尝试第一次演讲作文【通用20篇】

我永远无法忘记第一次被信任的感觉。

那是冬日一个温暖的下午，金色的阳光斜斜地从窗户穿过，在教室里拖出一道长长的光柱，灰尘在光柱中欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声，不用看我们都知道是班主任赵老师来了。

赵老师优雅的走进教室，对我们说：“临近期末考试，我们需要一位同学来协助各科老师，帮助全班同学搞好复习。”

原先安静的教室一下子沸腾了起来，有的同学在思索自己心中的人物;有的同学一口报出心中的人选;有些同学则在商议权衡，场面十分热闹。我不假思索的说出了班里学习最好的那个同学。这时，我听到有人说出了我的名字。赵老师也说：“王昱天最近表现得不错，我觉着他一定能胜任这个职务，大家觉着怎么样?”大家齐声叫好。

我简直不相信自己的耳朵，诺诺地抬起头，迎上的却是赵老师满脸的微笑，如同夏日里盛开的莲花，纯净而又热烈，目光中写满了信任。她轻声对我说：“就你了，可以吗?”一瞬间，我的心如同被魔法棒点中，心中的花“噗啦啦”的全开了。在老师信任的目光中，我站起来接受了这个任务，同学们为我鼓起了掌。

以前都是我为别人拼命的鼓掌，那一天，我终于体会到接受别人的鼓掌、别人的夸奖有多么自豪，多么幸福!而这些都源自那信任的目光。

信任似乎很简单，但它却能使人的内心产生强大的力量，突破障碍，勇往直前，达到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也将多一份美好。

尝试人生，尝试为人处世，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获。关于第一次成功尝试的滋味，你是否还记得？以下是小编分享的第一次成功的尝试作文，一起来和小编看看吧。 第一次成功的尝试作文(一)

光阴似箭，白驹过隙。不知不觉中，我已过了第一个本命年。在这12年里，我不知有过多少次尝试：尝试阅读外文书籍，尝试制作电影，尝试写作……不过，最值得一提的还是这一次。

这学期的第一天，我们踏着灿烂的朝霞，走进宽敞明亮的教室。“铃——”数学老师脸上带着微笑，踏着铃声走进教室，高兴地对我们说：“同学们，新学期开始了。我觉得你们应该更加丰富自己的课余生活。所以，我决定给你们每人发一副数棋。你们先自己钻研，10天后在班里开始比赛，采取循环赛制，列积分榜，争夺冠亚军。”

“好——”大家异口同声地响应。

此后，我们一有时间就钻研数棋。我发现，数棋并不难。

10天后，我们班拉开了“班级数棋大赛”的帷幕。此后，一下课，你就可以看见，我们班教室里许多桌子上都摆着一盘数棋，2人对下，还有许多人观战。墙上的积分榜上，每个人的分数都清清楚楚，老师作为裁判，每天都要核分。

不久后，比赛结束了。积分榜前3名分别是：我、安蕾和郑毅。我们仨聚在一起，庆贺了一番后，做出了一个“惊天”的决定：组建“梦之队”挑战数学老师。我们和老师联系后，决定于教师节对阵。作文

一连许久，我们仨天天聚在一起探讨下数棋的方法，并互相切磋，寻找自己的弱点和别人的优点，互相取长补短。我研究了他俩的走法，再揣摩《数棋指南》，选取其中精彩的部分与自己的走法相结合，琢磨出自己的棋路。

教师节那天，我们“梦之队”相互鼓励着手拉手默记着挑战“要诀”走进了教师办公室。数学老师早已笑眯眯地等着我们了，见我们进来，便让我们坐下，给我们每人倒了杯果汁。

“准备好了吗?”老师笑眯眯地问我们。

“准备好了。”

“好，那么，开始吧。”老师摆开棋局。

郑毅在我们的鼓励下坐到了老师对面，但我分明看见他的“奔儿头”上沁出一层密密的汗珠。“完了。”我和安蕾对视了一眼。

果然不出所料，郑毅过于紧张，竟落下了一个棋子。最终，手忙脚乱的他以一百多分之差完败。

因为“先锋”郑毅败得太惨，所以第二个出阵的安蕾也十分紧张，她细长的手指颤抖着拿起棋子，连落子都落不准了，结果败得更惨。

轮到我了，我虽有些紧张，但心里默念着“镇静!镇静!”，开始与老师对弈。刚开局，我们你来我往“斗”了许多回合，仍未能分出高低。我愈发紧张，嘴唇都咬破了。

这时，我恰好一眼瞧见了老师的一个破绽，抓住机会连走几步好棋，便逐渐占据了主动。

又过了许久，随着我最后一个棋子入位轻碰棋盘的声音，这局棋结束了。我和老师的分数相等，但老师还有一子未入位，惜败。

“很好。这是我收到的最好的教师节礼物。希望你们不仅在棋艺上，在其他方面也能青出于蓝而胜于蓝。”老师欣慰地与我们碰杯，一口喝干了满满一杯果汁。

“好的。”我们使劲地点了点头。

“天啊，伊蓓，你是怎么做到的?”刚出教师办公室，安蕾便迫不及待地问我。

“其实，我只不过把这次挑战当成了向老师学习数棋的机会，当成了一次尝试，胜败并不很看重。再加上临场超常发挥，我就侥幸胜了。”我掩饰不住内心的喜悦。

“原来如此……”安蕾又疑惑地问，“那，你为什么下得这么好?”

