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阳光校园我们是好伙伴话题作文(汇编20篇)

阳光,是人生中绝对不可缺少的东西,阳光,无时无刻都围绕在你的身边。小编收集了美好的阳光作文,欢迎阅读。

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阳光校园

全文共 673 字

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飞鸟充满了幻想,大海充满了激情,而我们的生活充满了阳光。我们学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌。

清晨的校园,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌。

夏日里,同学们聚在一起去郊外野游。清泉,绿草,青山,夏花,生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木,经过阳光的照耀,也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里,在青山绿水中,体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃,我们的视野里,我们的身上,连同我们的心里,都充满了无限的生机。

冬天的校园依然阳光明媚。太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候,阳光也会给我们来点小幽默,我们正在教室里读着ABC的时候,阳光已躲在我们的身后,等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞,埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容,为崭新的阳光而欣喜。阳光挥洒在操场上,这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候,太阳总好在操场上和我们捉迷藏,有时它偷偷地溜进云朵后面去了,我们就用我们的热情把她迎出来,这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。但是有的同学认为生活中没有阳光。常常受到父母的指责,或者受到老师的批评,也许受到同学的冷落和欺负,生活中到处都是不尽人意的忧愁。是这样吗?不是,阳光就在我们的心中,于是我们的生活才充满了阳光。

我们在阳光下学习,在阳光中成长,我们走在洒满阳光的大家庭。我们的生活充满阳光!

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篇1:以社会为话题高中

全文共 603 字

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细细体会,现代的社会不就是古代的江湖吗,江湖是那么难闯,那么复杂,而社会又是什么样的呢?

今日放假,在车上我与爸妈谈论班级上的那些令我不悦的琐事,我希望爸妈站在我这边,然而他俩却淡淡一笑。妈妈听过我的满腹牢骚说:“其实你不用太钻牛角尖,你说的那些跟你有什莫关系呢,又没碍到你,有些事没危及我们利益,就不要强出头,这就是社会!”我很不服气的反驳道:“可这是我的班集体,想改正班级不良风气有什么错。”妈妈不知怎末向我解释,爸爸见况,便给我讲了一个发生在他小时候的事。

在我爸爸小时候,有一次去承德补考,一行人中有3个男生2个女生,去时“风平浪静”再回来的火车上,一伙骗子走进车厢,他们用纸牌进行诈骗,在托儿谢幕后,车厢内还是无几人相信,骗子见状,便将魔爪伸向那两个女同学,由于社会经验少,上了当,几场下来身上的100多元全部被骗去,而骗子扬长而去。当时爸爸就坐在邻座,虽然他也想帮助她们,但见与骗子实力悬殊,不得不采取措施——装睡。在事后装一无所知,当然那两个女同学也知道被骗了。

讲完这个故事,爸爸语重心长地对我说:“社会就是这样,在保证自己人身安全的情况下你可以助人为乐,路见不平;但在有危险时,在不涉及你太大利益时,最好不要狗拿耗子。当然爸爸不是让你做一个贪生怕死,不助人为乐的孩子,我只是想告诉你,有些事不要太出头。你要自己好好体会一下。”

我越体会就越困惑:这个抽象的社会到底是怎样的呢?到底又有多么复杂呢?

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篇2:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 573 字

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在黑衣人的帮助下,我、表哥、还有生物学家,到了原始森林。

翠绿的草地,五颜六色的花儿,高大的树上,鸟儿叽叽喳,好像在欢迎我们的到来。溪水清澈见底,娃娃鱼、蝌蚪、小鱼一切都是和谐的。云雾环绕在森林和天空只间,宛如这里是神仙也向往的天堂。

生物学家去寻找可食用的浆果了,表哥去找木柴了,我留下来看好帐篷和行李。天渐渐黑了下来,我终于等回了生物学家,但表哥去哪了,还不见踪影,会不会出什么事?我急坏了,生物学家见我如此,轻声安扶道:不会的,不要担心,他一会儿一定回来。十分钟二十分钟半个小时过去了,表哥还是没影儿,我们决定去找他。

