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我真的太激动了作文(汇集20篇)

每次想到那令人激动的一刻,我的脸上就会不由地泛起微笑。那么,下面是小编给大家整理收集的我真的太激动了作文,供大家阅读参考。

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激动的时刻作文

全文共 598 字

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我清晰地记着今年开学的班长竞选,那令我胆战心惊的画面,我至今忘不了。

班长竞选那天,语文老师就像一位从天而降的救世主,提前竞选,让我们不再瞎紧张,我激动得手舞足蹈,拍手叫好。郑老师井然有序地在黑板上写下了参加竞选的同学名字。我左顾右盼,此时的竞选同学个个手心直冒汗;没参加的同学交头接耳,讨论着这次谁会当班长;郑老师也十分激动,露出微笑。而我,心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。

开始竞选了,首先要发表竞选词,我虽然已经背得滚瓜烂熟了,但是我害怕面对的只是嘲笑,到我的时候,我原先说得结结巴巴,到后来我一鼓作气说的字正腔圆,郑老师也心满意足地笑了。

接下来到了“不留名”投票环节。郑老师给每人分了一张纸,那张纸上有着竞选人的名字,郑老师说:“你认为哪五位同学讲的最好,就在那5个人的名字前面打钩。”我倒吸一口凉气,此时教室里鸦雀无声,我的心似乎都快跳出胸膛了,因为票数的多少既表示竞选的输赢,又表示别人对我演讲的认可。

终于到了揭晓环节,我的心都提到了嗓子眼,我紧张到用脚踩地板,一会儿用手打头,一会儿将手互相“搓澡”,我真想大吼一声,把紧张扔到天霄云外去。票一张张投映,每出示一张,我的心就紧一下,我简直不敢再看下去了!不过幸好我的票数也越来越多,“没了。”郑老师这么一说,我立即抬头:哦!我的天哪!我居然…居然成为了第3名啦!我顿时喜出望外,这对我来说是一种奇迹与惊喜!

啊!我已经迫不及待下次的竞选了。

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篇1:激动人心的作文

全文共 421 字

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周五,我们汉推部全体同学去本部参加了一年一度的运动会开幕式,那情景至今回想起来,都非常激动

这次的开幕式与以往不同,主题是奥运会,每个班级都选择了一个自己喜欢的国家入场,装扮啦,表演啦都要体现这个国家的特色。我们班选择的是墨西哥,我们身着彩条衣,头戴彩帽,迈着整齐的步伐进场后,随着极富动感的BARBARBAR的音乐,为大家带来了一段有墨西哥风情的草帽舞,挥舞的草帽,奔放的舞姿,那一刻,我觉得自己好像就是墨西哥人!

在近六十个班级的表演中,有一个班级特别让我难忘,他们代表的是阿根廷。在运动员进行曲的伴奏下,这个班级慢慢地走向场地中央,表演队列排齐后,只听音乐一响,阿根廷的球星梅西闪亮登场,足足有十几个假梅西,他们在场地中踢着各种世界杯曾经的比赛用球,旁边的啦啦队跳着整齐划一有力的舞步。没过多久,有些梅西把球扔到了空中,翻完跟头之后又精准地接到了落下的足球,迎来了全场一片贺彩,真是太酷了!

他们的精彩表演一直在我的脑海萦绕,久久不能忘记!

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篇2:作文:激动的见证

全文共 963 字

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一生中我们要见证很多事情,欢乐、悲伤、激动、人世变迁,历史变革……因此我们要懂得见证,感悟见证!在一次次的见证中积累经验,升华心灵。

见证,是司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的旷世之作;见证,是曹雪芹笔下的封建大家庭的兴衰史;见证,是鲁迅笔下个个个性鲜活的人物……

见证是用心来看清事物,是一种使人铭记在心得“看”。高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白,他见证了盛唐繁华的景象,也见证了朝廷黑暗的一面。他放荡不羁,对官场的腐败深恶痛疾。他洁身自好,保持自己的豪迈与潇洒。他将见证的一切铭记在心,深深地思索着自己的人生,终于,他放下了包袱,放下了官场的名利。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。他“五岳巡山不辞远,一生好入名山游”,秀口一吐就是半个盛唐。和他齐名的杜甫,见证了唐朝的衰败,“国破山河在,城春草木深”激起了他无限的哀愁,他的心胸博大,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。他的见证,他的忧国忧民令我们崇敬。他用自己的心去见证社会的变迁,又用见证来书写晚唐的凄惨。

