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一个女孩_写人记叙文经典20篇

什么是幸福?有人说考试一百分,拿到考卷,奖赏的那一刻就是幸福;但有人说寒冬里,享受热腾腾的火锅就是幸福;你觉得幸福是什么呢?下面是小编为大家整理的一个女孩_写人记叙文,希望能够帮助到大家!

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高一记叙文

全文共 885 字

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书,多么朴素平凡的眼睛!但是,它在我心中占据了非常高的位置。在我记忆的长河中,总有一个“书的故事”荡漾在我的脑海里,我与书结下了不解之缘。每当我拿着用书皮包着的书,我就忍不住想起我心中的过去。我的小房间里有一个小书架,但是里面塞了几百本书。

我喜欢读书是有原因的。我小时候很爱让爸爸晚上睡觉前给我讲故事,爸爸很多话都能靠嘴唇说出来,所以我心里很崇拜爸爸。长大后,我无法改变睡前听故事的习惯。我父亲找到一大叠他以前买过的书,一个一个地告诉我。当时觉得书就是这么神奇的东西。

后来我想到了自己看书。但是家里的书大部分都是文言文的,看起来很费劲,也很难懂,所以就想着给自己买书。一开始不知道什么书好,就把书都买了,浪费了很多钱。但是我的父亲是一个非常珍惜书籍的人,他从来没有丢失过他买的书,所以他的家人仍然使用1983年出版的字典,它和以前一样新。

父亲见我这么浪费书,买的时候也不看,就带我去最近的图书馆拿借书证,让我去那里找书。

我从图书馆借了不少于两年的书,才找到真正吸引我的东西。我差点在图书馆看书,所以我不能再呆了。我搬到书店,开心地买书。

父亲最爱看鲁迅的书,我也爱看鲁迅的言传身教。其实一开始我并不爱看,只是一味的崇拜。小时候根本看不懂鲁迅的文章,但觉得父亲说的做的永远是对的。上了初中以后,偶然看了几篇鲁迅的文章,却不知不觉就喜欢上了。妈妈总说是遗传,我以为是命中注定。鲁迅的文字,没有华丽的装饰和夸张的比喻,是字里行间最真实的生活。这也是我一直在寻找的最简单的故事。

曾经袁枚提出“书不借不行”,但我觉得应该是“书不买不行”。在我看来,书是精神的,是有归属感的。我一直觉得一本书,有了主人就不能属于自己了,所以我看借来的书总会有些不好的感觉。这是我的阅读怪癖。好书一定是自己拥有的。

我父亲总是说我对书的想法很不一样,也许正因为如此,书不仅是我获取知识的工具,也是给我快乐的特殊朋友。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我甚至梦到过,但也许这是一个艰难的愿望。但是,我并不觉得绝望,因为在每一个春夏秋冬,它都是一本书,它陶冶了我的情操,陪伴着我成长和生活,所以我无比欣慰。

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篇1:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3713 字

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光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。

“学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?

迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。

从前的我喜欢我行我素,常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

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篇2:尊重为主题的记叙文满分

全文共 687 字

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我们班有个“马三娘”,对朋友很讲义气,做事又特别有原则。她就是我形影不离的好朋友马诗颖。

马诗颖有一双深色的小眼睛,脸上总是挂着淘气的微笑,我看着就觉得她超可爱。当她办起“公事”时,总是那么认真负责,连自己的好朋友都不放过,连我都怕她三分呢!

有一天下午,王老师让在班里写作业,教室里十分安静,我总觉得奇怪,因为平时班里根本不会这么安静的。我带着这种好奇心很快地写完了作业,想问一问后面的同学到底是怎么回事。正好这会儿没事,问问他们马诗颖不会怪我的,我保证只问一句。我把头扭向了后面,本来想着没事,可还是没有逃过“马三娘”的小眼睛。

“姚米粒,不许说话。”马诗颖严肃地说。顿时,那双愤怒的眼睛都转移到了我的身上,我只好把头扭了回来。心里又气又闷:以前的马诗颖对我多好,现在只不过下午管纪律,就得意成这样一点面子也不给我。我一直苦苦地思考。“叮当,叮当”好不容易等到了放学,马诗颖还不向我道歉,我一赌气背了书包就走。正好王老师今天不让站队,我生气地跑出教室。马诗颖跟了出来说:“怎么不等等我呀?”我还在生气,愤怒地说:“别装了,你自己还问为什么!”说完我便继续向前走,连头也不回。

“姚米粒,不是我不给你面子,而是班里这么多人,我又要管纪律,就是要负责任。假如写作业都像你这样,咱们班明天的体育课还能上吗?更何况你又是我最好的朋友,我要不说你会让别的同学怎么看啊!”“难道咱们班这么安静就是为了明天的体育课呀!”“对呀!哦对了我要跟你说我们是好朋友应该互相帮助,而不是相互包庇,以后我有什么缺点,还要你多多指点。”我点点头,情不自禁地笑了起来。

你说我这位好朋友,是不是很值得我敬佩呢?