我们顺着表哥的脚印,到了树林深处,发现了好多熊脚印,紧接着,找到了一个巨大的树洞,它看上去,像极了动画片中熊大、熊二的房子。我们大着胆子走了进去,迎面果真走来一头熊,它突然跑来把我们抱了起来。这时,传来一阵哈哈哈的爽朗笑声,我们回头一看,原来是失踪已久的表哥,我们终于团聚了!表哥开心的和我们拥抱在了一起,眉飞色舞地分享着他和大熊之间发生的趣事。

突然,传来嘶嘶的声音,大熊定睛一看,立马冲了过去,几分钟后,它手上提着一条血红的长蛇走了进来,我们当时害怕极了!它好像意识到我们在这里不太安全。就把我们送离了这世外桃源。

我有点舍不得,舍不得大熊,舍不得树洞,舍不得结束这美妙的探险,如果人类不破坏自然,人和动物一定也是这样和谐吧!

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篇3:阳光校园,我们是好伙伴作文

全文共 320 字

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平时,我喜欢下课的时候漫步在学校的操场上,观赏校园的秋天景色。

我看见,开学初我们学校的桂花树在温暖的阳光下开着金色的花朵,一阵风吹来,顿时,校园里充满了桂花的芳香。而现在,天气渐渐冷了,一阵风吹来,桂花的花瓣纷纷落下,同学们拿着一张纸,细心地捡起落下来的桂花花瓣,包起来,闻它散发出来的清香味。

“小白楼”前面有两棵梧桐树,树上有许多颜色的叶子,有绿色的,有绿带黄的,有金黄色的。一片片金黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来,像是给大地铺了一层金黄色的地毯。

桂花树旁边是一棵石榴树,一个个红彤彤的石榴挂满枝头,像一个个小灯笼。有几个咧开了嘴,好像是含着珠宝的石榴娃娃。

校园中间摆放着许多盆一串红,一串串像鞭炮一样,好看极了。

我们校园秋天的景色真美啊!

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篇4:初中我爱校园作文700字

全文共 747 字

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一直以为,学习是一件无聊的事情,没想到我竟然渐渐爱上了学习,爱上了那忙碌、充实又快乐的校园生活。

一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教室,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。

早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟地叫声,格外动听、整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声朗读,成了清晨校园里不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀。

上午第四节课下课了,同学们的肚子饿得呱呱叫,于是都兴奋地跑出教室去拿饭盒。个个笑嘻嘻的,你争我抢时还不忘开玩笑。但同学们友谊却是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教室里一下子热闹非凡。

吃饱了肚子,又该开始一下午紧张的学习了。在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,大家个个精神抖擞,谁也不落谁。

辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。值日组的同学们都忙了起来,擦窗的擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,分工合作。一会儿就把教室打扫得干干净净,让大家有个良好的学习环境。

说完了“拜拜”,同学们三三两两地结伴而行,并讨论着自己的事。

我们每天都会这样度过,就像工厂的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学们在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活,不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息。更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。

我爱校园生活,虽然紧张、忙碌,却是那么地充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,多想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!

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篇5:以悲伤为话题的初中

全文共 666 字

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悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。

悲伤,人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。

四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。

我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。

看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。

我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。

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篇6:适用话题:校园暴力、生命、安全、真相、解决

全文共 448 字

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四川泸州市泸县太伏镇初级中学初二学生赵金(化名)4月1日上午6时许被人发现死在宿舍楼外。泸县县委宣传部发布通报称,经公安机关现场勘验、尸表检验和调查走访,赵海损伤符合高坠伤特征,现有证据排除他人加害死亡。