历史告诉了我们很多很多,古人的见证令我们受益匪浅。划过历史的长河,见证当前发生的事会更有意义。

当98特大洪水来临时,我们见证了解放军的英勇,我们见证了人们的奋斗;当雪灾地震发生时,我们见证了领导人的沉着冷静,见证了中华民族的团结拼搏。

08年8月8日我们见证了盛大的北京奥运会开幕式,那足以令每一个中华儿女为之自豪!高科技技术与传统文化的融合创造了一幅美丽的画卷,演员与演员之间语言、心灵的沟通建起了一架隐形的桥梁。当中国代表团走进会场时,我们听到的是经久不息的掌声和欢呼声,看到的是人们眼中含着的激动的泪水。在赛场上,见证的是他们顽强拼搏的的勇气,我们见证的是运动员永不言弃的霸气。我们见证了一个又一个五星红旗在赛场上缓缓升起的时刻,见证了一次又一次运动员努力过后露出的甜美笑容。

我们不会忘记李杜见证后所做的选择,不会忘记他们见证后走的自己的人生之路。我们更不会忘记当前所发生的事,我们会见证每一个历史性的时刻。见证是记忆的凝聚,是心灵的观察。我们在见证人生的喜悲中感悟人生;我们在见证历史的变迁中体味改变。一生中我们会见证很多事情,让我们做好见证人,见证自我的发展,见证群体的进步,见证祖国的腾飞!

懂得见证,学会见证,感悟见证!

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篇3:激动人心的足球赛作文600字

全文共 768 字

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足球素有“世界第一运动”的美誉,近期,我校举行了“骑士杯”足球联赛,让我们一起前往赛场,去感受一下这“骑士”精神吧!

下午2:40,足球队员们和啦啦队员们都换好了衣服,精神抖擞的赶往赛场训练,我们也前去呐喊助威。三点半,只听裁判员的一声哨响,我们班与12班的比赛正式开始。

只见哨声刚落,眼疾脚快的“大脚球王”金尚羿首先把球抢了过来,接着他又把球传给了17号队员张安喆,张安喆接过传球飞起一脚向对方球门射去。可守门员灵活异常,他纵身一跃,接住了这个“飞球”,又把球传给本班的一名队员。这个对手可谓是技术高超,他带着球向我方球门奔去,幸好被守门员张嘉城挡了回来。接下来,比赛进入胶着状态,由于双方战力几乎相当,所以比赛不分上下。双方僵持十分钟后,不知是对方一名队员马虎大意还是眼睛花了,竟意外把球传给了“大脚球王”金尚羿,金尚羿以迅雷不及掩耳之势带着球向对方球门狂奔过去,突然一个大脚,球进了!我们班的啦啦队顿时进入了沸腾状态。

时间过得飞快,转眼间已经进入了中场休息。足球队员们休息片刻后,便以更加饱满的精神投入到下半场的比赛中。

下半场的比赛更加白热化,双方对攻十分激烈,场面惊心动魄。作为场外观众,我们的心也是提到了嗓子眼儿。眼看时间所剩不多,忽然对方“高个子”3号队员瞅准机会朝我方球门开了个大脚。一般来说,大脚球是很难接住的,张嘉城这次也不例外。他想接住这个“飞球”,却扑了个空,比分被扳成了1:1平。

由于比分相同,接下来就是“点球大战”了。金尚羿还是开大脚,结果不负众望射进了球门。而对方也学金尚羿开大脚,我方守门员张嘉城竟奋不顾身地用脸挡住了球,但他没有哭,真是个勇敢的守门员!最后,我们以3:2的分数战胜了12班。

足球队员们个个勇于拼搏,尤其是用脸挡球的张嘉城,他们的这种精神诠释了“骑士”精神!这是一场多么激动人心的足球比赛啊!

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篇4:我从来没有这样激动作文800字

全文共 755 字

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我永远也忘不了那个暑假,那班列车,那些人……

前几年暑假,我和爱旅游的外公外婆来了一场为期二十天的说走就走的旅行。

出发前一天晚,妈妈帮我收拾行李,一边收拾一边向我絮絮叨叨的祝福:“到了北京要听外公外婆话,这个放在一起的衣服是一套的,一拿直接穿上,在路上别和姐姐嬉闹,影响别人休息……”我根本没在听妈妈讲了些什么,因为我的心狂跳不止,不知是对即将开启旅行的期盼、激动,还是对即将离家的不舍。

出发当天,外公拖着行李上了火车,我和姐姐也跟在后面。车窗外,妈妈和小姨还在向我们招手,我们也在向她们回应。对于第一次乘火车的我们来说,一切都充满了好奇,那一刻,我内心激动不已。

火车到站了,踏出车门就是一个新的世界,大城市的喧嚣和繁华,让我们激动不已。一天的舟车劳顿让我们不得不先行休息。晚上,我站在宾馆的阳台边尽情欣赏这个城市的喧闹与繁华,然后开心的进入甜美的梦乡。