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篇3:形形色色的人描写人物

全文共 643 字

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我的妈妈是位老师,眼睛有点近视,但从不带眼睛。她有三个奇怪之处。

一.贪吃

其实妈妈跟小孩子一样,就喜欢吃些零食。每次去逛超市,总要把自己喜欢的零食一袋又一袋的放进购物车里。“嗯,这个不错,新上市的还没吃过呢!”妈妈满意地打量着眼前的零食,抓起四五袋就放进购物车。爸爸看了,估摸着自己的烟买不成了,便要把零食放回去一点。谁知,妈妈却不肯。就这样,一场在光天化日之下进行的“抢零食大赛”开始了。看着他们的样子我简直是羞得无地自容!

二.臭美

妈妈不仅贪吃,还臭美哩!家里有一个她专门的衣柜,里面全是她的衣服。一打开柜子,塞得满满的衣柜就会落下几件衣服。妈妈的化妆品也多得不计其数,梳妆镜前摆满了瓶瓶罐罐。每天,她都会在镜子前思考:今天穿什么衣服?搭配什么类型的鞋子?化什么风格的妆?妈妈每天打扮的光鲜亮丽,而且丢给我一件旧校服。哎!

三.幽默

记得在我上三年级的时候,有一天天气很冷。妈妈把我送到学校门口,然后就让我穿上小棉袄。我瞅了瞅,心想:穿这么丑的衣服会被同学给笑话的!便摇了摇头。“乖,穿上。”妈妈给我套了上去,我像一条滑溜溜的小泥鳅从妈妈手下钻了出去。“乖,会冷的。”妈妈哄着我。“不冷!一点儿也不冷!”我大叫着,背起书包就跑进学校。妈妈看着我的背影,无奈地看了看手中的棉衣。事实证明,妈妈说的话是对的:那天真的很冷。我躲在角落里,浑身在发抖,心里后悔极了。放学一出校门,妈妈便给我套上了棉袄,我钻进妈妈的怀抱里。妈妈笑着对我说:“我的女儿真是‘要风度不要温度’了呢!”

这就是我有趣的妈妈。

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篇4:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 498 字

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我怀着沉重的心情读完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。读完后我心情澎湃,热泪盈眶。

《卖火柴的小女孩》这篇童话出自《安徒生童话》这本书。这篇童话写的是一个可怜的小女孩在圣诞夜在大街上卖火柴的故事。那天晚上天气十分寒冷,小女孩却只穿着一件薄薄的衣服,并且衣服上还有几个破洞。不但如此,她已经有好几天没吃饭了,可以想象这个可怜的小女孩日子过得多么艰难啊!她没有钱买食物,所以只能在寒冷的夜晚出来卖火柴。她饥寒交迫,只能拿出火柴划着一根用微弱的火取暖。在火柴摇曳的光里她仿佛看到一个大火炉,很不幸火柴灭了。她又取出一根擦燃,此刻她好像看到一盘让人垂涎欲滴的烤鹅;之后她又划着第三根,她看到一棵漂亮的闪着五彩灯的圣诞树,好景不长火柴又灭了。她接着擦亮了第四根火柴,这次她看到了疼她爱她但已经在天堂的奶奶。她为了让奶奶永远在自己身旁,她划着了所有的火柴,这次奶奶没有离开她,而是带着她一起离开了这个寒冷饥饿的世界。

读完这个故事,我深深地思考,和这个可怜的小女孩比起来我们是多么幸福啊!我们有爸爸妈妈的呵护,衣食无忧,我们可以坐在教室安静而舒适地学习。所以,我们要珍惜现在幸福的生活,我们没有任何理由不努力去学习。

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篇5:写人的作文

全文共 583 字

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我们身边的亲人五花八门,性格也是各有不同,有的是“消防员”,有的是“森林之王”,这对我来说并不算什么,因为我的老爸是——(说出来有点尴尬)一个不折不扣的“马桶守护神”。

老爸剪着小平头,浓眉大眼的,活像《愤怒的小鸟》中的胖红。脾气嘛,易怒(也很像胖红),衣着上十分不讲究,一年到头就穿那几件衣服。不过,这些都不是最重要的。

说起老爸蹲马桶的时间,简直都可以申请吉尼斯记录了,一般人是五到十分钟,而老爸呢?可以蹲上一个小时!这也是老爸获得“马桶守护神”这一美称的原因之一。但,这并不是全部。