4月3日,泸县县委宣传部官方微信公众号“泸县发布”发布《泸县公安局关于严厉打击网上造谣、传谣违法行为的通告》,通告称:4月1日,泸县太伏中学一学生赵某死亡事件发生,个别网民不经查证,肆意通过互联网、QQ群、微信公众号等平台,编造发布 “五名学生打死同学,其中一人已自杀”、“孩子已经离开,全身被打得淤青死血,手脚被打断”等等不实信息,造谣生事,煽动群众聚集滋事,严重扰乱了社会治安秩序。目前查实唐某、李某、姚某、郑某等人网上造谣、传谣的违法事实,公安机关将对上述人员依法进行处罚。

四川省泸州市泸县太伏中学初二学生赵金(化名),4月1日早晨被人发现死在宿舍楼外,此事经网络发酵后引发全国广泛关注。昨天是清明节放假最后一天,重庆晚报记者下午6时在事发地太伏中学外看见,学校大门紧闭,学生并未返校。

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篇7:以走进阳光为话题的作文

全文共 580 字

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从古至今,无论是谁——哪怕是圣人内心都有一个阴暗面,但每一个人表现出来的却不同,有的人表现为豁达,有的人表现为善良,还有的人表现为天真。但有的人却表现为小气,表现为阴险,表现为虚伪,有的人十分招人喜欢,但有的人却是十分招人讨厌。这是为何?是因为这些人的阴暗面大小不一样。有的人将阳光迎进了他们的内心,而有的人却在抗拒的阳光,但迎进式抗拒的程度不同,所以表现出来的就不一样。

阳光是温暖的,它会轻轻地招摇着你,赶走你身旁的寒意,阳光是友好的,它会静静地守护着你,驱除你身旁的黑暗;阳光是伟大的,它会默默地关心着你,洗涤你内心的阴暗,我们要把美丽的阳光迎进我们的内心,让我们的内心变得光明,不再黑暗。走进我们光明的一面,生活才会变得美好。

拥有它,我们就会变得越来越积极,便不会被生活的困苦击败,被他人的尖酸刻薄的话语伤害,被人生道路上的挫折打倒。走进它,我们心中的杂念就会被清除,思绪将会变得明朗,人生道路会变得平坦。抗拒它,我们会变得消极,变得越来越阴险虚伪。排斥它,我们将踏进那万劫不复的深渊。

著名的国学大师瞿鸿燊说过:“积极的人走到哪里,人们都赏识,消极的人总会因为他那张脸坏了风水,所以,不要做气氛和情绪的污染者。”积极与消极不正是迎进阳光和抗拒阳光吗?抗拒阳光的人就像一只老鼠,虽没有人人喊打,但也令人讨厌,所以让我们迎进阳光,做一个积极、令人喜欢的人吧!

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篇8:以二年级美丽的校园话题

全文共 791 字

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在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事…… In our pleasant campus, a group of lively children grow up happily, and some interesting things broke out from time to time ...

今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。

晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”

唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

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篇9:校园生活初三

全文共 780 字

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崭新的校园生活

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到今年9月份,我终于迈进了中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。在这里,我会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

还记得第一次作为第四小组的组长,带领着组员们在前进的路上所碰到的种.种荆棘,是我永生难忘的经历。那一天,我们组在经历了一天的奋斗后,迎来了最后一节课的反思。经过统计,我们每个组员的分数参差不齐,但是在分霸小黄同学的拉分下,我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

每个组长都总结完毕,到公布分数的时候了。结果出乎意料,平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票,让同学们用一张纸条将组号写上,交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候,我小心翼翼地问我们的副组长:“副组长,你选哪一个?”我很小心的问,因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们,他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里,准备给老师统计。谁知刚上讲台,第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条,顿时明白了。我看了看手中的纸条,心里不由得一阵酸,是我们组做的不够好吗?不,不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考,就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时,组员们迫不及待地问我怎么样了,而我却只摇了摇头,一声不吭,背起书包回家了。

回到家里,我反省了我们组最近的情况,原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的,全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条,着实让我体会到了团结的力量,我将它们锁在一个小盒子里,待三年之后,再释放出来的时候便会发出万丈光芒,证明当年的我们,仍然自信!

