我的职业理想作文【精品20篇】

理想是一盏明灯，为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的、快乐的。 ideal is a beacon, showing a light and hope for the road of our advance.Those who have ideals are happy and happy.

上幼儿园的时候，看着那些女警察戴军帽、身穿军衣、英姿飒爽、帅气的背影，我的心中不禁暗暗敬佩与羡慕，我多么希望自己有一天能像女警察一般潇洒，服务人民啊!哎但是，听别人说警察可辛苦了，每天军训，跑步十公里、仰卧起坐、攀岩、翻山想想就可怕!她们早起贪黑，只为了服务于人民。我佩服这些女警察的勇气和毅力。可我还是算了吧，体力呃尴尬了，总之，我还是乖乖当个弱女生吧!就这样我的第一个念想破碎了。

直到二年级，我又萌生出一个念头当护士。那时我身体不太好，经常感冒。记得有一次夜里，高烧39℃，整个身体软绵绵的，浑身无力。妈妈见了，焦急万分，急忙将我抱到医院，在小睡的护士见了急忙跑去拿退烧药与药液，给我插上针头，打药液，我虽然眼睛朦朦胧胧，却仍能依稀看见护士奔忙的身影，听见吵闹的鞋跟敲地声。渐渐地，我进入了梦乡，不知什么时候，等睁开眼，我已经出了医院，身体也不再软绵绵，回忆起护士的神圣，真的好崇拜呀!于是，这便成了我第二理想。

时光匆匆，到了五年级，我却又改变了主意，当一名教师。我想带着那些刚入学懵懵懂懂的小苗，渐渐在知识的海洋中生根发芽，长成苍天大树，我会带他们去领略大自然的美好;享受阅读的快乐;倾听美妙的童话;知晓人生的酸、甜、苦、辣我希望带领着一届一届学生，从一窍不知到知识渊博，这应是我最幸福的时刻了。

理想在变，但我想：要实现理想，就要做好充分的准备：

1、多阅读、多积累

2、养成一颗尊老爱幼、尊敬职业的心

3、多绘画、了解各国文化、旅游各地，感受人土风情，陶冶情操。

4、多看文学作品，增进修养。

5、多交流，在人脉方面更广，更好些

虽然我的理想一直在变，但它却如一盏明灯，给予我希望、温暖。一个人只要有理想，我坚信就不会在黑暗中迷茫!

一、 自我分析

1、 我的性格

我觉得自己一个中性性格的人，在熟人面前玩得很开，但在生人交流时不太放得开。我善于观察周围的人与事，留心和记得他们重视的人的小细节，关心和体会他们的感受。我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。我的朋友说我是个体贴人、替别人着想，但太依赖朋友了，有时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子

2、个人特长

爱好跑步，有积极向上的态度，有较强的团队协作能力，

3、兴趣爱好

跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着。

4、我的价值观

虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的，贡献，但我会尽我微薄之力做好自己，保持良好的心态，朝着自己的目标去奋斗，遇到困难挫折永不气馁，励志做一只打不死的小强。勇于冒险，做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕，相信自己。

5、我的能力

对于一个刚到大学的大学生，说到能力，一定是十分的缺少。目前，我们来到这里才一个学期，我学到了一些浅薄的专业知识，成绩较好。面对以后的日子，首先，认真努力地学好自己的专业知识;其次，与人交流，扩充在自己的人脉;最后，锻炼一下自己的实践能力，积累自己的工作经验。

6、我的学业情况

我毕业于博文中学，现在就读于江西环境工程职业学院。以后出去后，我也会继续学习，因为学无止尽。

7、我的优势

我曾经让我的两个以前很要好的，但现在关系很僵的朋友，重修旧好，甚至现在的关系比以前更好。通过这件事，我学到了，朋友之间没有过不去的坎，也许只是个误会罢了，不管和谁一起，更多的是沟通。