老爸“守护”马桶的时间不仅长,而且还十分有内涵。

一次,我约老爸一起打乒乓球,他让我先下楼等他,自己在家蹲马桶,美其名曰“马上就来”。我知晓他蹲马桶的时间,于是在地下球台那冷静地等待了二十分钟。二十分钟后,我开始焦急起来,迅速飞奔上楼,从地下一楼一直跑到我家三楼,跑得我汗流浃背。我径直撞开虚掩的大门,也顾不上换鞋,一马推开卫生间的门,我惊呆了:老爸手捧着书,津津有味地读着《论语》,嘴里还如痴如醉地念着:子曰:“三人行必有我师也……”我去推他,他没反应,仿佛掉进了知识的深渊,无法自拔。我大叫一声:“老爸,打球啦!”老爸一惊,急忙放下了书。

我的老爸就是这样一个人,一个不折不扣的“马桶守护神”,马桶给了他身体上的温暖,书给了他精神上的慰藉,这就是他生活中不可或缺的两件事:马桶和书。

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篇6:写人的优秀作文400字

全文共 478 字

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爷爷小时候是个放牛娃,因为家里穷,没有上过学,即便是这样,家里仍还是穷得叮当响。吃的、穿的都少得可怜,吃的是很稀很稀的粥,跟汤水差不了多少;穿的衣服都是大的穿了给小的穿,小的穿了给更小的穿,等传给爷爷穿的时候,都破得不成样了。

后来爷爷又去当兵了,才十几岁,在部队里混得不错,是个很优秀的战士,应该来说是能当上官的,但就是因为小的时候没上过学,没文化,所以仍是个兵,听爷爷说:要有知识的话,现在他可能就是司令官女儿的老公呢!

爷爷在部队里立了好几次功,用妈妈的话说就是:爷爷是毛主席的好孩子。本来当了四年兵就要回家种田的,但是家里实在太穷了,爷爷从部队下来,又去当了志愿军,打过很多次仗,听妈妈说还参加过“抗美援朝”呢!爷爷还真幸运,参加过这么多场战役,都没有被打死,也没留下什么严重的伤,要是其中有个三长两短的,那可就没有今天的我了。

爷爷后来在当兵的时候认了点字,总算也可以看书读报了,但也只认识那么几个平时常用的字。现在退休的他,在家里还挺自在的。看看报纸,爬爬山,有时候还去听唱词,天天安排得满满的。活得跟个快乐神仙一般,总算不用再像以前那么艰苦奋斗啦!

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篇7:2024青春友谊记叙文

全文共 711 字

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没上初中时,就早在朋友口中久仰他的大名,小学课堂上和我们班(初中十一班)“大聪明”比傻,那他肯定甘拜下风,对吧!“大聪明”多聪明啊!咋听都像个不服管的学生,第一次期中成绩却使我惊讶,便与他交往了。

我们有着志同道合的爱好,很全面,不仅在手机游戏上,还有学习中。每天上学他都骑个自行车,看起来和别的学生没什么不同,但当他一下车,身子开始摇晃起来,和脚步配合着,好像摇的很有规律,一只手自然下垂拎个小包,另一只手端在胸前,这只手好像放不下去了,不管是在正式场合演讲,还是和同学们说话时,这只手总在胸前上下摆动着,和遥晃的身子配合到了一起。

他性格大大咧咧,又比较柔弱,经常遭到班级“野猫”的攻击,被欺负了,可能一笑而过,也可能大哭一场。每当他心情不好时,总像头驴似的将头扭到一边,我和“大聪明”去安慰他,他也一句话不说,但不过一节课的功夫又变开朗了,这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧!

说到为什么总让人欺负,又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制,肯定是端在胸前太无聊了,想找点乐子,没事就动别人一下子,神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了,一看天生就是个当扒手的料,可惜竟走上了学习这条路。

他对学习的认真度是无人能及的,拿着数学练习册,眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题,那专注的眼球,好像已经不是椭圆形的了,像一面凹透镜折射反光,那发出的光,使我的眼睛照得生疼,不管你此时有多么要紧的事要与他说,全都会忘得一干二净,不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问:“你做什么题呢?”

他并不聪明,但能达成现在的成绩全靠自己的好学,他可能是我认识的所有同龄人当中,为数不多可以充当我老师的人了吧!

