门销烟的历史。

福建的开元寺是中国东南沿海重要的文物古迹，也是福建省内规模最大的佛教寺院。当我们来到开元寺，它正自豪得意地向我们表述，大铁佛是我们的先人掌握高超的冶铸技术的证明——古建筑有着丰富的人文内涵。这些历史悠久，有丰富内涵的古建筑是科技文化知识与艺术的结合体，也是历史的载体。这也说明，古建筑需要我们的保护。

但在时代不断变迁的今天，我们仍然一直在保护古建筑吗?随着科技日益发展，以及人们审美的变化，老建筑的危机接憧而来……

几个月前，上海的老建筑被拆迁，在拆迁的废墟上，出现了十几幅富有深刻含义的涂鸦，引起了人们的注意。这些作品是两位艺术家画的，他们对上海的旧建筑，有着别样的留恋。在创作中，他们意识到了市民对老房子生活的留恋，是在写实的伤口上，撒一点忧伤的盐。

几天前，我在广州大学城中，偶然发现一座寺庙。它那暗红色的砖瓦，古朴的外形吸引了我。我不禁起了兴趣，便决定进去看看。刚踏入院子，里面便传来一阵阵的嘈杂声，里面为什么会这么吵?我感到很奇怪，继续往里走。到里面，发现寺庙中已被人破坏，破烂的寺庙中还有一大堆人抽着烟，嘻嘻哈哈的笑，围着几张桌子，桌旁的人正在打麻将。这难道是保护古建筑的表现吗?

骑楼，也是广州建筑的标志。但现在，广州市经济迅猛发展，城市不断扩张，交通量大大增加，许多老骑楼也被拆迁，不久之后，骑楼是不是越来越少?在不久后的将来，骑楼会不会消失，只在我们心中留下一个的回忆?

在我看来，古建筑其实是一个民族、一座城市的生动面孔，也是生活在历史之中的一部分人的共同记忆。海德格尔也曾说过，生存即居住，而栖居的基本特征就是保护。保护好古建筑，就是保存历史，保存城市的文脉，保存历史文化名城无形的优良传统。

因此，在城市不断发展、经济不断发展的过程中，古建筑不断消逝，保护好古建筑，保护好传统街区，保护好文物，保护好名城，同样也是我们所有人的重要责任，让中华历史文化源远流长。

各位同学们:

大家下午好!

可以说今天是一个令人难忘的日子,也是一个令人百感焦急的日子.今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你们表示衷心的祝贺.

在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。

生活往事，历历在目，令人回味……老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!

可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。

一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。

毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。愿同学们，怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空!

如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明!别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前;别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫。

学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。在此临别之际，请同学们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢!!

老师爱你们!无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天!希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!进步!

“顶天立地做人，脚踏实地做事”。毕业典礼演讲稿—我们共同走过

亲爱的孩子：

祝贺你们，各位小美女、小帅哥，你们一起健康、快乐、自由地度过了六年美好时光。祝贺你们，各位小帅哥、小美女，你们幸福满满地收获了老师的关爱、同学的友情。祝贺你们，经过六年的学习，你们各个方面都有了很大的提高。

此时此刻，请你们为自己鼓掌，因为你们一天比一天懂事，一天比一天上进;因为你们理解了宽容、学会了信任，明白了团结的意义，学会用知识解决问题，更重要的是你们开始担当家庭与社会责任。家长为你们骄傲，家长为你们自豪。

小学毕业意味着你们告别小学时代，从此将步入另一个金色年华。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”

，新的生活在前方招手，你们内心是否澎湃?新的号角在前方吹响，心灵是否随时如花朵绽放?

