学期自我鉴定作文（汇集20篇）

我叫刘佳涵。中秋佳节的佳，涵养的涵，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的.人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30，我的爱好可是特别广泛呢，喜欢唱歌跳舞弹钢琴，我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外，我还是个体育爱好者，参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好，学习上我更是毫不含糊，各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量，提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练，让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我，一个活泼可爱的小女孩——我叫，刘佳涵，大家都和我做朋友吧!

1。 人生路上艰险又多姿，希望你总能乐观以对，活出自己的精彩。

2。 让我们用青春的脚步编织一个梦想，编制一片天空，在那里， 让我们用青春的脚步编织一个梦想，编制一片天空，在那里，我们尽情飞翔……

3。 播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

4。 祝愿大家在新的学期里学习更加努力，成绩更加进步，身体更加健康！新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们将站在新的地平线上，珍惜时间努力拼搏证明自己超越自我。

5。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

6。 我和同学们会在新的学期里，发奋学习，多汲取营养，多学习知识。古人云，策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。我们会树立做未来主人的远大理想，多做实事，持之以恒，通过自身的不懈追求和努力，在学业上取得更大的进步，为将来的成功和成才打下基础。

7。 九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

8。 在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

9。 相遇难得，相识相知更是缘分，相亲相爱就弥足珍贵。在接下来的一年里，你们也许会觉得我很严格，也许会说我管的太多，也许会埋怨我太死板，但这一年必定是我们在大学里最难忘的一年！

10。 我们从五湖四海走来，相聚是我们的精彩。希望在之后的一年时间里，我能和你们一起努力，让我们的班级成为一个有凝聚力的大集体；我希望能和你们一起笑一起闹，给我们的大学生活留下一页页美好回忆。新的学期，新的起点，新的篇章由我们书写~~让我们一起加油。

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，以便从中继承做得好的方面，改进不足的地方。这不仅有利于自己回顾走过的路，更是有助于看清将来要走的路。

本人性格自信开朗大方，待人诚恳，销售实习周记，具有良好的沟通能力和团队合作精神，做事认真细心有耐心，能吃苦，喜欢爱运动，身体素质好，最喜爱足球运动，还参考过学校不少的比赛;

对于园林乃至景观建设整个行业，无论是做设计还是做施工本人都非常的喜欢并热切的希望加入到这个行业中来。具有良好的手绘表现能力及制图识图能力;具有基本的编程能力，能熟练运用Autocad，photoshop3dmax，等软件;

在校期间任校电子竞技会长，负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等，有良好的交际能力及组织能力;积极参加学校的各种活动，比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。

时间过得真快呀，眨眼间快乐而又难忘的暑假就过去了，这不又到了开学第一天。

我向往常一样，早早起了床，吃好早餐，背上书包，准备去学校了。一路上，我飞快地奔跑着，小鸟向我招手，风婆婆轻轻地抚摸着我的脸，我感到无比的幸福，因为今天又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们了。

跨进学校大门，走进班里面，同学们都在叽叽喳喳地诉说着暑假趣事，班主任微笑地看着我们。“叮铃铃”上课了，班主任胡老师给我们提出了希望：“新学期要有新的目标，并且要为这个目标而奋斗。”语文老师章老师说：“暑假里能够痛痛快快地玩耍，开学了就要认认真真地学习。”

“叮铃铃”下课了，同学们陆续走出教室。到了操场上，我和许瑛菲、胡佳佳、张雨萌玩了老鼠偷油、一二三木头人、老鹰捉小鸡等各种好玩的游戏，躲闪、惊叫、嬉笑、拥抱，全然不顾头顶上炙热的太阳，我们玩得好开心。

今天，真令人开心、难忘啊，未来的日子里我自己希望也能如此开心幸福!

“春早人更勤”。新的学期，学校将以课程文化建设为重点，不断深化教育教学改革。真诚希望全体教师充分发挥个人智慧，立足课堂，形成个性鲜明、成效显著、具有人文关怀的教学模式;全体学生通过学校的精细化管理，言行更加文明，素质得到提升，在各级各类比赛和主题活动中培养自己的能力，陶冶自己的情操，展示自己的才华;共同体学校和两所分校相互给力，在交流中同进，在合作中同赢，为靖江教育的高位均衡发展多作贡献，再立新功。

成功从来都是留给有准备的人。

——题记

时光如梭，很快，一年的学习生活如流水般流进了名为“过去”的大海。

清晨，我踏着欢快的步伐走进校门——我初二了！我以激动又紧张的心情迎接心一学期的到来。

校园里，是熟悉的花，熟悉的草。走进教室，是一张张写满了青春无羁的面庞，一张张斑驳的黄木漆书桌……一切都那么地熟悉。

依旧是老样子，教室还是原来的教室，同桌还是那个会和我开玩笑的同桌。我环视一圈教室，同学们还在叽叽喳喳的讨论暑假见闻；抱怨着在最后几天补作业的辛苦；诉说着开学我们班加入新同学的喜悦……