“以前我们‘备战’时，我已琢磨出了许多走法。又在你们与老师对阵时，仔细研究了老师的棋路，针对老师的走法‘对症下药’，剑走偏锋。所以……”我回答。

“Good!”郑毅竖起大拇指。

这时，我才发现，安蕾穿着她最心爱的公主裙。

……

我们兴奋地走在操场上，继续探讨着数棋的走法。天边泛起几抹晚霞，大大的操场上只剩下了小小的我们。斜阳把我们的影子拉得很长很长…… 第一次成功的尝试作文(二)

人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。在我无数的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次成功的尝试。

轻轻地打开记忆的大门，回忆到五年级时。我五年级时还不会跳绳。有一次语文老师给我们上活动课，并吩咐我们女生玩跳绳。

班上的每个女生都会玩，唯有我自己不会，她们神采飞扬地玩着，而我就在一旁闷闷不乐。老师见状后，便亲切问:"你怎么了，为什么不跟她们玩呢?”我悲观失望地说：“我....我不会玩。”只见老师付之一笑地说：“你可以学啊!如果没有同学教你，我教你吧!”她拉着我的手到绳子旁边，顿时，一股暖流涌进我全身。她说：“你要看清楚丢绳子的人，她丢哪一边你就跳哪一边。就像唱歌一样按它的节奏来唱，明白吗?”我点点头，第一次跳，失败了。老师再叫我跳，我按照做了，但依然失败了。我就对自己大失信心，还垂头丧气。老师和蔼可亲地说：“你不能半途而废，要坚持不懈，你要乐观对待，要勇敢地面对挫折，才容易尝到成功的甘甜，加油!我相信你能行的!”我听了这番意味深长的话语，悲伤一扫而光，重拾信心专心致志地跳，一次，二次……我失败了30多次，到第31次时，我成功了，此时，我激动地叫了起来：“老师，我成功了。”老师笑逐颜开。我学会了就不断在练，老师见我跳得挺娴熟的就推荐我和我们班的小红比，小红是全班跳绳高手。

她得意洋洋的样子，好像一定会赢的。我毫不畏惧，因为我知道友谊第一，比赛第二。开始我，我按照老师教我的方法去跳，结果赢了小红，不仅赢了小红，还赢得全场暴风雨般的掌声。从此跳绳成了我无法割舍的爱好。

从这次尝试我明白了：只要你敢尝试，不论成功失败你都会有收获;只要你愿意尝试，挑战自我，那么你就是大赢家，成功是属于大胆尝试的人。我为我这次成功的尝试，感到无限的欣慰和自豪。 第一次成功的尝试作文(三)

那天是星期一，早晨，学校要升旗，我象往常一样匆匆来到学校，走进沸沸扬扬的教室，书包还没放下，一们老师叫住了我，我顿时纳闷了，老师清早找我啥事呢?我问：“老师，找我有什么事?”老师说“你看，上周口令员杨思娴转学走了，你来当口令员行不行?”我听了，为之一惊，我最胆小怕丑，别说当着全校人的面，就是全班人的面我也不敢，要我去，那不是要我的命吗。在一二年级的时，年纪小，童言稚语说错了，也没关系，现在六年级了，而且不是几个人在一起，而是在几百人前面，要是说错了，那多难为情啊，面子往哪搁埃我真想一口咬定不干，却又说不出口;又想，老师叫我当升旗口令员，是认为我可以，是对我的胜任，我不能辜负他们对我的期望，刀山我也上了，

我于是大义凛然答应了老师，老师高兴地走了。

过了一会儿，要升旗了，我的心怦怦直跳，生怕没说好出丑，冷汗不知不觉的从背上滚到了大腿，渗入衣服里，我不禁又预习了几遍口令，“升旗仪式现在开始，全体肃立，一、出旗，二、升国旗，奏国歌……”

到了激动人心的时候了，我登上了升旗台，热血沸腾，紧张得不行，我告诫自己，要稳住，不能心慌，定了定神，顿时稳住了，口号象流水似的流了出来，终于说完了，说的还不错，声音洪亮，吐字清楚。我心里的千斤鼎终于放了下来，我成功了。我虽然汗珠不住的滚，见同学们纷纷向我竖起了大拇指，我得意的笑了。

啊，难忘的第一次，这一次，我懂得了一个道理，万事都要去尝试，不要胆怯;困难并不可怕，只要勇于克服，相信自己，我能行。

[第一次成功的尝试作文

像一朵朵浪花，扑打着我心中的海岸，无声无息，又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花，刻在心里。