多么美好的年龄，多么生机勃勃的年华。作为家长，我们除了羡慕，还有着更多的祝福。时间飞驰，不舍昼夜。此时此刻，多想让时间慢下来，留住这如花似玉的时光。

孩子，我们慢下来，好好关注大自然。春日早上，草尖上的露珠多么清澈透明，我们慢下来，蹲下身子从里面看到天空，看到楼房，看到自己的影子。夏天午后，护城河河底的水草轻轻漂摇，我们慢下来，心灵的律动亦有水的清与凉。秋天，我们慢下来，看谷子如何弯下腰，体会丰硕的果实怎样向大地致敬。冬季，济南偶尔会下小雪，

“古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞……”我们慢下来，到城外走一走，感受黄河雪中奔流之壮美，欣赏“卧着点雪”的小村庄的山水画……孩子，我们慢下来，把自己融入大自然，是不是体会到万物的生长?“登山则情满于山,观水则意溢于水”河流流入我们的内心成为我们的血液，群山在我们脚下逐渐成为我们的骨胳。如此这般，我们怎能不强壮?如此这般，我们怎愁缺少山之风骨水之精神?

孩子，我们慢下来，幸福地读我们喜欢的书。科技迅捷发展，电子产品日益丰富与普及，然而，手握智能手机的体验怎能与捧读一本书相比?孩子，我们慢下来，从电子产品中分出身，从紧张的学习中抬起头，捧一本书认真地读、放松地读、随意地读……。“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”，书籍里有无数的圣贤先哲、仁人志士，我们阅读，就是与他们无声地交谈，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质怎能不感召我们?“穷则独善其身，达则兼济天下”的情怀怎能不给我们以潜移默化?好书陪伴你，丰富你，它不会说话，不会生你的气，不会与你吵架。这样的朋友多难得呀，这样的朋友多多益善。“书有诗书气自华”，少男少女们，慢下来读书，你必将会发现另外一个自己，必能成就另外一个自己。

孩子，我们慢下来，与家人多多交流。无论学习多么紧张，无论你多么叛逆，我们也应该在家庭中慢下来，听爷爷奶奶讲讲他们的过去、听爸爸妈妈聊聊生活的不容易及付出的艰辛、听哥哥姐姐的见闻。当你认真听完妈妈的唠叨，也许，你会在学习时更加一把劲，在顶嘴时克制一点。当你真正听进爸爸的劝告，也许你会在交朋友、待人接物上少走弯路。慢下来，帮家人端饭菜、摆餐具，可不要做“衣来张手，饭来张口”的大少爷大小姐。慢下来，做力所能及的家务，担当家庭责任，这是对自己的锻炼，亦是对父母爱的互应。最主要的是，我们慢下来，与家人一起营造出良好的家庭氛围，营造出家的味道，营造出幸福的味道。孩子，长多大，你都是父母的孩子，有什么话一定要给父母说，他们是永远不会放弃你的人，永远帮助你为你好的人。孩子，你可能将来会走远，但你永远走不出的是父母的心。他们的心为你悬着，为你挂着，直到苍老直到永远。人生不过百年，慢下来，珍惜与家人的日子，你的生命才会精彩。

孩子，慢下来，看看环卫工人如何在马路中间捡起那片风中的糖纸，下次你就会把废品扔进垃圾桶。孩子，慢下来，看看行色匆匆的市民、工地上的农民工，你的生活会立体起来。孩子，慢下来，看看报纸，关心一下世界，战争、贫穷、专制、愚昧……这个世界如此多元，这个世界如此纷杂，也许，你心怀他人心怀世界心怀悲悯将成为你成长的动力。今天，你是一名小学毕业生，未来，你必是未来世界不可或缺的一员。

少年，加油。少年，家长们为你们喝彩。

多年后，你们长大成人，慢慢时光里，你捧起这本特殊的毕业纪念册该是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字，生涩的学生照会唤起你无尽的回忆。你会笑：“看，这是小汤包，一个热心助人的家伙。”也许会说：“哇，这是宏儿，古文厉害。”还会指着一个小姑娘说：“当年是学霸，拳脚也挺厉害呀。”“呵，这几个是好兄弟，激情无限呀。”“哇，在楼梯口发射炮弹被老师骂的人有没有他?”“那次演课本剧忘词，掉帽子的事太搞笑了”，春游互吃大餐，拓展卧谈鬼神，步行远足博物馆，洪楼广场高声叫卖……多么有趣的小学同学，多么丰富的小学生活。“海内存知已，天涯若比邻”，无论你们各自从事什么工作，无论处在何方，你们都是永远的零九级四班，永远的友谊。