很快，老师进到班里，依旧是那个风趣幽默而又时而严肃的老班。班里不知什么时候安静下来了，老班在讲台上讲着检查作业的要求，同学们不紧不慢地掏出作业本放在桌子上，等课代表来检查。教室里又乱起来了，这个同学这个没写，那个没带。叽叽喳喳的声音在耳边响起——一个暑假过来，同学们都更活泼了呢。

接下来，老师给我们介绍了新老师后，开始讲起初二这一学年的重要性和我们的目标。这时，我才真正意识到我真的已经初二了，不再是初一那个刚踏进初中校门青涩懵懂的小女孩了，而是一个该懂得这个年龄应该明白的道理的初中生了。学科增加到八门，学业负担也重了，是该收收心，努力奋斗啦！

初二时初中学习最重要的一年，也是最需要努力的一年。新的学期，新的目标，新的自己。抛去懒散，抛去瞌睡。打起精神迎接新的一学期吧！当然，烦恼也是必不可少的，不能灰心丧气，乐观面对，保持微笑——因为，爱笑的人运气都不会差哦！

所以，在新的学期，新的学习生活里，要更努力勤奋，要更乐观积极！新学期，加油！

同学们，今天，我们又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了一些成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学同心同德、紧密团结的结果。然而成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗?如果说中学第一学期是我们初步了解、融合新集体的阶段：我们认识了新同学、新老师、新的学习模式，我们好奇、我们顽皮地做出各种尝试，我们各显其能;那么已经到来的第二学期则需要我们团结一致、锐意进取的学期。因为你已经不是一个新人，你已经没有理由胆怯或轻狂，你需要踏踏实实做好计划，以一个真真正正的中学生开始你的学习生涯!

所以在新的一学期，我希望大家做到以下几点：第一，树立一个信心：我能行.每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶.第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实.第三，建立一个目标.志存高远，终能奋翼.第四，培养一种习惯：自觉.“习惯决定一切”. 第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序.让我们的班级更和谐.

同学们，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

“光阴似箭，日月如梭。”暑假一转眼就快过完了。在快乐又短暂的暑假最后时光里，我做好了新学期的打算。

首先，我要把紧追着我的黑色魔鬼——“拖拉”这个令人烦恼的坏习惯给改掉。星期一到星期四在学校下课时间里完成所有作业，回到家就可以开心地玩耍。尤其是星期五放学回家先写完作文，并且给自己仔仔细细地定制一个计划表，什么时候做什么？什么时候不做什么……

更加重要的是一定要把作文水平提升上去。这个学期空余的时间里我一定要多读课外书，多写作文。我要认真观察生活中的点点滴滴，多写多练，多修改多提高。

语文成绩也要提升上去。平时做完作业后就复习语文。复习多音字和组词；记住各种各样成语；记住关键词；一定要防备扣分！

以上三点，我希望我都可以做到！加油！

在这一学期中,我还实现了我的两个小梦想,一个是在舞台上独自唱歌表演,一个是表演cosplay．开学初，有参加”新生十佳歌手”比赛的报名，我报了，因为我自认为我唱歌还可以吧，一直想参加什么比赛，让别人来评判一下我的水平，否则光我自己感觉也没什么意思，我最希望得到别人的认可，那才是真的．初赛那天，大概有５０个左右的人参加吧，要选１６个进入决赛，我很顺利的被选中了，这让我有了些自信，因为我是临时换歌的，把本来要唱的马德里不思议放到决赛唱，而唱了分手快乐，因为我觉得这首歌清唱比较好，就大胆的做了决定．决赛那天，有生以来第一次化妆，第一次做发型，不过感觉还好啦，好多参赛的选手都特地买了衣服，或者租衣服，其实我是在初赛前就买了件衣服，虽然裤子和鞋子很普通，但是不要紧，最重要的是实力．当我站在台上唱歌的时候，不知怎么搞的，先前的紧张感一点都没有，就感觉我跟平常一样在ＫＴＶ唱歌，只是多了些人看罢了，还有就是，台上的灯光一起照着我，感觉好热啊！后来回想起来，我真的蛮佩服我自己的，居然一点都不紧张，大概我没戴眼镜，看不见底下的人在干嘛吧！一曲结束，我不能说我发挥的很好，但也没出什么叉子，在后台为我加油的同学（她还给我送花的）一直对我说唱地很好，让我心里有了写安慰，说实话，我真地很感谢她，上台前她一直给我鼓励，在台上她给我送花，现在下了台她还是鼓励我，还有我宿舍和隔壁宿舍的７个同学，她们为了给我写横幅忙了一下午，她们坐在后排，虽然我看不见她们在哪里，但是我在唱歌的时候还是听见了她们为我加油的声音，虽然不大，但我还是感谢她们的支持！谢谢你们！比赛结果，我获得了”十佳歌手”，但是没拿到前三名和其他的单项奖，让我有些小遗憾，因为我觉得我还可以做得更好（后来想想，我要是唱慢歌的话也许会好一点）．不过我也挺满意的了，总比什么都没有好吧，至少证明我还是不差的．这次比赛真是让我感受颇深，现在回想起来，仍然觉得热血沸腾啊！