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篇10:我的校园生活

全文共 804 字

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我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心,坚信通过自身的努力,定会实现心中的理想,过上幸福的生活。因此,我起早贪黑,时刻不敢忘记自己定下的目标,学习,学习,用别人闲聊的时间,玩 乐的时刻,捧读书本,思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦,相反,只感到幸福无比。

每天,催醒的晨钟刚响,鸟儿啁啾,草叶间上噙着晶莹的露珠,我奔跑在环形的塑胶跑道上,周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑,一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来,浑身 轻松愉悦,充满了朝气。

早读铃未响,我精神饱满坐在教室里背诵英语单词,朗读古人精妙的诗文,神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声,我仿佛置身于九霄云外,飘飘欲仙,去叩问古代的诗人。

课间,我站在教室门口,碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮,芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来,悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过,一声声“老师好” ,

清脆悦耳,老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心,满腔热情地对待自己的工作,温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱,那令人回味的点点滴滴,总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中 浮现,令人难以忘怀。

飘着雨丝的校道上,寒风拂拂。我浑身无力,只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音,她摸摸我的额头,“哟,这么烫,快起来!”她把我带到校医室给我 服了药,扶我在椅子上休息,又忙着给我家长打电话。此时的我,心头涌起了一阵阵感动,幸福的感觉弥漫在全身。

夜晚,教室里如同白昼。晚自修已下课,我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃,看我只身一人在做题目,忙走进教室问:“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他 ,他认真地给我讲了几种解法,讲得那么详细,那么明白。在他的精心讲解下,我终于茅塞顿开,解出了那道难题。这时,我看见廖老师弯着腰,微驼着背,一步步消失在黑暗中。

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篇11:以留下为话题的初中

全文共 567 字

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带走的是什么?留下的又是什么?是谁带走的?也许你会这样问。时间老人带走了童年的欢乐;留下的是题海的挣扎;带走的是青春年华;留下的是满头白发……

六年了,这六年似流水,我只怨它流得为何如此快;似瀑布,我只怪它泻得为何如此急;似清风,我只恨它为何无痕迹以至于一眨眼,便不见了踪影。我又带走了什么?太阳从树叶缝隙中投下缕缕阳光,我们在操场上留下的欢歌笑语;在课堂上,老师的循循善诱、孜孜教诲,同学们的相互扶持,令我受益匪浅;科学课上,同学们制作零件时那是执着、坚持、锲而不舍的目光;听课时的那热切眼神;讨论时的句句话语;老师那从乌黑靓丽的黑发随着我们年龄的增加逐渐变白,连皱纹也不放过老师,攀上鬓角的样子……这些场景、片段我都会一一地装在心中最宝贵的地方……

我又留下了什么呢?春天,那里是一片生机盎然、万花竞相开放的地方;秋天,那个地方是遍地都铺满了金黄树叶,秋风一掠,就下起“树叶雨”的“仙境”;夏天,那里是暖阳高照,小鸟在郁勃的绿树上婉转啼叫的圣地;冬天,那里是一片冰雪琉璃的世界;当然,那里也是存有我美丽记忆的花园……“那里”,何处?“那里”就是我们的母校,是母校,是这个仙境,是这处圣地,是这个世界,是这片花园提供了我们汲取知识的地方。

带走的是美好的,留下的是遗憾的;也许这就是人生的真谛吧:人生就如一弯新月,总有那么一点儿的遗憾……

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篇12:以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇13:以阳光为话题的作文

全文共 1069 字

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走进阳光,便如同走进自己温暖的家。 Entering the sun, it is like walking into my warm home.