记得那是第一次演讲的时候，我的心如钟声一般，紧张跳动。即使在排练时轻松自在，但我还是紧张地喘不过气来。就算其它选手演讲得再棒，再激情，我只能看见他们的嘴唇在摆动而已，声音都被空气隔开了。

随着主持人的报幕声，我的思绪被打断了。天啊，时间竟过得这么快，我按压住那狂跳不已的心，松了一口气，走上演讲台，每走一步都那么沉重，好像双腿都灌满了铅。转过身，原本镇定下来的心，有狂奔起来，像十五个吊桶——七上八下。台下几百双眼睛齐聚在我身上，更像几百支利剑，要向我射来，我有些不知所措了。

这时，一阵雷鸣般的掌声从我耳边响起，这时多么鼓舞人心的声音啊!使我原本茫然的心又充满力量。我开始演讲了，有了这一阵掌声，我不再害怕。站在演讲台上，有似在阳光下沐浴，那么轻柔，那么舒畅!我的声音在此刻也变得那么优美，那么轻松!我动情地演讲，时不时听见那掌声的响起，而在最后，也是在那掌声中退了场。

那次的演讲，如果你问，我会感谢谁?那我会回答我会感谢我的老师，同学们;我会感谢那阵掌声，那阵永远难以忘怀的掌声!

科学老师又布置了我们一个小实验，听起来还不错，可做起来可难喽!

我在家里想啊想，桥这么做，我抓了一下头皮，忽然，我想到用六个脚吧桥身固定牢，想到一半我就开始做了，做一下想一下······我做到最后一步，贴!可我又怕贴破，就叫爸爸来帮忙，爸爸教了我做桥的步骤，我慢慢做，过了一会儿，一个桥就被我做好了。

我开始往上加东西，一本书，两本书，三本书，四本书······十本书，十一本书，突然!桥有一点摇晃，第十四本书时，”哐“的一声桥和书一起倒在了书桌上 ，我对这一次试验十分不满意，又重新改装了桥，把支撑的地放加了平面，用固体胶胶了桥面和支撑点，好!我又开始试验载重量，一本书两本书，三本书，四本书······十本书，十一本书，十二本书，一直到二十本书，我敢觉好像不行了，二十本书，哐!又倒了下来，这一次我还有点满意。

这么一座桥，就花费了我一个上午的时间。

科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它，让我们了解了大自然的奥秘;是它，让我们拥有了那么多的科学发明;是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……

科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……

在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……

我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢?

我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀!

这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……

我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。

于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈!

科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……

雨后春笋节节高，一场倾盆大雨过后，空气中一片清新，使人心旷神怡。

小区的大坪山在这场大雨的洗礼后，显得焕然一新，使人蠢蠢欲动，我望着“崭新”的大坪山，心里也在暗自打算。

现在，我已站在了大坪山脚下，整装待发。一身清爽的运动服，一瓶满满的热水。万事俱备，只欠东风。事不宜迟，我踏上步伐，开始出发！

从远处望，大坪山就如同一座房子，十分矮小。可是，从近处看，一切截然不同，我爬得天昏地暗，不知天高地厚，直爬得汗流浃背、气喘吁吁，虚脱地瘫在台阶上，心里不禁一阵后悔。

“早知道这么难爬，就不来了。”

“可这是我的第一次尝试呀！”

“……”

我的心理又开始抗议了，在经过一番激烈的思想斗争后，我决定继续向前。万事总会到头，做事也要有始有终，这是我的人生考验，我一定要坚持下去！

鼓起勇气，我继续往前走，但我却不怎么感到疲劳，因为，我即将登上我人生中的第一个顶峰。

可，意志也不能永远坚定呀？就在摇摇欲坠之时，山顶的郑成功雕像映入我的眼帘，像打了兴奋剂一样，我一下子精神了起来，步伐也变得更加急切，功夫不负有心人。

呀！如愿以偿，我终于站上了人生的第一个顶峰。

山风吹着我的身体，凉丝丝的，有一种说不出的爽快。因我偿试了，因我成功了，因我站上了顶峰！

以前，我在《我爱发明》节目上看到了风力发电机，在路口看到过太阳能红绿灯，我很想知道他们是怎么发电的，能不能把他们结合起来，因此我决定通过实验来验证一下。于是，我就向濮阳龙都少年科学院的田老师借来电子积木，又找来小电机以及剪刀、强力胶、牛皮纸等材料。但是，太阳能电池板去哪里找呢?我就向爸爸求助，爸爸把旧计算器上的一小块太阳能电池板取了下来。万事俱备只欠东风，开始动手做实验吧。