少年，祝福你们前程似锦。少年，祝福你们遇山有路，遇河有桥。少年，“但愿你一路平安，桥都坚固，隧道都光明。”

家长们为你们加油，家长们为你们喝彩，家长们永远是你们宁静的港湾。我们彼此接纳，彼此包容，彼此相爱。

此时此刻，让我们慢下来，感谢孙春燕老师，感谢彭彬老师，感谢陈 老师，卢 老师，感谢聂

老师，感谢张秀华老师，感谢……，他们像呵护自己孩子一样呵护着每一名同学，孩子们才如此健康、如此快乐、如此自由。他们宽容、包容，他们智慧，他们敬业……这么多优秀的老师在岁月中见证了你们成长，真是生活的奇妙。

孩子，让我们一起幸福地慢慢走。

让我们慢慢地走，法律在左，道德在右，这样灵魂跟得上我们前行的脚步，我们必会走得更稳，走得更远。

六年来，学校和老师伴着你们成长，也为你们卓越的表现而欣慰，为你们不时的闪失而痛心，六年中你们有许许多多的收获与数不胜数的进步，也留下了大大小小的遗憾和惆怅，然而这一切都将是你们生命历程和多彩生活中的重要内容。在你们即将从新文小学部毕业之际，我要代表学校和老师对你们说：我们是爱你们的，我们的爱是真诚、无私、不求回报的。毕业了，你们眼前将是更广阔的天空，有朝一天，你们成人、成事、成名，在迈过“成功桥”后，你们记得在桥的这一边，学校和老师将永远牵挂着你们，永远为你们祝福。

蝉声中那南风吹来，校园里桂花又开，无限的离情充满心怀，最难忘母校师恩深如海。同学们，你们会记住培养你的新文小学部吗?你们会记住教你的老师吗?你们会记住和你朝夕相处的同伴吗?是的，你们就要离开了，在离开之际请记住校长妈妈的叮咛：

跨出家门，你们肩负着家庭的荣辱——一定要珍惜时间。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道努力，就会成功，就会成为家人的骄傲。

跨出校门，你们肩负着学校的荣辱——一定要牢记“读书做人”。不要忘记母校老师曾对你们的教育、关爱、鼓励与希望,更不要忘记你曾是新文的一员。在今后的学习、生活中，要做到快乐读书，优秀做人，要成为各行各业的优秀人才，成为新文的骄傲。

跨出校门，你们肩负着国家的荣辱——一定要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。早日成材，成为国家的骄傲。

同学们，你们都是新文的孩子，新文是你们永远的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以新文为荣，更愿明天新文能以你们为荣。

亲爱的同学们：

短短的六年时光，老师与你们朝夕相处，六年中老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小，但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了张集小学。是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是老师代课时间最长的一届毕业生，记住那些表扬批评，那里有老师对你殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对你们深深的情谊。我因你们而骄傲，因你们而自豪。

时间过得好快，你们就要离开母校了。不久的将来，你们即将从小学奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向;没有方向，没有生活。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。 “近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩。

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来

亲爱的六年级同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。

请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将永远关注你们;关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们

快乐安康，学习进步，鹏程万里!

毕业了，要与曾经相处已久的同学说再见了;要与曾经教诲过自己的老师说再见了;也要与曾经为我们遮挡风雨的母校说再见了。一切都要结束了，虽然说绝不会忘记彼此，但这真的能做到吗?

老师，你们如园丁，帮助我们这些祖国的小花朵修剪以及浇水。老师的一句一言的教诲何曾不另我思考过呢?

数学老师教我背公式，督促我做错题;语文老师教我如何理解作文，叮嘱我写字漂亮;英语老师教我背单词，教诲我如何做人的道理。这些教诲是独一无二的，是真金难买的。

虽然我的成绩不曾平稳上升过，但我也曾努力过;虽然我的成绩不曾另老师期望过，但我仍旧坚持;虽然太累了，但想起老师的教诲，我不怕困难，迎难而上;虽然要毕业了，但我们也曾享受过一段欢乐的时光，我不曾后悔过。

也许过了这一天，也就没可能再47位同学聚在一起谈论小学时的欢乐时光。希望这一天，让我们把身边的人记住，不要让他们变成陌生的面孔。记住这完美而充满悲伤的一天吧!