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篇8:描写人物的作文300字

全文共 367 字

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我有一个哥哥,他戴着一副眼镜,看起来像个博士。一股严厉劲。

一天我回到家,丢下书包就出去找小伙伴玩。哥哥发现我作业没写好就出去玩,就下来对我大吼一声:“弟弟,你作业还没写好呢,快去写作业。”我跑过来对哥哥说:“哥哥,你快回去吧,我玩过了自然就会回家的。”“可是,你的作业还没写好呢。”哥哥说。我又说:“没事,反正作业少。”“你快回去写,写完了再痛痛快快的玩。”哥哥说。“你说的有道理,我去写。”

我说。说完我就回去写作业了。

可是,别看他那么严厉可他也有幽默的一面。

有一次我没考好,回家被爸爸批了一通,回到房间闷闷不乐。哥哥问我:“嘿!怎么了?”我说:“唉!考试没考好!”哥哥说:“哈,我还以为是什么地球要爆炸,还是太阳要爆炸呢,没事。”哥哥这话把我逗笑了。接着,他又说:“过去的事不要提了,走!踢球去!”“好”我应了声。

瞧,这就是我哥哥!

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篇9:我落选了吗_写人记叙文

全文共 554 字

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星期三的班对课上,我班进行了第二次班干部竞选活动。我虽然参了赛,担不知怎么的总觉得没信心,这次肯定又没戏唱了。

星期五的早晨,本是宣布班干部名单的日子,可潘老师一字也未提,我有好几次都想问了,到了喉咙的话又咽了回去,老师肯定是忙昏了头,可能呆会儿就会公布也说不定。于是,我又等了一会儿,可谁知,有人比我还急,居然先问了起来,可潘老师的回答,很使人出乎意料,说是还没有与数学老师商量过,等星期天才可以知道,我原先有点而不高兴,潘老师怎么可以说话不算数呢!可是,后来一想,如果没选上的话也好有个心理准备。

如果我选上的话,我肯定会把工作搞好,千方百计地找资料,帮助一些学习成绩不太好的同学,使他们也更上一层楼。想想以前,老师与同学给了我这个机会,我却没有珍惜,把它仍在一边,现在我感到十分的后悔,多么希望同学们能再给我一次机会。现在,如果有,我一定会好好珍惜这个机会,好好做自己的工作。可是,现在似乎一切都迟了些,我的醒悟也迟了吗?

如果我真的当选的话,我十分感谢同学们对我的信任,我一定会好好珍惜同学对我的信任。信任是用金钱买不到的,它与宝贵的时间一模一样。我真希望自己有宝贵的时间,一直担任班干部,越做越好,等待着同学们的称赞。

我多么希望我能当上班干部,如果落选了,我会再接再力,争取下一次当选,希望同学们支持我。

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篇10:高一记叙文

全文共 876 字

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生活在一个物欲横流的社会,不断往上爬的功利心渐渐让我失去了观察身边事物和人的心,但一个无意的转折却让我看到了母亲的变化,让我自己变得盲目。

高中最后一个暑假,炎热的天气点亮了蝉鸣的声音,引爆了躁动的心。“妈妈!外面很吵,天气这么热,怎么复习?还有一年就要高考了,你要好好想想!”一边说着,我一边使劲抓着自己的头发,把头埋进一堆夹杂着哲人言论和数学公式的书里。“哎,早就跟你说了,定居不了,再好的条件也没用。”伴随着脚步声,窗户被关上的声音,装满冷水的碗接触地面的“咔嚓”声。我们已经在这个租来的小屋住了两年了。因为小区里到处都是大大小小的餐厅,而且离马路很近,过往车辆的声音和酒店的噪音总比书上的“金屋”更让人印象深刻,但是这里租金便宜,离学校也近,所以只能住在这里。“我想冷静下来,但是环境不允许。为什么每次都只怪我,而不是全部?”我还是不抬头,只是抱怨不满。这次她没有回答我的话,只是隐约听到一声叹息。

几天后的一个下午,我妈突然提出带我出去旅行。我有些不满的同意了,但我只想到了我错过的作业和我没完没了的暑假作业。我一路心不在焉地走着,把她留在了身后。“你不抬头?”只听到她凭空冒出这句话。“有什么好看的,不就是花草高楼吗?赶紧回去。”我不耐烦的回了一句,抬头一看,我看到了一座我从来没有见过的建筑。门口写着大楼的名字和一些注意事项。这是一个图书馆。“你不觉得家里吵,我就问了几个朋友,找到了这个图书馆。进去看看。我先回去了。”我有点惊讶地回头,却只看到她离去的背影。