第一步，做风车。我把牛皮纸剪成正方形，对角折两下，沿着折痕剪开一多半，再用胶水把每片的一角粘到中心，把扇叶再固定在小电机上，一个简易的风车就做好了。第二步，拼接基本电路。用电子积木中的电池、发光二极管、开关、导线等拼成了一个简单电路，打开开关，发光二极管就亮了起来!第三步，验证风力、太阳发电。怎样验证太阳能、风力能够发电呢?我就向爸爸请教。在爸爸的配合下，我把风车与电表连接起来，用吹风机对着风车的扇叶吹风，扇叶迅速地转了起来，但是电表上的指针却纹丝不动，这是怎么回事，是不是风不会发电啊?在我感到很疑惑时，爸爸不动声色地对我说：“电流有正负极之分，你可能装反了，换一下再试试。”我恍然大悟，赶快把电线调换下位置，这一次，扇叶一转起来电表上的指针就摆动了;把风力调大一点，指针摆动就大一些。然后，按照同样的方法，我们把电表与太阳能电池板也连接起来进行实验，用台灯的灯泡对着电池板一照，电表指针就摆动了，电池板离灯泡越近，指针摆动的角度就越大。第四步，组装连续供电简易装置。我把风车、太阳能电池板以及电表、开关等元件用导线分别连接到基本电路上，经过反复尝试和爸爸的协助，终于拼成了一个用太阳能、风力连续供电的一个简易装置。

连续供电原理：有风、有太阳或者两者都有的时候，风力、太阳能发的电就一部分给发光二极管供电，让其亮起来;另一部分就储存到蓄电池里。在既没有风，又没有太阳的时候，蓄电池就可以给发光二极管供电，也能够让其亮起来。这样，无论天气好坏、无论有风无风，都能保证发光二级管亮起来，实现了连续供电。

这套简易装置，在实际中可以根据需要做成一定的尺寸，再通过电脑控制，就能用到交通红绿灯、海岛灯塔、山上航行障碍灯、路灯等地方，既环保又实用。

“会当凌绝顶，一览众山小”，两年前我第一次读到这个句子，眼前一下子就浮现出泰山高大壮美的样子。我也想着有一天自己能爬上泰山山顶，体会一下杜甫望岳时的心情。

今年暑假，妈妈带我和姐姐去和泰山来了一个亲密接触。亲身体验后，我才知道，登泰山是多么艰苦的尝试。

泰山脚下，在行程开始之前，人们似乎和我一样，笑容满面，很是兴奋。从没有看过山的我，对一切都充满了好奇，这些离我们的生活太远又不应该缺少的东西，一下子都来到眼前，我真是太开心了。

然而，当妈妈提醒我才走了三分之一的路程，得赶紧赶路时，我才感觉到，我的腿像灌了铅一样！我快拖不动它了！我开始哼闹，“妈妈，妈妈……”妈妈当没有听见，只顾往前走。我硬着头皮，只好跟着。我这个狠心的妈妈，我不跟着，我会把她弄丢的。

好不容易走到半路，我实在走不动了。瘫在地上，再也不想起来。妈妈的训斥我也听不下去了。姐姐说：“吉妍嘉，是你说要爬泰山的，你怎么能半途而废呢？我可记得你从来不会说话不算数的！”我觉得心头闷闷的，是啊，我从来都不是说话不守信用的人。我向姐姐伸出双手，示意她拉我起来，愤愤地说：“姐姐你不要看不起我，我可是打不死的小强。”

继续前行的路上，妈妈总是告诉我们快到山顶了，可是我们一次次抬头，一次次失望，失望到快要怀疑人生了。我再也忍不住，一屁股坐到地上，放声大哭，“我不上去了，我要下山！我要下山！”妈妈和姐姐也不管我，任我哭去。等到我自己觉得没趣，止住哭声，妈妈说：“嘉嘉，你转头看看后面。”我转头一看，一个比我小得多的妹妹正拉着一个老奶奶的手，高高兴兴地往上走，边走边哼歌。她脸上的快乐，我在爬山之前不是也有吗？可是现在我把它丢哪了？难道我还比不上一个小屁孩吗？突然生出的勇气让我一下子窜了起来，不看不听埋头向前进。

“哇，那个小女孩真了不起啊！她也能爬上山顶呢！”在一片惊叹声中，我抬起头，看见几个大人冲我竖起大拇指。哦，原来，我也到山顶了！

这是我生命中的第一次登山，虽然曲折虽然艰苦，但是我尝到了成功的喜悦。有了第一次艰苦的尝试，我相信以后的人生，我将无所畏惧。

今天，我们做了一个有趣的科学尝试。

我准备了一个瓶子，满心期待的等着上科学课。可是上午前三节课是那么漫长的煎熬。终于，第三节课的下课铃打响。同学们飞奔进实验室，做在自己的座位上，等着老师宣布今天的实验内容。