离别的时刻什么时刻最痛苦?想必就是离别的时刻吧!我永远都忘不了我和李子叶离别时的情景.

那一天，天阴阴的，不一会就下起了小雨.我感觉冷冷的，并不只是因为天气，而更多是因为我们这不舍的友谊.我们俩眼泪朦胧，最终我们还是哭了.我俩说好不哭的，但是由于不舍分别，由于放不下的友谊，由于割不舍的感情，我们哭了，哭的是那么伤心，回忆突然从我的脑海里浮现，那些我们一起哭过，一起笑过，一起努力过的难忘的日子重现在脑海.

每当休息，过节的时候，我们一起在楼上的玩具城开心地玩，我们一起搭积木.荡秋千，玩娃娃～～～两个小孩灿烂的笑脸，笑声充满了整个屋里.那段时光多么快乐.在我伤心痛苦的时候，她在我身边陪伴着我，哄着我，安慰着我，那时让我第一次感觉到了友谊，让我知道了什么才是真正的朋友.

遗憾的是，时间飞快，转眼我们就要幼儿园毕业上小学了，种种原因我们不得不分离.离别那天，我俩相对而立，泪水满面，我说到："不要担心，我们一定会在相见的，一定会."李子叶说："对，我相信，我们一定会在相见的."我俩都不愿意分开，我当时多么希望时间停留.天晚了，我们还是跟妈妈回了各自的家.从那以后我们就再没有相见过.

回想起我和李子叶离别的时刻，难忘而又苦涩中略带点甜蜜，我永远都忘不了我和李子叶离别的时刻，忘不了我们的友谊.

中国历史文化源远流长，对于任何事物都有着一种较真的状态。每一片砖，每一片瓦，都有着自己的象征意义。

不论是皇帝住的紫禁城，还是大官人的私人楼院，或者是平民老百姓的平平淡淡几间房屋，都承载了一段历史，见证了不少人世情暖。

中国的建筑往往体现的是阶层分级，城市规划和建筑制度非常注重政治性因素，主要是出于维护和加强化封建统治，特别是强调高度中央集权、皇权至高无上的需要。主要是由于。

第一，中国古代的礼仪制度：由于孔子推崇《周礼》，强调建筑物应该体现社会地位符合礼，从而建立了严格的制度规定建筑的式样和规模。

第二，都城营造：以皇室或政府机构为中心，辅之以轴线布局，突出了皇室的政治主体。四边围绕政治中心做出相应的规划，突出皇权至高无上。

第三，封建制度：分为建筑等级制度和工官制度。建筑等级制度是按照社会地位来规定的样式和规模。公官制度是对建筑设计和施工工作做出具体的管理制度。进一步对屋顶样式、开间数、建筑色彩、彩画样式做出进一步的要求。以上对于阶级都走严格的划分，强调等级制度，加强中央统治。

而中国古建筑最重要的特点是主次分明，首先从建筑群组合方式和平面布局来看，大多遵循轴对称，最重要的建筑或建筑组团就在中心轴上;再从艺术装饰来说，一般氏族最重要的建筑便是祠堂，而家族就算倾家荡产也要将祠堂装饰的华美，再看一般的四合院，往往主屋的装饰也是最好，建筑地位一目了然。

这同时也代表着中国人对家的渴望，对于祖祖辈辈的一种亲近，这是西方人所不曾拥有的。

经济决定上层建筑，上层建筑作用于经济。如今的我们，依旧能够看到过去的繁荣和沧桑，也依旧不会忘记屈辱和失落。他们家就像矗立已久的老人，喃喃的诉说着过去的故事。

建筑经验是在历史发展中总结出来的，所以中国的高超技艺是一代代相传，然而古代的工匠们在我们如今看来是一笔不匪的收获，在当时却极其不受重视，这便导致了他们人言轻微，只给我们留下了辉煌的建筑。故此，守候这一份珍贵的历史，也是在向过去致敬。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍，我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