第二天,我们去参观了故宫。以前在书上无数次看过故宫的图片,今天就要见到真实的故宫了,我心中十分激动。

来到故宫正门口,不禁被它恢弘的气场震住了。走进大门,地上有三条吐出来的小道。中间是古代皇帝走的,两旁则是大臣们走的。配合曾经看过的古装电视剧,我仿佛已能想象过古时候上朝时的场景了,庄严,有气场。

走进正宫,我更是雕梁画栋,金光闪烁的龙椅震住了;参观各宫嫔妃的寝宫、正殿,我又惊叹于那些桌凳的精美,饰品的小巧、美丽;在“传音墙”,我喊出了对故宫金碧辉煌的赞美,对古代劳动人民的钦佩……

之后的二十天中,我们去登了长城,做了次“好汉”;去北海公园乘船飘荡,看着红墙绿水,吟唱起那首《让我们荡起双桨》;去领略航天科技的魅力……

参观完这些名胜古迹,我才明白为什么中国古代会如此繁荣昌盛,为什么这些名胜会吸引那么多中外游客……

那个暑假令我难忘,我真的真的从来没有这样激动。

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篇5:小升初作文:让人激动的一天

全文共 754 字

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当我们刚刚熟悉2009年这个词时,2010年又来到了。2009年的最后一天,是快乐的一天,它让我记忆犹新。

我的脑海里,一直浮现着那天的一幕,就像放电影一样,一遍一遍地播放,使我难以忘怀。我最感兴趣的就是老师抽签分发奖品的那一个环节。“全班坐好!”顾老师的一声令下,教室里顿时鸦雀无声,咦!平时怎么叫同学们安静下来都还吵吵闹闹,今天怎么变得格外安静?哦!原来是在2009年的最后一天,老师要抽签给同学们发奖品了!同学们都在心里暗暗祈祷,哪还有工夫讲闲话呀!

开始了,顾老师先摇了摇抽签盒,打开盒子,先由蒋老师抽取。蒋老师迅速抽了一个,“抽到我的!抽到我的!”已经有同学喊出声来了,几个胆大的同学也跟着喊了起来,随后又有一些同学加入了他们的呐喊队伍。蒋老师不紧不慢地打开纸条,我们屏息凝视,让人期待的一刻即将揭晓。终于,蒋老师报出了名字:邬媛媛。媛媛的脸上顿时露出了喜悦的笑容,其他同学都灰心丧气地坐了下来。接着蒋老师又抽了一张,同学们的激情都又回来了,他们又开始默默祈祷,希望自己能中奖------连续六次抽签,我都没中,心里非常失望,不过没一会儿,我的心情又雨过天晴。我想,虽然我六次都没抽中,但并不是说我就不会被抽中,大奖还在后头等着我呢!六个二等奖的同学上台领奖了。其他同学虽然没抽到,但他们还是很高兴地鼓掌为他们祝贺。接下来抽的是一等奖,同学们的激情更加高昂了,有的同学目不转睛地看着老师,有的同学站起来高声呐喊,有的同学甚至都到讲台前看老师抽奖,教室里一片沸腾。一等奖的获奖名单出来了,虽然没有我,但我还是非常高兴,因为我至少也能拿个三等奖嘛——没抽中的都是三等奖哦,呵呵!

2009年的最后一天,是我最高兴的一天,也是老师同学们最高兴的一天。2009年的最后一天,意味着有一年的到来,也是一个新的开始。

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篇6:记一次激动人心的比赛作文600字

全文共 689 字

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在我成长的道路上,参加过也观看过许许多多的比赛,有跳绳比赛,夹球比赛,还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。

一进入南大,一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场,起码是我们的好几个操场一样大,我被震撼了。随后,我们做了一些准备工作,就开始比赛了。

每个班都得派出两名队员,其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行,运动员们一个接一个进入操场,他们个个生龙活虎,摩拳擦掌。有的在操场上跑,好像在炫耀自己有用不完的力气,有的人原地打坐,好像在为跑前蕴藏力气,还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手,好像在说:“你看到了吗,我在这里。”整个操场都沸腾起来了,大声呼喊着自己班的运动员,来为他们打打气,加加油。

这时,广播上喊到:“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢,赶紧回到了起跑线上,这时,在旁边的裁判用洪亮的声音喊到:“预备,跑!”这时,有一个班的运动员一下子就遥遥领先了,而我们班呢?一个第八,一个第九,紧紧的靠在一起,然后,一班的同学就在旁边神气活现的说:“哈哈,我们班第一名。”可是,好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了,一直到最后了,而我们班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我们都为他们捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他们!”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声,在最后时候,以飞一般的速度开始了疯狂冲刺,手拼命地挥舞着,使劲的蹬着,发出“嗒,嗒”地声音,好像在演奏一曲优美的圆舞曲,而他们呢,就像一位位舞蹈家,在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈,最后,他们超越了,一个第三,一个第一。我们手舞足蹈大喊:“太好了!”