首先，我们把一个蜡烛放在水槽里，把它点燃后，又往里面加了一些水，往上面轻轻扣了一个瓶子，看一看蜡烛是否会熄灭。以为我们的那个瓶子没有盖儿，我用手捂在上面，可过了一会儿，我突然叫起来，哇!手好烫呀!后来，我并没有把手盖在上面，蜡烛也自己熄灭了!水也被吸附上升了!这太不可思议了!我又准备放进一根火柴支持蜡烛的燃烧，就在那一瞬间，火柴灭了，升起的水又退了下去，只剩下了湿淋淋的蜡烛和一根燃烧过的火柴梗。之后问我们又做了一个小实验。把瓶子的中间偏下的位置剪开了一个“小窗户”，又把蜡烛点燃，把瓶子扣了上去。这一回，神奇的是，烟从“小窗户”进去，热能又从瓶口出来了!我们可以清晰的看到，有一缕一缕的白色烟雾从瓶口快速的流出。

美好的时光总是短暂的，这一节神奇的科学课也只有短暂的三十五分钟，只是一个转眼间的时间吧，下课铃就打响了。可我们还沉浸在这神奇的科学课中。

这不，我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上，因为有客人来，所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时，妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋，正想把它们敲碎，没想到我的手一滑，鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了，鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子，才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着，没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”，我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里，可是，鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋，为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底：“妈妈，这碗里加了什么吗?”妈妈说：“这是鸡汤，里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋，我断定，鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是，我开始不断地往水里加盐，慢慢地，鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下，原来，鸡蛋的密度比盐小，却比水大，所以，只要在碗里的清水里放一些盐，待食盐溶解，水的密度比鸡蛋大时，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的，为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案，但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题，用实践去证明一切，再加上自己独立思考，永远保持着一颗好奇的心，就一定能让自己在学习上不断的进步!

过了一会儿，我仔细观察两个杯子，发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想：这不足以说明黑色吸收光和热，再等一会吧!

两个小时以后，我再一次去阳台观察它们，我惊奇地发现：被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了，几乎没有水了，而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能，而白色不具备这些，要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了：任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手，只有这样，我们才能不断地从失败中获取经验，从成功中汲取知识。

从小时候到现在，我都是一个非常胆小的女生，叫我出门打车去别的地方，我总觉得比登天都难。在去年的一天里，我终于克服这个比登天还难的事。

有一天妈妈生病了，让我去西街的菜市场去买菜。做2路汽车，路过三站。我害怕但是妈妈生病了，我不得不去，最后终于鼓起勇气出发了。在吵吵闹闹的车站里，我坐上了2路汽车。找到了坐位，小心的做了下来，看着窗外的路。咦/ 怎么好像走的不是妈妈以前带我去的路线走的，我心里害怕起来，为了让自己安心点，我开始自我安慰起来：没事的，没事的，去西街菜市场又不是只有一条路。虽然心里这样安慰自己，但是还是会有那么一点害怕，害怕会遇到坏人，害怕走错路、回不到家里了等等。

过了几分钟，公交车报到：西街菜市场到了，请西街菜市场下车的乘客做好下车准备。汽车停了下来，看到农贸菜市场，我兴奋的下了车，因为我突破了这个难关。

到现在想起，我都觉得自己好笑，怎么把搭车视为比登天还难的事。不过，我也明白了一个道理：无论在什么时候，都不要紧张，心要平静，不要自己吓唬自己。

经过那次的尝试，我仿佛觉得我不再像以前那样胆小了，看来那次的勇敢是值得的。

一天我上完美术课，妈妈来接我了，可是没看到珊珊的爸爸来接她。我问妈妈怎么回事？妈妈说：“我来接你们，今天让你们自己坐公交车回家。你们听好了，到了站可千万别乱跑，你们就站在站牌那等我来接你们。”

到了车站，妈妈把我们送上车，还对售票员说到站别忘了提醒我们下车。我和珊珊上了车，坐在车上，有一种颠动的感觉，我向车下看了看，哇，旁边的小轿车好像比我们矮了一大截。

我在车上观察周围的人，想看看他们中间有没有坏人。因为有一次我和姥爷、妈妈坐车的时候，一个小偷把姥爷的口袋划破了偷走了钱包，他们下车的时候，幸亏被妈妈一把抓住让小偷乖乖的把钱包交了出来。所以我坐车的时候不喜欢和陌生人坐在一起。一会儿我就和珊珊聊起来了，聊着聊着就到了车站。我们安全的到站了。

当义勇军进行曲响起的时候你的心情是怎样的呢?当你第一次成为神圣的升旗手时你的心情又是怎样的呢?呵呵，我知道，因为我被老师和同学评为升旗手了!

说实话，我当升旗手的心情是即兴奋又紧张，因为这是我第一次当升旗手。想到台下那么多老师和同学的目光都齐刷刷看到我时，我会多么的紧张呀!可我又想：这是荣誉呀，我必须战胜我的“心魔”试着尝试当一次成功的升旗手。

紧张又愉快的一天终于来了，我还是依然用神清气爽的气质走进了学校走进了教室。我们还是按照老规矩，临阵磨枪一下，为一会的正式庄重的升旗仪式打个底气。

我们马上投入到了紧张的模拟升旗场景。主持人上场了，听他们背的那么熟练，脸上还带着微笑，似乎很自然似的，我心里开始有了很大的压力。到了升旗手发言的时候了，我看到他们也背的那么流利，表情也很自然，我想：他们都背的那么好，我能表现的和他们一样吗?我没有自信的自言自语道。忽然听到和我一起朗诵的同学对我小声说道：“加油吧，你能行的。”