阳光下,天空透明澄澈,明晃晃如一片超凡脱俗碧波万顷的橙色海洋,一尘不染;地面金碧辉煌,亮堂堂如灯火通明庄严神圣的黄金圣殿,千里肃然。一片光明拥抱着大地,大地敞开博大无边的胸怀迎接太阳光无穷无尽的纤手温柔的抚摩。伫立其间,浸泡在热力四射的光芒里,你会感觉浑身都吸饱了光明,身上仿佛猛然间长出很多温暖的羽毛。而此时你的心里也是一片光明澄静,心一下子好象变得透明见底。猛然发现阳光下的自己原来不过是大自然里一粒微不足道的纤尘,渺小得几乎可以忽略不计。但阳光的施予是最公平公正和慷慨无私的,她没有忽略任何渺小的物体。她将自己的能量分享给蓝天、白云、江河、湖海,分享给每一个动物、植物,分享给每一寸土地每一个人。无论你富贵也好,贫贱也好,喜欢也好,厌弃也好,也无论你乐于接受,还是不愿意接受,她都把自己的热量和光明赏赐予你,任何人都无法拒绝,当然你也无须拒绝这种善意的施恩。

沐浴于阳光的波浪之中,任温柔的光芒潮水般铺天盖地将躯体淹没,你会油然而生一种海上冲浪似的感觉。这种阳光海洋里的冲浪运动能把你身上的尘垢和世俗的烦恼统统冲洗干净,让你产生赤身裸体回到母体那种既温暖又安全的感觉,使你可以放弃任何不必要的担心,舒舒服服地去体验那种身心皆愉的自由、轻松和舒畅。

伫立于阳光之下,你无须动用眼睛和鼻子就能感受到一种春回大地的气息,那是一种仅凭皮肤的敏感触觉就能唤起的美好记忆。阳光下,你只要闭上眼睛,屏气凝神,即刻便能感觉到阳气笼罩下那种特有的暖烘烘、懒洋洋、痒舒舒的叶子舒展花朵绽放般的感觉。这时,你会情不自禁地张大鼻孔大吸空气中清新的氧气和原野里草木的芳香;睁开双眼,四处搜寻你闭上眼时就已感觉到气息的那些青翠的叶子和鲜艳的花朵,直到找到后用你贪婪的目光把它们饱餐过够。

走进阳光,你会感到阳光的赐予是宽厚无垠的。她法力无边,佛光普照,君临上界,万寿无疆。她是一个疆土无界的君王,气吞八荒,席卷天下,统治着下界的一切。她高高在上,但她却丝毫没有任何世间君王的盛气凌人和傲慢无礼。当然她也有生气和发怒的时候,生气时她令人们酷热难忍,发怒时她让大地干涸冒烟,但这多半是由于人们自己作孽所致。而更多的时候她象一个威严仁爱受人拥戴的仁君,或者一位温和慈祥让人爱恋的慈母。阳光下,你可以无所顾忌,不必在乎别人的眼光,不必多虑别人的想法,也不必怕任何人来与你争抢,你完全可以随心所欲地尽情享受大自然所赐予的宏大恩惠。

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篇14:成绩为话题的高一

全文共 807 字

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考试完,我就非常紧张,我如果考不好,妈妈就会用家法伺候,还会给我报很多的辅导班。在夜晚的时候,我躺到床上,默默的思索着,突然灵机一动,想到了一个办法,嘿嘿嘿,想不想知道呀?那就看看下面的文章吧!

我的办法是在发成绩之前,表现好一点,多写点作业,多看看书,在做点家务,妈妈一开心,有可能就不会用家法伺候我了,我的计划就是这样。这几天我一直处在于兴奋和紧张的状态。到了发成绩的那天,我的心“咚咚咚”的跳,跳的很快。回到家,妈妈收到了短信一看是我的成绩!脸色瞬间晴转阴,要打雷的样子。我感觉不妙,就想逃出我妈妈的手掌心,却没有成功。我正要开溜,妈妈这刀子般的眼神瞪着我,吓得我的双脚想走,却走不动了,我注视着妈妈凶神恶煞的眼神,不敢动弹。我心里一想,狂风暴雨就要来了,而我的姐姐却在旁边笑着拿着皮带给妈妈准备着,姐姐居然出卖了我!我试图向姐姐投去救我的眼神,可我以失败告终。姐姐用挑衅般的眼神盯着我,我看着她的眼神,仿佛再说:你活该,不亏,叫你不复习,还玩游戏!哈哈哈……