六年前，我是个懵懂无知的小孩，六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，那里充满了我的回忆。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

多谢您，母校。这天，我以母校为荣；他日，期望母校以我为荣。为此，然后我务必力争上游，创造胜利。

山溪的理想是大海，所以它才会奔流不息，水往直前;雄鹰的理想是天空，所以它才会向最高处飞翔。而我的理想是成为一名首席执行官。

记得那一次，爸爸叫我：“儿子，今天我们去看一部电影，片名叫作《首席执行官》。”我心里十分纳闷，平时吵着要看场电影都不成，今天为什么又主动带我去看?我带着一肚子的疑惑跟了过去。电影开始了，随着情节的推动，我的眼球仿佛深深的嵌入了荧幕里，电影以海尔公司的第一任总裁的原型，讲述了一个了不起的代工公司在他的领导下成为一家跨企业，他们的产品销往德国、美国等国家，这位总裁也自然的成了行业中的叱咤风雨的大佬。我对他那勇往直前的勇气所钦佩，也被他那高瞻远瞩的智慧所深深的折服。于是我便立志成为一位像他那样书写了一段商业历史传奇的首席执行官。

“理想只靠干，不靠空话”我深深的理解了这句话的涵义。正是因为我的理想离我过于遥远，就像天上的月亮与太阳之间的距离，所以我要从今天开始，努力得向着理想前进，为此我也做了不少的功课。

我经常会把爸爸的书拿出来看《李嘉诚传》、《货币战争》……翻出来仔细阅读，把每一个章节都读透，每当我又领悟了一点商业技巧时，我会感觉又离理想更近了一步。不只我一个人在努力，爸爸也很支持我。每次他与以前商业班的同学聚会时，都会把我带去，使我受到商业的熏陶，我也喜欢听他们在餐桌上高谈论阔。

“泉水挑不干，知识学不完。”只要我努力，总有一天我会登上首席执行官这座‘高峰’。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中。以下是小学毕业班学生寄语，欢迎阅读。

NO1、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，小学生的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

NO2、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

NO3、六年了，陪我走过多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的老师，和校园里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍！当我们再度重逢时，又是另一段快乐的开始……

NO4、好怀念那些一起笑一起哭一起闹的日子……我们都会更好的，坚信。

NO5、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

NO6、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

NO7、在一起的岁月是多么快乐，在花坛的芬芳中，珍藏着我们的点点滴滴，其中当然也有我们的友谊与欢乐。

NO8、共同生活了六年，一起奋发了六年，继续共勉！

NO9、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

NO10、这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。也不曾忘记，那次激情澎湃的运动会。是谁一次又一次征服那看似高不可及的横杆，最终勇夺桂冠？又是谁在长跑途中不幸岔气，以至于冲过终点后便一下子栽倒在地上，许久都站不起来？

NO11、时光飞逝，转眼间六年的小学生崖即将结束，再这六年经历了许多喜怒哀乐的事，我也交了许多朋友，这些朋友在我伤心的时候，鼓励我。安慰我，也有也有许多老师教导我做人做事的道理，让我在这六年里成长了许多，我要感谢老师的教导，虽然小学生崖结束了，但不代表学习结束了，可是上了国中就要跟好朋友分开了，还真是舍不得，这些美好回忆，将永远留在我心里，成为我一生最难忘的事。

NO12、在小学里的欢声笑语，只能用回忆去看，脑子里浮现出的那些画面，会给我们带来快乐和悲伤，你们给了我最宝贵的礼物，我会永远保存。再见！朋友，我会永远记得你们，再见，兄弟们！

NO13、时光匆匆的六年小学生活一转眼就过去了，而我们童年的欢乐时光将永远的回荡在校园某处……母校的每个角落，都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情，飘洒着我们的梦想。

NO14、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！

NO15、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

NO16、难忘老师循循善诱的教导，难忘老师和蔼可亲的笑容，难忘老师义正辞严的教育，难忘老师默默无闻的付出，难忘老师无微不至的关怀，难忘老师绘声绘色的讲课……难忘每一位敬爱的老师，老师那光辉的形象已深深地印在了心中，老师的谆谆教导让我受益匪浅，老师是我们心田的春雨，心中的阳光。敬爱的老师，谢谢您们！