在这时轮到我们上台了，我想这刚刚同学说的那句话带有鼓励的话读了起来。原本看似很短的句子，我却觉得比一节课都长。因为我的音调不是很动听，所以我只能在台上一遍一遍的练，就在这一遍又一遍的练习后，我似乎也更有底气了，慢慢的声音也放开了，没有了刚开始的紧张，我也逐渐放下了所有压力，开始有感情的朗诵起来。终于，我们的朗诵得到了老师的认可，我心想：一会就看我的吧。

不一会儿，真正的升旗仪式开始了，通过刚刚不厌其烦的练习和同学的鼓励，似乎紧张心情真的已经将紧张抛到了九霄云外。我在主席台上非常自然地朗诵了起来。看着主席台下同学的眼神似乎都在对我说“你能行”，再看着台下班主任那肯定的眼神，我最终顺利的完成了这个令我无比光荣与自豪的升旗仪式。

升旗仪式结束了，当我们回到班，班主任就面带满意的微笑对我们说了一句话：“今天你们的表现我很满意，请你们永揣一颗自信的心，我相信你们是最好的。当听到班主任如此肯定的话语后，我心里像吃了蜜似的一样美，并对自己说了三个字：“我能行”。

通过这第一次当升旗手的尝试，我真的明白了一个道理。无论干任何小事，只要你付出了，就会有更大的惊喜等着你，才可以将任何事都做得很出色。只要自己对每件小事的的不懈努力，将来的我一定会更强，更自信。

其实做任何尝试都会有意想不到的收获。

自阅读书籍不到一年，便开启了我的写作生涯——文学尝试。也是在文学的熏陶下，我爱上了写作。

四年级开学初，作文班老师向我们推荐了《福尔摩斯探案系列》这套书，下课后我便来到图书室津津有味地看着，什么“巴斯特菲尔的猎犬”，真是好看极了!不论是幽默机智的福尔摩斯，还是老实巴交的华生，都深受我的喜爱。在买了这个系列的全套书之后，我便反复读着这些书。而在一个不寻常的夜晚，我竟梦见了在夜晚发生的一起我从未听说过的杀人事件!早晨刚醒来时，我还没从那个梦境里缓过神来。当我又一遍读了《福尔摩斯探案系列》之后，脑子里突然冒出一个奇怪的念头：把昨晚的梦境写成小说!

我被我这个念头吓了一跳：写小说?怎么可能呢!但我还是拿出了纸和笔，开始思索起来。毕竟这是一个很好的素材，我无论如何都不能轻易把它浪费掉!

在经过十几分钟的思索后，我终于想出了小说的标题——《神秘黑影之谜》。之后几天，我便把梦境里发生的事统统写在了纸上。可当我写完再回头翻看时，却在小说中找出了许多问题：一，我写得太啰嗦，详略不得当;二，小说中有很多地方不合逻辑;三，凶手杀人动机不符合情理。看到自己写了这么个烂作品，我心里沮丧极了。我默默地把这些纸揉成一团扔进了垃圾桶。

没想到，妈妈发现了我这个举动，将那些纸拿出来仔细看了看并语重心长地对我说：“孩子，我看了你的小说，虽然写得不怎么样，但是可以再进行修改呀!很多优秀的文学作品，都是通过作者无数次精心修改而成的。”我听了，沉默着点了点头。

接下来几个月里，我都利用晚上剩余的试卷来重新写小说，没写完一个章节都要再进行一次审阅... ...就这样半年过去了，我的小说《神秘黑影之谜》终于大功告成。同学们看了都说很过瘾，网上的博友这样评论：“有点儿侦探水平啊，加油哦!”得到大家的鼓励，我也越来越自信了。而这也在我的文学道路上向前迈进了小小的一步。

就是我的第一次文学尝试，它让我在文学的道路上怀揣梦想，扬帆远航。

生活中处处充满，只要你善于发现并去探索。

在星期天的时候，我在看一本科学书，突然，我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞，一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小，不会穿过去的，但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先，我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来，我犯难了，如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了，第一次试验宣告失败。不过世上无难事，只要肯登攀，世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次，我好好思考了一下，突然，我灵机一动，我发现把纸往中间一挤，就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗，我一实验果真如此，我终于成功了!