8、我的劣势

现在身为学委的我，我觉得管理班级，现在的我存在一些问题，缺少的是那种威信，管理方面也欠缺。

二、外部环境影响与他人期望

1、 影响

(1) 人的影响

a、 在我外公身上学到了我很多，他用他的行动告诉我，要做就做到最好，遇事不要退缩，相信自己一定能做到，是我的启蒙老师

b、 在我爸身上同样学到了，他的为人处事方法，告诉了我很多

c、 我高中数学老师的话告诉我，错了就错，不用找那多借口

(2)、学校的影响

a、学校：给了我们锻炼的平台和就业平台

b、学院：给我们学习的平台， 也给了我们锻炼的平台，让我们学到了很多，知道了目标的重要性

c、专业：让我了解了更多的专业知识，了解了以前没有的知识。

d、班上：让我知道了团结、融洽的重要性。

e、寝室：沟通的重要性

小的时候可以大谈理想，长大的时候却不得不面对现实。理想与现实是一株双生花，并蒂两枝，各朝南北。小的时候是“我想……我想……”，长大后是“我是……我是……”理想与现实永远是对孤独的兄弟，共同的起点，不同的未来。理想受现实的束缚，现实受理想的排斥。

理想与现实是一对孤独的兄弟，社会生下了他们，社会保护着年幼的理想，却排斥着现实。当理想长大后，却，不得不面对现实，思考着未来。

我爱画画，对，是爱。同学会问我，为什么会画的那么好。我没有告诉他们，我知道我长大以后很难继续追求我的理想。因为总有这些那些的顾虑影响我用心画画，我不想在彷徨中污浊了我最爱的艺术。我决定了我的未来，所以我没有顾虑，没有犹豫。拿起画笔，投注我心中的所有热血。这样的色彩中才有生命的气息，如同荆棘鸟最后的天籁。我会更坚定的走下去，画好我能画的每一幅画，记录我生命中的每一处风景。我可以继续我的爱好，即使在我不能选择的现实中。虽然我可能会被琐事分走几缕心神，有时会让我的画笔处在阴暗的角落里，有时会让白纸浸染几许落寞。但，至少现在我依旧爱着美丽的色彩与平静的心情。

不需要迷茫，到底是理想还是现实。也不需要因为别的因素对自己感到困惑。当决定了现实时，就不要因为所谓的“追逐理想”而对自己的决定产生怀疑。当你仰望天空时，也要注意自己走的路是否需要前进的动力。

没有绝对的现实与理想共存，只有理想无限迁就现实。

Everyone has a lot of dreams.Some people want to become wealthy overnight; some people want to become well-known in the world overnight.I have a lot of dreams, too.When I was a girl, I dreamed of becoming a scientist like Hua Luogeng one day.But I know, plum flower. So I studied hard and hard for my dream when I was in high school and college.

After graduating from college, I became a teacher. Although I was busy every day, I didnt forget my dream. I still kepIn the knowledge on the road constantly groping forward, and. Now, I have made great achievements, and many of my research papers have been published, and the research results also have a very high application value.I am so happy。 Although the goal of becoming a scientist is far from it, I am still moving forward.

【翻译】

每个人都会有许多梦想。有的人想变得富有，一夜暴富;有的人想一夜成，名扬四海。我也有许多的梦想。当我还是一个女孩的时候，我就梦想着，有朝一日成为一名像华罗庚那样的科学家。但是我知道，梅花香自苦寒来。所以，我在中学和大学时为我实现我的梦想而认真刻苦的学习。

大学毕业后，我成为了一名老师，虽然我每天都很忙碌，但是我没忘记过我的梦想，我仍然不断坚持学习。在求知的道路上不断摸索前进，废寝忘食。现在，我已经小有成就了，我的多篇研究论文相继发表，研究成果也有着极高的应用价值。我很快乐。虽然，成为一名科学家目标还很远，毕竟我还是在不断向前迈进。

若有放空，有海阔天空，该有多好啊！

——题记

课堂，在我看来，是一个特别严肃的话题，在课堂上，意味着，我不能成为我自己。

理想，又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼，在我的理想里，我就是我自己。

那么，我的理想课堂又意味着什么呢？

突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词：“我腾空，沿着高空，想放空，遁入太空，偷个空，因为我扑了空，才有空，海阔天空。”一下子，对于我的理想课堂，就有了一个定义：天空。

天空是一个虚无缥缈的存在。那样蓝，那样美，那样广阔，那样浩大，却又那么的不真实。但是在天空中，我可以让自己成为最渺小的存在，任自己遨游其中，在那里，我就是我自己。我不用担心老师随时的抽问；不用害怕门窗后面班主任的脸；不用因为无聊枯燥的内容而提心吊胆地打瞌睡……在那里，就是我的理想课堂。