开学以后，我就加入了漫画社，原因嘛，自然是喜欢了．你别说，在这里就能交到志趣相投的朋友，因为我们都喜欢动漫，自然能谈得来．后来学校搞动漫文化祭，自然有cosplay,我自然是想参加了，因为我一直都想看看自己打扮成动漫人物是什么样的．我们演的市路德维希的革命（我都没听过，但是没办法，不是我决定的），我演的是皇后，因为我比较喜欢演跟别人不一样的角色，要么是坏人，要么反串，没想到那个剧本里白雪公主最坏，真让我受不了！为了表演，我们还特地做了衣服，我的是一件黑色的披风．演出的那天，生平第二次化妆，不过有了上次的经验，这次就好多了，不过毕竟是第一次cos，再加上这个剧本还有点难度，所以我们表现的不是很好，出了不少错，不过还是不错了．这个不是唱歌，我不是很拿手，所以只要能参与，完成我的心愿，我就高兴了，其他的都无所谓了．

此外，我们宿舍还拿到了”才艺宿舍”的称号，我唱歌，一个人画画，还有一个写毛笔字，奖品是一本挂历，虽然不值钱，但我们也很开心，这也是一份荣誉嘛！我还参加了不少舞会，学会了不少舞蹈．我还去学习日语，为了更好的看动漫．

第一学期的生活就这样过去了，可是那些比赛的经历却一直停留在我的脑海中，我想，也许以后我不会再遇到这样的经历了，因此就显得更加的珍贵，这个学期的生活让我懂得了一个道理，什么事情一定要去尝试以下才会知道你行不行，不要轻易的放弃，而且，一定要有信心，相信自己，也许会出现你意想不到的结果．第二学期马上也快到来了，不知道还会发生什么事情呢？

一转眼，快乐的二年级生活就要结束了，作文一学期的生活，中学生作文《作文一学期的生活》。这学期我从一个淘气的孩子变成了一个认真、努力的少年！

这一学期我结实了很多好朋友，期中我和杨紫茵、朱虹羽是最好的铁三角，也是最好的死党！

这学期，我在语文方面有了很大的进步，我一共会背了10篇课文，我背了100首古诗，还会了1000个词语，还在老师的指导下学会了写日记、周记、作文。作文还得了6个A+！我非常爱读书，我把阳关姐姐伍美珍的书都快看完了。

我数学也有了很大的进步。我这一学期又成了口算大王！我数学现在还是全班第一呢！

另外，我弹电子琴也有了很大的进步，我弹琴时我的手指好像一位舞蹈家，在琴键上翩翩起舞！

我这一学期虽然学到了很多知识，但也有很多缺点，有时，我有些粗心，有时，我管班时不够大胆。

我要谢谢侯老师和赵老师，是她们交我们知识，是她们像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们的心灵！是她们好像太阳一样把我们温暖！是她们鼓励我们，为我们加油！

暑假过后，我就升上三年级了，我要改掉自己的坏毛病，做更优秀的小学生！

“新学期，新气象。”漫漫的暑假已经过去了，我们不能留念在暑假里。新学期来临了，我们又站在新的起跑线上做热身运动了。抬头看墙上的日历，时光的脚步正在一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了。你有什么打算呢？

我上学期汉字写的不好，五年级了，字再写不好就上不了好的初中了，所以我要把字写好。上课的时候不能玩，也不能做小动作，更不能和前后桌说话。只可以认认真真地听老师讲课，如果不认认真真地听老师讲课就是在在外边报了再多的补习班也休想把学习成绩给提上去。我以前数学考试的时候试卷很难，我能排名在前五名。可是，考试试卷很简单时，我的成绩就会一落千丈，而且怎么也上不去。这是什么毛病呢？这就是马虎的问题了。在这新的学期里，我要把马虎这一个大毛病给扔的远远的。英语单词我不仅要复习三和四年级的老单词，还要预习五和六年级的新单词。"温故而知新”嘛。