当我走进图书馆时,我拿起一些书,找到了图书馆里最安静的地方。本来想安安静静的看书,却发现心里读不下去。原来我太浮躁了。突然想到,自从进入大城市读书后,开始越来越抱怨身边的人,开始变得冷漠,不愿意关心别人,只关心自己。这时候我一转身就想到了看到妈妈离开。不知道从什么时候开始变得沧桑。原本笔直的腰开始弯曲。她是个坚强的人,工作不如意,生活中的困难渐渐把她倔强的直腰弯了下去。

很小的时候,我总是跑得很快,把妈妈远远甩在后面。我不时转头看她,总能看到她腰板挺得笔直,年轻的脸上挂满了笑容。

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篇11:遇见记叙文650字

全文共 638 字

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一把吉他,一首诗;一曲长歌,一个人;一个故事,一份情;一场遇见,一场缘。

那年,琴弦随指尖轻颤,悠扬的小调同晨风一起飞扬,传遍山中每个地方,久久,一直到夜色如水,繁星点点。

那时,他们沉浸在古韵古腔,歌声中,是一幅幅画卷,一个个梦想。

那刻,他们唱诗,坚信着那句“白日不到处,青春恰自来。”他们陶醉,追逐着“苔花如米小,也学牡丹开。”他们身后,一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗,将它们变作清泉,一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心,生出了梦的芽叶。

那一抹青绿,顽强,细小,白雪纷纷时存在,依依花尽时绽开。苔,在清泉石下,古木根中,长桥之底,栏阶之侧。虽不起眼,但怀着一颗心,向着阳光靠近,努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多,不似牡丹在绽放之际名动京城,但他们顽强,以自己的方式去获得果实。他们单纯,一双双清澈的眸子如山中溪涧,吸引每个见到的人。他们幸运着,遇见了梁俊,就像苔花遇见鹅卵石,就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物,遇见诗,都有了新的生命。他们唱着,看“返景入深林,复照青苔上。”感“依依花落尽,点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫,也散了。

他们坚持着,只要一直唱,唱到长大,有一天就会遇见那份爱,只要不断唱着诗,唱着自己,那么就和苔一样,虽小,但绽放的精彩。他们将心中的绿,用歌声,送入了每个聆听的人心里。

一句古诗,一种意;一首小调,一段景;一个梦想,一颗心;一场遇见,一份情。孩子们遇见了梁俊,不断唱,唱醒了心和梦。他们也等待有一天,遇见更多爱……

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篇12:形形色色的人优秀写人

全文共 646 字

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我的妈妈有一双会说话的眼睛,一头飘逸的长发,中等的身材。我爱妈妈,不是因为妈妈长得漂亮,虽然她总是喋喋不休的叫我去弹琴,写作业,背英语。她几年如一日,不论刮风下雨,每天接送我和妹妹上学,放学。一到晚上,她除了要做饭,料理家务,还要辅导我和妹妹做作业。看着她忙来忙去的身影,心想:她真够辛苦的!妈妈说过:我们是她生命的全部,也许这些就是她生命的一部分。

妈妈非常爱我,可是有一天,我觉得妈妈不爱我了,自从妹妹出生,妹妹把全家人的爱都抢走了,我非常苦恼,非常气愤,所以我非常嫉妒妹妹,直到今年寒假,发生了一件事,我才明白妈妈的心。寒假我们全家人去泰国度假,在珊瑚岛上,看着那碧蓝透明的大海,充满了神秘,里面一定有美丽的珊瑚和五彩缤纷的小鱼,所以我非常想去潜水,可是妈妈不放心我自己去,妈妈不会游泳,又怕水。(因为她小时候掉进河里过。)最后,她还是硬着头皮决定和我一起去潜水.到了海底后,妈妈紧拉着我的手,步履蹒跚的向海底深处走去,由于水压过高,我都站不稳了,每当鱼群经过,我的脚都飘了起来,尽管海底世界像梦境一般神奇美丽,但我当时非常害怕,我想妈妈也同样害怕,因为妈妈的手在发抖。

经过这次经历,我真正感受到妈妈对我的爱,是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛,真正明白到那种“只有无私奉献,不求回报”父母对孩子的爱。“家庭是一块绿洲,是我们休养生息的地方,每当感觉到累,委屈,烦恼的时候,家可以给你温暖,理解,宽容和爱。家庭成员的每一分子都应用爱,小心地,努力地耕耘这块绿洲。”这是妈妈对我说的,她自己已经做到了。

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篇13:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 534 字