普鲁斯特的《追忆似水年华》中有一句话让我印象特别深刻：“永远努力在你的生活上保留一片天空。”我觉得，我们的课堂也应该这样，让我们的学生在课堂上可以感受到天空的存在。天空就是，我可以成为我自己的地方，可以让我放空的地方。放空，并不意味着肆无忌惮，随意不遵守课堂秩序，目无老师的存在。我眼里的放空，是老师能够给予我们一些自主学习的时间，让我们在课堂上敢说出自己的心声，让我们把自己的特长充分发挥出来，把我们的才能使用到我们的课堂上面。

巴尔扎克说：“我能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。”是啊，如果我能够在自己的课堂上面，充分成为自己，充分使用自己的才能，那真是一件想起来都觉得很幸福的事情啊！

林清玄先生常说：“浪漫就是浪费时间慢慢吃饭，浪费时间慢慢走路，浪费时间慢慢变老。”我希望我的理想课堂，就是能够浪费时间慢慢思考，浪费时间慢慢成为我自己。就像在天空中一样，自由生长，灵动遨游……

毕竟，若在课堂上，有海阔天空，可真是一件让我感到幸福的事情啊！

理想是什么?理想是一个人的追求目标。

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，调查结果发现27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有比较短暂的目标;3%的人有清晰且长远的目标。二十五年的跟踪调查，3%的人从来不改变自己的人生目标;10%的人都生活在社会中上层;60%的人有安稳的生活，而那些27%的人，全都生活在社会最底层，依靠别人的救助。

有这项调查可以得出结论：只有目标明确且长久坚持，才能有所作为。像张海迪，高位截肢，现在是中国残疾人联合委员会的主席，为什么一个残疾人会有这么大的动力?原因不是别的，是靠她自己，她有着坚定的信念，有自己的目标，所以，她会朝着自己的目标努力，才有了今天的成就。而那些没有目标的人，庸庸碌碌，一辈子靠别人救济，最后，一事无成。

从以上可以看出：目标对人生有巨大的导向性作用。成功，在一开始仅仅是自己的一个选择，你选择什么样的目标，且坚持下来，就会有什么样的成就，有什么样的人生。就像著名歌手周杰伦一样，没出道之前，只是个不出名的人，没有的人知道他的名字，为什么他会有今天这么大的成就呢?成为一名巨星。因为他有自己的目标，他为了自己的目标努力、奋斗、坚持，才有今天的成就。

没有目标，就像船没有帆，无法航行;没有目标，就像鸟儿没有翅膀，无法翱翔于空中;没有目标，我们就只能靠别人的救济，没有目标，人生会……

所以，目标的威力是：给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己每一个行为的母的，使自己知道什么是自己应该做的事情等。

从现在起，我们一定要给自己定一个目标，让人生有奋斗、有追求的目标!

理想就像一盏灯，照耀着人们前进的道路;理想就像一艘帆船，扬起生活的风帆;理想就像指南针，指出沙漠中迷失的方向;理想就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔……

我的理想是当一名沙画家。“咚咚”随着钢琴的音符，轻声的步伐，让我迎来了我的理想。

这是我第一次跟上妈妈来接皓皓补钢琴，钢琴的对面是一家沙画，而我好奇地问着妈妈：“妈妈沙画是什么呀?为什么叫沙画呀……?”“沙画也就是用沙子画画，”妈妈语重心长地说：“你去了就知道了。”

我带着好奇的心迎来了第一节课，妈妈让我体验一节课，一进教室我看到了年轻又漂亮的刘老师，哇!她穿着一个白色的裙子，上身穿深蓝色的牛仔上衣，“小朋友，你叫什么名字?”老师向我走来对我说。“王颖。”我羞怯地说。“好好听的名字呀!”接着她就问我之前学过沙画没?“没有，”于是老师边说边教我铺沙，然后教了我画一只可爱的小白兔，就这样我喜欢上了沙画，慢慢地掌握了许多知识，并且迷上了沙画，日复一日，今年就六级了。

我多么渴望我的理想能够实现，但是我只有坚持不懈，才能成功。所以我下定决心现在从开始扎扎实实地学好知识，以积极向上的态度来迎接每一次挑战，为了我的理想，加油!

要想实现理想，只有行动，才能成功，实现理想就像一场艰辛的马拉松赛，相信只要我努力，脚踏实地，坚持不懈，我的理想一定能实现!理想，让我有了人生目标，给了我信仰和力量，通过努力，我的理想总会实现。理想让生活更加美好!更加精彩!