科学的话，我要坚持排在第一名，至少也要排在第二名。我这个学期的目标是：做佼佼者，做同学的好干部。

我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，来说说吧！

新的学期开始了，我即将步入四年级。面对成长脚印中的《新学期新打算》，我又赶紧给自己订计划，期待自己能够保持优点，改正不足，让自己越来越棒。

1、根据要求预习各门学科，做好各项备注，划好重点，提出问题，提高学习效率。

2、做到专心听讲，多思考，多总结，加强对学习内容的回顾与巩固，确保能完全理解所学知识，让自己的成绩有更大的进步。

3、认真完成每一项课后作业，确保字写得又快又好看，作业整洁漂亮，正确率高。

4、继续保持整理错题的习惯，加强对错题的理解，坚持重复训练，让错误不再重新出现。

5、像尼克胡哲一样，对自己有强大的信心，坚信每个人都是独一无二的，学会鼓励自己，找到自己的优点并不断放大，努力、坚持，一定会成为有价值的人。

6、坚持每天的阅读，让书籍成为自己最好的伙伴。

7、加强运动，锻炼身体，提升自己体质。

……

期待新的一学期，我能看到一个更努力、更阳光、学习更有效率的自己。

新学期开始了，这也是大家站在同一个起跑线上，比赛准备就绪。预备——跑！

从我踏进学校的那一瞬间，我决定，一定要赢在起跑线上，不能倒退。因为我已经进入六年级了，我将离开校园，去迎接新的挑战了。这将意味着我能不能考上一个好的初中，能不能找着一个好工作。所以，我一定要赢在起跑线上。

我决定制作一个开学计划，早上要早早地起床，读课文、背课文、记生字。在七点半之前吃完饭去上学。而且，要每周写一篇博文，找时间写课外班作业。认真听讲，细心考试，一定要赢在起跑线上。

我会定好开学的目标，每一次的成绩一定要比上一次多进步一点，哪怕只有零点五分也算进步。一定要加油，赢在起跑线上。

新学期就是新的起点、就是新的气象、就是新的计划、就是新的目标。我们一定要朝自己定的目标而拼搏。争取在新学期 得到胜利。加油吧！

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子们啊！

爱你们的老师

为了使我班同学养成良好的文明习惯，建设具有特色的优秀集体，使我们有一个良好的生活、学习环境，经全班同学协议，特制定以下文明公约：

一、纪律方面

1. 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假（写请假条并有家长的签字）。

2. 严格遵守课堂纪律，不在教室追逐喧哗。

3. 同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌。

二、卫生方面

1. 养成良好的习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑污物。

2. 认真做好值日和大扫除。值日生要把教室打扫干净，离开时要关灯、关门窗。

3. 生活俭朴，讲究卫生，勤剪指甲。

4. 爱护学校的校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画。

三、学习方面

1. 上课前准备好学习用品。

2. 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

3. 认真预习、复习，按时独立完成课堂作业和家庭作业。

四、活动方面

1. 坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

2. 积极参加学校和班级组织的文体活动，劳动和实践活动。

3. 学雷锋，做好事，助人为乐，团结同学。

4. 按时参加广播操和课外体育活动。

五、仪表方面

1. 学生到校必须服装整洁，朴素大方，系好纽扣。

2. 进入学校要佩红领巾，听从值日生的要求。

心理健康教育是学生全面发展教育的重要组成部分。随着社会的不断发展，关注青少年儿童的身心健康已成为全社会的共识。特别是像深圳这样一座生活节奏快、经济发达、社会多元化的前沿城市，中小学生的心理健康教育和辅导显得尤为重要。作为学校，我们在向孩子传授知识的同时，也一直致力于对学生进行心理健康教育，促使其健全人格的发展，形成乐观开朗、积极进取、坚忍不拔、勇于战胜挫折等个性心理品质。

一、学生心理问题的主要表现及其成因

我校是九年一贯制学校，有2400多名中、小学生，在实际的教育教学过程中我们发现一些学生存在心理障碍，主要表现为以自我为中心、自卑、孤僻、冷漠、妒忌、不满、不思进取、破罐子破摔等心理。他们表面自尊但内心自卑；愿意进取但畏惧困难；有参与意识但参与能力低下；有较强的自我实现欲望但消极的自我实现方式。这些学生心理问题的产生，大部分是由于不良的家庭教育环境和社会生活环境造成的。主要表现在：

(一) 家长过分溺爱。学生多数是独生子女，在家多为“太子”“千金”，自我中心意识强，有些家庭条件好的，在家里被众星捧月似的宠着护着，“拿在手里怕掉了”、“含在口里怕化了”，这种学生，在学校自理能力差，对学习和生活中的挫折承受能力差，自尊心很强，但自信心差；喜欢表扬，但对批评却接受不了，甚至产生严重的挫折心理，厌倦学习，厌倦学校。