之后,经过我不懈努力,好不容易把皮带从姐姐手里抢了过来,把它藏得严严实实的,却还是被姐姐看见了。啊,苍天饶过谁,我太倒霉了。计策没用,我只能认命了,因此还多挨了几鞭。被打完之后,我的姐姐又火上浇油,给妈妈说让她给我报辅导班。我的心顿时碎了百八块,唉,看来我又要倒霉了。我妈让我在家里看书,她去报辅导班。妈妈刚走,坏心眼儿的姐姐又在我面前讽刺我,说让我不好好学习。过一大会儿妈妈回来了,说:辅导班我都给你报了明天去试听。一听这话我顿时傻眼了,我现在的心情简直就是难受想哭。

妈妈给我报了这么多的课,虽然多,但是可以交很多朋友的,我又想,妈妈这也是为了我好,我就想每次上课好好听讲,争取比现在的成绩好,每天进步一点点就可以了。因为妈妈对我的要求不高,每次只要进步就达到她对我的要求了。

这次成绩考的不好,下次我一定努力,更不能被妈妈的小鞭抽着,我为自己加油。

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篇15:以美丽校园话题

全文共 661 字

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五彩缤纷的小花坛、生机勃勃的蝴蝶园、书声朗朗的教室这就是我美丽校园

告别小学,我步入了充满希望和挑战的初中生活。我迎来了不同的老师、同学和不同的学习环境。让我印象最深刻的是校园里的图书馆。图书馆里有各种各样,适合各个年级的书。我时常在午休的时候与同学一起去图书馆读书。每当我翻开书本的时候,我都会情不自禁地“跳”进书的世界里。我时而穿梭到了东周列国时代,时而走进了悬疑小说的迷案里,时而看到了散文家所描绘的场景中,时而又飞跃到了未来时代直到快上课的时候,我才依依不舍地放下书本走回教室。

刚开始,我一直很想念之前的好朋友。于是我问爸爸:“是不是以后我和小学的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思,便对我所:“你当然还可以和朋友们玩,你还可以在新的班级里交到许多新朋友啊!“果然没几天,我就交到了几个新朋友。我们每天下课、午休时都会像多年的老朋友一样去读书、散步、聊天。我们也会在各个方面互相帮助。比如我跳绳跳得不好,好朋友就会教我一些窍门,好朋友在数学上有困难的时候我就会帮助她进行理解。我喜欢与老朋友玩耍更喜欢和新朋友相处。

在初中生活中,我遇到了许多新的老师,让我印象最深刻的是我们的英语老师。老师在刚开学的时候告诉我们每个人都要上来做一个英语的自我介绍。我心里十分忐忑不安,害怕自己说错了闹笑话。但是在老师和父母的鼓励下,我尝试了一次。因为有了老师的鼓励,我的自我介绍很顺利。我心中十分感谢我的英语老师。

在新的初中生活中,我会面对许多的困难。但是,在老师、同学的帮助下,我一定会攻克这个难关。我爱你,我的校园!

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篇16:以阳光为话题的作文

全文共 694 字

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从小爸爸妈妈就教导我,要做个心地善良、充满爱心的人,告诉我在这个地球上,生活着像我们一样健全的人,和许多身上有各种缺陷的.残疾人,我们不可以去嘲笑他们、歧视他们,而应该尽可能的去帮助、关心身边需要帮助的人。或许我们一个微小的动作,一个真诚的微笑就能使他们感受到阳光般的温暖。