这次比赛我终生难忘。

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篇7:激动人心的刻的小学作文

全文共 531 字

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我左顾右盼的星期天终于来啦!在星期天将有一个激动人心的时刻!是什么激动人心的时刻呢?我的舞蹈老师重新回来上课了,这是她以前教过的班级里的所有女孩儿的期待!我爱她!

记得这个星期天是少年宫秋季班的第一课,早晨,我激动地来到了舞蹈教室,那个已经阔别一年的舞蹈教室,在这个教室里有太多太多我和韩老师的美好回忆,自从她生病住院以后,我就没去过那里,我怕自己控制不住眼泪。走进教室的一瞬间,我看到的是昔日我与韩老师的回忆:第一次上舞蹈课,韩老师用舞蹈给了我自信,一次次排练,韩老师编排舞蹈时的身影……听到的是昔日我与韩老师对话:我不认真练功,她悉心教导,我在练习中受了伤,她用心呵护……

想着想着,我看到了韩老师的身影,我飞奔了过去,我看到了韩老师,她永远那么年轻,那么美丽。那时的激动与欢喜无法用言语来形容,我对她只有泪水和拥抱,她对我只有爱抚和安慰!一次次微笑道出了思念;一次次拥抱加深了感情。此刻的心情无法用语言来描述,只有一句话:我爱你,韩老师!

就在这时,我和韩老师听见了一阵阵叫喊声,定睛一看,是贾南、杨露和王语桐,她们也像我一样激动,像我一样爱韩老师。

忽然,所以的一切都消失,出现在我眼前的是天花板,原来是一个梦。我多么希望这个梦能成真啊!

[激动人心的刻的小学作文

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篇8:激动的时刻作文600字

全文共 706 字

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今天是我校一年一度的田径比赛。天空变得格外的明朗,草地也变得格外翠绿,每一位学生都变得很兴奋,在教室里欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺,整个世界都变得疯狂起来,似乎没有谁能阻止。甚至连墙角的一丝灰尘也变得格外兴奋。

终于,比赛开始了,听操场上不断传来同学们的加油声,再看操场上同学们运了运气,个个摩拳擦掌,对自己充满了信心。双方抓住绳子,哨声响了,同学们都一齐用力向后拉,你瞧!右手边的那位小同学虽然个子不高,但是脸憋得通红的,真像个熟透的苹果。再看那位高个子的同学,他咬牙切齿,紧抓在手里的绳子似乎快喘不过气来,就要与世长辞了。每一位同学都使出了吃奶的劲儿,双方就这样你争我斗,不分上下。这时,那位高个子一用力,对方由于体力不支,最终输掉了这场比赛。

掷垒球比赛也是操场上壮丽的风景之一。各位小运动员做好了热身运动,轮到邵志云了,她先吸了口气,频住呼吸。开始助跑!只听见“呼”的一声一只垒球疾速地从我眼前掠过,这只垒球被“大力士”邵志云掷得又高又远,毫不疑问,这是成功的一掷,后来几次,邵志云依然十分镇定,发挥了自己的正常水平。她优秀的表现,使我们骄傲不已,赢得了很多人的赞叹。

最令人激动的还要数那跳高比赛。参加跳高比赛的小运动员都不约而同地望着那根难以征服的竹竿,对自己充满了信心。陈玲玲是第一个,只见她频住呼吸,快速地助跑着,突然来了一个轻快的跨跃,那根竹竿丝毫未动,陈玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她们作对,几乎没有人可以跨过去。陈玲玲却脱颖而出,以惊人的表现获得了别人的好评。

至于跑步比赛不必多说了,更是惊心动魄。激动人心的田径比赛很快就落下帷幕,那一幕幕紧张的画面一直浮出在我的脑海,难以忘记。

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篇9:我真激动

全文共 391 字

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二月底的一个雪天,妈妈送我去参加CCTV英语风采大赛初赛。前来参赛的学生络绎不绝,把学校门口围了个水泄不通,让我顿时感受到了紧张。

比赛开始了。笔试结束后,就到了初赛的“压轴戏”——英语演讲。等快到我时,我的心已经提到了嗓子眼。我想,前面的同学都发挥挺好的,我这次没戏了。但我又不停地告诫自己:不能紧张,要相信自己。当听到老师叫我的名字,我深深地吸了一口气,自信地走上了演讲台。我在规定的时间里演讲了《春节的色彩》,结结巴巴地回答了老师的提问。老师的一声ok,让压在我心里的石头终于落了下来,但我还是非常忐忑不安,不知能不能进入复赛。

过了几天,当我打开手机时,我意外地收到了一条惊喜的短信:我进复赛了。刹那间,我激动地跳了起来,赶紧把这个好消息分享给爸爸妈妈。

这次参加初赛,我见识了许多强手,但我更要感谢自信带给我的幸运:有自信不一定会赢,但失去了自信就一定会输。

这次进复赛我真激动!