阳光打在了地面上，映出了“理想”两个字。金光闪闪的“理想”像一扇大门，静静地开着，等待着人们走进。我缓缓的走到门前，微笑的低声对自己说：“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

我的理想就是当一名作家，用优美的文笔，把读者吸入书中，吸入我的世界。是从何开始有这样一个梦呢？大概是从启蒙我的第一本书吧！从儿时到现在，唯一一样一直深受我喜爱的就是那一本本散发着墨香的书了。从苦到乐，从悲到喜都是那样的引人入胜，令人忘记自我。终于有一天，我望着那一堆“书海”，立誓要做一名作家，让人们都读到我的文章，并且像当初的我一样，被吸入其中。

自从有了这样一个理想之后，我便每天都去积累那些美妙的词、句、段。在看书看报时，我也常常都会去记住那些引人的篇幅。而往往一本书或一篇文章都会被我读上好几遍，有一些甚至可以背诵下来。到现在，我的脑袋中已经存了许多的美言美文，写起作文来也有些姿色了。我想：在努力一点吧！离你的小作家梦想不远了，加油！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”世界上没有到手的午餐。如果我想实现自己的梦想，就必须要经过“磨砺、苦”。但是我想信我自己，一定会努力争取成功，让他们成为一个个发光的金色奖杯，在我人生的道路上闪耀着刺目的光彩。

也许我们每天晚上应做的反省就是：明天要去哪里?也许我们每天早晨应做的决定就是：上路，迈步前行。只是上路时别忘了揣好理想。

我的理想是当一名记者。7岁那年，我第一次认真阅读了报纸，我被报纸上那一个个故事所吸引，虽用笔墨不多，却简单的概括出了事情的经过，让人一目了然。我不由得由心发出感叹：文字竟有这么大的“魔力”!心中暗下决定，自己将来也要写出像这样的报道。后来，从爸爸妈妈的口中，我得知，写这样的报导的人叫做记者。第一次了解到了记者，了解到了记者的工作，从此，我更加关注访谈类节目：在《杨澜访谈录》上，杨澜在与外国名人交谈时，用一口流利、纯正的外语从容的与对方交谈;白岩松，一些大型活动上都能看到他的身影，总能为观众带来最新的新闻消息，同时，他还是一个著名的新闻观察家，在《新闻1+1》的节目上也少不了他的身影;水均益的身影时常活动在国家领导人出席的大型会议中，他专门做高端访谈，访问国家领导人，总能顺利完成任务，赢得人们的一贯好评。

记者用他们那颗公正之心，去寻求最新的新闻视角，获得了百姓的口碑。通过长时间的关注，我越发觉得记者就是我所向往的职业，从这时起，我坚定了一个信念：长大之后，要当一名好记者。

我深知：要当一名合格的记者，没有渊博的知识作支柱是不行的

，因此，需要我现在就朝这个方向努力。在学习上，应有一丝不苟，不耻下问的精神，多在课堂上下功夫，以锻炼自己的口才和心理素质。另外，还应该多参加社会实践，各种比赛，从各种活动中积累经验，从获得较好的应变能力。

马活驰骋，人活理想，抓住理想，让理想飞翔!

理想，是一片帆，使你能遨游于未来的美好；理想，是一阵风，使你能奔跑于未来的“田野”；理想，是一亩田，使你能为它辛勤耕耘。

我与我的理想如若一指鸿雁，应许它一片碧蓝的天空；如若一只鱼儿，应许它一池清澈的碧水。

理想像一座城堡，是由一块块小目标垒起的。

我的理想是当一名导演，像卡梅隆、张艺谋、冯小刚等人一样，他们饱读诗书气自华，在他们当导演的途中，往往能看到或悟到别人没有感受过的东西。在他们的电影中都隐含着一些人性、心理、社会……的正负面的事件。

为了达到我心中的理想，我的母亲带我去拜访了一位北京电影学院的老师。因为刚好这位老师来路桥开个讲座，也是图了个便利。她告诉我导演是一个很全面的职业，虽然不需要各方面都精通，但也需要全面了解和知道。

那位老师告诉我一个让我走近理想的途径：先考上重点高中，在高中时期努力学习，还要去上海、杭州等地进修一些艺考的培训，高考前会有艺考，先艺考再高考，如果学习努力就算艺考没通过，也能上一个好的大学。