NO17、难忘母校生机勃勃的花草树木，难忘母校绿草如茵的足球场，难忘母校宽阔的运动场，难忘母校宽敞的体育馆，难忘母校整洁的食堂，难忘母校功能齐全的综合楼，难忘母校朴素的教学楼，难忘母校充满着文化气息的长廊，难忘母校的文明气息……难忘母校的一切又一切，每一个诗意的角落，已印满了我们深深的足迹，母校那一幅幅美丽的画卷已完好无损地保存在我的心中，永远，永远……伟大的母校，谢谢您！

NO18、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

NO19、没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

NO20、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

NO21、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

NO22、记得我们刚上小学的时候，什么都不懂，是老师，告诉我们上课时最基本的坐姿，一笔一划地教我们写字。在老师的教导下，我们不再任性，不再吵闹，而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次，数学老师感冒了，上课时，讲一会就咳嗽一阵，可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响，同学们纷纷给老师倒热水，有的同学还递上了含片。后来，我们得知，老师每天白天给我们上课，放学后还要去挂点滴，但老师无怨无悔，用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。感谢同学们，是你们和我一起走过了五年的岁月。

NO23、欢声笑语留在大树的泥土中，我们欢快的歌声留在路边的小草上…。母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们天真的梦想，请永远带上我的祝福吧！

NO24、一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。

NO25、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

NO26、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

NO27、那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。

NO28、一条大河能容纳无数溪涧的流水；一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

NO29、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

NO30、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

NO31、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

NO32、虽说，我和你相处不久，但我们是最好的朋友，我要把我最好的东西送给你，也要把这份真诚的友情，永远珍藏在心里。

NO33、光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

NO34、没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢？但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进！

NO35、我们童年的记忆留在校园中，我们挥手告别时，请记住我们真诚的友谊。

NO36、我有三愿：一愿友情温暖我们心田，二愿欢乐永驻你我心间，三愿我们常常相见！

NO37、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

NO38、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

NO39、六年同窗，共沐一片阳光；六百个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩！

NO40、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

NO41、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！

NO42、同学们给了我很多的快乐，就像我的兄弟姐妹一样的在暗中支持我、帮助我。同学，我们童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。让我们的友情如温暖的春风永驻你的心田！

NO43、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

NO44、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

NO45、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

NO46、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。

NO47、看着你明媚的笑，我真舍不得道出那声再见！暂时的分别影响不了我们那甜美的友情。各奔东西时，要记住，你的身边有一条线——它叫友谊，它叫思念。

NO48、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

NO49、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

NO50、我们在一年级开始，便是并肩长大的朋友，我们曾经有矛盾，但有如伤口一般和好，我们曾是游戏中的“战友”，又是生活中的朋友，我们曾是学习上的敌人，又是课间的冤家。可现在，学业要将我们分开，但是，我们的友谊是分不开的，是天长地久的！

NO51、曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始——

NO52、还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗？至少，我们不再让自己留有遗憾。我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀；我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助；我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸；我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。

NO53、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

NO54、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

NO55、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！

NO56、母校看着我们，见证着我们一步一步的足迹，看着我们一点点进步，一天一天长大，就算以后我们长成大人，母校永远是我们智慧的摇篮！这一切的一切，仿佛离我们很近，似乎就在昨天，而转眼，我们就要互相道别了。再见了同学，是你们给了我欢声笑语，再见了，老师，是您让我感受了知识的熏陶，再见了，亲爱的母校。是您给了我花样的年华！

NO57、天下没有不散的宴席，这宴席将要结束。一场经过了六个春秋，数个风雨的宴席。曾经的记忆，难忘的过去，像刀一般刻在了我的心里。那些，破碎的，散散的，犹如画龙点睛般在这一抹色彩斑斓，回味无穷的小学生活中添上一丝，像糖果里的苦涩样的添加剂。回忆小学日出似的开始，纪念，小学樱花四溅的结束。