（二）平时的高压教育。在竞争激烈的学习环境下,家长对孩子的期望值过高，盼孩子早成才、快成才、多成才；望子成龙、望女成凤心情迫切；学生整天精神高度紧张，心理疲惫，压力日益增大。另外社会、和学校都存在着功利主义倾向，使学生的学习也充满功利主义。学校以分数和升学衡量学生，从而造成孩子的孤僻冷漠，甚至对各种学习，对家长、对学校都有逆反和仇视的心理。

（三）缺少关爱。主要发生在父母离异的单亲家庭或原来是“留守儿童”现在来到父母身边的学生。小孩遭受父母离异，心理受到打击，如果父母在孩子的抚养和教育方面处理不当，就会使孩子觉得不如别人，缺乏信心和同情心，心理受到挫伤，产生妒忌、不满、不公平等心理。随着离婚率的不断提高，单亲家庭子女的教育问题已经日益突出地摆在了学校和社会面前。曾经的“留守儿童”来到父母身边后要经历一段心理适应期，若父母忽视子女的心理现状，急于按照自己的意愿去矫正孩子所谓的“不良习惯”，则往往会产生负面效应。比如：去年从四川老家转过来的五年级（5）班学生单**，由于在老家爷爷奶奶带，许多习惯在父母看来都不好，来到深圳后，爸爸妈妈就希望纠正他的不良习惯，第一次教育有一点点效果，接下来的教育父母就急了，动不动就是骂，甚至打。孩子受不了就离家出走。我们找到学生后，安排心理老师对其进行疏导。学生说：“我真不知道爸爸妈妈接我来深圳读书是为了什么”。爸爸在工作之余忙于喝酒，打麻将，妈妈忙于上班加班，放学后孩子很少看到他们，孩子一犯错就斥责、打骂。所以，他最爱做的事就是“去网吧上网玩游戏”。针对此情况，老师对家长进行了家庭教育指导，建议家长首先改掉不良爱好,为孩子树立学习的榜样；其次无论怎样忙，也要坚持多与孩子沟通亲近，让孩子能感受亲情感受爱。

（四）期望值过高。由于家长、老师对学生的期望值过高，表现出对学生的缺点看得多优点看得少，消极评价多于积极评价，感到自己不被尊重、不被理解，不被信任，自信心不足，经不起挫折的打击。从而产生了自卑、不思进取、委屈、失望、说慌、无助、失落、对老师疏远、逆反等心理。

二、因校制宜，开展形式多样的心理健康教育活动

中小学生心理健康可塑性比较强，我校结合学校实际开展了形式多样的心理健康教育实践活动，取得了明显实效。

（一）加强校园环境建设，构建良好的校内心理大环境

学校内部心理环境建设是对学生实施心理健康教育的基础。

1、建设安全优美校园环境。一流教育要有一流的校园环境，我们认为建设优美环境是学校心理建设的首要任务。做好美化、绿化、净化等工作，强化校园内的环境卫生管理，做到学校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱；包干区每天定人按时打扫，校车车辆停放在指定位置，摆放整齐。使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪成为学生修身养性的环境。

强化安全保卫工作。针对周边交通环境、治安环境比较复杂的现状，把安全工作放在首位，定期进行电器、消防、防盗等器材的检修工作，消除安全隐患；对学生的自行车定期进行检查，经常开展交通安全教育；利用班会课传授自护、自救等知识，确保一方平安。

2、加强校园文化建设。根据本校实际，建立以“服务、自强”的学校精神为主的精神文化体系：包括育人理念、一训三风、校歌、主导价值观、管理理念、教学理念等等；建立以“亲近自然”为主题的绿色文化系列；建立以“剪纸艺术”为特色的走廊文化系列；建立以“励志自强”为主题的墙壁文化系列；建立以“班班四有”为标志的班级文化系列：即有班训、有班歌、有班约、有图书；。。。。。。。等等，营造良好的文化氛围。提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。

3、营造良好的课堂心理氛围。教师是否善于在上课时创设良好的精神氛围，对学生的学习有着重大作用。有了这种良好的氛围，学生的学习活动可以进行得特别富有成效，可以发挥他们学习可能性的最高水平。因此，学校要求教师在上课时，应努力创造一种平等、民主、和谐的课堂气氛。采用启发式和快乐教学的方法去吸引学生，使学生能学得懂、学得好、学得轻松。同时，注意引导和帮助学生逐步克服学习困难，增强其学习兴趣、信心和勇气，培养他们相互协作、共同探讨的精神。