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篇10:看端午节的赛龙舟很激动

全文共 523 字

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同学们,你们知道端午节吗?那端午节有哪些活动呢?对啦!有赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等等活动,其中最盛大的活动是赛龙舟。

赛龙舟是端午节的一项重要活动,它在我国十分流行。它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,是多人集体划桨竞赛的一种活动。史书记载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。

端午节那天,我们家乡的万江河举行赛龙舟比赛。河岸到处彩旗飘扬,看龙舟赛的人,真是人山人海,人们在欢欣鼓舞、击掌喝彩。只听枪声一响,十几条龙舟像离弦的箭一样在水面上飞行,龙舟在你追我赶。互不相让,不甘示弱。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力,节奏鲜明,悦耳动听的锣鼓声,双手挥着葵扇,双脚不停地跳动。划桨健儿使尽力气,木桨在上下飞舞,动作整齐一致。敲锣鼓的也在一旁呐喊助威。

看赛龙舟,每一条龙舟都牵动着千万观众的心。我的心就像大海里的波涛时起时伏,激动不已。快看,有一条龙舟遥遥领先,成了群龙之首,终于夺得了冠军。一时,雷鸣般的掌声、欢呼声响遍了万江河上下。

就这样,赛龙舟活动在欢乐的气氛中结束了,但那令人激动的锣鼓声仍在我耳边回荡¨

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篇11:作文:第一次录音,真激动

全文共 646 字

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“孩子,你的作文被电视台的校园麦克风栏目录取了。”妈妈高兴地对我说。听了这个消息,我激动得不得了。

第二天下午,妈妈带我去电视台录音,走在路上,我又激动又紧张,心怦怦地跳个不停。

到了电视台,走进宽敞的大门,哇!电视台好大呀,大得一眼都看不过来。办公楼好高呀,高得都快顶到天了!坐上了电梯,一会儿,我们就来到了305办公室。办公室里有一位阿姨,她引导我找到了我的作文《日记一则》。

我来到会议室,把作文读得滚瓜烂熟才罢休。准备好了,我们走过长长的走廊,来到录音室。录音室的门紧闭着,透过玻璃,我看见两三个人在录音。几分钟后,一位穿着白裙子的编辑阿姨开了门,把我请进了录音室。我轻手轻脚地走了进去,阿姨笑眯眯地给了我十元钱和一张发票,说:“给,这十元稿费是你自己赚来的钱。”我兴奋地握紧了钱,生怕它飞了。接着,阿姨让我对准话筒准备念。我刚对准,就迫不及待地读了起来,阿姨打断了我的话,说:“看我的手势再念。”只见阿姨点击了一下电脑,挥了挥手,我就念了起来。呀,读错了一个字!我惊得全身直冒汗,马上,我就镇定下来,往下读。终于读完了,我松了一口气。

这时,我才打量起录音室:录音室只有半个教室那么大,摆设很简单,一张办公桌,一台电脑,一个又胖又高的立式麦克风,最引人注目的是四壁有着许多小孔。这是用来干什么的呢?我心里顿时起了一个问号。走出录音室,妈妈告诉我,这些小孔有特殊的本领,它们能吃掉声音,起到隔音的效果,这样,里面的人就不会受到干扰了。我恍然大悟。

录音可真有趣,我以后还要多写好作文,多去录音。

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篇12:一场激动人心的跑步比赛600字

全文共 599 字

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今天,是我校第二十九届运动会开幕的第三天,也是运动会的最后一天上午。各个年级跑完200米和60米比赛后,那正是我期待以久的时刻---六年级男女60米混合接力赛。

可是,我正想边吃着牛奶和面包边哼着小曲,悠闲的靠在树边为咱们的运动员加油。谁知,强强飞奔到我身边,说:“别吃了,省得待会儿跑不动。”我吃了一惊,差点呛着,问:“啥?我又没参加跑步,为啥要跑?。”强强回答说:“胖子今天没来,要你当替补队员。”我兴奋地说:“哦也英雄终于有用武之地啦!”说完,忙把手里的东西扔了,跟随强强到谢老师那儿报到。

比赛快开始了,我们先列好队,男左女右,准备战斗。杨梅为第一棒,可一直在那耍酷---玩棒。身为下一棒的我,一直劝他说:“别玩了,等一下跑跑完步拿了第一随,你怎么玩。”只见他羞愧地低下了头。这时,大家对胜利充满了信心。“砰”的一声枪响。一。三班的运动员都飞奔出去了。糟了,杨梅漫了一秒,这点还可以原谅。可是,到了那边女孩接棒的时候,竟然丢了棒。我们又落下了一大截,这该怎么办呢?我们没有泄气。为了那一大截,我们后面的拼命地跑。可喜的是,一班也丢了一棒。我们三个班简直是齐驱并驾,我班的“加油”声也是此起彼伏。在最后关头的时候,三班的主力队员---廖涛,猛的冲向了终点……三班技高一筹,得了第一,我班屈居第二。

屈居第二的我们,带着那么一丝丝的遗憾,但是,把我们的欢声笑语,把我们撒下的汉水永远的留在了运动场上。

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篇13:激动人心的运动会

全文共 698 字

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“加油啊!加油啊!”伴随着欢呼声,激动人心运动会如期举行,这可是我期望已久的第十四届运动会。

这次的运动会上运动员个个生龙活虎。

我听到广播里“男子60米决赛的运动员带司令台集合!”