这些话也是我走向理想的一个个小目标。

其实来来去去，每个人都不曾有过真正的停歇，真正重要的是你努力的强度与你坚持的硬度。命运是你自己决定的，哪条路是生命里最终的那条路，是由我们自己来决定的。

欧阳芷昕

学校，是个很神圣的地方，这里我们可以学到很多知识，可以找到许多欢乐，和老师同学们一起交谈。当然，我心里也有一个理想中的学校。

我理想中的学校，它有很多花草树木，一进门就能闻到清新的味道，园丁们都微笑着给花草们浇水。好几棵大树围着教学楼和宿舍，栏杆上有几只小鸟停留。它会有一个很大的图书馆和食堂，图书馆里有很多书，同学们都能安安静静的看书。

我理想中的学校，老师和同学们的关系融洽，无论什么老师都会在同学们面前开开玩笑。老师在课堂上讲课的方式不是死板也不是拘束，而是将乐趣带入课堂。学校会有一个人工湖，还有喷泉，水是又蓝又干净，水里无垃圾，清澈见底，鱼儿在水里自由自在的嬉戏，我们也可以买些鱼粮喂小鱼。我们的第二课堂有各种各样，每一个第二课堂都有非常有趣的项目，同学们可以自由选择。我们上课能认真，能小组讨论问题，遇到不会的问老师和同学能立马解决，老师和蔼可亲，就像密友一般。我们在这学到的，不仅仅是书上的知识，我们在这里留下的，不仅仅是读书的记忆。

我理想中的学校，它能给我们最好的，我们也是最好的，我们将有乐趣，学校便是最好的。

理想像一张张纸飞机，带着我们的理想唯美地划过天际;理想像以一张张小船，承载着我们的理想出海远航;理想像五颜六色的花朵，带着我们的理想芬芳四季。

每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名优秀的室内设计师。我想当室内设计师的原因是，我希望以后我自己的家的每一转每一瓦都是我自己设计出来的，还有就是，我想把自己的家设计得很有幸福感，一个家庭最重要的就是幸福感。我想我自己的家以后是每一处都充满幸福的，其实一个家庭有时候装潢还是其次，主要是这个家庭的幸福才是这个家庭最美、最漂亮、最有特点的。

我知道，其实学一样东西，都要付出辛劳、汗水与努力。曾经有人这样问过我：“当室内设计师，是很难当的，它不仅要会画画，还要对颜色很敏感，最重要的就是每个房屋的结构都是不同，你设计的时候并不是那么容易。”听她这样讲，我的内心有一点点的动摇，心想：是啊，当室内设计师是挺痛苦的，还是放弃吧!

回到家里，我跟爸爸说了，爸爸说：“世界上没有一件成功的事情是不付出努力的，如果你总想着这件事情对你的回报有多大的话，那你还不如不做。你自己想想，居里夫人的成功，比尔盖茨的成功哪个人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢?你自己要好好想想。

听爸爸说完这句话，我沉思许久。想想，爸爸说的没有错，在做任何一件事情之前，不能总想着这件事情对你的回报有多少，应该认真地去完成它，最终你才会取得好成绩。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。请乘理想之马，挥鞭从此启程吧!

教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出未来三年的发展规划。

一、个人现状分析

“路漫漫其修远兮，吾将奋然而求索”!自毕业至今，工作已1年多。在教育教学工作中，我认真学习经验丰富教师之长处，不断提高自身业务素质，对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入，我发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对突破教室教学原有水平、提高教室教学效率效果不太明显。我想，这需要我不断地反思自己，不断地吸收新课改的基本理念，在教室教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方式，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展。我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新认识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划，不断提高。

二、职业发展目标与行动措施

我的三年目标

第一年:明确自我发展目标，实现角色转变

作为参加工作不久的新手教师，首先要明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任认识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。

1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，主动参加市区各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。

2.在学校拜老教师为师，主动听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。

3.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。

第二年:加强教育技能培养，提高教室管理能力，强化自我修炼

1.学科教室技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到化，切实打造“效率教室”。

2.在教育技能基本熟练的基础上，主动参与教室管理工作，提高教室管理能力。3.要给学生一桶水，自己必须要有一池水。因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。

第三年:教学相长，教研并进，形成自我教学特色

1.熟练地掌握教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。即探索适合自己的教室教学模式，用新的理念指导自己的教室教学，通过教室教学实践，形成自己的教学风格并大胆创新，总结经验，不断求索。