（二）加强教师心理学理论学习，提升教师心理辅导能力

我校立足于学生和学校发展的实际需要，在深入分析教师心理辅导能力内涵的基础上，积极探索提高教师心理辅导能力的途径与策略，促进教师健康心理品质的形成和心理健康教育能力的提高，促进了学生身心的健康成长，推动了心理健康教育在校内的实施，取得了一定的实效。

1、提高教师对心理健康教育重要性的认识。通过对本校学生的个例分析、班主任能力大赛等形式让全体教师充分感受到提升心理辅导能力的重要性和紧迫性。学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面，做为教育工作者，我们应该关注学生心理健康，进行心理疏导，培养学生健全人格。处处留心学生的心理状态，发现问题及时教育开导，用爱温暖他们，启发、引导、提高学生对自身调节的自控力，增强他们的自信心，从而帮助他们的心理健康地成长、发展，拥有健全的人格。

2、引导教师加强心理学理论学习，提高教师心理辅导能力。我校非常重视教师心理素质的培养教师心理辅导能力的提高，努力促进师生共同心理健康。一是鼓励老师努力学习教育心理学知识，积极参加各级各类心理健康教育培训。迄今，已有3位教师取得了国家二级心理咨询师资格证。二是心理学理论校本培训。每学期邀请资深心理咨询师到校开讲座一次，每学期安排校内心理咨询师为学生和教师开讲座各一次。

3、充分了解学生心理成长需要，建立和谐的师生关系。小学中学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，过去，我们习惯于单纯以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途，而忽略学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着认识的不断加深，作为老师要对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力充分了解沟通，在此基础上，更好地建立师生间的和谐关系，增进教师和学生相互了解和信任。

（三）加强学生社团组织建设，提升学生生活学习的幸福感

学校开办以来，致力于追求“让每一个学生都得到最好的发展，让每一个孩子都享受成长的快乐”。社会的发展，经济条件的改善，独生子女现象，使得现在的孩子有自私、孤傲的倾向，再加上学习占据了他们相当多的时间，生活体验和自然体验明显不足，因此，如何促进学生的自主管理、自我发展，培养学生的交往能力、活动能力显得尤其重要。“学生社团”的建设可以为学生健康个性的形成和能力的培养提供了一个新的平台，引导学生在参与活动的过程中，自主学习、自主感悟、自主管理、自主评价，并把社团活动情况作为评价学生生活与劳动技能素质、兴趣爱好特长的主要依据，评价科学文化素质、思想道德素质和身心健康素质的参考依据，促进学生提高学习的兴趣，引导学生主动探索学习的途径、方法，为学生能力的全面发展和个性发展创造良好的教育环境，在自主活动中享受成长的快乐，在团队协作中发展自我、完善自我，进而引导学生初步树立人生生涯规划的意识，

学生社团活动丰富多彩，具有趣味性和实践性。在小学低年级可以以游戏和活动为主，充分营造乐学、合群的良好氛围；中年级可以以活动和体验为主，在做好心理品质教育的同时，突出品格修养的教育；高年级以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。我校现有学生会、团支部、大队委、剪纸队、葫芦丝队、书法队、国画队、舞蹈队、篮球队、滑板队、合唱队、象棋队、文学社等13个学生社团，学生在愉悦的环境下,发挥自已的特长，培养自己的高尚情操,提高自己的心理健康水平，感受到校园学习生活的快乐与幸福。

（四）强化家校协作，提高家长科学育人水平

家庭是青少年的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育观念，教养方式，家庭的教育环境都直接影响着孩子的心理健康，影响其健全人格的形成。我校非常注重强化家校协作，一方面做到教师家庭普访活动常态化。学校每学期组织老师家访1次，老师们带着家访意见反馈表，深入社区，走进家庭，与家长交流探讨孩子的教育问题，征求家长对学校的意见或建议。家访中，家长们向老师倾诉生儿育女的酸甜苦辣，心得体会，老师们则向家长介绍学校的做法，帮助他们释难解疑，同时鼓励学生们要在家做个好孩子，认真学习，按学校的要求，为父母分担家务劳动，为父母分忧。老师们“走进一个家庭，缩短一段距离；传播一种理念，奉献一片爱心。”，深入家庭与家长面对面地交流，拉近了彼此之间的距离，增进了互相之间的了解，教育工作得到家长的理解和支持，同时掌握了学生详实的第一手资料，为学校和教师采取针对性的措施打下了基础。这项活动办学13年来一直坚持下来，每学期普访率达98%以上。