我认识一个哑巴婆婆,住在我外婆家附近,身上总是穿的破破烂烂的,但脸上永远挂着笑脸。每次我和小伙伴在外面玩的很开心时,她就会出现,把我们吓的四处逃窜,每当这时,妈妈都会把我们叫住,告诉我们哑巴婆婆是因为喜欢小孩,喜欢我们才接近我们的,她是个好人,不会伤害我们的。妈妈还会拿些好吃的给她吃。现在每次去外婆家,再碰见哑巴婆婆,我都会递给她一些好吃的,每当这时,哑巴婆婆就会特别开心,她总是满脸笑容一边吃着东西、一边不停的点着头,还朝我竖起大拇指,一边嘴上还啊…啊…啊…的说着,妈妈说她是在表扬我,看到她这么开心,我也感到特别开心。

爸爸常常对我说,要我学习残疾运动员身上那些坚持不懈、努力拼搏、永不退缩的精神,要我像他们一样做个真正的男子汉。记得爸爸陪我看过一部电影叫《黑眼睛》,讲的是有个盲女在一个偶然的机会中被一个体校教练选中,成为了一名残疾运动员,后来在大家的帮助下,盲女克服了训练和生活上的重重困难,经过努力拼搏,终于在奥运会上为祖国夺得了一枚宝贵的金牌,这部电影让我明白了残疾人坚韧不屈的拼搏精神和对幸福生活的美好渴望。我们要像她们一样,面对重重困难,不能轻易退缩,要学会坚强。

每当残奥会开幕的时候,我都真心的祝福那些残疾运动员能发挥出他们最好的水平,能在运动会上一 展 风采,取得好成绩,你们永远是我们的骄傲。

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篇17:校园一角五年级话题

全文共 616 字

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五年级教室正前方有一块花坛,它是椭圆形的,样子就像楼梯似的一层一层叠起来,一共有三层。下面让我来介绍它吧。

第一层和第二层都是红色的,第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵,它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈,但它们还是肩靠肩、手拉手,坚强地挺立在风雨之中,毫不动摇。看,风停了,雨住了,在阳光的照耀下,它们又露出了笑容,身上的水珠闪着五彩的光,就像威武的大将军,在等待着出征的号令。

那是谁把花坛服侍得那么好呢!原来是门卫师傅每天给它浇水,让它吸收新养料,帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下,花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子,体态纤细,在婆娑起舞。

早晨,太阳出来了,阳光洒到花坛上,花坛似乎镀上了一层光彩,别有另一番美。太阳快要落山时,夕阳那柔柔的光泻在花坛上,使得花坛散出一层华丽的金黄,微风拂来,花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈,翩翩起舞,像妩媚的少女,变得更加美丽迷人。

看着这个花坛,使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气,为学校增添了一道美丽的风景,还给我们的课余生活带来了乐趣。

一下课,同学们就会出教室玩,有些同学坐在花坛边磁砖上谈话,有的在磁砖上看书,有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛,还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

在这里,我要感谢门卫师傅,要不是你们,花坛就不会变得那么生机勃勃;要不是你们,花坛也不会变得如此美丽夺目!

我爱我们那多姿多彩的校园,更爱这顽强的花坛。

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篇18:人生为话题的高中

全文共 726 字

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人的一生充满遗憾,充满天章,充满拼搏。这些增添了人生的多彩,把人生勾勒成一幅多彩的画卷。

充满遗憾的美丽人生

“如果你为错过太阳而哭泣,那么你也会错过繁星。”泰戈尔如是说。昭君出塞,茫茫大漠上无处不吟唱着悲歌,但昭君出塞是为了自己的祖国,为国为民。又有谁说她的人生不美丽呢?邰丽华双耳失聪,听不到任何声音,但是她却从绝望的谷底舞到了艺术的巅峰,用指尖勾勒出人间最唯美的舞姿,一次又一次给人们带来震撼,又有谁说她的人生不美丽呢?海伦凯勒是一个既听不见也看不见的人,她没有见过大海的蔚蓝,也没有见过太阳的灿烂,她没有听过人们的欢笑,也没有听过鸟鸣的愉悦。所有的一切,对于她来说,只是一张白纸,但是她却描绘了最绚烂的图案,又有谁说她不美丽呢?她们的人生因缺憾而炫目,因缺憾而精彩。