我飞快地跑到司令台那儿准备检录,五分钟后,一位大哥哥带着我们这些运动员去比赛区。我看到对手,矮得吓人,高得可怕,心里又紧张又兴奋。紧张的是我旁边有些高大有力的运动员,说不定会超过我;兴奋的是,我虽然长得不怎么高,但是我跑步的水平也是数一数二的!

我克服了紧张的心理,开始跃跃欲试,准备比赛!我走到比赛的第四跑道上,做好热身。只听到“各就各位!预备——砰!”我迟凝了一下,又飞快地跑着,手紧握拳头。可对手也不是吃素的,奋起直追,啦啦队的声音此起彼伏,我抬起头,屏住呼吸,像一支离弦的箭一样飞地奔向了终点,不好!五(1)班的那位男生和我一样快。离终点只有一步之遥了!他一个冲刺超过了我,我只能屈居第二。哎,真遗憾!

这还不算什么,最精彩的那就是4×100米接力赛了。我和队员们摩拳擦掌,比赛开始了,我可是最后一棒的。开始了,随着枪声的响起,我们班的队员在飞快地奔驰着,“加油!加油!”啦啦队也提高了嗓门。我的心情也十分激动,丁杰同学也顾不上什么优雅的姿态,摆动着手臂,闭着眼睛,昂着头,不顾一切地向我这儿飞奔来。这时,接力棒传到我的手里,比赛进入了“白热化”阶段,我一边大声喊着“啊!”一边向终点奔去,场地上沸腾起来,“赢了!赢了!”随着老师和我的叫喊,冠军诞生了!那时,我的心情是多么兴奋啊!我一蹦三尺高,老师高兴得脸都红了,同学们更是拥抱在一起尽情欢呼着!

运动会的拼搏,运动会的角逐,是一种勇气,更是一种超越自我的挑战!

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篇14:那一瞬间我很激动作文600字

全文共 617 字

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暑假里的一天,在玩具反斗城里,我挑了一盒高达的塑料战士模型。妈妈问我:“这说明书上写着适合15岁以上的孩子玩。你确定买这个?”我点了点头,坚定地说:“是的。我就要这个。”

玩具买回家了,我打开一看,盒子虽然很大,但里面板子有好多个,关键每个板子里的小零件都特别细小、精致。这么多,那么小,好复杂啊,还不知道要拼到猴年马月。我一下子就丧了气,一点儿也不想拼了,想让妈妈去换货。妈妈不同意了,要求我自己耐心地把它拼完。还说,如果我能够认真地一点点拼完,说明我有一定的专注力,将来长大了就能够迎难而上,完成重要的任务。听到这里,我赶紧把塑料纸拆开,对着说明书,一点点拼了起来。这个工程真不小。细小的零件一个一个在我脑袋里飞来飞去,手里也忙个不停,一会儿剪,一会儿推,一会儿夹,一会按……小零件们慢慢地汇聚起来,成为了一块一块的战士部件。一个上午过去了,我才完成了一小半。我累极了,便和妈妈说不想拼了。妈妈鼓励我说:“坚持下去啊?你难道想当半途而废的人?”我挠了挠头,有点不好意思了。

吃过饭,我继续拼,大拇指和食指已经疼得有点难受了,可我还是坚持着。妈妈又喊我吃晚饭了。我说:“再等等,我快拼完啦!”过了一会儿,这个超级难拼的战士模型终于完整地展现在我的面前。那一瞬间,我真的很激动!战士模型的翅膀张开,好酷啊!