通过这次试验，我知道了，任何事情都不能轻易相信，要通过实验来证明，不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取的东西。

今天上午第三节科学课上，我们在实验室里上“溶解”那一课。一上课，我们立马就被桌子上的道具吸引住了。鲁维维拿着一个大玻璃杯看了一下，又拿起一个玻璃棒凝视了一会就放了下来。

林老师看我们这么好奇就跟我们介绍起来：那个大玻璃杯和三个小玻璃杯叫烧杯;玻璃棒叫搅拌棒;桌子上铁做的小台子叫铁架台;铁架台的柱子上放着一个小漏斗。

实验开始了，林老师给我们每个小组一勺盐，让我们倒在一个小烧杯里

鲁维维抢过搅拌棒搅拌放了盐的烧杯，他用搅拌棒轻轻地放在烧杯中，没碰一下杯底和杯壁，杯底的盐就看不见了，盐一下子就被水给溶解了。

接下来，林老师又用勺子把沙子放在另一个烧杯里。一个同学正在拿着搅拌棒搅拌，我们凝视着烧杯里沉在水里的沙子，发现水并没有溶解沙子，水只是变脏了。

我们又用面粉做实验，我们把面粉倒进装着水的烧杯，面粉先是浮在水面，被搅拌棒一搅拌，面粉到了水的中间，我们以为水已经把面粉溶解了，谁知道过了一会儿，我们又在水底发现了一些面粉。几个同学说面粉没有被水溶解，几个同学说只溶解了一部分。我查了资料，面粉是完全不溶于水的!

这真是一次有趣、好玩、又长知识的科学尝试!

10月25日，我校参加了洛阳市第四届小学科学创新大赛，李双双、曹玉洋两个同学在牙签建塔比赛中沉着应赛，搭出1。25米的高塔，为我们学校赢得了荣誉。回顾整个参赛过程，感触颇多。

今年六月份，我校接到了参加洛阳市第四届小学科学创新大赛的通知，虽说是第四届，我校一届也没参加过，当校长让我主管这次活动的时候，我很茫然，心里一点底也没有。为此，我和张晓利老师还专门去洛阳参加了本次创新大赛的启动仪式。在这次会议上，每个项目的负责人都给我们讲解了该项目的规则和原理，并做了示范，观看之后，我们深深被他们的科学制作所吸引，并且跃跃欲试。

进入九月，学校开学了，比赛的日子也近了，经过一个暑假的酝酿，和我的仔细斟酌，并结合我校实际，我挑选了一个能就地取材的项目——牙签建塔进行训练。之所以挑这个项目，当时是因为材料准备容易，直到真正去做的时候，才发现里面有太多的意想不到。

首先，全班参与，确定搭建方案。我向学生详细介绍了牙签建塔的规则，并将学生分成四人一组，每组分一百根牙签，并拿出了我的秘密武器——从家里摘的两个大南瓜，用他来代替萝卜。学生们第一次参加这样的活动，兴致高昂，自信满满的开始了。一番讨论、分工之后，学生们热火朝天的忙开了。切块的切块，运送的运送，搭建的搭建，出主意的出主意，忙得不亦乐乎，40分钟过去了，教室里一座高塔也没有，学生们一个个像斗败的公鸡，我却看到了一丝希望。

接着，总结经验教训，确定参赛队员。我组织学生们开了个评比交流会

学生们踊跃发言，有的说自己建的底座结实，有的说自己牙签扎的值，有的说自己建的结构牢固，还有人说自己切得萝卜块均匀……发言完后，我让大家把这些优点结合起来说说应该怎么建，并挑选了六个手最灵巧的学生做预备队员。

最后，不断练习，不断改进，确定最终人员和方案。有了大家的集体智慧，几个预备队员开始了训练，训练中有问题就讨论解决，

最终我们我们确定塔的底座用萝卜根部又粗又直的部分来做，增加它的稳固性，底下8层用细长条来使它快速增高，上面部分用小方丁来减轻重量，后来为了增加建塔速度，我们还想出了先拼成长条再组装的办法。经过训练，李双双、曹玉洋两个同学被确定为最终参赛队员。

通过本次比赛，同学们不光增长了知识，学会了探索，更重要的是它让我们懂得了：只要用心，没有做不好的事，集体的智慧也是无穷的。

平时我们找来一根棉线或一块棉布，只有火星它立刻就可以燃着，被烧得粉身碎骨，但是也有别外一种可能;把它从头烧到 棉线将完好无损，不会从这世间消失更不会断开。这没有什么不可能，因为有知识就可以创造奇迹，下面就是见证奇迹时刻。

在昏暗的客厅里，家里人都瞪大眼睛看着我：把一条棉线的一头扎在铁丝上，让缚有回形针的哪端悬挂在下面，然后我用火柴去点棉线的下端，火苗便像蜘蛛侠一样顺着“绳索”慢慢往上爬，火一直烧到铁丝后熄灭。

这时灯猛然亮，清析可见;棉线换了一身黑色礼服却没断，回形针依然静静地挂在哪里在，

我又取了一根与刚才一模一样的棉线让爸爸来烧，但这根棉线的棉线却被烧断了。

这是为什么呢?原来这根棉线是经过特殊处理的，处理方法和材料都很简单，大家可以自己的在家也做一做，就是有些浪费盐，我家那一袋盐不翼而飞就是为这次实验献身了我的一次科学尝试作文500字五年级作文。

处理方法：在一杯热水中不断加入食盐，并不断搅拌，直到食盐不再溶解为止。取一根20CM——30CM的棉线，在一端缚上一个回形针，然后将棉线浸没在盐水中数分钟，取出后将棉线吊起来晒干，重复多次。

原理;经过这样处理特制棉线中充满了食盐晶体，点然后，棉线的纤维虽然已烧掉，但熔点高达800度的食盐却不受影响仍能保持棉线的原有形状。

注意;点燃棉线时保持铁丝稳定防止因抖动而使棉线断开。

而爸爸点燃时哪铁丝架已被我弄得像个病人风一吹左摇右晃所以……

大千世界无奇不有，未来的世界有更多地求知等特我们，知识可能创造奇迹，让我们用知识去创造更多地奇迹吧!