另一方面积极开展家长分类培训工作。一是分学段：根据各学段的具体实际，分别开展不同主题、不同专题的培训活动。如一、二年级：习惯形成性格 性格决定命运——“如何培养孩子良好习惯”；七、八年级：家校同努力 提升孩子学业成绩——“如何提高孩子学业成绩”；二是分类别：学校根据全校普访的情况反馈，由德育处组织老师们对每个班级的家长进行分类，结合家长实际，把家长大体分为四种类型：白领阶层。这类家长主要是企业高层管理人员、自由职业者，这类家长一般学历较高，对孩子的教育有自己独到的见解，对学校和教师的期望较高，占家长总数的15%左右。中间家长。一般是个体业者，由于忙于生意，没有时间教育孩子，部分家长心有余而力不足，大部分倾向于把孩子交给学校、老师管教就行，占家长总数的30%左右。草根一族。主要是厂矿企业的蓝领阶层，工作、生活压力较大，但对孩子的未来期望较高，占家长总数的50%左右。特殊群体。他们情况特殊，对孩子的教育、对学校的管理经常会有一些特殊要求，主要有以下三种情况：1、本地居民。我们是民办学校，承担了部分本地户籍居民子女的义务教育任务，随着农村城市化的转型，原来的村民变成了居民，他们对优质教育的期待极为迫切。2、单亲家庭。单亲家庭数量呈逐年增多的趋势，而且以母亲带孩子居多，他（她）们几乎把所有的希望都寄托在孩子身上。3、问题家庭。这类家长极少，全校一般30-40个左右，家庭问题较复杂，这类家长一般没有时间和精力顾及孩子的管教，有放任自流的趋势。

我们引导家长要经常和学校联系，取得与学校教育的一致性,克服单纯依赖学校教育的思想，积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会，家长学校，座谈会等。对学校老师反映的意见，要正确对待，既不要袒护孩子，也不能埋三怨四。

一个人的生命记录是不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是一个新的开始。所以我们要用新的计划去适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

我必须调整我的状态，要积极调整学习的热情，兴趣，全身心地投入学习中去。

1、要珍惜时间，合理利用时间。

2、我要上好每一节课，积极发言，善于发现问题，当天的学习任务当天完成，绝不拖到明天

3、要多阅读课外书，增加自己的想象力。

4、抓好课间时间，认真学习，复习。

5、课前一定要先进行预习。

6、注意个人形象，讲礼貌，讲卫生，讲文明，做一名优秀的中学生，不闹事，不打架，遵守纪律，遵守社会公德。

7、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门功课，不懂就问，不要不懂装懂。

8、培养学习兴趣。

9、学习要主动，只有积极主动学习，才能感受到其中的乐趣，才能激发对学习的喜爱。

所以在今后的学习中，我应该努力，努力，再努力。

转眼间，我们已经走进了五年级，大家都长大了一岁，也懂事了，我们要在新的学期里更加努力学习，所以我要制定一套新学期学习计划。

一早上起床以后读书二十分钟，因为一直之计在于晨，早上读书能够记住。

二上课时要认真的听老师讲课，不做小动作，不交头接耳，把老师讲得重点通过笔记写下来，这样更容易记住。

三老师留的作业要按时完成，背课文的时候要把课文背的滚瓜烂熟，争取做到一字不漏。

四在学习课文的前一天把课文读熟练，生字会写，不懂的问题问老师。

五做到课后复习，巩固一下之前学过的课文，把课文要求倍的早熟悉一下。

六在新学期里要更加努力学习，争取考出好成绩来回报家长和老师，不让他们失望。

七珍惜时间，一天24小时是很短暂的，在我们学习的过程中，时间已经一分一秒的过去了，我们一定要珍惜时间。

八多读课外书和学习有关的书，开阔我们的视野，增加我们的知识，让我们从书中明白道理。

九努力把自己的学习成绩提高，在班里能够名列前茅。

十如果在书中看到不认识的字要自己查字典，不要一张口就问父母，如果查不到，这时就可以问问父母或老师。

十一不懂问题要问老师，不要不敢问。

以上就是我的新学期学习计划，我一定努力做到，在新学期给老师留下一个好的印象，留下一个好的回忆，留下一个好成绩。

新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的学习计划。

对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。

在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。

在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。

在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。

在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满足看书的虚荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中时光。

在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。“明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。

新的学期，我决定一往直前！

新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的自我。

未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

[新学期作文600字

快乐的寒假过去了，新的学期又来了。我们这些自由的小鸟又回到学校的怀抱里来了。

在新的学期里，我要向新的目标进发。首先，我得稳拿《新三好学生》这个荣誉证书。而且，在期末考试中进入前三名，让语文、数学、科学、英语门门达95分以上，所以，我将报作文班、奥数班两门，在星期六、星期日两天为自己加燃加力，达成我的目标。