2.时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究型教师打下基础。

具体措施

1、牢记教师使命，树立两种认识

时刻牢记教师的神圣使命，始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献认识和责任认识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

2.树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，主动向同教研组前辈学习，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究教室教学，在实践中反思与总结

重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思的习惯，把教室中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。

积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课，提高教育科研水平

课前主动钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好教室的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高教室教学设计能力。并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席，通过拜师，与名校交流，以学者为友，使自己富有创新认识;通过不懈追求探索，提升了自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责，对社会负责。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我的心中，老师拥有着至高无上的地位，他们是知识的传播者，是道德的典范，更加是爱的化身。

老师，是辛勤的园丁，是蜡烛，是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵，是坚强的野草，是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养，所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。

我理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生，知识渊博、充满责任，宽严相济、方法得当的老师。

我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲，关爱学生。当我们生病时，她会像妈妈一样关心我“你生病了，一定很难受吧，躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水和药，这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时，老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。

我理想中的老师，这位老师知识渊博，充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉，与我们讲课娓娓道来，旁征博引，妙语连珠，那才叫新鲜!不管是优等生，还是差生，在学习上只要有什么困难的时候，老师会不厌其烦地把题目讲给我们听，一真讲到我们听懂了为止。

我理想中的老师，这位老师是一位宽严相济，方法得当的老师。当我们犯了错误时，她不会责怪和惩罚我们，不会让我们写检讨、写启示，而是会和我们面对面的讲道理，找原因，开导我们，并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意，老师就会严厉地对我们说：“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话，那么，那些难题你怎么去完成啊!”我们呢，自然会去听从老师的话，并努力把这些坏习惯给改掉。

总之，我理想中的老师，像一位慈母，无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁，用心血，精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘，指引着我们前行的道路和方向。

人们都说老师是阳光下最伟大的职业，是啊!“落红不是无情物，任作春泥更护花”，她比落红更伟大。

她，就是我理想中的老师。

理想，是人们导航的灯塔;是人们进步的阶梯;是人们迷失方向的指南针;是人们口渴时的一碗清水;是人们饥饿是的一碗米饭;是人们炎热时的一阵清风;是人们寒冷时的一件棉袄;是人们生病时的一句问候;是人们失落时的一句鼓励。

在我很小的时候就有一个理想，这个理想一直陪伴着我到现在，那已经是七岁时候的事情了。那年春天，我在红岭小学学校。二年极时我觉得自己不但相貌平平，而且成绩也一般，我自认为低人一等。别人能考到100分的`试卷，我也只能考到80分，上课也经常吃零食，开小差。开家长会时，我妈妈也常常遭到老师的批评。

有一上完课，同学们都回家去了，只有我一个人被班主任雷老师叫到了办公室。我想大概又是我上数学课写作文的原因吧，于是我早与做好了挨批的准备。正当我慢慢腾腾地走到办公室时，抬头看见老师慈祥的脸。看来老师不会骂我了，我暗喜。“玉儿你来了呀，坐吧!”老师亲切的说，我却摸不清头脑。明明是我上数学课时写作文，老师应该罚我才对，怎么会亲切的叫我坐下，老师唱的是哪一出呀?正当我摸不清头脑是，老师似乎看出我我的心失。她伸手轻轻地在我的小脸蛋上摸了摸，这样只使我更加摸不着头脑。老师从抽屉里拿出那张稿纸，我想我猜对了。老师轻声说道：“这篇作文我看了，写的特别棒!你把文中小女孩的形像描写的特别生动。我特别欣赏你，觉得你很有潜力。虽然你现在比别人差一点，但是只要你努力，我相信你一定能比他们更优秀。”我有些不敢相信，抬起头看了看老师，老师脸上的笑容却早已笑开了花。

从那以后老师的话时常在我的耳边回荡，我便产生了一个念头___长大以后一定要成为一名作家，我要努力去实现我的理想。所与，我要多看书，总节别人的写作方法，并加人一些自己自己特有的思想，对自己所写的文章反复推敲，不断修改。现在，我的小品还不少呢!

啊!让我的理想伴着我的成长越飞越高吧!