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我读了《卖火柴的小女孩》这个故事后禁不住沉思了起来。

小女孩的悲惨生活让我感到深切的同情。她拥有的是幻想,而我拥有的都是现实。

圣诞节的晚上,小女孩被爸爸赶出了家门,她又冷又饿,于是她躲到了一个墙角,擦然了一根火柴,幻想自己和奶奶坐在一个暖烘烘的火炉前面……慢慢地火灭了,温暖的火炉和亲爱的奶奶都消失了。而我却拥有温暖的被窝,有爸爸妈妈的陪伴,到目前为止还没有尝到过挨冻的滋味。

小女孩饿极了,此时的她多想吃东西呀,哪怕只有一个冰冷的.白面包她也会幸福死的。可是,她没有钱可以买,只有幻想伴随着她。她又擦燃了一根火柴,突然间她看到了一只烤鸭,背上插着刀和叉朝她大摇大摆地走来,看得她直流口水。只是火柴很快就熄灭了,她又回到了饥饿的现实生活中。而现在的我却在家里吃着香喷喷的晚餐,还没有忍受过被饿的滋味。

小女孩在现实中没有快乐只有痛苦,于是她只能幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中,哪一个节日不是父母陪在我的身边尽情地享受他们给我的关爱呢!

最后,小女孩在火柴强烈的光亮中幻想到了最疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈却无法得到他们的关爱,小女孩真的是好可伶呐!想着想着我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起开开心心地吃着可口的晚餐,看着精彩的电视,幸福地生活!

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篇14:写人记叙文:第一次乘出租车

全文共 462 字

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唉,真无奈!虽说我是一个已满十岁,上小学四年级的大女孩了,可在外婆、爸爸、妈妈的眼里,却是一个啥也不懂,啥也不会的小毛孩。就连每天上学都要接来送去,一点自由都没有。

可今天,我别提多高兴啦。为什么?妈妈工作忙,决定让我单独打车回家。上完数学课,我背着书包,就往门外跑。来到街上,我左顾右盼,出租车好象和我过不去,半天不见它们的影子。正当我有点泄气的时候,一辆出租车朝我驶过来。我连忙鼓起勇气朝司机招了招手。出租车马上在我面前停下来,我打开车门,兴奋地跳进车里,说了声:“到联丰路对面。”我太激动了,总觉得有点不对劲。想了想,又重新告诉司机详细的地址。

车开动了,我东看看,西瞧瞧,沉浸在自由的喜悦之中。“咦,这条路怎么这么陌生,莫非……”我不由得有点担心。大人们说的关于有些坏人拐骗小孩的话又在我耳边响起。我不禁害怕起来,像只胆小的兔子,心里“砰砰”直跳。但我又不敢向司机叔叔说,只好坐在后面听天由命了。

“哈哈,这不是联丰路吗?”我那颗悬着的心终于放了回去。我舒坦地吸了口气。“那不是妈妈吗?”我付了钱,蹦下车,扑进妈妈的怀里。

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篇15:写人的三年级作文

全文共 205 字

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在同学身边有一个长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,红红的脸蛋,笑起来漏出两颗兔子牙。这就是我----韩皖菁

我是一个活波,文静的小女孩。喜欢跳皮劲,玩电脑,看书我身边还有许多笑话呢。听我慢慢道来;

有一次,我和妹妹,哥哥到生态园,看到了鹿,哥哥说:皖菁让鹿踢媛媛(妹妹的名称)一脚。我就踢了妹妹一脚,哥哥又说:皖菁你什麽时候变成鹿了。妹妹笑的肚子疼。我却脸红的底下了头。

我还有许多笑话故事呢。今天就说到这吧。拜拜

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篇16:大学记叙文

全文共 1847 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——题记

记得大一刚入学时,面对那么一张张陌生而亲切的面孔,我是那样的羞涩却倍感温暖。大学新生,是那样懵懂青涩,对一切都好奇不已。初见代理班主任,诧异不已地暗道:“这么年轻,好像才比我大那么两三岁,就当大学老师啦,真了不得!不知道他们教的是哪门课程?”后来得知,原来他们和我们一样都是学生,只不过是两年之后的我罢了。教的是大学入门课程,教我们要注意哪些问题,如何让自己的大学生活过得更充实更丰富,亦师亦友地陪着我们一路过来。

大学只是人生的另一个起点,谁都不知道谁的过去。过去的你是否优秀、是否惹人爱,没人在乎。你说了别人也不了解。新生都是出生的牛犊,什么都敢闯都要试。学生会、记者团、各个学生社团,宣传单满天飞。感兴趣的尽管去试,不感兴趣的就撇一边,不甚了解的就全宿舍组团去试,到头来那个组织录用了就到哪去。因为甲流被迫取消的军训,让我同其他人一样兴奋不已。殊不知,那将会成为人生中的一大遗憾。想想那时的我真是幼稚。