当然，我的课余爱好也不能少。去年，我参加画画比赛获得了铜奖，今年，想捞个银奖回来，自行车这玩意儿，我发把它骑得滚瓜烂熟！

每天妈妈总是唠叨我：座次不正确，总是弯腰驼背。在这个学期，下定决心：改掉弯腰驼背的恶习。

老师，看我的吧！我会让您和妈妈骄傲的！

今天是开学的第一天，早上的天气虽然看不到一丝明媚的阳光，可我的心里高兴的好象充满了阳光，因为，可以见到亲爱的同学和老师了。

我高兴的和爸爸一起去学校。在路上，行走在路边的小学生们脸上都挂着笑容，边走边和爸爸妈妈说着笑着

学校门口很热闹。你看，大门口已经拥挤的水泄不通，许多的学生家长来送孩子上学，家长们站在门口摇着手说：快进去，开学的第一天，可不要迟到哦。

走进教室，看到一张张熟悉的面孔，我的心里充满了喜悦，热情的和同学打招呼看到了二月没见的桌子、椅子，都有点想念它们了。这时，我看见我的同桌雷鑫来了，高兴的说：呀！雷鑫，二月没见，长胖啦，而且，你的个子也长高了嘛。你也一样呀。呵呵。

新的学期开始了，我会更加努力学习，团结同学，以新的精神面貌迎接新的学期，并争取更好的成绩！

美好的假期过去了，新的学期也到来了。

来到学校，里面焕然一新，操场周围的树上挂着一个个小灯笼，表示喜庆。围墙上，挂着小伙伴们新年里的作品。座椅下的小花格外芬芳。到了楼道里，传来同学们的欢声笑语，楼道里多增加了一个红箱子，是灭火器箱，每层楼都有一个。走进教室，一片整洁。同学们一起说话，讨论事情，玩耍，有的独自悦读课外书。老师们笑容满面。同学们上课时，安安静静，认真听课。

新学期的到来，我当然要有新的打算啦。

每天都要早睡早起，规定晚上八点钟睡觉，早上七点一十起床。八点就要准备上学。上课40分钟要好好听课，作文要好好写，不管有多忙，都要留30分钟来阅读课外书，还要按时完成任务，做自己能做的事情。还要帮助家长做家务，及力所能及的事情。成绩保持在90分以上。

新学期，学校有所改变，人也不同了。计划书，我会努力完成的！

·新学期开始了,就意味着新的考验,新的知识和新的困难在等着我们.下面,我为大家介绍一下沙子和海绵.

一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却是湿漉漉的,好像吸满了水.沙子表面十分湿润,但是抓一把沙子却挤不出一点水来.这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是染水顺着无数个缝隙流走了,这只能算"过水".这样的沙子再经过风吹雨晒后,就会立刻干燥如故了.

而海绵呢,却与沙子不同.将一块海绵浸如水中,再拿出来看时,它已经和的饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到水,并且储存了起来.

在上学期,我正是"沙子过水式"的学风.我学习数学时,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,一无所获.俗语说,吃一蛰,长一智.在新的学期里,我会学习"海绵吸水式"学风.学习在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及披,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识.

我认为我们应该提倡"海绵吸水式"的学风,吸的进去,挤的出来,读了书就长见识,增学问,而不能像沙子"过水"似的看了一遍书却一无所获.，

[以新学期，我要为题的400字作文

不知不觉，快乐的寒假生活已经结束了，我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里，大家对自己都有新的打算，当然我也不例外。接下来我谈谈我的打算吧！

我先谈谈我对学习这方面的打算吧。

我对数学有着严重的偏科，所以在这新学期里的打算是学好数学，我会做到：课前认真预习好，上课认真听讲，并做好课堂，笔记后认真复，掌握好课本知识。当然我要全面发展，在语文的方面上，我会掌握好课本的知识。另外我还要加大课外的阅读量，学习好写作方法以及提高自己的作文水平。英语这方面的主要学习要领是多读、多听和多练。在上课时要做好课堂笔记，好在课后复习。还有要提高自己的英语听力，要多听一些英语的演讲稿和录音。

要做到全面发展，没有体质是不行的，所以在体育这方面大家要也要努力。虽然学习很重要，但是不要把时间全部放到学习上，没有事情的话，要多去走走，看看展览，掌握好社会和自然的知识，扩大自己的知识面，并提高自己的综合素质。

再来谈谈集体活动方面的事情吧。

在学习之余，我会积极地参加学校和班级的集体活动。我想参加爱心社的捐献活动，并把自己的一些书捐献给那些想读书的孩子们。让他们知道他们并不是一个人，世界并不是无情无义的，全世界的人都在关心着他们。

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才，即使是天才，他们也要下“功夫”。

世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的！让我们向着未知的世界和自己的目标前进吧！