一位哲人曾经说过：“理想的生活是为了生活的理想。”有了理想，生活才能拥有激情，才有热情，面对生活中的挫折与磨难，才有前行的动力。

记得在七年级时，我曾定下了自己的理想目标：做一名漫画家。这不是什么伟大的理想，却是从小在我心中慢慢扎根下的一颗种子，伴随着我长大。

忽然，有那么一天，我顿时发现，原来我一直都有这么一个理想，从未动摇，也从未改变。

我不敢说自己是一个擅长坚持的人，可面对自己喜欢的事儿，自己的理想，我却坚持了许多年，一开始觉得素描枯燥乏味，没有鲜艳的色彩，只有黑、白、灰三色，机械重复的动作，可我却渐渐从这枯燥乏味中找出了点儿别样的趣味。

可能是渐渐熟悉的原因，在我眼中，画面不再单调，层次变得丰富，动作变得灵活，跟随灵动的线条，立体的画面运动起来。所以我想将这个事儿，坚持得久一点，更久一点……直到有那么一天，我能够自豪地说：“我从未愧对于我的理想。”

因为我的青春中，都是我努力拼搏的身影，都是我为梦想挥洒的汗水。不会为此感到后悔。现在的我，应该继续坚持画画，好好学习，为自己的未来打下扎实的基础，考上喜欢的大学，做自己喜欢的事儿……画一本属于自己的漫画。

它也许会受到许多人的喜爱，又或许没多少人喜欢它，不过没关系，我还是会一直朝着自己的梦想勇往直前，因为这是我从年少就喜欢的事儿，就想要坚持，一辈子的事儿。

我很庆幸，我找到了自己的理想，找到了我想要坚持一辈子的事儿，我的人生不会在庸庸碌碌中度过，会一直朝着自己的理想勇往直前，披荆斩棘，即使前路漫漫，充满困难险阻，我也不会放弃。

前途浩浩荡荡，万事皆可期待，视他人之怀疑如盏盏鬼火，大胆的走我的夜路。

即使我未曾实现理想，但曾经这份追逐理想的勇气不会消失，会激励着我走向更远的地方。

今夜星光灿烂，此处灯火辉煌，当一切洗尽铅华，沉于冷清之时，照耀我的是理想!

理想不灭，温暖我们的是热情，热情永在，愿心中所爱可抵岁月漫长!

心愿，一个我们并不陌生的词，它是一把金光闪闪的钥匙，能够为你打开知识的门锁;它是一盏散发光芒的小灯，能够指引你从黑暗通往成功之路;它是努力的方向，它是奋斗的目标……

我是一个充满幻想的女孩，小小的脑袋里装着许许多多的愿望，一会儿想当耀眼的明星，在舞台上绽放光彩;一会儿又想当英勇无畏的警察，与坏人作斗争;但那个最大，最想实现的愿望是当一名教师，一名受学生欢迎的好教师!

为什么呢?因为我想每天看到有一群学生坐在下面，面对着学生迫切渴望得到知识的眼睛，拿着粉笔绘声绘色讲课的感觉。因为我想为祖国培养人才，要想让祖国当上头号强国，必须从教育开始，所以我想成为一名优秀的教师。

因为这样，我不再看无趣的图书了。我现在喜欢沈石溪的动物小说，在人类眼中或许动物是很残忍的，但从动物小说中我可以感觉到动物之间悲欢离合的感情，时而令我潸然泪下。还有一些儿童文学，名人传记使我感觉身临其境，读鲁迅的文章使我认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望，读笛福的《鲁滨逊漂流记》却让我懂得在困难面前只有具备冒险进取精神的人才能成功。

而那一次偶然的机会，却让我终生难忘，它使我真正尝试了当老师的滋味。那是五年级的时候，老师让我们到黑板上板书，我心中莫名的激动起来，但手却好像被什么粘住一样，想举却举不起来，我失去了一次良好的锻炼机会，只好用羡慕的目光盯着黑板，心中别提多失落了。而经过一次一次写板书的机会，终于在一天晚自习，我鼓起勇气高高举起了手。老师也给了我机会，我虽然高兴，但也免不了紧张，生怕写得不好。就在我走上讲台的路上，同学们一个暖心的“加油”让我又拾起信心，自信大方的站在了讲台上。刚开始，我还不够熟练，要不是有些慢了，就是粉笔断了，搞得我心神不定，半天都有些缓不过来，如一头呆牛定定地站着。“写得不错，又大又快!”老师笑着说。我心中一愣，心情放松下来，娴熟地完成了板书。写完最后一个字母，我松了口气，“呼……”我慢慢走下去，下面的掌声如浪涛般经久不息，大家都用力地拍着，不时传来阵阵回声似雷鸣一样，令我心花怒放，如吃了蜜一样，心里甜滋滋的。我想这就是当老师的感觉吧!