大学第一节课,很让人期待。很认真的预习了,一节课下来发现大学老师讲课竟是那样随意辽阔,不再需要盯着书本看,也用不着手忙脚乱的抄笔记。老师所讲的知识远超过课本的印刷体字。大学老师大多很有个性,讲课就像在聊天却又胜似聊天,又仿佛是在表演一般生动引人。但也不免会遇到几位很古典的老师,讲课犹如催眠。尽管如此,我也还是会规规矩矩到位,大一大抵都是这般循规蹈矩。

大一课很少,自由支配的时间多得总让人空虚得很。为了打发时间,整个宿舍集体出动,将桂林市的.大街小巷摸个遍。六人一行,顾不得路人灼热的目光,肆意谈笑,好不痛快。每逢节假日,便穿梭于各个大小公园,到最后听到公园两字都会怕。大学第一次期考是最让人紧张的,老师上课随意惯了,从不按书出牌,只好找上一届的师兄师姐取经。资料不管有没有用,照样一叠一叠地复印,人手一份。尽管前辈们都已告知考试易过,战战兢兢地背熟了还是止不住的惶恐。最后结果证明了大学考试确实无需太过紧张。就这样,大一结束了。

大二有了大一的基础后踏实多了,也圆滑多了。在迎接新生时,望着那一张张与当初的自己同样青涩而满怀期待的面孔,心里满是欣慰与怜惜。想当年,我也是这么过来的。如今作为老生的我,在耐心地为他们引路,热心地帮他们整理行李想,细心地为他们讲解注意事项。闲聊中时不时插一两句“当初我也是这样过来的”“没关系,慢慢就会习惯了”“有需要的话可以到宿舍找我”。大一时不绝于耳的话语如今也从我口中发出。相信一年之后他们也会这样脱口而出。

偶尔偷一下懒,无聊的课程总会逃那么一两节。大二是最忙碌的,课程多,社团活动也多,各种等级考试也很多,常常忙得晕头转向的。一个星期本还有那么两天可以小憩,不是奉献给了党就是被计算机二级培训课程占据了。连续不断的培训课程,一坐就是一天,想不晕都难啊!天天都在忙,到底在忙些什么自己也说不清楚。普通话二甲、英语四级、六级、计算机一级、二级等等各种证书握在手里,才知道大二其实也不是瞎忙。大二也就这么走过来了。

转眼已是大三的我,回望过去的一幕幕恍如昨日那样清晰深刻。仿佛只是弹指一瞬,却不知不觉地过了两年。又是一批新生入学,操场上、校道上,到处都是迷彩服在移动。大片大片的,在炽热的阳光下是那样耀眼鲜活。一阵高过一阵的集训声在诺大的校园里飘荡着。望着他们被汗水尽头的衣衫,晒黑得发光的脸蛋,突然间很是羡慕,但更多的是遗憾。大学就那么一次的军训都错过了,实在可惜。舍友却一脸不屑:“有什么好可惜的,没事找那罪受干啥!”我只能苦笑,望望那片迷彩心想:“真的是在受罪吗?”

大三已是老油条了,对什么事也都提不起当初的新鲜感和勇气了。想起舍友的那句话:“我想早恋,却发现自己已经老了!”看着每天擦肩而过的青涩面孔,突然觉得自己真的已经老了。再没有大一时的冲动易怒了,心经过两年的沉淀也已安稳了不少。如今课程少了,听课也不如以前那样上心了。又感觉到自己尚无什么技艺在身就与舍友一同去参加兴趣班学埙,每天下了课就在宿舍里练上半个小时。也怪难为舍友们那么淡定,每日都要忍受那么一段时间的噪音干扰。

大三最多的就是感慨,感慨时光已逝,感慨之前的无知。大一是在闲暇中度过的,大二是在忙碌中度过的,大三则是在感慨中度过的。青葱岁月就这样无声无息的流逝了。我的大学生活如今已过了四分之三,剩下的四分之一,我会好好珍惜,珍惜着人生中最美好的时光。

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篇17:写人的优秀作文400字

全文共 419 字

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记忆就像一片沙滩,被时间的大浪夷为平地,但心里总有一个深深的脚印,满是对人格的怀疑,满是坦诚。

有一次,我去给妈妈买梳子。我从一条街搜到另一条街,最后停在一个衣衫褴褛的老人面前。他面前摆着各种各样的梳子。我拿了一个放在口袋里。我付了钱。刚走,爷爷就说:“孩子,你还没有梳子!”我心想:“可惜你没有带走你得到的孩子!”。于是,我又拿了一只手,我沾沾自喜:爷爷是个大傻瓜,我都不知道我已经拿了一只了!哈哈!