NO58、你和我的情谊永不遗失，会长久下去！直到永远。

NO59、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

NO60、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧！

我们是一群特殊的孩子，我们是六(4)班留守儿童。

老师，您是黑暗中的一盏明灯，让我们的心不再孤独。

老师，您是一场可以洒在我们心田的细雨，滋润我们干涸的心灵。

老师，您是我们生命中的加油站，让我们有勇气去接受挑战。

六年的小学生活，对我们恩情最深的莫过于您了。老师，当我们参加校歌比赛，没有取得名次的时候，我们都很沮丧，是您微笑着走过来对我们说：“失败乃成功之母，我相信你们下次一定会成功的!”教师节来临之际，我们都想为您准备节日礼物，您却一口回绝了，说：“你们的心意老师领了，只要有这份心就行，用买礼物的钱买点学习用品吧!”衣裳破了，是您为我们缝补。生病了，是您背着我们去看医生。您就是这样一位不求回报，默默奉献的老师。

我们的每一次的转变，无不牵动着您的心。我们的茁壮成长更是凝结着您的心血，是您的悉心关怀，百般呵护，千倍叮嘱，万倍辛苦的教育下，把我们从一无所知的孩童渐渐变成一个个散发青春与活力的少年。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让我们的生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

让我们怎么感谢您呢？我们只能用一颗感恩的心去对待您，用一颗真诚的心向您大声的说一声“尹老师，我们爱您”。

七月，一个离别的月份。只是，唯一不同的是，原来我是看着别人离开校园，离开相伴多年的同学、老师，而此刻，我却要自己亲身体验那份离别的苦涩。

今天，是我们在校的最后一天，同学们都在班里忙着写同学录，看着那一张张写满不舍，带尽泪痕的纸，我的心情一下子跌到了谷底。

“老师，我想出去走走，我再也受不了这种伤感的场面了。”“嗯!”正在忙着给同学写留言的老师边说边点了点头。

扶着楼梯的把手，我缓缓走下楼，那原本冰冷的扶手，此刻却变得异常温暖，我走得很慢很慢，很轻很轻，我们还是那群一下课就沿着楼梯疯跑的小女孩吗?

记得之前不是这样的，每当上下楼，我们便三五群地在这儿疯跑，都想第一个冲出教室到操场上嬉戏。直到远远看到值周老师，我们才会像现在这样安静下来。

来到学校的操场，我的脚步不由自主地停了下来。抚摸着校门旁的那棵杨树，看着眼前熟悉的操场，我正望得出神，“这棵大树最能勾起我的回忆了”身边的朋友幽幽地说道。是啊，在这棵树下，我们度过了整整六年的时光。

望着空旷的操场，我想起了那个缤纷的夏天，那天，学校正在举行课间操比赛，我们班为了那次比赛，付出了巨大的努力。我们课间练，课后练，操场上撒下了我们多少汗水啊，最后，我们获得了第一名!那天，那一刻，老师脸上的笑容，如今还清晰地浮现在我的眼前;那天，那一刻，同学们的欢呼声还在我的耳边回荡。“我们再也不能到这儿玩了，真不想走!”听了朋友略带哭腔的话，我的眼泪在眼圈里直打转。

正是上课时间，这时政教主任走了出来，她看着我们，难得的笑了笑，什么也没有说便走了回去，望着她的背影，平时对她恨之入骨的我，此刻竟感到她是如此的亲切。

放学的铃声还是不期而至了，低年级的小同学背着书包冲了出来，看着他们那股欢快劲，我真的很羡慕，明天，他们还可以像现在一样快乐地踏进这方操场，而我……

六年，在这所学校里，我从一个懵懂的孩子，变成了如今的青涩少年，在我记忆的长河里，贮存着关于这所学校所有的美好记忆。再见了，我美丽的校园!再见了，我难忘的小学时光!多年以后，你必将成为我心中最靓丽的一道风景线。

[难忘的时光小学毕业作文

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作方面，本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。

在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多，使我明白了一个道理,人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。我知道，这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高。

[自我介绍小学生毕业