想实现一个心愿，说难不难，说容易也不容易，那就看你怎么去完成，怎么去实现，我相信自己，能实现这个愿望。也许我现在的努力还远远不够，但决不放弃。

我想为祖国添人才，我想被学生崇拜，我想让生活多添光彩。努力，努力，再努力。我相信这不是一个永恒的梦，在不久的将来，这一定能成为眼前的事实!

每个人或多或少都有自己的理想，有的理想很伟大，有的理想却很平凡。但每个人都为自己的理想奋斗着。人不能没有理想，理想就想迷茫中的大海的指南针。我也不例外，我的理想是在毕业会考时可以取得好成绩。

我之所以会有这个理想是因为我期中考试考得很差，而且妈妈也经常唠叨我要努力点，尽量在毕业考取得好成绩。就在期中考试完，我得知自己的成绩很差后，却不敢告诉爸妈。后来，妈妈便问起我期中考试的分数来，我直冒冷汗，便对妈妈讲：“我…我，我考差了，这次没能达到您的要求，您放心好了，我下次一能会努力的。”没想到妈妈竟然没骂我，还鼓励我说：“嘉宜，不要灰心，只要你负出努力就一定会取得好成绩。”听了，妈妈这番话后。突然之间，一股暖流从我心中流过。

如今，我已经是个快要毕业的学生了。现在，我为了实现自己的理想，每天上课都要认真听讲，下课后应多看看复习提纲，把老师讲的东西多复习一便，温故而知新，作业独立认真去完成。我相信只要努力过，就一定会实现的。

托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。

当画家是我的理想。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。

又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。

有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。

我满怀信心地交了画稿。盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的_，我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。

也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多……

列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”的确，一个人如果没有目标，没有理想，他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家，为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.

从小我就喜欢看书，从拼音本到外国名著，我的童年可谓是“与书为伴”，外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读，使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天，我也能像那些大文豪一样拥有众多读者，让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹，那该有多好!

曾经在一次课外语文课上，老师当着大家的面朗读了我的作文，说我有着写作的天赋，希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下，我感到了自己的虚荣心渐渐满足了，老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边，这也加强了我想成为作家的决心。

可没过几天，我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心，使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念，如今竟动摇了一半，它不再是夜空中那颗向我招手的星星，而是在角落里被人遗忘的尘埃。

“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦，让我坐下听她讲，“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物，会将每个细节放大，找到启发。”老师的话提醒了我，此后，我便开始留意生活中的点滴，将它们作为素材。但是，光有这么多素材还不够，我还需要更多的锻炼。

现在，我会习惯性地在做完作业后打开日记本，记录校园中的趣事。写完周记草稿后，将草稿给家人看看，让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平，提高自己的信心。

一次又一次的失败和挫折，对追梦的人来说都只是在磨炼自己，在这一次次的磨炼之后，理想就如钢铁一般坚硬，不再那么遥远。为了自己的理想，为了更好的未来，努力吧，加油吧，相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。

我的理想是当一名负责任的急诊科医生，每天都存在着病人的伤痛。

从世界上来说当医生非常的难，从小好好学习就是为了给将来的自己做准备，为当医生做准备，小学是最好的基础，要把每一学科都学好，做到“一波三折”“温故知新”才叫真的学好。

我为了这个理想不停的在学习，为理想做准备，早上起来就开始背英语课文、单词和重点句子，背的滚瓜烂熟了;中午放学回来背语文课文和词语。每次我都会感觉离梦想又近了一步。但是我在为将来做准备的时候，有时会遇到一些困难，比如：课文背不过，单词记不住等一些坏习惯。总是破坏我的梦想，但我从来也不会对这些坏习惯而失落;即使产生一些疾病，比如晕倒、头疼、感冒发烧等疾病，我依然还是坚持去上课，永远不落课。

有时大人知道了我的梦想是医生会哈哈大笑，我一点儿也不拿他们当回事，我就一直做我的事情，我就暗示自己：早晚我是要当上医生的，让你们走着瞧吧。

一转眼，我从一年级到六年级了，这下我才知道时间是不能浪费的，并且时间不等人。过去了就回不来了，就像那句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。六年级是小学的最后一个年级也是小学最重要的一年，我会在这最后一年表现我的测试。

我一定会考上医学院的，梦想，我来了!