我举起模型向妈妈炫耀了一番,心里特别有成就感。这件小小的事也告诉了我,只有坚持才能不半途而废。我真的好喜欢那激动的瞬间,好有成就感。

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篇15:激动的拔河作文

全文共 839 字

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20xx年12月11日、12日,实验学校小学部举行了第24届田径运动会。我们全体同学度过了两天紧张而刺激的运动竞技时间,心情非常激动

运动会的项目有跳长绳、拔河、掷远、跳高、60米等等,其中,给我印象最深刻、最激动人心的是我亲自参加了的拔河比赛。为了取得这项比赛的好成绩,我们全班同学苦练了一个多月,在这一个多月的时间里,我们进行了实战演习,并且分析方式方法和对手的实际情况。经过一轮又一轮的残酷比赛,我们班以两战两胜的成绩挺进决赛。

最后的决赛对我们班至关重要,如果输了,我们将失去28分的一个大比分,大家更加刻苦练习了。12月11日下午,我们终于迎来了这场盼望已久的比赛。即将和我们决赛的是四(3)班,我们了解到,他们班的实力非常强大,班上有好几个“大力士”,他们也是过五关斩六将进入决赛的。我们不敢掉以轻心,做了更充分的准备。赛前,我们每人都穿上钉鞋,吃了足够多的热量,大家摩拳擦掌。

随着一声哨响,第一场比赛开始了,我们班先声夺人,一下就把四(3)班拉过来一大截,眼看着就要成功了,但是四(3)班也是久经沙场的,很快就发力了,又把我们拉过去了一截,我们差点就快顶不住了,幸好,大家没有放弃,齐心协力,用尽力气,硬是挺住了,最后又拉了过来,我们赢了!

第二场比赛又开始了,四(3)班上次输了,这次他们总结了经验教训,一开始就拼命往后拉,我们也不甘示弱,为了争取得到这个重要的28分,双方展开了残酷的持久战、拉据战,我排在队伍的后面,尽管手被绳子拉得生疼,但是我心里默默的给自己打气,无论如何一定要坚持住,千万不能松手,坚持就是胜利!经过几分钟的僵持,双方均耗尽了力气,现在就是看谁更有毅力了,最后,四(3)班先支持不住了,有几个人松手了,接下来,我们就势如破竹了,我们班终于赢了这场比赛,得到了拔河比赛的冠军!同学们真高兴啊,兴奋得又蹦又跳,我高兴得连手疼也忘记了。

我们战胜了号称“大力士“的四(3)班,这是我们全班同学的胜利,我从中明白了一个道理,坚持就是胜利,团结就是力量。

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篇16:那一刻我真激动作文

全文共 578 字

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北京时间20xx年12月14号晚8时,银河系地球亚洲中国驻马店,一个人坐在电脑前紧盯着屏幕,不敢眨一下眼。

屏幕上是的影像,正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥为“嫦娥3号”,玉兔则为“玉兔号”月球车,它们将于今晚在月球上留下中国的第二个足迹(第一个为嫦1撞月时留下的),这也将是近几十年来人类对月球探索的新的历程。

当“嫦娥三号”以每秒2公里的速度驶向着陆点虹湾时,我的心开始悬起来了。

时牛的主发动机点火开始黑暗720秒的动力下降——“着陆”这个过程。

随着高度不断下降,我的心的高度却不断上升,越来越高。

距离着陆点大概250秒时,一个每秒能拍10张照片的降落相机启动,随即传回一张又一张月球照片……

终于,到了悬停阶段,找到了合适的着陆点后,发动机关机,它准确地落在了月球上!过了一会儿,确认完成着陆后,我的心终于落地了,控制大厅传来了掌声,但这掌声却只有短暂的几秒,为什么?原来还没有真正成功,太阳能帆板还未打开,我的心不由又跟着紧张起来,难道?

十几分钟后时,太阳翼展开,预示着中国已成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家!那一刻,指挥中心再次掌声响起,他们站起来相互祝贺、相互拥抱,脸上洋溢着胜利的喜悦。那一刻,总师双手捂着脸,不知是为了消除疲劳,还是眼睛里已满含泪花……

这掌声,是登月的结束,更是探索的开始。

那一刻,我的心沸腾了,那一刻,我怎能不激动

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篇17:激动人心的一刻

全文共 385 字

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8月30日,在雅典奥运会室外水上赛场上,正在举行皮划艇比赛。

“砰“,比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子,而后面一位队员(因为当时太激动,把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是,我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶,一左,一右,一左,一右,终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候,我们全家都屏住了呼吸,只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断,所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时,我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时,身边已经是围满了市领导和记者,这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊,孟关良不仅为他的父母争了光,也为祖国和人民争了光!

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篇18:小学生作文:让我内心激动的一刻

全文共 388 字

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红领巾是国旗的一角,是我们少先队员的标志。

当我还在幼儿园时,就十分羡慕佩戴红领巾的哥哥姐姐们,觉得他们十分了不起,自己也想做个像他们一样了不起的人。

进入一年级,老师就告诉我们:表现好的同学就能戴上红领巾。听了老师的话,我上课认真听讲,积极举手回答问题,认真完成作业,总是热情地帮助同学。

不久,老师宣布了挂红领巾同学的名单,我好紧张啊!我是多么渴望自己能挂上红领巾呀,好担心老师宣布的名单里没有自己的名字,我的心情一直忐忑不安。可是当听到自己的名字时,我的心里就像开了花似的,感觉幸福极了!