充满挑战的灿烂人生

爱因斯坦曾说过:“踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚印。”蝴蝶,若没有拼尽全力挑战那只茧,怎么会拥有绚丽夺目的双翅。雏鹰,若没有鼓足勇气挑战脚下的高崖,怎么会拥有俯瞰万物的能力?种子,若没有坚持不懈挑战头顶的重石,怎么会拥有枝叶参天的繁茂?挑战自我,才可以超越局限;挑战自我,才能动力无限;挑战自我,人生亦将景致无限。

充满拼搏的绚丽人生

叶诗文拼搏人生,成为世界冠军;成龙拼搏人生,成为世界巨星;比尔。盖茨拼搏人生,成为世界首富……他们的人生在拼搏,也许很苦很累,甚至一些人认为短暂的人生应及时行乐,对他们一点也不理解。但他们用拼搏写出了最美的故事,这样苦这样累的人又何尝不是绚丽多彩的。

曾国潘有言:“山可移,海可填,日月既往,不可复活。”时间总在匆匆行走,我们要在这短暂的人生中,谱写美妙动人的乐谱,描绘绚丽的画卷,使我们的人生更加精彩,更加绚丽,更加精彩。

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篇19:勇气为话题的高一

全文共 1071 字

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勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念。 courage is the fearless spirit of ancient Roman fighters and beasts; Courage is the unyielding belief of the Moscow people being besieged for three years.

勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情;布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;戚继光是勇敢的,因为他拥有上阵杀敌的勇气。 Courage is the pride of Comrade Wang Wei, "Sea Air Warrior"; Bruno is brave because he has the courage to dedicate himself to truth; Beethoven is brave because he is brave becauseHe has the courage to challenge destiny; Qu Yuan is brave because he has the courage to invest in the country; Qi Jiguang is brave because he has the courage to kill the enemy.

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的;向师长提出不同的意见,这是需要勇气的;走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的;甚至独自走一段黑路,独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国;我们崇拜海伦凯勒,因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗;我们赞美王昭君,因为她敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴,归根到底都是对勇气的歌颂。但,这里所说的“勇气”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量。拥有了这种力量,我们就能独自越过困难堆成的高山;拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难;拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰,始终扬起胜利的风帆。

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篇20:以阳光为话题的作文

全文共 559 字

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在黑夜里,是那一道阳光照亮了我前进的道路,是它给予了我温暖

那一次,我生了病,吃进去的饭立马化作一堆堆呕吐物,后来我还发烧了。在妈妈的安慰下,我迷迷糊糊地睡了。后来才知道,那天晚上妈妈一夜无眠,因为我的烧一直不退,而且睡觉的时候还咳嗽。妈妈细细的汗珠滴在我的脸上,我全然不知。那年我三岁。

后来我慢慢长大了,略微知道了母爱的意思。我也光荣地上学了。有时候作业要写到晚上十点多,偶尔回头妈妈正坐在旁边,时不时教我一下,不管我写多晚,母亲都一定陪我。那年我六岁了。

随着年龄慢慢增长,我变得有些嫌母亲唠叨了。我的情绪时不时爆发一下,母亲总是在批评我一顿之后偷偷转过头去。后来才明白,母亲的心在哭。那是我不懂事的七岁。

有时看到母亲早早起来做早饭,洗晒衣服,都好辛苦啊,心里却忘不了被骂的那一幕幕…….后来才明白:打是亲,骂是爱!因为那一天……

那一天,我做作业的时候,妈妈突然插话:“十点了!快点写!”在我内心深处埋藏已久的“炸药包”的导火索立马被点燃了,“我的事不要你管!”……一夜难眠!早上起来,发现妈妈的眼睛红红的,像是哭过了。我顿时内疚起来。终于,我鼓起勇气向妈妈道了歉。这就是九岁的我。

母爱,就是一缕阳光,就是一潭泉水,就是一片蔚蓝的天空,就是一望无垠的大海。母爱是不需要理由的,它是伟大的!

母爱,就是我心中的那一道阳光!

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