昨天晚上，我做了一个科学实验。科学实验的工具有：一个盒子、一个没有搭好的小水车和一个像注射器一样的东西。

我开始做实验了，心里特别兴奋。可是，谁也没有想到，实验一开始就让人感到郁闷。第一：不知道是水车本身有毛病，还是我没把水车安紧;一往上浇水，它就散架了。真是气人!后来发现，还是自己没有安紧。第二：等水车装好后，却总是无法将那个像注射器一样的东西灌满水，真是让人着急。不过，最终我还是把问题解决了;先把它放在水里，再把它里边的气挤光(能看见冒泡泡)，然后再把手松开，水就灌满了(如果它全身都漂在水面上，就要继续这样做)。我用它往水车上浇水，水车就转了。

从这次实验里，我发现：如果浇的水多，水车转得就快;水少转得就慢。另外，水的速度快，水车转得快;水的速度慢转得就慢。

每个人都经历过许许多多的第一次，我也一样，令我最难忘的还是第一次做饭。

星期天，我一个人在家，觉得很没意思，我想：“平时都是妈妈做饭，今天怎么不露一手，自己做饭呢?”

我找来围裙、套袖武装起来，俺虽然厨艺不精，不过先装装样子再说，我学着妈妈的样子用火柴把煤气灶点上火，再倒上花生油，趁油还没热，我赶紧把土豆、豆角和肉切成丝，土豆和豆角还比较好切，肉可不那么好切了，肉又软又滑，怎么也切不好，我一刀切下去，肉特别有弹性，刀一下子切到了我的中指，血马上涌了出来，我“啊”了一声，把菜刀扔到了地上，飞快地跑到客厅去找“创可贴”，包扎完伤口，我有点儿灰心了，可是做事怎么能半途而废呢?

于是，我又走回厨房，重新切了起来，切完以后，又正好也热了，我首先把事先准备好的葱花和姜丝放入锅里炒熟，然后，我又把肉放进锅里炒到变色为止，最后，我把菜全部放入锅里，差不多熟的时候，我把盐、味精和花椒粉等调料撒入锅里，我心想：“反正还没熟，先看会儿书吧!”我正在知识的海洋里遨游，突然，一股糊味把我拽了出来，“呀!菜糊了。”我以最快的速度跑到厨房时，菜还有拯救的余地，我急忙倒上水，菜渐渐吸收了水分，我把菜盛到盘子里，心里美滋滋地，因为我第一次做饭成功了。

通过这件事，我懂得了一个道理：什么事都要去尝试，一旦你去尝试了，就会体会到其中的乐趣。

在科学课上，我们做过各种各样的实验，其中，最让我记忆犹新的是“杠杆”这一个小实验，虽然这个实验已经做了很久了，但仍然历历在目。

这一天上午，刚下了第三节课，我们不约而同的看了看课程表。第四节课上科学课，我们准备好科学乐园后，就到楼下去踢毽子、跳绳了。

“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着清脆的上课铃声，我们加速赶往教室，终于在老师来临之前，都被班长像赶鸭子似的赶回了座位上，静静地等待科学老师的到来。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老师的脚步声如同微风拂过树梢，渐近渐响，最后“嗒”的一声迈进了教室。

……

“同学们，我讲完了杠杆的重点，下面，咱们来做一个小实验，你们就能够真真切切的了解杠杆的原理了!”高大的王老师说道。

接着，老师将一个塑料的支撑用的托摆在了凳子上，随后又将一个与众不同的尺子(这把尺子的刻度是从中间往外数的，而且，这把尺子每5厘米，就有一个小挂钩)挂在了上面，在左边的第1个挂钩上挂了一个50克的小东西，又在右边的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，这时，我结合老师之前讲的内容和重点，就明白了，这个样子是费力的;于是，老师又在左边的第2个挂钩上挂了2个50千克的小东西，右边也是如此，这一次还是被我想出来了，这个样子是不省力，也不费力的;最后一次，老师又在左面的第2个挂钩上挂了一个50千克的小东西，又在右面挂了的第1挂钩上挂了一个50千克的小东西，这最后一次，我还是不例外的响了出来，哈，想必，你们也已经知道了吧，这样是省力的。

我喜欢这次有趣的实验，让我明白了人们是怎样搬起大石头的，还让我知道了怎样轻而易举的搬起比我重的大石头了。