那一刻,是我永远不会忘记的:我们举起右手在队旗下宣誓“好好学习,准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着”!这一刻,我激动万分,没有言语能表达我内心的高兴!

我终于戴上红领巾了,终于实现了自己的愿望。当我低头看着胸口的红领巾时,我知道,我应该处处严格要求自己,做一名合格的.先进的少先队员。

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篇19:一个令人激动的时刻

全文共 631 字

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2008年8月8日,我永远忘不了那一天,那一个令人激动时刻,那全国人民欢呼雀跃的时刻,那一张张兴奋的面孔,那一声声从观众席中爆发出的震天动的响声,都令我难以忘怀。

没错,2008年8月8日正是我国举办奥运会的开幕式,在我国的首都北京鸟巢举行。开幕式上美轮美奂的舞蹈,余音绕梁的曲声,不可思议的水墨画,撼动人心的歌声。一张张天真童稚的笑脸以及那点燃奥运圣火的那一刻令我永生难忘。奥运会开幕式上一个5、6岁的小女孩用着自己清澈的嗓音在万众瞩目的舞台上尽情的歌唱,她那无瑕的眼中没有丝毫的恐惧,我不知她是花了多大的精力,多久的的时间来训练自己的,我只知道这是一个连大人都胆却的舞台,它只是一个什么都不懂的孩子。不仅仅是在开幕式的时候,在传递奥运火炬传递行程中,那一幕幕的场景然我不由自主的流下泪。奥运火炬手,我忘了她那在不过普通的名字,但她那一举一动,至今仍在我的心中,不曾磨灭。在她传递火炬时,她的手中火炬燃着了,火苗烧到了他的受伤,但他并没有把手中的火炬扔掉,却是出人意料的坚持地跑到下一个火炬手的地方,把圣火传递到下一个火炬手的手中。跑完了之后,火炬已经燃烧了一大半,她的手背上也留下了烧伤的痕迹,但她的脸上挂着满足的笑容,好像即使是受伤,她也为此感到高兴,感到光荣。

当点燃圣火的前一颗,全世界人民坐在观众席中观众的人都屏闭这呼吸,目不转睛的盯着点燃圣火的那一刻。当火光照着每一个,全世界的脸庞时,鸦雀无声的观众席上顿时发出雷鸣般的掌声,那一刻,那火光令我难忘。

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篇20:激动人心的时刻作文

全文共 995 字

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【示例一:激动人心时刻

“五二班加油!”“五二班必胜!”加油声一声高过一声,喝彩声一浪高过一浪,这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛,我就热血沸腾。

那天我参加了女子800米比赛,跑道上的我,心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了。只听司令员“砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米,两百米,四百米……一圈过了,这段时间对我来说是多么的漫长,我的腿麻木了,就在我想要放弃时,我听见了,听见了“阮诗婷加油!”这些加油声给了我莫大的鼓励,这股力量仿佛在我身边推着我,迫使我勇往直前。五百米,六百米,七百米……近了,更近了!离胜利就差最后一点了!该冲刺了,我重整旗鼓,抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了20米,10米,5米,我迈着大步跨过终点线。我成功了!同学们个个兴奋无比,大伙全都激动地拥抱在一起……

通过这件事我明白了:只要努力就会成功,不管你付出多少,只要收获了就是最大的喜悦!正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里,成为我最美好的回忆,它将激励我大胆地去追求梦想,我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。

【示例二:激动人心的时刻】

今天的天气格外晴朗,今天的操场格外热闹,哦,原来是在举行我校第五届田径运动会呢!我们班的陈子聪虽然没得“第一”,但在我们的心目中,他就是第一。其中的缘由,让我细细给你道来。

下午三点左右,男子800米决赛开始了。随着一声枪响,八位运动员像离弦的箭一样,冲出起跑线。同学们都兴奋地为本班同学加油,但一件令人意想不到的事发生了:起跑后十多秒钟,我们班的陈子聪被身边的选手抢了跑道,并被那人重重地撞了一下,摔在了跑道上,还打了一个滚。“哎呀!”同学们和汪老师都惊叫起来。“怎么办?”我身边的同学说。“要不我们把陈子聪扶起来?”正当我们着急的时候,只见陈子聪两只手按在跑道上,一点点爬起来,显然,他在使劲。大家都为他捏了一把汗,终于他站起来了,又加入了赛跑的行列。同学们都被他那种顽强拼搏的精神感动了,每当他跑过我们班时,啦啦队加油的声音特别有劲,特别响亮。

陈子聪终于跑完全程回来了,我们看见他腿上的皮擦破了一大块,隐隐渗出血丝。大家潮水般地涌了上去,有的递水,有的递水果,有的递零食……陈子聪再也忍不住了,眼泪夺眶而出。

陈子聪虽然没拿到第一,但他所体现出来的顽强的毅力,却比第一更加有意义。

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