回到家,我高兴地把这件事告诉了妈妈。我妈非但不高兴,反而生气地说:“我们虽然不富裕,但不能贪钱。我们在生活中应该诚实。这个道理你应该明白。快去快回!”。我很不服气的说:“你不带宝宝,你就是小心眼!”我妈和蔼地说:“孩子,卖东西的老头一天起得早,挣点钱不容易。你看看我妈,你这么小就赚了多少钱?”更何况一个以卖梳子为生的老人呢?“我恍然大悟。

每当我放学后去那里,总有一种负罪感。我把小梳子放在枕头下面,每天晚上看。看到的时候提醒自己要诚实。

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篇18:六年级描写心愿的作文记叙文600字

全文共 677 字

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心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名老师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:“人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有理想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩……”

近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一起学习探讨,在合作中享受快乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平,当然我也不甘示弱。因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:“失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔”。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己,激励自己勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享快乐,承担责任,帮我排忧解难……

我还有一个心愿,就是享受快乐。俗话有:“笑一笑,十年少”的说法。当然,快乐很重要,它就像一面镜子,映出了你的心情;它就像一本书,告诉了你,你现在是否快乐;它就像一粒糖,那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友,你的快乐也是他们的快乐——快乐是一片欢乐的海洋。

让我们乘着歌声的翅膀,踏上悠扬的舞姿,拍打着稳健的节奏,共同走进了你,我,他的内心世界,感受不同的人生梦想,欢乐的体验。沟通是我们心与心沟通的重要桥梁,让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿,与其成为朋友……

寻找我的梦想,完成我的心愿。心愿伴我成长。

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篇19:一串钥匙_写人记叙文

全文共 641 字

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自从母亲走后,我才深刻的体会到什么叫母爱,我才体会到(世上只有妈妈好)这首歌的深刻含义,我也体会到没有母亲在身边的那种滋味。

母亲在身边,我会在她用双手组成的爱溺湾里自由自在的欢乐的生活。

母亲在身边,我会有很多很多美丽而神奇的梦境。

母亲在身边,我的全身就会涌来一股浓浓的力量和温暖。

母亲在身边,我会拥有我所想得到的一切。

自从妈妈走后,我才懂得什么叫“家”。我才知道只有母亲才能组成一个温馨、体贴的“家”,一个充满爱的家。

妈妈出差要一个月的时间,这次是妈妈第一次离开我那么长时间。

母亲走的时候给我留下了一串钥匙说:“你如果想我的话,就拿起这串钥匙,好比我在你面前,这一把钥匙就代表我的一个心愿。”说完,爸爸和妈妈上了一辆红色轿车走了,车刚一走,我那晶莹般的泪花禁不住滚滚流出。

妈妈把我事先托付给大姨。我到大姨家,又想妈妈了,立刻拿出钥匙,仔细一看发现上面留有妈妈的笔记。我先拿起那把,闪着金子般光芒的钥匙看上面刻着“好好学习”,我又拿起那把,发着白光的钥匙上面写着“不用担心;”看着那把白亮的钥匙仿佛又看到了妈妈,那慈祥的、炯炯有神的眼睛。他们还有一段时间才能回来,这串钥匙变成了我寂寞中的良伴。

很快到了八月十五,这是第一次没在家和妈妈过节。晚上,我望着那园园的月亮,沉思着,也许妈妈在那边也望着月亮想我。“祝妈妈一路平安,节日快乐,也许那边没有月饼,那我就把那个园园的、亮亮的大月饼送给妈妈吧!妈妈,这个月饼是我送给你的,钥匙捎去我那浓浓的祝福,深深的祝愿。”

妈妈,我好想你,好想家。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 232 字

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“世上只有妈妈好。”每当我听到这道歌,就会想到我亲爱的妈妈。我的妈妈很平凡。

记的有一次,我突然感觉头痛的很厉害,浑身上下软软的,没有力气,躺在床上,昏昏欲睡。妈妈看我的精神萎靡不振,就给我量体温。竟然39度!我发烧了!妈妈显得非常焦急。她赶忙给我拿药,然后把药吹凉了,一口一口地喂给我吃。然后不停地在我的额头上敷凉毛巾,帮我降温。她折腾了整整一天。到了晚上,我慢慢退烧了。看到妈妈因劳累而略显苍白的脸,我的心里酸酸的。

啊!妈妈的爱多么伟大啊!我长大了一定要回报她。

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